握不住的沙相關作文20篇
握不住的沙 篇1
國二作文 ,730字沙，總是會在指縫間溜走，就算用力去握緊，也阻止不了沙子的流失。
注視著沙漏反覆翻轉，看著沙子劃過的軌跡，不由得總會有些感慨：歲月無痕，帶走了些什麼？
“夢想這東西就像經典一樣，不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。”《老男孩》這部以草根、懷舊、青春、愛情和友情為基調的電影，讓那些80後更深切的感受到以往得不到的東西反而是現在最想得到的。
當然沒有經歷過成長的人永遠懂不了這部電影的含義。感覺不到影片中中每一處獨特的設計包括音樂、服裝、道具，都在努力的象我們呈現一個更真實的年代。也使已步入中年的他們有著更深的感觸。
就像片中的歌詞：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？我有過夢想。青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。”這些歌詞在吉他的伴奏，引起了許多人的共鳴。在寂靜的午夜，荒蕪許久的夢想和心靈似乎開始觸動和復甦，很多人潸然淚下，才讓他們回想起：他們的青春，也有著一份夢想和張揚。
是的，我們都漸漸老去，被生活磨滅。快忘記了夢想。但因為內心始終堅守著一塊夢想的土地，在這片土地上，無論多大，我們都親切的稱為“男孩”。
這部影片帶給我的衝擊有種悵然若失的感覺，也讓我知道了“歲月是個神偷，到底在揮手之間帶走了什麼”。
是一個懵懵懂懂的孩子，一個稚嫩少年和一個熱血沸騰的青春。同時也使我們慢慢變得成熟。
用手捧起一把沙，看它溜走，伴著清風舞蹈，腦間閃出早已封存的記憶，好甜，好美。
這就是成熟吧，似乎又是件殘酷的事情，它代表了青春的消逝和夢想的褪色。但是走向成熟又是人生的方向……
握不住的時光 篇2
高一作文 ,903字回憶模糊的小時候，忽然發現竟然已將過去漸漸淡忘。
記憶的齒輪緩緩執行，塵封的記憶慢慢地浮現在眼前。
依稀記得那三四歲的我，天真爛漫。常常赤著雙腳，自由自在的在小巷中穿梭。那是的我，最愛做的是漫步在小雨天，踏著青石板，在那窄窄的巷子中，歡快地邁著步子，手中舉著花雨傘；最愛聽的，便是那淅淅瀝瀝的雨聲，將自己沉浸其中。踩著坑坑窪窪的石板地，清涼的感覺從腳底傳來。那時，簡單而快樂。
稍微大點，便到了上幼兒園的年紀，那是的我，對著新奇的世界充滿了好奇，小小的腦袋中裝滿了一個個大大的問號。周圍一切的事物對我來說，都是全新的。從這個年紀開始，我跟著母親四處遊覽，對著神奇的自然有了新的認識。在這廣闊的土地上，我一次次愉快地留下自己微小的足跡。
當我邁向小學的時候，我開始學會懂得感受不同的情感，開始學會接受，學會理解，更重要的是，我懂得了親情的珍貴。那時，外公的逝去，對我的打擊很大，它深切的觸動了我的心絃，彷彿心中的一角慢慢塌陷。或許是因為從小在一起的緣故，血濃於水，日久生情，那長期埋藏在心中的愛，在他離開的那刻霎時間爆發了，淚水總是不受自己控制，時常湧出，心緒起伏不定。
到了初中時的我，正值朝陽的日子。對於那剪不斷，理還亂的情感，有了更深的感觸，我學會隱忍，學會拒絕，學會壓抑自己時常難以控制的情感。我開始剋制自己的情感，剋制自己時不時湧出的淚，學會堅強，學會勇敢面對，不再逃避。三年的時光如同手中的沙子般漸漸流逝，握不住，但卻留下了讓我最為之愛惜的友誼。
經過中考的磨鍊，挫滅了我的傲氣，我開始變的更為謙遜，開始正視人生所受的打擊，正視它所帶來更為重要的意義。或許我無法轟轟烈烈的在眾人面前展現自己，無法成為發光的金子，但至少我可以用我微小的努力來鼓勵自己，為自己加油喝彩，向著心中定下的目標進發。我開始學會內斂，學會勇敢的面對一切無法預知的困難，即使失敗，我也可以微笑著承受，因為對我來說，那些困難是另一種激勵。
握不住的時光，我原來已度過了這麼多的日子。我知道自己已經學會很多很多，我深信自己將學會更多更多。
我成長了，亦成熟了。將時光所給予我的匯聚在一起，它就是這所握不住的時光所贈與我前進的力量。
握不住的初三生活 篇3
國三作文 ,847字“哇，下雪了，快看呀，好漂亮”。
一場雪來的那麼突然，讓忙碌的行人們也不禁停下了腳步，沉浸在這片童話世界中。山巒、田野、村莊、小路都潔白無瑕，但在這枯燥的生活中靜得又有些憂鬱……
站在教室外的我伸出凍的發紫的雙手，接住一片緩慢落下的雪花，握在手心，想在這枯燥的生活中感受到一絲美，但再次張開手，雪花早已無了蹤跡，化成的雪水從指縫間流走了。
回到教室裡，眼鏡上頓時起了霧氣，擦好眼鏡後，發現同學們都安靜的坐在位置上，無心欣賞窗外的美景。
