漫漫體育登山路相關作文20篇
漫漫體育登山路 篇1
國三作文 ,1313字“會當凌絕頂，一覽眾山小”，如今歷經劫難，我也終於艱難地攀上了體育這座山的頂峰。回望來時路，可謂曲折艱難。
打小時候起，體育一直是我的短板，體育老師常告誡我：“每個動作都要做到位，認認真真做，就一定會有長進。”這就是“體育精神”，我發誓一定要把它在我身上發揚光大。
說幹就幹，本著這種心態，我在2016年暑假正式開始了“修煉之路”。
“山重水複疑無路”
最初的練習從跳繩開始。我拿起輕盈的跳繩，雙手一甩，雙腳一蹬，離地開始我的跳躍之路，隨著繩子從耳邊呼嘯而過和被繩子抽到高空的石子落地時的聲音，我的速度逐漸慢了下來，雙腳落地的聲音顯得愈加沉重。突然，爸爸大喝一聲：“怎麼跳的那麼慢？這是在跳繩嗎？簡直是在跳高！”一句話嚇得我出了一身冷汗，又一咬牙加快了速度，沒幾下就絆一次，繩子抽在小腿上，肩膀上生疼，一天下來，簡直是“身上落紅無數”，慘不忍睹。時間應該快到了吧？我停了下來，看看計數器，天哪！才五十個！我一屁股坐在地上，揩一把汗，心裡五味陳雜：跳繩為何這麼難？聽別人說只要多練習就行了，為何我練習後卻是長進甚微？是老天在捉弄我？是我根本沒有運動天賦？
氣餒佔有壓倒性優勢地打敗了信心。
“柳暗花明又一村”
正當我想要放棄之時，王安石“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的詩句忽然蹦到了我的腦海裡，它給予我以堅持的信心，我咬咬牙繼續揚繩起跳。經過不懈的努力和無數次的被抽，我的技術終於得到了大大的提高。再次拿起跳繩，竟無緣無故有了一種親切感，這種情感是發自內心，油然而生的，與我的默契度得到了磨合，現在，我們的合作越來越融洽，越來越順暢了！
繩子在空中飛舞，劃出一道道優美的弧線；地上塵土飛揚，宛如片片浪花。我的身體輕盈地上下舞動，“落地細無聲”卻只有繩子劃破空氣的聲響，一剎時，我彷彿置身於藍天中，一幅“鷹擊長空圖”在我的眼前展開。時間一到，我自信地看了一眼計數器，152個，這可是從始至終我取得的“重大成就”。跳繩，我終於走出了迷茫的世界。
信心又為我扳平了一分。
“漫卷詩書喜欲狂”
於是，在學校舉辦的體育節上，我勇敢地報名參加了跳繩比賽，在比賽中，我一反平常超常發揮跳出了175個的好成績，但同組中竟有人跳了203個，我再次失去了信心，從山頂跌到了谷底。萬萬沒想到，成績宣佈時，我竟然榮獲了全校第四名，當聽到這個訊息時，我彷彿遭了個霹靂，全身震悚起來，一時站在原地不知所措，最後才在同學們的掌聲中如夢初醒。
信心翻盤，大敗氣餒。
暑假過後，又開始了緊張的學習生活，我驚喜地發現，相比之前，我的學習效率竟然大大提高了，身體輕鬆，精神抖擻，彷彿身上有無盡的力氣，上課不再打瞌睡，下課也不再是軟綿綿的了，果然是“體育自有黃金屋”。
讓我們一起“玩體育，共進步”！
登山路上 篇2
國二作文 ,601字記憶中的每次登山都跟著人，在喧鬧中倒也沒了欣賞的興致。如若有次獨自登山的機會，我想，它應當是這樣的。
正是冬日，凜冽的寒風抑不住觀景的興致，林間肅然，小徑清幽，閒散的行人組成了令人愉悅的圖畫。暫時拋掉心裡在世俗的薰染下所產生的壓抑，順著古樸的石子路拾級而上，偶爾抬頭時，或許會看見一隻鳥巢在樺樹的枝丫間立著，裡面的鳥兒不會如蟬般甜燥，有時也會留下幾聲悅耳的鳴叫，疾風而去。目送著鳥兒在冬日的天空中瘦小而堅定的身影，我會了然地笑笑，繼續上路。
北方的冬日會異常冷吧？但我想這山中的水並未結冰。溪水像上學快遲到的孩子般跑著，總也不會停下喘口氣。冒冒失失地撞在一塊不算尖銳的岩石上，排氣素色的浪旋。若我離得夠近，或許會有那麼一兩顆涼絲絲的水滴吻到我的面頰，使我打了一個冷戰，然後想：這岩石被衝擊過多少次呢？它有沒有過退縮？它會不會在被水衝擊時感到涼意，像我似的打個冷戰？
我也許會在一個有著錯雜紋路的花崗岩上歇歇腳，眼睛停留在一隊趕回洞穴的螞蟻身上，想著它們今晚選擇毛毛蟲還是松果來做晚餐。然後，我會失望地發現自己得不到回答，只好起身繼續向前。
