面對美食時相關作文20篇
面對美食 篇1
國小五年級作文 ,697字我是一個超級大吃貨，一旦見到了美食的話，就會抵擋不了美食的誘惑，立刻大吃特吃。
記得有一次，我和爸爸一起去置城廣場玩，我們一層一層地玩，一直玩到了第三層，我就聞到了美食的氣味，我正在想，第三層難道有吃的東西？我們繞了一圈，後來才發現這原來是四樓飄下來的香味。
我非常迫不及待，說：“爸爸，我們去四樓玩好不好，那裡有很好吃很好吃的東西耶！”
爸爸聽了之後，仔細想了一下子，就對我說：“你真是一個大吃貨，那好吧，我這就帶你去四樓吃東西！”我開心地跳了起來。
很快，我們就到了四樓。我看見展示在我眼前的是讓我大吃一驚，各種各樣的美食店都有，全都是來自世界各地的食品，這下可把我給樂壞了。
我趕緊跑到每一家的門口看一下，裡面一直都在向外面不停的散發著濃濃的美食氣味，我聞著聞著，肚子就已經不知不覺餓了。之後，我們便找到一家店，在裡面點菜。這家店的名字叫做“三個掌櫃”，這一個名字還起的真不錯，因為這一家店剛好就有三個店鋪，裡面按順序就依次分列為茶飲店，小吃店，還有主食店。
我們在主食店買了幹鍋牛肉，我真的非常想知道這個幹鍋牛肉是什麼味道的。
幹鍋牛肉上來了，鮮美的湯汁，和裡面新鮮的牛肉蔬菜搭配得天衣無縫，這幾乎都已經可以稱得上是食物中的最高境界了。第一口吃下去，就如同在火辣的夏天，在太陽下瘋狂的奔跑，接著一口吃下去，就有一種說不出的味道，這一種味道到底什麼呢？我仔細想了一下，又吃了一口，啊！我終於知道了，就是濃濃的家的味道！這一種味道，讓我無法忘懷！但這種並不重要，重要的是一種味道和米飯配起來也非常好吃，我吃了三碗飯。如果大家有空的話，也可以過來吃吃幹鍋牛肉哦。
我面對美食就是抵擋不住誘惑。
當我面對父愛時 篇2
國一作文 ,1056字自古以來，人們常常歌頌偉大的母親，我卻更愛我的父親，母愛彷彿是陽光，溫暖無微不至，而父愛彷彿是無邊無際的海洋，寬廣遼闊，似乎能包容一切。
小學的我，在學校訓練，每一天都大汗淋漓的到家，吃不下飯，靜不下心。這時，父親嚴肅的聲音闖進我的內心，讓我明白了後果，讓我不再任性。
初中的我，學習侵佔了我的生活，每一天都有埋頭寫不進的作業，學不完的知識，上不玩的課，這時，父親關愛的問候打動了我的心，讓我這顆被冷化的心，變得對生活充滿熱情，讓我坦然面對生活……
一個尋常的星期五，我揹著沉重的書包，慢吞吞地走著，一眼便望見一個高大的男人站在那裡，焦急的張望著，不用說，我們放學又超過很長時間了，本來心情就不是太好，加上天氣哥灰濛濛的，好像故意給了我這麼個“臉色”看看。
一出校門，父親就嚴肅的說：“怎麼有這麼晚？是不是你們上課不認真，拖課了吧，不用說肯定你也是想著快回家了！”我憤憤的想：“什麼咋！哪個禮拜五老師不要拖啊，再說我們是重點班，老師當然要把我們抓抓緊啦！”我不說話，但仍是心存不滿。一到外婆家，人也不叫，“啪”的一聲關上門，用沉默的淚水來訴說我的悲傷。到了吃飯時，媽媽來叫我吃飯，我煩悶地說：“不吃，別來煩我！”說完就把她推出了房間，無意看見爸爸那疑惑中帶有一絲憤怒的眼神，心中還是有點害怕，害怕他發火，只好收斂點，小心翼翼的關上門。沒過一會兒，肚子還是沒有辜負我，它叫了，但我卻仍不肯認輸，一種不到黃河心不死的架勢，但主要還是因為外婆和媽媽在外面喋喋不休，心情的波動很大。
到了8點鐘，我又氣又惱：“我到底是不是你們的孩子啊，想看著我被餓死啊！……”想著想著，我走進了夢想。忽然，一股香氣撲鼻而來，我啊！“地大叫一聲，看見媽媽正端著一碗香噴噴的牛肉雞蛋麵在笑，我立馬接過面，狼吞虎嚥地吃，這味道，前所未有啊！連舌頭被燙出了泡也不管它了，吃飽喝足了，我的心情也陰轉晴了，對媽媽淘氣地說：”媽，你的面和老爸的面有一拼噢！“哪知媽媽一本正經地說：”那是我做的呀，你睡著了，但你爸爸任然要下面給你吃，說不然對身體不好，做好了還非要我送來，哎！你們這對父子要我說什麼好呢，好起來跟親兄弟一樣，你好起來，見面就跟見仇人一樣！不過不是我說你，你要改改這個毛病，我們也不喜歡嘮叨，畢竟你還小，有些做法還太單純，我們做家長的不得不操心啊，你要體諒體諒我們啊。“說完便去刷鍋子，洗碗了。
我擦了擦眼角的淚，走到客廳，對著老爸傻笑，老爸先是一驚，然後笑著走來，捏了一下我的肩，走了。我也心有領會，這時我們父子的語言，男人的默契呀……
如何正確面對共享時代 篇3
記敘文 ,896字當今社會，經濟越來越發達，我們的生活也隨之越來越便捷。於是，共享資源橫空出世：共享單車、共享書店、共享籃球……久而久之，這些共享資源便成了我們生活中不可或缺的部分，他正逐漸改變著我們的生活理念。
就拿當下最熱門的共享單車來說，他或許已經成了眾多人日常出行的交通工具，大街上隨處可見騎著摩拜、小黃車的人群。但是，與人便捷的同時人們似乎也忽略了一個重要的問題：許多未滿12週歲的學生居然也開始騎行共享單車，有的還不遵守交通規則、亂穿馬路等。
