有心者行無疆相關作文20篇

有心者行無疆 篇1

國一作文 ,597字

那些說走就走的旅行總是讓人心生羨慕:一個揹包,一張車票,一道風景,一段不曾經歷的故事……明星陳坤也寫過一本書,叫《突然走到了西藏》,記錄了他和十名大學生志願者行走西藏過程中,講述了行走的力量。

而現實生活中,我們的行走很多時候不是源於腳下,而是始於心靈。

第一次讓我足不出戶卻有遨遊宇宙的感覺,是安東尼的《小王子》。這是媽媽送給我十歲的生日禮物,當時覺得是本童話書,跟著小王子在不同的星球旅行,見到了虛偽的國王、無私的點燈人聰明的狐狸……簡直就是一趟奇幻之旅。後來又閱讀過幾次,才慢慢體會到小王子的愛到深處的孤獨與憂傷。

第一次明白自然與生命的美豔是泰戈爾的那句“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。後來慢慢在史詩中靜觀朝代的更迭,在十四行詩中西行……短短的幾行詩,卻有著力透紙背的力量,跨越時空撥動著讀者的心絃。所有夢為馬的詩人總能帶我經歷世間少有的真情和風景,

現在網路發達,可以不出門而知天下事,我們對世界的感知越來越唾手可得,而對人生的認知卻越來越倚重心靈的感受。人的一生都在行走,走到極致之處,必然是心靈的頓悟、精神的洗禮。我們成長必經的疼痛、他人傳奇的故事、嬉笑怒罵、日月星辰等等,皆可讓有心之人行走得更遠、收穫更多的美好。

再發達的交通也只能幫助我們快速變換著地理位置,而當我們用心去感受,有時候真正帶著我們去遠行的也許只是一本書、一首詩、一部電影、一支歌、一次嘗試、一點失誤、……

讀《行者無疆》有感 篇2

讀後感 ,1203字

荒涼的大漠上傳來了陣陣的駝鈴聲,而希臘的愛琴海早已開始擁抱太陽,品嚐過甘甜的尼羅河水,仰望過高大肅穆的法老的神像,沉迷於這個黃金的國度,但心中嚮往的,是那片蔚藍的海洋……

有人把生命侷促於互窺互探,互猜互損中,有人則把生命釋放於大地長天、遠山滄海之間。這便是流浪者,這就是餘秋雨先生。

遠赴歐洲,他的足跡遍佈每一寸土地。在這兒,他領略到了生命的絕跡,荒蕪中的一朵荼靡—龐貝古城,開的絢麗,開的美豔,亦開得絕望;見證了那堪稱偉大的城市,帕特農神廟靜靜地佇立一方,嫩綠的橄欖煥發著生機,這所不需要燈光點綴的古城,在這墨黑的夜中,安靜得偉大;然後,就是佛羅倫薩了,那個傳奇的家族,那個自由的年代,令人深思……

漫步入佛羅倫薩的大街,處處都是那個神祕的標誌,那是屬於一個家族的榮耀,屬於一個城市的榮耀,更是屬於一個國家的榮耀。

這就是美第奇家族,佛羅倫薩的掌權家族,文藝復興的推動者,世界著名博物館只是他們的私人展廳。這個家族,輝煌卻又平凡。

值得一提的就是他們家族的兩個掌權者—羅倫左和科西莫多,一個英雄和一個智者。智者的智慧在於藏拙,在科西莫多在位期間,家族低調到了極點,他們努力將自己融入市民,不鋪張,不浪費,有的只是低調的奢華,平凡的背後就是平安,科西莫多懂得這個道理,他不願做上帝的寵兒,只願在自己的角落安靜得綻放,平靜如斯,一去終年,莫不改。

如果說科西莫多是懸崖上安靜的野百合,那羅倫左就是帶著尖銳荊棘的紅玫瑰,在血與火中,熱烈的綻放。他生於亂世,於國家危難中降臨,隻身赴敵軍,以高尚的人格魅力換來了佛羅倫薩的新時代,那是獨屬於羅倫左的時代,蓋世的英雄,無上的榮耀,金錢,地位,美人,這些常人想得到卻又不能得到的他卻輕易掌握,人生的巔峰就此來臨。就連上帝也微笑著為他敞開了一扇門。

可幸福往往也是災難的開始。巨大的光環迷亂了世人的眼,讓他們內心的嫉妒猶如野草般狂長,逐漸吞噬了理智。無盡的猜忌,滿心的嫉妒瀰漫了這個自由的城市,本來的善良也成了偽善,再加上小人的猜忌,就成了壓死駱駝的最後一根稻草,偌大的家族就此開始走向衰敗,滔天的財富也救不了這個昔日輝煌的家族,只能眼睜睜看著它走向沒落。猶如傍晚的夕陽,在地平線上進行最後的掙扎。

經此事後,佛羅倫薩的居民似乎也變聰明瞭,可過去了就是過去了。佛羅倫薩再也沒有科西莫多,也再也沒有羅倫左也在也不會有昔日的美第奇家族。當往事隨風而逝後,留下的只是那恍若符咒般的字母和人們心中模糊的記憶。

我欣賞科西莫多,我欽佩羅倫左。可美第奇家族,卻令我肅然起敬。

這便是文化的魅力,於不動聲色中掌握全域性,握著命運的提線,締造著一個又一個傳奇,用時間為他們塗上最精緻的油彩,歷經風霜,由後人高高的仰望……

我想,這就是餘秋雨先生不辭辛苦,風餐露宿也要用足跡感受這片土地的魅力。這或許也是行者無疆的真正含義吧!