窗戶上的冰花，讓窗外的人影變得模糊，一團團黑影伴隨著熱鬧的聲音，從窗外走來走去，多麼和諧而讓人羨慕呀！放眼望去教室裡一片死寂，靜的只能聽到雪花掉落的聲音，我也只能投入到無邊的題海中，生活的旋律似乎早已，遠離了起伏與波瀾，變得枯燥乏味。
突然一陣冷風，把門吹開，一縷風從我的褲管裡鑽進去，迅速蔓延全身，使我的頭腦變得清醒起來。
手心的雪花是經歷了身體的溫暖，才化成水流走的。時間也是如此，是經歷了努力和拼搏才離開的，並不是悄無聲息。
他從一道道題目上走過時，留下了正確的答案，他從一頁頁的書本上走過時，留下了工整的筆記，他從我身邊走過時也留下了一個個回憶。
時間並非不公，而是那些努力的人珍惜的時間，看看我的前桌，因一道題目與時間，熱火朝天的打了起來，我的同桌也因為一篇難記的課文參與了在打鬥之中，再看看全班的同學們，他們並不是死寂無聲，而是在與時間賽跑與時間進行著抗爭，想要多得到一點時間，想要得到時間那“可憐的施捨”。
努力拼搏的理由縈繞在耳邊，是我又擁有了向上的勇氣與動力，與其在錯過的時候追悔莫及，還不如現在順著東風趁勢而起，看似是在毫無機遇的時候用力蠻幹，實際早已蓄勢待發。
我的內心變得澎湃，現在消磨時間不如努力奮鬥，當你努力到一定程度之後，真正的成功也就來了。
不要嘲笑一個人面無表情，你沒看到他澎湃的內心，而也只有他能夠抓住這無形的……
閒不住的姥爺 篇4
寫人作文 ,744字每天清晨，姥爺就早早起床忙活起來。忙著給小院裡一百多盆的花花草草澆水、鬆土、施肥，看著它們一天比一天茁壯、靚麗，姥爺總會露出欣慰的笑容。
做完這些，他會趕到菜市場購買蔬菜蛋肉，然後匆匆趕回來做飯。由於姥姥身體不好，舅舅和姨媽她們只有節假日才有閒暇時間回來照顧兩位老人，平時只有姥爺每天忙進忙出，可他不僅不覺得辛苦，反而覺得這樣的生活才更加充實。
姥爺不僅把家裡家外搭理得井井有條，還很有愛心，對待家裡的大黃狗“歡歡”和貓咪“黑蛋兒”也是特別關愛有加。
姥爺對“黑蛋兒”很是縱容，每天都讓它出去玩兒，這下“黑蛋兒”可自由得很，只要在餓時回來撒嬌似的“喵嗚”幾聲，姥爺就會立刻剝個煮雞蛋或挑兩塊魚肉給它吃。這下“黑蛋兒”就不僅有了流浪貓的自由自在，更有家貓的所享有的美食和寵愛，真是讓其它貓咪“羨慕嫉妒恨”啊！
姥爺對“歡歡”也特別關心，“歡歡”的身後腫了個包，總是滴血，這可讓姥爺擔心壞了，急忙去藥房買了消炎膠囊，每天“歡歡”吃完早飯後，姥爺就用蛋黃包著兩粒消炎膠囊給“歡歡”吃，“歡歡”也不嘗味兒，一口就吞下去了，就這樣，姥爺每天都耐心地包藥喂“歡歡”，漸漸地，“歡歡”身上的腫包一天比一天小了，姥爺特別高興！姥爺對動物都那麼好，對我們這些孫子、孫女就更是沒得說了，中午還經常給我們買雞腿滷著吃呢，姥爺做的雞腿比市場上買的更香更美味。
忙碌了一天，吃過晚飯的姥爺依然閒不住。全家人聚在一起看電視時，姥爺就會邊看電視邊拿出他的寶貝兒二胡“吱吱嚀嚀”地拉起來，“二泉映月”、“梁祝”、“南泥灣”等一些經典名曲好似一股股清澈的泉水，從姥爺的二胡裡流淌出來。你要是情不自禁地跟著他的節奏晃起來，姥爺就會眉開眼笑地搖頭晃腦起來，拉得就更起勁啦。
閒不住的姥爺，就像一輪璀璨的夕陽，溫馨著我們的情懷！
擋不住的青春 篇5
高二作文 ,1526字我骨子裡是個熱情的人，而那惆悵太空，迷惘太冷，我大約一定是忍耐不了的，而青春太熱切，也同樣是招架不住，抵擋不了的。
“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？”我聽到她的歌唱，在青磚的高高城闕之上，那個娥眉婉轉的女孩悠然的低唱，她的聲音輕脆得像鳥鳴，溫柔得像玻璃球在舌尖滾動。這是春天，一樹一樹的花開，鳥雀在枝椏間雀躍，而青春開放在柳梢頭，融化在春江中，一年一年的更替，夏的炎熱烤不化她，秋的雨水淋不溼她，就連冬的酷寒也為難不了她，“桃之夭夭，灼灼其華”，沒有季節擋得住青春。
沒有一個白晝宣告著了結，沒有一個黑夜喻意著結束，沒有一個黑夜擋得住青春，就像沒有寺廟阻擋得了鐘聲。“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”，心字香燒，落花人獨立，微雨燕雙飛，“黑夜如同一場墨色的大火”，海子說道—“沒有任何淚水能讓我變成花朵，沒有一個國王能使我變成王座”，因而，縱使白晝將盡，暮色四合，縱然是“滿地斜陽，翠色合煙老”，青春都站在那明亮之處，巧笑嫣然，我能看見她的眉眼，眉頭彎彎，脣角帶笑，我寧願選擇與黎明一同醒來，透過窗戶，看陽光在院落裡嬉笑打鬧，星星點點的閃光如同波光粼粼。我願意想起那句顧城的詩：“提水看山，看火被煙帶走，落葉紛紛，綠蔭長長，光束累累。”我願意默默地等待，等待著青春的殷切呼喚，期冀著那春水的洗禮。
