春雨的旋律相關作文20篇
春雨的旋律 篇1
國小三年級作文 ,480字早晨，天空陰沉沉，灰濛濛的，悶熱的天氣讓人覺得胸口悶悶的，連呼吸都沒平常那樣暢通舒服了。
突然，天空中下起了瓢潑大雨。那大雨彷彿是從空中潑下來一樣，一盆接著一盆，雨勢凶猛逼人。濺起的水花，如同一個個小噴泉，向上噴湧著水花。霎時間，地面上就滿是積水了，雨水迅速彙集在一起，匯成了一條條小河，奔湧著往下水道流去。
“啪啪啪”，雨水落在樹葉上，調皮的雨點兒讓樹葉彎了腰；“噠噠噠”，雨水落在窗玻璃上，透明的玻璃開出了晶瑩的水花；“嘩嘩譁”，雨水落到草坪上，淌進大地媽媽的懷抱。各種聲音交織在一起，彷彿在彈奏一曲美妙的《春雨之歌》。
放眼一看，咦！遠處的牛頭山怎麼不見了？原來那牛頭山已經被厚厚的雨簾，層層的雨霧給籠罩，迷失了笑容，就連那幾十米外的傳達室也變得模糊不清了。
漸漸的雨小了下來，牛頭山終於露出了真面目，山上的樹木更加蔥蘢，更加碧綠。校園裡，皂莢樹經過雨水的刷洗，葉片顯得更加蒼翠；草兒洗去滿身的灰塵，顯得更加嬌嫩。
我愛這場美麗的春雨，更愛大自然演奏的那一曲美妙的《春雨之歌》。
春天的旋律 篇2
國小六年級作文 ,498字雨是春的使者，春的旋律。
春雨淅淅瀝瀝，密密的，斜斜的，從天而降，如絲如絮，飄落在大地上，把整個大地編織成一張綠色的網。
有時候，春雨是婉轉動聽的鋼琴曲，與春風應和在一起，譜出一曲綠色的生命樂章。
春雨落在清澈的小河裡，魚兒歡快地躍出水面。爭先恐後地享受著那晶瑩剔透的雨珠。春雨落在花叢中，小草偷偷地伸出了頭，嫩嫩的，綠綠的，點綴著萬紫千紅，便顯得更加美觀了。春雨落在了乾枯已久的古井裡，為它重新帶來了希望，帶來了生機。春雨落在新生的葉子上，彈奏出美妙的曲子，令人回味無窮。被春雨沖刷過的葉子，換上了新衣，與春雨同唱綠色的旋律。
有時候，春雨又是洶湧澎湃的搖滾樂，與葉兒的吶喊融合在一起，譜出一曲激昂的交響樂章。
一座座連綿不斷的高山，聳立著，雄偉、莊嚴。“滴答、滴答”，雨珠猶如一串串珍珠落在高山上，為這些莊嚴的高山增添了一份神韻。大海不僅包容了經歷了千山萬水的小溪流，還貪婪地收集著春天的雨水。雪白的浪花在大海的懷抱裡舞動著各種各樣的舞姿，對春雨的到來感到無比的喜悅。
世界因為有了人類而充滿生機，一年之中因為有四季而多姿多彩，春天因為有了春雨的點綴而更富有旋律。
春雨，你是一曲綠色的旋律。
春天的旋律 篇3
國一作文 ,478字春姑娘收回了她那銀白色的衣裳，不知不覺的離開了人世。現在，春姑娘又提著滿滿一籃子綠色種子，邁著輕盈的步子一步一步的向我們走來。
柳樹是第一個感受到春天的，所以他長得又高又快。其他植物被柳樹影響了，也開始茁壯成長起來，不久就長成了漂亮的姑娘，俊俏的小仙子。
柳樹的枝幹秀長嫩綠，微風輕輕一吹，柳條在微風中輕輕擺拽，梅花經過風吹雨打變得更加堅強。還有……你知道嗎？因為它們是經過風吹雨打，受過挫折，而後才變得這麼美。
像竹子，不管是颳風，下雨都一直挺立著。還有白楊，為人們無私奉獻，那兒需要它，她就在那兒生根發芽，還有很多值得我們學習的的植物，這些植物全都是從春姑娘的籃子裡出來得。
每當站在百合從中，都讓人神請氣爽。周圍有著五彩的蝴蝶在空中飛舞。到了這種境界，可以把不開心的事拋道九霄雲外取。這裡的花團錦簇，奼紫嫣紅，讓人覺得蠢蠢欲動。
夜色迷茫，有的華卻已然綻放著，只見螢火蟲放著微弱的光芒，在汲取大自然賦予它們的甘露。青蛙的叫聲清脆悅耳，半夜下了場濛濛細雨，第二天，在花草吸收了一夜的花露，正在露上微笑。
春天的旋律可真美妙，無論白晝，都是那麼美麗動人。
春天的旋律 篇4
國一作文 ,559字春天是一年當中最美好的一個季度的腳印，有喜喜哈哈的孩子在草叢中捉蝴蝶，還有年輕的青年在寬闊的田野中，他們把自己的理想都寫在了風箏上，把他們的理想放飛在天上，希望能夠實現自己的理想。那風箏在無邊無際的天空翩翩起舞，十分漂亮。在春天，老人們在隨風飄蕩的柳樹下，歇涼、聊天、散步。他們的一張張笑臉都該在了這個充滿歡樂的春天裡。
春天不僅會給人帶來歡樂，而且給大自然中的一切生命也會帶來無比的歡樂。
