江南之春相關作文20篇

江南之春 篇1

國小六年級作文 ,743字

春，萬物復甦的季節，是人們最喜歡的季節，因為它顯得特別的溫暖美麗。

“好雨知時節，當春乃發生”。春天，雨是十分美麗的。透著雨看著世界，一切都十分的朦朧，有著一種其他雨不曾有的虛化、柔和與一種奇特的秀美。雨過天晴，城市好像格外的美麗：一座座高樓大廈都十分乾淨，反射出一道道陽光；花草樹木全都十分有精神，一個個伸直了腰桿；各種各樣的小動物也都出來溜達了，一片生氣勃勃。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”春天，是百花齊放的季節。到處都可以看到美麗的小花兒們：或是桃花，或是梨花，或是杏花，又或是在路邊野草叢中那不知名的野生小花……在百花齊放的情況下，蜜蜂蝴蝶們也都出來採蜜了。它們在花叢中穿梭自如，一會兒停在這朵花上，一會兒鑽進那幾朵花裡，十分的忙碌。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春風不比夏風的粗獷，秋風的清涼，冬天的刺骨，而是一種十分柔和的感覺。春風是大自然最得意作品之一，春風所到之處，萬物欣欣向榮，春意盎然。春風來到樹林裡，大樹們搖頭表示歡迎；來到草坪上，幫孩子們放飛風箏，孩子們的笑臉是最好的回報。春風是萬物復甦的使者。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”鳥兒也是報春的使者。春天來了，大雁和燕子們又都回來了，到處是鳥兒們的歌聲。鳥兒們在歌唱著這美麗的春天，歌誦著春天的美景。鳥兒們是大自然給春請過來的歌唱家。

春天十分美麗，可是也會慢慢地過去。而這一切全都是因為歲月的變化而引起的。在歲月的變化之中，我們的美好時光只不過像朱自清所說的：“我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。”是啊，如果我們在有限的時間裡沒有做出一些事蹟來，後人們便會漸漸地忘卻了我們。

所以我們一定要努力學習，做出一番事業來，才可以在歲月的長河中留下一些痕跡。

江南之春 篇2

國小六年級作文 ,1301字

江南，是一張用河水編成的網，是一個用快樂織成的夢，江南的春天是一個夢。

江南的春，是一幅清新淡雅的水墨畫。畫上，是一片清涼的水，在陽光的照耀下，泛著迷人的光輝。這水如同寶石一般晶瑩透明，露出了藏在心底的小祕密—一粒粒圓潤的印石，一片片金色的細沙，一枚枚水藻在水中搖曳。水面上飄著幾片碧色的荷葉，葉上立著一隻綠蛙，水中安然地遊著小魚小蝦和蝌蚪。忽然魚蝦們四散而逃，螃蟹蝌蚪也躲藏起來，一陣喧鬧。水面上盪開了許多漣漪，白色的水花向空中飛去，化為萬顆水珠……一大群鴨湧上前來，鬧極了。鴨群后跟著一葉方舟，小舟上站著一個十幾歲的男孩，古銅色的面板，又瘦又高，亮亮的一對眸子望著鴨群，頭上的草帽也對著鴨子們。男孩舉著竹竿趕著鴨群，在空中晃兩下，不時拍一下落後的鴨子，那鴨子於是驚叫著拍著翅膀，在空中一躍，落下了幾片潔白的羽毛漂浮在水上，奮力撲向前，硬生生鑽進了鴨群，把正在覓食的同類擠得十分不滿，大叫起來。男主人只好一竿子打下去，鴨子不是嚇得一頭扎入水中，就是向上撲騰著，過了一會兒，鴨群又開始宣洩自己的不滿，開始鬧了起來……男孩望著遠處升起的縷縷炊煙，不由得嚥了口唾沫，這時候，媽媽一定煮好了香噴噴的米飯了吧？在橘色溫暖的燈光下，一家人圍成一桌談笑風生……他不禁加快了回家的步伐……在夕陽的愛撫下，鴨子的羽毛被染成金黃色……一個男孩趕著一群鴨子，向落日的方向漸漸遠去，留下一道長長的倒影，與一路金黃色的河道上的零星羽毛，隨著波紋飄蕩……

