國中生活的煩惱相關作文20篇
生活的煩惱 篇1
國小六年級作文 ,751字我們總是會遇到各種各樣的煩惱，但我們不能自暴自棄，而應該像向日葵一樣，心中應該向著快樂、陽光。
還記得那麼一天，我一下考到了九十分，媽媽欣喜若狂，圍著我轉了好幾圈也沒看夠，好似我就是一個奇珍異寶一樣，每一個毛孔中都會放出燦爛的光芒一樣。後來媽媽對我處處小心翼翼，連從我身邊經過也要躡手躡腳。
從那以後，更是平步青雲，很容易就得高分，這下更是含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了。
我越來越驕傲，彷彿什麼也不在意，直到那次考試之後。
上課鈴響了，我疾步溜回座位，卻發現了昨天的試卷。翻開正面一看，猶如五雷轟頂一樣，地動山搖。那節課老師講的所有東西我都沒聽進去。
我磨磨蹭蹭地回到家，心裡充滿了煩惱與自責。
到了家，媽媽急切地衝出房門，見到我這幅失魂落魄的樣子，就立刻把臉上的笑容隱了去。“考得怎麼樣？”一股聲音穿透了我的耳朵，刺中了我的心靈。“九十分。”我真懷疑那個聲音是不是從我嘴裡發出來的。“九十分？你考試的時候幹嘛了？”媽媽聲色俱厲地問。“沒幹什麼，我就是考試的。”“你用草稿紙了嗎？”“用了。”“用了你還只考這麼點？”我悄悄抬起了頭，透過睫毛看著媽媽，她的眼睛已不是平常的明亮，雙眼就像要噴出火一樣，可怕無比。我在那一晚，有了一個煩惱。
為了使我的煩惱消失，我賭氣似的玩命學習。老天不負有心人。在期末考試的時候，我認真地做著各種各樣的計算，鼻尖上也凝聚著顆顆水珠，手心也變得溼溼的。
成績出來了，我以一個優異的成果結束了這門功課。在這場無聲的戰鬥中，我戰勝了煩惱。
煩惱雖然是很苦惱的，但如果你戰勝它，超越它，就會發現它其實很甜。
高中生活的冷與熱 篇2
高一作文 ,1028字細雨打在玻璃上，發出“嗒嗒”的聲響，走進臥室，沒有開燈，懶懶地坐在椅子上，開啟電腦，播放器仍照舊播放著最愛的歌曲，輕聲哼唱，冰冷的指尖開始敲擊鍵盤。
大腦一片空白，原本期待已久的小長假突然變得空洞，安靜的空間總會讓人思維運轉的很快，換句話說，一個人的時候，總喜歡胡思亂想。翻著好友列表，卻找不到一個可以聊聊天的人，我開始回憶在學校與新同學新朋友在一起歡笑、苦悶的時候。
自己的性格是大大咧咧，交到的朋友自然也都不是文靜的小女孩，每晚下了自習，別的同學都在匆匆收拾書包，想要趕緊趕回宿舍，畢竟時間總是緊迫的。而我們卻總是一面歡笑一面聊著天走在回宿舍的路上，秋天的夜晚總是有涼風侵襲，沒有間隔的冷風吹著寬大的校服，不禁讓人裹緊衣袖，蜷縮身體。而我們的笑聲壓過了別人的交談聲，歡樂彷彿抵禦了寒風，好多人常對我們投來異樣的目光，可我們從不在意，繼續沉浸在屬於我們的歡樂中。冷風侵襲的夜晚，有你們相伴，也總讓我有一絲絲的暖意，你們看到我時露出的那些大大的笑容也總讓我會忘掉一天的煩惱。冷與熱的交融，從來都不會矛盾。就像寒風中朋友的熱情會將我纏繞。
回到宿舍—我們在這所管理嚴格的學校唯一可以放鬆的場所後，免不了要嘻嘻哈哈說一陣子再入眠。我不太喜歡宿舍內的一位女生，原因很簡單，她喜歡炫耀，不懂得低調，而且從來都只會用嘴說，拿不出真本事。我對她的態度一直都是冷冰冰，直到有一天早晨，她的一個舉動令我改變了對她的看法。
那天清晨五點，秋季的太陽總是像我一樣，懶懶的不願早早起來，窗外還是一片黑。我蜷縮在床上，睡意仍包圍著我的全身，但還是感到了絲絲的涼氣。在這時，我隱約聽到有人在輕聲叫我的名字，身上也好像披上了一層保護膜，使冷氣與我隔絕，隱約中還感到有人在為我掖被角，我翻了個身，發現她正站在我的床邊。原來是我晚上睡覺的不安分使被子有一大半都掉到了地上。我迷迷糊糊看著她衝我微笑的臉龐，心中一股暖流淌過，我不再覺得冷，也從睡意中清醒過來。從那一刻起，我對她不再有異樣的看法，我告訴自己，她並不是壞姑娘，每個人都會有缺點，每個人都有被原諒被包容的權利。從對她態度冰冷到成為朋友，這也是冷與熱的過渡，冷與熱並非只是溫度，它包含更多的應該是情感的內涵。
人生中最美的珍藏，正是那往日時光。我的思緒又回到了這間小屋，回憶終止。雖然衣服穿的少，身體卻已不覺得冷。享受著瑣事中的暖意，窗外的細雨也停了，開啟窗戶，有秋風拂面而來，但此刻，這微寒的秋風給我的卻是十足的溫暖。
高中生活的喜與苦 篇3
高一作文 ,849字時光匆匆，轉瞬即逝。在中考考場裡埋頭於題海之中，揮灑著青春的汗水的時光彷彿還在昨天。今天，身穿一襲白裙，漫步在瀰漫花香的校園裡，含笑面對每張嶄新的面孔時，我知道高中生活開始了。