那就是流浪者從不問腳下,只知前方。

行者無疆 篇3

高三作文 ,866字

行走在昨天,昨天在我腳下凝成吟的詩;

行走在今天,今天在我腳下化作玫的日;

行走在明日,明日在我腳下延伸成萬里無疆。

—題記

生命於漫漫遠方中行走,敢問路在何方?路就在腳下。我行走在過去、現在與未來的路上漸悟人生的真諦。

行走在昨天,昨天在我腳下凝成吟的詩。

願清風化作一縷長相思,隨著流水送去容若的寂寞。他是學士之子、御前侍衛,然而榮華富貴、錦繡山河也無法使他開顏,苦短的一生伴隨著他的唯心史觀有忠耿與寂寞,他是寂寞的納蘭容若。有人說:“家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知。”的確,納蘭的寂寞如行雲流水般,剪不斷,理還亂。行走于軍旅的路上,他嘆;“山一程,水一程”;行走於人生的路上,他怨“寂寞梧桐深院鎖清秋”。行走於納蘭的世界裡,我看到的是“細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲”的寂寞,傾聽的是“風一更,雪一更,聒夢鄉心夢不成”的無聲嘆息,他的相思,他的寂寞在我腳下凝成一首首詩,在行走中漸漸消逝於無聲的嘆息之中。

行走於今天,今天在我腳下化作玫的日。

看風流人物,還看今朝。於今天行走的路上,我看到了那個用雙腳彈琴的男孩,劉偉。命運讓他失支雙臂,讓他的人生跌宕起伏,然而他憑著自己的雙腳走出了自己的人生之路。他精彩地活著—行走於夢想的路上,他有青雲之志;行走於人生路上,他有堅韌之心。行走於劉偉的世界裡,我看到的是不屈的精神,傾聽的是生命的吶喊。他的不屈,他的堅韌在天邊化作玫紅的日,於行走中漸明漸了,照亮了整個人生。

行走在明日,明日在我腳下延伸成萬里無疆。

立足現在,展望未來。千年之後我們的世界會有什麼變化?也許人類可以發現新的家園;也許宇宙的黑洞奧祕會解開;也許可以發現火星上的生命脈……然而無論未來會變成怎樣,只要今天我們務實地行走著,那麼我們可以無愧地直面未來,勇敢地迎接挑戰,明日必將在我們腳下延伸成萬里無疆。行走於明日的世界裡,我看到的是延綿萬里的未來,傾聽的是未來的呼喚。

敢問路在何方?路就在腳下。我相信行者無疆,我相信大道無痕,生命於行走中消逝,於消逝中行走,在我夢裡漸漸延伸成萬里無疆。

視有界而心無疆 篇4

高三作文 ,805字

茫茫人海,芸芸眾生,視野之限是上帝制造的束縛,無力掙脫。可個人眼界、心界卻道出了不同,寫盡了本色,由此高下立判。

雲霧濃厚是視之限,井口狹小是視之限,那被密密睫簾掩映遮擋的明眸,也有其目力所及的有形邊界。

“世界那麼大,我想去看看。”我們不願為眼界所限,渴望看到更廣闊、更神祕莫測的世界,渴望感知外在事物的美好,渴望有朝一日“一覽眾山小”。

如同一隻長大的腳非要擠進童年夢幻的水晶鞋。環境愈是束縛,我們愈是想超脫。遊目騁懷、芳草花林有其美好,揭開雲霧的面紗則更為我們所盼。庭院深深深幾許,庭院之深,簾幕重重,阻隔我們的目光,令人矇蔽、令人困惑。

有人便選擇了邁出去,去看外面的世界。不願為井口所困的遊子選擇了離鄉,“魚燈暗,客夢迴,一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬里,是離人幾行清淚”,忍受離情之苦依然前行,去感知外界的美好。

《千峰映月》有言:“通玄峰頂,不是人間,心外無法,滿目青山。”邁出去並不一定是天空,而若心界無疆,自可傍著茶香竹影聽高山流水。一切外在的束縛便也成了水中花、鏡中月,有形卻無礙。“即便被關在小小的果殼,我也是擁有無限空間的帝王。”哈姆雷特心界無疆,雖然眼前雲霧濃厚,暗淡無光,只要一息尚存,劍鋒所指,所向披靡。心界無疆者自然能穿破濃濃雲霧感知萬物,能透過井口感知井外芳草花林。

餘秋雨曾言,“一切達觀都是對悲苦的省略。”達觀之人飲一杯酒,望一川月,也可落得眉眼盈盈。色即是空,一切外在都是虛無的、飄渺的。這並非是一種外在束縛產生的“思維生態皆不自由”,而是“有所盼,有所圖,有所思”所生出的積極適應。當週夢蝶說“閒居無事可評論,一燭清香自得聞,睡起有茶餓有飯,閒看流水坐看雲”時,我想,他必沒有被城市的幽晦騎樓束縛,沒有被迷茫的五十年束縛,突破了眼界的侷限性內心自然美不勝收。

不囿於視線的邊際束縛,於心田開闢無疆沃土,達觀至此,生命可漸入佳境。莫要困於視野不及,心已無疆,我亦何憂何懼?

行者無疆 篇5

國小六年級作文 ,671字

漫天的塵土,屹立著一個人影,月光清幽冷寂,那人繼續前進,哪怕風雨迷茫—行者無疆。

—題記

漫漫黃沙滄桑,冷冷殘月空寂,路中人影流離,踏破塵世,繼而前行,行者無疆。行者,即為前進者,前進者沒有終點,走多遠,也絕無人限制。

母親告訴我,一個人想要前進,只要無所畏懼,沒有絕對的成功。所以,若你想成為人上人,只有更大的征服心理,不要太容易知足,不斷挑戰強者,讓你自己變為強者,你才有資格挑戰成功。

開學第二天,我們觀看了尋找家風,家訓,家規的《新春第一課》,我不由得想起了母親的教誨—行者無疆,這也是我們家的家訓。

兒時的我,總是為了小小成績而沾沾自喜,母親卻告誡我,你若想要成功,還遠著呢。行者無疆,沒有最好,只有更好。我只記得當時母親講得很深很長,我記得的也只是模糊的影子了。可“行者無疆”這四個字倒是記住了。

