行走之路相關作文20篇
行走之路 篇1
國三作文 ,1248字我一直很羨慕旅人,在他們的一生中可以見到許許多多的風景,可以盡情地探索其中的奧妙;我一直很欽佩旅人,他們從不曾放棄前進,而是將寶貴的一生賦予自然。哪怕前邊的路一片渺茫,路上佈滿荊棘,他們仍在前行。
烈日炎炎的一天,我像往日一樣躲在書房中,母親的唸叨聲實在讓我無法忍受,我想要逃離這無休止地謾罵。
我沉默在桌前,思緒飛到小學的操場,我看到和好朋友嬉笑打鬧的場景,我行走在她們之間,微笑的看著她們。我的腳步沒有因這時的美好而停下,我走過樓道,走過一個個教室,不同地點腦海裡閃過不同畫面。我所到之處,都隱藏著我的一個難忘的故事,我不敢輕舉妄動,生怕一不小心就深陷回憶無法自拔。我輕輕走進教室,看到桌面上深深的刮痕,往事便如潮湧般湧上心頭—那時我們還小,很是貪玩,可老師們卻很耐心負責,她們總是不厭其煩地敘述著難懂的道理。但每當下課鈴聲一響,教室裡一個人影也見不著。我悵然的看著我的小學,感嘆著時光的飛躍。
我曾認為人生是索然無味、令人疲憊的,時至今日我才明白它的珍貴。
我一直在行走,我被身邊的各種事情感染,我的性格在我的行走之路中改變。人生如同一雙玩弄人的大手,它首先將我帶向漆黑黑的死巷,我看不到眼前的一切,我只能四處摸索,我時不時的會碰到障礙阻撓,我被劃得遍體鱗傷,我沒有呼喊,我知道那是徒勞,只有儲存好此刻的體力我才有可能迎來光明。我突然感到可笑,過去對我來說可有可無的便是光明,但此刻我卻在乞求光明到來。在我最後精疲力盡之時,那雙大手終於出現在我身邊,它將我解救出來,不論是我的身心還是我的思想,我都已獲得成長。
陳坤曾說:“行走可以在每個人心裡播下正面的種子,這顆種子在未來會發芽開花結果。”說這句話之前他已走完一段困苦坎坷的路程。在西藏這條大路上,他頂著酷暑帶領自己的小團隊越過艱難險阻,直至完美抵達終點。這一路上他的表現都是非常沉穩冷靜,他很執著地朝前行走著。中途隊伍行動變慢,已有不少人堅持不住,可最終他們還是沒有停下腳步,仍舊在向著前方前進,堅強的意志力往往會戰勝一切障礙。陳坤還曾規定在行走時應“禁語”,他認為只有不講話的行走,才能安靜下來,才能傾聽到內心的聲音,與自己對話,才能更好地品位人生。我很欣賞他的這個觀點,人如果一味的懶散,不能嚴肅、堅定地走向前方,那他與成功的距離會越拉越遠。
我開始很認真地欣賞我所路過的任何一處美景,但我不會花費很長的時間去鑽研它。畢竟人生中有太多奧妙,我不能因為小歡樂而丟失大樂趣。
現在我行走的路更長,見到的人更多,見識到的場景也更廣闊,我卻開始懷念曾經的那些美好。時常的沉默令我和母親的交流減少,我突然想念她的各種細微、溫暖的囑咐和小嘮叨;我突然開始懷念老師的課堂和那群嬉笑的同學……回憶之所以美好,是因為它再也回不去了。我會記得我的所到之處,看過的風景和見過的人。
我想成為一名旅人,能欣賞別人未曾見過的景色。我將帶著一架照相機,記錄下我的所見之景,整理出屬於我的豐富人生。我不會放棄我的追求,我願看著前方,永不停歇地行走……
行走在路上 篇2
國三作文 ,846字踱著輕快的步伐行走在寬闊的綠道,嘴裡哼著輕快的歌謠,森森的茂樹中有成群的鳥兒應和著。
步入繁華喧鬧的市中心,琳琅滿目的商品與鱗次櫛比的大廈充滿眼球。這裡的商品層出不窮,讓人動心欲買;這裡的服務,如至家中般親切;這裡的商店讓人應接不暇……最讓人歎為觀止的是此處的點綴充滿著的文化氣息,他們的裝點顯現獨樹一幟的景象,使我如同乘著穿梭機回到宋代的繁華四世。但它還有著現代氣息交織著,又彷彿步入《清明上河圖》中,讓人神往其中。
從沉迷中醒來,不知不覺地自己已經步入車水馬龍的交通路段中,剛才的喧譁聲已被兩旁森森的大樹隔得無影無蹤,唯聞幾耳井然有序的機動車發出的幾聲喇叭聲。隨著路旁撲鼻而來的花香引領我步入錯落有致的工業區。這裡並無烏煙滾滾的敗象,有的是芳香迷人的景色,如同錯落於深山野林中,讓人清新愉悅;更無煩人噪耳的噪音,有的是鳥兒清脆的歌聲。步入廠房,唯見一架架嶄新的機器不斷地工作著,真是讓人大飽眼福的機械化的一條龍生產線。
