最快樂的地方相關作文20篇

最快樂的地方 篇1

國小五年級作文 ,391字

昨天,我來到了我家附近的小廣場。廣場不大,但是但裡面的人很多,大家大多是鄰居或朋友。

那些老爺爺和老奶奶或是大媽們,都在跳廣場舞,看他們伸著手,抬著頭,腳步輕盈,彷彿回到了二十歲哦。不,是十八歲!他們每個人臉上都洋溢著開心的笑容,似乎家家都有喜事似的。你可不要小看了這支廣場舞隊,他們多次參加淮南、鳳台等地舉辦的廣場舞大賽,聽說還獲過獎呢!

許多小孩子在廣場上跑,他們會到跳廣場舞的場合去搗亂。有時候碰到了老奶奶的腳,老奶奶會摸摸他的頭,弓著腰微笑著說:“小朋友,你到那邊玩好不好?”小孩子跑了出去,站在爺爺奶奶們的後面也學著跳舞,或許他們中的某一位還是未來的舞星呢!

我和幾個小夥伴一邊散步,一邊聊著遊戲打到第幾關了,或是有什麼英雄了,我們聊的津津有味。走著走著,我們走進了舞蹈大軍的隊伍裡。只能趕緊說:“對不起!對不起!”他們只是一笑而過。

在這個快樂的地方,每個人都是快樂的。

最快樂的地方 篇2

國小五年級作文 ,428字

每一個人都有一個依靠,那就是家。家曾讓很多人懷念,誰不想有一個幸福、溫暖的家呢?

我的三口之家中,有一個文武雙全的媽媽。家裡做飯、洗衣服、刷碗,還有許多用腦力的活,都是由媽媽來解決。媽媽去進貨的日子,我和爸爸都覺得玩不轉了。

爸爸是一個“手機控”。他早上看手機,中午看手機,晚上還是看手機。他最喜歡看電子小說了,一看就是幾個小時,看得是津津有味。別看爸爸是手機控,但家裡的重活什麼的都由他幹,包括運送貨物、接貨等等,還有其它的很多重活。爸爸很有愛心,經常出去幫別人幹活。他平時都說“很忙”,經常有人找他出去吃飯、喝酒,直到很晚才回來,他人緣和好。

而我是一個不折不扣的“壞蛋”,經常捉弄人。一次我拿一個假的蟑螂,把我小弟嚇哭了給。我學習中等,非常愛玩手機和電腦。以前我能在電腦上坐一天,可惜現在眼睛不好了,不能玩太長時間。

在我們一家三口生活得很幸福,我為我的家而感到自豪和驕傲。

那蔓延快樂的地方 篇3

國小五年級作文 ,602字

學校是我們學習生活的搖籃,我們每天都在搖籃裡無憂無慮地生活著。後操場是我們玩耍的樂園和盡情展示自我的天地。

走近後操場,你立刻會被那彩色的塑膠操場吸引住了。地上是藍色和綠色兩個顏色,它們經歷颳風下雨,身上的漂亮衣裳總是捨不得換掉,真是“臭美”!你要是在操場上站一小會兒,那些壞心情、壞念頭就會煙消雲散了,迎面撲來的是和煦的春風和舒暢的心情。塑膠操場還放有籃球架,裝有儲藏室,儲藏室裡有呼啦圈、毽子……體育課上,調皮的男同學們展開激烈的籃球大賽,打得滿頭大汗,熱火朝天;而女同學們踢踢毽子,搖搖呼啦圈、跳跳繩,也玩得不亦樂乎。歡樂的笑聲在操場上空蕩漾著,盤旋著……

“嗨,你好!”露天大舞臺正向你熱情打招呼呢!它也披上了一件翡翠似的衣裳。它是同學們盡情展示自我的天地。上學期的文藝匯演;不久前,學校舉行了文化藝術節,小歌手比賽、合唱比賽,都在露天舞臺上表演。既讓同學們有機會展示自己的特長,又讓我們這些觀眾們開拓了視野,增長了許多知識,真是一舉兩得啊!雖然不能像《中國好聲音》的舞臺那樣,有華麗的燈光和專業的話筒,但我們的舞臺也是獨一無二的呢!

“叮零零”下課了,同學們一個個像出籠的小鳥一樣湧出教室,奔向後操場、奔向籃球架、奔向舞臺……盡情地享受著校園帶來的快樂和幸福。一陣和煦的春風輕輕吹過,吹在了每個人的臉頰,吹入了每個人的心田,好溫暖,好溫暖,這種快樂和幸福的滋味在每個人的心裡蔓延……

瀟灑快樂的地方 篇4

國一作文 ,858字

快樂,像一串串快樂的音符;快樂,像一首首動聽的歌曲;快樂,像夜空中閃閃發亮的一顆顆星星。每個人都有一個灑滿自己快樂的地方。我也不例外。我灑滿快樂的地方,就是我的姥姥家。

