朋友是對手相關作文20篇
朋友是對手 篇1
國二作文 ,1010字翻開小學六年級的留言簿，一句句真摯的話顯示在我眼前，其中“心想事成，笑口常開，一路順風，半路失蹤”是小婷寫的，這傢伙平時特別喜歡搞惡作劇，卻讓快樂每天陪著我們。有一個寫道“狗熊，你真討厭……”還有的寫道“祝你……”這些文字，讓我感到喜怒哀樂，但最難忘的還是那句話，它是我最的朋友寫的，想知道是怎麼回事嗎？
我與她在五年級相識，說來也是緣分，我們是同桌，很談得來，就有陌生的同學關係，變成了朋友關係，我們非常的要好，一起學習，一起玩耍，一起受批評，一起面對困難，一起……一整天下來，我們是形影不離的。她比我要高，有著淡黃而長的頭髮，成績很好，而我則是一名中等生，我們都有各自的長處和短處，可我們誰也沒嫌棄誰。時間久了，因為自身名字的緣故，我叫她“駱駝”，她就叫我“狗熊”。
時間過得很快，我們已經升上了六年級，沒有在同一個班，就埋怨學校為什麼不讓我們在同一個班，但我們心裡都知道，這就是緣分，我們覺得在不在同一個班都無所謂，我們的友誼不會變，時間也不能沖淡我們之間的友誼，真摯的友誼可以越過一切。
下半年，我買了本同學錄，她寫一些話，最讓我敏感的是這句—清華以你的成績不可能吧，換一個吧，這句話帶有諷刺的，即使是這樣的，我也不怪她，雖然表面裝作沒事，但心裡很不好受，從那時開始，它成為了我學習動力，我一定要超過她，她成了我學習上的一個敵人，我要打敗她，我很刻苦地去學。在學校不懂就問老師，在家不懂就問哥哥，又一次的考試到了，我滿懷信心的做完所有題目，心想，這些我都掌握的很好，一定能把她下去，卻不知結果，是我失敗了，我沒有放棄，繼續努力，不再驕傲，第二次考試我又比她低，我的心情由天堂掉到了地獄，我天真的以為，河蚌只要經過了沙石的磨練，就一定能產生又大又圓的珍珠。誰知卻不是這樣，難道註定在這一方面我就是個失敗者嗎？剎那間，那句話又在耳邊響起，信心又滿滿的，有點“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。我埋頭苦讀，玩的時間也顧不上了，就是一定要超越她，“功夫不負有心人”，終於，這一次的考試我總算超越她了，我終於贏了一局，於是，我便開始得意起來，殊不知，那一次的考試我卻敗給了她，但我不氣餒，我會一直武裝戰鬥的，決不放棄！
在人生的道路上，朋友伴我們成長，給我們溫暖的心，滿足的夢，在此我想說聲謝謝你，我親愛的朋友，你的話讓我努力奮鬥，讓我知道了學習中的競爭有多大。相信我，你既會是我的朋友，也會做我的敵人！
朋友和對手 篇2
國小六年級作文 ,578字小晨是我最好的朋友，今天我就給大家講講我們之間競爭的故事。
小晨面板有些黑，經常高高地扎著一個馬尾辮，外貌並不出眾。那究竟為什麼我們會成為最好的朋友呢？其實我們兩個的性格相同，都比較文靜；我們的目標相同，都希望學習成績優秀；我們的愛好相同，都喜歡看書、書法……
在學習中，我們不僅是朋友，還是競爭對手。小晨是班裡的學霸，成績一直名列前茅，她便成了我的第一目標，我要超越她的成績。期末考試快到了，同學們都進入了緊張的複習狀態。為了實現目標，我更是大量做題。這天，小晨提議：“默默，不如我們各自做一份課外試卷，約好日期交換互判，一個人掌握兩份試卷的題型，還可以指出對方的錯誤，豈不是兩全其美嗎？”對哦！我之前怎麼沒想到呢？我爽快地答應了。等到換完試卷的第二天，小晨帶來了我的試卷，小晨全部正確，而我卻因為馬虎錯了一道題。我莫名地緊張起來，我的目標會實現嗎？
果然，我失敗了，這次考試，小晨依然穩拿第一名，我心情有些低落。小晨看穿了我的心思，安慰我：“沒關係，默默，你考得也不錯呀，相信你下次再努力一些會有更大的進步！”“嗯！”我抬起頭看著她，“下次我一定要把第一的寶座搶過來，別怪我不客氣嘍！”“好！那我們就來一場第一爭奪戰吧！”我們兩個相視一笑，競爭的心越來越堅定，友誼的橋樑也越來越堅固。
這場爭奪戰一直延續下去，我們這兩個對手之間的友誼也開出了美麗的花！
是對手，更是朋友 篇3
