我也是青年相關作文20篇

我也是青年 篇1

高三作文 ,790字

我是個人力車伕,正值青年,憑藉一副好身板兒,一天賺下一個大洋絕不成什麼問題。我相比於其他的人力車伕的不同,是有幸識得幾個漢字,會背幾首古詩。我的生活本是平凡,而又帶著點兒小小的滿足與美好的。但這些日子以來,這份小小的滿足也被“過學生”給嚇跑了,街上亂的很。沒哪位肯上街了,更不要提擺手招車坐了。

因此,我對這群與我年齡相仿的學生滿是厭惡,他們的隊伍從我前頭經過的時候,我還得要暗暗地啐上兩口唾沫。

他們的隊伍震得人耳朵生疼,他們舉著“還我主權,還我青島”的牌子。“青島?離著北京隔了十萬八千里;主權?這個地名兒從未聽過,更別說到過。拉好車,掙好錢才是當務之急,頂天的大事。”

去八國飯店吧!那裡都是的有錢的洋主,我窩在飯店門口,候著下一位主顧。他踱著方步,留一撮丹仁胡。“錢來了”,我架起人力車。主顧跨上車,神氣非常。這是賺得小費的絕好時機,“老爺,什麼事兒,您這麼樂?”他瞥了一眼我,丹仁胡也輕蔑地撇向我,“青島,你知道?”他的中國話輕佻夾生。我應道:“知道。”“你們中國不行,那裡我們的。”他大笑,我苦笑。從未去到過的地方,不知怎的,如此牽腸,如此掛肚。

晚上躺在床上。白天的場景揮散不去,外面還在過學生,他們喊著“還我主權,還我青島”,接著是一聲槍響,我聽外面聲響雜亂,大雜院兒闖進一個人,我透過窗戶紙見到的是一個穿著大褂的青年,我鬼使神差地打開了門,邀他進來。他向我致謝,我向著年齡與我相差無幾的青年發問什麼是主權,他說那是國家的尊嚴,接著他把青島的事兒一五一十地講了一遍,我問他:“怕嗎?外面搶都響了。“不怕!國家的尊嚴都已不在,何乎我的生命!”我望著他的臉。“主權,國家相比區區幾個大洋……”

第二日,我挑上最好的衣服,舉著字牌,跟著青年聚成的人流。我不知道主權可不可以重拾,但我得努力讓更多的人醒來,我心想,我可以一邊拉車一邊重新讀書識字,我也是青年,一箇中華青年。

我們是青年 篇2

高一作文 ,965字

我們是青年,要自己把幸福爭奪過來;我們是青年,我們要自強。

酒吧內,一青年在閃耀的燈球下縱情搖擺,五顏六色的燈光通過手中的酒杯映照在青年瘦黃的臉頰上。震耳欲聾的音樂夾雜著青年雜亂不堪的言語。

烈日炎炎下,父親用微小的身軀,費力地搬、撿著熾熱的磚塊。不願意買一杯最便宜的飲料解暑,只希望能多為孩子攢得一點生活費,可全然不知兒子已曠課多日,早已在外胡混。

離高考還有幾天,微弱的白熾光下,一青年正在奮筆疾書。天已漸露白肚皮,難解的數學題終於有了些許眉目,青年緊鎖的眉頭終於舒展開來。

高考當天,此青年面對著難度大增的題目面不改色,沉著冷靜地寫下了一個個趨近完美的答案。而那位花天酒地的青年看著試題抓耳撓腮,毫無思路,最終只能寫出一個個流暢的“解”字。

放榜當日,解題的青年名列榜首,看著心儀的通知書露出了滿意的笑容。花天酒地的青年望著一塌糊塗的成績,低著頭,沉默著。寡言的父親什麼也沒說,只是一根一根地抽著廉價的香菸。愁思縈繞在身邊,形成沉重的低氣壓。

九月初,青年懷揣著一顆熾熱的心和親人的期望來到了北方上大學。即使九月,炎熱仍不減夏初,燙手的磚塊灼燒著花天酒地青年最後的夢。

四年很快過去了。青年帶著紮實的知識和上進心留在了大城市。而那位花天酒地的青年呢?他終究成了那個踏著拖鞋,口中叼著煙,蓬頭垢面地拿著最微薄的工資卻幹著最苦最累的工作的人。他終究,成為了一個平凡且平庸的普通人。

又一個四年。青年早已成家立業。花天酒地的青年雖也早已成家,但,生活的重擔卻像重石塊一般,壓得他喘不過氣來。

時光飛逝,又到了一年高考季……

青年們吶,請奮鬥,自強吧。也許你身處於茫茫迷霧之中,所做的對於你來說是渺茫的事情;也許當你正在學習時,世界各地的美好都在輪番上演;也許你的身邊充斥著一切未知的誘惑。但這,並不能阻礙你的努力與自強。我想,作為青年,我們更應該先變成自己最好的模樣,然後再去做自己喜歡的事,遇見自己喜歡的人。也許,當我們奮鬥,自強的時候,我們所愛的人正在來的路上。

人們總說青年是一生中最美好的時候,可你不自強,不自己去爭取,幸福又怎麼會自己到達呢?

萬物皆有裂縫,但那正是光照進來的地方。

青年當自強。

所以,青年們吶,請奮鬥,自強吧!相信,所有的美好一定會如期而至的。

我也是文藝青年 篇3

國一作文 ,671字

我,其貌不揚,愛耍小脾氣。但,我就是我,一個不折不扣的文藝青年。

有人說,文藝青年愛做作,假清高。在此我可要打抱不平。一切文藝青年刻在心上的準則就是發現美,尊敬美,熱愛美。對於美的無限熱愛與追求使美也由內而外從心中迸發出來。愛美之心人皆有之我們的心美,人美,世界不也更美嗎?

就像喜愛陶潛的人時不時蹦出幾句“採菊東籬下,”欣賞東坡的人對月哀嘆“明月幾時有”一樣,我愛在車上聽一曲帕格尼尼,在樓道里唱幾句唯美古風,在寫作業時賞一段《月光》或《初雪》。我也是文藝青年。

這是靈魂深處的陶醉。燈火闌珊過夜半,我心中的一切煩惱、苦悶、悲傷都隨著稚嫩的嗓音飄向遠方。我陶醉在音符的海洋,情不自禁用同樣的脣輕聲哼唱。

我深愛著音樂,同樣,我也深愛著文字。晨色籠罩下的寧靜窗臺,我想要走進悸動的夢中,捧一本書靜靜咀嚼。讓自已在書中的悲歡離合中欲罷不能,我也是文藝青年。

嚼到最動人處,淚水就決堤而下為書殤。我就是書中的人物,怎能眼睜睜地看他遭歹人毒手?嚼到最怡情處,笑容就像花朵爬滿臉頰,這是生活中不經意的小幸福。嚼到如醍醐灌頂處,不由自主地脫口而出,反覆吟誦,目光比那太陽還要閃亮!

這是文藝青年最富有的情感。我們愛音樂,愛文字,愛一切美的事物。我們愛生活,愛自然,愛這個世界。我們愛做一切不切實際的夢,在文字構成的虛擬世界中插上藝術的翅飛翔!

我也是文藝青年,我熱愛文字,也熱愛藝術。但文藝不是職業,而是狀態,是一種對生命飽含熱愛而噴薄出的樂觀。文藝不是藉口,而是方式,它不是避世的理由,而是樂世,濟世的情懷。

愛音樂,愛文字,愛生活,我也是文藝青年。

我也是美德少年 篇4

國小六年級作文 ,641字

在生活中,每個人的一生很難一帆風順的。如果在遇到坎坷的時候,有一雙手拉一把,就如黑暗中透出的一縷光明。我非常想擁有那雙手,做個美德少年,去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活越來越美好。

班裡有一個同學Z家庭條件不太好,每天都穿著他那又髒又舊的衣服來上學,他因此自卑,甚至破罐子破摔,成績也很糟糕。他的穿著既有損他自己的形象,我覺得與我們這樣漂亮的學校也不協調,而且很多同學都不願意跟他一起玩,但我要求老師把他安排在我同桌,一方面,我可以幫助他補習他落下的功課,另一方面我心裡打起了小算盤:我人小,他的穿著這樣的事情也不是我能管的,但我一定要想個辦法來幫他一把。正巧,前幾天外婆給我買了一套新衣,可她老人家節省,希望我多穿幾年,因此衣服我穿著有點大,只能暫時放在櫃子裡,準備過一段時間再穿。我能否現在就派上用場呢?因為那個同學的個頭比我高大一些,應該穿著正合身。“這個主意好!”放學回家,我就把這個想法告訴了媽媽。媽媽很善良,她非常贊同我的想法。第二天,我就把衣服帶到學校,暗地裡送給了Z,看著他穿著我送的衣服走進教室,我們班同學都高興地說他變了個人似的,大家也願意和他玩了。從此,Z的穿著明顯整潔多了,人也變得開朗起來,學習成績也有了起色。我打心眼裡為他高興。這個舉手之勞,能讓同學有這麼大的進步,何樂而不為呢?

