晒晒我們的班長相關作文20篇
晒晒我們的班長 篇1
國一作文 ,950字她很優秀，也很美麗。他長著一頭烏黑髮亮的長髮，從她那黑寶石一樣的眼睛裡閃出一種令人難以相信的愉快光芒，他笑起來兩顆淺淺的酒窩能醉倒一大片人。
不知是什麼時候的事了，我們班的幾個搗蛋鬼，又是灰溜溜的從辦公室出來了但是這次不同尋常的事態好像有些嚴重。從老師那複雜的的表情中可以看出老師內心的猶豫，既不想要他們，又捨不得他們。一直再給他們機會。而他們哪！站在那裡一志高氣揚，不思進取的樣子。我當是心裡想：這次恐怕就是天神下凡，也救不了他們了吧！
可是，沒想到剛一下課，她就飛快地跑到了他們面前，而我們的目光也特不由自主的落在他們身上。“怎麼，你們真的……”她用溫柔的語氣詢問。“我們不就是在下課……”一個無所謂，一個毫不在乎。接著，一聲高昂而又和諧的聲音在耳邊響起：“在這種事情上，老師不知教育我們多少遍了，你們還……”沒想到這幾個搗蛋鬼經過她的教導，竟坐到自己的位子上認認真真地寫起了檢討。我對她豎起了大拇指。她真不愧是我們班最優秀的女孩！
還又一次，我們竟成了“對桌”，雖然是背對這背的。但這樣我已經很滿足了，她的數學學得很好，經常幫助周圍的同學。而且，只要你向她請教問題，她從來都不拒絕，總是先放下自己手中的事情，先來幫助我們。如果，她給你講題你第一遍沒有聽懂。那麼她還會個你講第二遍，第三遍……直到你聽懂了，明白了，她才會“善罷甘休”地去忙自己的事呢！她還是我們的“警鐘”。總是能在考試前，提醒我們該拼一拼了，該努力了。她真是一個有責任心的好女孩。她，不簡單。
我還記得，有一次考試前同學們都嚷嚷著要排練元旦節目。但他不想讓我們這樣做。可是，不知哪位同學竟然擅自打開了電腦。這時，同學們突然聽到了老師回教室的腳步聲，都迅速“溜”到了自己的座位上，一幅若無其事的樣子。老師一到教室看到電腦開著，就生氣了：“這是誰幹的？”班裡頓時，鴉雀無聲，老師大發雷霆。就在這時她就如及時雨般，忽然地站了起來了。雖然受了老師狠狠的批評，但她卻不後悔。她還是一個有擔當的女孩。
她—就是班長。她那勇於擔當，樂於助人，拼搏向上的精神使她顯得無比美麗動人。而特也從來沒有為自己著想過，而是時時刻刻都想著老師，同學，想著我們這個班級體。她也發自肺腑地說過：“我一定要讓我們班成為最棒最優秀的，帶領大家衝向第一！”
我們的班長 篇2
國小六年級作文 ,543字有一個人讓我無法淡忘，她是一個活潑、樂觀、熱心的女孩，一雙彎似柳葉的眉毛下有一雙像溪水般清澈的眼睛，總是精神十足。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人。每次笑起來，她的眼睛像水中的彎月，笑聲總是像鈴鐺那樣清脆—她，就是我們的班長。
我們的班長非常樂於助人。一次，我的腳扭傷了，動不了了，班長知道後非常擔心。“你怎麼了，要不要緊？”班長蹲下身，眼裡滿是關愛，“我幫你揉揉吧！”說完，她便用左手將我的腳輕輕按住，右手小心翼翼地揉，揉的時候還不時問我：“疼嗎？”，然後幫我塗上了藥膏……在她的照顧下，我的腳很快恢復了，我又愉快地參加到活動中去了。
我們的班長不僅樂於助人，而且還非常熱愛班集體。大掃除時，她總是第一個完成任務。瞧，自己的任務完成後，她又去幫助別人了。看，她雙手拿著拖把，弓著腰，有節奏地拖著樓梯，髒兮兮的地面一會兒變得乾淨爽目了。
我們的班長還是一個小書蟲呢！這不，她又去書吧了，她看書的姿勢可真奇葩：二郎腿一翹，左手拿著書，右手撐著腦袋，還有那雙濃眉大眼，這畫面真像一個“思考者”，我也是醉了！