小鳥兒的歌聲漸漸地聞到會心的嘻笑聲,噢!原來自己已經緩步地步入居住區了。這裡出現的是錯落有致的樓房,其裝飾還流露遠古的氣息;充耳的是白講閒談的話與滿街穿跑的小孩發出的嬉戲聲……這一切都充滿著和諧的氣息。
這裡並無閉戶鎖門的汙點,有的是戶戶大開房門的樂景;這裡沒有寡言冷語的鄰里,有的是熱情奔放的笑面人;這裡並無枯燥無味的裝置,有的是書香四洩,娛樂裝置完善的文化室……
懷著熱情的心,一路歡快的步伐步入好客的家中,映眼的是豪華的傢俱無不洋溢著現代氣息,這裡的擺設似如頂尖設計師設計般賞心悅目。這裡人民的熱情招客使人終身難忘。其中他們的餐桌上的菜式五花八門,但無不逃掉傳統的烹飪風格,吃起來津津有味。
乘著電梯,上到天台,心裡如同孟浩然登上黃鶴樓般的心情。眼前的康麗風光一望無際,讓人身臨仙境般清新自在。這仙境中有青山綠水,有鳥兒伴歌、蝴蝶伴舞的世外美景。
夕陽西下,自己一人踱著輕快的步伐,會心地賞唱著:肇慶新區何處尋?鼎湖山下柏森森。映階碧草賞看色,隔葉黃鸝爭好音……
行走在路上 篇3
高一作文 ,751字“喂—我來了!”一位跟團旅遊的大叔吸引了我。他振臂高呼,放聲大笑。雖然鑲鑽的手錶、金黃的項鍊似乎將之前的他束縛,但此時此刻他對著鏡頭毫無顧忌的笑容便是返璞歸真的明證。
我的心有所顫動。面對著飄來的陣陣雨絲,我忽然想起一句話:綿綿細雨中打傘是一種理性,執意棄傘卻是一種意境。於是我收傘,張臂,仰望蒼穹。涼風襲來的瞬間,我的心底一片澄澈空明,了無雜念。
也許這就是文學之旅的初心吧—讓我們摒棄雜念,洗盡浮華,專一純情地前行。
前行路上,對於突如其來的滂沱大雨,釋然的心境讓我沒有像“同行皆狼狽”,而是讓我領略了“一蓑煙雨任平生”的超脫與詩意;雨小後,一位環衛工大爺蹲在地上用紅繩繫緊竹掃帚,讓我不禁感嘆勞動的辛酸與偉大;景區門口叫賣葵花,鮮豔的小黃花瓣下藏著無比清爽新鮮的瓜子,讓我由衷崇拜生命的美好與傳奇……
這些收穫都是行走在路上所得,但並非人人皆可發現,珍惜者更少。人生是一條望不到頭的路,作為路上的旅行者,我們即使趕路再匆忙也不該忘記撿拾生活的美好。我們總是活得太用力,馬不停蹄地向前趕,卻背叛了本性,拋卻了初衷,忽略了身先士卒的軀體背後是早已無力邁開雙腳的靈魂!
汪國真在《我喜歡出發》中寫道:“世界上有不絕的風景,我有不老的心情。”誠然,心在哪裡,風景就在哪裡。前行路上,充滿著未知與神祕,並存著挑戰與機遇,我們這些行者最需要做的就是珍惜本心,撫平內心的焦灼與急躁,以平和謙遜的態度迎接每一個意外,讓自己的靈魂跟緊軀體,絕不分離。
漫漫人生長路,悠悠行走不息。你,準備好前行了嗎?
行走在路上 篇4
高二作文 ,983字每個人都是生命的旅者。雁排長空、駝走大漠、魚翔淺底,世間萬物無時無刻不在運動之中。哪怕一縷陽光,也因孜孜不倦的照耀而唯美。
美的事物無關雅和俗,無關新和舊。行走亦是這樣。行走的意義,不僅僅是為去某一個地方拍照留念、放飛心情,更多的是去獲得一種感悟和收穫;行走的不僅是腳步,更是心靈。行走在路上,暫時拋卻了生活的煩惱,暫時丟掉了學習的壓力。旅行的路,或長或短,或遠或近。或許旅途中免不了有勞累,但是如果我們不去經歷,人生就會有不可彌補的缺憾。
追隨太陽的腳步,選擇一次有意義的離開。趁現在還年輕,走遍天南海北、走遍大街小巷,看那崑崙的巍峨,看那黃河的怒濤,看那風雨的呼嘯,看那山河的壯麗與妖嬈。或是在一米陽光中,在河畔小徑上,在青翠田園裡,探尋時空久遠的故事……時光雖悄然流逝,但歲月的餘香卻暗流湧動。就像一首雋永的老歌,一部經典的電影,那優美的旋律和經典的畫面會清晰地鐫刻在腦海裡,形成不滅的回憶。每段路、每段情都會有回憶。在回憶裡,我們學會了感恩,學會了理解,學會了包容,學會了快樂,真正還給自己一個明淨美麗的世界。
旅途中最令人期盼的,是那些美妙的邂逅。那是一種緣份,是心與心的偶遇與契合。《阿甘正傳》中有一句名言:生命的精彩,也許就在於你永遠也無法準確地預料下一分鐘將會遇見誰,將會發生什麼故事。大千世界,芸芸眾生,你永遠不知道你會留下什麼樣的回憶。就像盒子裡的巧克力,永遠那樣充滿誘惑,但是倘若不去開啟,你就永遠不知道會是什麼口味。旅途中結識的朋友、看到的風景,或是驚鴻一瞥,或是久久難忘,都是人生中寶貴的經歷。走過不同的地方,欣賞著不同的美,瞭解著不同的事,觀察著不一樣的人,有了一種不同尋常的經歷,在去往幸福的路上,成就最美時光之旅。