此時我站在高山之上，群山環繞的湖水映著微黃而朦朧的天，太陽不是慘白的了，它不知何時轉為了金黃。此情此景，不如松尾芭蕉的俳句中“樹下菜湯上，飄落櫻花瓣”那般浪漫，但那金黃的光暈轉著轉著，不知不覺便轉到人的心裡。
山之所以美，是因為它坎坷；景之所以美，是因為它百變。
山路漫漫有風光 篇3
國二作文 ,628字紅顏易逝，青山不老，唯有佳景，為雪白頭。
當年炸藥一聲響，開出了我們村莊通往外界的唯一通道。而在同樣花香瀰漫、青蔥鬱鬱的一個夏天，我踏著早先勞動人民開出的山路，信步向前。
經過一拱橋，青山就在眼前。
開先就是微斜的山岩。雖是貨真價實的山岩，可岩石的有些邊邊角角處竟開出了嬌豔的鮮花！原來“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”是如此的壯觀啊！那細細的枝條還未完全掩在土中，根莖的一截卻已在外面裸露著經受風吹雨打，有風吹來，搖搖欲墜，真令人擔心呢！
一路向上，一個360度大轉彎到來。然而就在那彎道的最內側，不算太高的山岩上竟伸著一棵由許多枝條和花朵纏繞而成的植物。說是植物，是因為我實在不知該如何稱呼它。它的枝條從根部便被壓得彎彎的，向路上伸去，而到了枝條的末端，那些細枝末節又因為重力的作用而往回微微勾著，形成一個完美的弧形。哦我看出來了，這不是當年孫大聖在進入水簾洞時所跳過的門嗎？！不過流水沒了，便由這不知名的植物繼續來守著這神祕的入口，為人們開啟一個如花果山般奇幻的仙境！
再接下來，就是一條筆直的林蔭大道了。兩旁挺拔的白楊毫不畏懼太陽那毒辣的光芒，用自己茂密的枝葉為過往的人們提供一片陰涼。而人們也十分肯定它們的功勞，毫不吝嗇自己讚美的話語，將感激與稱讚悉數獻與它們。
走啊走，沿著筆直的大道，在人跡尚稀、清涼舒怡的清晨，看著眼前的漫漫山路，似要走到天荒地老去。
路終是有盡頭的，到達終點，青山也不再，太陽冉冉而起，而這漫漫山路風光，將永印於我的腦海。
漫步鄉間小路 篇4
國一作文 ,522字夏日鄉間的小路，月亮就早早地流出來靠在雲朵上，發出一絲絲柔和的光。照耀在鄉間的小路上，夏日鄉村的夜晚，寧靜祥和，大地與天空都相互輝映著，我漫步在鄉間的小路上，感到了一種從未有過的平和，喧鬧了一天的鄉村彷彿都聽到了命令似的，頓時寂靜了下來，我獨自走在鄉村的小路上，享受著只有鄉村的小路才有的祥和。
小路上，在月光的照耀下，路邊的野花經過了一天的綻放也開始放鬆自我，在享受之一分獨特的寧靜，路邊的小草也不再那麼青翠欲滴了，但在月光的照耀下，依然有著一份獨特的美，田野中，向日葵花地下了自己驕傲的頭，享受著只有月亮才會散發出的柔和的光亮。天空中，知了開始了音樂會，在月光的照耀下，盡情的展示著獨一無二的甜美的歌喉，為人們，為大地獻上一曲美妙的催眠曲。
天空中，蒲公英在隨風舞動著，螢火蟲在飛舞著，盡情的綻放著光亮，為黑暗的大地照亮，儘管他們的生命很短暫，但他夢卻還依舊的發光，歡叫的鳥駐足在樹上，聆聽著美妙的歌聲，使得每秒的寧靜的鄉村更加迷人。
風輕輕地吹拂著我的臉清新的空氣中夾雜著花的芳香，我漫步著，感受著著美麗的鄉村美景，夏日鄉村的夜晚，是那麼的迷人，那麼的使人陶醉，那麼的讓人流連忘返，你真是太神奇了，太夢幻了，太奇妙了，我真的是太喜歡你了。
漫步於文學路 篇5
高二作文 ,736字青山隱隱，綠水迢迢，我漫步於文學路上，窺見那流轉的是墨筆聲香勾勒出清風明月的韻致，西窗紅燭，梧桐細雨，我漫步於文學路上窺見那流倘的是令人心勝搖曳的濃愁與長情。我漫步於文學路上，聽到的笙蕭；聽到的嘆息；聽到的牧笛，那悠揚的旋律。我漫步於文學路上，我心中搖曳著你的思緒，已融化作一江春水，流入文學的世界。
我漫步於文學路上，用一份敬畏的思緒去聆聽那些高貴靈魂的歌吟，去駐足觀看那隱藏在文學之後的精神之花；去耕耘一份燦若朝陽的理想與對那崇高的嚮往。