高中生活—喜
初次踏入班級，迎接我的是一張張笑臉。望著那陌生但帶有友好的面孔時，彷彿有一縷陽光從窗邊照射進來，那樣的笑容可以融化冰雪，可以使鮮花綻放，可以使鳥兒歌唱。在那一刻，我就知道我很幸運地進入一個非常優秀的集體。
果不其然，在以後的生活中我每天都很開心。上課時，我們認真聽講，時不時地與老師玩笑逗樂；下課後，我們相互嬉戲打鬧，幼稚地說叨別人的幼稚。我們不是成績最好的學生，我們甚至被代課老師嫌棄，我們還曾把內心脆弱的班主任氣哭過。但那又怎樣，我依舊敢站在所有人面前說我們是最好的班級。高中生活也可以廣泛地理解為與同學、老師之間的生活，正是因為活潑可愛的同學，負責善良的老師。所以我說我的高中生活也是一部喜劇！
高中生活—苦
天邊的太陽落在山腳，周圍有一層朦朧的光暈。坐在座位上的我望著夕陽的餘暉，低頭凝視著試卷，一抹愁悵在心頭滋長。高中生活充滿著痛苦。為什麼每天埋頭於題海之中，在面對試卷時依舊是頭腦空白？為什麼試卷和思緒一樣毫無色彩？高中生活存在著巨大的壓力，也許你付出一百倍的努力也換不回一份成果。老師、家長每天苦心婆心地相勸，卻不知他們給我們帶來了多大的負擔，我們始終揹著一座大山行駛在通往高考的道路上。夜幕降臨房間裡，只有一個桌旁散發著白熾的光芒，有一個背影在桌前，似乎在與高中生活的痛苦搏鬥……正是因為學習的壓力以及那無回報的付出使我的高中生活一度充滿痛苦。但我不懼怕痛苦，因為我始終堅信“有苦才有甜”。
如果我是一朵花，我要迎著風兒綻放；如果我是一隻鳥兒，我要在蔚藍的天空飛翔。可我既不想成為嬌豔的花朵也不願做自由的小鳥，仍希望做一名高中生，在我韶華已逝的時候，回憶著青春的點點滴滴時，可以向後來者驕傲地說：“我的高中生活多姿多彩！”
高中生活並未結束，我相信以後它會更加精彩！
初中生活的新鮮事 篇4
國二作文 ,1191字從跨入初中校門的那一天起，我就走進了初中生活，感受著這之中的一切。
還記得，前幾天發生在學校食堂的一件新鮮事。
那是一箇中午，我們忍著飢餓上著最後一節課，說句實在話，現在的我們是青少年了，也是長身體至關重要的時候，中學的課程抓得緊，每天早晨空著肚子就要背個四五十分鐘的書，等到早飯的時候，就摸爬滾打地跑去吃飯，可是，僅僅的兩個饅頭哪能滿足我們的需求呢？有錢，就去買根香腸，買個麵包湊合，沒錢，就只有忍受飢餓的折磨，慢慢地熬完每一分每秒。
時間慢得就像蝸牛，終於，下課了，可是這時我已經餓得肚皮貼後背了，一聽到下課鈴響，就打起十二分的精神，準備向食堂作最後的衝刺。好不容易到了食堂，飯菜就遙遙在望了，可是，哪裡知道食堂早已人山人海，擠滿了整個屋子，長龍似的隊伍都排到食堂外去了。售飯處已擠得水洩不通，我決定放手一搏，也擠了進去，因為誰都知道，即使排隊也是打不到飯的，何況我在那麼後面，不如去擠飯，這樣既節約時間，打飯的機率也要高得多，我又矮又瘦比那些大個人的人更容易擠在縫隙中。
就在我離飯菜越來越接近時候，忽然有一隻大手一把把我給抓了出來，頓時就把我嚇得不輕，我以為是老師來了，忐忑地回過頭，卻看到一張和藹可親的臉，哇，不是老師，是一個學生，我拍拍胸，長吁一口氣。
我回過神來，便生氣地問他：“喂，你為什麼要把我拉出來，我哪裡惹著你了？”那男孩倒也不生氣，擺出一副文質彬彬的樣子，和顏悅色地說：“小妹妹，我看你這麼小，打飯不容易吧，來，站在我前面吧。我讓你插隊。”我將信將疑，望著面前這個比我高出一個頭的大男生，他見我不相信，便說：“沒關係，不用怕，我叫舒淞，我來給你打吧。”說著，他便把我的飯盒拿去了，用他的錢刷了一大碗給我，我愣住了，天下竟然還有這麼好的人，我還是真不信。不把我擠出去就算了，還給我買飯。要知道，擠一次飯多麼不容易呀！莫非，他和我是親戚；莫非，他認識我；莫非，
他真的是個大好人？……
等他把飯碗放到我手上的時候，我才回過神來，他又說，：“小妹妹，以後，不要再去擠飯了，我們初中生，是大孩子了，是有知識，做文明人，不能和那些人一樣。將心比心，你想想，如果你排隊，別人擠在你前面，你會怎麼想這個人，你會怎麼做，所以，無論做什麼事，都要想想別人，不要光為了自己，而自私自利，你再想想，如果這個世界上，所有的人都只為了自己，那麼這個地球，這個世界就早已不存在了。”
