歡樂過元宵相關作文20篇
歡樂過元宵 篇1
國小四年級作文 ,642字一年一度的元宵節在期待中到來了，早晨家家戶戶就開始放鞭炮了，今年的元宵節我早就計劃好了——做湯圓。因為往年都是吃爸爸媽媽做的湯圓，今年我想讓他們嚐嚐我自己做的湯圓。
早晨我還沒等爸媽叫我起床我就自己偷偷的爬起來了，然後找出平時攢下的零花錢，哼著小曲兒走下樓梯，直奔小區的佳美超市買準備做湯圓的食材——糯米粉、芝麻餡和白砂糖。
到家時爸媽還沒起床呢，我便想到在爸媽起床前把湯圓做好，給爸媽一個驚喜。心裡一邊想著一邊衝到衛生間用洗手液把自己的小手洗得乾乾淨淨，防止做的湯圓粘上細菌，衛生工作可要做好奧。我跑到廚房先把糯米粉放在盆裡，然後加入適量的溫水，攪拌均勻後和麵。和麵的時候感覺像玩橡皮泥一樣，想想還挺好玩的。等面和到不幹也不粘手的時候我就楸下一小塊，慢慢的揉啊揉，揉成了一個碗狀形，然後在用調羹舀了一大勺拌好白砂糖的芝麻餡，正準備把他搓成圓圓的球形，哪知道，由於餡放太多了，在最後關頭湯圓破了一個小洞，餡從裡面流了出來。一號湯圓只能以失敗告終。吃一見長一智，第二次，我吸取了上次的教訓，我只放了一點點的芝麻餡，結果，這湯圓又像一個營養不良的小寶貝，哎！又失敗了。不過，我並沒有氣餒，我會繼續努力的，第三次，我取了適量的餡，小心翼翼地搓著，最後鎮的做成功了，後面我就按著這個量越走越快，越做越好。
看看到這些湯圓，我突然發現，這些湯圓比賣的大多了，圓圓的湯圓在盤子中，靜靜地躺著，彷彿是在對我微笑呢！這真是一個快樂、充實的元宵節啊！
歡樂過元宵 篇2
國小四年級作文 ,584字今天是農曆正月十五。今晚將會皓月當空。
吃完飯，我和爸爸媽媽一起去賞花燈、猜燈謎。大街小巷人山人海，把道路堵得水洩不通。幾十盞花燈映入我的眼簾。有的是可愛的兔子花燈：圓圓的身體、四條敏捷的小短腿、兩隻長長的耳朵、然後再加上兩個小紅棗做成的小巧玲瓏的紅眼睛、真是一隻可愛的小兔子！還有的燈上畫了調皮的小猴子、還有美麗的仙女，等等，看得我目不轉睛。
在元宵節這天，最不可缺少的就是“猜燈謎”的活動了。只見一排排燈謎秩序井然的貼在牆上，我把目光轉移到獎品櫃上，哇，琳琅滿目的獎品，整整齊齊地擺放在櫃子上：圍裙、洋娃娃、髮卡鋼筆、橡皮等等，哦！那隻白色的大型北極熊毛絨玩具，好可愛，我太想要了！
我拿起一張燈謎：小紅為什麼從初一到初三隻學了一篇課文！嗯，我知道！我告訴獎品櫃那位阿姨答案：因為這個初一到初三指的是日期。“恭喜你小朋友，答對了！”阿姨從獎品櫃上拿下一支鋼筆給我。唉，令我有點小失望。我問阿姨，怎樣才能拿到那個北極熊玩具，阿姨給我拿來一張很難的燈謎：火盡爐冷，平添意馬心猿。{猜一個字}。我在一旁絞盡腦汁想了半天，就是想不出來。突然，一個小孩從我身邊經過，我想到了！答案就是驢！我把答案告訴阿姨，直誇我真聰明，答對了。我抱著北極熊玩具，在旁人的羨慕下，回了家。
回到家裡我望著那又圓又亮的月亮，祝大家元宵節快樂！
歡歡樂樂過元宵 篇3
國小三年級作文 ,503字今天是元宵節，元宵節是我國的四大節日之一。元宵節一過，春節也就算過完了，所以元宵節這天都非常熱鬧，人們都會逛廟會、看社火，晚上會賞花燈、吃元宵。
為了熱熱鬧鬧地過元宵節，我們一大早就去街道上採購東西。街道上可真熱鬧呀！處處張燈結綵，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。我們買了許多種口味的元宵，還特意買了一個大圓柚子。
到了晚上，我們終於可以吃元宵啦！今天煮元宵的任務交給了我。這次煮元宵我非常有信心，既不會把元宵煮爛，也不會讓元宵夾生，因為媽媽已經把煮元宵的方法教給了我。我先把水燒開，接著一個一個，小心翼翼地把元宵放進去，邊放邊攪，生怕元宵粘到鍋底露餡了。等呀等，等到元宵浮上水面，變得白白胖胖時，我再放甜酒和枸杞，蓋上蓋子，燜上一兩分鐘，元宵就可以出鍋了。我把香噴噴的元宵盛好分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，看著這些元宵我口水直流，咬一口，裡面就會流出甜甜的餡，有花生餡、黑芝麻餡、紅豆餡，還有最特別的玫瑰花餡。家人們吃了我做的元宵，都誇說“香”，我心裡美滋滋的。
還記得那個特別的柚子嗎？順便告訴你們一下，我用柚子皮做了一個有趣的柚子燈，就等著吃完元宵領著妹妹去公園裡鬧花燈呢！
歡樂的元宵 篇4
節日作文 ,863字正月十五，也就是元宵節。雖然今年的元宵節我們是在學校度過的，但也照樣過得有聲有色。你若是有興趣，就跟我再一次走進我們學校開展的“元宵遊園活動”吧！
