歡樂中的保護相關作文20篇

歡樂中的保護 篇1

國小四年級作文 ,529字

地球是我們的母親,它給了我們生活的環境,給了我們快樂的生活,我們應該去保護她不要讓她受到汙染,保護環境,人人有責。

今天早上,我和我的好朋友一起玩滑板,雖然有點兒小,但是很好玩,我以前和其他朋友玩過滑板,所以對滑板還是有一點基礎的,於是我便大膽的踩上去滑了滑,我感受了一下,輪子的潤滑程度非常好,一看就是正品。於是我們便開始玩滑板了,我們的玩法是這樣的:我們兩個一起坐在滑板上從斜坡上滑下來,並且還要把地上的垃圾清理乾淨。遊戲開始了,我們坐著滑板衝下坡去,我撿了兩張紙,上面油膩極了,我就自言自語的抱怨起來:“這些人怎麼這麼沒有公德心,垃圾桶明明離他很近,可是他們就是不肯上前一步把垃圾扔進垃圾桶裡,過往的路人也不彎腰撿一下。”我的好朋友對我說:“我們的任務是把這些垃圾扔進垃圾桶,你就別在這裡抱怨了。”中午,天氣實在太熱了,我們就回家休息了一下,可是我們便不想來了,於是我們就對媽媽說了這件事,媽媽說:“既然你們要去做這件事,就要把它做好,做完,快去吧!”我們聽了媽媽的話,齊心協力將剩下的垃圾都撿進了垃圾桶。

看著乾淨的地面,雖然我們滿頭大汗,但是我們依然很開心。這件事讓我懂得了一個道理:做任何一件事都不簡單,但是,我們既然做了,就因該把它做好,做完。

怎樣的保護是有意義的——讀《京都手藝人》有感 篇2

讀後感 ,721字

從京扇子到京團扇,從京素染到旗印染,翻開一頁頁精美的紙張,我才慢慢地瞭解到,原來在日本,還有這麼多分類詳細卻又無可代替的文化與傳承,原來每一樣傳入日本的文化和藝術,都有人去了解,學習並傳承它,並且用這樣一種精品去打動更多的人。

那,中國呢?在合上書的第一時間,我就在這樣地反問自己,我們那些珍貴的物質文化呢?我們也有這樣認真做事,打造精品,並立志於把一種藝術傳承下去的人嗎?或許,有吧。但是更多時候,我們看見的,是那些三無食品,是豆腐渣工程,是毒疫苗案件……我們留給別人的印象大概就是這樣吧,使用廉價勞動力,批量生產中不注意品質保障,甚至如《京都手藝人》中所說的,影響到其他民族文化的發展。或許,這就是人民眼中中國的形象吧。

的確,另一方面,我也相信,在那些我們不為人知的地方,一定也有著我們中國的手藝人,他們有著對文化和藝術的熱愛,也在為那些瞭解且熱愛這樣藝術的人們打造精品,做著各式各樣的藝術……可是,我們不知道他們在哪裡,甚至於,我們不能肯定他們的存在,可是,我們當中的某些人一定需要他們。

這就是中國物質文化傳承中所暴露出的問題吧。我們中的大多數人並不知道他們的存在,我們並不知道,原來有些東西這樣更好,我們不知道。日本的文化想必也同樣面臨著後繼無人的問題,但是日本的很多人知道並瞭解他們的文化,他們中的有心人編寫了如《京都手藝人》這樣的書去宣傳,可是我們很少有這樣的人。

一種文化,如何能在現代化發展迅速的今天得以存留並發展?我想,只有讓更多的人去了解,接受這樣的文化,當我們被這種文化打動時,文化才有了需要保護的意義,假如沒有人去欣賞,那麼哪怕把它放到博物館中,它也會消亡。

讓我們都有接受自己文化的意識,這才是真正有意義的保護。

愛的“保護傘” 篇3

國二作文 ,584字

母愛,是一把“保護傘”,每當“狂風暴雨”來襲時,母親就會為我們開啟這把“保護傘”,為我們遮風擋雨,我們受到愛的保護。

記得小時候,媽媽帶我到離家有點遠的地方去購物。到了那裡,媽媽買著菜,我看到遠方的烏雲正壓過來,很快就佈滿了整個天空。風婆婆也來湊熱鬧了,外面停放的自行車都被它吹倒了。媽媽看情況不對,就趕快帶我回家了。

由於頂風,就算是加到最大電量,也很艱難行進,儘管我們是想趕在下雨之前回到家,可是雨越下越大,媽媽怕我淋感冒了,就脫下她的外衣讓我蓋在頭上,我怕媽媽凍著,就對媽媽說:“還是你穿著吧,刮這麼大的風是很冷的。”而媽媽脫著外衣說:“不要緊,我還很熱呢!”於是,我把媽媽的外衣蓋在了頭上,倚在媽媽的背上,這時我的心裡湧上了一股暖流,也就不感到冷了。終於,我們淋著大雨回到了家。

