家有芬芳相關作文20篇

家有芬芳篇1

國小六年級作文 ,485字

清香，從廚房飛到書房，充滿了整個書房。我正陶醉，媽媽的聲音傳來：“來看啊！昨夜的睡蓮開花了！”

我跑進主臥，就看見一株硃紅色的花兒展開花瓣，旁邊青綠的葉，勾勒著花兒在光下橘紅色的光芒。我捧起一片花瓣，靠近前去聞，是好聞的花香。它立在瓶中，水花使它的身軀更加柔美。它就似一位水中佳人，還有幾顆晶瑩的水珠掛在臉頰上，柔情似水。

媽媽讓我把它拿上陽臺，讓它飽受陽光的滋養，然後，我隨著它在窗邊看書。

直到太陽快要落山，花兒才戀戀不捨地合上花瓣，變回昨晚那個含苞欲放的花骨朵兒。

都說花美，花的堅強卻讓我不能忘卻。

梅花，在最寒冷時獨自開放，它不畏寒冷，與殘存的雪花共舞，風一吹，它依舊挺著身姿，獨自展開。

在那個夜晚，全家是多麼期盼睡蓮開花，今天，它開了，顏色清純、秀麗。

我合上書本，再看花兒，已經完全合上了。它吸收了一天的陽光，早已合上花瓣了。

“子貽，去洗澡了！”媽媽的呼喚使我驚醒，我拿著書，跑回了洗手間，沉思。

睡蓮的美，讓人喜愛。真正的耐心，卻很少有人擁有。

如果你家也有這抹芬芳，你會和我一樣去珍惜、享受它嗎？

花開他處亦有芬芳篇2

高二作文 ,777字

花香誘人，蜂蝶伴舞，是人們對百合的讚賞，但縱使無一人觀賞，百合也會綻放誘人的花香。

我叫於曉，是上海高中的一名學生。由於和朋友合資開微店並經營得體，我月收入可達五六千甚至上萬元。但因經營問題，我不得屢屢曠課。有人認為我該專心學業，也有人認為我該去有可以選擇課程的學校不讀。但我的個人願望是退學，專心開微店。

我知道英國作家馬德的“沒有知識的人生是不完整的人生”，也讀過“山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈；廝有陋室，唯吾德馨”，更瞭解“巫醫樂師百工之人，君子不恥，今其智乃不能及”的道理，但對於我個人而言，我只是一處在他處綻放的百合！

自有科舉制度以來，從“孩童散學歸來早”到“十年寒窗若讀日”再到“一朝金榜題名時”，這其中的時光，哪一個孩童不是重複先人之路以充滿歡聲笑語的童年換來的？墨守著成規，重複先前的老路，數十年美妙的時光就在這被笑聲、紙張、分數、名次等堆積成的怪物悄悄吞噬。

有人說，在這個時代，這就是現實的秩序。但我偏偏不服從！不服從的還有從哈佛退學專心製作計算機的比爾盖茨，還有“小百靈鳥”吉米塔婭。

多數百合在一起綻放，順應著時節，與蜂蝶相舞，與遊人暢談，也許這才是人類所接受的。但悄然開在狹谷的野百合，縱使無人理解，無人欣賞，但只要它縮放了自己的花瓣，它也完成了自己的使命。

也有人告誡我去選擇課程來完成學業。但在當今中國，人口過多。為了選出優秀的人才成王敗寇，優勝劣汰必然成為法則。目前的中國無法在高中階段讓學生去選擇課程就學，但我相信，隨著時光的流逝，這一天必然會到來。

退學開微店是我的選擇，無論有人支援與否，未來所造成的後果皆會有我自己承擔。我想順從自己的內心，做打破成規的他處百合。但請相信，無論面臨何種困境，綻放花瓣，為大自然增添一份生機，終究是我一生的追求。

請相信吧，花開他處，亦有芬芳。

我的課堂裡有芬芳篇3

國三作文 ,826字

“小尹，我去開會，第四節我恐怕回不來，你先講講題吧，有爭議的題畫上，我回來再說。”老師又要把時間留給我了，我暗暗嘆了口氣。

記得原來，我也是個喜歡講課的學生。小學時我是英語課代表，英語老師來不了了，我就替她講，小學的題極簡單，我講的容易，同學們聽得也容易，講完還能得掌聲，我的課題總是芬芳的。

可後來上了初中，我來到新班級，看著一張張未曾見過的面孔，我有點緊張。老師知道我英語不錯，便想讓我試試。一堂課下來，我沒有什麼錯漏的知識點，變數了口氣，老師也很放心，於是就增加了我講課的次數，我也不再緊張了

有一天，老師沒在，可那節是英語課。有同學告訴我，老師讓我講題，我便像往常一樣講。沒有老師的課堂終歸是不靜的，恰巧校長路過我們班，說窗戶擦得不好，窗簾也沒綁起來。這下可好，我站在講臺上，看著臺下踩著窗臺綁窗簾的、拿著溼報紙在窗臺邊嬉鬧的，還有趁亂研討數學題的，真是氣不打一處來。我喊道：“現在是上課時間，幹活的同學下課再進行！”有人質問我：“你沒聽見校長說的什麼嗎？不幫著幹活就算了，還管我們。”我多委屈可想而知，於是我用只有我自己能聽到的聲調講題，將剩下的時間一點點熬光。

自此，對於講題我就產生了一種牴觸情緒，但師命難違。昨天我終於忍無可忍，用全班同學連我在內的最鄙視的方法向老師提起了這一現象。老師笑了笑，告訴我：“你只管講你的，同學的事我來處理。”於是老師就找了幾名同學談話。剛剛老師又要我講題，我內心十分忐忑，不知道他們會不會用無視我這種手段“報復”我……