阿瑪蘭姐的青春被禁錮在她手上那層厚厚的黑紗之中，她如同被折斷了羽翼的鳥，唱不出象徵著新生的歌謠。馬爾克斯在《霍亂時期的愛情》序言中寫道：“這些地方走在眾人之前，它們已經有了自己的花冠女神。”費爾明娜的青春綻放在那一朵朵花苞上，作為花冠女神，她擁有活潑，年輕的張力和張揚的青春。沒有時光能擋得住青春。誰能說聽雨客舟中不是青春，雨打客船，在那一蓑煙雨的三月江南的細雨濛濛之中，滴滴嗒嗒的雨，像是詩意在慢慢地滴落，像是青春躺在生命中發出的輕聲囈語。誰能說那稼軒“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”，放翁那“但悲不見九州園”不是青春，鬢髮染霜，背脊佝僂只能表示時光的流逝，而心中的那肆意流淌的活力，那光彩奕奕的快樂，那如日中天的朝氣才是青春，時光擋不住青春，就像秋蟬擋不住寒冬。
木心先生在詩中寫道—“借我一個暮年，借我碎片，借我瞻前與顧後，借我執拗如少年。”縱然暮年將至，青春仍駐留心間，沒有死亡擋得住青春。“孔黛”咖啡館中的露姬在永世輪迴的黑夜中堅守著青春，苦苦地等待著愛情。蕾梅黛絲在風的吹拂下升了天，而她的青春，她那天真而稚嫩的心靈卻仍駐守在人間。死亡，不過一終究會到來的節日，不過是一條河的冰凍，不過是一林花瓣的凋落，不過是一首歌的悠悠唱罷，不過是一場戲的謝幕退場。在那黑紗掩映的幽靜的讓人難以忍受的岑寂中，我透過明月的冷冷白光，透過那短短的鬆崗，我依然能看到青春的面龐，那樣的明麗，那樣的鮮妍，那樣的如同飛蛾撲火一般的美麗，我知道她一直都在。
我幻想擁有一個茨威格耶娃所構想的那樣一個人生，享受著無盡的黃昏和綿綿的鐘聲，任何人也無權打擾，任由時光輕輕滑落，守護著那一院的鬱金香。我願意保護住我內心的真誠與純潔，我期盼守衛著我虔誠的樂觀與生機，沒有孤獨擋得住青春，沒有寂寞擋得住青春。任青春撫摸著我的臉龐，任細雨澆灌著我的人生，我甘願做一朵樹林中孤獨的野花，寄居在青春的居室中不肯離去。
如果選擇，我願意死在青春的潮水中，聽潮生潮退，觀月生月落。青春，她不是詩，也不是歌，更不是一個空洞的年齡範圍。
她是星空，是宇宙的浩渺無窮，是自然，是無窮無盡的生命長河，她是新生，是春光衝破寒冬而綻開的第一朵嬌妍，是春水中躍出的那一尾紅色的鯉魚。
世上沒有任何一物能得以擋住青春，而我，也拒絕將她阻擋，我願做她的開門人。
請讓我為你開門。
天性——阻擋不住的力量 篇6
國一作文 ,706字天性，是一個奇妙的東西，有著一種神祕而又巨大的力量，但又是那麼的渺小……
有這樣一個故事：一隻蠍子掉進水中團團轉，一個印度人決定幫它。他伸出手指想把它撈到岸上來，可蠍子卻蜇了他。他再次伸出手試圖把蠍子撈出水面，蠍子再次蜇了他。
想必，故事講到這裡，大家都會想起一個寓言故事“蛇和農夫”。不錯，故事講到這，它們之間太相似了。但是，這個故事還沒有結束。
後來，旁邊的一個人問他“它老這麼蜇你，你還救它幹什麼？”印度人說“蜇人是蠍子的天性，而愛是我的天性。我怎麼能因為蠍子有這人的天性就放棄我愛的天性？”
故事講完了，如果再想想剛剛的想法，之間肯定會是天壤之別。而這個故事與“蛇和農夫”也是各不相同。“蛇和農夫”中給我們的啟示是要分清善惡，如果將這個故事延續下去，任其發展，我想，農夫與印度人會是同一種想法。
這個故事的核心，就在與印度人的那句話。印度人的那句話，不僅說明了自己這麼做的原因，還揭示了天性這一奇妙的東西的特徵。
自然界中有兩種動物，一個是犀牛，另一個是犀牛鳥。兩者一個在天上，一個在地上，本應互不相干。可天性卻讓它們互相依賴，誰也離不開誰。而天性這種奇妙的東西，也像它們一樣，也是互相依賴的。正義與邪惡，善良和殘忍……如果少了其中的一個，那麼另一個也就算不上是天性了。自然界的每種生物都會有自己的天性，而這所有的天性，都能凝聚在一起，和諧相處，並不是以一種敵對的關係而存在。它們之間的和諧，形成了這個和諧的世界。如果說這個世界是黑暗的，天性就是一縷陽光，通過無數的折射，使這個世界充滿了陽光。它是一種看不見的力量，推動了這個世界的前進。
“我們怎麼能為了它物奇異的天性而放棄自己的天性呢？”
鎖不住的愛 篇7
國小六年級作文 ,71字經不住的誘惑 篇8
國小五年級作文 ,616字山珍海味誰都想品嚐，但很難實現。在我的老家，好吃的很多，雖然不是什麼山珍海味，但我看來都不比山珍海味差。它們的味你聞到了，你肯定會非常想品嚐。豆花就是其中之一。
所謂豆花，就是將黃豆浸泡一天或一夜，然後製成豆漿，放在鍋裡煮，當快要煮沸的時候，往裡面加事先做好的菜，然後點酸湯，使菜與豆漿附著在一起，最後煮沸。
做好的豆花吃起來又香又甜又軟。非常可口。這是直接吃，並非最佳吃法。通常是製成鹽水蘸著吃。此鹽水非彼食鹽加水，其主要材料是辣椒，加一些自制的佐料。豆花蘸一下，放在嘴裡香辣燙甜軟嫩集於一口，那叫一個爽啊！
