爬天都峰相關作文20篇

爬天都峰篇1

國小三年級作文 ,404字

在光明頂看完日出，我們就去了天都峰。去天都峰的路可真遠，我們走了3個小時才到。

開始爬山了，這條上山的路，從地面看上去就像垂直的。我們一會兒手腳並用向上爬，一會兒拉著繩子向上走，終於走到了通向山頂的鯽魚背。我從鯽魚背上往下看：兩邊都是深不可測的大峽谷，掉下去一定會摔成肉餅吧。我的心都提到了嗓子眼兒。

我們又往“天都絕頂”的方向爬去。天都絕頂就是天都峰的最高層。在那裡許多山頭都被踩在了腳底，這讓我想起了杜甫的一句詩：會當臨絕頂，一覽眾山小。

看完天都絕頂，我們就要下山了。我們要從前山爬下山，前山的路比後山更陡，我們得像爬梯子一樣往下爬，不然，揹包就會卡住。2小時後我們走到了天都峰底下，可是，還要下2。3KM才能到車站。

在車站旁，我們看到了一群小猴子，原來它們是來向乘客要吃的，也許順便來歡送遊客以行天都之禮，真是太可愛了！

隨後，我們坐車來到了山下的酒店，開車去巨集村了。

天都峰，我戰勝了你篇2

國小四年級作文 ,1021字

這次暑假，我和家人來到了嚮往已久的黃山旅遊，並且爬上了黃山最險的高峰，天都峰。這次黃山行讓我收穫了勇氣。

來到黃山腳下，看著那高聳入雲、鬼斧神工的神祕高山，心裡面彷彿有個聲音在告訴我，今天我要登上山頂，征服最高峰。我們排隊上了纜車，過了十幾分鍾，到了半山腰，接著，一行人開始往山上行進，通過了那著名的好漢坡，大家氣喘吁吁好不容易到了天都峰山腳。

導遊向我們介紹，天都峰，是黃山三大主峰之一，也是最險峻的山峰。海拔有一千八百一十米。古稱“群仙所都”，意思為天上的都會，故取名“天都峰”。

登山到了這裡，望著那曲折陡峭的小路，好多人都不敢再上去了。我心想，不就是一個高一點、陡一點的山峰嘛，有什麼可怕的，我就是要上去。

打定主意，我和爸爸開始出發。剛開始爬的那幾十米，不怎麼覺得難，心裡充滿了好奇和興奮。慢慢的，越爬越高，我的心也隨著這個高度，越來越緊張了。心裡的恐懼代替了剛才的好奇和興奮，每爬一步，都要使出全身勇氣，手腳並用。抬眼望去，整個小路很窄，很陡，一眼望不到盡頭，真是名副其實的羊腸小道。小路兩邊，只有兩條麻繩圍著，晃晃悠悠，好像隨時要斷了一樣。繩子外面，就是懸崖峭壁。回頭望山腳，山腳下的人們像一隻只小螞蟻。

終於，大汗淋漓的我隱隱約約看到了山頂，可就在這時，在我面前，出現了一段長十餘米，寬半米左右的小道，這條小道在一整塊大石頭上面，兩側是深不見底的懸崖，山上的風呼嘯而過，把正在通過這條路的人們吹的搖搖晃晃，有幾個女孩子害怕的尖叫起來，十分危險。據導遊說，這就是黃山有名的“鯽魚背”，好多登山者就是在這裡，因為害怕不敢過去而沒能登頂。看著這條比剛剛爬來的還險的路，我心裡打起了退堂鼓，害怕佔據著我的心。我正想著放棄時，陪我上山的爸爸似乎看出了我的心思，對我加油打氣道：“好不容易爬到這裡了，過了這條路，我們馬上就要到達頂峰了，拿出你的勇氣來，加油！”

聽了爸爸的話，我又望了一眼前面的頂峰，再次鼓起勇氣，心裡對著自己說：“加油，一定要堅持，我不能半途而廢。”帶著鼓足的勇氣，我邁開雙腿，小心翼翼地通過了這條險道。又爬了幾分鐘，我登上了最高的峰頂。

站在峰頂，遠處的美景一覽無遺，讓我忘卻了爬山的艱辛，望著腳下的雲海和頭頂的藍藍天空，我忍不住興奮的心情，朝著群山，吶喊了一聲。假如沒有堅持，沒有汗水，沒有勇氣，我怎麼能看到這麼美麗的景色呢。這一刻，我的心情無比痛快，黃山行，不僅讓我看到了美景，更重要的是讓我戰勝自己，收穫了勇氣。

挑戰天都峰篇3

國小三年級作文 ,546字

在光明頂休息了一晚，迎著朝霞，我和小夥伴們經過了鰲魚峰、百步雲梯，在迎客鬆的指引下，來到了黃山最險峰—天都峰的山腳。

首先映入眼簾的是一級級石階，幾乎垂直而上。抬頭一望，只見旁邊的一座山頂上，一塊石頭長得像一隻松鼠，惟妙惟肖，好似要跳到對面的天都峰上。這就是有名的“松鼠跳天都”。

一開始往上爬時，我提心吊膽，抓緊繩索，生怕自己會掉下去。後來，我看見一位白髮蒼蒼的老爺爺，手拄著柺杖，一步步堅強地往上爬，我就想：老爺爺都可以，我也一定行！突然，我的一個小夥伴手腳並用，搶先在前，我不服，就越走越快，跟她不分上下。就這樣，我和夥伴們一路向上，媽媽們一路追，不知不覺就到達了山頂鯽魚背。鯽魚背只有一米寬，扶著繩索欄杆只能一人通過，走在鯽魚背上，伸手彷彿能碰到天，兩邊是萬丈深淵，我的心緊張得“怦怦”直跳。這天都峰的險真是名不虛傳啊！

關於鯽魚背，還有一個美麗的傳說。相傳鯉魚跳龍門的時候，鯽魚也去跳，但每次都跳不過去。有一天，一位神仙告訴它，只要幫人們做好事，積德行善就一定能跳過去。於是，鯽魚來到天都峰上，看見兩座懸崖之間是空的，遊人過不去，它就用自己的身體為人們搭橋。很久之後，那位神仙來到黃山，跟鯽魚說可以跳龍門了，但鯽魚決定繼續留在這裡為人們搭橋。

