如果·多一雙手相關作文20篇
假如我有一雙神來之手 篇1
國小六年級作文 ,791字假如我有一雙神來之手，他會幫助那些辛勤勞動的農民，為他們創造一臺臺能勞動的機器人。這些機器人只要吃地上的土壤、葉子、爛果子，他就可以轉化為電力，然後工作。
到了秋天，農作物成熟之後，他會幫你運到國外去賣，還會跟那些外國人討價還價，他還懂八國語言呢！有了這些機器人，農民伯伯們就可以過上富裕的生活了，而且他們只在辦公室裡指揮一下，機器人就可以幫助他們勞動，成本還低，既實用又廉價。
假如我有一雙神來之手，我就要創造出一件奇特的衣服。這種衣服看似跟郵遞服沒什麼兩樣，但其中包含著不少祕密呢！這種衣服裡面藏著上百張信件，只要有人要寄信，郵遞員只要心裡想著要去哪家，這件衣服就可以把它轉移到那個地方。他還冬暖夏涼，十分耐用，那郵遞員們從此過上輕鬆的日子。
假如我有一雙神來之手，我要幫助老師們。啊！老師！您是祖國的園丁，為了您的學生，您勤勤懇懇的工作，直至夜深人靜之時，直至大家都進入了夢鄉，您還在那邊批改著作業，這是多麼辛勞的事情！我常常看見您的眼睛上有著黑眼袋，甚至有一次你笑起來，我還發現了魚尾紋！
假如我有了一雙神來之手我要創造出自動寫教案機，和自動批改作業機，還有自動備課機。自動寫教案機是專門為老師們寫教案的，這種自動寫教案機，只要你把教案放進去，輸入要寫的頁數，他就會為你作出滿意的回覆。自動批改作業機是用來批改作業的，只要您輸入要批改的頁數，他就會為您作出滿意的答覆，還會寫上評語，包括期末的時候老師要寫的學生手冊哦！
自動備課機是我的發明中最能幹的一臺機器，也是最能減輕老師負擔的一臺機器。我是不是每天都要備課到深夜嗎？有了這種自動備課機，老師只要把課本放進去，輸入要備課的頁數，自動備課機就會為你搜索國際名師的備課筆記，然後再複製在您的課本里，有了這三種儀器，老師以後幹活就輕鬆多了！
這些發明只是現在我的想象，不過，我希望，在未來的22世紀，這些東西可以風靡全球！
假如我有一雙神奇的手 篇2
想象作文 ,775字假如我有一雙神奇的手。我就指指被濃煙汙染的天空，它就立刻變得那麼湛藍深遠，周圍的空氣是那樣清新甜潤。
假如我有一雙神奇的手，我就指指被人們砍伐的樹林，它就立刻變成了一片鬱鬱蔥蔥的樹林，為人們遮擋夏日的炎熱。
假如我有一雙神奇的手，我就指指那一大片乾涸得快要裂開的大地，它就立刻變成了一片片水源豐富的良田，使人們能去種莊稼，獲得好收成，過上幸福美滿的生活。
假如我有一雙神奇的手，我就指指那一條條被人們汙染的河流，它就立刻變成了清澈見底，還能看見小魚兒在水中歡快地游來游去，使人們能喝上新鮮甘甜的河水。
假如我有一雙神奇的手。我就指指那些還沒有在春天完全開放的花骨朵兒，它就立刻綻放出那可愛的笑臉，紅的、黃的、紫的、藍的、深黃的……，五顏六色、芬芳撲鼻，處處是美不勝收的美麗景象，讓人看了心曠神怡！
假如我有一雙神奇的手。我就指指那些還沒有在春天完全開放的花骨朵兒，它就立刻綻放了那可愛的笑臉，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、深黃的……使人們能聞到芬芳撲鼻的香味。
假如我有一雙神奇的手。我就指指夏天那美麗的白荷花，它們就立刻變了顏色，有粉的、紅的、黃的、淡黃的、深紅的……讓人們欣賞到它在清風中楚楚動人的身姿。
假如我有一雙神奇的手。我就指指秋天那黃的、紅的樹葉，它們就立刻變成了一隻只美麗的花蝴蝶，在天空中翩翩起舞，瞧，它們跳得可開心了，時而直飛而下，時而旋轉搖曳，時而相交回轉，好一幅美麗的秋葉彩畫啊！使人們陶醉在秋天那美麗迷人的景色之中。
假如我有一雙神奇的手。我就指指冬天那漫天飛舞的雪花，它們就立刻變成了一個個頭戴著灰色帽子，黑珍珠似的眼睛，金燦燦的胡蘿蔔鼻子，火紅的辣椒嘴巴的雪人，使人們體會到冬天堆雪人無盡的快樂。
啊！我多麼想要有一雙這樣神奇的手呀！
一雙手，一片天 篇3
國二作文 ,757字爸爸是一個樸實的農民，不善言談。爸爸的那雙手在我們那裡十里八爸爸是一個樸實的農民，不善言談。爸爸的那雙手在我們那裡十里八村很有名氣。
爸爸有一雙“醜陋”的手。爸爸的手不像我的手柔嫩光滑，爸爸的手指粗大且長，手掌裡堆滿了黃黑色的小土包，手背上刻滿了溝壑，條條的青筋縱橫其間，好似一個險峻的大山谷，處處怪石嶙峋。
