浙大一日遊相關作文20篇

浙大一日遊 篇1

國小五年級作文 ,1145字

金秋十月,我來到了嚮往已久的學子聖地——浙江大學。

她坐落在杭州這座花團錦簇的城市裡,猶如一顆璀璨的明珠給杭州增添了耀眼的光輝,給寒窗學子注入了無窮的力量,造就了一個個英才俊傑。

一進浙大,我第一眼看見的就是一塊通體龐大的碣石,上面鐫刻著幾個赤金的大字:浙江大學。沿著導覽順序,首先映入眼簾的好似一個龐大雙層的“圓帳篷”。穹頂之下,“圓帳篷”顯得極富有立體感,銀色的鋼筋襯著玻璃內板,像科技館大樓一樣,這是一座充滿活力而富有現代氣息的體育館。

順著體育館我繼續往前走。夕陽照耀著浙大的每一個角落。幾個浙大的學子揹著書包,一路談論爭辯著什麼,向著宿舍樓走去。浙大的宿舍令我感到恬淡、安逸,前面幾幢灰紅的五層小樓並不顯眼,像小區一樣開著便利店、銀行、車行和移動營業廳。上上下下充滿著生活氣息。令我意想不到的景象浮現在我的眼前,五層小樓後居然是二十幾層的現代化住宅樓!它們如此搶眼,闖進了每個人的眼睛裡。真是柳暗花明又一村,這幾幢居然是學生宿舍。它們似乎在告訴我們:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有好好學習,才能走進這鐘靈毓秀的校園。

最讓我感到震撼的是浙江大學的圖書館,從遠處就可以看到,二十幾層高的樓直插雲霄。求是學院藏書樓,至今已有百年曆史,有九大閱覽室,十層書庫,藏書500多萬冊,站在氣勢恢巨集的圖書館前,每一層都沉浸在安靜,靜謐,寧靜的氛圍中。每一個學子都靜靜的坐在寬敞明亮的教室裡汲取知識的營養。“惟學無際,際於天地”的浙大精神無處不在。

緊接著,是各學院的教學樓。有的紅牆青瓦,有的高樓大廈。比如說紅牆青瓦這棟吧,它看起來平淡無奇,這可是浙大最頂尖的管理學院!所以說,膚淺的認知是不夠的,要“求是”,而“求是”也正是浙大卓絕認真,創新求是的校訓。

浙大正中央的一塊草坪沐浴著夕陽,和煦的微風散發著芳草的幽香,沁人心脾,撫人心扉。一些孩子大人躺在草坪上,任由風兒梳理自己的心緒。我也忍不住順勢躺在草坪上。剛開始固執的小草有點扎人,時間久了,小草便慢慢地服從了我,低下了高傲的頭。尤為神奇的是我一起身,小草紛紛挺直了腰板。浙大篤實的精神不僅體現在治學嚴謹的老師、勤奮睿智的學子身上,就連小草也如此執著傲骨!

浙大這座百年學府,有著自己的校風精神,有著厚重的人文底蘊,還有著共同的價值觀——“勤學、修德、明辨、篤實”。這使得浙大成為了“清北”之後,中國又一個巍巍學府。路漫漫其修遠兮,我願用熱血燃燒黑夜,等待最燦爛的日出。

浙大,等著我,六年之後,我將如約而至。

浙東大峽谷一日遊 篇2

國小二年級作文 ,311字

金秋十月,天高雲淡。早上,爸爸媽媽帶我去寧海浙東大峽谷玩。車子還沒開到,我的心就已經飛到那裡了。

剛到大峽谷,一個美麗的水上世界就出現在我的眼前,一瞬間我被那迷人的自然景色給吸引住了。

看著遊艇像箭一般的從遠處開來,我迫不及待地跳上了遊艇,興致勃勃地準備去觀賞浙東大峽谷兩岸上的風光。遊艇順流而下。浙東大峽谷的水乾淨得清澈見底。向遠處眺望,可以看到兩岸山峰倒影在水面上若隱若現。在近處觀察,遊艇駛過的水面,波浪翻滾濺起一朵朵浪花。

漸漸地船靠岸了,我們繼續沿著小路往峽谷深處走去。一路上,我看見了許許多多鬱鬱蔥蔥的大樹,有很多人在小溪裡玩,我也脫下鞋子融入到他們中間一起玩的不意樂呼。

峽谷裡飄蕩著一陣陣我們歡樂的笑聲……

浙江大學紫金港校區一日遊 篇3

國小三年級作文 ,483字

今天,我們班10名同學代表學校去紫金港大學參加假日小隊活動。

一進大學,就看見了大學很乾淨,可以說是一塵不染!能在這種地方過快樂的一天,我感到無比的開心。

今天的第一個活動是:尋找製作環保時裝的材料。負責人給了我們一組兩張地圖,還好我來過三次,還認得一些路。我們組來到了樹林裡,已經腿發軟了,因為,我們成功地從樹上發現了兩張材料卡,所以,我們開始有了活力,開始明白怎麼贏得勝利。於是,漸漸找到第三個,第四個。最終找齊了這片小樹林裡的卡片。

我們要向下一個目標出發,竟然,我們發現了卡片都在一個地方。我們太幸運了。

到了第三個地點時,我們好無奈呀!竟然我們“沒本領”到一塊卡片都沒找到。

到了第四個地點,在一個個路牌下找到的。哎!就這樣結果了上午的活動就在“找”中漸漸結束!