當夜幕四合時，一燈如星，一書如帆，送我至文學路上，那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩，即使歲月染白了他那順發，他依舊高歌：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年壯心不已”的不屈之音。那雄渾的意氣常使我擊節而贊。那在亂世裡漂泊沉淪的特性女子，將國家之恨，現實之恨紡茂染柳煙波，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風，人比黃花瘦。也依舊要在滅絕之境，用那柔弱的情才，留下濃墨重彩的一筆。那鏗銷或柔美的詞章，濺落在歷史的長河裡，激盪起那遙遠的絕唱。
被文學化了的靈魂與生命，在文學的殿堂凝固永恆。
我漫步於文學之路，那軒舉的意氣將我深深感染。他們以文學的方式存活於歷史的視線裡，輕易地將我俘獲。他們那高貴靈魂製造的文字凝滯了我的步伐，不肯再做水間的浮萍。
我漫步於文學之路，那田間四溢飄散出生活的哲思，彷彿夜幕上璀璨的群星，將我生命前進的旅途照亮。
被具體文學化了的生存形式於對生活的態度，如春風；如細雨；如飛花。生活鋪就了那詩意般的歲月。當我漫步於文學路上，暮雨晨風陣陣飛來，讓我們行走在人生路上更堅定且有詩意，淡定且從容。
漫步於文學路上，終究只是欣賞文學別樣的乾坤。我知道終究有一天，我將走進文學的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命別有的風貌。
漫長的減肥路 篇6
國小五年級作文 ,820字每一年裡我們都會遇到許許多多的煩惱，而且有些煩惱簡直是“罪大惡極”。你如果不管它吧，它會主動騷擾你。你想把它解決，卻又不知如何解決。哎！簡直進退兩難呀！
三年級的我可以說是“胖中胖”，要不是我長了一雙眼睛、一張嘴巴，說不定別人真能把我當成皮球。而且，每天吃午飯和晚飯時，媽媽總是像一臺復讀機一樣吼道：“難怪你這麼胖，再這麼吃你能從橢圓形變成圓形！”還有每次去老爺家，老爺就會說：“皓博啊，你不能再胖了，胖了不好看哦！”沒辦法，為了不想再聽到長輩們的嘮叨，我只好開始“減肥”。每天早上起來跑步，早飯只喝一杯牛奶，吃一片面包。午飯不再大魚大肉，只吃半碗米飯一點素菜，肉湯都不能喝。晚飯就只能吃一個火龍果。
就這樣持續了一個星期，一個星期後，我忐忑地走上體重秤，看了一眼上面的數字，居然瘦了三斤。“耶！太棒了，太棒了！世界第九大奇蹟呀！哈哈哈……”我笑得合不攏嘴，看來我的減肥計劃還是有點用的嘛！我再低頭看了看那圓滾滾的肚子，好像真的瘦了一圈。
我迫不及待地跑到我的好兄弟家，問他：“陽升，你看沒看出來我瘦了幾斤？”只見他仔細地圍著我看了一圈，然後笑嘻嘻地對我說：“兄弟，恕我直言，你好像更胖了。”“What！”我大叫道。“真的，不信你用我們家秤稱一下看看。”說著，他搬出了體重秤。我又稱了一遍，沒錯啊！我明明瘦了，可為什麼看上去卻胖了呢？回想起這幾天的“悲慘”經歷，天啊！
後來，我便放棄了“減肥”，可沒想到老天有眼，居然讓我瘦了下來。
煩惱，雖然不是什麼好東西，但它也是生活中不可缺少的東西，因為，有了煩惱，快樂才有意義！
漫步中央山公園 篇7
國小三年級作文 ,545字這天，我和爸爸媽媽一起來到了中央山公園，那裡有著川流不息的人群，有的在鍛鍊身體，有的在拍攝風景，還有的在玩有趣的遊戲，可開心了！大樹的葉子發出“沙沙沙”的聲音，這是在用獨特的方式歡迎著我們吧。
往裡走，古典的音樂聲響了起來，循聲走近，一塊巨大的石頭吸引了我的注意，旁邊還有五顏六色的花苞圍著它，有黃的，紅的，粉的，紫的……顏色鮮豔極了。
突然，我看見了一塊大牌子，哦，這是通往山頂的路呀！我拉著爸爸和媽媽一起登山，站在山頂，密密麻麻的房子像一顆顆棋子一樣，在碩大的棋盤上上下左右移動。
下了山，我們繼續前行。不知什麼時候，我感覺到腳下有點癢癢的，原來我們正走在石子路上。沿著石子路，我發現了一座小橋，夜晚的時候，對面的燈光倒映在湖面上，像一條條美麗的彩虹，五光十色，非常好看。
走過了小橋，我似乎聽到了跳廣場舞的聲音，漸漸走近，果然看到了很多人正在跳廣場舞。我不禁跟著音樂一起跳了起來，大媽們對我笑著，我也忍不住笑了起來。
時間不早了，我們朝回家的方向走去，路邊的音樂聲再次響了起來，似乎在和我們說“再見”，我也和公園裡的景物一一道別。