聽了他的話後，我所有的謎團全都解開了，我再一次地注視著眼前的這個男孩，他到底是個怎樣的人呢？我一時間琢磨不透，不過，他的話，讓我感悟很深，我頓時覺得手上的碗有千斤重，我怎樣都咽不下這口飯。是呀！如他所說的那樣，如果這個世界多一些人為他人著想，那麼這個世界的明天將會更美好。
從那以後，我再也沒有擠過飯了。
每當打飯時，我不會想起那個男孩說的話，雖然有時真的排隊沒吃上飯，可是我還是一直堅持著自己的原則。
初中生活的酸甜苦辣 篇5
國二作文 ,342字苦
“初中生活真的很苦。”上屆的學姐們告訴我，果不其然。剛上初一迎接我的就是一張張考卷，一個個期盼的眼神和那一次次激烈的競爭。到了初二就更不用說了。“唉，漫長又辛苦的初中啊！”同桌笑著對我說：“這沒辦法呀！老師不總是對我們說‘只有付出才會有收穫’‘吃得苦中苦，方為人上人’呀。這活我至少聽了不下風百次，但這話其實一點也沒錯，初中的苦是有價值的。
辣
上了初中才能真正體會到“辣”。面對著一張張試卷，一次作業上的一個個紅色的“×”，誰的臉上又不是火辣辣的！感到了“辣”，體驗了“酸”，才能感到甜，才能去吃“苦”，才能取得好的成績。
“酸甜苦辣”的滋味竟組成了初中生活裡那無窮無盡的悲傷、沮喪、喜悅、快樂。只有經歷了“酸”、“辣”，才能面對“苦”；而只有不怕“苦”，才能嚐到生活的“甜”。
初嘗初中生活的味道作文 篇6
國一作文 ,1945字【篇一：初嘗初中生活的味道】
我是一個剛剛步入初中生活大門的初中生。雖然才剛來沒幾天，卻發生了許多的事情，讓我初嚐到了初中生活的味道。
酸味
剛剛上完一節語文課，我正無聊地趴在課桌了，看著周圍那些有趣的事兒。突然，我聽到了有人在竊竊私語，雖然聲音很不，但我還是聽到了。“你們幾個人可千萬別說是我做的，嘻嘻……”無精打采的我立刻興奮了起來，定睛望去，那幾個“小調皮”剛剛圍過的中間，有一瓶檸檬水。那個瓶子裡有一些細碎的小紙片正浮在上面。“噁心！”當我不準備再看下去的時候，那瓶檸檬水的主人回來了，滿頭大汗，正準備開杯痛飲的時候，發現了小紙片，立刻惱怒起來：“這是誰的惡作劇？”幾個“小調皮”連忙找了個替罪羊—我。他們明明是“欲加之罪”，還越說越有理，那個倒黴的傢伙好像也認定了是我做的。我百口莫辯，心裡委屈極了。唉！這就是啞巴吃黃連—有苦說不出哇！
甜味
這是一節數學課，數學老師在黑板上出了一個較難的奧賽題目，我二話不說就拿著筆在草稿本上“奮筆疾書”，一會兒用用這個法則，一會兒又用用那個公式，費了我好大功夫才把這道題圓滿完成，再檢查檢查，驗算驗算，把答案代到題目中去試試。“Yes！”我竟然做對了！趕緊舉手把這個答案告訴老師。然後呢，當然就是老師對我這個小小“天才”的誇獎啦！
苦味
“什麼？竟然還有一節課和三節晚自習！—我要被嚇死了！”下午第三節課的下課，我還以為會和小學一樣放學呢！竟然還有如此之多的課程！實話告訴你吧！這幾天的學習生活真的讓我叫苦不迭呢！現在就讓我來給你介紹我們這幾天的魔鬼式訓練吧：每天清晨五點五十準時起床，背起書包六點一十到校跑操，一節早自習，緊接著上午四節課，下午四節課，晚上三節晚自習，最早回家也要到九點多，十點多睡覺，每天的睡眠量更是少之又少！一連五天魔鬼訓練，才只能有兩天休息時間。儘管如此苦，如此累，但我覺得也是有價值的，要知道：吃得苦中苦，方為人上人！
辣味
英語課上，大家在王老師的指導下，讀著一遍又一遍枯燥的單詞和字母，好像我們都是一臺臺被下了指令的復讀機。一位老師敲了敲門，要與王老師說點事，才讓我們這令人煩躁的讀音停止。由於老師不在教室內，大家耐不住性子，便開始說起話來。我也不例外，但當我準備說話時，王老師卻從門口慢慢走了進來，而我並沒有做好防備，被老師抓了個正著。我的那些個聰明的同學們早已變了模樣，在那兒“十分認真”地讀課本。被抓住的我自然沒少了老師的批評，我的臉火辣辣的，心裡在默默地向老師道歉。
初中生活酸甜苦辣的味道，各不相同，這些味道如一條條色彩斑斕的綵線，織成了我五彩的初中生活。
【篇二：初嘗初中生活的味道作文】
暑假過得真快啊！一轉眼我就要從帶著紅領巾的小學生變成初中生了。初中對於我來說是新鮮的，是每一天都充滿活力的。我背上書包，哼著小曲兒，踏上通往初中的小路，也是通往人生一個新起點的大路。走在小路上，呼吸著新鮮空氣，聽著樹上鳥兒的歌唱，想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活，真想高聲吶喊“初中，我來了！”
