春到溱湖相關作文20篇
春到溱湖 篇1
國小四年級作文 ,550字四年前,我們一家去泰州溱湖踏青,讓我留下了非常深刻的印象。星期六我們帶著妹妹重遊溱湖。
一起進溱湖南門,滿園的綠色撲面而來,道路兩旁遊人如織。在綠蔭深處,忽然眼前一亮,碧波浩渺的湖面跳入眼簾。我們踏上游船向湖心駛去。湖面波光粼粼,湖中央有幾座小島,讓我想起詩句“白銀盤裡一青螺”。上岸後,我們向科普館走去,在那裡我們瞭解了溱湖發展的歷史和相關的地理、自然知識。帶著好奇,我們走進了溱湖深處。
因為是初春,整個景區略顯荒涼,但仔細觀察又處處一片生機。
溱湖的水又青又綠。除了成片的湖面外,到處是各種大大小小的溪流,走在溼地的木頭棧道上,兩旁的水面清澈見底,可以清晰地看到一片片帶狀的水草,許多小魚在草叢中玩著捉迷藏,時不時還游來幾隻悠閒的野鴨。水禽池裡黑天鵝正在對鏡梳妝,一派生機勃勃的景象。
溱湖的蘆葦姿態優雅,頂著枯黃色的頭髮,一片片迎風起舞,像麥浪,像桅杆;偶爾也能看到幾枝嫩芽探出腦袋好奇地東張西望。
溱湖的樹很奇特,它們是水兵,因為都長在水裡,一排排連在一起像整裝列隊的士兵,十分壯觀。坐在搖櫓船上,在樹間穿梭,仰望剛吐芽的大樹,能親身感受那種強大的生命力。
溱湖的水草種類繁多,有香蒲、水蔥、鳶尾等。可惜這個季節還不能看以,算是給我們留下一點遺憾吧,但依然無法阻擋我對溱湖春天的喜愛與留戀。
春遊溱湖 篇2
國小六年級作文 ,1012字溱湖溼地公園是國家5A級旅遊風景區,坐落在姜堰西北部,以其水產品製作的“溱湖八鮮”名宴而名聞天下。
按照綜合實踐活動方案,學校今年春季組織全校師生暢遊溱湖,4月22日早晨,同學們早早地“全副武裝”來到學校,待老師講好要求後,便依次上了大巴。一路上,我們格外高興,二十分鐘車程我們很快就到達目的地。在風景區門牌處同學們紛紛拍照留影,在導遊的引導下,我們來到遊客中心,登記坐船向湖心島進發。春天的溱湖分外美麗,湖面碧波盪漾,湖岸樹木蔥蘢,遠處高大的佛塔格外引人注目,湖面三三兩兩的龍舟、花船不時出現在眼前。到達湖心島,走過木廊,我們首先參觀“溱湖溼地科普館”。一進門,就像走進迷宮,美麗的溱湖溼地科普館以“尋跡之旅”為主題,通過聲、光、電等高科技手段向我們展示溱湖溼地的自然生態環境和民俗風情文化,在現代科技的展示下顯得那麼美輪美奐!一年四季,春夏秋冬,溱湖各具特色。在導遊介紹下我們依次參觀了水孕溱湖、觀鳥天堂、麋鹿故鄉、綠影生靈、溱湖夜色、足跡星空等。
走出科普館,漫步水上長廊,腳下湖水清澈見底,各種魚兒在水草間自由自在穿行,同學們不時停下腳步靜靜觀賞。走過九曲長廊,來到岸邊樹林,行走在林間小道,不僅涼爽而且給人舒適的感覺。就這樣我們一路觀賞一路前行,大家都對眼前的美景嘖嘖稱讚!我們六年級幾個同學情不自禁拿出手機拍下這美麗的鏡頭。
一會兒,我們來到了“探險樂園”。大夥兒立刻興奮起來,今天的樂園真是熱鬧!整個樂園人聲鼎沸,同學們,紛紛奔向各自喜愛的遊樂設施,爬的爬,跑的跑,我和夥伴首先進行登梯,那梯子又窄又細,想上去還得有一定能力,我大步向上爬,在同伴幫助下終於登上了,接著,我們鑽網洞,我和吳宇菲一前一後上了洞,沒走幾步,左腳一下子塞進了網洞,當我費力地拔出腳時頭又不幸被粘住了,我不得不停下腳步,隨後,我們又去了“迷宮”,激動地在裡面快跑,幾個同學在裡面被迷住了,出不來,還好,我順利的走到了出口,再後來,我們又玩樂:腳踩木樁、過平衡木、走浮橋等。
玩過“探險樂園”我們稍事休息就繼續參觀,走過曲徑通幽的林蔭小道,我們又參觀了“農事樂園”、“水禽養殖”、“麋鹿生活區”、“鱷魚館”……
在我們快樂遊玩的同時,時間在不經意間過去,近三個小時的時間我們遊玩了溱湖溼地大部分景區,儘管走了大半天大家都有點疲憊,但快樂卻寫在每個人的臉上,今天的實踐活動,不僅開闊了我們的眼界,更鍛鍊了我們的能力,感知了家鄉的美麗與迷人!