姥姥家那裡有茂密的葡萄藤;高大的李子樹;鬱郁蒼蒼的大樹;還有條清澈見底的小河。這裡的每一個地方,都灑滿了我的快樂。

每到夏天,清晨,我們幾個小夥伴就會湊在一塊,一人搬一個小板凳,去到葡萄藤下摘葡萄。那一串晶瑩的葡萄,在陽光的照耀下,顯得格外的剔透,偶爾葡萄上還會有幾滴雨後的甘露,把他們滋潤的更美味了,我們終於忍不住,不禁想要品嚐。有的人個子高,摘得格外多,有人貪吃,拿出一個塑料袋裝上幾串,而有人個子小,怎麼也摘不到,看他站上凳子伸出那短短的小手,就差一點,再踮起腳尖,可是還差一點,他終於耐不住性子,用力向上一跳,結果沒有摘到葡萄,反而自己踩空了,坐到了地上,看他狼狽的樣子,我們禁不住笑起來。因此,我們最後都吃上了可口的葡萄,只有他沒吃著,饞得直流口水,所以我們每個人分他幾串。每個人都吃到葡萄後,終於解了饞,才各自回家去。“吃到山葡萄了,有什麼好高興的。”大人雖然這麼說,但自己的心理也美滋滋的。

盛夏的中午,太陽高高地掛在天空,把自己的熱盡情灑向大地,知了在樹上哀叫著,我們也熱得煩躁,便三個一幫,兩個一夥的,去姥姥家旁的小河裡玩。自帶水槍,個人個夥,開始了“射擊大戰”我準備了一個特大號的水槍,裡面裝滿了水,他們都在羨慕我的水槍,我便得意起來,遊戲開始了,我拿著我的“槍”不停地向別人“射擊”,他們不敢惹我,怕我的大號水槍把他們消滅掉,所以我就盡情地向他們進攻,你們猜,最後勝利者是誰?哈哈,當然是我咯!勝利非我莫屬。

傍晚,小孩子們齊聚在李子樹或大樹下,一人講一個故事,或表演個節目,唱一首歌,有的人風趣幽默,時常把我們逗得哈哈大笑,輪到我了,我可不像他們那樣搞怪,我唱了一首歌:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”靜謐的夜晚中,迴盪著快樂的歡笑和同聽的歌聲,久久不肯離去。

姥姥家,灑滿我兒時的回憶的地方,灑滿我快樂的地方。

灑滿快樂的地方 篇5

國一作文 ,1148字

如果人生是一條綴滿珠寶的項鍊,那麼童年就是一顆最璀璨的珍珠;如果記憶是一條跳躍著浪花的小溪,那麼童年就是一朵最動人的浪花。每每把玩這顆寶石,採擷這朵浪花時,就使我想起那充滿快樂的林蔭小道。

在姥姥家的後山上,有一條充滿生機的小路,它是我們快樂的天堂,我們親切的稱它為“老地方”。只要一有空閒,就都會相約“老地方”。

春天來了,“老地方”樹木茂盛,芳草萋萋,正是捉迷藏的好地方。你看,幾個小夥伴已經聚攏到這裡了。大家用“石頭—剪刀—布”的方法決出勝負。負者必須抱住樹幹,閉著眼睛數數,負者只要一說“開始!”小夥伴便以百米衝刺的速度向四面八方狂奔,找到隱蔽的地方藏起來。有的躲在粗壯的樹幹後面;有的躲在沒腰深的草叢裡;有的蹭蹭幾下就爬到樹梢。當負者數完數之後,大家都已經藏好了。小寶是個實在的孩子,負責找的孩子很有心眼:“他會大聲喊:“小寶,你藏好了嗎?”這時小寶就會迴應他:“藏好了!”聲音暴露了目標,不費吹灰之力,小寶就被擒了出來。真可是“姜太公釣魚—願者上鉤”呀!小寶失敗的教訓,讓小夥伴變聰明瞭,在下一輪遊戲裡,大家不再傻傻的回答問題了。這下可好,急得找的人東一頭,西一頭找,如同大海撈針一般。突然,他靈機一動,大喊:“陳慶文,我找到你了,你的辮子露出來了!”我卻信以為真了,就從草叢裡跳了出來。正在納悶,我藏的那麼隱蔽,怎麼竟然被發現了呢?看到他手舞足蹈的樣子,聽到他洋洋得意地說著“你太好騙了!”,我才恍然大悟,原來他是兵不厭詐呀,真讓我後悔莫及!樹林裡到處瀰漫著夥伴們的笑聲。

冬天在大人的眼裡是無聊的,可對於我們這些孩子來說,真是快樂無比。一場大雪過後,大地換上了一件白色的新衣,我們這群孩子又在“老地方”聚首了,準備進行我們蓄謀已久的打雪仗。

你看,雙方都在選擇適合自己的陣地,都在為即將開始的比賽準備著。我方的隊長把我們分為了三個陣營:衝鋒陷陣的;偷襲敵方的;補充“彈藥”的。“啪”的一聲,一個雪球砸在了我身上,原來是“淘氣鬼”扔來的,就這樣,一場別開生面的打雪仗拉開了帷幕。

雪仗開始了,前方雪團橫飛,不斷擊中前方戰士,前方將士浴血奮戰,奮不顧身;補充“彈藥”的人馬不停蹄,不停的搬運,把一個個晶瑩剔透的銀球送到前方。這時,我方偷襲組的人也整裝出發,悄悄的繞到了敵方身後,剛要偷襲時,不料被對方隊員抓了個正著,全軍覆沒。正在衝鋒的勇士們看到我方損失慘重,都下了破釜沉舟的決心。不料對方有個“神槍手”,百發百中,我方將士被打的落花流水,一個個都丟盔卸甲,倉皇逃竄。歸來的王者和我們這些殘兵敗將握手言和,看到一個個都成為了“雪孩子”,大家不免開懷大笑起來。

