時間能隨意擺動相關作文20篇

時間能隨意擺動篇1

國一作文 ,606字

現實中，很多事情令人難以忘懷，我們希望時間能夠隨意擺動，喚回曾經的過往，希望一切可以重新來過。然而，這是不可能的。但是在一個晚上，我夢到了這樣一個情景。

在2014年的一個星期四，得知愛我的姥姥因病去世了，我嚎啕大哭。晚上不知不覺就到來了，我翻來覆去地睡不著，望著天上皎潔的月亮和周圍可愛的星星，又想起了姥姥，想著想著，結果又不知不覺睡著了……

迷迷糊糊中，我發現自己躺在姥姥家的炕頭上，姥姥沒有在這兒，空蕩蕩的屋子裡只有我一個人，身邊有一個小鐘表。我的好奇心爆發了，擺動了幾下，姥姥出現在我面前笑著說：“外孫女兒啊，累了吧！走，跟姥姥出去走走，姥姥給你買好吃的！”我跳下炕，帶上鐘錶，和姥姥走了出去，走了一會兒，我覺得沒意思，便反擺弄了一會，我竟然飛了起來，看到了爸爸媽媽，看到了親戚朋友，看到了爺爺奶奶，我高興的嘴都合不攏了。我又轉了幾圈鐘錶，媽媽才出生，她躺在姥姥溫暖的臂彎裡幸福極了。那貧困的生活，和媽媽可愛的臉蛋兒令我難以忘懷。看著姥姥撫摸著媽媽的樣子，我彷彿想起了小時候媽媽抱我的樣子。我還在夢中遨遊時，聽到了一聲“快起床都五點啦！上不上學，太陽都晒屁股了！”我一軲轆爬了起來，唉！原來是個夢啊！

美好的夢，快樂的夢，難忘的夢，都是幸福的夢，只要仔細想一想，時間倒流，是不是美好，快樂，難忘？如果時間能倒流，你會幹什麼？

商榷調動而不隨意改動篇2

高二作文 ,1091字

如果說個人是一滴水，那麼集體則是浩瀚的海，如果說個人是一片雲，那麼集體則是廣闊的天，如果說個人是一棵樹，那麼集體則是繁盛的林。當有一天水與大海有了分歧，雲想掙脫藍天懷抱，樹也開始自我陶醉，正如演員擅自改動劇本，表演藝術家和劇作家各執己見之時，我們有必要深入思考：怎樣才能建立有序且有生命力的集體？

一個優秀的集體應是互相尊重的。在過去的一年中，“曼德拉”一詞再次成為國際年度符號。生於部落酋長家庭，被指定為酋長繼承人，但他卻表示自己“決不願以酋長身份統治一個受壓迫的民族，而要以一個戰士的名義投身民族解放事業”。是尊重，讓他心懷大愛，領導了優秀的團體進行了數次反對種族歧視的民族民主運動，完成國家的政治轉型。尊重有如沙漠裡的一汪清泉，滋潤著人的心靈，使每一個團體聚是一團火，散是滿天星，迸發出無窮的力量。然而話劇演員隨意改動劇本，且不說是否恰到好處，這本來就是對藝術創造者、對合作者的不尊重。因此，當我們身處集體之中，請牢記尊重是獻給別人的最好禮物，是溝通的前提，是構建優秀集體的必要條件。

一個高效的集體應是團結合作的。眾人拾柴火焰高，先人的智慧充分說明了團聚合作的重要性。當我們在集體中遇到問題時，或就某一問題意見不統一時，應主動提出自己的意見，和同伴共同商榷，在討論中改進方案，使集體在高效的工作中取得更大的成功。我國的航天事業之所以取得偉大功績，是航天人無私奉獻、團結合作、銳意進取的結果。然而前進的道路是曲折的，也曾失敗過，無數個日夜的汗水瞬間化作一縷青煙，或許只是由於其中某位同伴的小小失誤，一切還要再回到原點。但是他們沒有互相指責，橫眉冷對，而是認真反思走過的錯誤，在經驗教訓中摸索前進。他們深知，肩上扛起的是國家，也因而心中不念的是個人，腦中秉承的是團結，手上奉行的是合作。

一個進步的集體應是創新包容的。如果說個人是有思想的舞者，那麼集體則提供了一個更為廣闊的舞臺。美國的矽谷聚集了無數頂尖人才，以其開拓性、創新性引領全球高新技術產業向前發展。為什麼矽谷能夠取得如此大的成功？因為它有一顆鼓勵創新，包容失敗的胸懷。它是一方真正的舞臺，告訴每一個奮發向上的舞者，要敢於提出不同見解，充分奉獻著智慧，舞出人生的個性！就算你失敗，只要還有探索的熱情，我們永遠是你背後最堅實的力量！於是，無數執著的逐夢者在那裡實現了理想，也用個體的成就推動了整體的繁榮，使矽谷在它開拓的領域中令人難以望其項背。

