渡口伴我共成長相關作文20篇
渡口伴我共成長 篇1
國二作文 ,683字中府河穿林繞甸，由北向南嘩嘩地流，把我們的村子孤零零地撇了西邊。河西人要上趟集鎮或乘外出，都要從村頭僅有的一條陳舊破爛的小木擺渡東去。兒時的我是不輕易允許去河東的，理由很簡單：河深，船小，危險。望著河東那棵彎彎桃樹上滿掛大桃子，我饞得直流口水！什麼時候能像小鳥飛向對岸！
河水在流，時間也在流。轉眼我七歲了，要到河東上學去了，為了方便我們上學，各家集資，買了一隻寬頭寬尾的大木船。家長每天按時在渡口接送我們上學和回家。記得第一次揹著書包，站在渡船上，望著河裡藍天白雲的倒影，任憑渡船緩緩地平穩地移動，彷彿自己在天上飄蕩，心裡那股高興勁就別提了。連船伕家的大白也伸長脖子“哦哦哦”地歡叫。
時間前進得快，我的知識學得更快，三年級時，我的數學在全鎮考試中名列前茅。這訊息像春風一樣，一下子吹遍了全村。正逢村裡農業大豐收，大人們高興極了，商議：為了方便學生和群眾，買了一隻兩頭有氣艙的不沉的寬大水泥船渡，並且在河兩岸，各建了一個候渡的小屋，如果要過渡，只要將架在河兩岸的繩子輕輕一拉，渡船就像燕子一樣輕快地自由往來，站在渡船上，我的心比燕子更輕快，更高遠！
大人們的關懷越殷切，為了感恩，我努力學習的心更迫切。零六年，我以優異的成績考上了中學。此時，我們村更富了，種田的，養魚的，辦廠的……大家集資，在渡口放了一隻更大的，平臺的，能渡運車的大渡船，村長誇我學習好，並說我回家應有條好渡船，村民囑咐我好好學習，將來為祖國作貢獻。
站在渡口，我感慨萬千，時間在飛奔，時間在飛奔，社會在發展，渡啊，變化日新月異，我呢？難道不是和這渡口一起共同成長嗎？
好書伴我在成長 篇2
國小六年級作文 ,466字在這個暑假中，我讀了陽光姐姐的《我來自孤獨星球》一書。這本書讓我意猶未盡，回味無窮，感受頗深。
江水蟾，一個清高、驕傲的女生。被稱為“班花”的她因為成績好，又有點清高，遭遇到班長凌楊波為首的幾個女生的故意排斥，因為這些，使她內心難過。江水蟾有一個堂哥方樂天，性格與江水蟾截然不同。因為他的活潑開朗，喜歡交朋友，給江水蟾帶來了快樂和對友誼的領悟。
通過這本書，我發現好成績固然重要，但不是唯一。如果沒有了友誼、朋友，只有好的成績，沒有人會開心。因為沒有人替你感到高興，友誼的力量是無窮的，它能讓人在絕望中感到還有一絲希望。友誼其實很簡單，有時候只是一個小小的幫助，一句嚴厲的批評、訓斥。
我們每個人都來自孤獨星球，之所以有人受歡迎，受寵愛，這都是他們努力拼搏後的結果。努力拼搏會獲得很多東西，成績、誇獎、讚揚、親情、友誼等等。但這最重要的當然還是友誼，我們每個人之間的友誼都是來之不易的，我們要學會珍惜這一份份寶貴的友情。
早晚有一天你就會從自己的小世界裡跳出來，這時候，所有的人都會很友好的對你說：“歡迎你來到新的家園，友誼星球！”
你的陪伴，我的成長 篇3
國三作文 ,843字從稚嫩到成熟，從倔強到依順，願時光不走，歲月長留，你的心，是我去到世界盡頭，還想回來的地方。
—題記
風在不遠處熟睡，月光顯得皎潔而柔和。萬籟俱寂之時，唯有此屋的一盞燈，在黑夜裡不羈著，閃爍著。
眼眶通紅，倔強地蜷縮在床邊，面前是散亂的課本，桌上是不及格的試卷，腦海中浮現的皆是將要到來的暴風雨的慘狀。
“吱嘎。”母親推門而入，“這麼晚了怎麼還不睡？不學習怎麼還發呆？”母親不滿地再次催促我，邊說著邊用雙眼掃視著房間，“好，馬上。”我別過頭，漫應著，心裡真是煩透了她的嘮叨。不知從何時起，我開始逐漸變得倔強且不願與她親近，慢慢掙脫那份溫暖的懷抱，膩煩她的嘮叨與督促，無視她的好意與盛情，我喜歡自己做事，我總是相信，沒有了她的干涉我一樣可以做得很好。
母親瞥眼瞧到了試卷，她緊鎖著眉頭，拿起。“別看了。”我企圖拿走試卷，“錯了這麼多，都只是因為馬虎？！”她一臉的失望與憤怒，“從明天起，每天晚上我陪你多複習半個小時。”母親的話語中飽含著無奈與嚴苛，卻又有難訴的憐愛。