美麗的中央山公園，希望下一次來的時候，又會給我不一樣的感覺和更多的驚喜。
漫步鳳凰山 篇8
國一作文 ,905字窗外，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，花盆中的龍爪菊也在風中跳著一支支優美的舞蹈，如此美好的一天，不可辜負啊！我對爸爸說：“爸，我放暑假都有一個星期了，今天好不容易你有時間，我們一起去鳳凰山轉轉怎麼樣？”“行啊！”爸爸爽快地答應了。
我們沿著東風大道悠閒漫步，剛走到風雨橋前，就遠遠看見了山石上鐫刻的“鳳凰山”三個大字。每次看到俊秀挺拔的它們，我就有種說不出的親切。穿過隧道，映入我們眼簾的是一片鬱鬱蔥蔥的樹林。大樹像一把把綠色的巨傘高高聳立，微風拂過，掀起陣陣綠色的波浪。在明媚的陽光下，樹葉綠得發亮，彷彿每一片綠葉上都有一個生命在婆娑起舞。我和爸爸在林間走走停停，斑斑駁駁的日影從茂密的枝葉間漏下。我眯著眼，瞧著樹影的移動，彷彿可以感受到時光正從我的眼前悄悄溜走。
小憩片刻，我們來到了“陽光草坪”。小草們手拉著手，肩並著肩，其間點綴著一些五彩繽紛的野花，一起為大地母親蓋上了一層綠底彩花圖案的毯子。地毯上，粉色的野花粉嘟嘟的，像嬰兒天真無邪的笑臉，純潔、美好；白色的野花向人們展示著它潔白的衣裙，高貴，卻又不乏可愛迷人。它們有的仰著頭，享受著陽光的愛撫；有的垂著頭，猶如一位靦腆的純情少女；還有的側著身，似乎正在欣賞自己美麗的裙子……我伸出手，輕輕摸了一下它們的花瓣，光滑柔嫩得像媽媽給我剛剛剝好的煮雞蛋。巧得很，也許是因為花蕊散發出的淡淡清香吧，幾隻美麗的白蝴蝶飛過來，繞著它們忽上忽下，在那裡自得其樂。
走進鳳凰山深處，景色越來越美。一棵棵叫不出名字的大樹蒼翠欲滴，墨綠色的藤蔓纏繞其上，與湛藍遼闊的天空，縹緲的幾縷雲彩構成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫。周圍的聲音彷彿都消失了，周圍的人彷彿都遠去了，我也似乎成了畫中的一員。我化作了一朵花，隨著風兒優雅地旋轉。鳥兒從我頭上飛過，告訴我它遇見的趣事；蜜蜂停在我的身上，向我講述著它做的美夢。
“我們該走了！”爸爸輕輕拍了一下我的肩膀。我回過神，微微點了點頭。雖然我什麼都沒有說，但我知道，我與鳳凰山的緣分更深了。
漫步書香之路 篇9
國小五年級作文 ,719字高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。小時候我就喜歡閱讀從繪本到圖書，再從圖書到小說，他就像是在一段段階梯中漫步。點亮我的生活。
我愛閱讀近乎於瘋狂。說一個典型事例吧！一次我從同學那借了一本中國校園文學對其愛不釋手，回到家把作業丟在一邊，坐在桌前埋頭閱讀起來，居然連飯也顧不得吃。不明所以的爸爸還誇了我幾句，後來被眼尖的媽媽發現差點被痛批一頓。不知悔改的我邊看書邊寫作業，愣是寫到了深夜十點才結束。回到房間我心生一計，偷偷拿了檯燈和書，佯裝睡覺其實是在被窩裡偷看書。我置身其中品味著書中的人和事無法自拔。
“噔噔噔……”一陣腳步聲傳來，我遊刃有餘地從書中抽出身來，關上臺燈合上書本，把頭從被窩中探出來裝出一副熟睡的樣子。
這時媽媽推門進來查房，我的心幾乎提到了嗓子眼，生怕媽媽從被窩中搜到“罪證”，媽媽整理了一下我的被子並親了下我的額頭轉身出了門。我如釋重負再次拿起書本一頭扎進書的世界。時間在不經意中流逝著，等到我哈欠連天時已是凌晨兩點。我十分不捨得放下書本去夢裡會書。
閱讀像是一位老師教會了我許多，“皮皮”教會了我獨立，“笑貓”教會了我做一個真正的孩子，“解憂雜貨店”教會了我放下煩惱，閱讀將會陪伴我終生，使我終身受益。
書籍這位老師帶給了我快樂豐富了我的想象力，但我在閱讀方面仍有許多不足。一：閱讀時應再寫些批註以便更好的理解文章，提高閱讀能力。二：閱讀量還是太少，閱讀應該再拓寬一些不要侷限在中國文學類書籍。
漫步與書香之路暢遊在文學之間我快樂，我享受。
漫步家鄉山村 篇10
國一作文 ,686字春節是團圓的日子，離家的人們都要不遠千里回到故鄉。臘月二十八，我與爸爸媽媽回到了我的故鄉——明家樑。
