最棒的工作相關作文20篇

我是最棒的作文 篇1

國一作文 ,997字

【篇一:我是最棒的作文】

小時候我有很多地方都不如別人,但是有一樣我在班裡是最棒的。那就是跳遠。

五年級的時候學校組織運動會,有各項體育運動。而我就是報了跳遠,當時的我跳遠並不好,參加這項運動完全出於興趣。當開始訓練的時候,我發現我的成績是最差的,這是我感到慚愧;幹嗎!來這裡丟人。但教練並沒有閒我不行。而是鼓勵我;你行的,不過要加強你的腿部力量。這麼高的個子,拿個第一,不成問題。聽後我的心裡想增加,幾份自信。心裡想一定要那個第一名。

回到家我把沙包綁在我的腿上又增加了二十斤的重量起初我開始憎跑。一會就滿頭大汗、想歇會,可是想到教練對我的信任身體不由自主的動了起來。過了一段時間。我的雙腿已經完全適應。我找一個大約兩米的坑試了一下友有跳過去,而且摔了一層皮。但想到教練對我信任又堅持了起來終於跳過去了。

比賽這一天終於來了,我解開了那個沙包走進賽場,一聲起跳了我認為2。85米的成績贏得了全校第一。站在領獎臺上。心想萬分激動,為自己你能戰勝自我

“世上無難事,只要肯攀登”每個人都有生命輪跡,無論你擁有怎樣的人生都要積極的姿態來對待。並且自己時刻牢記著:我是最棒的!

【篇二:我是最棒的作文】

那時,我是名不見經傳的小角色,認識我的人都說我是一個渾身上下透著寒氣的人,不會笑,不會哭,面無表情地對著每一個人,所有人都對我避而遠之。我是那麼自卑,全班人只有靈知道我還有陽光、向上、不服輸的一面!

有多少次我感覺到了我的無助與無用。當我告訴靈我的想法時,她生氣地說:“不是的!你應該試著和別人接觸呀!明天,跟所有你認識的人打招呼,對所有認識你的人微笑。”

我滿臉驚訝地望著她:我嗎?你是說的我嗎?!不!這根本不可能!她似乎看懂了我的驚訝,她堅決的告訴我:“這個世界沒有不可能,只有不敢。你一定行!”

靈帶著我走進學校,她示意我向認識的人微笑,當我把嘴角上揚時,我明白了:我也會微笑,我也能微笑。當我向別人微笑時,我也得到了回報—微笑,善意的微笑!我一下子懂得了:我原來不是最差的,

我不是最差的,我不應該自卑,我也可以很棒呀!

我不明白,我為什麼要自卑,靈說的對,這個世上沒有不可能!靈微笑著說:“你真棒!你做到了,我就知道你是最棒的!”

對呀,我會是最棒的,我改不了自己的性格,這不就改變了我的人生嗎?我一定要讓所有人知道我是最棒的。

以後,我的字典上會多出一個詞語,那就是自信!

你是最棒的作文 篇2

國小四年級作文 ,857字

一條道路,總會遇到凶猛的“野獸”,一片漆黑,伸手不見五指,煩惱、擔憂……凝聚成一個虎穴,在你心中。但,在黑暗的洞中總有一盞燈為你照亮前方……——題記

蔚藍的天空,幾朵雲彩悠閒自在,風兒,輕輕拂過樹梢,劃過水面。留下一層神祕莫測的痕跡。桂花樹早已開花,濃郁的花香,飄入“眼簾”。

賽場上,我“精神抖擻”,雖說是夏天,但一身的華麗演出服卻令我不禁打起冷戰來。

瞧那舞臺上的選手們,個個聲音甜美,婉轉而打動人心。她們的演出服,閃耀著金燦燦的光芒,和她們比起,我只不過是寶石中不起眼的一粒渺小的塵埃。

我想退縮,心中出現了一種前所未有的膽怯。

一年級時,我也參加了“獨唱”比賽。我的成績比一位也唱同一首歌的選手高,可是她的服裝比我的華麗一千倍一萬倍,於是她就拿了個二等獎,我卻是三等獎。

“十六號選手上場,大家掌聲歡迎!”隨著主持人洪亮的聲音,我隨著激昂的交響曲上場了。

站在面對著幾百人的舞臺上,我激動不己。但神情鎮定,默默地在心中對自己說:“你是最棒的!你一定行!”

伴奏開始了,隨著優美的音樂,我的心中此時也劃過了一道極其優美的弧線。

此刻,我想到了母親那充滿期待的眼神,老師那堅定的神情,同學們那讚許的目光……我下定決心,一定不能讓他們失望!

我放開歌喉,展示出藏在心中的“小百靈”“月亮哪兒去了……”聲音釋放出了心底的祕密。對臺下微微一笑,鼓足了勇氣,加上完美無缺的動作。結束後,我對評委們深鞠一躬,這才下臺。

終於,功夫不負有心人,我獲得了夢寐以求的二等獎。雖然,成績平平,但是,我進步了!

清香嫋嫋,清風縷縷,張開雙臂,仰望天空,高呼一聲:“你最棒!”

做最棒的一位 篇3

國小六年級作文 ,669字

耳邊總會響起爸爸的那一句話:“不管做什麼事,不管在哪裡,都要是最耀眼,最出色的一位。”

爸爸是60後的那代人,爺爺奶奶付不起學費,所以14歲便出來打工。他學習成績並不好,可算術總是第一。他胖胖的,也是最討人喜愛的小夥子。他總是很嚴厲地教導我,他希望自己能夠成龍,但迫於形勢,只能把希望寄託在子女上,總是希望我們都能成龍成鳳,出人頭地。

我總是班上記憶力最棒的,課本的單詞表可以一字不漏地“順口溜”。就憑著那麼一點記憶力,我便囂張起來,讀書也不怎麼用功,這些爸爸都不知道。我每次都假裝正經地在學習,其實是在畫畫,考試的成績也不差。可是上了高中,我發現這方法不怎麼管用了。有太多東西要記,腦子有點“喘”不過氣了。成績開始下滑,我慌了,害怕爸爸會訓責我。我就對爸爸說:“爸,學校的人太強了,把我拋得遠遠的。”爸爸居然沒有罵我,心平氣和地說:“一山還有一山高。你啊,只有不斷地攀越更高的山,才會站得高,望得更遠,如果不想將來像我那麼辛苦,就要加倍努力。心裡總要想著當最閃亮的一顆星。”這些很簡單的話卻一直激勵著我。

我開始爭第一了。

我總是把學習當做是一種樂趣,而不是負擔。人生中,自己總會站在不同的舞臺上,總要想做最突出的一位,可以自由支配整個舞臺。像劉翔那樣,證明黃種人也可以站在跑道的領獎臺上。奧運會上,人們只會記住拿金牌的運動員,只會記住創造“奇蹟”的人,這也是所有運動員的夢想。

春天百花爭豔,各有各的美麗,而寒冬就只有梅花獨當一面。在楓葉上,露珠可以紅紅地閃爍;在荷葉上,露珠有著淚滴似蒼白的透明。耐心尋找吧,總會找到屬於自己的舞臺!

