秋葉賦相關作文20篇

秋葉賦 篇1

國小六年級作文 ,849字

自古以來,有多少人想到秋天,就覺得蕭條,傷感。可是,在我眼中,秋天,有與眾不同的美,秋葉,就是最美的證據。

秋風徐來,葉落之,似舞者,在偌大的天地之間,盡情舞動她的身軀。左轉、右璇,前傾,後仰。時而忽左,時而忽右,時而把舞裙展開,時而又回眸一笑。好似一位婀娜多姿的少女,在緩縵悠長的樂曲中,翩翩起舞,有時跳躍,有時跌落,有時又踮起腳尖跳望,有時清澈的眼眸中又閃出抑制不住的悲傷。

踏秋而至的我,無意間看到這幅大自然的藝術品,眼球不禁被深深吸引住。方才,這片樹葉在樹上掙扎時,又是一幅怎樣的情景?風吹來,像是吹響了號角,警告著這片樹葉,時間所剩無幾了,別再掙扎了,隨我去流浪吧,離開樹,你也會快樂。可樹葉和樹卻像連體嬰,像是一對用線牽住的戀人。樹葉怎麼也不肯落下。她掙扎著,身軀隨風擺動,在枝頭顫動。風愈吹愈大,樹葉也越來越飄搖。她和樹緊握的手,在無情的風的掰扯下,鬆了,越來越鬆了。她恐慌、害怕,怕她與樹的分離,怕樹會放棄她。她高聲呼喊,求救,心裡越是害怕,聲音就越大。“嘩啦,嘩啦,嘩啦!”

漸漸地,風小了,她的心也漸漸涼了,不再高聲呼喊,而是低聲呢喃,與樹,與姐妹們說著最後的悄悄話。落了,葉落了,她為她們送上了最後的一支舞后,便流入了“葉流”中,消失了。

我立即跑上前去,彎下腰,努力地尋找她的身影。我把她輕輕地捧在手心。她已經是風燭殘年,土黃色的面板,上面還有蟲子爬過,留下來的咬洞。她,不美麗了。她把她的一生全都獻給了樹。生前,為樹唱歌跳舞,死後,化成肥料,滋潤著樹。她把她所有的時光、水分、營養全都給了樹。歲月在她臉上抹上了蒼老的養料,吞噬了她的美貌。“落葉不是無情物,化作春泥更護樹。”我看著手中的樹葉,深深感慨到。

落葉,是多麼美。她是秋的信使,樹的戀人,土地的精靈。她的一生是如此短暫,不管結局如何,她把她的一切奉獻給了樹,給了大地,給了我們。落葉歸根,比起春天的新,我反而更欣賞落葉這種無私奉獻的精神。

秋葉如詩 篇2

國小五年級作文 ,533字

古人云:“秋風雜秋雨,夜涼添幾許。”秋季,一個很獨特的季節,灰藍的天空,朦朧的月色,滄桑的樹幹,給平凡的秋季,塗上了一筆絢麗的色彩,讓它平凡中,透著獨到的見解與美麗。

秋風中,夾雜著幾分寒意,踩在沙沙作響的小道上,心裡很悲傷,過去的一切,包括美好,包括喜悅,包括哭泣,都結束了。多了束縛、多了規矩、多了管教,夢想的存在,不得不努力,每個人都要確定自己的目標,再為了目標,加油和奮鬥。或許,我們都是脆弱的孩子,不願意表達出來,也不願意放棄。

蹲下,拾起一片落葉,細數可見的紋理,我覺得生命是如此重要,風兒,一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式,不隆重,也不華麗,可在秋風中,多少顯得蕭條,但過去的結束,也是現在的開始,葉子掉了,深入泥土,還可以變成養料,我們也要繼續,新的開始,也將會有新的風向。秋葉如詩。

落葉,沒有檸檬的芬芳,沒有牡丹的華貴,沒有百合的純潔,沒有鈴蘭的高尚,僅僅是樹上掉下來的葉子,也不會有人知道。可又有誰瞭解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢?我想,也只有我這樣的無聊人士會理吧!我也像這些落葉,所以,我能發覺—落葉的美麗。秋葉如詩。

