最美是感恩相關作文20篇
最美是感恩 篇1
國二作文 ,822字心存感恩，知足惜福
—題記
感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然，感恩是對現在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫……
感恩這個詞從字面上理解，即感動恩情。一個人一生下來，就要學會感恩，向自己偉大的母親感恩，向手術檯上的白衣天使感恩……當今世上的許多有恩於自己的人都值得我們去感恩。其實，感恩在我們生活中無處不在。蜜蜂在它採完一囊香氣撲鼻的蜜後，必定會向那豔麗的花兒道謝；啄木鳥在為大樹“治療”後，也必定會受到慈祥的大樹的深深謝意；百花盛開，也歸功於黝黑的大地和適宜的天氣，要知道，就是再俏，再豔的花缺少這兩樣，都是無法生存的。因此，任何一個生物都是不能一意孤行地生存的。然而，在得到別人幫助後，必須要懷著一顆感恩的心，去幫助需要你幫助的人。
你來到人世上，與你同來的是你的軀體，這時，你應該向生命感恩，它賦予了你明亮的眼，善辯的嘴，靈巧的手，敏捷的身軀，以及堅貞不屈的意志和百感交集的思想。感恩生命，我們唯一能做的就是珍愛自己的生命，絕不能白白糟蹋它，使它發出耀眼的光輝，照亮一代又一代。這就是對生命來說最好的感恩了。
其次，你應該向你的父母親致以感恩。是他們的辛勤哺育，使你有強健的體魄；是他們的辛苦賺錢使你能完成學業；他們一點一滴省吃儉用是為了你能夠穿好，吃好，生活得更好。如果一個人連生他，養他的父母也不愛，那“感恩”這兩個字又從何談起呢？
步入了學習的殿堂，老師那無私的身影是給你印象最深的。老師如園丁一般辛勤地養育著繁花；老師像蠟燭，犧牲了自己，用自己的青春年華點亮了別人，感化了別人；老師像雨後的彩虹，短暫卻使人陶醉。老師啊！人類靈魂的工程師，你的無私奉獻，我們一定會報答你們的。只有現在勤奮讀書，才是對你們最直接的感恩。
感恩是陽光，照亮人類的心靈；感恩是心靈，帶來了萬千的思緒；感恩是思緒，默唸著生的意義。讓我們唱響感恩的歌，去感化身邊的每一個人……
最美是杭州讀後感 篇2
讀後感 ,1130字杭州人的獨特品味
前段時間，有一本書火遍全國，讓我意猶未盡。沒錯，它就是《最美是杭州》。作為杭州的本地人，我覺得麥家的《最美是杭州》這本書把杭州獨特的美給寫出來了，且令我佩服。
《最美是杭州》著重從文化資本和社會資本兩個角度探討杭州的美。本書的每一卷，都將由以下四個部分構成：一是一位與杭州有千絲萬縷聯絡並留下寶貴精神遺產的古人；二是一位在杭州成長起來的當代道德模範；三是一本與杭州關係密切的書籍；四是一家在杭州的富有審美情趣的特色書店。這看似風馬牛不相及的四個方面，集合起來卻大致能夠展現出最美杭州的若干底蘊和內涵。
毋庸置疑，在中國城市化程序如火如荼的當今，杭州是一個獨一無二的存和在。它雖然不是各大功能中心，卻堪稱中國城市與社會領域的觀念樣本。杭州幾乎先天有一種後工業社會的屬和性，山水之美，人文之美，民風之純，“存天然而去雕飾”。杭州城市的發展經驗，已成為中國城鎮化程序中一個不可多得的範例。不誇張地說，它呼應了人類城市文明的演進方向，它的氣質，它的記憶體，不僅是當下的片斷，更是過去、現在、將來一以貫之的完美整體。
書中寫道“茶香”，這使我想起西湖龍井在杭州甚是歡迎。在《武林舊事》所載“進茶篇”：仲春上旬，福建漕司進第一綱蠟茶，名“北苑試新”。皆方寸小誇。進御止百誇，護以黃羅軟，藉以青箬，裹以黃羅夾復，臣封朱印，外用朱漆小匣，鍍金鎖，又以細竹絲織芨貯之，凡數重。此乃雀舌水芽所造，一誇之值四十萬，僅可供數甌之啜耳。或以一二賜外邸，則以生線分解，轉遺好事，以為奇玩。茶之初進御也，翰林司例有品嚐之費，皆漕司邸吏賂之。間不滿欲，則入鹽少許，茗花為之散漫，而味亦漓矣。禁中大慶賀，則用大鍍金，以五色韻果簇龍鳳，謂之“繡茶”，不過悅目。
記得，每次去西湖都是人山人海外，有一的景象始終不變，那就是一些人在西湖邊喝著茶，做太極或下象棋。同時，西湖邊的商鋪裡龍井也甚受歡迎。這從古至今，杭州人的品茶習慣從未改變。
即便我們不作考據，也相信“一誇之值四十萬”絕非虛言。在這裡，茶葉不再只是茶葉，而是昇華為一種文化，一種高階的、雅緻的、審美的生活內容和態度，價值得到成倍放大。以今日的眼光來看待這樣行為，絲毫也不會感覺到歷史的陳舊感，它依然是鮮活的，彩色的，流動的，符合城市精神和發展邏輯，而非泛黃的，黑白的，只能憑弔。杭州在自然而然中，提前好幾個世紀完成了城市資本的原始積累，並適時轉換為價值，無需經歷工業化粗暴發展的陣痛，便已巍然壯觀，形成獨一無二的高階樣本。
《最美是杭州》以驚人的表現出了杭州人獨有的品味。
愛到最美是陪伴 篇3
國二作文 ,740字“黑夜等待著煙火，風箏依偎著弦，愛到最美是陪伴。”張傑的這首歌打動了許多人，當然，也撥動了我的心絃，它告訴我愛最簡單、最樸實的方式是陪伴。