最美的動作作文 篇4

國一作文 ,1473字

【篇一:最美的動作】

在這個世界上有許多最美:

有最美的舞蹈、最美的語言、最美的動作……舞蹈和語言我都沒賞識過,但最美的動作我卻親身領悟過。

記得那個深秋,我拖著疲憊的身軀回到了家,媽媽早已在家裡泡好了熱奶,一看見我回家就迫不及待地喊我過去喝,我站在門口,羞愧的心讓我挪不開步。

這還得從上個星期的數學測試說起,本來老師已經告訴我們要複習的,可我卻在放假中忘得一乾二淨,等到星期一考試時,我坐在位子上根本動不了筆,看見別人考試時“沙沙”地做題,我簡直後悔死了,結果又考糟了。

“怎麼了?怎麼不過來?”媽媽的一句話把我拉回現實,我含糊回答“哦—”

我走到媽媽面前不好意思地開口:“媽,那個測試成績出來了,我—我—”“那你考了多少分啊?”“沒,沒及格。”我後悔的眼淚快出來了,雙手不停搓捻著衣角。“什麼?”媽媽一下子站起來,扯下我的書包,拉開拉鍊,在裡面不停地翻找,終於翻出了一張打著許多鮮紅叉叉的試卷。上面的紅叉像矛一樣直戳我的心,戳得我直滴血。媽媽生氣地抖著試卷,抖得我眼淚都流出來了,媽媽指著卷子上的錯題對我吼道:“你這麼簡單的題都做錯了,你學會什麼呀?”她把試卷往桌子上一丟,說:“上課不認真聽講,考試就考這麼個東西,你有什麼用啊!”

我被媽媽罵得狗血淋頭,緊緊地咬著嘴脣,後悔的眼淚不斷往下掉,手指甲狠狠地懲罰自己,為什麼那麼懶?上課不做筆記?指甲狠狠地嵌進肉裡,都毫無知覺。

“你這麼不上進,晚上還看電視,也不復習功課,天天就知道玩。”媽媽又在在批評我。但這次我卻氣極了,憑什麼說我只知道玩。媽媽一臉怒氣地看著我,揚起巴掌朝向我,我閉上眼,但卻未聽到“啪”的一聲,眼開眼,只看見媽媽的巴掌停在了臉邊,不住地顫抖,然後又望向媽媽,看見她那嚴厲的眼睛裡還帶著一絲溫柔,還有憐愛。

啊!世界上最美的動作,不是複雜的,也不是斑斕的,而是一個簡單充滿愛的未落下的巴掌!

【篇二:最美的動作作文】

每逢冬天,爸爸總是在清晨做一個veryfling的動作—替我吹我的socks。

哈哈,老爸用吹風機替女兒吹襪子收入《無雙譜》夠格吧!更噁心的是,這吹風機還幹上了兼職—吹頭髮。唉,誰叫我們家那麼“吝嗇”?幸虧襪子已經被洗乾淨了,不然我就崩潰了。

冬天的每個早晨,我總是在吹風機的聲音中醒來,等老爸吹好了襪子,再不緊不慢地叫老爸出去倒水洗臉,自己穿衣服。那襪子裡頭暖暖的,有點燙,穿上去好舒服啊!那是老爸的愛心啦!

老爸吹襪子的動作十分嫻熟。他先拿起一隻襪子,將吹風機口插入襪子口,用一隻手將襪子口捏牢,再開啟吹風機,一陣“呼呼”聲在耳邊迴旋。大約三分鐘後,隨著“啪”地一聲,“呼呼”聲也停下了。爸爸真是個老頑童,將熱襪子往我臉上一擲……我好可憐,怎麼會有這一老頑童當爸爸。嗚嗚嗚……當我被惹怒,我會將襪子扔他臉上,有一次竟把他的眼鏡給扒拉到了地上,幸好沒摔壞。

別看我和老爸都很小氣,都很粗心大意,都很調皮,可是我和他平日裡挺“鐵哥們”的。我喜歡丟三落四,有時出門前忘了帶上眼鏡,走到半路,他也會回去拿。

哈,看我老爸人我吹襪子時的憨樣兒:眼睛直盯著襪子,手一晃一晃,有時還哼著不成調兒的小爛曲兒。這樣子,在街上的話,人家准以為他是一變態!不過我還是知道我老爸精神健康的。

老爸其實挺可愛的,只不過樣子呆一點兒,頭腦簡單一點兒,心裡調皮一點兒……

每當我看見老爸那個給我吹襪子的動作時,我的心裡總會湧起一股暖流。

可愛的老爸,你那最美的動作是啥?你肯定猜不中。告訴你吧,是—吹襪子。

校園裡最美的人作文 篇5

國小五年級作文 ,2652字

【篇一:校園裡最美的人】

在我們校園裡最美的人我認為是—校長。

校長是我們學校的負責人,他不僅管理老師,還要管理學生,相當於總理級別,事務多,頭緒多,經常開會,就像陀螺圍著學校轉。他曾經任教過三年級的數學並且任教四年級、五年級體育,今年還教我們資訊科技,教的還可以,他為我們建立了圖書館,微機室、多功能室、音樂室、美術室等。讓我們既能夠學習科學文化知識,還能夠博覽全書,學習各種特長,特別是學校開設的豐富多彩的校本課程,我非常喜歡。

校長還為圖書室購進了許許多多的書,有好幾千本,校長還同意讓我們去借書看,只要在一星期內還上就可以再借一本。我們的校長不高但是有一點胖,戴一副近視眼鏡。他每一次給我們上體育我們幾個同學就會捉弄他,他站在臺子上我過去一推就下去了,校長才反應過來。每當這時候,校長大人只是笑笑,從不動手打我們,非常和藹可親。因為我們以前上體育,校長弄得專案太多了,太累了,所以我們才會偶然捉弄他一下。在我眼中校長只是想鍛鍊鍛鍊我們,因為我們的身體素質太差了,有些同學連仰臥起坐都一個不個,跑步一圈都堅持不下來,可見,我們的素質是多麼差。校長的體能訓練非常好,讓我在運動會上為我班奪得了榮譽,值得高興的是我班在本校運動會中奪得了總分第一的好成績。為我小學生活畫上了美麗的一筆。