小的時候，我喜歡拉起爸爸的手一邊欣賞上面的“風景”，還一邊用手指在上面劃拉著，總期待從他手掌中每條刻痕的深處找到什麼奧祕。雖然好奇，但我卻拒絕爸爸撫摸我的臉蛋兒。每當我頑皮的時候，爸爸總是冷不丁地用食指輕刮一下我的鼻尖，癢癢的澀澀的，我便咯咯地笑著跑開了。
爸爸是個木匠，也是做鋁合金的。經他手做出來的活兒，件件都結實美觀。當下流行什麼款式，爸爸就能做出什麼款式，並且總能推陳出新，找他來做活兒的人都誇他的手真靈巧。
漸漸地我長大了，我已經很久沒再欣賞爸爸的手。有一天我寫完作業，到院子裡看爸爸給別人做窗。我將視線轉移到他快速忙碌著的雙手上。它們粗糙有力，靈活而嫻熟。似乎比印象中的更“醜陋”了，因為上面增添了很多的皺紋。我看到他在往窗邊上塞皮條，在我看來，爸爸絲毫不費力氣，做得很輕鬆。我說也要試一下，爸爸怕我弄疼手不讓我做。我一再堅持，爸爸答應了。我拿起一根皮條，按照爸爸教給我的辦法，可我試了很多次，一點也沒有塞進去，我的手倒被磨得通紅。爸爸拿回皮條呵呵地笑了：“你的手不適合做這個”。爸爸用他靈巧粗壯的指頭一會功夫將一根皮條安裝完畢。
那一刻，我終於讀懂了那裡的“風景”，因為我知道藏在那裡面的是滿滿的愛。
日復一日，年復一年，爸爸手上的新傷舊傷不斷疊加。歲月和辛勞雕琢了爸爸的雙手，那縱橫交錯的溝壑印證了爸爸為我們這個家的付出，正是這雙手為我搭建了一個溫馨而安全的港灣，為我撐起了一片成長的天。
假如我有一雙翅膀 篇4
國小三年級作文 ,396字假如我有一雙翅膀，我想去環遊世界。
我先飛到了蒙古大草原的上空。看到了無邊無際的大草原，牧羊人一邊哼著歌，一邊在放著可愛的綿羊。羊兒們累了就躺一躺，伸伸懶腰，晒晒太陽；餓了就起身啃著青草，自由自在的，好讓人羨慕。不禁讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”這首古詩，正是描寫此景。
接著我飛到了巴西，人們正跳著巴桑舞，歡迎五湖四海的運動員們。奧運會上正在進行精彩的比賽，各國運動員們正在奮力拼搏，即使落後也永不放棄。在這精神的激勵下，各國運動員們取得了優異的成績。尤其是中國的女排，在逆境中，憤然反擊，取得了金牌，太震撼人心了！
然後我又飛到了埃及，看到了金光閃閃的金字塔，還看到了木乃伊。在那個時代，工具落後，聰明的埃及人通過自己的智慧，給我們留下了寶貴的財富。
最後我飛回了中國，來到了萬里長城。看那長城蜿蜒崎嶇，就像一條巨龍盤踞在東方，中國龍美名由此而來。祖國我為你自豪，為你驕傲。
有一雙手讓我感動 篇5
國二作文 ,950字幾天前的一個週末，我突然心血來潮，想為媽媽剪剪指甲，媽媽卻有些不好意思。我笑著把媽媽的手拉過來，當我仔細端詳著媽媽的雙手，心頭卻突然微微顫動，這是我記憶中媽媽的手嗎？
記憶中媽媽的手纖細的如絲綢一般光潔細膩柔滑。眼前媽媽的手怎麼會如此粗糙，如同一張砂紙一樣。
彈指間，十四年過去了，媽媽這雙手為我付出了太多太多，這雙手為我的童年編織了那麼多的快樂無憂，為我編織了一張張幸福的網。
小時候，就是這雙手牽著我走過了牙牙學語的幼兒時代，牽著我走過了家與幼兒園之間的漫漫長路，是媽媽的手與我共同見證了每一天的日出日落，每一季的花開花謝，共同親歷了我人生之初的風雨、快樂和憂傷。在這雙手的牽引下，小小的我漸漸長大了。回首過去，媽媽用她溫暖的手為我的童年創造的那些歡樂和夢想，是我一生享用不盡的財富。
現在，我漸漸長大了，媽媽卻依然無怨無悔。用她勤勞的雙手，不厭其煩地每天為我做飯、洗衣服，為我操勞著一切。尤其讓我感動的是，一年365個夜晚，溫馨的燈光下，媽媽總會用她智慧的頭腦，靈巧的雙手，細緻地指點和講解我課業上遇到的疑惑，盡心盡力地照看我的學習。可以說，我學習上的每一次進步，都包含媽媽的心血和期許。每每回憶起我們母女在一起的這些場景，我的心房就會油然滋生許多無法言表的悸動。
仔細端詳著媽媽的手，我的心會不由地浮生無限感慨。媽媽的手雖然和年輕時不一樣了，歲月的刻刀已在她手上無情的留下深深淺淺的褶皺，雖然沒有厚厚的繭子，但明顯能感覺到它的粗糙。這些歲月的痕跡凝結著多少的母愛，它彷彿在向我訴說著我14年來對媽媽的索取，讓我深深感到，在這些不講回報的索取裡，有多少是因為我嬌嗔的任性，有多少是因為我不講道理的苛求，有多少是媽媽無怨無悔的付出。