車子緩緩地行駛著，眼淚一滴一滴的下落，回想起與大媽的點點滴滴彷彿是昨日一般，而今天，她卻永遠的離開了我們。
大媽，我們丁家的大家長！什麼雞毛蒜皮的事，她都要親自過問，就這樣為我們幾家忙碌了一輩子。在我小時候，她家裡有什麼好吃的，好玩的，她第一個想到的便是我，但我卻總是不領情，每次要麼板著一副很不情願的表情，要麼沒好聲氣的敷衍。後來，我轉來斯辰學校，見面的時間便少了，而她卻總是在我到家的那一天拿著一堆好吃的過來看我，還叮囑我好好學習。而我也總是淡淡的敷衍幾句，但漸漸地她來的次數少了，到最後甚至不來了，我原以為是她忙或因我從沒有給她好臉色，後來才知道她是生病了，是癌症晚期。再過一段時間聽大人們說她活不了多久了，瞬間我如五雷轟頂。急忙的跑去她家，她瘦了，是那般的瘦骨嶙峋。而她看到我的剎那間，卻依舊對我笑—我扭過頭去，偷偷地抹去了自己的淚水—我恨我之前的不領情和敷衍，我恨我從未陪伴過她，說一句安慰的話。
沒過幾天，大媽離去的噩耗傳入我的耳中，今天我就坐在這輛殯車中，我埋怨、我恨我為什麼不珍惜她的好。送走大媽，我想了很多很多，既然我沒有陪她走完最後一段時光，就應該牢記她的囑託，好好的學習。以後將自己的父母帶在自己身邊，好好地陪伴和孝敬他們，儘管我不一定能給他們最好的，但我能盡我最大的努力給他們最多的愛與陪伴。讓那份未完成的愛延續下去，讓自己不再遺憾。
回顧大媽的最後時光，讓我懂得老人們其實要的不是多好的物質生活，而是心靈的陪伴，但這最簡單的心願卻難以實現，多陪伴在自己的親人身邊吧，其實愛到最美處是陪伴啊。
人生最美是淡然 篇4
高二作文 ,757字生命很美好，如一幅畫、一杯酒、一支歌。有絢爛的色彩、濃郁的芳香、迷離的曲調。然而生命的成長應該是自然而然的，不應有過多的苛求。面對繁花似錦的人生，理應放下功利，靜享花開花落，雲捲雲舒，用淡然書寫人生篇章。
對分數的淡然，是對孩子最好的呵護。邁入班級，總能聽到同學們議論家長對自己分數的態度，無非就是考好了或進步了，家長就給予表揚與肯定；失敗了或退步了，家長則批評、苛責。不少家長為了孩子的分數，採取一些極端的方法，甚至會出現適得其反的結果。“我心裡有猛虎在細嗅薔薇。”西格夫裡萨鬆如是說。學習亦是如此，做一隻細嗅薔薇的猛虎，淡然地面對分數，不急功近利，這也是對孩子最好的肯定。
李白才高八斗，文采出眾，名聞天下。然而，遙想當年的李白，數次科舉考試皆沒通過，但幸運的是，李白並沒有沉淪，也沒有在一棵樹上吊死，他在山水之間體會了詩詞歌賦的迷人之處用繡口突出了半個盛唐。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，淡然下的李白，終於找回了自信，盡情揮灑自己的智慧與才華。如果他在科舉上心有不甘，仍堅守自我，也許歷史上就會少了一位如此可愛，如此偉大的詩人吧！
有一種淡然是美好的，如季羨林老先生那樣，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他似一朵小花，在貧瘠的土壤裡綻放自己的芬芳；他似一滴水，為浩瀚無窮的大海貢獻自己的一份力量。季羨林的淡然，令人敬畏，令人讚歎。
生活中的我們還在為一分兩分的成績而沾沾自喜或痛不欲生嗎？何不淡然一些，心平氣和地面對分數，不為外物所惑，忽略結果，享受灑汗與拼搏的過程，在無悔的今天，無須在乎那些絲絲縷縷的塵埃。
人生在世，一切都是過眼雲煙，與其匆匆趕路，追求盡頭的美景，而錯過太陽，錯過星星，倒不如緩步而行，感悟過程中的喜悅與幸福。
人生最美是淡然，淡然上路，且歌且行，看遍風景萬千！
最美是家鄉 篇5
高一作文 ,789字坐在車上，穿過一條條顛簸的羊腸小道，車窗外是呼嘯而過的樹，哦，我終於回到了久違的家鄉，思緒隨著家鄉的氣息如一滴墨汁在紙上慢慢暈開。
記憶中的家鄉是孤獨的，群山環繞，山巒疊嶂。似乎是山哺育了一方人，但兒時的記憶不只是山，因為我對家鄉的秋和冬情有獨鍾。
隨著一陣颯颯的秋風，秋就這樣不知不覺中降臨了，沒有任何預兆。遠處，昔日繁茂的森林儼然成了一位風燭殘年的老人。放眼望去，紅的、黃的樹葉相互交織，就像一副抽象畫。這時候我和幾個小夥伴總會結伴而行，悄悄的跑進樹林子裡摘野果，不知名的野果你擠我我擠你，笑紅了臉頭，著實可愛。農田裡，也乾乾淨淨，農作物早在人們的歡聲笑語中收割回家。不過，有時也會有幾根被遺忘的玉米稈，孤零零的成為了秋的最後的守望者。每次獨自一人漫步在田野裡，總感覺腳下有掙扎的聲音，這應該是沉睡的泥土正蓄勢待發吧！
這時候的秋雨是最令人憐惜的，它靜悄悄的。秋雨就像一位姍姍來遲的少女，無奈的傾訴者自己的不幸，每次品雨，我內心總是有一絲莫名的感傷，這或許就是人和雨的一種情感共鳴吧！