打鈴了，我走上講臺，同學們拿出試題，很靜。講題時也有很多同學配合我，我的課堂又芬芳起來。一堂課的時間很快過去，快下課時，幾個不怎麼聽我講課還影響其他同學的男生站起來，用我極不習慣的真誠口吻道歉。我們給了他們掌聲，恰巧校長路過我們班，見老師沒在，推開門道：“剛才我聽見掌聲了，你們班的衛生倒很值得表揚。喲，花開了啊，這學習環境，夠芬芳的。”

我的課堂裡有芬芳，它不只屬於我，它也屬於大家。

泥土也會有芬芳篇4

國二作文 ,691字

今有奇巧人姓張，能以汙濁之泥，造彩色泥娃。沒錯，身處惠民之人一定知道我要說的工藝品是什麼了！對，就是二月二的泥娃娃！

二月二泥娃娃又叫河南張泥娃娃，是由山東惠民皁戶李村的一名姓張的村民製作的。因為泥娃娃形態憨厚可掬，顏色鮮豔喜慶而得名、聞名。泥娃娃以紅粘土為原料，經造型、制泥坯、著色、開眼等20多道手續純手工製作而成。因為現代科技越來越發達，所以很多地方的泥娃娃是用機器製成的，純手工製作的少之又少。可能這是河南張泥娃娃深受大家喜愛的重要原因吧！

我前年在龍抬頭的日子買了一個泥娃娃，它高約一尺、寬15釐米左右，腳非常肥厚，以至於兩腳合攏在一起就成了一個橢圓形的小墩子。泥娃娃出名就在於這個巧妙的設計，泥娃娃和不倒翁很相似，無論你用什麼姿勢擺放它，只要一放手它就馬上搖擺著直起了身子，寓意身體不倒，健康永隨。

往上看，泥娃娃身穿藍色打底褲，上身穿著紅底碎花小棉襖，衣服上的各種花飾縱橫交錯，顯得既鮮豔又不雜亂。泥巴上事先糊了白漿，白紅對比顯得更加醒目，富有中國鄉土味道。

再往上便是泥娃娃的頭了，橢圓形的大腦袋，額頭後梳著兩根長而細的小辮子，橢圓形的臉蛋上嵌著一雙紅寶石般的眼睛，不時發出耀眼的光芒。在兩眼中間正下方點著有趣的小鼻子。工藝師兩滴顏色便將泥娃娃點活了，一滴是眼，另一滴便是鼻，它們可謂畫龍點睛之筆了。

泥娃娃擺在我書桌上。每天看到它，我就感到很自豪，咱山東人民多麼辛勤智慧又心靈手巧！現代化程度愈來愈高了，老手藝越來越少，就要失傳了。這是進步還是退步呢？

其實，生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。閒暇之餘，放下手機，走到戶外，說不定你也會發現：泥土也會有芬芳！

我的青春有芬芳篇5

國小六年級作文 ,801字

豆蔻梢頭，青春四溢。在青春的花園裡，學校的溫情、自然的絕美以及親情的美好都是青春中美麗絕倫的芬芳……

清晨。

一抹陽光飄飄忽忽，輕柔地落在月光浸潤過的草坪，為細細的草尖綴上一點金黃。忽然，細密的草木從中飄來一陣“喵喵--”的聲音。撥開茂密的草莖，一個微胖的學姐正蹲在地上，雙手掬一捧磨成細粒的貓糧，小心翼翼地喂著一隻波斯貓仔。學姐胖胖的身影映在小貓溫柔的眸中，澄澈的陽光傾瀉而下，也一人一貓嵌上一圈金色光影。白色野花散散地鋪在草坪上，為溫柔的陽光染上陣陣芳香……

黃昏。

粉橙色雲煙密密地籠住天空，赤金色的夕陽就在雲紗中朦朧。不遠處的天空，彷彿被一雙巨手扯開，透出碧色的蒼穹。

不遠處，一串黑色省略號由遠而近。噢，那是一巢幼鳥。領頭的是鳥媽媽，自由地舒展雙翅，在空中平靜地滑翔。後面整齊地排著一隊幼鳥，伸出雙翅，不斷地撲稜。一列縱隊在夕陽餘暉的映襯下，在深墨色的樹冠上方一上一下，一圈一圈……黃昏的最後一束光暈溫柔地拋向鳥兒，為黑色的剪影鍍上一層金邊，而後緩緩熄滅……

徐徐地，晚風撫過，將這縷芬芳傳向遠方……

深夜。

夜空似墨，星光暗淡。月亮朦朧在一圈圈魚鱗似的雲斑中，死一般沉寂。我迷迷糊糊地躺在溫暖的床上，前額如火般滾燙，好像身處火焰山之中。

迷濛中，一陣清涼忽然擎上額頭。透過睫毛細密的縫隙，媽媽正把整齊疊好的毛巾輕輕地放在我的額頭上。她旁邊放著一個水盆，清澈的水波還在微微盪漾。嘩啦啦的水聲清晰地傳來，媽媽又出去接水了，清澈的水聲濺在盆中，吟唱一曲歡樂的歌謠。我心頭一暖。那一刻，心田春暖花開，芳香四溢。

夜深了，暮色更濃。晚風中隱隱氤氳著夜來芬芳。我想，芬芳原本無所不在，青春的彼岸中，繁花盛開。

開啟心靈，便能擁有芬芳。

一路有你四季芬芳篇6

國二作文 ,1134字

你是寒風中的一隻火把，你是失意時的一句安慰，你是痛苦時的一絲愛撫，你是無助時的一點支援，你美麗如花，你珍貴似金，你是誰？你是友善。

—題記

風像發怒了的老虎似的，朝我咆哮著，雨如鋼珠般朝我重重打擊，我裹緊大衣，匆匆朝學校奔去，一路上遇見幾個熟人，卻沒有一個人願意載我。我無奈苦笑，我明白，他們只是怕雨天路滑，不願載我罷了。