時間會帶走我過去的成長，也會帶走媽媽的絢麗韶華。但我始終篤信，媽媽用她慈祥的心靈、溫暖的雙手培育起來的對我的愛，將是永恆的，偉岸的。媽媽的愛，就如燦爛的朝陽一樣，溫煦地照亮著我的心房，啟迪著我的心智，陪伴著我的學業，呵護著我的成長。
世間有一種愛讓我流淚，世間有一雙手讓我感動。
是媽媽的愛，給了我溫馨的港灣；是媽媽的手，給了我感動的理由。
媽媽，我想對你說，等我長大以後，我會用我的雙手，牽住你日漸蒼老的手，悉心地回報你，感恩你，陪伴你慢慢享受幸福快樂的日子。
如果，那一瞬間就是人生 篇6
國一作文 ,676字流星劃過天空，很短暫卻閃爍美麗；曇花綻放黑夜，很短暫卻絢麗多彩。如果那一瞬間就是人生，該留下了多少遐想的空間啊！
—題記
我漫步在廣闊無邊的草地上，微風輕拂著我的臉頰，也把樹叢吹得“沙沙”地響著。漆黑的天空中泛起了幾顆閃亮的星星，但我的心情卻極其平靜，沒有半點兒欣喜。
煙花—突如其來的煙花打破了天空的沉寂，一連串的把天空點綴得燦爛多彩，我抬頭凝望上空，如痴如醉得觀賞著，真讓我讚歎不絕。煙花猶如一位飛天仙女，隨著“砰”“砰”的響聲，一個勁地拼命往上跳躍，越蹦越高，在高空中跳出美麗的舞姿。顏色變幻無窮，紅裡帶紫，紫裡帶綠，綠中含白，有節奏有規律地變化著，奇妙的色彩把天空裝點得五彩繽紛。漸漸地，形狀由梯形變成四邊形，以一朵奇特的花含蓄地收場，然後灑下一串串發亮的火花，在黑夜中劃出一條條弧線，留下了少許微弱的痕跡。
連續的幾個煙花把天空描繪得夢幻般的，這個瞬間真的很唯美。我躺在草地上，感慨萬千，思索著，真想再現剛才的畫面，那不是能用文字來描述的，也不是能用繪畫來勾勒的，而是親自體會才能品味到的美。
我心中思潮起伏，還在懷念剛才的那一瞬間，僅僅十幾秒的時間，煙花就完美地綻放了。如果能把那一瞬間永遠的停留該有多好呀！如果，那一瞬間就是人生，那多麼絢麗多彩、耐人尋味啊！
人生？對！這就是人生。以前我總相信世界有輪迴，但現在成熟的我不再是那樣單純，我明白，人生就像煙花那樣，稍縱即逝；人生就像煙花那樣，短暫卻耐人尋味！
我不在惆悵了，我奔跑起來，我要趕上時間的快車，我不能錯過任何一個瞬間，我要在有限的生命中活出不平凡的姿態！
一雙手的創意 篇7
國二作文 ,72字如果有一天，你老無所依 篇8
國三作文 ,806字溫暖和熙的午後，陽光懶懶的灑在身上。蹲在媽媽膝邊的我舒服的享受著洗頭的待遇……
記得小時候，媽媽總喜歡在這樣的一個午後替我燒上一鍋的水為我洗頭。隨著媽媽的手指和洗髮水的充分接觸，我頭上的泡泡也越來越多。我總喜歡調皮的抓上一把泡沫在手中玩弄著，有時還可以吹上幾個泡泡，輕輕一吹它就隨著風飄在了空中。看著陽光下晶瑩剔透的泡泡，好玩極了。這時媽媽就會按下我的小頭說：“頭要低下點，要衝泡泡了，閉上眼睛。”
我常會不解的問：“為什麼要閉上眼睛啊，泡泡多好看啊！我還沒看夠呢。”媽媽半開玩笑地說：“不閉上眼睛泡泡就進去了，然後在你的眼睛裡生出很多小的泡泡。”我便會被媽媽嚇得趕緊閉上眼睛，任由媽媽衝去“會生長的泡泡”。
長大後，每當我回憶起小時候這件事情時，總會忍不住笑出聲來，為自己小時候的傻氣而感到好笑。這時媽媽熟悉的聲音響起：“想什麼呢，要衝泡泡了。”乖乖地低下頭，不同以往的是這次我沒有閉上眼睛，果然眼睛進了泡泡水。在我大呼小叫的時候，媽媽笑著卻無奈地搖搖頭說：“叫你閉眼吧，洗了十幾年的頭了還犯錯誤，這就是不聽話的後果。”是啊，我們經常以為自己長大了，就不需要聽大人們那些無聊的嘮叨了，也就可能經常幹一些跟他們對著幹的蠢事，聰明反被聰明誤，吃了不少虧。正當我思索著時，媽媽輕輕地問了我一句：“要是有一天我老了你怎麼辦？”我一時愣住了，無從回答。只好打著哈欠說：“媽，等你老了再說吧。”媽媽只好無奈地看著我。
當我聽到汪峰的歌時，裡面有一句這樣的歌詞：“如果有一天我老無所依，請把我埋在這個春天裡。”
我不禁想起了這件往事，想到我對媽媽的回答，我感覺我又做了一件蠢事。