春天的綿綿細雨能滋潤整個大地。小草會在春雨的養育下，發芽，長出茂盛的綠葉，各種樹林也會有強壯的身體。當陽光照在綠葉上時，會發出一道金光，把整個大地都照耀了。在傍晚螢火蟲會發出亮光，還可以給人照明，而且它們發出的光是晶色的，非常的漂亮，有時還可以把它們捉來，放在一個瓶子裡，等它們發光時，就像家家戶戶用的電燈一樣亮。所以小孩子們經常會捉螢火蟲玩。這非常有趣，不仿，你們也試試。所以春天裡有很多很好玩的東西。有些東西不僅好玩，對我們還會有很大的作用。
比如說蠶，我們可以用它們吐的絲用來生產出衣服，這就是蠶對人類的作用，所以我們應該保護蠶。除蠶外，還有蜜蜂，它們可以為我們採蜜，不地蜜蜂的幼蟲時期對我們有害，因為它們的幼蟲時期會傷害農作物。
這些動植物的生命都是春天給予它們的，也是這引起生命讓春天更美好的。
所以春天是最美好的。
春天的旋律 篇5
國一作文 ,486字聽，一首悅耳的交響曲打破了冬的沉寂。春姑娘用優美的舞姿，造就了萬紫千紅的世界；她悄悄地來到人間，用她神奇的巨筆描繪著迷人的寫意畫；她奔跑在馬路上，用她漂亮的魔法棒讓人間呈現出一片生機勃勃的景象……
看，春姑娘拿出綠色的小手帕，輕輕一擺，樹上，大地，都變成了綠色。微風中，小草擺擺還未伸展開來的身子，似乎在向春姑娘表達敬意。樹上的嫩葉，經“貴如油”的春雨的洗禮後，正綠的逼你的眼。葉面上的小水珠，在陽光照耀下，也不遜色於晶瑩剔透的珍珠！
這時池塘裡也是熱鬧非凡！瞧，池水綠得發亮。柔柔的春風拂過，揚起一片細碎的漣漪。幾隻灰色的家鴨，正驕傲地昂著頭，快活的走來走去，時不時的埋下頭喝幾口池水，再愜意地“嘎嘎”叫幾聲，那姿態優雅極了，愜意極了，真可謂“春江水暖鴨先知”啊！
春姑娘踏著節拍旋轉著，惹得百鳥都來看熱鬧了，大的，小的，花的，白的……令人目不暇接，到處都是鳥語花香。春姑娘的腳步輕盈了，節奏也舒緩起來。土地冒著芬芳的氣息，令人心曠神怡，孩子們也在田野裡愉快的玩耍著。
春姑娘的腳步變得舒緩了，她的腳步出現在大自然的每一個角落。哦，春天是副迷人的寫意畫，她讓我深深陶醉！
春天的旋律 篇6
國一作文 ,473字鳥兒們嘰嘰喳喳的鳴啼聲，啄破了被冬日冰封的蛋殼，一個活脫脫的春天便破殼而出。
我跟隨著春天的腳步，走進了綿綿群山當中。
初春的竹林是靜謐的幽深的。這裡好像與外面是兩個世界，火紅的太陽晒得人有些心焦，而一走進竹林感覺就不一樣了，迎面而來的只剩下清涼。風徐徐地吹過，竹葉早已按捺不住，扭動自己的身姿。“沙沙”聲在幾百棵，幾千棵，幾萬棵！翠竹中迴盪，迴盪，想必這便是春天的旋律吧。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，回想起耳熟能詳的《江南春》，對著現在的意境也是十分地應景。
再往上走，就被幾株細小的藤蔓迷住了。藤蔓在山上是尋常物，但這幾株的長相也是有幾分清新脫俗。
藤蔓的前端變成了一個像蝸牛殼形狀的造形，當然各種各樣的形狀也隨處可尋，千奇百怪的藤蔓不正像一個個美妙的音符嗎？春天的旋律便由此可見。
羞澀的細竹，你可曾聽到生命拔節的聲音？當暖暖的陽光伴著略帶寒意的風撫摸著竹梢時，冷寂了一個冬天的竹開始湧起生命的躁動。這竹筍頂破泥土的脆響不也是春天的旋律嗎？
那是初孕花苞的無畏歌唱，那是優雅而綻的悅耳吟詠。
靜默在山中，春天的旋律卻奏響在我心中。
春天的旋律 篇7
國二作文 ,669字“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。在和煦的春風吹拂下，小草嫩芽兒一個個從地下冒出來，織成一片片淺綠色草毯，若隱若現，有趣極了！瞧，山丘那邊淺綠色的樹葉稀疏的分佈在亞熱帶常綠闊葉林裡，看起來重巖疊嶂，是這個春天充滿了神祕感，讓人感覺這些春天的小女兒們俏皮極了，像是在捉迷藏呢。
“喜雨潤草綠，微風沁花香”，毛毛雨下了幾天了，它們像一顆顆細細的銀針，不停地向下飄著，好像永遠也不會停。嫩草尖上的晶瑩剔透的小露珠，在陽光的照射下折射出耀眼的光芒，如果不仔細看，還讓人以為是一顆5克拉的鑽石呢。頑皮的小孩不聽大人們的勸阻跑出去玩耍，盡情地吮吸著春天的雨，他們蹦跳著，歡笑著……