雪是霜後面的，我的家鄉素有“五峰西藏”之稱，所以下起雪來時不依不饒。別人說南國的雪不如北國的凶悍、夠勁，其實我倒不是認同的。一早起來，眼前白茫茫的一片，風還在怒吼、咆哮，雪像松針一樣密密麻麻地接天而來。樹枝上也掛滿了冰花，只有炊煙裊裊升起的煙囪周圍有一條雪化的痕跡，見此情景，不禁讓我想起了張岱的“霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白”的句子。打雪仗，滑冰是永遠也玩不不膩的遊戲，一張張紅撲撲的小臉洋溢著燦爛的笑容，至今都讓我懷念呢！
提起南國，人們的印象總是小橋流水、江南紅杏，似乎南國都是千篇一律的，殊不知還有我家鄉的這方淨土，生活在喧囂的城市，燈紅酒綠、高樓大廈已經習以為常，但浮躁的心沉下來的時候，才想起那積滿灰塵的記憶，原來眾裡尋她千百度，驀然回首，最美依然在原處！
最美是家鄉。
絢麗的勞動之花——讀《勞動最美》有感 篇6
讀後感 ,928字每個人對“勞動”的理解都大不相同。有人認為：“勞動是件又髒又累的事，毫無價值所在，有什麼可惦記的呢？”有人卻堅信：“勞動最光榮，勞動者最光榮！”的信念，還有人認為……或許這些答案都不是同學們心中最滿意的那個。可是，同學們，們們知道嗎？只有勞動，才能讓人的一生變得充實，變得絢麗多彩。
勞動的魅力所在在哪兒？我相信每個人都自己的見解，我曾經聽過這樣一個故事，故事中說，一隻漂亮的花公雞總覺得自己很漂亮，到處找人比美，從來不勞動。可是，啄木鳥忙著捉蟲，小蜜蜂忙著採蜜，黃牛忙著耕田，大家都沒時間跟它比，都在準備自己冬天的糧食。最後，漂亮的花公雞隻好灰溜溜地回家了。花公雞也明白了：只有在勞動中創造與奉獻美好，自信、勤勞、被人需要才是最美的！所以，從此它腳踏實地的為別人奉獻美好。“勞動”就在我們身邊的一點一滴之中。如果，你是一朵玫瑰花，那麼勞動便猶如你莖上那鋒利的小刺，一生伴隨你，可能很多人都忽略了這微小的生命。但是，再嬌豔的玫瑰都離不開它的陪伴。
馬卡連柯說過：“勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。”的確是這樣的，仔細想想，同學們，在我們的成長過程中，你是否在生活方面能自己做自己的小主人，自己的事情自己做，從不依賴他人呢？在學習方面是否能不讓父母、老師操心，自己就能合理安排好時間？提高學習效率呢？這一切的一切，是否都能自己完成呢？可能有人認為，在生活方面有父母的關懷，在學習方面有老師的指導，自己根本不用動手，就可以豐衣足食。可是，同學們，如果你真的想讓“自主自強”永駐你們心間，不再讓別人為你而操心，你就會從現在開始，一點一滴自己做，打消依靠別人的念頭。其實留心觀察身邊的一切，我們就會發現很多的人都做到了自立自強，回顧歷史的風風雨雨，也湧現出了許許多多的這樣的光榮勞動者。
還記得那位特殊的農民—袁隆平嗎？他為了培育良種，幾乎天天下地，樣子看起來和普通農民一樣，晴天一身汗，雨天一身泥。他的雜交水稻技術使我國從1976年到1998年累計增產糧食3。5億噸。他經過細緻觀察，反覆實驗，終於成功了，可見，只要勞動，就一定會有收穫。
同學們，讓我們一起行動起來，讓勞動伴隨在我們的身邊，讓我們自立自強，讓絢麗的勞動之花永綻！
繁華深處是感恩 篇7
國一作文 ,688字繁華深處—心中不禁漣漪泛起，思維不禁在某一個瞬間穿透過往，我總覺得，我們應該懂得跟恩學會回報。
花兒得到太陽的照耀，才嬌豔欲滴，色彩斑斕；小草得到大地的孕育，才葳蕤蔥蘢，生機盎然；溪水得到雨水的滋潤，才奔騰不息，蜿蜒盤旋。花兒不忘回報太陽，以繽紛的花朵，去輝映太陽的燦爛；小草不忘回報大地，以如茵的綠意，去昭示大地的生機；溪流不忘回報雨水，以奔流到海的行動，去證明雨水的淵源。由此可見，世間萬物，在得到之後，都不曾忘了回報。
誰言寸草心，報得三春暉。慈母親手縫製的新衣，已經穿在即將遠行的兒子身上了。前幾天她還千針萬線的縫，心裡卻擔憂著兒子長久在外遲遲難歸。兒行千里母擔憂啊！人生於世，誰無父母？誰沒有沐浴過父母的呵護、教會、影響、扶持？子女的一個個足跡哪一個不印刻這雙親的深深情意？子女的一天天成長，哪一個小小的成功不浸透著父母的殷殷心血？
父母對於子女的感情是世間最真誠、最無私、最深厚的感情。“誰言寸草心，報得三春暉”。朋友，在時間的催促下，我們只能摸爬滾打的走向終點；在短暫的人生中，身為子女的我們，作為一個特定的角色，在事業拼搏之餘，何不找點時間，找點空閒常回家看看呢？
或許，此刻你已經登上險峰，風光無險，繁花滿地，請不要忘了，繁華深處是感恩！曾經像山一樣巍峨的父親背影已經微駝，曾經為我們飛針走線的母親視力已經模糊，而我們卻沒有停下來，像兒時他們對我們一樣，耐心地聽聽他們的嘮叨，好好地陪陪他們。我們總是急著追逐遠方的風景，卻忽略了身邊最真最美的親情。
一曲《常回家看看》總能勾起天涯遊子靈魂深處的那顆思念之心。懂得感恩，學會回報，繁華深處是感恩……
最美的感動 篇8
國一作文 ,643字在人的一生中，如果事事都記住的話，那實在是太多了。所以，我們應該學會忘卻。我們要忘記傷心的事，記住那些最令人感動的事。而生活中的一個甜美的微笑，一份美好的牽掛，一幅美麗的景色，一段美妙的回憶……都可能會在你心靈深處留下一份感動。
