春天是一本書相關作文20篇

春天是一本書 篇1

國小三年級作文 ,363字

春天是一本音樂書。

聽天上嘰嘰喳喳的鳥兒,從北方飛來。我一路歡唱,唱藍藍天空綠綠草。

春風一吹,把解凍的小溪吹醒了,河水嘩嘩的流著,唱出一首優美的樂曲。一陣風吹來,葉子搖動著自己的身體,正在跳兔子舞呢!

春天是一本美術書。

你看,田野和天空啊!樹上的葉子輕輕地長了出來,長出了一小片綠嫩葉,藍藍的天空照射了嫩葉,嫩葉慢慢地長大了。你看天空,看到了春姑娘正在天空上洗了一個熱水澡。這樣天空就變得更藍了。

春天是一本童話書。

看,一群小魚正商量著一起去河岸看看美景,它們一起游到岸邊看看風景,過一會兒,它排著隊伍來到岸邊。排在隊伍的第一條小魚高興壞了,它猛地一跳,跳到了天空,他看到了很多東西,樹林,小船……也有幾條調皮的小魚也學著那條小魚跳。

春天是一本愛心書。

它給大家帶來了幸福,開心,快樂!

春天是一本美術書 篇2

國小五年級作文 ,595字

有人說,春天是一本音樂書;有人說,春天是一本童話書;有人說,春天是一本百科全書……但是,我更覺得春天是一本美術書。

春天是一本美術書。當春姑娘悄悄來到人間,已是陽春三月。她將魔杖輕輕一揮,讓萬物復甦。瞧!小草懶洋洋地從泥土裡鑽出來,好奇地張望著美麗的世界。柳條抽出了嫩芽,柳樹姑娘天天都在河邊梳理自己長長的秀髮,用河面當鏡子,快樂無比。

春天是一本美術書。許多花兒千姿百態,迎風綻放,爭奇鬥豔。看!迎春花綻開了笑臉,全身披著金色的長袍。茶花也甦醒了,穿上了一件喜氣洋洋的紅色襯衫。杏花、梨花、桃花三姐妹也不會錯過,匆忙趕來,杏花換上了一件紅色馬甲,梨花換上了一件白色長裙,桃花則換上了一件粉紅色風衣……就連一些不知名的小野花也像趕集似的連忙跑來了,她們有的紅似火,有的紫如芋,有的白像雪,有的藍如翡翠,有的綠似寶石……

春天是一本美術書。早上開啟窗戶,就可以看見無邊無際,藍湛湛的天空。看著天上白茫茫的雲朵,我想到了小白兔,小白兔身上的毛也正如這雲朵,雪白雪白的,難道不是嗎?天空就像一個無所不能的魔術師,把雲朵變成凶猛的大獅子,把雲朵變成森林之王老虎,把雲朵變成可愛的小兔子,把雲朵變成了活潑機靈的小燕子……變幻莫測。

春天是一本美術書。河面解凍了,小魚小蝦開始嬉戲玩耍,每天都無憂無慮。河水清澈見底,一眼就可以看見水底的鵝卵石,五彩繽紛,數不勝數。

春天是一本美術書,百看不厭的美術書。

春天是一首詩 篇3

國三作文 ,1288字

昨夜,春雨灌入了河道。

早上醒來的時候,有些灰濛濛的雲翳被染成了墨綠色。

在我眼裡,詩是墨綠的,春也是墨綠,透著黑瑕,耀著綠芒。

簾珠輕搖,曳綴成緣。禁不住的誘惑,踏出屋外。整個空氣中瀰漫著一種春天獨有的清新的味道,那是被春雨沖刷冰封了一季的春泥所散發的成熟的芳香,是遙遠村屋腳樓上壓抑一冬的繡女舒展的嫋嫋歌聲。炊煙悠悠,散發著香草的味道,飄向遙遠的青山,一路訴說著春雨的喜悅。春的行跡,隨小溪淌過了山谷,伴清風略過了山林,印滿了山川,踏過了天地。它成了一首詩,一首印著墨綠染跡的靈動的詩,伴我一路同行。

我來到山谷,崇仰著環繞的高山。那裡的候鳥是聖潔的象徵,它們時時載著自己的信仰,不停跋涉,緊隨著春的腳步,找尋著春的氣息,感受著屬於它們的溫暖。一隻身著綵衣的歸鳥,停在枝頭,也許在找尋記憶中的家,也許在找尋絕佳處建新巢。而它站立的樹枝下,江水破冰急湧,激石而進;藤枝酣暢吸取大地精氣,肆意舒展腰肢;野草倔強頂走岩石,拼命探出好奇的嫩綠小頭。萬類在春天裡競相施展著自己的特長去儘快恢復元氣,一場沒有硝煙的蓄備能力,爭當強者的戰爭在明媚的陽光下悄然進行。候鳥對這一切沒有沒有察覺,它披著春日的朝陽,向著最高處飛去,渾然不知身後的懸崖峭壁掛滿的芳香野花,也是開在危畏處的美麗。而這一切都是春留下的一首詩。