是對手，更是朋友作文 ,512字1936年，舉世矚目的奧運會在柏林舉行。田徑比賽時，由於場外種族歧視的聲音使美國選手黑種人傑西。歐文斯很緊張。在預賽時，他第一次踏線犯規，第二次起跳太早，成績很差。第三次遲遲不敢跳。這時，德國選手魯茲。郎走近他，並告訴他一個小竅門。結果歐文斯以優異的成績進入決賽。決賽時，歐文斯反而以微弱的優勢勝過了魯茲。郎，還獲得冠軍。這種沒有詭譎的政治，也沒有狹隘的嫉妒，令觀眾十分感動。觀眾不但為冠軍鼓掌，也為魯茲。郎喝彩
讀完這篇文章，我深深被這種君子之爭所感動。這不正是奧林匹克的目的所在嗎？我們現在雖然參加不了奧運會，但同學之間在學習上的競爭也應該是友誼第一。
我們班淑玲和慧娜的成績在班裡是數一數二。大多數是淑玲的成績略高點。在平時，慧娜有什麼不明白的地方就請教淑玲，淑玲總是不吝賜教。偶爾，慧娜的成績比淑玲高，淑玲也不會因此而不高興，反而還自嘲說：“勳功章有你一半，也有我的一半。”
不管是體育競技，還是學習，我們不但要竭盡全力去爭取成績和榮譽，更應該重視的是在競爭中維護我們心靈的純潔和高尚。不要讓成績和榮譽矇蔽了我們的心靈。讓我們為這種至高無上的境界而共同努力吧，這才是奧運的精神所在。
但願奧運精神永存於每個人的心間。
是對手亦是朋友 篇4
國二作文 ,771字人生因對手而精彩，因為有你的對手才能從中看出你的熠熠生輝。
燭之武和晉伯是對手，他們都必須讓秦王與自己為伍，與對方為敵。秦國的軍隊把鄭國圍了個水洩不通，老燭這個人啊，很聰明，他用籃子把自己從城上送下去，這樣來了暗箭也能擋一擋。他到了秦國的軍隊，見到了秦伯，說 “您看我也知道我國快被您攻下了，可您想，晉國今天把鄭國作為邊界，明天就會騎在您的脖子上；您還記得您對他的恩情吧，說好了給您兩座城池，估計是忙於 “設版”給忘記了吧；再說，把鄭國作為您歇腳的地方不也很好嗎？”僅僅說了三句話，就改變了鄭國滅亡的命運。其實，要我說，這得感謝晉伯，如果沒有他唆使秦國來攻打鄭國，怎麼會有 “此寡人之過”對老燭的歉意，又怎麼會有一個老頭兒憑三寸不爛之舌改變國家命運的輝煌一頁？所以說，感謝你的對手。
劉邦和項羽亦是對手。項羽聽說劉邦想在關中稱王， “旦日饗士卒”。項伯駕馬去勸說張良離開，張良說； “此去不義。”於是告訴了劉邦，劉邦聽了，淡然的說了句： “這該怎麼辦？”面對張良對 “為此計者”的追問，劉邦說： “這是一個小人說的。”而後 “卮酒為壽”與項伯 “約為婚姻”，項伯歸去，與項羽議，最後決定 “因善遇之”。第二天項羽在鴻門宴上 “不理亞父之數目”、 “使項伯護沛公”，到了最後的沛公還於軍中，斬無傷。在這次爭王的鬥爭中，明顯的顯出了劉邦的機智，項羽的魯莽。沒有項羽 “此左司馬曹無傷言之”的話語，怎麼突現出劉邦 “此小人言之”的機智，又怎麼會使劉邦立即斬殺了曹無傷？所以，感謝對手吧，沒有對手，怎麼展現出你的才華，瞭解你的不足？
人，因有對手而強大，因有對手而閃耀。有了對手，你才會熠熠生輝，有了對手，才會昇華你的人生，鑄就你的成功。
感謝對手！是他，讓你感受到生活的精彩；是他，讓你體驗到了成功的輝煌、失敗的辛酸；他，是你的對手，也是你的朋友。
是朋友，也是對手 篇5
國小四年級作文 ,782字從你來的第一天開始，我就覺得“你”不是一盞省油的燈，果然，在一次測試中，你就把我當了兩年的班長寶座搶走了，我沒有功勞也有苦勞，老師毫不猶豫的封了你，覺對不簡單！
她叫白依依，長得還蠻可愛，一對水靈靈的桃花眼，能說會道的櫻桃小嘴，白裡透紅的小臉蛋……總之，我就是不喜歡她！
兩個星期後……。
“這次測試—楊鈺奇第一，白依依第二！”這誰次語文測試我終於得了第一。老師說得第一的當班長！下了課，我馬上跑到老師那問“老師，我得了第一，我可不可以當班長？”“哦？你得了第一，班長不是白依依嗎？”“啊，您不是說這次誰得第一誰就當班長嗎？”“哦？我有說過嗎？我怎麼不記得？”老師微笑地對我說完，就不理我，回辦公室了。我垂頭喪氣走進教室，卻見白依依坐在桌子上，趾高氣揚地看著我“哎呦，楊鈺奇，不是班長有人欺負你啦？要不要我護著你呀？哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”“謝，謝，不用。”我陰著臉，一字一句地對白依依說“你別太囂張，等著瞧！”我心裡暗暗想道。
一個月後……。
