歲月劃過的童心相關作文20篇

歲月劃過的童心 篇1

高一作文 ,839字

池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……唱出了我的心聲,是那麼天真無邪,瞬間穿入我的心間,讓我再次拾起那珍貴的童心。

記得小時候,每當放學母親總是在學校門口等待著我的出來,臉上掛著甜甜的笑容,每當雨天時,母親總是帶著藍色的雨傘,用那雙溫暖的雙手溫暖了我柔骨化綿的小手,我問媽媽為什麼總是帶著藍色的雨傘呢、媽媽說:“因為媽媽想讓你今後的人生海闊天空。”稚嫩的我抬頭衝媽媽微微一笑。母親倆的笑聲遲遲迴蕩在雨聲中,童心在媽媽手裡、

小時候喜歡爺爺的鬍子,他總是將我抱在懷了,用那滿嘴胡茬的嘴親吻我的小臉頰,然後輕輕的在我臉上來回蹭酥酥癢癢,逗的我咯咯地笑個不停,“爺爺”為什麼我沒有鬍子呢?我也想要像爺爺這樣的鬍子,我歪著腦袋刁鑽古怪向爺爺問個不停,爺爺慈祥的笑著說:等你長大了以後鬍子就會有了呀!笨丫頭,爺爺撫摸著我的頭髮,我卻信以為真。

爺爺的慈愛,一點一點揉進了我的頭髮裡,哦!童心在爺爺的鬍子裡。

時間如流水一樣,深深的記憶永遠流淌在我的心裡不會被歲月的車輪而磨滅,那些美麗的瞬間一一灌入在我的心裡。

現在,媽媽不解當年那妙曼的身姿早已空曠如煙,爺爺的脊樑早已被無情的歲月沖刷在了漩渦裡。多年的操勞,爺爺的手粗糙像松樹皮一樣,裂開了一道深深的口子,手心被磨出了厚厚的老繭,流水般的歲月無情的在他降紫色的臉龐刻下一道深深的皺紋,當黑色的頭髮和鬍子也變成灰白色,而我卻問爺爺我為什麼還沒有長鬍子呢?爺爺深深的吸了一口煙,眼睛望到不遠的一座小山,“長大會有的。”口中的煙飄飄而起。

我的童心,裝進了理解承載著善良!

夕陽下,風輕輕的吹過,我捶著媽媽的背,“閨女”媽老了,媽媽的神情裡充滿著無奈,略帶一絲憂傷,我靈機一動:安慰的說媽您在女兒心中永遠青春永駐。我微笑著,眼裡卻透出更多的難過,我的手捶的更賣力了,媽媽聽了,欣慰地笑了,靜靜的閉上眼,享受餘暉中的愛。

我的童心,裝進了責任與孝心,時間的流逝,童年漸漸遠去,而我卻長大了,童心也長大了,給我留下了永不磨滅的真情。

被歲月偷走的童年 篇2

敘事作文 ,553字

是誰偷走了我的童年?

為什麼別人家的孩子整天在樓下院子裡玩,而我卻要揹著沉重的書包在補習班之間穿梭?為什麼別人的父母為已經熟睡的孩子蓋上被角,而我卻要在父母嚴厲的目光下做著奧數題?

我的童年沒有快樂,沒有玩耍,只有日復一日的接受長輩們的教誨。

有一次,我對母親出言不遜,我不以為意,母親卻如臨大敵一般把我教育了一番,然後又找來老師和幾個平時與我相熟的同學來規勸我。我勉強聽從了。可心裡總有一絲不屑:別人家的孩子不是也罵人嗎?他的成績不也一樣好嗎?反正家長只看成績不是嗎?

在我四年級的時候,我迷上了電腦遊戲,經常一玩就是好幾個小時,所以無心學(next88)習和讀書。可是奇怪的是,我的成績並沒有下降。但這種無心學習的狀態還是受到了老師的關注,在老師和家長共同的敦促下,我放棄了電腦遊戲,安心的去讀書。只一個假期我就讀了一百餘萬字的各類書籍和雜誌,我好像有些明白老師和父母為什麼這麼做了。

本應該玩樂的童年被家長和老師“偷”走了,本應該用來玩耍的時間被用來受到教誨。我似乎沒有童年。

真的是這樣麼?當我因為有禮貌而受到他人的誇獎時,我想起了母親的苦口婆心;當我因為回答出一些刁鑽的問題受到讚揚時,我想起了老師對我的諄諄教誨。

原來,他們“偷”走了我的童年,卻把一個更加充實的、沒有遺憾的童年藏在了我的心底。

珍貴歲月裡尋覓我心中的詩 篇3

高二作文 ,838字

玉蘭花的盛放,綻出最美麗的昂揚—如若說銀杏樹是成熟穩重的少婦,那麼玉蘭花也許更符合我們這些高中生的審美吧:

一塵不染,乾淨到彷彿是喧囂歲月中最後一抹安懿;然而,那樣充滿生命力的純潔的美麗,卻是任何人都無法抗拒的。

兩三天前的清晨,孤冷的霧都中一切都是壓抑著,壓抑著,彷彿永遠得不到紓解。

然而,中午時,空氣汙染指數仍舊在淘氣地向上跳,彷彿想看看自己能不能變成巨人,摧毀這座“林妹妹”般的城市。

可是,當陽光從雲層間打了個哈欠,幾縷金氣纏繞到窗前,驀然回首……

那些含苞待放,彷彿下一秒若是暴雨就一損俱損的玉蘭花,瞬間綻開了—即使不是全部,也相當壯觀!

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

玉蘭花,開得彷彿更加大氣。

玉蘭花的花語是感恩。

既然感恩,必定是有本自同根生的兄弟姊妹啦。而我呢?我要感恩的也是他們,告訴我,紅塵微冷,身邊有溫。

玉蘭花在陰天的時候彷彿會不自覺地將自己的心包裹在層層疊疊的花瓣中,然而晴天的時候卻告訴世界—我很開心,我喜歡陽光,我要笑對驕陽!

我喜歡玉蘭花,因為她的小任性,因為她的花語,因為她的美麗,更因為……她就在我一抬眼就能夠洗滌視覺的地方。

她在我能找到友情的窗外,伴著我一天天成長,陰天憂鬱,朝陽英姿,讓我知道,任性是可愛的,樂觀是必需的。

這兩天每天都會在驕陽似火的時候去看玉蘭樹,真的好開心啊。

每一次肌肉緊繃地下操,視線模糊,教學樓角落的那樹不甘寂寞的玉蘭花,總是特別明顯—甚至讓我覺得,彷彿周圍的一切都只是過眼雲煙,只有她,才是真正存在於這世間的活物!

