有趣的大課間相關作文20篇
有趣的大課間 篇1
敘事作文 ,428字叮鈴鈴下課鈴聲響起,阿毛同學又是以迅雷不及掩耳之勢第一個飛奔出教室,任課老師在後面大聲呵斥,揚言下節要他站著聽課。
看過TF-boys主演的《我們的少年時代》以後,對於校園生活更加充滿了珍惜和熱愛。
我喜歡上課時跟同學們一起搶答問題的熱烈感,即使經常回答錯誤,但是依舊不改我們的鬥志。
當然最喜歡的還是大課間時和朋友們一起在操場上瘋鬧的場景,似乎這樣灑脫肆意的才是我們的青春。
正如劇中一樣,我們學校也有著各種各樣的社團,同學們根據自己興趣會選擇不同的社團加入,每次到了大課間,你都會看到操場上人來人往,各種專案都在一邊訓練,一邊培養社團成員間的感情。你看,有棒球,有籃球,還有羽毛球足球,話劇社的正在教室排練準備接下來的比賽,音樂社也不甘落後在勤加練習。
我們的大課間,平淡卻又不會乏味,因為每個人都在做著自己喜歡的事情,都在用自己的方式去度過這段美好的時光。
在我看來,興趣是一件很美好的事情,它可以指督促著你去做很多喜歡的事情,從而變成更優秀的自己。
有趣的大課間 篇2
國小五年級作文 ,530字“僑樂小學,巧樂園,多樣發展的幸福園……”當校歌的音樂響起,我們的大課間也就開始了!
伴隨著音樂聲,我們快速地排好了隊,下去操場,到達指定地點站好。
當激亢的音樂響起,我們跳起了學校自編的《搏擊操》。同學們整齊、一致的動作,成為了校園裡一道靚麗的風景線。
“一,二,三,四,一二三四!”同學們響亮的而又整齊的聲音在校園上空迴盪。我們快速地集好了隊,跟上前面的班級,開始跑操。那躍動的身影,擺動的手臂,一致的步伐,都是跑操時隨處可見的風景。我們在陽光的沐浴下,盡情揮灑汗水,有的同學專心致志,注意力集中,雙眼緊盯腳下的路,認真地跑;有的同學額頭上冒出了細細的汗珠,我想:以後我要多加運動了!隨著音樂的停止,跑操結束了。
跑操結束後,就是集體活動的時間了。我們玩的遊戲叫做“拋磚引玉”,規則是這樣的:由一人手拿籃子;另一人手拿毽子,由手持毽子得同學把毽子投到籃子裡,即為成功。同學們很快就熟悉了這個遊戲,瞧,有的同學手持毽子,“嗖”的一聲,毽子就到了籃子裡。有的同學用過了一個自認為很帥的姿勢來投,結果毽子卻飛的老遠;還有同學試了好幾次也沒投中。操場上歡聲笑語。
柔和的放鬆操音樂響起,同學們迅速歸位,開始做放鬆操。
放鬆操的音樂停止了,我們快樂的大課間也結束了!
有趣的大課間 篇3
國小五年級作文 ,207字過了一會兒,我們覺得這樣跳好像不好玩。於是,我們的詩妍說:“要不,我們8個人一起跳,好不好?要緊跟不斷哦。”“好!”我們一聽到新玩法,不禁笑了起來。我們一個個跳入繩中,雖然碰到坎坷,比如說有人摔了啊,又比如說有人不樂意啦,但是我們依然堅持,努力完成這個任務,最後我們全員連跳了五下呢!
“叮咚—叮—叮咚”又隨著一段柔和的音樂,大課間結束了。
有趣的大課間 篇4
國小五年級作文 ,484字“叮鈴鈴”,午休結束的鐘聲打響了。我們五(1)班異常興奮,異常開心,因為今天我們要進行大!課!間!
