溫暖感人的畫面相關作文20篇
感人的畫面 篇1
國小四年級作文 ,599字星期六的傍晚，天陰沉沉的，我站在陽臺上，探出腦袋，看看爸爸媽媽有沒有回來。突然，一隻燕子闖入了我的眼簾。我想：這一定是一隻趕在暴風雨之前出來覓食的燕媽媽。只見它一會飛向枝頭，一會俯衝地面，一會在空中盤旋。還“唧……唧……”不停地鳴叫著。聽起來，它十分的著急。
就在這時，小燕子似乎發現了只又肥又嫩的大青蟲。於是，它便向地面俯衝過去。當它叼起那隻青蟲時，一輛巨大無比的卡車呼嘯而過。這時，我趕緊閉上了我的眼睛，我知道，一件特別不幸的事已經發生了……
當我再次睜開眼睛時，我看到那隻小燕子痛苦地倒在了那冰冷的地面上。我看到它在嘗試著用它那雙無力又軟弱的雙腿奮力地站立起來。翅膀還不停地扇動著，想要繼續去找蟲子。這時它心裡一定是痛苦萬分的，這樣的畫面讓人們看了，肯定會特別心痛。這時，我的眼淚十分不聽話地從我的眼眶裡跳了出來。
就在我傷心難過時，我再一次聽見了“唧……唧……”的聲音。我想：這應該是燕爸爸吧。只見它飛到燕媽媽的身邊，吃驚又不敢相信地跳了一下，然後開始不停地鳴叫。那鳴叫，聽起來實在是悲傷至極。然後，它圍著燕媽媽飛了起來，飛了一會，它又停了下來，推了推燕媽媽，然後奮力地將它往路邊拉，發現拉不動，可是它始終對燕媽媽不離不棄。為了把燕媽媽拉到路邊，它對那些呼嘯而過的車輛都不管不顧了。過了大約二十分鐘，它終於把燕媽媽拉到了路邊。
就在這時，門開了，爸爸媽媽回來了。我要把這件感人的事告訴他們。
感人的畫面 篇2
國小四年級作文 ,784字星期六的傍晚，天空陰雲密佈，就像被拉上了一層黑紗，我總覺得今天會有不好的事情發生。道路兩旁的樹木一動也不動，小花小草彷彿也從一個個可愛的小精靈變成了一個個可怕的惡魔，果然這時下起了綿綿細雨，然後開始越下越大。
這時我看見了一隻俊俏輕快的家燕正在天空中覓食，雨水一次又一次把它打到在陸地上，但它絲毫沒有放棄的意思，努力地往上飛。突然一輛大貨車呼嘯而過，把家燕撞到了地上，我心一緊，閉上了眼睛，我知道不幸的事發生了……
當我再睜開眼睛時，看到了一幅悲慘的畫面：那隻家燕在死亡中掙扎，它用力扇動著翅膀，但是無論它怎麼努力都無法飛上天空，因為它有一隻翅膀已經斷了。它用僅剩的一隻翅膀不斷地拍打著，嘴裡還不時發出撕心裂肺的叫聲，彷彿在乞求上帝，再給它一次生命的機會，它還有兒女在等著它。它拼命想抬起頭，但無論怎麼辦都無法抬起它那可愛的頭，彷彿有一隻隱形的手把它摁在了地上，看到這一幕，我潸然淚下，心彷彿被針紮了一下。
這時，另一隻家燕飛了過來，落在地上，很難過地看著這一隻家燕，它先用爪子撥了一下躺在地上的受傷家燕，見它沒有反應，又輕輕啄了它一下，好像在對它說：“快醒醒啊！這裡很危險，我帶你到安全的地方去。”這隻受傷的家燕在彌留之際聽見了同伴的呼喚，輕輕地拍動著翅膀，努力地想回應呼喚它的夥伴，但最後它徹底動不了了，我彷彿看見那隻受傷的家燕微微地衝它的夥伴動了一下嘴巴，好像在說：“你快走吧，我已經飛不動了。”
雨越下越猛了，那隻家燕看見一輛輛車呼嘯而過，它越來越著急，用頭拱了拱那隻受傷的家燕，但那隻家燕始終無動於衷，死神已經把它帶走了。最後這隻家燕徹底的絕望了，它依依不捨地離開了受傷的家燕，它一邊飛還一邊回頭看那隻受傷的家燕是否站了起來，直到見不著為止。
雨漸漸下小了，我被這兩隻家燕深深的感動了，我快步走到家燕的旁邊，輕輕捧起它，打算為它創造了一個溫暖、寧靜的“家”。
“家”的溫暖感人心 篇3
“家”的溫暖感人心作 ,1405字寒來暑往又一年。不覺間，又一個學年宣告結束。望著那幫日日都在變化的寶貝，我時常禁不住心生感慨。我時常感謝我作為班主任的工作，點點滴滴的小事兒，絲絲縷縷的情感，充盈著我的生活，豐富著我的生命，讓我每每想起便心生感動。
難以忘記，一次次班會課上對每個孩子充滿深情的話語。對他們一週來的優秀表現給以充分肯定，對本週的學習生活提出明確要求。那一雙雙渴求的眼睛總閃現在我眼前。班級的凝聚力在每週一的班會上被加強再加強。
時時回想，每天的晨會上。我們一起感受初升的太陽，體味同伴進步帶來的驚喜，一起玩遊戲、做早操、活動活動，調整好情緒來過美好的一天。發生在孩子們之間的小矛盾被晨會上的三言兩語所化解。班級生活中出現的棘手問題被晨會上熱烈的討論所攻克。每天早上，我們共同微笑，讓亮白的牙齒晒晒暖暖的陽光。
每每重讀，那一份份發給家長的家教學習資料，我都會眼含熱淚。那精心挑選的資料寄託著我的希望和期盼。家長們用心讀過，都會飽含深情寫下自己的內心感受。讀著那發自肺腑的真摯之語，我常常情不自制。重又把那熾熱的話語整理，以“家教論壇”的方式分發給你生活在班中的每一個家庭。每一位參與的成員都被激勵著、調整著、提高著……