黃山之旅，真是不枉此行啊！

爬天遊峰篇4

國小四年級作文 ,527字

2019年2月14日下午，我們一家在武夷山爬了天下第一山—天遊峰。

天遊峰海拔高度408。8米，有848級臺階。一片綠蔥蔥的樹木集中在峰頂，就像給天遊峰戴了一頂帽子。如果坐在竹筏上仰望天遊峰，就能發現天遊峰上的幾條涓涓細流，把石頭都衝得變白了。這讓我體會到了“繩鋸木斷，水滴石穿”的含義。

爬上天遊峰，臺階慢慢變陡了，我不得不扶著欄杆一點一點爬上去。到了一個窄小的平臺上，我稍作休息，走到旁邊看山腳下。眼前的情景讓我的腿完全軟了，差點站不穩：山下已經完全看不見了，更別說那些人了。我的視野中只有附近互相連線的“頭上長草”的幾座山和天遊峰冷冰冰的石頭。我趕緊把臉轉向另一邊，緊緊抓住欄杆，繼續爬山。

我們爬到了山頂，我完全不害怕了，趴在欄杆上往下看，觀賞最美的景色。山腳下，清澈的九曲溪上載著許多小竹筏，上面坐著六個遊客。有兩個筏工正用一根長長的竹竿在水裡用力撐。九曲溪上有一個石頭堆成的小岸。另一邊是幾座鬱鬱蔥蔥的山，緊貼著九曲溪，形成一幅美麗的自然景觀。

下山的臺階沒那麼陡，我們很輕鬆地下了山，就回酒店去了。

這次爬天遊峰，所用的時間和我感受到的難度完全超出我的設想。我不僅遊覽了祖國的大好河山，還得到了一個啟示：世上無難事，只要肯登攀。

遊黃山天都峰篇5

國小五年級作文 ,480字

坐纜車上了黃山，走幾里路，我們就看見了天都峰。山峰猶如一個巨人，低著頭俯視著群山。

我們走了一小段路，就到了天都峰腳下。抬眼望去，只見山上蒼松蔥鬱，還裸露出許多巨巖。山坡上挖出一條條石級，幾乎是垂直的，只夠兩人並肩行走。石級旁的繩索，彷彿是從天上垂下來的。石級上行人有上有下，有幾分擁擠。不知爬了多久，回頭看一眼，石級上人群挨挨擠擠；山腳下，人也變得只有拳頭那麼大了。

花了不少功夫，我們終於登上了鯽魚背。鯽魚背真有點像鯽魚的背，鯽魚背兩邊是數千丈深的懸崖，崖下是一片片松林。崖邊的山坡上長滿了黃山鬆。這些黃山鬆蒼翠欲滴，受山風的影響，這些樹的松葉向山的反方向長出，像是在迎接著遊人。這些松樹成片成片地鋪在山坡上，像是一件件綠衣。放眼望去，遠山雲霧瀰漫，猶如仙境。

鯽魚背前面，有一片岩石帶。有的石頭搭在另一塊石頭上，組成了一個石門；有的組成一個石洞，裡面非常清涼，像是天然的空調房。

再往前，我們就到了天都絕頂。絕頂往下望，只見滾滾雲海中露出了一個個尖尖的山頂，猶如一棵棵竹筍。

這時，我真有一種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的感覺。

只要有愛，天天都是母親節篇6

只要有愛，天天都是母 ,482字

寸草之心可報春暉，點點滴滴，堅持不懈。

一張紙，一幅畫，一句祝福

記得字還認不全的我在母親生日時心血來潮，用稚嫩的小手，畫了一張畫，畫的並不好，只有一顆大樹和一株小草，還有幾個肆意的字---媽媽，生日快樂。

我至今都無法忘記母親看後激動的面孔，她的手在顫動，還連連稱讚我長大了。

那一天，母親的笑容一直在洋溢，就好像在過節一樣。一碗水，一片藥，一句關懷

母親也是人，也會生病。記得那個悶熱的夏天，憔悴的母親臥床，我遞過手中的溫水和藥片，隨意問了一句—媽，你好點了沒？

我看見母親臉上的肌肉顫抖了一下，讓後帶著笑點了點頭。滴完點滴的母親下了床，臉上笑盈盈的，那種表情，分明就是在過節。

一句話，一件衣，一個擁抱

中學畢業，閒極無聊的我和好友到附近的工廠打工，得到了人生第一筆工資。當我把剛買的新衣服遞給母親時，說了十幾年來一直難以啟齒的話—媽，我愛你。然後抱了抱她。

母親潸然淚下！比過節還要高興。直到那一刻，我才知道母親等這句話等了多少年。

……

其實，母親只要很簡單就會滿足，並不需要我們做什麼驚天動地的大事。

只要有愛，天天都是母親節。

每天都行走在成功的路上篇7

高一作文 ,844字

小男孩出身很不好，家裡很窮。他倍嘗艱辛，學習成績很好，可家裡也只能供他讀完高小。畢業後，他為了活命，掃過街，賣過燒餅，受盡種種屈辱。41歲那年，他聽說有家報社舉辦有獎小說徵文，他想碰碰運氣。經過多日的辛勞，他的第一部處女作獲得了第三名，得了獎金。至此以後他便致力於寫作，最後風靡世界。他就是松本清張。成名後有記者詢問他成功的原因，他說：“成功不是某個點，而是一個連貫的整體，他由無數個點組成。我們每天的努力，都是一個點，看似微不足道，卻是不可或缺的，如果今天少一點，明天少一點，成功之線就連線不上，也就永遠失去成功的可能”

讀到松本張清對走向成功的見解我很震驚。自己總是在埋怨成功離自己很遠，總是在追求成功，可成功卻很少光顧自己。有時便會覺得很委屈，為什麼有時也付出了勞動，卻不會像別人一樣收穫果實。

其實我們每天都行走在成功的路上，只是終點因人而異，有近有遠罷了。近些的可能只需數月或數年，有遠些的可能需10年、15年、20年，甚至更長。因此無論多遠，只要不放棄，終有一天會達到成功的彼岸。

原來成功就是一個點，是我們每天的努力，這是一個關鍵的過程。而自己呢？就像學習方面，其實自己並沒有做到堅持，在平時扔掉了許多知識，在考試前，就開始努力學習，抱著一種“臨陣磨槍，不快也光”的思想。平時的“成功之點”沒有做好，“成功之線”當然也就連線不上。所以自己也就與成功越來越遠。

