秋葉賦相關作文20篇
秋葉賦 篇1
國小六年級作文 ,849字自古以來，有多少人想到秋天，就覺得蕭條，傷感。可是，在我眼中，秋天，有與眾不同的美，秋葉，就是最美的證據。
秋風徐來，葉落之，似舞者，在偌大的天地之間，盡情舞動她的身軀。左轉、右璇，前傾，後仰。時而忽左，時而忽右，時而把舞裙展開，時而又回眸一笑。好似一位婀娜多姿的少女，在緩縵悠長的樂曲中，翩翩起舞，有時跳躍，有時跌落，有時又踮起腳尖跳望，有時清澈的眼眸中又閃出抑制不住的悲傷。
踏秋而至的我，無意間看到這幅大自然的藝術品，眼球不禁被深深吸引住。方才，這片樹葉在樹上掙扎時，又是一幅怎樣的情景？風吹來，像是吹響了號角，警告著這片樹葉，時間所剩無幾了，別再掙扎了，隨我去流浪吧，離開樹，你也會快樂。可樹葉和樹卻像連體嬰，像是一對用線牽住的戀人。樹葉怎麼也不肯落下。她掙扎著，身軀隨風擺動，在枝頭顫動。風愈吹愈大，樹葉也越來越飄搖。她和樹緊握的手，在無情的風的掰扯下，鬆了，越來越鬆了。她恐慌、害怕，怕她與樹的分離，怕樹會放棄她。她高聲呼喊，求救，心裡越是害怕，聲音就越大。“嘩啦，嘩啦，嘩啦！”
漸漸地，風小了，她的心也漸漸涼了，不再高聲呼喊，而是低聲呢喃，與樹，與姐妹們說著最後的悄悄話。落了，葉落了，她為她們送上了最後的一支舞后，便流入了“葉流”中，消失了。
我立即跑上前去，彎下腰，努力地尋找她的身影。我把她輕輕地捧在手心。她已經是風燭殘年，土黃色的面板，上面還有蟲子爬過，留下來的咬洞。她，不美麗了。她把她的一生全都獻給了樹。生前，為樹唱歌跳舞，死後，化成肥料，滋潤著樹。她把她所有的時光、水分、營養全都給了樹。歲月在她臉上抹上了蒼老的養料，吞噬了她的美貌。“落葉不是無情物，化作春泥更護樹。”我看著手中的樹葉，深深感慨到。
落葉，是多麼美。她是秋的信使，樹的戀人，土地的精靈。她的一生是如此短暫，不管結局如何，她把她的一切奉獻給了樹，給了大地，給了我們。落葉歸根，比起春天的新，我反而更欣賞落葉這種無私奉獻的精神。
秋葉如詩 篇2
國小五年級作文 ,533字古人云：“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。”秋季，一個很獨特的季節，灰藍的天空，朦朧的月色，滄桑的樹幹，給平凡的秋季，塗上了一筆絢麗的色彩，讓它平凡中，透著獨到的見解與美麗。
秋風中，夾雜著幾分寒意，踩在沙沙作響的小道上，心裡很悲傷，過去的一切，包括美好，包括喜悅，包括哭泣，都結束了。多了束縛、多了規矩、多了管教，夢想的存在，不得不努力，每個人都要確定自己的目標，再為了目標，加油和奮鬥。或許，我們都是脆弱的孩子，不願意表達出來，也不願意放棄。
蹲下，拾起一片落葉，細數可見的紋理，我覺得生命是如此重要，風兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽？這短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風中，多少顯得蕭條，但過去的結束，也是現在的開始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養料，我們也要繼續，新的開始，也將會有新的風向。秋葉如詩。
落葉，沒有檸檬的芬芳，沒有牡丹的華貴，沒有百合的純潔，沒有鈴蘭的高尚，僅僅是樹上掉下來的葉子，也不會有人知道。可又有誰瞭解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢？我想，也只有我這樣的無聊人士會理吧！我也像這些落葉，所以，我能發覺—落葉的美麗。秋葉如詩。