常常重讀，那每週通過校信通發給家長的家教箴言，好書推薦。“孩子之間的競爭，說到底，是家庭教育的競爭，是家長素質的競爭。每一個孩子都帶著不同的家庭烙印走進學校，踏入社會。成不成才，幸不幸福，來自於父母給其的一生的影響。所以，在家庭教育、學校教育、社會教育中，家庭教育應是重中之重。”“千萬不要苛責孩子。當你認為他不夠聰明時，請問問自己遺傳給了他什麼。當你以為他習慣不好時，請問問自己如何做的榜樣。父母是孩子永遠的老師，您的一言一行都是教育。”“好書推薦《親愛的安德烈》，龍應臺、安德烈合著，功效：為心靈洗澡。”“好書推薦《最後的演講》，作者：蘭迪鲍許，功效：激勵人生，追逐夢想。”“好受推薦《好媽媽勝過好老師》，作者：尹建麗。送給孩子的節日禮物。”……每一位父母都在學習者，反思著，改變著……我全然不知，什麼時候，家長中掀起了一股熱烈的購書狂潮。
真的難忘，歌詠比賽、寫字比賽、才藝展示、春季遊園、六一聯歡……那一次次活動中孩子們因激動興奮兒漲紅的小臉，他們在盡最大努力展示優秀的自己。難忘啊，那一個個忙碌的穿梭在活動全場的家長的身影，他們為孩子的成長而深感欣喜，已把自己當作這個家中最盡職的成員。班級榮譽，我的責任，讓我不由得要高舉右手，對他們表示崇高敬意。
……
時光荏苒，歲月如梭，洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……快樂的日子，難忘的日子，從我們爽朗的歡笑聲裡過去，從孩子們朗朗的讀書中流逝，存於我們記憶中的只有溫馨和甜蜜……
清晰記得，剛剛結束的六一聯歡會上，我的活動結言：“親愛的孩子們，從你踏入一十班教室的那刻起，我們就組成了一個溫暖的大家庭。在這一年的生活中，每一個孩子都很努力，每一位家長都很盡心。我們共同經歷每一天的學校生活，激動之時有，興奮之時有，困惑之時有，難過之時有……豐富的情感體驗聚攏著我們每個人的心，這家的溫暖感動著我們每個人的心。老師的又一六一禮物：把我們的甜蜜帶回家。與爸爸媽媽一起分享我們的甜蜜生活。”每個孩子三顆糖果，他們小心捧著，視如珍寶。我深深知道，這“家”的溫暖正在孩子小小的心靈中盪漾開去……
記憶深處最動人的畫面 篇4
國一作文 ,826字那個老人，他從家裡拿出一把小椅子放在家門口，緩緩坐下，他凝望著遠方。他渴望看見自己的兒子的灰色轎車從遠處駛來，可是，這幾乎沒有可能。
他住得離我家不遠，算半個鄰居，他的兒子，是某個大公司的老總，平時要不就去國外談談生意，要不就是在公司處理事務，根本沒空回家。偶爾一次回家，也只是回來拿檔案，拿完後一聲不吭就匆忙離去。老人失望落寞的背影時時出現。
他不會用手機，我爸爸就經常幫他撥他兒子的電話，他打過去，無非也就說些小事：“天氣冷了，多穿衣服。”“別老吃盒飯，那不營養。”……他兒子也只淡淡然回他一句“知道了”，通話往往不到一分鐘就結束。
今年中秋，老人又把小椅子搬出來，步履蹣跚，每一個動作都那麼吃力，骨瘦如柴的身子不停的在風中晃動，他佝僂著腰，緊咬著嘴脣，兩眼飽含淚水，可淚水卻倔強地不願落下。夜晚的燈光，把老人淒涼而孤獨的背影，拉得那麼長，那麼長。
突然，老人再熟悉不過的汽車聲響起—老人的兒子回來了。老人的兒子回來了！他努力抑制住自己緊張而又激動的心情，挪動緩慢的步伐，像機器人一樣挪過去迎接他。“你……怎麼來了？”他兒子笑著，一邊從後備箱拿出幾袋盒裝月餅，一邊說：“今天中秋，公司放假，我就來看您了。”老人笑得皺紋一道又一道，像朵盛開的花。
當晚，老人的那把小椅子旁，多了另一把小椅子，那把小椅子上，坐著一個西裝筆挺的年輕人。老人依舊佝僂著腰，嘴角微微上揚，可雙眼卻不再飽含淚水，眼中閃動的是欣喜寬慰的神色。夜晚燈光依舊明亮，不同的是，今夜的圓月，比什麼都亮，比什麼都暖，映照著老人和他兒子。父子倆，一起守望著月亮，守護著這份得來不易的團圓，講著那些零零碎碎的生活瑣事，這動人畫面，倒是有點兒像王建一首詩裡的詩句：今夜明月人盡望，不知秋思落誰家。
團圓不易，親情更難得！直到現在，老人與他兒子的這一幕，像電影回放一樣，仍在我腦海中激盪，已經成為我記憶深處中最動人的畫面。不要等到“子欲養而親不待”，珍惜與至親人的相處時光，最是動人。
溫暖心靈的場面 篇5
國三作文 ,818字世界猶如一個放不完的電視機，每時每刻都在播放著多姿多彩的場面，有潸然淚下的場面，有感激涕淋的場面，亦有溫暖心靈的場面。
我還記得那個傾盆大雨的晚上，我攜著雨傘獨自走在那漆黑的馬路上。忽然，一個場面令我眼前一亮—一個看上去只有六七歲的小女孩正為她的媽媽打著雨傘，她的媽媽一直做著手勢卻沒有說話，令我心中一陣疑惑：這個小女孩一邊問她的媽媽“冷不冷啊？”“有沒有被淋到啊？”，聽到這些話，我心裡覺得一陣暖又新生了一番愧疚。我呆呆地站在原地，望著這對母女離開的背影，我的心裡覺得這個六七歲的小女孩都懂得了孝敬，回報媽媽，震撼了我的心靈，溫暖了我的心靈。我愧疚我只知道去索取卻不知回報，不明白媽媽的苦心。大雨依然還在下，我的心中也泛起陣陣愧疚。
媽媽為我做的太多太多了。在我奮筆疾書時，她會默默無聞地為我準備熱牛奶；在我考試失敗時，她會鼓勵我不要放棄；在我迷失方向時，她總會像一盞明燈一樣指引我……仔細想來，只要與媽媽在一起的每一個場景都很溫暖。可是，我卻只是一味的索取沒有回報，我也想像那個小女孩也一樣回報媽媽。