果不其然,媽媽感冒了,而我呢?雖然披著媽媽的外衣,但還是感冒了。媽媽為了我,硬撐著沒有說出來,她又帶我去了一趟衛生所,給我打了一針,拿了一些藥,回到家,她讓我趕快上床歇著,為我蓋上被子,又去燒水,讓我喝藥,看著她為我忙忙碌碌的身影,我心裡有一種酸酸的感覺,瞬間眼眶裡泛滿了淚花。直到我的燒退了下去,她才坐下來休息一下。到了第二天早晨,她發燒燒的起不來了。

雖然那是很久以前的事了,我至今記憶猶新。

只要狂風暴雨來臨,媽媽的保護傘永遠會為我開啟,我什麼時候能為媽媽開啟一把保護傘呢?

10年後,讓我成為你的保護神 篇4

高二作文 ,790字

10年的時間,很多事情變了,比如,我長大了,你卻變老了。10年中,不變的事情也很多,比如,你一直在我身邊。

一天,在人人網上看到兩張照片,瞬間就被感動了。這兩張照片背景相同,但拍攝時間卻相隔了20年。照片中的主人公叫陳效鬆,寧波大學的一名大三學生,兩張照片的背景也都是寧波大學。第一張照片,陳效鬆身穿黃色毛衣,開襠褲,胖嘟嘟的小臉,笑起來眼睛都眯成了一條線,他被奶奶穩穩地推著,樣子很可愛,照片中的奶奶臉上滿是幸福的笑容,那年主人公不滿一歲,而奶奶已經68歲了。第二張照片仍是在寧波大學門口,主人公已是陽光帥氣的大學生了,推著輪椅上滿頭白髮的奶奶,守護神一樣地站在奶奶身後。

兩張簡單卻又很幸福的照片,卻激起了很多人幸福的回憶。小時候,我盼望著長大,然後就能以同樣的方式照顧你,然而你衰老的速度遠大於我成長的速度,心裡很慌亂,我怕當我成為你保護神的時候,我卻找不到你了。

10年的時間,足以改變很多東西,我知道,您已經老了,背也已經佝僂了,但是我一直在期待著,時光它能慢些走,不要急著帶走那些愛我和我所愛的人。歲月的痕跡,已深深地刻在了她的臉上。小時候爸媽也一直沒空陪我,是您一直都在我的身邊。我也曾一度天真地認為,您會一直陪著我,就像小時候一樣,我也想著在10年後的一天,我也可以像您陪著我一樣陪著您。至少,我也希望能夠陪伴您留下一點幸福的印記。我也知道,我並不想留下遺憾,因為我還沒有好好地陪您走過一下午的路,看過黃昏時的夕陽美景,我知道,這一直都是您所期待的。

歲月一直讓我們成長,卻也催老了一直深愛我們的人。或許這並不是時光的冷酷無情,只是我們在一直成長的過程中,那些深愛我們的人也漸漸地離我們越來越遠,而我們漸漸淡忘了那些深愛我們的人,只有當她們漸漸不在了的時候,我們才猛然醒悟:那些深愛我們的人已經不在了,我相信,10年後,我一定是您的保護神,奶奶,您會等我的對不對?

音樂中的樂趣 篇5

國小六年級作文 ,680字

生活中處處有樂趣,數學中的樂趣是當你破解一道奧數題;英語中的樂趣是當你把一篇非常難的Talk給背過。而令我印象最深的一次卻是音樂中的樂趣。第一次上鋼琴課和鋼琴考級,我會永生難忘的。

在去年暑假,我在維多利亞學游泳,我學完之後才發現:我的游泳教練趙青竟然會彈鋼琴!在媽媽的再三威脅下,我就只好無奈的去了。在那裡的時間一分一秒我都是“熬”過去的。為什麼呢?因為我對鋼琴一點兒也不感興趣,我只想快回家。但是,老師彈的一首美妙的曲子讓我改變了想法:老師彈了一首6級的曲子,讓我覺得簡直是太美妙了!如果我能開一個鋼琴演奏會,那該多好啊!這個念頭就在我的腦袋裡生根、發芽,我覺得我離著夢想又近了一步。“鋼琴上一共有八十八個鍵位,52個白鍵,要把這些鍵位的名字全部背過來,然後多加練習,才能彈好鋼琴。"聽了這話,我大吃一驚:“我的天哪!要背這麼多的鍵位,看樣子要學會一門技術還真的不簡單啊!”時間過得非常快,很快就下課了。我只好懷著依依不捨的心情離開了。