秋天的結束，代表冬天的來臨；落葉的飄零，是重新的開始。
秋葉如詩。
秋葉 篇3
國小四年級作文 ,355字秋風瑟瑟，金黃的秋葉紛紛飄落，剎那間，一場特別的“秋雨”隨風而至。低頭一瞧，哇—地上居然鋪出了一條金光閃閃的地毯，置身於這“地毯”上，感覺是那樣的舒暢和寧靜。
輕輕蹲下，小心翼翼地拾起一片落葉，細數著那精緻的紋理……
忽然，秋風乍起，懷抱著金黃的秋葉悠然的飄來蕩去，此起彼伏，宛如一片微微的浪潮，置身於這輕柔的浪潮中，我也居然跟著飄了起來！仰望頭頂，樹上那金黃的秋葉仍在不斷飄落，慢慢閉上眼睛，張開雙臂，用心靈感受著這獨有的秋氣，描繪著這奇特的畫卷。
秋風漸漸散去，飄蕩的秋葉悄悄下落，寧靜得出人意料，眼看著這迷人的秋葉，我彷彿覺得那不是滿地的殘葉，而是一個個剛露頭的新芽，這使我無法邁開雙腿，生怕踐踏這觸手可及的生命。
秋葉，溫暖著我的心，秋葉，讓彎曲的小路變成了一條金色的絲帶，一直飄向遠方……
絢麗多姿的秋葉 篇4
國小五年級作文 ,636字秋天到了，許多樹葉無聲無息地脫下了綠色的衣裳，換上了華麗的禮服。
清晨，我漫步在小道上，看到路旁有幾顆銀杏樹。一片片銀杏樹葉從我身旁飄過，它們就像一個個展開翅膀的美麗的蝴蝶互相追逐嬉戲著，這種場面真讓人陶醉。我撿起一片銀杏樹葉，仔細端詳起來，樹葉頂端像一條大波浪，整體一看，像一把把小扇子，它的顏色是翠綠色的，在秋色中顯現出一片生機勃勃，充滿活力。我情不自禁地摸了摸，它的表面滑滑的，軟軟的，舒服極了。把它倒過來看，像芭蕾舞演員穿的裙子。在我的眼裡，它就像一位美麗的天使。
看！那是什麼？一大片紅豔豔的東西，像一團團火焰一樣通紅髮亮。火紅的楓葉染紅了天空，楓樹那火紅的顏色與眾不同，彷彿是秋姑娘為它披上了色彩鮮豔的大衣。它形似手掌，微風一吹，彷彿無數個小手在向我們招手。我從地上挑出一片完整的楓葉，捧在手裡仔細地觀察，它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像可愛的小手掌。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意。乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高，大紅色的葉片和葉脈緊緊連在一起，宛如一對永不分離的好朋友。
秋天，幾乎所有的樹葉都由綠轉黃，冬青樹卻不甘心放棄。它抓緊所有的葉子，不讓它們變得枯黃，也不讓它們被風帶走，它雖不能與婀娜多姿的楊柳並提，也不能和高大挺拔的梧桐樹相比，但他有著旺盛的生命力，能四季長青。它的精神難道不值得我們敬佩嗎？
秋天是個美麗的季節，而秋天的樹葉是這個季節裡一首動人的歌，讓人喜歡，讓人流連，我愛秋天，更愛秋天那絢麗多彩的樹葉。
秋葉 篇5
國一作文 ,615字一場大雨的洗淋後，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地降臨到了人間。秋，是一個碩果累累的季節。到處都瀰漫著香味。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來絲絲涼意。秋，是一個不亞於春的季節。舒適的天氣讓人倍感活力。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。但是，我最喜歡的，不是秋那宜人的天氣，也不是那清香四溢的果實，而是那秋葉。