電視上那個震撼並溫暖我心靈的公益廣告，一個小男孩看見了媽媽正在為奶奶洗腳，他就像他的媽媽一樣打了一盆水準備為他的媽媽洗腳，多震撼啊！我決定我也要效仿他去回報我的媽媽，我去打了一盆溫水準備為媽媽洗腳。我把溫水端到媽媽的面前，媽媽震驚了一會。我對媽媽說：“媽媽，你把腳伸進來，我幫你洗腳，好嗎？”我正準備把媽媽的腳放進水中，可媽媽迅速把腳移開，回答說：“不用了，我工作了一天，腳很髒的，你有這份孝心就夠了。”可是，我趁著媽媽一不留神，我把腳抓過來立馬放進水中，媽媽也不反抗了，我小心翼翼地洗著，看著媽媽腳上長出的繭，心中一陣羞愧，作為女兒的我，卻不知時光悄悄地帶走了媽媽的青春，為她鑲嵌了一頭白髮，時光在媽媽的臉上留下了她的足跡。
世界上有很多溫暖心靈的場面，媽媽的愛，兒女的愛，各個都是打動心靈的場面，希望世界能充滿愛。
動人的畫面 篇6
國一作文 ,808字在美好的青春歲月裡，我們常被身邊的點點滴滴所觸動。一個細微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞。甚至於一滴雨水，一縷春風，一行文字，一幅畫面等，於不經意間怦然撥動我們年輕而敏感的心絃。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，一瞬間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福，並且學會生活與創造。
其中最讓我怦然心動的是那樣一幅畫面。
記得，那裡五年級的時候，老師規定了一篇作文《媽媽睡覺的樣子》，對於我來說，這可難了，因為我從來沒有觀察過母親睡覺的樣子。這可怎麼寫呢？於是我決定利用回家的這段時間來觀察一下。
第一天，我假裝已經熟睡了。可是我卻在一直等待媽媽睡覺。都晚上十點多了。我想：大概媽媽已經入睡了。便躡手躡腳的來到了媽媽的臥室，可是床上空空的，什麼也沒有。這時我才發現外屋的燈還亮著，媽媽正在忙忙碌碌的幹活。看起來完全沒有休息的意思，而我已是呵欠連天了。
於是我就打算明天早些起床，便安心入睡了，不久進入了夢鄉……。
第二天，我張開朦朧的睡眼，模模糊糊只見媽媽早已經開始工作了。唉！這一計劃泡湯了。
第二天夜裡，我特意在我的小鬧鐘上定了時，夜裡十二點響。
到了夜裡十二點，我又悄悄地來到媽媽的臥室，黑乎乎的一片，還是不見媽媽的身影。“咦！媽媽呢？”我不禁直犯嘀咕。不經意間，我發現浴室裡的燈還亮著，便到浴室裡面一看：媽媽躺在浴缸裡睡著了，隱約可以聽見她那微微的呼吸聲。一縷溼漉漉的頭髮緊貼在額前，四十歲的她已顯的有此蒼老，皺紋悄然爬上她的額頭、眼角。可她嘴角上卻帶著一些微笑，似乎在做夢。她夢見了什麼？噢！一定是夢見我們個個都長大成才了。我知道這是她最大的心願！
啊！媽媽，我從未這樣仔細地看過你的臉，您讓我感動又讓我辛酸。不知道是怎樣的疲憊竟讓您在浴缸中熟睡，可你又何曾抱怨過，從你那眉宇間透露出的只有滿足和坦然。
歲月流逝，但這曾讓我心動的畫面會讓我永生難忘。
讓我感動的畫面 篇7
國二作文 ,632字這是一個很久以前件小事。
這是一個傍晚，我照常走在城市那車水馬龍的街道上，突然間這條繁忙的街道褪去了吵雜，沒有了鳴笛，也沒有了熙嚷，只有一種不屬於它的安靜和幾隻流浪犬的哀嚎與悲傷。
事情是這樣展開的，幾隻流浪犬在穿過車水馬龍的街道時，其中年老的那隻因來不及避讓來往的車輛，被撞倒在地，嘴裡發出了微弱的低嚎聲。不知道那肇事車主是有意還是無意，居然走掉了。
這隻年老的流浪犬已是奄奄一息了，在它身後的流浪犬們竟不懼怕來來往往的車輛，圍住了這隻生命垂危的老流浪犬，安靜的蜷伏在它的身邊，陪伴它度過它生命中最後的時光。這隻狗已經沒有了力氣，蜷在地上大口大口費勁的呼吸這夾雜著汽車尾氣的空氣，隨著時間一分一秒的流逝，它的眼皮變得越來越沉，最後合上雙眼。這群流浪犬輪流上前用鼻子碰了碰它，像是與它告別。
被堵在路上的人們，有的偷偷抹去淚水，有的拍照分享這感動的一幕……路邊的燈光暗了暗，樹也不再發出沙沙的聲響，花兒也垂了垂頭，路邊的人們都放輕緩了腳步，生怕某個聲音大了一些就會打擾它們的訣別。
這幾隻流浪犬似乎知道自己造成了交通堵塞，便小心翼翼地把那隻已經去世的同伴帶到了馬路旁邊。
街道是繁忙的，不久後，這個令人感動的小插曲就會被快節奏城市那猶如流水般的時間漸漸沖刷淡，直到最後淡到讓人忘卻。只有那五彩斑斕的夜燈，輕風拂過時發出沙沙聲的綠樹和那被燈光照耀的分外鮮豔的鮮花記得。
說不定在以後的某一天，有人路過這兒還能想起這個令人感動的小事情。
感動的畫面 篇8
國小四年級作文 ,459字時間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——一份深沉的母愛。
有一天，我來到朋友家，開啟門，家裡一片寂靜。他們全家都在陽臺，個個神情悲哀的圍著箱子而站。我也跟著上去看看什麼情況。
而呈現眼前的是一隻慈祥的貓閉著眼睛趴在那裡，眼角的毛都溼潤了。趴著的地毯被鮮血染得十分刺眼。小貓們在它身上不停的爬動：有的小貓躲在媽媽的肚子旁邊；有的小貓藏在媽媽的額頭下……貓媽媽卻一動不動。朋友含淚咽哽著告訴我：“貓媽媽把小貓生下來，可它永遠離開了……”