行走在路上,或疾或緩,都有別樣的風景。有些人被我們超越,有些人則把我們超越。如何對待?只有向上的激情,才能吹動夢想的風帆,才能到達成功的彼岸;同樣,只有豁達的心胸,才能看淡名利紛爭,才能欣賞旅途之美。這就是大自然的法則,唯物而辯證,殘酷而和諧。這些,都是行走途中才能得出的人生感悟。在行走中,體驗了各種景與情,經歷了不同的人和事,才真正明白生活的意義和價值。
夢在遠方,路在腳下。行走在路上,不需要過多的恐慌,不需要過重的行囊。放鬆心情,輕裝上陣,帶著夢想,在最好的年華,走最想走的路,讓身體和靈魂永遠都在行走的路上。
行走在路上 篇5
高二作文 ,835字前路是漫天黃沙。肆揚的風沙時不時的打著臉頰,美麗的惡魔正邁著妖嬈的步伐走來,誘惑著讓人沉迷於它窒息的美好。
他看著前路,又一次感到絕望。口袋中的指南針已經失靈,他在幾天前就迷失了方向,而且他水壺中的水也即將喝光。
—他要死了。
這是他腦海中渾渾噩噩不時浮現的念頭。恍惚之際他看到了綠洲,卻又更為恐懼。這海市蜃樓迫使他在這茫茫大漠已經流浪了太久,每一次希望的產生都是下一次災難與絕望的源頭。他還記得那個已經同他走散的同伴的話語:“我來過這兒幾次,在這裡是絕望的源頭。但只要知道三個字你就會活著回去。”他當時只是看著沉下來的夜色,將頭儘量往衣領裡縮,漫不經心地問是什麼。
“路與行。”年紀大些的同伴看出他的不以為意,搖了搖頭,將目光聚焦在面前的火堆上。
而現在呢,他已經找到了絕境,老人所說的話成了他活到現在的希望。他嘴中嘟囔著,邁著仿若老者一般的蹣跚步伐前進著。興許那老頭是騙人的吧。他這樣想。
他終於是坐在了地上。筋疲力盡再加上缺水的致命威脅已經圍繞了他整整三天,他的意志已經達到了崩潰的邊緣,緊繃著的那根弦只需稍加碰觸就必然斷裂。
這一刻,死亡的陰影才徹底籠罩過來。惡魔衝他妖嬈而誘惑地笑著,路的前方是黃沙,再前方仍是黃沙。
大限已至。他過不去這道坎了。
他虛脫般的躺在地上,風沙漸漸將他蓋住,更像是一座活死人墓。他的心早已死了。
耳畔是死神的呢喃,漸漸地,他感到睏倦,眼睛在漸漸合攏。就這樣也好。
“在沙漠裡也許睡了就不會醒了。”老人曾這樣說。他猛地驚醒,掐了自己的手,疼痛使他的機能漸漸恢復正常。腦海裡閃過一個畫面,是他的妻抱著年幼的兒子流著淚衝他揮手,孩子衝父親咯咯地笑著。
他還不能死!
老人的話再次響至耳邊:“路與行。”他緩慢地起身,將身上的沙子打落,跺了跺腳。眼中終於有了些光亮。他閉眼沉默片刻,又上路了。
縱使前路茫茫,也一定要行動。行動才會有希望。
當他看著不遠處的村莊,惡魔的笑容愈顯蒼白無力。這一刻他才真正懂得了“路與行”。他失聲痛哭。
感恩的花開在行走的路上 篇6
國二作文 ,701字感恩如三月的春雨滋潤了大地;感恩如夜空中飄蕩的歌謠慰藉了人心;感恩如大海上的燈塔照亮了前行之路……感恩對於這個世界如此重要,這個世界怎會缺少感恩?讓我們一起行走在路上,用心去發現感恩之花。
行走在清晨的大街上,讓我們發現了對城市的感恩。遠處傳來“唰唰”的聲音,縈繞於吾耳。在我聽來,這是最美的音樂。走近,便看見一位瘦小的老人,他雙手執掃帚,一下一下地為我們清理生活的街道,譜寫感恩的樂章。他的神情多麼堅定!看!似一位戰士手拿步槍,堅守在他所熱愛的土地上!噢,感恩的花開放在城市的街道上!
登上公交車,讓我們發現了對彼此的感恩。呵!一派溫馨的景象:車內人雖多,但坐著的是老人、婦女、孩子;站著的是青年,他們態度和善,彼此謙讓;剛有一個空位,他們便相互禮讓,上來一位老人,便趕忙扶其坐上。老人連忙道謝、稱讚,年青人便紅著臉,低下頭說:“這是我應該做的。”車廂中歡聲笑語喜洋洋的氣氛四處洋溢。
行走到戈壁灘,讓我們發現了對自然的感恩。熱浪灼人,沙塵滾滾,看似毫無生機。突然眼前出現一大隊人馬,他們身穿制服,噢,是志願者。他們一手拿鐵鍬,一手拿樹苗。意外發生:一位隊員被絆倒,只見他手護住的是樹苗!在這戈壁灘上,也盛開著感恩之花!