南國的春天空氣溼潤，人們盡情而貪婪地呼吸著，像是喝了一杯茉莉花茶後油然而生的舒適感，愜意極了。
如果你只忙碌於生活的瑣事，沒有察覺春天的到來，那就太可惜了。這個時候我建議你迴歸大自然，讓春天撞一下你的腰，你可以在山丘小路盡情地奔跑，吶喊，跟隨著蜻蜓、蝴蝶去尋找“世外桃源”，而不用擔心別人的所謂瘋癲的話語。你會發覺春天如此美好。
最後可別忘了採一朵小小的野花，夾在你的日記本里。這樣就可以一年四季都擁有春天。
春天是一個知名的畫家，作曲家。她給小草，樹木畫上了不同的色彩，把大地點綴得五彩繽紛，色彩斑斕，使之充滿活力，她給大自然譜上了優美的樂章，使這個春天生機勃勃，她給花兒穿上了美麗，鮮豔的衣裳，為它們灑上沁人心脾的芳香，看起來嫵媚極了！
春天的旋律如此美好！
傾聽春天的旋律 篇8
國二作文 ,555字春寒不抵柔風，她邁著風情萬種的微步徐徐而來。她溫情的撫弄著被寒風侵略了一冬的生命。細細傾聽，她的旋律如此輕和、如此動人。
迎著清風搖曳身姿的杜鵑花，一片片的輕柔的粉紅的花瓣在撥開烏雲的陽光照耀下顯得那樣粉嫩可人。近前，蹲下身子湊過鼻深嗅到她清幽的香，霎時，身如雲鶴舞於空，暢快、怡然自得。擇下一葉花瓣，託在手心，輕柔地放在口中，細細咀嚼，一股淡淡的清甜湧如心扉。嚼罷，清香口中依存。
神定，卻又發現那漫山遍野的綠中躲著那一簇簇粉嫩的仙子。驚喜春天的來臨，她來得如此輕和，以致於我未能察覺。聽，杜鵑花在她的溫情中清唱春天的讚歌，那旋律如此輕和美好，讓人沉醉其中。
復前行，遠處一幽蘭入目，引前觀賞。漸漸靠近蘭草，一股濃烈的清香撲鼻而來，無牡丹之香庸俗；無菊花之香平淡。她以獨特，沁人心脾的香牽引著我。蘭心一點泛著暈紅，周身的花瓣純潔自然，純素潔白。小小的黃色斑斕點綴那潔白的身。那葉綠得誘人，翠得似葉尖絲露蠢蠢欲滴。
忽而，一陣帶著芬芳的泥土清香的暖風攜著那純潔的生命的香氣是人暢快，悠遊子哉。如行走於天地之間，觀賞到萬物生機與韻致，感悟生命的奇蹟與奇特。
聽，那叢蘭在春的溫情中高歌生命的讚歌，那旋律如此動聽，引人無限情思。
聽，春天的聲音，總是如此生機蓬勃，如此柔和與動人，那美妙的春之旋律永遠迴盪心頭。
傾聽春天的旋律 篇9
國小六年級作文 ,555字春寒不抵柔風，她邁著風情萬種的微步徐徐而來。她溫情的撫弄著被寒風侵略了一冬的生命。細細傾聽，她的旋律如此輕和、如此動人。
迎著清風搖曳身姿的杜鵑花，一片片的輕柔的粉紅的花瓣在撥開烏雲的陽光照耀下顯得那樣粉嫩可人。近前，蹲下身子湊過鼻深嗅到她清幽的香，霎時，身如雲鶴舞於空，暢快、怡然自得。擇下一葉花瓣，託在手心，輕柔地放在口中，細細咀嚼，一股淡淡的清甜湧如心扉。嚼罷，清香口中依存。
神定，卻又發現那漫山遍野的綠中躲著那一簇簇粉嫩的仙子。驚喜春天的來臨，她來得如此輕和，以致於我未能察覺。聽，杜鵑花在她的溫情中清唱春天的讚歌，那旋律如此輕和美好，讓人沉醉其中。
復前行，遠處一幽蘭入目，引前觀賞。漸漸靠近蘭草，一股濃烈的清香撲鼻而來，無牡丹之香庸俗；無菊花之香平淡。她以獨特，沁人心脾的香牽引著我。蘭心一點泛著暈紅，周身的花瓣純潔自然，純素潔白。小小的黃色斑斕點綴那潔白的身。那葉綠得誘人，翠得似葉尖絲露蠢蠢欲滴。
忽而，一陣帶著芬芳的泥土清香的暖風攜著那純潔的生命的香氣是人暢快，悠遊子哉。如行走於天地之間，觀賞到萬物生機與韻致，感悟生命的奇蹟與奇特。
聽，那叢蘭在春的溫情中高歌生命的讚歌，那旋律如此動聽，引人無限情思。
聽，春天的聲音，總是如此生機蓬勃，如此柔和與動人，那美妙的春之旋律永遠迴盪心頭。
春天的旋律 篇10
國小五年級作文 ,1374字北方的春天雖然總是來得很遲，可是當我迫不及待地去迎接的時候，身邊卻是綠意融融，似乎，她早已在我身旁潛伏了很久，躲過我的期待和渴望，悄悄地舒展開柔嫩的肩膀，給我愛的洗禮，讓我在無意中沐浴慈祥的溫暖。