記得看過一篇報道，其中介紹了一個還未成熟的小女孩，當別人的孩子像她這麼大的時候，都在過著無憂無慮的生活，而她，卻默默無聞的在四處乞討。小女孩的母親因患有一種罕見的疾病而無錢求醫，結果小女孩就放棄了上學的念想，四處奔波乞討，為的是能給她母親治病。而她的母親雖然心裡內疚，但沒有其它辦法，只能讓這個不大的小女孩照顧自己了。
她雖然是個孩子，但每天天不亮就得起來去菜市場賣菜，來晚了，就搶不到攤位了，她每天還要遭到同齡孩子的笑話和欺負，而小女孩卻毫不計較。心裡只是想著賺錢好給母親看病。賣不完的剩下的菜她還要帶回家做給母親吃。每天她回到家看到母親痛苦無奈的表情，小女孩的心中就打起了冷戰。“孩子，你別再這樣為我付出了，我都是要快死的人了。”母親一邊流淚，一邊說。“媽，您別這樣說，如果不是您，哪有今日的我。我要拼命地賺錢，把您的病給治好，您就安心地在家吧。”孩子鄭重的說。她把母親安頓好後，便離開了家。她一邊走，一邊想，有什麼辦法可以能給母親治好病？隨著母親的病情一天一天地惡化，她也顧不了這麼多了，用三輪車把母親送到了醫院。而醫院的醫生們得知這個事後，也決定給小女孩的母親免費治療，不收取任何的費用……
相信這個世界上的每個人看到這一幕，都會記住這最美的感動。
愛到最美是陪伴 篇9
高一作文 ,912字還有什麼能夠給你，還有什麼可以改變；煙火等待著黑夜，風箏依偎著線；愛到最美是陪伴……
又遇國慶節，註定一個人過。
“陽陽啊，這個假期就不回了，生意很忙，你就呆在家裡，也不用過來了，沒時間照顧你……”
嘟—嘟，耳邊只剩下盲音，很無奈地結束通話了電話，一個人靜靜地坐著在窗前，呆呆地望著沒一絲雲彩的天空。
十二年前，一次偶然的機會，他們放棄了在家做老師的職業，選擇去外地經商，留我一個人在家跟著奶奶。從此，我常常形影相弔，成了不折不扣的“留守兒童”。
想他們回家？除非過年；要不就要等到哪位長輩過世了，還是萬不得已的時候他們才有可能回來。即使回來了，也僅僅是現一下真身。至於學校的家長會呢？那是一準的—不會參加，連我的初三家長會，那麼重要的會議也只得讓奶奶過去。中考的時候呢？別的家長全天候的守護，又是舉行這個“儀式”，又是那般千叮萬囑，如待王孫公子，好像眾星捧月，我只有羨慕的目光！你們，只有電話裡匆匆忙忙的幾句話，忙得似乎沒有一點空隙。每到換季的時候，看到同學們的家長來回穿梭的身影沒有停息，而我最多隻能聽到你們問問缺不缺衣服，買了寄回來的衣服總是嫌大嫌小，於我的心裡想要的款式相差太遠，可是我別無選擇……
今天，奶奶到田裡去了，我又是一個人守住偌大的一個家。還是家嗎？只有風吹樹葉的簌簌聲，只有鳥兒聒噪聲，只有我寫字的沙沙聲。我常常一個呆呆地發楞，要不就開啟電視機看一個人的電視，看得耳朵生疼、眼睛發花，看得暮色籠罩與夜幕降臨，好不容易等到奶奶回家。
少發你們的管教，我也不知道什麼時候學會了頂嘴，我不再像以前那麼乖巧聽話，懂得了面子的重要。和奶奶在一起，總覺得沒有共同話題，代溝如壕，跟她說田裡的事？跟她聊學習的事？手機上的事，她哪兒會知道一點點！有時候我也覺得挺對不住奶奶的，特別是向她發火之後，可那是我的初心嗎？
愛到最美是陪伴，那是我的奢望。每當唱起這首歌的時候，我的心裡好酸好苦。
我理解你們的苦衷，想為我創造豐厚一點的物質條件，想趁年輕的時候打拼出一方天地，可是我真想有你們的陪伴，只要在我的身邊，我的幸福指數會高許多許多。我夢裡總是常常出現你們的撫摸我的身影，那種感覺真的很暖很舒心。
最美是書 篇10
國一作文 ,738字當我背上書包，進入校園，便每天都能見到你，你充滿了智慧，你告訴我知識，你是所有文化的載體。
書啊，你是我成長的源泉，不管在什麼地方，你都與我為伴。書店裡，學校裡，家庭裡，都能見到你那熟悉的身影。不論我們做什麼，都不能缺少你的身影。你提供靈感，你給我們輔助，你提供新的知識……
同學們翻看著課本，書頁緩緩的翻過，教室裡一片寂靜，寫字聲以及你匆匆走過時所發出的“刷刷”聲。這種聲音極其優美，就像是春風唱出的悅耳動聽的音符，組成了一曲富有知識的樂章。我側耳傾聽這美妙的旋律，覺得這比全世界任何歌曲都要動聽。書頁翻過的聲音在心中激起陣陣漣漪，猶如一陣溫暖的花香拂過臉頰。
書本啊，你就像是那純白無暇的雲朵，那樣純白；就像是那光滑透明的水晶，那樣無暇。我愛輕輕撫過你那乾淨的書頁，撫過上面的一個個黑體大字。你傳承了我們中華幾千年的文化，這些字型，見證了我國的輝煌歷史。你的封面，光鮮亮麗，可以顯出你裡面的精華，突出我國文字的深遠。你的書頁，純白樸實，就像古代中國人民那樣樸實無華。你用身體見證了中國的過去，也將記載我們中國人的未來。書本啊，你是那樣的純潔樸實，作為祖國的花朵，未來的棟樑，我們會靈活的利用你給予的知識，共同創造美好的輝煌的未來。
書本啊，我輕輕的嗅著你的芳香，淡淡的，也正如你的默默無聞，無私奉獻的品質相呼應。我貪婪的汲取著知識的芳香，汲取著閱讀的美好。啊，書本，你的氣息多麼讓人回味，那麼令人神往。