秋天的結束,代表冬天的來臨;落葉的飄零,是重新的開始。

秋葉如詩。

秋葉 篇3

國小四年級作文 ,355字

秋風瑟瑟,金黃的秋葉紛紛飄落,剎那間,一場特別的“秋雨”隨風而至。低頭一瞧,哇—地上居然鋪出了一條金光閃閃的地毯,置身於這“地毯”上,感覺是那樣的舒暢和寧靜。

輕輕蹲下,小心翼翼地拾起一片落葉,細數著那精緻的紋理……

忽然,秋風乍起,懷抱著金黃的秋葉悠然的飄來蕩去,此起彼伏,宛如一片微微的浪潮,置身於這輕柔的浪潮中,我也居然跟著飄了起來!仰望頭頂,樹上那金黃的秋葉仍在不斷飄落,慢慢閉上眼睛,張開雙臂,用心靈感受著這獨有的秋氣,描繪著這奇特的畫卷。

秋風漸漸散去,飄蕩的秋葉悄悄下落,寧靜得出人意料,眼看著這迷人的秋葉,我彷彿覺得那不是滿地的殘葉,而是一個個剛露頭的新芽,這使我無法邁開雙腿,生怕踐踏這觸手可及的生命。

秋葉,溫暖著我的心,秋葉,讓彎曲的小路變成了一條金色的絲帶,一直飄向遠方……

絢麗多姿的秋葉 篇4

國小五年級作文 ,636字

秋天到了,許多樹葉無聲無息地脫下了綠色的衣裳,換上了華麗的禮服。

清晨,我漫步在小道上,看到路旁有幾顆銀杏樹。一片片銀杏樹葉從我身旁飄過,它們就像一個個展開翅膀的美麗的蝴蝶互相追逐嬉戲著,這種場面真讓人陶醉。我撿起一片銀杏樹葉,仔細端詳起來,樹葉頂端像一條大波浪,整體一看,像一把把小扇子,它的顏色是翠綠色的,在秋色中顯現出一片生機勃勃,充滿活力。我情不自禁地摸了摸,它的表面滑滑的,軟軟的,舒服極了。把它倒過來看,像芭蕾舞演員穿的裙子。在我的眼裡,它就像一位美麗的天使。

看!那是什麼?一大片紅豔豔的東西,像一團團火焰一樣通紅髮亮。火紅的楓葉染紅了天空,楓樹那火紅的顏色與眾不同,彷彿是秋姑娘為它披上了色彩鮮豔的大衣。它形似手掌,微風一吹,彷彿無數個小手在向我們招手。我從地上挑出一片完整的楓葉,捧在手裡仔細地觀察,它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像可愛的小手掌。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意。乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰的個子高,大紅色的葉片和葉脈緊緊連在一起,宛如一對永不分離的好朋友。

秋天,幾乎所有的樹葉都由綠轉黃,冬青樹卻不甘心放棄。它抓緊所有的葉子,不讓它們變得枯黃,也不讓它們被風帶走,它雖不能與婀娜多姿的楊柳並提,也不能和高大挺拔的梧桐樹相比,但他有著旺盛的生命力,能四季長青。它的精神難道不值得我們敬佩嗎?

秋天是個美麗的季節,而秋天的樹葉是這個季節裡一首動人的歌,讓人喜歡,讓人流連,我愛秋天,更愛秋天那絢麗多彩的樹葉。

秋葉 篇5

國一作文 ,615字

一場大雨的洗淋後,秋姑娘帶著畫筆,邁著輕盈的步伐,悄悄地降臨到了人間。秋,是一個碩果累累的季節。到處都瀰漫著香味。她洗去了夏天的炎熱,給人們帶來絲絲涼意。秋,是一個不亞於春的季節。舒適的天氣讓人倍感活力。秋天的空氣特別新鮮,好像被過濾過一樣。但是,我最喜歡的,不是秋那宜人的天氣,也不是那清香四溢的果實,而是那秋葉。

秋葉並不像春天那樣的嫩綠,不像夏天那樣的繁茂,而是紅豔豔的,黃澄澄的。紅豔豔的當然是楓葉了。它不知從碧綠的身軀變成了火紅的身軀。大概是因為在大樹媽媽的手上待太久了吧。準備落入大地媽媽的懷抱。楓葉寶寶很害羞,那火紅的樣子使人聯想到了害羞的小姑娘。只見她輕輕的落入大地媽媽的懷裡。安安靜靜的睡著了。

除了楓葉,最具有代表性的就是小銀杏葉了。秋天的銀杏葉,遠沒有春夏的葉子那樣生機勃勃。但她在這是卻顯得格外的沉穩端莊。她在大樹媽媽的手上準備睡覺,只見風哥哥匆匆走過,把她吹下地了。但她絲毫沒有緊張,她變成了一隻美麗的黃蝴蝶降臨在了大地上。