第一次上鋼琴課使我感受到了觸控到光潔平滑的鋼琴的樂趣,在我第一次考級成功,流利的演奏完一首動聽的曲子的時候,我也感覺充滿了樂趣。暑假,我參加了鋼琴的3級考級,在外面等候時,我心中一直膽戰心驚的:“萬一我忘了中央C在哪怎麼辦?萬一我忘了譜子了怎麼辦?那該多尷尬?”在我還在胡思亂想的時候,我聽到了我的名字。我放寬心,輕鬆的走了進去。我克服了緊張和壓力。於是,那首曲子我彈得十分順利。

彈鋼琴,不僅可以讓我有一門藝術,還可以進行考級,來驗證我這麼多年學習的水平。還讓我享受到了樂趣!鋼琴,我會一直練習下去,我會永生難忘的!

在歡樂中思考 篇6

國二作文 ,719字

五月校園文化節,一個展示文化的節日,一個傳承文化的節日,更是一個發展文化的節日。五月文化節期間,我們忙碌,我們快樂,我們思考。

時間飛逝,歡快的文化節業已閉幕,可心中還留有些許懷念,也留有成長的點點滴滴。

或許是我自詡,抑或是事實,我覺得我們班是最好的班級。這體現在很多方面,就拿我們練班歌和校歌來說吧。記得那幾天,老師組織大家一起練班歌和校歌,小小的班級裡,同學們密密麻麻站在一起,入眼的,並不是美輪美奐的後黑板報,亦不是後面牆上貼的精緻的獎狀,而是明晃晃的光。是的,那是明晃晃的光—太陽光經閃亮的桌子折射過來的光。那時,同學們只覺得眼前一片氤氳,可這艱難的情形,並沒有削弱同學們的積極性,每個同學都拿出百分之百的精力,按要求站好隊形,平時常說話的同學,變得安安靜靜;常搗亂的同學,變得規規矩矩;聲音小的同學,變得聲音大起來,彷彿我們唱的不是歌,而是一篇生命的史詩。“師恩難忘,誓做棟樑;青春無悔,擁抱理想。”是歌聲,亦是我們心聲。在歌聲中我們撥出了自己的宣言,成功的長路漫漫,我們要更加努力,爭取成為祖國的棟樑之才,回報老師,回報社會。嘴角上揚,微笑著面對金燦燦的陽光。

我們班不但班歌校歌唱得好,而且後黑板上的板報與四周牆上貼的東西,也是別具一格的。那是我們班每個同學的心血凝結而成。看那精美絕倫的板報,大方整齊的關於目標的手抄報、老師為鼓勵同學所寫的評語……一樣一樣,一件一件,無不體現著我們班積極向上,努力進取的優良品質。

五月的文化節漸漸走遠,可是它留給我們的感觸卻是無窮的,不曾忘記我們的承諾:今天我們以四中為自豪,明天四中因我們而輝煌。在忙碌中我們成長,在成長中我們快樂,在快樂中我們思考。思考些許,收益終生。

我讀懂了風雨中的守護 篇7

高一作文 ,697字

溫潤的陽光穿過清晨新鮮的空氣,灑在一池荷葉上,我站在小池邊喃喃道:“不久就應該長出荷花了吧!”

果不其然,十多天後,幾個花苞出現在了荷葉叢中,我彷彿已經嗅到了荷花的芬芳與蓮子的清香。不久,花苞綻放,一位位凌波仙子隨著微風起舞,我心中充滿了歡喜。

可是,在一個夏日的下午,風雲鉅變,烏雲飛快地從天空那邊爬來,密密地鋪滿了天空,一片昏暗。天離我近了許多,在烏雲的壓迫下,我呼吸變得急促,又有一絲不安。我的那些荷花會怎樣?

我抓起一把雨傘,急匆匆地出了門。出大門時,我碰見了母親,她用複雜的眼神看著我,嘴脣動了動,欲言又止。而我也不在意,頭也不回的衝出了大門。

當我邁著急促的步伐奔到池邊。荷葉和荷花正在暴風中劇烈地晃動著,我的心也隨之擺動,生怕它們被風吹斷、吹走。

不一會兒,天空中炸響幾聲驚雷,隨之而來的,還有細密的雨點。我急忙撐開傘,雨珠撲在傘上,聲音宛如鼓點一般,我更加為暴風雨中的荷花擔憂,怕它們經受不住風雨的抽打而過早凋零。

出乎意料的一幕出現了,荷花邊的一頂荷葉慢慢移到荷花上面,替它擋住雨點。在強烈的風雨中,荷葉被壓彎了下來,看起來更像一把綠色的傘。荷花處在那片荷葉下,在暴風雨中緩緩地搖曳著依舊光彩動人可現在,我注意地是它上面的荷葉,雨點被狠狠地傾瀉在荷葉上“啪、啪”得炸開了一朵朵水花。