吃完午飯後,我們去遙遠的教學樓上了一堂課。

課結束後,我們進行了最後的一個遊戲:製作環保時裝。我是一個小模特。我們一共有80分鐘的時間,看了PPT的時裝,我也有躍躍欲試的感覺。終於,開啟了80分鐘飛進美術之旅……最終,我們小組得了第二名!

哎!腿都軟了,終於看見了紫金港大學的真面目,太大了!

大峽谷一日遊 篇4

國小六年級作文 ,691字

在週四只有一點亮的清晨,我們早早地起了床。隨著太陽一點一點的升起,時間越來越接近六點半,我們也越來越興奮起來。雖然很早的起床,從早到晚我們因為興奮和開心,所以並沒任何的睡意。好不容易到了七點半,聽完德育處張主任關於活動時間及需要遵守的規定後,我們就坐上了車。車程就在我們一路的歡樂中度過了。很快,我們就到了我們的目的地—東部華僑城。

在門口大概待了十分鐘,終於等到了我們班的女生。北京時間十點整我們順利進入了景區。一進入這個大峽谷,我們就分成了三個組,到時候在吃飯的地方集合。於是,我們把整個上午的時間花在找餐廳。找到之後,我們就在旁邊的一個景點看錶演。吃過午餐後,我們去玩了很多娛樂專案,例如:海菲德漂流,叢林穿梭,旋轉杯,迪斯科,海上風暴等。還有很多專案我並沒有玩,只是在幫我的夥伴們拍照。

最令我印象深刻的是:叢林穿梭,海菲德漂流,迪斯科。

迪斯科我玩了兩次,分別在正午和下午。我覺得下午的時候玩這個是最好的。每一次玩都十分刺激。雖然我很容易暈,但是玩這個,我一點也不覺得。每一次玩,我都會感覺胸口有點癢,卻不知道為什麼。叢林穿梭是一個挺好玩的遊戲,主要在於它的速度快,既有下墜也有上升,給人一種很涼快,舒適的感覺。

在他們玩海菲德漂流時,我並沒有參與,只是給他們拍照,後來,等他們玩完後,我主他們排在觀景平臺那,背對著水浪,為我們班五位勇士拍照留念。此時,後面的水浪正好湧起,為他們做了一個水簾的背景。

在歡樂與娛樂中,時間過得飛快,很快就到了三點五十分。我們只好戀戀不捨地離開。雖然,我沒買任何紀念品,但有照片留作紀念,已經很好了。我們都希望能再次環遊大峽谷。

大縱湖一日遊作文 篇5

國小五年級作文 ,1171字

【篇一:大縱湖一日遊作文】

大縱湖自有壯麗的景色,波光雲影,匯成一湖,四季而不同,至若春明,湖水清澈,湖田葦青,春風吹拂,碧浪翻滾,夏日炎炎,荷影伏波,金秋十月,蘆花戀月。數九寒冬,大雪紛飛。

今天,老師帶我們去參觀大縱湖,我們目睹了大縱湖美麗的風光。

來到大縱湖度假區,首入眼簾的是一條是十分龐大的古蘆舟,它是用大縱湖的特產蘆葦編紮成的,據說它是用來捕魚的。這船不僅是大縱湖的標誌,還襯脫出古代勞動人民造船的手藝。

踩著石路,我繼續欣賞美景,石路兩旁開嗎了夾竹桃花,散發出沁人心脾的清香,路兩邊還有許多不知名的花草樹木,它們默默的點綴著大縱湖。

我們來到了氣勢恢弘的興湖塔,聽說這裡有一段傳說:傳說有一條蟒蛇生活在湖底,經常出來興風作浪,破壞莊稼,當地的居民民不聊生。後來經仙人指點,讓能工巧匠建塔。這蛇被施工聲驚醒了,發現頭頂上原來在建塔,它知道是仙人指點老百姓來鎮壓它。於是它順著水向東逃去,半路上它的肚皮被鱖花魚背上的劍刺刺破了,蟒蛇死了,從此以後居民們過上了好日子。興湖塔共七層,每層都有一尊菩薩,凡是來大縱湖的人沒有不去登塔觀光的。拜一拜塔內的諸位菩薩,祈求平安。我一口氣爬上了最高層,我不由得“我”的一聲,在塔上看湖的景色,真是一覽無餘。蘆蕩迷宮像八卦一樣,據說蘆蕩迷宮共有三十三個岔口,六十六條水道,早在2000年,就被上海大世界吉尼斯總部稱為“世界之最”

大縱湖的景色數不勝數,一路上我們參觀了“柳堡村”二十四孝石“水上觀音”。這些迷人的風景,開闊了我們的眼界,陶冶了我們的情操。

時間過得真快呀,一會工夫,到下午了,我們依依不捨的離開大縱湖。

【篇二:大縱湖一日遊作文】

今天,我們學校的同學一起去大縱湖遊玩,還在車上,大家就嘰嘰喳喳的議論起業,就連平時最遵守紀律的楊欣也和大家七嘴八舌討論起來:“大縱湖美不美呀?”“大縱湖什麼樣的?”………

過了一會,車行駛到了鄉下,鄉村可真呀,空氣也清新,大縱湖就在前面,一定更美,這增加了我們對大縱湖的神祕感,此時,大家提出的問題都解決了,只要跟我來看看,你就知道了。