雖然共享單車上明令禁止未滿12週歲不得騎車，但這好像並沒有什麼用，仍有越來越多的小學生開始騎行。這到底是誰造成的疏忽呢？是那些不負責任的家長，還是那些騎完後忘了上鎖的人們？其實說到底，應該是共享單車的管理制度不完善。
記得今年暑假，我看過這樣一則新聞：一個騎著共享單車上學的小學生因為沒有遵守交規亂穿馬路，被一輛疾駛而過的卡車帶倒，所幸就醫即時並脫離生命危險。原來，這個小學生因無人接送，本是自己走去上學的，結果看到一輛停靠在路邊未上鎖的共享單車後才臨時騎的。看完這篇報道後，我不禁心生擔憂：日後如果有更多的小學生因為家長疏於看管而騎共享單車，更因違反交規從而引發交通事故該如何處理？事故的主要責任究竟該誰來承擔？
歸根結底，雖然共享單車解決了人們“最後一公里”的出行問題，但如果是因為他，給我們祖國的花朵帶來了摧殘，我想，這是不值得的。況且，還有些人素質不高，越來越多的共享單車被刮碼、上私鎖佔為己有，有些因爭搶使用起爭執，讓本來和諧美好的社會變得自私冷漠，這也是不值得的。
所以，希望共享單車的管理公司能再完善下管理制度，為這些共享單車爭取設定更多的專用停放區域，並鼓勵人們有序地停放，就不會給道路交通帶來一定的安全隱患。同時加大管理未滿12週歲學生不能使用共享單車的制度，如果看到使用應上前阻止教育，並呼籲家長們也要嚴加看管好自己的孩子使用單車情況。
我由衷地希望人們能正確面對這些共享資源，迎接我們的“共享時代”。相信我們的“共享生活”將變得更加文明和諧，社會更加穩定富強，祖國也更繁榮昌盛，到那時，每個騎著共享單車人的臉上都將洋溢著幸福的笑容！
面對父愛時我流淚了 篇4
國二作文 ,650字面對困難，我可以勇往直前，面對失敗，我可以臥薪嚐膽，面對挫折，我可以坦然面對，而當我面對父愛的時候，淚水卻已悄然落下。
也許父愛同母愛而言，有很大的差異，母愛是寬厚的，博大的，而父愛卻是內斂的，含蓄的，所以也許父愛沒有母愛那樣直接，但他默默奉獻的一切卻值得我感恩。
小時候，總以為感恩是成年以後的事，初中的時候，突然發現，感恩其實與青春同行。老師對我說過：“叛逆是可以有的，但不要以叛逆為藉口一次又一次傷害你的父母。”叛逆，其實說實話，這個詞對我稍微有點陌生，因為父母對我所做的一切，根本提不起我叛逆的興趣，所以我和我的父親感情不像父女，更像朋友。
但當我面對父愛時，我總會忍不住的流淚。
有一次學校開展了一個親子活動。把小學生難過的嚎啕大哭，因為他勾起了人心中最柔軟的那部分，那就是親情。當時回憶起小時候父親和我一起生活的時光，就像是在我的青春畫卷中繪出一幅幅美麗的作品。其實，那時還不是我最想哭的時候，大概是因為尷尬吧。但是，所有的心理防線在見到父親慈愛的眼神後，灰飛煙滅。我還是哭了，在父親的懷抱裡，在父親的擁抱下，感恩的心愈發強烈。
青春裡沒有感恩，人生也就沒有了韻味，即使生活再好，心裡的缺失卻再也補不起了，也許會遺憾，也許會愧疚，但時間不會因此停下，所以我們要讓感恩與青春同行。
但是，現在的我卻讓父母一次次難過，失望，一次次重新整理父母的下限。所以，當我面對父母時，我流淚了，淚中閃爍的晶瑩帶著我的感恩的心，還有更重要的，愧疚的心一起為我的青春繪著畫卷。
面對父愛，我流下了感動的眼淚。
當你面對垃圾時 篇5
國小四年級作文 ,915字清晨，天才矇矇亮，正趕時間的上班族，他們經過小區外的路口時，而這卻變成了垃圾中的天堂：蒼蠅在空中飛舞，塑料瓶上是排排尋食的螞蟻，已腐爛的香蕉皮上印刻著各種鞋印，雪白的“公主兔”變成了髒兮兮的小黑兔。作為上班族的他，嘴裡啃著一個大肉包，還沒吃完，隨手將一塊未啃完的大肉包扔進了垃圾堆中。
中午，晴空萬里，一位時尚的女士經過這裡，她肩挎價格高貴的“LV”包，臉上戴著一個黑色墨鏡，腳上穿著名貴的高跟鞋，她時不時的從包裡拿出個小鏡子，再拿出口紅、眉筆給自己補補妝。這位女士剛好路過垃圾堆，嚴肅的神情變成了一臉嫌棄，她手忙腳亂地從小包裡抽出一張餐巾紙，翹起蘭花指把鼻子捏地緊緊，“嗒嗒”地向前跑去，然後便將手中的紙往垃圾堆中扔去。
下午，只見幼兒園裡響起“叮鈴鈴”的聲音，哦！小朋友們放學了！他們好像是在監獄裡的小鳥，剛剛才逃出來哩！一位小同學的家就在幼兒園旁，自己就可以回家了，剛要到小區門，就發現了小區門外的“寶藏”，他又驚又喜，蹦蹦跳跳的向前撲去，只見他左手拿一個易拉罐，用手摸上一個被蟲咬過的青菜，不管三七二十緊往褲兜裡塞，忽然，他眼睛一亮，發現了一個玩具娃娃，他高興地快飛起來，他隨後一溜煙的往家飛去，小男孩費勁的敲了敲門，他媽媽開啟門，看到他手中髒髒的洋娃娃，氣急敗壞，可小男孩高興地說：“媽媽，我從垃圾桶翻來了一個洋娃娃！”生氣的媽媽聽了後更加火冒三丈，“啪”地一聲把他手中的垃圾打掉，揪住他的耳朵，把小男孩拉進家中，拉到家後，用那憐愛的手毫不留情的打在了小男孩的身上，而小男孩只是“哇哇”而感覺委屈的哭著、抽泣著。