每個人都有每個人的追求，就如汪峰歌詞裡說：“請把我埋在春天裡。”而我也會以我的方式在你老無所依的時候，在你洗頭時提醒一句：“媽，閉上眼睛吧！”“會生長的泡泡”，我真希望你永遠不會有老去的時候，我不會讓你有“老無所依”的一天，我最親愛的“泡泡”。
無形的一雙手 篇9
國二作文 ,856字手，是我們動力的源泉，是我們生活的一部分。它可以書寫自己內心的情感，可以織出溫暖的毛衣，可以畫出繽彩的內心世界，可以創造出一個個奇蹟……但如果失去了一雙手，生活的顏色或許黯淡了很多。希望有，或者是無。看是怎麼理解了。
有這樣的一位母親，她沒有一雙手。從鄰居那裡得知她是因為在工廠那裡出現意外。就把一雙手斷送給邪惡的老虎般的巨大機器。就這樣，她退休了，因為沒有固定的收入，她的生活很貧窮，僅靠工廠賠下來的錢維持生計。她有一個兒子，是她親生的？還是她領養的？鄰居們給的答案都不一。但有一點是可以確定的：她非常愛自己的兒子。但她的兒子愛他的母親嗎？由於母親很愛她的兒子，就早早地把他送去學校接受高等教育，目的是想讓她的兒子未來能夠出眾。母親都想望子成龍，我們也能夠理解。但他的兒子在學校盡受同學們的嘲諷，僅僅是因為他的母親少了一雙手。所以他內心非常怨恨，從他埋怨母親為什麼少了一雙手，到了懷疑自己是不是母親親生的。由於長年累月地積累心中的怨恨，他從不理睬母親到了離家出走。當然他離家出走並不是一次兩次，而是很多次，為此，他的母親為他流下過不少淚水。終於他為他的行為付出了代價。
有一天，在放學的路上，他和平常一樣不回家，目的是氣他的母親，當然，他也想過找到他的親生母親，而一切都是徒勞。突然，一輛三輪車從橋上滑下來，速度極其之快，他還甚至想都沒想，就這樣閉上了雙眼。
當他醒過來的時候，便覺臉上有水滴；意識再次清醒時，便聽見母親絕望的哭聲。不久，才發現，他在醫院裡。母親見他醒來，用沒有一雙手的胳膊勉強地摟住他。對此，他並不反抗，他也哭了，確切地說他是感動地哭了，哭的是最傷心的一次。他發誓，長大後一定要報恩。
許多年後，他考上重點大學，他的母親的臉上已留下歲月摩擦過的傷痕，背已駝下，看來再也沒有能力照顧她的兒子。
那位母親沒有一雙手為什麼能把兒子供養成人？一是因為她的兒子那次的決心；二是因為母親用堅強的意志灌輸給他堅強的愛。與其說她沒有手，不如說她有一雙無形的手。她用這雙無形的一雙手把愛一針一線地縫入他的人生。
那一雙手 篇10
國二作文 ,824字秋日的細雨連綿不斷，幾日間種種的煩躁消退了不少。心情就像一杯原本渾濁的水，漸漸沉澱，變得清澈起來。
雨一直在下，天氣漸涼，我用力搓了搓雙手。輕放下手中的筆，一口氣喝下母親剛端來的牛奶，一股溫熱的氣息湧上心頭。杯子裡只剩下黏黏的糖漬，我端著杯子走到廚房，開啟水龍頭。水濺到手上，冰冷的有些刺骨。聽見衛生間傳來的陣陣水聲。母親在洗衣服。那些襪子，薄衫之類的，她不喜用洗衣機，慣用手細細搓洗。我走到她身後，她卻絲毫未察覺，我猛然看見她那雙紅彤彤的手，沉默著，又轉身離開了。午飯時，母親說：“晚上吃餃子吧。”“好，我幫忙。”我答道。父親去上班了，吃飯時便沒有開電視看新聞，很安靜，溫馨而不冷清。
飯後，我回屋看書，母親倚在沙發上看她愛的電視劇。聲音挺大的，我剛準備張口，窗外的雨更大了，落在雨蓬上“啪嗒…”我一驚，想起那刺骨的水，便打了個哆嗦，閉上了嘴。
書看了一大半，窗外的天氣漸漸黯淡。我推開門，廚房裡燈亮著，母親正在揉麵。她纖細的手指握成一團，用力地按著那團白綿的面。母親是很會做飯的，她會包餃子，包子，常常做給一家人吃，令人愉快的總不僅僅是味道，是家的氣氛。我站在她身旁，偷看她的手。淡粉色的指甲，不經過任何修飾，指甲不長不短，剛好可以剝蒜。指腹邊被一層繭包裹著，有些粗糙，泛黃。
母親的手指不像常在公汽上看到的那些女人的手，不是胖嘟嘟臃腫的，而是纖細有力的，不像軟綿綿的麵糰，像極了寒風中挺立的梅枝，美麗卻不顯太過嬌嫩。手背上有些褶皺，是歲月的痕跡，使手龜裂的，應該也是那刺骨的水吧。我是個不喜嘮叨的人，常因母親的話頭挑起爭吵來，母親卻又是個溫柔的人，不喜與我爭吵。我有些內疚，抬起頭，母親穿著一件墨綠色的毛衫，優雅不俗，外面套著舊舊的圍裙，看著那一雙手，我有些哽咽，眼前漸漸有些模糊。我沉默著，轉身離開了。