聽後，我的身子微微往後退了退。這是什麼力量讓貓媽媽如此勇敢。這難道不是偉大的母愛嗎？多麼可憐的貓媽媽，你還沒來得及看一眼自己的寶貝就走了。多麼可憐的小貓咪，你們是否還不知道，你們的媽媽早已離你們而去了。原來天底下的母愛都是一樣的。
這件事已經過了許久了，可卻一直感動著我，每每回憶都淚溼臉頰。也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
動人的畫面 篇9
國小五年級作文 ,1100字動人的事，不一定要是驚天動地的大事件，往往是一些生活中的小事，那一個畫面，我永遠也忘不了，那是最動人，也是最真實的。
那天下午管樂團活動結束了，我們終於放學了。我拖著大號小心翼翼地向校園門口走著，許多同學陸陸續續都跟家長走了，可我怎麼也看不到爸爸，不是說好來接我嗎？我悶悶不樂，心想：這個爸爸說話不算數！等回家後我一定要和爸爸評評理，我拖著沉重的腳步吃力地向家走著……
天空灰濛濛的像一塊發舊的灰布，一陣陣大風向我吹來，他彷彿向我炫耀他的威風，天陰沉沉的，我的心情也沉沉的，可是忽然一陣風從我背後吹來，突然一隻大手拎起了我的大號，我一扭頭，呀！是爸爸。只見爸爸滿臉通紅，頭髮被風吹的有些蓬亂，額角微微出汗，我剛想批評爸爸幾句，只聽爸爸氣喘吁吁的說：“對不起啊，兒子！爸爸今天工作有點忙，所以來晚了。”說著那雙有力的手一把把大號接了過去，爸爸雖然胖胖的，但步伐卻十分矯健，那麼重的大號在他有力的臂膀上彷彿化成了一個小書包，望著爸爸魁梧的背影，我剛才的怒氣早就煙消雲散了。
該上天橋了，爸爸一隻手託著大號前面，一隻手提著大號後面，腳步堅定地一步一步跨著臺階。我不由得思緒萬千，爸爸從小就努力學習，他們村當年只有四個人考上大學，其中就有他。他打小就吃苦耐勞，長大後他堅強樂觀，工作努力。在我心中，爸爸一直是我學習的榜樣。在我小的時候，爸爸由於在外地工作，很少有時間陪伴我。現在他回來了，無論工作多忙，他也要抽空陪伴我。每天清晨，他就早早起床為我和媽媽做一頓可口的早飯。他常說外面買的不放心，每天晚上他都要親自檢點我的功課，他很奇怪為什麼網上那麼多人會吐槽輔導孩子會累病。每逢週末，他都會帶我去游泳，或者是去爬山。用他自己的話講，陪伴我的時光是他最放鬆的事情。他常常對我說一個人必須要有夢想，但光有夢想不去努力是不行的。爸爸是這樣說的，也是這樣做的。憑著他的堅持與努力，他為我創造了天底下最幸福的生活。
想到這兒，我有些愧疚，剛才不應該那樣對待爸爸，我不由得暗下決心要好好學習，用我的勤奮來回報父母。我於是急步走上前，從爸爸手中接過大號：“爸爸，上了一天的班您也累了，我來拿吧，相信我，我能行！”爸爸微笑著點了點頭，用他那寬厚而溫暖的手撫摸著我的頭！
我和爸爸肩並肩地走著，我們開心地聊著一天的生活。天橋上留下了我們愉快的身影，又是一陣笑聲……我深深地被這一瞬間所感動，不由得鼻子一酸，眼眶也溼了，那是一幅最動人的畫面！
愛的一瞬間，雖然短暫，但足以溫暖整個世界。這，是愛的一瞬間，是最美麗的一瞬間。
感動的畫面 篇10
國二作文 ,1318字“鮮花曾告訴我，你怎樣走過…。”甜美的歌聲，從一旁的播放器中傳出。旁邊的人看著一張張照片，眼睛久久不肯離開。
那是一張畢業照，照片的背後寫著每個人的名字，以及他們的祝福語。不得不說《同一首歌》給了那個人很深的感觸。天是陰沉的，窗外是滿天飛舞的雪花。我坐在陽臺上放著歌，看著照片，不禁陷入了回憶之中。那是一段，畢業時的回憶——
我看著手中的那張照片，彷彿回到了最後一次和同學們一起在教室裡等老師的時候。那天，我們發畢業照，以及前幾任老師對我們的祝福卡片。老師還沒有來，顯然，老師把時間給我們。教室裡並不像平常那樣吵鬧，而是安安靜靜，彷彿連螞蟻爬過地面的聲音都聽得見。不知誰先提出了填同學錄的要求，大家沒有說話，只是靜靜地起身，把同學錄放在他人桌上，然後靜靜坐下。彷彿一切從未發生過。
半個小時後，我們寫完了，老師也從門外進來了。抱著一個紙箱，箱子裡是一個個信封，每一個信封都不一樣，我們知道那裡面有老師的祝福，還有我們的畢業證。也知道老師是從監控室裡趕來的。
可每一個信封發下來後，大家卻沒有急著開啟看，而是盯著老師，希望她說點什麼。哪怕是批評我們幾句也好，但老師只是強忍著淚水說：“孩子們，你們是我帶的最後一屆學生了，我不希望你們沉默著走出這個校門，我希望看到你們開開心心的走出這個你們生活了6年的學校校門，願你們今後一定要開開心心、快快樂樂的。
天下沒有不散的宴席，也沒有永遠的離別，我們以後還會再見的，現在先看看那個信封吧。”打開了信封，是以前教過我們的老師們寫給我們的。那天后，我們再也沒有見過她們了。看著上面的一句句話，我們笑了，笑得很開心，也很無奈。
開心的是那些老師們還記得我們，無奈的是我們終究還是要離開這個學校，無論你是多麼的不捨。
老師帶著我們最後走了一遍我們生活了6年的校園，在校門口我們自覺的排好隊，等著家長來接。
分別的時刻還是來了，說好不哭的我們，在離開的那一瞬間眼淚止不住的流了下來，但是我們還是笑著對老師們和我們共同生活了6年的同學們揮手告別。今後的路需要我們笑著面對，不能哭。