這個“老地方”,灑滿了童年的笑聲,承載了我童年的快樂,今天的我,每當想起來,還快樂無比。

灑滿快樂的地方 篇6

國一作文 ,631字

每個人的記憶中都會有一個灑滿快樂的地方,而我記憶裡的那個地方,便是我姥姥家的菜園子。那裡留給了我無限的快樂與美好的回憶。

那裡的景色很優美:不必說盛開的鮮花,平坦的小路;也不必說參天的大樹,清澈見底的小溪。單是菜地那一帶,就充滿了樂趣與美好。鬆軟肥沃的土壤,裡面爬著一條條的蚯蚓,還種著各種蔬菜、水果、還未紅透的西紅柿,紫色的茄子、頂花帶刺的黃花……再慢慢向上看去,許多個長滿青色葡萄的葡萄架子立在那裡;還有一棵又一棵樹繁葉茂的蘋果樹,上面長滿了還未紅透的蘋果。風一吹,泥土與果蔬的清香就會在空氣中飄散著。每到秋天,菜園子裡總會飛來許多的蜻蜓—它們長著一對圓鼓鼓的大眼睛,一雙透明的翅膀,這都叫人喜歡極了。而我最喜歡的,就是去捉蜻蜓。每當蜻蜓停靠在哪裡時,我便輕悄悄地走過去趁它還沒有飛走,就一下子促住它的這雙翅膀,這樣,就能捉住蜻蜓了。在最初嘗試的時候,我總是因為太急切的把它捉住而讓它逃跑,因此,從歡樂中我也懂得了做事不要太急躁的道理。每次捉到的蜻蜓,我都會還給它在大自然飛翔的權利。

除了捉蜻蜓,我也喜歡在這個菜園子裡放風箏。這個菜園子很大,因此我也有了足夠的放風箏的空間。我帶著我的燕子風箏來到菜園子,隨後,我左手拿線軸,右手拿風箏,並把風箏拋向天空中,然後我快速地向前跑並開始放線。只見我的燕子風箏越飛越高,就好像一隻真正的小燕子一樣在空中飛。此刻,我的內心充滿了放飛風箏的歡樂感與成就感。我愛我那灑滿快樂的地方—姥姥家的菜園。

在那充滿快樂的地方 篇7

國小六年級作文 ,784字

我去過很多地方,黃果樹、九寨溝,樂山大佛……可我覺得這些都是經過人工改造的,最自然的還是外婆家後面的小山。

外婆家很偏僻,四面八方都是山。媽媽曾說過:“我們小時候去一次集市要走兩三公里的泥巴路,走一走,歇一歇,這幾年經過政府的建設,基本上,車都可以開到外婆家門口了!”媽媽邊說邊笑,眼裡卻閃著心酸的淚花兒。

每次來到外婆家,我都要去外婆家山後的小山上玩耍,它雖然沒有黃果樹瀑布的高大,也沒有九寨溝的迷人,更沒有樂山大佛的威嚴……可外婆家的後山有它們比不上的地方——那就是它的自然景觀!

首先,你進入後山。大片大片的玉米地會將你重重包圍,在玉米地裡如果你不穿長袖,那你就遭殃了。因為玉米葉的邊可割人了,鋒利得就像一把刺刀。其實玉米葉就像一位可愛的小朋友,你對它溫柔,它就會很溫柔的對待你。但你對它粗魯,它便會割傷你的手。我喜歡有個性的玉米葉,但我更喜歡飽滿可愛的玉米粒。每一粒玉米粒都像一個可愛的小精靈!它們調皮可愛。每一次,我扒玉米粒,它們都會調皮的和我作對,不是東跳一顆,就是西跳一粒,把我折騰得筋疲力盡!

走過既有個性,又調皮可愛的玉米地。就到了蜿蜒無盡的小溪,小溪裡的石頭形狀各異,有像大肚佛的、有像觀音的、有像卡通動物的……小溪在陽光的照射下五彩斑斕,晶瑩剔透。有時,還會出現小小的彩虹呢!我們經常在水面上抓野鴨,幾隻野鴨在水面上緩緩遊著,它們賞花玩水,不驚不慌。我們加速去抓野雞,剛向它們靠玩,誰知一眨眼它們就不見影了,天上沒有,水上也沒有,只在水面上留下一片波紋。突然,它們又在前方出現了,把我們甩得老遠老遠。

經過了調皮可愛的玉米地,跨過了蜿蜒無盡的小溪,體驗了抓野鴨的不容易。難道你沒有發現這是一個充滿快樂的地方嗎?

在那充滿快樂的地方 篇8

國小六年級作文 ,770字

我去過很多地方,黃果樹、九寨溝,樂山大佛……可我覺得這些都是經過人工改造的,最自然的還是外婆家後面的小山。

外婆家很偏僻,四面八方都是山。媽媽曾說過:“我們小時候起一次集市要走兩三公里的泥巴路,走一走,歇一歇,這幾年經過政府的改造,基本上,車都可以開到外婆家門口了!”媽媽邊說邊含笑流下來辛酸的眼淚。

每次來到外婆家,我都要去外婆家山後的小山上玩耍,它雖然沒有黃果樹瀑布的高大,也沒有九寨溝的迷人,更沒有樂山大佛的威嚴……可外婆家的後山有它們比不上的地方。那就是它的自然景觀!