家鄉地處偏遠，在大山之中。車子行駛在蜿蜒盤旋的鄉村公路上，公路兩旁是蒼翠欲滴的松柏，和一簇簇叫不上名的野花野草，泥土的清香也在這新鮮的空氣中氤氳著。公路越來越陡，透過車窗，看到遠處連綿起伏的山峰，山上樹木繁茂，蒼翠成蔭，山間雲霧繚繞，山腳一彎曲折碧綠的河水如綵帶般環繞著座座大山，湛藍的天空倒映在水裡，好似一幅丹青水墨畫。
車子緩緩的行駛，不知不覺中一片綠如翡翠的竹林映入眼簾，如同一道天然的綠色屏障，我們的老家就在這竹林旁。在這寒冷的冬天，也只有竹子依然蒼勁挺拔，微風拂過，竹葉沙沙作響，猶如綠波盪漾，竹林裡還時不時傳來鳥兒清脆的叫聲，聽著這些悅耳的聲音，聞著竹子的清香，愜意極了。
沿著竹林向前走，視野漸漸開闊，道路兩旁都是菜地，生長著各種各樣的綠色蔬菜，青翠欲滴。順著菜地，俯視四周的梯田，層層梯田順勢而造，拾級而下，高低錯落，彎彎曲曲。讓我印象最深的是依山而建的座座吊腳樓，灰黑色的吊腳樓掩映在青山綠樹中，層層疊疊，鱗次櫛比，那黑色的屋瓦，發黃的木板牆彷彿在向我們講述一個不老的民族歷史故事……這一切讓我不得不讚嘆生活在這裡的世世代代苗族人的勤勞與智慧。
這裡的土地，這裡的山水，養育了我們祖祖輩輩幾代人，祖輩們將辛勤的汗水灑在這大山裡，年輕人靠著故土的滋養，父輩的期望以及自己的努力走出大山，看到了更廣闊的世界，過上了和祖輩們不一樣的生活。但是，不論我們身在何處，都永遠不會忘記故鄉的一草一木，一山一水。
體育之路 篇11
國一作文 ,905字“我絕不會對體育產生好感的”，這是七年前的一句話，是我說的。
這種認知應該起於幼兒園。那時，在經過無數次跳繩的失敗之後，先是極端的失望，接著是無比厭惡。老師認為在這方面我毫無天賦，即使另外方面再好，在體育上也只能算個殘廢。
我一分鐘跳繩從來沒有上過20個。換句話說，三秒一個的速度，可以說比蝸牛還慢。我甚至想放棄，必須放棄。
但小學時的一位體育老師，徹底改變了我的這種狀態。我讀懂了：任何一件事，只要堅持，是一定可以做好的。
那時，老師開始教我們跳繩。“跳繩這門技術，要了解它，讀懂它，吃透它，就要堅持！無論有多少困難，堅持你的夢想，你的目標，總會成功的。”她只說了一句話。
每天傍晚，學校裡的人早已回去，我獨自在操場上，拿起繩子，一跳，立刻被絆住了。我轉了身，又撿起繩子，心裡默數著秒數。六十秒過去了，二十來個，我整個心石頭似的沉下了。一陣刺骨的寒風颳來，我再也握不住繩子，哆哆嗦嗦的。太陽最後一絲餘暉散盡了。
一個風和日麗的上午，我們又來到了操場上。我又緊握著繩子，這次跳了兩下——只有兩下！同學們嘲笑我，對於我這種“低能”來說，我不知道如何去反駁。想起老師的那句話，我立刻振作起精神來，繼續跳。
三個，四個，五個……連續跳的個數越來越多。我已是汗流浹背。寒冬中，我不再感受到寒意。一分鐘一百二十個的目標就要到了。勝利的曙光將至，我必須去迎接，必須去追求！
每天，每刻，在操場上總有著我的背影，躍動著的背影。我終於讀懂了人生中的一個不算太深奧的道理：只要能堅持下去，即使不成功，也會有想不到的收穫。
跳繩測試的日子到了。隨著繩子的搖動，我感覺自己的身子無比輕盈。一百個，一百十五個，一百十六個……一百二十！我達標了。我對體育的厭惡從此散去，留給我的，是無窮的動力。
我讀懂了堅持的定義，堅持引向成功。姚明，“男籃一哥”，不就是因為堅持不懈，成就了他的籃球事業？這經歷，便成了我體育之路中重要的一步，成了我人生走向成功的基石。
體育節 篇12
國小四年級作文 ,440字我是比較喜歡運動的，別看我有點肥肥胖胖的，但是我非常熱愛運動，所以我才設計體育節。
這一天我去參加了體育節，當時我參加了羽毛球比賽，比賽開始，我第一球是彎球，我們打成了平手，第二場對方用了很讓人討厭的招數叫調虎離山之計，對方先假裝要打了，可是沒打，然後在打，我沒中招馬上來個急轉彎，然後對方在樂我大不到，可我打到了，但發現太晚了沒用了。第三球我把球往高處打，對方沒有看見，我終於贏了。