互相尊重，團結合作，創新包容，當我們真正將這些落實於集體生活中時，我們就會發現，高效有序的集體已經建立。為此，我們可以對話劇社的成員們說出自己的見解：要商榷調動，而不隨意改動。

時間能否停留篇3

國三作文 ,897字

轉眼間時間流逝風快，三年的初中生活快要結束了，回想從前一切都在改變，唯一不變的是—她。曾經給於我們關心、幫助的她，她再我們身邊的時候我們卻不知道珍惜，只有要到分開的時候才會捨不得，真想讓時間倒退，倒退到從前。

現在回想到從前，我們有太多的捨不得。我留戀從前，從前在一起的日子，有太多美好的事件，回憶點點滴滴，真的捨不得。

在一個安靜優雅的夜晚，剛渡過美好週末的我們回到了充滿歡聲笑語的校園，一切都那麼美好，心情舒暢而愉快。

傍晚時分大家都來上晚自習，當天正好是她守晚自習，每個人見了她都喜歡，很慈祥很溫暖。

“叮鈴叮鈴”上課鈴聲響了，大家都回到教室裡上課了，她怒氣沖天的走進教室裡，你們為什麼要這樣做，真是氣死人了她說。大家臉上都表現出詫異的表情，不知道發生了什麼事，你們太不像話了，難道你們真的掃不乾淨地嗎？為什麼衛生還弄得一塌糊塗，前不久學校主任就給我打電話來說我們班公地上很髒，平時叫你們打掃徹底你們不聽，現在好了吧，她說。

她說：“現在每個人去操場上跑五圈，完了再上來上課。”每個人都安靜的下樓去操場上跑五圈，我邊跑邊想，她對我們班太好了，甚至好到就像媽媽對自己的孩子一樣，為什麼不多聽她的話呢？想想我們對她太不好了，我們是不是應該讓她多省一點心呢？有太多的理由不得不讓我們感到愧疚。五圈跑完了，大家都氣喘吁吁上樓上課。到了樓上她說大家休息一下，下節課要英語考試，大家好好休息，好好準備下節課的考試。

話音剛落，我們又感到多了一絲愧疚，即使她再生氣，也不忘了關心我們，心裡面又想了很多，我們這個班太對不起她了，俗話說：“滴水之恩當湧泉相報。”難道別人的付出連一點回報也不應該有嗎？想起心裡就生氣。

現在大半年時間過去了，我們也即將分開了，大家都表現出捨不得，都在懊悔，如果當初對她好一點點多好，時間能停留該多好，至少現在不會後悔。

她正是我們班的班主任，我們欠她太多太多了。內心太愧疚了。現在只有抓緊僅有的幾十天了，彼此之間好好珍惜，留下最美好的回憶，雖然時間不能停留，但能留下很多美好的回憶。

讓時間去考驗所有的人，讓每人都領會到該如何對待身邊的人，如何去珍惜相處的時光。

時間，能否慢點篇4

國三作文 ,590字

“一、二、三”，時間，就像這三個拍子一樣，在不斷地流逝。每個拍子都有著自己獨特的韻律，詮釋著屬於自己的美。

如果將這三個拍子比作我們初中生活的三個階段，那會是怎樣的呢？

我想，初一的拍子一定是充滿朝氣與希望的。剛從勝利的戰場——小升初考試中晉級的我們，十分期待神祕的初中生活。那時的我們早已下定決心，必將在初中，揮灑我們青春的熱血！

初二的拍子一定是柔和又動聽的。剛剛褪去那份稚嫩，開始蛻變的我們，已在初中的“戰場”站穩了腳跟，在一步一步踏踏實實地邁向夢想的彼岸。再苦再累，我們不怕，只因那份堅定的信念，以及互相信任的彼此。那時的我們，早已下定決心，必將在初中，留下我們追尋夢想的腳步！

初三的拍子雖然激昂，卻隱隱夾雜著憂傷。激昂，就激昂在我們即將迎來人生的第一個挑戰——中考；憂傷，也憂傷在我們即將與這揮灑過熱血、追尋夢想的母校離別，也將離開那些一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的摯友。那時的我們，早已下定決心，必將手握成功的果實，相約未來！

現在的我們，不斷感嘆時間流逝得太快，想將那些經歷過的不完美或是太完美的事情留在現在。但時間，就同那三個拍子清脆響亮，無法回放。漫漫人生路，充滿未知，只有我們用知識點亮手中的火把，才能照亮前方的道路。

