人生充滿層次感相關作文20篇
人生充滿層次感 篇1
高二作文 ,866字救孩子的學生接受了作為謝禮的牛，被世人唾棄，認為其太過貪心，只有孔子誇獎他，認為此事可鼓勵更多人救人；贖回奴隸的學生不曾報賬，被大家誇獎品德高尚，卻被孔子斥責，認為此舉會影響人們贖回奴隸的行為。或許很多人會認為孔子之舉是在譁眾取寵，可我卻覺得，這恰恰體現了一種人生態度，即更深層面的思考。
何為更深層次的思考？竊以為是透過表層看裡層，透過早上冒著熱氣的牛奶看到父母的濃厚愛意，透過那嚴厲的斥責和督促看到老師的殷勤盼望，透過鼓勵的目光看到朋友的默默支援。正如龍應臺的《目送》中寫到，“我看著他漸漸遠行的背影，明白，不必追，不必追”。龍應臺透過兒子遠行的背影明白了放手，為何我們不能透過生活中的點點滴滴發現這世界美好的星星點點呢？
不止生活中需要更深層次的思考，上及國家，民族就更加需要了。聽到一則新聞，你是會一笑置之洗洗就睡，還是會蹙眉閉耳細細思考呢？不知只關注眼前之事的你能否想到，在那個煙氣從男人的黃牙裡飄出，哭泣從女人的裹腳步裡傳出的年代，有個看透一切的男孩宣示著“為中國之崛起而讀書”，有個人以筆為杆的戰士橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。那麼多個英雄烈士透過殘破不堪的國家看到民族崛起的希望，為何我們不能透過國家政事去承擔自己身上的責任呢？
為什麼我們不能透過生活看到那隱藏的愛意，因為我們缺乏發現美的眼睛。為什麼我們不能透過新聞時事感知國家發展呢？因為我們缺乏敢於承擔的責任。為什麼我們只能做芸芸眾生，無法成為人上之人，因為我們缺乏深度思考的意識。從生活中的點點滴滴開始，主動思考，讓思維發射，由表及裡，由淺入深，由近及遠，日積月累的堅持下，你會慢慢感受到家事國事天下事，事事關心的變化。
帕斯卡爾曾說“人是一顆會思想的葦草”。人生命的全部價值就在於思考，魏徵也言：“求木之長者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其泉源”。有深度的思想才能抓到生活的本質。如果把人生比作一仿千層麵，那麼最具有層次感的便是最完美的，人生充滿層次感。
勿讓人生充滿遺憾 篇2
國一作文 ,771字在我們的生活中，或多或少也有失敗的身影，那我們是要前進呢，還是要後退？
曾聽到這樣一句話：“你努力，不一定會成功，但如果你不努力，那就一定失敗。”的確，人生就是這樣，奮鬥了，你不一定成功，但是你不要讓你的人生充滿遺憾，一定要堅持不懈地去為人生奮鬥。
貝多芬不也曾這樣！他的一生精華都源自於他一生的奮鬥，他是一個從事音樂的人，兒時就接觸音樂，但上帝為他關上了一道門，他的耳朵失聰了，他聽不見他的樂聲，他也無法捕捉外界的聲音，這讓他的心靈遭受了重創。這樣，有人肯定認為，他一生再也無法從事音樂了，因為耳朵的失聰，根本就無法聽到音樂。如果你也這麼認為的話，那你錯了，貝多芬非但沒有放棄音樂，還成為了音樂界的一個響噹噹的人物。你聽，他正在情味盎然地彈奏著他的鋼琴曲—《英雄交響曲》、《命運交響樂》……
貝多芬的一生，他用堅持不懈的精神給他的人生畫上了一個圓滿的句號，一個沒有讓遺憾充滿的精彩人生。
司馬遷，也是我們都知道的一個人物，他的一生充滿了無盡的坎坷，他曾受過不堪忍受的宮刑，但他並沒有低頭，因為他為了完成他的著作—《史記》，他忍受了宮刑，迴避流言，一生只為《史記》而活著。
司馬遷最終完成了《史記》，他成功了，他死而無憾，他的人生是沒有留下一絲遺憾。
可見，我們不能擁有遺憾的人生。
李白沒有遺憾的人生，因為他經常吟著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，後來他成為了“詩仙”；杜甫沒有遺憾的人生，他常常登上山頂誦著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，後來他成為了“詩聖”；龔自珍沒有遺憾的人生，因為他把人生奉獻給了社會，所以他吟著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私，後來他成為了清代思想家和文學家。
如今的我們，是否也應該擁有著無憾的人生呢？那就讓我們超越夢想，一起飛，飛向我們人生的頂峰，勿讓人生充滿遺憾。