我還參加了溜冰，規則是地上放了3個玩具，誰先撿到就是誰的，還可以帶回家。我們精神飽滿的上場了，可是在比賽中我們都是皺著眉頭的。裁判一聲令下我們都努力的向前，一開始我們都不分勝負。溜了幾十米後，有的人一屁股坐在地上說：”我不溜了，我要找媽媽”，有的說：”我不比了，太累了，我最討厭溜冰了”，到決勝負的時候我在第二個，我前面的一位驕傲滿了點，我一看太好了馬上狂奔起來，最後大玩具是我的，小玩具我也有一個，我把小玩具送給了第三名的選手。
這次可是大豐收呀！可是隻有一年一次，如果一個月一次那該多好啊！
體育不相信淚水 篇13
國小五年級作文 ,622字“更快、更高、更強”，這是奧林匹克的口號。
它充分表達了奧林匹克運動不斷進取、永遠前行的奮鬥精神和不畏艱險、敢於攀高峰的拼搏精神。面對強手，要發揚勇往直前的大無畏精神，敢於鬥爭，敢於勝利。每一天都要不斷戰勝自己，超越自己，去實現新的目標，達到新的境界。
人們崇尚體育精神，敬佩它，以它為榮。它讓我們一次次的挑戰自己，肩負著大家的期望，祖國的榮譽，用咬牙堅持的毅力去撐起一個奇蹟，用汗水去證明自己的實力。
體育不相信淚水，體育只相信汗水。這是每個運動員都堅信的話。走進奧運，每一次比賽、練習，都是汗水揮灑。我們顧不得擦，只好繼續咬著牙拼，任憑汗水在空中飛舞。
運動員們每一次在臺上輝煌燦爛，背後都凝聚著無限艱辛，更何況也並不是每一次都會順利取得成功。付出自己最大的努力，也並未取得最好的成績，這時運動員們都會鼓勵自己：“我要依舊堅持前行，在下一次展現出更優秀的自己。”但心裡還是特別愧疚和後悔、失落。他們並不是因為別人的嘲笑和諷刺而慚愧，而是覺得對不起一路陪伴鼓勵的教練、家人，還有自己。
在今年的里約奧運會首日比賽中，孫楊在男子400米自由泳比賽中，以0。13秒之差屈居亞軍，與中國首金失之交臂。結果出來後，他極力隱藏自己失落悲傷的情緒，咬緊下脣，讓下巴微微抬起，把奪眶而出的眼淚直逼回去。他明白，讓眼淚落下並沒有什麼用，自己只有更加刻苦，讓汗水代替淚水，才會在下一次的比賽中把失去的驕傲重新奪回。
加油，運動員！加油，中國隊！加油，奧林匹克！
體育課 篇14
國二作文 ,532字一說起這個名詞“體育課”，有人會說：“無聊死了，整天就是跑跑跑”但我想說的是“原先我也是這樣的態度，但現在，改觀了”。
那是烈日當頭的下午，我一想起下午有體育課，就毛骨聳立，這麼大的太陽，老師肯定要拉我們去跑步的，一邊想一邊往學校的大門走去，剛走到門口保安叔叔指著我說：“站住"我一臉懵逼的望著他，直到他說了句：“沒事”我才走了，走到教室門口，我繼續發揮特長，一臉懵逼的問：“人呢？”想了好久，才想起這節課是讓我有恨又恨的體育課，我急忙放下書包，飛奔至操場，趕到時，見老師還沒來，輕吐一口氣，我還準備好，老師說了句：“跑4圈”跑完每個人累的像狗一樣，老師拿起手中的體育器材，對我們說：“跟那些學姐學長們去玩跳繩吧”我們歡呼。
玩了一會，九年級的學長在跳繩見來去自如，我們看的目瞪口呆，直叫好，還沒過十分鐘，跳繩裡沒有一個我們班的，突然一位學姐說：“誰要玩，我推你”我舉了手說：“這兒”之後我玩的開心極了，老師來了之後，情況變了，我費盡心思想進去，可就進不去，老師居然慢悠悠的走進去了，簡直佩服老師啊，望著這些人的笑臉，雖然烈日當頭，但那我絲毫不感覺到熱。
之後，我就很期待上體育課，真的很有趣。體育課其實主要是鍛鍊身體的，我也明白了：偶爾上一下體育課也沒什麼不好。
百味爬山路 篇15
國一作文 ,795字國慶放假期間，我們一家驅車來到了黃花溪風景區。遊覽完三合瀑後，人更多了，我們就抄近道上山，但崎嶇的山路還是讓我大跌眼鏡。
上山的整個攀爬過程十分艱難。山的坡度與地面基本成60°，所以我不得不彎著腰，弓著背，眼睛不斷尋找可以利用的硬石。這時候，我已顧不得滿手的黑色顆粒，左手用力扳住石頭，右手緊緊抓住牢固的樹枝，然後身體向上猛地一使勁，將左腳踩在上方的較大石塊上，再用力踩一踩，看看嵌在泥土縫隙裡的石塊是否足夠牢固，再將右腳踩上去。有時路上沒有任何可以落腳的石頭，就只能找一些坑坑窪窪的土坑踩進去，而且速度要快，因為土壤並不堅固，每踩一腳都得十分小心，稍微不注意腳就有可能踩空，掉落下去。我那恐高的心理，迫使我多麼想回到安全的木板路上。可是已經無法回頭了，因為我們離原先的路線偏離了太多，而且下山的路更是難上加難，沒有辦法，我只能接受前方的危險，繼續尋找上山的路。