累了,回到家中。看到桌上熱氣騰騰的飯菜,香氣撲鼻而來;聽到了父母殷切的呼喚,還看到了父母忙碌身影。和父母圍坐一桌歡聲笑語,聽父母的訴說,幫父母排憂解難。感恩的花開在家中。
感恩的花,開在行走的路上,無論那條路是多麼崎嶇險阻,亦或是平坦順暢。無論那條路是多麼貧脊,亦或是富饒;無論那條路正大雨傾盆,亦或是風和日麗。無論怎樣,感恩的花都在盛開,執著頑強,根扎我們的心田,伴我們成長。
行走在路上 篇7
國三作文 ,1206字天空中沒有透出一絲光亮,太陽蜷縮在那座山後,始終不肯露面,整個世界陷入了像墨水一般濃稠的黑暗。
我忍受不了這無邊的黑暗,忍受不了這沒有漫天星辰的單調的天空,揣上乾糧,繫好鞋帶,告別親朋,朝著太陽的方向進發。
太陽就在山那邊,那麼近,卻又那麼遠。我在黑暗中努力摸索著前行,生怕一個踉蹌摔得頭破血流。
抬頭看見一個人向我走來,黑暗,掩蓋不了他落寞的身影,彷彿能看到他臉上憂傷的神情。“小姑娘,放棄吧!”他冰冷的語氣讓我猛的一個顫慄。“為什麼?”我不解。黑暗中,我依稀看到他那黯淡的雙眸,裡面盛著的,是滿滿的失望。他緩緩開口:“前面的路那麼黑,那麼長,伴隨著的只有孤獨與寂寞,難道你不害怕嗎?放棄吧!”冰冷的口氣透露著淡淡的擔心與無奈,說完,他便回頭走向我來的方向,融入濃稠的黑暗中去,留下的最後三個字,仍是“放棄吧”。我問自己:“還要走下去嗎?這樣的行走會有結果嗎?”“我能忍受孤獨嗎?”……這些問題如藤蔓一樣瘋長,纏繞在我的心上,我從未如此彷徨。
遙望著我要去的方向,我彷彿看到了那座高山,它的輪廓在我眼前漸漸清晰,堅定的信念如一把鋒利的刀,削去了所有的雜念。我蹬蹬麻木的腳,衝著男人離開的方向大喊:“既然邁出了第一步,那我就要走完腳下的路,我不會放棄的!”迴應我的,還是那片黑。我邁開大步,行走在這蜿蜒的小路上,忘記了疲憊,忘記了飢渴,忘記了時間,只感覺那火熱的心在胸腔中強有力地跳動。
啊!我行走的步伐被一條大河阻擋。“丫頭!你是想過河嗎?”一個蒼老的聲音讓我注意到了河邊垂釣的老人,他銀白色的發須給沉寂的黑暗增添了一抹柔和的色彩。我指了指那座山,說:“那兒,我要去尋山那邊的太陽。”我輕笑,看著他那滿是訝異的臉龐,繼續說,“如果您也想勸我放棄,那還是算了吧!”他搖搖頭,用那久經世事的眼光打量著我,收起漁具說:“上我的船吧,我送你過河。”
在老人的幫助下,我順利地渡過了河。分別前,老人語重心長的說:“丫頭,繼續行走吧!去探尋光與希望,加油!”黑暗中,他那神采奕奕的眼神激勵著我。
只差這個山頭了!只要翻過它,太陽就觸手可及了!我拖著虛脫的身子,興奮地奔跑著,感受著這久違的溫暖。突然一個踉蹌,我絆倒在地,心酸、疲憊全部湧上心頭,趴在地上,緊閉雙眼,竟不想再起來。
就這樣算了嗎?不!我要站起來!繼續向前走!我用盡全力爬起,咬緊牙關,淚水倔強的不肯落下。一步、兩步……十步。一束耀眼的光打在身上,抬頭,是太陽!我腿一軟,癱倒在地上。太陽紅著臉,用溫暖將我包圍,我滿足地閉上雙眼,就這樣躺著。這一刻,我的世界滿滿都是陽光。
“還記得你對自己的承諾嗎?快起來擁抱今天吧!要一直走下去哦。”熟悉悅耳的鈴聲將我從這看似荒唐的夢中叫醒,清晨的陽光透過紗窗包圍著我,充盈在房間的每一個角落,那麼明亮、那麼溫暖。回想起昨晚的夢,微笑掛在嘴角。
行走在追夢的路上,避不開艱難險阻,少不了懷疑嘲笑,但那又怎樣?一切,都在腳下!
行走在路上 篇8
國三作文 ,847字哲學家蘇格拉底與朋友相約,分別尋找世界上最美的一座山。許久後,他們在約定的時間、地點相遇了。朋友滿臉憔悴,抱怨道:“世界上根本沒有最高最美的山,尋找它只讓我徒增煩惱!”蘇格拉底卻神采奕奕,他彈彈素衣上的灰:“也許我沒有找到最美的山,但旅途上我注意到自然的美妙,這讓我得到心靈的洗禮,這就足夠了。”
行走在路上,太多人步履匆匆,他們將行走變成了一種任務,變成了一個包裹,達到終點才是他們的目的。可是,人們啊!請不要忽略那路邊沾著晶瑩露珠的嫩芽,不要無視那笑頰桀然的鮮花,忽略的同時也在失去,如果忽略那沿途的種種美好,目標也將成空。
人,總是在行走。生命的旅程不僅僅是時鐘機械的運動,那是一場心靈的旅行。小孩輕盈行走,歡唱生活;成人穩重行走,感受生活;老人蹣跚行走,品味生活。
很多母親一心只盼孩子快快長大,覺得自己養育孩子含辛茹苦,可她卻忽略了十月懷胎時欣喜與嚮往,聽到嬰兒第一聲啼哭時的釋然,還有那兒女奶聲奶氣叫媽媽時的感動,孩子開始蹣跚學步的驚喜……不得不說,這些都是行走在路上獲得的點點滴滴的幸福,是生活賦予每一位母親的獨特芬芳。
同學們都在為一份優秀的成績在努力,可是“獨學而無友,則孤陋寡聞”,在一心向“學”的漫漫長路上,你們有沒有留心路上的風景呢?課堂上的爭先恐後,課堂間無憂無慮的嬉戲打鬧,體育場上競技的吶喊助威,都成為我們行走在學習之路上一道道亮麗的風景線。用心感受美好、體味美好,享受學習之路上的成長之趣。
曾看到這樣一句話:風對上帝說,我來到天堂,什麼也沒得到,可我在路上收穫了花香。是啊,當風從葉間掠過,它收穫了一抹翠綠;當風從花中舞過,它收穫了一味芬芳;當風從泉眼鑽過,它收穫了一味清香;當風從陽光下旋過,它收穫一份燦爛。當它在回憶中在路途上所獲的收集,也便有了天堂般的美好了吧。
行走,應走在路上。當你在心中播下一粒美麗神祕的種子—-夢想,你將要用路途上清甜的甘泉滋潤它,有路途上燦爛的陽光溫暖它,用路途上習習的微風愛撫他,到時候,那種子,定會綻出聖潔之花!