人生充滿味道 篇3
國三作文 ,793字作為零零後，我認為人生就該大起大落，平靜如水的生活是可怕的，時不時折騰一番，也許這才是有味道的人生。
有些人的人生像火車的鐵軌，他們循規蹈矩，永遠不能越軌；有些人的人生像行駛在單行道上的汽車，他們只能前行，永遠無法掉頭；有些人的人生像飛行於國際航線的客機，他們謹小慎微，害怕誤入那神祕的百慕大。可是這樣或那樣一成不變的人生有味道嗎？
故而我並不認可。
東晉的陶淵明，在那樣一個黑暗動盪的亂世之中，本可以安心做好彭澤的縣令，享受平穩安定的生活。但只為秉承“不為五斗米折腰”的信條，他寧願過著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的清苦生活，折騰著自己，也不願向驕橫的督郵低頭。這可謂人生之苦也。
秦朝末年各地起義此起彼伏，西楚霸王在群雄中脫穎而出。然而鴻門宴上，他盲目自大不聽范增的建議，放走劉邦。然而垓下之圍，十面埋伏，眼見自己的部下一個個慘死，自刎於烏江之畔，無顏面對江東父老。人生折騰得跌宕起伏，可悲！可嘆！這可謂人生之酸也。
還有蘇武，想當年意氣風發，代表大漢王朝持節出使匈奴，卻慘遭扣留。面對單于的勸降，他選擇了拒絕，被流放到北海牧羊。冰天雪地之中，手持使節，十九年間默默承受生命之重，嚥下所有的淚水。直至鴻雁傳書，他才得以重返長安。這可謂人生之鹹也。
再回想到一百二十年前的那個九月，秋風蕭瑟，譚嗣同等六君子因改革失敗而殞命於菜市口。那一句“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”書寫了近代史上最豪壯的詩篇。他立志於維新變革，改變被列強欺侮的現狀，雖無力迴天，但卻死得其所。快哉！快哉！這可謂人生之辣也。
酸鹹苦辣，人生百味。這些愛折騰的人，最終都青史留名，為自己書寫了一段不平凡的人生經歷。人生只在旦夕之間，就該活出自己的本味。
請你保持對未來的嚮往，讓自己的人生有獨特的味道吧。十幾年後，雖你歷經千帆，歸來仍少年。
自信的人生充滿精彩 篇4
國小三年級作文 ,643字“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”這是李清照對自己的自信，一個人若是充滿自信，那他的人生必定精彩。
自信，這是一個人成功的必要條件，也是能讓自己的人生綻放得像煙花一樣光彩奪目的“火藥”。心中若是有自信，整個人就變得神采奕奕，精神抖擻，若是沒有自信，只會讓人看起來垂頭喪氣，像個膽小鬼一樣。別人定是對不自信的人沒有太多的好感，反之，一個充滿自信的人就會受到青睞。
就像我在工大附中面試時，遇到的那個女孩。進行綜合測試時，四個人為一個小組，而她就是在我們小組中主動性最強、最勇敢，也是最自信的一位考生。她在進行實驗時，第一個進行操作，並且指揮別人和他一起完成實驗。而在實驗完成後之後宣佈結果，她又是以非凡的自信，昂首挺胸地向老師大聲講解了結果，老師們都把讚許的目光投向了她。
這便是自信，可以讓人熠熠發光的自信！我想那考生最後一定被錄取了。正是因為這種自信，她可以在老師的眼中出類拔萃，從而取得優異的成績。我們不妨設想一下，一個充滿自信的人挺直腰板，洋溢著自信的氣息，旁邊，站著一個垂頭喪氣，心中盡是自卑的人，將是多麼鮮明的對比啊！就像是一道亮麗的風景線，旁邊有一個殘敗不堪的角落。如果不想成為殘敗的角落一般的人，那就請自信起來吧！成為那個最亮麗的風景線！
毛澤東正因為心中有自信，才有了：“數風流人物，還看今朝。”的豪邁。人要是有了自信，那麼，他就會擁有一個精彩的人生！所以，讓我們相信，讓自己的優點發揮出來！
愛的語言——觀《讓生命充滿愛》有感 篇5
觀後感 ,195字現在，中央頻道反覆播出一個公益廣告，結尾的一段話更是觸動了不少人的心絃—多回家看看，別愛的太遲。當你真的感觸到這句話時，你的腦海中會浮現出那兩位老人蒼老的面容。他們都已經病了，卻不想讓兒女們擔心，才說出那幾句善意的謊話。在事業上處於頂尖的兒女一定擁有聰明的頭腦，卻無法猜透父母的謊言，是真的無法體會到父母的良心用苦，還是你不相信時間會帶走父母的生命！
說出那句話吧！別愛的太遲！
微言大義，了悟人生——讀《論語》有感 篇6
讀後感 ,892字讀一本好書，猶如同一個高尚的人對話。假期雖短，可讀罷《論語》，孔子的一言一仍在我腦海中浮現，久久不能抹去。
