月色微涼相關作文20篇
月色微涼 篇1
國一作文 ,785字今天是農曆十七。
可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。今天離九月初三還早得很，甚至連個初三都不是，就不用品味日落月升、光陰交錯，露珠晶瑩欲滴、皎月如完工的情境了。但是十五剛過不久，圓月還是有的。
透著玻璃朦朦朧朧地看著朦朦朧朧的月亮，朦朦朧朧地覺著月亮似乎是有點淒涼。
自古以來，月亮就好似象徵著傷感，思念。
聽過“舉杯邀明月，對影成三人”，總覺得有點悲涼。那放蕩不羈、孤傲桀驁的李白，也會覺得悲涼了，寂寞了，一個人對著遠在蒼穹的月亮獨酌，還要說“對影成三人”。他，月亮，影子，在天地間定格成一道風景。
可曾想過，在邊疆中的月亮，又是一幅怎樣模樣？大漠中的黃沙在月光的沐浴下染成了銀色，連綿起伏的山嶺上，彎曲似鉤的月亮掛在天上，照耀著曾經撒過多少將士熱血的沙地，有一騎快馬在急馳著，蹄下塵土飛揚。或許，他們打了勝仗，但是敵軍首領趁著月黑風高遁逃了。起身要追，卻發現大雪早已積滿了弓刀。“月黑夜風高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”正是如此了。
更深月色半人家，北斗闌干南鬥斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。我覺得，這才是這個時節，這個早春的月亮。夜色已深，月朗星稀，北斗星、南鬥星都已經橫斜了。春色漸進，許是天氣暖了，蟲叫聲都隔著紗窗若有若無的傳進來。久居城市，蟲叫聲罕聞了，春季的暖意到能覺察出來。
但不知如何，我總感覺今天的月亮是冷的。沒有星月交輝，沒有月明千里，只有一輪玉盤吊在夜空中，與茫茫無垠的大地呼應著。月亮白的純粹，白的乾淨，就像孩童不諳世事、清明純淨的眼睛一樣，敲擊著我的心靈。這時的月，清冷，卻傲然，孤寂，卻不孤獨。真的好想知道，在那肅穆的廣寒宮裡，是否有玉兔清脆的搗藥聲，是否有嫦娥在和人間遙遙對望，與后羿相望無言。我還想知道，為什麼這微小或是渺小的月亮，會承載著中華大地上炎黃子孫的美好遐想。
驀然回首，卻早已在燈火闌珊處。
夜色微涼，月色微涼。
月色 篇2
國一作文 ,894字月色如水。由廣寒宮飄出來的一條白練，在蒼穹中揮舞，挑動遊子思鄉，文人感慨。
月光清冷如冰，卻被溫馨的白色融成了水。殘月由海而升，洗去了俗世的塵埃，變得光潔透明。灑在地上，慘白的月彎彎，勾走了遊子的思念。揀盡枯枝卻終不可棲的寒鴉，在漫漫長夜，喚醒江中過客。心動，水面便起了波瀾，起身望月，想天涯共此時，把自己的影子寄託給月色，讓它帶自己迴歸故鄉。
月影散亂，獨酌的浪漫，獨酌地歡快。別人在紅燈綠酒，我又何必花天酒地。月色象徵孤獨，徒留我一個人在此，那我與酒為伴，月光慘淡，那我就與月色同飲！任你權貴，任你財富，你能擋得住月光嗎？月色賦予了文人靈魂。想當初，長安一片月，萬戶搗衣聲，我又何曾注視。現在，這是我一個人的月，它激發出鬱積在我心底不甘人下的雄傑之氣。酒氣勃興，對月抒一已之情懷，作不平之鳴，這才是我一個人的月色，我真正的月色。