每年的春天，春風都為大地塗抹了生命的顏色。然而，每年都讓人覺得那麼新鮮。當我盼望春天的第一場小雨時，她就如約而至。我牽著小狗，漫步在萬物初蘇的田野裡，長長的雨線敲擊在我昂起的面頰上，冰冰涼涼、清清爽爽，毫不愜意，眯縫著的眼中，小雨飄飄灑灑、清清柔柔，細細的如長長的銀絲，在天空中密密的斜織，把整個土地編織在一起。啊！好一件天衣無縫，柔如蟬羽的金縷玉衣。我睜大了雙目，在天馬湖畔泛青的河堤，那摻雜在松柏之間的一排排鮮綠的柳樹，在微風細雨中搖曳著婆娑的身姿，嫵媚極了！我那可愛的小狗也仰起了頭、閉著眼，親切地享受著自然的沐浴。雨絲兒輕盈地灑落在那黑的發亮的皮毛上形成一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
“洋洋，快穿好衣服，外面冷。小心著涼”不知什麼時候，奶奶出現在我身邊。
“奶奶，天下著雨，你病剛好些，怎麼出來了？”我邊說邊牽著小狗，向奶奶飛奔過去。
“你看你，這麼大的人了，還不知道愛護自己，趕快穿好衣服，別感冒了”。緊接著，一雙乾瘦的手，為我擦去了額頭上的雨水。這雙手冰涼的讓人可怕，我禁不住打了個寒顫。奶奶卻慌了：“看你感冒了吧，趕快回家吃藥！”不知怎麼，我的鼻子一陣劇烈的酸楚，眼淚已湧出了眼眶。不過還好，因為下雨，奶奶沒有發現我的眼淚。
“對了奶奶，您已經好久沒有出來了，您看，今天的雨多好，就讓孫兒陪您在這天馬湖畔溜達溜達好了。”奶奶點了點頭。
我攙著奶奶瘦小的身軀，邁著蹣跚的步子，一步步向前走去，奶奶銀白的頭髮上已掛滿了雨珠。年前，奶奶在醫院裡呆了整整一個月，整個人矮小瘦弱了許多。我的心被觸動了，情不自禁的叫了一聲：“奶奶……”
“洋洋，有啥話說吧！”
“呃，我……我……”我的嗓子像堵了一樣什麼東西，半天說不出話來。雨絲還在不停地飄著，雨霧中奶奶慈祥的面容又浮現在我眼前，爸爸媽媽一直在農村上班，我從小是在奶奶的看護下長大。小時候，奶奶也像我今天一樣牽著我的手風裡來雨裡去，走過了整整十一年。誰知，一場突如其來的大病卻把奶奶擊倒了，我親眼看見一向堅強的爸爸哭了。奶奶，我多麼想你能象以前一樣陪伴我上學，長大！我的雙眼已經模糊了……
“快說呀，這孩子”，“奶奶，你頂著我衣裳吧”我把我的衣服當作雨具，像小時候奶奶那樣用雙手把衣服撐在奶奶頭頂，任憑細雨在我頭頂飄落，和淚水匯在一起。
當腦海中的記憶交錯在一起的時候，我清晰地記得：小時候細雨霏霏的傍晚，奶奶用慈祥的手牽著我稚嫩的小手長大，而今天，同樣是在雨絲飄散的傍晚，我卻拖著奶奶乾癟的手，在清風中，在雨絲下，一步步向前走去……
願全天下的老人都能盡情享受每一個細雨綿綿的傍晚，讓綿綿春雨永遠那麼滋潤，那麼溫馨！
春天的旋律 篇11
國小三年級作文 ,493字美麗的春天來了。百花齊放，爭奇鬥豔，特別的美麗。聽，春天還帶來了一支好聽的歌曲。
河邊的楊柳樹長出了嫩綠色的嫩芽，一陣微風吹過，楊柳樹發出了“沙沙沙，沙沙沙……。”的歌聲。微風停止了，歌聲也停止了，時間好像也停止了。停在那裡的楊柳樹好像一位披著長髮的小姑娘，又一陣微風吹過，楊柳樹跳起了美麗的舞蹈。這不禁讓我想起了一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
農村的田野中，幼苗長出了新的葉子。忽然天空中下起了濛濛細雨，幼苗被雨點打得彎下了腰，不時地跳著美麗的舞蹈。天空放晴了，幼苗們正吮吸著雨後的露珠露水，努力地成長。還好像正在說：“露水真甜真好喝啊！”
小溪歡快地流著，發出了“叮叮咚咚”的聲響，正在演奏著一曲好聽的讚歌。山上的雪融化了，匯在了小溪裡，因此小溪變成了小河，也不知從什麼時候起，河裡多了小魚，小魚在河裡歡快地一邊遊著一邊唱歌。
這幾首歌曲組成了一組好聽又讓人歡樂的春天交響曲。我愛春天，愛這充滿美妙聲響的春天。
春天的旋律 篇12
國小五年級作文 ,435字《春夜喜雨》是唐代詩人杜甫寫的。春雨讓人歡喜，可是有件事卻讓我刻骨銘心。
那次，我獨自走在路上，天上灰濛濛的飄著幾絲春雨。空氣新鮮，我舉著雨傘，滴答滴答，一聲聲清脆的聲音拍打著我的雨傘。