夜晚，在上班的工作人們都下班了，上班族的人終於可以休息一下了，手中拿著手機在“嘀嘀嗒嗒”地玩遊戲，馬上就要贏了，就在這緊張的時刻，“啪”的一聲被香蕉皮滑倒，他畏畏縮縮地站起來，對垃圾罵道：“哪個人沒公德心啊！”但他突然臉色由陰轉晴，心想：多好的素材啊！說著便在抖音上發視訊，他不知從哪裡弄來的掃把，說道：“唉，地球只有我來保護了啦！”說完，誰知，就把掃把一扔了，樂滋滋的走了。
凌晨，保潔阿姨來了，她不畏艱寒的地清掃著大地，把垃圾山漸漸地“變”成了一條幹乾淨淨的小路口，地球也就是這樣變成了一個最美的心靈。
當面對危機時 篇6
國三作文 ,493字“哎呀！哎呀！”聽，什麼聲音？怎麼叫的那麼慘烈？哦，原來他們在玩捆綁過關遊戲。
第二輪開始了，我們是背靠著背、手挽著手的，我們吸取第一輪失敗的經驗，這次，我們不是在原地仔細的議論，而是迅速挽上胳膊，邊走邊議論怎麼把骰子快而穩的運到起點。我們一邊穩穩的、艱難的向前推移，唯恐後邊的同學摔倒，一邊商討著，最後，我們商量出一個好主意，那就是一個人用手抬著骰子走到老師規定的地點，而這個人當仁不讓必然是我了。
我剛艱難地蹲下抱起骰子走了一步，老師就高聲說：“不能一個人抱，要整個團隊一起。”我驚異的看著老師，你也沒有說過呀！我放下骰子，同學們都被這句話打得陷入了絕望，都在發愁的看著骰子說：“這怎麼運啊？這根本不可能。”我原本的好心情瞬間被烏雲埋上了，似乎萬物都失去了生機，呈現出一片荒涼的景象。
我眼睛一亮，突然想出了一個好主意，可以化解這次危機，我去跟侯xx商量，他聽完我的這個主意，樂開了花，很贊同，就和其他隊員一起商量，都感覺行，我們就迅速圍成一個圈，用一個腳跳著走，一個腳抬著骰子，骰子就像個小孩，我們的腳像蹦床，他在我們組成的蹦床上，歡快的跳躍著，而我們就非常迅速地帶著孩子回家了。
我的“美食”時光 篇7
國小六年級作文 ,562字叮鈴鈴！服務員行駛著滑輪鞋上菜了，把顯眼的一大盤酸菜魚放進了火鍋中，空中立即散發著一股誘人的香氣，我們一家立馬不約而同伸出筷子，去夾香嫩的魚片。
記得在一年級的時候，我嚐到了第一碗海鮮。我用筷子夾住魚肉，放進嘴裡，連忙吐出，心裡暗叫不好吃。又把蟹殼開啟，用筷子夾住蟹肉放入口中，又馬上吐出。心想：“海鮮真是一種令人噁心的食物。”
直到三年級，媽媽的朋友請客。我也跟了過去，前面幾樣菜上來了—真是一場美食的盛宴，我不停吃，直至吃飽。
突然，門被打開了，服務生走了進來，我抬頭一看，頓時傻了眼—魚。
我的心裡暗叫不好，我最討厭吃海鮮了。它渾身散發著一股惡臭，讓我吃不下去，誰知旁邊的叔叔阿姨拍手叫好。一位叔叔說：“好了！最後一道菜了！”全體瘋狂地轉動餐盤，渴望吃到那條魚。
只聽見媽媽說：“蘭天，吃一些酸菜魚吧！”“什麼！酸……”話還未說完，嘴裡就進了食物，慢慢咀嚼一會兒，口中充滿了鮮味與香辣的感覺，觸動著味蕾，辣汁穿過喉嚨，感覺辣辣的味，只有一個字“爽！”
沒想到魚也那麼好吃，可為什麼以前就這麼難吃？難道是年不更事……
從那以後，我愛上了酸菜魚的味道。可是上學以後，就沒有時間吃了，偶爾媽媽燒魚，我吃了以後，又像以前一樣吐出，又是充滿著令我噁心的魚味。
想啊！那次久違的酸菜魚，我又想念它的味道了。
面對批評時 篇8
國小五年級作文 ,886字愛，這是一個多麼美好的文字，每當不斷咀嚼時，內心就會無比溫暖。天下之愛，最感人的是父母對孩子的不求回報的愛。父母表達愛的方式有很多，批評也是愛的一種，但這也是最讓人難以接受的方式。說起批評，我的記憶樹葉飄到一個月前的一天。
那天一起床我就坐在書桌前學習，完成周末與課外班的作業後，接著就開始閱讀媽媽買給我的《紅與黑》，時間就在學習中一分一秒的過去，轉眼已經到了下午兩點，我疲倦了，在徵求過爸爸的同意後，準備看一會兒電視，放鬆一下，可是沒想到我與爸爸之間的矛盾就在看電視中萌芽。