月色是我的生命，用生命填詞，用酒情助興，文章才會流傳千古。東坡居士，在疏月掛桐夜，手持美酒，問明月幾何？嘆大江東去，浪花滔盡了英雄。千古風流人物，皆在胸中。腹有詩書氣自華，口中吐出驚世駭俗的作品，讓皇帝寧不敬儒生？字字珠璣，如一塊塊界碑，圈划著北國的疆土。月光所及之處，匈奴怎敢靠近？在迷濛的花影間，在詩詞的田野裡，抬眼望月，不知有多少雙眼為月聚焦。微風吹過，吹落嫦娥笑語聲。
劍火交併，子散親離。金國的鐵蹄踏進北國，月色便隱入了南國。青年的豪放，中年的憂憤，老年的傷感。辛棄疾，由吟花弄月到投筆從戎。月色追隨著他，他用月色來拍遍欄杆，無奈地彷徨。少年不識愁滋味，愛上層樓，對月吟詩，其實是遊手好閒，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，慘淡的月色，將老年的悲哀，祖國的淪落一一融合，欲說還休，卻道天涼好個秋。濁淚滿下，再望月，月似乎也蒼老了，好似一雙被眼淚覆蓋的悉目，從他眼裡，讀出了歷經滄桑後的安詳。兩位老人彼此對視，月光將他們凝固，讓他們在月色中張揚個性，於風雨思念祖國。
耳邊響起周杰倫的歌：“慘白的月彎彎，勾住過往。”等待月夜的出現，讓月色洗去我的浮華。然後，用我的眼光，和月色融合，將我的身影與思緒用月光折射到千古以前，去探訪揮舞於文人心中的白練。
月色如水，情深似海 篇3
國三作文 ,1059字或曰：“月是故鄉明。”
吾曰：“惟願長伴故鄉月。”
—題記
月色，朦朧。宛若輕掩素白的紗。
我獨行月下，聽微風拂過耳畔，任銀白月光，輕灑在我身上。我依舊喜歡在這田野上肆意漫遊，看枝頭杏花，朝我淺淺微笑，看月色如水，安詳美好。
稚童光著腳丫在田埂上走，手牽著手，嘴裡哼著童謠。小河彎彎，鋪上一層淡色月光。青澀的稚童光著腳丫，在月下淌水，一片片水花飛舞，淌碎了一池銀白。
推開老屋破舊的木板門，聽它“吱呀吱呀”地在月色中呻吟。屋內的外婆依舊溫柔而愜意地躺在搖椅上，雙鬢卻不知何時染上了銀白月光。我忽然有些心疼，她的年邁與衰老，深刻在我心上。我在她身旁躺下，舊扇輕搖，送來陣陣清涼。我透過天窗，看暈開了的月光，身旁外婆輕語，我卻聽不見，心裡眼裡，只有那點點月光。
別了外婆，別了老屋，我再一次行走在故鄉的田野上。我忽而縱身狂奔，我想，只有在這片田野上，我才能毫無顧忌的奔跑，因為這片田野，叫潮汕，是故鄉。我依舊狂奔，風聲過耳，淺淺拂過我的臉頰。
跑累了，我躺在田野上淺眠。月影疏，鵲橋過，我輕閉雙眼，任無邊月色將我擁入懷中。夏蟬蟲鳴，在寂靜夜裡，格外清晰。我想，它們是不是也歌頌這月夜的動人。我就那樣躺著，彷彿無邊的夜，只我一人，與那唯美月色。
我依舊走著，河堤柳梢輕揚，身披淺色月光。寧靜的夜裡，一切都已安然入睡。我卻獨行，望那一輪明月。黑黑的夜空中，只有它依舊明亮。
淌過了小河，遊遍了河堤，我踏上那青青石板。我一步一步，踏著青石板，極輕，極輕。我想，大抵江南的女子，都有那麼一抹愁緒柔腸，在寧靜的夜中，獨自眷戀那一輪明月。我行於巷中，眼光追隨著那一抹月色，越過了山崗。它依舊在夜空中，我卻忽然掩面而泣，我想，山的那一邊，再沒有我所眷戀的淡色月光。
我想，我大抵是個矛盾的人，永遠憧憬著未到達的遠方，卻又眷戀著故鄉田野上的溫婉月色。我多害怕，在異鄉的田野上，再看不見那一輪淡淡的月，沉寂夜色中，也在沒了它的陪伴。我獨自哭泣，許久，許久。
我抬頭，望著那明月，輕拭去眼角的淚。無邊月色中，我彷彿看見它的承諾，它會永遠陪伴我。我再一次啟程，腳步漸漸堅定。我相信，不管我身在何方，總有一縷月光，在那個遙遠的故鄉的夜空中，執著而堅定的等待我的歸去。