愛心傳遞著正能量,我會繼續努力,去幫助需要幫助的人。有一首歌唱著“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”大家行動起來吧,讓我們的世界變得更加美好,更加和諧!

我也是生活的主角 篇5

國三作文 ,1074字

燦爛的陽光透過玻璃,一縷縷地撒滿整個陽臺。窗外,徐徐的風吹拂著綠葉輕輕擺動,鳥兒在枝頭歡快地蹦來跳去。開啟窗戶,舒暢地深吸一口氣……

“兒子,過來,數學競賽你怎麼考的,剛才家長會上老師說你考的一塌糊塗!”媽媽那帶著些許焦急擔憂和怒氣的聲音與摔門聲一同傳來,頓時打破了這寧靜的氣氛。我的心猛地一沉:什麼?!怎麼可能?開什麼玩笑?為了這次數學競賽,我每晚挑燈夜戰,拼命做題,人們不是都說‘功夫不負有心人’嗎?可為什麼我的辛苦努力卻沒有得到任何回報呢?這不公平!

“老師說你的成績幾乎是最後一名……”在現實面前,我似乎掉進了一個無盡的深淵,冰冷刺骨的寒氣湧來,絕望的火焰在心頭慢慢燃起,一時間好像全身的血液都湧到了大腦,讓我頭痛欲裂,我邁著沉重的步子,木然地走出了家門。

漫無目的地四外亂逛,懊惱、失望、委屈、憤怒在心底輪番轟炸,僅有的那點自信已經蕩然無存。這天空也似我的心情那樣,逐漸變得陰沉,朵朵烏雲聚焦,遮住了那原本燦爛的太陽,吞沒了蔚藍的天空。天空開始下起了小雨,越來越大,我只好拖著沉重的身軀來到附近的一個商場避雨。

茫然地盯著商場中的大螢幕,不知過了多久,螢幕上一個沒有手、沒有腳的外國人有些驚恐地闖入了我的視線,“這樣一個沒手沒腳的殘疾人能幹什麼,肯定需要別人終生來照顧他,這樣的人一輩子算完了,沒戲了!”我在心中感嘆著。可接下來的結果卻我讓大跌眼鏡,原來他叫尼克胡哲,一位患有“海豹肢症”的澳大利亞人,正是這個沒有雙臂、沒有雙腿的人,卻擁有兩個大學學位,騎馬、游泳、衝浪、踢足球樣樣都行,創辦了自己的演講公司,還擔任著一個國際公益組織的總裁。看著螢幕上尼克充滿希望的微笑,我的心中漸漸多了一份震憾與感動。我的眼睛逐漸亮了起來,這樣一個沒有四肢的人都能克服如此巨大的困難,去做自己生活的主角,而我四肢健全,為什麼不可以呢?

“當你抱怨沒有鞋的時候,還有人沒有腳。”當結束語響起時,我的心中豁然開朗。

雲散了,雨停了,大步走出商場,蔚藍的天空變得更加明亮,燦爛的陽光重撒大地,照在身上暖暖的,我大喊一聲:“我也要去做自己生活的主角!”

忽略掉周圍人們驚訝的目光,我飛似的跑回家想媽媽要出那張家長會上所發的數學競賽的卷子,仔細分析錯誤的原因,認真改正,去真正理解每個題目並掌握它,認真做各種練習題。

兩個月後的數學競賽上,我沉著冷靜地分析題意,充分利用已經學會的知識,認真答題。又三天後,當我看到自己的成績時,我的臉上露出一縷微笑……我終於是自己生活的主角了!

迎著窗外燦爛的陽光,我在心中暗暗發誓:我今後要一直做自己生活的主角!

我也是一束陽光 篇6

國二作文 ,695字

在我迷失方向時,別人用陽光指引著我。現在,我終於明白,我也可以是一束陽光。

那天,天氣炎熱,太陽照耀著大地,快要把大地給烤焦了。正是這樣的一天,我們回到學校領取成績單。老師把優生表揚了一番,又把差生數落了一遍。結果班上一些人笑容滿面,一些人則唉聲嘆氣。我處在中等,這是我考的還行的一次。因此,並沒有多少傷心,也沒有多少開心。可朋友琳琳就不同了。她一臉愁苦,“傷心”二字都寫在臉上了。

“小蘭,我這次考的不太好。”她自責道。“你瞧瞧,這題又錯,那題又錯。全都是因為我粗心大意引起的,太不應該了,我真的太沒用了。”“別這樣嘛!”她將要扇自己一耳光的時候,我抓住她的手喊道。“你就讓我這樣做,讓我罰一下自己。”“不!不行!”我堅決反對,捉住她的手不放。

漸漸地,她不再掙扎,心變得平靜起來了。她那不爭氣的眼淚也隨之奪眶而出。我遞給她紙巾,讓她慢慢地用眼淚把所有的不快宣洩出來。然後我輕輕地撫摸著她的頭安慰道:“人生的道路總是有苦難,你就因為這種小事而鬧成這樣,真不應該哦!”“失敗乃是成功之母。失敗一次又如何?把這個當成自己的人生經驗不更好?我相信金子總會有發光的時候,你就是那顆未發光的金子……”

靜靜的安慰她許久,她才止住眼淚,破涕為笑:“我真的可以成為金子嗎?”面對她羞答答的話語,我點點頭回答:“可以的,你總有一天會的!”她聽見我的回答,一蹦起來,臉上重新露出笑容,這個笑容是釋懷的,是堅定的。她說:“謝謝你,小蘭,我會再努力的,下次我一定考好!”我會心一笑,輕握她的手,用肯定的眼神看著她說:“一定會!”

這一刻,我發覺:曾經,別人是一束陽光,照亮自己。現在,我也是一束陽光,照亮別人。

我也是生活的主角 篇7

國三作文 ,729字

前一秒,我竭力往裡藏;後一秒,我昂首著亮相。

—題記

層層記憶被歲月封了塵,厚厚的。

就如夜空要被黑暗籠罩一樣,我喜歡用影子掩埋自己。也談不上是喜歡,只是誰都不曉得。看著窗外的牆角上那隻小螞蟻—它彷彿是一個悲劇的主角。

怎麼爬也爬不上,我感覺自身的孤獨更加悲愴憂傷了。頭更是沉甸甸的。記不清自己是什麼模樣的了,卻一直記得身體的創傷。我一輩子也覺得。

從小隻生活在這個狹小的空間,我沒有機會去感觸這個世界。房間裡的窗子實在太小了。我看不清那外面的色彩。或許外面的世界如何鮮豔美麗,我身後的這一切依然是灰色的碳紙圖。

我的目光再一次移動到那張沒有填充色彩的牆上。

咦?那隻小螞蟻呢?

我仔細洞察那牆底那兒的地上,終於,我看見了一隻似有似無的小黑點。它在慢慢移動,彷彿是一種用心的追求—它似乎要爬到那離它遙遠的牆角里的小洞穴裡。

它時而像迷失方向,時而又像要停下來尋找。我突然感覺到,它的影子就像電視上的大特寫一樣,映入我深深的眼簾。

原來,它的一隻觸角脫離了,它只能靠另一隻觸角尋找回家的路。

啊!原來是與我同病相憐的小傢伙。

我眼前一亮,我那種信念在腦子裡疾速閃過。

是的,原來我的生活並不暗淡,只是我的意念消沉了。那種卑微其實是能擺脫的,只是,只是我不願意昂首挺胸地直望前方,害怕那與常人不同的生活環境罷了。

原來,我也是生活的主角。

那隻螞蟻,也是生活的主角。

我可以,我願意脫下那灰色的面具,脫離那疾魔的教唆。

我漸漸地,小心翼翼地抬起了頭。

原來前方的牆是光亮的,只是我只低頭看見那被窗遮掩的影子。灰色的影子。

這陽光多麼刺眼啊!