這就是我校園裡最美的人—校長。

【篇二:校園裡最美的人】

校園裡最美的人就是老師,老師教授我們知識,為我們班集體做出了許多貢獻,為我們班集體操勞著。

在我上小學五年級的時候,我們班換了個新班主任。她非常關心我們班的每一個學生,為我們班集體操勞著,有時候還幫我們打掃戶外衛生。我認為我們學校最美的人就是我的班主任—沈老師。

記得有一次,就我一個人去抬水,抬回來到半路的時候,腳下的一塊石頭把我絆倒了。就像剛爬到山頂就被一個人給推了下來,我的心裡涼颼颼的,忍不住就要哭了,在我這最困難的時候,沈老師來了,她看到了我的腿被石子劃破,立馬帶我到學校醫務室來治傷,這是我的心不涼了,反而很熱乎乎的。回來時是老師揹著水桶扶著我一步一步走上樓梯來到班級。在路上老師總用溫和的話來安慰我受傷的心。

這就是校園裡最美的人,在我小小的心靈裡,老師就是校園裡最美的人,她不禁教授我們知識,還照顧著我們。難道這樣的老師不是很美麼?

【篇三:校園裡最美的人作文】

校園裡最美的人我認為,理所應當是老師。

老師,他們辛勤教育我們,為的是把我們培養成國家棟梁之才,為國家作出貢獻。

有時,你沒做完作業,他可能讓你抄課文甚至做更多的作業之類的懲罰,但請你不要怪他,因為他也許只是讓你吸取教訓,讓你嚐嚐這次的懲罰,防止以後再做這樣的事。

老師,在我們心目中,是怎樣的理解的呢?

老師的美,在於品質的美,人格的美。他們全心全意,任勞任怨的教育、關心著我們。

或許,隱藏在他們背後的汗水和努力是我們想不出來的。

老師們也可能對我們產生過誤會,但老師之前也曾包容過我們,那我們現在是否也包容他們,理解他們呢?

老師們是非常偉大的,他們的無私奉獻,更應讓我們產生敬佩之心。他們就像一根根蠟燭燃燒自己,照亮別人。

我也常常夢想做個老師,和自己的學生一起……

也許,他們從前也有一個這樣的夢想,小時候的他們也常常身臨其境,陶醉在自我想象之中。

這就是校園裡最美的人—老師。

【篇四:校園裡最美的人】

我認為校園裡最美的人是—老師。大家常說:老師如園丁,澆灌著祖國的花朵;老師如蜜蜂,辛勤的工作;老師如蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己。一位好老師的培育之恩,可能會讓他的學生,一輩子也忘不了。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”聽到這句話,腦子裡就會浮現這樣的畫面:一位老師站在講臺上聲情並茂的給同學們上課,下課了,與同學們談心交流思想,進行心理輔導;午休時候,兢兢業業地批改作業。讓我們懂得了真理,學會了與人相處,增長了見識。這樣的畫面不僅讓我心中一震,心想:是啊,老師像春雨滋潤著我們的幼小的心靈,陪伴著我們成長。我們的一生在校生活就要達到十幾年之久,離不開老師們的諄諄教導,離不開他們的培育。

我認為最美的老師還是我們的語文老師。她,中等個子,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧的嘴巴,雖然嘴小,但是非常能說。上知天文下知地理,經常給我們講故事。她的課讓我們聽得入神,用4個字來形容就是出神入化,她上課非常和藹,從不動手打學生,從不張嘴罵學生,但卻秩序井然。學生們都非常喜歡她,在我們的教室裡經常聽到老師與學生的笑聲。我們愛她喜歡上她的課。她不僅教我們語文還教我們綜合實踐,本學期學的做《彩虹營養面》我非常喜歡。

老師為我們嘔心瀝血,正是這樣,我們認為老師是天使。黑板前的老師是美麗的,經過精心的準備,黑板前的老師是那麼的從容自若,應對自如。那優美的語言,親切的態度,巧妙地安排把一顆顆貪玩的心引進了知識的殿堂,老師一個微笑,一個眯眼,一個揮手,一句笑話,一句批評,都是一幅畫,一首詩,一曲歌。難道這不是最美的嗎?粉筆生涯,講臺春秋凝聚著,多少教師執著的追求深沉的愛。

我認為老師就是校園裡最美,不,是全世界最美的。

【篇五:校園裡最美的人】

校園裡的確有很多美的人,我認為一直不辭辛勞,任勞任怨,對待事情一絲不苟的人,才是最美的。

那個人我們全班都認識,她就是我們的班主任老師。每次都是老師來的很早,那時還不到七點呢!放學以後她也回去的很晚。每天早來晚走,忙忙碌碌,不知疲倦。老師就像辛勤的蜜蜂,忙著採蜜。我不禁想起這句詩“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。”

印象最深刻的是—我們班主任錄製綜合實踐活動課。我們做的是油酥火燒。但是不像平常一樣這次是錄製這堂課程的。老師很想把這一切都發展順利,但又擔心其他同學要帶的東西忘記拿。於是,老師對我們說:“明天做火燒的東西,只拿電餅鐺就好了。”“啊?”同學們驚歎道。大家都在小聲地討論原因。

第二天,我來到學校,看到大家沒有讀書,而是在討論什麼事情。我十分的好奇,於是我就湊了過去,問一問才知道原來老師很早就來了。因為做火燒的面需要很長時間的發酵。況且,那時候很冷。老師一大早就開始忙了,到現在還在忙呢!老師到教室裡檢視背書情況,許多人都開始背書了。我看出:老師看起來很累,她的頭上流汗了,手上還有一些麵粉,而且看起來十分疲憊,顯然是沒有睡好。雖然老師很累,但是她依然笑容滿面,孜孜不倦的教我們知識。

老師就是任勞任怨,一絲不苟的人,她就是校園裡最美的人。

世界上最棒的老師 篇6

國小五年級作文 ,546字

打乒乓球的時候,媽媽帶著我去找好老師。下圍棋的時候媽媽,媽媽也帶著我去找好老師。上英語課的時候,媽媽還是帶著我去找好老師,好老師是哪一位呢?究竟在哪兒呢?這個問題好傷腦筋,可是有次偶然的機會讓我找到了這位老師。

有一次,我正在預習英語,有一個單詞不會讀,毫無疑問,我馬上就去找媽媽,但是媽媽的回答卻讓我失望:“我正在忙,你自己去查吧。”我很失望,可是又無可奈何。我只好去查英語字典,課時我突然明白了什麼,查完之後,我突然茅塞頓開。原來媽媽是想讓我自己的事情自己做,自己的麻煩自己解決。我心裡不禁佩服起這位老師,但是我還是不相信我找到了真正的好老師,事實證明了一切。

幾天後,也不知道是什麼事情,我和那位老師吵了起來:“你以為洗衣服很簡單是吧?”“嗯!”“好!從今天開始你自己的衣服自己洗,不許用洗衣機!”“行!”我隨口就應了一聲,心想:洗衣服還不簡單?於是我就洗了起來。第二天衣服幹了,我看了一下,不是很乾淨嗎?難道這位“老師”是假的?