我跟班長認識已經有八九年了，我們之間的關係可以說是親密無間。她就是這樣一個人，一個永遠為他人著想，考慮周到，認真實在的人。在她的字典裡，從來沒有“自私”這個詞，我真佩服她！
我們的班長 篇3
國小四年級作文 ,550字“你們班的班長是誰呀？”“呀，你連這個都不知道，他可是在我們四年一班鼎鼎有名啊！”
班長的樣子可帥了，誰見到他都說：“你好帥！”他的頭髮看著很一般，但認真一看，就會發現是烏黑髮亮的。他的眼睛就像兩顆黑寶石嵌在臉上，撲閃撲閃的，很吸引人。他笑起來的時候很特別，每次一張嘴，大白牙就露出來了。兩隻門牙之間有一道大大的“門縫”，我一看見也會忍不住笑起來呢。
上課的時候，他會嚴肅地呼應著老師：“起立！”，這倆個字就很響亮地從他的嘴裡流出來，如同軍人在喊口令一樣。每當老師丟擲問題的時候，不管難得像讓人攀登高峰一樣，還是簡單得像走平路一樣的問題，班長總是高高地舉起他那隻認真的右手，回答得一清二楚，明明白白。底下的同學們都讚歎地說：“小高高，你真的太棒了，簡直是神吶！“
下課後，班長從“神”變回人，再變成玩遊戲的小魔王。因為他瘋玩的時候就像一隻小猴子一樣，左鑽鑽右竄竄，沒人能逮得住他。他最喜歡和我玩兒，他和我有共同的愛好—那就是寫作業。但凡有作業佈置，一出現在黑板上，我們兩個就會用迅雷不及掩耳之速衝進教室，迅速地拿起筆來“沙沙沙”地埋頭寫作業。因此同學們也給我們倆起的一個特別的外號—作業狂。
這就是我們班長，他既是一位答題小天才，又是我的好玩伴，我太喜歡和他一起學習與遊戲了！
誇誇我們的班長 篇4
國二作文 ,697字班長是我們班最幽默、搞笑的人，他肥肥的身子，小眼睛，大眼鏡，無不體現著他的滑稽。
那天的運動場，班裡的運動員在賽場上揮汗奔跑。他，雖沒有專案，卻也沒閒著。由於運動會要評選“精神文明獎”，而每寫一篇新聞稿就可獲得1分的加分。所以班主任“勒令”每名沒有比賽專案的同學都要寫稿。作為班長的他，自然是要衝在第一線。從比賽開始，他手中的筆似乎就沒有停下過，他不停地奔波於看臺與評選臺之間。他雖然沒有專案，但豆大的汗珠已從他的額頭上滑過。運動員們的颯爽英姿全被他用筆記錄了下來。誇誇我們集體榮譽感強烈的班長吧！
班長的頭腦發達。他飽覽群書，精通曆史，有許多老師不知道的典故他都爛熟於心。步入初二，老師對同學們自主學習的能力有了更高的要求。“學生講課，學生聽”的活動也自然少不了。物理課上他用幽默的語言和有趣的例子把枯燥的熱學講得簡單輕鬆；歷史課上，他用滿腹經綸的知識把甲午中日戰爭的前因後果敘述得栩栩如生；思品課上，他用鮮為人知的歷史典故和講課時的談笑風生，把大家引得鬨堂大笑，更讓大家理解了他的想法……誇誇我們學富五車、滿腹經綸的班長吧！
班長雖然看似大大咧咧，但有時也會伸張正義。有一段時間，“維他檸檬茶”和“臺灣小烤腸”的風暴席捲了整個班級。這兩樣被稱為“毒品”的東西，老師曾三令五申不允許上課“吸食”。但總有一些“毒販”上課“偷吸”。有一次，班長上課發現了同桌的“吸毒”行為，他毫不猶豫地向老師舉報了這名“毒販”。他義正詞嚴地向老師揭發了自己最好的朋友。誇誇我們有責任心的班長吧！
班長就像一名領航員，為我們開闢新航線，他還像一名正直的警察，無私奉獻，以身作則，誇誇我們正直無私、幽默風趣的班長吧！
我們的班長 篇5
國小六年級作文 ,587字她長著胖乎乎的身軀，就好像一座高大的山，一張胖乎乎的小臉蛋，被零零星星的青春痘點綴著。她留著一頭烏黑髮亮的頭髮，在陽光下，顯得更加耀眼，她高高的額頭上彷彿刻滿了智慧，她那圓溜溜的大眼睛上扣著一副眼鏡，看起來更加有內涵。她就是我們的班長—林嘉欣，女，12歲，現任六年級（8）班的班長。