“哎，這幾天班長請假了，你知道怎麼回事嗎？”“不知道，看來楊鈺奇要繼位了。”“嗯嗯，我也這麼覺得……"幾個女生圍在一起，七嘴八舌地一論起來。是的，白依依已經連續請假好幾天了，也不知道怎麼回事……“楊鈺奇—出來一下！”老師的聲音在走廊響了起來，我連忙走了出去……“鈺奇，你知道為什麼我讓依依做班長嗎？”我震驚地瞪大了眼睛，“你一直是大家公認的好學生，本來，你是，名正言順的班長，老師突然讓依依當班長，是有原因的……"老師頓了頓，又微笑地對我說“其實，依依她有心臟病，她的時日也不多了……”“那她。”“嗯嗯，她去美國治療了，她還說你—是她的對手，是她的朋友……”
“鈺奇，怎麼了？”同學們圍了上來。“同學們，現在由鈺奇同學擔任班長！”老師說完就走了，而我，聽完卻大哭了起來……
是對手也是朋友 篇6
國小六年級作文 ,705字“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”我想，這首歌大家在熟悉不過了。在社會上，在我們身邊總有一些民族團結的事例發生。民族團結是照亮前方的一盞明燈；民族團結是打破黑暗的光明；民族團結是……。
在我們身邊，民族團結的事例無處不在，無時無刻讓我感受到了溫暖。
在我剛開始到學校時，我誰都不認識，我很害怕，感覺到自己好孤單，因為我是維吾爾
族，其他人都是漢族，我感覺到了自己和他們不一樣，所以我不說話，不和他們玩，我本以為我會和他們一直這樣下去，但是他們主動來找我讓我感到了溫暖。
我現在和他們相處很融洽，在學習或者下課時都玩得很好，他們如果在學習上遇到了不會的會來問我，如果我遇到了不會的我也會去問他們，他們都會耐心的給我講解，直到我會為止。
我和他們不僅是朋友，還是對手。每一次考試時我心裡都想著要考過他們，在下課時，我就會去向我們班裡學習好的同學去討教，不會的題我就會趁機去問他們，在‘戰場’上全力以赴，所以我和他們在‘戰場’上是敵人，在平時是朋友。
在我們學校舉行了民族團結一家親活動，我和熊校長結了親，校長待人非常好，每一次見到校長他都是笑著的，我也會對校長笑一下並說一聲‘老師好’。老師對我的關心雖然不在表面上透漏出來，但是我可以感受到老師對我的愛。
我記得在六一的時候，我們班教我們表演的馬老師走了，何老師又不怎麼會跳舞，怎麼辦呢？這時何老師說讓我來教大家跳舞，“我可以嗎？“怎麼不可以呢？你有舞蹈天賦，你一定可以的”，好吧，我想；老師因為相信我所以把這個任務交給了我，於是我協助老師完成了六一的表演。
我愛我的老師，愛我的同學們，是他們給了我勇氣讓我堅強，讓我感受到了除了家人以外的幸福。
朋友是好書 篇7
高二作文 ,846字我愛讀書，尤愛讀好書。好書者，朋友是也。
朋友是好書。其中有些只有幾頁，有些卻洋洋灑灑；有些是精裝書，有些是袖珍本。但讀到最後總會是這樣或那樣的一句濃縮的話：她在我意志最弱的時候支撐人生。
榮，是我的“老大”。現在我與她以幾分之差而相隔百里。但是她卻經常寫信給我，鼓勵我不要被困難嚇倒，應該在困難面前做一名強者。她用她的心支援著與她天隔一方的小妹且共處同一片藍天的朋友──我。為此，我特別地敬慕她，也經常把自己的愁情煩緒都寫信告訴她。她總像一本好書似的，把書中的精華都灌注到我的腦子中，讓我精神振奮，繼續讀下去……
朋友是好書，讀通了便為知己。
朋友是好書，朋友常聚不散當然求之不得。一旦離別只好“魚雁傳書”了，讀讀這些話語的影印本。雖然這些不及真本帶勁、真實、有收穫，但也足以解書饞也。
梅，是我的“死黨”，與她在一起總少不了笑聲與爭辯問題大叫大鬧的“噪音”。國慶期間，梅到我家來了，我和她談了許久，從與她的談話中得知她輟學了。我真是搞不懂中學時一向倔強、自信、快樂的她為什麼會輟學？從她以往與我書信來往中，絲毫沒有要輟學的念頭。現在她輟學了，確實輟學了，其中的原因我不得而知。在中學時一向有著與眾不同看法的她高中生活才開始卻又為什麼突然煞了尾？此時，我的心酸酸的，她看到了我的表情，又用她那莞爾一笑表示她的態度。最後我還是與梅很不情願地分別了……
樂莫樂兮新相知，悲莫悲兮生別離。好友離別恰如一本好書正讀到精彩之處時，被人劈空奪去一般的滋味，說不清是悲是憂，是驚是怒，就像被打翻了的“五味瓶”，其味無窮卻不知何味。
