暑假隨想相關作文20篇
暑假隨想 篇1
國小六年級作文 ,580字盼著，念著，想著，努力著，暑假終於來臨了。“減負”的呼聲響徹神州大地，我們的生活閃現出靚麗的風景。在這段時間裡，沒有了題海的壓抑，沒有了父母嘮叨的羈絆，是我們最夢寐以求的時光。
每當放假的前夕，都是學校最為熱火朝天的時候。即使要面臨升學考試等等諸多壓力，一想到放假，心裡的激動之情就溢於言表。在假期裡我們會拿上“通行證”約上幾個好友，揹著揹包走遍大街小巷、山鄉村野，盡情遊覽各處美麗景色。
今年的暑假前夕與以往不同，我感受到了幾分從未有過的傷感。天並不是很藍，它似乎也能夠體會到我這顆依依不捨的心。雖然暑假只有短暫的兩個月，與畢業離校相比，有天壤之別。但在我看來，這仍然是一個極其漫長的過程。畢竟，大家在一起朝夕相處了近一年的時間，以前說過的話，唱過的歌，做過的事，遇見的人，總是會在這個燥熱難耐的夏天裡日復一日地侵入我的心靈深處。
在寂靜的房間裡，一張合影擺放在書架上。看著那張合影，看著畫面中熟悉的面孔，看著那笑得仍舊甜美的嘴角，窗外大樹上的每一片綠葉都仍在愜意地享受著夏日明媚的陽光……
明天的明天，我們經過一個暑假的放鬆，將滿懷信心地迎來一生中最燦爛、最青春、最瀟灑的豆蔻年華。當我們再次在金色的校園裡重逢，心中是無限的喜悅之情，而我們的重逢將會為校園增添一抹靚麗的色彩。
暑假暢想 篇2
國三作文 ,1009字暑假一詞，讓頭腦平息，讓身體勁能。
暑假生活也無非是如此。幸福的暑假生活是相似的，不幸的暑假生活卻各有各的不幸。有的孩子被逼著上幾個培訓班；有的孩子被父母扔在書店裡；有的孩子被迫呆在家裡，每天重複著同樣的“工作”—上網、看電視、打電子遊戲。暑假，成了書假，成了“虛假”。暑假為何感受不到快樂？這恐怕是不少孩子的困惑。但是你想知道我又是怎樣嗎？
暑假中，儘管做的往往比停的多，但我卻是如此的快樂，家中經濟來源越來越困難，誰來幫忙？自己！也無非如此：工資低的無人幹，高的無人能包裹，靠人不如靠自己，自己動手幹，總比別人乾的對自己想象的更可靠更理想。“來客人了”！便是乾的不可開交。一朝一暮過後，便是辛勤的汗水，但是比停的快樂，人生在於生活中的拼搏，在於經歷汗水洗滌後的喜悅！
很欣賞一句話，“人生不一定在於收穫什麼，重要的是欣賞自己經歷了什麼。”所以總感覺自己不是缺少收穫什麼，而是缺少經歷什麼，因此假期生活就有了工作的經歷。工作來臨，汗水付出，金錢入袋，在經一番拼搏過後，評價不少。批評、表揚同樣那麼的起勁，工作無憂無慮，心情踏踏實實。雖有怨言，但工作後的感覺是如此的甜蜜。無人知道未來如何，但可知的是我明天還要工作，還要生活。我還要去探索，抱著快樂的心情……
暑假中，或許在青春字典中沒有“失敗”這個字眼。作業之多，工作之辛苦，日子之艱辛。失敗是難免的，但失敗是成功之母，日子也得過，肚子也要填飽，倒不如在失敗後重新來過，感受新勝，不是更好嗎？世界是屬於勇敢者的，沒人知道事後，更不能預測未來，但重生“成功”不可失，勇敢者方能看到事後的結果，“不經苦難，難得王冠”。
暑假中，曲折不斷，新識不斷，身體體驗更重要。花開有重日，人無再少年。身心體驗，展望未來，“黑夜彩虹”也會為你展開。用你的雙手，去實驗，去感受。人，都是航海途中的探索者。哪怕是悲傷，但希望在即。不要誇大你的悲傷，不要低估你的生命！向前衝，“殘酷”地博吧！天才免不了有障礙，因為障礙也會創造天才。天下無難事，惟堅忍二字，為成功之要決。
暑假中，意外不可料。但逆境是達到真理的一條道路。事不可料，但未來可創。越是想的遠，眼前的一切就顯得真切。但思想也要有正道，思而後行，以免做出愚事。先天不足，但堅毅不可無。
暑假是自由的；暑假是辛苦的；暑假是輕鬆的；暑假是快樂的；暑假是健康的；暑假是陽光，暑假也是我們自己的。
聽別人的思緒，暢感自己的人生。
我想過這樣一個暑假 篇3
國小五年級作文 ,945字期待！期待！期待！暑假，是一首美妙的音樂；暑假，是一個個音符；暑假，是我們成長的搖籃。2015年暑假，我多麼期待是自由自在的，一個完全屬於自己的暑假！
我想過這樣一個暑假—以家為侶。家是我成長的避風港，家是我成長的搖籃。我想要這樣的一個寒假：清早，沒有人叫我早起，睡到自然醒，暖融融的被窩像爸爸媽媽的愛，將我久久的包裹，但是也不會特別的久哦—只晚起半小時，呵呵，肯定會很爽。然後，吃完美味的早飯，我必須踐行一個學生的職責，按期、按計劃去完成老師佈置的作業，“溫故而知新”也是老師的循循教導。然後，我渴望完成作業後在網路裡暢遊，當然不會只是玩遊戲，因為更重要的是我要從網路裡去發展我的興趣愛好，學習我渴望得到答案的知識，還有哦，在QQ上找我的知心同學交流一下感情，那將會使一件多麼愜意的事……