那天我六點半回到課室時，看見裡面是一片沸沸揚揚的景象：許多同學在高興地聊天，預測著晚上游園活動的亮點；有的是三五成群聚在一起組隊，結伴去玩。每個人臉上都佈滿笑容，心情高興得難以用語言來形容了。
六點五十分，我們從課室狂奔到了體育館。一進到體育館，就看見了許許多多的人和聽見悠揚的音樂聲。許多人在活動區內走來走去，等待級長宣佈活動開始。最常見的就是幾個好友勾肩搭背地邊走邊聊天，或是圍攏在某一個專案前看遊戲規則，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，臉上浮現出緊張而又愉快的笑容。
啊！鐘錶上的指標終於指向七點了，級長一聲令下，活動開始！頓時體育館裡傳來雷鳴般的掌聲和歡呼聲，許多人湧向各個遊戲專案，有夾心球啦，投籃啦，踢毽球啦等等。我走到我們班的營地一看，不到兩分鐘竟排起將近十米的隊伍！我們班的遊戲專案是“夾心球”，即兩人背對背夾著一個籃球穿過障礙物再回到起點。我看著正在進行比賽的同學們，他們夾著籃球向前繞過障礙物，走在後面的那個人不斷提醒前面的人走慢些，一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁，而我們的老師也在為他們喊加油，臉都漲紅了。我再走到踢毽球的地方，發現那也是人滿為患。在踢毽球的同學有的速度利索，臉上歡笑著；有的壓根不會踢，三十秒下來撿球的時間比踢球的時間耗費得還要多，現場笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧！
八點多了，晚會接近尾聲，我走到兌獎處，發現這兒人山人海，每個人都高舉獎券，拼命向前擠著喊著。前面一批同學剛領完獎，後面又湧上來一批，每個人看著手裡滿滿的獎券，臉上十分自豪。兌獎的老師手忙腳亂，東拿一包餅乾，西拿一包薯片，手中的活沒有停過，但他們的臉上的笑容十分燦爛，每個人都開心極了。
看，我們學校的元宵遊園活動是不是充滿了一種歡樂的氣氛呀？雖然說沒有在家過元宵，可相比起在學校過顯然後者更快樂，因為有同學的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴著我，這個元宵過得更有意義！
歡樂的元宵夜 篇5
國小四年級作文 ,487字元宵節是我國傳統的節日，每到這一天，五顏六色的花燈就會把我們的城市裝扮的更加絢麗多彩。
今年的元宵夜更是熱鬧，我和爸爸出門打算去龍泉苑廣場轉轉，走在大街上，街道兩旁掛著各種各樣製作精美的燈籠馬上映入我的眼簾，這些花燈一定是花了不少心思。不知什麼時候已經寫上了燈謎，賞燈的人們在猜著燈謎。
沿著燈光閃爍的街道，我和爸爸不一會就來到龍泉苑廣場，廣場上大型的花燈一個接著一個，每一個都格外壯觀，有孫悟空打白骨精的圖案，孫悟空舉起金箍棒，使勁打向白骨精，白骨精嚇得面如土色，不知道誰的巧手把神話故事中的人物搬到了花燈上，真是匠心獨運！有生肖圖案，頑皮可愛的猴子，正吃仙桃呢，有張牙舞爪的大龍，它的鬍鬚可長了，樣子很威武，還有……叔叔、阿姨、爺爺、奶奶和小朋友們都趕來感受節日的氣氛，有的觀賞風景，有的拍照留念，還有的小朋友因為興奮圍著花燈轉啊轉。
空地上也熱鬧非凡。有一些叔叔在燃放煙花，隨著一聲聲巨響，天空中綻放出一朵朵美麗的煙花，有的像菊花盛開，有的像流星墜落，還有的像奔跑的小兔子。五顏六色，格外光彩奪目，站在遠處的小朋友們又蹦又跳，歡樂不已。
今晚真是個歡樂難忘的元宵夜啊！
歡樂慶元宵 篇6
國小六年級作文 ,765字盼星星，盼月亮，我終於盼來了一年一度的元宵節。
這不，剛才我還吃著又香又甜的元宵呢！輕輕咬一下元宵那又白又胖的身子，裡面那深紅色的豆沙和白白胖胖的花生仁就流入我的口中，頓時，清新、酥脆、香甜……各種語言無法描述的香甜味，一股腦兒的溢滿我的口。到現在，我的口裡還留有一絲清香呢！
吃完元宵，我和爸爸、媽媽、姐姐一起手拉著手去街上看煙花。哇，這個真美！嗬，那個也不錯！只見天空中五彩繽紛的煙花爭奇鬥豔，有的像一隻孔雀在空中展開五彩絢麗的大尾巴，還“嘰嘰喳喳”地炫耀著，好像在說：“瞧我多美麗！”有的像七仙女在空中抖動著五彩的紗裙，翩翩起舞；還有的像一朵朵美麗的野花，綻放在夜空，真是奇妙無比！
看完了煙花，我們開始猜燈謎。超市內，一根根又細又長的線縱橫交錯，線上掛著一張張彩色的紙條，上面寫著各種各樣的燈謎，有的簡單有趣，有的內涵豐富，有的稀奇古怪。再看燈謎下，有的人託著下巴，眉頭緊鎖，可能是遇到難題了吧；有的三五成群，竊竊私語；有的人眉開眼笑，正跑去領獎呢！