一種無可名狀的感覺,湧上心口。荷葉在大多數時候都只是荷花的陪襯,可是這時的荷葉卻是荷花的守護者。

雷雨來的快,去的也快。荷葉在風中搖晃幾下,甩下身上的雨珠。它再一次移開,讓荷花又出現在眾人的眼中,它又默默地站在了一旁。

突然,我回過來,發現母親正緩緩向我這邊走來,那一刻,我讀懂了真正的守護。

歡樂中秋夜 篇8

國小四年級作文 ,801字

床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。這首詩是李白在異國他鄉,思念自己的親人所寫的首詩。我跟要白完全不一樣。中秋節,我們一家用團聚,非常熱鬧。

中秋節前,爸爸買來了許許多多的月餅,沒到中秋節,我就饞得不得了。於是,我就吃了幾具,越吃越想吃。這些月餅差點被我全吃完了。

中秋節到了,我和媽媽,還有爸爸吃完晚飯以後,在陽臺上擺了一張小桌子和三張椅子。還在桌子上放了月餅西瓜、蘋果、李子、葡萄等水果以後,就坐在椅子上品嚐這些東西了。過了一會兒,一輪明月從空中升起,看到這個景象,我就問媽媽:“為什麼八月十五的月亮要比其安日了子的月亮亮呢?”媽媽說:“那是因為中秋時節秋高氣爽,大氣層的透明度高,月巒反射到地球的光就更強了。”聽了媽媽的話,我點點頭。“在中秋節為什麼要品果賞月呢?”我又問道,爸爸回答說:“在秋收的喜慶氣氛中品果、賞月,不僅是家庭、社會、學校歡度中秋節的方式,而且還是全體海內外華人的傳統節日的重要內容。俗話中有:八月十五正圓,中秋月餅香又甜。吃著圓圓的月餅賞著圓圓的月巒,寓意著一家人團圓。”

看著我恍然大悟的樣子,爸爸笑眯眯地問我:“涵涵,現在輪到爸爸問你一個問題了,你聽說過嫦娥奔月的故事嗎?”“嫦娥奔月?沒聽說過!”我好奇地望著爸爸。“爸爸喝了一口茶,繼續說道,”“有個叫后羿的人力氣很大,一口氣射下九個太陽。從此,地面上恢復了生機,玉帝知道了,念在他射日有功,獎賞后羿一業仙丹,吃了以後長生不老。被貪心的蓮蒙知道了。有一天,蓮蒙趁后羿不在家,硬逼他的妻子交出長生不老仙丹。嫦娥一時心急,服下了仙丹。為了能跟丈夫后羿離得近些,嫦娥飛到了離地面最近的月亮上。悲傷的后羿抬頭望天,猛然發現月巒中一個婀娜的身影。”“噢,我知道了,月亮中那個身影就是他的妻子—嫦娥。”爸微笑著點了點頭。

沐浴著蛟潔的月光,品嚐著香甜的月餅,聆聽著動人的傳說,這個中秋夜真切叫人不忍心入睡。

低碳生活,撐起人類的保護傘 篇9

國小五年級作文 ,676字

今天,我去參觀了科技館舉辦的“話說低碳”展,此展告訴我怎樣低碳生活、保護環境;也告訴了我應該節約資源、不浪費;還告訴了我可以去勸阻他人保護我們可愛的地球母親,為低碳生活盡一份綿薄之力。

200多年來,隨著工業化程序的,大量溫室氣體(主要是二氧化碳)的排出,使全球氣溫升高,氣候發生變化,南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。生活方式也在無時無刻影響著低碳生活,加重地球的負擔:夏天蓋著被子開空調,客廳的電視始終不關等等許多科學家認為溫室氣體的大量排放造成溫室效應是全球變暖的重要原因。想想自己,作業紙的反面覺得寫字不夠順手便不寫,買了許多筆真正用的卻沒有幾隻,餐巾紙也不加節制的亂用……這些陋習我必須得改,做到真正的低碳生活。

世界地球日,即每年的4月22日,是一項世界性的環境保護活動。喚起人類愛護地球,保護家園的意識。我們要把度過的每一天都當做環境保護日,做到低碳生活。環境的保護需要我們每一個人的付出:保護森林、保護河道、保護海洋……記得有一次,家裡來了許多客人,媽媽去超市買了許多一次性杯子用來泡茶,我見了連忙阻止媽媽:“媽媽,一次性杯子造成了大量林地被毀,而且劣質紙杯並不乾淨,還是不要買了。”媽媽聽了覺得在理,放下了紙杯走向了玻璃杯售貨處。媽媽的一小步行動,是為地球母親的一大份貢獻。

保護環境,人人有責,做到低碳並不是嘴上的大道理,而是行動上的小改變。這次科技展也使我明白了地球母親是多麼的脆弱。大家必須保護起地球。撐起人類的保護傘,讓低碳成為我們最堅強的保護罩,並讓低碳走進我們的生活,走進我們每個人的心中,發展低碳經濟,倡導低碳生活!