月色恬靜，溫婉安然。如水月色下，輕訴柔腸。我想，是不是故鄉的月，總是如此惆悵多情，或許古人常曰：“月是故鄉明。”
我在田野上靜靜眺望，望那唯美月色。我多麼想做它的一縷微光，不求明亮如斯，只願長伴於側。
望月有深情，淺訴柔腸；惟願長伴月，此生不負。
—後記
半盞微涼 篇4
國二作文 ,723字如果我是天邊一縷雲絲，您就是承托起我的那陣清風；
如果我是昨夜積留露華，您就是溫暖我的那縷陽光；
如果我是枯涸已久的旱田，您就是滋潤我的那場甘霖。
記憶像是跳躍的音符，我總是會在這樣的時候，想起您的一點一滴。如今我一頁頁翻開，處處都是您慈愛的痕跡，以及我逐漸成長的足印。我是什麼時候開始接近您呢？或許是那個炎炎烈日的三伏天的中午，太陽毫不留情地給大地烙上印痕，連樹上平日歡快的知了也焉了。我忐忑不安地走在長廊上，手心裡攥著那份剛發下來的作業。“不是吧，新老師要見我？”我心裡直犯嘀咕，加上語文科代表同情的眼神，我咬咬牙，硬著頭皮推門進去。
您平靜的面容令我更加惴惴不安，勉強穩住快跳到口中的心臟，開啟作業本放平，我可一下子傻了眼。斑斑駁駁的黑色水印旁邊是整整齊齊的紅色評語，我低頭一行行地看過去。
“文采不錯，遣詞造句頗為詩意，引用經典出色，只是銜接性有待加強，字跡注意整潔。”“這句引用恰當，值得表揚。”“這個詞語換成‘彩灼春融’形容更好。”
我的眼淚忽然就不受控制了，從小到大，都沒有人說過我的作文好，我也知道，自己並沒有太多的寫作天分，您是第一個這樣誇我的人，我的視線微帶模糊對上您的眸子，您微笑著對我慢慢細評，逐字逐句地耐心更正，鼓勵的話語像一陣溫暖的春風，使我全身有說不出的舒服受用……我輕輕掩上門扉，同時也對您打開了心扉，走廊上陽光輕柔舒適，輕風吹起貝鈴作響，“叮叮噹噹”匯成一律小曲。風吹落紫丁花香的半簾幽夢，淡淡地縈繞著心房。
您是園丁，我便是受您培育的花草；
您是春風，我便是被您喚醒的田地；
您是大海，我便是索取養分的魚兒。
老師，在這金色的九月，我想對您說一聲“謝謝！”，也許，只是為了那個夏日中靜靜透入我心底的半盞微涼……
月色迷人人自醉 篇5
國一作文 ,672字再逢月圓，又一度中秋佳節。
在這濃濃的節日氣氛裡，隨處可見的，是仰頭欣賞中秋月色的賞月人。有的人嘴角啖著淺淺的笑，有的人眉宇間卻透著一絲絲淡淡的愁緒。每個人的表情各異，而且顯然心中所想也不一樣。但儘管他們所想所感不同，也能看得出他們此時此刻，確實已深深地沉醉在這夜裡了。
他們為何都如此沉醉呢？
“中秋”一詞，最早見於《周禮》，根據我國古代曆法，農曆八月十五日，在這一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。隨著社會的不斷髮展，古人給予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到月兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，騷人墨客紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發感情的極佳時刻。不知中秋佳節這傳統的節日氣氛使他們如此沉醉？還是早已深入民族心靈之中，化作內心最深刻的記憶讓人痴迷。