我想過這樣一個暑假—以書為友。學英語是我這個暑假的“重頭戲”。昨天，我在報紙上看到這樣一則訊息：“有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會之後，就一直苦學外語，現在已能說一口流利的英語了。”我看了特感動，我也準備學一口流利的英語，爭取早點成為一個小“英語通”。為此，在寒假裡，我要認真地記單詞，堅持閱讀簡單的英文作品，練習日常會話，提高口語表達能力，為2016年考上東莞外國語學校打下基礎。除了學英語，我還要利用暑假博覽群書，遨遊在文學的海洋中。如《讀者》《格林童話在》《青年文摘》等。
我想過這樣一個暑假—以大自然為伴。我願到東城旗峰公園的池塘邊駐足，看著池塘裡的金魚嬉戲，你追我趕。我願到人民公園的欣賞粉色華麗的荷花，品味著荷花身上的清香和美麗。我願到綠色世界玩賞，躺在青青的草地上，聽著美妙的鳥叫，看著樹葉一片一片掉落，看著大樹的影子，傳報著冬天的氣息。我願到水濂山森林公園中閒逛，我親切的和他們打招呼：你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。讓我倍感暑假的溫暖和美好，那似乎是一種美好的享受，一種快樂。
如夢幻般的暑假就要來了，我盼望我的20XX年暑假是快樂的、充實的，充滿詩情畫意的。
想起了這個暑假 篇4
國二作文 ,1111字“喂，是奶奶嗎？今天我坐車回去看您，大概中午就會到家，您要在家等我啊！”我撥通了奶奶的手機，迫不及待地告訴她這個訊息。“好，好，好！我讓二寶開車去接你，下車後你就在路口等著就行了。”電話裡，我彷彿感覺到奶奶內心的喜悅。
帶著期盼的心情我坐上了回老家的長途汽車，心想著馬上就能見到久別的奶奶，心中的興奮久久不能平復。沿途，我看到馬路旁一幢幢嶄新漂亮的大房子，一排排整整齊齊地坐落在馬路兩旁，白色的牆壁，青色的瓦，各家門前都有一個花壇，梔子花的香味瀰漫在空氣中。老人陪著小孩在自家門前水泥地做遊戲，享受天倫之樂。欣賞著馬路兩旁不斷後退的行道樹，茂密的枝葉為炎炎夏日增添了一抹綠蔭，抹去內心的急躁。心想：奶奶家現在是什麼樣子了？
終於到站了，我下了車在路口等二寶。盼了許久，遠處駛來一輛電動三輪車，到跟前一看，原來是二寶，他變化可真大。以前灰頭土臉的農村娃形象變成白白淨淨的書生。“咦，什麼時候買了這輛車？”我好奇地問到。“哦，買了有一陣子了，現在黨的政策好，新農村建設給我們建了這一幢幢寬敞明亮的新房，還有農村危房改造及清潔工程。不僅如此現在的政策性農業保障制度，還可以挽回天災對農業生產造成的損失；農村合作醫療又幫助我們減輕醫療費用。政府切實減輕農民負擔，一系列的好政策使生活條件在不斷提高。”說話的功夫，就到了家門口，奶奶從屋子裡走出來，看見我回來，高興的合不攏嘴。
“哎呀，奶奶，這是您家嗎？怎麼變成這幅場景，真叫人不敢相信。”我環顧四周，筆直的水泥路直通門前，整潔的馬路，比起城裡來也不逞多讓。“現在方便多了，門前就是水泥路，農忙的時候大型機械和拖拉機直接開到田裡，不知道省了多少事。”奶奶邊拉著我往屋裡走邊說。
屋子裡地板磚整潔乾淨，家用電器樣樣齊全。客廳、廚房、衛生間一應俱全，而樓上則是臥室。剛坐下，奶奶就說道：“現在老年人晚年生活可幸福了，不愁吃穿，也不用為子女就業和生活操心，這不是有就業技能培訓工程嗎？我們就在家帶帶孫子，享享清福。”“是啊，看您老人家氣色都不一樣，比以前紅潤多了。新小區的環境明顯比以前改善了不少，安放垃圾桶，馬路也有人定期清掃，還修建了花壇和配套的設施，農閒時可以散散步，鍛鍊身體。”“對，現在不是提倡文明建設，社會和諧發展嗎？我們普通老百姓的自覺性和文化素質都提高了。”
“的確如此，大家的環境意識倒是增加了不少！還是現在的生活好，新農村建設建的是美好鄉村，給人們的是幸福生活，所以我們一定要好好學習，將來回報社會回報黨。”我不由得感嘆。奶奶摸著我的頭，“好孩子，有骨氣，知恩圖報，好好幹，黨的政策好，必有好人才來回報社會，餓了吧？奶奶給你做飯去”
“嗯。”我和奶奶一起來到了廚房……
我理想中的暑假生活 篇5
我理想中的暑假生活作 ,469字令人期待的暑假生活就要來臨，我一定要把暑假生活變得豐富多彩。