其實我們許多人都這樣，總是怨天尤人抱怨成功有多難，其實就像松本張清說的，“我們每天都行走在成功的路上”，我們要想摘取最後勝利的果實，就必須用知識來打下結實的基礎。確立一個明確的目標，樹立正確的人生觀，這是獲得成功的必要條件如果沒有目標，那麼要獲得成功便成為一句空話。其次我們需要堅持不懈地奮鬥。在成功的路上要做好每一個點，即使有的是充滿坎坷、曲折的也不能放棄，如果我們遇到一點點失敗就想放棄，那是絕對嘗不到成功的滋味的。當我們把這一些都做好時，就會發現成功就在自己的面前。

永不言棄，持之以恆得走好自己的成功之路。

每一天都是一首詩篇8

國二作文 ,738字

人生如詩，道盡喜憂樂怨。詩如人生，寫盡悲歡離合。

清晨醒來，周而復始地一套組合運動後背包離去。形形色色的人，無聲無息地經過。

登車，沉默不語，宛如一架架機器等待著執行命令。入校，彼此匆匆奔走，交作業，收拾課桌，讀書。閒暇之餘談上幾句，一天便是這樣上課、下課、休息，反覆不止的過去。

皓月當空，再次登車，踏上歸家之旅，一天，便這樣平平淡淡的度過，彷彿平靜的湖面，波瀾不驚。周而復始日度日，波瀾不驚天更天。每一天，便是一首平淡的詩。

與友歸家，不知為何，突然沉默不語，急追上前，卻只留下一句“你是第一個對我而言很重要，卻這樣說我的人。”語罷，直徑離去，只剩下自己苦澀無奈，你是誤解了我的意思，我真的無心，可誰人在聽？

看著他與別人一起笑言，唯獨見我冷面相對。為什麼，會是這般？第一次恨這該死的語言，蘊含太深，稍不留神，便會留下不可逆轉的痛楚。心似刀割痛無言，獨悒苦澀誰知曉。每一天，都是一首悽慘的詩。

意外橫禍，落得半殘，康復之日更是遙遙無期。沉浸在痛苦之中，恨為何這般的折磨自己，看著臂上慘白的繃帶，多想拆開它，依靠那欲死不能的精神摧殘讓自己解脫。

母親的無微不至，父親不惜停下工作每日護送，老師的關懷與不容置疑的安排，以及同學們自發的幫助，彷彿一道道暖心之風吹拂著自己，如溫日投來的祥和目光，如走出深谷，重見光明一般的希望傳遞過來。讓自己不禁依賴於它，不再存有雜念。情繫己身關甚切，愛已無言匿其中。每一天，都是一首幸福的詩。

人生的每一天，或是平淡，或是精彩。都是一首華美的詩篇，不在於文字，僅關乎本心。起起落落，沉沉浮浮，人生本就是這樣。感受生活，才會懂得更多。學會坦然面對，淡然處理。

每一天都是一首詩，無限的詩意帶來人生的意味，生活因此精彩。人生因此有意，生命因此耀眼。

每天都是一首詩作文篇9

國二作文 ,4541字

【篇一：每天都是一首詩】

大千世界，芸芸眾生，無奇不有，包羅永珍。我們生活在這個奇妙又新奇的世界裡，每天敲打著生活的快節奏，享受著生活的新氣息，我恍然覺得，其實，每天都是一首詩，昨天的詩是濃厚與充滿韻味的詩，值得我們去回憶與回味，今天的詩是一首充滿意義與活力的詩，明天的詩是一首滿含憧憬與希望的詩，每天難道不是一首詩嗎？

昨天，我們早早起床，去迎接新一天的曙光，早早吃了早餐，提起書包，趕上車子，到達學校，拿出書本，大聲朗讀起來。不久，跟著“大部隊”走下教學樓，沐浴清晨的陽光，去進行課間活動，早晨的陽光總是如此，宜人的，暖暖的。中午，與同伴們一人拉一人，像人鏈似的去吃飯，真可謂“人多力量大”，往來者無不覺得驚奇。下午，偶爾有體育課，便一群“瘋子”在操場上灑熱汗，狂張舞，型態好不瀟灑，學校各個角落迴盪著青春的聲音。傍晚，大家揮手告別，到家後，吃完飯又開始“夜戰”，完後，上床睡覺。精彩又有意義的一天宣告結束。

今天，我們仍似昨天一樣，像往常一樣，去生活，去奮鬥，只不過，多了一份憧憬與希望，也許，某些人認為這樣的生活太單調，天天去讀書寫字，工作，拼搏，沒有一點的刺激與新鮮，的確，作為新時期的人們，為了使城市建設得更美好，許多人奮不顧身，捨棄了自己的健康與娛樂，但，生活還是一樣地過，城市還是如此地運轉，山上的水還是一樣地流。只在乎你如何看而已。

我則說，每天都是一首詩。

未來，我們會有更大的臺階去跨，明天，將會是一片嶄新的天空，好好地迎接每一天，才會瞭解生活的真諦，大千世界，芸芸眾生，無奇不有，包羅永珍。我們生活在這個世界裡，每天敲打著生活的節奏，享受著生活的新氣息，我再次覺得，其實，每天都是一首詩。

【篇二：每天都是一首詩】

人生，就是一本詩譜。我們每天都在譜寫著不一樣的詩，快樂的，憂傷的，幸福的，殘忍的……各種各樣的詩體現了我們各自豐富多彩的人生。

昨天，我失敗了，我的月考考砸了，成績慘不忍睹。看著一個個鮮紅的大叉，還有試卷右上角的分數，我的臉頰闖入了滾燙的液體。我不敢出聲，只好用雙手捂著臉，生怕被同學們看到，看到我當時懦弱的樣子。我想起了爸媽，想起了他們正等著我取得好成績時的表情。想起了老師對我的期望，想起了朋友對我的鼓勵，想起了我考試時的信心。更多的液體侵襲著我的眼睛，我的臉頰。當時的信心都到哪了？都到哪了？被後悔淹沒了嗎？是的，我現在後悔，自責，慚愧，我覺得對不起身邊許多鼓勵我的人，包括我自己！昨天，是一首傷心的詩。