春到香湖 篇3
國小四年級作文 ,415字春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,她走到哪裡,哪裡就生機勃勃。小草綠了,小花開了,紅的、粉的、紫的……五顏六色,多熱鬧啊!我建議同學們到香湖公園去走一走,看一看,那裡的春天別有一番情趣。去年我和爸爸媽媽一起去了那裡,那情景仍歷歷在目。
我們沿著彎彎曲曲的青磚路向裡走,便看到一大片一大片的草坪,小草探出嫩綠的身子,透著春的氣息。
腳下香湖,像一面碩大的銀鏡,水面波光粼粼,湖水清澈見底,湖底的石塊看得一清二楚。水面上,不時有幾隻水鳥橫掠過湖面,它們有時在水面嬉戲,有時就像箭一樣飛過那邊的綠樹。水中的魚兒偶爾躍出水面,水面立即漾起了一道道波紋。
繞著湖邊的鵝卵石小路悠閒漫步,不知不覺中我們來到了香湖公園的東岸,好像進入了仙境一般。雪白的梨花,粉紅的桃花,還有那鵝黃的迎春花爭芳鬥豔,美麗極了。湖邊的柳樹垂下了長長的綠枝條,好像一位位害羞的少女,披下秀麗的長髮。
越往前走,景色越美,春意越濃,直叫人流連忘返。大家還是親自去看看吧!
春到小湖邊 篇4
國小五年級作文 ,501字春天來了,春風”呼、呼”的吹了起來。吹啊,吹啊,一直來到了小湖邊。
湖邊的小草都睡醒了,一個勁的往上竄。大樹也全長出了綠芽。葉子被風一吹,立刻有了精神,變的碧綠碧綠,讓大樹看起來彷彿一下年輕了幾十歲。
花兒看到這熱情的景象,終於忍不住探出了頭來,搖著腦袋,開心的又蹦又跳。
蘆葦揚起了他那毛茸茸的尾巴,高興的搖來搖去。柳樹揉揉眼睛,開始了它的舞蹈。
突然,聽見“嗡、嗡”的聲音從遠處傳來,原來是蜜蜂來採蜜了,花兒們看到了,都興奮的散發出陣陣清香,以表示對蜜蜂的熱烈歡迎。蝴蝶也來了,它們和柳樹一起舞蹈。
“撲咚”一聲,一些水珠撒到了岸上,原來是小魚們在河裡玩耍,它們不時探出頭來欣賞眼前的美景。
喇叭花唱出了動聽的歌,花兒們看到別人在看它們,都紅了臉,越開越旺。
大家開心極了,這時苔蘚爬滿了岩石,坐在高處一邊鼓掌一邊讚歎春天的美妙景色。
青蛙在岸上“呱、呱”叫,專門尋找害蟲,為植物當起了保鏢。豬籠草,瓶子草也全趕來幫忙,小湖邊一片溫馨的景象。
您瞧!這就是小湖邊的美麗景色,真是讓人看一眼就不會忘。
春到東湖園 篇5
國小五年級作文 ,807字陽春三月,正是春遊的好時節。我們來到東湖園,欣賞東湖園那如詩如畫的風景。
走進東湖園,首先映入眼簾的是一片金黃色的油菜花。春天的油菜花黃澄澄的,微風吹過,像是有一群亮黃色的小精靈在風中舞蹈,在風中歌唱。
沿著小徑繼續往前走,眼前突然一亮。這個大湖清澈見底,彷彿是一塊無暇的翡翠。婀娜搖曳的水草在湖底不停地搖晃著,連湖底的沙石都看得一清二楚。小魚在湖裡嬉戲著,玩耍著,自由自在,無憂無慮。湖面上的拱橋美觀而又精緻,仔細觀察,橋的欄杆是大理石做成的,別緻的圖案與造型給它添了幾分古樸的質感,幾隻野鴨在水中悠閒的游來游去。看到這美不勝收的情景,我不經意間想到大詩人蘇軾的名句:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。