我頂著狂風，吃力地朝前邁去。“吱呀，吱呀”，遠處傳來三輪車的聲音。等聲音逼近，我扭頭一看，是一位騎著破舊三輪車的老人。我細細打量著這位老人，一頭已經完全白了的頭髮，單薄的身子，打了補丁的衣服，好像隨手一拉，便能扯下一塊布，褲子上沾滿了泥巴，一雙鞋子也不合腳。老人的臉十分蒼老，好像已經揉過許多次的紙，一道道皺紋彷彿是乾枯後的岩漿。嘴脣緊閉，似乎飽受了世間的滄桑。

哎，搭乘的希望又化為泡影。我在心裡嘆了口氣。但是仍有不甘，脫口說：“老爺爺，能捎我一程嗎？”

世界一片沉默。見他沒理我，我轉身便走，不料，一隻滿是老繭卻有力的手抓住我，我回過頭，想要將他的手從我胳膊上推開，只見他用另一隻手指指自己的嘴，搖了搖頭，原來，他是一個啞巴，我望著他，他又指了指三輪車的車座，笑著對我點了點頭。頓時，我心中找到了希望，大爺就像一輪新生的太陽，暖暖的照著我。

他破舊的三輪車在泥濘的路上顛簸著，我的感情的潮水在奔流，善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優於偉大的人！這位老人可是位殘疾人呀，竟然在我有困難時，那麼慷慨！不，他不是殘疾人，因為他的心靈並不殘缺。

我正想著，突然，三輪車不動了，老爺爺躍下車，原來是車熄火了，我也立刻下車，小跑上前，蹲下身子，想去幫忙，可我剛伸出手，卻被攔住了，我望著他，朗朗的笑意寫在他蒼老的臉上，他目光慈善和藹，似乎要告訴我“這些事我來就行了”。我吃驚地瞪大雙眼，緩緩地收回胳膊，這樣一位飽經滄桑的老人，竟然能幫助別人，並在自己困難時，綻放出這樣溫暖善良的笑容，是何等的不同尋凡，是何等的偉大！

風雨中的他被水淋溼了，他一隻手顫顫巍巍的抬起三輪車，一隻手用力的扭緊螺絲，時而愁眉不展，時而露出微笑。

我心潮湧動，我雙眼模糊，老人善良的心地，就是黃金啊！

老人修好車後，繼續載我前行。不知什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，一切變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。一條彩虹掛在空中，發出美麗的光芒。

到了學校，我要付錢，老人卻將錢推回我的手中，指指學校，示意讓我快進去。

我緊緊握著手中的錢，心裡暖暖的。善良，是一種世界通用的語言，它可以使盲人感到，使聾子聞到—我知道，在我暖暖的心窩，一朵友善之花正在悄然盛開，友善，你將永遠伴我前行，一路有你，四季芬芳……

因為有你人生才變得芬芳篇7

國一作文 ,733字

人的一生如詩如畫絢麗多彩，因為你人生才變得芬芳。

相逢。

小學三年級換一次班，失去了三年的朋友。心裡有一點小失落，我懷著稚嫩的心來到了教室，老師把你排在我的旁邊。裡面對我露出了一個大大的笑臉對我說：“您好，以後我們就是同桌了，請多多指教！”說完便伸出友誼的手。我面對對方拋來的友好之心，頓時不知所措，臉一下紅了起來，你似乎與我的心意相通，握住了我的手，並送給我一個溫暖的笑容。

相知

你的成績很優異，那是一個令人感嘆兒又望不可及的高度，你是天上的白雲，而我只是地上的小草。許多人都說我們憑什麼能成為好朋友。我知道他們在挑撥離間，默默地低下了頭，你卻一把拉過我說：“雖然他的成績不如我，但在班上也是很可以的呀！”我看著你，心中盛開一朵朵桃花。

你格外喜歡桃花。喜歡丁立梅的《人面桃花相映紅》，喜歡用桃花做標本，喜歡用桃花泡茶。有一次生日，為了給你一個驚喜，我偷偷地買了桃花的香包與一本以桃花為封面的筆記本。生日那天我如約而至，拿著包裝精美的禮物滿懷期待地遞給了你。你十分驚訝。開心地笑了，並一把抱住我。過了一會兒拿著一塊奶油摸，在我不知情的情況下抹在我的臉上，隨後我們的奶油大戰就拉開了序幕。

相依。

我們的班主任，可是很善解人意的。按照考試的名字來選擇座位。我與你拼盡了全力，只為了繼續做同桌，一起學習，一起玩耍，臨近畢業，我們都念著心中的悲傷，一起復習。在畢業典禮上，我們哭了，我們都希望在做一次同桌，哪怕是同學。可這是不可能的，你要上金郊，而我卻上了育才。

即使深處地不同，感情卻依然不變，有空的時候打個電話約了一起圖書館看書，去母校看我老師，去看電影，去逛街，我們彼此心連著心，彼此理解對方。

生活中因為有你，與你相逢與你相知與相依才讓我的人生變得格外的芬芳。

一路有你四季芬芳篇8

國二作文 ,1200字

你是寒風中的一隻火把，你是失意時的一句安慰，你是痛苦時的一絲愛撫，你是無助時的一點支援，你美麗如花，你珍貴似金，你是誰？你是友善。

——題記

哎，搭乘的希望又化為泡影。我在心裡嘆了口氣。但是仍有不甘，脫口說：“老爺爺，能捎我一程嗎？”

風雨中的他被水淋溼了，他一隻手顫顫巍巍的抬起三輪車，一隻手用力的扭緊螺絲，時而愁眉不展，時而露出微笑。

我心潮湧動，我雙眼模糊，老人善良的心地，就是黃金啊！

到了學校，我要付錢，老人卻將錢推回我的手中，指指學校，示意讓我快進去。

我緊緊握著手中的錢，心裡暖暖的。善良，是一種世界通用的語言，它可以使盲人感到，使聾子聞到——我知道，在我暖暖的心窩，一朵友善之花正在悄然盛開，友善，你將永遠伴我前行，一路有你，四季芬芳……