我是一條書蟲，我看到書就如飢餓的人看到麵包一樣，如飢似渴。書就是我身體中的一部分。這個暑假中，我準備用幾天時間去書城，讀一些名家名篇，有益身心的書，並一去就去一整天，讓我盡情的遨遊在書的世界，書的海洋。
我還是一條網蟲。玩電腦是不可缺少的。上上我們班的QQ群，聊聊天；玩玩摩爾莊園、賽爾號、淘米校巴等有意義的遊戲；搜一搜一些書店裡買不來的書和各種問題，都是我上網的必備工作。
總是在家裡，那可不行，運動是必須的。經常去打打籃球，偶爾讓老爸教我學學游泳，和朋友在院子裡騎騎自行車、玩玩滑板，玩玩遊戲，練練我自創的張式功夫，都是這次暑假要乾的。
如果能走得更遠，旅遊或參加夏令營就更好了。因為旅遊可以領略其他地方的風光，增長見識。參加夏令營可以讓我認識更多的朋友，並學會自理能力，獲得更多的知識，去更好的學習、生活，克服困難。
不過，以上的一切都要建立以下的一個條件上，那就是，作業一定要寫完或過半，否則，作業完不成，所有的一切都會化為泡影，變成空談。
這就是我理想中的暑假生活。
理想的暑假 篇6
國小五年級作文 ,1119字“哎，難道暑假就是每天被埋沒在作業裡嗎？這和想象中的每天睡到爽，吃到膩，玩到嗨完全不一樣啊。”暑假第一天的晚上，我好不容易結束了一天的作業，四肢無力地癱在床上，忍不住發出了一聲哀怨的感嘆。
“既然你這麼想過這樣的暑假，我就幫你實現願望吧。”突然，我的面前出現了一位老人，他身著白袍，腳踏祥雲，長長的鬍鬚都快垂到地板了。我目瞪口呆，難道這是傳說中的神仙嗎？我揉了揉眼睛，想看得清楚一點，但當我再次睜開眼睛時，面前的老人已經不見了。這一切都只是幻覺嗎？我沒怎麼想就睡著了。
第二天早上，明媚的陽光透過窗簾照到了我身上。我從床上坐了起來，桌上的鬧鐘顯示出一排大字，上午10點。
這不可能啊。要知道，我媽媽可是出了名的嚴格，她自己上班要早起，還非得把我也拖下水。昨天許的願望真的實現了嗎？那可真是太好了。我又高興地躺了回去。
又在床上賴了一個小時之後，在肚子的強烈抗議下，我終於掀掉被子，奔向客廳。桌上果然已經有一盤盤美味佳餚在等著我：炸雞腿金黃酥脆，外酥內嫩，口感無比的好，一口咬下去，就能聽到被炸的金黃的澱粉在你口中碎裂的咔嚓聲。雞湯鮮美無比，清澈透亮的湯上浮著一層薄薄的油脂，輕輕舀起一勺吹一吹，再放入口中，一個個鮮味小精靈就開始在你的口中跳舞……
此時的我已經餓壞了，拿起勺子就開始大口大口的吃。更讓人驚喜的是，在飯後，我發現桌上出現了一大盆冰激凌。太好了，現在沒人管，可以盡情的吃個夠了。
飯後，我便打開了ipad。ipad上的遊戲真是豐富多彩，隨便點開一個都能快樂的暢玩。在ipad世界中，我度過了一個愉快的下午。
晚飯後，仍然是一大盆冰激凌下肚，簡直太爽了。可肚子卻不滿意了，受到了來自冰激淋的冰凍魔法攻擊後，它實在受不了了，我頓時感到一陣鑽心的疼痛，不得不跑進了廁所。哎，有了這次痛苦的經歷，我再也不敢吃那麼多冰激凌了。
雖然生活中沒了冰淇淋，但那些有趣的遊戲還是讓我玩的不亦樂乎。
可好景不長，一個月後，我無聊透頂地躺在床上，感嘆道。“唉，現在已經過了很久這樣的生活了，iPad裡所有的遊戲都被我玩膩了，而且每天早上我都是十二點才起床的，我晚上再也睡不著覺了，已經失眠了兩個星期了。這樣的暑假也太無聊了吧！還是以前那段每天寫作業，玩貓散步的日子更充實、有趣。”“你怎麼又想回去了？好吧，我就再滿足一次你的願望吧。”一個有點耳熟的聲音在耳邊響起，難道是那個讓我過上舒服生活的神仙爺爺？我剛反應過來，就突然感到久違了的睏意，漸漸睡著了。
“已經7點半了，你可以起床了。今天是暑假第一天，你可不能起得太晚。”媽媽的嘮叨吵醒了我。
我居然又回到了暑假第一天！太好了，又可以每天都是這樣充實的了！
—“哦，好的，我馬上起來！”
夢想中的暑假 篇7
國小四年級作文 ,635字我盼啊盼，終於盼到了暑假。我離開了只有作業、早起、上學的“監獄”。但我又被關進了複習和暑假作業的“監獄”裡。今天，我要把我夢想中的暑假說出來。
7月份，我夢想中的暑假重點是—寫作業和複習。我每日的計劃是：早上8：50上作文課，是隔一天上一天，一共上六次。中午吃完飯後我又急急忙忙的去上英語課，雖然有點不情願，但是我的英語要加強。上完英語，我要抓緊時間回家睡午覺。晚上，全家人會坐在一起看電影。現在想想那場景都覺得很溫馨。電影看完了，我們家就各自爬上了自己，溫暖的“豬窩”香甜入睡了。7月份剩下的20天就得趕緊寫完作業。