在後來的學習中,我時刻謹記家裡小木牌上寫著的“行者無疆”四個大字。不斷上進,我的成績也從原來的中游升為上游階段。每一次,我都會暗暗立下競爭對手,暗暗地和他較勁,也許有時會輸,有不盡人意,那麼來年我會努力和他靠齊,一次又一次超越他,更是超越自己。

接下來,我又將面臨一次競爭,畢業考試,也許會考砸,但只要盡全力,突破自己,保持著自己的那顆上進心,我也知足。也許,未來會是歷經風雨,但是,我無所畏懼,因為,行者無疆。

前進者沒有受到疆土的限制,所以一次比一次成功,那麼,我也要做其中的行者,讀萬卷書,行萬里路。

我相信,母親的教誨會代代相傳,就像火塘裡跳躍的火苗,生生不息,我們的家風也定會生生不息!

行者無疆讀後感 篇6

讀後感 ,1487字

26國,96城。

歐羅巴之行終於結束。

是該出去走走了,於是,我們看到餘秋雨先生不遠萬里,孤獨卻又不孤獨的慢慢從東方走向西方。

我料想,先生一定是先摸著中華文化那盤蹤交錯的虯根,喃喃嘆道:“我太理解你了,你那五千年的光輝,使我著迷,我竟然久久沉醉不能自拔,我不停的在時代交匯點處彷徨彳亍著,想想以前我是那麼努力的去窺探你,發現你,摩挲著步伐去接近你,我更加自豪的是你是屬於我的,我也是屬於你的,因為,你是我的精神家園,我是你的孩子,你哺育了我,成就了我。但是我—”說到這,先生先是抬起頭,向西方眺望了一下,然後又低下頭說:“我是那樣愛你,可正是我太瞭解你,現在居然有些許審美疲勞般的無聊,所以我的母親,我想出去走走,去西方世界,去拿同樣迷人卻未知的歐羅巴大陸去轉轉。”

寒山寺的鐘聲給了先生最好的回答,於是,去吧。

先生先是來到了義大利的龐貝,他說:“廢墟,大海,流浪,歷史常常從這裡出發。”不錯的,先生居然來到了西方文明之一的古羅馬,把第一站選在這裡也是有深刻含義的,2000多年前,當東方的賽里斯國的絲綢第一次輾轉多時來到了這片名叫大秦的土地上,歷史也漏出了一絲不為人知的微笑,在笑什麼呢?是,這比絲綢交易醞釀了一段傳奇,還是在背後另有一段美好故事?嗬,先生倒是不去追究,因為他早已被龐貝古城的遺蹟所震撼,完善的市政設施,井然有序的道路路痕以及,城門口那個盡職盡責的衛士,直到火山灰覆蓋了全城,他依然精神抖擻的站著最後一班崗。

歐洲總體給人來說是一種自由散漫,散漫的都有一點懶惰,羅馬人的舉家出行,巴塞羅那流浪大街的人聲鼎沸,布達佩斯城內古堡中,那成年美酒散發出的香味使人醉意朦朧。弗羅倫薩莊園,但丁在美第奇家族的宴會之中朗誦《唐璜》,威尼斯的船頭,一代代歌劇家們一直演繹著不朽的傳奇。在美酒與美景中,歐洲人一次次沉醉,迷離,接著又醒來沉醉……

威尼斯總是那麼靜謐,溫婉,如一個溫和老者,訴說著古城的前世今生,同樣的水上人家,同樣的櫓板夢裡尋花,甚至默契到跨過時差在同賞迷人晚霞。這,又何不是姑蘇城在歐洲的同胞姐妹?就是這麼有意思,就像羅馬對西安,巴黎對上海,柏林對北京,我們看到,中西文明的相契融合的和諧。

再看的遠一點吧,我們該談談其他方面的問題了,先說教育方面,歐洲的大學之多是世界所歎為觀止的,不可否認的是歐洲的思想家們對各個大學的建立發展有不可磨滅的功績,如黑格爾,馬克斯韋伯等人,他們用畢生心血,凝聚成歐洲文化史上一個個燦爛的星光,這又是何等偉大,又何等高尚啊。

我們需要道德,但是我們更需要法律,雖然我們的社會主義道德法制建設上升到了一個新的高度,但是這還遠遠不夠。那麼,就跟著先生的步伐到北歐去走一程吧,你會無比驚訝,因為你會發現由維京海盜建立起來的國家法治程度極高,好像展開後儼然就是一副大同社會藍圖。或許,原始法律意識是海盜們在早期的行動約定之中而逐步建立的,又或許,是基督教文明同海盜內部基本法則契合而成吧。不管怎麼說,他們的法律思維確實可以給我們提供借鑑。畢竟,我們的法律體系成型太晚,況且,中國社會是一個固化的人情社會,就像柏楊先生說的一樣,中華文化是一個大醬缸,我們被醃漬的太久,沉澱的雜質也太多。所以,我們應該出去走走了,這一走,不僅是為自己清理思維,更為了學習借鑑,為中華文明提供活力製造源泉。

先生從南歐開始,北歐結束,一路上風塵僕僕,用敏銳的雙眼,掃描著歐洲文明的密碼,一支筆,寫盡社會百態,人間精華。正如先生的書名《行者無疆》含義一樣,路,是走不完的,一個人的路靠我們自己去摸索前進,國家民族的路,還要我們大家一起前行。