緊著隊伍往前走,你會看見一片竹林在你的右側。遠看,竹林裡的每一棵竹子就似一位位士兵嚴肅地在那站崗。走近竹林,一片竹葉從我身邊滑過我俯身撿起那片竹葉,細摸,粗糙而又筋脈分明,放在鼻尖聞聞,啊!一股清香立即撲面而來,讓我陶醉。如果你仔細觀察,會發現春天的腳步也在竹林裡,小朋友喚醒了竹筍寶寶,讓他們破土而出,迫不及待地想見到外面的世界,尖尖的腦袋,灰褐色的外衣一層一層包裹著,無處不透著生命的活力。
竹林旁邊的幾棵桃樹,更是美不勝收。陽光下,它們各有各的姿態。有的含苞待放,像一位羞澀的少女不願露出她那美麗的容顏。有的已經完全展開了花瓣,釋放著屬於它的美麗。一朵朵桃花你挨著我,我挨著你,一起沐浴著陽光。遠遠望去,就像天邊飄落的雲霞。我靜靜地站在一棵樹下,吮吸著桃花的芬芳,那樣地芳香,讓人著迷,讓人陶醉……。
微風輕拂過每一個人的臉頰,太陽不知不覺就到了中間。轉眼間,就到了回校的時候了。
東湖啊!你雖然沒有西湖的秀麗多姿,沒有南華的的秀色迷人,但你擁有了獨一無二的寧靜的美。
朋友,春天在哪裡?它已到東湖園裡。讓我們一起走進東湖園,去感受春天的氣息。
春到黃山湖 篇6
國小四年級作文 ,806字花開了,草綠了,山青了,我循著春天的腳步,來到了美麗的黃山湖。
草從土裡鑽出來,它伸伸手,踢踢腳,一片生機。柳枝上爆出了一個個嫩芽,好像一個個小眼睛,記錄著春天的美景。“嘰、嘰、嘰”,小燕子從南方趕來了,代表著春天的到來。
純潔的桃花開了,一朵挨著一朵,千姿百態。這迷人的粉色,春姑娘是怎麼調出這顏色來的?如果粉色再濃一點,就不會這麼嫩,不會有透明感。如果粉色再稍微淡一點,就不會這麼燦爛,就沒有這麼鮮豔。
遠看桃花像一位美麗的姑娘,頭上戴著美麗的髮夾,精心打扮著自己,要參加桃花晚會。
近看玉潔的桃花有5枚似大拇指甲大小的花瓣,中間有一個跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的花蕊。我按捺不住內心的喜悅,跑到桃花樹下,它們有的好像在思考什麼,有的聚在一起,好像在開會呢。一陣風吹過來,桃花的花瓣落了下來,落得我滿頭滿身,這時我心裡就像吃了蜜一樣甜,太高興了。
黃山湖還有金燦燦的迎春花,雪白的梨花,火紅的茶花。我不由自主地說:“春天的花真是太美麗了!”
我走到湖邊,觀賞著風景。湖面上的波紋一圈一圈地盪漾著,在陽光的映照下,好像一串串金印。這金色的波紋能把我帶到童話世界裡去嗎?湖水清澈見底,一眼就可以望到底,湖底的小魚小蝦在嬉戲,這裡就是它們的天堂。幾隻野鴨一會兒浮出水面,一會兒鑽進水裡,一會兒又使勁扇著翅膀拍打著水面,使水面上的波紋,一會兒擴散,一會兒聚攏。湖面上有一條條遊船,每條船上都是歡聲笑語。湖邊的柳樹發芽了,如一隻只黃深色的眉眼打量著外面的世界。微風輕輕地吹過,柳枝搖晃了起來,彷彿在對我揮手呢。
春天無處不在,看,那位阿姨也在找春天呢。她走到迎春花旁,把鼻子湊了上去,聞了聞,臉上帶著微笑說:“迎春花真美啊!”瞧,還有一群爺爺奶奶,正在打著太極拳呢。一位大姐姐坐在椅子上畫畫呢,她左手拿著畫板,右手拿著畫筆,用筆指著桃樹打量,一會兒畫畫,一會兒看看,把美麗的春天都記錄在了畫紙上。
春天就這樣活潑潑地來啦!