剛走進門口,你便會看到遠處一大片綠色的圓形池塘展現在你的面前,在池塘中央,還有一座小亭子,走近看,才知道,原來是一個荷葉池呀。池塘中的荷葉碧綠碧綠的,也有幾片稍微有點兒枯黃,像一隻枯葉蝴蝶落在荷葉上。

接著向前走,一隻蘆葦船向我們展示,我們登上船,向下看,一隻只喊不出名字的大金魚在水中快活的游來游去。我的頭向右一扭,一座很高的佛像映在我們面前,他的旁邊還有一座七層寶塔。

我們又走了不知多長時間,突然看到簇美人焦,現在早已是秋天了,能在秋天看到美人焦真是奇蹟呀!在花旁還有幾隻紅燈籠,這幾隻紅燈籠點在花叢中,令我想起了萬花叢中一點紅這句話。

我們要走了,哎,真捨不得走啊,可是沒辦法,只好用幾張照片進行記錄嘍。

大別山石窟一日遊 篇6

敘事作文 ,783字

10月4日,我很早就起了床。今天,我的心情無比激動,因為我要和我的親人一起去大別山石窟遊玩,此時,我恨不得插上翅膀飛到大別山石窟去。

到了石窟大門,首先映入眼簾連綿起伏的山和茂盛的樹林。大門正前方放了一塊巨大的石頭,就好像是一隻趴在地上的大象,上面寫了幾個紅紅的字“大別山國家地質公園4A級石窟景區”。石頭的後面是金頂紅牆的寺廟,穿過寺廟,是一座池塘,裡面樹著十二生肖的雕塑,真是栩栩如生!

踏著一級級的臺階來到石階的最高層,哇!這裡的景色盡收眼底。東、南、西三面是層層疊疊的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,就像一排排筆架。三座大山抱著一座天仙潭,碧綠的潭水深不見底,就像一塊綠寶石,真是一幅優美的山水畫。天仙潭的南面是石窟群,有兩百多個大大小小的石窟,大的能容下一萬人,小的一個巴掌就捂住了。石窟上流下的兩條瀑布就像兩道晶瑩透亮的珠簾,我興奮地向石窟跑去。

我跑到石窟前,卻被一條瀑布攔住了去路,我拉著媽媽的手來了一個百米衝刺,哇,瀑布的水真冰呀!給我洗了個冰水澡。穿過瀑布就是最大的萬人窟,裡面能容下一萬多人,就像一個咧開的大嘴巴。石窟裡是大大長長的斜坡,上面佈滿了很多大大小小的石子,坑坑窪窪,好像是月球表面,這些岩石都是經過億萬年的風化和侵蝕才形成的。

我沿著“雲梯”爬到了山頂,湛藍的天空顯得越發純淨,好像是清水洗過的藍寶石一樣。下山的時候,我看到了一個長長的滑滑梯,那是用石頭依山建成的。爸爸帶著我體驗了一次石滑梯,我們從山頂一下子滑到了半山腰,真刺激呀!

接下來,我們來到了一線天,這裡只能容下一個人通過,狹窄的石梯夾在兩山之間,十分的危險,我們小心翼翼地走過去了。我們沿著彎彎曲的山路回到了石窟的大門,回頭望去,高高的石窟披著夕陽的霞光,聳立在那裡,好像在和我們依依不捨地道別。

小朋友們,你們也想到大別山石窟來玩嗎?那就讓我來給你們當導遊吧!

文化大禮堂一日遊 篇7

國小六年級作文 ,801字

那天,天氣涼爽。一行人,一群“小紅帽”,我們大踏步向前,想逃離路邊“大灰狼”的法眼,想去“外婆”那溫暖的小木屋。噢,要快!

踏入房內,別提有多興奮了,嘰裡呱啦講個不停。打量這,打量那,不愧是文化大禮堂,強勁有力的毛筆字瀟瀟灑灑;大紅的紙上跳躍著一群群小精靈;白色的板上花兒含笑點頭;一塊塊顏色鮮豔的布上,彷彿賦予了生命,一件件工藝品都栩栩如生,我們的眼神裡充滿了“不可思議”這四個字。這些獨一無二的手藝巧奪天工,我們對這些肅然起敬,如果沒有堅持不懈的努力,哪來的這些好手藝?

我們分一批一批體驗。先是剪紙,陳奶奶一步一步、手把手地教著、一遍又一遍地講著,我們個個都是那麼全神貫注,一絲不苟。是先剪五角星,剪倒是不難,一刀下去就行,可這摺紙……

唉,什麼這?一折,那?一翻,什麼東一卷,西露一角,可難為了我這個“數學學渣”。但是,在我刻苦的“研究”下,終於成了!就是那紙吧,摺痕太多,疊不回去了,不過,沒關係,一個像樣的五角星不也被我給“研發”出來了嘛。學會了這一“五星級”難的本領可以去木板拓畫那嘍!木板上雕刻的人物靈活靈現,荒草、人群、馬匹彷彿要走到你面前了似的。偉大的領袖毛澤東,做好事不留名的雷鋒,關心後輩、憎恨黑暗的魯迅先生,這幾個偉人都被刻在畫中,神情和藹,是那麼平易近人。刷一紙墨,便可印出這些人的模樣,可他們的精神是永遠也複製不了的!