今天，我想通了，昨天已經過去，我應該為明天而奮鬥。雖然月考考砸了，但後面還會有更多的考試，我不能再為這次失敗的月考二沉浸在傷心之中，我要努力學習，充分利用每時每刻。在課前，我應該複習上一節課的內容和要點，再預習下節課的內容。放學後，努力剋制自己不要看電視，玩電腦，還可以讓父母幫忙管住自己。多擠出一點時間複習各課的內容，多做練習，多看書，經常鍛鍊聽力等各方面。我相信經過我的努力，會有更好的明天。今天，是一首奮鬥的詩。

明天，會出現大大的太陽，卻發射出溫暖的光芒。我沐浴在陽光下，享受著陽光包圍著我的感覺，很柔和。樹上的鳥兒嚶嚶地叫著，草叢中有幾隻蚱蜢時而跳躍，時而隱身於綠色之中，隨著風搖擺的樹葉發出莎莎的聲音……這一切一切美麗的風景，將是我努力奮鬥後感受到的，看到的，聽到的。明天的某一時刻，我將華麗地站在成功的舞臺上，感受那渴望已久的滿足感。明天，是一首美麗的詩。

我很認真地譜寫著我的人生之詩，不會再有從前的驕傲，自責，慚愧，我只會譜寫正確的，不會令自己後悔的詩，我的每一天將會是動人的詩。

【篇三：每天都是一首詩作文】

夜，很靜謐，但我的心在晃動。

閒，很無聊，但我彷彿聽到了自己的未來。

一切都在重蹈這原來的樣子，因為每天都像一首情緒波動的詩。

昨天，一首動人的詩。翻開記憶的長廊，回首自己的一路。有時我們總經不住太多的感概，為昨天的成功而感動自豪，為昨天的失敗而痛哭流涕……回首往昔，我們還會靜靜地流淚。感動於自己一路的艱苦付出。不管是經歷暴風雨或是“龍捲風”的洗禮，我們都堅強地做下去，旅途中的風景有時豔麗，有事催人流淚，卻編織成了一首動人的詩。

今天，一首奮鬥的詩。韻味今朝，我們太多的豪言壯語，太多屬於自己的理想……每個人都擁有自己一個遠大的目標，那個目標會如人生一樣幾經波折，那個目標會如下輩子一樣，永遠都難以達成。但目標承載著我們對它的期盼和奮鬥，群書堆織起來的校園生活，三角形般固守的生活。分數，知識，試卷，衝擊這我們的精神世界。因為有了那份堅持，讓我們忘了一路上的疲倦。這樣的生活讓我們感受到我們無悔的青春。用我們不懈的努力去寫下了一首奮鬥的詩。

明天，一首滿懷希望的詩。因為有了我們不懈的努力，而譜寫了動人的詩，奮鬥的詩。而我們的明天，依然會自信滿滿。再現出一首充滿希望的詩篇。人們常說：“陽光總在風雨中，烏雲上會有晴空。”像暴風雨後，陽光依舊會灑滿大地，冰雪過後，人們期待的春天終究會來臨，疼哭過後，未來總會有別的喜悅。相信未來，相信“心並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖。”即使每天都不是一馬平川，但只要你學會去選擇出一個正確的方向，我相信我們終會到達那遙遠而可及的彼岸。

現在，我們還在奮鬥著。未來將至，只等我們說一聲：“開始”。然而我們也會抓住屬於我們的機會，因為每天都是一首詩。

【篇四：每天都是一首詩】

時間就像個詩人，它的手下總能寫出一首首美麗的詩、動人的詩、傷感的詩，記錄著我們的成長曆程，有傷痛、有開心、有甜蜜，這些就組成了我們五味雜陳的人生。

昨天，已逝。想不到時間竟然過得這麼快，初一的點點滴滴還歷歷在目，可是我已經初二了。時間往往就是這麼奇妙，不管你有沒有抓住、有沒有努力，它依然還在走，從不會為誰停留。那一張張開心的笑臉、一幕幕快樂的場景，都無不敘述著在我的生命中有你的存在。我在初二的劇本里，卻沒有你的參與。如今，你的座位上坐著的卻是別人，那裡已沒有你的溫度。你走的是那麼突然，讓我防不勝防。秋天來臨，那是你離開的季節。樹葉紛飛，那是遠方的你帶給我的信嗎？我仰望天空，耳邊突然想起那首歌“聽見風吹過，像一首漸行漸遠的歌，雲朵很寂寞，如果說天空沒有盡頭。我的朋友在這分別的路口，微笑看著時光遠走。是你的陪伴溫暖了整個孤單季節。夢想的喜悅，是我們青春所有紀念；所有離別為了重逢的那天，眼淚藏在手心裡面…”畢竟，安徒生的童話，終也抵不過似水的流年。每天都是一首詩！昨天，是一首懷念之詩。

今天，繼續。告別昨天，今天已來臨，我們要珍惜、要奮鬥。既然過去的我們已無法挽回，那麼就在今天爭取回來，做好現在才能擁有更美好的明天！現在的我們能做的也就只有努力讀書，爭取剛好的成績去回報父母、回報老師、回報那些對你有無限期望的人。昨天失敗了，不要緊，因為你還有今天的時間來挽回。有人說：“成功是分兩半的，一半在上帝手中，那是宿命，另一半在自己手中，那是拼命。”只有你拼命了、奮鬥了，那麼你就無悔於自己、無悔於今天。每天都是一首詩！今天是一首奮鬥之詩。

明天，前進。在走向明天的道路上，或許你會遇到許多困難、欺騙、邪惡，但請不要退縮，那只是種上天對你的考驗。也不要後悔你所做的每一個選擇，因為那已經過去，你無法再重來。不雅憎恨過去，沒有它你無法成為堅強的人。有一種跌倒叫站起，有一種失落叫收穫，有一種失敗叫成功。堅強些，朋友，明天將屬於你！每天都是一首詩！明天是一首憧憬之詩。

每天都是一首詩，只要你肯用心體會，就能領會其中的奧妙。那便是人生的終極意義。

【篇五：每天都是一首詩】

每天都是一首詩，是一首令人捉摸不透的詩。每當清晨，鳥兒在窗外嘰嘰喳喳唱著優美的歌，樹葉沙沙不停地響著時，每當第一縷晨曦灑進窗臺時。這首詩便開始了。

這美好的開頭，便為詩定下了一個美好而抒情的基調。小草穿上了一層薄如紙的紗衣，開心的搖擺著，樓下的老爺爺又在為象棋爭吵個不休，而老奶奶們呢，卻在哈哈大笑的打著牌，小孩子們正瘋趕打鬧著，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，嬉笑著，打鬧著。看吶！這難道不是一幅歡快，活躍的詩嗎？這時，鳥兒成群結隊的從空中劃過，留下了一條美麗的風景線，一直延伸到遙遠的地方；天空藍的發亮，一朵朵白雲，東一群，西一簇，散亂地平鋪著，在藍天的襯托下，給人一種無比安詳的感覺；靜靜地靠在椅子上，任由柔和的陽光肆意的鋪灑在身上，漸漸地，我達到了一種忘我的新境界，這是一種令人無比舒適愜意的感覺，這難道不是一首抒情詩嗎？