我最喜歡的就是：“已所不欲，勿施於人”一句。孔子把忠恕之道看成是處理自己和他人關係的一條準則，這也是儒家倫理的一個特色。可以這樣說，忠恕之道是孔子發明的。子貢曾向孔子表達過兩點願望：我不想別人強加於我，我也不想強加於別人。孔子當時就在子貢頭上澆了一瓢冷水：“子貢呀，這不是你能做到的。”如果從個人來講，要想成為一個仁人君子，就應該從“忠恕”之道入手。“忠”道就是“已欲立而立人，己欲達而達人，”“恕”道就是“己所不欲，勿施於人。”每個人都有一些自己的習慣，但有些原則不一定為他人所接受，一個善於處世的人，應該本著尊重別人個性習慣的原則去適應化解，不能接受別的人的人說明自己也有很多不好的習慣，應學會由人及己的方法。如果這樣，就可以消除別人對自己的怨恨，緩和人際關係。
子曰：“當仁，不讓於師。”這是指在對待仁的問題上，即使是老師，也可以不與他謙讓。孔子和儒家十分重視師生關係的和諧，強調師生尊嚴，學生不可違背老師，不過這是在一般情況下。而且，在仁德面前，即使是老師，也不用謙讓，這是實現了把仁德擺在第一位，仁是衡量一切是非善惡的標準。
孔子對教育也有著自己獨特的見解。他曾說：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。”意思是：傳授知識給學生，不到他苦思冥想還領會不了的時候，不要去開導他；不到他想說但又說不出來的時候，不要去啟發他；告訴他方形的一個角，他如果不能由此推知出另外三個角，就不要再重複去教他了，這是孔子有名的啟發式的教育方法，孔子不喜歡灌注式的教育方法，那是把學者看成消極的接受者。他強調，施教者要循循善誘，學者要積極思考。啟發式的教育原則，乃是在學者有了迫切的求知願望時，也就是他急於要做卻做不成功，急於要說卻說不清楚的時候，才給予開導和啟示，使之主動進行深入思考和反覆試驗。
在不知不覺中，我已讀完了《論語》，看似簡單的一本書，竟蘊含著如此巨大的智慧。通過讀《論語》，我彷彿穿越到幾千年以前，也成為了孔老夫子的學生，坐在學堂裡，聽他講解人生的真諦……
感悟人生——讀《目送》有感 篇7
讀後感 ,981字龍應臺的文字向來都是細膩動人，富有人生哲理的。她的文字總能給我帶來心靈上的純化，宛如一場春雨洗滌我的靈魂。
“每一個被我“看見”的瞬間，都被我採下，每一個當時都稍縱即逝，稍縱即逝。”美感真的是稍縱即逝。有時它來自於大自然的某一處。許是一片落葉翩翩落下的瞬間，許是一隻母狗哺育自己兒女，每個片刻都稍縱即逝。可是，現實中的我們又有多少人與龍應臺一樣。善於發現美，摘錄美。而我也被自己列為了忙碌奔波的一族。每天清晨面對這蓬勃的朝陽，睜開那朦朧的睡眼，醒了，叮鈴鈴，又放學了，周而復始。經常抱怨著人生為何如此平凡無聊，生活是那麼無趣。
龍應臺的這段文字給當時的我無非是一個很沉重的啟示，那時的我是那麼無知浮躁，甚至於連“美”都不常發現。其實當我們走在上學的人行道時，棵棵綠樹挺拔直立，片片綠葉兒互相推攘，風兒刮過耳邊的沙沙聲，無疑是一種美。當在馬路上看見一對白髮蒼蒼的老夫妻。牽著手，散著步，這無疑是一種白頭偕老，相濡以沫的美。野草在夾縫中頑強求生，努力生長著，這無疑是一種不懈奮鬥的美。生活中不乏美的身影，只是浮躁的我們被矇住了雙眼，讓這種種稍縱即逝的美逃離我們。我們要懂得發現美，享受美，溫暖美。
我們生存在這浩瀚的宇宙中，生活在這溫暖的行星中，生活在我們熱愛的土地上，度過這我們的一生。可是又何嘗有多少人懂得生命的真諦。21世紀是一個新時代，同時也是一個浮躁而忙碌的時代。想想，當我們坐地鐵時，看見的都是什麼？是一排排拿著手機刷微博上網的一顆顆迷茫的心。當我們知曉“3。01昆明”慘案發生，看到的又是一顆顆無知愚昧的心，他們許是為了錢財傷人性命，許是為了他們那可笑的信仰。他們在追求些什麼？尋找著些什麼？執著些什麼？我不懂。人的一生何其漫長，我們一生都在追求著。可是有些人甚至不知道為了什麼而追求。而我也不全都知曉，只是單純的懂得了一小部分生命的意義。也許便是“愛著，懂著，真正地追求著。”正如龍應臺所說：“難的是，你如何辨識尋找和放手的時刻，你如何懂得什麼是什麼？”
在這世間到處都是“塵埃”，遮蔽著我們的雙眼，我們應該學會透過這層層迷霧看懂“什麼”，知曉“何為活著。”