讓靈魂行走在路上 篇9
國小五年級作文 ,456字這世間的風景,甚多。小至一顆花草,大到一座城市。行走在書本的字裡行間,一樣是在旅行。可稱之為,讓靈魂行走在路上。
旅行欣賞沿途的風景,但是,在書中行走,便是和古今哲人一次心靈的對話。
雲籠霧罩,獨自看瑞腦香在金獸爐中焚燒。而如今又是把酒賞菊的九九重陽節,但卻枕著玉枕在紗帳中獨寢,直至被初秋的涼意浸透。想同你一起“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”,與你一起分擔憂愁,分擔思念。不必再去暗自傷神,憂愁苦悶。
和柳永去自古繁華的錢塘,去看看“參差十萬人家”,去聞聞“三秋桂子,十里荷花”,去聽聽“羌管弄晴菱歌泛夜”。看看參差人家的別具一格,聞著四溢的彌香,聽著羌管的悠揚。這便“縱有千腫風情,更與何人說”。這樣的風景,由不得有“異日圖將好景,歸去鳳池誇”的衝動。
道中遇雨,狼狽不覺,聽穿林打葉,攜竹杖芒鞋,只要披一襲蓑衣,任憑一生風雨,也並不在意。感受著料峭的春風,微微的寒冷,山頭的斜陽正在迎接我們,驀然回首,人生也無畏風雨與晴天。
旅行,即是思想精神的一種解藥。
同精神一起旅行,便會有千種風情,萬般儀態,在路上。
一路行走一路笑 篇10
國一作文 ,642字在人生的旅途中,我們會遇見許多事情,經歷許多磨難,也會收穫許多快樂和歡笑。而那些美好的瞬間,將會永遠定格儲存在記憶的海洋中。
走在寬闊的廣場上,蔚藍的天空上徜徉著幾根銀線和動物窗紙,它們自由地翱翔著,似乎不受任何牽絆,那樣的自由。綠得發亮的草地上,幾個孩子歡快地跑著,拉著,追著,高高地抬起頭望著那美麗的風箏,不禁噗嗤一笑,歡快地與同伴們分享喜悅。那一笑,何其天真燦爛!
走在愜意的公園裡,一對老人在悠然地打著太極拳。累了,便在長椅邊坐下,他們喃喃私語著,指著對邊盛開的桃花在討論著,比劃著,充滿了甜蜜和歡樂。忽然聊到了什麼,他們互相對視一笑,眼角的皺紋浸開在了那甜蜜之中。我想,許是聊起了年輕時的青澀,許是聊起了中年時的奮鬥,他們笑頰粲然,那一笑,何其甜蜜美好!
走在安靜的教室中,女孩安靜地坐在自己的座位上,捧著厚厚的一本練習冊在思考著問題。陽光輕灑在了桌面,跳到了她的臉頰,只見她雙眉微微顰蹙著,視線從本子移動到了右邊的黑板上,似乎頭頂上了一個問號,認真地專研著問題。忽然,粲然一下,回到了桌上,用心計算著問題。只見她微微嘴角上揚,抬起頭來會心一笑,陽光打在了她的臉上,顯得格外燦爛和美麗,像是心中打翻了蜜罐一般,充滿無限的青春和歡樂,成為了教室裡一道美麗的風景線。那笑,何其幸福滿足!
人生,原來是一場長長的旅途。沿途,粲然的笑容無時不在,無處不在。只需偶爾稍稍駐足,就可以發現,它一直活在我們的視線裡,灑落在我們身邊的每一個角落。
讓我們一路行走,一路笑,一切都很美好。
行走在路上 篇11
國小六年級作文 ,567字我酷愛旅行,喜歡恣意行走在這個偌大的世界裡。可是對我來說,比起抵達終點的欣喜,我更鐘意於行走在路上的感覺。
行走在路上的感覺是自由的:一個揹包,一身行頭,呼朋喚友,說走就走。微風相伴,花草隨行,走走停停,自由自在,感受自然之美好。鳥兒為我領路,蟲兒為我奏樂,風雨為我洗禮,一路風光一路歌。
行走在路上的感覺是幸福的,一個座位、一張臥鋪、一本小說、一碗泡麵……生活簡單,卻可以閱盡世間百態。車廂裡上竄下躍的孩子有著掩飾不住的興奮;年輕的男女倚窗對望,濃情蜜意;年老的夫婦安詳靜謐,臉上掛著慈祥的微笑。汽車穿梭,火車飛馳,飛機騰空,輪船破浪,每一種都是別樣的體驗。
我還可以對數小時後抵達的目的地,產生許多美麗的遐想:險峻的高山,無畏的攀登者;潺潺的流水,飄落的花瓣;繁華的都市,林立的大樓;藍色的大海,疾馳的快艇……我也可以欣賞那些沿途的風景:或許是一片望不到邊的草原,黑色的、白色的綿羊三三兩兩;或許是茫茫戈壁,無限延伸,與天邊一起勾畫出浩瀚無垠的蒼涼之美;也可能是一座靜謐的村居,儘管林遮樹掩,但飛揚的炊煙,卻悄悄訴說著鄉土人情……
我喜歡行走在路上,我喜歡它給我的每一份驚喜與意外。等將來的某一天,我又回想起這些,內心充盈的肯定是滿滿的愉悅。
行走在路上 篇12
國小六年級作文 ,746字還記得那時年少,我愛談天你愛笑。
梧桐落葉,踏著青石板,依稀望見深淺不一的條條框框,往事突襲,那是我們走過的路。
這是一個秋天,光滑落樹梢,灑在青石板上,幾個女孩子穿著花般的裙子,聚在這陽光明媚的一天。其中一個女孩,手握一塊紅瓦楞,隨意在地上一揮,便出現了條條直線,然而,她全然不知自己竟畫歪了,其中幾個女孩使勁蹭掉,又或是換一個乾淨的地方重畫。
