我的身邊變化多相關作文20篇

我的身邊變化多篇1

國小五年級作文 ,486字

近幾年來，家鄉發生了翻天覆地的變化：平坦的水泥路和柏油路代替了昔日那凹凸不平的水泥路；昔日的一棟棟矮小的樓房或小平房大多不見了，變成現在的一棟棟高樓大廈；現在的超市也比以前多了，各個超市裡商品琳琅滿目，讓人目不暇接，給人們生活購物提供了方便……

還有，學校的變化也不小。三年前我剛上小學的時候，操場是水泥的，可現在水泥操場就變成了漂亮的塑膠操場。重新建起的五層教學樓，有著寬敞的教室、明亮的窗戶。教室裡面有多媒體教學裝置與課桌椅，能讓我們在乾淨舒適的環境下學習、成長。每間教室的外面都有圖書架，下課時，同學們可以來這裡借閱圖書，在圖書的王國中遨遊。學校的小花園變漂亮了，噴水池的水變清了，樹木變得綠油油的，而且花園中間多了一個涼亭，使花園沒那麼單調。

現在家鄉在不斷變化，家鄉變美了，後龍山也變美了。綠樹成蔭，鳥語花香，風景優美，空氣清新。後龍山成為人們休閒散步的好去處，所以人們早晨和晚上都會去後龍山散步，鍛鍊身體，還可以呼吸新鮮的空氣，讓身體變得更健康。

家鄉的變化給我們帶來了優美的環境、清新的空氣和幸福的生活。我相信：將來，家鄉會越變越好，越變越美麗，越變越富饒。

我的身邊變化多篇2

國小五年級作文 ,486字

家鄉的變化給我們帶來了優美的環境、清新的空氣和幸福的生活。我相信：將來，家鄉會越變越好，越變越美麗，越變越富饒。

我的校園變化多端篇3

國小四年級作文 ,300字

我的校園是色彩斑斕的！

每年二三月，春姑娘就來到校園。那清新的氣息飄散在每個角落，樹和草都綠了，花也紅了，整個校園在在綠色的世界裡。春姑娘跟我們輕歌曼舞，為我們編制彩色的夢！

夏季的校園裡花都開放了，彩色的蝴蝶也飛過來了，綠色的樹和歡樂的我們，讀書聲迴盪在校園裡，同學們都想爭當品學兼優的好學生。

漸漸的校園裡有了一絲絲涼意，秋天來臨了，金色的秋天彷彿在輕輕地告訴我們：“秋天是個收穫的季節，收穫好的學習果實，向我們的師長彙報。”

冬爺爺迫不及待地來到了！它在校園吹出冷冷的寒風，灑下漫天的大雪，把校園打扮的經營潔白，我們也換上厚厚的冬裝，在操場上快樂的堆雪人！

這就是我們美麗的校園，我愛我的校園。

文明就在我的身邊篇4

國小五年級作文 ,603字

文明禮儀是我們中華民族語言行動上的歷史瑰寶，它擁有著悠久的歷史，伴隨著中華民族的每一個人。但真正去做到文明出行的卻並非沒有幾個。

在國慶假期間，整個中國都溢滿了人民的歡聲笑語，歡度著國慶，回顧著歷史。我們全家當然也不例外，準備出發去陽江的海陵島遊玩。剛從車上下來，我和弟弟就似吃了興奮劑一樣，像一匹脫韁的野馬歡樂地跑起來。行李都搬回公寓了，我們吃完飯，就來到了海邊。但這並沒有我想象的那樣美好，海灘這邊的沙粒在陽光的照射下泛起了金光。那邊卻成了垃圾們奔跑的樂園。我頓時像影片定格似的愣住了，可不一會兒，只見一位白髮蒼蒼的老爺爺從這兒走過，看著那些被主人遺棄了的垃圾，一聲嘆息。闖入垃圾樂園，老爺爺不怕渾濁的廢水弄髒他潔白的外衣，伸出龜裂的老手仔細地捕捉著那些“嫌犯”—垃圾。並將他們送回了家。我似乎又清醒了過來，跑向那擁有著無數生物的大海，盡情地嬉鬧，歡快地沐浴在陽光下，時間流逝地飛快，不久已過了一個時辰了，我們在爸爸的一聲下令之下依依不捨地回去了。再次經過那條熟悉的小道，老爺爺依然送著垃圾們回家。這時我彷彿聽見了天空中掠過的鳥兒在為他頌唱；一望無際的大海在為他的精神傳揚……