她每天上學，都是第一個到班級，而且從來不遲到。班長有時候很嚴肅，有時候也會像三歲小孩一樣蹦蹦跳跳的。但是管理班級的時候，總是兢兢業業，非常嚴格，上課時候只要有一個同學說話，被她發現就會被罰抄課文，或者抱蹲，全班同學都心驚膽戰的，所以我們班級總是保持安靜。不過到了下課，她就可愛得像一個剛出生的小寶寶。
班長很愛看課外書，知識淵博，我們都叫她“小書童”，大家都很敬佩她。很多同學遇到不懂的問題，都會請教她怎麼寫，她都會耐心地講解，並且頭頭是道，使我們更容易理解這一道題。
班長還非常樂於助人，有一次，我有一個東西忘記帶回家了，放在學校，她看到了，急忙跑來我家要拿給我，可是到了半路，突然下起了傾盆大雨，她卻顧不了那麼多，依然衝進雨裡，跑到了我家樓下把我的東西拿給我，然後就跑回家了。到了第二天早上，我到了學校，心想一定要好好謝謝班長，可是一到班級裡都沒有看到班長，後來問同學才知道她發燒了，所以沒來上課，我心裡一陣酸楚……
這就是我們的班長，做事負責，學習認真，樂於助人的好班長！
我們的班長 篇6
國小二年級作文 ,531字我們班有一位“小大人”，她是最有責任心的人。老師們非常信任她。她就是我們的班長—劉思晴。
她是老師的“助手”，常常幫老師催交作業。記得有一次，她幫語文老師收課堂作業。當她走到易凡的前面時，指著正在玩的易凡問：“易凡，你的課堂作業呢？”“沒寫完。”易凡小聲的回答。劉思晴對著易凡大吼道：“沒有寫完課堂作業還敢玩，快去寫課堂作業。”然後，易凡向教室飛快地跑去。此刻，我在心裡暗暗想著：我交了作業沒？當我看見劉思晴走過了我的座位，心裡高興地叫起來：耶，我交了課堂作業本，那一顆懸著的心終於放下了。我看見她又走到陳曾前面說：“你作業寫完了嗎？”陳曾滿不在乎地說：“寫完了。”“寫完了為什麼不交給我？交給我也不要幾秒鐘，省著這些時間幹什麼去啊？”劉思晴鎮定自若地訓斥道。陳曾己經無話可說，只好乖乖地把作業交出來。
她還是我們班的“紀檢書記”。每天上課鈴響後，劉思晴就大踏步走上講臺，她右手拿著粉筆，左手拿著黑板刷，用嚴肅的表情掃視著全班。一旦有人說話，她就會用眼睛瞪他一眼或上前去提示那個人，如不聽，就會加入白名單。這時，我們五十多個同學就像進入噩夢一般。因為她，我們班的紀律是頂呱呱的。
這就是我們的班長，她真是一個“小大人”。不信，你們可以到我們班去瞧瞧。
我們的班長 篇7
國小五年級作文 ,558字我們班有一個陽光班長，她不文靜，總是用霸道的語氣質問或催促所有的人，趕緊上交作業。我坐在她前面，她有時重重拍一下我的背，然後用奇怪地語氣問：“這個怎麼做？”有時她幫了我一個忙，就一定要我說謝謝。有時一個人欺負另一個人，她一定會挺身而出，拔刀相助。她還是我們學校的副大隊長。
運動會時，最激動人心的接力賽來了。我們啦啦隊員雖然不能在賽場上為班級爭光，但我們能為我們班的參賽隊員們使勁加油。開始了，第一棒就是我們的班長。隨著一聲槍響，班長像離弦的箭一樣飛快的向前衝。我們班的啦啦隊員樑煜緊隨其後，一邊跑一邊吶喊：“班長加油，班長加油。”第二棒，第三棒，樑煜一直衝在前面加油。第四棒開始了，我們正在使勁吶喊。忽然我們聽到咚的一聲，我們看見樑煜摔倒了，整個人一下子飛出去好幾米，腿摔得血肉模糊了。我們都嚇傻了。忽然，一個矯健的身影衝了上來。啊，是班長，她像大力士一樣馬上把他揹回教室，又去叫了趙磊磊老師來擦了藥。還連聲問：“樑煜，你怎麼樣了？”“樑煜，你坐著不能動。”“樑煜，你要喝水嗎？”她又無微不至的照顧樑煜，我們都很感動。
有一次，我走樓梯摔了一跤，痛的站不起來了，許多人一走了之，只有她拉了我一把。