不知不覺，這首歌已經重複了幾遍。耳邊還回蕩著歌聲“在陽光燦爛歡樂的日子裡，我們手拉手啊想說的太多，陽光想滲透所有的語言，春天把友好的故事傳播，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌”，將我從回憶中喚醒過來，卻發現自己早已淚流滿面。窗外的雪不知何時已經停了，地上覆蓋著一層潔白的雪花，一群小孩在上面歡快的玩耍，那一瞬間我好似看見了兒時的我們。手拉著手在潔白的雪地上蹦跳，嬉戲。一同行走在童年歡樂的小路上。
正如歌詞中說的那樣：“水千條山萬座我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻；星光灑滿了所有的童年，風雨走遍了世界的角落。”我會開心的，用微笑迎接以後的生活。
童年一去不復返，而我們則需背上知識的行囊，一步步走向未來。曾經這首歌伴我走過多少個春秋日夜，記載了我多少的辛酸苦辣還有那抹不去的回憶。
這是我最喜歡的一首歌，也是我們曾經的班歌。就讓這歌聲永遠迴盪在我們的耳邊。
那個溫暖的畫面進入我的視線 篇11
國二作文 ,809字“呸呸，啊，這餃子怎麼是芹菜餡的啊！”我大叫著，將幽怨的目光投向桌上的餃子，死死地盯著它，似乎要將它看出個窟窿來。“哈哈，我就知道你會偷吃，所以故意煮了一碗芹菜餡的餃子放在桌上！”表哥突然從沙發後面出現，指著我嘲笑道。笑夠了，他又問：“你一直不吃芹菜餡餃子嗎？明明挺好吃的。”“嗯…”我還是盯著餃子，只不過眼神從幽怨變成了懷念，“就吃過一次呢……”
我記得那是我上小學四年級的時候。我爸爸臨時出差，媽媽上夜班家裡一個大人都沒有。沙漏滴答我餓極了，就想到三姑媽家那裡去找點吃的。可是我冒著雨走了很遠，到三姑媽家的時候，才想起三姑媽到鄉下的奶奶家去了。雨突然變大了，天上響著雷，轟隆隆響個不停，讓我的心也跟著一顫一顫的。我沒地方躲，就坐在三姑媽家的樓洞裡發呆。風開始呼呼地吹，我聽見各家各戶的窗戶也在砰砰的響。恍惚間我竟覺得它們是在大聲地、狠狠地嘲笑我。我挪了挪位置，縮在角落裡，抱著雙膝低著頭，滿心委屈。
我在那裡坐了很久很久，久到我懷疑我已被人遺忘，直到隔壁人家的一位小哥回來的時候看見我。他和我年齡相仿，見過幾面，並不很熟。他側過臉看了我幾眼，走進了他家。他雖然什麼話也沒對我說，可是在半小時候之後，他端出來一碗香噴噴冒著熱氣的餃子。在我最餓、最冷、最狼狽的時候，他把他最愛吃的餃子遞給了我……他什麼話也沒對我說，笑著望著我。那是我一生中吃過的最香的一碗餃子—即使吃了之後我才發現，那是我最討厭的芹菜餡，我還是這樣覺得—那是我一生中吃過的最香的一碗餃子！
陷在回憶裡，我不自禁地又夾起一個餃子送進嘴裡，卻嚼出了淡淡的香味直到表哥用疑惑的眼神看著我，我才反應過來。我端起餃子，轉身走向房間。“喂，你幹嘛去啊？”表哥愈加疑惑，忍不住發問。“等會兒睡覺前看會兒這碗餃子，一定會做個好夢。”我張口便答，“真的假的……”表哥已經目瞪口呆了。“當然是真的啦！”
當然是真的啦！
一定會做個又香又暖的好夢！
溫暖的畫面 篇12
國三作文 ,796字時光微醺，淡暖含香。輕捻滑落指間的光陰，丈量生命的厚度，靜看蒼穹間散落的大片大片的光陰，恰似你真誠的雙眸，豐潤了我的錦瑟年華。
初春的早晨，一縷淡淡的金黃色自窗前射進了屋裡，驅散了朦朧的睡意，隱約覺得某人悄悄爬起，穿衣，開門。一會油煙機的轟鳴突然響起，又毫無徵兆地停止，隱約中傳來了淡淡的油煙味，我便想走過去提醒媽媽開油煙機。
走到廚房，門緊緊地關著，不時有油煙從那似乎是天衣無縫的縫隙中傳來。一開門，我驟然被嚇了回去—廚房裡滿是油煙，嗆得人不敢向前，而我心裡的疑問，亦如那門後的油煙一樣—為什麼不開油煙機呢？我悄悄地從門縫中向內窺探，想明白這一切：媽媽手速飛快，一會用手麻利地切菜，一會又將切好的菜放入鍋裡，不時用手在鼻子前扇著那濃厚的油煙。我推門而入，媽媽則微微一怔說：“這麼早就起床了，再睡一會吧！”油煙散去，逐漸看清那薰得通紅的臉，我連忙答道：“不用了！媽，你怎麼不開油煙機呢！”媽媽一邊翻炒著手裡的菜，一邊用手開啟油煙機，說：“老了，記性不好，忘開了，嗆著了吧！”那油煙機的轟鳴聲，再次迴響在耳邊，“嗡，嗡……”我似乎明白了些什麼，應該是怕吵著我睡覺吧！不知怎麼，淚水湧動，心中莫大的感動。
忽的就想起三年級的那個春節。那年，爸爸做生意失敗，賠了好多錢。媽媽看著每年都換新衣、新鞋的我，今年只買了一件襯衫而默默垂淚，我被這突如其來的場景，嚇了一大跳，趕快過去安慰，誰知媽媽哭得更傷心說：“我希望咱家再苦再窮過得像個家樣。”那天，我心裡默默許下承諾，我一定努力學習，長大後，不讓您跟爸爸再受累了。
而今，六年時光已過，我早已成了男子漢，我能讀懂媽媽的那份堅強、那份隱忍和對我小心翼翼的呵護！
我默默地向媽媽的背影點了點頭：“媽媽，我一定不枉費你的心血。”
當落英繽紛了世界，掬了一捧湖水，山水長，且聽心吟，縱涓涓天意也不願換取，一寸光陰一寸真，一個太陽一個您。
溫暖的畫面 篇13
國三作文 ,1220字有時，那些一閃而過的細節，雖微不足道，卻如陽光般溫暖。