到了晚上，內心無比感慨，一天竟然這麼快就過去了，走上球場，萬家燈火通明，把周圍的整個世界，映成了白天。仰望蒼穹，天已不再蔚藍，因為太陽早已遠去，出現在了地球的另一邊，而星星和月亮一直在陪伴著我們，星星鑲滿了整個烏黑的夜空，月亮像玉盤似的掛在了蒼穹之上，為太陽頂班。雖然如此，就算沒有光明，不怕黑暗的人們呀！在他們的心中永遠掛著一顆無比明亮的太陽呀！難道這不是一首浪漫的詩嗎？

是呀，人在世的每一天都何嘗不是一首詩，而我們都是詩的創作者。回首往昔，多少美好的詩篇仍在眼前，他們是如此的值得的回味，是呀，每天的是一首詩，讓我們一起去創造美好的明天，去創造更加美好的詩篇！

【篇六：每天都是一首詩】

每天都是一首詩，一首叫做著幸福的詩。

—題記

清晨總是會在令人暈暈欲睡的黑暗之中被母親叫醒。

床頭櫃上是一杯熱氣騰騰的溫開水和一摞疊得整整齊齊的衣物。不用說，母親早已為我料理好了一切，可她卻早已為伊消得人憔悴了。如詩般的寂靜漫延在黑暗中，靜靜呤唱著永無休止的愛與溫情。母親的笑顏如詩中的一個個方塊字，跳躍在我的身邊。

坐在校車上，懷中躺著一瓶母親親手製的熱豆漿。母親的紅圍巾漸行漸遠，是詩中的色彩，舌尖停留的溫暖與甜蜜，足以融化整個冬季。

母親陪伴的清晨是一首詩，一首叫著溫暖的詩。

中午，總是會和朋友們坐在一起談天說地。

一張張微笑著的臉比陽光還要燦爛，她們總是會找到無數的笑點，笑得前仰後合，使我也不禁扯起嘴角。沒有一絲雲彩的天空藍得讓人心醉，藍天下的我們笑得讓風兒也忍俊不禁，發出“呼呼”的笑聲。和朋友在一起發生的小插曲就是生活中的潤滑劑，是詩中最關鍵的語句，而她們的笑是一個個標點，串聯成快樂與友誼。笑從雙臉生。

朋友陪伴的學校生活是一首詩，一首叫著快樂的詩。

夜晚，總是會在成堆的作業下品嚐美味。

書桌上擺著一碗父親親自下廚煮的香氣氤氳的魚湯。魚肉白而鮮嫩，番茄紅而酸爽，湯汁鹹淡適中，僅僅只是看著就令人垂涎欲滴，不到兩分鐘，碗底都被我舔了個乾乾淨淨，既果腹，又暖胃，再加上父親無與倫比的愛，這魚湯怎不好喝？

這應該就是詩中的味道了吧。父親眼中溢滿的愛，包圍在我的身邊，是詩中最鮮明的情感。

父親陪伴的夜晚是一首詩，一首叫著關懷的詩。

每天都是一首詩，它是由溫暖、快樂與關懷這三個小節組成的詩。我們總在埋怨生活的不公，卻丟棄了點點滴滴的美好。其實，生活就是一首詩，或喜或悲，或離或留，這都是詩，都是詩中不可或缺的語句。找回遺失的美好，串聯成章，用心體味，便會得到幸福。不必埋怨，生活中的幸福就在身邊。

每天都是一首詩，一首叫著幸福的詩，一首永不停歇的詩。

每天都是一首歌篇10

國三作文 ,757字

生活就像一個大舞臺，每天都是一首歌，無論安靜祥和，還是鏗鏘激越，抑或慷慨激昂，都將這個舞臺映襯得光彩奪目。

快樂之歌

小時候的我們就像是一隻無憂無慮的小鳥，在自己的世界裡盡情歌唱，無論烈日當空還是狂風暴雨，都不能阻止我們玩耍。夏天來了，太陽炙烤著大地，簡直要讓人窒息了，地面被晒得滾燙，大人們都躲在家裡歇息。可是孩子們卻三個一夥五個一群地跑到外面嬉鬧，村邊的小河便成了我們的樂園。冬天來了下大雪是我們最期盼的，大雪積了足有一尺來厚，我們拖著自制的雪橇來到屋後的斜坡上，比賽滑雪橇，這時整個山坡籠罩著孩子們的歡笑聲。

每當哼起《童年》時，小時候的那些歡快的情景就會浮現在腦海中。

奮鬥之歌

現在的我們就像是一隻蓄勢待發的雄鷹，羽翼雖未豐滿，但我們已在為第一次試飛做充分準備。寢室、教室、食堂三點一線的生活儘管有些枯燥，我們卻沒有半點怨言，因為我們知道不經歷風雨怎麼能見彩虹。

課堂上，我們全神貫注地聽老師講課，不敢有絲毫懈怠，生怕會因為自己的一絲大意而錯過一個知識點，考試後老師的辦公桌會被我們圍的水洩不通。每一次或大或小的考試，不能有一絲的馬虎。下課了，都忙於題海中，什麼跳繩、踢毽成了奢望。唯一能讓我們暫時放下書本的就是體育課了，這時就想著怎麼能把跑八百米的時間縮短几秒，怎麼能跳得更遠，體能測試達標是我們的共同願望。

“追逐夢想總是百轉千回，無怨無悔從容面對”就是我們現在的寫照吧。

希望之歌

我們對未來充滿希望，我們有千百個夢想，我們期盼夢想能夠成真。未來的路，我們各自在創造探索著，它彷彿像一縷沁人心脾的花香，正向我們飄來，透過鼻腔沁入心肺。聞著那醉人的香，高聲唱著“我的未來不是夢……”奔向天南海北。