中華最有魅力的就屬漢字了,從古至今,演變而來的“漢字七體”,個個都有自己獨特的風采,草書的龍飛鳳舞,隸書的端莊嚴謹,行書的揮灑自如,還有的就不逐一介紹了。漢字的歷史大家都知道,那麼悠久的文化一代代相傳,讓人銘記。我想起了一句話:“愛是分享,也是傳承。”這又講到布藝了,一針針,一線線,記憶開啟閘門,回到了“慈母手中線,遊子身上衣”那樣的情感。做出的工藝品沒有了耐心,哪來的獨特?

他們正是因為熱愛,所以專業,正是因為愛國,所以傳承。那天,我受益匪淺……

大明山一日遊 篇8

國小四年級作文 ,242字

到了半山腰,就可以看見對面的山峰,那座崇山峻嶺巍峨聳立著,它直插雲霄,猶如一支神來之筆,所以叫:御筆峰。御筆峰後面襯托著連綿起伏的山峰,這使它更顯得雄偉壯觀。接著,我們踏上了懸空棧道,懸空棧道好像一條長龍,蜿蜒在萬丈深淵的上空。沿著棧道,我們看見一個洞口,裡面陰森森的,不時有一隻蝙蝠飛來,溫度至少10度以下。我們興奮地跑進去,路上有許多“牢門”,我一路想著它們的用途……

太陽快下山了,我們準備回家,爬山的情景一次次在我腦海裡盪漾。

大佛寺一日遊 篇9

國小三年級作文 ,612字

在一年一度的暑假裡,會有許多小朋友的爸爸媽媽帶他們去一些名勝古蹟,風景優美的大地方玩。而我,卻只能呆在這個新昌玩。雖然媽媽答應我要帶我去其它大地方去玩一下,但是還是沒能實現我這個願望!

今天早上,陽光明媚,我正沉睡在美好的夢境裡,忽然一聲尖叫,“俞彬伊起床了,今天媽媽帶你去大佛寺玩去。”我一聽去大佛寺玩,馬上從床上“彈”了起來,匆匆忙忙去刷牙洗臉!

我和媽媽走進小寺嶴,就看到山上的森林鬱鬱蔥蔥,小溪中的水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,使人感到非常涼爽。

我們先來到了臥佛殿,這裡的佛可真大呀!一眼望去大約有十二,三米的長度,他的一隻手託著下巴臥躺在那裡,一副可善可親的樣子,我跪下來拜了幾下:保佑我們新昌風調雨順,家人平平安安吧!

慢慢的我們來到了三百步腳下,前面立著一座大山,一眼望不到頂。但是我和媽媽一口氣就爬到了山頂,我跑到山的邊上,望下去真是深不見底,美不勝收啊!

我們走著走著,不知不覺來到了一個叫“木化石林”的地方,那裡的木頭幾乎都是年代己久,非常古老,可以說這些木頭都已經變成了化石了。“木化石林”旁邊還有個“恐龍園”。那些恐龍們可真是凶猛霸氣呀!尤其是那隻理直氣壯的霸王龍,腳下踩著一隻微弱的三角龍,可真是壯觀也!

我覺得大佛寺真是名不虛傳,遊人如織啊!

雖然我是土生土長在新昌,但是新昌美麗的風景區我還沒玩夠呢,那些穿巖十九峰的玻璃棧道、沃洲湖、千丈幽谷等等。這就是那風景優美、山清水秀的新昌!

大佛寺一日遊 篇10

國小六年級作文 ,738字

今天,我和媽媽去大佛寺玩。我非常高興,終於可以出去玩兒啦!

進了大佛寺,兩邊的樹木,有的已經落葉了,有的還穿著碧綠的衣服,好像在歡迎大家。

一路上我看到來大佛寺的人很多,有的是來燒香拜佛的,有的也是大人帶著孩子來遊玩的。

我和媽媽進入了防空洞,裡面暗暗的,還有點冷的,只有幾個小小的燈泡,走一段兩邊就有一道門。我站在門口,往裡面大聲叫喊,聲音在裡面迴盪,真有點恐怖。繼續走,終於走出了陰森森的防空洞,來到了大雄寶殿。

走下石階,看見一群人圍在一起。我擠進去一看,原來是一口井。井裡有一條石頭做的鯉魚,看見幾個人拿著硬幣往鯉魚嘴裡扔。我覺得很奇怪,拿著硬幣不去買東西,往那條鯉魚嘴裡扔幹嘛呀?

我轉身問媽媽:“媽媽,他們為什麼要拿硬幣往那條鯉魚嘴裡扔?”

媽媽笑著說:“因為傳言,如果你把硬幣投進了鯉魚嘴裡,那麼今年就會有好運氣。”

我聽了媽媽的話,趕緊向媽媽要了兩塊錢。準備留一塊買吃的,另一塊扔鯉魚嘴裡去試試運氣。

我跑到井口,把硬幣往魚嘴裡一扔,居然扔進去啦!太好啦,今年有好運氣嘍。希望等下就能撿到100塊錢。

我再去看大雄寶殿,我只有把頭仰起來才能全部看見。大雄寶殿靠著山,一共有五層,每一層都有一個牌匾。分別是:大雄寶殿、寶相莊嚴、三生聖蹟、彌勒洞天和逍遙樓五層牌匾。

大雄寶殿門口有八個大柱。每個柱中間有一個紅燈籠,很是雄偉壯觀。

進了大雄寶殿,抬頭就能看見一尊高大的佛像,有十幾個我那麼高。那尊佛像通體金黃,耳垂到肩上,臉上的笑容,給人一種慈祥的感覺。聽別人說這尊大佛被譽為“江南第一大佛”。是由三代僧人歷時30多年才建造而成的。真佩服古代人的智慧和毅力啊!