他們說,樓上看到的玉蘭花,比樓下更加好看。

但是我想說,樓上看到的,永遠都是隔著窗戶,無法觸控的玉蘭花,永遠只是玉蘭花的一部分,難道就只憑借一個“側面”來認識一個淑女麼?這實在是太不禮貌了。

側面,可以有很多。

玉蘭花,其實很特別。

特別到容易讓人遺忘,卻讓人在忘卻一切的時候唯獨在腦海中幻出她的影像—這才是她的魅力所在。

心中劃過的弧線 篇4

國一作文 ,768字

當教主關上門時,他會在某處開啟一扇窗子。

——題記

一路的歌唱,自信的歌唱,無比的期待以及無限地來自於內心的自信,眼前是從無數綠蔭樹間透出的光芒,相伴著鳥兒歡快的歌唱,一切都綻放著無比美麗的笑臉。一圈圈,一步步地擺動著花樣的裙襬,來到上校家門前,深吸一口氣,按下門鈴。

開門的是這兒的管家,瑪莉亞小心地邁進去,像是個四五歲的孩子,四處顧盼著。這大的嚇人,不禁令他感到驚訝,緊張,甚至有些手足無措。出於好奇,她輕輕地打開了一扇門,眼中畫滿了這兒的樣子。抬起手,踮起腳,再一次揮舞著裙襬,唱著他內心的歌。“你要記住,這裡的很多地方都是不能亂闖的。”她的笑容瞬間凝結,顯然,瑪莉亞被這一聲呵住嚇到了。

上校舉起胸前的哨子,有節奏的吹出一段似乎已經非常熟練了的曲子。“砰砰,砰砰”孩子們蜂擁而出,即刻排成整齊的一列,邁著整齊的步伐有節奏地走了下來。瑪莉亞不禁後退一大步,臉上寫滿了震驚。孩子們板著臉順著父親的拍子做著怪誕不經的介紹。孩子們也看出,瑪莉亞的出現可能會和前十一個家教大相徑庭。但瑪莉亞早已不知所措,不知如何是好。

像以往一樣,孩子們想方設法捉弄瑪莉亞,在他口袋裡放癩蛤蟆,在他的位置上放鬆果……孩子們排斥她,捉弄她,只為得到父親的注意。瑪莉亞耐心的教導著,帶著他們看遍大千世界,把歌聲帶回了這個家庭,讓因喪妻而抑鬱寡歡的冷漠上校終於再次拿起吉他,唱起久違的奧地利民歌。

當一個人自信起來,也就不再畏懼了,當一個人變得樂觀,也就多給這個世界帶來了一束陽光。面對一切困難的方法,絕不是逃避,而是勇敢的去面對。你要記住“當教主關上門時,他會在某處開啟一扇窗子”。

瑪莉亞像是一隻精靈在我心中劃過一道美麗的弧線。

被風吹過的童年 篇5

國三作文 ,1067字

已經臨近夏天了,春季的韻味卻還沒有散去。每當看見天空中搖曳的風箏,就會想起我的童年,想起那個鄰家的男孩。

在我印象裡,他很愛笑。臉型很像蠟筆小新,只是兩頰更胖一些,個頭也和蠟筆小新相仿。他笑起來帶著深深的酒窩,眼睛眯在一起,露出上排整齊的牙齒,顯出一副很文雅的樣子。但事實上,我們的童年並非安安靜靜。

舊家的門前有一個很大的花園,每到夏季就會綠樹成蔭,旁邊還圍了一圈柵欄,但是柵欄很短。我和他就會小心翼翼地把柵欄搬開,然後他走在前面,因為我怕蜘蛛網。花園裡有很多牽牛花,把花骨朵往下一拽,就是很清美的掛飾。偶爾還會發現無花果,很多都是半生不熟的。地上是葉子積起的地毯。我想,這個花園的園丁一定很懶,因為我們進出玩了許多次,一次也沒有被抓到。花園後面的操場還有一個很大秋千,但是鞦韆的繩索很長,蕩起來感覺很爽。我記得那時候自己很厲害,蕩起來能和地面形成75°角,有時候站著,感覺和飛一樣,雙臂伸直,猶如白鶴晾開翅膀,只是落地的一剎那,這種感覺就消失了。

鞦韆的旁邊有一個滑冰場,不是很大。第一次開業是在“五一”期間,我和幾個朋友就到那裡去學滑旱冰。每邁開一步,我都會很小心,於是用了一天半才學會;他卻只用了半天。後來,我們便經常去滑旱冰。記得有天晚上10點多,我還把父母硬拉過去滑,晚上滑的人很多,看的人也不少。我很喜歡晚上出去逛,路上靜謐的空氣可以讓人變得安靜。

除了滑冰,我們還經常打羽毛球。那時候似乎除了玩還是玩。當太陽斜下,樓房前面有陰影時,我們就拿著球拍,帶著羽毛球,到下面開始最喜歡的運動。他雖然海拔比我低,但是很聰明。每次都亂打一氣,現在看來,那是很幼稚的打法,當時卻很氣憤他發明的什麼“若干球”,每次都接不到。但如果認真起來,也決不會差。有次我們兩個和四個初中的男生對打,後來那四個男生直罵對方笨,我和他就在一旁偷著笑。我們的合作總是很愉快,也許這就是我童年第一次領悟到“合作”吧?