那天起，被黑色籠罩著的夜裡，那邊的燈伴著這邊的燈，相映，相依，相互溫暖，相互傾訴。
母親的形象在我心中開始變得和善而熟悉，她會在深夜，在桌上放杯牛奶並叮囑我不要睡得太晚，會在考試後，聽我分析錯題原因，講解並和我一起整理錯題，會在我煩惱發牢騷時，坐下來聽我慢慢發洩，慢慢傾吐……漸漸地，她再也不是我印象中強勢，霸道，不願接近的冰人，她是我精神上的支柱，永遠不會被風化。
一些發自肺腑的話，總會在心靈醞釀很長的時間，才會懂得抒發，才會如水般平淡卻又如茶般甘甜；一些情，就那麼簡單，卻如桑麻般越織越密。她是一縷輝光，再黑的夜晚，都會照亮我迷茫的方向；她是一棵大樹，再大的風雨，都會用身軀護我一地安詳；她是一首老歌，再多的煩惱，都會撫平我暗暗的憂傷。我慶幸我與她之間沒有長輩與晚輩之間的代溝，更多的是恰談與相通。
深沉的墨藍色天幕，斜斜的升起一輪半弦月，她與同樣奪目的星星，掛在天空，發出灼灼的光，暈開了整片夜空……
《科學伴我們成長》演講稿 篇4
演講稿 ,1183字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！非常高興今天能有機會和大家一起分享科學的魅力。我演講的題目是：科學伴我們成長。
在我們的心目中，“科學”是一門很神祕、很高深的學科。然而，當我們不知所措地到處找尋哪裡才有科學的時候，老師帶著我們一起了解數的發展史、探究自然奧妙……這又不由使我聯想到曾經聽過的科學家的故事，比如牛頓通過成熟的蘋果落在地上發現了地球具有萬有引力；阿基米德在洗澡的時候發現了王冠的祕密，得出了浮力定律；愛迪生很愛動腦筋，做了很多實驗，成了發明大王……哦！我們知道了，這就是科學；其實，當我們坐在餐桌前，品嚐著爸爸媽媽為我們提供的營養搭配均衡的美味佳餚時，我們知道了，這當中也有科學；當我們終於搞明白為什麼顏色鮮豔的花朵香味卻不是很濃時，我們體會到了科學的神奇；當我們每次翻開書本，看到書頁裡夾著的葉脈書籤時，我們明白了，這就是藉助科學的方法制作出來的。這就告訴我們，書本里有科學、故事裡有科學、生活中同樣有科學。
同學們，其實科學離我們並不遙遠，科學就在我們身邊。從肉眼看不見的基本粒子、原子、到巨大的地球、太陽；無論是工業、農業方面，也無論是物理、化學、天文、地質、生物等方面，都可以找到科學。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演、上海世博的精彩展示，這一切都是科學在發揮著神奇的作用。大家還記得科學節“科技發明小製作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎？這其實也是科學在我們同學中的萌芽。科學是一種智慧，伴我們共同成長；科學是一片藍天，讓我們盡情翱翔；科學是一片汪洋，讓我們尋求知識的寶藏。
在當今二十一世紀，科學的發展已達到神速的地步，每月每天每時都可能出現新的產品，再神速銷售出去，這是科學發展的好處。現在的電腦更新越來越快，網路的形式也是在不斷改變，家庭用品的質量在不斷提高，就拿家用電器來說吧，前些年有黑白電視機、收音機的家庭就已是了不起的了，而現在等離子電視機，電腦已走進了大多數家庭，這是科學提高生活質量的表現。面對這種種的一切，我不得不佩服科學的力量。
看到日新月異的國家，我想到了斯大林的一句名言“要建設，就必須有知識，必須掌握科學”。是呀！只有掌握了科學，才能建設出色的國家。我們要相信科學是人類的共同財富。那麼，我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢？我想，首先要學好課本上的知識，同時，留心身邊的小事，勤動腦、動手，多參加小發明、小創造活動。平時，我們要多看科學書籍，開闊眼界，掌握更多的科學知識，在實踐中學會發現問題、研究問題、解決問題。我相信，只要我們愛科學，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學的道路上創造出新的奇蹟。