那，是一個雨天，烏雲一片連著一片，低低的，好像一伸手就能夠碰到。雨，如灑如潑，一大滴大滴的雨水重重地摔落在地上，發出陣陣“啪啪”聲。周圍，霧濛濛的，一片朦朧的白，讓人看不清東西，只能微微看見好不容易讓光線透過水霧的路燈。我打著一把不是很大的傘，走在回家的路上，腿和褲子都已經被風吹來的雨絲打溼了。我的手冰涼冰涼的，不禁停下來暖手。這時，我抬起頭準備繼續走的時候，看到了一個似曾相識卻又與眾不同的畫面：一個小姑娘在跟她的媽媽手牽著手，在雨下走著。小姑娘的媽媽身上穿著一件普通的白襯衣，她的肩膀已經溼了一大塊，可還在將雨傘向小姑娘所在的地方傾斜著，這時，小姑娘卻用白嫩的小手輕輕抓住了快要完全傾斜過來的傘：“媽媽，您不冷嗎？”她媽媽微笑著搖搖頭，又想將傘向那邊傾斜，小姑娘用力向媽媽推著，邊推邊說：“媽媽，您的肩膀都溼透了，趕快打好傘，不然會感冒的，我不冷，身上沒有一處是溼的呢！”傘被重新扶正，傘下，那小姑娘好像很滿意，嘴角上揚，畫出一個優美的弧線。等她母女走後，我才緩過神來，才感覺到臉上冰涼的雨水。但我一點兒也不冷，小姑娘的那番話語如陽光，使我感到溫暖。
溫暖，不在於動情的言語，而在於，那些細小卻溫馨的動作中。
有天，我去朋友家串門，我們聊得很投機，從下午一直暢談到夜深人靜之時，我覺得差不多了，便起身準備告別，朋友見我起身，也連忙站了起來，送我至門口，離別時又聊了幾句便要離開了。哪知，我走了數十步，才聽見朋友家門輕輕關上的“咔噠”聲，我的心中霎時洋溢著令人溫暖的氣息，一股暖流在我心中流淌著，整個人都被溫暖包圍了。在此之前，每當我串門結束離開是，剛剛走出亮堂堂的好友家後，那鐵門便在我身後快速的關上了，好像我是被趕出來的一樣，我只能孤單的站在寂靜昏暗的樓道里，默默地等電梯。而這次，朋友她並沒有讓我孤身一人走在樓道中，而是靜靜的站在門口，站在冷風陣陣的樓道中，目送著我，直到我離開他她的視線範圍之內，才緩緩關上門。
生活中，只要你善於觀察，那便，處處是溫暖。
天空，藍的好像是被水沖洗過一般乾淨，陽光灑落在大地上，一切都是那麼和諧。可是我的內心，卻猶如一片死灰。在我眼中，天空是那樣灰暗的，陽光是灰暗的，連那美麗的蝴蝶也是灰暗的，我覺得我的生活是那麼悲慘，前途一片黑暗。但在我準備路過一個警衛室時，他，改變了我。當我正苦著一張臉，準備不動聲色的走開的時候，一個悅耳的聲音在我耳邊響起：“早上好！是要去上學吧？”我轉過頭，只見他在向我微笑。那燦爛的微笑，那親切的話語，讓我心頭上的烏雲一鬨而散，心靈的花圃一片生機勃勃。我眼中的事物也變得絢麗多彩，不再黯淡無光。我衝他微微一笑，一改沉重的步子，繼續走向學校。
溫暖，是一抹陽光，是一彎微笑，溫暖，無處不在。
溫暖的畫面 篇14
國小六年級作文 ,897字撲鼻的蔥香，“滋滋”的油聲，熱騰騰、香噴噴的油餅，還有奶奶那忙碌且快樂的身影、慈愛而溫暖的笑容……構成我童年生活中的一幅動人畫面。畫面中，飽蘸著濃濃的情，流淌著厚厚的意，暖暖的，銘刻我心。
每當回老家，還沒進門，再熟悉不過的蔥花香味已代表奶奶飄過來迎接我們了。“孫女，到了？餓了不？”剛聽到我們的腳步聲，奶奶的話便從炊煙裊裊的廚房裡傳來，飽含著歡喜與溫暖。聞著熟悉的味道，聽著熟悉的聲音，奶奶在廚房裡忙碌且快樂的畫面已浮現於眼前了，心裡頓時感覺那樣溫暖。
霧氣繚繞的廚房裡，奶奶在灶臺前快樂地忙碌著。手中飛快地切著蔥花，眼睛還要瞥著灶下呼啦啦燃燒的玉米梗。空氣裡水汽、煙霧交織在一起，我一進去眼睛便會澀澀的，但這對於奶奶實在是太平常，絲毫不會影響奶奶手中的活兒。放蔥花、放佐料，她的手指來回交替、穿梭，臉上浮著滿足的笑意，彷彿她放的不是佐料，而是她對孫女的關愛……這樣的畫面，充滿著濃濃的情意，暖暖的，銘刻我心。
油在鍋裡“滋啦滋啦”響著，原本黏糊糊、軟塌塌的麵餅被奶奶收拾得伏伏貼貼，變得硬實，烙上了點點金黃。奶奶的臉上露出愜意的笑容，彷彿注目著豐收在即的稻田，彷彿已看到我吃油餅時的貪婪模樣。不知是因忙碌，還是因蒸騰的熱氣，她那長滿老人斑的黝黑額頭上已滲出點點汗珠，但她滿不在乎地用沾著麵粉的袖子擦一下。她那渾濁的雙眼眨也不眨地盯著餅，彷彿在呵護一個珍貴的物品，生怕有半點閃失。水霧也漸漸褪去，油餅即將出爐。窗外的陽光灑滿廚房，奶奶笑容滿面地走向我們……這樣的畫面，如此溫暖又溫馨。
端著熱乎乎的油餅，嗅著撲面的鄉土氣息，蔥花香繚繞身邊，飄向很遠很遠……
隨著年齡的增長、學業的增加，回奶奶家的機會少了許多。油餅哪裡都可以買到，口感雖尚可，味道卻迥異。是呀，隨處可買的餅，怎比得上奶奶親手烙的呢？是呀，讓我流連的豈止是這入口的香味，更是其中蘊涵的濃濃的情、厚厚的意呀！
這樣的畫面，如此溫暖，銘刻我心。
這樣的畫面讓人留戀 篇15
國三作文 ,791字有沒有這樣一幅畫面，讓你難忘。有沒有這樣一幅畫面，讓你流連。每個人都擁有一份氤氳著世間最美好情感的回憶，雖然時間已沖淡一切，但那份觸動你心靈的回憶起永駐腦海。
他是我們家隔壁的新住戶，一個沉默寡言的青年人，他從不與人攀談，總是一個人人默默無聞的來來往往。在這個小區中可有可無的一個小人物，作為鄰居，抬頭不見低頭見是常有的事，每次還沒來得及打招呼，他便匆忙地離開，每次都把別人弄得莫名其妙。久而久之，人們也就快淡忘他這個人了。