狗的幸福在它的尾巴上,只要搖一搖,就覺得很滿足。我的幸福就是玩,每天都生活在自己編織的夢裡,這大概就是我童年的特點。

小學放學後,我們就到聯眾上玩遊戲,我們會合作下五子棋,軍棋等。雖然我們小,但兩個人的智慧總是大於一個人。那時我們鄰里很信任,很多家的門白天都是開著的;現在搬過來後不僅家家戶戶都是防盜門,而且還是兩層,那種融洽的感覺已經沒有了。

後來,他就去了北京。再後來,他又轉了回來,但是我已經搬家了。也就在那一年,他改名叫海晨。此後,更沒有了聯絡,或許他已經回到朝鮮了吧,因為那是他的祖國。

海晨,不知道你會不會也想起你的童年……

腳尖劃過的足跡——記我的廈門之旅 篇6

記敘文 ,1273字

廈門,以前只存在我的想象裡,聽著去過的朋友說說鼓浪嶼的那些特色小店,美麗的廈大,雖陌生但很嚮往。今年暑假,我終於抵不過它的誘惑,約上了三五好友,坐上了開往廈門的列車,去走一走年輕時候想去而又沒能去的地方。

經過十幾個小時的顛簸,我們終於來到了廈門這座城市,繁華而不失靜雅。乾淨而整潔的街道,路上的行人,散發著一種濃厚的人文氣氛,舒適而淡雅。我們的第一站,南普陀寺,聽說爬上這裡的最頂峰就可以看到廈門整個城市。可是,當天公不作美,無奈,我們只好打消了爬上去俯瞰這座城市的念頭。還好,在南普陀寺旁邊有著中國十大最美大學之一的廈門大學,這裡濃厚的文化氣息,美麗的校園氛圍吸引著一屆又一屆學生為之努力奮鬥。此刻,我們就在這裡,這座美麗的校園,伴隨著小雨,我們赤腳漫步其中,在瘋狂狼狽的赤腳奔跑中欣賞了廈大的美麗風景。值得一提的是廈大的芙蓉隧道,這裡有很多的塗鴉,塗滿了來了又去的人兒的心聲。也許,幾年或者是幾十年故地重遊,不知是否還能找得到曾經留過的痕跡?

離開了廈大,我們來到了第三站,廈門環島馬拉松海道。環島線上,可以看到踩著單車環島的遊客們,伴著海風,愜意極了!走累了還可以在海邊的草地上做著,陣陣的海風襲來,很舒服!不遠處是在海里戲水的遊客們,海,對於我們這些生活在海邊的人一點也不新鮮,所以我們幾個只是坐著,看著遠處歡樂玩水的人們。

夜幕降臨,廈門在燈光下顯得越發繁華。來之前我們是有做過攻略的,知道有哪些特色小吃,所以我們來到廈門中山路後就直奔這些小吃去了:八婆婆燒仙草、花生湯店、海蠣餅……吃得我們那個滿足啊!

晚上10點,我們才依依不捨地離開小吃街回到了酒店,酒店環境不錯!經過一晚的休息之後,疲憊消失了,開始我們新的旅程了。這一站,是廈門鼓浪嶼,記憶裡是一個溫情浪漫的地方。當坐快艇上島後,進入那一家家有特色的小店,那些只是存在在攻略上的小店,我們都歡喜極了!街道上,人頭湧湧地,大概也都是想來感受一下這裡的風情吧!那裡不僅東西別緻,連吃的都很精緻,這時候做一個地道的吃貨,感覺會很滿足。古老的牆,從巷子的這一邊延伸到另一邊,似乎在見證著歲月剝落的痕跡。踏著這些足跡,感受著這裡的風情,忽然覺得有一種姿態放鬆的感覺,任由這份溫情在靈魂深處蔓延。在巷子的最末端,是海灘,人群依然,海浪依舊,只是我們沒有那份看到看遼闊大海的激動,這裡的海不夠清澈,天空不夠藍,與家裡的相差甚遠呢。鼓浪嶼最讓我們喜歡的那些有特色的小店及小吃,我們還很天真地帶著幾十張明信片到各個店去蓋章—這是很多人到鼓浪嶼必做的一件事哦!蓋上島上小店的印章,寫上祝福語,到郵局投遞,讓好友們也能分享我們旅途的歡樂!

逛完鼓浪嶼,我們兩天三夜的廈門之旅就結束了!終於來感受到了廈門這座美麗的城市,雨中的廈大讓我們記憶猶新,鼓浪嶼那些令人嚮往的小店充滿著文藝氣息。這次的旅途有點匆忙,第一天的天氣也不給力的。不過沒關係,有遺憾才有下次的前行嘛!以後有機會,我還會再來逛一下廈門,在晴朗天氣去感受廈門大學的人文氛圍,重新感受鼓浪嶼,再去廈門的其他地方逛逛!再見了廈門!

腳尖劃過的足跡 篇7

國三作文 ,919字

從呱呱墜地到現在,轉頭回望走過的人生,我感概萬千。而今選取校園生活的幾個片段,只為重撿人生記憶中的美好珍珠,定格那些悄然走過的歲月的影子。

早晨,這裡是一道美妙的風景,一輪紅日從海的東邊冉冉升起,朝陽似火,生機勃勃。那是青春!那是希望!教室裡同學們正在津津樂道的朗讀,琅琅的聲音猶如清脆的鈴聲般響亮!如果你身臨其境,一股愉悅之情定會從心底油然而生,同時你也會感受到他們的那種幹勁。的確,天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的。沒有勞作,焉得果實。每一份收穫的背後,不知流多少汗水和淚水呢!但是,我堅信每一個生命都有生長的權利,即使它沒有其他花朵那樣繽紛的顏色,但只要它執拗地開放,展示屬於它的風采,那就是它的尊嚴!

剛走出教室的門口,我就被校園中“沙、沙、沙……”的聲音吸引住,抬頭一看,是幾位同學手裡拿著掃帚,正在一絲不苟地掃著校道。等他們清潔後,定會互相嬉鬧、調侃一番,頓時你會發現友情在這個平凡無奇的生命的湖面上掀起了層層漣漪,溫情在微微地盪漾。我認為,是她們用一把把掃帚掃出了學校的文明;是她們用一個個簸箕端出了學校的整潔;是她們,這些勞動者與美麗潔淨的學校構成了一副和諧交響樂。

走著,走著,天空突然生氣了,豆大的雨點頓時從空中落下來,我急忙躲到屋簷下,正在忙碌之餘,忽聞一陣匆忙的腳步聲,原來是一對父子共打一把傘從我面前走過。仔細一看,父親為了不讓雨淋溼兒子,讓兒子一人佔據整把傘。那把傾斜的雨傘融入了多少無微不至的關愛,這對父子緊緊相擁的剪影浮現在我的腦海中。頓時,我的內心熱血沸騰,就彷彿看到了自己小時候與父親的身影一般,搖曳著沉沉的幸福,太多的感動,淚水竟不自覺的模糊了雙眼。的確,點滴的生活小事,滿含著全部的愛意,在生命的轉彎處總有一個交點,那是愛的匯聚。即使是一種微小的神情也會引起我心靈的微微跳動,沒有任何理由,只因是愛的作用。我認為,生活中遇見的每一個小小的觸動都值得用心感受和珍惜,即使是隻言片語的問候都得我去感動和收藏。

人們總會忘記,潮起潮落,只是一瞬的飛逝,萬物終將會在你沒察覺時迴歸原始。所以,我們要適當地回頭看看自己曾走過的路。

腳尖劃過的足跡,帶給我不一樣的奇蹟,精彩校園,你體會到了嗎?

