會飛的屋子相關作文20篇
會飛的屋子 篇1
國小一年級作文 ,300字自從馬來西亞的那架飛機失蹤，我就不敢再坐飛機了，我想發明一種會飛的房子。
會飛的屋子是長方形的，顏色是七彩的，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色做成的，它比一大棟電梯房還要大。
會飛的屋子用水泥做成，形狀像火車道，頂上有尖尖的刺，四周有凸出來的暖和的被子，一進去就讓人暖得不能再暖和。下面是一個大大的游泳池，一下去就是暖和極了的水。在陽臺的右邊有一臺大電腦，電腦上有前面的一切，詳細到一毫米的頭髮。電腦下面還有一個大大的方向器，如果按中間兩下屋子就會向上升，如果只按一下，房子兩邊就會出來兩個翅膀，房子便慢慢的下降。
沒想到我發明的這個會飛的房子這麼受歡迎，那麼請問看到這個作文的你，覺得神奇嗎？
讀《會飛的孩子》有感 篇2
讀後感 ,532字一個人，想要舒緩任何壓力時，都要學會樂觀，因為你在樂觀的同時，拋開了所有……
怒江的水上下翻騰，還常常落下懸石。岸邊，一座座房子面臨怒江背靠險峰—這正是那群孩子生活的地方，這正是《會飛的孩子》。跟大城市相比，這裡環境惡劣吧？但他們一點兒也不自卑，不認為生活在這有什麼丟人可言，有什麼倒黴可言，他們照樣可以玩的比誰都快樂，比誰都玩的忘乎所以，因為樂觀，是他們的品質。
在生活中我們是不是像他們一樣把樂觀當作一種品質了呢？他們會因為自已家境不好感到自卑；他們會因為父母工作卑微而覺得自已抬不起頭；他們也會因為種種原因在同學面前不敢說話，被孤立。試問我們生活在大城市裡的人：我們做到樂觀了嗎？如果你樂觀了，會覺得家境不好有錯嗎？如果你樂觀了，會認為工作卑微有錯嗎？不是為人服務的工作嗎？如果你樂觀了，所有困難你都會勇敢地跨過去！孩子們！把樂觀當成一種品質吧！
都說“萬事開頭難”，如果你一開始就遇到了困難，你以沮喪的心情去面對它，你能成功嗎？不能，因為你沒有用樂觀的心態去面對它。偉大的發明家愛迪生在失敗1000多次的過程中，一定是抱著樂觀的心態吧？這樣，他成功的發明了電燈泡。
樂觀，它不需要你付出任何代價，而它卻可以回饋你許多許多……因為樂觀，是種品質。
讀《會飛的孩子》有感 篇3
讀後感 ,581字人都要保持一顆樂觀的心，無論你多大了都要保持。正如《會飛的孩子》裡的那一群可愛、樂觀的孩子們。
狹窄險峻的公路、咆哮的江流、風吼雷鳴的狂濤。那群充滿稚氣的孩子就是在這樣一個環境下無憂無慮的生活。當作者走上凹凸不平的小路上時，一位“飛行俠”“飛”過來阻擋他的路，只聽“轟隆隆”無數石塊滾落在作者面前，阿江邀請作者去他們的學校看看。看著那晃盪的溜索作者不敢過去，阿江則大膽的飛過去。飛過去後，無數的孩子飄來蕩去。
是的，滾石、溜索、會飛的孩子，大峽谷的驚險作者終於見識到了。但是，那一群孩子不管滾石滾落多少、不管波濤怎麼風吼雷鳴、不管環境多麼惡劣，這群孩子依然活潑、開朗地面對生活。
人沒有了開朗地心態是怎麼也不會活下去的。媽媽這句話我一直銘記於心：“我雖然年紀大了，但是我始終保持著我的童心，永遠不會老；人也要始終保持善心，幫助別人是美德；人還要始終有一顆開朗的心，這樣世界才會變得更美好！有這“三心”了人與人之間大不相同！
不像某些人他不想擁有一顆開朗的心。（這段話是按照我班同學寫的）某一大學有位女生跳樓自殺。從這位女生老師的嘴裡所知這位女生的成績很好！但是這位女生的心態就不那麼好。成績那麼好，跳樓自殺幹嘛？原來從老師那裡得知，她只比她玩得好的同學少了0？5分！0？5分！少了0？5下次在努力，為什麼想不開，一點也不樂觀。
樂觀地心態很重要！我們一定要保持！
讀《會飛的孩子》有感 篇4
讀後感 ,525字樂觀、熱情、勇敢、自信的生活是我們人類必須做到的四大要點。