這就是我們的陽光班長，吳芝菁，一個陽光女孩，一個樂於助人的女孩。她就像一個樂團的主唱，領著我們五（4）班一起像前衝。
我們的班長 篇8
國小六年級作文 ,477字從一年級開始，我們的班長—張湯圓同志天天都“呵呵”傻笑個不停。
“鵝鵝鵝”一大早，我剛跨入教室，就聽見張湯圓那洪亮的笑聲。她的原名叫張源源，我們叫她張湯圓她也不反對，仍“鵝鵝鵝”傻笑個不停。
“黃文琦，你怎麼那麼好笑哦，鵝鵝鵝！”
“鵝鵝鵝，顧菲菲，你很悶騷唉！”
一天到晚，她總笑個不停，“鵝鵝鵝”成了她的專屬笑聲，只要一聽“鵝鵝鵝”這聲音，大家便立馬明白：嘿，張湯圓來了。
我們幾個女生總愛在教室玩耍。
天天在教室裡打打鬧鬧。可有一天出事了：我摔倒了！
張湯圓一反常態，不再傻笑，竟變得嚴肅，“琦琦唉，你說說你，那麼不小心，摔過去肯定很疼，手給我，慢慢站起來！”
我這一向在班裡是女霸王，這下只好乖乖聽著張湯圓的話。
“洗手檯，去洗手檯，給你清理傷口去！”張湯圓像個指揮官樣。
來到洗手檯旁，她捲起我的褲腿，擰出水龍頭，輕輕地給我擦拭傷口，水涼涼的，很舒服。
沒想到平時這個愛傻笑的女孩，還有如此認真、細心的一面！
張湯圓這個舉動讓我銘記於心，讓我永遠記住我的小學時代：有一位特愛傻笑，又特細心的女孩，她的名字叫做張源源，綽號叫做張湯圓。
我們的班長 篇9
國小三年級作文 ,495字班長有很多優點，比如說溫柔、善良、愛思考、助人為樂等等。她長著一頭烏黑的長髮，一雙星星般明亮的眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，個子高高的，身體胖胖的，可愛極了！她每次遇到難題時，都會皺起眉頭，認真思考。
就說她的善良吧！有一天體育課上，有個女同學叫周夢瑤，她在跑步的時候被落在了後面。正在追趕時，一不小心摔了一跤，手流血了。班長看到嚇了一跳，立即跑了過去，把她扶起來。著急地將她送到了辦公室裡，告訴老師這位同學受傷了，幫她包紮一下，止住流血。她心想：包紮好了應該沒關係。包紮好之後，班長又慢慢地把她扶到了教室裡休息，又微笑著給她倒了一杯熱水。同學接過這杯水把它喝了下去，感動地說：“你真好！”班長微笑著回答：“小事一樁。”
再說說她愛思考吧！在數學課上，老師出了一道難題，大家都不會，但是班長不一樣。她皺起眉頭，拿出練習本，邊寫方法邊思考，不一會兒就做出來了。老師又出了一道更難的題目讓我們想，這次全班都呆住了，但班長還是堅持不懈，抓抓腦袋，翻翻書，難題給破了，“大家都要向班長學習！”老師說。同學們的目光就唰唰射向班長，她微微一笑，感到有點不好意思。
這就是我們的班長，善良愛思考的班長。
我們的班長 篇10
國小四年級作文 ,385字我們班長名叫郭蓓希，她烏黑的頭髮高高地紮在後腦勺上，明亮的眼睛水汪汪的，總是愛笑。
郭蓓希是我們班的繪畫高手。每次班上出板報或者開家長會，老師都會安排她負責繪畫的工作。她拿出粉筆，在黑板上首先勾勒出人物的輪廓，接下來，或者工筆細描，或者筆走龍蛇，不大一會兒功夫，她就畫出一幅栩栩如生的圖畫。
郭蓓希彈得一手好琴。六一兒童節那天，她穿著一件雪白的紗裙，端端正正地坐在一架嶄新的鋼琴前，用她玲瓏的手指在鋼琴上彈奏著，她的身體還隨著音樂的節奏上下起伏，如痴如醉，真有幾分鋼琴演奏家的風範，那悠揚的琴聲讓人陶醉。
郭蓓希的舞蹈也跳得很好。我見過她跳的拉丁舞，她的動作婀娜多姿，也很有力量，每次都得到老師的表揚。音樂響起，她在臺上翩翩起舞，像一隻快樂的小鳥在飛翔。她越跳越快，我的眼睛都忙不過來，黑底紅邊的舞裙不停地旋轉，像一朵盛開的荷花隨風起舞。
多才多藝的郭蓓希真讓我敬佩啊。