一起床,大家急急忙忙上完衛生間,喝完水,一窩蜂地湧到走廊上排隊,這效率簡直可以稱得上—快!靜!齊!排好隊後,大家一起向操場“進攻”。
這次,我們女生拿到的是四個籃球。可是,我們一點也開心不起來,因為只有四個籃球,我們不知道該怎麼玩。這時,我們的救星曹老師來了,曹老師提議:“你們分成兩隊,每隊那兩個球。一個隊的隊員投完後,再換另一個隊的隊員來投。”大家聽完後,連連拍手叫好。就這樣,在曹老師的幫助下,我們順利地開展了投球活動。
我隊第一個投球的就是我,可我一點也不懂怎麼投球,只好死馬當活馬醫,隨便投出去一球,結果可想而知,球—我並沒有投進。但是,大家沒有笑話我,而是給予我鼓勵和幫助。在大家的幫助與鼓勵和我一而再,再而三地努力下,我重新拿起籃球,信心十足地蹦起來,將球投了出去。耶!不負眾望,球進了籃筐。我開心得一蹦三尺高。
“嗶—”一聲哨響,大課間結束了,在老師的再三催促下,我們依依不捨地回到教室。
希望下一個大課間快點到來。
有趣的大課間 篇5
國小五年級作文 ,795字“啦!啦!啦!”隨著輕快的歌曲《小跳蛙》的開始,我們有趣的大課間活動就此拉開序幕。
第一個動作:舉書包,這無疑是最輕鬆的也是大家最喜歡的。準備之時,我才猛然醒悟,我們班可真是“藏龍臥虎”呀!那一大堆男生中,大多數都超多了一百斤,可是竟連一個五餘斤的書包都不願舉,他們將大多數的書塞進了課桌,拿著個兩斤不到的“空袋子”,裝模作樣,有些老實的同學一五一十地。所有的東西都放到了書包裡。就拿我們班的大胖子陳寶川來說吧。他為了輕鬆,竟拿了一個空書包在舉。他用雙手托住書包下側,就如同抱了一個小娃娃。“1”,動作開始了。陳寶川用力將書包舉高,並雙腳腳尖微微踮起,隨著“呼”地一聲,深吸一口氣,縱身向上跳,用足了全身的力氣將書包向上扔。書包完美地在空中劃過了一條弧線,輕輕的落在陳寶川的手中。這個速度快得就像一隻蝴蝶飛過,又如一陣微風掠過。十個過去了,哪些胖子似乎什麼也沒有幹,一個個若無其事地站在那裡,而那些瘦小的人呢,他們饅頭大汗,汗珠隨著臉頰淌入衣衫,映溼了衣服。
“鴨子走”這一項運動可謂是我們班男生的“斃命”運動呀!瞧,戴金亮蹲在地上,兩手緊緊地握住腳腕的地方。這時,那高高翹起的屁股格外引人注目。他吃力地將後腳抬起,剛準備向前邁出一步,誰知那踮起的左腳一時沒站穩,頭迅速往地上栽,吃了一個“狗啃泥”。看到戴金亮那狼狽的樣子,不由得想捧腹大笑。戴金亮蹲了下來,雙腳用力向後踩平,使自己的重心放在後腳。他小心翼翼地用雙腳彈起,身體向前傾,跳出了一小格。呵呵,原來是戴金亮不會鴨子走,開始青蛙跳了。不過,其速度可以和蝸牛一較高下。“快點呀!”後面的人催促著。“看來這樣也不是辦法。”戴金亮跳了幾下,又自言自語。“有了。”他的眼睛一轉,一個鬼點子誕生了。他雙腳跪在地上,右手向前,放在地上,左腿艱難地向前移動一步。他就這樣一瘸一拐地、緩慢地移動著。
我們班的課間操動作真是千姿百態,大家都樂在其中。
有趣的大課間活動 篇6
國小四年級作文 ,536字永遠不會忘記,這個不同尋常的大課間。
像往常一樣,出操的音樂響起來了。我們排著隊下樓做操。陽光透過雲彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋裡取出亂糟糟的麻繩,誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心裡也忍不住抱怨起來:“無緣無故叫我們跑什麼步嘛!”