秋葉並不像春天那樣的嫩綠，不像夏天那樣的繁茂，而是紅豔豔的，黃澄澄的。紅豔豔的當然是楓葉了。它不知從碧綠的身軀變成了火紅的身軀。大概是因為在大樹媽媽的手上待太久了吧。準備落入大地媽媽的懷抱。楓葉寶寶很害羞，那火紅的樣子使人聯想到了害羞的小姑娘。只見她輕輕的落入大地媽媽的懷裡。安安靜靜的睡著了。
除了楓葉，最具有代表性的就是小銀杏葉了。秋天的銀杏葉，遠沒有春夏的葉子那樣生機勃勃。但她在這是卻顯得格外的沉穩端莊。她在大樹媽媽的手上準備睡覺，只見風哥哥匆匆走過，把她吹下地了。但她絲毫沒有緊張，她變成了一隻美麗的黃蝴蝶降臨在了大地上。
兩種不同的姑娘，卻有相同的性格，她們全落在大地媽媽的懷抱裡，大概是因為“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”她們像落花一樣，也是為了化作肥沃的泥土，報答樹媽媽的養育之恩吧。
秋，隨落葉而至，隨白雪而離；秋，似落葉的飄進我的心中，又似白雪將我籠罩；這秋，這落葉，讓我無法忘懷……我在想秋，想這秋葉的曼妙，想這秋葉的淡雅，想這秋葉的清高，想這秋葉的美……在祈禱：下一個秋不要來得太晚。
生如夏花，死如秋葉——讀《生如夏花》有感 篇6
讀後感 ,717字對泰戈爾而言，生，就如同夏花般盛開得燦爛；死，就如同秋葉，風微微吹過，就落下了，安靜，平淡地飄落。
泰戈爾的文字，不像冰心的《繁星春水》，如《生如夏花》，泰戈爾的詩都有一種清正淡雅之意，他的詩裡有景、物、人、事，總在我們不經意的地方留下那種令人難以忘懷的詩意。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命如同一朵花，總有凋零的時候。我們要珍惜，善待生命，生命是燦爛的，花凋零後變成了泥土，肥沃了大地，每一朵花，都有最美的時刻，生命亦是如此。
《生如夏花》裡的同名詩《生如夏花》中，第一和第二段作者運用了對稱手法，“我相信自己”在這兩段中出現在相同行數兩次，從而可得，泰戈爾在寫詩時給予了詩他的靈魂，詩中也有許多修辭的手法，例如：比喻和擬人，其中比喻運用的頗為頻繁。最為明顯的要數：“生如夏花，死如秋葉。”“愛情早一潭掙扎的藍藻，如同一陣悽微的風”。
這首《生如夏花》的詩中，泰戈爾運用的語言不算深奧，但也不易懂，句句都蘊含著哲理，我想，只有泰戈爾才能讓生與死和其它的事情濃縮的如此精華吧。
泰戈爾用詩歌告訴我們：生命雖然是燦爛的，但美麗終究是無法保留，所以我們不能變成路人，只為此感到惋惜，而是要善待生命，要在世上活得有意義；時間如流水，一去不返，生命亦如此，不會為了某人某事而停留片刻，當童年，青春，美好變成往事時，暮然回首，回憶起舊時的甜美時，我們不應該悲傷，應該積極地去面對未來，面對生活，未來的生活給予了懵懂的我們不少美好的憧憬，我們應該對往事無怨無悔，用像泰戈爾面對生活的心情去創造美好的明天。
《生如夏花》這一類的泰戈爾的詩作給予了太多人“好處”，例如冰心，還有也包括我，無論是做人還是生活，還是對生活有用的東西。
你如若秋葉 篇7
高二作文 ,882字如同常年被風吹蝕的山峰出現了裂紋，你的額上也悄悄爬上了歲月的痕跡。我也實在不經意間才注意到這一點，雖說我很不想承認這一點—你變老了。
我時常將兒時照片拿出來看看，看到你年輕的模樣，忍不住鼻子一酸，淚水就掉在了照片上，這是你不知道的，因為那張照片是我偷偷藏起來的，不是怕你發現，而是怕你看到照片而感傷。
記得小時候，在上小學，還沒有實行自習，每天早早的回到家，吵著鬧著要你給我買零嘴吃，你每次嘴上都掛著嘮叨的話語，但是每次你都會笑著牽著我，帶我去買，買了之後，你還不忘說一句，等你大了，一個星期一回，看你怎麼辦，我總是對你笑，沒心沒肺的吃著零食。