幾個星期過去了,我的手徹底垮了,手腕又酸又疼。可是我要堅持,堅持就是勝利,就這樣我堅持了下來。後來才發現自己學會了洗衣服,看來我真的遇上了好老師,這不僅是好老師,她還教會了我很多重要的東西,比如:教我做人、教我自理……

媽媽就是我的好老師,是最棒的老師!

做最棒的自己 篇7

高三作文 ,723字

小草從不羨慕花朵的嬌媚,每當鮮花綻放時,它總會默默的鋪就大地的一片綠蔭;蠟燭從不羨慕太陽的光輝,每到夜幕降臨時,它總會默默的撐起人間的一片光亮;沙子從不羨慕玉石的閃爍,每當建築房屋時,它總會默默的鋪就世間的一塊塊基石。

每個人都是這個世界上獨一無二的個體,我們是無可比擬的,不要總是看低自己,要始終堅信這紛擾的塵世,只有一個你,一個與眾不同的你,一個特立獨行的你。

我就是我,是顏色不一樣的煙火;我就是我,要做最堅強的泡沫,不要總是覺得自己很渺小,幹不成大事,只能平庸地過完這一生,碌碌無為,要始終堅信只有愛拼才會贏。

如果一個人都沒有努力過,拼搏過,怎麼知道自己不行?一味的退縮活在別人的陰影下面,怎麼會得到成長?總覺得和別人差距過大,總是遙不可及,怎麼能夠進步?

不要老是貶低自己抬高別人,你要知道自己的身上充滿著無限的可能,這是屬於我們的時代,夢想的路上註定少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。無需羨慕別人的光彩,要始終堅信,自己比他們更優秀更棒。

偉人之所以偉大,不過就是在我們之前完成了轟轟烈烈的大事。他們的確值得我們尊敬,但沒必要把自己貶得一無是處。未來的路還很長,只要從現在開始,樹立好自信心,並努力去奮鬥,朝著自己的夢想不斷前進,你未必就比那些人差。

把偉人當成自己奮鬥的目標,用自己的實際行動去追並超越他們。挑戰自我,超越極限,其實每個人都是一架小型轟炸機,你永遠都不知道自己的潛能究竟有多大。

這個世界上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。沒有什麼是不可能的,未來的世界將由我們來主宰,不用盲目崇拜偉人,他們已經成為歷史,祖國的未來還需要我們去創造。加油吧,少年!向上吧,少年!站起來勇敢向前奔跑吧,少年!

我心中最美的人作文 篇8

寫人作文 ,2281字

【篇一:我心中最美的人作文】

在我心中,她是最美的人,有著仙女般的善良。她就是我的媽媽—我最愛的人。

我的母親是一個平凡的人,但用她那勤勞的雙手含辛茹苦把我帶大。她從不因為我是一個女孩而覺得我沒用,而是全心呵護我、保護我,教育我。在我心中,媽媽是一個非常能幹的人,母愛是偉大的!

我的媽媽雖然對我關懷備至,但從不驕縱我,並不是我想要什麼就給我買什麼,總是教育我要懂得珍惜人,珍惜事,珍惜物品。在學習上對我嚴格要求,盡力培養我多方面的才能。在生活上細心關愛我,用全部的心身,讓我吃好穿暖。特別是當我生病時,媽媽總是關心我勝於關心自己一百倍。

那是一個風雨交加的夜晚,我突然感到頭昏腦脹,渾身不舒服。我的一陣陣呻吟聲把媽媽驚醒。她馬上跑了過來,急忙問:“你怎麼了?”我用自己微弱的聲音把情況告訴媽媽,媽媽眉頭緊鎖、心急如焚,摸了摸我的額頭,說:“你發燒了,你爸爸不在家,外面下著大雨,我這就送你上醫院。”說著,媽媽就拿了傘要揹著我直奔醫院。我對媽媽說:“我比較重,你扶我慢慢走好了。“媽媽說:“你身體比什麼都重要,現在一分一秒都是珍貴的。”於是媽媽就揹著我往醫院衝去。那晚的雨真大,但媽媽把傘儘量遮住我,不管自己淋沒淋到雨。不一會,我發現媽媽身上沒一塊乾的。我問媽媽:“你為什麼不躲傘?”媽媽說:“你是病人,媽媽沒關係。”我真心疼她,輕輕地貼在媽媽背上。到了醫院,醫生要給我量體溫,媽媽攔住了醫生,說:“孩子小,怕冷,我先熱熱。”媽媽把體溫表放在自已手裡捂著,直到溫暖了才放在我腋下。過了一會醫生對媽媽說“你的孩子的確發燒了,開些藥吃,一會就好了”。並讓媽媽去交錢。媽媽又急匆匆下去交錢,上來時已滿身是水,我分不清這是雨水還是汗水。看完病回到家後,媽媽顧不著累,一直陪著我等我入睡後她才去睡。第二天早晨,媽媽又早早的起床為我做了美味的早餐。

媽媽您就是這樣天天為我操勞,我愛你!你就是我心中最美的人!你就是我生命中的每一分每一秒!我要好好學習來報答您!