書本啊，你靜靜的躺在桌子上，懶懶的沐浴著溫暖的日光，襯得你更加美好。一陣暖暖的風吹在你的身上，你翻了一個身，又靜靜的睡去。那燦爛的陽光所照著的地方，是那樣明亮，那樣溫暖。
你是我的知音，是我的老師，是我一生的夥伴。從我牙牙學語一直陪伴我到現在，也將陪伴我到遙遠的將來。
人間最美是大愛 篇11
高二作文 ,600字76秒的堅守，見證了世間最美！
當異物如炮彈橫空飛來，砸碎車窗前的擋風玻璃，擊穿司機腹部時，她本能的捂了一下肚子，然後緊緊握住方向盤，強忍劇痛，換擋、剎車、開啟雙閃燈，然後站起來，向乘客說出他最後的話語……
他已一名職業駕駛員的高度敬業精神，用自己的生命保證了乘客的安全。看了這段視屏，看著他遭受重創後人就堅持的一個個堅強的動作，我禁不住熱淚盈眶。這位普通的杭州司機吳斌，用他的實際行動感動中國，成為人們心中最偉大，最可敬，最美的人。
要用怎樣的意志力才能做到這一點？他以震撼山河的泰山之勢，詮釋了一個職業人的敬業與犧牲精神。他的英雄之舉，令人肅然起敬。他的事蹟感動中國，他的英雄形象成為時代的楷模。沒有心懷乘客，怎麼可能不顧自己生命安危，強忍劇痛做出一些列動作。這是一種尊重他人生命重於自身生命的高尚情懷。這個社會有浮躁的塵埃，有自私是我角落，也有“人不為己天誅地滅”的叫囂，也有好人善舉被誤會被責怪的無奈，甚至也有英雄流血又流淚的悲劇。當有人選擇逃避，有人選擇袖手旁觀的時候，還是有人選擇了責任與擔當。他們沒有因為別人的“不為”而放棄“作為”，沒有因為別人的不承擔就放棄善良與堅守。這是個呼喚英雄的時代，而英雄就在我們身邊。
這位最美司機的事蹟和精神將永永遠遠銘刻在我心中。
因為它告訴我：活在這個世上不單單隻為了自己活著，而要有助人為樂，善良美麗的心，要有奉獻的精神。
吳斌，我心中最美的風景！
最美是告白 篇12
國二作文 ,1018字時常會想，自己是該多麼幸運，在這樣龐大如銀河系般的人群裡，遇見了你們，和你們牽扯出情緒，纏繞成關係，最後氤氳成感情，釀成最純最沉的愛，這樣的愛，我們從未說出口，但彼此都懂，正如那首歌所唱“一次次失去，又重來，我沒有離開，陪伴是最長情的告白”。其實，陪伴亦是最美的告白，於你我都是。
捲毛和阿菁是我的死黨，從幼兒園到小學再初中，我們都沒有分開過。但中考這根無情的指揮棒讓我們去了不同的學校，長時間相聚只有在寒暑假才有可能，我是個對環境特別敏感的人，交朋友難，到新學校月假制生活讓我很不習慣，開始的時候總是一個人吃飯、一個人回寢室、一個人去操場、一個人哭。想捲毛，想阿菁，想得很厲害。阿菁和捲毛從我的媽媽那裡知道我的情況，輪流給我寫信，輪流給我錄音，傳給我的媽媽讓我回家聽。每次見面，我們最喜歡的卻是一起發呆，因為明白彼此都在。後來的我，一個人也會笑得很燦爛，因為有你們陪我把獨自孤單變成了勇敢。
王女士很不愛打扮，但總會給我買漂亮又舒適的衣服；王女士的脾氣很好，從小到大對我發脾氣的次數屈指可數；王女士是個資深的吃貨，但更愛做給我和妹妹吃；王女士是我從小的人生導師，教會我將悲傷、盲目、挫折、困頓變成折稜著翅膀漸漸遠去的蝴蝶……王女士是我的媽媽，是那個眾人反對也堅持剩下我的女人，是那個守在我身邊微笑支援我的人，是那個默默心疼我卻拙於表達的人。王女士，你是千萬人中平凡的一個，卻是與我而言獨一無二的存在。王女士即使矯情，我也想說：“謝謝你，陪我把沿路感想活出了答案，下輩子我們換換吧。”
聽說，這世上有一種樹叫雙生樹，同生共死，卻又彼此相爭。我想，我和小雨便是類似這樣的存在，雖不同生共死，但卻誰也少不了誰。小雨是我年齡相差無幾的妹妹，我們從小打到大，誰也不會讓著誰。我抓花過她的臉，她打腫過我的頭。但上高中後我不得不住校，每次打電話回去，她都會搶過媽媽手中的電話，和我說身體差就別學其他女生穿那麼少，說我個子矮就多吃一點，說哪怕高中男生帥也不要談戀愛，說我不在，空了一半的桌子和床都不自在，說她很想我。每次月假回家，她總會衝上來抱住我，再拿出我愛吃的零食說她都存了那麼多了，我再不回來就不留了。瘋丫頭，我又何嘗不想你呢？可是還好還好，我們都還在一起。謝謝你，陪我把想念的酸擁抱成了溫暖，我的妹妹。
“未來多漫長再漫長，還有期待，陪伴你一直到故事給你說完……”又想起了這首歌，我們的故事還未完，我們還要給彼此陪伴，這是屬於我們的最美告白。
故鄉，最美是冬天 篇13
故鄉，最美是冬天作文 ,700字從小到大，爸爸媽媽帶我去過許多地方。我曾在雲南的瀘沽湖上看日出，也曾在吉林的長白山天池邊尋找“水怪”，我曾在海南島的三亞品嚐怪味的檳榔，也曾在香港維多利亞海港遙望兩岸的燈火輝煌……但在我心中，最美的還是我的故鄉—哈爾濱，尤其是她的冬天。