我們的班長 篇11
國小四年級作文 ,604字我們班有一位“愛告狀”，和我們班有名的淘氣包尹文博坐在一起，這可把尹文博害慘了。
尹文博特別愛遲到。不信你看，開學第一天他就遲到了。只聽老師大叫一聲：“尹文博下課罰站！”被罰站對尹文博來說已經是常事了。下課了，愛告狀走到尹文博身邊：“尹文博，這下吃到苦了吧？”尹文博一把推倒她，她威脅說：“我要跟鄧老師告你！”於是氣沖沖地到老師辦公室。
剛一進辦公室，“哇”的一聲她就哭了。平時凶巴巴的鄧老師在愛告狀面前溫柔得很：“你怎麼啦？是誰弄的？”愛告狀裝得可真像，一邊抽泣一邊擦眼淚：“是……是尹文博……弄……弄的……”“你別哭，把事情的來龍去脈給我說清楚，我去找他算賬去！”
愛告狀把事情說了一遍後，一蹦一跳地出了辦公室，回到教室押著尹文博去鄧老師那裡。
鄧老師一巴掌拍在桌子上：“尹文博，你為什麼把人家陳曼娜推倒在地上？”“是她先笑我的，所以……”“所以，你才推她的，是嗎？男子漢大丈夫這樣計較，放學到辦公室來！”愛告狀在尹文博身後比了一個勝利的手勢。
這一天，尹文博買了一隻精美的鋼筆，一路上都緊緊地握著，生怕鋼筆跑掉了似的。走進教室，他趕緊去吸墨水。吸好了墨水，就開始到處炫耀，到處亂甩，突然鋼筆蓋子掉了：“阿歐，慘了！”墨水亂飛，飛到一個女孩子雪白的裙子上，裙子瞬間被墨水染黑了。愛告狀馬上去辦公室：“尹文博竟然把墨水甩在了人家衣服上！”尹文博又被留堂了。
“愛告狀”其實就是我們班的班長，誰跟她坐誰倒黴！
我們的班長 篇12
國小五年級作文 ,517字我們班長是位男生，名字叫王馳。你別看他的長得“萌萌噠”，但班長這個職責他可是完全勝任。不信，我給你講講。
王馳優點NO。1：學習好。王馳的成績可是“槓槓滴”，完全可以勝任本班成績的“狀元”角色。遠的不說，就說最近這次的語文考試吧，他又考了全班第一名，拿了97的高分。你看，王馳的成績不錯吧。
王馳優點NO。2：責任心強。我們班的紀律有時不好，每到中午自習前那會就格外的吵，誇張一點說，整棟樓都能聽見我們班的吵鬧聲。每當大家鬧得厲害時，王馳就會走上講臺，一聲“安靜”後，幾個喜歡鬧騰的同學立馬就會安靜下來。看，王馳的責任心強吧。
王馳優點NO。3：有耐心。每當同學們遇到難題，怎麼也解決不了的時候，大家就喜歡去求助王馳，王馳也一定會熱心的幫忙講解。有的人一遍聽不懂，他就會再講一遍；兩遍還不懂，就講三遍，每次都會講到同學會了為止。怎麼樣，王馳有耐心吧。
王馳優點NO。4：知識面廣。王馳讀了很多書，所以懂的很多。從天上的大氣層到地底的煤炭，沒有他不知道的。即使偶爾有，他也會立馬去“充電”，讓知識更豐富。今天早上，王馳還和我、盧希迪討論著木乃伊呢。看，他腦袋裡面的知識多吧。
這就是我們班優點多多的SuperStar—王馳。
我們的班長 篇13
國小五年級作文 ,848字“窗前的月光窗外的雪，高飛的白鷺浮水的鵝。……”咦？是誰的嗓音如此甜美，唱著《讀唐詩》？聽得我如痴如醉，身體無比愜意和放鬆，靈魂似乎融化在一片唐風詩韻中，跟著歌聲穿越了時空。
此曲只應天上有，仙女正是我們的“甜班長”！她圓圓的臉蛋，甜美的笑容，甜潤的嗓音，就是甜甜圈本尊啦！
六一匯演上，她清脆的聲音迷倒了大片粉絲，一聽就讓人心情舒暢，砸吧著嘴，聽不夠，如同品了蜜糖。身體放鬆酥軟地坐在位置上，只有耳朵還在敏捷地收集著從她嘴裡冒出的每一個美妙音符。什麼煩惱呀，什麼情緒呀，都丟到一邊去了，只是沉浸在此刻，如同陷入一個不願意甦醒的美夢。也許，這種魔力就是人們常說的天籟之音吧！
你以為她僅僅是聲音很甜嗎？No！No！No！大錯特錯！她夸人的功夫，可是一流！正應了那句俗語，“說得比唱得還好聽”！