【篇二:我心中最美的人作文】

芸芸眾生,長得漂亮帥氣的人數不勝數。但是,我決定,把“我心中最美的人”這個頭銜獻給我的語文老師—宋老師。

宋老師,一位教書十分厲害的語文老師,曾教過我們一學期,可僅僅是那一學期,她就永久的在我心中烙下了深深的印記。

宋老師,有著一頭烏黑亮麗的披肩長髮,被黑髮掩蓋住的耳朵,大大的,老人們常說耳大有福嘛!足足有一米六五的宋老師,喜歡運動,我常常看見宋老師在操場上與其他老師一塊兒跑步、打球、搞運動,這使宋老師保持著永久的活力。

在宋老師的課堂上,常常傳出陣陣笑聲,那是因為宋老師教書幽默,使得同學們興致盎然。記得那天,天氣十分悶熱,大家都像霜打的茄子耷拉著頭,無精打采的。宋老師見狀,拍拍大家弓著的背,用她具有磁性的聲音說:“都打起精神來,這樣就像是個‘老頭班’,坐著幾十位老太爺老太婆呢!”同學們邊笑邊挺直腰桿,像昂立在風中的白楊,精神抖擻,睏意全無。

教書幽默是宋老師的特點,另外,對同學十分貼心,也提升了宋老師的人氣。宋老師喜歡成績好的同學,也喜歡成績差的同學。你肯定會想,哪個老師喜歡“差生”呀?不錯,宋老師就是這樣的老師。以前宋老師教我們時,每到課間,她就會叫“差生”到辦公室進行長談。當然不是批評,是用親切的語句教育他們,當“差生”進步一點時,宋老師就會面帶微笑地誇獎他們。宋老師用甜甜的笑容溫暖別人,使每一個同學都努力奮鬥著,他們都期待宋老師那貼心的微笑。

隨著時間的流逝,大家越來越喜歡宋老師。同學們對宋老師的誇獎越來越多,可一學期很快過去了,宋老師教別的班了。雖然羅老師教書也很好,但我的眼前卻總是浮現出宋老師教書時的背影,耳邊也彷彿常常聽見宋老師說的話:“沒有最好,只有更好!”

我無法用華麗的詞語形容宋老師的美,只能說:“她,宋老師,是我心中最美的人!”

【篇三:我心中最美的人作文】

每當我看見環衛工人站在街頭清理垃圾時,我都會產生一種討厭的感覺。可是有一件事改變了我對環衛工人的看法。

去年的“5。12”大地震後,我和媽媽收拾了幾件不要的衣服,準備寄給災區的人們。來到指定地點後,我看到了幾個熟悉的身影,只見她們提著一個塑料口袋,口袋裡好像是一件嶄新的羽絨服。對了,她們就是那些環衛工人呀,那羽絨服也許就是她們湊自己的工資買的。我的心猛的一驚,她們那麼辛苦地工作,好不容易拿到了工資卻又拿去買羽絨服了。從此,我對環衛工人的看法徹底改變了。這時候,我才開始關注她們。是誰把街道打掃得一塵不染,是誰讓我們走在這乾淨的大街上,是環衛工人。

凌晨五點左右,天還沒亮,環衛工人就開始工作了。掃帚掃地的聲音在我的耳邊迴盪著,我的心久久不能平靜。她們用辛辛苦苦的汗水換回的只是人們的謾罵。有的罵她們:“那麼早就在那兒掃來掃去,還讓不讓人睡覺呀?”還有的人見她們髒兮兮的居然還朝她們身後吐口水,真是太可惡了。如果是我,我早就反過身去和那些人拼命了,可是環衛工人並沒有生氣,她們只是揹著身子默默地掃地,默默地忍受這些屈辱。當我走在這乾淨的大街上時,我總是向環衛工人投去敬佩的目光。放學之後,環衛工人已經清掃好大街準備回家的時候,不知是那幾個調皮鬼把香蕉皮扔得滿大街都是,可環衛工人並沒有說話,只是默默地把香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶。我發現當環衛工人看著一塵不染的大街時,好們笑了,笑得是那麼舒心,那麼會意。那笑是最純潔,最美麗的。

啊!無私的環衛工人,你是我心中最美的人,你擁有最美麗的心靈。讓我們為你歌唱,讓我們為你舞蹈,在我的心中,你永遠是最美麗的!

自強不息做最棒的自己 篇9

國二作文 ,599字

時光荏苒,歲月流逝。我的人生剛剛步入殿堂,而您的人生已經走完一半了。

媽媽,這世間最親切的稱呼,媽媽一個平凡而偉大的形象一直矗立在我的心中,不有曾破滅。您那恬靜的笑容一直印在我的腦海裡,每當遇到困難、挫折。我總會在腦海裡浮現您的笑容。

還記得有一次,那是很久以前的事情了。那時家裡並沒有住上樓房,周圍的環境也不好,可是我就在一個風雨交加的夜晚生病了,我在那個時候已經沒有意識了,只能感受媽媽手心的溫度,迷迷糊糊的就睡著了,醒來才發現我已經在病房裡了,我問:“媽媽,我怎們來醫院來了。”媽媽笑了笑回答我:是有一個好心的叔叔把你送到醫院的,叔叔?我的腦海裡充滿疑問,不停的問媽媽這件事,直到有一天,爸爸跟我講了這件事情的真相。原來,那位好心的叔叔其實就是媽媽,媽媽本來就在那個時候生了一場大病,為了不讓我擔心,才故意說出是一個叔叔。聽到這裡,我心痛至極,流下了淚珠。

仔細觀察媽媽才發現,媽媽為了這個家,為了我已經消瘦了許多。他已經禁不住歲月在她臉上的雕刻了,原來光滑,百褶的手已經變得粗糙許多了,看著燈光下那忙碌的背影,總會使我流淚。媽媽的青春、年華就這樣度過。

世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草。媽媽是自己世上最親的親人,他會用自己的愛保護著我們,照顧我們,可以說我們就是父母手中的夜明珠。

媽媽的愛是一種無私的愛,一種微不足道的愛,這種愛包圍著我們。使我們在這種愛中漸漸成長……

媽媽的工作 篇10

國小六年級作文 ,570字

我的媽媽她有一雙大眼睛,一對雙眼皮,一個高高的鼻子,和一頭橘黃的長髮,還有一張玲瓏小嘴。她還有著忙碌的三項工作。

我的媽媽她是一位護士,她工作時會穿著一件大白衣,一個白色的帽子,還會戴著一個白色的口罩。她的工作主要是配藥和給病人打針。她打針的技術十分的好,但是她給自己的兒子打針—那就是我,打三針也沒有打中,太可氣了,她給別人打針一針完工,可給我打三針也沒完,弄得手上全是血,這一件事可想而知:它成了我的“童年陰影”了。

她的第二件工作那就是炒菜,搞衛生。她的廚藝可真是一鳴驚人,每炒一次菜,家裡的香氣那真是香氣撲鼻,饞得我和老爸那是一個好,口水直流。菜一上桌,父子倆就開始“狼吞虎嚥”,飯馬上一點一點得少,我們倆都開始第二碗了,她卻才第一碗,不一會飯桌上的菜就被“掃蕩”了,像鬼子進村一樣……