真想留住初中三年難忘的時光。時間，能否慢點？

風風雨雨豈能隨意過篇5

國小六年級作文 ,555字

“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”世間的風風雨雨，又豈能隨意過？

回憶往事，又有多少挫折？每一次挫折都是那麼的難以通過。挫折是考驗，挫折更能讓人成長……

記得小學二年級前的暑假，我懷著難以平復的心情進了“閒竹齋”的大門。

我開始練毛筆字。我提起筆，可毛筆卻像一個令人討厭的頑皮小孩兒，不住地抖動著，難以安靜。過了幾分鐘，我的耐心終於到了極限，信心像坐滑滑梯一樣一落千丈。終於，我忍受不住了，大叫一聲：“我不練了。”一旁的爸爸聽了，趕緊勸阻道：“練毛筆字，不是一兩天就能練好的，要懂得堅持。不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功的。”

我聽了，煩躁的心情漸漸平復。我努力控制著手中的毛筆，不斷地對自己說：要懂得堅持，不經歷風雨怎麼見彩虹？

隨著時間的推移，我的毛筆字在悄無聲息地進步，我對毛筆的控制能力也越來越強，我更加深切的懂得：不經歷風雨，怎能見彩虹！

是呀，只要你懂得堅持，只要你敢於奮鬥，即使強大的暴風雨在你面前，也算不了什麼。美麗的彩虹必定會出現在你面前，勝利的曙光終將會穿破雲層。

如果時間能停留在這一刻篇6

國小六年級作文 ,644字

如果時間能停留在這一刻，該多好！紫色、紅色、藍色……層層交疊，它們營造出一種無與倫比的美感，最後一抹斜陽還戀戀不捨地撫摸過地平線，透射出最後的光芒。晚霞是奇麗的，它由多種顏色混雜在一起，像是披上了華美的婚紗。

如果時間能停留在這一刻，該多好！被陰影蓋住的草地，為晚霞增添了幾種神祕感，像是蓋著五彩面紗的神祕女子，妖嬈而美麗！

如果時間能停留在這一刻，該多好！那大片大片的雲，本是潔白的，但被晚霞暈染的“面目全非”，與平日裡乾淨素雅的樣子如若二者，一身華服的它散步滿天，像是要向全世界的人炫耀自己的新衣。雲朵大片大片，與晚霞融為一體，美如嫦娥下凡時所散發的“仙氣”，令人讚歎不已。

如果時間能停留在這一刻，該多好！放學歸來的學生們，終於找到屬於自己的“祕密基地”，在晚霞之下，放下書包，踩在草地上，一邊賽跑，一邊放聲大笑。他們的笑聲很清甜，有如世上最美好的東西，記憶裡的彼此很乾淨，比水清，比酒淡，躲在思念的風裡，用對彼此的記憶來取暖。

如果時間能停留在這一刻，該多好！電線杆真的好高好高，它彷彿頂到了天，與晚霞纏纏繞繞，美麗的標籤早起爬上了它們的身體。不時有幾群鳥兒從電線杆旁飛過，它們也要回到自己的溫暖小家，做一個甜甜的神仙夢，不與世糾纏，歲月靜好，一起大聲歡笑。

如果時間能停留在這一刻，該多好！小草正低語呢喃，土地是傾聽者，小草編造出一個又一個浪漫又可愛的夢，正等待人們的尋找。

如果時間可以隨意操控篇7

國小五年級作文 ,431字

如果時間可以隨意操控，那我一定要改變歷史。

我先要到長大以後，弄許多的科技和食物。再到猿猴時代，統治他們。如果他們開始攻擊。我就反擊，如果打不過他們，到我長大之後，找更強的東西，發現一個大機甲，我坐上機甲，走你。這會打不過我了吧！我一個上鉤拳，一隻猿猴輸，突然一群猿猴向我使了一套“降龍十八掌”，他們就倒地不起，我教會他們科學，使他們變得十分地聰明。此時我又來到了二零二一年。此時我不禁說道：“這裡為什麼這麼繁華呀！”

我又回到一一一20年後，這裡與現在的科技差不了多少。我記得地球在許多年之後會消失。於是我又來到一年，“地球也還存在呀！”我對邊上的一個路人問道。“地球當然還不會消失，還要兩億年。”突然，一個聲音響了起來“起床了。”一下子從夢中醒來。

如果我真的可以那樣，我最希望時間可以慢點，這樣我們一家人待在一起的時間就可以長一些。

時間煮沸感動篇8

高二作文 ,821字

今天微雨。爺爺家盡顯老態的木門因喝足了雨水而更加沉重。今天是中秋節，又是爺爺七十八歲的生日。

爺爺每天精心照料的植物因凝結了滴滴雨珠，顯得生機勃勃；但圍牆邊那棵高大的、不知名的老樹，已把葉片還給了大地。庭院上方瀰漫一層薄如輕羅的水霧，還飄來了陣陣清香。

進入廳堂，看見奶奶在做麵條。奶奶一見我們回去了，笑了，用沾滿面粉的手拉我們坐下。“你爺爺在他屋裡的，你去看看。”奶奶問完我的近況後說。

當我一步步向爺爺的房間走去時，庭院中水霧散盡，空留滿園清香。爺爺的窗前擺放著一盆低矮的小吊蘭，一看就急需雨露的恩澤。爺爺的房門敞開著，我走了進去。我有聞到濃郁的墨香。