《會飛的孩子》一文講述了“我”在怒江邊行走，遇到滾石，怒族孩子阿江及時阻止“我”；之後，一群怒族孩子帶領“我”飛越了怒江的故事。阿江的學校雖然背靠險峰，臨江而築，兩幢小木屋懸乎乎聳立在一座山崖上，但阿江樂觀、熱情、勇敢、自信的看待它。阿江的學校在江對岸，怒族人民為了方便孩子們上學，特意在那寬闊粗獷的江面上架了一座“橋”。這座“橋”對怒族孩子來說，是一種好玩的遊戲；對我們從小就嬌生慣養的“小公主”、“小王子”來說，這是一個多麼危險的遊戲啊！當作者第一次見到阿江時，阿江是從學校“飛”過來的。他樂觀、熱情、勇敢、自信的“飛”著，不管怒江怎麼洶湧咆哮，怎麼橫衝直撞，怎麼怒氣衝衝，與他毫無關係。
你看愛迪生爺爺發明電燈，失敗了8000多次，他一點也不氣餒，他樂觀的看待失敗，充滿熱情的去做，勇敢的去做實驗，相信自己能把這個實驗做好！每當我想放棄時，耳畔便響起了爸爸的一句教誨：“你信什麼，就會得到什麼。”啊！愛迪生爺爺真了不起。
如果世上的人都不樂觀生活，對什麼事都不充滿熱情，不勇敢，不自信，那我們世界上還有像愛迪生那樣的人才嗎？以後像那些高科技還有嗎？
嘿！我們應該要樂觀向上，自信生活！
會飛的鞋子 篇5
國小四年級作文 ,529字這天晚上，我們一家三口坐在沙發上津津有味兒的看著電視。
突然，我感覺到一個東西從我耳邊飛過，我就往媽媽的懷裡鑽。媽媽問：“怎麼了？”我回答說：“我被蟲子’襲擊’了。”我摸了摸耳朵，既不癢也不疼，這是怎麼回事兒呢？
這時，媽媽讓爸爸把燈開啟。燈開了以後，我們看到一隻黑蟲子在燈上飛來飛去。媽媽讓爸爸把蟲子打死踢走。爸爸就壯著軍人的膽子去打蟲子。這隻蟲子太機靈了，眼看爸爸拿著蒼蠅拍就要打上了，那蟲子一動又飛走了。好不容易爸爸用蒼蠅拍打上了蟲子，但是蟲子還在燈上暈暈乎乎的飛了幾圈，才慢慢的掉下來。
蟲子死了，爸爸準備把蟲子踢出門外，嘴裡喊著：“一二三，走你！”結果，蟲子還在那兒，爸爸的拖鞋卻飛了出去。爸爸生氣地對著媽媽說：“都怪你，讓我打蟲子，打死踢走的，你去給我找拖鞋。”我自告奮勇地說“我和媽媽一塊兒去找。”可是，在樓道里都找遍了，也沒有找到。
我們回到家，媽媽笑著對爸爸說：“天太黑了，拖鞋也不知道飛哪去了，明天早上再找。”第二天一早，我和媽媽又到樓道去找。當我們看到爸爸的拖鞋時候，既好氣又好笑。你猜怎麼了？爸爸的拖鞋正好掛到了一輛電動車的後視鏡上。
我把拖鞋給爸爸的時候，爸爸問我在哪兒找到的？我把拖鞋飛到哪了講給爸爸聽，爸爸也忍不住哈哈大笑起來。
會飛的房子 篇6
國小五年級作文 ,393字我和我心愛的房子要去尋找美麗的地方。
出發的前一天，我準備了許多氫氣球，還有許多食物。第二天，我們出發了。
我把一大堆的氫氣球吊在屋頂上，這樣我就可以飛上天空。我躺在床上看著書，突然，下雨了，雨點“啪啪”地打在我的屋頂上。我看見了，連忙又往屋頂繫了幾個氫氣球，屋子飛上了雲層。等雨停了，我拿掉了幾個氣球，屋子就落下來了。
我把傢俱固定好了，這時下起了暴雨，幸好我有準備，等雨小點了，我接了許多雨水。雨停了，可不一會兒，又下起了冰雹，氣球被打破了許多個，我只好又上到了雲層上。冰雹下完，朵朵白雲在我旁邊，好像一伸手就能拿到一樣。正當我陶醉在這美景之中時，一架飛機飛了過來，把我的房子穿了個洞。我很生氣，不過如果不補，傢俱會全掉下去的。我只能找了個地面下來了。我把傢俱給拆了，把牆補上，一抬頭，我看見了夢想中的地方。
功夫不負有心人，我終於在夢想中的地方安家了。
會飛的鞋子 篇7
國小四年級作文 ,664字一天，我揹著書包準備穿鞋子出門去學校，突然，我聽到好像有人在叫我，我開始還以為媽媽在叫我，我趕緊問：“媽媽，您叫我有什麼事嗎？”媽媽說：“我沒有叫你呀！”我納悶了，心想：那是誰在叫我呀”等我一轉頭，嚇我一大跳，一雙鞋子竟然飛起來了，而且還在示意我穿它呢。
我一看快要遲到了，也不假思索就穿上了鞋子。我一跑出家，那雙鞋子就問：“您現在離學校有2000米，步行需要30分鐘時間，現在要不要開啟飛航模式？”我說：“太好了！”鞋子又說：“那我現在開啟飛航模式，開啟時，你可以站立，也可以蹲著，但是你不要觸控這個紫色的開關，要不就會失靈。”我聽了立馬停了下來。