春到黃山湖 篇7
國小四年級作文 ,853字草變得柔弱了,山變得朗潤了,水變得清澈了。難道是春天來了?去找找春天吧!
來到黃山湖,首先映入我眼簾的是那青青的小草,它們在陽光的照耀下伸伸腰,踢踢腿,充滿著無窮的生命力。小鳥在天空飛翔著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”,好像在說:“春姐姐來了,我們快去和她捉迷藏吧。”大樹長出了葉子,像金燦燦的小眼睛,記錄著春天的一點一滴。
遠遠望去,那一叢叢金黃的花,飄來一股淡淡的花香,這是什麼花呢?走近、走近、再走近,香味更濃郁了,呀!是迎春花。那黃色看著舒服極了。真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的黃色來的?如果黃色再濃一點點,就不會這麼嫩,不會有透明感;如果再稍微淡一點點,就不會這麼燦爛,就沒有這麼鮮豔。看吶,這鮮豔的迎春花形狀各不相同:有的昂首挺胸,獨自站在空中;有的兩兩抱在一起,好似一對對好姐妹;有的幾對圍在一塊兒,原來花兒們也喜歡湊熱鬧啊!一陣風吹過,花兒們在空中翩翩起舞。我摘了一朵聞了聞,哇!好想咬一口,味道一定清新無比。往前走,來到了梨花園,一片片花瓣從天空中灑落下來,我不敢往前走,怕把這些花瓣踩壞。我們又來到了梅花樹旁,那一朵朵梅花美麗極了,在陽光的照耀下增添了幾分豔麗。
走著走著,來到了湖邊,湖面碩大碩大的,如銀鏡在微風中閃爍,風留下了腳印,金燦燦的腳印,能帶我們去童話世界嗎?湖水清澈見底,像一面藍鏡子,而這面鏡子卻是小魚小蝦的天堂。遊艇是湖面上的一道風景線,遠處飄來的歡聲笑語順著風越傳越遠。春的使者—鴨子扭著屁股走過來了,它們一個個陸續跳進水裡,有時到水中去捕魚,有時對著天空叫幾聲,有時扭扭屁股在比賽游泳呢!遊客們都漸漸走了,只剩湖水了,它一個人很寂寞,柳樹彎下腰把自己優美的長髮伸入湖水中,湖水被弄得哈哈大笑,笑臉一圈圈地盪漾開來。
看,那邊一位阿姨走到杏花旁聞了聞:“這花好香啊!”遠處有兩位大姐姐走到了桃樹旁,她們準備把這美麗的春天用手中的畫筆畫下來呢!有一個小弟弟要他的媽媽陪他去玩,那位阿姨便帶著他去蹦蹦床那玩耍了。
春天真令人陶醉,春天真令人讚歎,春天真讓人快樂啊!
春到景觀湖 篇8
國小六年級作文 ,669字春精心打扮了一番,終於披著綠紗乘著風來了。悄悄地,悄悄地,不發出一點聲響,似是要做個端莊淑女。
可是早起的鳥兒耐不住呵!又歡喜地與老朋友—春打了招呼,學著老朋友先梳理梳理羽毛,接著縱身一躍,張開雙翅,迎著乍暖還寒的春撥出的氣息,在漂亮的景觀湖湖面上投下漂亮的身影。
空中的鳥兒看見了湖中自己的倩影,似乎很滿意,只因湖中還有些別的物什—景觀湖旁的花花草草啦,藍悠悠的天上幾朵棉花糖般軟綿綿的雲朵啦,湖上屹立著的幾塊大石啦,總之它似乎很喜歡這種紛亂的美,好像這湖面就是它的舞臺。
一會兒,它也倦了,也厭了,就飛走了。於是,湖面上又恢復了以往的平靜,不再有嘰嘰喳喳的歌唱聲了。平靜,再平靜。我知道湖在笑呢,只是笑面與微波交融在一起分不清罷了。
微風輕拂而過,它是春特有的“時間微風”,否則,怎會吹皺了一湖春水,使這湖驟然經歷歲月滄桑,成為一個孤獨的老者,又瞬間將它變回來,變回那個淡雅若蘭的景觀湖呢?