冬天的夜晚，漫步在大街小巷。那褪了色的老樓、繁華的商場、風中搖曳的乾枯樹枝都在皚皚白雪中有了一種獨特的韻味。我最喜歡的還是那晶瑩剔透、五光十色的冰雕。今年是兔年，在紅旗大街就有一處冰雕—兔子姐妹。長長的耳朵、大大的眼睛、可愛的兔牙讓它們看上去栩栩如生，它們高高揚著手，正在歡迎來自各地的人們。如果還想欣賞更多更美的冰雕、雪雕，還可以去每年一屆的冰燈遊園會和雪博會，那裡一定會讓你流連忘返。
人行道上、小區裡你會看到形態各異的雪人，還有打雪仗的小朋友們。這也是家鄉一道美麗的風景線。每年冬天，爸爸媽媽都會跟我在小區裡的廣場上打雪仗、堆雪人。今年我堆的雪人非常漂亮，它個子不高，卻白白胖胖，我用釦子當它的眼睛，桔子皮當它的嘴，兩根長樹枝做它的手臂，小紅桶做它的帽子，它神氣極了，吸引了許多小朋友來看它。
家鄉的美食也同樣吸引了眾多的遊客，那熱騰騰的豬肉燉粉條、酸甜的糖葫蘆一定會驅散你的寒冷和疲勞。
當然，哈爾濱的冬天也會給交通帶來很多不便，辛勤的交警們在寒風中疏導車輛，辛苦的環衛工人費力地清理厚厚的積雪，當看到他們的帽子上、睫毛上掛滿了一層厚厚的霜，人們的心底不由得產生深深地感激。市民們也在寒冷的冬日裡互相幫助，我經常看到當有車輛在坡路不能行駛時，很多陌生的人都來伸出援助之手。
有風景，有美味，更有熱情善良的人們，我愛你，家鄉的冬天。
最美是桃花 篇14
國小六年級作文 ,614字春天是一年四季中最美的季節。
田野裡，一眼望去綠油油一片；河堤上、花園裡，房前房後，都是盛開的迎春花、杏花、梨花、桃花……如果要選一種花作為春天的代表，那桃花是最合適不過了。
我和媽媽迎著明媚的春光到姥姥家去，卻在途中偶然遇見了一片“花海”。我懷著好奇的心情踏入花海。走進一看，原來是一片桃園！園中的桃樹一棵緊挨一棵，枝頭上盛開的粉色的、紅色的桃花在陽光的照射下是那麼的耀眼，似乎馬上就會朝你飛過來，熱情地和你握個手一樣。還有粉色的桃花嬌滴滴地垂著腦袋，像個害羞的少女，與前面見到的熱情似火的大紅色的桃花形成了鮮明地的對比。
這裡的桃花雖然沒有桃花澗景區的桃花有名，但林中照樣遊人如織。一個小男孩正頑皮地爬上了一棵桃樹，他的媽媽快步上前，將他一把拉下來，教訓道：“真是的，你知不知道，你壓它，它也會疼呀！你看那邊的桃花多漂亮！”我也轉過頭去，放眼一望，啊！好美啊！我不禁在花叢中穿梭起來，邊走邊觀賞這美妙絕倫的花朵……
在園中從這頭往那頭看，一望無際，怎麼也看不到邊際。空氣中，到處是芳香撲鼻的香味。這種香味很獨特，是很濃郁，在香味中還有一點點泥土的味道，就像這花香是與大地融為一體似的，又像是從泥土中慢慢地散發出來。
桃花的花瓣很多，每一朵至少有5、6片花瓣，有的呈紅色，有的呈粉色，還有的呈現出白色！到底哪種更好看呢？真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅啊！”
起風了，桃花朵朵隨著春風輕輕地搖擺起來，香味也隨風傳向遠方……
最美是桃花 篇15
國小六年級作文 ,536字春天是個萬物復甦的季節，如果要選一種花作為象徵，桃花最合適不過了。
去年春天，我和家人一起遊玩了揚州瘦西湖。剛進景區大門，一股淡淡的花香便撲面而來。我順著花香走到了幾棵桃樹面前，只見那幾棵桃樹上開滿了桃花，有淡粉的，也有深紅的，每朵花上都有五片花瓣，還帶有花邊，很是漂亮。
我拿起手機，趕緊把這幾棵樹拍了下來。拍完後，心滿意足地離開了，準備繼續往前遊覽。走著走著，又看到了一條小路，剛準備走進去，發現小路的附近有幾棵排列整齊的桃樹，那裡正有許多人在欣賞，在拍照。遠看，這些桃樹上開放的桃花密密麻麻地綴滿了樹枝。近看，又覺得像是隨意地長在枝椏各處。有的桃花與另一朵花都有3釐米左右的距離，有的桃花與另一朵花則是緊緊地依偎在一起，像一對永不分離的好朋友。
我在旁邊等了一會兒，等遊人少了，才拿手機用遠景和近景分別把桃花拍下來，然後用手機軟體把兩張圖合成一張圖，呈對比效果，看起來更美觀。
又走了一會兒，走到了一座小橋前。來到橋的最高處，可以遠眺附近的景色。從高處往下看，感覺一棵棵桃樹都成了一簇簇花叢，如雲，似火。我忍不住地把手機拿出來，換了好幾個角度拍攝，然後又把幾張圖拼成一張，這樣一次就能看到好個不同角度拍攝的桃花照片，既有趣又好看。
這次觀桃花，成了我的一段美好記憶。
愛到最美是陪伴 篇16
國小六年級作文 ,608字月光的皎潔，是因為有了群星的陪伴；大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴；而我因為有了父母的陪伴，所以生活道路上，並不孤單。
“父母”，一個亙古不變的詞語；一個訴說多少次都不會說累的話題；一個熟悉的稱呼，卻又是一個偉大的角色。
父母的陪伴像光一般溫柔；如雪一般純潔；似水一般清澈。
小時候，記憶中的每個黃昏，都總會有兩個長短不一樣的影子。“長影子”拉著“短影子”一步步練習走路。豆大的汗珠從“長影子”的臉上滾落下來，那“長影子”是我的母親，“短影子”便是我。
母親的陪伴平凡、樸實。當我不高興時，陪在我身邊的是母親，她可以撥開我心中的烏雲，讓我重見陽光；當我開心時，陪在我身邊的也是母親，她會告訴我，成長的路不是平坦的，既要小心謹慎，又要勇敢向前。