我只是一個缺少四肢的孩子罷了。

只要心兒總嚮往著未來,生活的主角依然是我,不是嗎……

我也是一道風景 篇8

國一作文 ,897字

想要變成黃四孃家的蝴蝶,遊戲花叢間,與滿溪的百花描繪出春天的嚴厲;想要成為黃河裡的一條游魚,掙扎天地中,與天上之水演繹出詩人的豪情;想要變為古道上的一匹瘦馬,漫步流水邊,與小橋勾勒出一幅山水之畫。

可惜我卻只是個相貌平平,資質平庸的人,沒有李清照那“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的多愁善感,沒有李太白那“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪情與豁達。我不過是芸芸眾生之間的一粒塵埃,可是,有一個人,卻把我當作了他人生中的絢爛。

他在我的印象中是個很嚴肅的人,不苟言笑,生氣了卻十分驚天動地,周身氣流可以捲走方圓十里內的幼小生物體,比如說—我。在他面前我只能處於弱勢即使僅僅只是父女間的家常話,也會令人不寒而慄。所以,我與他,形同路人…

有人說,女兒是父親前世的情人。但我卻認為我與他,前世定是仇人,所以我們今生,成了路人。他愛自己的工作勝過一切。那時候,我在教學樓旁的操場上放風箏,他站在講臺上口若懸河,那時候,我扒在教學樓的窗子上,看著他站在講臺上,對一個個回答正確的學生千金一笑,那時候,我趴在床上,看他改作業時的側臉英眉緊蹙…卻從來都沒有一句對話,就好似在靜靜地欣賞一幅賞心悅目的風景畫。

我一直以為,他並不在乎我,但是那天,突然發覺,我於他,是那道最美麗的風景線…

那天下午,我一如既往的扒在窗戶上看他上課時嚴肅,認真,冷峻的身姿。“快回家去幫我把書桌上的備課本拿來!”父親突然走過來,壓低聲音對我說,我愣了愣,然後飛奔回家,雙手捧著那本厚厚的備課本向教室跑去,可是天不如人意,校道在風雨的洗禮中被刻上了歲月的標記,一不小心就摔了個四腳朝天,而那本備課本被甩出了很遠,一張白色的紙片從中滑落。咦?這是什麼?我不顧滿身的灰塵和痠痛,跌跌撞撞的爬起來,拿起一看,是一張照片。從照片的角度可以看出這是在教學樓上照的。照片上,一群瘋小孩在操場上放風箏,好似還可以從照片上聽見笑語歡聲。照片背面,有一行飄逸工整的鋼筆字,我卻只認得出幾個字來—“女兒”“風”“夥伴”“景”。突然有什麼東西蒙住了雙眼,視線越來越模糊。原來,父親是在乎我的。

原來,這樣的我也是一道風景…

我也是生活的主角 篇9

國二作文 ,858字

生活的美與醜,好與壞,不是取決於他人,而是在於自己是生活的主角還是一個卑微的配角。

—題記

曾經,總是很在意別人的目光,在意別人的言語,總是想在別人面前留下一個好印象,卻又怕搶了別人的風頭。於是,日子一直過得很是拘謹,放不開。過度的在意和收斂,卻並沒有讓別人記住我,反而讓自己活得更辛苦了。

在某個落葉紛飛的日子裡,剛剛在班幹部競選中失敗的我,獨自走進一條林間小道中。

淚珠,在眼眶中打轉,卻始終倔強地不肯滑落。內心的失落在不斷地沉積,卻找不到發洩的地方,任涼颼颼的秋風刮過臉龐,挫敗感變成一絲一縷憂傷纏繞在心頭。

抬頭,幾片落葉緩緩的旋轉著,跳著空中芭蕾,輕舞著離別,顫顫悠悠落到地上,心中不禁為它憐憫。一個季節的綠色生命,終歸還是化作了塵埃呀!

忽然,落葉之下的一星金色吸引了我。走過去一瞧,一朵黃色的菊花正半開半閉的“躲”在枯葉之中。我輕輕地將落葉拿走,一如陽光般燦爛的野菊花映入眼簾。秋風過後,花兒搖晃著,落葉長時間堆積在菊花莖上,更加柔弱無力了。風過後,花兒又穩穩地立起來了,依舊靜靜地綻放著她的悠然與靜謐!

滿目的蕭瑟之中,一朵菊花在無聲的抗爭著,儘管飽受風霜的折磨,但它依然怒放著。菊花不似牡丹雍容,不似玫瑰嬌豔,不似米蘭清香。它無與百花爭,但它又怎能甘心默默無聞的開著?它選擇在在這萬物凋零的時候隆重登場,頑強的盛開了!開出獨自的豔麗,做著生活的主角,唱出怒放的生命!

為什麼要用自己的平凡之處去比較別人的閃光點呢?沒有人會是一無是處,只是沒找到自己的特長罷了,也沒有人是十全十美,智者千慮還有一失呢!只是太過在意別人所認為的“優點”罷了!換種方式將自己的閃光點表現出來,或許就能成為生活的主角了。

豁然的開朗猶如一米陽光,在轉瞬間驅除我心中的陰霾,讓我明白是每一個人都站在生活的舞臺上,每一個人都會在最中間,每一個人都會是生活的主角!

沒有人會是渺小的,生活的價值將由我們自己去創造!

如洗的天空,格外清澈透亮,微風輕拂,滿地的枯黃中,一朵不畏風霜的菊花正獨自在舞臺的正中間翩翩起舞……

我也是一道風景記敘文作文 篇10

國三作文 ,5748字

【篇一:我也是一道風景】

“xxx長得漂亮。”“xxx學習不錯!”“xx籃球打得真好!”……每當聽到這些議論是,我心中不免對他們產生崇拜之情。但是,我自己怎麼樣呢?看看我自己,長得平凡,又不會打球,學習成績更是連連下滑,我彷彿一無是處。在眾多榜樣的光環之下,我微不足道,自卑之感油然而生。

然而在那天下午,我明白了,一直在羨慕他人的自己,也是一道風景。那時候,大家做著作業,但是我知道,大家的心都懸著。教室裡從來沒有像這樣平靜過,只聽得見同學們因緊張產生的急促的呼吸聲,同學們像一堆乾柴,彷彿只要有點火星就能點燃。突然,不知是誰喊了一句:“成績出來了,xx考了118分!”教室裡頓時炸開了鍋。同學們一擁而上,圍住了講臺,胡亂地翻找著自己的試卷。教室裡亂作一團,毫無秩序,相對於其他班來說,我們太吵了。儘管我的心情同樣急切,同樣想知道自己的成績,但是畢竟上課了,我們班卻還在吵鬧。我坐不住了,應為我是班幹部,如果班級亂成這樣,我會過意不去。對了……我應該……不知心裡從哪兒冒出一股力量,我站起身,走向了教室前面。對,不應該吵鬧!於是,出於班幹部的責任感,我突然大發雷霆,衝進人群,狠狠拍了一下講桌。“都回到位上去,安靜下來!”怒吼般的聲音壓過了人群的吵雜聲,嚇的大家打了個顫慄,回到了位上,教室終於又平靜了,偶爾有幾名同學竊竊私語,也因為我犀利的目光而停止。我長舒一口氣。

但是,我從天堂回到了人間—去看我自己的成績吧!一眼望去,那張屬於我的“判決書”已經躺在了我的桌上。我忐忑地走回位上,將它鋪平,鮮紅的成績直刺我的雙眼。我再次失意了,成績總是不理想,我真沒用!我又陷入了深深的自卑中。我捶了下自己,低頭坐下了。我長嘆著,為什麼總是不理想……

下課後,同學們各自議論著自己的成績,只有我表情失落。見狀,同學轉過頭來,對我說:“別在意了,你仍然是我們的榜樣,因為你是一名好班幹部。”我思考著,這是真的嗎?“你熱愛班級,總愛為集體操心,工作很認真,愛幫助同學,你說,這樣的人不也是一道風景嗎?你是我們心中的風景!”我有這些優點嗎?我凝望著窗外,黃燦燦的油菜花耀眼、燦爛,不是為一道風景。也許,我的優點也是像大片油菜花一樣,我也是一道風景。

我明白了,即使成績不佳,即使不會打球,即使長得平凡,我也是一道風景,因為我盡職盡責,是合格的班幹部。我同事明白了,無論自己有多少缺點,都要對自己說:“我也是一道風景!”

我不再自卑,因為我看到了自己的閃光點,我也是一道風景。

【篇二:我也是一道風景】

語文老師的興趣不知從何而來,竟要舉行一次班級演講比賽。

“好!太棒了!”十分善辯的傑一聽到如此活動便如打了雞血一般興奮,立刻鼓起掌來;朗誦過了7級的阿玲滿臉是笑容,兩片嘴脣上下不由自主地蠕動著,似乎早有準備。放眼望去,如花的笑靨堆滿了同學們的臉,教室裡早已熱火朝天,不亦樂乎了……

我一臉煞白,兩隻手抓緊了語文書,冷汗如毛毛蟲一般弄得我渾身起雞皮疙瘩。唉,人家那是什麼陣營,是何樣的風景!

我跑到窗前請求太陽神的庇佑,可天陰沉沉的,太陽神已不見蹤影,看來上天也不眷顧我。算了,我不入地獄,誰入地獄,我開始投入到緊張的準備之中!