我跑到一個燈謎下，抬頭一看，只見上面寫著“人約黃昏後”。我便思考起來：人在晚上約會，那不是晚會嘛！我雙手緊握，貼在胸前，嘴裡還念著“一定要對，一定要對！”，我走到領獎臺，清了清嗓子，指了指那個謎面，說：“那個燈籠謎底是‘晚會’吧！”只見收銀員看了看單子，笑了笑對我說：“小朋友，你猜對了，這是你的禮品。”我接過禮品後，手做了“Yes”的姿勢，心裡甜滋滋的。然後一溜煙跑到另一個燈謎下，繼續“作戰”，只見燈上寫“武大郎開店”打一成語，我撓了撓頭髮，拍了拍腦袋，斟酌起來：武大郎……武大郎……最後實在想不出來，就決定放棄了，但這絲毫沒有影響我的興致。最後，我們一家拿著這個小禮品高高興興地回家了。
今晚，不僅欣賞了絢麗多彩的煙花，而且還參與了有趣的猜燈謎活動，過得太充實了！
歡樂的元宵節 篇7
節日作文 ,929字千呼萬喚，夜幕終於悄然降臨了。剛放下碗筷，我便催著媽媽帶我去逛街，聽說，市民廣場還有猜燈謎活動呢。
家家商店門口都張燈結綵，大馬路上車水馬龍，擠得水洩不通，喜慶的節日氛圍便在這人來人往的歡笑聲中，一下子盈滿了整個城市。我一看這情形，忙對媽媽說：“媽媽，你瞧大路上人太多了，我們還不如繞小路呢！”沒等正側著頭打電話的媽媽同意，我就拉著媽媽的手拐進了去市民廣場的小弄堂。弄堂裡的人不多，路兩旁倒是停滿了大大小小、各式各樣的汽車，我心想：肯定也是去猜燈謎的，大路上不好開，只好停在這兒，步行去了的。看來還是我和媽媽明智啊！我越走越快樂，越走越興奮，腳步也越來越快，心裡那個勁兒可比喝了蜜還甜。
市民廣場上早就成了歡樂的海洋了：正中間大型浮雕成了天然的舞臺背景，幾個窈窕的姑娘正在縱情高歌；舞臺下面是一群活力四射的小夥子，他們身穿金黃色練功服，頭系紅頭巾，一個個神采飛揚，最引人注目的當然是他們手中的龍燈啦！廣場周圍用紅線高高懸掛著一條條的燈謎，很多人正好奇地圍著猜呢！我好不容易擠進了人群，湊上去一看，呀！這麼早就被人猜走一大半啦？我忙拉著媽媽興致勃勃地猜了起來……
最後一抹橙色的晚霞在西方的天空中悄然隱去；微風拂過樹梢，樹枝兒輕輕地唱著歌，似乎是在向人們宣告：夜晚到來了。等待著，等待著，等待著第一顆“星”—煙花的誕生。只聽“砰”的一聲，一朵火紅的“玫瑰”驀然竄了上去，一下子打破了夜空的寧靜。啊！真漂亮！“啪”！一朵淡金色的“百合”四散開來，落落大方地裝點著夜空……每朵飛上來的“花兒”都有著一個美好的祝願，一個對家人的祝福。
“啊，快看那兒！五顏六色的就多像孔雀開屏呀！”一個稚嫩而甜美的嗓聲吸引了我的注意力。“對呀，對呀！”邊上的一個小女孩迴應著。我回頭一看，是一個扎著羊角辮的小姑娘，她正用手指指著天上那些五彩繽紛的煙花，小臉上洋溢著歡樂。看著她那可愛的笑臉，我也不由地露出了會心的微笑。
咦？天上的星星怎麼還會飛呀？再一看，原來是人們放飛的孔明燈。只見那些孔明燈閃爍著暗紅色的光芒，一個挨著一個，一個跟著一個，有時排成一排，有時又分散開來，可真像一群頑皮的孩子，在和我們一起歡慶節日。仰著頭，隨著人流慢慢往前湧，看著看著，我不由地醉了……
歡樂鬧元宵 篇8
國小六年級作文 ,824字“圓又小，甜不膩，香而滑……”聽著歡樂的童謠，我們走進了熱鬧非凡，喜氣洋洋的元宵節。
週五中午，我們邁著輕快的步伐來到食堂，參加“歡樂做元宵”活動。剛一走進食堂，耳邊便傳來悠揚悅耳的歌聲。我們懷著激動的心情來到二樓，瞧，早早來到的家長們已經為我們佈置好了現場，紅紅的燈籠，漂亮的福紙，優美的音樂……一片歡樂祥和！
我們分好小組，開始準備。張運鶴媽媽提前幫我們備好了水和糯米粉，並開始指導我們做元宵：先將芝麻餡放入糯米粉中滾動，再放入水中浸沒三秒，再拿出來放到糯米粉中滾動，如此往返五次。楊欣兒、王夢珂和我為一組。瞧，王夢珂快速地將一個又一個的芝麻餡放入糯米粉中，抓住盆的邊緣，小心翼翼地搖動起來，彷彿給黑色的芝麻球穿上了一件白色大衣，動作有條不紊。再看看楊欣兒，她把糯米麵團捏下一小塊，十分麻利地搓成一個小圓球，既快又好，不愧是“手藝小能手”。再回過頭來看看我的作品，圓不圓，方不方的，還大小不一，我自己看著都覺得可笑。“沒有對比，就沒有傷害”，好吧，重新開始。我長舒一口氣，學著楊欣兒的動作，重新做起來。我拿起一小塊麵糰，雙掌合在一起，按順時針方向不慌不忙地搓起來，這回好多了，麵糰在我的手中變成了一個圓溜溜、雪白透亮的元宵。再放眼望去，大家都在熱火朝天地進行著，簡直是一片歡樂的海洋。過了一會兒，許多作品完成了，這些元宵多可愛啊！有的如玉般白，有的像麥般青，有的如海般藍，還有的似南瓜般黃……有的是圓球形，有的是寶塔形，有的居然成了一個手掌形。真是奇形怪狀、顏色各異、大小不一！同學們好有想象力啊！