踏進教室，看到的是一個個充滿陽光與活力的學生，是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來，用滿懷期待的目光朝門外望去，多麼希望有一個熟悉的面孔走進來，熱情地和我打招呼！然而，事與願違，我期待的人始終沒有出現。我就默默地坐在座位上，等待著老師的安排。可是一看到其他同學在打鬧，嬉戲，就有一種莫名的酸意湧上心頭。
靜靜地在位子上坐了半天，我準備去試著熟悉周圍的環境，試著去了解新同學。終於，我旁邊來了一個活力四射的小女孩—段圓圓，她用天使般的笑容衝我微笑著。“嗨！”她熱情地和我打招呼，心裡不禁湧上一絲甜味。“嗨！”我以一百零一分的笑容回給他。不一會兒，我們就聊開了，就這樣，在初中我交到了第一個新朋友，心裡甜滋滋的。
當然，有甜自然就會有苦。
初中的課程比小學要多很多，競爭力也十分強，每天還要上晚自習。窗外，星光燦爛；桌前，孤筆奮戰。要在家，我早就做上了美夢了，保不準夢中還在吃大餐什麼呢！心裡又不禁湧上絲絲苦意。
不過轉念一想，壓力就是動力嘛！只要認真，努力，學習成績肯定能名列前茅的！想到這兒，我便又信心滿滿的。只不過，小學我沒學習英語，功底不好，總是跟不上其他人的節奏。在一節英語課上，我正在猶豫著要不要舉手，老師卻一聲令下，要我和段圓圓英語對話。霎時，頭腦一片空白，只是呆呆地站了起來，胡說了一段，老師投來了很不滿意的目光。頓時，臉上火辣辣的，心裡也很不是滋味，直到老師說坐下時，我的心情還不能平靜。
生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一種味道都需要自己去慢慢地品嚐，細細地回味，漸漸地去領悟其中蘊含的道理。也正是在品嚐每一種味道的過程中，我們長大了，成熟了。
初中生活的酸甜苦辣 篇7
國一作文 ,699字初中生活緊張而有節奏，充滿活力與精彩，也像一個調味瓶—酸甜苦辣樣樣有。
“酸”梅止渴
酸的味道讓人“口水垂流千尺”。初中生活的酸也頗有一番風味。有一次我們趁老班心情好跟她申請開班會。老班斬釘截鐵地說：“這次月考考好了就開，沒考好就等著做試題吧！”同學們聽了信心十足，“眉飛色舞”地說：“歐克歐克！”可考試成績一出來，我們都像洩了氣的皮球，垂頭喪氣，老班也鐵青著臉。心裡都酸溜溜的，一邊抄試卷，一邊嘆氣“希望越大，失望越大！”
寶貝“甜”蜜醬
甜的味道讓人心情暢快。期末考試姍姍漫步而來，在考場上，我們拿著疾筆，一次又一次攻破難題。考完，我們如釋重負。等著，盼著那令人害怕又令人激動的分數。成績一出來，老班高興地告訴我們：“我們班取得了年級組第一！”看著獎狀上鮮紅耀眼的No。1，我們不禁歡呼雀躍，心裡甜滋滋的。
“苦”口良藥
苦的味道也讓人難以忘懷。每天午休，同學們“生意都是高峰期”。每上完一節課，作業就接踵而至。叫天天不應，叫地地不靈，只得埋頭苦做。可時光小哥還不給你機會做完，又到了午睡時間。都得乖乖睡下，否則就得被老班請到跑道上晒日光浴。咱班不愧為重點班，竟還有人用校服搭“帳篷”躲在裡面繼續寫。只可惜好景不長，被老班的火眼金睛鎖定了，無奈只能“束手就擒”。這碗作業湯可真苦啊！
夠“辣”夠火
熱辣未退的秋季運動會，同學們都踴躍報名。比賽一開始，同學們就龍騰虎躍，各個賽區熱火朝天。我參加了200x接力賽，槍聲一響，我們像脫韁的小野馬，一刻不停地跑著，滿臉通紅，可算“辣”到家了。還有許多小迷妹為我寫廣播稿，為我加油，真夠火！
初中生活，就是這樣，精彩每一分鐘，酸甜苦辣樣樣有。
初中生活的滋味 篇8
國一作文 ,501字生活有著豐富多彩的滋味，生活就像一位魔術師，懂得調配各種各樣的滋味，在一個神奇的容器中放入細心情，放入各種反應，就可以收穫一種又一種不同的滋味。
不同的生活環境就有不同的滋味。小學有小學的滋味，初中有初中的滋味。金秋九月，我身份發生了轉變，我成為了一名初中生，也開啟了全新的生活。
初中生活的滋味是苦的。小學時，家離學校很近，不怕遲到，經常七點起床，而今，學校規定7點15分就得到學校，我不得不早早地離開我的被窩，極其不甘願地去上學，想到這才是初中艱苦生活的開始，我便苦惱著以後可怎麼辦呢？不僅僅是起床時間提早，學習的科目也增多了。“地理、歷史、政治、生物”，課程一下變得繁多了，作業也增多不少，卷子練習也相應增多了好多。每天書包裡好像揹著蒼山與大海般沉重。
但是初中生活也是甜的。新的環境，新的老師與同學。老師和藹可親，同學們團結友愛。學習的科目增多了，意味著我們可以到更廣闊的知識海洋裡遨遊。新的挑戰、新的機會、新的禮物。進入初中，我們一定能收穫到更多。