江南的春，是一種清新的味道。它是一種純淨的香甜—水果甜味兒，茶的香味兒，像茶杯裡隨著熱氣冒出來的苦澀而醇厚的氣息，江南的老人們的氣息。她們如同古人般文靜地品茶，談話。江南的果甜就不一樣了—它是從樹葉間滲透出的。枝頭葉間的空隙裡，一團團綠意裡總是藏著幾粒圓滾滾的果子—特別是枇杷。孩子們苦苦等著它被春日染成橙黃色。等它變得豐滿了之後，膽大的孩子就爬上樹去摘枇杷，他們無論扎不扎小辮子，都是雙手抱住粗粗的樹幹向上用力一蹬，接著努力抬手往上爬。踩住一根分枝，小心翼翼地捅了捅葉子，若是熟透了，就會“咔嚓”一聲落下，下面的孩子就用麻布接著，邊接邊吃……不一會兒，就有了一簍枇杷。摘枇杷的孩子下來了，又過去幾個孩子打水洗枇杷。果子洗好了，孩子們就一擁而上爭先恐後搶著吃，輕輕咬一口，又甜又酸的果汁流入他們口中，果肉又細又軟，不一會兒就在舌尖上融化……孩子們靠在樹上，吃著果子，望著遠方……這時，一切都靜了下來，不是死一般的寂靜，而是春日活潑的靜……各種春味，如同可愛的精靈，在江南四處跑著，跳著……

江南的春，也是一首歌。在田地裡，小牧童望著天空，大聲地唱著一支“江南春”，豪邁奔放，他的聲音在天地間迴盪。老牛先是默默走著，接著望了望主人，也配合著唱了起來。不一會兒蛙來了，它“呱呱”地鼓勵孩子們；小鳥來了，“吱吱”地伴奏……孩子們於是更加賣力地唱了。趕鵝的小夥子聽了，一邊划船一邊高歌，讓歌聲瀰漫在大街小巷……春不就是一首歌嗎？它的旋律就是歡樂，純真……

這就是江南的春—一首歌，一幅畫，一種味……它就是最純真的江南情。

江南之美 篇3

國三作文 ,858字

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

—題記

走過大好河山，尤不能忘江南之美。江南之美，美在風景，青瓦白牆應接不暇；江南之美，美在美人，朱脣輕啟低吟民謠；江南之美，更美在悠然，靜好的詩歌沉澱在江南如畫的輕舟上，更沉澱在心底的悠然一隅。我曾有幸到過江南，領略過江南之美。

江南之美，美在風景

長滿青苔的石板路，高低不齊的青瓦白牆，狹窄卻不擁擠的河道，掛著紅燈籠的店鋪……這便是江南古鎮的風景。江南風景的美贏在細膩，每個細節都透露著一股“江南韻味”。即使是不起眼兒的牆角，也是爬滿了爬山虎與牽牛花的鬱鬱蔥蔥。這種細膩是一抹風華絕代的嬌羞，是一份恰到好處的溫柔，它雖不如蘇州園林般刻意雕琢，卻也因自身的文化古韻，美得動人。

江南之美，美在美人

若說北方的姑娘如大興安嶺林間輕快穿梭的小鹿，那麼江南的姑娘便像杭州西湖湖畔長髮依依的楊柳，分外柔美。在江南青石板鋪就的小路上見到一位彈琵琶的姑娘，她身著一襲綠色的羅裙，纖纖素手在弦間彈挑輪撥，滿滿的詩情畫意。細聽琴聲，只覺“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”。一曲終了，她緩緩抬頭，果然是個溫婉的女子，那滿城江南的柔情，竟都融入她眼中那汪溢滿秋水的眼眸中了。

江南之美，美在悠然

遊江南，從不需刻意安排。它自身的悠然愜意如一罈佳釀，活生生地將那步履匆匆的遊人給灌醉了。借一葉輕舟，給划船師傅些許船費，便可在河面上悠然度過一個下午。輕舟悠然從水墨畫般的青瓦白牆間穿行，河上漣漪悠然盪開，船伕的漁歌也悠然響起—不同於黃土高原上信天游的嘹亮，不同於陝北地區安塞腰鼓的雄渾，那夾雜著當地方言的調調，綿長蜿蜒，卻也悠然迴盪心底，心湖泛起漣漪。

江南美，美得醉人，但醉人的不僅是那壇上好的美酒，醉人的不僅是姑娘眸中的脈脈柔情，更是那抹江南小城獨有的悠然愜意。那抹悠然啊，可比酒醉人！

走過大好河川，何處美景美過江南？品過千般滋味，何種滋味美過悠然？“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”世上美景，果如江南最盛。