皎潔月色，在一片幽黑深沉的夜幕下，顯得分外明亮。月光，沒有陽光那般熱烈，只散發著朦朦朧朧的光。在夜裡，它總是最明亮的那顆星星，灑下柔和的光芒。這個夜晚，它更是滿載著人們對親人的思念和團圓的喜悅，有著獨特的意義與魅力，是什麼使它比平常更加明豔動人，使得周圍的星星點點黯然失色？是因為它帶著思念的光環？還是因為賞月人讚美的目光？在靜謐的夜裡，人們想它投去濃厚的思念，而它，則灑下深深淺淺的光與影作為迴應。
是這個夜晚淡淡的月色和濃濃的思念使他沉醉於此？
路旁的樹木花草，在月光的輝映下，也染上了深深淺淺的清冷色彩。在這樣的月色下，誰還可以抑制得住濃濃的思念和渴望團圓的心情呢？而我還未尋得答案，也不知不覺地沉醉在這中秋月色之中了。
在那些微涼的日子 篇6
高二作文 ,918字偶爾在觸及舊物，憧憬將來時，總能感悟許多，我雖不是老者，卻也能碰及關於過去和未來的美好與心酸，那些都是註定的。
無事或心情閒適的時候，和朋友聊聊天，看看電影，或是一起去漫步，談一些清新或是有些“世俗”的話題。生活確是可以如此愉悅，它在不同的時期，給你一種獨特的安然感。
小學畢業的時候，選擇無顧忌地哭，到初中畢業時，便是高舉著“畢業咯！”的亮牌歡呼，然後悄悄地難過。
回味這些年，從喜歡大哭到學會安靜地掉眼淚，從什麼都不在乎到細嚼每一個字，關心細小的情節，似乎更復雜了，卻又更懂得了許多。
然後環顧周圍的同齡人，似乎每個人都是這樣，命中註定我們，此刻處於這種狀態，這種美好與心酸並存的狀態。拼命地奮鬥，可以擁有無盡的激情與活力，用汗水換取結果成功或是失敗。回首看過去的人，抬眼看將來的人，他們都與自己不同，然後細細打量自己，是遍體鱗傷，還是光環環繞，都不重要了。
可以悲傷地哭泣，在失敗時，送別時，甚至是莫明的難過時，一個人找一片安靜的地方，或是找一個信任的人、一個知音。那些都是必須經歷的，畢業，親人離去，異地的學習與工作，情侶的離合與悲歡，朋友給的感動……
可以很羞澀純美地微笑，在牽戀人的手時，在看見喜歡的人時，在穿棉布小碎花的裙衫時，在邂逅認識或不認識的人時……生活的點滴，像清晨初陽籠罩的薄霧，迷離，卻又清新唯美。
卻是不能留住時間，不能停止歲月的鏤刻，不能改變生活的無奈與憂傷。曾經聽過一個故事：一名學生在高考前一天晚上拼命地背書，一邊背一邊不停的流淚。這一定是一個憂傷的人兒。她所傷心的，是生活的無奈？還是這些年逝去的東西？還是想起了往昔的心酸與艱苦？這些都是必須經歷的，無法改變的。待到多年再回首，有的只是心酸與無奈。
聽了許多關於珍惜與把握的話題，卻總不能引起真正的重視，或許只有等到真正的失去時，才知道惋惜，這是我們的天性。而正是這一件又一件懊悔又令人難過的事情，教會了我們許多。拾獲，以失去為基礎。
然後到中年，或是到生命的盡頭時，再翻開記憶的匣子，用手摩挲著過去的照片和物品，恍惚間，時光流轉，滄海桑田，它們已漸行漸遠，於是意會到：
成長，在那些微涼的日子。我們走過的最唯美的時光，充滿心酸與淚水的，我們的青春。
一地月色 篇7
國一作文 ,726字夜，是一位神祕而又美麗的蒙娜麗莎，而月，是始終陪伴在她左右的那位冷酷王子。－－題記
世間沒有哪一種胭脂可以塗抹出夜的黑；也沒有哪一江流水可以清洗掉夜的暗；只有懸掛在江中的那一輪明月，才能驅散無邊的黑夜。可今夜月色卻正濃。