如果說母親的陪伴像春風一樣溫柔，那麼父親的陪伴就像高山一樣偉岸。
在我幼年的記憶裡，“父親”是個模糊的字眼。父親長年在外工作。唯一交流的機會，便是在電話裡。電話裡，父親的絲絲牽掛，聲聲囑託，諄諄教導，是我最美好的陪伴。
十二年來，父母像是巨人一樣，默默守護在我身邊，我享受父母帶給我的溫暖，帶給我的快樂。他們教我做人，陪伴我成長。得意時他們告誡我，淡然面對；失意時，他們鼓勵我，百折不撓。生病時，他們用心護理。在我成長的道路上，為我支起永遠的晴空。
陪伴是冬日裡的一杯熱茶，那麼溫柔；陪伴是雨天裡的一把大傘，那麼貼心，陪伴是一句話、一個微笑、一個動作……
愛到最美是陪伴。
雨中最美是故鄉 篇17
國三作文 ,1116字雨水何時落地的，誰都沒有在意。你走在長街短巷之中，你在心裡分分秒秒唸了那麼久，而今你回來了—家鄉，樸素而美麗的家鄉。
雨敲打著你的傘，叮叮咚咚，也敲打著奶奶家的屋簷，一滴一滴彷彿鑽入你的腦海中，清晰地敲打，美妙的聲音。你想就這樣，在屋簷下聽雨，不分家鄉或異地。這樣恰好的美麗，心中、身上都是暖的，也許是家鄉暖，也許是人情暖。記憶中，家鄉的雨巷，就像丁香一樣結著愁怨的姑娘，雨下在你的發，下在你心中的家鄉。簡易的路燈在雨裡氤氳成一團光圈，你走在並不寬闊的老街，石板路上踏過一路的思念。回憶亦步亦趨追著你。
雨天，故鄉，想入非非。你並不否認，你喜歡下雨，自私地感覺有雨的地方只屬於你一個人的生命。而時間如雨，時間煮雨，腦海中的家鄉一點點被洗刷褪色，好似近在咫尺卻又馬上消弭。哪來的一陣風，吹散了哀愁的思念，雨珠散落進你的發，你的眼。望著前方的街角，它離你不遠，你走近它，它也靠近你，不斷整理複雜紛紛的記憶。
小時候，街角總有等待你的夥伴。三三兩兩，嬉嬉鬧鬧，一顆糖果，一本漫畫分享了每一場雨，一個夏天，整個童年。穿梭在老街，你們不會在乎新衣服和新鞋子，即使有些惋惜，卻馬上消失在滴滴答答的雨聲裡。你拍打著風，雨拍打著你，叮叮咚咚或者滴滴答答，是童年最美的絃音。
即使下雨，也攔不住匆匆的腳步。古樸的油紙傘下，是奔跑的小小身影。眼眶裡潮溼的老屋，是因為望見炊煙升起，還是期待準時到來的玩具小販，於是拼命奔跑，穿過巷子，穿過時光。越過幾個小水潭，滿心歡喜，卻滑倒在街角，你抬頭望見母親的面孔，委屈凝聚成淚水湧出，此時，索求一顆糖果、一個懷抱、一個吻，便顯得理所當然。雨天，是無理取鬧的時間，即使做錯了什麼，也都被雨水沖刷得乾乾淨淨。因為下雨時，一把傘下一個人，都是小小的孤島，獨你，再無他人。寂寞的雨中穿行成就了人們的同情心，原來每個人都只是小小的存在，主宰著自己小小的生命。
傘下是母親的包容，即使你的世界黑暗了，母親也會成為最明亮的火種。傘下的世界是美好的，只有你和她，走過熙熙攘攘的街道，聽著一路雨聲。
當思緒被牽動，你再一次走過街角，彷彿一個世紀那樣漫長。你在雨裡靜默，恍然發現，這大概是生命裡最美的靜默了。已經數不清第幾次路過街角，這一次即使摔倒，也沒有她溫柔的擁抱，但又何妨，生命運轉，雨落在傘上敲打著她的世界，只剩下你孤單遠行。同一把傘敲打著不同高度的生命，噠噠，噠噠，我閉上眼，這是生命拔節的聲音。
長街短巷，就這樣疊成層層的回憶，在沾滿雨水的青苔中沉浮。此刻，安靜地站在這片土地，不驕不躁，不氣亦不惱。雨水落盡你的情懷，終究是要離開。
雨何時停歇，誰都沒有在意，你走回去，不驚動一花一木，不驚動滴滴答答的老屋。
最美是鄉間 篇18
國小四年級作文 ,708字鄉間是一幅美麗的畫卷。稻田一望無際，到處一片生機勃勃；菜地裡種著各種各類的蔬菜瓜果，從遠處看，像一塊綠色的翡翠；再看看那邊的果園，橙子、火龍果、葡萄都像一個個胖娃娃那樣綻開了笑臉。
鄉間的早晨，東方剛剛泛白，一切都是灰濛濛的，四周顯得那麼靜，好像一切還在沉睡之中。隨著公雞“喔喔喔”的叫聲，寂靜的鄉間頓時熱鬧起來：鳥兒嘰嘰喳喳地唱起歌來；太陽公公不知不覺爬上了高高的天空；溪邊的垂柳挺直腰桿，把小溪當鏡子，梳理著自己的“頭髮”；休息了一夜的村民們也開始了一天的勞作……
鄉間的午後，像一首快樂的交響曲。一陣風吹來，田野裡發出了“沙沙”的聲音，像是一首《歡樂頌》。這邊的稻田裡，農民伯伯正在為水稻除草，用勤勞的雙手種植出豐碩的成果；那邊的甘蔗地裡，農民阿姨正在忙碌著給甘蔗施肥，期待著幾個月後的豐收；不遠處的菜地裡，叔叔阿姨們有說有笑地為蔬菜瓜果澆著水；遠處的果園裡，爺爺奶奶也在仔細地給果樹修剪和鬆土……
鄉間的傍晚，還是一首抒情的歌兒呢！落日染紅了大地，太陽就快下山了，成群的鴨子慢悠悠地在池塘裡游來游去。放學回家的孩子在路上嬉戲著。收工回家的叔叔阿姨爺爺奶奶們也在路上閒話家常。炊煙從農家屋子裡嫋嫋升起，散發出誘人的飯菜香味，讓人飢腸轆轆，垂涎三尺，連在屋子外面溜達的小狗也搖著尾巴往屋裡跑……