綠色,人類的保護傘 篇10

國小三年級作文 ,417字

霧霾,想必這個詞聽在耳裡,大家一定不陌生吧。現如今他已越來越普遍,越來越猖狂了。那這究竟是什麼原因導致現在這樣的呢?沒錯,是人類的不重視,不重視垃圾分類,使有些垃圾無法回收,不重視珍惜資源,胡亂開採,不重視植樹造林等。眾多的不重視,傷害了我們現在的生活環境。我認為控制惡劣天氣的最好辦法就是植樹造林,綠化我們的生活。通過樹能自己進行光合作用的優點,吸收二氧化碳排放氧氣來治理惡劣天氣

在蘭考,有個受人尊敬的書記,焦裕祿。蘭考是個重災區,不光天氣惡劣,就連土地都是鹽鹼地。莊稼樹木無法成活,村民沒有口糧啊。焦書記想在鹽鹼地裡種樹,但鹽鹼地不能種,沒幾天就被風沙吹走了。但功夫不負有心人,焦書記想到可以把土地翻一遍,讓下面的好土出來。這樣就可以種樹了。

植樹造林是人類必須要做的。而當代社會卻將樹林莊稼拿來造房建屋,讓惡劣天氣肆無忌憚地破壞我們的家園。綠色是人類的保護傘啊,重視起我們的生活吧,讓綠色充滿我們的家園,讓霧霾遠離我們的生活!

音樂中的童年 篇11

國二作文 ,596字

每個人從幼兒園到成人的過程,都是有著無數回憶的,我們的童年,往往都伴隨著輕快的兒歌逝去。

小時候,聽的第一首也是聽的最多的應該就是《小星星》了,“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星掛在天上放光明……”撲閃撲閃的亮眼睛,胖嘟嘟的小手,清脆的聲音,快樂的笑臉,都是我們那時最真實的寫照。媽媽常對我說,“你以前很愛鬧,晚上總不肯好好睡覺,吵著看動畫片,每次都是我牽著你的小手,走到床前,哄你睡覺,先講一個簡短的小故事,然後給我唱歌,“滿天都是小星星,掛在天上放光明……就這樣,你就在我的歌聲中睡著了。”這就是那時的我,因為媽媽總在我睡覺時,輕輕哄唱,待我進入夢鄉,再輕柔的給我印上一個甜蜜的晚安,現在,也似乎也能看到這樣的畫面。

到後來,我開始覺得《小星星》幼稚了。聽到誰唱,就會笑話。然後驕傲地唱出了《黑貓警長》,“眼睛瞪得像銅鈴……”那時的黑貓警長,是所有孩子心目中的英雄,能夠抓壞蛋,懲罰壞人,我也夢想著有一天自己能當上一個人人敬仰的警察。因此,《黑貓警長》也就成了我最愛的歌,隨時隨地都要這首歌。

喜歡黑貓警長,他的動畫片自然最不可或缺的表達喜歡的東西。每次一播,就會一直盯著警長看,幻想著和他一起去抓大壞蛋,學著他的模樣開槍,“砰……”黑貓警長毫無疑問的獲取許我的芳心。

後來,漸漸的長大,童年的歌曲不再回放,心中曾經愛慕的英雄也覺得幼稚。但童年,在音樂中的童年,卻開始變成我喜歡的記憶的溫暖。

傳統文化的保護 篇12

記敘文 ,492字

其實近幾年來我國對傳統文化的保護意識一直在不斷加強,由於科技的快速發展,電腦、手機的盛行,再加上很多外來文化的進入,我們自己本民族的文化一直在削弱,很多非物質文化遺產正在慢慢的消失。

不知道大家是否還記得2016年上映的電影《百鳥朝鳳》,這部電影從表層上看講的是嗩吶,但是從深層次來看,講的卻是對傳統文化應有的正確態度的探討。這也是吳天明導演的封箱之作,是他一直對藝術的追求造就了這樣一部偉大的電影。電影中有一句臺詞令我印象深刻“只有把嗩吶吹到骨頭縫兒的人,才能夠拼命把這活保住,傳下去。”吳天明導演用這部作品就是想喚醒人們對保護傳統文化的意識。