朋友是好書。實際上差不多周圍的每個人都是一本可讀的活書：父母是教科書，老師是工具書，同學是參考書，侃友是報刊、雜誌，酷哥靚女吧，則是讀不盡的連環畫……
活書讀多了，忍不住要寫出來。寫固然有寫的樂趣，但一寫出來，就把活書變成了死書。所以這時心中不免有些悠悠的傷感。
生活離不開讀書，讀好書，讀活書。三日不讀，必定“語言乏味，面目可憎”。
我願好書源源不斷，更願朋友青春永駐！
朋友是我的鏡子 篇8
國三作文 ,1021字古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為境，可以明得失。”我的朋友讓我認識了我的缺點，這些缺點也就是我的敵人。我的敵人主要有三：貪玩、懶惰、驕傲。
無論平時學習，還是考試來臨，我的死對頭“貪玩”卻總是纏繞我身。他還常常逼迫我想方設法從街邊書屋、從哥哥姐姐、從同學那裡借來小說，還在課堂上死皮賴臉對我說：“看吧，看吧，小說裡有‘玄幻’，有‘穿越’，有‘武打’，有‘懸疑’，驚險刺激……”最終，他摧毀了我的意志，他大獲全勝。正如他所願，我的成績日衰月退。我苦惱，我氣憤。
黃強，真不愧人如其名，他真“強”。他發現了我的苦惱、氣憤後，就將“貪玩”塞給我的小說“依律收繳”，還報告給了我們的班主任，於是就將敵軍“貪玩”抓了個正著。
“貪玩”被抓後，我便變得無精打采，我想我肯定是“懶惰”附體了。上課懶得聽課，總是爬在桌上，老師的講課內容充耳不聞，當個值日打掃衛生也常常能逃則逃、能拖則拖，作業馬虎了事，有時乾脆不做，老師問起來，總是變著法子說“忘記了”，老師追得緊，就拿起同學的作業，連看都不看，隨便抄上一點，交上去，以求“萬事大吉”、“阿彌陀佛”。
黃強也拿我沒辦法，滿臉寫著無奈，所以他都不搭理我了。不過又出現了一個辛偉平，他真不愧為是“學習名醫”。他一眼就看出我中了“懶惰”劇毒，因此，他開了一張方子：多運動，多用腦，多做題。我拒不領情。這時，老師援軍來了，經過一位位老師的一陣陣苦口婆心的狂轟亂炸，我才繳械投降：上課不敢不用心，作業不敢不做，當值日不敢再存僥倖心理。
這樣，在接下來的兩次考試中，我都轉敗為勝，贏得老師的親睞，同學們的羨慕。於是，我越來越飄飄然了，有時還在我的同學、我的朋友面前耍起大牌來，我變得目中無人了，就連曾經給我幫助的黃強和辛偉平我都不願多瞧他們一眼。我的同學、我的朋友可能也自知沒趣，所以漸漸疏遠了我。
這樣，我就更加洋洋得意、肆無忌憚了。我知道，這是“驕傲”在我的身體裡潛滋暗長了起來。這時，廖力出現在我的面前，他常常為我講“驕傲使人落後，虛心使人進步”的道理，還列舉古今中外的事例，說得我頭腦發麻，我也因此“改頭換面”，身體裡充滿10000%的力量。
說句實話，當“貪玩”、“懶惰”和“驕傲”隱藏於我身心上時，我都不痛不癢，而且感覺幸福愜意，如果不是黃強、辛偉平、廖力等同學和老師的當機立斷，我是無論如何也走不出我眼前的“陰霾”。
原來，唐太宗李世民說的話“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”，真是真理呀！
朋友是冬日裡的一抹暖陽 篇9
高一作文 ,586字斑黃的落葉彷彿訴說著秋風的無情，灰暗的天氣遮擋著暖陽燦爛的笑臉，天氣雖然寒冷，但內心有股暖流在遊走，那便是感動。
有時候，我們會因不經意的一件小事而有感而發，於內心深處波瀾溢起，叩起生命裡最動人的樂章。有人說：“人生得一知己已足已。”但我卻要說：“非也！”一個人的生命年華里不可能只有一個朋友，一位知己。也許有一天，我們會驚喜地發現原來並不是自己缺少朋友，而是自己有時候可能忽略了他人。
“一葉落而知天下秋，一風起方知冬日寒。”諾大的校園裡落葉的殘軀忍受著寒風的肆虐，來來往往的同學都，加緊了各自的腳步。自己和其他幾位同學也加緊了手中的工作，風確實很刺骨，手被吹得通紅，自己正投入地打掃落葉，一個熟悉卻似又很陌生的聲音在耳畔響起：“這麼冷的天，帶上我的手套吧！”我抬起頭，望著熟悉的笑容，那一刻，我從她的雙眸裡讀出了關心，愣了一會兒，我告訴她，“不用了，馬上就打掃完了。”幾番推讓，她拗不過我，只好拿著手套走回了教室。