事情就發生在近幾天，快週末了，我借了她一本書我怕週末沒書看，就躡手躡腳的走到了她的身邊，一下子搭上了她的肩膀，幽幽地問：“書看好了嗎？你已經霸佔這本書好久，好久了……”沉浸在書中的她猛地抖了一下，轉過頭，顫顫巍巍答道：“還……還沒……呢！”“那你先還我吧！下星期再借你看！”一聽這話，她立馬哭喪著臉說：“哎呀，梧桐，你就在借我兩天嘛！”“不行！”“你最好了！”“那也不行”“哎喲，梧桐！你是我見過心腸最好的女孩兒了！你是班裡稀有的雙料，是老師的得力助手，英語流暢如老外，文藝細胞槓槓的，笑起來和春天一樣燦爛。所以，多才多藝的你沒有這本書也可以度過充實美好的兩天，就把這本書留給我這個愚鈍的小書蟲吧，應該沒關係吧！”聽她這麼誇我，我聽的心裡美滋滋的，心腸漸漸軟了下來，但還是開玩笑的說：“你誇我也不行！”“拜託啦！人美心善的梧桐公主！”“哎呀！還是鬥不過你呀！那就給你吧！”我撲哧一笑一答應，她揣著書飛奔而去，生怕我反悔。這個人呀！“甜嘴神功”怕是要登峰造極了吧！
班長用她甜美的歌聲為大家帶來了文藝的薰陶。雖說她有點小任性，耍賴皮，但腦洞大開的“甜言蜜語”為我們帶來了歡樂，我們像喜愛甜甜圈一樣喜歡她！
我們的班長 篇14
國一作文 ,520字他長得挺帥，高高的個子，身穿一襲黑衣，從外表看他就是一個生活井井有條的人。他熱愛學習，熱愛運動，更熱愛班集體。
平時看他大大咧咧的，可到了重要時刻一點也不含糊。上課的時候有一些同學在下面做小動作、說、不認真聽講，他卻不是這樣的，如果你下課去看他的書，老師講的重點內容他都有做標記，不會的詞句還專門寫到了一個筆記本上。這也是他為什麼每次考試都能名列前茅的一個重要原因。
他不僅學習好，還熱愛運動。每次完成作業後，他都會去操場裡打一會籃球，和他在一起的幾個同學學習不太好，但打籃球這個方面還是很有天賦的，不過他們和他相比可就差遠了。從遠處看它就像天空中閃爍的一顆星辰，即使在不起眼的地方也會綻放出不一樣的光芒。
有時一些同學感冒請假，他也會默默的替他們打掃衛生，他就像混亂人群中的引路人。
他在很多方面勝人一籌，在班集體利益面前也是如此。有些同學題不會做，他會為他們指導，直到他們聽懂為止，就是隻為了一個目的，讓班上學習差的同學能提高平均分，為此他不管多麼辛苦也從不叫累。
他的身上值得我學習的地方太多太多，如果我也能做到這些的話，那我的成績肯定也會有一個很大的提升，你是我學習的榜樣！你們想知道他是誰嗎？他就是我們的班長—李亞鵬。
我們的班長 篇15
國小五年級作文 ,533字話說我們的班長啊，可謂是一個納粹黨，我們這些小農民，就只能任由她擺佈了。
她的聲音非常的大，如果用錄音機記來下來的話，錄音機都會爆炸。一但有不遵守課堂規則的淘氣包。她那套絕活就一顯無疑了。當時，黃愷天正在課前準備時看書，她一聲尖叫，只看見大地都在抖動，大樹發出嗚嗚的聲響，猶如在她的尖叫聲下哽咽一般。全班同學都緊閉著自己的耳朵，沒有人願意欣賞她震耳欲聾的尖叫聲。黃愷天更是被嚇破了膽，嚇得把書都丟到了垃圾桶，不停地喘著粗氣，拍著胸口。由於很多人都害怕她那無與倫比的尖叫聲，所以我們班的淘氣鬼逐漸減少了。
她有對男生的偏見，如果女生問男生問題男生回答了的話，就會有恐怖的尖叫和5分扣的處罰等，並對女生的錯誤想盡辦法掩飾，而且常以班長的職位自居。
但是，不得不說地在某些方面確實是一名合格的班長和大隊委。
記得有一次要清理積分欄上的積分，同學們都非常不樂意，因為誰都知道這是一個又髒又累的苦差事，可能還會耽誤休息時間。而老師並沒有要求，但班長卻主動把這事攬下了。她帶領一群人，從每天早晨開始，一直忙到傍晚，下雨天也是如此。