首先,你進入後山。大片大片的玉米地會將你重重包圍,在玉米地裡如果你不穿長袖,那你就遭殃了。因為玉米葉的邊可割人了,鋒利得就像一把刺刀。其實玉米葉就像一位可愛的小朋友,你對它溫柔,它就會很溫柔的對待你。但你對它粗魯,它便會割傷你的手。

我喜歡有個性的玉米葉,但我更喜歡飽滿可愛的玉米粒。

每一粒玉米粒都像一個可愛的小精靈!它們調皮可愛。每一次,我扒玉米粒,它們都會調皮的和我作對,不是東跳一顆,就是西跳一粒,把我折騰得筋疲力盡!

走過既有個性,又調皮可愛的玉米地。就到了蜿蜒無盡的小溪,小溪裡的石頭形狀各異,有像大肚佛的、有像觀音的、有像卡通動物的……小溪在陽光的照射下五彩斑斕,晶瑩剔透。有時,還會出現小小的彩虹呢!我們經常在水面上抓野鴨,幾隻野鴨在水面上緩緩遊著,它們賞花玩水,不驚不慌。我們加速去抓野雞,剛向它們靠玩,誰知一眨眼它們就不見影了,天上沒有,水上也沒有,只在水面上留下一片波紋。突然,它們又在前方出現了,把我們甩得老遠老遠。

經過了調皮可愛的玉米地,跨過了蜿蜒無盡的小溪,體驗了抓野鴨的不容易。難道你沒有發現這是一個充滿快樂的地方嗎?

灑滿快樂的地方 篇9

國一作文 ,808字

在每一個人的心中,可能都會有一片灑滿快樂的地方,它點綴著我們人生之路。在別人眼中,可能是充滿歡聲笑語的遊樂園,可能是洋溢著平凡又溫馨氣息的家裡……,但這個地方對我來說,卻是我的小學。

每當熟悉的鈴聲響起,老師英姿颯爽地站在講臺上。這時,老師便帶領我們在一個嶄新的世界裡遨遊。在那裡,我們學習新的知識,領略異國的風情,一個個數字變成了一個個頑皮的小精靈和我們一起玩耍。每當下課鈴聲響起,同學們與老師之間的友愛與尊敬便化成一串串歡樂的音符在整個校園裡飄揚。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處,每當我遇到困難時,老師像一盞明燈照亮我前進的路程,帶給我無限的希望。

有人說友誼是我們一生的燈塔。是的,朋友在我們迷茫時給予我們指引,在我們遇到挫折時給予我們鼓勵和友情,帶給了我們無限溫暖,在我們班,同學之間團結友愛,互幫互助,親密得像是一家人。還記得六一運動會那天,我們為了班級的榮譽,一起參加了拔河比賽。在比賽上,大家使出吃奶的力氣,使勁拉著繩子,臉紅的像熟透的蘋果,還一直在喊加油,終於一聲哨響,我們班贏得了比賽,有的同學手都磨破了皮,還高興地笑著,我們坐在地上,一起唱著歡樂的歌。

夏天時,最喜歡和朋友們一起坐在涼亭裡,吃著雪糕,聽著同學們講故事。盛下的太陽狂燥地發洩所有熱量,在烈日的灼燒下,涼亭邊和四葉草不但沒有低頭,反而挺起它那嬌嫩的肩膀,在太陽的照耀下顯得蒼翠浴滴,看到這一幕,我的心也暖暖的。

晚上回到寢室,回想起一天發生的一切,帶著甜蜜蜜的心情進入夢鄉。

在我的印象裡,校園永遠是美的,俯首是春,仰首是秋,月圓是畫,月缺是詩。每一天都像是一幅五彩斑斕的畫卷。在那裡,我過得充實,過得快樂。

那美好的校園生活已經隨著時光漸行漸遠,可是,我終難忘,難忘老師的諄諄教誨,難忘那操場上的歡聲笑語。我會永遠記住,我的心裡有一塊灑滿快樂的地方-——我最美好的小學時光。

一個可以感到快樂的地方 篇10

國小五年級作文 ,627字

時光在飛逝,而我在不斷成長。

回憶幼時那兒童樂園裡捉迷藏的身影,邁大步的腳步聲,騎自行車的歡笑聲,在我的腦海中揮之不去。

現在的我長大了,學業繁重了,在我每次傷心難過時,我都會去那裡。在一天暑假中午,媽媽給我佈置了許多工,我因為沒完成任務,所以媽媽一直說我,一直嘮叨,我覺得煩極了,大吼一聲:“你別說了,我受夠了!”我當時立刻摔門而去。我走出家門,一路上繁華似錦,綠樹成蔭,聞著撲鼻的花香,望著濃綠的樹木,心情一下子好了許多。到了,一切都那麼熟悉,望著五彩斑斕的滑梯,盪到雲霄的鞦韆,左右搖晃的搖搖車,衝上天空的噴泉,直瀉而下的瀑布,回憶著當時快樂的畫面,躺在草地上,望著蔚藍的天空,聽著小鳥的嘰喳聲,耳畔又響起了當年同伴們和我那爽朗的笑聲,我不由地嘴角微微翹起,去坐了那搖搖車,在鞦韆上靜坐,望著美麗的自然:為啥父母不理解我?為啥我會那樣有壓力?為啥我很努力卻得不到好成績?為啥……可能是因為我平常和他們溝通少,可能是因為我的學習方法有問題,可能是因為……

我回到家中,變得快樂起來,我心想:我要不和他們溝通一會兒吧!當我正準備說時,他們看到了我很快樂,說:“你去哪兒了?為啥回來這樣開心?”我聽到這句話後想:算了吧,以後再說。便說:“我去了一個神奇的地方,一去那裡我就快樂。”

我喜歡這個地方,這個可以感到快樂的地方。

我最快樂的時候 篇11

國一作文 ,873字

烈日當頭,頭頂上毒辣的陽光炙烤著大地,彷彿要蒸發掉一切的水分,樹上的知了不停地叫著,讓人心煩意亂。我鬱悶地走在街上,思考著老師佈置的作文題目—“我最快樂的時候”。

快樂的時候有很多,例如得到老師的表揚、買了一件新裙子、和同學一起去公園等等。可是,什麼時候是“最快樂”的呢?