就是這樣一件簡單的小事，我明白了朋友的涵義。其實，在自己內心深處的位置中並沒有她，但她卻把我放在了她的心中。此刻，內心升騰起莫名的感動。此冬，雖然寒冷，但朋友的溫情可以帶給我無限的溫暖，真摯的熱情。
有人說朋友是一首歌，歡快激揚的旋律是主調，而我要說朋友是一本書，教給我如何去關心愛護他人。
如今，已是冬季，但有了朋友這抹暖陽的照耀，內心依舊溫暖光亮。
朋友是一盞明燈 篇10
國一作文 ,500字朋友，多麼溫暖的字眼，對我來說卻是既陌生又熟悉，因為我的朋友不多。正因如此，我才更能體會友情的真諦。
朋友是一盞明燈。她能指出你的錯誤，引導你走向正確的方向，一步一步走下去。踩空了，她會把你拉住；走錯了，她會帶你回到正確的路上；摔倒了，她會把你扶起，帶你從頭來過。
朋友是一盞明燈。她用閃爍的火光，溫暖你的心靈。無論什麼時候，如果你失敗了，如果你受委屈了，她總能來到你的身邊，安慰你，幫助你重新開始。
朋友是一盞明燈。她總能與你親切、和氣的交談，總是能瞭解你的內心世界。如果你傷心難過，如果你氣憤至極，她都能瞭解你，讓你開心起來，快樂起來。和她交談，可使你忘記一切快樂與悲傷，四周彷彿都安靜無聲，只有她動聽而又高深的話語，讓你心曠神怡。
朋友是一盞明燈。她總能在你快樂的時候陪你一起快樂。有一次，在學校運動會中，我得了第二名，跑完後，發現她一直在跑道外注視著我，見我跑完，她立即衝過來抱住我說：“你太厲害了，真的。”那天，她一下午都在說這事，似乎獲獎的人是她，而不是我。我為擁有這樣一個好朋友而自豪。
朋友是人生道路上最亮的一盞明燈啊！無論如何，無論何地，請您記住，千萬不要讓這盞明燈的光芒暗淡下去。
最好的朋友，是你 篇11
國小六年級作文 ,578字一轉眼我可就上六年級了，真是光陰似箭，日月如梭啊。記得剛上小學的時候，那時的我還比較內向，不愛和別人交往，所以我幾乎沒有什麼朋友，不知道怎麼回事，你和我認識在了一起，而且成為了很要好的朋友。
我們每天都在一起玩耍、相互幫助，有一次，陳趙希追著我要打，就在快要追上的時候，你一下子擋住了他的去路，這才使的我脫險，那時，我心裡在想，有你這樣的知心的朋友真好。
還有一次放寒假的時候，我約你一起去黃河邊玩，你毫不猶豫的答應了，到了黃河邊，我們摘了蘋果，釣了魚。等到分開的時候，我們都戀戀不捨，希望我們在一起的時間能多一點，永遠都不要分開。
可是在二年級的時候，有一次輪到我值日了，那一天我正好有事，於是我就讓你幫我值日，下一次輪到你了，我就幫你值日，你同意了，可是輪到你值日的時候我忘了沒有去，你也沒去，第二天你被老師狠狠地吵了一頓，從此，你就和我斷絕了交往。時間過去了這麼長時間，我清楚的認識了我的錯誤，在這裡我向你深深地道歉，對不起，請原諒。這件事你還記得嗎？
到了五年級，我們又漸漸地開始交往，暑假時，我們一起去看電影，一起參加我的生日，一起到鄭大遊學。那時，我的心裡有多高興啊。
高貝加你是我的好朋友，你讓我理解了友誼的可貴，讓我們彼此不再孤單。你是我永遠的好朋友，讓我們一起去面對緊張的六年級！你成績優異，但我為了能和你考同一所初中，我會追上你的步伐。
我的朋友是本書 篇12
國小五年級作文 ,520字如果你問我喜歡什麼？是一幅圖畫？一隻口琴？一本書？還是其它什麼呢？我會毫不猶豫地告訴你，我喜歡的是一本書！
一本書！古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其意自現”。我也是這麼認為，我常常因為看書，忘記了飢餓，忘記了時間，也忘記了睏倦。
記得有一次，我早上靠在輕軌的扶手邊讀書，我讀得津津有味，書裡的佳詞妙句，好似鍋裡的佐料，故事就像美味的飯菜，好“香”！我像一匹餓狼，貪婪地吮吸著書裡的營養。一排兩排，我又像一臺掃描機，快速閱覽美妙文章。
我的情感隨著書裡情節而變化，書裡的人物開心，我也跟著開心，裡面的人物遇到不幸，我也很難過。即使我與書的內容不相干，但我讀到優美句段，就像是身臨其境似的，身體輕飄飄的，就像飄入到了書裡！
列車開始報站：“……謝家灣站到了，請……”我沒有聽見，那瞬間，我就像已經置身於書中了，我依然如飢似渴地讀著，我忘記了時間，忘記了身邊的人，也忘記了世界的一切……