大概是半個小時後，爸爸走了過來，瞪圓了眼睛，雙手叉腰，生氣地說道：“你這孩子怎麼這麼沒有時間觀念呢？看了這麼長時間的電視，還學不學習啦，你到底還想不想成為老師與同學們心中的第一名了？”說完便關掉了電視機。我心中委屈極了，學習了一上午的我想放鬆一下有什麼錯？更何況我才只看了一會兒電視呀，我的心中感到憤憤不平，跟爸爸爭辨道：“一天天就只知道讓我學習，你從來就沒有體會過我的感受。而且我也只看了一會兒電視，你就開始批評我，真討厭！”爸爸自知理虧，但由於他也在氣頭上，便指著我的頭“我把你養這麼大，你就這麼對我說話嗎？以後不準再看電視了。”面對爸爸幾乎無理的要求，我心中的委屈化作淚水，我將自己關在臥室裡，眼淚如決堤的河水一樣流了下來，我開始放聲大哭，發洩完後的我情緒逐漸穩定下來，我開始冷靜思考，人無完人，身為父母，他們都有缺點與不足，而爸爸這是望女成鳳，他愛我才會對我要求這麼嚴格，想通後的我決定靜下心來好好給爸爸談一談。我揩去了臉上的淚花，走出臥室，一眼就看到爸爸正坐在陽臺裡，悶悶不樂的抽著煙，我走過去，真誠地對爸爸：“說對不起，我剛才不應該那樣對你說話，我知道您是過於愛我，才會對我要求這麼嚴格，不過我也想要適當的放鬆一下可以嗎？”爸爸慈愛的笑了笑，摸著我的頭說：“我的女兒，爸爸也有錯不應該對你那麼凶，希望你能原諒爸爸。”就這樣我和爸爸和好如初，所有的不愉快都煙消雲散了。
父母的批評也是表達愛的方式，在以後面對父母的批評時，應該認真接受，從父母的角度理解他們，只有這樣我們才能不斷進步。
面對批評時 篇9
國小五年級作文 ,493字那天我明白了，爸爸只是望子成龍，不想讓我輸給別人，想讓我勇往直前。
早晨的陽光射進房間，我還在睡夢之中。爸爸便掀開我的被子大聲的說道：“起床了，趕快起床讀《論語》，這可是你自己定的目標。”說完，爸爸便把我的衣服丟給了我。穿好衣服，吃完早餐，又在爸爸的催促下，我不情願地走進書房，開始有氣無力地讀書。爸爸看我這樣讀書十分不滿，提醒我好好讀書。
突然一股十分強烈的睡意席捲而來，把我帶入夢中，突然一種疼痛的感覺把我打醒，我差一點就從椅子上蹦起來。轉頭一看，原來是爸爸，他眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，一副感覺要把我一口吞下去的樣子，可怕極了。爸爸大吼道：“你怎麼能在讀書的時候睡覺呢？”我當然也不能就這樣被說怕了。我立馬犟了一句：“還不是你把我這麼早叫起來讀書的嘛。”這句話似乎是火上澆油，雪上加霜，更惹怒了爸爸。爸爸隨手抄起一把衣架狠狠地打在我身上，這下我真的扛不過了，我的嘴當然沒有爸爸的衣架強啊，之後我就自己一個人在房間裡哭。
這讓我想起了那天留校值日，因為其他人動作太慢，又心不在焉，我十分生氣的說：“你們快點兒，家長都在外頭受凍呢。”這也讓我明白了：爸爸這樣做只是為了我的學習能更好。
面對困難時 篇10
國一作文 ,674字也許，只有經歷了才會知道辛酸。也許只有經歷了才會懂得放下！也許放下是最好的結果。也許放下是最好的結局！經歷總會遇到挫折，面對困難。但如果不曾努力，不曾優秀。那人生將沒有動力。沒有氣味！面對困難時，應該努力做好現在。也許只有做到了，人生將不會留下遺憾。也許可困難並不可怕，願我們一切單號！願我們活得更加精彩！笑啥一點，世界將會更好！困難挫折不可怕，勇敢面對才最好。相信在以後的以後，在未來的未來。我們將不負從前！堅持到底，以積極的態度面對人生！生活需要努力，我們一切安好！
困難
也許，只有經歷了，才能做到一切。也許，只有付出了，才能擁有相應的回報吧！也許只有經歷了，才會感嘆的更多！才會成長。才會成熟！困難只是小事，只怕我們自己不曾面對。那將會無法從中成長！困難總會發生，願我們能有做好現在！願我們一切安好。困難不可怕，可怕的是我們。唯有困難才將是成長。唯有困難才將是成熟！做好現在，做好明天。世界將會更好！
堅持
失敗很多，成功卻很難。但總是失敗也將是沒有自信的！但是失敗要找到原因。犯的錯將不再犯。相信，只要堅持了，才會取得勝利。只有堅持了，才會成功！成功很難，貴在堅持！相信，只有堅持了，我們的明天才會更好！只有堅持了，才會得到自己想要的！擁有你，我安心。擁有你，我便知足。堅持是一種態度，願我們永遠堅持。願我們一切安好！
成功很難，貴在堅持。成功很難，貴在努力！只有努力付出後，才將會有一定的收穫！正因為有你，世界才會更好。我才會堅持到底！為了命運，為了夢想，更為了自己，不斷奮鬥，一直堅持！
勇往直前，不斷努力，才是最好。願明天將會更好！
當我面對詩詞時 篇11
國一作文 ,724字我佇在詩詞前，耳畔流淌的，是笙簫伴襯著吳語，是金戈鐵馬的朔氣；柳綠朝煙，梧桐冷雨，我佇在詩詞前，心底流著的，是三分春意的楊花，是悔恨尋常的淚水。面對詩詞，我已能窺詩詞裡的歡歌與嘆息，聽見其中秦樓嗚咽的簫聲和一弦一柱思華年的沉思。
當我面對詩詞時，心頓時化作一任清風，順著思索的白雲，流進詩詞的溝渠。
那春江的月夜，繁花似雪，江天一色，月光徘徊，離思纏綿，發出一聲“願逐月華流照君”的思念之音；那南歸的壯士，拍遍闌干，只恨無人能會登臨意，揚州路上的烽火，佛狸祠下的香菸，促成了他鬢邊的霜花；那西風中的濁世佳公子，自傷情多，感嘆心字香的燃燒，嘆息初見時的純真，泫然，溼遍了箋幅，醒也無聊，醉也無聊，只在那回廊裡聽玉釵的餘音。這些，或擲地作金石之音，或似落紅萬點，都在我心裡激起詩意的浪花。