童年有一種芬芳作文篇9

國三作文 ,2451字

【篇一：童年有一種芬芳作文】

何佳璐

嗅一抹花香，想一段故事，長一種情懷。

——題記

一直喜歡梔子花，它潔白無瑕，芬芳動人，就像小時候最純真的感情，總會穿過細水流深，給予心靈最溫暖的藉慰。

芬芳禮

一直認為梔子花的香氣最為迷人的，朋友們卻不然。也許她們偏執地愛玫瑰愛百合亦或是愛茶花。可我也總是能在過生日的時候，收到我恰好偏愛的禮物，其中當然也有梔子花。記憶猶新的是我九歲生日那年，是我第一次邀請朋友到家裡來。記得那是一個七月份的早晨，我的生日。她在馬路的對面，我在馬路這頭，清晰地憶起那天她手拿一束花棒，中間有一隻布熊。她走近一步，花香便濃烈了一步，是梔子花啊！從此再也沒能忘掉她手捧梔子花款款走來的模樣。

芬芳伴

總渴望相伴在每一個梔子花的夏天，即使也都曉得——花開有時，花落有時。當年和幾個好朋友去山中游玩。那裡有很多梔子花，香味也是極其的淡雅芬芳。我們每個人都手拉手，肩靠肩，正在陽光下，笑得燦爛。當時的我們，亦是一束束花開中最無瑕，最動人的花。是梔子花予我太多的溫暖、感動。從此再也無法忘懷每個女孩的如花笑靨，哪怕如今也隔千山萬水，不能再相逢。

芬芳情

小學畢業的最後一天，老師含淚說：“我們相逢和離別都在梔子花開的時節，想想也是和這花有緣。”說罷，便給了五十個同學每人一個梔子花的勳章——我們三班的標誌就是梔子花。六月來，七月走，歷經了六年，都是離不來這梔子花的味道。向前走，卻又一步一回頭。一生難忘啊，七月天的梔子花。

和記憶中的梔子花擦肩而過，又勾起了我對這花的心心念念。永遠不會忘卻，童年那一種梔子花的芬芳……

【篇二：童年有一種芬芳作文】

廖宗鈺

世間最美的景緻有時並不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一陣芬芳，微風輕拂，便如潮水般湧來，淹沒你，柔軟你，感動你。

就如黃桷蘭的芬芳，一直洋溢在我的整個童年……

有一種禮物，叫芬芳掛件

小時，我夏天最大的愛好，就是去外婆家，不僅僅是因為外婆會用她的十八般手藝為我做出滿桌的菜餚，還因為每一次去那兒，都會聞到黃桷蘭的芳香。還記得每一次我剛踏進門，外婆就會笑咪咪地走來，問我：“你猜外婆給你帶了什麼？”每次我都會笑咪咪地說：“是黃桷蘭”。每一次，外婆都會在我胸前的扣子或衣服上，別上或掛上那小小的，卻香氣四溢的黃桷蘭，細細地，用她粗大卻骨瘦的手指輕輕操作，每次，我都會戴上它向小夥伴炫耀——這香香，是我外婆給我別的！

有一種陪伴，叫芬芳中的守候

我小時候挺淘氣，比如很喜歡在茶杯裡“喝茶”。與其說是喝茶，不如說是“吹茶”，將吸管插進瓶裡吹氣，看咕嘟嘟的水泡冒起與茶葉捲動，等到不耐煩了，才將已半涼的茶一飲而盡。許多大人都批評我這個壞習慣，外婆卻不以為意，許多時候都帶我去那家黃桷蘭樹下的茶鋪，看我吹泡泡，看黃桷蘭樹粗糙的樹幹與玲瓏的花朵。有次，我點了杯玫瑰茉莉茶，調皮地放了瓣黃桷蘭進去，裝模作樣地說：“看三花合併，天下無敵。”外婆笑了，面對我各種合理不理的創意，外婆都會一樣開心。

有一種不變，叫芬芳

慢慢地，我一點一點地長大了，外婆的腰也一點點彎了，每次我去看她，除了那滿桌的菜餚與慈祥的面孔不變，其它的許多，都像不見了。外婆也沒有那精力去買花了，哪怕花市就在樓下；我也不再那麼幼稚地吹泡泡了。似乎只有那菜餚與笑容才是過去與現在的紐帶。又一次去外婆那兒吃飯，外婆讓我看窗外，我一望，呀！那不是那黃桷蘭樹麼？滿樹都開滿了小巧玲瓏的花，微風拂過，滿樹葉花交融，清香撲鼻，花下人來人往……我望著外婆，她望著樹，此時的我們，依舊是當年樹下的一老一小。

黃桷蘭開呀開，黃桷蘭開呀開，那醉人的芬芳，印在我的心間；黃桷蘭開呀開，黃桷蘭開呀開，那濃濃的親情，亙古不變……

【篇三：童年有一種芬芳作文】

劉小凡

每一株含笑的花朵，都是一份美麗心情。——題記

世間有太多美麗動人的花兒，但我認為野菊才是最美的：它沒有玫瑰的高雅端莊，卻堅韌挺直；它沒有牡丹姿色迷人，卻也玲瓏可人；它沒有桂花醉人心脾，卻有淡淡芬芳。

我的童年一直洋溢著小野菊的芬芳。

回憶的碎片裡是那次郊遊讓我喜歡上了野菊。溫和的陽光灑滿了大地，灑到了花朵上，灑到了我們的身上，我與同學們終於得到了一段美好的閒暇時光——郊遊。

騎單車出行，對於我這種剛學會騎車的人儘管口頭答應了心裡還是挺緊張的。但事實好像並沒有我想的那麼糟糕，耳裡聽著風?u過的聲音，小道旁那野菊也在隨風舞動，感覺貌似不錯。可不知怎的，我的腳一鬆，“啊”，我一頭栽到野菊從中，樣子十分狼狽。同伴們紛紛停下來安慰我，還順道在附近採了一大株野菊送給我。他們的關懷讓我有了信心，我也喜歡上了野菊，它是堅強、勇敢、不放棄的象徵。