指尖劃過的讀書時光 篇8

國一作文 ,1217字

“書籍是人類進步的階梯”這是蘇聯作家高爾基說過的一句話。正如他所說,書對於人來說是十分重要的,它不僅僅只是精神糧食。沒有書,我們的生活將變的枯燥無味;沒有書,人類文明將無法繼續發展;沒有書,我們將無法學習。總之,書是不可缺的。讀書,每個人都能做到,但是認真的去讀書的人又有多少呢?讓我們去細細品味讀書的甘與苦吧!

年幼時,我對於書不怎麼有興趣,那時我在農村上學,少有書店,因此也沒什麼條件看書。有時我偶爾翻翻教科書,但由於不怎麼識字,所以我只看看裡面那一幅幅圖片。六月份,在深圳打工的媽媽放長假,回家看望我。一瞧見媽媽,我喜出望外,連忙把媽媽手上提著的一個大大的袋子提了過來。我一想,心裡美滋滋的,裡面肯定是好吃的零食—巧克力,果凍,糖果……我饞的直流口水,便迫不及待的開啟袋子,手急忙從中拿出一樣東西。結果,拿來出的確是一本《唐詩300首》,我又急忙去翻袋子,裡面卻是一本本精神“零食”—《宋詞》《童話故事》《安徒生童話》等等。我看到這一本本色彩鮮豔的書,便被它吸引住了,來起一本《唐詩300首》,雖然有很多字不認識,但裡面的畫面卻讓我看得津津有味。於是媽媽便開始教我看書識字,讓我認識了許多字,同樣也讓我喜歡上了看書。

到了四年級時,我的閱讀量逐漸擴大,語文書上推薦的名著,我基本上都去圖書館借閱了,比如我國經典的四大名著,國外的一些名著。圖書館是我常去的地方,每當中午吃完飯,我都會抽時間去那兒看看書。後來,學校開展“陽光下的閱讀”的活動,學校為了讓我多閱讀,多看書,在每個班級的走廊裡設立了書櫃,這使我閱讀更加方便,可惜的是書櫃裡的書不能借走,只能在規定地點閱讀,這是我有點失望。每當下課有時間,我都會去看上次沒看完的書,雖然只有短短几分鐘,但只要積累,堅持,俗話說得好—水滴石穿,總會看完的。有好幾次到上課鈴打響了,沉迷在書海中的我竟然沒聽到,同學們都進教室了,我卻彷彿什麼都沒發生一樣,仍然在若無其事的看書,要不是同學提醒,被他們取笑,我不知道會有多麼羞愧呢!

到了現在,我漸漸喜歡看一些小說,雜誌,如《童年》《讀者》等等。我的知識因為閱讀提升了不少,書就像我的一位知心朋友,一位老師,讓我懂得了許多學不到的知識與道理,也讓我開闊了視野。

有時,書就像一杯茶,如果你只是粗略的喝,那是苦的;反之,如果你去細細品味,就能體會到茶的甘甜,令人心曠神怡,回味無窮。也許,書沒有電視那鮮豔的畫面那麼精彩,枯燥無味,但是書裡面所包含的哲理與文字所體現的豐富內容是電視無法體現,表達出來的。更重要的是,書更能帶給我們無限的想象空間。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是千古流傳的一句話。讀書是離不開閱讀的,就像魚離不開水,小草離不開陽光。讀書的時光是悠長的,也是短暫的,它在你不經意間從你的指尖悄悄劃過。我們要珍惜讀書的時光,因為它帶給我們的是我們一輩子也用之不盡的精神財富,一輩子也無法忘記的知識!

與歲月等長的母愛 篇9

國二作文 ,714字

母愛是火,點燃希望的的燈;母愛是燈,照亮前進的路;母愛是路,指引我通向成功的彼岸。漫長的成長歲月,母愛一路相伴。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這是遊子對母親的讚歌,吟頌著母愛的細膩與溫婉。遊子的心聲深深地打動著我,時時叩擊著我的心扉,撩撥著我的心絃,在我心底激起漣漪陣陣,讓我久久地徜徉在愛的海洋裡。

母愛的篇章一頁又一頁,道不盡,說不完。

山間的小路如同飄帶一般,伸向遠方,牽動著我的回憶。泥濘而崎嶇的山間小路上,歪歪斜斜地寫滿了母親深深的腳印。母親沉重的腳印裡寫滿了汗水與艱辛,那是無限的深情。深深淺淺的腳印留在小路上,也映在了我的眼裡,更留在了我的心裡。

剛剛步履蹣跚地繞過了蜿蜒崎嶇的山間小路,凌空架起的吊橋又橫亙在眼前。橋底“嘩嘩”的水聲令人聞而生畏,為風雨所侵蝕的的鐵索早已鏽跡斑斑,令人不寒而慄。在水聲與吁吁的喘息聲的交響中,只覺得身子不禁地隨著那懸著的吊橋左右搖晃。即便如此,我卻如履平地,只感到輕微的晃動。母親呵,你瘦削卻結實的脊背是我心中最平坦的大地。

一抹落日的餘暉將母親的身影拉得很長很長,我的腦海頓時泛起陣陣波瀾。無數個日日夜夜,母親披星戴月地在田間勞作。悠長的勞作聲在山谷迴盪,彷彿山也聽懂了母親的言語。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,這不正是母親勞作情景的真實的寫照麼?