比賽時間終於到了。傑首先上場,還沒說話,強大的氣場頓時震住了所有人。大家都把眼睛直勾勾地盯著他,他卻依然面無懼色,從容地拿起稿子開唸了。雖說是念的,但那具有穿透力的聲音穿過了每個人的心,讓人不得不嘆為聽止。阿玲也上場了,那簡單的話語在她的口中如行雲流水,聽著她的演講就好像乘著小舟在碧波上盪漾……

輪到我了!我一登場,下面便是一陣嘻哈聲,我收緊臉部每一塊肌肉,提醒自己不要怯場。努力鎮定下來,可沒想到雙腳卻成了眾人的笑柄,因為緊張,一會兒向左扭,一會兒向右扭。我竭盡全力讓自己站穩,把目光投向每個角落,伸直自己的舌頭,讓它不要打卷。我的聲音終於吐出來了,在天花板上繞了三圈後隱隱回到了我的耳朵,嗯,不錯,似浮雲在藍藍的天空逍遙,又似流水在山間淙淙……我就像一條正在結繭的蠶,把我的心血綿延不斷地往外吐……阿彌陀佛,差不多是零失誤!

最終的結果令人吃驚—我竟是第三名!傑因沒有脫稿而失敗,阿玲因為稿子太短而戰陷,前三名居然都是三匹黑馬。窗外,是太陽神美麗的笑容。

原來,“高手在民間”!太陽有它耀眼的光芒,星星也能點亮夜空,讓我們大聲說出:我也是一道風景!

【篇三:我也是一道風景作文】

小學時,總喜歡獨自靠著牆,每每感受到牆的溫度貼合我的體溫,我才像是有了知己。

那時的我微薄得像一縷空氣,沒有人看得見、摸得著,但又的確存在的一種存在,我在一波又一波的孤單之間遊走。

直到那年,學校為我們換了班主任,她親切得像一潭春水,終於傾注到了我冰封的心裡,化為點點柔情,將我包圍。

她說,一個班上總是要有新的力量才好,就像她一樣,所以她準備做班幹部改選這件事,並且要讓我們自己發表演講。

這話落在我耳裡,就跟鄰里街坊間說的閒話一樣,於我而言,是一文不值的。

時間就像門口的垃圾一樣,不知什麼時候被收走了。於是,那天的到來就變得順理成章了。

她在一番簡短的說明之後,同學們蜂擁而上,他們臉上帶著興奮,期待卻又緊張。好多啊,他們竟有如此豐富的情緒,喜、怒、哀、樂、怨都能自由控制,讓人羨慕,尤其讓我羨慕。

演講開始。同學們開始揮灑他們的才華,自信如他們,對於任何東西都是手到擒來。他們臉上所散發的光彩如日中天,哪是我這個小火星所能比擬的,他們的嘴脣一張一合,吐出的字眼是我從未設想過的,它們刺激著我,更像是嘲笑我,我黯然神傷,索性低下頭來,不再打擾他們和諧的未來……

不知不覺中,演講已經完畢。其中,不同的人有不同的夢想,有的認為自己能當班長,有的覺得自己能勝任體育委員,還有的立志當學習的先鋒,作為學習委員衝在其他人的前面……。

“呀”,老師驚訝地叫出聲來,“怎麼勞動委員沒有人蔘選?那我來安排一個吧……就你吧。”我疑惑地抬起頭來,發現他們都齊刷刷地望著我,儘管像是看陌生人的眼神,但我立馬變得不知所措,汗也統統冒了出來。我恰好對上了老師的眼睛,“一雙瞳仁剪秋水”,那眼中的溫暖真真確確地射進了我的瞳孔,透到了我的心間。

早已沉睡在我心底的種子終於破土,是因為有了你的激勵。

從青澀到成熟,從羞怯到從容,都是您的鼓勵,“天生我材必有用,千金散盡還復來”,是您讓我發現,我也可以是一道風景,儘管不是那麼美麗。

【篇四:我也是一道風景】

柳條在夏日的陽光下變成了深綠色,軟軟地垂進水裡。我坐在石椅上,手裡捧著一本速寫本,面對著這道風景,我手裡的筆舞動了起來……

我對大自然的喜愛是無法用語言表達的,我愛綠色,幾乎所有的東西都是綠色;我愛植物,陽臺上擺滿了綠色的花花草草。我坐在公園的石椅上,畫眼前的自然風景,是在自然不過的事情了。其實,我並不是來畫畫的,而是來等人的。我的表哥,馬上就要回來了,要我找個地兒等他,車站太擠。

哥哥是攝影師,我常拿他的單反相機到處照,但由於我的技術不好,照出來的照片沒有我畫得好。我在公園的石椅上都畫了幾個小時了,表哥依然不見蹤影。車站不遠啊,他不會迷路了吧!嘿嘿,他不來也好,我可以和我愛的綠色多呆一會了!於是我側過身子,仔細看著身旁的一株木槿花,它的花瓣層層疊疊,像條漂亮的晚禮服裙子。中間的花蕊向外伸了一點,像一位姑娘正跳著舞的修長的腿,

我沉浸在我的小世界中,以至於我並沒有發現我身邊站了個高大的人。

“哈!”表哥朝我大叫一聲。

“啊!”我被他嚇了一大跳,看到眼前風塵僕僕的哥哥,我想我終於可以回家了。一路上,我都拿著他的相機玩弄。

我看見路邊毛茸茸的蒲公英,於是跑過去給它照了幾張特寫。我看見天上奇形怪狀的雲,於是又將它們照了個遍。我看見高大的夾竹桃開了滿樹的花,於是照了好久……

等我們回家了,天色也不早了,我翻著今天畫的畫,嘴角不住地要彎起來。

幾天以後,哥哥就又跑去照相了,我看到它的照片空間裡,有個相簿的標題是:妹妹。於是,我好奇地點開,那是我在等他的那天,一個女孩身穿白色連衣裙,仔細地看著手中的繪本,身旁的木槿花吐露著芬芳,像個舞動的精靈。

這是我?我在心裡問自己。哥哥的攝影技術很好,照片將那邊還的認真展露無遺。

“你以為你在畫你的,有你的風景,我就不能照我的,看我的風景了?”我跟他打電話時,他這樣說。

我原本十分不愛別人將我照進相片裡,但是哥哥的照片裡,要是沒了那個穿白裙子的女孩,也許就沒什麼看頭了。這是我第一次認為我照的相很好看!

原本這個世界的茫茫人海中,一個人是十分微不足道的,哥哥的照片讓我欣喜若狂,因為我可以是一道風景。每個人都是這樣,會是別人的風景,這樣,你就有了一個快樂的理由。

【篇五:我也是一道風景】

背後沉甸甸的作業如一根細繩在鞭策著我,我甩開步子,拉動著匆匆的人群。

在人群中張望那熟悉的身影,可除了匆匆的行人留下的背影,什麼也捕捉不了,耳邊的話又歷歷在目,於是打一輛車消滅在了城市的喧囂之中。

隨風飄動的花香,仄仄平平的鳥語,流動的青山,飄散的歌調,這彷彿更是天境,是心靈的寧靜之所,但此時的靜謐彷彿是黑暗前短暫的白晝。

在公園裡有石凳上擺開的作業侵佔了整張桌子,我努力把絡驛不絕的人群當作光影劃過,可心依然無法平復,忽然我的眼睛被貼上到那個轉角。

我佇立駐足到那,一個兩三歲的小女孩坐在搖搖車上咧著嘴,吐露出“咯咯”的笑聲,她舞動著雙手,彷彿去捕捉那一抹濃濃的生機。她微笑了,春風好像沐浴過她椎嫩的臉頰,她的臉頰在春風的口吻下綻開了,彷彿上了一道紅裝,她彷彿是全世界的主宰,世界都隨她微笑,隨她舞蹈,她身後的父親深深地看著孩子,也綻放著花一般的莞爾一笑,他高大魁梧的身影顯得憨態可掬,彷彿加上她便是全世界!

在夕陽的印刷工把她的臉塗得半暗半明,如道道紅暈在她臉上擴散,此時的她如一道美麗的風景!

這不正是小時候那個消遙自在的我嗎?那不是小時我最依靠的人嗎?那不是我心靈中的風景風嗎?

看“一樹春風千萬枝,嫩於金色軟於絲”的清風柳絮,望“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的清荷綠水,嘆“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵妻傷,那如詩般的景,如畫般的情,怎麼與依靠在他背上相提並論呢!