不過值得慶幸的是,我們已經開始意識到了這一點,並且也已經採取了措施去保護我們的傳統文化。近年來,《中國漢字聽寫大會》、《中國詩詞大會》等節目的出現,就是傳統文化逐漸迴歸的一種體現,作為一箇中國人,我們不能天天在自己的手機裡放著英美的歌曲,不能一泡在圖書館就是去尋找什麼日韓的漫畫,更不能忍受我們的傳統節日端午節,被別的國家搶走,我們要行動起來。

就是從現在開始,品一杯香茗,細細地去閱讀、觀看、聆聽那些屬於我們自己的東西。

歡樂中秋節 篇13

國小一年級作文 ,280字

一年一度的中秋節到了!中秋節又稱團圓節,意思是在這一天大家要團聚在一起,一起吃月餅、一起賞月。

我家的中秋節也不例外。這天,家裡來了許多親戚朋友,熱熱鬧鬧的。大家圍著餐桌,吃著美味的月餅,愉快地聊著天。我呢,看著親朋好友帶來的種種美味,忍不住一會兒啃幾口月餅,一會兒吃幾顆葡萄。接著,我一會兒跑去和舅舅拼樂高,一會坐下來和大姨下五子棋,我都有點忙不過來啦!

中秋節離不開賞月,可惜今年的中秋節是個陰雨天,看不到月亮。說到月亮,讓我想起了嫦娥,聽說“天宮二號”發射了,它會不會到月球去探望一下嫦娥呢?我也好想去月球給嫦娥帶去祝福。

這個中秋節真開心,我愛中秋節!

動物的保護色 篇14

國小三年級作文 ,424字

我家養了一盆銅錢草,它的葉子圓圓的像銅錢,是綠色的,長得十分茂盛,要是中間再多個正方形的洞,彷彿就是真的銅錢了。

一天,我發現銅錢草的葉子上多了幾個窟窿,我覺得很奇怪,是不是被蟲子咬了?我看了看沒有發現蟲,於是我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這裡面一定有一條蟲。”

一天後,媽媽來到陽臺上,仔細觀察銅錢草的葉子和根,忽然媽媽大叫起來:“我找到蟲了,我找到蟲了!”我被媽媽的叫聲吸引過來了,我順著媽媽的手指向的地方看去,果然看到了一條蟲子。媽媽有牙籤把那條蟲子刺到了一張紙上。

我仔細觀察了這條蟲,發現這條蟲和蠶寶寶長的一模一樣,除了顏色綠一點點,我還發現這條蟲和顏色和銅錢草的顏色十分相近,難怪我找不到藏在哪裡,原來動物就是靠這個本事保護自己的,動物的保護色就是和周圍的環境顏色一樣,用來隱蔽自己。蟲子們是多麼巧妙啊!

幾天後……我來到銅錢草所放處,發出銅錢草的葉子又多了幾個大洞。我想是不是還有蟲子呢?我觀察了一下,但一無所獲。(請繼續關注下集)

歡喜中的失落 篇15

國小六年級作文 ,884字

運動會如火如荼進行著。同學們在為運動員們加油喝彩。“兩點四十分六年級接力賽。”這突如其來的聲音,讓歡樂氣氛都凝固了。果然,該來的還是來了。

剩下的時間裡,我們是在緊張中度過的。時間就像沙漏裡的沙子,一點一點消逝。豐老師提醒我們做好接力賽準備。我們面如死灰,但眼神流露著戰鬥的火焰。潘老師在排兵佈陣。每個人都摩拳擦掌,綁鞋帶的綁鞋帶,脫衣服的脫衣服,把自己調整到最佳狀態。

上了跑道,我們鬥志昂揚,一心想著:一定要贏過六(1)班。

“噠噠!”我還沒回過神來,比賽就開始了。我們都為第一棒吳譽華加油,聲音一陣高過一陣。才過了一會兒,實力的差距就出來了,他們班領先了一大截。我們恨不得插上翅膀跑,而我急得手心直冒汗。終於出現了一個轉折點—他們掉棒了。我們似乎看到了希望的曙光,緊抓這次寶貴的機會。可惜又很快被他們追平了,一切好似又回到了起跑線。

前面只剩下傑豪兩兄弟,我才緊張起來。他們倆繃緊著,一接到棒子拼命向前衝去。如果我浪費了前面同學努力爭取來的微弱優勢,怎麼辦?我忐忑不安地擔心著。對面的金淑熙已經向我衝來了。近了,近了,她的手一觸到我,我的手莫名一抖,棒子掉了。我顧不得發呆,立即彎腰抄起棒子。只聽見後面的嘲笑聲,我不想讓大家的辛苦白費,跑出了自己最快速度。