春風從袖中過,“雨不來的時候,一直在等雨”。我說雨是神靈,她降臨大地,撫過晚風,挽過髮絲,低低地吟唱著聖靈的詩。詩中有祈禱,詩中有冀願,詩中存著隱匿的黃昏,黃昏之中,陽光透過霾撲向大海,滿滿的潮霧。聽春日的風在身邊低語,玩弄著你的感官,暖流纏繞著耳根,告訴你它始終與你同行。不必刻意去追尋春的影子,它的一點一滴都化作了無聲的行跡,她正走過山間的樹林,樹枝被搖得悠悠自樂,她正盤遊在蜿蜒的山路,唱著往昔歲月如歌。

柳絮輕輕的飛來,小小的它們,居然佔據了整個天空。它們飛進河流,飛進庭院,飛到孩子的心裡。頑皮的孩子,眼睛熠熠發光,踩著短促的小步子,用嫩嫩的小手猛然抓到一團,象獲得珍寶一樣,忙跑到早挖好的小坑前,小心翼翼放進去,滿上土。孩子執著盯著泥土,彷彿那希望馬上就會發芽,成長。童真的春是一首活潑的詩。

詩人曾說,春日的夕陽是最美的。當耀眼光輝撒在了廣垠的水面上,耀出最複雜的光線,斑駁陸離,似境湖不知何物在的神祕感,似潮流不懂何處廣的惆悵。夕陽漸遠,光線慢慢鋪滿大地,把自身的光輝撒給了整個世間,盡情的炫耀著。夕陽匍匐在山前,看山下的人們如何迎接它的到來—點好油燈收拾衣架上的衣物,準備著明日的家務。春的夕陽寄給人們的是期望吧,期望著明天的到來,期望著幸運的發生,這樣的生活,真好,猶如一首溫暖的詩。

我與春天同行,也與詩同行。但不知從幾時起,春雨也透露出焦躁,詩也有了點憂鬱的色彩。

田野中搖曳的秧苗與白雲相應,低頭彎腰勞作者的草帽在上下躍動,笑聲、歌聲、水牛的叫聲混雜著繚繞在田間,真是樂了秋葵,??了農桑。可如今這常見的春日景象,可越來越遠離我們的視線。或許我們真的應該放慢腳步,用心留住春日,別肆意讓都市佔了天地,鬧了自然。

這夜,春雨又漲了河道。

生活是一本書 篇4

國二作文 ,681字

生活就像一本讓人百看不厭的書。在這本書裡,有著太多形形色色的故事在上演,有悲傷,有歡樂,正是因為有了這些情感,才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂時,我們會笑;悲傷時,我們會哭。在這本書裡,有太多知識和樂趣等我們去探索、去體會。

生活是一本百科全書。一次吃蘋果的時候,無意間發現蘋果中間有一顆五角星,我為之興奮不已。思考之下,我覺得我們每個人都吃過蘋果,但是否每個人都知道里面有一顆美麗的五角星呢?在生活中,在我們身邊,有許多不為人知的祕密,等待我們去觀察、去實踐、去發現、去學習。

生活是一本富含哲理的書。面對生活中的困難和逆境,我們要勇敢的抬頭,跌倒了並不可怕,可怕的是缺乏重新站起來的勇氣和毅力。只要站起來的次數比跌倒的次數多一次,就相當於我們一隻腳踏進了成功的大門。逆境給人寶貴的磨練機會,因為只有經得起考驗的人才能算是真正的強者。自古以來的偉人大多數懷著不屈不饒的精神,從逆境中掙扎奮鬥過來的。

生活是一本複雜的書。生活中的各種關係是複雜的,但朋友的關係又是平等的。誰都沒有權利欺辱誰,誰也都不能看不起誰。當自己受到無理的欺辱時,一味的退縮並不是很好的辦法,學會用自己的回映證明自己的價值,誰都不是天生就會被打敗的。當你用積極的態度維護自己的時候,世界會為你而改變的。

生活就像一本永遠沒有結束的書。什麼事都有可能發生,什麼知識都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化,這些都是我們不可預料的,在細細品讀這本書的過程中,我們經歷了淚水和汗水,我們更收穫了心靈體驗和感悟。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁鬱,請細細品味生活這本大書吧!

假如我是一本書 篇5

國一作文 ,614字

假如我是一本書,我該做一本怎樣的書呢?

假如我是一本書,我要做快樂的笑話書。讓人們一翻開我,就愛不釋手,一邊看一邊笑個不停,忘掉自己一切煩惱和憂傷,幸福地度過每一天。我會隨著人們開心的歡笑,在人們的手中不停地飛舞跳動。

假如我是一本書,我就做吸引人的童話書。在我身上載著世界各國美麗動人的童話,如格林童話,安徒生童話,王爾德等數不勝數的童話;還有孩子們喜歡的動畫人物:如孫悟空,豬八戒,米老鼠,唐老鴨,白雪公主……我要讓孩子們在童話故事中明白真善美和假醜惡,學會為人處世的方法,明白世間的道理。我要讓童話伴著孩子們在快樂的童年中長大!