……

時間如過眼雲煙,一晃十幾載。母親的身體漸不如從前,本已瘦削的身體愈發佝僂了。無情的歲月在母親的臉上留下了深深的印痕,過度的操勞使母親原本烏黑的頭髮裡生出了些許銀絲。歲月偷換了你的容顏,卻帶不走你深深的愛。成長的路上有你一路相伴,歲月有多麼漫長,你的愛就有多麼綿長。

歲月悠悠,我愛這與歲月等長的母愛。

歲月深處的沉香 篇10

高一作文 ,933字

那天是母親節。偶然路過花店,花店的霓虹燈上閃爍著幾個大字“母親節快樂,為母親買朵花吧。”我看著熙熙攘攘的人群,走過,瞟過,再自動忽略地徑直走過,眼神中沒有一絲波瀾,我一時竟有些不值,不知是為了誰。

走進花店,營業員熱情道:“小姑娘,買朵花給你媽媽吧,今天是母親節,你媽媽知道一定會很高興的。”我望著各式各樣鮮豔的花,一時有些茫然,我不知道母親喜歡什麼花!映像中我從未給媽媽買過花,甚至於在挑花時,我也不知母親到底喜歡什麼顏色。“你媽媽喜歡什麼花呢?”店員接著問道,我低下頭,感覺臉頰熱熱的,半晌才回答:“茉莉吧,茉莉適合她。”

回到家時,母親正在洗碗,水流聲“嘩嘩”的,她用潔淨的布認真擦洗著。我仔細觀察她,她朝我微微一笑時,露出了難看的抬頭紋,她以前一定是沒有的,正如她手上的薄繭一樣,都是在不經意間衍生出的。

母親年輕時一定是個美人,她擁有一切年輕女孩的青春和活力。每個女人都綻放著一朵紅玫瑰和白茉莉,那時遇到了父親,把所有的溫柔都寄予了他,她一定是幸福的,就像嬌豔欲滴的紅玫瑰,在最美的年華遇上欣賞它的人。如今,雖然青春不再眷顧她,她也一樣是滿足的,她把所有的精力和抱負都寄給了家庭和孩子,她嫻靜地對著我微笑,絲毫不減芍華,像一株高潔的白茉莉,透著陣陣幽香。

猶記一件事,我小時頑皮,在母親下班回家後,仍纏著她讓她帶我去摘鄰村的桂花。她騎著老式的自行車邁力地載著後座的我。上坡時,母親在前頭喊,“妹妹,抓緊了,馬上就要到了。”我偎在她身後,感覺到她的奮力,情不自禁地哭出來。她停下來時,桂花的香氣四溢,她關心地問道:“怎麼了,是不是坐久了,屁股痛了。”我搖了搖頭,握著母親的手,她的手掌溼溼的,手上還留下了三條細細的紅印,反悔道:“我不想去摘了,我們回去吧,下坡路時你就不會這麼累了。”母親瞧著我時眼睛亮晶晶的,似乎蒸了水汽,在我的臉頰上親了一口,淡淡地笑了。

母親洗完了碗,淨手時,我把花店買的白茉莉送給她,認真道:“媽媽,母親節快樂。”她一怔,而後露出驚喜的表情。“謝謝我的寶貝。”我不好意思地笑了,對著她吐了吐舌頭,“你太肉麻了,媽媽。”她把花插在她最珍愛的花瓶中,露出的神情我恐怕永遠難忘,欣慰滿足地看了我一眼,這一刻,我才發現,她比鮮花更美、更馨香。

長大的童心 篇11

國三作文 ,711字

小時候,我喜歡爸爸堅實的背,寬寬的,很安全。夕陽下,爸爸總是揹著我,孜孜不倦地給我講故事,帶著甜甜的笑。而我,總是樂得手舞足蹈,時而用手拉著爸爸的耳朵,調皮地嚷著:“爸爸是豬八戒!”爸爸笑得更深了:“去高老莊找媽媽吧!我的小笨豬……”

父女倆的笑聲,灑滿了回家的路。哦!童心在爸爸的背上。

小時候,我喜歡爺爺滿臉的鬍子。他總是一把將我抱起,用那滿是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋,然後在我臉上輕輕地蹭。酥酥癢癢的,惹得我咯咯地笑個不停。“爺爺,為什麼我沒有鬍子呢?我也想要您這樣的鬍子!”我歪著腦袋問道。“等長大了就會有了呀!傻丫頭!爺爺撫摸著我的頭慈愛地說著。我滿足地點著頭,信以為真。

爺爺的笑意,一點一點揉進了我的頭髮。哦!童心在爺爺的鬍子裡。

時間如白駒過隙,滑過爸爸的背,掠過爺爺的鬍子,穿過我的指間,而我的童心也長了。

現在,爺爺的背不再直,不再挺,爸爸也背不動我了。

餘暉下,我會輕輕地捶著爸爸的背。“閨女,爸老嘍……”爸爸的神情透著無奈,透著悲哀。“爸爸,那您以後就和媽媽在高老莊好好享受吧!女兒來養你們!”我故作輕鬆地說著,手卻捶得更賣力了。爸爸聽了,欣慰地笑了,靜靜地閉上了眼,享受夕陽。

我的童心,裝進了責任與孝心。

現在,爺爺的鬍子染成了白色,將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發慈祥。而我,終是沒長出鬍子。“爺爺你騙我,我還是沒有長鬍子!”我撒嬌地問道。爺爺點燃一支菸,默默抽著,氰氫的煙纏繞著我的眼。蒙隴中,我看見,爺爺仍是一臉慈愛,一個勁兒地說:“會長的,以後就有了……”我會心地笑了,爺爺善意的謊言,斑斕了我整個童年。

我的童心,裝進了理解與善良。

哦!長大的童心,讓我感受到親人的愛,讓我收穫到成長的真諦!

無處不在的童心 篇12

國二作文 ,652字

很多的人都曰自己缺失了童心,我感到有一絲“好笑”。

在說出“童心”這兩個字之前,先要思考一下“童心”究竟是什麼。

在很多人的心中,“童心”已轉化為某些特定的意象了,堆沙子,或是別的什麼。這些意象才不叫“童心”。“童心”我覺得是種在那孩童心中的那種思想。孩子在沙灘上堆那沙子,或許正是他們心中某一種奇特思想的產物,旁觀者雲:是山!是塔!彷彿是用我們僅知的有限的事物規律去剖析那無限多的奇異怪狀,腦子裡只有世界上已經出現過的事物。真是不自量力了!