輪迴的日月訴說著世事的滄桑，走過多少個漫漫月夜，古往今來，有多少人酣然入睡，又有多少人徹夜未眠呢？
走在一個月光如水的庭院裡，花枝搖曳，姿影婆娑，夜風在庭院中追逐嬉戲，月影也時不時來湊熱鬧，青石板鋪成的小路今天也顯得格外明亮。在小路的心頭那間房子裡燭火還在跳動著，乘著夜風，傳來一陣陣細微的翻書聲，同時也夾雜著一陣陣長長的嘆息聲。他拖著疲憊不堪的身體，來到窗前，望著夜空中那一輪又大又圓的冷月，一禁大聲吟詠：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”作為唐朝一代文豪的他，飽讀四書五經，對祖國懷有滿腔熱忱，同時擁有天子的賞識與世人的認可，但他不甘與權貴同流合汙，毅然叫楊貴妃為他磨墨，高力士替他脫靴，他依然大聲高歌：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”那時是何等的風光，可現在卻和親人、故鄉相隔兩地，唯有在濃濃月夜下嘆息，情繫於明月，遙望故鄉人。今夜月色正濃，或是乎在與他爭執著什麼吧！
來到一個月色正濃的夜晚，漫步於幽靜林間小道，陣陣涼風襲來，耳邊颯颯有聲。雖說已是深夜，可對面的那些樓房依然是燈火通明，似乎是想要與這皎潔明亮的月光一決高下。看到一個個忙碌的身影在燈火下移動著，哦，原來那些是我們可敬的老師們。他們為了明天的課堂，學生的未來，他們挑燈夜戰，一根白髮飄落在燈火中，他們竟然全然不知，只為他們的學生能夠實現自己的夢想，無怨無悔。從古到今，老師永遠是我心中最可愛的人。
今夜月色正濃，酣聲、嘆聲、心聲都一一打破著夜的靜、夜的黑。
今夜月色正濃 篇8
高一作文 ,812字自送別，心難捨，一點相思幾時晚，憑闌拂袖揚花雪．山又遮，溪又斜，天涯霜雪霽寒宵．影兒重，月色正 濃，悵望千秋一灑詞，何處可尋家。
—題記
時間如蒸氣機上的嫋嫋白煙，揮灑而下．漫溯於歷史的長河深處，或許在乎的並不是終點，而是沿途璀璨的風景．在那月光的照耀下，使大地蒙上了一層靜謐的氣息。
今夜月色正濃，於是便有陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”在那月色的映照下，也有李白的“對酒當歌。”當到情真意切之時，便油然而生一種“舉頭望明月，低頭思故鄉。”的情感。月色濃，影兒重，於是便有袁枚的“寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐生煙。”的熱切渴望。在月兒的陪伴下，李商隱用“一弦一柱思年華”來感嘆時光的遷移，當在“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。”時，我想那濃濃的月色便是他忠實的觀眾，見證了他的輝煌。當下月色正濃，便有韋應物的“壚邊人似月，皓腕凝霜雪。”的無限感慨。
驀然回首，原來那些情感一直都深諳著生活，當下月色正濃，它如我的思念，濃愁無處可揮灑，於是便借有你寄託。今夜月色正濃，它見證了我們的難捨難分。
生命如雪，看似美麗的聖潔，但是你得承受隨之而來的風霜雨雪，人生如月，時濃時淡，但是它卻是隨行最沉重的禮物。