唰唰，雨越下越大了，我走得也越來越快。不一會兒，毛毛細雨就變成了傾盆大雨。那時是晚上11點，街上除了我空無一人。突然我看見前面有一個銀光閃閃的東西，於是我疾步走過去，可是還沒等我走到跟前，一堆泥巴就頑皮地跑到了我的鞋上。我用盡了氣力，才把所有的泥巴弄了下來。我飛奔過去，可是跑得太快了，一下子滑倒在地，摔得我是眼冒金星。我抬頭往那發光的東西看去，結果讓我哭笑不得。你猜那個傢伙是啥？居然是個一角的硬幣。
這一摔讓我身上沾滿了泥水，我疲憊不堪地往家走，心情沮喪，到家時我已經累垮了。
曾經有人說春雨像敲擊琴鍵的聲音，像馬蹄聲，像金箍棒擊打地面的聲音。這聲音優美而純潔。可是我卻覺得恰恰相反，只因春雨讓我摔了一身泥。
可這又能怨誰呢？大自然的規律是誰也改變不了的，只能讓我銘記心田。
春的旋律 篇13
高一作文 ,980字喚醒我的的不是鬧鈴，而是春天的輕語和一個問題—是誰在敲打我窗？把手探出被子。一陣淡淡的寒意刺激著我的神經。睜開眼，天空灰的像沒擦乾淨的黑板。窗玻璃上傳來滴滴答答的雨聲。我淡淡一笑。春的主旋律終於來了。
我喜歡春日的雨，她安靜卻又不死氣沉沉。她冷冷的，卻總能讓我無比溫暖。春雨和夏日的雨不同。夏日的雨，暴力地把世界都刷成白色。轟鳴蓋過了一切。除非是專門去淋雨，否則你將寸步難行。夏日的雨講究的是爆發，從雨前的悶熱到雨後的釋然，猶如壓力的宣洩。而春天的雨，不論是來是去都是悄悄地，沒有突兀的結局或開始。
撐開傘之前，淋到了幾滴雨，涼涼的，好似周圍的空氣。春天剛到時溫暖的浮躁已被雨水洗去。說實話，南方最冷的時候不是冬天，而是一夜東風捲來春寒的那幾天。倒不是因為溫度低，而是毫無準備的人還沉醉在冬天過去的過度興奮中，卻一下被雨澆醒，冷的一個激靈。還記得有一年，我在路上看到了這樣一幅只有四月才有的奇異景象。並排走著三個人，一個穿著短衣短褲，一個穿著風衣，還有一個穿著棉襖。來自三個季節的人籠罩在了同一片潮溼的空氣中，這算不算春雨的特別能力呢？
纖細的雨滴，落地綻放成一朵無色的花。那種美麗轉瞬即逝，佇立在雨中。用瞳孔去捕捉它們，是一種享受。與夏天豆大的雨點不同，春雨是輕輕的，柔柔的絲，像少女潤如寶玉的手，但冷冰冰的，需要你去溫暖似得。站在傘裡看著雨，此時的我多麼希望邂逅一位沒有帶傘的女孩，和她一起在雨中漫步，欣賞開滿全地的水花，當然這隻可能是一週美好的幻想，一種只有我獨步在雨中時才會出現的不切實際的幻想。
我最愛的，其實是雨的歌聲。落在傘上的雨，落在地上的雨，落在房頂上的雨，落在心上的雨，有的婉轉，有的低沉。我渴求掌握雨的節奏，和她一起在春風中歌唱。求開傘，讓雨淋溼我的頭髮，我的眼眶，流入我的腦海。匯成最動人的音樂。料料峭峭，淋淋漓漓，淅淅瀝瀝。像悽楚的哭泣，總能觸動我內心最柔軟的禁地。我自認為是孤獨的，沒什麼人真正瞭解我，但每每聽到雨聲，卻有種同病相憐的感覺，就像白居易和琵琶女。我愛聽雨，像在天地間跟一位知己對話，又像是聆聽我自白的迴音，在烏雲之間迴盪……
我喜歡春的旋律雨，但我不想讓她充滿我的生命。因為我享受在夏天的陽光下，在秋天的落葉裡，在冬天的寒風中懷念他柔軟的身體，悅耳的聲音。在相思的苦苦期待中，雨是最美的愛人。
青春的旋律 篇14
國二作文 ,626字春天是一道美麗的彩虹，有絢麗的色彩，有嫵媚的身姿。青春是一朵含苞待放的花，空靈得似水，純潔得如雲。青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿新鮮感。青春到底是什麼？是初升的太陽，是綻放的花朵，是溫和的微風……不，都不是，我說：青春是一首我們原創的歌。
原創的歌就得譜曲，讓我們為青春譜曲。
看見那些即將扔掉的短了一截的衣褲，那早被遺棄的機器人玩具，和那些卡通漫話。猛然間覺得自己長大了，步入青春期了。那幼稚的行為與瘋狂的玩耍也要離我遠去了吧！我要捨棄一切快樂來還青春。
和朋友奔跑在陽光下，流淌著熱情的汗，我會忽然覺得很感動。我可能是感謝在這個時候，我的朋友能陪伴我，雖然偶爾有失敗和氣憤的淚水，但我覺得友誼最重要。有再多困難也不怕，因為我們才踏入青春，因為年輕的我們可以任意喜怒哀樂。我們有足夠的精力與時間去享受生活，面對生活。