我的腳有些麻木了，我收起書，想活動活動，看著窗外，我猛然一驚：呀！看書看過頭啦！我只好到下一站啦！我都忘記了要上學這回事！我趕緊收拾好書包下了車……
啊！渾身真輕鬆！我猶如剛吃完“智慧早餐”，覺得肚子飽飽的，好舒服！雖然，我坐過了一個站……
讀《好朋友是一輩子的天使》有感 篇13
讀後感 ,502字今天我讀了一本關於友誼的書，那本書是《好朋友是一輩子的天使》。
書本里講敘了這樣一個故事：小櫻桃、黃蓉、思悅，她們幾個被同學叫作“鐵三角”。有一天，班上決定要競選大隊長，班主任建議班上的同學們以投票選舉得方式來決定誰來勝任班上的大隊長。而小櫻桃在班上是班長，黃蓉是學習委員，所以她們倆都有機會擔任大隊長，於是她們成為了班上的競爭對手。但是小櫻桃跟黃蓉商量不管競選的結果怎樣，無論誰當了大隊長，她們永遠是好朋友。可是最後黃蓉為了得到同學們對她競選大隊長更多的支援和票數，就用買冷飲來賄賂同學們跟她們三個人中最好的朋友思悅，於是小櫻桃、黃蓉、思悅，她們在學校的“鐵三角”稱號就這樣因黃蓉的自私而散了，從此她們不在再一起玩耍了。
我讀了這個故事後覺得黃蓉的想法和做法都不對。不能為了自己自私的利益而去採取別的方式和手段，必須要靠自己的真本事。我們既然有緣在一起學習、生活，就要相互珍惜好我們同學之間的友誼，互相幫助，一起學習，同學也好，朋友也好，既然有緣在一起，互相信任對我們來說是同學與朋友之間無法代替的，我一定要把握好與同學們相處的這短短几年的學習時光，好好的和同學們相處，願我們同學之間的能友誼天長地久！
朋友是我的驕傲 篇14
國小六年級作文 ,644字人們常說，在家靠父母，出門靠朋友。身處在這樣的社會環境中，有一個“朋友軍團”已屬於司空見慣的事情了。我呢，自然也不例外，有一個十分要好的朋友。
她呢，長著一張可愛的娃娃臉，充滿稚氣好聽的童聲，讓你忍不住想要和她親密起來。而且啊，她還有一個讓人羨慕的優點：一秒鐘認識你，兩秒鐘，你就已經喜歡上這個調皮好動的小女孩了，她就是—餘子玲。
在班裡，應該沒有人會討厭她吧。她雖然成績不算特別好，但一直以她樂於助人的精神打動著我們。
記得有一次，一次小測沒有考好，我特別傷心，這時，子玲走過來，調皮地說：“姑娘為何如此憔悴啊？”“哎，別提了，這回考試我算是完了！”我答道。“我問你啊，林妹妹是怎麼死的？”她又說。我生氣極了，“還能怎麼死的，病死的唄！”不料她反倒沒有生氣，還樂呵呵地說：“答錯了吧，人們常說，天下掉下個林妹妹，她肯定是摔死的！”我一聽，破涕為笑，早就把不開心的事情拋到九霄雲外去了。
記得還有一次，一名同學生病了。老師給她家長打電話，可一直沒有人接。老師說：“誰能把同學送回家？”我本來想舉手，可自私心又纏繞著我，下節課是考試，我還想拿第一名呢！萬一趕不回來怎麼辦？這時餘子玲站起來，堅決地說：“我送她回去！”老師驚訝地看著她，同意了。她扶著那名同學往家走。10分鐘過去了，子玲還沒回來。“叮鈴鈴”。上課了。我們的卷子寫到一半了，這時，子玲回來了，她氣喘吁吁地喊：“報告！”她又趕緊坐下來答卷子。
她的這種樂於助人、甘願犧牲的精神值得我們學習，我為有這樣的朋友而感到驕傲！
朋友是最好的禮物 篇15
國小三年級作文 ,424字小青蛙是小兔子最好的夥伴。可是一到冬天小青蛙就要冬眠了，小兔子沒有了小夥伴一個人在家很難過，日日夜夜地盼望冬天快點過去，春天快點到來。
小青蛙嘗試著不讓自己冬眠，可是外面太冷了，每次走到門口都“吱溜”一聲就鑽回了窩裡至今沒有成功。
又到了一個寒冷的冬天。小兔子天天盼望春天快點來臨。可是一天就猶如十年一樣。一個鐘頭又一個鐘頭，一天又一天。冬天就像睡著了似的死活不肯離開。
終於冬妹妹睡醒了，帶上人們穿的厚厚的衣裳跑得無影無蹤。春姑娘來了，小松鼠醒了，小蛇醒了，布穀鳥歡快地叫著“布穀、布穀”，小青蛙也醒了，他起身去找小兔子。
到了小兔子家，小青蛙給小兔子一個長方形的東西對她說：“這是一個奇妙的東西。人們叫它手機。手機可以錄下動的時候，也能拍下不動的時候，你還可以用它打電話給我呢！這樣你在冬天就不會寂寞了。”
又到了一個寒冬，小兔子果然不再感到寂寞了，每天看小青蛙發給她的視訊。一眨眼冬天就過去了。