江南的春天 篇4

寫景作文 ,577字

江南的三月涼風撲面，心頭一絲涼意。我知道，她又回來了，她真的回來了—春天。

我盼望了她許久，或許就像渴望太陽那樣，她正如太陽，帶給我的不止是溫暖……

她素雅時一國傾人城，再顧傾人國，嫵媚就更不用說了，那一轉頭，一個微笑，一個眼神，都讓無數男子迷倒在她的裙襬下。“名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。”她就像這詩中所描繪的一樣，但她並沒與他人兩情相悅，反而是那麼令人琢磨不透，她那兩含深情的眸子，那麼動人，卻又那麼飽含故事。

她的嗓音甜甜的，如小溪流水般清澈，有羞澀，卻有著落落大方。那歌喉堪稱是天下一絕，有時婉轉，有時高亢；一會兒看見了婉轉于山間的小船，一會兒又看見了夕陽落下時，那夕陽灑落在每一方土地，不多不少，不刺眼也不溫柔，讓人永遠無法忘記那一刻。那夕陽，或者說是歌聲，帶給我們的畫面。

她琴棋書畫樣樣精通，琴聲便是證明她所在或不在，沒有人能模仿，你永遠也無法彈出那一起一伏，一揉一快的琴聲。那提筆寫出的一豎一橫，都是那麼柔美，正是字如其人那樣。她畫的山水，遠勝於畫壇大佬，那樣淋漓盡致地展現出來，她的山水畫是以心作畫的，自然，流暢，極富韻致。

潺潺流水，小橋之上，她手持骨竹扇，兩個眸子似乎已滿是淚水，低看湖面，上面只有一葉紅片。那縱身一躍，人早已不見，只剩下一湖的漣漪。

她，使人沉醉，使人迷倒，希望來生再見，倩影！—春天。

江南之秋 篇5

寫景作文 ,629字

又是一個秋天！

一兩陣涼風，兩三場細雨，

秋天不知不覺的

來到了江南。

秋風透著習習涼意，鑽進敞開的窗子，輕撫臉頰，帶來幾分悽美的感覺。沒過幾天，秋風便吹停了蟬兒吱吱不休的樂曲；吹滅了夏日毒辣的太陽；吹涼了空氣中悶悶的熱感。它不比冬風的寒冷凜冽，也不比夏風的燥熱慵懶，更沒有春風的溫柔細膩。秋風帶著一些蕭條，它吹來了，吹散了人們壓積了一個夏的沉悶。

秋天的雨說下就下，時而細密，時而滴滴，讓人的心思飄得很遠。一場秋雨一場寒。在這個雨絲綿延的季節，不妨穿過彎彎曲曲的小路，看看美麗的江南風景。秋日的西湖，雖然看不見“蘇堤春曉”“柳岸聞鶯”的景緻，卻可享受到“山色空濛雨亦奇”的愜意。雨放肆地給莊稼在成熟前做了最後一次洗禮。

褪去一身的綠，楓葉紅了，黃了。秋天裡，楓葉毫無節制地展示著它應有的特色：深紅的，淺紅的，淡黃的，一簇又一簇，一樹又一樹，山上，林間，遠遠望去，真像傍晚日落時的壯觀景象。風吹過，一些葉子經受不起搖曳，開始紛紛揚揚地掉離枝頭，一片片細小的紅色在陽光下搖搖曳曳的隕落。林間，是一陣沙沙的落葉聲。

太陽出來了，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都壓彎了。午後，好像有誰在無聲的指揮著。老人，青年都不約而同的，手裡拿著閃著銀光的鐮刀，走出家門，開始搶收，“咔擦咔擦”響成一片，匯成了一支交響曲。連豆莢裡的大豆也忍不住探出圓圓的小腦袋看個究竟。

我愛秋天，她涼爽的風，她纏綿的雨，她錦簇的葉，無不讓我神往！寫一首韻味的詩，賦一曲讚美的歌，願這個秋天駐足不去。

江南的春天 篇6

國一作文 ,764字

塞外的春是“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”。北國的春是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，而江南的春則是“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”。