馬上，我的鞋底就冒出了一團火焰，我還沒反應過來，鞋子就帶著我飛起來，然後朝學校飛去。此時，我像一隻小鳥一樣，地面上的所有東西盡收眼底。我心想：以後我再也不擔心遲到了！
從此以後，有了會飛的鞋子，我想到哪裡就可以到哪裡，可以快，也可以慢。有一次，我想利用週日去熱帶森林看看，於是對會飛的鞋子說：“你能不能把我帶到熱帶森林去呀？但我希望在17：00前到家，否則媽媽會擔心的。“還沒等我說完，會飛的鞋子一下子騰到空中，然後速度變得超快了，一下子就到了目的地。我往下一看，下面是一大片的森林。我體驗了熱帶森林，立馬叫鞋子飛回家。
其實，現在還沒有會飛的鞋子，這是我想象出來的會飛的鞋子。希望同學們好好學習，早日進入科學時代。
會飛的鞋子 篇8
國小四年級作文 ,533字假如我有一雙會飛的鞋子，我就會飛到空中和鳥兒一樣自由自在。我多麼想要一雙會飛的鞋子，不久，我終於有了這麼一雙會飛的鞋子。
那一次，我在公園玩遊戲，我一不小心摔了一跤，我爬起來的時候，我發現我居然在空中飛，那些鳥兒在我的眼前飛來飛去，我彷彿也成了一隻自由自在的鳥兒在空中飛翔。
我低頭一看，不知何時，我的腳上有了一雙特別的鞋子。我想，我能夠飛起來，一定與它有關係。
以後，這雙鞋子成了我出行的工具。
我穿上這雙鞋子飛到了美麗的北京天安門去看了一下，又飛到上海，再又飛到了桂林。我在桂林的上空飛啊飛，我被桂林的景色吸引了。桂林的水真綠啊！這彷彿是一塊碧綠的美玉；桂林的水真靜啊！靜得像一面鏡子；桂林的山真秀啊！有的像老人、有的像巨象、有的像公雞……形態萬千；桂林真美啊！真是“舟行碧波上，人在畫中游。”
我飛過水平如鏡的西湖，最後，我飛到了月球上去了。我看到月球上大大小小的坑，想：嫦娥怎麼可能住在這樣的地方呢？我一定把她帶回到地球上。可是我找了半天都沒找到她，我急哭了。
沒想到，我哭醒來了，原來是一場夢。我多想回到夢中去，那麼我就有一雙會飛的鞋子，我也可以穿著它到處玩了。
如果世界上有會飛的鞋子，該有多好啊！
會飛的房子 篇9
想象作文 ,619字地球上，人們住的房子有別墅、高樓、大廈、電腦房、太陽能房等等。但是，距離人類理想的房子還遠遠不夠。2065年，我根據人們的需求發明了一種特殊的房子——會飛的房子。
大家可能會想，會飛的房子是不是安裝了翅膀？我發明的沒有翅膀，但可以飛。但是，沒有翅膀怎麼可以飛呢？讓我告訴你吧。我用了1000多種材料和800多種因西子，由60多名高階科學家設計研造而成的。但是，有人會問我，1000多種材料中，最重要的是什麼？拿就是讓房子失去地球吸引力的特殊反重力材料。有人會質疑：“不可能有這種機器。”其實這種材料在地球上找不到，這是我在宇宙中發現的。你們又會問：“60名高階科學家都是中國的嗎？”這些高階工程師來自美國、法國、英國、俄羅斯、加拿大的高階科學家。我們是怎麼讓他們參與我這次發明的呢？我在2057年開了一個會飛的房子研究會，這條訊息傳遍了世界各地，引起了很多人的興趣。於是他們紛紛加入到了研製的行列。
轉眼間，2065年到了。經過了19年的研究，經過600多次的失敗，終於成功了，我發明的會飛的房子飛起來了。
會飛的房子是用手機操控的，而且是蘋果手機*9。住在房子裡裡，你可以停到雲朵上，你想出去玩時，也可以帶著會飛的房子。
到了2087年，地球上所有的居民都在用會飛的房子，普通的房子已經退出了我們生活。
自從會飛的房子出世後，更多神奇的房子等著我們繼續去研造。
會飛的房子 篇10
想象作文 ,558字我見過展翅翱翔的老鷹，也見過飛機，可我從未見過會飛的房子，一個很偶然的機會，我看見了一座像大雁一樣會飛的房子。你們想知道這座房子是誰創造出來的嗎？當然是你們最崇拜的人啦！那就是我。