小兔子和小青蛙從今以後都珍惜和朋友的一分一秒。
朋友是什麼 篇16
國小四年級作文 ,572字朋友是什麼？這個問題我一直不知道。在人的一生中可能都會有一些朋友，可是知心的又能有幾個呢？我有很多朋友，可是知心的卻沒有幾個。
有人會說，朋友就是在你傷心的時候去安慰你，在你需要幫忙的時候卻幫助你，在你快樂的時候和他一起分享快樂，在你難過的時候一直陪著你的那個人…反正不管怎麼說，有人就是認為朋友就是互相鼓勵，互相尊重，互相信任，這就是朋友，我就是這麼認為的。
說到這裡，我也有一個很好的朋友，我們兩個吵架不用一分鐘就會和好，我們鬧彆扭，但一天就好了，而且我們兩個從來不罵對方。
其實，我認為，朋友就是以心相交，真誠相待，彼此懂得的人。朋友就是彼此快樂擁有，沒有世俗的眼光，沒有利益舍取的心的人。朋友就是最簡樸，也是最奢侈的營養，需要用時間，用真心去灌溉的人。朋友就是開心時陪你開懷大笑，一起共度美好時光的人。朋友就是悲傷時陪你痛苦，彼此分擔，不分你我的人。朋友就是面對美食，美景，你願意第一時間與之分享的人。朋友就是不受時空的阻隔，即使在天涯海角，感覺就像近鄰一樣的人…
反正不管怎麼樣，朋友就是相若以沫，就是志同道合，就是風雨同舟的人。朋友其實根本不需要太多，因為只要彼此懂得就夠了，朋友不一定想影不離，但一定心有靈犀。
朋友是美好的精華，雖然朋友有時很過分，可你也要珍惜自己和朋友的每一秒，每一天，每一分！
朋友是一生的溫暖 篇17
國三作文 ,953字六月的一天早晨，不知道為什麼，心情很鬱悶，再加上最近學習壓力大，我更加煩燥了。於是，我決定到郊外走走，散散心。
到了郊外，我看見一望無際的原野上長滿了青蔥的小草，中間還夾雜著一些美麗的小野花，天空是碧藍碧藍的，時不時地還能聽到小鳥的叫聲，我找了個地方坐下來。
正當我在想一個問題想得入神時，感覺被人拍了一下，我頭也沒回不耐煩地說：“別煩我。”“怎麼了，有什麼心事嗎？”一個柔和的聲音從背後傳來。這時，我才轉過身一看，是一個和我差不多大的女孩，看上去很和善，長長的頭髮一直垂到後背，我這才意識到我剛才說錯話了，我不好意思地說：“對不起，我不是有意要把話說重的，只是我現在有點煩，希望你能原諒。”她仍然面帶微笑地說：“沒關係的。我是看你一個人坐在這裡，而且我一個人也無聊，準備來找你聊天的，你有什麼煩心事？可以跟我說啊，看我可不可以幫你。”我看她人很好，就把我的煩惱告訴她了。
她聽後，開導我說：“不用煩惱，以後你學習上有不懂的可以問我，我們共同學習，有什麼煩心事也可以跟我說，我可以給你一些建議。”我聽了對她說：“真的嗎，我正愁沒人讓我傾訴呢。”她高興地說：“當然啦，我們做好朋友吧。我聽後高興地點了點頭。接著我們還各自說出了自己的理想，我們還約定一起去實現理想。”
往後的幾個月裡，我們經常到效外去玩，一起討論學習上的問題和生活上一些開心和不開心的事，互相開導，我總感覺和她在一起很快樂。
可是，好景不常在，有一天，她紅著眼睛告訴我：“她要走了”。我聽後感覺像要失去什麼一樣，很捨不得。那天，我到車站去送她，我們倆都淚流滿面，我們還互相贈送了小禮物，我們說要經常寫信，我們約定要實現自己的理想，我們約定三年後，要到那個我們剛認識的地方相聚。最後，車子啟動了，我用力地向她揮手，真到車子離我越來越遠，離開我的視線。此時的我只能祝她一路順風。
她走後的幾個月裡，我們還經常寫信，但不知何時開始，我們的信越來越少。如今，我們再也聯絡不到對方了，如今，已過去好幾個三年了，她始終沒回來與我相聚，不知道遠方的她，還好嗎？
我的朋友是學霸 篇18
國小四年級作文 ,555字我的好朋友是我們班的“學霸”，他今年10歲，胖乎乎的，圓圓的頭像個皮球，肚子也是圓鼓鼓的。每次看見他，都是笑眯眯的，活像個彌勒佛。他的性格很樂觀，每次就算捱了老師的罵，也總是笑眯眯的。
他的愛好是看書，在學校看，在家裡看，每天要看兩三個小時的書。在我們班級裡，他是看書時間最長的記錄保持者。他給我們說，他小的時候就喜歡看書，有一次在家裡看書入了迷，竟然在褲子裡“上了個廁所”，但是他自己竟然沒有察覺到。不一會兒，他媽媽聞到了“異味”，看到他坐的地方是溼的，才明白怎麼回事，趕緊讓他換褲子。