爺爺正在練字，頭髮精神的立著。他察覺了我的到來，讓我坐下。

在我看到椅邊的小泥壺的一片深紅後，我明白了院子中水汽的來歷。爺爺在煮茶。下面小泥爐中，火光暗淡。該加柴了。我從爐邊撿起了木柴，剛要向裡塞，爺爺阻止了我。“再煮茶是會變苦。”爺爺輕聲說。我不明白這話有什麼根據，但也停下了手中的動作。外面的天空中飄著片烏雲，讓人不適。

最後，我忍不住把一直憋在心中的一個問題問了出來：“你覺得過生日好嗎？尤其到你這個年紀？”爺爺頓了一下，彷彿在考慮如何回答。我突然覺得這話不合時宜。爺爺輕放下毛筆，說：“好，當然好。”看到我不解得神情，爺爺從架上拿一個黑乎乎的東西，近了一看，是一塊手掌大的墨，軟潤，光滑。

“我明白你的意思。是的，我今天老了一歲，但我感覺很開心。這塊墨是著名的徽墨，時間越久，墨香越濃郁，你看看。”

我接過那塊墨石，細細打量，上面雕刻了精美的紋飾；一聞，果有奇香。我又望望那壺翻滾的茶。

爺爺說，茶只有煮過才有滋味。但每次煮茶，所需的柴就那麼多，就如生命一般，不需太長，百年足已，太長，會苦；生命又像一塊佳墨，越久，越芳香。人生如茶，小火慢煨才有滋味；人生如墨，經時間打磨，才變得圓潤，變飄香。

茶水的“咕嚕”聲減弱了。

這房中古樸的一切都那麼令我動容。

時間可以造一切感動。

有一種愛，不會隨時間褪去篇9

國二作文 ,1418字

人的一生，包含著許許多多的東西，有世俗的眼光，過眼雲煙的虛浮，冷暖自知的痛楚，而這些，都會隨著時間慢慢淡去，在長久的歲月裡，陪伴我們的終會是如酒般，回味長久醇香的愛。

在我的成長中，有著父母的寵愛，而除了父母之外，見證我成長時間最多的，就是老師了，從幼兒園裡的童真，到小學的孩子氣，再到現在的懵懂，都由一個個老師，牽著我的手走過，初中，是青春期，而老師也扮演著至關重要的角色，初中的老師需要面對的不再是童真的孩子，哄哄就好的孩子氣，而是叛逆，懵懂，一不小心就會走錯路的我們，師恩難忘，我很感謝我的每一位老師，但最令我感謝的還是我們的班主任—羅老師。

她沒有年輕的容貌，卻在微微一笑的時候散發著更慈祥的親和力，她沒有名車豪房，同一個普通的母親並無兩樣，我們喜歡她，愛她，敬她，也怕她，我在她教導關心下成長，享受著師愛，同時也在知識的海洋中遨遊。

記得有一次，因為肚子疼，我趴在桌子上，很難受，羅老師看出了我不對勁，於是走到我課桌旁，慈祥的問我怎麼了，"老師，我肚子疼"我用非常無力的聲音說道，"啊，怎麼樣了，那快給媽媽打電話"羅老師一邊焦急的看著我，一邊拿起手機，"忍一下，馬上就給你媽媽打電話了"她撥通媽媽的電話，告知了我的情況，打完電話後，羅老師並沒有離開，她摸了摸我的額頭，"哎，頭有點燙呢，還有汗，"說著便用衛生紙給我擦汗，我想我永遠不會忘記那種關愛的眼神，就好像媽媽一樣，後來羅老師一直等到媽媽來接我，告訴我好好養病，才離開，在去醫院的路上，我靠在媽媽的背上，問媽媽"：媽媽，你知道我最喜歡哪個老師嗎？"媽媽說不知道，我裂開嘴傻傻一笑，"：當然是羅老師了，"想起羅老師那關愛的眼神，只覺溫暖。

作為一個班主任，羅老師盡責盡職，她不僅抓好了我們的語文，更是對還在發育的我們倍加關心，每節體育課的時候，她總是會放棄在辦公室休息的時間，等到體育老師說自由鍛鍊時，她總會帶領著我們打羽毛球，或是跑步，或是打兵乓球，每一個偷偷溜去小賣部的同學，她都會嚴厲的懲罰，但是懲罰的規則，也是對我們的身體有利，就是跑步，長此一來，去小賣部的同學慢慢變少了，操場上鍛鍊的同學多了，她總是對我們說，假如身體是1，金錢，愛情，榮譽，地位，都是0，1都沒有了，後面的0就沒有作用了，她說，我們現在是長身體的時候，要多鍛鍊，這樣不僅會長高，身體素質也會增強，她會關心到每個同學身體的發展趨勢，偏胖同學，比如朱迪，羅老師會陪他跑步，偏瘦的同學，羅老師會叮囑她加強營養。