還有一次刻骨銘心的記憶。湖光山色，鳥語花香，溪水淙淙。這是農村獨有的風光。媽媽拉著我的手走在被雨水洗滌過的青青小道上，小道旁長滿了小野菊。我心血來潮，採了一大把編成了一個花環送給了媽媽。媽媽毫不猶豫戴在頭上。一到媽媽頭上，我自己都發覺這花環做工也太粗糙了，大小也不合適，花兒都快把媽媽眼睛遮住了。當我們走在馬路上時，路人都紛紛投來茫然的眼光，但媽媽仍仰著頭自豪地戴著“花環”大步向前走——那份掩飾不住的喜歡，好像這花環比她戴過的任何一個帽子都美麗；我知道，只因為這是我親手給她編制的花環啊！媽媽走過的地方留下一股淡淡的芳香，也留在了我童年的回憶裡。

每當微風拂來吹起淡淡野菊花香，我都會細細品味，因為這是我童年最美的芬芳。

心有夢想，處處芬芳篇10

高二作文 ,802字

有人說：“生活不只眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。”

一切似乎看起來都很完美。積極、勵志、充滿著文藝氣息，讓人不自覺的想要放下一切奔向遠方，去擁抱這世間的美好。可我就是一直不明白，為什麼眼前就得是苟且，詩和田野就要在遠方？

其實，親愛的，你大可不必隨波逐流，茫然奔向遠方。最好的時光，從來都不在遠方。如果沒有發現身邊美的能力，即使去了遠方也只是在逃避。為什麼想去遠方呢？因為浮躁，因為迷茫，因為你有太多的掙扎和壓抑想要奔走發洩，因為這喧囂的世界壓得你喘不過氣來。

可是，親愛的，你是否想過，有時候，心寬，便是遠方。

你要明白，遠方未必有你想的那麼好。你心心念唸的遠方，可能只是別人眼前的苟且；而你不屑一顧的苟且，可能也是別人一直想要到達的遠方。蒼松不茫然嚮往遠方，而是執著於它熱愛的陽光，才有蒼松拔地而起，直插雲霄的偉岸；雄鷹不茫然嚮往遠方，而是守護著它熱愛的藍天，才有雄鷹自由翱翔，劃破蒼穹的壯美；臘梅不茫然嚮往遠方，而是堅守在它熱愛的雪地，才有臘梅經霜傲雪，昂首怒放的幽香……

所以，何必茫然執著於奔向遠方呢？你要明白，眼前不只苟且，也有詩和遠方！

世界那麼大，那麼多種聲音，那麼多種選擇。我知道，有時你會迷茫，會糾結，會不知所措，你需要一個遠方去逃離。可是親愛的，你不要慌，你要學會捂上耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音。不必隨波逐流，茫然奔向遠方。要學會活在自己的世界裡，堅定地活在自己的世界裡。一條狹窄的小道，走到黑，走到頭，也勝過在熙熙攘攘的大街上徘徊。

你要明白，沒有什麼所謂的遠方恩能夠讓你療傷；你要明白，心若沒有棲息的地方，即便到了遠方也只是流浪；你要明白，比遠方的風景更重要的是你內心的視野！

你說你想追逐夢想，你說你要遊歷遠方，可你是否知道，在離你很近的地方，也有一片美景正等著你去欣賞。

心有夢想，何必遠方？心中有念，處處芬芳。

運動帶給我生活的芬芳篇11

國三作文 ,857字

雲淡，風清，幸福而快樂；

天高，日遠，繽紛而陶醉……

運動，一直默默的伴隨著我成長的足跡，與我一同欣賞了數不盡的日月輪迴，花開花落。它帶給我的，是健康，是愉悅，是友誼，更是生活的芬芳。

每當週末，便邀三五個夥伴，一同趕赴運動場。一攻一守，擺好隊形，只聽一聲哨響，便你爭我搶，拿球轉身，帶球過人，迴旋盤帶，瞄準時機，一下射門……便引得陣陣歡呼。有時，玩得累了，便躺在草地上，大口喝水，與朋友聊聊天，看看天上的雲捲雲舒，心，也變得寧靜溫暖。

運動的生活是多姿多彩的。週末的午後，夕陽西下，足球，籃球，羽毛球，沙坑，跳遠，慢跑……無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，操場上一片歡聲笑語。足球撒著歡兒奔跑，籃球歡快地蹦跳不停，羽毛球載著童心與激情在空中飛來飛去，沙坑裡印下我們愉快的足印。每當這時，我們總拋下一切煩惱與苦悶，以一片童真迎接撲面而來的享受與悠揚。

於是，我們更加融入運動。

一切的煩惱和疲倦被鎖進記憶的閘門，空曠的場地上僅有單純的美。我們由於運動走在一起，又被運動緊緊相連。於是我們更健壯了，更團結了，更奮進了。彷彿運動不僅是單純的鍛鍊，更是我們關係的熔爐，是締結友誼的長長的紐帶。

一個眼神，一束目光，對方就能知道球傳向哪裡，我們也便知道跑動的時機與位置。運動的默契，使我們的心在生活中也更加近了。即便太陽落下，對我們來說，世界也依舊明亮，心，也永遠靠近溫暖。

嗅一嗅空氣中氤氳的氣味，彷彿運動使生活更加芬芳。喜歡在那一瞬間，所有紛亂就此停息，萬籟俱寂，時光從此定格在相框裡，只剩下我們和運動輕觸。

閉上眼，寧靜了，安詳了。默默感謝這豐富的、悠揚的、廣博的、純真的運動的給予；睜開眼，興奮了，激動了，高歌讚美這大氣的、幸福的、歡快的、綺麗的運動的饋贈—來自它給每個喜愛它的人的禮物。