我雙腳無力地在跑道上磨來磨去,塑膠在腳下發出不滿的“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來,說:“是在教室裡讀書好,還是跑步好啊?”我們一致回答:“讀書好!”“你們下來跑步,都是你們自己選擇的。”隊伍裡又一陣騷動。“要不是還得跑步,我們早該在上語文課了!”我在想。
就這樣走了三圈,隊伍越來越安靜。最後,劉老師吐出一句:“認識到錯了嗎?”之後是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞,讓我思考了好一會兒。是啊,要班裡的每一個人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學習,還會出現現在的結果嗎?這應該成為我們班級的目標——團結一致,爭奪第一。
有趣的大課間 篇7
國小三年級作文 ,433字叮呤呤下課了,老師一聲令下:“下課!”同學們便像一匹匹野馬一樣跑出教室,原來安靜的操場一下子熱鬧起來。
你看,那裡一群大哥哥正在開心地玩著扔沙包。中間的大哥哥在左躲右閃,生怕被扔沙包的同學打到。突然一個扔沙包的大哥哥用了九牛二虎之力,把沙包扔出去。眼看要把這位大哥哥打倒了,只見這位大哥哥身手敏捷,一手就抓住了沙包,旁邊的同學這時發出一陣歡呼聲。那兒還有幾個中年級學生和我在打乒乓球。看比賽的,把乒乓球檯圍成了個結結實實,恐怕連蚊子也飛不進去,這時一位中年級的學生和我打對手的,一下子發了一個猛球打過來,不好!只見球向我臉上飛去。正好打在了我的臉上,旁邊傳來了一片笑聲。
這裡有幾個低年級同學在跳繩。他們拿著跳繩跳著各種各樣的花樣,就像一隻美麗的小蝴蝶一樣,那麼漂亮。
跑操時間開始了,伴著好聽的音樂,同學們邁著整齊的步伐喊著響亮的口號,高高興興地跑了起來,叮呤呤上課了,原來熱鬧的操場一下子安靜起來,同學們戀戀不捨得回到教室開始上課了。
有趣的大課間 篇8
國小六年級作文 ,700字一聲清脆悅耳的下課鈴聲響了,我們期盼已久的大課間終於到了。
我們爭先恐後的跑出教室,來到室外活動,我和我的同學們一致決定玩兒“抓人”這個遊戲。我們先“石頭剪刀布”,誰輸了誰就當這個抓人的人。我每次都當抓人的人,但這次我下定了決心要贏一回給他們看看。可這次我還是輸了。我在原地數了一分鐘,然後從後院跑去了操場,我剛跑出去,映入眼簾的是一片人山人海,我很難看到人,這裡有很多嘈雜聲,有的在說中午飯吃什麼,有的在討論這道奧數題怎麼寫的,但是憑我的火眼金睛,我很快就看到了一個人,於是,我開始奔跑,由於我之前在課堂上摔了一下,腿有點兒疼,跑得不快,我就央求說:“高銘暄,你跑慢一點兒,讓我抓住一個人吧!”但他絲毫沒有降低速度,反而跑得更快啦,慢慢的,我放棄了追他這個念頭。我跑到一棵樹下面,靠到了樹上休息。在休息的時候,還隱約能聽到樹上有幾隻鳥在鳴叫,心情一下子放鬆了,渾身充滿了力量。我東望望西看看,看了一會兒,我突然看到了一個人,正悄悄地蹲在車後藏著。我一下子興奮起來,準備偷襲他。我惦著腳尖,彎著腰,輕輕的走了過去,以鳥兒一樣的速度跑了過去,抓住了他,他嚇了一跳,面目泛白,好像被嚇壞了一樣。之後有了這個得力幫手幫我抓人,我把所有人都抓了個遍。
時間還剩十五分鐘,我看見那邊有個夾沙包的。我就過去玩兒,他們撐了我。把我分到了一個垃圾組裡,我夾沙包也很厲害喲。對手都跟我不是一個層次的。經過了幾次比拼,我們這個組還是贏了。正好兒也該上課了,我們興高采烈地回到教室。
這個大課間,很有趣,我玩兒的非常高興。期待每一次大課間的到來!