對於我們的學習，羅老師獎懲分明，給我了許多鼓勵，有一次，寫作文，因為題目太難，所以許多人都沒有寫好，但是我因為扣題緊，所以，便得了45分，羅老師在全班表揚了我，希望我繼續努力，並把我的作文在全部同學面前朗讀，對於那些沒有寫好的同學，羅老師教給了他們方法，講出了問題所在，以後再碰到類似題型就不會感到棘手了，在羅老師朗讀我的作文時，我從她的眼神裡看到了讚美，看到了鼓勵，同時也看到了肯定。

正因為有著這樣一位好班主任，她管著我們，愛著我們，所以我們的每一天，都過的如此精彩，如此溫暖，如此充實。

每一次當我鬆懈時，我總想到羅老師的嚴厲和鼓勵，每一次當我感到迷茫時，我總想到羅老師關切的眼神，一點一滴，匯聚成我對她深厚的愛，這種師愛，是一種動力，一次次給我鼓勵，一次次帶我走出陰霾，這種愛，將伴隨著我一步步的成長，不會隨記憶的更替而模糊，不會隨青春的腳步而消散，更不會隨時間而褪去！

我想當一個能控制時間的人篇10

國小四年級作文 ,544字

我很想當一個能控制時間的人，因為我想讓時間的腳步走得慢一些，好讓我無憂無慮地渡過美好的童年、少年時光。

早上，鬧鐘“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”地響了起來，我睜開惺忪的眼睛，心想：要是時間能夠停止，讓我多睡會，那該多好啊！

讓我驚訝的是，奇蹟發生了：時間的腳步停住，鬧鐘也停止了走動，窗外聽不到樹上的鳥兒吱吱喳喳的叫聲，也沒有了汽車路過的噪音……

我飛快地從床上爬起來，連忙開啟窗戶向外看去，只見一隻只鳥兒紋絲不動站立在樹枝頭，四處安靜得讓人不敢呼吸。

我大喊一聲：“鳥兒，你快動呀。”咦，樹上的鳥兒果真動了起來。啊，太棒了！想了想，我又試著喊了一句：“停止！”奇怪的事情再次發生，所有的事物又都靜止不動了。真是太奇怪了！

我躺回床上，望著窗外的藍天，對剛剛所發生的一切奇怪的現象百思不得其解。難道我真的有了超能力嗎？我竟然可以讓時間停下匆匆的腳步，真的好神奇啊！那麼，這也就意味我可以做很多以前做不了的事情了：我可以讓老人不再老去，年輕人永遠青春……

“起來了……起來了……”媽媽喊醒了睡夢中的我。我睜開眼睛，問媽媽：“媽媽，剛才我明明把時間停止了，你怎麼能來到我的房間裡呢？”媽媽笑了：“說什麼傻話呀，還不快起來上學，再不起床可就要遲到了！”

我一邊飛快地起床，一邊想：原來剛才是在做夢啊！

“碎片化”真的能節省時間嗎？篇11

“碎片化”真的能節省 ,745字

如果是在十多年以前，問一個人他的作息方式無非也就是早上看看電視，睡前看看報紙。而現如今，人們的生活被無數碎片化的事情細分了，早上剛醒來就拿起了手機：今天有沒有什麼新的視訊更新？有沒有什麼好玩的微博？早上本來可以用來學習背誦的時間，卻通通被浪費在了手機螢幕上，不得不說這是一件令人感到可悲的事情。

在以前，早上的我總是拿著書本在閱讀，預習老師要上的課程，可自從智慧手機的出現以來，背書的時間越來越少，每天都把時間花在了刷微信和qq上，把這些寶貴的時間人為地碎片化了，這真的是有意義的嗎？

當我們在公交車上，在睡覺前喊著要珍惜時間卻總在爭取那一分一秒的時間只為了看完這條朋友圈再學習，看完這條微博再去洗臉刷牙等等等等，我們總以為節省了時間，卻沒想到這只是把本來大把的時間碎片化了。非但沒有起到節省時間的作用，反而更加的浪費時間，人們往往還以為自己節省了時間，殊不知這些時間反而讓人們患上了拖延症。

同樣的，伴隨著科技的發展，碎片化的閱讀也越來越多。原來的報紙和雜誌也算是碎片化的閱讀，現在的人們只需滑滑手指，就能夠在手機上進行碎片化的閱讀。碎片化的閱讀有利有弊，它可以幫助人們節省時間但同時也使我們缺少思考，對此產生依賴心理。