這時,爸爸如期而至,望著他被風洗滌過的臉,我彷彿看見了那片風景。

依偎在他的背上,託著一片夕陽,消失在通紅的晚霞之下,化作一片美景,在心靈深處珍藏!那時的我也是一道風景。

【篇六:我也是一道風景】

在血染夕陽,轟轟烈烈的大生活中,濃墨重彩的風景線“千朵萬朵壓枝低”地淹去眾生的視野,而小小的我的愛的舉動也是雲谷深處的一抹“綠水青山”。

厚厚的日光伴著我睡意濃濃的雙眼,緊促的菜刀聲百轉千回的縈繞在我雙耳四周。我悄悄地伏在門後看著媽媽如同往常一樣切著菜,她伶俐的刀法揮舞在大大的菜板上,細膩的手指把菜一條條花花綠綠地嵌於如玉壺般靜謐的大盤子中,盤沿得縷縷絲花纏的萬分錦繡,連綿,如同她平日飯中細膩的愛。

突然,我一怔,想到平日忙碌的日子裡很少這樣觀察媽媽,她這樣的用心,那些食物裡似乎有她掌紋淡淡的味道。不知為何我會邁步走向櫥櫃,好像翻閱著什麼?對,我要找的就是這個—一疊圍裙。彷彿日曆中墨香的數字中的刀光劍影層層疊疊地在上面劃了千百度,撫摸著它,彷彿撫摸著我們共度過淺綠如煙的歲月。我悄然地走向媽媽的身後,不知為何想起“人比黃花瘦”這句傷感的詩,但心湖下起絨白的小雪。

輕輕地,我把圍裙繞過媽媽;輕輕地,我打完一個小結;輕輕地,刀的節奏彷彿亂了,但我們的心彷彿打成一個小結。雪越下越大。

厚厚的日光照在了停止的菜刀上,第二個結我也打完了。媽媽轉過頭來微笑看著我,這條並不花哨的圍裙上載著我對母親綠色的愛。這一刻的美妙,彷彿佛珠轉動接線的命運寫下的佛經。雪花紛飛著。

第三個結我打的格外珍愛,沒一個鏡頭都像慢鏡頭回放,平日裡司空見慣的動作沾滿了我的淚珠,抑制不住的情感就像沙漏中碎碎唸的沙。心湖的雪停了,湖面是凍結的。

我默然地離開了,真希望這道屬於我的風景能印在記憶日曆的每一個角落。雪霽了,冰也碎了,淚也融了。

有時候,笑著哭最痛。

我小小的動作讓它化作風景線,記錄我的成長。

為媽媽系圍裙的我也是風景線,一道名叫愛的風景線。

【篇七:我也是一道風景】

每個人,每個事物,都在演繹著自己的風景。或發出微弱星光,或大放流光溢彩,其中的美,是一道亮麗的風景。

—題記

假如我是一場綿綿細雨,花開花落,我相伴相隨;雲聚雲散,我相依相陪。我只是一場綿綿細雨,比不上晴空萬里的愜意暖人,比不上暴風雨的來勢洶洶,更比不上深夜飄雪的朦朧迷人。但我願化做花朵的清香劑,將芬芳散到遠方,沁人心脾;我願成為泥土的增溼器,將甘露灑遍每個角落,滋潤大地。我堅信,搖曳的樹葉是因為我的到來而翩翩起舞,五顏六色的雨傘是因為我的降臨而更換盛裝。暮靄沉沉的天空下,奏起了清脆的交響曲,而我依舊是樂曲中最動聽的音符,因為我堅信自己也是生命中最動人的風景。

假如我是一匹來自北方的狼,喜歡獨闖天涯的性格最終促使我遠離夥伴,開始獨自面對一切接踵而來的困難。即使面對比我強大的敵人,我也不會懼怕,只要我還未被打垮,我就會奮戰到底。即使身處惡劣的環境,我也會堅持走下去,因為在山的那邊,有無邊的草場和成群的牛羊。即使面對一望無際的黑夜,我也不會感到畏懼,我要用我響亮的號叫聲告訴這裡的一切,我才是命運的主宰。無論面對多大的挫折都不能使我氣餒,因為我堅信自己也是生命中最亮麗的風景。

假如我是一枚來自深海中的蚌,在浩瀚的海洋中我是那麼渺小、平凡。但我不甘於平庸,我要孕育出一顆最美的珍珠讓自己的生命迸發出光彩。如果有一天我遇上了那些醜陋的沙礫我會毫不猶豫地接受它,將它變成璀璨的珍珠。我知道沙礫會消磨我那光彩的容顏,刺痛我那光滑的肌膚。但是,我相信終有沙消珠成的那一天,我相信我會讓整個海底光芒四射,因為我堅信自己也是生命中最迷人的風景。

雨滴堅信自己是一道風景,奏出了動聽的音符;狼堅信自己是一道風景,驅散了黑夜的恐懼;蚌堅信自己是一道風景,孕育了璀璨的珍珠。我會大聲地對天空說:“我也是那道亮麗的風景!”

我也是一束陽光作文800字 篇11

國三作文 ,2422字

【篇一:我也是一束陽光】

在僻靜的夜裡,時常獨自仰望繁星夜垂的天空,當第一抹陽光劃過天際時,整個世界隨著黎明的到來而亮了。我總是嚮往著陽光,又或者,我也是一束陽光……

感受

“要走了?路上小心!”“回來了?洗洗手快去吃飯!”“別灰心,不就是一次沒考好嘛!”……這一句句,無論是叮囑,又或者是安慰,在我聽來,都是無比熟悉的。從小到大,媽媽這些溫暖的話語就與我形影不離,每當聽到這些話語,就如沐冬日的陽光一般,讓人心曠神怡,溫暖的感覺如同江河湧入海洋,滔滔不絕……

媽媽,就是陽光。

改變

意外,總是像機遇一樣突如其來地不期而至。自從外公病了以後,媽媽就放下了一切,帶著外公一次一次地穿梭在醫院的人潮之中,日以繼夜地照顧住院的外公……

偶然一次,媽媽拖著疲倦的身軀從醫院回來,我連忙一路小跑到門口,媽媽嘆了一口氣,什麼也沒說,徑直走向自己的房間。望著媽媽的背影,忽地,似乎覺得這個背影消瘦了一些,而且何止是一些啊!看著背影,我是不是也應該做些什麼呢……

嚮往陽光,我也想成為陽光。

蛻變

那天,放學後的我早早地就回到了家裡。開啟門,陽光和從前一樣灑在客廳的地板上,斑駁著並且閃著光芒,卻不見了廚房裡鍋碗瓢盆的碰撞聲。、

媽媽的房門緊閉著,不見一丁點兒陽光從裡面透出來。突然間,我知道媽媽病倒了。總想著做些什麼,情不自禁地,我走進了廚房,幾經折騰,一碗熱騰騰的粥總算出了鍋。

推開房門,“媽,起床了!”陽光彷彿是從外面透過房門進到裡面一般,在陽光的映照下,我看到了媽媽和藹的目光以及微微上揚的嘴角……

是了,我也是一束陽光呢。

在感受陽光的同時,我也向往著陽光,到最後,我才發現,我也是一束陽光,照耀並溫暖著他人。

【篇二:我也是一束陽光】

太陽,乃天地間浩然正氣,它散發出那一束束陽光,充斥著正義的能量,陽光的火熱,能溫暖人寒冷的身軀;陽光的炫目,能驅逐人昏暗的思想;陽光的純潔,能淨化人渾濁的心靈。即使我也是那樣的藐小,那樣的不起眼,但我,也是一束陽光。

我成為了火熱的陽光

放學一個人回家,望著天上如墨的烏雲,沉甸甸的,彷彿快要掉下來似的,黑暗降臨在世界上,四周瀰漫著死寂的氣息,沒有了往常的生機,我疲憊地拖著腳向前走,沒有了往常的活力。這時,喧鬧的人群吸引了我的視線,之間十幾、二十人圍在那裡,嘰嘰喳喳地在討論什麼,中間貌似還有個什麼東西。愛湊熱鬧的我踱步而去,擠進了人群,看見了他們討論的東西—一隻躺在地上,喘著粗氣的小狗。“要死了吧?”一個說到。“好像是的,這是我鄰居家的狗,因為是雜種,所以嫌棄它,好啦,自己跑出來了,要死羅!”另一個人說到。我在不知不覺中捏緊了拳頭,抱起躺在地上瀕臨死亡的小狗直奔回家,在空中留下了一條淚跡。

告別冷漠,溫暖人心,我也是一束陽光。

我成為了炫目的陽光

公交車上,黑壓壓的一片,好不容易擠上了車,連個落腳的地方都沒有,人們都抱著手機,低著頭,密閉在只屬於自己的世界裡。到了一站又一站,人漸漸變少了,我也找到了位置,這是有一位白髮蒼蒼的老太太上了車,她佝僂著腰,四處張望,並沒有發現空位,也沒有人為她讓座。我站了起來,將她扶到了我的位置上坐,隨著一個掌聲響起,全車上都響起了掌聲,我成為了全車的焦點,我在一件小事中散發出光彩。

散放光芒,驅逐黑暗,我也是一束陽光。

我成為了純潔的陽光

媽媽生病了,一個人在家裡打噴嚏,一整天不能下床,只能我把飯菜放在旁邊,餓了就吃。在一中午,我突然想起來自己忘記把飯菜放在床頭了,於是中午一放學,就奔回了家,打開了門,看見床上餓肚子的媽媽,淆然淚下。我緩緩地走到了床前,慢慢地將早上準備的飯菜放在床頭,然後真誠地說了聲“對不起”,媽媽慈愛地搖了搖頭,讓我趕快回校,別餓著了。雖然回到學校時已經打鈴了,即使餓著肚子,但卻被母愛填滿了。媽媽是陽光,我也是一束陽光。

撥離渾濁,淨化心靈,我也是一束陽光。

就算我很藐小,即使我很不起眼,我仍是一束陽光,我像陽光一樣火熱,一樣炫目,一樣純淨。我也是一束陽光,我為自己代言。

【篇三:我也是一束陽光作文】

也許家人的關懷如陽光一般溫暖你,也許同學的幫助如陽光一般照耀你,也許他人的愛心如陽光一般感悟你,但是請別忘了,自己也可以像陽光一樣發出屬於自己的陽光。我也是一束陽光!