大佛雖然很是壯觀,但是我卻不是太感興趣。沒停留多久,我就拉著媽媽的手出了大雄寶殿的門,去別的地方玩了。

閘坡大角灣一日遊 篇11

國小五年級作文 ,635字

10月4日早上,我們早早地起了床,狼吞虎嚥地吃下一頓早餐。為的就是能早早地去閘坡大角灣。

差不多兩三個小時,我們到了故鄉—陽江。因為我們要去接爺爺奶奶等親人。

又花了差不多一個小時,我們才到閘坡大角灣。這真所謂是人山人海,有人在拍照,有人在開船,有人在玩沙。

哇!這金光閃閃的沙灘真美呀!這波濤洶湧的大海真壯觀呀!我從來沒見過這麼美的地方,這……這是真的嗎?我真……真的不是在做夢嗎?

來到大海前面,洶湧澎拜的海水一波一波地過來,白白的浪花濺到腳下。那是多麼的涼快!多麼的舒服!更壯觀的是,當那些白白的浪花濺到天上時,總會有一艘兩艘小船頂著一波又一波的浪花,在浪花上行駛,時而高,時而低,時而急轉彎,還有一些船跟降落傘之間綁著一條線,有人拿著降落傘,似乎在天空飛翔,看起來好刺激啊!多想去玩玩啊!還會有許許多多的小朋友在尖叫,那尖叫聲,如雷鳴般大。多麼刺耳啊!還有呢!有些小朋友他們會拿桶等著裝那些小魚小蝦或者貝殼。上次我還真裝到了一條蟲,現在回想起來,都瑟瑟發抖,因為實在太可怕了。

在潮溼的沙灘上搭座小橋,橋下挖個洞,海水自然會衝到洞裡。如果用手抓起特別潮溼的沙子,抓的時候手留一點空隙,沙子就會順著空隙流出來,多拿幾次,而且每次流出來的位置差不多一樣,就會搭成一座塔,那時,彷彿會看見一座小小的珠海漁女印在眼簾。如果站在沙灘上,沙灘彷彿像是一個舒舒服服的地毯,毛茸茸的,而且還是亮晶晶的。

時間過得可真快,離開閘坡大角灣好久了,那一天的快樂卻長掛心間!

閘坡大角灣一日遊 篇12

國小五年級作文 ,642字

10月4日早上,我們早早地起了床,狼吞虎嚥地吃下一頓早餐。為的就是能早早地去閘坡大角灣。

差不多兩三個小時,我們到了故鄉—陽江。因為我們要去接爺爺奶奶等親人。

又花了差不多一個小時,我們才到閘坡大角灣。這真所謂是人山人海,有人在拍照,有人在開船,有人在玩沙。

哇!這金光閃閃的沙灘真美呀!這波濤洶湧的大海真壯觀呀!我從來沒見過這麼美的地方,這……這是真的嗎?我真……真的不是在做夢嗎?

來到大海前面,洶湧澎拜的海水一波一波地過來,白白的浪花濺到腳下。那是多麼的涼快!多麼的舒服!更壯觀的是,當那些白白的浪花濺到天上時,總會有一艘兩艘小船頂著一波又一波的浪花,在浪花上行駛,時而高,時而低,時而急轉彎,還有一些船跟降落傘之間綁著一條線,有人拿著降落傘,似乎在天空飛翔,看起來好刺激啊!多想去玩玩啊!還會有許許多多的小朋友在尖叫,那尖叫聲,如雷鳴般大。多麼刺耳啊!還有呢!有些小朋友他們會拿桶等著裝那些小魚小蝦或者貝殼。上次我還真裝到了一條蟲,現在回想起來,都瑟瑟發抖,因為實在太可怕了。

在潮溼的沙灘上搭座小橋,橋下挖個洞,海水自然會衝到洞裡。如果用手抓起特別潮溼的沙子,抓的時候手留一點空隙,沙子就會順著空隙流出來,多拿幾次,而且每次流出來的位置差不多一樣,就會搭成一座塔,那時,彷彿會看見一座小小的珠海漁女印在眼簾。如果站在沙灘上,沙灘彷彿像是一個舒舒服服的地毯,毛茸茸的,而且還是亮晶晶的。

時間可真快,還沒玩夠,就要回家了。

好長時間過去了,我始終對那一天記憶猶新!