她還有最後一項工作,那就是我學習上的一位優秀良師,和生活中得一位好母親。

記得有一次,我考了八十九分,她嚴厲的批評了我,但罵完之後她又走過來對我說:“我剛剛罵你是我的不對,但是你要知道媽媽是為你好,我也不想罵你,可是你考這麼點分是讓人十分生氣。可我相信你只要上課認真聽講,考試就不會考那麼差。”

我的媽媽她是一位好母親,雖然她十分嚴格,但我並不對她有偏見,雖然我現在不能怎樣去報答她,但我相信成績好一定是我現在來報答她唯一的好辦法。

最愛的工藝品 篇11

國小四年級作文 ,423字

在我家眾多的工藝品中,有一個用木頭刻的木娃娃,那是在兩年前,媽媽去玩的時候拜佛的地方帶回來的。

它的身上散發出拜佛煙燒了許多日而形成的味道,我還記得當媽媽帶著它回來的時候,我還以為著火了呢!這個娃娃的頭圓圓的,眼睛是方方正正的,鼻子也是呢!令我十分好奇,不禁用手摸了摸它,別看它那麼小,卻是師傅們一刀一刻雕刻上去的,而且它的眼睛認真一看,這還有分幾眼皮的,和它那又肥又鼓的臉蛋,真好看呢!鼻子下面,連它那中間的紋路都雕刻上了呢!真是厲害呢!你還上了妝,看!你那又大又肥的紅色嘴巴,不就證明了蠻。與芭比娃娃可有一比!

整個栩栩如生,如此光滑的娃娃位經機器的加工,完全是人工打造的,令人驚歎不已。

這個雕像像真人一樣,因為它還有一個“功能”,我想你們都是想到它可以動吧,但是你們錯咯,雖然它不能動,但是它有個更厲害的’功能’哦,每當你看著它的時候,它就像個“心理老師‘一樣,可以幫助你忘記煩惱and想起開心的事情。

這個娃娃,讓我念念不忘,永生難忘。

我的工作狂爸爸 篇12

國小四年級作文 ,789字

有的人敬佩光彩奪目的明星,有的人敬佩偉大的科學家—牛頓、愛迪生等,有的人敬佩權傾一方的政府領導,還有的人敬佩救死扶傷的醫生……而我最敬佩的是我的爸爸,一個平平凡凡的基層公安民警,卻是一個十足的“工作狂”。

爸爸是個高個子,身高足足有180釐米,他留著烏黑髮亮的短髮。兩道粗粗的眉毛,為他增添了幾分英氣。一雙黑黑的大眼睛,像兩顆閃閃發亮的黑寶石,顯得特別剛毅。鼻樑挺挺的,像個等腰三角形。唯一不足的是,嘴巴有點大,一口似乎可以塞下兩個雞蛋。但這五官鑲嵌在我爸爸這張國字臉上,不管咋看,都覺得他是這世界上最帥的爸爸。

爸爸熱愛生活,在工作上更是兢兢業業、任勞任怨,三天兩頭值班,加班更是成了家常便飯。不僅如此,為了提升自身的警務能力,爸爸還要經常參加職稱和警銜考試。上週日,爸爸又一次參加了五年一輪的全國公安系統執法資格考試。這也意味著,前段時間已連續加班加點的爸爸再一次與“雙休日”無緣了。週六,剛剛值完夜班回到家的爸爸,還未來得及補上一小時的覺,就扎進書房全神貫注地“啃”起一本本厚厚的法律書籍。我不解地問爸爸:為什麼這麼拼?爸爸只簡簡單單地回答了一句:為了更好地工作。話雖簡單,但字字透著爸爸對工作的熱愛。

夜深了,不知不覺我已進入夢鄉。第二天,我起了個大早,但爸爸早已在書房,兩眼充滿血絲,人也憔悴了許多,像瘦了一圈似的。聽媽媽說,爸爸昨晚差不多到12點睡覺,早上5點不到又開始複習。其實,爸爸不是這兩天才開始這麼拼,自接到考試任務開始,“工作狂”爸爸在加班加點之餘就開啟了快節奏,常常忙到忘了吃飯、忘了洗漱。

爸爸的責任心特別強,一有緊急任務總是第一個衝在前線,真是個“工作狂”。他常掛在嘴邊的一句話就是:今天的事一定要今天做,絕不能拖到明天。也正因為這份責任心,經常需要值班、加班的爸爸雖然疲憊,但精神抖擻。我也因為有這樣一個“工作狂”爸爸而感到幸福和自豪!

為那些默默無聞的工作人點贊 篇13

國小四年級作文 ,531字

在生活中有許多默默無聞的幫助我們的人,他們幫助我們,我們應該為他們鼓掌,那些醫生,我破門自己用自己的時間來救助人們,而他們對待每一個人都像對待自己的親人一樣,他們用自己的雙手在手術檯上全心全意的聽自己最大的努力來救助人們,他們的這種無私奉獻的精神是尊重的,是敬重的,尊敬的。

還有那些警察叔叔們,他們抓到了壞人,讓受到欺騙的人們拿回了自己被騙的錢。警察叔叔一年四季不管,夏日炎炎,不管風雨交家,他們依然保護守護人呢,讓我們十分安全,警察叔叔五怨無悔的幫助我們,我們應該學習他們除了警察叔叔們,還有一種人值得我們鼓掌,那種人就是清潔工。他們雖然不引人注意,人們一直說他們壞話,但他們從不追究。他們每天比一般人起得很早,他們每天五點鐘起床,我早上醒來聽到的第一種聲音就是他們用。我把掃地發出的聲音,那些清潔工爺爺奶奶們每天早起晚睡,有時還睡大街,工資又少得可憐,可就是這種情況下,他們也默默無聞,沒有一點怨言,不管多麼辛苦,不管下暴雨還是下雪,我們不管哪裡都可以見到他們的身影,他們勤儉節約不浪費現在的新鮮的空氣有一部分就是清潔工爺爺奶奶們帶來的,他們是那麼的偉大,他們的精神更偉大,這種精神值得我們學習,也知道我們鼓掌,我們也應該為他們鼓掌。我們也應該為他們鼓掌。

平凡的工作不平凡的人 篇14

國小四年級作文 ,696字

每天上學時,當我們走在乾淨整潔的大街小巷裡,你可曾想過,這整潔的環境是誰給予我們的?是那些穿著橘黃色上衣、戴著口罩、不停揮舞手中的掃把的人,他們就是我們身邊最平凡的清潔工人。