我們的大課間 篇9
國二作文 ,785字自從學校推行“陽光體育”以來,我們的大課間活動便日益豐富起來。利用大課間休息一下,輕鬆一下,活動一下,正是我們這群久悶在教室裡的初中生的嚮往。
那天下午第二節課後,我們地處一樓的初一級部的孩子們就都高興地跑了出來,看那活蹦亂跳的模樣,彷彿從籠裡飛出的鳥兒得到了自由,嘰嘰喳喳,一片歡聲笑語。
來到操場上,我們的活動還真是豐富多彩。跳繩的,跳遠的,踢毽子的,打籃球的,玩小石子的,瘋跑的……同學們各在自己的地盤上舒展著筋骨,好不快活!我和好朋友張鈺琨竟然不顧風力的阻撓打起了羽毛球。看我們的羽毛球只剩下了三根毛,依然帶著我倆的笑聲快活地在空中飛舞著,我們盡情拍打著這可憐的“三毛”,越發放縱的喊聲在操場上空迴盪著。唉,上初中以來,我們玩耍的時間真是越來越少了。
我不由想起了小時候的大課間,那是在星期五整整一個下午的時間。我們總是照例奔向操場,爬梯力架,玩雙槓,擲石子,挖沙子,東躲西藏與同伴玩“裝鬼”的遊戲。放學了,我們都玩得滿頭大汗,只好戀戀不捨地離開操場。
記得當時我對雙槓情有獨鍾,一年到頭,只要在學校裡總不忘玩上幾把,於是一雙小手上竟然長出十來個老繭。回到家,媽媽摸著我的小手笑著說:“你在學校裡都幹啥?是不是也像你奶奶一樣刨地種菜,怎麼還有堅硬的繭子?”於是我會向媽媽一一道來爬雙槓的事。每次來到雙扛前,我會自如地抓緊一根槓子,靈活地一翻身,雙臂就把整個身體帶到了槓桿上。感覺自己身輕如燕,我穩穩地坐在上面,看著同學們,一種居高臨下的成就感會油然而生。雙腿自由地擺動著,口中哼著快樂的小調,等我休息好了,就輕輕翻身,一個筋斗便著了地,感覺好爽啊!我也常常是在聽到了上課鈴後才匆忙從雙槓上翻下身,遲到的事是常有的。那時貪玩的我從來不用顧慮還有如山的作業等著去做。
我好懷念小學時的快樂時光,我渴望“陽光體育”不是一時的活動,而是伴隨我們整個中學時代的大課間生活。
有趣的一課 篇10
國小四年級作文 ,550字星期四英語課上,陳老師說星期五要給我們做水果沙拉,班級裡頓時議論紛紛,熱鬧非凡,邊討論邊分工,感覺口水都要流下來了。放學後,走在回家的路上,天空的雲白白的,心情都被這美景感染得快樂無比。回到家我很快就做完作業,急急忙忙讓媽媽帶我出去買做水果沙的食材。
星期五一大早,太陽才剛剛升起,我和媽媽就開始準備要帶去的食材了,我先看媽媽切得整整齊齊的,我也嘗試著開始切,但是不像媽媽切得那樣美觀,花了好一會兒功夫,終於切完了。我帶著準備好的水果興高采烈地來到學校。
早讀課剛結束,開始做沙拉了,小彭先用水果刀有序的把香蕉切成一片一片,把桔子的皮剝掉,下來就是我大顯身手的時候了,我先在盤子的最邊上擺上一圈切好的香蕉片,由此向內把桔子擺在第二圈,獼猴桃第三圈,然後放上石榴籽做點綴,最後拌上沙拉醬,一盤美味可口的水果沙拉就完成了!我們端去給老師品嚐,老師對我們可是讚不絕口!同學們看了我做的水果沙拉,都被這個我的作品吸引了,瞬間吃了個精光,看著光光的盤子,我的心情美麗極了,看來我做的水果沙拉真的很好吃啊!
後來,我給我們的沈老師也做了一份愛心水果沙拉,看著他吃得很滿足的樣子,心裡越發地開心,心情一直美滋滋的。
今天真是個難忘的一天,心想:用心付出總會有所回報,我們不僅要懂得互相合作,互相欣賞,更要懂得感恩!