豆花一般是在逢年過節時才做，平時沒有時間做，但自從我們背井離鄉之後，媽媽每個月都要做一次，說是想家了，因些我們每月幾乎都成享受一下它的美味，在這裡的人，唯獨我媽媽做的最佳。
這次，為了慶祝過節，媽媽特意做了一頓。
媽媽在做的時候，饞得我直咽口水，逗得媽媽直笑。終於等到了這美妙的一刻，我迫不及待地先嚐了一口。好燙呀！燙得我直抿嘴。“你慢點”媽媽說。“不夠香”，我說。“沒有鹽水當然不香，你等會兒，我做鹽水叫你爸一起吃！”
每次吃完飯，媽媽把鍋碗盆洗淨了，我總是隔幾分鐘去偷吃一口。媽媽說：“你不能停一停，你看你肚子”“一個月才一次，我得多吃點。”我朝媽媽笑笑，
豆花雖然不是什麼山珍海味，但它的香你是抵擋不住的，能夠嚐到家鄉味，對於背井離鄉的人來說很難。我能吃到地道家鄉味而滿足如此美味之食。你想吃嗎？去我家鄉，我請你！
忍不住的思念 篇9
國二作文 ,845字三年，我們會在；六年，我們會在；一輩子，會麼？我望向遠方，得不到一個回答，只有風呼嘯而過。
朋友，分別了一個學期。對於一生來說，好短。但對於我心中的你來說，好長，好長，長得，我幾乎要忘記你的模樣。那麼，你呢？
沿著一路花香騎行到你家，我們多少時間沒見了呢？整整80天哪，我是數著日子過來的。我興奮地想著，親愛的你會有多少變化。很快，我騎到一條熟悉的小路，看到了一個熟悉的身影，聞到了一股熟悉的味道，心中多了份踏實。我停下車，時光流逝，你依舊在我鼻尖。
我們一起，走進風裡，細節在空氣中紛飛，不敢凝望你的眼，問清風，親愛的朋友，你可能讀懂我的思念？
一路上，你滔滔不絕，說不完的話語，道不盡的思念。
來到“友誼河”邊，找不到我們曾經一起埋下的石頭。你的眉間有些失落。但我想，你應該會想出好主意吧。果不其然，你像只小精靈，說跳就跳，說變就變。不經意間，你手裡多了些石頭，敲擊出清脆的聲音。正像你的生活，多麼豐富多彩，我想我在悄悄隱退。
惆悵，惆悵。你滿心歡喜，我卻杞人憂天。罷了，拿著樹杈刨了一個淺坑，埋藏下2014年的記憶，懷想起2014年的夏天。如今，2015年了，似乎更遠了呢，不知未來的幾十年，我們會有多少次相見。我還愣在那裡，而你卻早已用腳使勁地踩著泥土，我嘆了口氣，海枯石爛，當石頭爛了的時候，我們的回憶，我們的友誼還會如初嗎？這些真的會如書上說的沒有保質期嗎？
思念，思念。思念我們的小虎隊，思念你的笑聲，思念你耐心地為我講解，思念回不去的時光。怎麼就忍不住思念了呢？逝去的歲月，怎麼找得回來？我拼命地想挽留，但衝動的我忙了半天才明白過來：人，是敵不過自然的，是敵不過時光的流逝的。我所能記住的，就是展現在你我記憶中最多的—你的微笑。一切都被歲月的流沙覆蓋，而它卻在回憶裡散不開。
無論歲月變遷，那份有如珍珠般珍貴的記憶，會隨著思念沉澱下去，在腦海深處變得更加美好。我們再也回不到過去，逝去的美好，只能留給回憶。
我們再也回不到過去。
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。
閒不住的外婆 篇10
國小五年級作文 ,618字我的外婆原來是小區中心花園的一位園丁，現在她早已退休。外婆年過花甲，兩鬢的頭髮已斑白，中等身材。外婆原本可以過著清閒的日子，比如說：唱唱歌、跳跳舞、打打牌……可外婆就是改不了愛勞動的習慣，總是閒不住。
外婆退休不久，就在她家樓頂上開闢一小塊菜園。她用扁擔從十里開外的山坡上將泥土一擔一擔地挑到樓頂上。自從播下菜種後，外婆就每天一早一晚提著水桶去澆灌那些菜，常常給菜施肥、鬆土。那些菜貪婪地吸收著營養，長得綠油油的。每當我去外婆家，吃到外婆種的菜時，我都會感到外婆種的菜與眾不同，特別好吃。外婆看到我吃得津津有味，她笑了，笑得那麼燦爛！
外婆不僅在家裡忙碌著，還做一些很有意義的公益活動呢！一到冬季，每個週末，她都會來到小區門口，開始忙她那些事兒。她在小區裡倡議愛心捐贈活動，為貧困地區的兒童募捐衣物、書籍……她從包裡拿出一塊地毯，很麻利地將地毯平鋪在地上，然後，將一個沉甸甸的箱子搬到身旁，開始開展募捐活動。外婆還沒有轉過神兒，就有一些愛心人士送來早已打包好的舊衣物，有的大人帶著自家的孩子送來玩具和學習用品；有人笑呵呵地捧著書籍送過來……大約過了半個時辰，外婆的箱子裝得滿滿的。這下有外婆忙的了，她將物品按新舊整理得整整齊齊，立馬就和街道接收捐助工作站聯絡。這樣的事情已經變成了她生活中的一部分。有了外婆這份愛心，貧困地區的孩子這個冬天將不再寒冷了。只要人人都獻出一份愛，世界每個角落就會變得很溫曖。
有這樣的一位外婆，我感到很自豪。
擋不住的腳步 篇11
國三作文 ,861字歲月如水，成長是岸，人生的小船行於水上，左岸是漸行漸遠的童真，右岸是與日俱增的成熟。左岸裝飾著簡單，右岸糾結著複雜，擋不住的腳步，是成熟。