在偌大的人生舞臺上，無論是昨日的快樂之歌，還是今天的奮鬥之歌，抑或是明天的希望之歌，我們都會認真演奏。

每天都有一份禮物篇11

高一作文 ,887字

天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。

—泰戈爾

那是一個下著細雨的清新而潮溼的午後，我站在透明的玻璃窗前，看見一個母親拉著一個五六歲的男孩在雨中走著。大手緊握著小手，彷彿是他們擁有的整個世界。男孩突然停了下來，鬆開媽媽的手。他歡快地奔向路邊的水坑，泥水伴著他的腳步四處飛濺。他反覆踏著水坑，盡情享受自己的歡樂。令我驚訝的是他的媽媽只是靜靜地在一旁看著，沒有制止，更沒有呵斥。我因此而感動，這就是愛與理解、包容與自由。或許，男孩長大後並不能記得媽媽曾給他的自由世界。但他一定知道媽媽很愛他。

其實，不管是風和日麗，還是雨雪交加，每個境遇都有它獨特的內涵。只要我們擁有孩童的純真，就會獲得最單純的快樂，每天都有一份禮物。

“每天都是一份禮物，每天都值得珍惜。”姐姐在參加了她好友的葬禮後說了這句話。她拿出那件壓箱底的衣服給我看。她說，這件衣服是要在最重要的日子才穿上的，我很不解。姐姐說，自己以前總覺得會有無數個以後，如今才醒悟，每天的生活都是上天給的禮物。珍惜每一天，不要讓它成為遺憾。

人生旅途中會有不期而遇的欣喜，也會有無奈的離別。縱使不能抓住時間的羽翼，也可以用心欣賞每一次花開、每一次雨落。別總把“終有一天”、“遲早”、“再過些日子”掛在嘴邊。其實，每個人心中都有一份清單，上面記錄著快樂和痛苦。那些所謂的無奈和憂傷總被自作聰明者視為生活的本身。他們把感動、溫情放在時間的閣樓上，讓它們慢慢塵封。錯過了春花爛漫的人，一定不會珍惜秋的靜美。

每天都是一份禮物。擁有了整片日光，所以很富裕。停下匆匆的腳步，看看這個世界，每天都是一份禮物。

生命的神祕在於你不知道下一秒會發生什麼。所以你每天都會有意外的收穫。時間的殘忍在於這一秒和上一秒永遠無法逾越，因此每一秒都是上天給我們的獨一無二的禮物。別讓那些本不屬於你的事物成為你的困擾，因為你本就不需要它。沒有百分百的完美，苛求完美本就是一個錯誤。做人過於理智，難免有欠圓滑。假若率性而為，又不免有些放蕩。倘若意氣用事，又會四處碰壁。

放寬心態，享受生活。每天睜開眼睛，看到都是一份上天給予的禮物，你還有什麼不開心呢？

每天都是一首詩篇12

國三作文 ,868字

推開窗，一股清新的氣息沁入心脾，給人一種由上而下的舒適感，陽光明媚地跳躍在窗邊，晶瑩的露珠舒懶地仰臥在綠葉上，眨巴著它的小眼睛……我想，每一天都是新的，幸福，就這麼簡單，洋溢在美好的日子裡，但願，每天都是一首詩。

“清晨入古寺，初日照高林，曲徑通幽處，禪房花木深。”無常，空漠，鳳尾森森，龍吟細細，幽雅清韻一路……返璞歸真，空故了群動，空故納萬境。空餘無，存於有，吾心似秋月，在靜謐中尋找禪音，在禪音中尋找深意，在深意中尋找生命的啟迪。

再往前走，便覓得如此風景“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”老樹與枯藤死死纏繞，兩者相錯相依，老樹的根系在土中拼命紮根生長，向著水源處探尋，汲取著珍貴的那一點一滴，枯藤把整個身子牢牢依附在老樹那枯乾的枝丫上，在蕭瑟的秋風中掙扎，兩者就像是相依為命的親人，在窮困潦倒的生死關頭，不拋棄，不放棄，就有生機。殘陽如血，烏鴉閒來無事，棲息在一角的歸巢裡，那是它的一方天地，它的家。潺潺的流水聲演奏出一曲日落而息的謠，幾處人家，又見“古道西風瘦馬”。古道荒涼，西風瑟索，馬已羸瘦，人何以堪？垂淚低吟，蒼涼的暮色下，斷腸人在天涯……

移步泊秦淮，只見“煙籠寒水月籠沙”，兩岸朦朧清冷，“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。夜，總是給人以寂寞清冷之感；月，也便成了人們情感的寄託。那些文人墨客總是愛在月下獨處，抑或是在燈火闌珊處徘徊，抒發心中思緒，吟一吟那詩，懷想一份感觸。

時間如手中的流沙，抓不緊，越緊，它越容易流矢。轉眼，滄海幻變作桑田，於是，每天都變幻成了一首詩……

千百年後的今天，今人在慢慢拾獲那些已逝的日子，那些詩……那些古人，那些聖賢，那些有著不為人知的祕密的他們，都把心事付諸於墨香的一紙間，而我們也只能透過那些詩，那些文，窺得他們一小部分的曾經……

誰沒有美好的記憶？誰不會懷想曾經？誰不會有多愁善感的時候？其實每個人都是自己的詩人，我們可以把美記心裡，把一時之感付諸紙上，把自己的成長編畫成隨感，懷著一份淡雅的興致去品讀，感受一番。

陽光下，泛著光的十四行詩……

我想，每天都是一首詩。

日子每天都是新的篇13

國三作文 ,418字

明日復明日，明日何其多。光陰從我身邊似箭般滑過。昨天的憂傷，今天的快樂，就這樣輪迴般反覆。那又有什麼，不必憂傷於昨天的那份哭的撕心裂肺的往事。既然說它是往事，那還不如去迎接第二天的日子。今天的你，明天的你，有什麼不同，對的，今天的你是一個新的完美的自己。因為日子每天都是新的。

你不必因為今天你的不開心而使你每天都處於悶悶不樂之中。其實一切都過去了，有什麼？假如日子永遠耿耿於懷與昨天，那豈不是一天中從煎熬中度過嗎？

朋友有一個樂觀的心態對於人的存活是有一定的促進作用的。你昨天與某一個人因為一些事情吵得不可開交，當時你肯定有種氣爆了的感覺。回到家會一直嘟囔這件事情，我知道你心裡肯定難受，說出來或者哭出來就好了。但是假如你是一直在第二天還在對那件事情就像昨天那樣在乎的話。那麼我就要對你說，朋友，日子每天都是新的。忘記昨天，這樣才能更好的去對待新的一天。