假如我是一本書,我還想做一本固執的歷史書。我老了,但我並不糊塗,我要向孩子們介紹中國的四大發明,介紹我們的長江、長城;我還會讓孩子記住無數的歷史英雄,像發現美洲大陸的哥倫布,民族英雄岳飛,革命先行者孫中山,英勇抗日寇的楊靖宇,翱翔太空的楊利偉,還有許許多多的科學家,像蔡倫、牛頓、愛迪生、愛因斯坦等。我還要向他們介紹中華民族的人文始祖:炎帝和黃帝,讓國人瞭解他們為我們作出的貢獻。我要孩子們在歷史的課堂中遨遊,讓他們進一步探索中國這塊神祕而又神聖的土地。

假如我是一本書,我還想做科普書,讓孩子們在閱讀中學到各種科學知識;假如我是一本書,我還想做寓言書,讓孩子們在故事中學到各種道理;假如我是一本書,我還想做感情豐富的各類文學藝術書……總之,只要能為大家提供知識帶來快樂,那就是我最大的願望!

春天是一幅畫 篇6

國小五年級作文 ,503字

“春天在哪裡呀,春天在哪裡……”每當春天來臨時,就經常聽到有小朋友唱這首歌。

最是一年春好處。走進我家的園子,只見兩棵柏樹開始發芽了,它要長高一節。梨樹也都長出了黃而綠的小苞,可卻總趕不上櫻花。櫻花正如從冬天雪地裡溜出來的仙子,土黃色衣服加上白玉簪的裝飾,顯得格外美麗。這位仙子最惹人愛,在春風的愛撫下,花瓣如柔軟的鵝毛一樣輕悄悄地飄落在地。而春風會將她身上誘人的香氣送到你的鼻子邊,一陣清香沁人肺腑。

牆角邊,一棵柳樹,長長的枝條像少女的秀髮,婀娜多姿。這個牆角原本不顯眼,但有了這個滿是綠色頭髮的少女,你會想到她的溫柔。那些淘氣的孩子又來拔她的頭髮了,他們用她的頭髮來編織各種裝飾品。有的編個花帽戴在頭上,有的在一旁編竹籃,還有的用來編孫悟空的頭頂上的兩個長長的“觸角”。

杏樹正含苞欲放。也許,它還想開晚一點,開得更燦爛一點吧。我彷彿看到了“滿園春色關不住,一支紅杏出牆來”的景象。

啊!多美啊!放眼望去,山腳下,油菜花已經開滿了每一塊地,黃澄澄的一大片,賞心悅目。還有那迎春花,那長青竹,那青山綠水……真讓人陶醉呀!

多美呀!我看到了一幅充滿了生機盎然而有活力的春景畫。它是花的世界,它是美的天堂。

你是一本書 篇7

國二作文 ,692字

午後,我照例坐在書桌前,明媚的陽光灑進屋裡,照在書上。我讀著讀著,思緒似乎也隨著書中的人物一起來到了那個海上孤島。

你是一本書,書中蘊藏著堅持。

你—魯濱孫毅然決然地放棄了富裕而舒適的生活,開始了冒險歷程。可上帝偏偏跟你開了一個玩笑,船失事了,只有你一個人在荒島上活了下來。但你並沒有放棄回到陸地的希望,你伐倒了一棵巨大的雪松,用鐵錘和鑿子一點一點地把它造成一艘船。你揮灑無窮的汗水,耗費了巨大的心血和勞力,卻由於沒有考慮周全,無法讓船下水。一切的努力白費了,可你依然靠著那句“不成功絕不放手”堅持著,始終沒有放棄回到陸地的夢想。你的堅持樂觀令我感動。

你是一本書,書中蘊藏著機智。

當你遇見三十多個野人時,你並沒有衝出去幹掉他們,因為你深知你並沒有準備好,但你也並不願意只被動防守。你懂得要掌握戰場主動權,就要先學會觀察,你是那樣的沉穩。當你發現幾個野人在追一個可憐人時,你並沒有立刻開槍,因為你明白他們離大隊人馬太近,槍聲會引來援助,不利於自己的進攻。你的機智聰明令我欽佩。

你是一本書,書中蘊藏著勇敢。

暮靄降臨,天光漸漸隱去,林間小道里飢餓的狼群出現了,你們被包圍了,無路可逃。狼群步步逼近,朝你們聚攏。緊接著狼群衝了上來,你們不斷地開火,但它們依舊前仆後繼地衝上來。在你們子彈將盡時,你點著了火藥,陰沉的夜色中,火光顯得格外明亮、恐怖,狼群嚇跑了。你的勇氣魄力令我震撼。

天色漸晚,倦鳥歸巢的鳴叫聲把我從遊思中拉了回來。合上這本書,書中的情景好似還在眼前回放。你樂觀的人生態度,堅毅的性格魅力造就了你不平凡的人生。書,是無窮的寶藏,我要透過它去探尋更多彩的世界。