振奮人心的時刻到了，可以吃元宵了，大家的喜悅之情溢於言表。大家爭先恐後地品嚐元宵，吃一口，香香的，糯糯的，個個狼吞虎嚥，百吃不厭。元宵的餡也是多種多樣：有豆沙味，有芝麻味，有肉的，還有蔬菜味的……每一種都各具特色！
做元宵，品元宵，鬧元宵，我不僅收穫了動手的樂趣，更感受到了老師、家長們、同學們之間深厚的情誼。我們班還被評為了“最佳造型獎”呢！
歡樂鬧元宵 篇9
國小三年級作文 ,532字談到了元宵節，大家都會想到逛燈會，猜燈謎，吃元宵，而我也經歷過這些趣事，而樂在其中，做元宵，吃元宵，最令我映像深刻，歷歷在目。
記得那是一個新年的夜晚，我們全家組織了包元宵，吃元宵的活動。為了慶祝元宵節的到來，參加此次活動的成員有：爸爸媽媽，我和哥哥：“包元宵”的活動開始了，哥哥率先奪來一塊麵團，拿起擀麵杖，使勁地擀了起來。我和爸媽也不甘落後，隨手抓起一個麵糰，拿著擀麵杖擀著，終於，我們的第一批“麵糰餅”出爐了，我們也不停著，捧出了爸爸剛買來的芝麻糖塊，再看看我們四人的麵糰餅，都是七形八怪。我的“麵糰餅”是一個三角形，哥哥的被擀成了一個六角形，爸媽的還看得過眼，都是圓形，我們一家把自己的麵糰餅展現出們也顧不上這麼多了，連忙七手八腳地把這些“餃子”送入了鍋“三，二，一”“哈哈”隨難忘的一次
來芝麻糖塊放置在其中間，再把他們包裹好，包好了之後，個個都長的跟餃子一模一樣，我著我們的笑聲，一股濃香也瀰漫出了屋子，我們把元宵端了出來，好傢伙，個個包提挺結實，沒有露兒，我們都顧不上了，都狼吞虎嚥般吞吃起來，當我們相互一看，爸媽都指著我們的臉哈哈大笑，當我們看了爸媽一眼後，也不禁竊笑起來，爸媽的臉也成了兩個狸貓。
“……”笑聲和著香味迴盪在天空中，久久沒有散去。
歡樂的元宵節 篇10
國小六年級作文 ,970字元宵節那一天，我太開心了。我看了大街上各種各樣的節目，有舞獅子、有舞龍、有踩高蹺，還有扭秧歌、耍腰鼓等節目，熱鬧非凡，讓人目不暇接。彩燈把大街、把每家每戶裝扮得像是人間天堂，別有一番韻味。
我們早早的來到了大街上。大街上成了人的海洋，花的世界。人們的臉上洋溢著節日的幸福。他們三五成群圍在一起，有說有笑地走著，不時發出爽朗的笑聲。我們一家來到了廣場前，廣場上早已擠滿了人，人們穿著過年時的盛裝，都盯著元宵的舞臺，眼中流露出一絲期待。
只聽一陣鏗鏘有力的鑼鼓聲響起，元宵節表演開始了。幾十名化著濃妝的大媽有序地登上了舞臺，他們身上穿著花花綠綠的衣服，看起來彷彿年輕了十歲，臉上也洋溢節日的歡樂。她們的褲子十分肥大，舞動起來，飄逸十足，袖子也很肥大，像戲曲演員用的水袖。衣服上鑲了一層金邊，在陽光的照射下閃閃發光。她們頭上還彆著鮮花，十分俊俏。她們手中舞著一條條綵帶，五顏六色，十分好看。那綵帶像一條飛蛇從人們的眼前快速飛過。她們用舞姿表達著心中的喜悅。
舞蹈隊剛走，又來了一支高蹺隊。踩高蹺的人個個生龍活虎，顯得十分威風。他們踩著足足有一米高的高蹺，站著比姚明還要高，我生怕他們掉下來。他們一腳深、一步淺地走著，讓我們的心也跟著提了起來，都捏了一把汗。但是我們的擔心都是多餘的。他們一步步走動著，還做了一些“危險”的動作，卻總是掉不下來，高蹺像是長在他們腿上了。隨著音樂的節奏，他們不斷變換著隊形，一會兒繞著三角，一會兒繞著方格，步伐變幻莫測。
我很喜歡看我們學校的軍樂隊表演。只見同學排著整齊的佇列，身穿軍裝，看起來精神抖擻，大鼓鏗鏘有力，小鼓清脆響亮，兩種鼓交合起來，十分動聽。小號吹了起來，吹的是《義勇軍進行曲》，我彷彿看到了當年紅軍戰士在敵人的槍林彈雨中奮勇前進的身影。節目一個個演完了，都十分的精彩。
夜幕也降臨了，街上的燈全開了，放射出五顏六色的光。大樹上掛著一串串彩燈，像是在地上燃起的煙花，小樹上掛著流水燈，像一顆顆流星從天而降，顏色是那麼美，將整個城市裝扮的絢麗多彩。高樓上的窗戶掛著一個個燈籠，有星星狀的，有中國結的，各家有各家的樣子，紅光四溢，流光溢彩，鮮豔奪目……整個城市就像一個不夜城。
火樹銀花不夜天，好一個流光溢彩的世界！我太開心了，陶醉在這個燈的世界裡。
歡樂的元宵節 篇11
國小三年級作文 ,853字早上，我剛睜開眼睛，就聽到“噼裡啪啦”的鞭炮聲。哦，原來今天是我一直盼望的元宵節啊！