日子每天都是新的，這樣的你也每天都是新的心情。告別昨天吧，微笑去面對新的一天。

爬天河山篇14

國小五年級作文 ,402字

今年“五一”節，我終於實現了一個願望—爬天河山。

到了天河山，望著那些巍峨聳立的山頭，我迫不及待地想進去。走進去，哇，我好像進入了人間仙境，清澈的小溪在山谷間淙淙地流著，路邊都是奇怪的植物。天河山的山真美呀。

天河山到處是河，是水。我走到一個湖泊前，湖面綠得像一塊翡翠，翡翠裡倒映著山啊，樹啊，我也倒映在翡翠裡，我簡直有點捨不得走開了。可是前方的美景也在召喚著我，我們沿著水路繼續攀緣著，溪水像調皮的孩子在我們腳下跳躍著，嬉鬧著。天河山的水真清呀。

走完水路，我們來到旱路，旱路的景色一點也不遜色。我們沿著天梯，步步高昇，走了近一個小時的路，真是累極了。我終於爬到了山頂，坐在山頂上吹著涼爽的山風，回頭看我爬過的山都是小弟弟了。天河山的路可真陡峭啊。

山上矗立著牛郎和織女的雕像，還修建了美麗的鵲橋，導遊在講著那個傳誦千古的美麗的愛情故事。

美麗的天河山，山美，水美，路也美，還有美麗的故事。

每天都是母親節篇15

國小五年級作文 ,562字

母親，是我們人生中最重要的角色，當母親漸漸老去，我們只能用最好的愛來報答母親……

五月的第二個星期日是母親節。每天母親都會給予我們大大小小的愛，我們可以用行動來把每天都變成母親節。一句親切的問候，為媽媽送上一杯熱水，我們的舉手之勞可以裝滿了濃濃的愛。

今天在小樹林學校裡，我們為媽媽製作母親節賀卡。同學們專心致志地製作，細心地裁剪紙張，專注的眼神充滿了對母親的感恩之情。

每天我們放學時從學校回到家，若給媽媽捶捶背，倒杯水，講講學校有趣的事，媽媽就會覺得非常開心。但是以後我們上了高中、大學，之後又出去工作，我們陪伴母親的時間就會越來越少了。偶爾去探望母親，就會發現母親的脊背越來越彎，臉上的皺紋越來越多，髮絲由烏黑變為閃閃的銀白……那時我們心裡的滋味會有種說不出的滋味。每天都是母親節，母親給予了我們太多太多。

當我們呱呱墜地的那一個日子裡，母親剛從痛苦中拔身。我們吸著奶瓶，牙牙學語時，母親是欣喜、幸福的。當我們掙脫媽媽溫暖的懷抱，開始搖搖擺擺地學習走路時，卻未發現媽媽笑起來時眼角旁多了一絲細小的皺紋。我們上小學了，戴著鮮豔地紅領巾拉著媽媽的手漸漸粗糙了。每天都是母親節，讓我們向世界上偉大的母親們致敬！

母親，這個既偉大又平凡的角色，令人們歌頌。母親是無私的，每天都是母親節，讓我們每天為偉大的母親送上最美好的祝福！

每一天都是一首詩篇16

抒情作文 ,799字

在心懷希望的人的眼裡，生活中的每一天都是一首詩。清晨的鳥兒啾啾鳴唱著的，是一首沁人心脾的詩；晌午的知了聲聲鳴叫著的，是一首催人奮進的詩；夜晚的微風輕輕吟唱著的，是一首撫慰人心的詩……在我的眼中，生活處處充滿著詩意，每一天都是一首詩。

詩中自然會有高潮，也會有低谷，這就如同我們的生活，我們不可能一帆風順，當然也不可能一生坎坷。上帝是公平的，給予你一些，自然也會收回一些，收回了一些，自然也會給予你一些。

這是一首初春的詩。我們似乎還沉醉在寒冬裡，但又彷彿漸漸融入到了初春的生活，此時也許脫去的一件件衣服就是春天來了最好的標誌吧。擺脫了厚重外套的束縛，我們輕鬆許多。校園裡的那一排排樹木，也都換上了新的枝丫，這可比以前要有活力多了呢。花兒也綻開了笑臉，柳樹因為春的到來，壓彎了枝條，好像在向我們招呼。

這是一首仲夏的詩。炎熱的溫度壓得我們喘不過氣來，滿頭的大汗與嚷嚷著要水的日子已經不以為然了。我們雖然穿著夏季的校褲，但還是因為炎熱而提起了褲腳，下課也不再像以前那樣急著跑出去追逐打鬧。有時候我們會因為炎熱而沒有形象地去衛生間洗臉，一大把一大把的水潑到臉上，那一絲涼爽在這個時候就是我們最想要的。

這是一首深秋的詩。走到哪裡，都讓人充滿著一股豐收的味道，金黃的麥田在微風的吹拂下，激盪起一層層的麥浪。那一片舒適的黃色就像給我們做了眼保健操一樣，使我們的眼球得到了更好的保護。還有那一片片金黃色的橘樹林，枝頭每一個橘子就像一個會跳動的音符，在我的心中跳動，譜寫了一曲秋收的美妙音樂。

這是一首寒冬的詩。雖然我們這兒並沒有那麼冷，也很少下雪，但是冬天的寒冷，就會讓我想象到童話中的冰雪王國。我們憧憬在白雪皚皚的天地裡，和小夥伴們一起玩雪球、打雪仗。

所以我生活中的每一天，都是一首詩，有的洋溢著幸福，有的瀰漫著悲傷，有的點綴著微笑，有的搖曳著淚光……來吧，抓住幸福的翅膀，沉浸在生活這部詩集中，縱情暢想。

每天都是一首詩篇17

國二作文 ,781字

生命如歌，生活如詩；若一曲終，讀遍生活的詩，讀透生命的歌，讀懂人生的曲，又有什麼遺憾吶？

春雨帶著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的心態躥入我的腦海內，教會我默默奉獻的那種清新淡雅，不慕名利的生活的美。