等到我大些，也就是初中的時候，離家有些距離，你便說服了我在校住讀，當時也就答應了，等你離開之後，我就後悔了，在一個陌生的環境中生活，我實在無法忍受，小學同學沒幾個，倒讓我嚐到了孤獨的滋味。每天夜裡，大把大把的掉眼淚。我的床位靠窗，正好看到月亮，不知怎的就想起了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”來。
玩玩鬧鬧的也過了三年，我開始了我的高中生活。說實在話，在來學校之前，倒是有些興奮，因為傳說中的高中，是每個月放假的，是初三所沒有的。就如同當年你送我進初中一樣，你送我進了高中的大門，打點好一切，你便說你要走了，忽然覺得捨不得，昨晚想到自己一個月回一次，有些傷感，然後便說，我一個月一回，還不知道回來碰不碰得見弟弟。你似乎有些生氣，說著，別瞎說，快睡覺。就不理我了，我想也是，你怎麼捨得我和弟弟只有一個陪在你身邊呢？
如今，在高中也過去了快一年了，我時常在想，我和弟弟都不在你身邊，你是怎樣熬過那樣一個個漆黑的夜，也會感到孤單吧。
就是在這不經意的十幾年，你變老了，我長大了，我該不該慶幸自己長大了？又該不該感傷你變老了？歲月的確沒有白來一趟，讓我長高，卻在你的額上畫了幾條槓槓，這種落差我還是看得出來的。你就像一枚秋葉，由青變黃，再露出了紋理，然後隨風落下，說真的，你真的令我很生氣，因為你沒有照顧好自己，讓我擔心。
你，不必擔心，也不必詫異，我，你的女兒，大了，也該照顧你，你，我的母親，也該好好照顧自己。
秋聲賦 篇8
高一作文 ,881字“桂花開了，細碎的金黃花瓣，宛若星星，人從樹下走過，落花細細看滿衣。”低頭樹下走過，想起這句話，原來，秋又來了麼？
午後的陽光是酥軟的，金黃的色澤，帶著蛋糕的香甜味道，悠悠地穿葉間縫隙，在眼前流轉，很是誘人。暑氣早就消散了去，只覺身上暖暖的舒暢，風捲起耳邊的發，也拂亂了那一樹香樟葉翩翩的舞步，它們左搖右擺跌成一團，沙沙瑟瑟地響啊響，似是奏一首歡快的曲。正看它們搖曳間，恰飄來一縷桂香，俏皮地鑽進鼻子裡，心曠神怡。我循清香望去，有不少學生和送飯家長坐在樹下，孩子埋頭吃著，父親或母親便在一旁註視著，目光慈愛，安祥，亦或說幸福。有時輕聲叮嚀，絮絮的低語消散在滿是甜蜜的空氣中。我微笑，卻不知怎的就想到，若是這桂花落進了他們碗中，該是個什麼滋味呢！
秋夜微涼，一回到家中，就快快洗漱完畢，正欲鑽進被窩，發覺窗子沒有關嚴實，便走過去。然而入耳卻是一聲聲蟬鳴。記得不久之前的夏，它們還躲在窗外的枝敏葉藏中唱得嘹亮歡暢，曾有一段時間，它們不知疲倦的聲音在我聽來實在是聒躁得很，真是恨不得招上耳朵。而如今耳畔的，真的是蟬聲？細細的弱弱的，悽悽的殘啼，似揪住了我的心臟，在夜裡微疼起來。再不是結伴而歌，只是幾隻在寂冷的夜中此起彼伏，拖著長長的，長長的尾音，要將它最後的一點生命唱進歌聲裡似的。涼風瑟瑟，寒蟬悽切。
關上窗，便聽不太真切了。在被窩中，忽憶起往事來。還只是八九歲的年紀，在立秋前，總和小夥伴們一起去樹下拉蟬蛻，在叢中翻來翻去，也不顧霜露將衣裳打了個全溫。有人找到了，雙呼一聲，引起大家一齊圍上前看，褐黑色的，脆脆的，還能瞧出蟬原本的模樣，我們也不怕，總愛戴在小指上，四處炫耀一番……
心下幾分帳然那蟬的一生，分明是歌唱的一生。從蓮化含苞唱到清菊初綻，直唱得灼灼日光變成羽寒風，直唱得九分綠意變成三分枯黃，它亦不曾停歇過，人們厭煩了，它仍執著。白露為霜的時節，亦是它生命將盡的時候，黑暗中等過兩三年，才等來屬於它的一季夏，高歌一曲生命之音，不遺餘力地唱它第一支亦是最後一支歌……