時代的進步，科學的發展，促使我們向前進。要在社會中有所作為，在廣大人群中出類拔萃，就必須跟上科學的腳步，與科學同成長。
我的演講結束了。謝謝大家對我的鼓勵，祝大家幸福安康！
讀書陪伴我的成長 篇5
國一作文 ,708字書籍是人類進步的階梯，它陪伴著我們成長，讓我們終身受益。讀書，讓我們的生活更精彩：讀書，讓我們未來充滿希望，讓明天更美好。讀書它可以塑造生活，塑造自我，塑造未來……讓我們成功地走向未來。
記得那是個週末，風和日麗。我在桌子上看見了一本書，翻了幾頁，沒什麼興趣，全是文字沒有動畫。用幾張來摺紙船和鄰居夥伴們一起飛來飛去，那是多麼的好玩，玩得很過癮。正玩得開心的時候，爸爸回來了，他看見我用書紙來折飛機就很生氣，還教訓了我一頓，我當時還不明白爸爸為什麼要為那幾張紙而打他親愛的兒子。雖然我不知道爸爸打我的原因，但是我從此再也不敢撕書用來折飛機，紙船。因為這樣會被人罵，被人打。就這樣，慢慢地我也有一點喜歡上書了，有時候桌上或其他地方有書，我會有一些好奇，想知道那是什麼書，不管是漫畫書，還是童話書，我也會翻幾頁看一下，看著看著，在不知不覺中又翻到下一頁。漸漸地我發覺自己已經喜歡上書了。
我日漸成長，感覺到知識的貧乏，當寫作文的時候我總是感覺到自己不知道從哪裡說起，所以我一有時間就會抽空看看作文選或課外書，這樣不但可以提高寫作水平，還可以獲取許多知識。在這個世界裡，如果你缺乏知識就很難生存下來。讀書可以讓你考上理想的中學，考上理想大學，找到理想的工作單位。為了我們的前途和目標，我們離不開書籍，我們一定要努力學習。
在我讀過的書中，令我最難忘的是《賣火柴的小女孩》，我會為文中的小女孩祈禱；讀《狼牙山五壯士》，我還為悲壯的戰士流過淚；讀《三國演義》，我對諸葛亮的聰明大略敬佩不已。古語有云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我們一定要多讀書，它們的內容很豐富，有許多有趣的東西，快去多看看書吧，書是一生陪伴你成長的朋友！
安全伴我們成長 篇6
國二作文 ,676字今天晚上，我們全校全體學生觀看了關於安全的一些知識。“普及安全知識，確保生命安全”，危害處處存在我們的身邊，為了防止各種危害的發生，我們應該學習安全知識，時時牢記安全的重要性，要注意安全，防止危害的發生，是我們每個公民應有的責任，要對自己的生命安全負責，同時對自己身邊的他人也要幫助，關心。和同學們好好相處，儘量避免和同學們產生矛盾，要和他們在校園裡共同和諧的生活。
交通安全事故一般發生在社會上和一些街道上。所以我們要學習交通知識，對這些知識加以理解，然後運用到自己的生活中去，改掉不良的生活習慣，正確運用交通常識。中學生髮生交通事故的原因很多是沒有了解到安全的重要性，危險性，只是認為是一件普通的不能再普通的事，但這又是我們必須去做的事。正確的路線是靠右行，紅燈停，綠燈行。
校內的安全也是很重要的。學校人數太多，可能會發生一些危險。防止踩踏事件的發生是很重要的，上下樓梯要有秩序，不能擁擠。有的學校發生了這些事情，引起了我們學校的高度重視，所以每個班都有一個班牌，這樣大大減小了危險性。還有在實驗室裡上課的一切秩序都非常重要，我們不能太過於好奇，有時好奇心會壞事。再比如上體育課時如果引起中暑，正確的方法是把他放入陰涼的地方，個他喝一些解暑藥。
消防安全是以‘預防為主，防消結合’為主的。我們中學生應牢記的是萬一起火時，應從安全通道逃生，如果通道被阻，應避免擁堵推搡。還有中學生不能將火種帶入校園，以免發生意外。
個人家居安全包括安全用電，雷雨時不能打電話，一個人在家應關好門窗，不能讓陌生人進入。
總之我們要時時牢記安全守則，讓安全伴我們成長。