我是一本書 篇8

國小五年級作文 ,810字

我幻想著,我是一本書,一本超級的特別好看的書。書名是《超級大百科》,頁碼達到20000頁。

首先,在書的封面上畫上立體格和古代戰爭的圖片。圖片的內容是商湯和夏桀決戰。夏桀是夏朝最後一個國王,他很殘暴。後來商湯討伐夏桀,滅掉夏朝,建立商朝。在封面的右上角加上一句話:“撼山易,撼岳家軍難!”這是哪朝流傳的一句話?這是說宋朝的岳家軍的。接著,在封面的左下角寫上:凍死不建屋,餓死不擄糧。這話也來自岳飛的軍營。

這本書的主要內容是講我喜歡的古代故事。有夏朝、商朝、春秋戰國、三國時期、唐朝、宋朝,還有和宋朝同時存在的北方的遼國與金國。

寫唐朝時,講我喜歡的李世民、程咬金、秦瓊……還有關於秦瓊的笑話。有一天,風很大,秦瓊騎著黃驃馬走在路上。為了快一些到達目的地,秦瓊拼命地抽打著戰馬。這時,只聽有一人問他:“你是誰?”因為馬太快,秦瓊來不及停馬,他就說了兩個字“秦瓊”。但秦瓊這時是逆風騎馬,所以這個人只聽到了一個“秦“字。秦瓊又向那人擺擺手,讓那個人趕快離開,風大,不能停留。那人卻又以為,秦瓊說的是,他在家排名第五。那人自言自語說道:“原來不是秦瓊!”這時,秦瓊的馬已經飛奔起來,把那人甩在了後面。

寫宋朝時,講我喜歡的岳飛和岳家軍。我要告訴人們一個道理:一個人一定要勇敢堅強,做事情一定要堅持到底。就像在學校晨跑時,有人因為鞋帶鬆了,就不跑了,就離開了隊伍。這樣是做不成大事的,我們要繫緊鞋帶繼續堅持。在岳飛的軍營中,一直流傳著那句話:“凍死不建屋,餓死不擄糧。”在金國則相反,他們建起高大的皇宮,人住在裡面很舒服。皇宮裡金光閃閃,蓋的是蠶絲被,床也很軟,還藏了很多金子。這些人還到老百姓家裡搶糧食,放火殺人。

……

最後,我要在我的書上寫上一首歌:像蜜蜂一樣勤勞,像小螞蟻啃骨頭一樣,我們相信自己是太陽,風雨之後我們仍然在天上。

其實,如果我真的變成一本書,我還有很多要做的事情,但我現在要做的是:好好學習,回報祖國!

母愛是一本書 篇9

國一作文 ,749字

母愛是春雨,滋潤著我,很珍貴,無法用金錢衡量;母愛是蠶繭,保護著我,很堅固,時刻陪伴著我;母愛是一本書,教育著我,很受用,開啟著我人生的悟點。母愛是鼓勵的話語

俗話說:“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”我的母親在我想放棄時鼓舞著我;在我失敗時激勵著我;在我哭泣時安慰著我。她像一顆茂盛的大樹,呵護著樹蔭下美麗的花兒。

記得我考圍棋一段的時候,連續失敗了3次,我因此悶悶不樂,甚至想要放棄。母親看出我的心思,語重心長地對我說:“孩子,你已經堅持了這麼多年,為什麼要中途放棄呢?在困難面前要永不低頭,要知道‘失敗是成功之母’,不經歷風雨,怎能見彩虹?媽媽相信你一定行!”我豁然開朗,心中的憂鬱頓時一掃而空,信心倍增,終於取得了成功。母愛是嚴厲的批評

一把寶劍需要經過打磨才能變得鋒利,一件雕塑需要經過雕刻才能變得美麗,人亦如此。只有越過困難,才能獲得成功。

以前的我非常愛玩。一次我因為貪玩沒去上奧數課,老師一氣之下把我淘汰了。母親聽到這個訊息十分生氣,嚴厲地批評我:“你怎麼這麼愛玩,玩到連課都不上了。你必須去跟老師道歉,以後不準不上課,否則,看我怎麼收拾你!”平時溫婉如水的媽媽突然怒髮衝冠,讓我既害怕又自責。從此我再也不敢因為貪玩而曠課了。在媽媽的監督下,我多年的努力也終於有了回報,在全國華盃賽中取得了一等獎的好成績。母愛是始終的堅持

從小到大都是母親在照料著我的生活。她不僅照料我的生活起居,還輔導我的學習。這麼多年,她始終堅持著,從沒有一句怨言。日復一日的操勞中,母親頭上又多了幾根白頭髮,眼角又多了幾絲皺紋。可惜我不是詩人,無法用優美的詩歌來稱讚您;可惜我不是歌手,無法用曼妙的歌聲來歌頌您;可惜我不是演員,無法把我對您的愛演繹出來!但是,我是您唯一的兒子,我會用我最真摯的愛來回報您!

母親是一本書 篇10

國一作文 ,685字

樓下時不時舉著播音喇叭叫賣水果的女人,一定是一個母親吧。我偶爾有一次在樓下撞見了她,看見她正費力地蹬著三輪車。春天的蘋果,夏天的甘蔗,她都賣過,那次賣的是用毛巾小心地裹好的芒果,青澀地皺著臉。我看見她小心翼翼地問兩個在陽光下打毛線的胖女人:“要水果嗎?”