即使有一天，我一無所有，我也依然留存著一份曾經的享受，來喚發我繼續前行的勇氣，因為我至少擁有運動，它帶得我健康、愉悅、友誼，還有生活的真諦。

瞧，夥伴們又來相約了，我整裝待發，與朋友一齊奔赴運動場，去領略生活的芬芳……

家有萌狗篇12

國小五年級作文 ,578字

我一直希望自己有一隻非常可愛的小狗，在我放學後可以和它一起玩耍，在我寂寞時可以陪伴著我。在我十歲生日那年這個夢想實現了。

它叫豆豆，是隻非常可愛的小狗。它有一身深黑色的“棉襖”顯得十分高貴。它有一雙又大又有神的眼睛，就像兩顆可以發光的黑葡萄。小小的鼻子有點像三角形。它的嘴巴幾乎總張著，讓人看不清，因為它的舌頭一直在外面。它四腳短短的。最有特點的就是尾巴了，它的尾巴像一朵盛開的菊花，十分有趣。

我家的小狗雖然可愛，但也是個名副其實的吃貨，瞧，這不還沒吃飯呢，豆豆卻早已趴在餐桌下等候了，一聞到香味，就立刻站了起來，伸著舌頭，搖著尾巴，等著美食。今天它的午餐是一盤牛奶和一根骨頭，它聞著香味早已陶醉。我端著食物走向它，它搖著尾巴，伸著舌頭好像在說：“快點，我好餓，別再吊我的胃口啦，”我一放下食盆，他就開心地對我一叫：“汪！汪！”像在說謝謝似的。說完就開始狼吞虎嚥，它舔著牛奶，不一會就喝了個精光，但豆豆最喜歡的還是骨頭，他前爪抓住骨頭，它一會兒舔，一會兒咬，愛不釋手。

我的狗狗還有一個特點就是喜歡和我一起走在沙發上看電視。記得有一次星期六，我好不容易可以看會電視，開啟電視津津有味地看著海綿寶寶。不知它是怎麼知道我在看電視的，居然也跳上了沙發安靜地坐在我身邊，聚精會神地與我一起看電視，那樣子完全是在享受生活啊！

我愛我的小狗豆豆，它帶給了我許多快樂！

一棵樹的芬芳篇13

高二作文 ,1232字

我是一顆樹，生長在貧瘠的山坡上。我的枝幹乾枯瘦小，連鳥兒也不願意將家安在我的枝頭；我的根短小枯癟，連小草也不願意漫步在我的腳邊；甚至最差勁的樵夫也不看我一眼。唯有寂寞，始終於我不離不棄。

春意盎然時，周圍的夥伴們換上豔麗的彩服，和著鳥兒們婉轉的歌聲，跳起了歡快的春天的芭蕾。我也努力地綻出幾顆粉嫩的花苞來裝飾我的枝頭。山中奼紫嫣紅，鳥語花香，山下的人們農耕之餘，驀然看到心中美麗的精靈的歡歌笑語都欣喜地微微一笑。同伴們的美麗和人們的笑容真是羨煞了我。一場大雨突如其來，淹沒了快樂的氣氛，所有的生靈都接受著第一場春雨的洗禮。雨停了，同伴們猶如梨花帶淚的柔情女子顯得更加嬌美，而我那幾顆稀疏的花苞零落了一地，也揉碎了我的心。一道絢麗的彩虹掛在天邊，不管我怎麼努力地挺長身子，看到的依然是眼前溼溼的土地。

我左邊有一顆高大挺拔的樟樹，枝葉時常遮住我頭頂上的一片陽光。那一天他倒在我的身邊，粗壯的枝幹運進新建的寺廟裡，做了一根頂樑大柱，日日陶醉於僧侶的清梵音中，他的靈魂得到了最聖潔的洗禮。

我右邊的楠木被雕刻成精美的藝術品，漂洋過海，在一位華人的家裡安了身，他天天被擦拭得一塵不染，總是憑藉著光潔亮麗的面容博得主人的歡心。他是主人家中的珍寶，日日得到來自異鄉人的讚美。

而我身前的毛竹也被農婦伐了去，用她靈巧的雙手編織出別樣精巧的籮筐，盛放著由勞動得來的最美的饋贈—五穀雜糧。他散發著最淳樸的農家氣味，香遍萬里。毛竹還被用來晒晾五彩繽紛的碎花裙子，彷彿是他著了新裝，笑開了花。

他們的經歷都使我倍感自卑，我的眼淚流了下來，灌溉了腳下貧瘠的土地，不知明年是否會開滿一地的憂傷。

寂寞與自卑使我痛不欲生，終於即將結束我卑微的一生。一場傾盆大雨，白色的閃電將我擊落在腳下的泥濘中，又隨著大雨滾入江水中。讓我無法想象的事情即將發生：一位在水中掙扎的落水者，傍著我漂到了岸上；一位拾荒的老人撿起了我，將我晒乾當柴火，他蹲在旁邊，向我取暖；雕刻家發現了我的根頭，把他雕刻成“游龍戲珠”。而剩下的我的“垃圾”，也被榨成樹槳，製成了一張白紙。最後我喜極而泣，我終於找到了自己的價值所在，原來我也是被需要的，枯乾瘦小的我成就了一樹的芬芳。

在靜謐的夜晚，我在潔白的紙上寫著這樣的一個關於一顆樹的故事，我告訴自己，告訴這個世界，這是我最美麗的心事。

我總幻想著天邊一片美麗的玫瑰園，卻不去欣賞開在自己窗邊那朵玫瑰：一位哲人的這句話點醒了在別人影子裡走不出來的我。我一直看到的是別人的美好，卻遺忘了自己的那片陽光。別人是一朵絢麗的花，可以傲，因為是少數，花開有序，運作的是時光；我是一顆瘦小的樹，不必卑，因為是多數，樹枯無常，經營的是歲月。