讓書香伴我們成長 篇7
國二作文 ,1097字有一種教育叫薰陶，有一種閱讀叫品味，有一種成長叫積澱，有一種香氣叫書香。
—題記
曾幾何時，我們渴望成熟與長大，富於憧憬與幻想，曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來，以讀書為翅，以樂趣為力，我們展翅成長的藍天，留下一串屬於我們的遐想與輝煌。
我熱愛讀書，不是為了更好地取得進步與成功，而是為了享受它的樂趣，這種樂趣來自審美，來自共鳴，來自想象，來自心靈的交流，來自對求知慾的滿足，更來自於對精神的提升。
在逛街的閒暇時光，我總愛走進書店，安靜地獨自讀書。上個星期五，與朋友走在放學的路上，她提議道：“你看哪個書店，最近進了不少書呢，我們去看看吧”。於是我高興的答應了，可是剛走進書店，我的眉頭就皺了起來—店員正拎著大喇叭推銷著滿滿一書架的小學、初中輔導讀物，勵志讀物，理財讀物，這些無不在爭著教人如何速成，如何快捷地取得成功，我拉著朋友走出了書店，嘆了口氣：“閱讀不是知識的填充，不是為了應付各種考試以獲得實際利益，是不是還應該追求一種訴諸必靈的愜意的閱讀呢？”
什麼樣的讀書對我們的成長有利呢？我想，古人說“萬物靜中得”，靜下心來讀書，所得恐怕遠遠不僅是知識。每個人在成長的過程中，難免會遇到種種不如意之事，從而使內心難以平靜。以悠然從容的心態讀書，才能受到傳統文化的薰陶，才能有深厚的積澱，才能有愉悅的品位，才能不辜負書中的無限風光，才能獲取書籍對我們成長的精神滋養。清風朗月，一卷在手，心與書從容相對，熔融一體，今夕何夕，寵辱偕忘；或是夜深人靜，書在枕旁，情感隨書中人物的命運起伏，喜怒笑哭，無法自已。所以，讀書會使世界在眼前開闊起來，未來有了無限的可能性，使我們可以熱愛生活和沐浴陽光。
讀書，能使我們的內心得到調適，什麼時候都能顯得神閒氣定。享受讀書的人，較少持續地沉淪悲苦，因為曉得天外有天，乾坤很大；較少無望地孤獨惆悵，因為書是招之即來，永遠不倦的朋友；較少怨天尤人孤芳自賞，因為書讓你牢記個體只是恆河沙粒，滄海一粟……所以，讀書的樂趣還在於可以使我們獲得洞察世事的深度和鳥瞰人生的高度。
讀書，使我們明白挫折是最好的大學，明白困難是我們的恩人，明白少年強則國家強；讓我們變壓力為動力，走出自卑的陰影，笑對青春的煩惱，化開心中“逆反”的結；讀書讓我們懂得樂於學習，善於學習，懂得生命可貴，寬厚待人，戒奢以儉，誠信是金。所以，讀書更讓我們充滿朝氣與希望和健康快樂地成長。
踏一路金花風雨，搖一路聲聲駝鈴，採一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。茫茫學海，讓我們以書為伴，勤奮做帆，智慧做舟，泛舟於上，讓書香追隨我們成長的腳步，向著人生新的希望。
陽光校園伴我們成長 篇8
國三作文 ,701字清晨，初升的太陽灑進我們校園，我們愉快地走進校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的讀書聲充滿校園，每個人的臉上都洋溢著笑容，校園顯得格外美麗，格外和諧。
走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力，向你湧來。在這裡處處鳥語，處處花香，有同學神采奕奕在操場做運動，有同學在水泥堤上談聲說笑，還有同學在大叔下交流，這就是陽光校園生活的一部分。
我的陽光校園有六個班級，每個班級都各具特色，有的好，有的懷，有的強壯，有的弱小，有的愛惡作劇，有的又腳踏實地。這象徵著我們陽光校園的多樣化。有的時候，各班會舉行班會，看著大家興高采烈的樣子，我也會和大家一同分享著快樂的美好時光。