銀灰色的石板配上紅色邊框的房子,顯得格外耀眼,紅瓦楞向前拋,女孩便隨之向前跳,緊接著,麻花辮也跟著向前搖擺,女孩們圍著紅房子,或是嬉笑,或是失望的嘆氣……
轉而一個女孩犯規了,她們三三兩兩反駁了起來,都氣哄哄的把頭扭向了一邊,不一會兒,又忍不住偷偷向後望,一剎那間,她們竟四目相對,目光撞在了一塊,紅彤彤的臉上又閃出了純真的笑臉……
這隱隱約約中的條條紅框框,恰是年少的我們一同走過的路啊!我們一步步跳過了立冬,又跳到了立夏……
“流光容易把人拋”我們如今仍在邊走邊笑,只不過不是在秋天的庭院中,也不是在單車上,我們都漸漸地習慣了沉浸在白紙黑字的題海中,習慣了邊在操場上跑步,邊數著天邊的白雲,如今的路變了……
“青春是一條明媚的憂傷”以前同班的我們已灑落四面八方,誰又能逃的過一次次中考的練兵,原來我們走的路都要經歷風雨的洗禮……
那座城市沒有花紅酒綠的天地,沒有繁華的高樓大廈,可我留戀那裡的綠樹長青,終有一日,我會沿著這條路回到原來的那裡……
寒來暑往、秋收冬寒,這條路上,我們來日方長……
行走在路上 篇13
國小六年級作文 ,618字生活欺騙了我。
我停下腳步,前方一片荒蕪。荊棘遍佈,倒刺橫生。我的心也如它般晦暗、冷寂。回首,我那夢想起飛的地方,承載著希望,寄託著眷戀,那麼美好。
也許是我的痴心妄想,認定生活是一帆風順。總有一天,九萬里風鵬正舉,我可以一飛沖天,偏偏,生活給我選擇了一條錯誤的路。
命運的分水嶺將我遺忘,我像雨中的浮萍時起時沉漂泊不定。是嗎?選擇才得了四分?啊?這道題還有範圍限制呢?唉,目標再一次落空。如果我能再多看它兩秒,如果我能多考一分,如果……如果……如果我能成功。
不知從什麼時候開始,我摸不清生活的套路,它玩弄著我,任我在自己的世界中漸沉漸深,漸行漸遠。我如同一隻身處困厄的小獸,驚懼地將自己反鎖牢籠中,抓住鐵鐐,顫抖著縮成一團。
我整天處於虛無的狀態中,固執、自卑,無盡的孤獨、痛苦的深淵,最終被生活的黑洞吞噬。我死死地守護著這處荒蕪,不肯讓別人窺見一絲絲祕密。
行路難,行路難,多歧路,今安在?
終於一絲曙光衝破混沌,將我生活的最後一根導線接通,豁然開朗。我牢記著,我需要一個時機,不是證明我有多強,而是想要,拿回屬於我的輝煌。
展望那人生之路,我發現:春已至臨,荊棘藏有花骨;船已離岸,泛舟才為出路。
人生如逆旅,我亦是行人。不必想前方的未知,人生就像一場旅行,有歡笑、有艱辛。不必重新來過,只要不忘初心,執著於自己的美好。
不負韶光,無畏前行。前途漫漫,我們一直在路上。
行走在路上 篇14
國一作文 ,665字站在路口,我們僵持著。
山路林蔭繁盛,地面大朵光斑零星斑駁,父親說我的鞋不適合道路坑窪,又太陡,上不到山頂就會把腳磨破,我和他一樣的固執,覺得沒關係,偏不要走平整無聊的階梯。
緊鎖著眉深沉地看向我,這是父親一貫的神色。我與他差不多高,不服輸地遙遙望著,也許天氣真的太悶太熱,汗珠從父親耳際滑落,曲折經過他乾裂的脣角與下頷深刻的紋。我看見他面板是古銅未經打磨的粗礪顏色。汗水出到衣領消失不見,上衣早被浸溼貼在身上。
一瞬間心軟,父親畢竟老了,他一直沉默著,但應比我累的多,剛欲調整方向走向他,他邁開大步,率先走上我的路。
於是父親走在前面,我跟在後面,恍惚迷濛。風吹過來,滿天沙沙的響,彷彿是過去的十四個寒暑春秋,父親領著我,走每一條不同而相似的路。小學,中學,城市,鄉村我聽父親的話,有時耍性子,只需要父親從路邊為我摘一朵花,累的走不動了,父親牽著我的手,他揹著行囊,他是我的盔甲。
只有外出求學這一件事,我不聽他的話。
眉心冰涼,雨輕柔密織而下,我急性從父親揹包抽出傘,撐在我們頭上,足尖鑽心的疼。父親彷彿知道,微不可測攙扶我,我們並肩。
父親說,人生是一場修行。我說,每個階段的生活都是一段路,決定外出上學,父親從沒勸過我,他只是日漸緘默,目光觸及我時近乎悽婉,他也從未叮囑過我,只是我打電話哭訴後,他整晚失眠,打磨出雙眼血紅。從小到大,父親教會了我,我們從不妄言,也不在命運面前低頭,只要還活著,一直在向前走。
雨漸漸小了,父親說,彩虹,我問,在哪裡?父親笑了,他說,總會出來的。
在路上我們各有各的堅持,各有各的人生。
逆行之路——讀《萬水千山走遍》有感 篇15
讀後感 ,927字這本書讓我愛上了三毛。
她的文字就像撒哈拉的野地荊棘,帶著強烈而痛苦的詩意。她用一生告訴世人,有一個人叫三毛,有一種生活叫流浪,有一種對生命的態度,叫逆行。