面對詩詞，心為那絕美的詞章所沉醉。孤寂的思念，高臺的眺望，在一聲“獨上高樓，望盡天涯路”中凝聚、釋放；相別的風景，醉裡的牽掛，盡付與“楊柳岸，曉風殘月”。墨色或濃或淡，或深或淺，都有絕世的美。
面對詩詞，心為其中生活的哲思、人生的濃愁傾倒。落紅如海的愁思，彷彿夜空中的群星璀璨；無意間發現的枝頭春意，好似陳釀的美酒，久有餘香，令我傾倒。一燈如豆，一卷如風，輕輕地，拂過詩詞的帷幕，揭起詩詞的封面。
面對詩詞時，萬物都有了情思。斜陽外，有鴉聲萬點，孤村伴流水；微雨裡，有燕子雙飛去的甜蜜，落花人獨立的孤影。誰奈何，花落去。梧桐更兼細雨，一聲聲，一葉葉，點滴到天明。詩詞裡，有太多淚水，有太多無奈……
當我面對詩詞時，看見的，是詩意的年華；聽見的，是永恆的青春。
當我面對一張黑白照片的時候 篇12
國一作文 ,1001字時光悄悄地從指尖一點點溜走，而您，卻也整整陪伴了我十二個寒暑春秋……伴著悲傷與愧疚。
—題記
外公，您在我身邊默默守護了五年，而在這之後，卻是以一張黑白相片的形式伴隨著無盡的後悔與傷心纏裹著我的心。
曾經，每次到外公您的家，就能看見您穿戴一新的在門外守候，一見到我就迫不及待地把我拉進屋，跟我嘮家常。我心裡十分不耐煩，總是找各種藉口離開，您也不說什麼，只是微微地嘆口氣，轉身離開了。如今，出現在您家，已不見您翹首以盼的身影，心中有些落寞。再走進屋子，一眼就看見充滿您笑容的黑白照片。我下一秒立刻兩眼空洞，思緒伴隨著您去世時親人的哭聲，愧疚和無限的傷痛飄進了歲月的長河，停在了您高大的身子面前。腦海中出現了一幅幅畫面，畫面中寫滿了外公您對我的溺愛與關懷。
最先出現的畫面中我正滿懷期待地望著結果的桃樹，興高采烈地嚷嚷著：“外公快來，我看見桃樹的小娃娃了，他們粉嘟嘟的真可愛呢！”這時，您不管手中的活計便跑出來，邊跑還邊用衣服擦拭著雙手。您跑到我面前，彷彿看穿了我的小心思，二話沒說，便摘下一個粉嫩嫩的大桃子。瞧，那桃子已經熟透了，粉的猶如馬上要滴出甜甜的蜜汁來。您拿著桃子，快步走到水池旁，先洗了洗手，然後用刨子把桃子削好皮交給了我。我一接到桃子便大快朵頤地啃起來，並由衷地誇讚了一聲：“真甜！”，您笑笑：“你個小饞貓，就知道吃。”，聽了您的話，我調皮地吐吐舌頭，拿著乾乾淨淨的桃核飛一般地跑走了。
這個畫面結束後，您又抓著大把大把的糖果出現在我眼前，假正經地湊在我耳邊偷偷對我說：“快收著，別讓你媽看見了要不然她又要說你了。”。
下一個畫面，我騎在您的雙肩，與您一起在離家十幾裡的地方看花燈，我興奮地直搖晃：“外公！外公！你快看，那些花燈真有趣，還會轉呢！”……
不知何時，好像就在今天，這些美好全部悄然無聲的消逝了，破碎了。取而代之的只是一張照片，竟是一張照片！外公，我還沒來得及對您說一句謝謝，道一聲抱歉，您就這麼遠去了啊！
從回憶的束縛中掙脫出來，心中的甜蜜慢慢化為悲傷的苦澀，後悔，久久壓抑在心頭，不能散開。淚宛似連綿的回憶，從眼眶中漸漸湧現，變得朦朧，最後掉落在地上，慢慢蒸發，隨之化為水漬……
外公啊外公，您走了，兩袖清風，不曾帶走一片雲彩，甚至包括我的感謝和歉意。那些瞬間與地景已深深烙在了我的心頭，那張黑白照片將不再只有兩種顏色，而是會變得五彩繽紛，洋溢著滿滿的歡樂與幸福！
當我面對失敗的時候 篇13
國一作文 ,1253字“失敗”，這個字眼隨處可見，但當我真正經歷過失敗後，我才體會到這兩個字給人的徹骨寒冷與心酸。
早些時候學校組織了“漢字聽寫大賽”，班裡派出了我、劉楠、龍霈雯和張昊楠四人蔘加。我想爭取為班級爭光，所以為參賽作了一些準備，老爸也陪我將網上的“聽寫大賽”的一些詞摘下來默寫，後來的幾天又興致勃勃地翻看了各種各樣厚得能砸死人的詞典，可臨近比賽時，我居然還是很緊張，直到步入比賽大廳時，我已兩腳發軟，面色蒼白，使得劉楠時刻做好等我一暈倒就撲上來掐我人中的準備。
比賽剛開始，還沒輪到我們班上場，聽到老師報的詞不是很難，而且都在我的記載本上出現過後，我緊繃的心絃微微地鬆了鬆。終於輪到我了，第一個詞很簡單，就是我剛學過的，我迅速地寫完後舉起了牌子等待。正確，懸在心頭的石頭放了下來，心想如果我的詞還是這麼簡單的話進入決賽不是易如反掌嘛，我自信滿滿地想著。接著寫第二個詞，也正確，看著別的班上的同學一個個被淘汰下去，而我們還是完好無損的一個四人整體，我更是勝券在握。第三個詞是“橢圓”，我心頭一喜，太簡單了，這不是寫爛的詞嘛。我呼拉拉地寫完自信地舉起了牌子。聽到老師報“31號”，我正想著這“31號”真倒黴，這麼簡單的詞都寫錯了，突然一驚，31號就是我啊，不會吧，我不可能寫錯吧，可確定31號正是我啊，我稀裡糊塗地淘汰出局了，但大腦一片空白，不可能錯啊！看了大螢幕足足有30秒後，才猛然醒悟，居然將“有”和“耳”的順序搞反了，如此低階的錯誤只想讓自己猛揪住自己的頭髮使自己離開地面，不管牛頓會不會從棺材中蹦出來指著書裡的理論對我咆哮：“這是不可能的！”在心裡痛罵過自己之後，我暫時平靜了下來，先將這個拋在了一邊，現在要顧全大局。心裡默默地念叨“老天保佑他們不要出錯啊！”