8月份，我夢想中的暑假重點是—吃、喝、玩、樂……娛樂活動。第一個星期媽媽和爸爸會帶我去吃大餐，選單上來的時候，上面會全是美味佳餚，有大龍蝦、牛排、大蚌殼……有肉、菜、還有我最喜歡的麵食……我這七天可會吃得津津有味，我彷彿看到，他們正在向我招手呢也永生永世都不會忘記這美味。第二個星期我會約我的朋友們一起來家裡玩遊戲，我們一起連機玩王者榮耀5V5。我還要和他們大戰七天七夜，不休不眠，每一次“打”起來差不多都要300回合才會分出勝負呢！第三個星期我會和小夥伴們約好一起去下山口游泳，我們還要進行遊泳比賽。所以我會特意去游泳館學兩天游泳，這樣他們就“必死無疑”了，哈哈哈……剩下的幾天我會多看一些書。萬一六年級的時候用得上呢？
這就是我計劃的暑假，也是我夢想中的暑假。不過我最希望的是，暑假沒有作業，這樣我就可以再多玩一些時間了。
我想要的暑假 篇8
國小三年級作文 ,379字我想要的暑假是個完美的暑假，可以自主地安排時間。第一個月我想要每天寫一點作業，如果到了星期天就要加一項作業，如果寫得快的話就再加一點吧。但是十五天必須寫完。剩下的十五天就去廣饒玩。第二個月我打算光玩，玩夠了以嶄新的心態去迎接新學年。先去雲南玩，因為我聽朋友說雲南很好玩。在雲南住幾天，第一天請好朋友吃一頓當地的飯，下午就去遊樂場玩一下午，我們玩了美人魚、瘋狂老鼠、幽靈古堡、轉轉杯、火車，太刺激了，晚上也一起吃一頓飯，第二天和弟弟玩玩具、看電視、玩電腦，晚上讓媽媽帶我出去玩，看一看雲南獨特的風俗人情，感受一下當地人的生活。穿上他們的服飾逛一逛那兒的夜市，對了，我還要買一個小玩具當做紀念。我還要拿一個小本子把我在那裡玩的都記在上面，回去了給他們看看，讓他們羨慕我。回來了，我想在家裡吃一頓飽飽的飯。
我覺得這樣的一個暑假過得真舒服呀，如果可以這樣該多好啊！
想起那年暑假時 篇9
國三作文 ,631字“知了…知了…”我抬起了埋在書中的頭，望向鬱郁樹木，感受著不知哪棵樹上奏響的音樂會。又是一年夏天呢，思緒不覺又回到那年暑假……
初一的嬉鬧，似結了一張堅韌的繭，圍滿全身。初二時再想掙開，卻餘下漲得通紅的臉，急促的喘息聲和完好無損的繭。考場失利，煩鬱終日之際，在那年暑假，母親將我安置在鄉下奶奶家。
兒時也曾在此停留，也是夏日。猶記得那時在榕樹下，草地上，嬉戲玩鬧。循著記憶，我來到兒時那棵榕樹下。
夏日炎炎，蟬聲陣陣。聽著這陣陣蟬聲，我煩躁的心漸漸平靜下來，也慢慢感受這夏日的讚歌。
蟬鳴陣陣，有時如短笛，短促而有力；有時如長簫，悠長而悽切；又似小鈸，清脆而熱烈……
我心中默默為蟬高超的技術而驚歎，是怎樣的環境才能培養出如此技藝高超的音樂家呢？
“快出來了嗎？”“噓！別說話，別打擾它。”我循聲而去，那是幾個小男孩圍在一起，不知道在幹什麼，似乎有什麼天大的事，竟要噤聲凝神，屏息凝視，我不由好奇地上前。
那是一隻蟬，倚在枝上，靜止不動，似是在謀劃著什麼。慢慢地，從外殼裡探出頭來。我明瞭，是在脫殼。
它慢慢探出頭來，一點一點地，倚在枝上，用力地做著奇怪的操……我看得入迷，竟未發覺膝蓋微酸。
我忽又想起法布林的《昆蟲跡》，蟬在地下蟄伏四年，只為一朝高歌。那是怎樣的四年呢？暗淡無光，陰冷潮溼，僅為了這兩個月的光明……蟬亦如此，更何況人呢？
回到榕樹邊，蟬聲依舊，愈奏愈響，聲聲擊入我的心。
“知了…知了…”耳邊蟬聲不絕。那年暑假，與蟬共奏的夏日之歌，怎能忘卻？
我的暑假旅遊感想 篇10
國小三年級作文 ,460字今天早晨，我和媽媽來到了著名的庫布其沙漠的最東段—響沙灣。這裡是國家五A級旅遊景區。它主要有兩個島，分別是仙沙島和悅沙島。
首先，我們乘坐纜車來到了響沙灣的入口，我看見了一望無際的大沙漠，我很激動，因為我從未來過沙漠。然後，我們乘著沙灘衝鋒車來到仙沙島。衝鋒車開得很快，很刺激，我們縱橫在大漠之上。進入仙沙島，我參與的第一個娛樂專案是騎駱駝。這是我第一次親眼見到駱駝，我有一點害怕，因為它很高大，而且我聽導遊說不能摸駱駝的頭，如果摸了它的頭，它會咬人的。每位駱駝的主人左手拿鞭子，右手牽著一根繩子，這根繩子很長，一共連線著十多個駱駝。駱駝的主人先讓駱駝一個一個的趴下，遊客按順序騎到駱駝上面。我小心翼翼地爬了上去，不敢動啊！這時駱駝的主人一聲令下，駱駝先抬起兩隻後腿，再抬起前腿，我們便成功地騎在高高的駱駝之上。啊！眼前的沙漠一望無垠。駱駝載著我在沙漠上慢慢的行走，這時我才發現原來駱駝是很溫順的動物呢！騎過駱駝之後，我們還乘坐了沙漠探險車、沙灘自行車等娛樂專案。
今天，我很開心，因為這是我第一次來到沙漠。
我想過這樣一個暑假 篇11
國小六年級作文 ,960字暑假，是一首優美的歌曲；暑假，是一個個美妙的音符；暑假，是我們成長的搖籃。2016年暑假，我多麼期待是悠哉遊哉，自由自在，一個完全屬於自己的暑假！