我一骨碌下床，穿好衣服，下樓看放鞭炮。只見紅紅的鞭炮猶如火龍一般，金色的火花上蹦下跳，到處亂竄，不一會兒，就放完了。我便上樓吃湯圓，湯圓的餡甜甜的、香香的，皮粘粘的，美味極了！我問媽媽：“為什麼元宵節要吃湯圓呢？”媽媽告訴我：“元宵節吃湯圓寓意闔家團圓，幸福甜美啊！”
到了晚上，我們一家歡歡喜喜去看花燈。大街上人山人海，熱鬧非凡。花燈的品種真多啊，有可愛的小豬花燈，有美麗的孔雀花燈，有凶猛的老虎花燈……個個都栩栩如生。但我最喜歡那威風凜凜的龍燈，龍頭威武霸氣，鋒利的牙齒和指甲讓人望而生畏。它有一雙長長的大翅膀，在燈光下金光閃閃，粗壯有力的尾巴還能上下襬動呢！忽然，我看到一盞燈飄飄悠悠地飛向空中，我驚訝地問爸爸：“燈為什麼能飛起來？”爸爸告訴我：“那是孔明燈，之所以它會飛起來，是因為燃料燃燒使周圍空氣溫度升高，密度減小上升，從而排出孔明燈中原有的空氣，使自身重力變小，空氣對它的浮力把它託了起來。”
我看那裡有猜燈謎，我想著猜燈謎我可是高手呢，便飛快地跑過去猜了起來。我看到有一則謎面是“孔雀東南飛”打一個姓，我想了想，這不就是我的姓“孫”嘛，哈哈！輕鬆猜出謎底，我高興極了！
我挽著爸爸媽媽在人群裡擠來擠去。看到大人孩子們個個都喜氣洋洋的。小孩子有的手裡提著燈籠，有的頭上戴著各種造型的燈，有的在燈前留影……五彩繽紛的煙花在黑色的夜空中綻放了，有的像花朵一樣在空中盛開，有的像流星雨一樣灑落人間，有的像銀蛇一樣在空中穿梭……我興奮地在人群燈叢裡鑽來鑽去，在媽媽的反覆催促下，我才不情願地和爸爸媽媽回家。
多麼熱鬧的元宵節啊，我期盼著下一個元宵節快點到來！
歡樂鬧元宵 篇12
國小六年級作文 ,1031字正月十五鬧元宵。這一天，我和全班同學一起過了一個歡天喜地的元宵佳節。
“叮鈴鈴”下課了，同學們一進教室，竹都驚呆了！只見，平時顏色很單調的課室，被語文老師佈置地別有一般風趣。教室的天花頂上掛著紅紅的帶子，還有幾個又紅又大的燈籠。窗戶、門、牆上貼滿了可愛的窗花，還寫著“歡樂鬧元宵”，整個教室充滿了年的味道、元宵的味道。同學們個個驚歎道：“哇！我們好久沒有聚在一起搞活動了！”
仔細一聽，上課響了，老師大聲宣佈道：“2019年鬧元宵活動開始了。”“我們一起玩遊戲，誰集齊一個“正”字，就會有一封大紅包等著你！”話音剛落，同學們一竹像一支支離弦的箭似的，飛出教室，衝往遊戲地點。我走出課室，來到了我最愛的一個遊戲“串詩句”的地點。只見，這裡擠滿了人，隊伍排地像一條蜿蜒盤旋的龍。我心想：“天哪！這次鬧元宵鬧地真厲害。”大約排了幾分鐘，終於快到我了。在我前面的一位同學可真逗，輪到他了，同學讓他看了看題目，只見，他目瞪口呆地看著幾道題，撓了撓頭，像一隻猴子似的，把同學逗地哈哈大笑。他不緊不慢地說：“秦時明月……。”在他認為自己全對時，只聽，出題的人說：“錯了！”他回想了一下，說：“可愛的小姐姐！你今天可真好看，再給我一次機會吧！”出題員一本正經地說：“謝謝你！但，你要重新排隊。”可見，出題員根本沒有領他的情，他只好垂頭喪氣地走了，這可把我們逗地捧腹大笑，他走之前，還擺出一個有趣的動作，這下讓許多緊張的同學，都眉開眼笑了。
離開了“串詩句”的地點，我又來到了讓我非常感興趣的“猜字謎”的地盤。老師把想了兩天的字謎掛在了一根紅紅的繩子上，同學們一個個挨著看，可見，這次的字謎可真有難度，猜到的同學眼睛裡閃著一道光，有的一蹦三尺高，有的在別人面前炫耀，而猜不到的同學，便深深地嘆了一口氣，沮喪地去看下一道題。
隨著時間的流逝，這次鬧元宵的活動結束了。回到家裡，我嘗著湯圓，腦海裡回想著今天的活動，不禁感嘆道：“今年，我們一起鬧元宵，過了一個很有意義的元宵，我品味到了中國傳統文化的習俗。
我最喜歡過元宵節 篇13
國小五年級作文 ,922字“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”說的是七夕節。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”說的是春節。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”說的是清明節。這麼多節日中，我卻最喜歡元宵節！它沒有六一兒童節那樣有趣，沒有春節那樣熱鬧，也沒有聖誕節那樣好玩，更沒有國慶節那樣惹人喜愛。但是，它象徵著團團圓圓、和諧、平安。不過，最吸引人的，還是新穎的活動和可口的美食。