我順利地跑完自己這一棒。站在一旁,我聽見了很多人的指責:“你還掉棒了!知不知道會害了我們班”!“哼,這都能掉棒!”……但我沒功夫聽,時刻留意賽場上的變化。如果我們班輸了,那麼我就成了班級的大罪人了。萬幸的是,我們贏了!全班同學歡呼起來,我也十分開心。

回到了位子上,我又收到了各種指責,這個中滋味真不好受。幸運的是有同學過來安慰我:“沒事吧?我們都不怪你!”“沒事的啦!反正我們也是贏了!”“人都會犯錯的嘛!,再說你又不是故意的。”……聽了這些暖心的話語,我的心裡好受多了。

姜宇河一行人過來,把我叫到哭得悲痛欲絕的金淑熙身邊。原來她是怪自己把接力棒弄掉了。他們是希望我這同道中人來安慰她。“其實都是我的錯,都怪我沒把接力棒拿穩。”我囁嚅勸慰道。

雖然我們贏了,但在歡喜之中,隱藏澀澀的失落。

音樂盒的守護 篇16

國小三年級作文 ,808字

在我的床邊,擺放著一個美麗的音樂盒,是它陪伴我度過了三年時光,陪伴我解決了煩惱。它,就是守護的代名詞。

音樂盒的底盤是天空的淡藍色,就像一塊藍色的大圓石。上面點綴著許許多多的白色小花,整齊地排列著,中央黃色的花蕊也更引人注目。底盤中還刻著一個愛心,愛心上面寫著guardyou,意思是:守護你。底盤上方有一個水晶球,水晶球是圓形透明的,中間有一個小天使。她的頭髮是齊耳短髮,看起來活潑可愛;兩隻眼睛眯成了彎彎的月牙兒,小嘴向上翹著。她身穿一條潔白的裙子,端坐在藍色的草地上,兩隻手交叉放在膝蓋上,身後還有一對藍色的翅膀和一朵花,把她襯托得更為動人。

音樂盒不僅美麗,還能慰藉我的心靈。

炎熱的夏天,蟬鳴聲聲。我根本無心寫作業,因為英語聽寫竟然錯了10個,媽媽勃然大怒,罰我關一天禁閉,把每個單詞抄寫50遍。白天好不容易勉強寫完了,我的手又累又酸,晚上躺在床上,我又生氣又委屈:為什麼要寫那麼多!不就是錯了幾個單詞嗎?這可是暑假,我為什麼要這麼辛苦?我一邊開啟音樂盒一邊掉眼淚,我輕輕搖了搖音樂盒,水晶球便下起了鵝毛大“雪”。點點雪花在透明的水晶球裡紛紛揚揚地飄落,旋轉,伴隨著丁冬如泉的音樂聲,我彷彿真正來到了夢幻一般的“天空之城”。胸中的憤懣隨著音樂漸漸消逝,小天使對著我微笑,似乎在說:“傻姑娘,媽媽雖然罰得狠了點,可那也是為你好呀!你要明白真正的愛是什麼!”

“叮咚”的音樂聲還在繼續,我不停地撥動著發條,聽著音樂,彷彿漸漸明白了些什麼,不知不覺地進入了夢鄉……

第二天,我已豁然開朗,以全新的姿態投入學習。在贏得媽媽讚許的目光之餘,也贏得了更科學的作息時間。我飛奔回自己的房間,再次旋轉發條,聽著熟悉的音樂聲流淌,我的嘴角不由輕輕勾起。

現在,音樂盒依然是我最好的朋友。哦,我親愛的守護神,我愛你雪花紛飛時夢幻般的美麗,我愛你悠揚清靈的動聽樂曲,我更愛你給予我的快樂、平靜和滿足—那是心靈的守護。

歡樂中國年 篇17

國小四年級作文 ,494字

我國的傳統節日有很多,有紀念已逝親人的清明節,有可以盡情吃粽子、賽龍舟的端午節,有弘揚孝敬老人的重陽節……其中,我最喜歡的還是熱鬧的春節。

除夕夜,我滿懷著對新的一年的美好憧憬而進入甜美的夢鄉。夢裡,哇!我收到了好多壓歲錢啊!我高興得如同飛上了天。(事實證明:我的美夢成真了)

醒來時,已是大年初一了,我不是被鬧鐘吵醒的,而是被窗外震耳欲聾的鞭炮聲震醒的。向外望去,家家戶戶都掛上了紅紅的燈籠,貼上了喜慶的對聯。我們一家人穿戴整齊,去外婆家拜年。大街上,到處洋溢著節日的歡笑。進了外婆家裡,我畢恭畢敬地鞠躬,道:“鑫鑫給您拜年了!”外婆親熱地摸著我的頭,笑呵呵地說:“咱家外孫長大了!”中午,我們一大家子一邊吃著豐盛的美味佳餚,一邊訴說著新年的美好願望。

晚上,漫天的煙花像一朵朵美麗的花兒在空中綻放。孩子們跳著,笑著,快活極了。屋裡,媽媽正忙著做湯圓呢,爸爸告訴我:咱們寧波人過年是一定要吃湯圓的,象徵著日子圓圓滿滿、甜甜蜜蜜。電視裡播放著精彩的節目,相聲、小品都特別有趣,我在屋子裡模仿著演員們的表演,爸爸媽媽聽了也忍不住哈哈大笑,真可謂是笑聲滿堂、幸福滿屋呀!