晚飯時，母親端來了一大盤熱氣騰騰的餃子，我心中那杯水，又泛起了漣漪。我輕喚了一聲：“媽…”，她回過頭來看我。
我拉起她那雙手，倍感溫馨。
那一雙手 篇11
國小六年級作文 ,707字手，各種各樣：美麗、笨拙、靈巧……而我的外婆擁有一雙勤勞的手。
還記得在一個陽光明媚的午後，媽媽帶著我和弟弟去外婆家玩耍。車子剛剛停穩，我便飛奔上了樓，四處尋找外婆。往屋裡一瞧，外婆正在幹活兒：掃地、鋪床、洗衣服……那雙手就沒停過。外婆忙得滿頭大汗，可嘴裡卻依然哼著歌，樂呵呵的，看上去是那麼快樂。我愣在那裡，不忍打斷外婆。
時間悄悄流逝著，外婆幹完了活，她回頭一看，發現了發呆的我，十分驚訝，喜出望外地喊道：“飛飛，你來了！”我的思緒被拉了回來，一下子撲進外婆懷裡。
我和弟弟在外婆家開心地玩了一下午，直到筋疲力盡。外婆自然是高興得合不攏嘴。到了晚餐時間，我的肚子“咕咕”直叫，外婆見狀，“噗嗤”，笑著說：“你們肚子餓了吧。等著，我給你們做飯去！”說話間，她已走向門外。
我悄悄跟在外婆後面，去了廚房。一進廚房，外婆便如魚得水般大展身手。只見她拿起一個土豆，仔仔細細地洗去了泥巴。然後拿起刀，迅雷不及掩耳地去了皮，嫻熟地切絲。速度雖快，可那刀法卻無可挑剔。外婆小心翼翼地將土豆絲拋入鍋中，翻炒起來。頓時，一股誘人的香味瀰漫了整個廚房，讓我垂涎欲滴！
轉眼間，幾道菜就端上了桌。我吃得津津有味，滿嘴流油。雖然這並不是什麼正餐大菜，但格外質樸，是飽含著愛的佳餚。每一口，都加倍美味。大飽口福後，我坐在床邊休息，目不轉睛地盯著外婆。外婆又忙活開了，那雙手在不停地幹活兒，清潔桌子、洗碗……我的眼睛有些溼潤。
臨走時，外婆依依不捨地握著我的手。我握到的是一雙乾枯的手，一雙勤勞的手，更握到了外婆對我濃濃的愛！我不禁感慨萬千。
我永遠也忘不了那雙勤勞的手，因為它值得我學習。我一定要把我還稚嫩的雙手改變，變成一雙勤勞的手。
如果有一天 篇12
高一作文 ,740字如果有一天，生活欺騙了我，剝奪了我的所有，我將不會哭泣，堅強的行走自己的道路。
—題記
如果把人生比作大海，朋友的幫助就是載你衝破巨浪的小舟；如果把人生比作大山，老師的引導就是助你翻越萬千險峰的繩索；如果把人生比作天空，父母的呵護就是為你遮蔽風雨的巢穴。
如果有一天，我失去了它們將會如何？
沉船
大海喜怒無常，如果有一天，它拍翻了我的小舟，那麼，失去了朋友幫助的我不會坐在原地哭泣。我會銘記與朋友相處的美好時光並將回憶作為動力，毅然依靠雙手擊碎海浪，奮力遊向成功的彼岸。也許會有大浪將我捲入海水之下，但這不算什麼。因為我有堅定的信念支撐著我向成功的彼岸進軍。
墜崖
山峰險峻，尖利的岩石將繩索磨細。如果有一天，我手中的繩索斷開，那麼失去老師引導的我，絕不會放任自己，墜落山澗。我會記住攀登山峰時，藉助繩索完成的每一個動作，然後用雙手抓住岩石，自己嘗試著繼續攀登。也許我的雙手最終會鮮血淋漓，但這不算什麼。因為我有求知的慾望，作為不竭的動力，推動我向著更高的山峰攀登。
折翅
我逐漸的長大，如果有一天，我離開自己的巢穴，沒有了父母的呵護，我不會面對茫茫的未來而恐懼，我會展開自己羽翼未豐的翅膀，在空中摸索著風的軌跡努力拍打自己的翅膀，飛向未知的天空。也許，拍打翅膀會很痛；也許，我會摔在地上；也許我還來不及飛上天空，就遭到一場傾盆大雨，但這不算什麼。因為已經沒有什麼可以阻擋我心中跳躍
的希望。我會展開雙翼，向著高遠的天空翱翔！
人生的路上，不會有人幫我們一路走下去我們總得一個人面臨許多挫折。哭泣、沮喪與恐懼只會將自己推向失敗。那麼，失去了朋友的幫助，老師的引導，父母的呵護，我還有堅定的信念，求知的慾望和奮鬥的希望。
如果真的有這麼的一天，請讓我帶上它們邁向成長。
一雙手套 篇13
國二作文 ,880字打記事開始，我和姐姐就沒好好說過話。我們倆的交流方式，就是掐架。無論母親如何的管教，也改不了我們倆的臭毛病。“冤家”成了我們關係的代言。
可能是我倆的關係讓媽媽傷透了心吧，在那一個下著大雪的日子裡，我們姐妹倆被媽媽趕出了家門，讓我們倆自己去走親戚。
雪好大呀，道路被覆蓋的嚴嚴實實，有的地方的積雪甚至是沒過了膝蓋。大包小包的東西掛在了我和姐姐的身上。幸虧我眼疾手快，早早下手搶了個小包。一雙手套卻在媽媽的命令下讓給了姐姐。