冬日的早晨,當我們還在暖洋洋的被窩裡睡得正香的時候,清潔工人已經冒著凜冽的寒風在打掃街巷;夏天的中午,當我們躲在房間裡享受著空調吹出的絲絲涼風時,清潔工人正頂著炎炎烈日在清理垃圾。雖然他們做的是極其平凡的工作,但卻給我們帶來了美好和快樂。

記得有一天,在放學回家的路上,前面一位穿著牛仔褲和花俏襯衫的青年將喝完的飲料瓶隨手往路旁一扔,正當他要邁步離開時,一位清潔工人用他那隻粗糙而有力的大手一把抓住青年人的手,和氣地說:“年輕人,不要隨手亂扔垃圾,好嗎?這會破壞咱們美好的生活環境的。”誰知,這位青年卻用力甩開清潔工人的手,瞪了清潔工人一眼,大聲地罵道:“拿開你的髒手。我不扔垃圾,大家都不扔垃圾,你不就失業了嗎?”他的聲音引來了一群圍觀的人,只聽清潔工人心平氣和地說:“我雖然是個小小的清潔工,我的工作也很不起眼,但我每天都為保護環境和美化城市儘自己的一份力,你雖然衣著光鮮,但有這樣的思想和行為是要不得的。”年輕人還想為自己狡辯,這時,圍觀的群眾也紛紛指責這位年輕人,他羞愧地低下了頭,誠懇地向清潔工人道歉,並撿起剛才扔的飲料瓶。

看到這一幕,我感悟到:雖然清潔工所做的工作看起來微不足道,但正是因為有了他們的勞動,我們生活的環境才越來越美。

夜深了,當我們進入夢鄉時,清潔工人仍堅守在自己的崗位上兢兢業業地工作著。他們這種默默無聞、不怕髒、不怕累的精神值得我們頌揚。他們乾的是平凡的工作,但他們卻是不平凡的人。

平凡的工作不平凡的人生 篇15

國三作文 ,671字

工作是平凡的,沒有哪一個工作是高貴的,也沒有哪一個工作是低賤的。但就在這平凡的崗位上,仍然有一些人擁有了不平凡的人生,因為他們對他們的工作情有獨鍾。

歌手是一個看似很平凡的職業,在聚光燈下,有百萬人的擁護和寵愛,每天看見他們唱幾首歌就是大腕,羨慕的很。可說到底,他們只不過是對唱歌情有獨鍾而已。

汶川,玉樹地震後一群可愛,可親,可敬的人出現了,他們用自己的雙手拋開一層又一層厚重的水泥板,給壓在底下的遇難者送去救命水,把他們從石板底下救出來,給了他們的重生的機會,他們就是武警戰士們。在災難過後第一時間趕到災區,有的甚至連家人也顧不上管,不管颳風還是下雨,他們都堅守在崗位上幾天都沒合過眼,他們是軍人,他們對自己的職業情有獨鍾。

袁隆平,被稱為雜交水稻之父,他的工作更平凡,每天都在種水稻,和普通農民一樣在烈日下辛勤耕種,可是因為他對他的工作情有獨鍾,從來都不覺得累,還用他那智慧的大腦,研究出來東方魔稻,為中國甚至是全世界解決了吃飯問題。

鄧亞萍,由於從小的大強度訓練,她身上,腰,膝蓋,頸部,腳踝都留下了傷病,打比賽時強忍著這些痛,實在不行就打一針,但她仍然堅持,從不放棄,最終成為了世界冠軍,因為她對乒乓球情有獨鍾。

他們的工作都是平凡的,但他們把平凡的工作做的不平凡,做的偉大,甚至讓全國人民都記住了他們。是他們運氣好麼?當然不是,是因為他們對他們的工作情有獨鍾只有對一份工作投入了感情,才會用心,認真的去做好它,就一定能有非凡的成就。

學生對學習情有獨鍾,工人對工作情有獨鍾,醫生對救人情有獨鍾,才會把事情做好,這個世界才會更美好。

《一夜的工作》讀後感 篇16

讀後感 ,554字

今天,我學習了何其芳描寫周總理的文章,就是《一夜的工作》。課文說的是:作者陪周總理審閱稿子,並且親眼目睹了周總理整夜工作的事情。

周總理用自己的行動實踐著“為人民服務”的思想。為後一代樹立正確的學習榜樣。我對周總理最初的印象,就是那句驚天地泣鬼神的“為中華之崛起而讀書”。

我細細的品讀著當看到“你到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫你”,我的心頭湧起一股巨浪。周總理叫“我”先去睡一覺,而自己呢?卻在不辭勞苦的批閱檔案,周總理為了國家,為了人民,不愛惜自己的身體;他為了人民的利益,每天工作的昏天暗地;為了偉大的國家,每天工作的廢寢忘食;為了中國這個龐大的集體,每天都孜孜不眷的工作。我終於明白周總理在病床上是怎麼堅持下來的,他的心被一種偉大的力量佔據的滿滿的!

我繼續瀏覽著課文。“他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句後面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。”從“畫”想”“問”看”這幾個動詞,就可以看出周總理審閱稿子是專心致至的。周總理不是粗略的看一下,而是細細品味,似乎生怕會遺漏一字一句。周總理他關心同志,工作時一絲不苟谦虛謹慎。

欣賞完《一夜的工作》,我不禁想起毛主席曾經做過的演講為人民服務”。周總理,他是多麼勞苦,多麼簡樸啊!

小狐狸的工作 篇17

童話作文 ,403字

小狐狸的工作是很多人都羨慕的,“他天天都能在森林裡悠閒地溜達。”許多小動物說。

小狐狸總是擺著手,笑嘻嘻地說“不不不,我的工作是很危險的。”

這一天,小狐狸在小猴屋子的旁邊,忽然小狐狸看見後邊有動物在打架,連忙跑了過去“住手,不管你們有什麼恩怨,都不能打架,知不知道要是打傷了誰,都是很不好的,他們的父母都會傷心的。”

小猴生氣地撓了下樹,憤憤不平地說“小象偷了我的香蕉,他還不承認!”

小象有點怯懦的說:“我沒有,香蕉是我在地上撿的。”他拿出香蕉放在了旁邊的地上,“就是在這撿的。”

小猴指著不遠的房子說:“那就是我的家,你還說這不是我的!”