行者無疆讀後感 篇7

讀後感 ,614字

最近媽媽看我對旅遊方面的書籍很感興趣,就向我推薦了餘秋雨先生的遊記《行者無疆》。

起初,我心裡有些為難,覺得像他這樣的作家,作品肯定是深奧的,充滿哲理的,讀起來不會那麼有趣,有意思吧。媽媽彷彿看出了我的心理,對我說,不要把這當任務,也不一定要一口氣讀完,可以先從感興趣的內容入手開始讀,我相信你一定會有收穫的。不知為什麼,媽媽的話打消了我的顧慮,自己心也靜了下來,認真地翻開書頁,仔細瀏覽著標題。這本書作者是分四卷(南歐、中歐、西歐、北歐)來記錄他考察歐洲九十六所城市文化,歷史及他的思考。我讀起來並不困難,而且書中內容豐富多彩,引人入勝。而其中最吸引我的是南歐篇中《南方的毀滅_龐貝古城》。我小時候看記錄片《龐貝古城》時,對那場大災難的可怕景象印象深刻。閱讀前我很好奇作者會怎樣描寫。在讀的過程中,我深深地被吸引住了,彷彿也跟隨著作者一起到了龐貝古城,看到了被火山灰掩埋的人群,留下他們死亡前掙扎形體,在凝固後形成的“人形硬殼”;看到了瓦罐工場工人抱肩蹲地,一蹲就是一千多年;還看到士兵至死都站在城門口監守崗位;還有那些"人形模殼"表現出保護兒童和老人的姿態。看到了在龐貝古城災難降臨之時,處處閃爍著人性之光?。我的內心由開始的恐懼,悲哀轉變為了溫暖。透過餘秋雨先生的文字,我重新認識了"龐貝古城",它不僅是歷史的回憶,還照映著災難降臨時人們優良的品質以及善良的人格魅力。

感謝作者帶給我的溫暖,同時也向我的夥伴們推薦這本書。

行者無疆 篇8

高一作文 ,1229字

那些路,短短長長。

——題記

人生似路。如何才能安然?

漫漫看不見前塵,覓覓尋不到歸宿。人生好像一條路。

與現實不同,人生的每條路都是永不停工,我們永遠不知道前方是什麼樣的情況,路,也只能隨情況而變,我們永遠不知道前方何時為盡頭,但,路還是不斷地延伸。我們不會走重複的路,但,我們知道路上有一個足跡是我們曾經存在的記憶。我們周圍的其他路,或近,或遠,或繁華,或蕭條,也只是我們的背景,自己的路,自己的一生,只能一個人走。

人生是路。

念念回不到昔日,等等尋不回故人。人生就是一條路。

世界上沒有一模一樣的路。也許同等長短,也許風景相似,但,都不是同一條路。每個人從生下時,便開始拓展延伸自己的路,我們無畏,用自己的個性蜿蜒出自己所想的路,可路與路的相交,路與路的擦肩,漸漸地,有時我們的路長成了不同的樣子。

比如,我想成為一條寧靜的遠離喧囂的路,可那裡有一簇丁香,罷了,從那邊走吧。又比如,我想成為一條繁華的大路,可那裡有條路,去和他交個朋友吧。種種的如果讓我們終究無法成為我們想要成為的那條路。

有的路,孤單而壯烈,一條路橫亙曠野,筆直通向藍天,也許他原來想成為一條熱鬧的小街道。有的路,曲折而複雜,幾條路相交,糾結纏繞慢吞吞地向前行進,也許他原本想成為一條筆直的公路。

當我們效仿別的路時,我們便不是自己這條路了。你的路四季伴花,清幽榮華,固然精緻;可我的路面朝大海,鋪滿細沙,同樣秀麗;你的路平曠寬廣,風雪同樣豪邁,固然曠達;可我的路小橋流水,路畔駐存人家,同樣典雅。

是路,便不會永遠風調雨順,我們的人生也不會風平浪靜。自己有自己的格調,不是別人的附庸品,東施效顰,也終不過是笑話一場罷了。也許別人的路很華麗,但我們假若模仿,反而不倫不類。

只有路順著風景,沒有風景順著路。我們不能決定出身如何,相貌怎樣,就像路不能決定起點,也無法改變風景,也只能默默前進,順應環境,從而不被環境遺忘,不會消失在塵煙中,了無痕跡。路無法跳躍地域,無法嬉戲玩耍,他在不斷完善自己。若小橋流水,便鑲幾顆鵝卵石;若高山雪原,便伴幾棵高大松柏,因此世間沒有一條路是與風景格格不入的。

路都有終點,這一點誰也無法避免。再美再繁華的路也有終點。跨越了千山萬水,嚐盡了世間百態,戰勝了再多困難,路終會在某個河畔,某個壩上,某個地方停下,我們嘆息,我們悵惋,無濟於事。每條屬於自己的路,都會遇到幾條路的停止、傷感,不如笑著品鑑那條路的曾經,不如靜靜地看著它化入大千世界,從有到無,再從無到有,回憶他曾經的痕跡,記住,就夠了。生死離別,月圓月缺,花開花落,從根本上講都是同樣的,沒有終點的路不是路。我們只能學會記憶,學會釋然。活著的路不會停下腳步,前行,這才是路的歸宿。

路,僅僅是路而已,沒有一條路能成為河。每條路兀自成長,再如何也改變不了它路的本質,所以完成自己的人生,鑄就自己的輝煌,盡力了,便夠了。

人生似路,不卑不狂。一路風景依舊,一路行者無疆。

行者無疆 篇9

國小六年級作文 ,827字

近來有幸拜讀餘秋雨先生的《行者無疆》一書,我深深欽佩他的才氣與實踐精神。

都說“讀萬卷書,行萬里路”,而餘秋雨先生便是這方面的典範。毋庸置疑,這位飽覽群書的學者走遍亞歐大地上無數的角落,成為一位行者。正是循著他留下的烙印,後人無不驚歎於一個個端正的方塊字所能在他們腦海中構成的大大小小的風景,或衰敗,或瑰麗,或虛浮,或樸實,或幽靜,或繁華……在先生的筆下,處處都有著各自的榮辱浮沉與獨特韻味,氤氳著令人神往的氣息。