路越來越難走，拎在手裡的東西也越來越沉重，一隻手早已被繩子勒的滿是傷痕。一股莫名的憤怒湧上心頭。
“為什麼媽媽只給你手套？”我狠狠地將拎在手裡的東西摔在了雪地上，迅速的跑到姐姐的身邊，不由分說，三下五除二將套在姐姐手裡的手套拽了下來，迅速的戴在我的手上。
或許是我的野蠻讓姐姐有些怕了吧！被奪走手套的姐姐只是無奈的瞧了我一眼，便拎起東西默默的走開了。
我的心不由一陣喜，看來姐姐是怕了我了吧。高興地瞅著自己手上的戰利品，我的高興的不得了。手套的溫暖立刻傳遞到我的心裡，冷，被手套拒絕在了門外。提著東西的左手勒的感覺一點點的消失了，右手還可以空出來好好地享受手套帶給我的暖。
左手累了換右手，右手乏了左手替，怎麼個好不愜意啊！慢慢地我的腳步快了，終於趕上了前邊的姐姐。我一臉的得意，高高的揚起脖頸，自豪的從姐姐的身邊穿過。
不經意間，我看到了姐姐的一隻手，那隻手早已被東西的繩子勒的泛出了點點血痕，可能是勒的太緊的緣故（因為最重的東西在姐姐的身上）姐姐的雙手有些發紫。我的心裡不由得一陣緊。
“那是我的姐姐啊！我的親姐姐啊！”想到這兒我為我的自私懊悔不已。
“姐，給你戴。”我取下了手套塞在了姐姐的手中。
“妹，咱倆一人一隻！”姐姐將其中的一隻手套牢牢的套在我的手上。一人一隻手套，將兩個人拎東西的手保護的好好的。另一隻手被姐姐緊緊地攥在手心裡，頓時一雙手套，四隻手再也感覺不到寒冷。
終於，我明白了媽媽的一雙手套的用意，她是讓我們姊妹倆明白：每一個人所需要的並不多，當你願意把自已所擁有的東西分享給別人時，你會收穫到人生中最珍貴的東西。
如果那一刻可以重來作文 篇14
國三作文 ,71字假如給我一雙玻璃鞋 篇15
國一作文 ,1312字灰姑娘說：“在我髒兮兮的時候啊，她的手遙遙指向蒼穹。星光隨她的牽引，洗禮了我的全身。
“我亂糟糟的頭髮，變得如同海藻一般；麻布裙子滑如絲綢，點綴上海洋深處的珍珠；那被勞動磨礪得粗糙的腳也套上了晶瑩輕巧的玻璃鞋。
“我坐著南瓜馬車，捧著她的忠告，奔向本遙不可及而輝煌的殿堂。
“得到了幸福。”
灰姑娘微笑著說：“一切都得因於她，感謝聖母。”
我想，如她所說，灰姑娘的幸福一切得因於聖母，得因於魔法，得因於華麗的禮裙，更得因於那場讓她一鳴驚人，博得萬人眼球，贏得王子青睞的盛大舞會。
因此，平臺，是成功必不可少的重要因素。
詩頌，海棠花紅如烈火，它說，是春日的柔情將她細細呵護；詩頌，草原狼迅猛凜凜，它說，是西北土地的寬闊胸膛任它馳騁；詩頌，諸葛亮羽扇綸巾，他說，是玄德的信任與賞識使他得以運籌帷幄。
沒有人可以在茅屋內指點江山，就像雄鷹不能在峽谷中捕捉野兔一樣，本身實力雖是第一步，但只有在合適的平臺上展示才是硬道理。
若無天子慧眼識英才，岳飛怎能順利建立岳家軍，戰時樂，楚時歌，縱橫沙場，枕戈臥馬打天下；若無周文王重用賢才，本應“閒來垂釣碧溪上”的姜太公怎能棄杆入仕，彈指間，江山變，揮斥方遒，氣定神閒望南嶽；若無閻公大擺盛宴，王勃怎能寫出千古名篇，執筆起，巨集文落，行如流水，一字難得千金求。
這樣的例項隨歷史長河蜿蜒至今，從未消逝。我們可以看到，在古人們還未碰上良好的契機之前，不管其為成功付出多少努力，歷經多少磨難與痛苦，那都是一塊“小煤球”，都無花開與果結，壯志難酬，不得名成功就。而在遇到賢明的君主或是把握住了難得的機遇後，很輕易地就讓自己的光芒綻放了出來，一飛沖天，改變青史，古蹟留名。
由此便很容易的得出結論：想要成功不僅要身懷才華，上得天子朝堂，出得亭臺陋室，還要有一個良好的平臺供你施展拳腳，沽釣聲譽。在這樣的雙重保障以及外界輿論的有力推動下，讓世人垂涎欲滴的事物在你看來便有如探囊取物了。
那位演奏家的經歷也是同一個道理。演奏家能久負盛名，豪華音樂廳裡的平均票價都要一百美元，說明他必定在演奏技巧方面瑕疵難尋。但為何只是換了一個演奏場地結果便大相徑庭了呢？理由很簡單，不一樣的平臺孕育出不一樣的“燈光效果”和名聲，從而決定了演奏家離鮮花掌聲的距離。哪怕他的音樂如何餘音繞樑，如何令雲止步，令花陶醉，若只是個在地鐵賣藝的落魄人，終究難以迎來人生的巔峰。
所以，在知曉這個道理之後，我們要更加明確努力的方向。