“半醉半醒日復日，花開花謝年復年。”時間的河流夾雜著童真時的夢想，年少時的煩惱一一從我眼前淌過。那個認為日子很長，生命很長的小女孩已不見了蹤影。很想對自己說聲“對不起”，再也找不回曾經的你了。那個天天盼望著長大的，盼望著成熟，不畏人間冷暖，不懼世態滄桑的她如今已日漸成熟。花開花落，人聚人散，當落入成熟的塵網中時，一切都尋常。擋得住流逝的是接受。
“知己知行義，相離莫相忘，且行且珍惜。”我們在流年裡得到著，擁有著。失去著，也領悟著。越成熟，越懂得珍惜所擁有。看盡世態變遷，品過百味人生，使明白世事之易變，這一秒屬於你的，也許下一秒便花落他家。這一秒陪伴你的，下一秒使可能生死相隔。駐立於阡陌紅塵中，誰都無法預料將會發生什麼，相約好通行的人，也終會在某一渡口離散，那時候，綠蘿拂過衣襟，青雲打溼諾言，山和水可以毫無瓜葛，日和月可以兩兩相忘，與其只有一個人的浮世清觀，一個人的細水流長。還不如珍惜此刻，用力感受彼此在這陌生人世裡給與對方的溫暖。成熟了，便知道珍惜了，知道感恩了，但也知道了，害怕失去的感覺。唯一擋得住流逝的是珍惜。
“莫道讒言深似海，我自輕盈我自香。成熟不似這兩字這麼簡單，這兩個字裡包含了太多艱辛。如魚飲水，冷暖自知。世間的流言蜚語從未停過。尖酸刻薄之人，暗箭傷人之人從未少過。成熟教會我如何一笑而過，我經得住多深的詆譭，就受得起多大的讚美，生活有多殘忍，我就有多堅強，”學會淡然面對一切便是成熟最高境界。任世界拒你千百遍，你也要找到自己的發光點，你擁有成熟，你看清生活，你定會成功。擋得住惡意中傷的是淡然。
成熟，是柔奴歷經磨難後那一句“此心安處，便是吾鄉。”的慷慨。成熟，是劉禹錫“猶有桃花流水上，無辭竹葉醉尊前，唯待見青天”的執著，成熟，亦是唐寅“不見五陵豪傑墓，無花無酒鋤作田”的安適。
往事濃淡，色如清，已輕。經年悲喜，淨如鏡，已靜。擋不住的腳步，是成熟。
冰封不住的微笑 篇12
國三作文 ,1170字朦朧間聽見幾聲清脆的鳥鳴，睜開惺忪的雙眼，瞧見那金色的陽光透過粉色的紗窗灑在床上。可愛的燕子在窗臺上跳躍，它迫不及待的將春的訊息帶到。
窗外，枝頭含苞欲放的花苞裡孕育著春的氣息，競相開放的紅花叢中散發著甜蜜的芬芳，破土而出的嫩芽傳遞著新的希望。轉頭看向牆上貼著的全對的試卷，思緒彷彿又回到了那個冬天的夜晚。
世界已經入睡，偶爾，在不遠處傳來幾聲犬吠，迴盪在幽靜的巷子裡。秒針那沉重的腳步聲合成催眠曲在我耳邊縈繞，繁瑣的計算過程使人煩躁到極點。心中一股無名火在熊熊燃燒，終於我狂躁地將試卷一掃在地。看著試卷紛紛揚揚地飄落，恍惚間，那些密密麻麻的數字彷彿跳起了舞，它們的嘲笑聲如芒刺般扎進我的耳朵。我一把推開椅子，走到窗臺前，涼風習習，夜的寒冷漸漸平息了我心中的那股怒火。
一束黃暈的光從家旁邊那間破爛屋子的窗戶中透出來。那裡面住著的是一個單身漢，骨瘦如柴的他與一條瘦弱的狗在那顫巍巍的房子裡已度過了三個春秋。他每天都是一身褪了色又滿是補丁的衣裳，竹竿似的他在那件破舊的大衣裡如一個搖晃著的鐘擺，一個大麻袋背在肩上，身後永遠跟隨著那隻活蹦亂跳的狗。
他靠每天撿廢品為生。每天早晨，都能聽到他吹著歡快的口哨從我家窗戶下經過，樹上的鳥兒和他身後的狗也跟著他的拍子唱著歌兒。夕陽西下，總能聽到他的歌聲從遠處飄來。面對富人厭棄的眼光，他面不改色，歡快的歌聲彷彿能將那些目光擊退。我不明白：他住的是既不能遮風又不能擋雨的房子裡，穿的是滿身補丁與汙漬的衣服，吃的是沒有味道的白饅頭；可為什麼他依然能每天都是開開心心的。
日復一日，我的好奇心越來越強烈，終於我忍不住向他提出了我的疑問。他遲疑了一下，對我說，他也曾痛恨過這個世界，可是他撿的瓶子並沒有因此而增加，他感到不快樂，但是太陽卻依然高照。於是他明白了，憎恨和悲傷並不能改變他的生活。於是他決定改變自己，至少他還有一個健康的身體，他要用這僅有的資本與命運鬥爭。以後的日子裡，我依然默默關注著他，艱苦的生活始終不能再使他屈服，他依然昂著頭，那愉快的口哨聲似乎從不曾停過。
那破房子裡似乎又傳來了他與狗的合唱，那聲音莫名的讓我感到臉紅。我吃、住、穿比他好得多，為什麼就不能像他一樣，昂著頭微笑著去面對這一切。回頭看看躺在地上的那些試卷，突然覺得它們十分可憐，畢竟錯的是我，錯在我的懦弱。終於，我彎下腰撿起了那張試卷，回到書桌旁……第二天早上，當金燦燦的光芒灑滿書桌的時候，照耀著的是一張寫得整整齊齊的試卷。
今天的我相信，只要我經受住冬天刺骨的考驗，終有一天我會迎來屬於我的春天。牆上的試卷不斷的激勵著我，它讓我明白世間沒有渡不了的難關。
窗臺上彷彿有一點新綠閃現，仔細一看才發現原來是一株小草從堅硬的石縫中鑽了出來。看著向著陽光努力生長的嫩芽，我終於看清了自己要走的路……
讓生命的每一個冬天都充滿微笑！