初中生活的滋味，是苦中帶甜的，艱苦的學習生活中，我們奮勇前行，定能收穫頗多，而我們也一定會因為有收穫而感到開心快樂的。
這就是初中生活的滋味。
初中生活的酸甜苦辣 篇9
國一作文 ,604字有人說，高中是人生的轉折點，但我認為，初中才是我的“轉折點”。因為它教會了我很多東西，教我認識到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學校---延津縣初級中學，已經有兩個月了，初中生活的酸甜苦辣在這兩個月裡和我的生活融合在一起。
每天早上六點二十分，媽媽會準時出現在我的房間裡，把我要穿的衣服從更衣室裡拿過來，而我，也會在一瞬間穿好衣服，動作一氣呵成！來到餐桌，在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯，開啟家門，陽光照在我的臉上，伴隨我的是一句“路上慢點啊！”新的一天便開始了。帶著你的好心情，擺好你的笑臉，這便是初中生活的“甜”。
但是生活不是盡如人意的，有甜有苦有驚險！
有一天下午，我來到教室中，發現英語作業還沒有完成，我驚呼一聲“不好”，便開始發了瘋似的趕作業。啊！預備鈴響了，還有五分鐘，我的手像加了電動小馬達似的，寫個不停，心中像有隻雄虎似的在狂叫，全身戰慄，還有兩分鐘，課代表已經準備走出教室，啊！終於寫完了。我飛奔到課代表面前，把作業交給她，然後長舒了一口氣，晃晃悠悠的回了教室。真驚險，看著站立起來的“難兄難弟”們，我露出了勝利的笑臉！
初中生活，多姿多彩。細細體會，苦盡甘來！
讓我們抓住時間的尾巴，抓住還有的每一分鐘，讓每一分鐘都過的十分精彩，不要無所事事，糊糊塗塗的過完餘生！
初中生活的酸甜苦辣 篇10
國一作文 ,423字初中生活，它是甜的，又不全是甜的。它是苦的，又不僅是苦的。
初中的課本要比小學的課本厚，作業也比以前多了許多，因此用來玩耍的時間少了。那麼多要背誦的內容，比如政治要把前五課寫完而且要背會，不會罰抄十遍。還有那麼多習題要做，早上很早就要起床，還要跑步。有時我感覺初中生活真有點苦。
有一次，中午政治科代表在催我們把前五課全寫完，那時我還沒有寫完，我很害怕也很緊張，我害怕我寫不完，最後終於寫完了，我的心情又平復了下來。初中生活，也不全是苦的，同學們也是很關心對方的。
初中的學習科目比小學多了，以前我滿腦子都是玩，而現在我的腦袋裡裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、地理圖形、歷史事件……每天都暢遊在知識的海洋裡，我感覺初中生活更充實也更有趣。初中生活學習壓力也會增加，會有許多競爭對手。而且學習的時間很緊張，因為科目增多了，每門科目都要安排一點時間學習。
這就是豐富而又實實在在的初中生活，充滿酸甜苦辣的初中生活。
初中生活的酸甜苦辣 篇11
國小六年級作文 ,717字告別了多彩的小學生活，迎來了美好的初中生活，其中酸甜苦辣，五味俱全，令人回味不已。
“酸”
要說酸的話，就要說那天的遲到了。那天中午在吃完飯的時候，我正準備要去上學呢，而外公卻讓我休息一會在去，可這一休息就釀成大禍！我一看時間，已經超過了老師規定的一點到校，我就立刻坐著外公的車前往學校，可還是來不及了！只好乖乖地給警務處留下一個“簽名”，可就算過了門衛這一關，還有老師那一關啊！一進教室，老師正憤怒看著我，立刻訓斥了我一頓。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出，當時我鼻子酸酸的，想哭但我還是忍住了，你們說我酸不酸啊！
“苦”
到了初中，那真是苦不堪言啊！有七個科目等著我們去學習，每天還有繁重的作業，看著那比山還高的課本，心情你們可想而知。但仔細一想，初中生活其實也沒有那麼苦，每天的學習都充實著我的生活，在學校的一切都使我的生活多姿多彩。初中生活雖苦，但從不同的方面想那就不一樣了。
辣
在我初中生活中的辣，那就是在有一天的政治課，我的同桌給我說話，我只回過頭看了他一眼，可卻被眼尖的老師看到了，於是，老師就抽我起來回答問題，我雖然答對了，卻還是被老師訓斥了一頓。這一說不要緊，但是被同學們聽進了，頓時我的臉火辣辣的，彷彿可以放出火來，這就是我初中生活的辣啊！
“甜”