在人生這條道路上，走向成功何其漫漫，高中的平臺，大學的平臺，工作的平臺，無數的轉折點都在等待我們決定它們的命運。但是在成功曙光來臨的前夕，把握機遇搶求平臺的同時，也要注意自身的內涵並不斷修繕，讓自己成為真正的金子，而不是陪襯的沙石。因為，沒有天生麗質，灰姑娘只能在舞會上被人笑話；沒有雄韜偉略，姜太公只會在周文王面前盡失顏面；沒有足夠優秀，我們只能站立在社會的尾端，羨豔他人桂銜。
灰姑娘說，假如給我一雙玻璃鞋，我可以舞驚鴻雁。
海倫凯勒說，假如給我三天光明，我可以擁抱世界。
阿基米德說，假如給我一個支點，我可以撬動地球。
假如沒有假如，成功也只會像海市蜃樓一般，輕易的，消失不見。
假如給我一雙翅膀 篇16
國小五年級作文 ,424字看著遼闊天空中自由飛翔的小鳥，飄來飄去的白雲，萬丈光芒的太陽，我不免產生了絲絲幻想：假如給我一雙翅膀……
假如給我一雙翅膀，我就會張開翅膀，環遊世界。看一看美麗的地球，看一看寒風刺骨的南極和北極，討論那兒的動物如何生存……
假如給我一雙翅膀，我會飛上廣寒宮，與玉兔玩耍，與嫦娥姐姐一同吃月餅，度中秋……
假如給我一雙翅膀，我會飛到天庭，與王母娘娘、七仙女一同參加蟠桃宴，觀看孫猴子大鬧天宮的場景……
假如給我一雙翅膀，我會飛去北京，觀看閱兵式，參觀天安門，感受長城的雄偉壯觀、氣勢磅礴……
假如給我一雙翅膀，我會在花叢中，觀看蜜蜂與蝴蝶如何採蜜，摸一摸他們的翅膀，和他們一同玩耍、嬉戲……
假如給我一雙翅膀，我會衝破大氣層，飛到外太空，看看世界上是否真的有外星人，看看還有沒有其他星球適合人類居住。
“曾丹妍，吃飯啦！”正當我沉浸在美好的幻想中時，一聲巨吼把我拉回了現實，我扭頭一看，原來是媽媽正在展示她的獅子吼呢！我邊走邊想：假如給我一雙翅膀……
那一雙手 篇17
高一作文 ,896字它與鍋碗瓢勺交流，它與魚肉蔬果暖昧，它與拖把掃帚相伴，它與一切勞作的物件相依相隨……它是那樣一雙平凡而又不平凡的手，那樣一雙幸福而溫暖的手啊！
十五年前，從那雙手將我抱在懷裡開始，我這輩子就註定會有它的溫暖相伴相隨。它不美麗，甚至可以說有些醜陋，滿是歲月擦過的弧線，滿是乾硬結實的老繭。
記得一年的夏天，我與它一起坐車。年幼的我極愛亂摸亂動，上車時，手指尖被車門卡住了。痛，十指連心的痛，我張嘴便哭了起來，卻未曾發現，它也被卡住了，我漲紅了臉，那紅裡透著緊。車門被開啟後，它便來撫摸我的臉頰，揩去我的淚水。它並沒有在意自己有多痛，而是第一時間來安慰年幼的我，它皺皺的面板貼在我的小臉蛋上，我的淚水潤溼了它的腫脹與淤青，我突然覺得手指沒有那麼痛了，卻還是止不住想哭，相享受這溫暖的異樣的撫摸。
但，只有它自己知道，在它撫摸我時，它的痛苦只是在成倍地增加。它那擦破以致流血的面板在碰到淚水後，只會加重疼痛，定會如針一根根刺進它的傷口。我卻自私地享受這撫摸，那時的我，不明白它的愛。
有一天晚上，我正與周公對弈的時刻，忽然被客廳裡呼呼地聲音鬧醒，頓時煩躁衝刺著我的大腦，我毫無顧及地衝向房門，用力開啟，大吼了一句“誰這麼晚還不睡！”誰知，一映入眼簾的是廚房緊閉著的門和那從門中滲出的煙。推開廚房的門，只見那雙手的主人正站在煙裡等待著正在煮的什麼東西，那手在扇著煙，那人正在輕微咳嗽。生怕吵醒了夢中的人。可能煙太大，那人沒看清我，只說著：“誰呀？這煙太大了，容易薰著，快出去吧。”自己卻依舊咳著。不知為何，我總躊躇著不願離去。
待第二天，方才明白，昨晚那人辛苦熬著的東西便是為我準備的早餐。吃著早餐，卻未曾發現那雙手被燙傷的腫泡，心裡只有滿滿的感激。
後來，我認真地觀察它，才明白：為了我，它竟曾受過這般多的傷，為了我它竟日夜操勞。
我的外婆！她是那日夜為我操勞著的人啊。那雙手便是她的，那手為我做的一切，我都銘記在心。外婆啊，您這位普通而又善良的人，您使我感動。這十五年來，您的這雙手為我帶來了多少溫暖，創造了多少幸福，我一輩子也數不清，只想有一天，用我最感恩的心，飽含我的深情，為它寫一首讚美詩。
如果愛就放手 篇18
高一作文 ,711字曾經，在“動物世界”中看到一個刻骨銘心的畫面。小象出生後，腿腳卻不利索，腳步也不硬朗，但是大象媽媽依然“狠心”地用長鼻驅趕著小象，企圖讓小象能夠獨立站起來行走，在經過一次，兩次……直到小象能夠獨自行走，能跟上象群。這時的母象，眼睛裡似乎有如釋重負的喜悅在閃爍，也好像有欣喜的淚光在湧動……因為小象能夠自己邁動雙腳了，有生存下去的可能了。主持人說：“生生不息的象群得以繁衍，與大象父母對後代的“嚴格要求”是分不開的。”