龍應臺曾在序中這樣寫道：“每個人。來到“花”前，都看見不一樣的東西，得到不一樣的“明白”。而我來到這“花”前，感悟了人生，感受生命的真諦，感受到了從前未曾有過的寧靜，只因它的文字溫暖而深沉。
讓人間充滿真情 篇8
國一作文 ,588字記得有一天，我和媽媽坐火車去看望外公外婆，我們憑著車票號找到了自己的床鋪。我睡上鋪，媽媽睡下鋪。對面的是一個大約三十幾歲的叔叔，他正看著報紙，他看起來文質彬彬。
就在火車準備開的時候，上來了一個白髮蒼蒼的老奶奶。老奶奶找到了自己的床位，就在那位正在看報紙的叔叔的上面，老奶奶嘆了口氣說：“哎，是上鋪啊！”原來是老人家行動不便。這時候，那位叔叔停下了看報紙，轉身扶著老奶奶到自己的床位說：“老人家，你就睡我的床位吧，我和你換一下位置。”老奶奶感激地對那位叔叔道了謝。
過了好一會兒，人們都睡下了。忽然，一陣陣嘔吐聲將我從美夢中拉回了現實世界。我揉了揉惺忪的睡眼，回頭一看，原來是剛才那位老奶奶在嘔吐，估計是暈車了吧。仔細一看，那位老奶奶將嘔吐物吐在了那位叔叔的鞋子上。那位叔叔也醒了，看看發生了什麼事。我心想：那位叔叔應該會生氣吧！可是事情卻不是這樣的。他清楚狀況後，趕忙從上鋪爬下來，光著腳丫找服務人員要來了掃把，把嘔吐物打掃乾淨了。掃完後，給老奶奶泡了一杯熱茶。老奶奶眼裡閃爍著淚花，對他說：“小夥子，這一路上多虧有你啊，謝謝你一直照顧我。”叔叔紅著臉說：“不用謝，這都是我應該做的。”
聽到這些多話，我的心裡湧入了一股暖流，這位叔叔的言行舉止深深地觸動了我的心絃，是啊，像叔叔這種善解人意，尊敬長輩的人，在當今社會可謂是少之又少，我們都應該向這位叔叔學習，讓人間充滿真情。
人生只有一次麼 篇9
高三作文 ,844字人生只有一次麼？這樣的問題並沒有什麼明確答案，只是由不同的人去領悟不同的見解。
人生只有一次麼？有人鐵板釘釘的回答：“是的。”真的只是一次麼？相對於生命只有一次，但從人生角度去細想，又會有多少故事多少未知組成，相異的因素相扣的組合會有多少人生？
人生只有一次麼？不，不是。魯迅只是一個和常人有著一樣生命的人，他年輕時就有遠大的理想，一心學醫救國人，這是他的第一次人生；可後來發現國人所需要醫治的不是身體上的病痛，更多的是國人麻木的思想，於是他放棄學醫而開始寫作，想用筆寫出良藥治癒國人，這是他的第二次人生；魯迅的事蹟我們並不陌生，他棄醫從文的故事我們也懂得，他被愛戴被敬仰，不是因為他的生命有多麼的寶貴，而是他用相同的生命去開出相異的人生之花。
再想想如今輪椅上的女作家桑蘭，她的現狀怎麼讓人看透她本是著名的跳馬運動員。她從小酷愛學習跳馬，成為著名的跳馬運動員也是她夢寐以求的理想。她數次參賽總是以完美的成績畫上句號，綻放著人生之花。只是一次小小的失誤，折斷她人生之花的花莖，坐在輪椅上的她並沒有放棄人生，繼續學著寫作，把自己的經歷寫成故事，去鼓舞更多和自己一樣的人，他的名字並沒有在花莖折斷之時被人遺忘，卻是在另一嶄新的人生之花綻放之際被銘記。
鋼琴的聲音是那麼動聽，演奏者的名字是那般熟悉。他是朗朗，他有著和常人一樣的樣貌，唯獨缺少敏銳的聽力，這一朵人生之花未綻放就可能被凋謝，但是他沒有放棄，儘管沒有敏銳的聽力，卻有驚人的感覺和神奇的雙手，終於讓自己的生命綻放出另一朵人生之花。
再看看身邊的人或事吧，我們都是高中生，每天忙碌著三年後的高考，那個轉折點。結果總是“幾家歡喜幾家愁”亙古不變的場景。文化課不好的我們總是讓我們傷透腦筋，也因此這一朵花綻放未完成之時卻又被凋謝，總是有些不捨。跟著自己的愛好走過，選擇美術或是音樂，去努力去拼搏，圓自己的大學夢，我們只是在換一種花苗，種植出另一種人生之花，這朵人生之花也可以開得嬌滴惹人心疼。
在我看來，生命只是一次，而人生卻是由數次組成。
人生的第一次 篇10
國小四年級作文 ,830字第一次，是鄭重的一步，引領我們走向成功；第一次，是難忘的一步，總令我們縈繞於心……—《漫漫人生路》
象棋是我國文化的精粹。我對它的瞭解並不貧乏，卻從沒有小試牛刀，第一次學下象棋便成了一次激動人心的考驗。
我和爸爸端坐在棋盤兩端，擺放好一兵一卒，便開始了第一輪競爭。揣著激動而又忐忑的心情，我輕輕地將棋子向前挪移了一步，爸爸也從容不迫地“應戰”。幾次不露聲色地交鋒漸漸轉成了水乳交融的酣戰。爸爸越戰越勇，勢如破竹般逼近我的“防線”。我慌亂地支配著棋子，由不得思考便“上前迎敵”。正當我陶醉在解除燃眉之急的喜悅中時，爸爸竟趁虛而入，將我的象棋軍隊一舉擊潰。