小象有些歉意的說:“對不起,我不知道那是你的家。”

小猴聽了,也十分不好意思的撓撓頭,“是我不對,我不應該不弄清事實就打你。”

兩個小動物相視一笑,小狐狸看了,也很開心:“你看,坐下來心平氣和的解決事情多好。”

小狐狸在解決完事情後揚長而去,朝著森林深處邁進。

小狐狸的工作(二) 篇18

童話作文 ,449字

小狐狸今天又在森林裡閒逛,風和日麗,讓人的心情都變得很好,然而,森林裡的一聲尖叫打破了平靜。

“小熊,你沒事吧,你別動,我這就來救你。”說著,小兔就將身邊的棍子遞給了陷入沼澤的小熊。

“不要擔心我,你快找人來救我,我快不行了!”小熊沒有抓住竹竿,而是讓小兔找人救他。

“恩恩,等我回來,我這就去。”小兔快步跳走,找到了小狐狸,“狐狸哥哥,你快救救小熊吧,他陷入沼澤啦!”

小狐狸驚訝地看著小兔,“快點啊,我們去找小象姐姐。”

小兔疑惑地看著小狐狸“為什麼要找小象姐姐啊?”

小狐狸笑笑,“山人自有妙計!”這下,小兔更加不懂了。

他們一起走到了小象的家中,“象姐姐,你在家嗎?”

小象走了出來,“在啊,有什麼事嗎?”

小狐狸急忙拽著小象“我們邊走邊說,這事關熊命!”

小象點了點頭,“好的。”

他們來到了沼澤,小象看見小熊在沼澤中,二話不說,將自己的長鼻子遞了過去,把小熊從沼澤中拉了出來。

小熊出來後,連連謝道“要不是因為你們,我就沒了我這條熊命了。”

小狐狸笑了笑,擺擺手,又走向了森林的深處……

採訪酷暑中辛勤的工作者 篇19

國小四年級作文 ,769字

今天,我們以牛通社小記者的身份在四季青展開了一個在酷暑中辛勤的工作者活動。

下午我們小記者們一個個都穿著紅色馬甲,配帶著小記者證,手拿本子和筆。就興高采烈地蹦著出發了。

南方8月下旬的天氣還是很熱的,太陽像個大火爐似的烤著我們。我們個個都喊著:“熱死了,熱死了。”烈日炎炎下還是有很多工作者,在默默地為我們工作者。我在路上一邊走一邊尋找著採訪物件。

這是,我看見了在人行道的清潔馬路的工作者。我連忙跑上去,說:“叔叔,我是青年時報牛通社的小記者,彭國豪,請問我能採訪下您嗎?”清潔工叔叔笑著點了點頭。我問:“叔叔您從事這行多久了?穿這麼多不熱嗎?每天掃這麼多的垃圾累嘛?”他回答:“肯定熱的了,當我看到馬路被我清掃的乾乾淨淨的,沒有垃圾,就算累點,熱點,我也很開心的,杭州是個乾淨美麗的城市我們都要維護愛護好它。”我連忙點頭,鞠躬道謝。又沿著街道尋找下一個採訪物件。

在我要過馬路時,看見一個交通警察,在馬路邊上對著來回穿梭的車輛做著各種指揮手勢,還不停地吹哨子。我沿著斑馬線走過去,說:“叔叔您好!我是青年時報牛通社的小記者,彭國豪,請問我能採訪下您嘛?”他點點頭。我問:“叔叔,我們穿著短袖都熱死了,您穿著長褲長袖還有汽車排放的熱氣,地面溫度這麼高,您站在這裡不熱嗎?還晒得黝黑黝黑的,滿頭大汗的,您感到辛苦嗎?”他回答:“這是我們的工作服,是一定得穿得,而且每當我看到車輛在我的指揮下,有序地穿過馬路,平平安安的駛回家,就算熱點,辛苦點,我心裡也是涼爽的,我很慶幸我是一名交通警察,我熱愛我的工作,熱愛這坐城市。”我若有所思地笑了,對著他敬禮致謝!

在這次牛通社小記者採訪活動中,使我更開朗了,也明白了,陌生人並不可怕,可怕的是自己沒有勇氣和信心勇敢的邁出第一步。同時這座城市正是有了這些在夏日炎炎酷暑中辛勤勞作的工作者而更加美麗!

酷暑中辛勤的工作者 篇20

國小五年級作文 ,815字

夏日炎炎,在樹上緩慢的叫著:“知了—知了”;小狗躺在樹下,有氣無力,吐著舌頭;老爺爺坐在樹蔭底下乘涼,手中的扇子不停地搖著,但汗卻像小溪一樣,不停的往下流。在這麼炎熱的天氣下任何人的不想出門,但卻依然有著辛勤的人維護著我們的城市。

8月28日下午,在小李哥哥的帶領下,我們化身成一個個青年時報的小記者,去大街上採訪,採訪那些在酷暑底下工作的人。

採訪過程中,被人拒決也是不可避免的。經過我的努力,成功採訪了幾位工作者,其中有:警察叔叔、保潔伯伯、保安叔叔……

從與他們的談話中,我得知了:一、警察叔叔一天要工作十二個小時,寒假、暑假都要工作,如果再讓他選擇一次工作他還會選擇這個工作,因為他喜歡這個工作,並且並不抱更大的期望,只想認認真真地幹好每一天,總覺得為人民服務,十分光榮。二、保潔伯伯一天要工作九到十小時,寒假、暑假也都要工作,

一個星期中暑一次,便是家常便飯,雖然工作量大,但沒有想過要放棄,孩子或許也正是他們工作下去的動力,許多孩子的父母是環衛工人,他們早一點幹完活,就可以早一點回家陪孩子,但為人民服務也是他們的宗旨。

總之:他們做的這一切的一切都是為了人民!

看著他們這麼辛勤的工作,我們是不是該付出些什麼呢?

沒錯,我們應當遵守交通規則,不要貪圖一時的趕時間,你這一亂來,會為交警叔叔增添許多麻煩,如果發生車禍就等於與協警對著幹,既影響了交通安全又為你的品德添上了一個汙點,所以,請你自覺遵守交通規則,為他人的安全著想,為自己的安全著想。

在遵守交通安全的同時,請大家不要傷害我們“共同的家園”,遇到垃圾請自己自覺撿起,不要圖一時方便,而毀了這麼多年養育我們的家園,也為咱們的保潔員想想,他們為了養家不容易,為了孩子我們伸出援助之手,共同打造美麗杭州,做一位文明的杭州人。

通過這次的採訪,我看到了他們的不易,看到了他們的辛苦,我呼籲大家:要遵守交通規則,不能亂丟垃圾,要講文明,做一位合格的杭州人!