就是我虔誠地向各路神仙祈禱時，劉楠將“輟學”給寫錯也被淘汰，我當時居然忘記了自己的不爭氣，氣得差點心肌梗塞，因為我們在比賽前才抄寫過一遍的。緊接著，張昊楠又在我心臟如此虛弱的時候將“雜燴”寫錯了，我經不住接連而三的打擊，倒在了劉楠的身上。在劉楠的死扛亂掐下，我又立刻原地滿血復活，將殷切的目光投到了龍霈雯身上，她是唯一一棵倖存的寶貴的獨苗了呀。結果龍霈雯果然未辜負我們的“殷切期望”，“義無反顧”地下臺陪我們了。“渾渾噩噩”呀，我們在比賽前還討論過這個詞的，我們四人像糖葫蘆一樣，一連串地下臺了，我成了打頭陣的炮灰，我渾渾噩噩地走進了教室，滿腦子像爆炸般地迴盪著一個聲音“我，不爭氣，拖班級後腿了。”突然我情不自禁地落淚了，滴滴嗒嗒的淚聲與心中血流的聲音混在了一起，滴嗒滴嗒彷彿在演奏一曲淒涼的音樂。
我也曾在內心抗拒過，這樣的比賽不公平，為什麼一次錯便滿盤皆輸？可這樣的比賽不正告訴了我，現實永遠是殘酷的，機會只會被那些做好200%準備的人分毫不差地牢牢的抓在手中。勝敗乃兵家常事，這次雖然失敗了，但失敗已成為過去，現在，我並不後悔這次失敗，因為我努力過，雖未最終成功勝出，但卻成功地獲得了一次參賽經驗，我會重振旗鼓，在下一次的比拼中一雪前恥的！
當我面對挫折的時候 篇14
國一作文 ,699字上小學的時候，不知為什麼，我對數學就是不感興趣，也許這是女孩子的通病吧。每次上數學課都有一種來電的感覺，只是電流太猛，把我點暈了，所以我學數學學得一塌糊塗。
早早就知道要數學考試，從知道的那一刻開始就發慌，滿腦子的“公式”“定義”在我腦子裡滾打廝殺，折騰的我吃飯吃不香，睡覺睡不好，即使睡著了，做夢夢到的就是自己捧著試卷，垂頭喪氣的樣子……
無論我怎樣擔心，考試還是如期將至，兩個小時我如坐鍼氈呀！我好像是站在高高的山頂，舉頭望去，到處是懸崖絕壁，心中充滿了恐懼。望著那一道道陌生的試題，我久久不敢下筆，以前爛背於心的公式和定義，在試題面前失去了往日的威力，我的心在顫抖，手在發抖，我唯一的一點理智告訴我：不能交白卷，快點答題！我只好硬著頭皮，靠這一點還未消失的記憶，把一個個固若金湯的數學長城推翻……
考試結果出來了，我也傻了眼，呆若木雞，望著那一個個紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯數字，我悄悄流下了痛苦的眼淚，這就是我這一階段的成績，這就是我送給父母的禮物，我失望了，我無助了，我就像一隻迷路的小羊，怎麼也找不到那條回家的路了，僅存的那一點希望，在我拿到考卷的那一剎那蕩然無存，我真想撕了那張考卷，讓它消失在這世界上，可是我能這樣做嗎，我猶豫了……
那夜雖然有星光閃耀，月光相伴，可是我依然會無眠，漸漸的，我的眼睛模糊了，我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網，失敗了再來一次，經歷過無數次失敗，又無數次重新再來，是呀，走過炎熱的夏天，度過傷感的秋天，熬過冷酷的冬天，燦爛明媚的春天還會遠嗎？雖然我這次我失敗了，但它已成為歷史，我相信，只要我奮發向前，終究有一天，勝利會屬於我，面對挫折，我會勇往直前！
當我面對生命的時候 篇15
國一作文 ,698字奔湧的血液築成生命的長河，純淨的靈魂支起生命的一片天空。不要劃一個缺口，使生命付諸東流，如流星般隕落天際。
—題記
一天午後，慵懶的陽光輕柔地灑向大地。我正閒著無聊，在那兒悠閒地晒著太陽。忽然，表弟興奮地向我跑來，好像哥倫布發現新大陸似的。“姐姐，姐姐，快看我捉到了什麼？”我順著他的眼光，看向他的手中—一隻藍黑相間的美麗蝴蝶。
我眼睛一亮，這種罕見的蝴蝶十分的漂亮。它那雙帶有美麗花紋的翅膀，在陽光的輕撫下，散發出閃耀的光茫，雍容而又高貴的如同一位公主，整個世界的美麗彷彿都由它來主載。“哇，好漂亮啊！來，給我。”我小心翼翼地接過這脆弱的小生命，然而卻感覺到這如羽毛般輕重的生命正一點點從我的指縫間悄悄流逝。它那美麗的翅膀如一塊薄膜，摸上去滑潤滑潤的，可現在卻破損得如棄紙一般。
儘管我費盡心機地想要挽留，但它的靈魂依舊悄無聲息地飛向天宇。望著手中早已散失生命的軀殼，一絲絲愧疚與懊悔浮上心頭。多麼美麗的生命啊，但卻如同一粒粒磨石下的穀物，在極度痛苦和煎熬中掙扎著。
雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷；凋零的花瓣透出的是生命的終結；枯萎的落葉宣告的是生命的停息。對於億萬個人來說，生命只是一粒塵埃，而對於一個人來說，生命是一顆珍珠，珍貴而又美麗。