深深沉醉於她的文章,原來現實生活也可以像書裡那樣夢幻。“萬水千山走遍”,多麼好聽的名字。就像她的人生,在一條逆行之路上失去了很多常人應有的幸福,卻也看到了很多平凡中不曾有過的風景。
在書裡,我和她一起走過中南美洲的街頭巷尾,從燈火闌珊的繁華都市到人跡罕至的沒落鄉村,從她厭倦的墨西哥“大蜥蜴之夜”,到洪國“青鳥不到的地方”。看盡了每一處的人情冷暖,悲歡離合,也愛極了這條神祕莫測的路。
至今記得墨西哥那一定是迫於生活的苦難和無助而在教堂前用鮮血祈求奇蹟的一家老小,他們虔誠的信仰讓人震撼痛心,和三毛一樣熱淚盈眶。
在貧窮的宏都拉斯艱難生活的同胞,在哥斯大黎加尋求安定的異鄉人,真是讓人無奈和心酸;
也留戀祕魯一場“索諾奇”而邂逅的荷蘭女孩安妮,兩人相似的習慣與性格,彷彿前世有緣,註定今生將會相遇。為她將來的路送一份相知的祝福,也替三毛高興,為這靈魂知己,心靈伴侶。
好想隨她向那些僅為兩位觀眾而做認真演出的印第安藝術家歡呼喝彩,是他們的執著讓我看到了生命中夢想的永恆。
好想隨她踏進厄瓜多的草原去尋找前世的心湖,那是一生只能進來一次的地方,有明淨的黃昏,成群的綿羊,還有淳樸的朋友“吉兒”和臨走時的一碗牛奶燕麥湯……
“世上的歡樂幸福,總結起來只有幾種,而千行的眼淚,卻有不同的疼痛,那打不開的心結,只有交給時間去解。”
墨西哥令她好奇的自殺神,安第斯山脈的心湖,敦煌那尊只有她能看見的開了天窗的瓷面菩薩,是否為她打開了心結,參透了人生?又是否告訴了她最後的歸宿?
她失去了很多,只因選擇了一條逆行之路。
總有一些人,當世俗的車輪席捲整個世界,卻在時光的洪流中逆行,不肯跟隨大片的人潮,用堅守的原則與本真撐起了一片屬於自己的天空。
逆行必然孤獨,而孤獨卻並非苦楚。她說“我願用一生去保護自身個性的完整”。她確實做到了,在這條路上,她用最珍貴的東西換取了一生的不平凡,走得堅定而精彩。
自由是所有人的追求,卻並非所有人的歸宿。當某天站在十字路口,我願像她一樣,堅定地走上一條屬於自己的,逆行之路。
行走在追夢之路 篇16
國三作文 ,506字燈光和火花一起閃亮,也亮不過我的夢想。沒錯,我是一個追夢的女孩,我有個夢想就是當歌手。
當歌手這個夢想我曾向家人提起過,但他們都是把它當個笑話,這讓我很難過。他們都說:“平凡人啊!就應該做平凡事,過平凡的人生。”但我不這樣認為,我們每個人生來都是平凡的,沒有高貴貧賤之分,那些帶著耀眼光環的人也是靠努力奮鬥的結果,只有那些不為此奮鬥的人才會甘願平凡。
而我恰恰是不甘平凡的人,對此,我的家人也對我無計可施,偶爾還會給我“洗腦”。
因為我喜歡音樂,所以我時常會關注一些音樂頻道,看歌手們是如何唱歌,然後自己會去模仿他們。感覺自己的唱功進步了,我就很開心。
可以說我是自己自學音樂的,從小到大我都沒有報過什麼特長班,他們也不允許我報,對於這點我也不想反駁,只要他們不阻止我追求夢想就好。
好幾次媽媽都說“你那麼喜歡唱歌,怎麼又沒見你唱過”,對此我表示無奈,之後我大方地為媽媽高歌一曲。媽媽留給了我“謎”一樣的微笑,爸爸冷不防的冒出了一句“一般般”。
雖然爸爸的回答讓我有點很受打擊,但至少不差啊!這讓我有信心繼續下去。
還記得有一句歌詞是這樣的:想唱就唱,就唱得響亮。就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢地自我欣賞。
行走在成功之路之中 篇17
國小六年級作文 ,488字我坐在車上,一遍又一遍地揹著稿子,此刻的我心中早已是自信無比,做好了取得成功的準備……
就在兩個月前,我報名參加了“藍天杯”小主持人的比賽,我與父母都用盡全力準備這場比賽,時至今日,我應該可以說是冠軍的候選人了。
比賽開始前,媽媽勸我再背一背稿子,可我卻揮揮手,走上臺,深呼吸一口氣,便開始了我的演講。雖然燈光打得我睜不開眼睛,但我隱約看見了評委向我投來期許的目光。到了最後的關頭,我的心早已開始飄飄然,就在這時,我忘詞了,我的心猛然一顫,甚至有些恐慌,不知所措,在觀眾們的議論中灰溜溜地下了臺。
我走進休息室,望著窗外綿綿的秋雨,心如秋雨涼涼的。就在這時,一隻手輕輕地拍了拍我的肩膀,我轉過頭—是媽媽。
“兒子,失敗了不可怕,不要讓失敗的包袱壓得喘不過氣來,放下包袱輕裝上陣,相信你會走向成功的。”
又是一場演講比賽,我整裝待發,如媽媽所說的,我已經放下了失敗的包袱,摒棄過去的失敗,懷著平常心,輕裝上陣。比賽時,我激情四射,上演了一出完美的演講,最終,我成功了。
像媽媽說的,失敗並不可怕,放下包袱,平常心對待,不要因為失敗而慌張,要知道,你正走在成功的路上!