要是說初中生活的甜，那就是同學幫助你時候的甜。在你傷心之際，第一個給你安慰的人便是同學了，在你困難之際，第一個給你幫助的人也便是同學了。在我不順心時，同學總是聽著我的訴說，讓我的心暖暖的。這就是我初中生活的甜啊！
好一個初中生活的酸甜苦辣！
生病的煩惱 篇12
國一作文 ,468字兩個星期前，我不小心摔到了胳膊，去了醫院一趟，休息一週後，正準備投入到新的學習生活中，但命運又一次捉弄了我，我發了高燒。
昨天晚上，我們一群人在操場上做運動，可能是著涼了，從今天早上開始，就有些迷迷糊糊的，到了學校，上完兩節課後，我感到一陣冷一陣熱，頭一動還會頭暈，十分不舒服，就像老師請了假，媽媽帶著我去了醫院。
醫院人真多啊！門診人上人滿為患，一位大夫要負責11個孩子，媽媽見了，帶著我去了急診，急診上人也不少，我在一旁坐著量體溫，拿出來一看，38度2，心中一驚，原來不還在37度多嗎？怎麼一下蹦到了38度2了？忽然間一陣疲倦襲來，我只感覺腦袋中有一個掛鐘，正在催眠我，這時媽媽過來了，帶著我去了診室。
大夫讓我們去拿藥，媽媽就去了，我在一旁休息，當我們出醫院時，已經12：20了，我草草的吃了飯，再把藥喝了，倒頭就睡，下午，媽媽幫我請個假，一直照顧著我。
這次的生病，我感受到了身邊人對我的關愛，不管是老師和同學們，還是我的親人們，他們一直都擔心著我。不過，我也要把自己的體質提高，不當醫院的“常客”。
生病的煩惱 篇13
國小三年級作文 ,456字每個人都生過病，生病的滋味可是很難受的，尤其是發高燒去醫院打吊針。
上週二下午，我高燒38度，一開始躺在床上，還暗暗得意：“嘿嘿，太棒了，不用上學，明天還有我討厭的美術課，今天的作業特別多，我也沒寫完，這樣我就可以不交作業啦！”再想想常常不交作業被老師罵的沙慶一，我的心裡就很是得意。
正在我得意洋洋的時候，媽媽走過來，摸摸我的頭說：“怎麼還不好呀？要不要去醫院打針？我一聽‘打針’兩個字，嚇得差點從沙發上掉下來。這時媽媽又說：“空下的功課可怎麼補呀？空下的功課當然是等我病好補啊，那麼我請假的時間越多，補得不就越多嗎？哎，一想一堆積如山的作業和放學後還要被老師留下來補課，我就嚇得直冒冷汗。不行，我要努力把身體養好，不能請假，我趕緊讓媽媽給我貼上退燒貼，這樣我就能好一點兒了；再讓媽媽給我喝藥，到了晚上，我退燒了。
明天我又能上學了，哈哈！怎麼樣，我聰明吧。其實在學校也是一種享受，因為學校不孤獨，比窩在家裡看電視好多了，我喜歡上學。
初中生活的酸甜苦辣 篇14
國二作文 ,928字初中生活就像一盒豐富多彩的調味料，輕輕地撒下各種的味道，酸甜苦辣舔到我心。
只有邁進中學，你才有所瞭解到這裡的生活並不是你想象中的那麼簡單了。
初中生活學習科門不僅越來越多，而且作業也會隨著變化。人生就是這樣，不說不知道，一說嚇一跳，步入中學時代，我的學習日益繁重，作業常常要做到夜闌人靜。你會故有所之，中學可不像小學那麼輕鬆，從作業可知，還要比他們付出的一半還有另一半。從學校一歸家，第一想起的就是作業，你便迫不得已地坐到書桌前，開始奮筆疾書。但時間總會引來母親的一句開飯聲，無意間喚起了你，辛勤的你又只好埋頭停下筆尖。可到了後來，你再次坐下，面對著那堆積如山的作業，也許有那重大的任務壓在你的身上。寂靜的深夜，你還在拼搏，還在奮鬥，還在努力拼趕著作業，順著“嘩嘩”的筆尖聲，那種拖著痠痛的眼睛，手臂的辛酸，脖子的疼痛，這就是酸。直到收官的那一陣，躺下床，你會有所觸覺到你睡了頭昏腦漲的一夜。還有一種學習很努力的你，成績卻一無所取，一團糟。每一次的考試，都沒有理想的成就，那種恨自的委屈而心動就像一杯檸檬水般的酸澀。
甜，是情感上的儲蓄——友情。它是患難中的傾囊相助，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。在學習中遇到難題時，有了同學間的耐心指教。友誼之間互幫互助，你收穫滿滿，能得到一種成功的喜悅。取得成績時，不管是進步還是落後，我們一起分享，一起指教，一次失誤的跌倒，要勇敢站起，一次理想要繼續虛心，爭取做到最好。當自己傷心時，得到友情的一句安慰，一句問候，一句鼓勵，心裡不也有一種甜t甜的滋味嗎？
苦，是在課上不能掌握與理解的新知識，不能克服作業上那一道道百思不得其解的難題。在考試時喪失的信心，不能撐起那片寬廣的天空，承受著一種壓力的苦。不能完成堆積如山的作業時，是一種自己心靈上的苦。有人說，有多苦，就有多甜。是的，我們吃苦是為了回報的更多。