所以，當我們遇到別人請求幫助時也不要輕易答應，不要以為只是浪費了幾分鐘的時間，在微信上為了那一個幾塊錢的紅包，為了所謂的“友誼”而在微信上浪費本就寶貴的時間，往往在微信上與你聊天最多的人，就是浪費你時間最多的人。

碎片化的社交，也無非就是為了社交，而社交併不是聊天時的插科打諢講笑話。更重要的，是付出自己的真誠。信任才是人與人之間最堅固的鎖鏈。

現在，遇上碎片化的生活，我們要做的就是，讓自己更加的專注，而不是被微信和拖延症所影響，這才是應對碎片化的生活最好的方式。

碎片化的時間，完整的意志篇12

碎片化的時間，完整的 ,805字

當今時代，那些已讓我們習以為常的移動網際網路技術正在潛移默化地不斷使我們的生活碎片化。但是，有些人渾然不覺、有些人不以為然、有些人認為大難來臨……而我認為，既然我們無法改變碎片化的生活，那不如學習如何與它和平共處，利用這種碎片化的生活來幫助自己、提高自己。

靜靜地想，你是不是很久沒有“安安靜靜”地沉下心來完成一件事了？比如—“安靜”地讀完一本書、“安靜”地畫完一幅畫、“安靜”而有序地完成自己所制定的學習計劃？你是不是總在自己的雄心壯志中被手機的一條訊息提示所吸引，然後，中途放棄。因為你總認為就是看一會手機而已沒什麼大不了，等看完了就會繼續之前的雄心壯志。然而，那只是你的一廂情願，你總會在看這條訊息時被一個新鮮事吸引，待你把所有想看的資訊都看了個遍，或許一天就快結束了。於是，你又在自己安慰自己：沒關係，明日何其多，等明天繼續也不遲。可是，每個明天你都在重複著今天，又像今天一樣安慰著自己還有明天。於是，你永遠都完成不了一件事。

所以，你要學會利用碎片化的時間學習，就像歐陽修寫的《歸田錄》所說：“餘平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。”在早晨起床時、在公交車站等車時、站在未開的校門口等待時、在課間下課時……你總在抱怨沒時間學習，可仔細想想，依舊有許多碎片化的時間可供我們利用，雖然這些零碎的時間似乎並派不上什麼大用場，但是如果你每天都騰出十分鐘來學習，那麼一年你將會累計到60個小時！

不過，事在人為嘛，有再多再好的學習方法也抵不過一個堅強而完整的意志，學會抵抗手機的誘惑以及外界的干擾，你會發現當你認真完成一件事後內心所得到的喜悅與滿足是手機給不了的，手機只能帶來一時短暫的快樂，而學習卻能得到受益終身的快樂。

最後的最後，你會發現就算是碎片化的生活、碎片化的時間，那又如何？只不過是來自外界的干擾罷了，只要你有一個不是碎片化的完整的意志，其餘的都是浮雲。

高能化利用破碎時間篇13

高能化利用破碎時間作 ,760字

在你的生活裡，一定會有過很多破碎的時間。為什麼是破碎的時間呢？因為都是不完整零零散散。比如：早上起來穿衣服的時候；上洗手間的時候；出門坐公交……這些時間乍一看，真的不算什麼，可是當它常年累計下來，真的是一筆不小的財富。下面讓我們一起來探討一下如何合理利用這些破碎的時間，做更多有用的事情。

每天早上我都是在點讀機的優美音樂中醒來。裡面播放的，都是最近學的和即將要學習的課文，算是複習也是預習。由於一直堅持這樣做，所以我的英語口語和發音都還不錯，課文每次背的也很流利，不用單獨找時間來背課文。這使得我可以把節省下來的時間，用來做更有意義的事情；每次上洗手間的時候，我總是帶著我的語文書，有些上課沒弄明白的，知識點沒掌握的，再翻翻書上的筆記，很多時候都有意外的收穫；出門我基本是坐公交車的，從我家到學校大概50分鐘的路程，每當這時候我會拿出我的小筆記本，繼續記我的單詞還有古詩，這樣老師在給我們默寫單詞和古詩的時候，我不至於不會呀，萬一默的的不理想，老師要罰我，同學要笑話我，這其實還不算什麼，家裡的老媽知道了可不得了，輕的說教，重的搞不好就體罰。惹她生氣了，還會連累老爸，那真是世界大戰；當夜幕降臨，洗漱過後躺在床上肯定沒那麼快睡著，這時候我會挑一本我喜歡的書，慢慢看著看著就進入夢鄉，一天看的也不多，20頁是肯有的，一個禮拜讀完一本書是很輕鬆的事情，所以多年下來我已經讀了好幾百本書了，充實了我的課外知識，同時也開闊了我的眼界，有時候在現實中受到些許挫折，總能在書裡找到詞語寬慰自己。甚至我知道很多同齡寶寶好多不知道的事情，好多事還都洋洋得意呢……如果我每天只想著玩，那麼那些書裡的知識，是不會自己走進我的腦海裡的。