不服於上次的失敗，爭強好勝的我正想開始第二盤，爸爸則止住了我：“知道你為什麼失敗嗎？孔子說過‘三思而後行’，而你正是沒有做到這一點，才犯了象棋中的大忌……”的確，仔細看來，不僅是象棋上，在生活中我也不注意思考，常常草率行事，最後落得不好的結果。
吸取了“前車之鑑”，我謹慎地展開了第二輪對質。起初，我艱難地應對爸爸的次次出擊，雙眼緊盯著棋盤，一邊緊張地抿緊了雙脣，時常為了尋找一處破綻而滿臉通紅，握著棋子的手上也青筋暴露。我第一次體會到了下棋時緊張的氣氛。在一兵一卒的僵持中，無形地鍛鍊了我縝密的思維。這一次的棋局顯然勢均力敵，就連爸爸的額前也滲出了密密的汗水。激烈的鬥爭還在進行，父親憑藉著豐富的經驗佔了上風，棋盤上的棋子越來越少，我不禁又一次慌亂起來：最後的一搏了，就憑著我的“殘兵敗將”還能轉敗為勝嗎？要是再輸了，恐怕……我梳理著亂麻般的頭緒，顧不著痠疼的腿，下出了一步，已經紊亂的章法又一次被錯綜複雜的棋盤擊敗。又一次的失敗卻讓我陷入了沉思：人生的道路不就如同這棋盤嗎？我們只有在思考中才會成長，才會前進。學習之餘無時不刻地思考，才會做到“不惘、不殆。”
如今，我已經在“一病一卒”的世界裡馳騁自如，但我永遠都不會忘記那人生中的第一次，不會忘記這次雖敗猶榮的考驗，以及那片深深的沉思……
人生，過滿則溢 篇11
話題作文 ,480字最近有一個朋友問了我一個很有意思的問題，他問我，為什麼他家每次有好朋友來吃飯，飲料明明買了很多但是總是不夠喝。我笑著告訴他，不是飲料太少，而是你家喝飲料的杯子太大。
這位朋友是東北人，可能也具有東北人的豪爽吧，家裡喝飲料喝酒的杯子都特別的大。可是杯子大也有壞處，那就是客人再喝的時候，明明已經喝不完了，但是剩下又覺得浪費，這樣越喝就越多，飲料自然而然就覺得少了。
我們的人生又何嘗不是如此呢？過滿則溢，過多的填充自己的生活，讓自己的壓力過大，每天睡覺起來想的就是怎麼爭名奪利，怎麼樣往上爬，這樣的思想，恐怕現在很多人都有吧。
其實完全沒有這個必要，一切順其自然，做好自己應該做的事情，每一天努力一小點，不要總是想著自己能夠一步登天，也不要總是想著自己要做到什麼樣的官位，讓自己的生活變得簡單一點，做到了固然是好，但是沒有做到又能怎樣呢？這並不是說我們做什麼事情都不積極，而是說我們不要太在乎功利，不要總是急著把自己的生活填滿，不要具有太強的名利心，做好自己，就好。
太大的杯子裝飲料可能喝不下，那麼我們不妨換一個小一點的杯子，這樣喝的又好，又不浪費，豈不美哉！
餘秋雨人生哲言讀後感 篇12
讀後感 ,1045字生命因感悟而美麗
假期裡我讀了一本叫《餘秋雨人生哲言》的書。合上書本，我表面上正安靜地看著窗外，其實內心如一池春水，突然吹來了一陣風，風過之處，漾起錦似的陣陣漣漪。我開始思索，開始回憶，開始省思……最終我提筆寫下了這篇文章。
餘秋雨說“人人都在人生中，但發現人生，卻需要特殊的眼光。”看到這句話，我開始思索：每個人都有屬於自己的人生，但是要發現人生的價值、意義，卻要特殊的的眼光。可是，什麼特殊眼光才能發現人生？我百思不得其解。於是，我只好接著往下看來尋找答案。“有時需要特殊的仁慈。”看到這裡我又開始思索：為什麼仁慈的眼光才能發現人生呢？後來，我在生活中慢慢明白了：人與人之間有著差異，所以人與人之間就開始競爭：在某方面做的差的人希望變強大、希望能超越另一個比自己好的人。而那個在某方面做的好的人，則怕被那個差的人超越，所以兩人就開始競爭。正是因為這種競爭，又擴大了這種差異。最後，擴大了的差異就成了事實。
餘秋雨說：“人生畢竟有很多共同點。”我就接著他的話想到：那麼，發現了共同點，也可以說人與人之間有縮小差異的可能，而縮小之後，大家的人生就幾乎是平等、平常的。“平常也是人生的正規形態。”餘秋雨這樣說。我想：既然大家都很普通，那就不要鄙視世俗年月。只要負責的一天一天過下去，那麼平常中也就出現了滋味，出現了愛，出現了溫馨，出現了快樂！餘秋雨說過：“這是我們生命的起點和終點。”這句話我實在理解不了，只好接著往下看：“想到起點和終點，我們的日子空靈了又實在了。外力終究是外力。”是啊！外力終究只是別人的力量而不是自己的。換言之，生命的老師就是生命本身。當我們做錯一件事情後，才會明白自己有那些地方不足，哪些地方需要改，哪些地方需要繼續保持的。只有這樣，自己才會不斷進步，不斷完善自我，變得更強大。