遠處傳來一聲悶響,打斷了我的思緒。我向對面看去,只見一個老奶奶倒在地上,身旁放著一個塑料袋,遠處有幾個散落的蘋果,想必是她摔倒時掉出來的。老奶奶緩緩地爬了起來,拍了拍身上的塵土,顫顫巍巍地拾起了塑料袋,準備去撿蘋果。她想慢慢地彎下腰,可能是由於年紀大了,身體不好,她總也彎不下去。陽光照在樹葉上,閃出了刺眼的光,我的喉嚨幹得冒煙,老奶奶的頭上也佈滿了密密麻麻的汗珠,後背上的衣服則溼了一大片。忽然老奶奶由於太過用力,一個趔趄差點摔在了地上。我趕忙跑了過去,扶住了她。

“謝謝你,小姑娘。”老奶奶的聲音中透著些許疲憊。“不用謝,奶奶我來幫您。”我衝老奶奶友好地笑了笑,將她扶到路邊的樹蔭下。老奶奶步子有些蹣跚,我只能緊緊地扶住她的胳膊,防止她摔倒。安頓完老奶奶後,趕忙去撿地上的蘋果。撿起蘋果,我向老奶奶走去。只見她慈祥地望著我,嘴角上掛著一抹淡淡地微笑,臉上的皺紋笑的聚在了一起,像一朵盛開的花。陽光透過樹葉,灑在老人的身上,碎成點點斑駁。我心中忽然間萌生了一種情感,竟讓我心底安靜了片刻,彷彿抹去了夏日的燥熱。是激動?是興奮?還是一種發自內心的喜悅?我捉摸不透。

我愣愣地把蘋果遞給老奶奶,她的臉上再次浮現出讓我心底安靜的笑容。“謝謝,你真是個好心的小姑娘。”聽了這話,那種情感再次湧上心間,蔓延至我的全身。這次我明白了,這是一種從內心深處升起的快樂,是幫助別人之後感受到的真實的快樂。

陽光在那一瞬間似乎變得柔和起來,我終於明白為什麼之前的快樂算不上“最快樂”,因為那全是有益於自己的事情,是自己單方面的快樂。而幫助別人我就會從心底湧出一股難以言說的自豪感和幸福感,因為我感到了自己對他人的價值,給他人帶來了快樂。

幫助他人真好!那一刻,是我最快樂的時候!

暑假中最快樂的一件事 篇12

國小五年級作文 ,560字

在暑假中,發生過許許多多令我開心快樂的事情,其中最快樂的就要數我和弟弟,媽媽一起去水上樂園玩了,我們快樂極了。

早上,我們迎著涼爽的風,帶著愉快的心情到了水上樂園。水上樂園有好幾個遊玩的大池子,池子裡還有很多玩具和氣囊小船池子連著很多大滑梯。剛看到水上樂園,我就迫不及待地想跳進去,玩個痛快。

到遊玩時間了,我和弟弟像青蛙一樣一下子最先蹦進池子裡,弟弟的一個同學也來了,我們上了一個氣囊小筏,有幾個小朋友一起在水中推著,我們想船長一樣指揮,高興極了。突然,一個人猛地跳上來,小筏一下子翻了,我們都掉進水中,嗆了一鼻子水。接著,我們展開了潑水大戰。你潑我,我潑你,到處是潑水的聲音和我們的笑聲。

玩夠了潑水,我們又去玩了水氣囊滑梯。我從滑梯上滑下來,迎面噴來了很多水,滑梯很滑,滑的速度極快,我感覺自己想飛。滑了很遠才停下來,剛站起來,又被水滑到了,倒在氣囊上,彈來彈去,真好玩。我又站起來,沒想到又一個人滑下來,把我撞到了。緊接著,又滑下來幾個人,我們倒成一團。

滑梯玩夠了,我們又展開了水槍大戰。我們拿水中的大球把自己遮住不斷地向敵人靠近,射擊。個個被弄的滿頭水,我們依然快樂。我的好幾個同學也來了,一起加入我們的遊戲。

時間不知不覺的過去了,到了中午,我們依依不捨的回家了,可是心中仍想著帶給我們快樂的水上樂園之旅。

最想去的地方 篇13

高三作文 ,751字

最想去的地方,不是杏花春雨小橋流水的江南,不是三秋桂子十里荷花的江南,而是荊棘重生凜若霜晨的籬笆那邊,是崎嶇經丘復不見人的籬笆那邊,是長滿甜美的草莓的籬笆那邊—

雖然上帝並不允許我穿越藩籬,而我卻願為之付出努力。

人生面對的是複雜的社會,面對的是紛繁的生活,面對的是甜美的誘惑,你是認準一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實的道路呢?還是朝著錯誤的方向投機取巧不撞南牆不回頭呢?如果你選擇了前者,你便擁有了太史公“成一家之言”的認可,你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧,你便擁有了穿越荊棘品嚐甜美的機遇。