可近來幾天，他總是很早便出去，一身乾淨的衣服一回來就是灰撲撲的。有一次，我早上出去買早飯，一開門便遇見了剛回來的他。他平時乾淨的臉上此時卻滿是灰塵，同他的衣服一樣。見到我，他先是怯怯地望著我，隨後便逃命似的開啟房門再躲了進去。“嘭！”地一聲關上房門，愣在原地的我還沒弄清是怎麼回事。一切便又歸於平靜了。一連幾日，便都是這樣，他一身清爽的出去，卻是灰濛濛的回來，沒人知道他在幹什麼，這又為他增添了不少“神祕色彩”。
但依稀記得那天，不知道要做什麼，天還只是矇矇亮，我便出門了，靜謐的晨光下，只有幾聲瓶瓶罐罐的響聲，走近一看，那熟悉的背影映入眼簾，正是他，這時的他正拿著掃把夠樹枝上掛著的塑料袋，連弄幾下，塑料袋才飄飄悠悠地落下來，他就這樣忙忙碌碌地忙活了幾個小時，我也就這樣看了他幾個小時，心中也不知什麼時候升騰起一種莫名的情感，他推著幾袋垃圾來到我的面前，看到我，他愣在原地，侷促不安地在旁邊不知在做什麼，原來這便是一切謎底的答案，他用他的平凡在做一件並不平凡的事。
也許，他這麼做已經對麻木的現代人帶來不了多大的心靈震撼，但這樣的畫面，卻讓我流連。
他默默無聞為他的這種行為做了最好的掩飾，但卻掩蓋不了他內心所透露的那份善意，他便是這幅畫面最好的詮釋。
這樣的畫面，讓我流連，流連於它讓心存善意的人內心充實，流連於它給我心靈的震撼，成為我永不泯滅的回憶。
最暖心的畫面 篇16
國小五年級作文 ,732字我時常幻想，冬天裡，冰清玉潔的雪地中一腳一腳踩下一個個快樂的音符，印出銘心的美麗。聽著雪花發出的清脆聲音，和著起伏的鼓點，唱出動聽的曲調。
現實和幻想是兩回事，現實一點都不美妙。
我站在雪地裡，穿著厚厚的外套。吹著冷風，感覺不到絲毫溫度，就像這個蕭瑟的冬天一樣，沒有絢麗的色彩，是一片白色。
爸爸溫暖的大手拉著我的小手，將我拉出去。爸爸的手掌裡滿是有些生硬的繭子，我找不到一處綿軟的地方，這也許是歲月留下的痕跡吧？
深一腳淺一腳踏進厚厚的雪地，天上的雪花依舊紛紛揚揚的飄撒下來，半點都沒有要停止的意思。今天沒有藍天，頭頂是一片灰濛濛的陰沉，風在耳邊呼嘯，我忽然間有種奇異的感覺，自己好像身處在了一個雪原中間。
我不禁有些出了神，於是沒怎麼注意腳下。一腳踩下去，重心全無，身體不受控制的差點摔倒，爸爸眼疾手快的一把抓住我的胳膊肘，輕輕一提，我努力站穩。我的心臟跳的厲害，望旁邊往一眼，好高，在這裡摔倒一個不小心就會掉下去的吧！
“想什麼呢？小心，慢點兒走。”是爸爸略帶責怪的話。
好不容易走到石階上，這裡不是很滑，但風卻很大。
正走著，一陣風猛然襲來，捲起空中的和已經落地的雪花，製造了一場“白色風暴”，什麼都看不清，只能見到隨風飛舞的雪粒。
我被風吹的站不穩，生平第一次我嫌棄自己體重太輕。我背對著風雪，這時，爸爸輕輕擁住了我，我順勢埋頭在他懷裡，心裡很暖。曾幾何時，那是我真正的避風港，兒女有難，爸爸的第一反應是護住他的“小犢”。
生命裡永遠有那麼一個心裡覺得他很偉大的男人，他用自己高大的身軀為你擋住風霜，會在乎你，關心你，保護你，而那個人，就是父親，山一般的父親！
那一個個雪地裡想一把火焰溫暖著心靈的畫面，在我的腦海中久久揮之不去，此生，那是最暖心的畫面。
溫馨的畫面 篇17
國一作文 ,702字終於放假了。
一週沒見到姥姥，好想念她的懷抱，更想念她做的美食。
“躍，我今天給你燉了你最愛吃的排骨。你放學了就和爸爸媽媽快點到姥姥這裡來啊！姥姥想你了！”接完姥姥的電話，我心裡樂開了花。又可以享受姥姥牌美食啦！耶！
一到姥姥家，我照舊大呼小叫：“姥姥！姥姥！”姥姥從廚房裡笑眯眯地跑出來，張開手臂迎接我：“喲！我的乖孫女。快讓我看看，上初中了有沒有變瘦啊？”姥姥抱著我又是拍背，又是摸頭，歡迎儀式依舊那麼隆重。
“排骨火鍋上桌啦！”爸爸調好電磁爐，只見鍋裡咕嘟咕嘟地冒著泡泡，排骨在濃湯裡輕輕顫動著，香蔥和芫荽點綴其間，瀰漫著誘人的香氣，一縷縷熱氣向上飄去，讓人感到很溫暖。
“開飯了！”媽媽擺好碗筷吆喝著。姥姥一上桌就不停地往我碗裡夾菜。“這是你喜歡的直排骨，姥姥一大早去菜市場選的，真是一點兒彎彎都沒得。這個菜薹，我全是掐的嫩尖兒，最嫩了。這個土豆片我特意多炒了一會兒，曉得你喜歡吃軟乎的……”
“好了，好了，姥姥，我碗裡都放不下了，您也快吃吧！”
“我今天一打完電話，就去田裡給你掐最愛吃的白菜薹了，還有這些土豆，剛挖出來的，都是新鮮、無汙染的……”姥姥一見到我們，總有說不完的話，彷彿想把攢了一週的話都說給我們聽。
媽媽拿起手機拍照。我連忙順勢往姥姥懷裡一靠，擺好姿勢。“好溫馨的畫面！”媽媽扒拉著剛拍的幾張照片說。我湊過去一看，哈哈！我碗裡的肉堆得像小山，筷子都還放在嘴裡呢！姥姥正忙著給我夾菜，笑得合不攏嘴，爸爸正在給姥姥盛湯。滿桌的菜，顏色真好看，鍋裡的熱氣向上飄著……
好溫馨的畫面！這畫面，是我每個週末的期待，卻是姥姥每天的期待。我要好好愛姥姥！我要誇姥姥做的飯菜，是世界上最美味的！
溫馨的畫面 篇18
國一作文 ,774字去年暑假的一天，我和好友去圖書館看書。在路上遇到這樣一件事。
一個大約七十多歲的白髮老奶奶在路邊賣土豆。