抓不住的時間 篇13
日記 ,472字這個話題應該已經是老話題了，幾乎每個人都知道要珍惜時間，可是又有多少人真正做到了呢？“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，每個人的人生就如同白駒過隙，可以說是轉瞬即逝，我們真正自己能夠支配的時間真的不多。
我們之前看到的所有作文之中，幾乎都會有這麼一句話“抓住當下，活出風采”，起初我在寫作文的時候也很喜歡用這句話，但是後來我發現，儘管自己一直在用這句話，但是我好像真的沒有像我寫的那樣活出了青春的風采。
不知道你們是不是有和我一樣的感覺，現在的我，經常能夠看著牆上的鐘表，分針一點點地轉動，但是我自己卻無所事事，因為我不知道自己該幹什麼，我似乎無事可做。我總是想不停地給自己找一些事情做，但是又不知道該找什麼事情。
其實生活就是這麼的奇妙，你在上學的時候，總是在忙碌，總是在各個社團不停的奔波，那時候你多麼希望能夠給你一點自由的時間，讓你好好休息一會啊！但是一旦你真正完全的擁有了屬於自己的時間，你卻不知所措，眼看著時間一點一點的流失，如果你有過這樣親身的經歷，你就會知道這是痛苦的。
那麼到底應該怎樣做，我不知道，或許我還得繼續去探索……
“閒不住”的奶奶 篇14
國小六年級作文 ,564字我奶奶年過七旬，卻還是“閒不住”。這大過年的，更是不能閒下來咯！
年前
年前，大家都很忙，都在為過個好年而“奮鬥”呢—“春運”正在進行中；“購年貨”正在進行中；“全家搬家”正在進行中……我那“閒不住”的奶奶更是忙得“根本停不下來”！她不僅去購買了滿滿3個整理箱的年貨，而且把雞、鴨、鵝、魚都殺了並燉煮完畢，放進冰箱才肯罷休。
嗨！還別說，奶奶真是“閒不住”，連殺魚都那麼嫻熟—瞧！她右手在水池邊輕輕一放，突然一攪和，眾魚頓時“東逃西竄”，忽然，有魚在混亂之中撞到了她的右手，撞到的下一秒，那條魚就被奶奶以“迅雷不及掩耳之勢”給逮到了。
開始殺魚了，只見奶奶右手持槌，左手按魚，一捶，魚便不動了。她熟練地把棒槌換成菜刀，左手依舊按著魚，右手輕輕一刮，魚鱗就被刮下來了，幾次重複的動作之後，魚鱗就沒了。她再次按住魚，再一劃，魚肚就被剖開了，奶奶再一番搗鼓，魚便徹底殺好了，變成了我平時熟悉的“魚樣”。哈，是不是特牛？
年中
“年中”時期，本該“放假”的奶奶卻還是“閒不住”。整天東奔西走，忙著給大家端菜、熱菜、盛飯，真是“不亦樂乎”！
年後
“年後”，在大家都休息的日子裡，奶奶依舊“閒不住”，不是打掃，就是串門兒，還不停地嘮叨。
奶奶“閒不住”的特點就是為了我們開心，所以，原諒她這個有點兒“煩”的特點吧！
寒假裡那擋不住的誘惑 篇15
國二作文 ,544字“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年”，所言極是，儘管已是GDP很高的現代社會，過年，依舊是孩童們大飽口福的時候。
人貴有自知之明，我坦白，過年時節，我從來都沒少吃過，時時有瓜子，刻刻有花生，天天有肉，日日有奶，其實是大飽眼福而已，因為我都不愛吃，我最愛吃的是一年只能吃一回的雞湯泡饃。
我家做的雞湯泡饃，絕對好吃正宗有營養。雞，自家養的；湯，咱家熬的；饃，我家烙的。當然，再健康的食材，也離不開奶奶精妙絕倫的廚藝。
只見，奶奶把一沓饃餅放在案板上，拿出一把寶刀“噹噹噹……”便切出了一盤細而厚實的條子。緊接著，又是“噹噹噹……”一盤清香馥郁的飄花浮現在眼前。這時，文火慢燉的雞湯差不多已經開始沸騰，白中泛黃的雞肉更是顯得誘人。奶奶把饃放入湯中小煮，一個個苗條的小人在濃湯裡，慢悠悠地飄呀飄，還未好好享受一番，就被撈到了冰涼的碗裡，正被冷得打哆嗦的時候，暖暖的雞湯就追到了碗裡，這時冰冷的碗也暖暖了，之後，一片片青綠的飄花，紛紛揚揚地撒到了碗裡，再放些調料，還未攪勻，迫不及待的我，就端著雞湯泡饃，坐在了冬日的陽光下，津津有味地吃著。很快，大傢伙都來了，暖暖的冬陽，暖暖的雞湯，大傢伙在一起聊天，時不時，“撲哧撲哧”吃上一大口泡饃，最後都不忘將雞湯喝的一乾二淨。
雞湯泡饃，正是擋不住的誘惑。
握不破的雞蛋 篇16
國小四年級作文 ,612字今天早上第三節課的時候，語文陳老師給我們佈置了一個特殊的家庭作業—握不破的雞蛋。
我回到家裡，從冰箱裡取出一個生雞蛋，心理很納悶，這麼小的一個雞蛋，怎麼會握不破呢？於是叫來爸爸、媽媽一起陪我做這個實驗，還約定好，誰能握破雞蛋，誰就是咱們家的大力士。