的確，一隻大象尚且懂得適應規律的道理，而我們有些家長的眼光卻遠不如大象，他們竭盡所能地做著一件件違背自然規律的事情。
每當上學或放學的時候，在各個學校的門口，擠滿了接送學生的家長，有地位的用專車，沒地位的用摩托車，沒錢沒地位的用自行車，家長們不論地位尊卑，職務高低，一律採用相同的方式呵護著自己的孩子。
於是，我們進入高中後，有的同學的父母每月當中都會來給他改善生活，擔心吃不飽，一給就是好幾百塊的零花錢；有的同學，每個月假都把衣服帶回家要父母洗；還有的同學，竟需要父母辭職陪讀……為了我們的成長，家長們幾乎是嘔心瀝血，他們不惜血本地努力著，幾乎替代了我們成長過程中的一切。
沒錯，關心愛護子女是家長應盡的職責，但如今，這種關心和愛護逐漸扭曲成溺愛，從而養成了依賴的壞習慣。
然而，家長們卻忽略了一個事實—成長的過程是不能替代的：細雨綿綿，卻無法替代露珠的晶瑩；彩虹多姿，卻無法替代朝霞的美豔；陽光明媚，卻不能替代我們去經歷挫折，卻無法送給我們走出挫折後的那份喜悅。
如果愛，就不要大包大攬的替代，而應該是鼓勵，是放手，是讓我們走進現實生活，直面現實的殘酷與豐富多彩。所以，愛，不應該是替代。
假如我有一雙翅膀 篇19
國一作文 ,535字又是嶄新的一天！早上，我走到陽臺凝望著遙遠的天空，心中思緒萬千。突然，一隻喜鵲飛到了我的眼前，我突發奇想：假如我有一雙翅膀，可以做些什麼呢？
假如我有一雙翅膀，我要飛向廣闊的天空，好好享受這片“新天地”。在這裡，我要嚐嚐白雲到底是什麼味道的，是不是像棉花糖一樣甜？我要用雲搭建一個溫馨的小屋，將我的家人都接上來，過著幸福的生活。到了晚上，我要摘下一顆星星做裝飾，為我們的房子增添一分新意。如果我有一雙翅膀，我要翱翔太空，尋找我的幸福。
假如我有一雙翅膀，我要做一名旅行家、探索家。我要飛向神奇的金字塔，親眼見識一下它到底有多高，嘗試站在金字塔頂端的感覺是多麼美好；我要去“東方明珠”，飛向那顆璀璨發光的“珍珠”，看看它有多麼耀眼！如果我有一雙翅膀，我要飛遍天涯海角，探索世界的奧祕。
假如我有一雙翅膀，我一定會飛到那一望無際的海洋。在那裡，我會建一座“水上城市”。那可不是一般的城市，那是用白雲、彩虹、明珠、海水、朝霞……來自世界各地的“寶物”堆積而成的。那裡居住著世界上所有善良的人，有著不會被人類的行為破壞的環境。如果我有一雙翅膀，我要我要飛向浩瀚的大海，建造一個世外桃源。
假如我有一雙翅膀，我想我一定能實現我心中的所夢想的一切。可是，我要怎樣才能擁有一雙翅膀呢？
那一雙手 篇20
國小六年級作文 ,594字在我們的成長過程中一定會有一些好心的人給予我們一些幫助，那或許是一種動作，一句話語……
那一天陽光明媚，正如我的心情。我騎自行車去外面，打算去老同學家裡問候一下他。我一邊輕快地騎著車，一邊在腦海裡浮想這我們倆坐在一起談笑風生的情景。
正當我想得愉快的時候，耳朵裡忽然傳入陣陣“吱吱”聲，我便憂心起來，生怕在半路上車壞了或者發生了什麼意外的狀況。騎行的過程中，時不時就會從下面傳來一陣陣“吱吱”的聲音。放不下心的我乾脆下車檢查，發現沒有什麼故障後，便若無其事似地又騎了起來。沒過多久，一聲“吱吱”聲後，任憑我怎麼踩都不能前行了。我下車一看，原來是車鏈掉了。
費了九牛二虎之力，我還是沒有能夠修好它，當我焦頭爛額得準備放棄的時候，突然一個熟悉的身影走來，我抬頭一望，炯炯有神的一雙大眼睛正望著我，哦，是我的同桌張前。張前疑惑地問道：“你怎麼在這裡？”“唉，說來話長，總之我的車鏈現在掉了，你能幫我嗎？”我懇求道。“那是必須的！”他連忙蹲下來肯定地回答道。
只見他蹲下來兩隻手不斷地在鏈條邊弄上弄下，忙活個不停，很快原來乾淨的一雙手變成了黑色，頭上的汗也顧不上擦一擦。很快那一雙手竟然將車修好了。我望著他說：“今天多虧遇見了你啊，謝謝了啊！”他站起來擦了擦手笑了一笑。
那件事雖然已經過去了，可我卻始終記憶猶新，那天如果沒有他的及時出現和幫助，恐怕我仍無可奈何。那一雙手至今我還記得，黑乎乎的。