我想過這樣一個暑假——以家為侶。我愛我家，家是我成長的避風港，家是我成長的搖籃。我想要這樣的一個暑假：清早，睡到自然醒，然後，吃完美味的早餐，我必須踐行一個學生的職責，按計劃去完成老師佈置的作業，“溫故而知新”也是老師的循循教導。然後，我渴望完成作業後在網路裡暢遊，當然不會只是玩遊戲，因為更重要的是我要從網路裡去發展我的興趣愛好，學習我渴望得到答案的知識。還有哦，在QQ上找我的閨蜜交流一下感情，那將會使一件多麼愜意的事啊……
我想過這樣一個暑假——以書為友。學英語是我這個暑假的“重頭戲”，馬上讀初中啦！我要努力學習英語中。昨天，我在報紙上看到這樣一則訊息：“有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會之後，就一直苦學外語，現在已能說一口流利的英語了。”我看了特感動，我也準備學一口流利的英語，爭取早點成為一個小“英語通”。為此，在暑假裡，我要認真地記單詞，堅持閱讀簡單的英文作品，練習日常會話，嘗試看英文電影，努力提高口語表達能力，為2022年考上廣東外語外貿大學打下堅實的基礎。除了學英語，我還要利用暑假博覽群書，遨遊在文學的海洋中。如《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》等。
我想過這樣一個暑假——以大自然為伴。我願到東城旗峰公園的池塘邊駐足，看著池塘裡的金魚嬉戲，你追我趕。我願到東莞綠色世界玩賞，躺在青青的草地上，聽著鳥兒美妙的歌聲，看著大樹的影子，傳報著春天的氣息。我願到南城的水濂山森林公園中閒逛，我親切的和他們打招呼：你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。讓我倍感暑假的溫暖和美好，那似乎是一種美好的享受，一種快樂。
如夢幻般的暑假就要來了，我盼望我的2017年暑假是快樂的、充實的，充滿詩情畫意的。
我不想這樣過暑假 篇12
國小四年級作文 ,808字數學題、補習班，這些是大學霸們的日常生活，但對於我們這些小平民來說，就是“難於上青天了”。
假期裡，我過著日復一日的生活。一天兩節課，但是，輕鬆和快樂卻從未光臨我的生活。
外面的太陽火辣辣的，似乎能燒進人們的心裡，媽媽在廚房裡做飯，我呢，則在睡覺。突然，一陣刺耳的聲波自廚房那邊殺過來：“快點起床吃飯，都六點了！”沒辦法，我只好乖乖地起床洗漱，然後吃飯。“這才六點，都暑假了，還不讓多睡會兒。”暗自在心裡嘀咕著。媽媽卻又過來了，我只能裝作若無其事，接著吃。
接著，比補課更“美好”的事情就要降臨在我的身上了——題海戰術。從六點半一直做到十二點，更不幸的是，那些是數學題。這時窗外已經是烏雲密佈，似乎下一秒整個世界就要被雷電和雨水淹沒。此時的我更壓抑了起來，房間也是陰沉沉的。現在，耳邊又傳來了媽媽“善意”的提醒：“還有七本數學書等著你做呢，等你做完了，我再領你出去玩兒。”
好不容易度過了難熬的上午，但接著就要去英語班了。雨已經下完了，但天上的烏雲並沒有離開，似乎是在醞釀，彷彿下一秒，或許一個眨眼的瞬間就會風雨交加、電閃雷鳴，。沉重的書包快壓得我喘不過氣來。在坐車的路上，媽媽也沒放過我，給我拿了一本書，讓我讀。到了補課班，就已經快開課了，根本沒有一絲時間放鬆。
下課了，見到媽媽的身影，我一下子變得更加疲憊。再坐車去作文班，這個時間，自然複習上節課英語學的內容。當我開啟車門下車時，雨點已經變成了傾盆大雨，雨敲打著雨傘的時刻，那一滴滴雨水似乎是在無形中敲打、消磨我的心。
本來這個暑假補課班變少了，又沒有了暑假作業，我還以為會十分輕鬆。沒想到，這竟然是我最痛苦的日子。雨還在下，隔著作文班的窗戶折磨著我。我討厭這個暑假！我不想過這樣的暑假。
我不想過這樣的暑假 篇13
國小三年級作文 ,545字很多孩子過暑假都是快樂的，我卻不同，我的暑假過得是特別的累。
雖然我只補兩科，但是暑假作業卻留得非常多，如果是李白和杜甫在世，我想他們也會崩潰的。
早上，我還在被窩裡做著美夢，這時候突然襲來一陣冷風，那就是媽媽把我的小被子拽走了，我全身裸露出來，但仍然沒起來。媽媽見我不起床，火冒三丈，說：“申國睿，你是想癱瘓還是想找死啊？”我說：“什麼都不想。”“那你快去寫作業。”媽媽大喊道。我無奈地穿好衣服，坐在書桌前，媽媽開始給我佈置今天的任務：暑假作業——語文、數學各5頁、1篇日記、1篇讀書筆記，5頁字帖。“我的天哪！”“天你個頭！”媽媽說道。“還有，中午你爺接你，我晚上下班再檢查你的作業，寫不完，哼哼！看我怎麼收拾你。”我忙說：“知道了。”