矮寨大橋一日遊 篇13

敘事作文 ,437字

在過年期間,想起實在是無處可去,誒!要不我們去矮寨大橋吧。這個建議提出後,父母立即同意了,很早以前就聽說過矮寨大橋了,早就想見一見了。

來到矮寨大橋,我的眼前絢麗多彩,紅紅綠綠的顏色在我眼中倒映,那麼多繩索的力量連線著兩個懸崖的橋。其中在建設中有關鍵性的五大難題,分別是:地形險要、地質複雜、吊裝困難、氣象多變和運輸困難。但中國建築工依舊沒有放棄,他們面對困難,堅韌不拔,努力攻克難題,不畏懼,不退縮。在重重努力下才建造了這麼一個工程奇蹟。世界有許多著名大橋,至於喜愛的嘛,我倒唯獨對矮寨大橋情有獨鍾。

中國歷史中的橋類,發展速度也是顯而易見的,從古代的懸索橋,到近代的懸索橋,已經是一個質的飛躍,證明人類的智慧是無限的,從近代的懸索橋再到現代的懸索橋,更是體現了人類的智慧。而我國的矮寨大橋正是現代懸索橋的一個典型代表。我們應該為祖國自豪,為我們不懼困難的工程師們感到驕傲。

從這矮寨大橋可以看出,人類智慧是無限的,只要有困難,就一定會有解決的方法,不要沒嘗試就做出判斷。

大浦鄉村世界一日遊 篇14

國小六年級作文 ,777字

去年夏天我去了南京水魔方,今年我們去了蕪湖南陵大浦鄉村世界。

我們是和幾個朋友去的。一路上我們談笑風生,很順利,就是到南陵界的那裡,一下子一個攝像頭,一下子一個攝像頭,都煩死了,限速就只有60碼。我真恨不得在路邊撿幾個石頭把攝像頭給砸破,看它還怎麼攝像。

再走半個小時就到了,我們換好衣服,穿上救生衣,就進了海嘯館,這個海嘯我去年在南京也玩過,只不過聽說這邊的海嘯要比那邊的大得多,好像有2米巨浪,南京就只有1米。我們在海嘯館等了1個小時才來一個浪,我正要下去的時候救生員攔住了我,他說如果我一定要下去的話,後果自負。切,什麼人嘛,顧客來了就是上帝,竟然這麼對顧客說話,還有玩不玩是我的自由,還需要他來管,給個差評!我管他呢,我還是向前走,又來了一個浪,這個浪把我們兩打得站不起來,後面又來了3波小浪,爸爸拉著我向深水區走去,我不敢,浪來的時候我已經在深水區了,我很害怕,沒想到浪來了之後我的頭竟然能探出水面,再我知道爸爸為什麼要拉我來深水區了,再爸爸拉我去前面我再也不掙扎了,接著再過去幾個浪過後就結束了。

然後我們就出去玩別的景點。我們先去了兒童水寨,兒童水寨裡都是滑滑梯,我先玩了紅色滑梯,不好玩,滑下去過後還把我的屁股摔了一下,後來我又玩了藍色滑梯,這個還好玩,最好玩的是兩個滾筒滑梯,在裡面黑黑的什麼也看不見,速度又快,很刺激。我還玩了黃色滑梯,那個滑梯是一個直角,比滾筒滑梯還要刺激。

我們又去玩了漂流,很好玩。爸爸的皮划艇在中途翻掉了,半天上不去,把我們都給笑死了,爸爸還去玩了瑪雅拉滑道,從20米的高空扒在一張海綿上滑下來。然後我就和雅如姐姐去歡樂漂浮島上去搶漂浮物,我們玩了一下子就去海嘯館了,下午也有海嘯,第一次海嘯我嗆到了幾口水,後來上岸歇了一會又下去了。

玩好了,我們去南陵吃好了飯就回家了,就這樣,我的大浦鄉村世界之旅就結束了!

大鵬美麗鄉村一日遊 篇15

國小六年級作文 ,977字

今天陽光明媚,萬里無雲,一大早,我就從床上爬起來,因為今天,我期待已久的秋遊終於來啦!

我興高采烈地走進教室,同學們一個個也都精神飽滿,容光煥發。有的正相互交換自己的零食;有的愉快地交談著自己的心情;有的焦急地用資訊催促未到的同學;還有的默默無聞地坐在座位上看書……班裡洋溢著溫馨的氣息。不一會兒,導遊來了,我們帶著滿懷的好心情出發了。

我們乘著大巴車來到了“大鵬美麗鄉村”,這裡的天是藍藍的,幾朵悠悠的白雲,懶洋洋地躺在藍藍的空中,我情不自禁地吸了一口氣,一陣清風吹過,拂去了我滿臉的疲倦。

今天我們玩了許多專案,有射箭、割稻穀、插秧、挖蓮藕、種盆栽、徒手抓魚、畫草帽、划船、扎稻草人、滑索、彩虹滑梯……當然,我最喜歡的是划船和滑索兩個專案。

我穿上救生衣,小心翼翼地上了船,雙手緊緊地抓著船槳,生怕一不留神,船槳會落到水裡去。我和劉好劃到了湖中央,漸漸地,我放鬆了下來,用一隻手輕輕地撥動著湖水,水涼絲絲的,船槳攪動的水花化作波紋一圈圈向前推進,水面上的幾柱蓮花心領神會地跟著水波舞動,我沉醉在這如畫的美景之中,享受著大自然的恩賜。突然,坐在船頭的劉好提議:“不如我們劃到人多的地方去玩吧!”我當然完全贊同,儘管以前並沒劃過,但我們划船的技術還算不錯,甚至比男生們都劃得好。不料,剛劃到人多的位置顯擺一番,就被通知“時間到”,然後船被拉到岸邊,結束了愉快的划船活動。雖然我們划船的時間不長,但我感受到了划船的樂趣,也體驗了一次從未有過的專案。