兩種不同的姑娘,卻有相同的性格,她們全落在大地媽媽的懷抱裡,大概是因為“落葉不是無情物,化作春泥更護花。”她們像落花一樣,也是為了化作肥沃的泥土,報答樹媽媽的養育之恩吧。

秋,隨落葉而至,隨白雪而離;秋,似落葉的飄進我的心中,又似白雪將我籠罩;這秋,這落葉,讓我無法忘懷……我在想秋,想這秋葉的曼妙,想這秋葉的淡雅,想這秋葉的清高,想這秋葉的美……在祈禱:下一個秋不要來得太晚。

生如夏花,死如秋葉——讀《生如夏花》有感 篇6

讀後感 ,717字

對泰戈爾而言,生,就如同夏花般盛開得燦爛;死,就如同秋葉,風微微吹過,就落下了,安靜,平淡地飄落。

泰戈爾的文字,不像冰心的《繁星春水》,如《生如夏花》,泰戈爾的詩都有一種清正淡雅之意,他的詩裡有景、物、人、事,總在我們不經意的地方留下那種令人難以忘懷的詩意。

生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。生命如同一朵花,總有凋零的時候。我們要珍惜,善待生命,生命是燦爛的,花凋零後變成了泥土,肥沃了大地,每一朵花,都有最美的時刻,生命亦是如此。

《生如夏花》裡的同名詩《生如夏花》中,第一和第二段作者運用了對稱手法,“我相信自己”在這兩段中出現在相同行數兩次,從而可得,泰戈爾在寫詩時給予了詩他的靈魂,詩中也有許多修辭的手法,例如:比喻和擬人,其中比喻運用的頗為頻繁。最為明顯的要數:“生如夏花,死如秋葉。”“愛情早一潭掙扎的藍藻,如同一陣悽微的風”。

這首《生如夏花》的詩中,泰戈爾運用的語言不算深奧,但也不易懂,句句都蘊含著哲理,我想,只有泰戈爾才能讓生與死和其它的事情濃縮的如此精華吧。

泰戈爾用詩歌告訴我們:生命雖然是燦爛的,但美麗終究是無法保留,所以我們不能變成路人,只為此感到惋惜,而是要善待生命,要在世上活得有意義;時間如流水,一去不返,生命亦如此,不會為了某人某事而停留片刻,當童年,青春,美好變成往事時,暮然回首,回憶起舊時的甜美時,我們不應該悲傷,應該積極地去面對未來,面對生活,未來的生活給予了懵懂的我們不少美好的憧憬,我們應該對往事無怨無悔,用像泰戈爾面對生活的心情去創造美好的明天。

《生如夏花》這一類的泰戈爾的詩作給予了太多人“好處”,例如冰心,還有也包括我,無論是做人還是生活,還是對生活有用的東西。

你如若秋葉 篇7

高二作文 ,882字

如同常年被風吹蝕的山峰出現了裂紋,你的額上也悄悄爬上了歲月的痕跡。我也實在不經意間才注意到這一點,雖說我很不想承認這一點—你變老了。

我時常將兒時照片拿出來看看,看到你年輕的模樣,忍不住鼻子一酸,淚水就掉在了照片上,這是你不知道的,因為那張照片是我偷偷藏起來的,不是怕你發現,而是怕你看到照片而感傷。

記得小時候,在上小學,還沒有實行自習,每天早早的回到家,吵著鬧著要你給我買零嘴吃,你每次嘴上都掛著嘮叨的話語,但是每次你都會笑著牽著我,帶我去買,買了之後,你還不忘說一句,等你大了,一個星期一回,看你怎麼辦,我總是對你笑,沒心沒肺的吃著零食。

等到我大些,也就是初中的時候,離家有些距離,你便說服了我在校住讀,當時也就答應了,等你離開之後,我就後悔了,在一個陌生的環境中生活,我實在無法忍受,小學同學沒幾個,倒讓我嚐到了孤獨的滋味。每天夜裡,大把大把的掉眼淚。我的床位靠窗,正好看到月亮,不知怎的就想起了李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”來。

玩玩鬧鬧的也過了三年,我開始了我的高中生活。說實在話,在來學校之前,倒是有些興奮,因為傳說中的高中,是每個月放假的,是初三所沒有的。就如同當年你送我進初中一樣,你送我進了高中的大門,打點好一切,你便說你要走了,忽然覺得捨不得,昨晚想到自己一個月回一次,有些傷感,然後便說,我一個月一回,還不知道回來碰不碰得見弟弟。你似乎有些生氣,說著,別瞎說,快睡覺。就不理我了,我想也是,你怎麼捨得我和弟弟只有一個陪在你身邊呢?