餘秋雨曾經說過這樣一句話：“什麼季節觀什麼景。”我想：這句話想要表達的意思就和什麼時令賞什麼花想表達的意思一樣吧！什麼意思？那就用一句通俗易懂的話來解釋一下：在對的時候在對的地方做對的事情。這樣才能是人生變的完整和自然，不是嗎？
所以，我想說：漫漫人生，是靠自己去走的。很多人以為：人活著很多時候是在為別人而活，其實人生是自己的，需要自己去把握自己的人生，感悟自己的人生，感悟世間的一切！
人生的第一次 篇13
國小五年級作文 ,802字沒想到，我這個談不上相貌出眾、魅力四射的男孩竟當了回升旗手！這人生第一次升國旗，讓我倍感自豪和榮耀。
在每週一次將國旗升起的時候，背後都有一個故事。
上個月的一天，老師把我叫到跟前，說我學習進步了，各方面的表現都很好，下週讓我當升旗手。接到這個任務我高興極了，因為當升旗手是最光榮的。
為了當好升旗手，每天早上七點，我就到了學校，學習升國旗的要領。把國旗放在環上，拿好繩，要和國歌的速度一樣拉繩子……
我深深地知道，升國旗代表著全體師生對國旗的敬仰，對祖國熱愛，一定讓國旗完美地升起來。於是，我認真地學習，決心把國旗升好。
終於到了升起的那一天，那天天氣真好，陽光明媚、萬里無雲。
就要升旗了，我接過五星紅旗，利落地把紅旗系在旗繩上。我又向同學們看去，同學們的隊伍好龐大呀，穿著校服，佩戴著紅領巾，表情嚴肅，等待著那莊嚴一刻的到來。
我的心裡有些緊張，但是，有一個信念紮根在我的心裡，一定要完成好升旗任務。廣播裡傳出了老師的聲音：“升國旗、奏國歌、向國旗敬禮！”雄壯的國歌響起了，同學們行起了隊禮，老師行著注目禮，神情莊嚴肅穆。和著國歌的節奏，我緩緩地拉動了繩子，五星紅旗冉冉地升起來了。我的兩隻手不斷地變換著，雖然不需要很大的力氣，但是我彷彿使出了全身的勁兒。我知道，我的手拉動的不是一根繩子，而是全校師生對祖國的熱愛。我感到，我的手拉動的是千斤重的感情！
我拉動著繩子，望著冉冉升起的五星紅旗，此刻，我的感情是那樣神聖。五星紅旗是革命烈士獻血染成的，是他們不怕流血犧牲，在敵人的硝煙炮火和槍林彈雨中，建立了我們可愛的新中國。想到這裡，我感到紅旗紅得更加可愛。隨著國歌的戛然停止，五星紅旗升到了旗杆的頂端。五星紅旗在蔚藍的天空下，是那麼鮮豔，在迎風飄揚！
人生會遇到許多第一次，但最使最我激動地就是第一次升國旗，這件事，讓我更加熱愛我們的祖國了。
人生只有一次 篇14
國小四年級作文 ,552字人生可能只有一次機會，錯過就錯過，再也沒有了。
今天的T臺走秀，你永遠都回不來了。儘管T臺走秀我已經經過無數回，但我依舊還是無奈地看著一個一個的人上了臺。心中有無數的抱怨想一下子發洩出來。聽著音樂，感覺有一股強勁的勇氣把我拉上臺，我也不禁拍打起節奏，但我心中的膽怯還是趕走了那股自信心和勇氣，使我想上臺的勇氣和念頭不斷地擊敗，隨後，“它們再次捲土歸來”，但又被無數次地擊敗，此刻的我心中十分糾結，十分煩惱和複雜，萌生的念頭逐漸地沒有了。我自己沒有上臺，感覺有一種難過而又悲傷的感覺湧上我的心頭。
音樂停了，機會沒有了，想上也不能上了，我心中好像在滴淚，像開了的水龍頭一樣，眼睛有淚也流不出來，淚水在眼睛框裡打轉，久久不願滴落，淚水深深地流進腦子裡，好像想把這件事永遠印刻我的腦海中，那一刻，我覺得自己像跳進萬丈深淵，巨山壓著我，大海淹沒我，利劍刺穿我，話也說不出來，氣也透不過來，世界上沒有任何一種痛苦能和現在所感覺到的痛苦相比，這種痛是那樣銳，那樣深刻，又是那樣複雜，那樣沉重，我像迷失了方向一般，找不見出口……
人生就和今天的T臺走秀這麼簡單，你有勇氣和自信就能通過，沒有，儘管你已長大，但你也只能停在這一刻，悔恨和自責，將會成為你永遠的心魔。
讓人間充滿愛 篇15
國小四年級作文 ,476字讓愛充滿人間，我們常常遇見陌生人，遇見他們時，你有沒有感到一種很親切的感覺呢？一定有吧！我告訴你，這種感覺是關愛。我常常能和陌生人聊到一塊去，彷彿之間沒有距離。