喜歡與朋友在音樂室中放聲高歌，歌聲好似蝴蝶般翩翩起舞。忽然想起要為青春譜曲，那就用朋友的歡聲笑語作曲吧。
一首歌不能只有曲調，如果沒有詞，豈不單調。
我們不需要華麗的語言去作詞，也不需要豪邁的宣誓來填詞。我們不是要成為音樂家，而只是為青春作一首歌，來讚美青春。這樣，就只有用我們青少年的陽光生活來填詞。想想生活，用它們來編出美好的神話。
歌曲譜完了，要用心去唱好它，攜著手與朋友一齊唱青春，贊青春。聽著屬於我們自己的歌，在旋律中夢想未來。我們青春的生活很簡單、很舒適、很快樂、很美麗。我要大聲說：“青春萬歲！”
生活如歌奏響青春的旋律 篇15
國三作文 ,744字有人說“生活如畫”，有人說“生活如詩”，而我要說“生活如歌”，或高昂、或明麗、或歡快，和曲而歌，方能奏響青春的旋律。
—題記
清晨，走在大街上，一邊是車水馬龍的喧鬧，一邊是恬靜山村的幽然；一邊是人們的高談闊論，一邊是學生的琅琅書聲。青春，便在這樣的生活中萌芽成長。
生活是一首歡快的小夜曲。兒時，天真的我們還在牙牙學語，跟著老師唱《找朋友》，和爸爸媽媽一起去漫步、踏青，累了便依偎在爸媽懷裡，滿天星辰唱著搖籃曲，在悠揚的樂聲中悄然入睡。青春的種子，也在搖籃中茁壯成長。
生活是一首低沉的奏鳴曲。隨著我們慢慢長大，生活中的困難也許接踵而至，和父母激烈的爭吵過後，飛奔回房間，委屈的淚水泉湧而出，在桌上匯聚。也許當你睜開雙眼，會看見淚水中一輪明月正在向你微笑。抬起頭，原來皎潔的月光灑在桌上，在淚中輝映，彷彿一層薄紗籠罩在窗前。這時有人拍拍你，轉過頭，原來是母親給你遞來削好的蘋果，眼中如月般柔和。你撲在母親懷裡，淚水再次噴湧而出，母親也輕撫你的頭，任淚水劃過臉頰，兩汪淚水交融。不過，這淚水閃著點點瑩光，在數不清的滋潤中，青春正含苞待放。
生活是一首高昂的交響曲。成長中的我們蓄勢待發。也許愈加繁重的課業壓迫著我們，但我們懂得了：微笑是一劑良藥，它比淚水更能化解前進路上的挫折。那陽光，比月光更燦爛，使沉寂已久的心靈熊熊燃燒。此時沒有什麼能阻擋這積蓄已久的力量爆發，即便只有短暫的光彩，也要讓生活在此刻如夏花般絢爛，即便離開時帶不走一片雲彩，我們也要讓它鏗鏘有力。和曲而歌，青春在此刻綻放，這花兒註定將展現出永恆迷人的光采。
不知不覺走到街道盡頭。抬起頭，火紅的豔陽衝出地平線，燦爛的金絲編造了一條路延伸向遠方。隨著遠方的歌聲向前，這條路必將奏響這旋律，演繹一首動人的生活之歌。
青春的旋律 篇16
國一作文 ,676字青春是人生中最美好的時期，這個美麗的字眼曾經無數次被我們掛在嘴上吟誦，詠歎。它在悄悄的流逝，我們不曾注意。擁有它時，我們無情地揮霍，一旦失去才知道它的珍貴。正如一位名人所說：“越是珍貴的東西，就越是在失去後，才充分顯示出它的價值。”因此，對於青春，我們要好好把握，不容忽視。
青綠如詩的春日，起源於一葉六碧，青春萌芽在不知不覺中進行，青春無時無刻不在散發著神奇的力量。有時，你會驚奇地發現，平時沉默的你對任何事多那麼熱衷，你是那麼的爭強好勝，總覺得用身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內心裡充滿一個又一個的慾望，一股股的衝動。
我們懷著青春無限美好的憧憬去尋夢，為了這個夢，我們努力，我們攀登，我們不被長輩理解。當我們帶著無限美好的憧憬和征途的疲憊到達目的地時，我們發現別人早已捷足先登，難道這青春的執著和熱情就被這不盡人意的結果抹殺掉了？有一句話說的好“奮鬥的意義在於過程而不在於結果。”為什麼在現實中，人們看重的都是結果，而將過程給忽略了？正是因為有著青春的衝動和執著。這種在長輩眼裡被視為“吃力不討好”的行為，雖然可笑，但因為我們正青春，我們需要追求和奮鬥，為此我們無怨無悔。
青春編織著美麗的夢，青春也充滿著激情和豪邁，我們不會忘記，北大的學生髮起的具有劃時代意義的“五四運動”，在那裡，青春得到證實，青春得到展現。也就是從那時起，這種青春精神激勵了一代又一代的青年。細細想來，他們能有如此驚人之舉，關鍵在於他們注重了自身的道德修養，樹立了正確的人生觀和價值觀。我們當代青年，應該繼承和發揚“五四運動”的關榮傳統，為承擔起中華的歷史而努力奮鬥。