從《行者無疆》中我能感受到東西方之間許多的差異。不用說餘先生的自行對比,單是那些文字,便透露出不同點來。在懷古這方面,國人總是得更悲愴些,許是境遇有諸多相似之處,在這時,若身處殘月的清輝下,衰草的擁簇間,絲絲點點的憂鬱便會油然而生,甚至鬱郁勃勃。而西方遺蹟不同於中國眾多的斷壁殘垣,它們給我的感覺是蕭然中摻雜了絲絲縷縷的沉穩,尤其是羅馬隱隱然的肅穆與巨集大氣勢。

而共同點亦有之。文藝復興時期的歐洲便我不禁想到了大唐,文學藝術的繁榮總是更能博得我的喜愛。唐朝特有的風流與熱情隱藏在千姿百態的唐詩背後,那時的詩人對世界、家園、自我的發現和表達,有著赤子般未經雕琢的純粹,如無瑕白璧。而文藝復興時期最吸引我的成就則是美術大師們如潮水奔湧而出的佳作,同樣體現了人性的光輝,有幾點光輝還在《蒙娜麗莎》嘴角流連著,透出些許神祕。

而以上皆為我個人不成熟的見解,如此深厚的文化府蘊又豈是我一個無名小卒所能通透的?《行者無疆》中內容之博大於我有如浩渺滄海,至今仍未望見盡頭。而它蘊含的浩渺無窮的波瀾壯闊,誘人前往一探究竟,在月朗星稀的夜晚鎖住我的心神,我心甘情願地與之共度“花有清香月有陰”的千金一刻,更讓我心馳神往的是那奇妙佳景,終有一天我會親身經歷,想必這是此書帶給我最大的啟迪——身臨其境地感受。世界這麼大,我要去看看。

學海無疆,行者無疆。

世上無難事,只怕有心人 篇10

國小五年級作文 ,743字

從我踏進小學的大門起,“世上無難事,只怕有心人。”這句格言就已經成了我的座右銘。每當我遇到困難的時候,它就會激勵我,使我戰勝困難。

最近,我想在全校搞一個公開的中隊活動,讓我們全班同學都參與進來。於是,我就把這個想法告訴了班主任陳老師。陳老師說,只要我願意全權負責,他就同意。從辦公室一出來,我就欣喜若狂。當天晚上,我就開始行動了。首先是確定主題。我上網查找了很多的資料,發現當前全國上下都在搞“節能減排”,於是我就確定了“低碳,從我做起”的主題。接著就是查詢關於這方面的資料。可是,我發現關於這方面的資料雖然很多,可是能編成節目的卻很少。結果,我花了整整兩天的時間才找到一個節目,這下我可著急了。於是,我找到了陳老師,說明了我的來意。可是陳老師卻滿不在意地說:“知道困難了吧!當初我讓你全權負責,有兩個目的:第一就是想知道你到底有多少能力,能拿出多少東西來,第二就是想讓你體會搞這樣的活動是有很大困難的,想讓你知難而退。”聽了陳老師的話,我想:既然我已經決定要搞這個活動,我就絕不能放棄,絕不能讓老師看扁了我,一定要堅持下去,正所謂“世上無難事,只怕有心人。”於是,我就回了一句:“等著吧,我會證明給你看的。”說完,我踏著大步走出了辦公室。在接下來的一個星期裡,只要一有時間,我就會滿世界的找活動節目,想活動的方案。下課時,我就和同學一起討論活動的節目;回到家,我又向周圍的表哥,表姐請教,探討活動的方案;雙休日,我就在書店、圖書館裡找資料。“功夫不負有心”,經過一個星期的努力,我終於策劃好了一個完整的活動方案,得到了老師的讚賞。

同學們,雖然在我們的學習生活中會遇到許許多多的困難,碰到許許多多的麻煩,但是,我相信:“世上無難事,是怕有心人。”,只要肯努力去做,就一定能走向成功!

世上無難事,只怕有心人 篇11

國小三年級作文 ,421字

還記得一句名言:世上無難事,只怕有心人。其實,這句話就是成功的關鍵。

騎單車對於高手來說,是件非常容易的事,可對於我這種新手,是很困難的事。媽媽給我買了一輛單車,可我不會騎,只能苦練,唉!

第1次,我先一腳跨進單車一邊,右腳試著踩上去,兩手握著手把,另一隻腳剛踩上去,便摔了個四腳朝天。第2次,我請媽媽來幫我拉著單車後面,讓車平衡,我騎上去,媽媽幫著我抓穩,我騎了幾米,就開始得意了,沒認真抓好又摔跤了。第3次我一切像第2次一樣,騎了一會兒,媽媽鬆手了,“當”的一聲,我悲哀地摔了下去。俗話說“事不過三”,可我心裡傳來一個聲音:“世上無難事,只怕有心人”。我想了想,是的,只要肯下決心去做,世界上沒有辦不好的事情,困難總是可以克服的。隨後,我又試了很多次。有了經驗,我雙腳踏上去,眼睛往前面,腳一直踏。終於,慢慢,慢慢,我學會了!