秋意漸深，蟬鳴漸弱，而願來年之夏，還能聽見那一樹枝繁葉茂中傳出的嘹亮歡暢的，生命之歌！
秋葉與山溪 篇9
國小四年級作文 ,845字一絲斜陽劃過眼際，遠處，一群南飛雁從頭頂掠過，留下稀疏碎影。低頭看，隨著一陣陣微風吹過，目光遊離處，一片枯黃的楓葉從眼前飄過。接著，兩片、三片……這意味著，秋天已來到人間。
秋，一個浩瀚豐收的季節，一個金光璀璨的王國。在這個季節裡，到處瀰漫著耕耘者辛勤編織的幸福與滿足。果園裡，黃橙橙的橘子，又大又紅的蘋果；田野間，黃燦燦的稻穀、雪白的棉花……鋪金蓋銀、醉迷心田。秋天，讓人間充滿了歡樂。
然而，屋外的秋葉卻使我格外眷戀。透過玻璃，我看到的是落葉鋪砌的海洋，不知從哪兒開始的黃色，一直延伸到窗邊。放眼一望，似乎都是些黃葉，可仔細一瞧，每片黃葉卻各有所異。即使都是黃色，深淺也不一樣。有些葉子的邊緣是土黃色，再中間點呈棕黃色，正中間便是帶點淺紅的黃了。它們一層墊著一層，一圈圍著一圈，真像是昨夜新落下的黃葉雨呢！它們似乎在向人們傾訴：我們不僅在春天有著翠綠的顏色，即使到了秋天，在生命即將結束的岸沿，也仍留給人們金色的回憶。
跟隨著微風“淅淅嗖嗖”的腳步，落葉悄無聲息地蕩進小溪裡，顯得更加迷人。小溪奏著美妙的樂曲“叮叮咚咚”地撥著琴絃。碧瑩瑩的溪水倒映著藍天、白雲、山林，魚兒無意的擺動著大自然的音符，在歡暢地遊玩。溪水顯得更加幽靜，你幾乎看不到它在流動，只有那黃葉兒在水面打著旋兒地舞蹈……人們這才發現，原來山溪在靜靜地流淌著，仿似胭容華蓋中那尚未出閣的半梳妝姑娘。溪水載著黃葉，在蘭草與金菊花的映照下，勾勒出一幅多麼美妙嫻靜的逸畫啊！
正當我注目凝視那溪水與黃葉時，幾隻“嘎嘎”鳴叫的大雁從頭頂飛過。它們一會兒排“人”字形，一會兒成“一”字狀，跟隨著秋日的節奏也經常變換著“調子”，然而隊伍卻依舊是那樣的整齊。它們一邊相攜齊飛，一邊淺吟低唱，時而低下頭，好似在戀戀不捨地凝視著這大地上的金色秋天。
不信古人說的“衡陽雁去無留意”，我相信這一群群南飛雁，在南方度過了冬天，又會北飛，與我們一同播種希望。因為，沒有春天的播種，就不會有秋日的豐收，也就沒有豐收後留在大地上那靜美的秋葉與山溪！
秋葉飄落 篇10
國一作文 ,582字那是一個多風雨的秋季，低空流淌著灰色的雲。秋雨紛紛落下來，可憐的秋葉小小的身子，怎麼能禁得住那風雨的夾擊。終於，它挺不住了，離開了枝頭，在空中飛旋著，落了下來。
行走在落滿秋葉的不路上，我的心禁不住一絲悲慼。一片小小的秋葉一不小心落到了頭上，掉進了我的領口，鑽入我的懷中，好涼啊！而又頓時覺得好溫暖。我明白了，你是在暗示我們要愛惜好你們那幼小的生命，溫暖你們。
當春燕和著輕風流水歡奏著曲子的時候，春風吹拂著大地。秋葉們又開始綻開了新芽，勃發了生機。那綠色的葉顯示了無盡的生命和活力，綻放著它們那可貴的生命。你們盡情的吸著大地母親的乳汁，過不了幾天，你們便能舒展開你那翠綠的身子，如仙女一樣在枝頭上翩翩起舞。
盛夏，你默默為人們付出，為人們擋風擋雨，為人們盛涼，還為人們吸收強烈的太陽。
然而，到了金秋十月，你卻用將面臨著凋零。而且，在生命的最後一刻，還不遺餘力地描繪金秋大自然的畫卷，最後為人們留下最後一絲美。
高遠的天下，不就是因為有了你才顯得五彩繽紛嗎？雖然，你沒有牡丹那樣鮮豔美麗；沒有桂花飄香。你太平凡了，令人熟視無睹。然而，又有誰能否認你內在的品性？那黃色的、火紅的……這任何人都抹不去的迷人的色彩。
你飄落了，打著旋，緩緩落下，是留戀枝頭，還是憂鬱悲傷？
不！都不是，秋風蕭瑟，秋雨瀟瀟也願化作一片秋葉！在風中靜靜地飄蕩在一個風雨的季節裡可憐地落下。