你們可別瞧不起這房子，它的外形就像一張臉，眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴像個小櫻桃。臉龐紅彤彤的。可愛極了！主臥室裡有三個按鈕，一個粉紅色的按鈕是控制飛行速度的；一個紫色的按鈕，是控制飛行的方向的；第三個天藍色的按鈕是控制房子飛行的，只要我按一下那個天藍色的按鈕，房子的發動裝置就會啟動，房子就會飛起來。
房子還裝有語音控制系統。我只要說：“我要飛到那片白雲上。”我的話音剛落，房子就到達了目的地。
我住在房子裡四處旅遊，有一天，我突然看到地球上汙染嚴重，看到那些黑兮兮的河流，彷彿在“嗚嗚嗚——”的哭泣；看到那些被砍伐的森林，那些被鋸斷的樹幹彷彿發出一聲聲吶喊……我再也忍不住了，於是我寫了一篇關於保護地球的文章，然後就給房子發出新的指令，讓它把這封信帶到世界各地。於是，房子就好像成了一名飛翔的信使，把我的這篇文章傳送出去了。不一會兒，我就收到很多反饋的資訊，於是，我們就共同來治理我們的家園。
小朋友，你們喜歡這樣的房子嗎？
我想做會飛的孩子 篇11
國小四年級作文 ,959字每當看到小猴躥高伏低，來回穿梭；魚兒搖擺尾巴，快樂嬉戲；小鳥展開雙翅，翱翔藍天之時，我就忍不住想插上雙翼，騰空而起。我想做一個會飛的孩子。
飛，當你想去旅遊時，撲楞楞，拍打翅膀，便一躍而起，飛往嚮往的地方。沒有候機、登記、起飛前的漫長時光。飛上藍天，俯視四季大地，這一切是多麼奇妙。如果我真的能插上雙翼，首當其衝的是飛到我暑假依依惜別的雲南，去看看以賣雞蛋為生的鄉村孩子們。
每天晨曦微露，我便展開雙翅，不畏無情大雨，不懼不義狂風，飛越崇山峻嶺、江河無數，來到遠在千里之外的雲南元陽梯田。經過尋訪，找到那位每天風雨無阻、站在路口叫賣雞蛋的小女孩，買上一些元陽梯田農家土雞蛋。這樣，可以讓每天不辭辛勞地站在路口叫賣雞蛋的她省去時間和精力，更多地投入到學習中去。而且，我也可以品味一下正宗農家土雞蛋的風味。隨後，再回到我的故鄉本土，背上書包，去上學。有詩為證，詩曰：風吹雨打皆不畏，山川河流無有懼。買的農家土雞蛋，方便人來便於己。
落日餘輝照大地，太陽躲起火紅臉。鳥兒歸林啾啾鳴，逢到晚來人皆休。此時，我背上書包，飛往雲南。我降落在梯田上。嘿，那小女孩已經來接我了。我們一起到她家，拿出作業一起做。不會的題目不用找老師，我們一起探討，讀書有個伴，書聲傳遍全梯田。真可謂是：遠隔千里卻相逢，讀書學習共進步。接著，他們一家請我共進晚膳，膳畢，銀河已現於天際，如同綢帶掛蒼穹。點點繁星綴夜空，大地萬物皆有光。我舒展開翅膀，飛回家睡覺。
這天上午，豔陽高照。原來一週的學習生活已然離去，我們又迎來了週末。吃完早飯，我迫不及待地張開雙翅，雙腳離地，飛往雲南那小女孩的家。不一會兒，我就來到了元陽梯田的上空，我找準小女孩的家，隨後降落。我跑進門，拉住小女孩的手，一起來到了梯田旁的小路上。信步在路上游覽她家鄉的美妙風景。見蝴蝶飛過，我們去追；聞蜜蜂採蜜，我們來看；瞧魚兒遊過，我們去捕。野草花叢之間，別有一番天地。時而，我們也交談一週的新鮮事。就這樣，走走看看。談談聊聊，與此同時，我也大口大口地呼吸著這兒的新鮮空氣。很快，又到了下午晚些時候，我們只好戀戀不捨地結束了這段快樂時光。我展開雙翅，回到了自己的家園。
飛，可以很方便地和遠在千里之外的孩子交談；可以俯視大地；可以飛到飛機無法降落的地方，我真心誠意地想做一個會飛的孩子。
會飛的房子 篇12
國小二年級作文 ,309字我非常想要一個摺疊又會飛的房子，但是在還沒有發明出來，但是我可以想象出來。
我想象的房子是一個摺疊又會飛的房子，你出去玩兒的時候，要是想帶上房子，就按一個小的按鈕，就可以縮小了，如果你迷路了，還可以把房子放大，然後在房子裡睡覺，吃飯，玩耍，是不是很棒呀！要是你想住進來也可以喲！
並且它還會飛在天上行駛呢，屋裡有一個像汽車一樣的方向盤，你可以掌控它飛起來，然後在天上自由的飛翔。還能看到下面的好風景呢！可以和小鳥在一起玩，摸摸白雲是怎樣的？是像棉花糖一樣柔軟的嗎？它不只可以在天上行駛，它還可以在地上自由自在的走來走去，是不是很好呀！