那晚，我們看著電視，吃著可口的飯菜、湯圓，沉浸在節日中快樂的氣氛裡。電視上的節目一個接一個，看得我目不暇接。兩三歲可愛的小孩表演的節目有聲有色，我們看了都忍不住發出童真的笑聲。老年人的舞蹈也很精彩，她們衣服的顏色豐富多彩。跳起舞來，搖起裙裾，穿上彩虹似的衣服，猶如一群仙子在跳舞，美不勝收。異想天開的撲克牌魔術，讓人驚歎不已。這些如同琳琅滿目的節目，我們早已大飽眼福。香噴噴的湯圓一碗接一碗出鍋了。對於我這種“小吃貨”來說，當然是一件喜事。再加上有那麼多精彩的節目，可說得上是“雙喜臨門”啦！小湯圓在我的嘴裡滾來滾去，不久便溢位了香甜可口的芝麻汁。芝麻汁彷彿遊過了我的心頭，暖暖的、甜甜的。直到吞下去，口中還留有一絲清香，令人回味無窮……剛大飽眼福，精神飽了，肚子還沒飽。現在吃了幾碗代表著幸福、平安、團圓的湯圓，我們空空如也的肚子快變成一個圓圓的小皮球了。
在這美好的佳節中，不僅要有可口的美食，當然也要有好玩的娛樂性活動。
“噼啪噼啪……”“啪—啪—”在這五顏六色、閃閃發光的煙花下，四處都洋溢著人們歡樂的笑聲，到處都是喜氣洋洋的。許多娛樂場所，每個店子都掛上了紅豔豔的花燈，整個城市都變成了花燈的海洋。廣場上，那些猜燈謎、吃湯圓、掛花燈等娛樂活動隨處可見，人山人海，可見廣場有多麼熱鬧。我冥思苦想，也只猜出了三個謎底。燈謎雖然難，但是有趣，讓我興致大發。放花燈也十分好玩，我小心翼翼地裝飾我的“地盤”，不久，一排漂亮的花燈展現在人們面前……這些不僅只是元宵節的娛樂活動，其中也蘊藏著深刻的文化內涵和民族傳承，更有人們對元宵節的愛慕與信仰，這也是我為什麼喜愛它的原因之一。
雖然元宵節一年只有一次，但是時間衝不淡我對它的喜愛之情。我想對全世界說：“元宵節，我愛你！”
歡歡喜喜過元宵 篇14
國小六年級作文 ,881字“元宵爭看採蓮船，寶馬香車拾墜鈿；風雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣湯圓。”好一首優美的詩啊！不錯，一年一度的元宵節又來到了，一大早媽媽就把我叫起，洗漱完畢，坐在餐桌前，媽媽從廚房裡端出一碗熱騰騰的湯圓，我狼吞虎嚥，滑溜溜的湯圓從我嘴裡滑進喉嚨，好似——泥鰍，但是湯圓的甜意絲毫沒變。
大街上，元宵節的氣氛也格外地濃，滿街掛滿了鮮豔的大紅燈籠，顯得十分引人注目。中山公園雖然不像去年那般熱鬧，但是花燈卻是不少，體現出了一種獨特的中國風。當然，白鷺洲公園更是別出心裁，不但有燈展，還有猜燈謎等活動。
元宵節當晚，我、爸爸就一同來到白鷺洲，一睹那些花燈的風采。一下車，大紅色的燈籠便首先映入我的眼簾。它是由紅黃藍三種顏色組成的。紅色代表太陽，藍色代表大海，黃色代表土地。其中的寓意是代表著祖國的日新月異。它讓我感覺到了“丁亥年份”的氣息。
接下來就是2007個祝福了。它是整個燈展中最大的燈了，它由2007個燈籠組成，好像我們每個人的新年願望都表現在其中，讓人感受到一種濃烈的期盼。在它的面前，我閉上眼睛，靜靜地體會每一個人的新情，並許下了自己的新年願望。絲絲感動，匯聚成河，那是一條感動之河，期盼之河。
“財源廣進”是我認為最有意義的一盞燈。每個人都會希望自己在工作上順順利利，財源廣進。也許這才是它最真實的意義吧！在它前，我為爸爸許下了一個祝福，祝他在新的一年裡財源廣進！
“白鷺展翅”匯聚了廈門所有最著名的景點。美麗的白鷺，巍峨的鄭成功雕塑，古老的中山公園……都成為其中的焦點。
星星點點的荷花燈，與兩座虹橋相映成趣，展現出一片瑰麗繽紛的世界。
廈門在日新月異地發展，花燈的品種也在不斷地變化。這次燈展，給我帶來的震撼以及歡喜是不可估量的。元宵節時萬人同樂的感覺真的很好！
美麗的花燈，和諧的氣氛，香甜的湯圓，讓人不禁吟起：“玉漏銅壺且末催，鐵關金鎖徹夜開；誰家見月能閒坐，何處聞燈不看來。”
歡歡樂樂鬧元宵 篇15
國小六年級作文 ,1121字“每條大街小巷，每個人的嘴裡，見面第一句話，就是恭喜恭喜，恭喜恭喜，恭喜你呀，恭喜恭喜，恭喜你……”
在我看來，過年的半個月裡，最熱鬧的便是正月十五——元宵節。
正月十五，是一年之中的第一個滿月，是過年的最後一天，所以這一天我們就要過得熱熱鬧鬧，給今年的春節畫上一個完美的句點。在我們村，每年的元宵節都會組織舞龍燈，村裡有經驗的叔叔、伯伯和爺爺都聚在一起，早早的就開始準備——做龍燈、安排線路、彩排等。我們一家也早有計劃——元宵節去村裡的街道上看龍燈、遊燈會。我的心中充滿著幻想和期待。