她滿臉堆著侷促的笑,過早爬上眼角皺紋堆成了一團,像吃火鍋時的魷魚卷。看得出她是靦腆的人,居然主動上前叫賣,一定是好久沒有人買她的水果了。水果賣不出去,放久了一定會爛,就像她的笑容。可是,她是母親。

如果她是一本書,那麼她一定是那種內容深厚,卻包著古舊書皮的書。它不一定能引起重視,也就不能受到較好的待遇,甚至被放到了書架那個最灰暗的底層,但是,它深信,它所擁有和記載的知識一定是最好。這種信念的支配下,它一定歷經滄桑而經久不衰,這種是最堅韌的母親。

那一次路過正在施工的建築工地,那兒豎著幾排簡陋的臨時住房。在另一邊晒衣服的空地上,密密麻麻地掛著小孩子們的衣服,在陰冷潮溼的泥地上,攤放著一堆女式牛仔褲—顯然是母親們的。

如果她們是一本書,那麼她們一定是那種歷經歲月侵蝕之後而殘缺不堪的合訂本。即使別人看不起它,甚至遺忘了它,它也在默默地工作。因為她知道,有人在期待著她,有人需要她,即使即多麼卑微,也有人把她當做最愛的人。

母親是一本書,她可以比大海更廣闊無垠,也可以把濃濃的愛濃縮在一杯開水一條毛巾,她可以比星光燦爛的夜空更璀燦迷人,但她也可以如深秋凋零的殘葉一般無私奉獻,隨風飄凌……

這本叫做《母親》的書,可以很厚很厚,也可以很薄很薄,不管怎麼樣,只有心中懷著最深沉的愛,才能真正走進她的世界。

我是一本書 篇11

國一作文 ,632字

我是一本書,一本依舊在敘述著故事的書,我還沒有被出版,還在創作之中,慢慢的創作,慢慢寫完這本似厚非厚的書。我是這本書裡的主角,也是別的書中的小配角。

現在,這本書已經處在寫作最重要的時期,為高潮而鋪墊的時期,這一章註定著未來的一些命運,關係到後半部分輝與否的時段。這一段應該小心翼翼的構思再下筆。我相信自己未來的生活是多彩多姿的。

我是一本故事書,不是大長篇的故事,而是一個簡短的小故事,使人看起來不會太累。雖然是你我都要經歷的一些小小故事,但卻是趣味十足的故事,能勾起你許多的回憶,帶給你無盡的質樸的快樂,最簡單的快樂。平凡的是最美的,也許這些故事能使長者看到自己的童年,從而回望過去,感受從前的天真無邪,年少無知,瘋狂的玩的日子。

我是一本連環畫,似乎有些幼稚,都是圖畫而文字少少,其實,不然,連環畫能夠使你擺脫一個個看字的憂愁,而用真實的照片來帶給你新的觸動,引起每個人不同的無限遐想,豐富到誰也無法預想到的地步,人內心的感受全都釋放出來。那一張張照片是一個個瞬間,也許是動人的,也許是欣喜的,也許是狂熱的,也許是激動,也許是喧鬧的;也許是寧靜的,那麼多張照片,帶給你的一定不只是感動,或是快樂吧。在一時之間使你穿越了時間回到了從前,感受它的截然不同。

這本書裡寫著你我的瑣事,它會有寫完的一天—我到達天使住處的一刻。在這之前,我會讓書上的文字是五彩的,還會增加圖片,與字相依,而更加豐富,我會讓大家又看到一本精彩的五味的書。

洋溢著生活的味道。

父母是一本書 篇12

國二作文 ,670字

父母是每個人的第一任老師,他們的言行會影響你的一生。你無時無刻不在向他們學習。

很多人會問,父母怎麼會是一本書呢?其實,書有很多種,有有形的,也有無形的,只要擁有知識,它就是一本書。我一直在讀父母這本書,從中學到了許多優秀品質。

父母都是很勤儉節約的人。他們從來不追求物質生活的富足,一年也買不了幾件新衣服,舊的衣服也捨不得扔。倒是我,每年都會買許多衣服,只要我需要,他們都會滿足我。

勤儉節約不止在生活上,在學習上依舊如此。在書店買書時,從來都是我挑我的,他們看他們的,挑完後總見我抱著一堆書,他們卻就一兩本,有時還不買。我有點愧疚,便對他們說:“爸爸媽媽,為什麼你們不多買點啊!”他們回答說:“唉,買那多幹嘛!都這麼大了,看了也就忘了,就不費那些錢了。”我當時聽了,心裡很不是個滋味。

他們不僅自己勤儉節約,還經常教育我要勤儉節約。

媽媽每次看見我文具盒裡有那麼多的筆,便問:“你每天用這麼多筆啊?”“不是,有時看著好看就買。”“以後用完之後換筆芯就行,白費那麼些錢,還不如買幾本書看看呢。”每次出去玩,媽媽從來都不多給我錢,怕我又幹那些無意義的事情,只要夠花就行。

勤儉節約是我們的傳統美德,而孝敬老人也是。父母也是非常孝敬老人的。因為他們的父母都在鄉村,生活條件肯定沒有城市好,所以他們就經常寄錢回去,自己沒錢也從不找父母要。每年過節時,他們都大包小包地拎回老家孝敬老人。只要老人有啥事要辦,父母二話不說竭盡全力也要辦好。

從父母這本書裡,我讀到了許多,學會了很多,父母就是一本書。

在以後漫漫的人生經歷中,我要繼續學好父母這本書!