媽媽先來打頭陣：“屈屈一個雞蛋，怎麼能逃過我的五指山呢？”說著，拿起雞蛋放在手心，使勁地握著這個雞蛋，而這個雞蛋卻始終完好無損，媽媽連忙敗下陣來。輪到我了，我想，這個大力士稱號非我莫屬。於是拿起這個調皮的小東西，握在手心，使出了吃奶的力氣，牙齒咬得咯咯響，也沒有把這個堅硬無比的“石頭”握碎，我也只好垂頭喪氣的敗下陣來。關鍵時刻，還得看爸爸的，只見他彎著腰，屏住氣，一幅迎接挑戰的樣子，當爸爸的臉也漲紅了，連脖子上的青筋也冒出來了，眼睛瞪得像兩個銅鈴，累的筋疲力盡，這雞蛋還是毫髮無損，爸爸只好放棄了這場戰鬥。
我們想生雞蛋握不破，熟雞蛋總能容易握碎吧！媽媽拿出一個熟雞蛋，我們依次我、媽媽、爸爸整裝待發來握熟雞蛋，可是熟雞蛋也不聽我們的使喚，依舊完整無缺、毫無損傷。
我們全家放棄了這場比賽，上網一查，全部的問題迎刃而解了，原來雞蛋是一個受力均勻的物體，能抵抗外界的阻力和衝擊，科學家將這種現象稱為“薄殼原理”。所以雞蛋握在手心時，能夠把受到的壓力均勻地分散到各個部位，壓力減少了。不管生雞蛋還是熟雞蛋，即時雞蛋殼很薄，我們都握不破。我和爸爸、媽媽才恍然大悟。
握不破的雞蛋 篇17
國小四年級作文 ,643字俗語說“壯漢壯漢，握不破雞蛋。”可我們偏偏不信，裡面都說了一個壯漢了，怎麼可能被一個小小的雞蛋給打敗呢？今天陳老師就會帶我們來證明握雞蛋。
早上，我們在自由做實驗，剛剛開始，我就信心滿滿的雙手握雞蛋，可是這是個生雞蛋啊！握破了會粘手的。哪知，我想的都是畫蛇添足，多此一舉，只聽同桌陳鑫磊說：“開握。”我就用力開工了。我憋足了勁，用力一握，一分鐘、二分鐘過去了，可是，這個生雞蛋硬是和我做對，紋絲不動，可我不放棄：“小雞蛋，我可不是吃素的，你的“神仙哥哥”要發出洪荒之力了。”可雞蛋不但不聽，還更用勁了，頓時，我滅了威風灰溜溜的敗下陣來。
接下來上場的是大力士隊，他們一人手握一個雞蛋，信心滿滿地上臺了，“開始吧。”陳老師一聲令下，大家都開始用力，其它人都不動聲色地用力握雞蛋，只有“高胖熊”在那喊著：“像吃了辣椒似的，ha、ha、ha！”還把雞蛋放腿那裡，手腳並用。王潤琪也是咬緊牙關，眉頭緊鎖，可雞蛋還是無動於衷。大力士們一個進展也沒有，做為觀眾的我們，真為這些大力士擔心啊，難道這些大力士們真的該退休了嗎？要就此而離開本“江湖”了嗎？結果一敗塗地，這些大力士都以失敗告終。
雞蛋就如金剛護體般地把小個子隊也打的屁滾尿流、落花流水、片甲不留。最後一個上陣的是“魚龍混雜”部落，大家都把希望寄託在他們身上，可訊息還是讓大家吃驚，雞蛋就此稱王了嗎？不、不是，科學方法才是王。
陳老師最後還是無情揭穿了雞蛋的祕密，因為雞蛋體形為苟形，苟形是一種可以分散力量的形狀。這就是握不破的雞蛋的祕密。
阻擋不住的親情 篇18
國小六年級作文 ,1019字今天是奶奶的大壽。在快樂的生日歌中，夜，悄悄地來了。我們全家人喜氣洋洋地圍坐在一起吃晚飯。我往桌上一看，好豐盛啊：桌子中間是一碗香噴噴的長壽麵，旁邊擺著的紅燒排骨，新鮮的青菜，還有鮮美的魚頭豆腐湯，可樂雞翅甚是誘人……我垂涎欲滴！忙拿起筷子，夾了一個雞翅，放在奶奶的碗裡，說：“奶奶，您吃，祝您生日快樂！”奶奶望著我，笑著說：“好，我吃。越越真懂事。”我笑了，媽媽看看我，又摸了摸我的頭，也笑了。不知怎的，奶奶的眉頭竟微微有些皺起，嘴上卻還是掛著笑容，她不吃飯菜，只是看著我，又輕輕地嘆了口氣。我很疑惑，奶奶剛才還高高興興的，現在怎麼了—爸爸也似乎看出了異常，“媽，怎麼了，飯不合胃口嗎？”“不是不是，這飯菜香得很，我不知怎的，又想起了你們倆兄妹小時候過年吃雞翅，好不容易吃一次，最後卻把雞翅夾給了我和你爸，只是，現在她在上海，不能來。唉—”奶奶的話讓我愣了愣，我想起來了，奶奶和上海的姑姑好久沒見面了，血濃於水啊，奶奶一定很想他們。
我心裡暗想，要不，我當一回奶奶的“橋”！連線兩地的親情“橋”！
“奶奶，您信不信幾分鐘姑姑就可以來我們家了？”我笑嘻嘻地對奶奶說。爸爸媽媽有些吃驚，奶奶聽了就更是丈二和尚—摸不著頭腦了，因為奶奶不會用電腦，她哪兒知道我是如何請到上海的姑姑啊！她嘀咕著說：“她在路上嗎？我怎麼不知道呢？來也不告訴我，好讓我們去接她嘛！”奶奶的臉上喜悅之情油然而生。“不，不，不，姑姑還在上海呢！”“啊？”奶奶越發不明白了，臉上掛滿了問號。我笑了笑，開啟電腦，登上QQ，姑姑果然線上，奶奶在一邊依舊半信半疑。爸爸媽媽都笑了。“嘟，嘟，嘟”接著傳來了姑姑的聲音和視訊上熟悉的臉，奶奶見了，笑得合不攏嘴，“媽，生日快樂！身體好嗎？”姑姑在那頭親切地叫著，似乎又因為工作無法為奶奶慶祝生日而感到無奈，奶奶馬上說：“快樂！快樂！身體好！你們都好嗎？”……她們你一言我一語在那裡不停地搭話，我清楚地看見奶奶臉上的皺紋都舒展開來了，姑姑更是開心，眉飛色舞的。我那個小表弟，更是會說，一會說笑話，一會兒變魔術……
我又一次看到了奶奶的笑臉，我們通過網路，奶奶親眼看到了姑姑，親口跟她說話聊天，她們兩個似乎面對面的有說不盡的心裡話。現在，讓奶奶見到姑姑一面不再是夢，隨時都可以看見姑姑了。網路不僅拉近姑姑和奶奶之間的距離，還讓奶奶牽掛子女的心得到了滿足。