快樂的大課間活動 篇11
國小六年級作文 ,502字每次早讀過後上完一節課之後,全校二、三、四、五、六年級的學生都是要到學校教學樓後面進行大課間活動—的操場上踏步和跑步的,而一年級的學生就在年級的面前跳舞的。
話說春天和冬天的時候去踏步就冷得要縮著脖子,夏天的時候就熱得不行,每次回到班裡都會像洗了頭髮一樣,秋天就總是下雨咯,很少去。這樣的話一般人都會很討厭這樣的大課間活動,可我卻出奇的喜歡,原因你們肯定想不到,哇哈哈~就讓我們來看看吧:
我們六一班的隊伍和二年級的隊伍靠得十分近,二年級的小孩就會和我們班的男生玩起來,開始女生沒有被傳染,後來就一起玩得越來越起勁了。有一些排在隊伍前面的同學就會在二年級走了之後還賴在原地不走,距離越來越遠之後再一下子進行衝刺,後面的人就經常被耍得團團轉:有些人和旁邊的同學說話,隊伍走了還不知道,當別人催他走的時候他才注意到:還有趁老師不注意的時候插隊調換位置的……
二年級的人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了,校長只要一宣佈解散,他們就會衝上去像人販子一樣捉住他們,當然,這都是鬧著玩的。
講了這麼多,你是不是也想來我們的大課間活動中插一插隊啊。
這真是快樂無比的時光啊,升初中之後就再也看不到了……
充滿喜悅的大課間 篇12
國小五年級作文 ,590字“丁零零……”上課鈴聲響,大課間活動時間到了,同學們排好整齊的隊伍興致勃勃地來到大堂。瞬間,校園沸騰起來。大堂上,同學們盡興地玩起自己喜愛的活動:有的跳繩,有的跳橡皮筋,有的跳房子……玩得開心極了。
我們班在踢毽子。瞧,各種各樣顏色的毽子在大堂上飛舞,此起彼落,就像仙女撒花。同學們將毽子向上一拋,腳一抬,有節奏地踢了起來。“1,2,3……”有的同學和毽子有默契地配合著,動作五花八門,把毽子踢得好像飛龍在天;有的人踢著踢著,踢到別人頭上去。弄得大家都笑彎了腰。突然,我看見大堂西邊有很多同學圍在一起,便迫不及待地跑過去看。
哦!原來是我們班的“毽子大王”小紅在大顯身手。看她踢得多輕巧,多自在!毽子好像被一根彈簧拴在她腳上似的,不停地在她腳尖輕快地飄上落下,已經踢了100下。這時,她將毽子踢得高了些,趁毽子上起下落的時間,讓自己得瞬間的休息。“快200了!”同學們激動起來,“加油!加油!”的喊聲不斷。“295!”同學們異口同聲地報出這個數字。
突然,她腳歪了一下,毽子踢歪了。說時遲,那時快,她一個箭步衝上前,迎著毽子落下的方向將腳伸出去,把毽子鉤了回來。毽子又平穩地在她腳輕盈地飛舞起來。同學們見此情景,不由得拍手稱讚起來。同學們數著這個驚人的數字,隨即全場爆發出一陣熱烈的掌聲。
“丁零零……”放學了。大課間活動在同學們的歡聲笑語中結束,但是我們的心仍然滿是輕鬆和喜悅。
有趣的大黃狗 篇13
國小五年級作文 ,569字我老家有一隻大黃狗,他叫黃黃。每次我回老家的時候,大黃狗都在“汪汪汪”的叫,還搖著那毛茸茸的大尾巴,好像在說:“我的小主人回來了!我真高興!”我笑眯眯地看著大黃狗:“大黃狗你又可愛,又強壯!真是我們家的小衛士!”
每次吃飯時,黃黃它總在桌子底下望著我,彷彿在說:“小主人什麼時候才給我骨頭吃呢?”我拿了一根骨頭,它望著骨頭跳了起來,後面兩隻腳拿來支撐,用前兩隻手來拿骨頭,迅速從我的小手中奪到了骨頭,骨頭落到地上,它用靈敏的鼻子聞了聞,然後用它長長的舌頭舔了起來,再用它那鋒利的牙齒“咔嚓、咔嚓”地咬了起來,很快就吞進了肚子裡。
白天,我和姐姐玩球的時候,黃黃懶洋洋地趴在院子裡休息。有時我沒接住球,球跑到黃黃那裡,黃黃見狀立刻輕輕地用嘴頂起了球,開始表演起了它的拿手好戲—玩球,逗得大家哈哈大笑。院子裡響起了熱烈的掌聲!