盼著盼著，元宵節終於來臨了。晚上，我們吃完了湯圓，整理好著裝，經過3分鐘的車程，到達了目的地——龍燈經過的街道——我們在這兒等待龍燈的到來。這時，夜幕已經降臨，圓圓的月亮從雲層的後面探出腦袋，星星也眨起了眼睛。月光下，整條街燈火通明，店鋪擺起了攤子賣各種小玩具，有手提的塑料燈籠、紅紅綠綠的熒光棒和會閃光的塑料頭花。街上的人家也將大門敞開，站在門口迎接龍燈的到來。來看龍燈的人很多，街上人頭攢動，你擁我擠。忽然，不遠處傳來了腳步聲，火光若影若現——龍燈來啦！大家都退到了街道邊上，為龍燈讓道，我站在一個大大的石頭墩上，踮起腳眺望龍燈。近了，更近了，街道最前頭的幾乎人家放起了鞭炮——他們是在迎接龍燈的到來。接著，鞭炮聲不絕於耳，龍身出現在了我眼前。
我看到，龍燈是由輕而薄的油皮紙做成的，裡面點著蠟燭，每一節龍身上面都用毛筆寫著表示祝福的四字成語，有四季平安、福如東海、健康長壽……龍燈被安在長板凳上，舞龍燈的人將長板凳扛在肩上，握住凳腳，喊著號子，左右擺動著龍的身軀。我們跟著鞭炮的聲音，追隨著龍燈的腳步，想一睹龍頭的風采。轉過幾個彎，抄了幾條小道，我們終於找到了龍頭。龍頭真是可愛極了，大大的眼睛一眨一眨的，左右晃著腦袋。在龍頭的左右兩邊有兩員大將護體——是兩隻活靈活現的獅子，甩動著腦袋上的長毛，左蹦蹦右跳跳。在龍頭的前面，有一個大珠子，舉珠子的人前後左右搖晃著珠子和龍在玩耍。
夜空中綻放著美麗的煙花，在月亮婆婆和星星姐姐的陪伴下，我們乘車返回，一路上我還在回味著剛才的所見所聞，留戀著這熱鬧非凡的民俗活動。元宵——作為春節的最後一天也是如此的年味十足，“鬧元宵”中的“鬧”一字用的也是惟妙惟肖啊！
歡歡喜喜過元宵 篇16
國小三年級作文 ,578字今天是元宵節，我和姐姐都特別開心，因為我們會在這一天晚上舉行家裡一年一度的猜燈謎大比拼。
過了一會兒，我問媽媽：“媽媽，猜燈謎活動什麼時候開始呀？”“不急不急，等我們吃完元宵在過一會兒舉辦也不遲啊。”我不耐煩地說：“哎，還要等那麼長時間呀。”不過，我很好奇地看見了媽媽包元宵的過程。過了一會兒，我已經掌握了包元宵的方法，手就不由自主地包了起來。包元宵其實就和包餃子差不多，方法是：先和好面，然後把黑芝麻裹進去，再把它放在鍋裡煮。過一會兒你就能聞到香噴噴的元宵味兒了。看到自己包的元宵，我心裡美滋滋的。
吃完元宵，終於到了我們期盼已久的猜燈謎活動。首先，爺爺看到了我的燈謎，便說：“上戰場，打一戰爭用品。我知道了，是槍！”“沒錯，就是槍，我接著說。然後，爸爸看到了媽媽的謎語，說：“舉重比賽，打一成語，我知道了，是吵架！”“錯，媽媽說，他爸，是一個4字詞語，怎麼會是吵架呢？正確答案是斤斤計較。”爸爸這才迷過來，因為答錯了是要表演一個節目的，所以爸爸就要表演了，我和其他人都鼓起了掌。隨後有很多彗星閃爍，但也有一些黑洞在搞笑。（彗星和黑洞在這裡只答對了或打錯了）
今年的元宵節我過得很開心，很充實。
歡歡喜喜過元宵 篇17
國小六年級作文 ,797字“正月十五過元宵”。元宵節是春節後的又一個高潮，它是我國的傳統節日之一，元宵節往往要比春節熱鬧的多。
元宵節當天下午，我和父母來到超市。超市的湯圓琳琅滿目，讓人眼花繚亂。各式各樣的湯圓分為好多類：有肉餡兒的、水果餡的、還有芝麻餡的……，我們精挑細選了好久才買好湯圓。
出了超市已經到晚上了。哇，咱們城市的面貌真是煥然一新啊。路邊高大挺拔的松樹上掛滿了五顏六色的彩燈，像是一顆顆能給人帶來好運的彩樹。東達酒店旁的轉盤也有了新變化——草坪上銀光閃閃，全部都是動物形狀的彩燈，生動逼真，活靈活現，這才是真正的張燈結綵，整條街都變得喜氣洋洋。
元宵節這天是要和家人團聚，一起吃團圓飯的。，當然湯圓也是必不可少的。湯圓的外衣是用糯米粉做的，像核桃那麼大，裡面裝著香噴噴的餡兒。“煮湯圓嘍……”，這一個個白白胖胖的“雪球”滾入鍋裡，在鍋中游來游去。每逢元宵節時，我最喜歡”吃湯圓”這個環節。看著這一個個小巧玲瓏，散發著撲鼻香氣的湯圓，我的口水早已流淌成河了。等“雪球們”浮上來，湯圓就煮熟了。輕輕咬一口，裡面甜滋滋的黑芝麻餡兒就流了出來，香甜可口、糯而不粘、清香四溢的湯圓真是讓人回味無窮，使人忍不住要多吃幾個。
突然，屋外傳來“啪啪”的響聲，原來是有人在放鞭炮。我早就按捺不住了，一溜煙地跑到屋外放起炮來。“噼裡啪啦，噼裡啪啦……”，一下子院子裡燈火通明……
元宵節在人們的歡聲笑語中，在“噼裡啪啦”的鞭炮聲中離我們遠去了，真期待下一個元宵節的到來。
我喜歡這樣的元宵節。
快樂的元宵節 篇18
節日作文 ,562字盼望著，盼望著，元宵節終於來到啦！元宵節是我最喜愛的節日，因為這一天，不但能吃到又香又甜的湯圓，還能觀賞五彩繽紛的煙花。