有了苦，還會有辣。它是一種燙痛人的心。辣在家裡，是自己不理想的成績時給前輩捱揍捱罵，是那雙殘酷的眼神，洪亮到罵聲，火辣的動作刺痛自心。辣還在學校，是我們犯錯時班主任那嚴厲的教訓，使我們茁壯成長。
初中生活的酸甜苦辣，種種口味嚐到心，也讓我感受到了學習的滋味。
初中生活的酸甜苦辣 篇15
國小四年級作文 ,569字升入中學，發生了許許多多的事。今天，我就來介紹介紹初中生活的酸甜苦辣。
酸
中學生活可不如小學，每月都要考試。課門也增多了，老師講課速度變快了，上課時間變長了。這不，剛剛考完試，成績也知道了。哎，又沒考好，該對的粗心錯了，尤其是數學，和別人差了一大截，心裡酸酸的，不好受。
甜
來到了新學校，新班級，認識了許多新同學，也見到了許多老朋友，還有我們組的那三位“名嘴”，明天和“毒嘴”聊會兒天，嘮叨嘮叨“大嘴”，說說“廢話嘴”，和同學們一起學習，放假還能一起寫作業。想到這，感覺就很甜了。
苦
我當了組長和班長就後悔了，一開始，同學們都很好，但後來就有許多同學，尤其是男同學，無法無天了！我發現他們下課後揹著撞，飛速的轉圈，來回跑，打架，罵人，我還發現在網上有人一直在群裡罵人，還有組裡的四號不能再說了，苦啊！
辣
比起小學，我嗓子更大了，聲音更響了（管理同學時），就是因為同學們每天聲音大的蓋過了我的聲音，我就像吃了辣一樣，發出“獅吼功”，他們才能安靜下來，這就使我在同學心中就是一個“潑辣”的女生，當然，我們班也有許多“辣妹子”。
酸甜苦辣，構成了我多彩的初中生活！
過生日的煩惱 篇16
國小四年級作文 ,625字我過生日的時候，總會藉此機會向爸爸媽媽要禮物。每次想：我會過100個生日！就會有100個禮物。我心裡就美滋滋的，自己多機智呀！但我萬萬沒想到，選個禮物會那麼難。
我美滋滋的走進禮品店，眼前全是應接不暇的禮物，有布娃娃、小鬧鐘、水晶沙漏，都很好看。我走走逛逛，手裡的東西也漸漸多了起來。我先拿了一個藍色的水晶球，又抱起來一個熊貓布娃娃……直到手裡拿不下了，才肯結賬。媽媽見我抱了那麼多，趕緊說：“你幹什麼呢？快放回去！拿太多啦！”我一臉茫然，說：“媽媽，我挑好了！”說完就把東西放在收營臺上，對服務員說：“阿姨，結賬。”服務員大吃一驚，說：“小朋友，你的家長呢？必須有家長的允許才能買哦！”媽媽見狀連忙把我拽了回來說：“只能選一個，你以為咱家是百億富翁嗎？”我只好站在營臺前選起來，是拿布娃娃還是罰抄筆？拿彩鉛還是貼畫？好頭疼，這就是選擇困難症。我最後拿了一個小鬧鐘，是兔子形狀的，很可愛，還能亮燈呢！媽媽結賬時一看價籤—120元，嘀咕著：“真會挑，挑了個最貴的。”回到家，我玩了幾天鬧鐘就沒意思了，對媽媽說：“我不喜歡小鬧鐘了！沒意思，我要過生日！我要買新禮物。”
大家說我是不是得了嚴重的選擇困難症，加上我又淘氣又天真，是不是很頭疼呢？
生活的苦惱 篇17
國小四年級作文 ,698字從暫時遊玩的興奮中被拽回，我又被小山般的作業拉回正常生活中。
我悶悶不樂的拿起筆來寫作業，腦子裡卻一直在回放登封遊玩的種種樂趣，結果作業寫的速度如蝸牛爬，忽然，媽媽破門而入，一看我的作業任務還遠遠沒有達到預期的目標，把她的獅吼功發揮到了極致，喋喋不休的訓斥我，我無可奈何，苦思冥想那到數學題，哼，不聽話的“動點”，搞得整個數學幾何圖形千變萬化，又是列方程，又是分類討論，弄得我焦頭爛額，哼，給你來條輔助線，擋住你，把圖形分成兩部分計算，慢慢地，答案清晰的呈現在我眼前，三個指頭捏田螺——十拿九穩，這一道堡壘，我攻破了，看媽媽還能說什麼！
晚上，我胃裡不大舒服，寫作業沒太久，就想睡覺。媽媽又開始嘮叨起我的作業，說離開學很近了，這樣下去完不成怎麼辦？這些我都意識到了，自認為一點點往前趕就是了，抱怨又什麼用呢？爸爸聽了我的作業完成情況，也勃然大怒，和媽媽一起批評了我好幾句，然後重重的關上我臥室的門，出去了，屋裡沒有開燈，漆黑一片，我被鎮住了。
我感到孤獨和無助，連爸爸媽媽都對我如此失望，我內心更是冰涼，窗簾被拉住了，外面意思微弱的燈光透過來，在搖曳著，好像在發抖，我抖得比那燈光還厲害，我突然間有些恐懼，沒有人支援我，都對我失去了信心，我只有戰戰兢兢的提著燈緊張又害怕的走著，我害怕老師排山倒海般的批評，害怕開學被遣送回家，害怕爸爸媽媽那冰冷的目光，白天成功解題的幸福被粉碎。
我知道自己做作業慢，也知道時間緊迫，開學迫在眉睫，可我需要的不是父母嚴厲的批評，而是想要鼓勵，爸爸媽媽，能給我一些光明嗎？這樣，我才有信心，才會如期、快速完成作業。
我生活中的煩惱 篇18