春天是一首歌 篇13

國小六年級作文 ,566字

曾經,春天是一首質樸之歌。

田野裡,放眼望去,盡是一片剛出土的綠色。農民扛著鋤頭,腳步匆匆,向田野奔去。老牛拖著沉重的口音,“哞哞”兩聲,提醒著農民春的到來。

那個時代,那茁壯成長的小麥,便象徵著生的希望,幼苗高一些,壯一些,“哈哈”的笑聲難免不曾出現。

小雨在過往的春天中,便是上天賜給農民最好的禮物。“滴答滴答”的聲響中裡,農民的心裡多了一份踏實,多了一片光明。

風也是尚好,為農民吹去勞動的汗水,幾陣“沙沙”聲後,農民的心中,不曾勞累。

現在,春天是一首奮鬥之歌。

農民們穿上西服,抓起公文包,向城市進發,農村裡,只留下七、八旬的父母在耕種。耳邊,鄰居的問候早已聽不見,早晨起來,穿梭於城市間,聽到的只是汽車的“嘟嘟”聲。

小鳥的“嘰嘰喳喳”很少聽見了,他們也不曾關注這些了,他們想著奮發努力,多掙此錢,為父母,送去安心與放心。

雨天,不管多大,都不像一樣,在家中休息,在城市裡,不再留意那微乎其微的“滴答”聲了,多半是在擁擠人群中踏著水花,向前方奔去。他們終於明白,城市的艱辛。

柔和春風拂過,不再能解他們心中之勞累加班加點,他們只想回到家中,享受短短的快意。指不定明天,又得早起。

春天是一首歌,時代變了,填寫的歌詞也變了。春天不再是農民心中的一首古老之歌,反而是更加的勞累與艱辛。

春天是一首歌,是一首揮灑著汗水的歌……

春天是一首歌 篇14

國小五年級作文 ,649字

春天是一首歌,一首歡快、明亮的歌。它的溫暖,融化了冰雪,照亮了大地。

我開啟心靈的窗戶,側耳傾聽這明媚,盡情享受著這美好……

春日的到來,伴隨的是花紅柳綠,是草長鶯飛,是綿綿細雨,是微風蕭蕭。它像是一位媯?O的女子,舞動著曼妙的身姿,再次點亮了世界。

春日活躍的歌聲,喚醒了鮮麗的花朵,她們伸展著纖細的身軀,將嬌嫩的臉蛋露出,綻放著青春。春光明媚,百花爭豔。春之歌是如此美妙,為大地披上斑斕的衣裳。

“草長鶯飛二月天。”春天,代表著新生。嫩綠的小苗兒,卻有一顆拼搏向上的心。縱然它看似弱不禁風,但它再經歷了嚴冬後,已經有了堅毅。

春回大地,鶯歌燕舞。黃鶯歡唱著歌曲,聲音清脆,富有靈性。她歌唱著生命的復甦,唱著鮮花,詠著大地。為春之歌增添了一個悠揚的音符。

春天的小雨,淅瀝下個不停。隔著雨看世界,不是哭的,悲傷的,是美的,朦朧的。春日的繽紛,溶在這雨霧裡,彷彿一個調色盤。亮麗的風景,像是縈繞著煙靄,透著一種和諧的美。春之歌,也有緩慢的旋律,不是悲傷,是娓娓道來。

春風拂過,如母親的手,溫暖。她吹過樹枝,“沙沙沙,沙沙沙”,為樹平添了一份風韻。她掠過潺潺的小溪,溪面上泛起層層漣漪。

看過大樹上冒出新生,我不僅想到:大樹因冬日的寒冷,不得不褪去鮮麗的綠衣。但他並不因此灰心,在春天,依舊奮力生長,永不停歇。這不就是春之歌獨特的韻味嗎?永不言棄,拼搏向上。將最好的一面展現,失敗了大不了重頭再來,永遠不會被打敗。

樂觀、堅強、拼搏,就是春之歌的主旋律。它讓世界美好,並鼓勵我不要放棄,要勇於拼搏。

春天是一首歌 篇15

國小五年級作文 ,541字

清風“呼—”地輕輕拂過我的耳朵,我知道,那是春天來了。我知道,春天是一首歌,唱響著我們那純潔的友誼。

我從小體質不好,但卻很喜歡運動,可時不時就生病一次。

那天體育課,我們正在熱身—繞操場跑三圈,我剛開始跑時頭就暈暈的,第二圈剛跑一半,我便慢下來“啪—啪—”一個跟頭栽了下去—我摔了,“你沒事吧!”我捂著膝蓋。“呼—”一陣清風吹過,吹來百花芬芳,樹葉“沙沙”也來鼓掌,為我有這麼好的同學鼓掌。