我們這樣武斷地去看“童心”,定義它,這本身就是個錯誤。

很多人以為童心已經離我們越來越遠了。真的如此嗎?我看我們把童心限定得實在太死了。童心難道真的只有孩子可以有嗎?不,我看“童心”也可以是一種行為方式,一種人生觀,價值觀。陶淵明在《五柳先生傳》中寫到的五柳先生的生活作風,實際也是一種童心。因為他把那種社會上普遍形成的規矩看得很淡。可以說,那就是在自己的身邊構造了一個新的世界,他自己則用那個世界的秩序來生活。李白大詩人說,自己是要“明朝散發弄扁舟”的,那扁舟怎麼“弄”,或許大詩人有他自己的看法,可以正經地,或也可以“從流漂盪,任意東西”,“童心”在這個角度來講是一種行為上的自由,從眾人認為單調簡樸的事物中,賦予它更多的更奇妙的意義。

所以,只要有那顆天性熱愛自由的心,我想“童”的天真爛漫,誰都可以有的吧。只是我們自己把自己定位了,埋藏了自己的本真,世界上的“小孩”才這麼少。

不知那些口口聲聲說自己已失了童心的,是否是那些精通世故者為自己開脫責任呢?

再遇我的童心 篇13

國一作文 ,857字

有些東西錯過了也許就不會再回來,可是那份美好卻永遠留在心頭,生根、發芽,長成一棵大樹,靜靜地等待,再一次甜蜜地邂逅……

春天到了,萬物從冬天的死寂中復甦,一個個又都充滿了活力,隨處可以聽到鳥兒清脆的歌唱;觸到碧綠柔軟的嫩草;嗅到園中迷人的花香;甚至就連微風吹到臉上都能感受到如此舒爽……一切都令人賞心悅目。

我一個人,靜靜地看著生機勃勃的景象,漫步在公園裡,感受著春天帶給我的快樂與舒暢。

走到鞦韆旁,那雖是一個再簡單不過的鞦韆:一塊橡膠板和兩條鐵鏈子,可是我卻坐了上去,用腳尖微微踮地後收起,那鞦韆就輕輕搖擺起來,輕輕的搖擺,正當我感受著微風拂面的氣息時,一聲稚嫩的童音打斷了我的美好意境,我拗頭去看,旁邊的小女孩正在蕩著鞦韆,笑得那樣天真。頓時我心中的某個地方被觸動了,周圍的一切變得十分熟悉,我蕩著鞦韆,也像那孩子一樣,咯咯地笑著,彷彿又回到了小時候,在春天到公園盪鞦韆的時候,擁有童心與無限歡樂的時候!我跳下鞦韆,快步走在石子小路上,我甚至忘了自己來公園的目的,而是在開始尋找,尋找那被我摒棄已久的一顆童心和一段甜蜜美好的時光。

在一片芳草如茵的地方,我停了下來,那兒有碧綠的青草點綴著幾朵怒放的花兒,我想,那兒也許會有我要的。坐在了草地上,軟軟的令人舒坦的感受湧上心頭,沒錯,是小時候的感受,是一種久違的感受,佔據了整顆心,頓時十分舒坦。低頭輕聞迷人的花朵,“啊!”我不禁叫了起來,那不是我的記憶麼?是我曾經最美好的記憶的見證啊!一切都是那樣地親切,那樣地迷人,那樣地令我如痴如醉。我在尋找,那摒棄已久的童心,我知道它一直都在,只是沒有被我發現,它已在我心上生根、發芽,成為我生活的一部分,只是靜靜地在等待我去發掘,去感受……

我跑著,笑著,感受著久違的童心,一切的一切在此時此刻不僅有無限的活力,更多的是一種可愛,一種甜蜜,一種幸福。讓我靜靜地去感受。一切都是那樣的熟悉和親切,一切都是那樣的令我喜愛,令我珍惜,令我眷戀……

沒錯,那就是我要找的,再次遇見了我的童心,再次遇見了—我的幸福。

發現久違了的童心 篇14

國一作文 ,832字

時間一晃,我都比媽媽長得高了,在大人和老師加上時間的教育下,早已懂事了,哪還有什麼童心啊?正以為童心已經沒有了的時候,我又發現久違了的童心。

小時候的我超喜歡蝴蝶結,不管是衣服,還是其它的用品,細心的你都能發現無處不在的蝴蝶結。那時的我認為蝴蝶其實是仙子,蝴蝶結遲早有一天懷讓我漫遊在廣闊的天地中,那樣的感受絕對是幸福的。抱著這個信念我走完了一段無憂無慮的童年生活。

終於,我長大了。所有人的話語、教育,使我漸漸的遠離了蝴蝶結,它真的像個仙子,飛出了我的世界,我淡忘了它。開始應對著我要面對的種種困難,再沒了那種無憂無慮。

那一次,那一次我發現了我久違的蝴蝶結。父親帶著我還有姐姐妹妹去長江邊玩,姐姐準備了三隻風箏。爸爸和姐姐先選,爸爸選了一隻老鷹風箏,姐姐選了一隻毛毛蟲風箏,而我最後取,反正當時我也不是特別感興趣。讓我感到驚訝的是,我的這隻風箏居然是一隻蝴蝶風箏!帶著些許驚訝,我把那隻蝴蝶飛上了天空,看著它在天空中飛翔的樣子,心裡不知怎麼,一幅幅小時候的幸福笑臉出現在我的眼睛,穿著有蝴蝶結的衣服,笑容是多麼開朗……陶醉其中,妹妹突然大喊:“姐姐,姐姐,那個是蝴蝶仙子嗎?好漂亮哦!”看著她那童稚的面容,“不是”剛要說出口,可我的心攔住了,我的心在反覆地說著:“那就是,那就是……”我輕輕一笑;“是啊!”聽到這個答案,妹妹開心地在我身邊四處亂轉。也許是被他感染的罷;也許是蝴蝶仙子又回來了罷;也許是我想享受這一刻的童真快樂罷。這個時候的我,彷彿如那蝴蝶仙子般漫遊在廣闊的天地中,那種感受是如此幸福!

回到家中,去放我小時候東西的房間。一開門,一大群蝴蝶仙子在那裡飛著,我走進去,它們時而停在我肩上,時而碰碰我的鼻子,時而在我手上跳起舞來……

我這時才明白,蝴蝶仙子從來就沒有走過,它一直呆在我那鎖住了的房間裡,開啟它很容易,只需要把鑰匙,不過鑰匙被我弄丟了,擔憂被我找到了,那就是童心!

我發現了久違了的童心,見到了蝴蝶仙子,它帶我飛翔,那種感受確實很幸福!