國小四年級作文 ,431字幾乎每個小朋友都有自己的煩惱，而我也不例外，那就是每天早上都睡不醒、懶得起。
記得有一次，朦朧中我發現有個人影站在床前，我便苦苦央求：
“媽媽，再讓我睡幾分鐘吧。”“幾分鐘？”媽媽有些心軟。“就5分鐘。”我翻了個身兒就又睡著了……
“好孩子，時間到，起床！”“好孩子，再不起床就要遲到了。”“媽媽，你最好了，我眼睛酸脹，就讓我再睡5分鐘吧。”我軟磨硬泡。“好好好，睡吧，再睡5分鐘，就一定得起了。”媽媽萬般無奈。
“嗯！”這回我索性拉了被子把臉給蒙上了……
“我的好孩子，現在該起了吧？”可不論媽媽怎樣叫我，我還是賴在床上就是不起。“逗逗！怎麼還不起？我從7：00開始一直在叫你起床，你自己瞧瞧現在幾點了？都7：30了！你是不是不遲到心裡難受，啊？！”
天哪！媽媽終於失去耐心、開始發火了！我見勢不妙，只得迅速穿好衣服，草草吃完早飯，胡亂洗漱之後，抓起書包、趕緊奔向學校……可還是遲到了。
哎！我這個壞毛病不僅僅成為我自己的煩惱，還惹得媽媽生氣，我一定要改掉它！
生活中的煩惱 篇19
國小六年級作文 ,791字生活是什麼？生活就是一個五味瓶，有酸有甜有苦有辣。而我今天說的就是“苦”。
週末放學一到家，就感覺到了緊張的氛圍，因為我上的是六年級，再有半年多就要考初中了，在家裡爸媽經常嘮叨我，讓我抓緊時間學習。剛一進屋就聽見媽媽說：“快回房間寫作業，都上六年級了，要爭分奪秒的學習了，考一個好點的學校”。哎！果然不出所料啊！我趕緊去到自己的房間裡，安安靜靜的寫了一部分作業，就想下樓去看會電視休息下，但是剛到樓下就聽見媽媽說，再回去屋裡看會書吧，一會再下來看電視或者出去玩，我強忍著淚跑到房間裡去看會作文大全，這個時候我一扭頭髮現媽媽站在門口，媽媽說：“我有那麼好看嗎，趕緊看書吧。”
我下樓去廁所的時候，看到媽媽正在看電視，我衝媽媽大喊道：“憑什麼你就能看電視我不能看？別人家的孩子都是開開心心的，而我呢？”我知道我這樣對媽媽講話十分不禮貌，但是這是我的心裡話。媽媽這個時候把我叫過去，耐心的給我說：“現在你的任務就是學習，現在努力學習考一個好點的初中，你就不會輸在起跑線上，多努力學習才能有一個好的將來”。我什麼也沒有說，慢慢的走回到我的房間，躺在了床上，或者我是太累了，一會就睡著了。夢中我回到了我小的時候，爸媽帶我去遊樂場玩，特別開心。爸爸把我叫醒之後我才發現我原來做個夢，心裡想要是長不大該多好啊，沒有那麼多煩惱的事。
雖然我知道爸爸媽媽這樣對我是為我好，我也知道我也不是太聰明的孩子，所以我也能體諒爸爸媽媽，因為爸爸媽媽給我講過“笨鳥先飛”的故事。我現在的座右銘就是“吃得苦中苦，方為人上人”。
生活就是這樣，每個人都有各種各樣的煩心事。但是我們仍要保持積極樂觀的心態，在“苦中作樂”。
生活中的煩惱 篇20
國小五年級作文 ,771字“少年不識愁滋味”。這句話說得倒是不錯。但在現實中，這是根本不可能的。我不僅不自由，還有許許多多的煩惱，就像現在到處上補習班一樣。我就像被人牽著的一隻風箏，在半空中拼命的掙扎，但是卻永遠無法掙脫。
昏昏欲睡的音樂課
一說起音樂課，我腦子裡立刻會浮現兩個大字“無聊”。有些人會說：“音樂課不是挺好的嘛，我想上還上不了呢！”唉，那是你們不知道我們的音樂課，每一次去上音樂課，總是沒有什麼花頭，平淡而乏味。而且音樂教室好像從來不開窗，在裡邊待上個四五十分鐘簡直難以忍受。每次進入教室，老師總會先給我們放一段“安眠曲”，搞得我們昏昏欲睡。有時還會吹豎笛，什麼“多”“來”“米”，我全搞不清楚。最要命的還是排練奇怪操，不但難做，而且老師還把我們班的視訊發在年級群裡，弄的全班同學難堪。不過仔細一想：音樂課至少沒有單元考試，所以我還是努力去克服它吧。
吹牛體育課
每當上體育課，同學們就特別興奮。主要是能聽體育老師在課上吹牛。有一次，由於全班實心球扔不遠。於是，體育老師又開始吹牛了，只聽他說：“想當年，我從農村出來，扔實心球。一扔就扔出了一個市記錄！”我聽了心裡暗自發笑，但為了不被老師聽見後扣分，還是強忍住了。
令我痛苦的科學課
科學課上有些東西真是難背，什麼稱重力的公式，真是難背。而且有些錯誤總是會在交上作業的一剎那被我發現，讓我十分煩惱。但老師讓我們背這麼多，也是為了我們好，我們也要適當理解他們的苦心。
步入六年級，面對成堆的作業與升學考試，使我十分煩惱。但生活不會因為我們的煩惱而變得更加美好，我們要勇敢面對煩惱，把它化作一種動力，更好地學習。