每個人都有自己的價值，都有屬於自己的芬芳。沒有必要去仰望別人的星空，也沒有必要去模仿別人的優秀，更沒有必要去羨慕別人的光芒，而調弱自己的色彩。人生是沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音，成就屬於自己的一樹芬芳。

家有“西遊” 篇14

國小六年級作文 ,794字

《西遊記》大家一定都不陌生吧，這部家喻戶曉的名著傳遍五洲四海，我家就是一個現代版的“西遊記”。

“沙僧”—爸爸

我的爸爸是個很勤奮的人。每天他都起早貪黑，勤勤懇懇地工作，可就是有一點，他很愛抽菸。他喜歡在廁所裡抽菸，一邊看書，一邊“吞煙吐霧”，搞得屋子裡烏煙瘴氣。他抽菸時，還有絕活哩！瞧，一吸，一吐，那煙霧嫋嫋升起，突然，他又吹一口氣，那煙霧便消失了，這可真神呀！別急，精彩還在後頭呢！他深吸一口煙，又慢慢吐出來，肚子由鼓鼓的大冬瓜變成漏了氣的皮球，而煙霧卻變成一圈一圈的，真像池塘裡的荷葉呀！除了這些，他還會一邊叼著煙，一邊騎車、做飯，真是一個名副其實的“煙鬼”。你們看，他那勤勞、樸實的品質，再加上“騰雲駕霧”的本事，像不像“沙僧”？

“孫悟空”—媽媽

別看我媽媽是個嬌小的女子，可以一點兒也不弱。當初，爸爸在北京工作時，媽媽女人當自強，獨自挑起了家中的大梁，大小事她一人全包了，這跟孫悟空擔當的角色一樣神通廣大。更像的是她的脾氣，跟孫悟空幾乎是一個模子裡刻出來的，急躁、易怒。我只要一不聽她的話，她就罵我。記得上次，我生病了，一邊做作業，一邊難受地哼哼。誰知，這又觸動了她的罵人神經，只見她兩眼怒視我，頭上幾乎冒著火焰。我從她的眼裡，聞到了火藥的味道，不用說，我又被她數落一頓。唉，真是老虎屁股摸不得呀。

“唐僧”—我

我是爸爸的打火機，媽媽的小棉襖，是他倆的掌上明珠。我在爸爸媽媽的呵護下，快樂地成長，這與唐僧在他師徒的保護下一路前行很相似吧。我常把爸爸媽媽使喚來使喚去的，因為我愛他們，更信任他們，但更多是因為我像唐僧一樣優柔寡斷，沒有主見。像這次興趣小組，我想參加奧數，怕考不上，又選擇了第二志願，可是我卻找不到自己喜歡的，左看右看，都選擇不了，還是爸爸媽媽一錘定音，選了個小記者班。

這就是我溫馨的“西遊”之家，你們喜歡我們“師徒”嗎？

苦澀歲月，芬芳記憶篇15

高一作文 ,765字

秋雨梧桐，又記起去年這個時候，你在風中款款地向我走來……苦澀歲月中，因為有你，我才擁有了一段芬芳記憶。

窗外小雨淅瀝，我的心裡卻大雨滂沱。如今低頭細算是你離開我的第695天。不知身在何處的你過得可好？

當時光的沙漏倒流，我又看到了些許孩子氣的我們。

柏油馬路兩旁的白樺樹葉已隨秋風飄落，我斜倚在樹上，閉著眼，聽著你早已彈過無數遍的曲子，有些不耐煩。當最後一顆音符停止跳動時，耳邊只有微風吹過你髮梢，拂過你白色衣襟的聲音。

這裡是我們的祕密基地，當我不開心的時候，就會一個人跑到這裡；對著河面大聲喊，可回答我的只是空洞的黑夜。我聽不到你的回答，亦聽不到你的訴說。

看著那輛落滿灰塵的單車，想起我們一起穿越大街小巷的日子。從東到西，從南到北，都留下了我們的歡聲笑語。

你喜歡唱歌，我陪在你身邊當偽歌迷；我喜歡文字，你鼓勵我寫作投稿，陪我一起思考找靈感。

可是，歌手和作家的夢想貌似都已經被抹殺在殘酷的現實中。

當夏天過去，秋天來到。繁葉繽紛飛落，宛如一場華麗的盛宴。微風帶走了落葉，卻帶不走我對你的思念。

我站在盛大卻荒蕪的世界中，找不到方向，找不到自己亦找不到你。看著你送給我的一張張明信片，開始有了泛黃的邊頁，卻不知道該怎麼辦。那是你留給我的唯一回憶，僅有的回憶。

坐在電腦前，看著獨佔一個好友欄的你，忽暗忽亮的QQ頭像，心裡有很多話想對你說，卻不知道怎麼開口。如今的我們，或許近在咫尺，實則相距萬里。我想抓住你，我怕你迷失自己，我也害怕失去你。

當你穿越繁華的都市，我穿越浩瀚的書海。或許，那時我們會再相遇。

你說對嗎？老朋友。

雨停了，雲散了，天空晴朗，我的思念隨你遠去，你的記憶伴我永久。

或許，只有繁花落去之後才會是安然。

後記：謹以此文，紀念過去的時光，過去的舊人。雖然我們早已分離，但那份美好的回憶永遠儲存在我的心裡。

王家有女初長成篇16

國二作文 ,767字

名字像人的人格尊嚴，會伴隨人的一生；名字像句意味深長的話，有著深刻的含義；名字像父母的心思，寄託著他們對我們的期望。

說起“名字”二字，我又想起曾經聽媽媽說得關於我的名字的來歷。

我是全家孩子中唯一的女孩，所以家裡的人都把我視為掌上明珠，就在我出生那一刻，家人都希望為我取一個好名字，於是，全家動員，大家都絞盡了腦汁。

我和媽媽從醫院回到家，一家人就開始忙著照顧我們倆，只有爸爸還在翻書為我取名字。吃過午飯後，爸爸突然大喊：“有了，有了，孩子有名字了！我剛才在書中看到了牡丹花，我記得我曾經在菏澤當兵，那兒有個牡丹園，一到這個時候全園的牡丹競相開放，五顏六色，可美了，不如就取“丹”字吧！”祖父樂呵呵的說：“菊，花之隱逸者也；蓮，花之君子者也；牡丹，花之富貴者也，好啊，好，咱們這窮山村，今後恐怕就要靠這些孩子了，希望他們在今後能靠自己的智慧過上富有的生活，不要像我們這樣過窮日子。”媽媽也微笑著說：“希望咱女兒今後也能像那牡丹一樣的美麗，一樣的富貴。”