我長大一定要發明出來這種房子，讓每個人都可以住在裡面，你喜歡的房子是怎樣的呢？
會飛的孩子讀後感 篇13
讀後感 ,571字在讀完《會飛的孩子》後，我被深深地觸動了，文中的故事引人深思。
《會飛的孩子》一文主要講述了作者湘女在怒江公路旁被一位名叫阿江的怒族孩子所救，然後阿江帶著湘女“飛”渡怒江去參觀怒族的學校。
文中的怒族孩子雖然生活條件艱苦，每天都要飛越怒江，但他們仍快樂學習、笑對生活。而我們呢，在物質生活上無憂無慮，就好比溫室裡的花朵，從未體驗過外面的風雨。而他們是風吹雨打中頑強生長的小草。
我們不難想像飛越怒江需要多麼巨大的勇氣，而溫室花朵的我們遇到一些小小的困難便選擇退縮和逃避。雖然我們在物質上遠遠比他們豐富，但精神上遠不如他們的堅強。
我們的父母對待我們如同掌上明珠，一丁點活都捨不得讓我們幹，而那些怒族孩子們，有的甚至沒有父母，一個人承擔著生活的重擔。現在想想，我們真是遠不如他們啊！
事實上，我是一個比較膽小的孩子，但是讀完這篇文章後，我有了很大的啟發。現在就應該向阿江他們學習：勇敢、樂觀、積極向上的生活態度，不要像現在這樣。就以我上補習班為例，以前我上補習班一遇到困難就會逃避，躲在家裡不出來，然後老爸要費九牛二虎之力把我生拉硬拽出來，逼我去上課。不過現在我不會了，我會去面對困難，克服它，不會再像之前那樣。
最後我祝願所有的怒族孩子，將來都可以實現自己遠大的理想，擁有美好的未來。我也由衷地感謝你們給我的啟發。
會飛會走會跑的房子 篇14
想象作文 ,789字媽媽忙，爸爸更忙，圓圓有時一天到晚見不到爸媽的身影，到了假期，同學們都去全國各地旅遊觀光，領略祖國的大好風光去了，等到開校的那天，同學們天南地北，天高地闊地聊著假期裡的趣聞。圓圓聽得既羨慕又嫉妒。她恨爸爸媽媽一個假期為了安全總讓她呆在房子裡，都悶死了。
晚上，圓圓在夢中正回顧著同學們去的五湖四海。忽然她覺得她的床在動，不對，原來是房子在走，穩穩當當，一點也不像坐大巴那樣擁擠那樣顛，牆上的鐘聲敲了十下時，房子減慢了走動的速度，像悠閒地散步一樣。圓圓往窗外一看，哇！燈光通明，鐘鼓樓金壁輝煌！永昌亮起來了！來來往往的車輛像一條條長龍，連著的霓虹燈構成了一道道五光十色的彩虹！廣場上的音樂噴泉正天女散花般地飄灑著。圓圓驚呆了。
這樣的夜景是圓圓第一次看到真像是走進了童話世界。
圓圓感覺自己在天上飛，窗外的星星在向她眨眼睛，雲彩在向她跳舞，圓圓把手伸向窗外，想去捉一顆星星，可星星像調皮的小精靈在和她捉迷藏，一下子溜走了，只好和微風握了個手。群星璀璨的夜空像遼闊無垠的大海，圓圓像極了在仙境中漫遊。
在空中漫遊著，忽然瑰麗的朝霞包圍住了圓圓，朝霞像身穿粉衣的仙子輕輕地舞著，揮一揮衣袖，頓時霞光萬丈，在絢麗多彩的霞光下，圓圓看到了紫茵茵的花海，呵，正是夢寐以求的紫荊花海。一望無際的紫，漫天卷地的香。那金燦燦的小“太陽"不正是向日葵嗎？正把頭轉過來歡迎圓圓呢！紅豔豔的似火，粉嘟嘟的像霞，白茫茫的如雪，黃澄澄的賽金……近了，近了，原來房子落在了花海里，圓圓置身花海中，彷彿自己也成了一株花，隨風舞蹈，漫天飛舞的彩蝶為她伴舞，真是人在花中游，心在畫中游！
“丁零零"鬧鈴響了，圓圓一驚，糟了，光顧遊玩了，要遲到了，就在圓圓急得要掉眼淚時，房子以每分鐘百米衝刺的速度像學校跑去！哦！好一座會走會跑會飛的房子！
我想發明一種會飛的車 篇15
想象作文 ,1467字我們的生活中有許許多多的東西，而汽車是其中最常見的一種，馬路上到處都是，然而它們排出的尾氣也讓空氣遭了不少殃。我們也有一個夢想，就是飛上藍天，自由翱翔，現在我們可以藉助飛機的力量翱翔，可是我們也想自己來駕駛去飛行，那就要當飛行員。但是，你們有沒有想過，自己開著自己心愛的汽車，在天空中自由的飛，而且不用汽油，不汙染空氣，像飛機那樣，威風凜凜！我就想過，所以我要好好學習，發明一種可以在天空中自由飛翔的汽車！