她是一個有集體榮譽感的人，把班級的每一件事都處理的很好，領告家長書，發《現代少年報》，這些都是她的工作。
她雖是恐怖班長，但我堅信她是一位好班長。
我們的班長 篇16
國小四年級作文 ,480字我們每個人都有自己的特長，然而我最欣賞的還是我們班長楊梵的特長：愛學習。
楊梵的成績優異。剛開始我茫然的以為楊梵天生就很聰明，根本就不需要做任何練習。可我現在終於知道了，楊梵的聰明都是靠勤奮換來的。
記得一天上午第一節課下課，我們就立刻丟下書本，跑到外面操場上去玩了。只有班長一個人留在教室裡，準備著下一節課的學習用品和書本。她總是把書本放在課桌的左上角，鉛筆盒放在桌子的中間偏上位置，一切準備就緒後，她才依依不捨地離開了教室。
上課時，她兩手平放在桌上，從不做小動作；眼睛總是認真地盯著老師或黑板，從不走神；耳朵總是聽老師講課，別人和她說話，她從不回答，好像天塌下來也不會打擾她的學習。不止這些，課堂上她還非常積極地舉手回答問題，筆記做得清清楚楚，整頁紙上密密麻麻。
中午休息時間，我們寫完作業後，個個都在那兒畫畫、看課外書。可楊梵卻拿起書本，認真地溫習起來，利用課餘時間整理錯題、鞏固知識。要是遇到不會做的難題，她一定會去找任課老師問個一清二楚，沒弄懂絕不罷休。
看，這就是我們的班長，她不僅擁有良好的學習習慣，而且還特別勤奮刻苦，是值得我們學習的好榜樣。
我們的班長 篇17
國小六年級作文 ,562字我的班長名叫董家其，他有一張帥氣十足的臉，鼻樑上架著一副眼鏡，擺出一副帥哥樣。他還有一句自編名人名言：“我行我素，我帥我更酷”。自戀的他卻很稱職。
那天上午，老師出去開會了，教室就變成同學們的“天堂”。有的同學倒著坐，把椅子當成了馬兒騎；有的同學把桌子當成了戰場，把橡皮當成了武器，把筆當成了戰士，開始打仗；還有的同學扯開了嗓子，拼命的大吵大鬧。面對如此亂的教室，我們的紀律委員可傻了眼，任憑她怎麼拍桌子，怎麼批評，都是無濟於事。怎麼辦呢？正當他無計可施之時，我們的班長董家其登場了。只見他三步並作兩步，走上講臺，拿出了他的“殺手鐗”—記黑名單，這意味著老師會根據黑名單來“收拾”搗蛋的同學，誰能不怕？同學們都趕快跑回自己的座位上了，之後，再也沒有吵鬧聲。
他不僅稱職，還很愛看書。一天我和他一起坐公交出去玩，他還拿了一本書名叫《神奇的收費亭》，我們一起上車，他就開始看起來書，先開始他看書，入迷的程度還算好，但後來就更加入迷了，我問他的問題他都不回答。我們馬上就要下車了，但董家其還在看書，我叫了他一聲，他說：“馬上了，馬上了”。但到我下車的時候，他還在那裡看，我大叫一聲，好像外太空也能聽到我的聲音，這樣他才能從書中“出來”。
他就是我們的班長，是一個拔刀相助，敢作敢為，稱職的好班長，還是一個愛看書的班長。
我們的班長 篇18
國小四年級作文 ,686字看到標題，大家肯定有疑惑：嚴五快是什麼？別急，且聽我慢慢道來。
嚴五快指的是我們的班長嚴翊銘有五快。第一個當然是嚴翊銘跑步快了。每次一上體育課，體育張老師就會讓我們繞著操場跑四圈。嚴翊銘第一個跑，等他跑了一圈回來，我們女生還沒動呢。雖然他長著小小的身子，步子卻邁得很大。想必是不甘心自己長得這麼矮吧。
嚴翊銘的第二快是吃飯快。他坐在2組最後一個，我坐在3組最後一個。所以，我離他很近。每次他吃飯時，總是像一陣風一樣吃完，估計他連菜是什麼味道都不知道吧。而且，他不僅吃得快，還吃得多。我每一次都納悶，一個小小的身體竟然可以裝下這麼多東西。估計他長大應該會很高吧。