就這樣，家人就給我取名為“王丹”。隨著時光的流逝，我已從一個嬰兒變成了一個花季少女。隨著年級的升高，我學習的文化知識越來越多，雖稱不上是“學富五車”，但也是夠使用的，對於我的名字的含義我也有了自己的理解。

我曾經學過“丹心”一詞，它的意思是真誠的心的意思，我覺得父母可能是希望我能做一個真誠的人，誠信的人，希望我今後無論做什麼事都要以誠信的原則去做，名人也曾說過“誠信乃為人之本，”“誠信是金；誠信是公民的第二身份證；誠信是為人初處事的的一種美德。

我的名字昭示著我的人生準則，它像一縷陽光照耀著我的人生旅途；它像一股力量在時刻鞭策著我；它像一位長者在時刻教導著我。

這段美好的故事將會編織成美麗的回憶，印在我的腦海之中。而我相信有一天我也會像那牡丹一樣散發著那一縷縷富貴之香。

家有小妹篇17

寫人作文 ,360字

我有個妹妹，長得十分可愛，十分漂亮，讓我不得不誇她一句：“太美了！”她的臉胖嘟嘟的，鼻子小小的，眼睛大大的，黑黑的眼睛，長長的睫毛，高興時眼睛眯成一條縫，好可愛，這就是我的妹妹沈彥寧。

我的妹妹比我好看多了，我又羨慕又嫉妒。她不僅漂亮，而且很聰明，她習慣用左手，聽說用左手的人比較聰明。她很小就會用筷子吃飯，還會唱很多好聽的兒歌，沒事就唱幾句，她最喜歡看的動畫片是《熊出沒》，看得聚精會神，有時都忘記了吃飯。我感覺她比我更有福氣，因為我小時候媽媽很早就上班了，而我妹妹竟有“特殊待遇”，妹妹4歲了媽媽才去上班，不過，說起來我也有點對不起她，她從小就栽過不少跟斗，差不多都是因為我造成的，我對此感到愧疚。

她還有一個優點，喜歡和別人一起分享她的好東西，每次她有好東西吃都留給我，所以我要愛護她，讓她快樂成長。我喜歡我妹妹。

願您一路芬芳篇18

國三作文 ,940字

歷史，如同一片澄澈的天空，寥廓的天宇彰顯著它的博大。漫漫歷史長路，您是燈塔，為我留下滿滿回憶，芬芳醉人。親愛的老師啊，願您一路芬芳。

—題記

她，圓圓的臉盤，面板不算白，一雙黑亮的眼睛總是含著笑。她總愛用寶藍色的頭花把頭髮挽成一個優雅的髮髻，烏黑亮麗的長髮梳得服服帖帖，一絲不亂。她愛穿長裙，深紅色，絳紫色……稱著她的年紀，不但不顯老氣，反而十分端莊、大氣。她就是韓慶芳老師，一個如同她的名字一樣有著芬芳香氣的老師。

還記得七年級剛開始的時候，面對一堆亂七八糟的年份時間和千奇百怪的歷史人物，我心中產生了一種說不出的厭煩。我甚至曾多次揚言：“歷史是我最討厭的學科！”可當我走進韓慶芳老師的歷史課堂，我卻猛然發現，這個總愛微笑的的老師，好像有著某種魔力。她把歷史講活了，一個個歷史人物變成了一個個鮮活的面容，一個個難記的時間，好像深深烙在了我的腦海中。她幾乎每節課都帶著我們一起唱歌，帶領我們在歌聲裡尋找歷史，那高亢與激情讓每一位同學深深感染……不知從何時開始，我開始期盼一週兩節的歷史課；不知從何時開始，我喜歡上了歷史，喜歡上了這個媽媽般可親的歷史老師。

還有那令人難忘的“歷史的天空”比賽，她帶領同學們精心策劃，細心編排。積極參演的同學，給我們展現出了一段又一段精彩的歷史。有笑聲，有沉默，有吶喊，有沉思，那一晚，我們都盡情地遨遊在歷史的天空中，盡情地感受著歷史的魅力。還記得老師讓我和她一起朗讀《拉貝日記》，目睹著一幅幅慘絕人寰的圖片，和著老師抑揚頓挫、悲愴婉轉的聲音，讓我對那血腥的侵華史有了更加深刻的銘記。用韓老師的話說，老師只是給了我們一個舞臺，我們卻還了她一個又一個的驚喜和精彩。而老師給我們的又何止一個舞臺，老師給我們的，是一個走近歷史的機會，是一個愛上歷史的選擇。

也仍記得，在緊張的迎接期末考試的複習階段，老師毅然拿出一節課和我們聊人生，談夢想，讓我們能舒緩一下緊繃的神經，讓我們收穫了比知識更寶貴的財富。也正是那時候，我們才瞭解到，老師最愛演講，也愛當班主任，她也曾參加過希望工程，因為她想為那些可憐的孩子做點事，哪怕微不足道……

親愛的老師啊，感謝您給予我滿滿的芬芳記憶。學習生涯中，曾有您陪伴，我不勝感激。願您正如您的名字，一生安好，一路芬芳。