如果你選擇了後者,你便擁有了“夸父追日”的執迷不悟,你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知,你便擁有了投機取巧採摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說。

最想要去的地方,是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃著《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬,他們選擇邁過困難的高坎,選擇了對生命的承諾,對鮮莓執著的追求,同時也選擇了上帝的挑剔阻撓,選擇了世俗的干擾評判,讓自己到達最想要去的地方,那裡甜果遍野,勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠去的日子。

最想要去的地方,要我們留出一點時間來鍛鍊,拿出一份淡定來養心,浮躁煩惱的時候,多想想籬笆那邊,就向掐滅燈火一般,把壞事物扼殺在萌芽狀態,而不是把它撕扯成碎片亂麻,糾結於自己,不能把它釀成一片雲淋溼自己。

最想要去的地方,堅守執著,便會“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。守得雲開爬過籬笆,採擷鮮莓的一縷芬芳,生命也許就在一剎那永恆。

最想要去的地方,有一顆甜美跳動的心,心的背面寫著:籬笆那邊,一定會到達!

走自己的路,讓上帝去罵吧。

願學校是最安全的地方 篇14

國一作文 ,778字

每個人都有自己的心願,我也不例外。以前我的心願是當一名出色的舞蹈家。可自從南平市發生砍殺小學生事件之後,看到老師、家長乃至全社會都為學生的安全憂心忡忡時,我的第二個心願產生了:我希望學校是最安全的地方,我們能像以前那樣在校園裡平安快樂地成長。

自從南平砍殺小學生事件發生之後,學校老師和家長都很緊張。老師給我們上安全教育課,爸爸媽媽也再三叮囑我,現在上學一定要小心,如果看到可疑的人,一定要遠離他。更可怕的是,後來各地又發生了幾宗類似的傷害小孩子的案件,這讓老師和家長對我們的安全更加不放心。學校為了保證我們的安全,要求所有的老師放學後一定要帶隊到校門口,還要求家長必須準時來接走我們。他們都怕一不小心,我們會受到壞人的傷害。

我們會不會被壞人撕票?會不會有壞人衝進校園裡?看到老師和家長這麼緊張,同學們私下裡也議論紛紛。校園本應該是飄蕩著我們無憂無慮的笑聲的地方,但現在它不再是我們學習的樂園,而變成一個令人擔憂、沒有安全感的地方。現在每天上學,當我一個人走在通往學校的小路上時,總要左看看右瞧瞧,鬼鬼祟祟像個“小偷”似的。只有安全地走進校門,我才不會提心吊膽的。

一天晚上,我還做了一個很恐怖的惡夢。我夢見一個穿著黑西裝、戴著墨鏡、說話陰森森的壞蛋,手裡拿著一把刀衝進我們的學校。他見人就砍,同學們都嚇得四處逃散……太恐怖了!我真希望這樣的事永遠不會發生。

我從報紙上了解到,那幾宗砍殺小學生的作案人都是因為他們對社會不滿,因而才會把仇恨發洩到小學生身上。我想鄭重地對那些把自己的不滿發洩到孩子身上的人說:“即使你與別人發生矛盾,受到委屈,也不能把小孩當成‘發洩球’。學校是學習的淨地,孩子的樂園,請不要衝進來傷害我們!”

我多麼希望,從明天開始,學校是世界上最安全的地方,我不用再提心吊膽地去上學,每個孩子都能在校園裡平安快樂地成長。這就是我的心願。

我最快樂的那一天 篇15

國一作文 ,904字

突然停電了,我欣喜地推開滿桌子的作業本,往外一看,整幢大樓死氣沉沉的。我趕忙在大廳裡點上了一支備用的蠟燭。這時,“爬格子”的爸爸從屋裡摸索出來,嘟囔著:“靈感來了,線路斷了。”媽媽嘮叨著:“這麼精彩的電視劇,才進入高潮,居然停電了。”我高興地說:“爸爸,媽媽,我們來個‘燭光會’吧!”

燭光雖然微小、暗淡,在我眼裡卻如同萬丈光芒,讓我可以如此近距離的看著爸爸媽媽親切的臉。

媽媽從冰箱取出一些水果,我把自己私藏的糖果貢獻出來,喜滋滋地擠在爸爸、媽媽中間,左瞧瞧爸爸,右瞅瞅媽媽,一把摟住爸爸、媽媽,狠狠親了他們兩口,笑聲迴盪在整個屋子裡。

我們一邊吃著一邊說著、笑著。我滔滔不絕地講著發生在學校裡的、班級裡的、同學們之間的新鮮事。爸爸媽媽笑眯眯地望著我不住的點頭。他們彷彿才知道:兒子長大了,他懂得很多很多,也想得很多很多了。燭光跳躍著,爸爸給我講了他家鄉的故事,媽媽也給我講了她和外婆的故事。

不一會兒,我們便開始玩遊戲—“摸瞎子”,我先開始摸,即使剛開始有點跌跌撞撞,但後來一切順利,我抓住了另一個“瞎子”—我的爸爸,他可真倒黴,老是撞到東西,我便提醒了爸爸,他卻向我這走來,險些被抓。哼,你不仁休怪我不義!當爸爸快撞到時,我站在一個沙發後面,說:“小心,前面有牆!”他立馬向我衝來,我便換了一個位置,他一頭扎進了沙發。他仍用老方法,我也依然在一個障礙物後面等著他“自投羅網”,他不知悔改,連續被騙,我們哈哈大笑起來,直到—

“唰”,電來了。爸爸說:“終於解脫了。”然後飛快的跑回去,爬他的格子去了。媽媽說:“把蠟燭吹了,快做作業。”說完轉身又進屋看電視劇了。我呆呆地獨自坐著,望著滿桌子的作業本,望著如豆的燭光,真不忍心吹滅它,是它帶來那份溫馨,那份親切。我抬頭望著天花板上的吸頂燈,真讓人討厭!