當生命的火焰熊熊燃起，希望與幸福也隨之而來，迸發出銀鈴般的笑聲；而當生命之火因蒙上歲月的灰塵，逐漸息滅時，留下的只有死一般的孤寂。
生命是脆弱的，但它對每個人來說都是寶貴的，是可遇不可求的。奔湧的血液築成生命的長河，純淨的靈魂支起生命的一片天空。不要劃一個缺口，使生命付諸東流，如流星般隕落天際。
人生美麗，微笑面對 篇16
國二作文 ,682字欣賞一朵花的笑，去感受一場雨的溫柔，去思索你依存的這個世界，這個宇宙。你會發現，不論是那結滿金黃果實的杏樹，瓦片上的青苔，還是那搖曳在四季風雨的狗尾巴草，都有自己獨特的美。只要你用心感受。
週六要去英語班上課，上課時間還早何必焦頭爛額？於是我便放慢了腳步，天空湛藍澄澈，白雲柔軟，輕輕飄動，為天空濛上一層神祕的面紗，一條飛機線的痕跡，似乎是最美的點綴。很美，我情不自禁的笑了。
望著剛從身邊匆匆而過的行人，他們拿著公文包，揹著書包，把我襯托的像一個遊手好閒的人。他們幾乎面無表情，如果有，只有因上班遲到而露出的焦急。絲毫沒有注意到身邊的美景。
我停下來，用手撫摸這身邊的白樺樹樹皮，就連上面的奇怪的紋理也讓我感到親切。人的一生不在於長短，領悟了生命的意義，把握了生命的脈搏，就等於擁有了整個人生。
我喜愛自然，我樂意盡我最大的力量守護它。無論是一滴晶瑩剔透的水珠，一片紋路清晰的樹葉，都不是人類的技術可以比擬，那是自然的結晶。我也經常喜歡仰望天空，看浩瀚蒼穹，無法用語言形容的美。
我喜歡天空，喜歡綠葉，喜歡小巧可愛的燕，也喜歡搏擊長空的鷹，喜歡任何我喜歡的人和物。我想如果水珠能夠凝結，那也許比任何珍珠美麗許多吧。
有些人為金錢在社會拼搏著，卻忽略了嘴角的弧度，等真正得到了金錢，才會發現，那，只是一場虛空。他沒有得到快樂，他把快樂遺忘在生命的長河，無法尋覓。其實快樂就在他身邊，而他沒有感受得到。
我們生活的自然賜予我們清新的早晨和宜人的黃昏，賜予我們激盪的音樂和奔放的詩情，賜予我們豔麗的花季和多愁的雨季。因此我們應微笑的向前走，努力領略人生沿途的多彩風景。
當失敗來臨時，要坦然面對 篇17
國三作文 ,768字失敗者告訴我，曾因留戀短暫的輝煌而錯失良機；曾因流連美好的時光而不思進取；曾因囿於片刻的閒適而忘卻奮鬥。而我，因為沉溺一時的成功而成了一個失敗者。
前不久的一次考試，我在做題時，心裡怦怦直跳，不停的問自己：這次如何發揮？能不能考好？自己的承諾會不會實現？心裡總是沒有底。一是，我覺得自己學得有些不夠紮實，二是，總有一種無法用言語形容的痛苦環繞在心頭，那就是害怕遭受失敗。
收回心來，我仍繼續做題。只是感覺手指似乎抓不住筆，額頭冒出汗來，心裡好冷。我知道這種思緒，彷彿一葉扁舟，扯著我遠離考場，欲止不能。
一天很快過去了，分數和試卷就像一塊大石頭，緊緊堵在我的胸口，鬱悶極了。要好的一個同學半開玩笑半認真的對我說：“恐怕，你這回年級退個一、二百名不成問題吧。”不成問題？難道我真出問題了？如果當初多看半個小時的書，也許不會如此。“書到用時方恨少。”莫名的煩惱，雜亂的心思，它讓我沒有走向成功，反而離失敗越來越近。這是一次真正的失敗—而我卻不敢面對，恐慌不已。是啊，真的應該好好去反思一下自己了。
這次落伍，是真正意義上的落後。失敗與成功就像一對孿生兄弟，它倆相互糾纏，讓我無法自拔，深深烙在我的腦海：失敗是成功之母，面對失敗，我們服氣，但不服輸。因為，陽光總在風雨後，同樣，太陽，每天照樣升起。
班主任看到這些，他沒有過多的責怪，只是那麼“蜻蜓點水”似地驚鴻一瞥，我內心的一切就被他翻了個底朝天。家長會上，我能想象得到，父母那無奈又自愧的表情，老師們發自肺腑的諄告和班主任鎮靜從容的表白，他們說的是我們，他們為的也是我們，他們牽掛一生的還是我們，還有什麼理由不好好去學呢？
在成功面前，不沾沾自喜；當失敗來臨時，要坦然面對。這樣，我們才能不斷從失敗中汲取教訓，走向成功，實現人生價值，與國家與社會與民眾多做一些力所能及的事情。
當我面對寂寞的時候 篇18
國二作文 ,696字每個人都有寂寞的時候，或是工作上的寂寞，或是生活上的寂寞。無論是怎樣的寂寞，它都如一杯清香的普洱茶—入口甘苦，然而細細體會，卻也別有一番清新。
我是一個喜歡寂寞的人。因為每當寂寞之時，就是鍛鍊我最佳時機。
晚上，已吃晚飯的我從姨媽家回家，沒有半點月色，濃濃的一大塊烏雲遮住了閃閃的群星。秋風開始颳了起來。“或許這就是所謂的‘七月流火’罷了。”我想。一股莫名其妙的惆悵突然溢滿我的心，只覺有一種說不出的滋味在心裡遊蕩，這或許便是寂寞了。
看著伍倍樂臨出大良前發給我的那條資訊，我心裡竟然充滿著無限的傷感：“連伍倍樂也出大良讀書了，那麼，屬於我的生活，又在何處呢？”