鄉間的夜晚，是一曲醉人的歌謠。當太陽公公戀戀不捨地離開天空的時候，夜幕降臨了。月亮在大地上灑下了一片銀輝，柔美月光下的農家院子裡，一大家子坐在樹下喝茶聊天，幾家的小孩子們聚在一起玩遊戲。深藍的天空中有幾顆星星，眨巴著眼睛，俯視著寧靜而又美麗的鄉村。喧鬧了一天的小村莊終於沉沉入睡了。
啊！鄉間可真美啊！美得讓人陶醉！
凡塵最美是人情 篇19
國二作文 ,876字蘋果公司總裁庫克認為：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”
我是很贊同他的說法。因為計算機的所謂“思考”，不過一長串二進位制的表達，本質上就是一堆數字，其他什麼都不是。但人類的思考，更準確來說，是一種情緒的波動，當人的情緒是高興的時候，就會產生“我有這個興趣去詢問”的想法，然後思考，思考著思考著，最終產生了一樣東西人情。這裡所說的人情包括價值觀，包括同情心，包括為人處世的態度。有了喜、怒、哀、樂、愛、惡、懼各種情感，才能稱其為人，否則就是機器。
我認為，凡塵最美是人情，要真正做一個人，做好一個人，那一定是有情味的，並非如機器般冰冷。
人機圍棋大戰，下棋的每一步都需要思考。我們都知道最終結局，阿法狗贏了。“你們可以在下棋中感受到它對於下棋的熱愛嗎？贏了的喜悅嗎？最多隻是CPU在發熱！”這是來自柯潔的質問。是的，它不能。圍棋創造之初無外乎修身養性，讓人感到快樂。我見過《圍棋少年》裡江流兒對於圍棋的執著，他的觀念裡，無論誰與他對戰，他都會認認真真地去應對，不作弊不說閒話。這就是為什麼我們為輸棋的柯潔喝彩的原因，輸得起放得下，並對圍棋不渝的熱愛與忠誠。
計算機目前所能達到的最高境界就是邏輯上的運算，所以它們永遠不會有“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的一諾千金和契約關係，不會有“犯我中華者，雖遠必誅”的豪情壯志和精忠報國，不會有“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的伉儷情深和思念纏綿，它們永遠都不會有世間最寶貴的人情，當然也就永遠不會有“人”的豐富與精彩。
我知道，正是因為有人情，才會有孔雀東南飛裡的清醒與悲劇；才會有紅樓夢的“世事洞明皆學問，人情練達即文章”；才會有改革開放1992年的奇蹟；才會有社會主義核心價值觀，實現中國夢。若沒有，剩下僅有二戰裡的殺人狂魔殺人機器。
因為人情，有人清醒，有人糊塗；有人豪放，有人婉約；有人熱烈，有人淡泊……每個人都有屬於自己的價值觀，使自己在人世間活得精彩。也讓凡塵精彩。人間，因情而流連忘返！
凡塵最美是人情。
人生最美是遇見 篇20
國一作文 ,949字每個努力生活的人，一定都思考過人生的意義，設想過自我的實現。我也曾一次次叩問自己的內心，努力將通向何方？哪裡是最美的終點？後來我明白，人生本無終點，最美的，就是這行程中一次一次的遇見！
我們呱呱墜地，睜開雙眼，遇見了光，由混沌漸漸清晰，由黑白漸漸多彩，張開雙手，遇見了最溫暖的臂彎，蜷曲其中，感受到最妥貼的安全，那是來自父母的堅定和柔軟。人，生而不同，為人父母者，亦不能免。有高官，有鴻儒，也有販夫，有走卒。因為這場遇見，每一對父母都將殊途同歸，他們一面懷抱嬰兒，一面將自己矗立成山，坦然一任歲月的風刀霜劍，只為這一場遇見。
我們蹣跚學步，咿呀學語，慢慢走向更廣闊的天地，遇見來自父母以外的微風旭日，人間溫暖。也許你進入的幼兒園並不高階，那個乾乾淨淨的“小老師”不會英語，不會彈琴，沒有酒窩，也沒有學過蒙臺梭利，可是她有愛，有對一個小生命發乎本心的歡喜和讚歎，她用溫熱的手擁你入懷，那雙溫熱的手，會揩乾你的鼻涕，擦去你的淚珠，在寒冷的冬天團團捂緊你的小手，也捂熱一顆稚嫩的小心肝。也有生氣的時候，她嘟著嘴，你流著淚，窗外忽然有小鳥飛過，你破涕為笑，她化雨如煙，轉瞬間潤綠了一室春天……
我們一路成長，從懵懂走向成熟，人生的路上，要經歷多少遇見？上學路上為你減速慢行的司機，搖開車窗示意你先，你先；晨跑路上快步追上你，把掉落的公交卡還給你的少年，你甚至沒能看清他的臉；語文課上一遍遍領讀的老師，戴著麥也能把嗓子讀啞，只盼學生們能真切的領會什麼是聲情並茂；郊遊時掏出包來帶的全是你愛吃的食物的同學，他知道你家裡經濟不好你捨不得買；還有那個總是默默關注著你們青春的糾結卻不敢貿然打擾的導員……也遇見過不開心，遇見誤解，遇見心寒，甚至是傷害，可是總是能遇見更多更好更善良，讓我們有力量，能成長。
有多少遇見，就有多少美好、憂傷、歡欣、難過、感動、幸福……在我們的餘生中都將化成最撩人心絃的音符，平凡如你我，也將因此而獲得屬於自己的音樂盛會。
這個世界上，有風，有雨，也有豔陽，不管你遇見了什麼，只要你心存良善寬和，什麼都將奏出華美篇章。就像貝多芬遇見了耳聾，但是他譜寫了“命運”一樣。人生如江河，浩浩湯湯，有波光瀲灩，也有急流漩渦，願你我悅納每一個當下、感恩每一場遇見，從容自在，行一個暖風拂面，長嘯高歌！