以上這些都是我使用破碎時間的心得經驗，你有沒有好的方法可以更好的利用這些破碎時間呢？很期待你的分享哦！

不能讓時間白白流逝篇14

國小六年級作文 ,505字

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一旦失去了，明天它還會再回來嗎？

古往今來，人們都在感嘆人生的短暫，時光流逝得迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫！不捨晝夜。”到曹操的“對酒當歌，人生幾何？”到現在各種各樣有關光陰消逝的形容，人們總害怕時光的消逝，文章的字裡行間裡無不流露出對時光飛逝的無奈和惋惜。

然而老天爺給予每個人的時間都很公平，給予每個人每天同樣的時間，都是二十四小時。不會因為國界之分、城鄉之別或任何人職位的高低而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時變成了十二小時，反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時充分運用。

“光陰似箭，日月如梭。”我在小學校園裡學習還有幾個月了，就要離開我六年的母校，我真有些不捨，敢開萬千，因此，要在年少的時候，明白時間的重要，我應當把握自己的時間，珍惜時間，充分利用這些有限的時間，去學習一些無限的知識，來充足自己的大腦。讓自己成為一個有文化的人。在自己平淡的人生中留點像遊絲樣的痕跡，不會覺得白白走這一遭。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”我理解到了它的真正含義，定會好好珍惜光陰，努力去學習更多的知識！

時間牽動我的情思篇15

國一作文 ,1013字

“風吹雨成花，時間追不上白馬，這條路上的你我他有誰迷路了嗎？”聽著鬱可唯的《時間煮雨》，我不經思緒萬千……

的確，“光陰似箭，日月如梭”，時間總是在我們不經意間悄然流逝，而有誰曾感到彷徨，有誰曾為時間流逝之快而感到憂愁呢？想必沒有吧！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間的寶貴顯而易見，可又有誰珍惜，在乎過時間呢？有的人大把大把地浪費，毫不在乎。然而在你大把地浪費時間時，你一生的財富也就消逝了，所以，一定要珍惜時間，但是一定要在有益於自己的事件上珍惜，不要用於無用之處。

高爾基少年時給一家有錢人當僕人，他只要一有時間就讀書，甚至在月光下讀書，以至於在女主人將他毒打到快要死時，他只要求女主人只要給他時間讓他讀書便可原諒女主人。為了有時間讀書，高爾基寧願放棄懲處那個毆打自己的惡人，多麼偉大呀！當然，正是因為他珍惜時間，所以成為了一代偉人。

無獨有偶，富蘭克林也同樣珍惜時間。

有一個人曾到富蘭克林的書店買書，因為書價太貴，要求店員降價，而店員說：“這已是最低價。”而他不聽硬要求將店長（富蘭克林）叫出來，富蘭克林很忙，卻又迫不得已，最後，書非但沒降價，反而漲價了。富蘭克林用行動證明了時間的寶貴，就像魯迅曾在《門外交談》說過“無端地空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”更有岳飛的《滿江紅》所說“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”的感嘆和子在川上曰：“逝去如斯夫，不捨晝夜。”這一切的一切都說明時間的短暫和寶貴。

還記得有一首歌叫《時間都去哪了》，是呀，時間到底去哪兒了？是它自己逃走了吧，現在又在哪裡呢？是有人把它偷走了吧，又放在了哪裡呢？時間就像一個調皮的孩子，總在和你捉迷藏，而你卻永遠找不到它。每當我醒來時，時間已經過去了不少，我不經頭涔涔而淚潸潸了。於是，吃飯時，時間從飯碗裡過去；洗手時，時間從臉盆裡過去；睡覺時，時間又從夢中過去。時間啊！你能不能等一等我啊！就一刻也不願意嗎？

時間，就像一個躍動的靈感，它總是牽動著我的情思。每當我一想到時間的短暫和寶貴時，便不經埋怨上蒼太吝嗇，給予我們的時間太少太少、太快太快。就像朱自清在《匆匆》中說“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候，時間一去不復返。”為什麼！時間你不回來呢？是因為人們不珍惜你讓你感到心寒嗎？是因為人們不在乎你，讓你感到孤獨嗎？時間，你快回答我呀！

時間你可真壞，你為什麼老是吸引著我，讓我的情思被你牽動呢？

鎖住時間，讓感動蔓延篇16

國三作文 ,751字

一盞離愁，孤燈佇立在視窗。

一壺飄泊，浪跡天涯難入喉。—題記

很喜歡一句話：“年華耗盡，繁花滿地。”一切落盡，只剩的是回憶，當曾經的年少變成破絮的流年，走過花季雨季，那已成為一段里程碑。“我還沒有長大，卻在感傷過去；我還未曾老去，卻總在回憶。”這句話很適合我吧，此時此刻的心情就像李煜說的“往事已成空，還如一夢中。”