如今,在高中也過去了快一年了,我時常在想,我和弟弟都不在你身邊,你是怎樣熬過那樣一個個漆黑的夜,也會感到孤單吧。

就是在這不經意的十幾年,你變老了,我長大了,我該不該慶幸自己長大了?又該不該感傷你變老了?歲月的確沒有白來一趟,讓我長高,卻在你的額上畫了幾條槓槓,這種落差我還是看得出來的。你就像一枚秋葉,由青變黃,再露出了紋理,然後隨風落下,說真的,你真的令我很生氣,因為你沒有照顧好自己,讓我擔心。

你,不必擔心,也不必詫異,我,你的女兒,大了,也該照顧你,你,我的母親,也該好好照顧自己。

秋聲賦 篇8

高一作文 ,881字

“桂花開了,細碎的金黃花瓣,宛若星星,人從樹下走過,落花細細看滿衣。”低頭樹下走過,想起這句話,原來,秋又來了麼?

午後的陽光是酥軟的,金黃的色澤,帶著蛋糕的香甜味道,悠悠地穿葉間縫隙,在眼前流轉,很是誘人。暑氣早就消散了去,只覺身上暖暖的舒暢,風捲起耳邊的發,也拂亂了那一樹香樟葉翩翩的舞步,它們左搖右擺跌成一團,沙沙瑟瑟地響啊響,似是奏一首歡快的曲。正看它們搖曳間,恰飄來一縷桂香,俏皮地鑽進鼻子裡,心曠神怡。我循清香望去,有不少學生和送飯家長坐在樹下,孩子埋頭吃著,父親或母親便在一旁註視著,目光慈愛,安祥,亦或說幸福。有時輕聲叮嚀,絮絮的低語消散在滿是甜蜜的空氣中。我微笑,卻不知怎的就想到,若是這桂花落進了他們碗中,該是個什麼滋味呢!

秋夜微涼,一回到家中,就快快洗漱完畢,正欲鑽進被窩,發覺窗子沒有關嚴實,便走過去。然而入耳卻是一聲聲蟬鳴。記得不久之前的夏,它們還躲在窗外的枝敏葉藏中唱得嘹亮歡暢,曾有一段時間,它們不知疲倦的聲音在我聽來實在是聒躁得很,真是恨不得招上耳朵。而如今耳畔的,真的是蟬聲?細細的弱弱的,悽悽的殘啼,似揪住了我的心臟,在夜裡微疼起來。再不是結伴而歌,只是幾隻在寂冷的夜中此起彼伏,拖著長長的,長長的尾音,要將它最後的一點生命唱進歌聲裡似的。涼風瑟瑟,寒蟬悽切。

關上窗,便聽不太真切了。在被窩中,忽憶起往事來。還只是八九歲的年紀,在立秋前,總和小夥伴們一起去樹下拉蟬蛻,在叢中翻來翻去,也不顧霜露將衣裳打了個全溫。有人找到了,雙呼一聲,引起大家一齊圍上前看,褐黑色的,脆脆的,還能瞧出蟬原本的模樣,我們也不怕,總愛戴在小指上,四處炫耀一番……

心下幾分帳然那蟬的一生,分明是歌唱的一生。從蓮化含苞唱到清菊初綻,直唱得灼灼日光變成羽寒風,直唱得九分綠意變成三分枯黃,它亦不曾停歇過,人們厭煩了,它仍執著。白露為霜的時節,亦是它生命將盡的時候,黑暗中等過兩三年,才等來屬於它的一季夏,高歌一曲生命之音,不遺餘力地唱它第一支亦是最後一支歌……

秋意漸深,蟬鳴漸弱,而願來年之夏,還能聽見那一樹枝繁葉茂中傳出的嘹亮歡暢的,生命之歌!