再來說說滑索吧。滑索對我來說,就是一個又刺激、又有趣的專案,我們先要繫上滑索用的安全繩,然後把安全繩掛在吊環上,一跳就“刷—”地一下滑下去了。我們班排在二班後面,我看著前面的同學,不由得膽顫心驚……不一會兒,輪到我了,我做好了一切準備工作後,深深地吸了一口氣,看著不知深淺的小水潭,顫顫巍巍地跳了下去,我緊緊地抓住安全繩,以免突然掉下去,風兒在我耳邊呼呼地吹著,不知為何,我笑了起來,心裡不再那麼害怕了……我一下就到底了,把安全繩取下來後,我神氣地走向還在排隊的同學。突然“啊—”的一聲傳入耳中,眨眼間,同學們一個個都像不倒翁似的,笑得前俯後仰,我也不例外,原來是我們班的“笑星”任梓豪啊!

美好的時光總是短暫的,馬上就到了返校的時間,我又帶回滿懷的好心情,好記憶,還帶回一抹黃昏。

港珠澳大橋一日遊 篇16

國小四年級作文 ,643字

星期一這天,我跟爸爸媽媽一起去了珠海,遊覽跨越伶仃洋的港珠澳大橋。

我們在車站等著,即將要坐巴士來體驗港珠澳大橋的美景。一分鐘,兩分鐘,十五分鐘,我的心越來越焦急,想要快點上車。終於,車來了,我快速地跑上去,找了個位置坐好,便等待著車發動。

我拉開窗簾,車已經開始行駛了。我往窗外看,外面是一片一望無際,蔚藍無比的大海,海上的波浪翻騰著,像猛虎般地朝我們撲來,讓人身心愉悅。海是藍的,天也是藍的,水天相接的地方重合成了一條線,海水猶如被一雙永不休止的大手所源源不斷地推進,形成了一個接一個的浪頭,而來到我們身邊時,卻又小了下去,像是尊敬我們這些遠道而來的客人;浪花翻滾起來,像是身態輕捷的仙子,蕩起了白色的泡沫。港珠澳大橋,它就像是一條蜿蜒的巨龍,還像是“肌肉發達”的長龍。我們則在“巨龍”的背上行駛。港珠澳大橋全長有55公里,運用了大量的鋼結構。橋上非常寬,可以容納3輛大巴。我們很快便進入了海底隧道,一進去,裡面黑漆漆的,即使有燈光照著,還是感覺漆暗無比。隧道里面,有無數根燈管在隧道上方閃亮著光,就像在黑夜裡閃爍的星星一樣。在隧道里,隱隱約約能聽到海底的聲音,那聲音就像是鋼琴彈奏出的優美樂章。出隧道了,很快便到了香港,橋形也逐漸變成了Y字形,每個大約200米,便有一個大“招牌”,好像是在歡迎我們的到來。到了香港了,我便從幻境中如夢驚醒,親身體驗到了港珠澳大橋,真是雄姿莽莽,美倫美奐,魅力無窮啊!

第二天,我們回來了廣州。這次體驗了創造“世界之最”的港珠澳大橋,讓我永生難忘。

南航大學一日遊 篇17

國小五年級作文 ,610字

2018年12月15日,這天陽光明媚,萬里無雲,空氣格外清新,真是去研學的好日子。我心裡想:“老師可真會挑時間在這個時候去研學。”

我到學校大約過了二十多分鐘,大巴車就來了。我懷著激動和對南京地嚮往之情坐在車上向南京出發。又過了四個多小時我們終於到達了南京。我們去的第一站是南京的南航大學,這個大學好像比武漢的武漢大學的佔地面積還要大,我們走了好長時間才走了南航大學一個小小的角落。在這麼長走路的時間裡我看到了南航大學裡面有一架白色的塑料做的大型的太空梭模型,下面有5個大輪子,雖然不是真的,不過我非常喜歡它。在來的路上還看到了路燈上貼了很多南京航空大學學生獲獎情況:有一等獎。二等獎還有三等獎,獎金有的高達15萬。我看到這些人得的獎即使不是我得的,我也非常地為他們驕傲,因為他們用自己的學問掙錢……走了這麼長的時間,奇怪的是在這地上沒有發現一片垃圾和一個果皮。當我們走進聽南京航天學院學霸演講的時候也沒有看到一點垃圾。很快演講開始了,學霸給我們講的是機器人的動作和它的平衡原理,我還知道機器人的平衡是根據陀螺的原理髮明的……學霸告訴我們人生首先要樹立一個遠大的理想,然後再設立一個個小目標,一個個都完成了,遠大的理想也就慢慢地實現了。

這次研學旅行真讓我看到,學到很多知識,也在我的心中樹立自己的理想,我將努力學習,爭取不讓光陰虛度。

大通一日遊 篇18

記事作文 ,888字

大通,安徽的文明古都,一個飽受戰亂的一個小鎮,有著百年的歷史文化。今天,我有幸來到我夢寐以求的大通鎮上,見證大通老街的景點,真是三生有幸。

第一站我們來到古老的天主堂教樓。教樓位於長龍山西瓜頂,建於1871年,到現在已有一百多年的歷史了。它四方立柱型,邊長約4米,高約20米,常立在鵲江倆岸,飽受滄桑,經歷一代又一代。撫弄著它古老的磚瓦,這是勞動人民的汗水的結晶,望著它高大的“身軀”,一種澎湃的感覺湧上心頭。