舞動青春的旋律 篇17
高一作文 ,1035字很久都沒有這麼愜意了，在這個書聲琅琅，埋頭苦讀的書香苑裡，竟能舉行這樣一個勵志活動，真是一個特大喜訊，誠然，我們卻是幸運者。
平日裡，沉悶的教室裡突然變得歡呼雀躍，大家都興致勃勃，開始積極準備，聚在一起，踴躍表明自己的觀點，這可是一次千載難逢的機會，大家都倍感珍惜，充分準備。登山活動的熱潮在這種濃烈氣氛中推湧開來。
令人熱血沸騰的日子終於如期而至。一大清早，同學們就興致勃勃的來到足球場，班委高舉班旗，清點人數，一切準備就緒，出發！
當我們來到山腳時，抬頭一看，果然名副其實，彎道蜿蜒盤旋，一眼望去，不見其尾，同學們開始登山了。或許是天顧有心人，往日火辣辣的太陽也蒙上了一層面紗。在登山時，同學們都汗流浹背，但熱情卻毫不衰減，大家互相鼓勵，打起精神，向前邁步。當越過彎道，到達目的地時，同學們盡情歡呼，享受這由汗水與艱辛換來的勝利果實。同學們以小組的形式聚在一起，共同享受著美味的午餐。我們組準備充分，當別的同學驚羨於我們美味的食品時，也毫不吝嗇，資源共享。就這樣我們度過了高中生活最美好的一天，在這裡，樹木蒼翠，綠得耀眼，綠的沁人心脾。我們歡呼著，沉浸在自然的懷抱中。
之後，另一個挑戰迎來了。我們還得從這裡走回去。或許這是個挑戰，也是個機遇，路邊的風景異常美麗，也無心觀賞。心裡有兩個身影在掙扎：放棄吧，你不會成功，你永遠不能戰勝困難。另一個身影卻在說：最美好的東西只有用深痛巨創才能換取，把困難踩在腳下，向前邁步，你就會成功。堅信，選擇後者。儘管腳麻了，腿也抽筋了，好想停下來休息，但心裡不服輸的意志一直在支撐著，同學們相互攙扶相互鼓勵，終於回到了學校。
回到學校之後，同學們無怨無悔，因為我們成功了，在我們最脆弱的時候，友情讓我們向成功邁步，在我們想放棄的時候，內心的堅持和不屈服的毅力鼓勵我們要堅強。於是我們成功了。回味途中的酸甜苦辣，途中美味的風景，當我們登上頂峰，一覽眾山小，內心的喜悅沁遍全身，我們高呼成功了。
人的一生不可能一帆風順，逆境和人生的挫折加起來比金字塔還高，人們一度認為苦難是上帝的懲罰---一種應該虔誠接受的負擔。人生的道路充滿機遇，也有辛酸與絕望，但你超越自己，堅持不懈，就能越過洶湧的大海，抵達夢中的彼岸。
堅持不懈，直到成功，堅信人類永遠是自然界最大的奇蹟。當面臨逆境時就要找到人生重要的力量---信念與堅持，給自己造就一雙奮飛的翅膀。帶著希望，帶著夢想，飛吧！
切記：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！舞動青春的旋律，讓生命永恆。
奏響青春的旋律 篇18
高一作文 ,1037字很久都沒有這麼愜意了，在這個書聲琅琅，埋頭苦讀的書香苑裡，竟能舉行這樣一個勵志活動，真是一個特大喜訊，誠然，我們都是幸運者。
平日裡，沉悶的教室裡突然變得歡呼雀躍，大家都興致勃勃，開始積極準備，聚在一起，踴躍表明自己的觀點，這可是一次千載難逢的機會，大家都倍感珍惜，充分準備。
登山活動的熱潮在這種濃烈氣氛中推湧開來。
令人熱血沸騰的日子終於如期而至。一大清早，同學們就興致勃勃的來到足球場，班委高舉班旗，清點人數，一切準備就緒，出發！
當我們來到山腳時，抬頭一看，果然名副其實，彎道蜿蜒盤旋，一眼望去，不見其尾，同學們開始登山了。或許是天顧有心人，往日火辣辣的太陽也蒙上了一層面紗。在登山時，同學們都汗流浹背，但熱情卻毫不衰減，大家互相鼓勵，打起精神，向前邁步。當越過彎道，到達目的地時，同學們盡情歡呼，享受這由汗水與艱辛換來的勝利果實。同學們以小組的形式聚在一起，共同享受著美味的午餐。我們組準備充分，當別的同學驚羨於我們美味的食品時，也毫不吝嗇，資源共享。就這樣我們度過了高中生活最美好的一天，在這裡，樹木蒼翠，綠得耀眼，綠的沁人心脾。我們歡呼著，沉浸在自然的懷抱中。