在生活中,這種事例還有很多,它說明世界上沒有辦不好的事情,只要肯下決心去做,鍥而不捨、堅持不懈,就能取得成功。

世上無難事,只怕有心人 篇12

國小四年級作文 ,768字

哦耶!我考上中級班啦!這都是我用了整整一個暑假,刻苦訓練換來的回報。

小時候,我經常和爸爸一起看體育節目,尤其喜歡看打羽毛球的。每次看到打羽毛球的節目,我都會追著媽媽問:“什麼時候才能給我報羽毛球班呀?”“今年暑假,咱就報一個。”媽媽笑著說,“可是有一個條件,就是隻要報了無論遇到什麼困難也得堅持。”“沒問題!”我調皮地回答。

暑假第一天,我懷著無比興奮的心情,揹著球拍來到球館。走進球館,映入眼簾的是鋪滿球館的綠色塑膠地,整齊有序地被分割成十八塊場地。看到許多人在打著激烈的比賽,我心裡既興奮又緊張。

開始上課了,教練帶我們做了開合跳、鴨子步、衝刺跑等熱身運動,然後分組練習。六個人一組,每人20個球輪流練習。好不容易等到我上場了,教練向我投來一個球,哎呀!時間掌握得不好,沒打到;又向我投來一個球,拍沒拿好,差點飛出去。看似簡單的接球,搞得我滿頭大汗。不是沒接到,就是打出界,要不就是沒過網……急得我眼淚都快流出來了。教練看見我急躁的樣子,走過來手把手的指導我,“球拍要舉過頭頂,等球到頭頂上方時看準再打,不要太緊張,放鬆。”聽了教練的話,又練了幾輪,也不滿意。

下課了,我垂頭喪氣地回到媽媽身邊,嘟囔著說:“太難了,不想學了。”媽媽語重心長地對我說:“報名時咱們怎麼約定的?遇到困難就退縮,將來還能幹什麼,沒有誰一上來就會打,都是不怕苦不怕累練出來的,古人說得好“世上無難事,只怕有心人”。不能著急慢慢來,上課用心聽教練講解,然後用心琢磨刻苦訓練。不管是學習文化還是技能,都沒有捷徑,只要用心去練肯定能成功。”

不管是颳風還是下雨,經過一暑假的嚴酷訓練,我用心掌握了吊球、挑球、高遠球等動作。在等級考試中,我優秀的發揮讓我進入了中級班。

功夫不負有心人,現在我能輕鬆自如地打羽毛球了,下一個目標,進入提高班去參加比賽,爭取拿冠軍。

世上無難事,只怕有心人 篇13

國小四年級作文 ,457字

今天媽媽公司裡組織了秋遊活動,今天我們大家一起去華誼兄弟電影世界遊玩。

一進去,我就看到了好多好多我想玩的專案。哇!我都不知道該先玩哪個好了。我玩了碰碰車、過山車、海盜船、超級飛機……但最讓我難忘的就是“高山”攀巖了。

下午,我來到攀巖處穿好裝備,開始往上爬。剛開始,很好爬。可越往上爬就越陡峭,我根本就沒有地方落腳。“啊!”一個不小心,我沒抓穩,掉了下來。還好有安全裝置,我順利落地。我本來想放棄的,但老師和媽媽都說過不可以半途而廢呀。我鼓起勇氣,再次往上爬。這次我的手抓的很緊,腳也踩的很穩。但不知道為什麼,我今天異常的擔小。我望著那陡峭的“山頂”,害怕的自己抓著繩子下去了。落地以後,我嚎啕大哭,對媽媽說我做不到。這時,媽媽說:“孩子,不哭啊。只要你一次比一次爬的更高就可以了。加油,我相信,像這樣爬,總有一次你會爬到最頂端!”聽了媽媽的話,我的勇氣又回來了。我爬了一次又一次,都沒有成功。但是我永不放棄。終於,我成功了,我爬到了最頂端!

今天在我非常開心的同時,我也明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

世上無難事,只怕有心人 篇14

國小三年級作文 ,514字

今天老師佈置了一個手工作業:做不倒翁。我想:做一個不倒翁有什麼難的?回去就做。

首先,需要準備材料。我去找來了針、卡紙、彩筆、膠帶、沙子等,然後我開始做不倒翁。

我拿出一個雞蛋,用針在蛋殼上面紮了一個小孔,又用手把小孔撥成指甲蓋大小的洞,把裡面的蛋清、蛋黃倒出來,它們像一條黃色的小河一樣流了出來。突然,小河“斷”了,原來是卡住了,我拿出一根筷子,在洞裡扎一紮,小河又“修”好了。

接著我把蛋殼用水衝了衝,晾乾,把預備的沙子放進去,推了推,咦?倒了,怎麼回事呢?是沙子太少了嗎?再加一點試試,呀!怎麼又睡那了?唉,要不要去請教一下媽媽,真沒想到做個不倒翁也這麼難。剛想去找媽媽,又想到媽媽平日裡總叫我多動腦,多思考,我再試一次吧。我試著又取出一點,倒了,又取出來一點,推了推,終於站立起來,我好開心啊!

接著,我用膠帶把洞封住。又用筆給它畫了一雙圓溜溜的大眼睛、小巧的鼻子、紅紅的嘴巴,還有一對彎生生的眉毛。我盯著看了看,感覺不對?哦,原來不倒翁的頭光光的,變成了一個和尚,哈哈哈!

我又用卡紙給它做了一頂帽子,用繩子給它做了一頭長髮。哇!好漂亮呀!果然,自己做的怎麼看都覺的可愛。

這次的手工讓我明白:世上無難事,只怕有心人。

世上無難事,只怕有心人 篇15

國小三年級作文 ,454字

世上無難事,只怕有心人。

《烏鴉理查》裡的男孩兒理查在我看來就是這樣一個“有心人”。他陰差陽錯和烏鴉交換了身份。儘管他失去了人類的模樣和語言能力,但他卻克服了重重困難,混進了鴉群。理查在鴉群中得到了“優秀故事講述者”的稱號,交到了朋友,還不斷地改正自己身上的很多缺點,讓自己變得越來越優秀。最後,理查在朋友的幫助下變回了原來的小男孩兒。

我很欣賞理查遇事敢於嘗試的勇氣。記得我小時候,膽子很小,遇到事情總是畏畏縮縮,等著大人來幫我解決。媽媽總是說:“你不學著自己想想辦法,勇敢地去嘗試一下,永遠也長不大。”我知道,媽媽也希望我能像理查那樣學著自己面對困難、克服困難。一次,我去琴堂學琴,李老師教了一首新曲—《鳳求凰》,曲子動聽極了,我試著看著琴譜想把整首曲子彈下來。可我從來沒有一下子學完一整首曲子,所以還是有一部分忘了,彈不出來,我很不開心,甚至想放棄。媽媽鼓勵我多試幾次,不明白的地方聽著旋律多琢磨琢磨,然後再去找老師請教。我試著去做了,沒想到幾天後,我真的能看著琴譜把一整首曲子給彈出來了!