行走於夢想之路 篇18
國一作文 ,947字從出生的那天起,我就在路上了。和別人一樣,我一直在沿著某個方向匆匆前進,這條路是爸爸媽媽用希望鋪成的。
行走於夢想的路上,我用一個追夢的少年堅韌的意志對抗命運的挑戰,在披荊斬棘中,以數倍的艱辛猛追自我,我也曾成功過。品嚐過輝煌,體味過驕傲。但追夢終究不是一件簡單的事,我累了,讓那夢想留下了一段空白……而媽媽卻總是笑著說:“長大了,一切都得靠自己努力了。”我,總是用“我知道”三個字來應付,現在回過頭去想想媽媽的那片苦心,掂量著“靠自己”三個字的分量,才發現自己靠的不只是口頭上說的,心裡頭想的,而是用行動去證明,不辜負媽媽那份滾燙的期盼。
行走於夢想的路上,我知道:每一位父母都希望自己的孩子過得更好,都希望自己的孩子多讀點書,多學點知識,他們的那份良苦用心,不僅僅體現在口頭上,更是一份默默的守望。媽媽總是說“努力一點,考個好點的大學吧,別給自己留下遺憾。”期望,行動,我已經在路上了。
行走於夢想的路上,我清點著這不算長的人生,行囊中有苦有淚,有笑有樂,五彩多味的經歷,撲朔迷離的感覺,或許人生就是這樣!不羈的性格註定我不會聽從命運的安排。初三的三點一線生活的確很不習慣,我退縮了,但我不相信我永遠會失敗。追夢不僅屬於別人也屬於我,儘管我可能比別人在人生驛站中做了更多的停留,追夢很難,但我堅信:未來的路還很長很長。而這一切都靠自己,也只有自己堅持地向前,不斷地加速,在這場人生的長跑中就會劃出美麗的弧線,超越生命的極限。
行走於夢想的路上,回頭看看歷史,放眼望望世界,各行各業的弄潮兒們並非都舉著大學文憑。於是,我豁然開朗,成功的路不止一條,我也不必為學習的某某失利而懊惱不已。我應該拿出塵封的微笑和勇氣作盤纏,更堅定,更輕鬆地趕路,因為前方的那一片玫瑰令我魂牽夢縈,但我明白,人生的美麗,在於多彩,在於對夢想的執著。所以我不願放手,我固執地相信自己,卻小氣地不肯付出,使一腔豪情空餘恨!熟知一分付出,一分回報,卻仍不肯付出,其實我也讀不懂自己。或許追夢就像在跑道上跑5000米一樣,一路地堅持,不斷追逐才能收穫傲人的成績。我曾放縱過,差距已然存在。但無論如何:一定要堅持,相信自己,未來掌握在自己手上!
看那陽光下的追夢少年,行走於夢想之路,跨越夢想之巔,卻分明地看見我在燦然微笑……
努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇19
讀後感 ,603字今天,我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊!手捧這本佳作,我彷彿置身於奇特的動物世界,正和各種動物進行著對話,我恍若變成了一隻小甲蟲,一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布林對昆蟲有著濃厚的興趣,並且在觀察昆蟲,描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰,讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時,我們眼前不再是枯燥的文字,而是神祕的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛在捕獲食物……
法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路,這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想:我們在對待自己的興趣愛好方面,也應該花大時間、花大力氣,努力走出一條屬於自己,造福他人的路。
每天都行走在成功的路上 篇20
高一作文 ,844字小男孩出身很不好,家裡很窮。他倍嘗艱辛,學習成績很好,可家裡也只能供他讀完高小。畢業後,他為了活命,掃過街,賣過燒餅,受盡種種屈辱。41歲那年,他聽說有家報社舉辦有獎小說徵文,他想碰碰運氣。經過多日的辛勞,他的第一部處女作獲得了第三名,得了獎金。至此以後他便致力於寫作,最後風靡世界。他就是松本清張。成名後有記者詢問他成功的原因,他說:“成功不是某個點,而是一個連貫的整體,他由無數個點組成。我們每天的努力,都是一個點,看似微不足道,卻是不可或缺的,如果今天少一點,明天少一點,成功之線就連線不上,也就永遠失去成功的可能”
讀到松本張清對走向成功的見解我很震驚。自己總是在埋怨成功離自己很遠,總是在追求成功,可成功卻很少光顧自己。有時便會覺得很委屈,為什麼有時也付出了勞動,卻不會像別人一樣收穫果實。
其實我們每天都行走在成功的路上,只是終點因人而異,有近有遠罷了。近些的可能只需數月或數年,有遠些的可能需10年、15年、20年,甚至更長。因此無論多遠,只要不放棄,終有一天會達到成功的彼岸。
原來成功就是一個點,是我們每天的努力,這是一個關鍵的過程。而自己呢?就像學習方面,其實自己並沒有做到堅持,在平時扔掉了許多知識,在考試前,就開始努力學習,抱著一種“臨陣磨槍,不快也光”的思想。平時的“成功之點”沒有做好,“成功之線”當然也就連線不上。所以自己也就與成功越來越遠。
其實我們許多人都這樣,總是怨天尤人抱怨成功有多難,其實就像松本張清說的,“我們每天都行走在成功的路上”,我們要想摘取最後勝利的果實,就必須用知識來打下結實的基礎。確立一個明確的目標,樹立正確的人生觀,這是獲得成功的必要條件如果沒有目標,那麼要獲得成功便成為一句空話。其次我們需要堅持不懈地奮鬥。在成功的路上要做好每一個點,即使有的是充滿坎坷、曲折的也不能放棄,如果我們遇到一點點失敗就想放棄,那是絕對嘗不到成功的滋味的。當我們把這一些都做好時,就會發現成功就在自己的面前。
永不言棄,持之以恆得走好自己的成功之路。