“自家種的高山小土豆，昨天才挖的。很新鮮！”她怯生生地對路過的人說著，看來老奶奶很少做這樣的買賣。夏日的大太陽似乎頂在她的頭髮上，晒得她的白髮閃著亮光，臉上的汗珠不斷滑落，後背的衣服已經汗溼了。這麼熱的天，老奶奶賣點土豆可真不容易。我和好友都放慢了腳步。
這時，一位中年婦女路過，看了看奶奶的土豆，很乾脆地說：“我要兩斤！”老奶奶笑著連忙稱好遞給她：“兩塊錢一斤。”這時，奶奶的電話響了，她大聲對著電話說：“閨女，再等幾天媽就可以把錢湊齊，來醫院看你了！”
那個買土豆的中年婦女付了錢正準備走，卻又轉過身來，對著老奶奶親切地說：“大媽，您這土豆真新鮮，您有多少？我都要了吧。”老奶奶吃驚地望著她，問道：“姑娘，你買多了，時間長了會爛掉的。”
“我家是開餐館的。需要大量的土豆。”中年婦女笑著答道。
老奶奶高興極了，笑眯眯地說：“那太好了！我今天運氣真好，碰到大主顧了。我讓麻木車師傅給你送到家。那邊車上一共有500斤，送到你家，你再稱一下。姑娘，你買得多，你給一塊錢一斤就行……”
中年婦女臉上掠過一絲驚訝。她掏出錢包數好了錢，遞給老奶奶說：“天這麼熱，您年紀這麼大了，到城裡來賣土豆也不容易。不用您少價。這是1000元，我先付給您，您讓師傅給我送到……”“這……”老奶奶拿著錢，粗糙的雙手顫抖著，有些不知所措。那婦女說有事就急急忙忙先走了。
老奶奶高興地拿起手機，撥通電話：“閨女，媽明天就可以來看你了。媽今天在城裡賣土豆，遇到了個好心人……”
奶奶笑得很開心，陽光也似乎柔和了許多，奶奶的白髮在微風中飄動，跟著奶奶的心一樣雀躍著。空氣中散發著土豆的泥土清香……
這溫馨的畫面，深深感動了我和好友。我們一邊走一邊感慨著：這世上還是好人多呢！
最溫馨的畫面 篇19
國一作文 ,844字“有一個家庭，一直向前平穩地走著。有一天，爸爸走不動了，躺在了床上，媽媽離開了這個家，家裡的唯一的孩子，才六歲，然而她卻悄悄地做了一個決定，她要推著這個家繼續前行……”
我讀小學時，聽著白巖鬆老師講述“年度最美孝心少年”黃鳳的故事，我忍不住落淚了。黃鳳6歲獨立照顧癱瘓父親，12歲推著父親四處就醫。她將一條布帶套在肩上，拉著板床，載著父親在北京的大街小巷求醫問診。我為小黃鳳的艱辛生活感到很心酸。但接下來的一幕幕畫面又讓我感受到了社會大家庭的溫暖。
黃鳳帶父親求醫的路上，遇到了很多好心人：有好心的司機免費搭載她們一程，也有好心的路人為他們買來食物、送來路費……
北京武警總醫院破例收治了她父親，為他做了神經幹細胞移植手術，使他的胳膊和腿開始有了知覺。看到爸爸的病情好轉，黃鳳開心地笑了。
“有爸爸的地方就是家，現在爸爸的身體好多了，心情也好多了，手臂和大腿都可以活動，我們的日子越來越好過了。”黃鳳笑著說。
一次，我在電視上又看到了關於黃鳳的後期回訪。
她所就讀的申集鎮中學，初二年級“生活小組”的同學們，每週一三五，都會到黃鳳家裡來幫忙她打水，掃地，做家務。她面對這鏡頭無比開心的說：“我生活在一個大家庭裡面，感覺很溫暖。”
每個月，家裡都會來“客人”看望她和爸爸，送來救助金、生活用品、學習用品等。申集鎮計生部門也定期抽調醫療專業人員，幫助指導黃鳳更好地護理她爸爸。
她說：“我特別喜歡《隱形的翅膀》這首歌，我的‘隱形翅膀’就是每一位幫助我關心我的好心人。他們中的很多人我都沒有見過，有的爺爺奶奶叔叔阿姨見過可我不知道他們的姓名。”
談起未來，黃鳳說：“最大的心願就是希望爸爸身體好起來，自己要好好讀書，報答每一位幫助自己的人。我以後還要帶著爸爸讀高中，讀大學想學護理專業，希望能更好地護理病床上的爸爸。”
這一幕幕溫馨的畫面，觸動了我的心絃。那一刻，我明白了《讓世界充滿愛》中那句歌詞的含義：我們珍存同一樣的愛，無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心的為你祝願，祝願你幸福平安！
打動人心的畫面 篇20
國小四年級作文 ,536字有天早晨我正準備出去玩，在馬路上等紅綠燈，一隻小燕子飛快地從我眼前掠過，飛到了紅綠燈上，像是交警叔叔的助手。不一會兒，又從紅綠燈上俯衝到馬路，小燕子一點也不害怕來來往往的車輛，在馬路上東張西望。
突然間，天空飄起了毛毛細雨，路上的車開的更快了。一輛巨大的卡車開了過來，從燕子身邊開過，原本活潑的燕子立刻就倒了下來。它垂下眼皮，只留下一條細細的縫，它的羽毛也掉了幾根，還有一滴滴紅色的鮮血從羽毛中流出，翅膀微微的張開。看到這情景，我非常的傷心。
又有一隻燕子飛過來了，它輕輕地落在了那隻受傷的燕子身旁，圍著那隻燕子轉來轉去，好像在對那隻受傷的小燕子說：“快起來，快起來。”那隻小燕子沒有一點動靜，同伴用嘴啄它，它仍然沒有反應。同伴非常著急，又用爪子摸了摸小燕子，這時它終於睜開了眼睛，卻又立刻就閉上了。這下同伴更著急了，用翅膀用力地拍打著小燕子，嘴裡發出嘶啞的聲音。同伴把那隻受傷的小燕子翻了過來，發現這隻燕子已經流出了紅色的鮮血。同伴可能已經知道它離開了世界。
同伴很傷心，用爪子使勁地推小燕子，好像要把它推到安全的地方，還用翅膀為它擋雨，嘴裡不停地發出悲傷的叫聲。
我出神地看著這個場景，不知道臉上流下的是雨水還是淚水，我被這兩隻燕子感動了。