昨晚，我和堂妹去看戲，我們看著看著，堂妹遇見了她的同學，都是跟她聊得比較好的同學，他們就到一邊去玩了。我再也沒有心思看戲了，於是乾脆也過去跟他們一起玩。雖然跟他們是第一次見面，但是我們玩得很開心，就像很早就認識的一樣。漸漸的我發現，有一個同學很內向，自從我過來後，就不怎麼說話，很害羞的樣子。堂妹和另一個同學也發現了異樣。只見她一個人站在角落裡，低著頭，好像做了什麼錯事一樣。我回想起剛剛的情景，發現可能是因為我跟她不是很熟，導致她不敢玩了。於是我鼓起勇氣過去，跟她自我介紹，問她：“我可以跟你們一起玩嗎？”她點點頭，好像不那麼害怕了。堂妹和另一個同學也過來說：“對啊，一起玩吧，這樣開心點。”很快，玩嗎就玩得很盡興了。
陌生人總會因為一句溫暖的話語而變得親近，我想這就是人和人之間特殊的感情吧！我們要學會照顧每個人的感受，讓愛充滿人間。
人生的第一次 篇16
國一作文 ,494字每一個人的人生都會有第一次，例如：第一次坐飛機，第一次騎車，第一次做家務，第一次看日落。
第一次的感覺非同尋常，第一次的情趣不同凡響。有時令你受益匪淺，有時令你毛骨悚然，有時令你歡喜若狂，有時令你失魂落魄，有時令你喜出望外……
而我第一次是當助教，當時心情很激動，我決定要做到最好。我準備了很多，從自我介紹到認識組員再到小組口號。我認為用真心才能溫暖他人，用真誠打動他人，用真摯感染他人。於是我時時刻刻面帶微笑，平等的對待每一位組員。雖然很累，但我努力，堅持了。
記得有一次早上有同學遲到了，我們全體被罰做俯臥撐讓我們長記性。我們助教做150個，並喊著：請你們認真一點，其餘的同學做100個，這讓我感受到要有責任感。玩遊戲，雖然我們組落後，但是讓我懂得要有團隊精神，團隊意識，認識團隊的重要性。
第一次的感覺並不一定是快樂的，但第一次永遠是新鮮的，如剛出爐的麵包，散發出陣陣誘人的香味。第一次也並不一定是成功的，但第一次也許是你成功的開始。第一次的經歷與日後重複的相比，第一次總是讓人回味無窮，所以不要輕易放過人生的第一次。
讓我們好好的珍惜人生的第一次。
人間充滿愛 篇17
國小六年級作文 ,577字在一個寒冷的冬天，我下樓去上學，天氣很冷，路上的人都開始小跑起來。
突然，我看見有一個黑影，走過去，才發現是一個十五六歲的孩子在乞討，只見他穿著黑乎乎的花衣，而身邊的陪伴著他的只有幾角錢。
“媽媽，他怎麼了？”正在我觀察著那位乞討的人的時候，身後傳來一聲童聲，一轉過頭，才發現是個五六歲的小女孩和她的媽媽。
“你不是還要買玩具嗎？快走！”她的媽媽生氣的說。
“那你念念那些字吧！”小女孩天真地說。
“那好吧，父親已亡，母親病重無錢治病，請來幫忙。”小女孩的媽媽唸完了那些字，又說：“我們走吧。”
“哎，媽媽，我們把買玩具的錢給她，好不好？‘小女孩拉了拉找她媽媽的衣角。她的媽媽看了看小女孩，又看了看膝蓋，遲疑了，好像在思考，過了一會兒，她悄悄地對小女孩說：“別管他，他是專門騙錢的，快走吧！”可小女孩不管，聽了這些話，小女孩可不高興了，說：“不嘛，我就要給！”小女孩的媽媽鬥不過她，只好從皮包裡掏出一張五十元，然後說：“回家吧。”就和小女孩一起走遠了。
那個小女孩誠懇的話語，融化了我心中的冰，讓大家都暖洋洋的，讓這個冬天，不在寒冷。
誠信讓家充滿幸福感演講稿 篇18
演講稿 ,902字尊敬的評委、各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《誠信，讓家充滿幸福感》。
誠信就是誠實守信。誠信，她沿著歷史的長流，浩浩蕩蕩，注入黃河長江；誠信，她萬丈豪情地融入熱血沸騰的你我他。擁有誠信，腳下可踏一方淨土；堅守誠信，必有問心無愧的歸宿；敬仰誠信，夯築人生的鐵壁銅牆；播種誠信，收穫幸福的海洋。可見誠信十分重要，然而家人之間的誠信更為重要。
我給大家講一個故事：曾子是孔子的學生，曾子的夫人要去集市，她的兒子哭著鬧著要跟著去，於是夫人就跟她的兒子講：“你回去，等我回來殺豬給你吃。”她兒子聽了，果真不去了。夫人剛從集市上回來，曾子就馬上要去殺豬。夫人阻止曾子說：“兒子只不過是小孩子，何必當真呢？”可曾子卻說服了夫人一起殺豬。曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人。像曾子這樣講誠信，必促進了家人之間相互信任。使家庭的氛圍和諧，讓家庭成員充滿了幸福感。