匿的童心 篇15

國二作文 ,803字

隨著年齡的增長,作業功課的不斷增多。似乎那個笑得肆無忌憚的童年離我越來越遠。直到有一天,看不到了它的影子。我坐在門前,看著鄰居家的小孩鬧成一團。而自己,就像一滴水,滴進了油裡,任憑怎麼努力,還是融入不了他們。

小時候和外公一起捉知了、蟋蟀的日子;纏著媽媽問為什麼的日子;聽外婆講故事的日子;和爸爸一起乘車兜風的日子……恍惚間那麼遙遠了。

某一天,弟弟和妹妹來我家。手裡拎著一捅積木。我坐在沙發上看電視。他們趴在我寬敞的寫字檯上玩著積木。聽著他們那些有點幼稚可笑的對話,我不禁露出了一絲訕笑:“小孩子就是小孩子啊。”我淡淡地說。

“姐姐你不也是小孩子嗎?”

妹妹的一句話塞得我啞口無言。弟弟趁熱打鐵地在一旁鼓動我,把我也拉入了他們的行列。開始擺弄齊了那些花花綠綠的積木。很快,一座豪華的“房子”就搭起來了。

弟弟妹妹在旁邊拍著手叫好:“姐姐你太棒了!”就在那一刻,我久違了的童心似乎在身體的某一個角落裡破土而出。他們拿著小小的布偶,喜氣洋洋地住進了“新房子”。我望著他們笑了。

爸爸是個老頑童,似乎有著用不完的活力。他最愛向我炫耀他那“光輝”的童年。在某一天的某個地方,他重逢了一個二十多年沒見的初中同學。接近不惑之年的他們又坐在一起,說著小時候的事情。比如說逃學去釣魚,玩玻璃彈子玩到忘了上課,賄賂同學幫忙做作業之類的……談到最後還不見了人影,原來是兩個人跑去釣魚,尋找他們所謂的童心去了。

我想,連爸爸都能像回到童年似地丟下工作“瘋”一把,我怎麼就不可以!我叫來了弟弟妹妹來到後門的一大片菜地裡。陽光還是一如既往的明媚,天空還是一如既往的湛藍,只是忙碌的快要麻木的我們不曾發現。

帶著久違的童心,世界是那麼純粹而真實。不經意間,發現枝頭的花兒在匿笑,牆角的昆蟲在歌唱。剎那間,我明白了:童心是一種想象,童心是一種創造,但它,更是一種心態。

丟下繁雜的作業,原來童心一直在我心底最深處,隱匿著,我不曾發現。

留住歲月刻下的痕跡 篇16

國三作文 ,796字

一杯清茶,一本《詩經》,再加上曲調舒緩的輕音樂,或許就是我在空閒時間的全部。曾經被許多人說過,我的生活狀態就彷彿是一位老人,總是喜歡懷舊,喜歡慢悠悠的步調。所以那些歲月刻下的痕跡總能留住我的目光。

家中有一個大書櫃,裝著許多父親年輕時收藏的書。而使得我並不瞭解這些書的用處。直到長大了些,才忽然明白家裡有這麼一個“大寶藏”。而在這些書中,我最喜歡的就是古詩文。總覺得古人能用一句幾個字的詩句來表達自己複雜的情感十分了不起。“青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音!”眼前彷彿出現了一位妙齡少女,站在江畔,羞澀而又真誠地抒發著對心上人的眷戀和思念。而身著青衣的少年,又何嘗不思念著自己心中的“伊人”。我的指尖輕觸著泛黃的書頁,準確無誤地收到了穿越幾千年時光的情感,那時光那端的人記刻下的痕跡。

每當看到古董店,我總會慢下腳步,走進店鋪。迎面而來的便是一陣混合著灰塵的幽香。而當我捧起一件古董時,彷彿感受到了工匠細心地完成它時寄託給它的“心”。它見證著一個個家族的興盛和滅亡,在硝煙瀰漫的戰場上得以倖存。又轉手於一個個賣家,冷眼旁觀著世間的變更,它彷彿是有生命的,向我傳達著它所經歷的一切。這些歲月刻下的痕跡,值得珍藏,值得回憶。

十分喜歡和老人聊天,覺得老人們經歷過滄桑的歲月,明白許多道理。每個老人都有屬於自己的,獨一無二的傳奇。就彷彿他們是一座座圖書館,值得我們年輕人慢慢品讀。而他們臉上一場古老的戲碼,固執的上演幾千年後,臺下觀眾寂寂四散,取代掌聲的是聲嘶力竭的倒彩,它在喊著:“劇終!劇終!”就好像閉上眼睛還能聽到鐘鼓齊鳴,張眼背後漆黑寂寂,華屋已塌。取而代之的是機器轟鳴,齒輪齊轉,從油汙中擠出同一句話:“它已劇終。”

有多少歲月刻下的痕跡被這樣掩蓋?就好像他們從未出現過一樣。

我不知道。

我僅僅想把這些美好的,細微的,溫暖的,安寧的痕跡在我的筆下留住。

哪怕只多留一小會兒就好。

永恆的童心 篇17

國二作文 ,456字

“這是我的房子,你不能踩!”一個稚嫩的女聲著急地喊叫著。一個小男孩灰溜溜地從白格子旁繞了出來。女孩瞪了男孩一眼,然後雙手合十,將石塊往後扔去,口中唸唸有詞:“要大房子,要大房子。”也許是咒語生效了,女孩歡呼著在大格子上寫下自己的名字。

正在此時,男孩繞到女孩身後,把手上的炭抹到了她白淨的臉上,小女孩馬上變成了“黑臉包公”。她急得大叫,握住手裡的炭就往男孩子臉上畫,男孩便飛也似地跑走了。

天色隨著打鬧聲暗了下來。孩子們各自回家,吃完晚飯,又相約去誰家玩耍。大家圍著燈光講故事,清脆的聲音在黑夜裡傳遞。

夜漸漸深了,偶爾傳來幾聲悠遠的狗吠聲。孩子們半眯著眼,幾乎就要閉上了。在這寧靜中,“嘎吱”一聲打破了寧靜。木門被推開,父母們帶走了各自的孩子。

外面早已黑得伸手不見五指,我卻因為黑暗而興奮起來。確實,這種黑令我無法平靜。與城市不同,鄉村的黑是無盡頭的。

大概童年最美是因為它不可複製,而又妙趣橫生。我永遠記得那種無盡頭的黑,就像盲人一樣,無須用眼和心感受的美。若以後再回到那種黑暗中,我還會興奮得難以平靜嗎?