我知道，路再遠，都擋不住親人之間的牽掛與思念。
握不破的雞蛋 篇19
國小四年級作文 ,931字今天的語文課上，馬老師帶來了一個大力士，我們班同學和大力士進行了一番較量，場面十分有趣。
上課鈴一響，馬老師神神祕祕地捂著衣袋，走進了教室。馬老師微笑著對我們說：“同學們，今天我們來做個小試驗。”老師頓了頓，一邊從衣袋裡掏出一個圓溜溜的雞蛋一邊繼續說：“誰能把這個雞蛋給握破，誰就是我們班的大力士！”同學們聽了一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都自信滿滿，高高地舉起小手，大聲地喊著：“我來！我來！”馬老師見張濤特別積極，就讓他先來試試。
張濤笑容滿面地走上講臺，接過雞蛋，準備挑戰雞蛋了。馬老師在一旁開玩笑說：“張濤，你得手下留情啊，這可是我們家最後一個雞蛋呢！”張濤笑了笑，右手已經使勁地握緊雞蛋，大家期待著張濤能挑戰成功。十多秒過去後，張濤的臉已漲得通紅，雞蛋卻完好無損。張濤難以置信地看了看雞蛋，再一次開始發力，抬起頭，對著天花板“啊”的大叫了一聲，似乎想給自己加油，可小雞蛋還是沒給他留什麼情面。張濤小聲地說了句：“我握不破。”就灰溜溜地回到了座位。說實話，我有點兒不敢相信，這小小的雞蛋，居然能讓張濤同志無可奈何。
不一會兒，人高馬大，四肢發達的武碩帶著全班同學的期望上臺挑戰雞蛋了。武碩一副勝券在握的樣子，大搖大擺地走向講臺，爽快地接過雞蛋，輕蔑地看了看雞蛋，彷彿在對雞蛋說：“嘿嘿，小雞蛋，別驕傲，今天遇上我這個大力士，算是你倒了大黴喲！”可接下來的對決完全出乎他的意料。不一會兒，武碩就氣喘吁吁，面紅耳赤了！雞蛋卻像穿上了護身服，安然無恙。同學們齊聲為武碩加油！可儘管如此，武碩最後還是垂頭喪氣地回到了座位，我估計他是為了保全面子，或是為了給大家一個交代，邊走邊笑嘻嘻地說了句“我估計這雞蛋不是真的，是鐵做的！”大家都捧腹大笑。
接著又有幾位同學試了試，可結果都以失敗告終，同學們雖心有不甘，卻束手無策，一臉的茫然。
老師見大家都迷惑不解，便笑著說：“這雞蛋呀，它確實是真雞蛋，是一個普普通通的雞蛋。那為什麼我們大家都不能把它握破呢？那是因為雞蛋表面是曲面結構，它能夠均勻地分散來自周圍的壓力，所以即使雞蛋殼很薄，但是它也能很好地抵抗外界的衝擊，這就是‘薄殼原理’。”聽了老師的解釋，同學們恍然大悟。
啊，小小的雞蛋都有大大的道理，大自然是多麼神奇呀！
總也閒不住的手 篇20
國小四年級作文 ,894字世界上有許多的手，有的手勤勞，有的手懶惰，有的手笨拙，有的手靈巧……令我印象最深刻的是姥姥的手。
姥姥的手是一雙勤勞的手。姥姥每天六點就起床，用她那雙勤勞的手，做出營養豐富、花樣眾多、味美色香的早餐。吃完飯，姥姥的手依舊忙碌著，洗碗、收拾廚房，打掃、整理房間。家裡總是被她收拾的乾乾淨淨，地板光可鑑人，窗明几淨，纖塵不染。忙完這些差不多又該做午飯了。於是，姥姥又衝進廚房，做起了中午飯，她總是用她勤勞的手操持著這個家，無怨無悔。
姥姥的手總也閒不下來，不是給陽臺上的花剪枝，澆水，就是給她種的菜苗搭架。陽臺上一年四季花兒紅紅，草兒綠綠，總是充滿著勃勃生機，陽光通過窗戶玻璃暖暖地照著，姥姥的白髮在陽光下絲絲縷縷，她的臉上總是綻放著慈祥的笑容，心田裡飽含著對生活的熱情，看上去有一種說不出的美好。
姥姥的手是一雙靈巧的手。姥姥做的飯菜味道好極了，活脫脫一個大廚師！姥姥會做的飯菜花樣可多了！滷麵、刀削麵、臊子面、糖醋里脊、紅燒排骨、宮保雞丁，魚香茄子……樣樣行！比飯店裡的都好吃呢！
不光這些令我們驕傲，姥姥還會縫紉，前年過年時姥姥給我做的唐裝可漂亮了，穿出去別人都誇讚姥姥的手藝好。織毛衣也是姥姥的強項，幾根細細的竹針，一個大大的毛線團經過姥姥的巧手，就可以變成一件漂亮的毛衣了。只見姥姥的手拿著竹針時而向上挑；時而向下扎，上下翻飛，那速度真叫個快。最多一週，一件嶄新的毛衣就會出現在我眼前，班上的同學都羨慕得不得了。
姥姥的手不光會做美食和衣服，還會給我做手工呢，比如摺紙，捏橡皮泥，不一會兒，出現了一隻千紙鶴。接著，一隻小兔又出現了……個個栩栩如生，姥姥的手還會剪窗花，像“年年有餘”，“雙喜臨門”“花好月圓”等等數不勝數，令人拍案叫絕！
我小時候，媽媽身體虛弱，爸爸又在部隊上，幾個星期才回一次家，每天姥姥不辭辛勞的照顧我和媽媽。姥姥給我做飯、洗衣服，理髮，洗澡……承擔了照顧我的所有事情。姥姥的手抱大了襁褓中的我；姥姥的手扶我蹣跚學步；姥姥的手在寧靜的夜晚輕輕拍我入眠……
正是這雙勤勞、靈巧的手、總也閒不住的手，給我的童年生活帶來了無限的歡樂和幸福。我愛姥姥的手，更愛我的姥姥！