我一直祈禱山上的路一定要好走些，可路卻越走越難走，可以落腳的石塊越來越少，漸漸的只能依靠山體上崎嶇不平的部分前行，有時到了拐彎的地方，石頭很高，周圍全是峭壁，樹木叢生且低矮，所以頭必須低成90°甚至更低，要不然樹枝就會掛到自己的臉。在這種情況下邁出右腳，使勁上抬，觸碰到落腳點後如果依舊上不去，就只能求助媽媽拉我一把，再靠我自身的力量猛地一蹬腳，這才艱難地又上了一層。就當我實在支撐不住的時候，卻聽見有人說，太好了，終於到山頂了。這話立刻讓我精神一振，我用盡最後一點力量，終於爬到了山頂，融入了人群之中。
這次的爬山之旅雖然讓我心驚動魄，但卻比枯燥的走木板路要有趣得多。它同時也驗證了一句話：“世界上本沒有路，走的人多了，漸漸的就有路了。”我難以想象，居住在深山裡的人們，在開闢一條道路的時候，要付出怎樣難以想象的艱辛。這就好比學習，當你遇到一道題很難做，只要你不畏困難動腦思考，思路漸漸就有了。感謝這次爬山，讓我懂得了這些。
一節體育課帶給我的歡樂 篇16
國小六年級作文 ,416字我最喜上體育課，為在體育課中可以獲得的很多快樂。也可以在體育課中強健自己的體魄，增強同學之間的友誼。
一天下午，我們上體育課，上課鈴一響，大家都龍騰虎躍般的來到操場。一到操場，只見體育老師早早的在那裡等著我們，身邊有兩條又粗又長繩子，大家都不約而同的想到這是幹什麼的呢？
老師見我們都來齊了，便說一會兒我們來場拔河比賽，這有兩根繩子，女的一根男的一根，你們先練練。
過了一會，老師讓男的一隊女的一隊。這時你可能會想男生一定會贏，其實不是，女生中有許多力大如牛的壯士，這可算得上勢均力敵了。
比賽聲一響，我們到很賣力的拉，但我們男生不齊心協力的拉，有的拉，有的不拉。可女生呢，拉的井然有序。我們隊長也開始模仿女生喊口號。我們也拉得井然有序，漸漸的我們佔了優勢，我們隊長抓住這個時機，加快喊口號。我們更加賣力的拉，終於把紅線拉到了我們這邊，我們贏了。
這時我們歡呼起來，有的奔跑、有的打滾。
今天是我最開心的一天，也是我最難忘的一節課。
一節體育課帶給我的快樂 篇17
國小六年級作文 ,589字自從入學以來，我也數不清上啦多少節課。但在這些數不勝數的課程裡，令我感觸最深，印像最深的是王老師跟我們上的那節體育課。
我還記得那天下午，陽光暖暖的照耀著大地，湛藍色的天空中，飄著朵朵潔白的雲朵，一陣陣微風春來，剛探出腦袋的小草，在微風的吹拂下，也跳起拉動人的舞蹈，令人也感覺心情舒暢
老師宣佈要上體育課，同學們都像一隻只活潑的小鳥一樣，飛快的飛出教室，來到寬闊的操場上，同學們臉上都露出那甜甜的笑容，陣陣歡聲笑語在校園中飄蕩，同學們有的在玩跳繩，有的在做仰臥起做，有的在跳房子，還有的在練習俯臥撐……而我和小倩、小妍和小敏來到一片沒有人的地方，玩起了跑步比賽。我和小敏小倩來比賽，壓力很大，因為她們都是跑步高手哇，王妍裁判長一聲令下，我們便像發瘋了一般跑了起來，忘記了“友誼第一、比賽第二。”……那麼，最後誰是勝利者呢？這個結果出乎我的意料，我竟然是第一名，是冠軍呀！
這時，我看見小倩和小敏正用和藹的目光看著我，臉上也露出了笑容，那笑容似乎在告訴我：朋友之間友情最重要，你不要為我們感到惋惜，如果只因為一個第一名就失去自己最好的朋友，不是更值得惋惜嗎？是啊，這讓我悟出一個關於友情的道理，朋友之間是不可以相互計較的，我們要相互鼓勵、鞭策。
這堂體育課不僅驗證出我與朋友之間的友誼，也讓我們班的師生關係更加融洽，我喜歡這堂課！因為今天是同學們和老師臉上綻放出笑容最多的一節課。
一節體育課帶給我的快樂 篇18
國小六年級作文 ,462字人生的道路上發生過許多事情，其中有一件事宛如一顆耀眼的明星，時刻滋潤著我的心，讓我至今難忘。
那是一節普普通通的體育課，但對我們班來說，卻是那麼的不平凡。因為那是我們班上的第一節體育課。大家一聽要上體育課，都宛如剛剛出籠的小鳥，振臂高呼。