我覺得我自己就是個幸福的孩子，因為在“誠信”這件事上，家人給我做了很好的榜樣，帶給我幸福感。現在我跟大家分享一次我的親身經歷：前年的五一勞動節，我們一家子到永春縣牛姆林風景區遊玩。途中，我撿到了一部?e人遺落的手機。這時媽媽發話了：“手機的主人一定會回來，我們在這裡等候失主。”我們一家子等了許久許久，終於等來了焦急的失主，失主對我們萬分感謝。那一次的旅行，因為這個小插曲令我們更開心。使我們充滿幸福快樂。誠信，讓我家充滿幸福感。家人的行為深深地影響著我，在今後的人生路上，誠信一定會一直伴隨著我。因為我渴望幸福，渴望家充滿幸福感。
我們每個人、每個家庭都渴望誠信，我們的社會呼喚誠信，我們的國家更要建立誠信。於是，有了以誠為本，以信為天。因為年輕，我們青春無畏；因為無畏，我們坐擁夢想。為年輕，我們青春無畏；因為無畏，我們坐擁夢想。我們不僅要有夢想，還要給夢想一個高度。那就讓我們把夢想播種在誠信的土地上，讓幸福的家庭隨著誠信的春天一起生根發芽，讓誠信的芳香浸潤每一個人的心田。信以致遠，不忘初心。
我的演講到此結束了，謝謝大家！
讓愛充滿人世間——讀《小海蒂》有感 篇19
讀後感 ,583字在這個快樂而又充實的暑假中，我滿懷著高興的心情讀了《小海蒂》這本書。我深深地感受到了愛的力量，它使我受益匪淺。
文中的主人公小海蒂出身貧寒，但有著金子般的心靈。她的純真善良，深深地感染著周圍的人：讓離群索居而且陰沉暴躁的爺爺臉上重見笑容，重新回到了人群中去。爺爺從此對生活擁有了新的認識和感悟，在幫助他人的過程中實現了自己最後的人生價值。此外，讓長年與輪椅相伴的克拉拉重新站了起來，讓討厭上學還喜歡把怒氣發洩在羊群身上的彼得變成了一個好孩子，還讓在寂寞貧窮和黑暗中度日如年的老奶奶不再孤獨，不再寂寞了……他們的生活都在海蒂的幫助和影響下發生了翻天覆地的變化，讓原本黑暗痛苦的生活因為海蒂而變得美好而充滿希望。
我非常喜歡小海蒂，喜歡她的可愛，喜歡她的果敢，喜歡她的熱情，喜歡她的堅強，喜歡她的純潔……
海蒂非常懂事，但在生活中有些人還不如這個小女孩呢。在現實生活中，很多人雖然擁有美好的東西卻從來就不肯與他人分享；當犯了錯誤時，還不肯接受別人的指責，不但不主動承認錯誤，還把責任推卸到別人身上；當別人有困難需要幫助時，不但不發自內心的鼓勵他們，幫助他們，還嘲笑他們，編織各種理由去拒絕……
在這本書的感化下，我相信每一個人的心中都會被溫暖和希望所照亮。如果我們都能像海蒂那樣，這個世界將會變得更加美好。我相信：如果人人獻出一點愛，世界就會變成愛的人間！
《讓生命充滿愛》觀後感 篇20
觀後感 ,841字今天，我看了《讓生命充滿愛》，我很感動，今天還是感恩節，一個感恩老師、父母的節日。
鄒越講了，愛祖國：他們的使館被美國導彈炸了，3位西安老師很氣憤，而他們坐飛機也晚了15分鐘，一會兒，空姐把果乾給一位西安老師，西安老師們目不轉睛地盯著果乾看，只見果乾袋上，美國的旗子和中國的旗子在果乾袋上，是中美一起製作的果乾，老師很生氣！一下把果乾扔在空姐臉上說：“美國的東西，我不要！”空姐並沒有生氣，而是輕言細語地說：“你看，丟了，多可惜呀！”旁邊的旅客也說：“對對！”老師們說：“只要是美國的東西，我都不要！”空姐說：“但這是美國的飛機啊！”“哈哈哈！”大家都笑了，老師們也沒再說什麼。
鄒越還講了，愛老師：一個故事講了一個商人迷了路，通過聲音找到了回家的方向。老師總是對我們說：“孩子，好好讀書，你將來會有用的！”老師都愛著我們每一個人，都希望我們成功！考上大學，找到好工作。當我們玩耍時，他（她）還為我們批改作業；我們睡了，他（她）要準備明天的功課；看到此時：我忍不住留下幾顆晶瑩的淚珠；老師，你辛苦了！
鄒越還講了，愛父母：他有一次路過小區門口，看見一輛豪車，一位白髮蒼蒼的老人站在車邊：“孫子，奶奶就不去了，我身體不好。”“不要嘛！去吧，奶奶！”一個小男孩從車窗裡探出頭來，甜甜地叫到。“媽，你身體不好，還是不要去了。”兒子說完，開著車走了。老奶奶留下了眼淚，她一邊擦眼淚一邊走回家。看到這，我忍不住為老奶奶打抱不平：“氣死了，怎麼有這樣的兒子！真是可憐天下父母心！”
讓我最感動的是：一次大地震，父親在小女孩上面，母親在小女孩下面，保護了小女孩，而他們卻永別了這個世界。
鄒越最後講了：當學會了愛自己，就學會了愛別人；想要別人幫助你，你就要學會幫助別人！
我想對老師說：“老師你辛苦了你總是為我們勞累，感恩節快樂！”
我想對媽媽說：“媽媽，我總是粗心，我會改掉的，如果你在，我會給你一個大大的擁抱！”
我想對自己說：“加油！朝著學習第一，努力吧！”
作文是在2015年感恩節寫的！