我真希望能天天過年!

我的保護傘——母親 篇18

國小四年級作文 ,454字

要問我誰是最緯大的?那我肯定說母親。因為每一位母親都會在孩子最失望,困難時,每一位母親都會倍在孩子的身邊鼓勵他們,安慰他們,就算孩子的心情再灰暗,也會因為有了母親的陪伴而變得炫麗起來,所以母親就像是雨天的傘,就算是在雨天也能讓孩子感受到陽光的溫暖。

我的母親也是一位偉大的母親,是她沒有聽從父親的話,堅持把我生下來;也是她把我從啼哭的小嬰兒拉扯成活潑開朗的小姑娘。可我卻每天不聽從她的話,依然用繚草的字跡對待作業,用惡毒的語言去功擊她,甚至對她無原無故的發脾氣,但我一直沒有勇氣對你說聲:對不起!所以在這裡我要向我的媽媽說一聲“對不起!”

願天下的孩子都不要像我這樣對待自己的母親。也許你在上一秒還看到自己的母親和她吵架,但下一秒便有可能到了另外一個世界,再也見不到了。那時,你會發現只要能讓母親回來,付出多大的付價都願意,可母親卻再也回來了。每一次見面都有可能是最後的見面,希望天下孩子能夠珍惜與母親在一起的時光。

明天就是母親節了,祝所有的母親身體健康,心想事成!

我爰你,我的保護傘—母親!

小草的保護牌 篇19

國小三年級作文 ,365字

今天放學,我和媽媽像往常一樣匆匆走在回家的路上。突然,我發現了很熟悉的地方—放暑假我們常常光顧的,我們樓下的一塊空地。那裡有了一個變化,那就是我們常常玩捉迷藏時要躲在後面的一片雜草地上,它的前面豎起了一塊牌子“小腳不亂跑,花草微微笑。”雖然是不起眼的,但說明了什麼?說明我們要愛護花草,要愛護我們生活的環境,要愛護大自然!

一片草,它也是有生命的。我們給它澆澆水,小草就會茁壯的成長。它們生命力頑強,會釋放氧氣,會讓我們呼吸新鮮空氣,它們會每天迎著太陽哈哈笑,也會對著我們哈哈笑,風一吹,它們還會向我們點點頭。

大家猜得出這個做保護牌的人的用意:只要我們人人都保護一棵草、一課樹,那麼它們回報給我們人類的會更多。它們幫助我們擋風沙,幫助我們淨化空氣,給我們一片綠色的環境。讓我們向做這個保護牌的人學習吧,我們向他致敬!

一次難忘的“保護”秋遊 篇20

國小三年級作文 ,477字

秋高氣爽,天高雲淡,我們學校組織去我們去秋遊,我們去的地方是溫州樂園,翕然我去過很多次,但是全班一起去還是第一次。況且,這次我們是以環保為主題的活動。所以就顯得更有意義,更讓人難忘了。

我們每個人都起了個大早,還著無比興奮的心情,乘著大巴車來到溫州樂園。我們這次秋遊。不同於往常。以前的秋遊重點是玩,而這次我們是以玩維護以保護環境為主。我們一進園,要緊抓這次的主題,睜大眼睛尋找目標。

這時我突然看見一個垃圾袋,慢慢地飄落在地上。這是誰在扔垃圾呢?我在人群中急切地尋找著"人犯"。我看到有些人在高聲的談笑著,有些人在急著趕路,有些人好像在沐浴著陽光的溫暖,而這個垃圾袋,好像是他自己冒出來似的。這時,我看見一個七8歲的小男孩,他在邊吃零食邊吐瓜子殼。我連忙跑上去,說:"小弟弟,這裡是公共場合。亂扔垃圾是不文明的。我們應該從小事做起,保護周圍的環境,不能破壞他。"那個小弟弟真的眼睛看著我,又看看地上的垃圾,然後對我點點頭。我摸了摸他的小腦袋,然後一起把垃圾撿了起來。這就是我最難忘的一次活動,我在這裡提醒大家請萬不要亂跟垃圾呀!我們要保護我們的大家園。