有恆心者,事竟成 篇16

國一作文 ,594字

在這個繁華的大千世界中,我們每個人都有自己所做的事情,都有自己所幹的事情!同時也學會了努力,學會了堅持。人生中將會遇到不同的困難和挫折,但想一想,如果沒有了堅持,那我們人生應該怎麼辦?我們怎會到達成功的彼岸?抓住現在的自己,抓住命運的腳。相信,該來的總會來,該來的依舊在!

堅持

如果說一個人沒有了堅持,那做什麼事情都將是做不好的。都要學會放棄,沒有了堅強,那人生將會怎麼樣?也許青春就在此時吧!也許美好時光就在彼時!大好時光請懂珍惜,請相信,明天的明天將會更好。明天的未來更加美好!堅持,只合作,相信該來的總會來,該來的始終不會走!命運靠機遇,做好現在,做到現在!

耐心

相信,每個人將會有不同的境遇,但在境遇面前,我們是否做到了耐心。懂得了珍惜,也許只有耐心才是最好吧!成長之路短暫卻又漫長!但請相信,只要做了,就一定會有回報的!就一定會有收穫的!大膽去做,去拼搏。因為未來只屬於你1大膽去愛,因為世界將會更美麗。耐心,你值得擁有。青春書語我們,大膽去追,大膽去拼。為了明天的明天。為了以後的以後,請相信自己我能行!

或許,我們的青春就在此時,也許美好時光就在現在吧!清楚的呢幾年中,我們要學會改變自己,為了自己的夢想。為了心中的守護。如果做,就要做的最好。如果不做,那就不需要任何努力。因為努力了也不是自己心甘情願的!那就做好現在,嶄新未來。也許明天將會更美好!

有恆心者,事竟成!

世上無難事,只怕有心人 篇17

國小六年級作文 ,716字

堅持,是成為大師的祕訣,是成就偉業的基石,只有堅持,才能擊敗困難。世上有許多偉人是靠著堅持才成功的,譬如:持之以恆的王羲之,寫出天下第一行書;專心致志的李時珍,編寫出《本草綱目》;堅持鬥爭的張居正,成為明朝第一首輔……他們身上都顯現出堅持這份法寶,所以只有堅持,才能成功。

常言道:“世上無難事,只怕有心人”。要想戰勝困難,首先就得做一個對堅持有信念的人,在生活中,我也常常需要這名言警句來鞭策我自己。

臨近書法考級了,我開始全心全意地練字,可時間長了人就感到有些乏累,就想著偷一下懶,於是就故意少寫這麼幾張,如此一來,每次練字就形成慣性,總想著“偷工減料”,不再專心致志了。望著那些字帖,我感覺成功好像是個遙不可及的夢境,離我越來越遠,我內心不禁焦躁不安起來,忽然,我想起了那句名言警句,想著:從古至今那麼多的偉人遇到了那麼多的困難,因為懷揣當初的夢想與堅持,才取得最終的成功,更何況我只是多練幾頁字而已呢?沒有堅持,哪裡來的收穫呢?我定下心來,不再想著休息,而是全神貫注地練下去,屋子裡只充溢著行走筆端的沙沙聲。

窗外不時飄過陣陣歡歌笑語,我趕緊摁住心頭一閃而過的玩念,屏息凝視,真正有信念的人是可以經受住任何誘惑的,我一定要堅持下去。古人有懸錐刺股,十年寒窗苦讀卻毫不鬆懈,而我只需堅持幾周就能收穫成功的果實,我一定能堅持下去。終於,在一天天的勤奮練習中,我嚐到了收獲的甘甜,當證書捧在我的手心時,我印證了那句話:“世上無難事,只怕有心人”,我慶幸自己戰勝了難事,成為了有心人。“梅花香自苦寒來”,只有歷經冬天的孤寂,才能迎來春天的美好。

在我看來,世上無難事,只怕有心人,就是持之以恆地做好每一件事,堅持成為一個有信念的人。

有恆心者事竟成 篇18

國二作文 ,715字

卓越的人的一大優點是:在不利和艱難的遭遇裡百折不撓。

——題記

恆心是堅持的力量,是誓不罷休的決心,在絕望的日子裡,鼓舞著我們在黑暗裡踽踽獨行。

貝多芬曾說過:“我聽見命運在門外怒吼,但我要扼住命運的咽喉。”作為一名音樂家,上帝讓他有了過人的音樂天賦,卻讓他失去了作為一名音樂家最重要的聽力,雙耳失聰了,他也沒有放棄,而是將筷子插進鋼琴,以筷子的振動來判斷髮音,是恆心,讓他創作出了一首首傳世的曲子,是恆心,讓他無視身體的殘障成為舉世聞名的音樂家,為人們所尊重。

恆心,讓他有志者,事竟成。

恆心是堅守的力量,是永不言敗的毅力,在黑暗的日子裡,鼓舞著我們在前進的道路上走一步再走一步。

偉大的發明家——愛迪生,之所以可以成為“發明大王”,就是因為他的堅持不懈,持之以恆的工作態度。如果他半途而廢,那麼電器時代就不會來得如此早。正是與恆心相伴,他才能經過一千多次的失敗後還繼續探索,最後找到了適合做燈絲的“鎢絲”。

恆心,成就了他人生的輝煌。

而人若是失去了恆心,那將是永遠的失敗。自投烏江的項羽,經常被人遺憾於“江東子弟多才俊,捲土重來未可知。”如果他恆心稍強,說不定會有新的風采,也不至於自投烏江,結束了自己的生命。由此可見,一個偉大的人,如果沒有恆心,那也只能失敗而終,遺憾千古。

無恆心者,無事可成!