晚上,睡覺時我做了一個夢,我夢見又停電了,我們聚在一起,說著心裡話、新鮮事,做著好玩的遊戲。然而,當我睜開眼睛,眼前的景象大不一樣,各幹各的事情,彷彿誰也不認識誰,少了份溫馨,少了那份親切。也許明天就會停電了呢!雖然不能馬上實現這個願望,但是我仍然盼望著這一天的到來。

最溫暖的地方 篇16

國二作文 ,681字

初春,東風解凍,蟄蟲始振。

沉寂了一個冬天的鄉村恢復了往日的生機,老屋脫去了厚厚的棉襖,門前的池塘活動著凍僵的身子,微風拂過水麵漾起淡淡的漣漪,外婆牽著我的小手在田埂上散步,泥土的芬芳夾雜著油菜花的清香爭先恐後地鑽進我的鼻孔,蜜蜂和蝴蝶好像也聞到了這香氣,揮舞著翅膀,路過我,向那最嬌豔的一簇花衝過去。

炎夏,佳木繁陰,蟬蜩常鳴。

清晨,鄉村在賣豆腐的呦喝聲中漸漸甦醒,我總是在外公的催促下,揉著朦朧的睡眼,踮起腳尖取出抽屜裡的零錢,搖晃著去追賣豆腐的自行車。池塘邊,鄰居大嬸一邊刷洗衣物,一邊嘮嗑著家常。夜晚,天氣悶熱得讓人睡不著,外公便給我搬了涼床到院中,搖著蒲扇,講著故事,而我卻聽著池塘邊的青蛙合唱,甜甜地進入了夢鄉。

深秋,風霜高潔,天地肅然。

一場大雨驅走夏日的煩躁,也迎來了最忙碌的收割季節,外公外婆都在田裡勞作著,無所事事的我便整日在村中“閒逛”,要麼在池塘邊拔幾株蘆葦編成環,要麼和小夥伴們在門前玩“跳房子”,再無聊麼,就站在屋外,尋找空著的蝸牛殼,數數石頭縫裡有幾隻螞蟻爬過。嗯,似乎與小夥伴向池塘裡打水漂兒比賽也是一個不錯的選擇。

寒冬,銀裝素裹,水落石出。

眼瞧著天氣一點一點地轉冷,外婆又開始不停地念叨要多穿一些衣服。我先是一臉的不情願,卻又在燒火炒菜時,急衝衝地跑到土鍋灶旁,瑟瑟發抖地烤著火,然後一屁股坐在灶前,動都不願動,連要熄火時也不肯離開,噓,灶膛裡我放的山芋還沒烤好哪!

春夏秋冬,四季輪迴,時光在不知不覺中悄悄溜走,鄉村、老屋、池塘,都成為記憶中的風景,但每當我回想起這些畫面,嘴角便止不住地上揚,心頭有一股暖流淺淺劃過。

我最想去的地方 篇17

國二作文 ,748字

自然的世界和自古以來的變遷總是讓我移不開眼去看,由不得去喜歡。我去過許多地方,卻發現,如今的我最想去的地方還沒有去過。

那,便是古鎮。

不知何時,一向活潑、嚮往刺激的我突然想去個唯美的地方靜一靜。不久前,我開啟一本作文書,它似乎是知道我的心聲的,一頁又一頁,我的心情也越來越激動,快速翻頁的手漸漸慢了下來,我彷彿找到了知音一般。

作文書中有好幾篇描寫古鎮的作文,優美的語句似乎帶著絲絲清香,使我陶醉、迷茫,漸漸繪成一幅“古鎮細水流長”。

房上有青磚瓷瓦,置身在安靜的小巷,剛剛才下過一場綿柔的江南雨,時不時有雨滴如同最純潔無暇的寶石輕輕掉落,發出清脆的“滴答:聲。手執一把素白油紙傘,一襲白衣韶華,漫無邊際地向著有淡霧而顯得有些迷離的前方走著。兩旁依舊是一排排舊瓦房,散發著古老的氣息。

隻身一人,是淡雅的美麗。

走出小巷,白光撲面而來,一時刺得睜不開眼,再次睜開,已是熱鬧集市,周圍是販子吆喝或是與百姓砍價嘈雜的聲音,唯有顯得一人格格不入,望著攤子上的精緻古老物品,亦是喧鬧的中的美麗。

再者,已到了一座小橋旁,駐足而觀,荷塘中是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花,綠油油的的荷葉襯托著它們,魚兒在這嬉戲,日光下徹,影布石上,依然不動,?m爾遠逝,往來翕忽,似與遊者相樂。