喜歡麥克爾杰克遜的《Rememberthetime》，喜歡泰戈爾的《回憶錄》，喜歡一切回憶的東西。回憶是美好的，它不會被拆遷，將完整地留在我的心裡。“我和他，只是當時年紀小，他愛談天我愛笑，不知不覺睡著了，夢裡花落知多少。”但卻在某一天突然發現：以前的歡笑和悲傷，都已放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏。”現在看來不過是些強說愁而賦的新詞罷了。

還記得那年盛夏，我們一起躺在草坪上，一起躲在陽光斑駁的樹陰下，那光點，就像秋天被風捲落的葉子，殘破不全。拿在手中的冰淇淋，早已融化，但我們卻吃得津津有味。我們一起翻過圍牆，你擦破手臂齜牙咧嘴的樣子，當時我只覺得好笑，現在想來卻有點流年轉換，變了人間的感覺，好想就此把時間定格在那一瞬，讓那感動無限地蔓延。

花自飄零水自流，素花又開，他卻不在；花謝花紅，只剩無奈。花自在地飄零，水自在地流，一種離別的相思，你與我，牽動起兩處的閒愁。

離別，兩個人的距離，一顆心的回憶。

回憶，感傷的過去，少年情懷逝去的感慨。

又到了風輕雲淡的季節，任花，開了又謝；任雲，捲了又舒；任潮，起了又落；任時光飛逝，任歲月蹉跎，長駐心中的是那傷永遠不變的友誼。

曾經有多少歲月，多少夢。

一步一步走來就像翻過日曆。

品味生活，體會生命，學會感悟。

然後知道感動有多少。

讀《大人孩子都能懂的時間簡史》有感篇17

國小五年級作文 ,452字

暑假裡，我讀了《大人孩子都能懂的時間簡史》。在這本書中，我不僅學到了許多科學知識，還收穫了滿滿的樂趣。

作者採用通俗易懂的講解方式講述了許多我們不知道的科學知識，比如：牛頓的萬有引力定律，愛因斯坦的相對論，量子理論………這些理論通常是在中學階段才會接觸到。

宇宙膨脹、黑洞、奇點，其中最有意思的是關於黑洞的介紹。黑洞是連光線都無法逃脫的神祕區域，在科幻片中常常能見到，譬如電影“星際穿越”。在黑洞中存在許多意想不到的現象，如時空彎曲…。一些解釋我現在還不能完全理解，不過仍覺得挺奇妙的。

這本書還帶著我深度地瞭解了之前的知識。在讀這本書之前，我一直認為電燈泡是愛迪生髮明的。但這本書告訴我，如果當時不是特斯拉及時地發明了交流電，愛迪生是不可能發明出電燈泡並廣泛應用的…。類似的例子在書中還有不少。

另外要說下，這本書還自帶“4D”功能！在手機中找到“4D書城”APP，在APP中輸入書名找到書籍，然後掃描書頁，在手機中看到的頁面有立體效果，非常有趣。

我喜歡這本書，它就像一位風趣的老師教會我們許多知識。

殘缺隨時間逝去篇18

國小六年級作文 ,458字

在記憶的畫卷，一幅幅汙濁的河水；日積月累的垃圾；一大片蒼茫無垠的樹樁；都如日子逝去時帶走了畫卷的光澤一般帶走了這一切！

山上養滿又肥又胖任人宰殺的豬。從豬場傳初嗷嗷的豬叫真是‘扣人心絃’啊！夜幕，悄悄的俯上了枝頭……黑夜的許多氣息讓人為之一顫：貪財的小賊尋機奪門而入。一聲聲狼嚎讓人揪心。豬屎的“死屍“遍於荒野，他發出的臭味如一頭髮狂的牛直衝村莊，從呼吸處鑽進人們肺裡，饒人清夢。夜行的人們走在路上，不小心就會四腳朝天。

時間老人長袍一甩，一切已日新月異，他順手掠去了髒、亂。如今已是‘家家紅燈高掛，戶戶科技發達’。山腳下的西瓜的香甜傳遍人們的鼻孔，滋潤人們的味蕾。一大片一大片的綠樹，草垛，上面還摻雜著零星的小花。這可謂是‘萬綠叢中一點紅’吧！立即們都跌跌撞撞化為黑煙晃上天去了。這一美麗的仙境是有它—豬屎建造的。如今它化成肥料給了草木們，蔬菜也成了有機的。那令人一眨下眼就會摔倒的“路”也成了一條寬闊的達到，如一條直尺，直直地延向天邊……

而那張殘舊的畫卷也油上了色彩，裝了潢。這時他多麼光彩耀眼啊！