還有一次，他在家看書，等過了一會兒，他媽媽做好了飯菜喊他吃飯，他居然直接沒有聽見。他媽媽第二次叫他，他還是沒有聽見，媽媽為了不打擾他看書，就自己先去吃了。等他媽媽吃完飯再去喊他，他還是無動於衷，最後只有等他看完了書，才自己出來吃飯。
另一次，有一個老師“客串”到我們班級來給我們講關於茶葉的課，老師提問有哪些茶的種類呢？我們都說不上來，只有他一個人站起來列舉了紅茶、綠茶、烏龍茶等，還分別說明了各種茶的區別，聽得全班同學目瞪口呆。下課時，老師還特意強調，讓我們多看書，這樣才能像他一樣博學。
我的學霸朋友，我要向你學習！
好朋友是一輩子的天使讀後感 篇19
讀後感 ,777字這個寒假，我又重讀了《好朋友是一輩的天使》這本書，主要講的是小櫻桃、黃蓉、思悅，她們三個被同學稱為鐵三角。要競選大隊長了，小櫻桃和黃蓉都把彼此當做最強勁的對手。於是她們約定：公平競爭，無論結果如何，都要做一輩子的好朋友。然而，在大隊長竟選演講結束後，小櫻桃卻發現：為了獲得更多的選票，黃蓉賄賂了班上的同學。而且由於“第四者”司馬杏子的出現，她和思悅之間的友誼也出現了裂縫……最後，她們在黃蓉的病房裡吐露了自己的心事，得知了彼此的苦惱，也知道了司馬杏子乾的一切。經歷了這次風雨，她們重見了彩虹，她們的友誼芽苗在陽光的照耀下茁壯成長。
讀了這本書，我想起了一件事：我今年讀四年級，我有三個相處了三年多的好朋友，我們都是班幹，老師的小助手。我們一同“工作”，一同玩耍，一起上WC，一起上下學，連上課回答老師的問題都心有靈犀。（next88）我們不同星座，不同性格。大姐陳靜是善於交際的天秤座，二姐陳佳欣是專注投入的天褐座，三姐思彤是機智好變的的雙子座，而我卻是熱情大方的獅子座。因為性格不同，我們經常吵架，最多不理對方一天，我們就忍不住了，第二天就和好了。我們也發誓：要做一輩子的好朋友。我相信，我們的友誼之樹一定會枝繁葉茂，萬古常青！
讀了這本書，我懂得了：生活中，我們每個人都有自己的好朋友。難過的時候，他們會安慰我們；有些話不願意告訴父母，可以向他們傾訴；有了他們的陪伴，我們不再孤獨……如果沒有了友誼，那一定會很孤單，很寂寞。就像世界上沒有醫生，身體上的病就無法治癒；如果沒有朋友，那我們受傷的心靈誰來撫慰呢？所以，我們要珍惜身邊的朋友。
現在，讓我們一起在心裡默默地想一想：自己的知心朋友都有哪些？自己將如何與他們友好相處，做一輩子的好朋友？
我的朋友是歌神 篇20
國小六年級作文 ,823字世界之大，每個人都會有自己的知心朋友，而且每個人都有自己的特點。我也有朋友，那就是歌神劉子魁。
他有一頭短短的烏黑的頭髮，胖乎乎的臉蛋，淡淡的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的小眼睛，小巧的鼻子下有張能唱出動聽歌曲的大嘴巴。
為什麼叫他歌神呢？顧名思義，因為他非常喜歡唱歌，而且歌唱得very好聽。
每次和他玩時，他都會時不時地哼著小調，有時，唱著唱著就入迷了。有一次，我去找他玩，老遠就聽見一個熟悉的聲音在唱著：“我想帶你去浪漫的土爾其，然後再去東京和巴黎……”我一下子就陶醉在這美妙的歌聲之中。等這歌唱完了之後，我才醒悟過來，去找劉子魁。
我剛到他家門口，又聽見那美妙的歌聲，原來那首歌是劉子魁唱的呀！我敲了敲他家的門，沒反應！我又敲了敲門，還是沒反應！我開始大聲叫起了他的名字，“劉子魁——劉子魁——”可喊了N遍，喉嚨都快喊破了，還是沒有反應！我生氣了，坐在了地上，耐心地等著他把這首歌唱完，又使勁地敲了敲門，這次門終於開了。
我生氣地說：“劉子魁，我喊了你多少遍，你現在才開門，氣死我了。”他連忙應聲道：“對不起，對不起，是我剛剛唱歌太入迷了，沒聽見呀！”我哭笑不得，真是一個“小歌神”！
想起那次作文課，我就忍俊不禁。當時老師正在講作文，劉子魁竟哼起了小調，老師聽見了，就提醒他說：“劉子魁，上課不要開小差。”沒想到，劉子魁笑眯眯地又唱了一句：“你還要我怎樣，要怎樣？”這一下，班裡爆發出“震天動地”的笑聲。老師也更生氣了，劉子魁這才醒悟過來，連忙對老師道歉：“老師，對不起！”
這就是我最要好，最知心的朋友——歌神劉子魁。