我在床上翻來覆去，久久未能入眠，索性起來到三樓花園那裡走走。“吱”推開三樓的鐵門，映入眼簾的不是白天那生機勃勃的花園，朵朵花都已耷拉了腦袋，無了朝氣。“唉，這天氣、這環境，可真應景呀！”我突然想起唐代劉禹錫的一句詩：自古逢秋悲寂廖。下句是怎樣卻想不出來。攸忽間一抬頭，不見了密佈的烏雲，卻見皎潔的月光掛在空中，大地上如鋪滿了一層薄薄的銀紗。這時，我心中的惆悵彷彿在一瞬間失於了蹤跡。我恍然大悟：“生活並非一帆風順的，別人目前的情況並不代表永恆，正如平靜的湖面，只有不時泛起層層漣漪，才能為它增添韻味；亦如皎潔的月色般，只有被烏雲掩蓋過，才會讓人更覺得明亮。一塊好玉，只有經過千錘百煉的磨難，才會綻放出它無與倫比的光彩！”
想到這裡，我豁然開朗起來，彷彿從前不曾寂寞過似的。順手拿起了一本《唐詩三百首》一翻，《秋詞》躍然紙上：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”
寂寞，真如一杯清香的茶！
當我面對失敗的時候 篇19
國二作文 ,771字每個人或許都有過失敗的經歷，有的人會用樂觀的心態去面對，有的人則會傷心，低落好一陣子。
那是一次期中考前的模擬考試，數學老師在考前一天特別強調了複習的範圍，可是自認為成績很不錯的我，把老師的話當耳旁風，所以在晚上既沒複習也沒看書，還和小表妹玩得挺歡。第二天早上，大家都在努力複習，就我一個人悠閒的花著公仔。
“鈴铃-鈴”；老師踏著鈴聲抱著試卷進了教室。這時候，我才有些許擔憂，看著桌面上的試卷，腦子裡一片空白。那些題目，在書上都是有的呀，那些公式都是一樣的啊，可是，我沒有複習…。看著周圍同學奮筆疾書一副志在必得的樣子，我不由的輕嘆了一口氣。
“鈴铃-鈴”下課鈴響了，老師把試卷收了上去，我卻還有幾乎一面的空白，耳旁是同學討論題目的聲音我的心情頓時沉重了不少。
試卷在下午就改好了，成績並不理想，看著卷子上鮮紅的43分，我羞愧不已，恨不得找個地縫鑽進去。下課後，老師把我叫到了辦公室，我低著頭，不敢看老師。“你這次怎麼考成這樣？平時的測驗你也不麼差啊…。”老師訓導著我。我小聲說：“昨晚沒複習。”“怪不得，我剛看了你的試卷，一大片空白，回去好好反思下，懂嗎？”回到教室，我趴在桌子上，後悔不已。
回到家中，媽媽看到試卷，也是很不可思議地看著我，我邁著沉重的步伐走向房間，這一次失敗讓我有了一次教訓，我也開始更加努力學習為中考能考好。
功夫不負有心人，在中考，我取得了一個不錯的成績，不是有一這麼一句話嗎？“失敗乃成功之母”，很多人面對失敗時都會感到孤獨、無助，不過只要樂觀、勇敢地去面對，失敗其實也不算什麼。
人生當中成功只是一時的，失敗才是主旋律。如何面對失敗，卻把人分成了不同的樣子。有的人會被失敗擊垮，有的人能夠不斷地爬起來繼續向前，我想真正的成熟，應該並不是追求完美，而是直面自己的遺憾。這才是生活的本質。
面對良心拷問的時的正確抉擇後的坦然 篇20
高三作文 ,781字它從悠遠的歷史走來，貫穿生命的長河；它是千百年多人仁人志士追尋的心靈準則；它很簡單，簡單得連呀呀學語的孩子也知道，它又很難使知識淵博的科學家也陷入猶豫；它是一面鏡子，折射出社會百態；它是一顆執著的樹，堅守心靈的月亮。
它就是無愧於心，在面對良心拷問的時的正確抉擇後的坦然。
面對自然，我們要無愧於。蘇格拉底曾說過，自然界的每一枝葉，都精心書寫著生命的智慧。芸芸眾生本應平等，花草樹木，山川徑流與人類都是朋友，都是宇宙母親的籠愛。但當工業文明的車輪軋過自然的身軀圍湖造田，過度放牧，亂砍亂伐。河流失去了光澤，樹林鮮活的肌膚變得裸露，湖中的魚兒被農藥吞掉生命…自然在哭泣。為了自己的利益，人們向自然索取得太多，遭到報應；於是人們幡然醒悟，植樹造林，保護生態平衡，以求面對自己的那份無愧於心才能使自然與人類和諧共處。
面對生活，我們無愧於心，擺正心靈的砝碼。
善良的母親寧肯犧牲自己的利益把裝在洗腳盆裡的田螺扔掉，她做到了無愧於心，給孩子上了心靈的一課。
英勇的抗災戰士武文斌窮盡生命的最後力量為災區做貢獻直至累死在災區，他做到了無愧於心，使所有人動容。
某影視明星，無論多忙，總會及時繳納自己演出的稅款，從不隱瞞，真正做到了無愧於心，贏得了人們的尊重。
海德格爾曾說過，生命充滿了芬績，卻也能詩意的棲居。而詩意棲居的前提就是無愧於心。
面對人生，我們要無愧於心，悟出人生的真諦。
在花般年齡逝去的小作家子尤無愧於心，因為他用筆為自己短暫而充實的生命畫出斑斕的色彩。
敦煌學的研究者常書鴻無愧於心，他用自己的辛勤研究向世界證實敦煌學在中國。
我們的人生就是一個不斷“清零”的過程，一步一步走，一步一步扔，扔掉的是私慾、狹隘，收穫的是無愧於心的坦然。
無愧於心，蘊含著人生的三昧真經，是我們面對自然、生活、人生所要遵循的心靈準則。
無愧於心，任它密雨斜傾，我只坐擁王城。