媽媽走後，我獨自在像蒸籠一樣的屋子裡寫作業，作業終於寫完了，爺爺卻又把我送去了補課班。
到了補課班，我無精打采地聽著課，同學們目光呆滯，有的甚至要睡著了。我的頭也磕在了桌子上，感覺到有些疼，這才不迷糊了。
我不想過這樣的暑假，感覺我就是一個學習的傀儡。
我夢想中的暑假生活作文 篇14
國小四年級作文 ,822字【我夢想中的暑假】
花林小學 501班 向陽
最後一場考試的卷子交上去的時候，我的腦海裡冒出了一個念頭：終於放假了，我可以好好地玩了！但是去哪玩呢？
去看一場電影？去海里游泳、捉魚？去雪山滑雪？不行，不行！要不去……
啊！我想到了我要去迪士尼樂園玩！
迪士尼樂園，可是多少孩子夢寐以求的好地方，我也一樣，一直想去那兒玩。那裡有藍天白雲，有童話中美麗的城堡，有許許多多的卡通明星，還有各種各樣的遊樂設施。這些設施多得想都想不過來。
如果我到了那裡我一定要先玩一次過山車爽一爽！然後再來一次笨豬跳。過足癮後，我才有心思多看一看那裡的風景——那裡有很多動漫人物，比如唐老鴨、米老鼠、彼得兔……看看這個，看看那個，和這個合個影，和那個握個手，我忙得不可開交……
算了，不做白日夢了，因為他們一定不會帶我去的，因為今年我已經去了靈隱寺，要去也是明年再去了。
【我夢想中的暑假】
鳳凰小學 402班 陳睿怡 指導老師 沈老師
這個假期該怎麼過呢？我還真得好好計劃。
放暑假了，我想去圖書館裡看一看書，在圖書館裡寫作業，那裡很安靜，沒有外面汽車的吵鬧聲，在那裡學習和閱讀可好了，這一定是假期小朋友的樂園。所以在這兩個月的暑假裡，我決定去圖書館。
到了圖書館，大家都在圖書館裡安靜地看書，寫作業。人們說話的聲音都輕輕的，連走路也輕輕的。我在圖書館裡找到了我喜歡的書，就坐下來安安靜靜地看，看了一頁又一頁，我幾乎忘了時間。我看完了又去圖書館那邊，有幾排桌子，我看見了許多人都在桌子上寫作業，看書。我也找下一個位子坐了下來寫作業。不知道為什麼，在那裡做作業效率特別好。
過了一個小時，我又開始看起書來，圖書館裡有各種各樣的書，那些書讓我愛不釋手，讓我忘了時間，忘了吃飯……
圖書館，是假期裡小朋友們的天堂，你想和我一起去嗎？
暑假想說愛你不容易 篇15
國小六年級作文 ,726字時光如水，生命如歌白駒過隙間，我們又送走了一個緊張的學期，迎接了一個歡樂的暑假。此時，我躺在清涼的空調房中，望著窗外的炎炎烈日，開始了暑假的憧憬。
我希望我的暑假是輕鬆的，讓那些作業、補習班都見鬼去。每天睡到自然醒，沒有媽媽討厭的嘮叨：“快點，快點，要遲到了！”暑假，我要背起行囊，去探索奇妙的世界。去了解中國的古老文化，去看看祖國的大好山河……。開拓我的視野。“讀萬卷書，行萬里路”嘛！
暑假，我要去圖書館，閱讀各種各樣的書籍。與諸葛亮一起談古論今；與孫臏一起研究兵法；與李白一起吟詩作賦；；與孫悟空一起打妖除惡……。我要利用這個暑假好好給自己充充電，讓我的知識更加豐富全面。“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始自通”嘛！
暑假，我還要加強運動。我是一個十足的籃球迷。平時，學習很緊張媽媽也盯得緊，想打個籃球都得見縫插針偷偷摸摸。
暑假，我要叫幾個小夥伴，痛痛快快的打幾場比賽。讓教練再幫我的球技來個精雕細琢，為我們學校爭光。運動使人健康，運動使人快樂，使人聰明嘛！
可理想很豐滿，現實很骨感！
一放暑假，媽媽便給我報了各種各樣的補習班。從週一到週三，從早上到下午，我都安排的滿滿的。早出晚歸，甚至連晚上也要上課，簡直比上學還要忙，搞得我整天無精打采。小夥伴叫我出去玩，我都只能言婉謝絕。更可氣的是每天還要完成各種作業，比上學時的作業還多。這像是過暑假嗎？真討厭！
我真想對媽媽說；媽媽，學習知識固然重要，可不一定補習班上的越多知識就越豐富呀！生活才是知識的源泉啊！玩耍中也是可以學習到知識的。
媽媽請還給我一個我想要的暑假！
不一樣的暑假，不一樣的精彩 篇16
高二作文 ,935字武術，作為中國的傳統國粹之一，我有幸與它結識了一年。
七月烈日炎炎，但我們—一群懷著夢想的孩子。放棄家中涼爽的空調，直奔學校，在這裡揮灑屬於我們的青春汗水。
每天，都能準時地看到我們的身影，那汗水，似乎揮手一抓，就能一大把。而每次，總能看見一個強壯的背影，“妖怪，吃我一棒。”永遠像悟空一樣，學習著怎樣打棍。