那段歲月如梭的日子 篇18

國小五年級作文 ,792字

在上小學前,有那麼一段令我終身難忘的時光,它帶給我的遠遠比長大後的見解來得更深得多,如歌如畫。

聽媽媽說,我剛上幼兒園時,脾氣又倔又凶,只要一不高興,就會將自己的書包往地上一摔,也不管摔成什麼樣,直接往地上一躺,枕在書包上,還翹個二郎腿,一副潑皮、一派我行我素的樣子。

每每談到那件事,我都會感到很羞愧。因為只一味地發脾氣,不去和他人用心、禮貌地溝通,只會越來越橫行無理,讓人感覺毫無教養。

當時的我和姐姐性格差別很大,我並不像姐姐那樣多愁善感。在不斷的成長中,我找到了更有價值的東西。有一次,一個幼兒園的同學請我們去他家玩,當時他家裡沒有大人,看到他竟然自己淘米,並用電飯鍋蒸出香噴噴的米飯時,我們都驚呆了。回到家,我們跟媽媽說起這件事。媽媽若有所思,沒有言語。第二天,媽媽讓我們邀請那個同學來家做客,午餐給我們做了胡蘿蔔包子。那個同學邊吃邊說:“阿姨,您做的包子包子真香,怪不得您家的魚都那麼肥呢!”這句話可把我和媽媽逗樂了。要知道,魚兒哪是用包子喂的啊?媽媽讓我們多跟人家學習,小小年紀就有所創新,還如此天真可愛、謙遜有禮,實在難得。

可是,就是這樣歲月靜好的日子裡,也會發生危險的教訓,著實讓人深深反思。一天晚上,我在客廳裡溜滑板,大人們正在看電視,姐姐在堆積木。一不小心,我摔了一跤,眼角重重地磕在滑板扶手上。頓時,血流滿面。大人們驚撥出聲,姐姐嚇得捂住了眼睛。不知是誰,抱起我衝出家門┄┄

在醫院裡,我的眼角被縫了六針。媽媽堅持不讓打麻藥,因為怕影響傷口的癒合。這六針,我硬是捱了下來。但在一旁看著的爸爸卻昏倒了。大家手忙腳亂地救醒爸爸,又一個一個看著我。那一刻,我好委屈,想哭卻又怕加深傷口。

漸漸地,隨著我眼角上的傷口越來越淡,我對這件事的記憶也逐漸淡忘了。可它帶給我的,卻不是時間匆匆、日新月異之後的釋懷,而是以一種抹不去的方式,告訴我那段歲月如梭的日子中成長故事。

歲月留下的痕跡 篇19

國二作文 ,657字

時間老人一聲不吭地向前走著,他走過了春夏秋冬,走遍了天上地下,我們也由原來那個牙牙學語的小孩,變成了現在活力四射的少年,回頭望去,身後留下了深深淺淺的腳印,那是歲月留下的痕跡。

被潮水沖淡了的腳印,留下了一段曾經磅礴的記憶。

那是一個風雨交加的下午,天空中佈滿了烏雲,像一個巨大無比的猛獸,呼喊著,咆哮著,它張大嘴,口中的垂涎已經堆積成了一片海洋,像瀑布似的傾瀉下來,彷彿要吞掉整個地球似的。整座城市都靜悄悄的,籠罩在一片死寂之中。我獨自一人走在街上,任憑暴雨的拍打。今天,我的英語考試又失敗了,這已經是第n次了,老師對我已不抱任何希望,但我真的是在很用心的學啊,難道是我前世得罪了上天,今生他要來報復我?我應該如何向媽媽交代啊,她已為我付出了太多太多。

雨依然在下,還是那麼大,無情地打在我受傷的心上。突然,一把熟悉的紅傘出現在了我頭上,我回頭一看,是媽媽在為我擋雨,便立即撲進她的懷抱中,放聲大哭,所有的痛苦都融入了淚水,和著雨水一起流走了。媽媽輕輕地拍著我的背說:“孩子,別哭了,短時間的失敗算不了什麼,只要我們找準方法繼續努力,就會有成功的那一天,相信自己是最棒的,走,我們回家換衣服。”那團紅色的火焰漸漸消失在雨中,只留下兩串腳印,不一會兒,那被雨水拍打的腳印也漸漸模糊,變成了一朵朵晶瑩剔透的浪花,但它卻烙在了我的心上,永遠也不會消失。“媽媽,謝謝您!”

開啟記憶的閘門,看著自己曾經留下的腳印,可別小瞧一串串腳印,那是歲月給我們的生命留下的痕跡,它記錄著我們的一點一滴,給我們留下了一段段難忘的回憶。

受傷的童心 篇20

國小六年級作文 ,607字

在每一個人的天真爛漫的孩提時代,都有一顆純潔而又清澈的童心,但童心一旦染上了一絲汙漬,受了傷害,就會產生一些讓人生畏的後果。這不由得讓我回想起前天那一幕。

我激動地發著語文每一個階段的試卷:60分~70分,70分~80分,80分~90分,哈哈,在我意料之外,沒有我的試卷。我又看到了我那再熟悉不過的名字,鍾旖揚,我輕輕一抽,哦耶,94、5分,第一名終於考到了,我的喜悅溢於言表,但很快就消失了。

“切,不就考了個第一嘛,你跑步還倒數第一呢!剛好及格。”秦適哲譏諷的聲音又在我耳邊響起,我已習以為常,當然,父母的行為我也習以為常了。

回到家,我嘆了一口氣,說道,媽媽,試卷簽名。媽媽邊玩手機邊瞟了一眼,又說:“語文不重要,我閉眼都考滿分。數學,英語,科學都很簡單,小考不重要,期末考個班級第一,多麼有面子!八點鐘準時睡覺!”媽媽認為人有面子,什麼都不重要,我付出的辛勞又有誰知道。鼻頭一酸,眼淚準備奪眶而出時,深吸一口氣,硬生生地把眼淚逼回去,當夜深人靜時,在被窩裡放縱流淚。“老公簽名。”媽媽心不在焉地說。爸爸抽著煙,龍飛鳳舞地簽了名。在一旁吸著二手菸的我眉頭緊鎖,頭昏腦漲,胸悶無比。我大口大口地在陽臺上呼吸新鮮的空氣。我的童心四分五裂,好久以前就已受傷。

孩子是愛情的結晶,需要長輩去呵護,呵護那顆童心,別讓那顆童心受傷,不要過度望子成龍,盼女為鳳,該體諒孩子,一句誇讚也有極大的動力,讓童心健康,讓孩子快樂。