隨著潤如酥的天街小雨。小草偷偷從土裡鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的，她們正同周圍的一切打招呼呢。她們好似剛出生的嬰兒，幸福地吮吸著大自然的“母乳”，同時一雙純潔而懵懂的眼睛好奇地打量著這個神奇的世界。草葉上晶瑩剔透的露珠則像一顆顆意義非凡的水晶石，被小草緊緊地抱在懷中。而從露珠中折射出來的陽光顯得五彩繽紛，奇幻動人，近看如同萬花筒，展現她精美絕倫的變幻技巧；遠遠望去，就像一名小仙子，背後散發出迷人的光輝，更為這幅妙不可言的景象增光添彩。江南的春是草長的，是如小草冒頭那般生機勃勃的春天。

跟著青草一齊嬉戲的還有那活潑可愛的花朵和高大挺拔的樹木。花兒是那樣的絢爛，是那樣的濃豔，她們散發出了各種各樣的清雅的，濃郁的，幽甜的芳香。她們像一位亭亭玉立的少女，在陽光下，春風中，竭盡所能地展現著自己的婀娜多姿。看著看著，我彷彿見到李清照正倚在窗邊，吟著：知否，知否？應是綠肥紅瘦。抬頭仰望，那是見不著頭的枝繁葉茂，這樹，高大威武，彷彿是忠守崗位的標兵為樹下的人遮風擋雨。江南的春是雜花生樹的，是如美貌花兒和茁壯的樹般代表青春年華的日子。

乘著似剪刀的二月春風，這正是草長鶯飛的時節。如同柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，春風似母親的手一樣愛撫著你，愛撫著送入母親懷抱的鶯。鳥兒們高興起來了，如歌手一般賣弄著自己清脆的歌喉，喚醒天空，喚醒大地，喚醒這明媚的春天。我遠望這自由的生物，彷彿看見我們在昂首踏進校園—年青的代表，也正歡愉地迎接我們。江南的春是群鶯亂飛的，是自由的我們朝氣蓬勃的春天啊！

江南的春是我們的青春，是我們奮鬥、拼搏、揮灑汗水的青春年華，是我們人生的春天！

江南的春天 篇7

國小四年級作文 ,803字

“一年之際在於春，一日之際在於晨”，春天是一年四季中最美麗的季節，江南的春天也生機勃勃，你會發現，在這兒有風，有雨，有水，還有願望。

“春風又綠江南岸”，那微微的春風，帶著緩慢而輕巧的舞步，為江南穿上了嫩綠的衣裙。柳條抽出了嫩芽，看著春風的舞蹈，不由自主地學了起來。田野也披上了淡綠的輕紗，遠遠望去就如覆蓋著一層透明的碧紗，它已經褪去了雪白的棉襖，殘冬的荒涼正孕育春日的生機。這是善良，討人喜愛的春風。

那歡樂而驚喜的春風，迫不及待地喚來了她的表妹—春雨，江南的春雨趕了過來，平靜而連綿，讓她頑皮的孩子—雨寶寶來到人間玩耍。瞧，它們有的開了場音樂會：叮叮嘀嘀，咚咚咚，噼啪，滴滴答答，多好聽啊！雨寶寶們聽了很長時間的音樂，開始了它們的工作：滋潤土地，滋潤萬物。沒有雷公的唱彩，也沒有電母的關照，更沒有大風的吹拂，如此平淡的雨。聽到這種雨，人們便明白，這是春雨。春雨這一聲小小的問候，就把人們從甜蜜的美夢中喚醒，奔向甦醒的大地播種春天的願望。這是溫柔的春雨。

“春來江水綠如藍”，江南的春水和這句古詩句太相似了！春水在萬物的映襯下綠得發光，若你站在岸上上，看你的倒影，也變成綠色的了。夕陽落下了，再看這春水，更美，一半紅一半綠，紅色變成了橙的，黃的……最終變成了綠的。這是文靜得如小姑娘的春水。

人們用辛勞的雙手，播種下來年的願望，播種下希望的果實，播種下他們快樂的開頭。他們是多麼專心，又充滿著期待，邁著歡快喜悅的步子前行。他們多麼希望果實長得快又好，帶著迫切，從容淡定，看著忙碌但還是含著點點快樂。望著他們的背影，我也情不自禁幫起忙。這是人們深深的，快樂的願望。

新學期的開始也是我們人生的春天，還是我們學習上的春天，它等待著我們去認識，去發現，去體會。

江南的春水流啊流，流遍全國，也流進我們心中；春風吹啊吹，吹拂我們每個人的臉龐；春雨下啊下，滋潤我們每個人的快樂，喜悅，希望。

江南的春天 篇8

寫景作文 ,294字