秋葉與山溪 篇9

國小四年級作文 ,845字

一絲斜陽劃過眼際,遠處,一群南飛雁從頭頂掠過,留下稀疏碎影。低頭看,隨著一陣陣微風吹過,目光遊離處,一片枯黃的楓葉從眼前飄過。接著,兩片、三片……這意味著,秋天已來到人間。

秋,一個浩瀚豐收的季節,一個金光璀璨的王國。在這個季節裡,到處瀰漫著耕耘者辛勤編織的幸福與滿足。果園裡,黃橙橙的橘子,又大又紅的蘋果;田野間,黃燦燦的稻穀、雪白的棉花……鋪金蓋銀、醉迷心田。秋天,讓人間充滿了歡樂。

然而,屋外的秋葉卻使我格外眷戀。透過玻璃,我看到的是落葉鋪砌的海洋,不知從哪兒開始的黃色,一直延伸到窗邊。放眼一望,似乎都是些黃葉,可仔細一瞧,每片黃葉卻各有所異。即使都是黃色,深淺也不一樣。有些葉子的邊緣是土黃色,再中間點呈棕黃色,正中間便是帶點淺紅的黃了。它們一層墊著一層,一圈圍著一圈,真像是昨夜新落下的黃葉雨呢!它們似乎在向人們傾訴:我們不僅在春天有著翠綠的顏色,即使到了秋天,在生命即將結束的岸沿,也仍留給人們金色的回憶。

跟隨著微風“淅淅嗖嗖”的腳步,落葉悄無聲息地蕩進小溪裡,顯得更加迷人。小溪奏著美妙的樂曲“叮叮咚咚”地撥著琴絃。碧瑩瑩的溪水倒映著藍天、白雲、山林,魚兒無意的擺動著大自然的音符,在歡暢地遊玩。溪水顯得更加幽靜,你幾乎看不到它在流動,只有那黃葉兒在水面打著旋兒地舞蹈……人們這才發現,原來山溪在靜靜地流淌著,仿似胭容華蓋中那尚未出閣的半梳妝姑娘。溪水載著黃葉,在蘭草與金菊花的映照下,勾勒出一幅多麼美妙嫻靜的逸畫啊!

正當我注目凝視那溪水與黃葉時,幾隻“嘎嘎”鳴叫的大雁從頭頂飛過。它們一會兒排“人”字形,一會兒成“一”字狀,跟隨著秋日的節奏也經常變換著“調子”,然而隊伍卻依舊是那樣的整齊。它們一邊相攜齊飛,一邊淺吟低唱,時而低下頭,好似在戀戀不捨地凝視著這大地上的金色秋天。

不信古人說的“衡陽雁去無留意”,我相信這一群群南飛雁,在南方度過了冬天,又會北飛,與我們一同播種希望。因為,沒有春天的播種,就不會有秋日的豐收,也就沒有豐收後留在大地上那靜美的秋葉與山溪!

秋葉飄落 篇10

國一作文 ,582字

那是一個多風雨的秋季,低空流淌著灰色的雲。秋雨紛紛落下來,可憐的秋葉小小的身子,怎麼能禁得住那風雨的夾擊。終於,它挺不住了,離開了枝頭,在空中飛旋著,落了下來。

行走在落滿秋葉的不路上,我的心禁不住一絲悲慼。一片小小的秋葉一不小心落到了頭上,掉進了我的領口,鑽入我的懷中,好涼啊!而又頓時覺得好溫暖。我明白了,你是在暗示我們要愛惜好你們那幼小的生命,溫暖你們。

當春燕和著輕風流水歡奏著曲子的時候,春風吹拂著大地。秋葉們又開始綻開了新芽,勃發了生機。那綠色的葉顯示了無盡的生命和活力,綻放著它們那可貴的生命。你們盡情的吸著大地母親的乳汁,過不了幾天,你們便能舒展開你那翠綠的身子,如仙女一樣在枝頭上翩翩起舞。

盛夏,你默默為人們付出,為人們擋風擋雨,為人們盛涼,還為人們吸收強烈的太陽。

然而,到了金秋十月,你卻用將面臨著凋零。而且,在生命的最後一刻,還不遺餘力地描繪金秋大自然的畫卷,最後為人們留下最後一絲美。

高遠的天下,不就是因為有了你才顯得五彩繽紛嗎?雖然,你沒有牡丹那樣鮮豔美麗;沒有桂花飄香。你太平凡了,令人熟視無睹。然而,又有誰能否認你內在的品性?那黃色的、火紅的……這任何人都抹不去的迷人的色彩。

你飄落了,打著旋,緩緩落下,是留戀枝頭,還是憂鬱悲傷?

不!都不是,秋風蕭瑟,秋雨瀟瀟也願化作一片秋葉!在風中靜靜地飄蕩在一個風雨的季節裡可憐地落下。