站在湘江河畔，你躊躇不前，你仰天長嘆，可你最終還是以一種悲壯的方式來淡出我們的生命。於是，只有草兒為您作伴，只有魚兒為你流淚，還有那濃濃的月色為你感到惋惜。今夜月色正濃，見證了你的華美詩篇。歷經無數個日日夜夜，你依舊矢志不渝專心致志地撰寫《史記》，衝破重重困難，你仍然不畏艱難地勇往直前，或許那時月色正濃，或許那時的月色正在為了你喝彩。是啊！多少個日日夜夜，多少次的衝破逆折，多少次夜裡無眠，多少次悉心陪伴，也許那時月色正濃。
滄海橫流，當夜月色正濃，你見證了多少偉大的奇蹟，你陪伴了多少名人楷模，你照耀多少知名人士。你是塵世滄桑的見證，是不眠之人的永恆伴侶。
今夜月色正濃，願在你的光澤下我們都能閃閃發亮！
荷塘月色 篇9
國小三年級作文 ,389字入夜了，郊外的小樹林內靜悄悄的。樹林中央的一汪清池光滑如鏡的池塘面上沒有半點漣漪，偏偏翠色的荷葉漂浮在水面上，含苞欲放的淡粉色花骨朵躲藏在荷葉中央，好似在點綴著這滿池碧色。
漆黑的夜幕上，懸掛著皎潔而又明亮的月亮。縷縷清輝透過厚重的雲層揮灑向大地，小池塘彷彿被鍍了一層銀邊般的反正瑩瑩光芒。聖潔的如那九天之上神女的一汪清淚，落入這紅塵凡世，只為盪滌人們的心靈。
忽然，一陣涼風襲來，打破了小樹林的寧靜。枝頭葉片在風中搖曳，沙沙作響。驚擾了那正沉浸在美夢中的蟬，後者便吱吱喳喳的鳴唱起來，以示不滿。池塘邊不時有小石子滾入水中“噗通！”“咕咚！”一聲一聲的，伴隨著蟬鳴樹響，共同譜寫了這首夏夜荷塘交響曲。
鳥兒也從枝頭飛下，魚兒也從水裡冒出頭來，土壤裡、草叢中的蟲啊花啊草啊，都興致勃勃的加入這場盛夏的狂歡。
突然，風停了……
一切又歸於平靜，靜靜地等待著日光的照拂，新一天的到來。
青春夜已微涼 篇10
高一作文 ,720字我喜歡狂歡，亦如我喜歡沉默。
習慣每天趴在桌上寫字，去文字中搜尋自己的快樂。
我習慣獨自散步，獨自鬱悶，獨自仰望星辰。不知從什麼時候開始，我感到孤單，感到落寞。我不再喜歡把心事告訴爸爸媽媽，慢慢喜歡在黑夜設想茫茫的未來，這或許是最孤寂的姿態。之所以喜歡這樣，大概是因為害怕，或許也是為了逃避吧……
我不知道自己到底失去了什麼，每天重複著同樣的事情，吃飯、睡覺、上課……十分忙碌的生活，卻讓心感到無比失落。我開始懷念過去，從回憶中剝離出寧靜致遠，解讀未來留給我的撲朔迷離。
雖然如此，但是我還是有獨家專屬的幸福。我樂而不疲地追逐自己的幸福，默默地寫字，把我所有的事都記在那些紙上，用凌亂的文字拼湊當時的心情。不知從何時起，寫字成了我無言的知己，寫下我青春歲月裡的一切，見證我的成長，也記錄下有關青春的那道道明媚的憂傷。
我的世界誰來過？誰走了？又有誰給我留下了抹不掉的印記？這應該只有我自己才能明白。我還是會沉默地記下一切，因為它們是我青春的記憶，是抹不掉的印痕，點點滴滴……風還是會吹亂我的頭髮，我保持緘默，只是我又多了一個朋友，它幫我記下了一切。
天空越蔚藍，人越孤單。我在成長，更多的是等待青春裡的朋友。一張紙，一支筆在我青春翻飛的扉頁上留下一排足跡。它們就是朋友，寄託我所有的思念，也承受我所有的苦悶。掩耳聆聽心的旋律，閉眼回想曾經的樂章，原來的一切都變得遙遠，原來的夥伴變得疏離，再也讀不懂他們的眼睛。看著他們各奔東西，漸行漸遠，一切成了朦朧的回憶，唯留我一紙一筆。唉，我無言的朋友。
習慣的事依舊未變，無言的朋友給我的是寬容、安慰。我的青春，夜已微涼。無言的朋友，快樂由我做主，讓你記下青春裡的哀思和祝福，聆聽青春的憂傷和快樂……