讀著這句詩，映入眼簾的是—世間萬物都深深地入睡，惟有春天濛濛的細雨乘著輕風，不保留一切，用自己短暫的生命滋潤著萬物，惟有一輪明月靜靜地伴著它出現、落下、消失，或許明天醒來的人們看見的只是夕露，更豔的花、更綠的草、更潤的土、更澄澈的溪……會有人覺察到它出現、落下、消散嗎？或許吧，但它並不在乎。因為它就是這樣一首清新淡雅、淡泊名利的小詩。春天，是這樣的一首詩。

夏天攜著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這樣的美景躥入我的鼻尖，如同一個魅力四射、別有風情的美女活潑大方地將你摟進她熱情的懷抱，卻又有著一番獨屬於少女的青澀，只敢露出一個尖尖的小角，卻早已將蜻蜓吸引了過來。這樣的夏天便是這樣一首熱情大方、別有韻味的小詩。

秋天揹著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的意境來到—詩人坐的馬車中，望著車窗外一片片紅透了的楓葉繞著大山的每一處飄零，繞啊繞，飄啊飄，究竟是繞出了縷縷不捨，絲絲鄉愁？還是飄出了五穀豐登的喜悅？作者一行人在這樣山中、這樣的意境裡，帶給我們的何嘗不是一首味道濃濃、歡樂卻又悲傷的詩。

冬天踏著厚雪，拖著“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪“的靜謐來著。當所有的人、動物都躲進屋裡，躲進冬天的一片純白裡，惟有一個白髮老翁獨自一人坐在一葉孤舟上靜靜地垂釣著，這與“醉翁之意不在酒”有著異曲同工之妙，或許他的目的不在於釣魚，或許只是在體悟著些什麼……是生命？是生活？亦或是人生……

生命如歌，生活如詩，每一天的生活都是一首詩，若一曲終，讀遍生活的詩，讀透生命的歌，讀懂人生的曲，又有什麼遺憾吶？

人生每一天都是一首詩。

每天都是一首詩篇18

國二作文 ,885字

我們生活在一個詩的國度裡，每當我們朗讀詩時，它如心靈手巧的織女，編織著世間最美好的語言。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，母親對我的影響是潛影默化的，每晚臨睡前，母親總是和我一起讀經禱告，道過晚安後，母親用那雙織女般輕巧的手為我關上了電燈，我甜甜進入夢鄉。

每天早晨六點半，我總能準時醒來，因為耳邊傳來悅耳的鍋碗瓢盆交響曲，廚房飄來陣陣誘人的食物香氣。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”媽媽在為我準備豐盛的早餐和營養全面的午餐便當，飯菜中都是母親的愛，我在享用“山的味道”和“海的味道”的同時，也勉勵自己不能讓母親失望。

我們到了學校，詩風一轉，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們的老師為我們鞠躬盡萃，嘔心嚦血，無私奉獻，這句詩句是對老師的工作最好的詮釋。早上，老師起的比公雞還要早，在早讀前就來到教室，晚上，睡得比星星還要遲，老師在燈下批改作業。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。落花掉到了泥土中，卻都化作了有機物。使植物生機勃發，老師就是如此，奉獻了自己，卻造就了我們，這種“犧牲小，成就大 ”的偉大情操，令人肅然起敬。老師父母付出了這麼多，我們怎能不付諸行動以回報老師呢？

“欲窮千里目，還需要更上一層樓。”想要看見千山萬水，還需要更登上一層，我們也像這一樣，同學們個個懷抱著更高遠的夢想向前看齊，不怕失敗，永不放棄，看挑戰難題的同學數不勝數。他們都朝著各自的期待奔去。“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”有時，因找不到出路想放棄，但誰知，你離成功已不這了，此時逆水行舟，不進則退。

課程結束了，我們四散而歸。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我們走在街上，時常碰見同學，大多數都能認識他們，不禁感嘆道，熟人真多，學習中，亦是如此，他們既是我的好朋友也是我的老師。

又到了晚上自習的時光。我在難題中奮鬥著，“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我始終記著這句話，只有爬到山頂，才能覽眾山。 “長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”只要努力過，即使沒成功，也不會有遺憾，“逝者如斯乎，不捨晝夜。”

我們生活在詩中，每一天都是一首詩，像詩一般活著，優雅著，在這小世界中發現大樂趣！

每天都是一首詩篇19

國二作文 ,819字

詩，是一雙有力的翅膀，帶領我們在想象的天空翱翔；詩，是一艘疾駛的航船，引領我們暢遊，引領我們暢遊歷史的海洋；詩，是一杆神奇的畫筆，描繪出一幅自然的畫卷。

灑脫是李白的三尺青鋒，是“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名”的俠義豪情，同樣也是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的自然美景。那日初進京城，輕狂無知，總以為“天生我材必有用，千金散盡還復來”。到最後，終於千金散盡，只得“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”，只得長嘆“大道如青天，我獨不得出”。只是放歌于山水之間，縱情於市井之中，任由世人評說。

惆悵是杜甫的情懷，是年少時的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，漫遊大地，何等瀟灑暢快。直至後來“國破山河在，城春草木深”才幡然悔悟，奔波操勞一生，最終卻只“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，卻又是何等悲涼，何等滄桑。

豁達是蘇軾的胸襟，初入京城時的那一片燈火闌珊，是初入官場時的“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，是後來的工於心計。流放之後，愁緒是“世事一場大夢，人生幾度秋涼”，卻同樣也在一句“但少閒人如吾兩人者耳”煙消雲散。卻不說“但願人長久，千里共嬋娟”的深厚情誼，也不說“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情，只是“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。

平實是白居易的詩篇，“野火燒不盡，春風吹又生”是他的情操，盛夏時節觀百姓刈麥，“吏祿三百石，歲晏有餘糧，念此私自愧，盡日不能忘”令人動容，有幾名官吏能這般體恤百姓？“昨風一吹無人會，今夜清光似往年”是他的愁緒。最終“我身雖歿心長在，暗施慈悲與後人”。

其實，人生就是一首詩，每個人都擁有屬於自己的詩篇，只要用心吟誦，每個人的詩都會熠熠生輝，只要用心描繪，那麼，每天都是一首詩。

或許，我們不能在歷史的長河中璀璨生輝，或許我們的詩不能千古流傳，但我們仍要竭盡全力，無法做太陽，那就做一顆星星，雖然微笑，但依舊散發著光芒。

讓每一天，都成為一首詩。

那麼，屬於你的詩篇，你將怎樣吟誦？