晚上,它會和我在院子裡瘋來瘋去。我跑到哪,它就箭也似的追上了我。爸爸媽媽讓我去洗腳,黃黃就是不讓我洗腳,非得和我瘋著玩。晚上它進了它的小屋子,縮成了一團,它的耳朵緊緊地貼著地面,因為這樣陌生人一來,黃黃很快就能發現並起來汪汪汪地叫,好像在說:“快走開,快走開,不準偷我家裡的東西。”陌生人被嚇走以後它就繼續呼呼大睡。一直睡到公雞叫起床。
我非常喜歡我家的大黃狗,因為它不僅有趣而且還是保衛家園的小衛士!
有趣的大公雞 篇14
國小四年級作文 ,582字過年期間,我家買來兩隻大公雞,一隻金黃色,一隻大紅色。
我特別喜愛那隻金黃色的大公雞,因為它與我以前看到的公雞不一樣,紅色的大雞冠像一朵花長在頭上,又粗又短的脖子,上面的羽毛像是披上了金色的黃袍,尾巴上的翎毛高高翹起,活像一位高傲的將軍。
兩隻公雞都非常好鬥,剛來我家的第一天,就發生了激烈的鬥爭。只見這兩隻大公雞都炸起了一身羽毛,瞪著圓溜溜的眼睛對峙著。突然,金黃色的公雞怪叫一聲,弓著腰,脖子上的羽毛像扇子一樣散開了,騰空而起,向紅毛公雞撲去。紅毛公雞也不甘示弱,張開翅膀,抖動著全身羽毛,撲向金黃色的公雞。它們一上一下,一左一右地跳著,鬥個不停。不一會紅毛公雞便敗下陣來,狼狽不堪地縮回角落裡,金黃色的公雞則驕傲地伸長脖子,一聲長啼,彷彿在向全世界宣告它的勝利。當然,金黃色的公雞為了它的霸主地位也付出了慘重的代價—它那漂亮的紅雞冠被紅色公雞啄掉了一角,鮮血直流。
清晨,當紅彤彤的太陽把溫暖的光灑到它們的小窩時,兩隻大公雞就開始了它們每日必練的“梳理羽毛操”。金黃色的公雞先把頭伸進羽毛之間,小心翼翼地啄下身上的髒東西,梳理完背部,再梳理腹部的羽毛。一旁的紅毛公雞也在一邊認真地梳理著,彷彿兩個帥氣的小夥子迎著朝陽整裝待發。
雖然後來這兩隻公雞被送人了,可是我還會時常想起它們,想起它們的帥氣模樣,想起它們激烈的爭鬥場面。
多麼有趣的大公雞啊!
快樂的大課間 篇15
國小五年級作文 ,622字“叮鈴鈴”,下課了,同學們像快樂的小鳥飛出了教室,隨著軍體委員的口令,我們排著整齊的隊伍跑步來到操場上,快樂大課間活動要開始啦!頓時,整個校園變得熱鬧起來!
首先進行的集體專案是長跑。這也是我們大課間的熱身專案,在一聲哨響之後,我們像離弦之箭一樣衝出去。只見孫文成遙遙領先地跑在前面,他健步如飛,就像我們的奧運冠軍劉翔一樣,紅色的跑道彷彿成了飄渺的雲,他彷彿踩踏著雲在空中飛行,其他同學緊跟其後拼命追趕,爭奪領跑的位置。每個人都賣力地奔跑著。你追我趕,朝終點奔去。
接下來,到了自由活動的環節了。聽,那美妙動聽的音樂響起來了,我們像一隻只看到獵物的小老虎,迅速地向各自的活動區域跑去。有的跳繩、有的踢毽子,有的跳長繩、還有的踢足球……頓時操場上成了歡樂的海洋,同學們的臉上洋溢著快樂的笑容,我與幾個同學在一起練八字跳繩,同學們跳的可歡了。瞧,第一個同學像練習佇列一樣,不緊不慢地向繩子裡走去,他在繩子打地的一瞬間輕輕一躍,繩子擦著他的鞋底而過。正在我們為第一個同學喝彩的時候,只見一個人影從我們身後掠過,跳都沒跳就閃到對面去了,我定睛一看,原來是我們班的短跑健將孫文成。這時,搗蛋大王張晨鳴突然發話了“哼,他有什麼了不起,看我的青蛙跳!”說完,他呱呱兩聲,蹦進繩子裡,跳了兩下,吐了吐舌頭,又跳了出去。引得同學們哈哈大笑。