橋上,多少天前,有一女子守在這裡,她投喂著池塘裡的魚兒,誰也不知,女子眉宇的一抹憂愁,她對歡快魚兒的羨慕,誰也不知,女子來了多少天,等著誰……

如她來時一般,無人知曉,她始終沒等到那人吧,一天再沒來過,是孤寂的美麗。

不知是什麼聲音將我從幻想中喚醒,我笑了笑,望著窗外的萬里無雲……

古鎮便是這樣吧,經歷了亂世繁華,卻終究化為了悠久寂靜,帶著歷史的氣息。

這是我最想去的地方,我想去品味一下它的歷史氣息……

如此美麗。

最美麗的地方 篇18

國一作文 ,625字

要問我世上最美的地方是哪裡,我會毫不猶豫地說—我的家。聽了我的回答之後,大家不免有幾分疑惑:為什麼喜歡自己的家呢?難道家裡是動物園?是公園……不,我的家並不是豪華奢侈的別墅,也不是是公園綠地,更不是什麼名勝古蹟,正是因為它的平凡,才使我覺得這是最美麗的地方。

一個並不大的院子,種著花花草草,幾間小屋,各自它們自己的用途。家裡沒有必備的電腦,只有一臺哥哥上大學用的筆記本,父母都是樸實的農民,卻將哥哥送進大學校門,將我送進了市一流的初中,正是因為他們的省吃儉用和兩個“啃錢蟲”的緣故,才使得原本可以富裕的家變得平平凡凡。鄰居不止一次地勸媽媽把家裡裝修裝修,媽媽卻不贊同,因為她覺得:好家壞家都有人住,還不如省些錢讓兒女們上學用。媽媽還曾多次發開玩笑的口吻跟我說:“要不是你上學用錢,我早就住上了別墅了!”我知道媽媽的言外之意。

其實我扯了這麼多,都是說這個家凝聚了爸爸媽媽無數的愛,成為了一間平凡的愛的小屋,它不僅是我的家園,也是我的樂園。

春天來了,小院裡生機勃勃,花兒引來了採花釀蜜的小蜜蜂,招來了翩翩起舞的花蝴蝶,調皮的我就在院子裡捉蝴蝶。冬天時,天空下起了紛飛大雪,等雪停了,我就在院子裡堆雪人,一等到太陽出來,雪人就消失了,化為一灘水,年少的我不知道怎麼了,還大哭了一場。

這就是我家,平凡樸實,是我最快樂的地方:因為這裡有四季美麗的風景,更有爸爸媽媽無私的愛。要問世上最美的地方是哪裡,我會說—是我的家,我愛我家!

最美麗的地方 篇19

國二作文 ,625字

要問我世上最美的地方是哪裡,我會毫不猶豫地說—我的家。聽了我的回答之後,大家不免有幾分疑惑:為什麼喜歡自己的家呢?難道家裡是動物園?是公園……不,我的家並不是豪華奢侈的別墅,也不是是公園綠地,更不是什麼名勝古蹟,正是因為它的平凡,才使我覺得這是最美麗的地方。

一個並不大的院子,種著花花草草,幾間小屋,各自它們自己的用途。家裡沒有必備的電腦,只有一臺哥哥上大學用的筆記本,父母都是樸實的農民,卻將哥哥送進大學校門,將我送進了市一流的初中,正是因為他們的省吃儉用和兩個“啃錢蟲”的緣故,才使得原本可以富裕的家變得平平凡凡。鄰居不止一次地勸媽媽把家裡裝修裝修,媽媽卻不贊同,因為她覺得:好家壞家都有人住,還不如省些錢讓兒女們上學用。媽媽還曾多次發開玩笑的口吻跟我說:“要不是你上學用錢,我早就住上了別墅了!”我知道媽媽的言外之意。

其實我扯了這麼多,都是說這個家凝聚了爸爸媽媽無數的愛,成為了一間平凡的愛的小屋,它不僅是我的家園,也是我的樂園。

春天來了,小院裡生機勃勃,花兒引來了採花釀蜜的小蜜蜂,招來了翩翩起舞的花蝴蝶,調皮的我就在院子裡捉蝴蝶。冬天時,天空下起了紛飛大雪,等雪停了,我就在院子裡堆雪人,一等到太陽出來,雪人就消失了,化為一灘水,年少的我不知道怎麼了,還大哭了一場。

這就是我家,平凡樸實,是我最快樂的地方:因為這裡有四季美麗的風景,更有爸爸媽媽無私的愛。要問世上最美的地方是哪裡,我會說—是我的家,我愛我家!

春節裡最快樂的一件事 篇20

國小三年級作文 ,420字

春節的時候,我最快樂的一件事就是放鞭炮。

每到春節外公總是買許多鞭炮帶我去放。記得大年三十晚上,剛吃過團圓飯,我便吵著要去放鞭炮。只見外公拿了各式各樣的鞭炮,有長的、短的、方的、圓的,嘴上叼著一根菸就出去了。

外面到處是炮聲,還有許多歡樂的人群,禮花劃破了寂靜的夜空,留下無數的星星向我眨眼睛。有的像一串串珍珠,有的像一顆顆流星,有的像一朵朵菊花,讓我眼花繚亂目不暇接。看著這五顏六色的焰火,我的心頭一陣癢癢,於是我拉著外公找了一塊空地放鞭炮。只聽“哧”的一聲,外公點燃了導火線,大聲對我說:“後退,不要靠太近,否則會傷到的。”我趕緊朝後退了好幾步,剛捂上耳朵,只見那百花爭豔的“魔術彈”從桶中衝向天空,那顏色可謂是五彩繽紛,紅彤彤的,綠瑩瑩的交織在一起,百花盛開,真是美麗極了。我高興得直拍手叫好。

在新年裡,有新的希望。過了一個年,我又長大了一歲,應該學會做更多的事,上課認真聽講,樂於助人,我希望我的成績在新年裡,像煙花般燦爛地開放。