上午，媽媽帶我去超市裡買湯圓。來到超市，我看見了各種各樣的湯圓，有簡裝的，也有精裝的；有水果餡的，也有花生、芝麻餡的，真是種類繁多，應有盡有。我和媽媽挑了兩袋簡裝的、黑芝麻餡的湯圓，就高高興興地回到了家。
終於到了晚飯時間，媽媽開始煮湯圓，當我看到雪白的湯圓在鍋裡翻滾時，早就饞得直流口水了。媽媽剛把湯圓盛出來，我就迫不及待地想吃了，幸虧媽媽喊了一聲：“小心燙！”我才沒動手。等了幾分鐘，開始吃湯圓了，我挑了一個放在嘴裡，感覺湯圓粘粘的，軟軟的，輕輕咬一口，裡面的黑芝麻餡流出來，真是又香又甜，好吃極了！我連續吃了好幾個，媽媽看著我狼吞虎嚥的樣子，笑著說：“小饞貓，慢慢吃！”正當我吃得津津有味的時候，一個湯圓“調皮”地掉到了地上，當我正從心底裡感到可惜時，爸爸一起身，正巧踩在湯圓上，結果湯圓黏在了鞋底上，爸爸走起路來一瘸一拐，引得我和媽媽大笑不止。
吃完湯圓，天色也暗下來，我和爸爸媽媽到大街上看煙花。空中的煙花好美啊！有的像盛開的花朵，有的像無數顆亮晶晶的小星星、有的像長長的瀑布，還有的像一個巨大的降落傘……看著五顏六色的煙花，我不禁歡呼雀躍！
多麼快樂的元宵節啊，我企盼下一個元宵節快點到來！
過元宵，猜燈謎 篇19
國小三年級作文 ,526字2017年2月11日，媽媽帶我去參加由蕭山日報和EF一起舉辦的過元宵，猜燈謎的活動。
我先拿了張任務卡，仔細的看了上面的五個遊戲。第一個遊戲是自己動手做燈籠。遊戲規則是：自己動手做燈籠，發揮自己的想象，DIY自己想要的圖案。第二個遊戲是踩高蹺。遊戲規則是：踩高蹺競技遊戲，在規定時間內完成比賽。第三個遊戲是跳動的燈謎。遊戲規則是：猜燈謎，答對十個即可過關。第四個遊戲是摸福字。遊戲規則是：家長用眼罩矇眼，孩子口令指揮下走向“福”字，直到摸到“福”字為完成。第五個遊戲是運元宵。遊戲規則是：參與者從起始處用湯勺裝上“元宵”，穿越障礙運到指定點的容器內。兩分鐘內運的超過五個即可過關。
我在猜燈謎的時候，忽然聽到背後有人叫我：“周雨！”原來是譚天悅呀！我們一起把任務卡的遊戲二、三、四、五做完。最後就是做燈籠了，我和譚天悅一人挑了個紅色的燈籠。拿了幾張彩紙，便做起燈籠來。我打算做個小豬的燈籠，我找好彩紙，便做了起來。我先用粉紅色的紙做了豬的鼻子；再用黑色的紙做了豬的鼻孔，然後用黑色的紙和白色的紙做了豬的眼睛；在用粉紅色的紙做了豬的耳朵和臉頰，最後用紫色的紙做了豬的嘴巴。這樣我的小豬燈籠就完成了。
參加了今天的活動我很開心，因為我自己動手做了一個燈籠。
快樂的元宵節 篇20
國小四年級作文 ,809字正月十五元宵節，聽爸爸媽媽說這是個中國民間傳統風俗的節日，這個節日主要是觀花燈、猜燈謎、吃湯圓，象徵著團團圓圓！聽起來好有趣。碰巧蕭山小記者活動在舉行一個親子活動—-自己動手做燈籠，可以DIY自己想要的圖案；知道後好激動，特別想去試試，結果媽媽告訴我，沒報上名，瞬間有點小小的失落，還好後來有小朋友請假，我又有機會可以參加了，真是喜出望外啊。
中午跟爸爸媽媽來到舉辦地—-湘湖下孫文化村祠堂，子彈哥哥和其他老師已經早早到了那裡等候，我簽到後領了猜燈謎的遊戲關卡、筆、衣服等。遊戲規則是猜對10個謎底後才能領到做燈籠的材料；我們先來到了祠堂內，裡面柱子上掛了大概30個謎語，謎語條都是系在小燈籠底下，圍一圈有序的排著，看著好精緻。接著我們就猜燈謎了，我記得有這麼一個謎題：石頭太頑皮（打一字），經媽媽的引導，我竟然猜出來了，是“破”字；還有一這麼一題：“說竹不是竹，營養價值高；外面像茶籽，裡面像蒜瓣（打一水果），”我又一喜，這不是我吃過的山竹麼，我又猜對了，就這樣我們連續猜對了10題，然後拿題卡去領做燈籠的材料。
接下來就是自己動手做燈籠的環節了，這是我最期待的環節，因為是第一次，媽媽也沒做過，看著媽媽拿支架比劃著，不知道怎麼下手，後來看了指導說明書，用支架卡著兩個小孔就可以撐起燈籠的外殼了，我們把外殼固定好後就選擇做燈籠的圖案了，我選擇做的是小白兔，因為我覺得溫柔漂亮的小白兔是最可愛的。我用剪刀剪出小白兔的兩隻耳朵、眼睛、嘴巴、鬍鬚。開始總是剪不好，不是小了就是大了，後來多剪幾次就剪好了；第二步驟就是把它們貼在相應的位置上，其他的都好貼，就是小白兔的耳朵最難貼，老是貼不穩，媽媽歪著腦袋問，這可怎麼辦呢寶貝？後來想了個辦法，用兩顆小星星貼在小白兔的耳根上，即固定住了又好看，這樣可愛的小耳朵就穩穩的豎起來了，這樣總算大概完成了，差一根提燈籠的杆子就大功告成了。看，這是我自制的小白！