母親我也是一束陽光

總記得那個搖籃,母親輕輕搖動著它,嘴裡唱著動聽的曲兒,那時母親就如同一束陽光溫暖我的心懷,十年後的我早已不在那個搖籃中熟睡,夜裡常常聽到母親咳嗽的聲音,心中一緊,縱身跳下床,靜悄悄地來到母親的房間。只見得母親半坐在床邊劇烈的喘息著,來到母親的身邊,用雙手緊握母親那微微顫抖的雙手,那一刻母親笑了,彷彿有一束陽光溫暖著她,我長大了,我也是一束陽光。

同學我也是一束陽光

回看一步一步走過來的學習生涯,總記得那個抱著作業求知若渴的我,找同學請教問題,每當一題解出後同學就如同一速陽光照耀我。進入了初中,學業越來越重,同學們在課間也爭相討論難題,同學們也請教我題目,我細心地為他講解,一點一點地揭開了題目的謎團,同學聚精會神的眼神和解完題目後那激動的眼神是我最大的養料。每每看到這些我都會感嘆我也可以用自己的光和熱照耀別人,我也是一束陽光。

他人我也是一束陽光

坐在公交車上,一位老奶奶上車,司機親切的笑容和愛心照耀著我們,讓我們倍感溫暖。有一天早晨,我像往常一樣坐上了公交車,一站過去了,擠上來了很多人,車廂內頓時擁擠了很多,車顛簸在公路上,不一會兒一位老奶奶上了車,她顫顫巍巍地扶著車把,身邊的人對她視而不見,我連忙站起身來,把位子讓給了老人,老人笑了。我知道因為我的行為讓許多人感到溫暖和感動,我知道我也是一束陽光,我的愛心也會照耀他人。

別人的陽光或多或少會照耀再我們身上,但你要相信自己只要自己用真誠的情感和善良的內心,我們也可以是那束陽光,可以發光發熱溫暖他人,我也是一束陽光。

我也是一束陽光作文 篇12

國三作文 ,2256字

【篇一:我也是一束陽光】

夏暖如焰,回憶灼目

—題記

一道題的點滴溫暖

臨近考試,每晚我都複習甚晚。陪伴我的,只有桌上如山的複習資料和久亮的檯燈罷了。“叮、叮、叮……”家中的座機叫個不停,可惡!“誰啊,什麼時候了還打電話來!煩不煩啊!”我心裡想著,極不情願地跑去接了電話:“你好,請問你找誰?”我儘量的心平氣和地問。“那個…。我有道題不明白,你…能給我講講嗎?”原來是她啊,好吧,誰讓我樂於助人呢。“可以,哪道題?”時間穿過電話線飛過天空;飛過很遠很遠—十多分鐘過去了,她總算明白那道題了!大功告成!“謝謝你,真的很感謝。我問了別人,他們都不耐煩的掛了電話;只有你……”我拿著電話的手僵住了,對於之前還那麼不耐煩,我感到羞愧。直到電話發出“嘟嘟”的忙音,才回過神。

扣上電話,抬起頭看見那黑夜中漫天的璀璨。原來我也是一束陽光!

一碗粥的點滴溫暖

媽媽生病,住院了。也許著老套的情節不該在這裡出現,但我還是寫在了這裡。

媽媽生病住院的那段日子,我只得自己照顧自己;而爸爸負責照顧媽媽。一天我心血來潮,想為媽媽熬一碗粥。只是一碗粥。首先要選米。舀一杯米,我瞪大眼睛,挑出那些不好的米粒;留下那些飽滿的米粒。眼睛都快瞎了,很是體會到了媽媽的辛苦,知道了媽媽是如何用已經有些花了的眼睛去做飯。慚愧慚愧!把這杯米小心翼翼地倒進了盆子裡,保證沒有一粒米灑出來之後,長長地舒了一口氣。我把盆子放在水龍頭底下,開始洗米。—經過我一番不懈的努力,一切準備就緒。把米放進鍋,添水,等待……真是無聊至極啊,我插上耳機,在廚房裡到處溜達,看看這、摸摸那。難以想象媽媽是怎樣打發這無聊的時光。好了,出鍋。

看著媽媽喝下,低頭看見病房地上遍地的溫暖。原來我也是一束陽光!

現已入冬,回望今夏有過那麼多回憶。單用這小小的紙、細細的筆是記錄不完我帶來的感動的!

其實,我也是一束陽光!

冬涼如水,夏暖依存

—後記

【篇二:我也是一束陽光】

我遊覽著大千世界,每一個景色、風光無不讓我陶醉:潔白的白雲,翠綠的樹芽,潺潺的流水,還有……還有那一束陽光,我從未想過,我會是他人心中那一束陽光,照耀他人,使他人心中感到溫暖,自己也感到了溫暖。

一個星期六的上午,我想要去學美術了,可是那煩人的鬧鐘跟我總是不在一個節拍上,最終還是媽媽把我拉了起來,剛開始我還不想起來,開啟手機一看,我的嘴立刻張成了“O”形,開啟了“光速模式”。早飯都沒吃就踏上了去學美術的行程。

美術班離我家不遠,坐公交車也不過六、七站就到了。幸運的是,我到站牌不久車就來了。一上車,那車上可是人山人海,連個座也沒有,過了兩站,人下了不少,我終於找到了一個座坐了下來,我頓時樂成了一朵花。又過了一站,上來了一個步履蹣跚的老人,滿臉皺紋,有點黑有點胖,一上來就差點摔倒,看著老人旁邊的人“事不關己,高高掛起”的冷漠樣子,我是坐不住了,可是我這屁股還沒坐熱呢,就要讓座嗎?我心中的“兩派”起了爭執。一派說:“快讓座吧,你看著這老奶奶,不覺得她很可憐吧?前面的人都不讓座,你做為一箇中學生,應該讓座!”嗯,我認為你說的對。我剛準備起身讓座,另一派又說:“既然前面的人都不讓,你讓了,不就吃虧了嗎?”嗯,好像也對。那怎麼辦呢?算了,我讓座吧!說著,我起身說:“老奶奶您坐。”老奶奶笑著坐了下來,臉上像一朵花似的綻放著。我心中那一種邪惡派被善良派鎮壓了。這時,我才真正懂得幫助別人,快樂的是自己。

“中醫院站到了,有下車的乘客請提前往後門走!”廣播傳來震耳的聲音,該下車了,我微笑著走到後門,下了車。車走後,我再一次看了一眼那輛車,我的心中滿是溫暖。

我回望著大千世界被我照耀的地方,處處生機盎然,春暖花開。我知道,那些被我幫助的人心中肯定很溫暖,我也是。原來,我也可以是一束陽光。

【篇三:我也是一束陽光作文】

小時候,我生活在父母的庇護下,父母就似太陽一般,散發出陽光溫暖著我的心田,未經歷生活磨礪的我,覺得就應該接受陽光的照耀與溫暖,可從沒想過,自己也可以成為一束陽光,溫暖他人。

我五年級的同桌,是一個很壯實的男生,別看他長得威武,但天生體弱多病,經常因病落課,可他偏偏又十分上進,求知若渴,於是我就變成了他的專用輔導老師。

在晴朗的午後,同桌大病初癒,無精打采地回到校園。下午活動課的鈴聲響起,我看著窗外的一輪明日,伸了伸懶腰,準備出去放鬆放鬆。“好同桌”,同桌那富有彈性、難以抗拒的嗓音在我耳邊炸響,我知道:他又要找我補課。看著外面的同學玩得正開心,我想:還是出去玩吧。我剛要動身,無意間看到了天上正無私奉獻著陽光的太陽,一時間,我怔住了,心中暗想:我也要散發陽光,給人留下溫暖。於是我走回了同桌身邊。

此時,教室裡只剩下我們兩個人,我在同桌旁講述著我的見解和書本上的知識,我的同桌就在一旁仔細地聽、認真地記,將所有的知識都化為己用。

時間一分一秒地流逝,太陽也向西方漸行漸遠,落日的餘暉灑在我們的身上,感受著太陽的餘溫。隨著時間的推移,我講的越來越多,同桌懂的也越來越多,他不停地點頭、嘟囔著,好像一切盡在他的掌控之中。當最後一個知識點講完,他開心地笑了,他獲得了知識,好像在黑暗中迷失方向時,發現了一束陽光,為他指引方向;我也笑了,我感受到了幫助他人的快樂,讓我似一束陽光,散發著光明與溫暖。這時,教室中傳出了銀鈴般、被光和熱的陽光裹著的笑聲……

現在,我每每看到高懸於天空中的太陽,我就彷彿成為了其中的一束陽光,照耀、溫暖著他人。

我也是校園的一道風景線 篇13

國二作文 ,704字

本人生性活潑,在艱苦的學習生活中總能找到一絲絲情趣,為同學們帶來笑料,自然而然成為了校園中一道風景線。

No1飛來橫禍

下午舉行大掃除,我這人就愛偷懶,正當同學們幹得熱火朝天之際,我腳踩西瓜皮—溜之大吉。在隱蔽處幹掉兩袋餅乾和一瓶可樂後,打著飽嗝進了教室。為了不引起懷疑,我故意大叫:“累死我了!”老班聞聲而來問道:“你搞了什麼活?”我一下子傻眼了,這不是弄巧成拙麼?完了!又栽了!於是乎,蛙跳的“重任”責無旁貸地落在了我的身上。望了望四周一群幸災樂禍的傢伙,悲哉!