每當早晨，藍天下，書聲琅琅—“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”激勵著我們要不斷向上，“開元盛世”引領我們穿越歷史，回味無窮。總有一股濃郁的書香撲入你的鼻中，讓你停下來品味、欣賞。由於老師們的努力教導，同學們一天一天地增長知識。
最能表現出我們有著青春活力的，那必然就是大課間操了，整齊的步伐，高昂的氣勢，展示著學子們的鬥志昂揚。
學習之餘，便是生活，走廊上、操場上，人頭攢動，成群結對，我們揮汗如雨，更是你追我趕，我一切都看出了我們天真幼稚的一面。
如果你要問我心目中最陽光的，那麼我會自豪地告訴你，我們152班是最陽光的，因為每一位同學都在努力地為班級增光添彩，大家都互相團結，為了班級的榮譽，同學們更是齊心協力，爭取讓集體更加優秀，這些都是我們幸福的源泉，更是我們前進的動力。
我愛我的陽光校園，我愛我可愛的班集體，是老師的辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加華麗動人。
同學們，讓我們在這充滿陽光的環境中成長吧！
文明禮儀伴我們成長 篇9
國二作文 ,537字文明是中國文化傳統美德，失去們明等於沒素質，做一個文明的人，傳承好素質。做文明人，養成好習慣。在心中，文明感動的事無處不在，也都來源於做一個文明人。
一個星期天下午，我騎自行車去圖書館。在一排排書櫃中，邊中都有一張紙條，寫著：請自覺把書放回原位，謝謝合作。其實，有時候並沒有很多人都不放在書櫃，但是管理員們也要提醒一下。
我依靠在書櫃看書，我的對面是一對母子，她們在找書。那位媽媽手中拿一本，準備去借，男孩手中的書是要放回的，他直接放在其他書上面。他媽媽看見：“把書放在上書櫃裡。”男孩又返回來，和媽媽一起走了。我的心裡非常快樂，讚揚那位媽媽，因為他們要做一個文明的人。
文明禮儀伴我們成長，又是一個陽光明媚的一天，我和弟弟去小廣場玩健身器，玩了一段時間，一位小妹妹走過來，她也想玩。焦急著等待我們讓位，嘴裡還說著：“還不好，”我把位置讓給她。做一個文明人，懂得謙讓。
都說：“講文明，樹新風，”不去在意這六個字，又怎麼會對得起？文明是人人在意美德文化，做一位美德青少年，誰見不人人誇？
注重文明一點一滴，就像注重其他物品一樣，這也是人人需要去做的。文明講話，素質高，美德和文化，在於文明做起。
攜手文明公益，從我做起，需要手拉手建立文明城市，做文明人，文明禮儀伴我們成長。
讓文明伴我們成長 篇10
國小五年級作文 ,527字我曾經看到過這樣一段話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。
那麼，文明，是什麼呢？文明是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說：“於細微之處觀察人。”當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看見了文明；當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明；當我看到了爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但是我們能選擇文明！
孔融讓梨，一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓使別人快樂。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子，但是他的精神足以讓人敬佩一生，比那些只說不做的人強百倍。這件事之所以被後人敬佩，那就是因為四歲的孔融懂得道德禮儀。
作為學生，除去學習，學習做人更是重要的一課。文明禮貌是前提，遇到師長、同學主動問好，上下樓梯靠右行，講究衛生，愛護公物……一件小事，折射出的卻是文明二字。同學們，如果人人都講文明，懂禮貌。那我們的生活將更美好。讓我們一起努力，讓文明伴隨我們一起成長！