貝多芬與愛迪生他們之所以偉大,被人們所尊重,是因為他們有“恆”之精神,讓他們成功!

偉大並不是天生的,只要你在逆境中持之以恆,堅持不懈,離偉大就不遠!

世上無難事只怕有心人 篇19

國小五年級作文 ,1126字

“世上無難事,只怕有心人”是我感悟最深的一句話,這句話的意思是:有了困難不能半途而廢,只要你細心、認真的面對它,世界上沒有你做不到的事情,只怕你忽略了它。

“世上無難事,只怕有心人”為什麼是我感悟最深的一句話呢?那是一個陽光明媚的早晨,清晨的陽光雨點般地落在了我的床頭。那時,我的爸爸媽媽都出去了,所以家裡就是我的天堂。我起床後就開始東找找,西找找,看看有沒有我喜歡的東西。以前我媽媽不讓我碰她的東西,我就是“一不做,二不休”,不碰碰怎麼能安心呢?

這時我看到了一個可愛的小兔子包,愛美的我想把它拿下來玩一玩,可是我知道媽媽發起火來很凶,但是那個小兔子包一直都吸引著我的目光。我心裡想:我就玩一玩,不會整壞的。

於是我把那個包拿了下來開始玩。不玩不知道,一玩嚇一跳。那個可愛的小兔子包被我整壞了,一隻耳朵的線被我拆了,我哭了,哭聲很大,我自己聽了都震耳欲聾。我心裡想:哭有什麼用呢?不如自己把這個問題整好,我把耳朵改一改不就行了嗎。

說幹就幹,我找來了針和線,一針一針地縫了起來。平時看媽媽縫衣服那麼快,可我一分鐘才縫了五針,還連續不斷的把針紮在手指上。“沒什麼,自己的事自己幹,如果不這樣媽媽一定打我個半死。”我一邊說一邊縫。知道我為什麼這樣嗎?因為我想到了這一句話:世上無難事,只怕有心人。

最後,媽媽回來了,我把一個完好的兔子包遞給媽媽。媽媽說:“這是怎麼一回事,我女兒居然自己縫了整壞的兔子,太陽從西邊出來了?”媽媽讚歎不已。我把這件了不起的事的來龍去脈給媽媽講了一遍,媽媽摸摸我的頭,一邊看著深藍色的天空一邊說:“不錯,不錯,一定要記住這句話‘世上無難事,只怕有心人’,有了困難不要怕,只要用心,世界上沒有你做不到的事。但如果你懶,忽略了它,你的人生就是一片漆黑的天地。”媽媽說完,我就點了點頭:“是啊,就像你工作一樣,你的老闆說要開除你,你不能就這麼讓他開除,應該努力地讓他認可你。你肯定是出了事,他才會開除你,如果還有一次機會,許多人都會認真的、小心翼翼地去工作。世上沒有困難,只有認真、細心、用心這三個詞。”我說完才發覺到我的手還流著血,是縫兔子的時候太忙了,紮了手顧不上管它。

媽媽一邊看著太陽一邊說:“啊,我的女兒出息了,不知是不是太陽從西邊出來了!”說完我和媽媽就哈哈笑了起來。

是啊!世界上沒有困難,只有用心、認真、細心這三個詞,有人太懶,忽略了它,最終後悔也來不及。直到最後你才發現,其實困難,也不是太難。

世上無難事只怕有心人 篇20

國小四年級作文 ,799字

“人生最大的敵人是自己,此話最為重要。人的一生總會遇到一些敵人”。——佛家妙語。是的,只要打敗自己,就是打敗最大的敵人。

春天的一個假日裡,我獨自一個人漫不經心地來到美麗的河濱公園。在春的包圍下,花露出了臉蛋,蝴蝶也爭著來做舞伴。小鳥與青蛙開始奏樂,螞蟻們在一旁望著,小草也拍起手來,樹木們傾聽著。我來到草坪上看到天真浪漫的孩子們開心地做著各式各樣的風箏。我站在一旁,仰望天空,看到他們做的風箏個個精美別緻,千姿百態、五顏六色。有“大雄鷹”,有“小猴子”、“小燕子”。他們開心地放飛美麗的風箏。

我拿來了彩紙、膠帶、顏料、線、渦輪旋轉器。首先用鉛筆在紙上畫出“小燕子”的圖形,然後試著用剪刀把它剪下圖形,接著用顏料塗上各種顏色好像披上了一件新衣服,於是把線裹在渦輪旋轉器上,最後裹一圈膠帶。趁著一陣風吹過,試著讓它飛起,可怎麼也飛不高。刮一陣風不知怎地,線纏繞在一起,怎麼也結不開。把它一扔,氣得坐在一旁發愣,我灰心喪氣。這時候旁邊的小朋友連忙喊到:“小哥哥,怎麼啦,快起來同我們放風箏吧!趁著風大風箏就越飛越高。快點……”一邊看著我不爭氣的風箏,一邊看到旁邊的孩子不約而同從身邊跑過,

是一種力量鼓舞了我站了起來。我的風箏是哪裡出問題,我還是耐心地畫圖剪下圖形,然後上顏色到最後用幾根線裹在渦輪旋器上,上了幾圈膠帶我試了一次又一次,終於在微風的鼓勵下,“小燕子”終於在天空中飛起,我一邊跑,它一邊飛,忽遠忽近,忽高忽低,飛得那麼高,那麼燦爛。望著“小燕子”,我心裡笑開了花。

我終於明白“世上無難事,只怕有心人”的真正含義。