首先我就來說一說我的想法吧！我的這輛車首先是靠電能飛行的，在陽光充足的時候，吸收了太陽能，然後開始充電，大約2小時的時間，他就充滿了，而且在行路的過程中也可以吸取電能。他只用電什麼都不用了，超級環保！有電之後，先到一個空闊的馬路上，起步，跑著跑著，就從車門上長出了四隻翅膀，然後就慢慢的飛了起來，這輛車上有智慧機器人系統提醒你，幫助你駕駛，到一定的高度，它就會提醒你高度，電能，前方有什麼障礙物和危險，還有可以跑多長時間，找出最佳降落點等很多本領！在平時，保持著汽車形態跟其他的汽車沒什麼兩樣，還可以當成賽車和越野車來開！它配裝了兩臺發動機，它的發動機可以任意的從4缸到16缸任意的切換，但它燒的卻都是電力，超強的馬力，和400毫米的見地距離讓它也創下了越野車的記錄。它的輪子可以收縮自如，堅固無比，當然想其他的車一樣，也有一個後備胎。它的安全就不用說了。萬一發生墜毀危險可以先按下緊急按鈕，它就會發出訊號，告訴附近的行人，然後發出強烈的響聲提醒地上的人離開，並且開始彈跳，用降落傘降落，在發出訊號的同時，也會給附近的救助中心發出訊號，讓他們來處理事故。不過一般可以駕駛這種車的人，都不會發生這樣的意外，在駕車前都會進行一次系統體檢再出發。在空中也有一定的法規，只有遵守法規的人才能駕駛它，比如像扔垃圾，你是打不開天窗的，在駕駛的過程當中，只要離開了地面，那玻璃你是撬都撬不開，如果你強行撬開，將轉為自動駕駛，就地著陸，並把你的行為自動傳送到安全域性，對你進行嚴厲懲罰，並取消5年的駕駛資格。還有醉酒駕駛，它會根據你的口氣，判定出你是否酒駕，是的話將無法駕駛。這款車的系統將每年進行一次年檢審車，如果發現異常的狀態，可以到汽車維修店中維修。
它的最高人數是四人，超了將自動提醒並不啟動，駕駛室可以坐兩人，一個駕駛，一個幫忙看路，前後隔開，防止駕駛員分心，不過可以通過視訊和語音會話交流，時長不能過5分鐘，過了5分鐘提醒，十分鐘自動掛了。後座配有電腦、冰箱、電視、寫字檯、報刊架、茶几等一系列的物品。而前排配有全方位監控，和汽車的一些基本更能它的效能也不能低估它的馬力可以達到2000，比坦克高出了好幾倍，還是世界上最快的汽車布加迪“威龍”的兩倍呢！它的時速在400左右，保持著安全，如果你問他的最高時速是多少的話，我也不知道，可能是800千米，也有可能是1000千米呢！它停車什麼的更不用說了，它可以垂直升起，全車任何一個角度都可以靠雷達和監控掌握。
還有，想開這種車的人可以到專門的駕校去學習訓練才能駕駛，不過患有心臟病之類的人不可以駕駛，也不支援乘坐。只有有了專門的駕駛執照才可以銷售這種車，購買這種車，防止無證駕駛。到你駕駛的熟練了，就會像玩電腦遊戲一樣的感覺。
我發明這種車的目的是為了實現那些想飛上藍天的夢想，和為了那些趕時間的人更快，不堵車的去辦事。這樣，既能實現夢想，也能為民造福，多麼好的一款車呀！我要好好學習，改變科技技術，讓我們的科技有提升，我們的未來不是夢，讓會飛的汽車在人們心中，讓它在天空中成為雄鷹！
在迎接會考的日子裡 篇16
國二作文 ,770字猶記得初入樂天溪中學時，一張張充滿稚氣的笑臉；猶記得走進七年級二班教室時，一個個陌生又熟悉的背影；猶記得講臺上的王老師，一聲聲不倦的教導。轉眼間，七年級一去不復返，八年級接踵而至。時間如流水般逝去，八年級的我，也即將迎來人生中第一次大型考試—會考。
翻開地理書，一張世界地圖如夜空中最亮的星星般奪我眼球，原來世界這麼大！原來地球上的陸地這麼少！原來南極在這裡……瞬間，這張小小的地圖把我一下子點燃了。隨著地理老師的講解，看著手中的地球儀，我感覺神祕的地球慢慢掀開了面紗，一條條河流、一座座山峰、一個個盆地，如此真實而又靜謐地存在。地理，就像一朵美麗的花兒般，在我的腦海中慢慢綻放。