No2禍不單行

吃飯時間終於到了,我拿起碗一路飛奔。餓死了!來到食堂,哇噻!裡面人頭攢動似滔滔江水浩浩蕩蕩,於是我高唱:“讓開,不願做狗熊的人們。”頓時無數雙白眼瞪向我,我立刻閉嘴,沉默是金呀!經過5分32秒的奮勇前進,終於來到了視窗前,我剛掏出飯卡,師傅丟來一句話:“沒了。”我立刻癱了下去,兩眼冒金星。屋漏偏遭連夜雨,只好怏怏離去,另尋視窗,重新排隊。

No3樂極生悲

晚上就寢多時,我仍在用五音不全的嗓子哼唱《一千年以後》,同胞們忍無可忍,一起對我展開“政治教育”。我鄭重其事地說:“本歌星免費服務,你們還挑三揀四,祖國的未來就要毀在你們這群不懂藝術的人手中了!”眾人皆暈。此時一個“溫柔”的聲音傳來:“下來跑兩圈吧!”直跑得大汗淋漓,才脫離苦海。沒多久,老班複查時,寢室仍有聲音傳出,於是大吼一聲:“是哪個?”一個蚊子般的聲音傳出:“是我。”頓時鬨笑一片……

尾聲

同學一致認為我是也校園一道獨特的風景線,我的大名已是無人不知,無人不曉。嘻……我都成名人啦!可是,這樣的名人卻多出那麼一點慚愧感。

我也是一束陽光 篇14

國三作文 ,765字

陽光,在人們寒冷時溫暖心靈;陽光,在人們迷途時照亮前程;陽光,在人們失落時給予人們力量。

他,穿著一套洗的發白的中山裝,一雙磨破了的草鞋,戴著八十年代的老花眼鏡和一頂鋪滿灰的鴨舌帽。他的臉是刻滿了歲月的痕跡,他的眼睛很渾濁,但始終都透露出一種慈祥的眼神。他,就是我爺爺。

爺爺已有六十歲,但每週都忘不了來接我和妹妹。媽媽和爸爸在生下妹妹後便出去打工掙錢,我和妹妹就被託付給了爺爺和奶奶。爺爺總愛開著他的“愛車”來接我們,每次坐在爺爺後面我總會仔細觀察爺爺的後腦勺。爺爺的後腦勺並沒有什麼也別人不一樣的地方,只是多了些痕跡,要不是黑黝的面板掩蓋著,根本就看不出來,那些傷痕,其實是為了媽媽才有的“你媽媽小時候總愛爬樹,記得那一回,他叫我在樹下接果子,孰不知,她一下沒踩住,掉了下來,我急忙跑去接,幸好接住了,但我的頭不小心碰到石頭上了,這才落下的。”爺爺曾經這麼對我說。

爺爺的故事很多,沒有一個是不精彩的。那天,我心血來潮,想為爺爺洗一次腳,爺爺笑著說:“孫女啊!爺爺自己會洗腳,我自己來吧!”我說:“我從來沒有幫你洗過腳,就這一次,好不好嘛!爺爺?”就這樣,和爺爺僵持了好久,爺爺才答應的,我高興地又蹦又跳。

我先接了一盆水,然後把爺爺的腳慢慢地放進去,爺爺的腳很粗糙,有很多老繭,也有很多傷口。我用帕子輕輕地擦拭爺爺的腳,生怕弄疼了爺爺,儘管很多次那粗糙的腳刮傷了我好多次,我看見爺爺的腳,淚水一下子模糊了雙眼,我強忍著淚水,不敢看爺爺的眼睛。這都是爺爺辛勤勞作的證據啊!赤裸裸的呈現在我眼前。

我輕輕地抬頭,孰不知爺爺已紅了雙眼,爺爺說:“還是孫女好啊!幫我這老大爺洗腳,你媽媽都沒有幫我洗過腳。”爺爺不會說暖心的話,說出這些話,已經橫難為情了,爺爺的眼睛中透露出欣慰和慈祥。

陽光,它溫暖,它偉大,正因為它出現才會有溫暖。

我也是一束陽光 篇15

國二作文 ,740字

老師是一束陽光,他會為你指明道路;家人是一束陽光,他會為你照明道路;而我也是一束陽光,我可以為你驅走黑暗。

—題記

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此時古難全。”想必大家大家都聽過這首詩吧!人是有悲歡離合,但是在遇到困難時,你有找到一束屬於你的陽光嗎?

如果沒有,那也沒什麼,但別忘了,你也是一束陽光哦!

陽光可以驅走黑暗,讓人們毫不畏懼,而我這一束陽光,可以馬上讓你變傷心為高興。我記得,在一個豔陽高照的日子裡,我出發了,為的只是去探望生病住院的父親。邁著輕快的步伐,牽著姐姐溫暖的手踏上了“尋夫之路”。父親住的醫院著實太大了,我是在護士姐姐的代領下,才找到了父親。

父親的病房蠻大的,裡面還有四個其他的病人。其中有一個老爺爺的印象極為深刻,他凹陷的雙眼,乾枯的手,枯黃的臉頰更為乾瘦,看上去十分恐怖。但他待人卻十分平和,友善,因此,我對他的想法慢慢的轉變了。

我和老爺爺接觸了以後,我便發現,他對那個護士姐姐十分不滿,丹護士姐姐卻對他關心備至,直到後來老爺爺去世了,我才明白,那是他女兒。

那天,我打算去為爸爸打飯,卻不料看到了一幕。老爺爺打了護士姐姐一巴掌,還罵了她,便離開了。我去安慰了一下姐姐,便打飯去了。後來,老爺爺去世了,那個姐姐變成了一個淚人,我看不下去了,便對她說:“姐姐,你知道嗎,我媽媽告訴過我,一個人不在了,是因為他在人世間不開心的事實在太多了,所有他就去其他地方尋找快樂了。但如果你哭的話,那就找不到快樂了呢!”當時我才6歲,想想這種話還真是幼稚呢。

但姐姐以後就真的沒哭了,他還對我說過,孩子,你是一束陽光,一束最美的陽光。保持下去,你就會更出色。以前我不懂,但現在我明白了:我是一束陽光。

窗外的陽光格外耀眼,我驚訝的發現:我也是一束陽光。

我也是一束陽光 篇16

國二作文 ,793字

“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”在這一條前進的道路上,黑暗籠罩了前方,我站在這,雙眼沒有焦距的望著前方,心中一片茫然,這時一縷陽光射進我的心房,於是,我想我也能做一束陽光。

“啊,天亮了。”我望著射進屋裡的第一縷陽光,自言自語到,“起床了,待會兒還要上街呢。”於是,這一刻,我的一天又開始了。

我漫步在大路上,溫暖的陽光照射在我身上像一雙溫暖的手臂將我懷抱在其中,心中一頓舒爽。“咦,那邊怎麼了?”我定睛一看,只見五六個人站在路邊,一輛三輪車翻進了田野中,一位老人正忙於將翻到的三輪車推上路來。於是,我便橫穿馬路,想去一看究竟。漸漸地路邊上人多了起來,不過卻沒有一個人願意上前去幫幫忙。突然,一個十分稚嫩的聲音出現在人們的耳旁:“爸爸,你快去幫幫他吧。”我轉身看去,一對父子便出現在我的視野裡。只見那位父親寵愛的看著兒子,說:“好嘞,爸爸都聽你的。”這在平時十分質樸的語言,現在卻如一顆重磅炸彈,炸響在人們耳邊。人們的視線都聚焦在那個小孩身上。不知怎麼的,一種莫名的情感湧上心頭,是對自己的慚愧卻又有種敬佩之情。我想這些人都和有我一樣的感受吧。果不其然,在那位父親之後,又有幾人願意幫忙了,我想我也可以出一份力,於是我也參加到了他們中。“來,一、二、三,一、二、三。”在眾人的勢力下,三輪車又推到了路上。我看著老人感激的眼神,心中更加百感交集。