之後，另一個挑戰迎來了。我們還得從這裡走回去。或許這是個挑戰，也是個機遇，路邊的風景異常美麗，也無心觀賞。心裡有兩個身影在掙扎：放棄吧，你不會成功，你永遠不能戰勝困難。另一個身影卻在說：最美好的東西只有用深痛巨創才能換取，把困難踩在腳下，向前邁步，你就會成功。堅信，選擇後者。儘管腳麻了，腿也抽筋了，好想停下來休息，但心裡不服輸的意志一直在支撐著，同學們相互攙扶相互鼓勵，終於回到了學校。
回到學校之後，同學們無怨無悔，因為我們成功了，在我們最脆弱的時候，友情讓我們向成功邁步，在我們想放棄的時候，內心的堅持和不屈服的毅力鼓勵我們要堅強。於是我們成功了。回味途中的酸甜苦辣，途中美味的風景，當我們登上頂峰，一覽眾山小，內心的喜悅沁遍全身，我們高呼成功了。
人的一生不可能一帆風順，逆境和人生的挫折加起來比金字塔還高，人們一度認為苦難是上帝的懲罰---一種應該虔誠接受的負擔。人生的道路充滿機遇，也有辛酸與絕望，但你超越自己，堅持不懈，就能越過洶湧的大海，抵達夢中的彼岸。
堅持不懈，直到成功，堅信人類永遠是自然界最大的奇蹟。當面臨逆境時就要找到人生重要的力量---信念與堅持，給自己造就一雙奮飛的翅膀。帶著希望，帶著夢想，飛吧！
切記：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
舞動青春的旋律，讓生命永恆。
青春的旋律 篇19
高一作文 ,524字青春的我們肆意揮灑汗水，年少的我們帶著懵懂體味青春，輕狂的我們不知“天高地厚”的想要改變世界，殊不知我們的青春時光在逐漸消逝。聽到青春的旋律在我耳邊響起，看到朋友為了夢想而努力，嗅到青春多姿多彩的味道，讓我猛醒：“我正青春”我應該珍惜點滴時間，讓正值青春的自己活的多姿多彩。
成長的路上，我們赤足狂奔，又孩子氣地想要攬下所有果實，結果卻像貪心的農夫，一路走，一路灑。遺失了一地美好，我不想青春的我那麼著急，貪心，錯過青春路上的美麗風景，所以我要活在當下，珍惜青春帶給我的一切。
青春從不缺吵吵鬧鬧，從來少不了淚水和挫折。但我說，青春的我們是最幸福的，有“日月可鑑”的友情，有老師表揚後的喜悅，有父母的鼓勵、幫助，沒有經歷人生百態後的無奈，沒有為生活不停的笨波，青春的我們是幸福的，現在我們正值青春，啟能不珍惜？
因為青春帶來的傷痛遠小於給予我們的快樂，所以青春值得我們傾心對待，珍惜，而結論就是青春無憾無悔。
一段珍惜，一場青春，珍惜青春必將收穫人生一筆不可多得的財富。回味青春必將無悔青春所作所為。所以讓我們從現在開始珍惜青春，去努力、拼搏。去體味一個屬於自己而又與眾不同的青春，讓我們無悔一起淋過名叫“青春”的大雨，讓我們去收穫屬於自己的彩虹。
青春的旋律 篇20
國一作文 ,623字青春，每個人都要經過。步入青春是開始新生活，新學習的第一步。在我們的人生中，青春是不可缺少的一部分，是我們生命中最活潑和最有活力的時間。
每一個人的青春之中都有一種旋律。它可以空靈，也可以活躍，也可是憂傷。這種旋律是獨一無二的，伴隨著青春走過人生最燦爛的時間。
每一個人都有的旋律，可能是母親做飯時的聲音，也可能是寫作業的沙沙聲，還可能是一首歌，甚至是打完球的喘氣聲。總之是千奇百怪，無奇不有啊。但那旋律只有自己能聽懂，瞭解它對自己的含義。
有時聽著這旋律你可能會開心，會傷心，甚至流淚。因為這段旋律寄託著你的心情，在某些時候這股旋律會給你心靈上的慰藉，會給你一份溫暖。等你多年之後聽見同樣的聲音，你就會想到那個純潔，青澀，懵懂的你，感嘆時光不留人。
我的旋律是一首歌。它十分空靈優美。從它的歌詞和畫面可以感受出，這是一首講述一個人迷失自我，想找到自己最開始，最溫暖，最原本的家。我希望這首歌我可以思考自己最原本想要的，回到那份溫暖之中。它已經陪我走了一年了，再過幾天就兩年了，我希望這首歌能陪我走完整個青春，在我人生中留給紀念碑。時常聽聽，回想此刻心情。
青春並不“多愁善感”。青春的唯一內容並非學習，業並非在這段年華像水一樣透明，也像水一樣流動，偶爾有淡淡的憂傷。不應該是“水一樣的年華，花樣的憂傷”。青春就該像一首歌所唱—傷心的都忘記了，只記得這首笑忘歌，青春是手牽手坐上了永不回頭的火車，有一天我們都老了，只要不會遺憾就好了。