背古詩快是嚴翊銘的第三快。不會背的詩讀個兩三分鐘就完全熟練了，張口就能背誦出來。他既背得快，又背得準確。早上，我給他抽背古詩。我特意抽了古詩中我認為很難的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《示兒》……他居然一一背出來了。不愧是我們班的領頭羊班長啊！
寫作快是嚴翊銘的第四快。黃老師讓我們在課堂上完成作文，他幾下就完成了。絕對屬於寫得最快的那群人。去年暑假，我們寫作文最多是十幾篇，他卻寫了三十多篇。還有寒假，他寫了十篇，而我只寫了六篇。寫得快就算了，他居然還寫得好。這又快又好，就讓人羨慕了。
捉人快是嚴翊銘的第五快。我覺得，身體矮也有身體矮的好嘛。嚴翊銘雖然短但是他很靈活。玩遊戲，別人捉到他時，他就像泥鰍一樣滑走了。而且靠著靈活這個優勢，他在人群中捉人特別快。往往遊戲才開始，他就能捉到一兩個笨拙的人。比如我，即使跳過舞，也很笨拙，常輕易被他捉住。
怎麼樣？這下你明白“五快”是什麼了吧。我們都很崇拜嚴翊銘的五快。
我們的班長 篇19
國小三年級作文 ,452字黃何瑞是我們的班長，他學習成績優異，是我們學習的榜樣。
每次上數學課，他都能第一個舉手，並正確地回答老師的問題。有一次上課時，數學老師劉老師出了一道難題，我們看完題之後，同學們都面露難色，正抓耳撓腮的，老師竟然點起了黃何瑞，我以為是老師直接點的黃何瑞，結果我回頭一看，竟是黃何瑞自己舉的手。我的天呀，他做題的速度也太快了，不是我們能夠輕易超過的呀，真是令人佩服！
你別以為他就是數學成績好，他語文、英語成績更好。語文老師每次聽寫，他都是全對，英語老師每次報聽力，他也是全對；語文老師每次測試，他都是全對，英語老師每次測試，他照樣全對，簡直就是一個萬能的“全對”小天才。
這樣說，都把他說成了個書呆子，其實，他也有活潑的一面。
每次我們出去玩，他都像一個衝鋒戰士，跑在最前面；每次我們吃飯的時候，他也是吃的最快，最多的一個，比我這個小胖子吃的還多；他玩起來，就像一個瘋子，跑來跑去，把我們轉得頭暈眼花，不知東南西北。唉，玩起來真的是連自己是什麼身份都不記得了。
這就是黃何瑞，“書呆子”和“瘋子”的結合版。
我們的班長 篇20
國小五年級作文 ,580字說起“女張飛”，我會情不自禁地想起我們奧數班的班長（雖然是自封的）。
她有一個潔白如雪的面板，大大的眼睛像似葡萄，小小的嘴巴像似櫻桃，一對柳梢眉，一個讓人羨慕的高鼻樑，就組成了可愛美麗的她。
你們可不能被她的外表迷住了，班上的男同學都說她是個“笑裡藏刀”的人。因為她說話做事風風火火，有著三國英雄張飛一樣彪悍的個性，所以同學們送給她一個外號一一“女張飛”。
說起“女張飛”，男生們都瑟瑟發抖。有一次，我們幾個女生正在桌子上玩五子棋，這時，“討厭鬼”男生又來了。只見他們把紙盤撕的破爛不堪。他還嬉皮笑臉的說：“玩兒這種爛棋盤，真幼稚！”說完，我旁邊的女生嗷嗷大哭起來。只見“女張飛”忽然跑過來，像發生“第三次世界大戰”一樣，說：“你們，又幹什麼壞事？在光天化日之下，還敢欺負女同學，不要命了，如此放肆，哼！”一說完，男生見勢不妙，故作瀟灑，說：“女士，告辭！”這時，“女張飛”神氣滿滿，大步流星地衝了過去，拽住“討厭鬼”，狠狠地說：“你小子把人家棋盤撕爛了，你說怎麼辦？”“討厭鬼”說：“我……我……對不起還不行嗎？”“對不起？一聲對不起就完了嗎？那我把你鈕釦給扯了，然後說聲對不起就成了嗎？”這樣一說，“女張飛”伸手就要扯那個“討厭鬼”的扣子。那個“討厭鬼”看著就心急，連忙說：“別……別……我賠，我賠，我賠還不行嗎？我賠……”
瞧，我們班的“女張飛”厲害吧！