起初，我是這個團隊裡的拖後腿的人。記憶力差，套路打了一遍又一遍，總還會忘。老師也總是損我，我又總是回損他，其實我心裡清楚地知道自己的水平。就只是一個五花棍，我學了很久很久，總是會被卡住，總是無數次地不客氣地打到自己，然後總是“哇”地一聲後默默地重新練習。
終於，我們熬過了四天，來到廣州市第二中學，參加省裡的比賽。我們大部隊來到這，還結識了許多新朋友，一群在我們眼裡無所不能的兄弟姐妹，他們來自東莞市隊，一群單純可愛帥氣的小夥伴，我們白天一起訓練，晚上一起打牌。有需要的東西相互借，好融洽的關係。
就在來到廣州的第一天，我見證了我自己的蛻變，都說量足夠了，就會有質的突變。以前的五花棍不會打到自己了，就連單手五花也充滿了力量，老師看了都瞠目結舌。以至於連我都不敢相信。
於是，在比賽的那天，我神清氣爽地穿上表演服，胸有成竹地走上比賽臺。開始展示我的棍術，雖然其中有卡隔，但是總算還是完整地展示我的套路，我也挺開心的啦，獲得了一個第六名。其實重在參與，人生第一次走上這麼大的舞臺，鍛鍊的不僅僅是套路，更是考驗一個人的心理素質，我覺得我表現不錯，儘管有一點小緊張，但是被我克服，我上場前很擔心我會忘套路，事實證明我是錯的，儘管與從小就是習武之人相比，我當然只算是鳳毛麟角。
這一路來，也讓我結識了一個個好老師，新的武術老師—查老師，武藝高超，還曾經上過春晚，有著一顆孩子般的童心，與我們鬧，與我們打成一片，在課堂上嚴格，讓大家都退避三舍；課下，他教我們防身術，講講武術的精華。就因為遇見了他，原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來。
還有一位好老師，也給了我很大的幫助，是他告訴我，不要輕易地否定自己，別人說你不行，你就偏要證明給他們看，別人說我不適合學棍，精彩的展示向他們肯定了自己。
這個暑假，我擁有了不一樣的回憶，不一樣的精彩。
讀《巧克力味的暑假》讀後感 篇17
讀後感 ,529字我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個小學畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……
最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了遊戲，在家裡很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下一個紙片，上面寫著：你幹嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所初中學校，還望成為同桌冤家……正當項心儀要把這個意外交到朋友的訊息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習，就是去旅遊了，這讓她很失望……
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天……
看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林裡的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……
這本書真實反映了學生的暑假生活，說出了我們的心裡話，所以我很喜歡讀這本書！
難忘的暑假 篇18
國小六年級作文 ,733字今天已經是新學期的第二個週末了，但我仍然徘徊在暑假那段充滿美好回憶的日子裡，我多麼希望時間不再向前，讓那段美好回憶停留在我的腦海裡！
在暑假期間，我到爸爸的工廠裡打了一個月的暑期工。在那段時間裡，我感到既辛苦又開心。因為那段日子，讓我明白了許多做人的道理，也讓我學會了什麼叫作團隊精神，更讓我體會到爸爸媽媽的辛勞。
記得第一天我去到工廠時，裡面的擺設和機器讓我感到十分好奇。我看到有些工人在擺片，擺得很快、很流暢，覺得很好玩。於是我便跑了過去，學著他們擺片，但不知怎麼回事，那張裁片就是不聽我的話，像故意和我作對似的。我剛擺好這邊的，那邊又亂了；我弄好那邊，這邊又歪了。我心想：我就不信搞不定你。於是，在我的胡亂搞了一通之後，那張裁片就這樣被我毀了，像一團垃圾似的放在一邊。但是，我並不服氣，心裡暗想：我就不信自己真的一點事都做不好。眼球一轉，我看到了一位阿姨在發片，我看她的動作很簡單，就對那位阿姨說：“阿姨，我來幫你發吧！”可是裁片一到我手中，就變得亂七八糟的了，弄得我都糊塗了，分不清哪邊是正、哪邊是反的。所以趁沒人注意時，三十六計走為上計，我便一溜煙跑回了爸爸的辦公室，坐在沙發上假裝沒事發生過。