我們大家還沒等體育老師叫我們，就興高彩烈的跑到了操場上了。到了操場上，大家立即在體育委員的帶領下，整理好了隊伍，等待老師的到來。不一會兒，體育老師便夾著個小本子來了。我們大家正納悶老師拿這個小本子幹嘛？原來—體育老師的那個小本子是用來做記錄的，我們的體育成績都紛紛記到那個小本子上。
老師一臉嚴肅的把我們集合起來，說是要集合起來隊伍，然後來測試我們的成績。當然，首先練20分鐘，然後，剩下的時間用來做測試。我們大家的心都提到了嗓子眼，還好，體育老師告訴我們這只是一個假測試，我們大家的心又都放了下來。
20分鐘到啦，大家各自練的體育專案也差不多啦，老師便開始測試起來，不一會兒，成績出來了，大部分人都考了滿分。我們大家雖然累的氣喘吁吁，但大家都很高興，因為我們上了體育課。
爬山路上樂多 篇19
國一作文 ,597字“才五點呀，你就讓我多睡一會兒吧！”但爸爸卻根本不理我，唉！我就這樣被爸爸硬生生的拉起來了。
天剛亮了一點，太陽還未爬過山坡，後山被一層薄霧籠罩著，墨綠色的起伏的山，彷彿是一個羞澀的姑娘，蒙著面紗，給人一種神祕感。
走在山間的小路上，兩旁的草所散發出的淡雅的清香，夾雜著花的芬芳撲面而來。那些小黃花如點點繁星散佈在草叢裡。我深呼吸著，感受著大自然的氣息。鳥兒在練嗓子，唱出悠揚婉轉的歌。這時的我已經完全沒有了睡意，而是充滿了活力。
我跟在爸爸後面，對什麼都感到很新奇。忽然什麼東西纏住了我，並割了我一下。我回頭一看，是一根藤。爸爸看見了便說：“這叫粘人草，也可以說是粘人藤，他們身上有一根根小刺，割在肉上很疼的，有時，它甚至可以把一棵樹纏死。”“少嚇人啊！”我雖然嘴上這麼說，但還是挺怕。
走著走著，爸爸忽然蹲了下來，又轉身對我說：“餓了吧？”“嗯。”“張開嘴，閉上眼！”只感覺，爸爸在我嘴裡放了一個涼涼的小東西，吃起來酸甜可口，汁水鮮美。“這是什麼？”爸爸把手張開，我便看見了幾個紅紅的果子。爸爸說：“這個叫野草莓，因為形狀和味道都酷似草莓，所以得了這個名字。”真是好甜呀，中間有一點點的酸，跟草莓沒什麼兩樣，但我卻認為，它比草莓好吃多了。
接著往上走，爸爸給我講了許多奇花異草的知識，使我的好奇心得到了滿足。到達山頂了，望望自己走過的路，多漫長呀！可是我卻沒感到勞累和厭煩，因為樂在其中啊！
我最喜歡的體育運動——游泳 篇20
國小三年級作文 ,720字同學們，你們一定有自己最喜歡的體育運動吧？我也不例外。我最喜歡的體育運動就是游泳。為什麼我那麼喜歡游泳呢？聽了下面一個關於游泳的事例，你就知道了！
記得在一個陽光明媚的星期天，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、妹妹和我一齊去體育館游泳。到了游泳池，我和哥哥姐姐去了露天游泳池，爸爸媽媽帶著妹妹進了室內游泳池。
我和哥哥姐姐都覺得：反正閒著也是閒著，還不如來場游泳大賽呢，就是打水仗也行啊！經過一番討論後，我們決定投票這種方式比較公平。“同意比賽的舉手！”哥哥洪亮的聲音打破了姐姐和我的沉思。姐姐猶豫了一會兒，才慢慢吞吞地舉起手來。“那麼同意打水仗的舉手！”我和哥哥帶著一點兒驕傲舉起了手。結果是二比一，所以是玩打水仗。
剛剛開始的時候，誰也不想先當“倒黴蛋”，也就是先去追打別人的人。於是，我提出了一個好主意：用剪刀石頭布的方式來決定。他們都點頭說好。“剪刀石頭布！”結果姐姐輸了，“姐姐要當‘倒黴蛋’了，哈哈哈哈！”我幸災樂禍地說。“小心，葉依莜！”姐姐警告我說。我還沒反應過來，姐姐的“無敵金剛大水球”就已經碰到了我的臉蛋。“哈哈，‘倒黴蛋二代’，你好啊！”姐姐洋洋得意地說。“哼，好戲還在後頭呢！”我不服氣地說。“開始。”哥哥大聲叫道，說著他們就飛跑起來。“嘿，看我的‘旋轉UFO無敵大水球’！”姐姐突然躍入水中，我的水球剛好砸到哥哥的背。“耶、耶，我贏了耶！”我歡呼起來。“請葉依莜、趙樂、熊昕小朋友聽到廣播後，馬上到大廳，你們的家長在找。”原來爸爸媽媽早就帶妹妹出去了，現在正找我們呢！我們立刻換好衣服出去了。
聽了上面的事例，你應該知道我為什麼喜歡游泳了吧？沒錯，就是因為可以玩打水仗！最後，再教你們一招吧：一定要早睡早起，身體才會好哦！