思雅把我扶了起來,扶著我進了醫務室,校醫在我的膝蓋上塗了一些紅藥水,又搬了把椅子給我坐。我頭暈呼呼的,思雅便找校醫拿了風油精用手沾上,給我按“太陽穴”。她的手指和頭髮一起發出了“沙沙”聲,那是友誼的聲音,是友情的聲音,是同學之間關懷的聲音。

“我扶你去外面吹吹風吧,風吹到風油精頭暈會好一些。”我答應了。

風輕輕拂過,“呼—”樹葉輕輕搖動“沙沙”響,鳥兒在樹梢上輕聲歌唱,上體育課的同學們嬉戲打鬧,樓上教室裡同學們琅琅的讀書聲,還有思雅剛剛關懷的聲音,它們交織在一起,形成一首春天的歌,更是友誼的歌。

春天是一首歌,一首什麼歌?一首美妙動人的歌!唱著什麼,唱著春天的美麗故事,唱響著我們之間那純潔的友誼。

春天是一首歌 篇16

國一作文 ,581字

春天是一首歌,是一首美麗的歌,是一首動聽的歌,是一首幸福的歌,還是一首生機勃勃的歌……

郊外的天地裡,在春雨的呼喚和愛撫下,細嫩的草葉長滿了原野,在一片綠瑩瑩的草地中踏走。第一次發現世界竟是這般廣闊與美好。閉眼聆聽,能感受到小草期盼生長的滋味。微風吹拂,那凝固在花朵上的芬芳,依附於草葉的清香,都在風的吹拂下,在天地間起舞,沁人心脾。風靜靜的止了,可那花的芬芳,草地清香,仍在原野上瀰漫。春天是一首芬芳四溢的歌。

向小河走去,河中,散落著一片片嬌柔的花瓣,小河拖著它,向遠處流去。河中,幾隻野雞輕盈地在水上飄著,遊弋著,在水上畫出一道道歌頌春天的音符。小河上,駕著一座古老的石橋。河邊,幾株蒲淞隨風搖曳,岸上,人們扶老攜幼的走在河邊的水棧道上,五彩斑斕的衣裳似一朵春天的花朵。春天,是一首和睦相處的歌。

跨上凌駕於河上的石橋,走到對岸。沿堤,一棵棵柳樹倒映在水中,柳條隨風揚起,不時有一隻遊鷗或一艘遊船駛過,打碎了寧靜的局面。破碎的柳樹青山在碧波粼粼的水面上搖晃,不久又重歸於平靜。春天是一首安詳美麗的歌。

走入林中,綠樹掩映,一塊塊光斑在大地上歡快的跳動,不時清風拂過,樹葉“沙沙”地唱起歌頌春天的讚歌;不時,路邊栽種的桃樹上,片片花瓣不時落在步行道上,一切有如詩中仙境……春天是一首翠綠幽靜的歌。

讓春天這首歌永遠唱下去吧!世界的美麗,將在我們手中永遠蔓延。

春天是一首歌 篇17

國小五年級作文 ,680字

“呼呼—”風從我的耳邊吹過,姐姐騎著電動車載著我到動車站一起去賣報。

“吱嘎”我推開門,只見裡面人頭攢動,人聲喧譁。有行李箱輪子的聲音“轟—”有人們聊天的聲音……我和姐姐通過檢查以後走到等候區。

我們開始吆喝起來,“賣報賣報,一份5元錢……”漸漸地,越來越多的人來到我們面前,有的人只是看了看,便買走了。突然,後背傳來了一陣“嗚—”聲,然後箭一般地朝這裡駛來。風發出“呼—”的怒吼,把我們的報紙“譁—”地掀開。人們一股腦兒往車上擠,突然有一個抱著小孩的阿姨大喊:“大家快看那裡有錢。”於是,大家都順著那個阿姨手指的方向跑去,大家邊笑邊撿錢。這時我跑到大廳找到了一個服務員,並向她說明情況。我話音剛落,只聽服務員“噠噠噠”的腳步聲,我也連忙趕到大家撿錢的地方幫忙撿錢,就在這時服務員用響亮的聲音說:“請大家把錢交給我,然後讓我處理。”於是大家紛紛把撿到的錢交給服務員。此時我的心裡像洶湧的大海一樣,久久不能平靜。

噠噠噠……我邁著歡快的步子朝姐姐跑去,姐姐對我擠了擠眉,眼睛往左邊看了看,好像在示意什麼。我也向左看了看,發現一個青年男子腳下踩著一張粉紅色的東西,仔細一看才發現是一張一百元人民幣。我輕輕地走過,露出微笑,說:“哥哥,你腳下踩著錢。”那個哥哥一下子滿臉通紅,不知所措地把腳抬起來,撿起那張鈔票交給我。我把鈔票交給服務員,“咚咚咚”,是那個錢掉了的那個叔叔走來了,服務員趕忙把錢交給失主。失主非常感謝服務員和大家。