地理這朵花兒愈開愈豔，生物這片樹葉也愈長愈綠。“學生物就像撿芝麻，只有不斷積累，手中的芝麻越多，才能學的更好”生物老師的話一直深深刻在我的心中。植物、動物各種能動不能動有生命的東西，都能和生物有關係，這樣“活”的學科對我而言，是如此有吸引力。
兩年的地理課，讓我認識了這個世界，瞭解瞭如此多的神祕；一年的生物課，讓我認知了這個世界，知道了生命的價值。在迎接會考的日子裡，我不斷在問自己，真的準備好了嗎？真的可以接受檢驗了嗎？一次次否定過後，我再次回到最初，帶著好奇帶著新鮮感，回憶課堂中老師的教導，回顧老師曾提到過的重點；做過的題目一次次看，錯過的題目一遍遍讀。放假回到家裡，不再是整天遊戲視訊，而是瀏覽各種會考題，充實書本上沒有的知識，帶著輕鬆的心情和求知的心理，用最簡單的方法，讓這枝美麗的花兒綻放。
時光荏苒，在這不斷變少的倒計時中，我學會了從容。會考於我而言，是人生中第一次大型考試，我該用怎樣的心情去迎接？該用何種狀態去面對？經過這麼長時間的準備，我想我已經有了答案。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力過的花兒，總會綻放最美的色彩。
風中有條會飛的魚 篇17
國三作文 ,687字我是一條魚，一條普普通通的鯉魚。
偶然間，從奶奶那裡聽到了龍的故事。奶奶說，龍是一種神聖的動物，在三千年前出現過一次，但從此再無人見過，但鯉魚可以躍過龍門成為龍，卻極少成功過，不過這一直是我們鯉魚家族的榮耀。
後來，為了這個神話般的夢想，我四處打聽，原來，真的有龍門，月圓之夜的海面會出一座金碧輝煌的龍門，無數的鯉魚每過三年便嘗試一次，卻終以失敗告終。如果真是這樣，那麼距龍門之期，只有一個月了，我小小的心臟激動得跳個不停。
我找到了一處僻靜的水域，偷偷的練習著。快速遊動，好，跳—，我躍出水面，又掉了下來，一條老魚游過來說：“小子，別自不量力了！我活了150年，也沒見誰躍過去！”我哭了，為了這摔下的疼，可有誰又能看到魚的淚水？天陰暗了，海面生出一輪火紅的月牙，我決定再來。
衝刺，跳—摔倒！衝刺……一次次的嘗試，一次次地失敗，不分日夜的練習，多少個白天，多少個夜晚，多少次失敗，多少次傷痛，從未想過放棄………
明天就是龍門之期了，我來到老地方，一條條鯉魚興奮的談論著明天的盛景，也看到了我的夥伴們……我決定今晚再試一次。
衝刺，跳……
月圓之夜，一片肅靜中，月光透過雲層折射出一道龍門，眾魚歡呼起來，沸騰著，那條碩大的鯉魚躍躍欲試，當它跳起時，我看到了他的尾鰭不在擺動，從而跳的更高，可是他掉下來了，哀傷的離去……
我閉上眼，擺動著尾鰭，奮力衝上去！突破水面，突然我感覺周圍一道金光，我的身體發出巨大的變化，我一聲咆哮，在空中盤旋著，我看著下面呆住的鯉魚，我那些整日談論的夥伴。“奶奶……我變成龍了！”
它們都注視著，注視著月光下那條會飛的魚……
假如我是會飛的星星 篇18
國二作文 ,687字我做了一個很美的夢，我夢見自己變成了一顆很閃很亮的星星，我一閃一閃的發著光悠悠地飛向了媽媽的床頭……
“叮鈴鈴……”就快飛到媽媽耳邊的我被突如其來的怪叫聲打回了原形。原來，這真的只是一場夢……我想：假如我是會飛的星星就好了。
假如我是會飛的星星，我會在每個安靜靜謐的夜晚偷偷地飛下夜空，落入人間。我慢悠悠地飛呀飛，摸摸沉睡的稻穗，拉拉大叔的頭髮，推推假寐的小草……我努力地釋放出自己的能量，照亮四周，看著他們沐浴在我的星光下，我就高興的不得了。“咦，那是我的同伴們嗎？”遠處飄來幾點星光。我想遇見螢火蟲，拉起他們的小手飛過田野，飛過樹林，飛過河流，我想讓每一個晦暗的角落都沾上我的星光，從此不再憂傷。
假如我是會飛的星星，我會在每個偷偷哭泣的人兒帶著淚光閃閃的雙眼望向天空時，忽的飛下天空，充當可以許願的星星。這時，哭泣的淚人兒，往往都會忘了哭泣，趕緊攏起擦眼淚的雙手做祈禱狀，內心默默地許下最美好的願望。終於微微向上翹起嘴角，也給我帶來不一樣的喜悅。