回到家中剛才的一幕幕又出現在我的眼前,老人的眼神讓我百感交集。在這越來越冷淡的社會中,人們的心也越來越冷,也許在時間的流逝下,人們心中的最後一片溫情也許也會成為過眼雲煙,隨時間一同消失在過去的時光中。

想到這,我心中不由得嘆息,這一瞬不知為何,心中浮現出一個疑問:。我,以後能做什麼?這個問題老師問過,父母問過,曾經的我只是抿嘴一笑,心想以後的事以後再說。不過,現在的我取想說:“我,願做一束陽光,保留這一抹溫暖,將它帶給父母,朋友。”

我也是一束陽光 篇17

國二作文 ,779字

陽光處處可見。它照亮了整個天地,為天地間萬物的生髮提供了源源不斷的能量。我也想成為一束陽光,去撫慰人的心靈,去溫暖整個世界。

老師總是對我們說要尊老愛幼,幫助老年人和年幼的小弟弟小妹妹。這不,學校組織了一次關愛留守老人的活動。我和同學們紛紛報名參加,並主動拿出自己的零花錢和老師一起買了一些食物—麵條、大米等等—準備送給我們要拜訪的那位老人家。

我們唱著歌,踏著田間小路,不覺中就到達了目的地。環顧四周,只見一座土磚房獨自佇立在山腰上。房屋好似羸弱的老者,經受著狂風暴雨,隨時都有可能倒下。

我們走進屋中,只見一位年邁的老爺爺正在吃力地劈著木柴。他身上的衣服破舊不堪,卻整潔乾淨。他抬起頭對我們說:“呵呵,孩子們走累了吧!快坐下喝杯茶休息下。”老師親切地對老爺爺說道:“大伯,我帶著孩子們來是來給您幹活兒的,您先坐下吧,剩下的事讓我們來。”

說完,便給我們分派任務。身強力壯的男同學拿起斧頭劈柴,有的兩個兩個掃地拖地,有的拿起抹布去擦那滿是灰塵的窗戶,那幾個柔弱的女同學就幫爺爺捶背,而我就整理房間……

一個小時過去了,不堪入目的零亂房間經過我們的努力後變得井井有條。老爺爺看到了,很感激我們,他說:“兒女多年在外,自己又一把老骨頭,房子根本就沒人打掃,謝謝你們。”我們異口同聲地說:“不用謝,爺爺,這是我們應該做的。”我們還給爺爺表演了節目,爺爺笑得合不攏嘴……

回到學校,老師語重心長地對我們說:“其實,那些老人最大的願望就是能和子女團聚在一起,開開心心過日子。你們要好好對待身邊的爺爺奶奶,不要等到後悔就來不及了。我們要‘百善孝為先’。你看,我們為老爺爺帶去了歡樂,讓感受到了溫暖,我們不就是一束陽光嗎?

陽光並不只有炙熱的太陽光,也可以是一個人的關愛他人的美好品行。讓我們做一束為他人帶去溫暖的陽光吧!去照亮他人,也照亮自己。

我也是一束陽光 篇18

國一作文 ,549字

溫暖的陽光使人心情舒暢。在我們的生活中,有許多給過我們溫暖陽光的人。其實我們自己也是一束陽光,也能溫暖他人。

燦爛的微笑是陽光。一個會心的微笑可以給人以巨大的鼓舞。記得上一次參加田徑運動會時,我們班有一位選手突然臉色蒼白,汗如雨下,原來是太緊張了。而其他人正沉浸在運動會歡樂的氛圍中,我看著不對勁,馬上拿了一瓶水遞到他手中,並且留在那裡陪著他跟他聊天。預備聲響起時,我朝他笑了笑,示意他一定能行,他鄭重地點了點頭,沒想到最後竟然得了第一名。

陽光是溫暖的圍巾。這一天,天氣驟變,下起了鵝毛大雪,我一個人走在上學的路上,沒有多少行人,走著走著,就看見一個老奶奶,微駝著背的她穿得很單薄,感覺寒風隨時可以把她捲走。我總覺得我該做點什麼,突然之間就觸到了媽媽給我買的新圍巾,我猶豫了一下,還是將圍巾摘下來掛在老人瘦弱的脖子上。看著她微笑的眼神,這個冬天,不冷!

陽光是明亮的燭光。晚上媽媽在廚房做飯,突然間停電了,我想要是媽媽一不小心切到手了怎麼辦?我趕緊找來蠟燭點上,直奔廚房。就這樣,我舉著蠟燭照了半個多小時,一頓香噴噴的飯菜也出爐啦!吃著自己也付出過汗水的飯,覺得分外香。

我們總在偉人身上尋覓陽光,在烈士身上尋覓陽光,在不平凡的事例中尋覓陽光,卻不知我們自己就是一束陽光,照亮別人,也溫暖了自己!

我也是蠻拼的 篇19

國二作文 ,631字

時光會流逝,但只要敢於拼搏奮鬥,成功之花總有一天會綻放。

我的心壓抑著,“爸爸,我的實心球扔得太差了。”“那你必須要練習,努力才會成功。”

狂風中的小樹不停地搖曳,雨敲擊著,浸溼了花瓣,但我知道他們都在拼命地汲取著雨露,為風雨後的微笑。

雨過天晴,我和爸爸在空地上訓練。

“準備,扔。”一聲令下,我咬緊牙,使出吃奶的力氣,重重地將球拋了出去。哪裡是拋,球更像是滾了出去,我受傷地趴在地上:“爸爸,我不是這塊料。”爸爸拍了拍我的背,略帶嚴肅地說:“動作不行,重來。”

我嘆息著撿起球,擺好動作,“頭抬起來,挺住腰,不是膀臂用力,而是藉助腿和腰步的力量全身協呼叫力。”“啊!”我大喊一聲,使出渾身解數,用力向前扔去,結果悲劇重演,球迅速地掙脫我的手掌,和大地來了個親密接觸。

我反覆地練習,也逐漸疲憊,膀臂也幾次抽筋。忍著疼痛,含著淚水,我還要繼續練習。鳥兒似乎已經厭煩,在枝頭哼著單調無味的歌,而我仍然努力重複著這些動作,彷彿一個被控制的機器人。

一個星期過去了……

兩個星期過去了……

三個星期過去了……

淚水鋪墊著成功的道路,汗水混合著努力澆灌著成功的蓓蕾。無數的努力只為一個動作,無數的奮鬥只為一道美麗的弧線。

“最後一次,準備,扔。”我右手抓住球舉起,兩腳一前一後分開,身體重心向後傾斜,蹬腿,旋轉,發力,將心凝聚在這個球上,奮力一躍。

突然,一道美麗的弧線出現,映著黃昏時溫柔的陽光,穩穩當當地落在另一頭。

“好”

對,只要敢於拼搏、努力,成功便不遙遠。

我也是蠻拼的 篇20

國二作文 ,607字

爆米花物語:壓力夠了,玉米粒早晚有一天會長大開花的!

—題記

夏,無風,無雲。

初一入學時,我給自己定了目標,班級前五。第一次月考數學只考了79分。回到家,畫面定格在父親冷漠的面孔和母親失望的眼神中。我明白了自己要做什麼,那次以後,我將悲憤化為力量。

夏,微風,濃霧。

轉眼間到了下學期。我手中多了幾本英語筆記,原因是英語老師的一句話:“再不在英語上花功夫,肯定會影響你的發展!”於是,英語資料替換了《最小說》,我告誡自己,哪怕從英語老師口中吐出的單詞再刺耳,也要把它當做最美的音符。最終,我的英語成績開始在班上“冒尖”,這歸功於英語老師的及時提醒啊。

很快就是期末考試了。於是我每天晚睡早起,在知識的海洋中劈波斬浪,奮力前行。有時真感到筋疲力盡,剛想合上書,閉上眼睛,突然想起同學錄中:你是我的目標,我一定要超過你!於是睏倦頓時消失,打起精神,繼續奮戰。

夏,炎熱,晴朗。

近一年的學習裡,我在學習的鍋爐中,忍受著周圍的一片黑暗,同時接受外面父母、老師、親友施加的燃料。這狹小黑暗的鍋爐裡溫度越來越高,我閉著眼睛,坦然接受著這一切……突然,聽到“嘭”的一聲巨響,恍惚間,似乎看到我從一顆毫不起眼的玉米粒兒,經過漫長的高溫炙烤,慢慢長成一顆色香味俱全的爆米花了……

現如今,我胸有成竹地坐在考場裡寫作文,外面是豔陽高照。我凝神揣摩作文題一我也是蠻拼的。我相信只要付出努力,就一定有所回報。