就在這時“叮鈴鈴……”,上課鈴打響了,沸騰的操場又平靜下來,同學們個個滿帶笑容,有秩序地走進教室,精力充沛的開始學習了。
快樂的大課間 篇16
國小四年級作文 ,529字“叮鈴鈴—”下課的鈴聲響起來了,同學們爭先恐後地湧出教室,迅速排好隊奔赴操場。
做完熱身操,便是快樂大課間的時間。你瞧,同學們有的跳繩,有的打羽毛球,有的打乒乓球,有的踢毽子,有的玩滑滑板,好不熱鬧!頓時,操場變成了歡樂的海洋。
最可愛的是一年級小朋友,他們在老師的組織下,玩起了老鷹捉小雞的遊戲。老師擔起“母雞”的重任,她一人護住了10多隻“小雞”,一個胖乎乎的小男孩扮演“老鷹”。當“老鷹”張牙舞爪地衝過來時,“母雞”迅速擋過去,“小雞們”也機靈地朝後閃去。“老鷹”狡猾地一個晃身,反方向朝隊伍尾部撲過去,“小雞們”來不及撤退,被“老鷹”逮個正著。有的“小雞”嚇得離開了隊伍,就成了“老鷹”繼續追逐獵捕的物件。
我們班的跳長繩活動也很有意思。黃聖涵和王心怡最有力氣,她倆揮起胳膊,甩起了長繩,翻飛的繩子像一條舞動的銀蛇。同學們一會兒單跳,一會兒集體跳,一會兒接龍跳。李想化身一隻靈巧的小燕子,在繩子中穿梭自如;張俊在繩子前猶豫不決,身子隨繩子前後搖擺,好不容易鼓足勇氣,往繩子中一衝,哪知道,腳沒站穩,卻被甩動的繩子絆個四仰八叉,大家笑得前俯後仰。
“叮鈴鈴—”上課鈴聲響了,快樂的時間總是過得太快,我們盼著下一次大課間早點到來。
有趣的大狗 篇17
有趣的大狗作文300 ,296字我家養了兩條大狗。一條是黑色的狗叫黑子,它長著一雙炯炯有神的眼睛;一條是黃色的狗叫笨笨,它天天搖著尾巴,可愛極了!
它們整天臥在大門口,晚上在窩裡睡覺,一聽見動靜就會醒過來汪汪汪地叫。
我和狗的關係還很親密呢!要是我一回家它們就會搖著尾巴跳起來舔我的手,好像在說:“主人,你給我帶好吃的沒有呀?”有時候那兩條大狗犯了錯,我也不捨得打它們。
有一次,我正在玩。突然,黑子撲過來跳到我身上,我沒理它。黑子就找我爺爺,正在我玩得津津有味的時候,我看見黑子豎起來趴在我爺爺手上添我爺爺的手。我就也過去伸出我的雙手,結果,黑子也豎起來趴在我的手上舔我的手,我說:“黑子太有趣了!”
我家這兩條狗可愛嗎?
有趣的大白兔 篇18
國小二年級作文 ,440字我奶奶家養了三隻既可愛活潑又有趣的大白兔,你們知道為什麼我說它們有趣嗎?讓我來告訴你們吧!
有一次,我們正在吃晚飯,奶奶煮了一條魚,還有胡蘿蔔炒肉,非常好吃,我們都吃得津津有味。也許是飯菜散發出的香味吸引了它們,這三隻“小可愛”居然偷偷地從籠子裡跑出來,偷吃奶奶晾在陽臺角落的紅蘿蔔。
對了,你們想知道這三隻兔子長什麼樣子嗎?別急,下面就讓我來給你們介紹介紹吧!