但是，迴心一想：就這麼放棄了，不是我的個性哦。擺片、發片這麼簡單的事情就想難倒我，沒那麼容易。於是，我走出辦公室，虛心地向叔叔、阿姨們請教擺片、發片的技巧。在叔叔、阿姨們的指導下，在我的努力之下，果然功夫不負有心人，我很快便學會了怎樣擺好片和發好片。
就這樣，經過了一個月的辛苦努力，我攢到了我有生以來的第一桶“金”，同時也明白了《安格論藝術》裡所說的那句“所有堅韌不拔的努力，遲早都會得到報酬”的意思了，是說只要你努力了，那你遲早都會得到一份專屬於你的報酬。
豐富多彩的暑假生活 篇19
國小五年級作文 ,520字一眨眼，五十多天的暑假生活結束了。今年，我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中，許多趣事歷歷在目，有快樂，更有收穫。
剛放暑假時，我就在媽媽的指導下，制定了詳細的暑假學習計劃，並按照計劃有條不紊地複習、預習，按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞，預習三年級上冊的語文和數學課本，還經常去逛書店，挑選一些適合自己閱讀的課外讀物，堅持寫讀書筆記，一個暑假下來，我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢！
當然，我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的，除了學習之外，媽媽還帶我外出旅遊，到度假村遊玩，那裡遠離城市，遠離喧囂，那裡有山有水，空氣清新，道路兩邊的果園碩果累累，漫山遍野盛開著鮮花，真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣，滿眼都是綠樹鮮花，那種感覺真好！
暑假中，最令我高興的事情是我學會了兩項技能：打羽毛球和騎自行車。當然在這期間，一次次摔倒，經歷了一次次失敗，我卻一點也不氣餒，不灰心，我從失敗中吸取經驗，跌倒了，再爬起來，提起精神繼續學習，爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦！
豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛，精神煥發，我將以飽滿的精神迎接新的學期！
暑假去哪兒 篇20
高二作文 ,756字色彩斑斕，燈火通明，繁華，是城市的代名詞。車水馬龍，川流不息之間是自己渺小的身影，夾雜在擁擠的人群之中，飛快地邁著步伐。就這樣奔跑著，追趕著，卻忘記停下腳步，感受一下週圍的風景。
暑假，回到了老家，一個寧靜安詳的小村莊。午後的夏日，褪去城市的繁華熱鬧，似乎也文靜了不少，溫熱的空氣夾著淡淡的芬香，是清爽的味道。
跟長輩親戚打過招呼，我便赤腳踩在了田埂上。，細小的沙土石子被陽光晒得暖暖的，硌得腳癢癢的，像頑皮的孩子，逗弄著我的腳丫。田埂偏角處，有幾株向日葵，不多，但落在一片路中，那抹濃豔的黃自然成了一道風景。土生土長的向日葵自是不及朱自清筆下的月下的荷花嬌嫩婀娜，但明黃的花盤與明黃的陽光有著和諧的旋律，也如“梵婀玲上奏著的名曲。”只不過少了幾分柔美，倒添了幾絲堅強。
夕陽西下，影子落在田埂上，被拉的長長的。將盡的日光似是不甘地，如火般燒著，染紅了天，暈紅了雲，浸紅了一片碧綠。天漸暗，遠處幾家炊煙已升，燈火已明。
吃過晚飯，搬著板凳跟隨長輩來到一家小店門口，老人們總有這樣的習慣，每晚都聚一聚，聊聊柴米油鹽，談談兒子媳婦，唱唱古老歌謠，說說神話傳說。他們用最古老最樸實的方式溝通的彼此，範圍不算寬泛，但那濃濃的人情就似剛用開水來的茶，溢位清香，繚繞人心。
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。一輪皎玉，不知何時掛上了槐桂枝頭，似是那位心靈手巧的女子為她披上了絲錦，朦朧之中還隱隱望見嫦娥翩然起舞。那隱於草間的“歌唱家”，讓它們盡情歌唱。有些嘈雜，但細細聽著，又似乎能覓得一點安寧。
鄉村獨有的淳樸，有著撫慰疲憊心靈的奇效，或許陶淵明隱居田園的初衷便是覓一處安寧，尋一方淨土，以撫慰在汙濁官場中被勞累心靈。
輕一點，褪去疲憊，感受繁忙外的寧靜；靜一點，屏息凝神，聆聽喧譁後的天籟；慢一點，停下腳步，欣賞匆忙間的風景。