假如我是會飛的星星，我會偷偷地飛在每個夜行者的頭頂，為他們帶來足以看清前路的光芒，使他們不再感到不安與孤單，看吧，我就是這麼樂於助人。我想給每個生活在黑暗中的人以光明，給每個需要幫助的人以信心。即使自己的光芒不夠強，無法四射到一切的黑暗，但我會盡最大的努力釋放最亮的光芒，照亮世界的每個角落。
假如我是會飛的星星，我會在自己最愛的人沉沉的睡著時，飛向她的床頭，對她訴說我的心裡話，然後自己也慢慢躺下，伴著她的呼吸漸漸的進入有她的夢鄉。
假如我是會飛的星星，然而這只是假如。為了夢想，就應付諸行動，不去做那些不切實際的夢。
懷念那落葉紛飛的日子 篇19
國三作文 ,635字金秋時節，金黃的葉子展現在人們面前，片片飄飛的落葉像一隻只飄舞的花蝶，翩翩落下。地上壓滿了落葉，遠遠望去，一股溫暖與美意隨風襲來，輕輕地踩在厚厚的落葉上，聲聲清脆進入耳中，一種奇妙的樂曲縈繞在孩童的心頭，然而現在卻很少再看到這曼妙的落葉了……
在十月到十一月期間，離家不遠的這片小樹林總會迎來不少人群。素不相識的人們只因這美妙的落葉雨不約而同地歡聚一堂：孩子們在落葉上奔跑，追逐嬉笑，在一棵棵大樹間捉迷藏，那聲聲天真的歡笑在空中久久飄蕩；年輕人坐在落葉上，望著空中孤獨的飛鳥，眼神充滿了對夢想的渴望，似乎心中那團燃燒的火點燃了對未來的希望，本來平靜的臉上蕩起了一層漣漪，一絲微笑迎向了陽光；年邁的老夫婦三五成群地聚集在一起，伴著清脆的踩踏落葉的聲響，似一隻只安詳的大雁，在樹與樹之間漫步，不緊不慢地聊著往事，不時傳出幾聲爽朗的笑聲。
而現如今，那樹林沒有了，取而代之的是灰色的施工地；那清脆的踩踏落葉的聲音沒有了，取而代之的是重型機械的轟鳴；那安詳嬉笑的人群沒有了，取而代之的是來來往往忙碌的人；那孩童的笑聲沒有了，取而代之的是聲聲的指揮聲；那美妙的落葉雨不見了，取而代之的是灰色嘈雜的施工地……
那時的人們，他們愛的是一片樂土，可以傾訴煩惱，放飛夢想，讓心情愉悅的樂土；他們愛的是一片淨土，一片沒有汙染、沒有嘈雜的淨土，他們只因樂土、淨土而匯聚，卻又因灰色嘈雜而消散……
在夢中，有一顆金色的樹，唱著美麗的歌謠，越走越遠，留下了一片枯黃的落葉，留下了一串永久的淚水……
會飛的路燈 篇20
國小四年級作文 ,685字很久很久以前，有一盞路燈。
它每天過的日子很簡單，那就是早上關燈，晚上開燈。至於別的時間嘛，就是看看路上匆匆而過的轎車、電瓶車、自行車以及來來往往的人群……
就這樣，年復一年，日復一日，這盞路燈的日子過得很孤獨。
有一天，一輛計程車在等紅燈，計程車上的人把窗戶開啟通風，正好停在這盞路燈的旁邊。路燈聽見車上的收音機裡播報：“四川九寨溝地震了，那裡有山體滑坡，到處都沒有電！”計程車上的人聽了，說：“啊，太殘忍了！”路燈想：我多想去幫助那裡受災的人們，可是我過不去呀。路燈嘆了一口氣。可是，奇怪的事發生了，路燈真的飛起來了。路燈高興地喊道：“老天爺，我真的是太感激您了！”
只過了一小會兒，九寨溝就到了。可是路燈看著面前的一切，卻傻眼了：以前山清水秀的人間天堂—九寨溝已經變成寸草不生的地方，到處都是殘垣斷壁。走了一會兒，路燈又看到了一群小學生哭哭啼啼的，看樣子非常難過。原來，天黑了，大家都沒法看書寫字了。路燈非常可憐他們，就把自己的燈光打開了。孩子們很高興，一個個就著路燈的光津津有味地看起書來了。一直到第二天早上，孩子們依然開心呢！
過了一個白天，很快又到傍晚了，路燈看見了一個醫生，看來看去才發現原來是有人生病了，身體被山上的落石砸傷，需要立即動手術。可是，燈太暗沒法動手術。路燈連忙又把自己的燈開啟……過了幾個小時，手術終於完成了。
路燈又飛走了，一飛又飛到了晚上。在河邊，路燈看到了許多孩子想釣魚充飢，可是沒有燈光，孩子們很不高興。路燈看見了，又一次把自己的燈打開了……孩子們釣上來許多魚兒，高高興興地回去做飯吃。
今天，這盞路燈真是太樂於助人了。