它們的眼睛像亮晶晶的紅寶石,一開始我還以為它們得了紅眼病了,仔細看又覺得不像,都把我給弄糊塗了,大家能告訴我為什麼它們的眼睛是紅色的嗎?大白兔的鼻子小小的、粉紅色的,有點像豬的鼻子,不過比豬鼻子小多了,也沒有那麼可愛。它們的耳朵是豎起來的,外面長著白色的毛毛,裡面是粉粉的,我覺得人類要是也長一對這樣又大又長的耳朵,那該多好看啊!大白兔的尾巴太短了,好像還沒長好,又像是掉了一截。最特別的要數它們的嘴巴了,像一顆粉紅色的小星星,別看它小小的,吃起白菜胡蘿蔔來速度卻非常驚人。
這就是我奶奶家的大白兔,你們喜歡它們嗎?
快樂的大課間 篇19
國小四年級作文 ,437字“叮鈴鈴……”第二節課的下課鈴響了,寂靜的操場瞬間沸騰起來。
操場上的同學們有的在拔河,有的在玩老鷹抓小雞遊戲,有的在打乒乓球,還有的在跳繩……其中,我最喜歡的專案是跳繩。你看,操場上有兩個同學在甩繩,我們排隊站在甩繩子的同學後面,小明可是一個跳繩高手。我們的目光一齊投向他跳繩的身姿。他趁繩子轉到自己對面,就飛快地奔進去,然後一跳,姿態真優美。跳過幾次後,下一個同學又飛快地衝進去。他看見小軍衝進來,就讓小軍跳,然後自己一溜煙地奔出來,讓小軍一個人在跳。
到我大顯身手的時刻了。我急忙奔過去,一不小心就被繩子打到我的頭了。我可不甘心,心想:我一定要比他們跳得更好!又到我的時候,我不像剛才那樣跳,我已經有了新想法。我小心翼翼地衝進去,耶!我順利跳進去了。我看見甩繩的同學用力一甩,我機靈一跳,躲過了沉重的繩子。接著,我跳了很多次,同學們都在為我喝彩,紛紛鼓起掌來。
“叮……”上課時間到了,我們戀戀不捨地回到教室。大課間真是歡樂又有趣,而且還可以鍛鍊身體,真是一舉兩得啊!
難忘的大課間活動 篇20
國小四年級作文 ,712字校園生活如同萬花筒,絢麗多彩。其中最令我難忘的便是那次大課間活動了。
大課間活動開始了,同學們像出籠的小鳥,“飛”到操場上,使原來寧靜的操場變得熱鬧非凡。瞧!他們有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在跑步……我們班正在跑步呢!只聽“預備。”一聲,所有選手立即做好了準備,左腿在前,膝蓋前屈;右腿在後,繃得筆直。隨著老師的一聲令下“開始”。所有人都像離弦的箭一樣衝了出去,我們班的小明一下子衝到了第一,別看我們班小明又瘦又小,跑起來的速度可不一般啊!過了一會兒,小明的速度漸漸慢了下來,臉也漲得通紅,應該是體力有些不支了吧,就在這時,狡猾的小吳趁其不備,一下子超過了小明。拉拉隊看見了,就喊:“小明,加油!小明,加油!……”這加油聲如虎嘯獅吼,此起彼伏,響徹操場。小明聽到了這加油聲,像打了針興奮劑似的,重新充滿了活力,接著,小明又咬緊牙關,奮力一衝,終於超過了小吳,獲得了第一名。
再來看看隔壁班進行的怎麼樣了?原來他們班在踢毽子啊!只見五彩繽紛的毽子上下翻飛。彷彿一隻只小精靈在快樂的跳動。突然,我被他們班的某個女生吸引了。那個女生踢得可真不賴啊!見則隨著他的腳上飛下舞,彷彿一隻只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞,又似一隻調皮的小松鼠在那兒蹦蹦跳跳地玩耍。突然,險境出現了,可能是由於發力過猛,毽子竟踢有一米多高,我不禁捂緊嘴巴,為她感到擔心。可她一點兒也不緊張,就在那千鈞一髮之際,用腳穩穩地接住了毽子。所有人都不禁為她豎起了大拇指。女生們都踢得還不錯。可男生呢?踢起毽子來就十分搞笑,他們不是讓毽子砸到自己的頭,就是隻踢了一兩個就敗下陣來……
這些豐富多彩的校園活動,不僅給我們帶來了許多快樂,更為我們的童年增添了一抹絢麗的色彩。