沿著老街的街道,我們來到了“大通侵華日軍俱樂部舊址”。它建於1938年8月,是日軍侵華的罪證之一,也是愛國主義教育基地。這條街道曾經是多麼繁華,卻毀於戰火之中,它承載著日軍的凶殘,和多少居民渴望和平的美好願望。

下一站是立於湖中央的一座小島,名叫“和悅洲”。關於這個“和悅洲”還有一個小故事:相傳,這曾是荷葉氾濫,荷花盛開的小島,名為“荷葉州”,但時常因為生意上的事斤斤計較,特取名為“和悅洲”,意在於島上的居民和樂地過日子。小島四面環水,一共三街十二巷,許多著名的商鋪,有:馬頭牆、吊腳樓、青石飯鋪……綻放出清明上河圖的景象。

來到島上,到處都是殘缺的房屋。曾經繁榮的貿易商場,全部毀於戰火中了。我似乎聞到了硝煙的氣息,和在戰火中絕望的人民們。我彷彿看到了在一天辛勤勞動中的人們,在不知災難的來臨,可惡的日軍來臨了。只聽一聲巨響,坦克打響了這場不知過了多久的戰爭。房屋倒塌了,老少婦女們驚慌的逃離,房屋下壓死了多少無辜的受難者,日軍的槍聲在迴盪,隨著一聲有一聲的慘叫中,日軍進行瘋狂的掃蕩。一雙雙絕望的雙眼、一聲聲撕心裂肺的喊叫,一條繁華的街道,瞬間變成了廢墟。日軍走後,什麼也沒留下,只留下了戡亂的廢墟和欠下的一筆筆血債。想到了這,我的心不禁顫動起來。

下午了,我帶著激動的心情離開了大通鎮,心中留下了報效祖國的信念。此時,我覺的胸膛上的紅領巾格外的紅……

大草原一日遊 篇19

國小五年級作文 ,513字

暑假裡,我們一家三口去了令人流連忘返的內蒙古大草原。

啊!大草原真美啊!碧綠碧綠的牧草一忘無際,成群的牛羊有的在小溪邊喝水,有的在低頭吃草,牛犢跑前跑後,多像頑皮的孩子啊!老牛儀態端莊,好似牛群的家長。

其中,讓我感受最深的就屬騎馬、射箭和滑沙了。騎馬前,只見每一匹馬都是那麼彪悍強壯、腿粗如柱。我還沒騎,心裡像揣著一隻小兔子,好害怕啊!馬會不會踢我啊?終於輪到我了,我既興奮又緊張,上馬後,我緊緊抓住馬鞍,心裡生怕從馬背上摔下來。馬先是小跑,接著跑得飛快。我像在半空中飛一樣,這時候,我的心慢慢放鬆了,啊!騎馬真讓我開心。

然後是射箭,我拿著一把長弓,搭上箭,用盡力氣才拉開弓,射了出去。可是,由於箭頭是向地上射的,沒射遠。但我沒灰心,繼續射,一次又一次地練,終於,我射中了目標,我高興極了,大聲呼叫:“我終於射中啦!”

最後,我們去滑沙。我們拿著滑板,一個接著一個去滑。輪到我了,我坐上滑板,別人幫我推了一下,我便飛快地滑下去了。只感到風在我耳邊呼呼地颳著,眨眼間便到山下了。

時間過得真快,一轉眼一天就過去了,我們就要結束這次旅行了,我真想大聲說:“大草原!我愛你!”

三峽大瀑布一日遊 篇20

國小五年級作文 ,651字

去年暑假,我和爸爸媽媽弟弟,還有幾個爸爸在宜昌的同事一起去了非常有名的景區??三峽大瀑布。

一到門口就看見巨大的石頭上寫著“三峽大瀑布"這幾個大字,讓我覺得非常大氣。在往裡走有一條街,街上有賣工藝品的,也有賣小吃的,人山人海。

再往裡走就該檢票了,我們檢完票就來到了三峽大瀑布的景點了,走在彎彎曲曲的小路上都能看見老人在路邊賣黃瓜或者是賣雨衣的,忽然有人“啊"的一聲,一看,是別人的傘掉到橋下面去了。那是又高又險的晃晃橋到了,是因為有很多人在上面晃,橋有一點大的擺動。開始我有一點害怕,不敢往前踏進一步,只見我的弟弟大膽的向前走,並且還在上面晃動,媽媽也害怕了,一步上去就抱著弟弟。這時我心想:弟弟都敢上去,為什麼我不敢呢?於是我毫不猶豫地跑了過去,還覺得非常好玩,也不害怕了,接著我也晃了起來。橋上面響起了我們的笑聲。

忽然聽到有人大叫了一聲,我們迅速跑了過去,終於看到瀑布了,我更加激動了,立刻跑了過去,只見一條長100多米,寬50多米的巨大瀑布立刻出現在我們的眼前,就像李白說的:"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"。我們迫不及待的穿上雨衣衝了過去。雖說是穿著雨衣,出來以後一個個都成了落湯雞,但我們的臉上卻露出了笑容。

我們在拱橋上看彩虹,七道彩虹出現在我們眼前,因為彩虹就在瀑布的正側方,所以像是給瀑布開了一道七色拱門。

這是我人生中第一次看彩虹,也是第一次看瀑布,我想大聲對你說:"三峽大瀑布,我愛你!"