風吹在花叢裡,吹在竹林中,已是年輕力壯的它們彷彿又回到了未長成時的嬌嫩,回到了母親的懷抱,竟都溫柔地笑了。景觀湖也笑了,它又笑了,笑得比之前更可愛。你瞧,它笑出了深深的酒窩;你瞧,它笑出了絲絲幸福的淚流。它的淚與它是一個溫度,涼絲絲的,把人一驚,給人清醒。
哦,不!是春趕著雨前來助陣了。要不怎有那樣多的“酒窩”?雨絲在湖中蕩起的一圈圈漣漪又如一個個小漩渦,要把人吸進去似的,迷得人離不開眼。
這春天的景觀湖是個害羞的小姑娘。剛對它有一些新的認知,它又將人拒於千里了。我只看得景觀湖對我的最後一笑,就瀟灑地與我告別了。
春到天鏡湖 篇9
國小二年級作文 ,419字沉睡了一個冬天的天鏡湖,在春姑娘的呼喚中甦醒,處處煥發著生機和活力。
清晨,薄霧濛濛,春風和煦,環湖四周便成了老人們晨練的天下。他們做著各種各樣的健身運動,有的壓腿,有的練舞,還有的跑步,精神矍鑠,神采奕奕。
碩大的湖面靜靜的,偶爾會有幾陣微風吹過,湖面漾起波紋。在陽光的照耀下,波光粼粼。清澈的湖水中,經常能看到野生的小魚在嬉戲,有時竟然跳出水面,水花飛濺,那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。
漫步天鏡湖畔,春意盎然,神清氣爽。兩旁高大的香樟樹冒出了嫩黃色的新芽,千萬條柔嫩的柳枝在微風中飄拂著,歡笑著。樹下,肥沃的土壤裡,鑽出了青綠色的小草,遠遠望去,嫩嫩的,綠綠的。湖邊,美麗的迎春花悄然綻放,一叢叢,一簇簇,金燦燦。俯身聞聞,頓時,一股淡淡的幽香撲面而來,讓人心曠神恰。遠處,無數叫不出名字的花競相開放,紅的、紫的、黃的……五彩繽紛,造型各異,整個園林成了花的海洋。林中,小鳥在自由飛翔,清脆的鳥鳴,匯成美妙的音樂,譜出一支春的讚歌。
春到雲龍湖 篇10
國小二年級作文 ,555字我的家鄉徐州“一城青山,半城湖”是一個美麗的地方。雲龍湖就是鑲嵌在這塊美麗土地上的一顆璀璨的明珠。春天的雲龍湖更是格外的美麗。
春日的一個午後,我對爸爸媽媽說:“春天來了,我們去雲龍湖賞春吧!”爸爸媽媽異口同聲地說:“好呀!”於是,我們一家人興高采烈地向雲龍湖進發。
爬上大堤,雲龍湖的美麗景色就一覽無遺地呈現在我的眼前。草長鶯飛,百花爭豔,拂堤楊柳,一片春意盎然。波光粼粼的湖面一碧萬頃,連線著遠處的青山。徐州音樂廳在陽光的照耀下,像一朵綻放的牡丹,光彩奪目!遠遠的一道長堤更像一條綵帶橫貫雲龍湖南北!
我們沿著長堤來到沙嶼公園。沙嶼島的前面有一個小池塘,一群魚兒在河裡游來游去,河上有一座石拱橋,河岸上的柳樹萌發了嫩綠的新芽,然後把自己美麗的長髮拂在水面上,好像在說:“看我多美!”
我和爸爸登上石拱橋,看著眼前靜靜的湖面上倒映著各種景物的影子,不禁吟誦起宋代朱熹的《觀書有感》:“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如水?為有源頭活水來。”爸爸是想告訴我,春天來了,莫負韶光,要不斷地吸取新知識,才能有日新月異的進步。
夕陽西沉,伴著瑰麗的霞光,我們一家戀戀不捨地踏上歸途。