春天是一首歌,是什麼歌?是一首樂於助人的歌;一首歡快的歌;一首美好的歌……

春天是一首歌 篇18

國小六年級作文 ,480字

“啾啾啾”,鳥兒的聲音雖細微,卻像棉花糖一般柔軟,甜蜜也不能沉澱其中的夢裡。有一束陽光使我清醒,緩緩睜開眼,一陣風在空中,在盎然的綠意前搶鏡。

風輕輕地飄,只有樹葉發出一丁點“沙沙”的聲響,似寬大的裙襬在地上拖。頑皮的樹葉對於風的到來反應很激烈,像小孩子對陌生人特有的不信任,它們寧肯離開枝頭,使出“輕功”落在地上,風一來,又趕緊四處奔逃。風不高興了,“呼呼”刮搜,哪片樹葉被逮著,哪片樹葉就被捲起來。春天是一首調皮的歌。

下雨了!一絲絲雨拂過我的臉頰。我陶醉了,竟沒發現雨下得大了一點,直到“滴答”聲鑽入耳朵,這時我才猛然覺悟,在這個公園裡找了個亭子。雨聲“嘩啦啦”地逐漸大了起來,伴隨著隆隆的雷聲以及閃電“噼嚓”的聲音。春天是一首溼潤的歌。

池塘平靜極了,像一條綠色絲帶。青蛙鑽破了絲帶,“呱呱”叫著,從一片荷葉跳到了另一片荷葉。魚兒黑色的身子靈巧的遊動,不時在水面冒上幾個泡泡,“卜”一聲破了。因為這幾個泡泡,水面蕩起一圈又一圈的波紋向外無限延伸,但這樣反而襯出寧靜。春天是一首寧靜的歌。

春天是一首歌,不論何時,只要變換了地方,春天這首歌就會變化曲調。

春天是一首歌 篇19

國小六年級作文 ,508字

世間萬物都是一首歌,春是歌,夏是歌,秋是歌,冬是歌……而我想用心吟唱的,是春這首歌。

春天是一首歌,有著春雨的歌。清晨的涼還未消退,卻下起了春雨。細細的,柔柔的,如母親般溫柔,“淅瀝瀝,淅瀝瀝”的聲音入我耳,卻潤我心。泉州的小街,古色古香,瀰漫著早點的香氣,升起霧般的熱氣,多好啊,家般的溫暖。不知有多少思鄉人,對這雨中情、雨中溫暖魂牽夢繞。

春天是一首歌,一首有著春風的歌。春風吹綠了草,吹開了花,也吹開了人們的笑顏,誰不在春天有“過分”的遐想呢?湖邊的楊柳打扮起來了,請最解人意的春風吹吹頭。於是湖面泛開了波紋,也模糊了柳樹的倩影。於是一年春來,春風送來了古老的歌謠,神祕吟唱。

春天是一首歌,有著生命力的歌。種子在春天破土而出發芽,花兒在春天競相開放,樹在春天長出嫩芽,如果仔細聽,就可以聽見生命力那細微的聲音。

人是一首歌,雪是一首歌,雲是一首歌,花海是一首歌……世間萬物何嘗不是一首歌,只不過沒有一首旋律相同。我喜歡春天這一首歌,把春天當成一首歌來唱,這何嘗不是一種生命力的體現。

春天是一首歌,有著春雨,有著陽光,有著春風,有著溫情,有著生命力的歌。春天這首歌值得我們用心去唱,用心去領悟,用時間去參透。

春天是一首歌 篇20

國小六年級作文 ,468字

春天是一首寧靜的歌。春天“淅瀝瀝”地下著;泉水“叮咚—叮咚”,好似一位姑娘,手撫古箏,靜靜地彈著;溪水淙淙地流著,這些曲調,讓我心情舒暢。

春天是一首讓人提神的歌。夜晚,閃電“噼嚓”一聲劃過天際,把天地劈成兩半;緊接著,雷聲轟隆隆地趕來指揮;風呼呼地吹著,“呼呼—呼呼”,這真是一首春天夜晚的獨特曲目,讓人提提神,又開始頭懸樑,錐刺股。

春天是一首歡快的歌。小草被微風吹過頭頂“沙沙沙”,小花在歡快地歌唱。

春天是一首合奏的歌。牛兒在山坡上吃著草,發出“哞哞”的聲音;小鳥“嘰喳嘰喳”地歌唱“春天來了,春天來了。”蜜蜂“嗡嗡”地在花的舞臺上愉快地跳著舞;池塘裡的青蛙“呱呱”作響,它是這首歌的主唱,公雞“喔喔”地叫著,它可是這首大合奏的首席男高音。

春天是一首勞動的歌。農民伯伯在田地裡播下種子,等待著秋天收穫的果實。

春天也是一首感人的歌。有的見了夏天,忘了春天,直到了冬,才知春的美,白雪皚皚的冬,萬物復甦的春,寒風刺骨的冬,溫暖人心的春。

春天是一首歌:叮咚、淙淙淙、噼嚦、呼呼、沙沙、呱呱、喔喔、咩咩……