老爺爺的一舉一動激勵這我，從而也感到著我。他默默無聞，默默無聞地為世界的環境做著巨大的貢獻。

通過這次的事情，我相信老爺爺的文明會激勵著後人—做世界的文明天使，做新時代的文明代言，讓文明之花盡情綻放。

美在我的身邊篇5

國小五年級作文 ,743字

美是什麼？它可以是賞心悅目的風景，它可以是長著天使面孔的人，它也可以是一顆樂於助人善待他人的心……這次春遊，我就看到了一顆美的心。

這次春遊，我們去靈山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車裡迴盪，行駛40分鐘，我們終於來到了靈山大佛。下車後，遠遠望去，那座靈山大佛座落在群山環繞之間，渾身閃耀著金光，只見他眼睛微閉，神態安詳，好像在保護著世界萬物，又好像在向我們招手歡迎。一進大門，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發出“嘩啦啦”的流水聲，彷彿在演奏一首優美的樂曲。接著，我們參觀了梵宮，梵宮內的牆上掛著各種各樣的壁畫，它們千姿百態，讓人彷彿身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發亮，讓人感到一種寧靜安詳的感覺。再往前走去，牆上的顏色會變來變去，可真是雕樑畫棟啊！最引人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始，同學們都聚集在這裡，等待神聖時刻的到來。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起，周圍的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地，中央的荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當荷花完全綻放時，金身太子佛順時針旋轉一週，這時，噴泉也越來越大，泉水如雨霧一般，隨風飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學們的頭上、衣服上，滋潤著同學們的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的髒物洗掉了，那我們的心靈又該怎麼洗呢？我沉默了很久。

參觀完靈山大佛，我們又要上車往下一個景點。在車上，有些同學出現了頭暈、嘔吐的現象，同學們立即送去了乾淨的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠和最溫暖的問候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的心靈不正是要用同學們的溫暖和幫助來洗滌嗎？我的問號終於沒了。

這次的春遊，讓我看見了美的景，美的人和美的事，其實美就在我們的身邊。

原來我的身邊如此美好篇6

國三作文 ,705字

“叮鈴鈴—”下課鈴聲已經響過好久了，可同學們仍舊坐在悶熱的教室裡。數學老師的聲音越發洪亮，早已沒過了窗外的雨聲。

明天就是中秋節了，等講完這道題就可以回家了。對了，今天還剛好是弟弟的生日。前一夜我兩還在嘆息：唉，這個生日，這個中秋真寂寞啊。爸爸出差了，媽媽最近也挺忙，怕是都不記得了。想到這兒，我不禁吸了一口長氣。

終於放學了。可是望著外面越來越大的雨，我擔心著。應為早上騎自行車來時沒帶雨傘和雨衣。我站在走廊前，伸出手接了些雨水，心裡犯著愁。不過看樣子雨一時半會兒停不了，心一橫，乾脆淋雨回家吧。

我蹣跚地推起自行車小跑著。突然不遠處出現一個小小的身影，那影子好熟悉呀。“姐，姐姐。”是弟弟，他是來給我送傘的。我興奮地朝他奔去，任雨水打在臉上，流入嘴角，竟有點鹹，但內心卻是暖的，此刻忽覺雨原來也這麼美啊。

我們踏著一堆一堆的水窪回到了家。我一進家門就聞到從廚房飄來的珍珍香味。嗯，好熟悉的味道啊。是……屎爸爸燒的酸菜魚。我貪婪地聞著，心裡美滋滋的。

這時媽媽拿過乾毛巾、乾衣服，囑咐我道：“快來換身衣服，擦擦乾淨，別生病了。”“哦，好的老媽。”我換洗好後到廚房幫忙。我們一家都在忙碌著。我們一邊忙活還一邊傾訴著一天的苦惱。

“叮咚！”門鈴響了，我去開了門：“啊，是奶奶、姑姑、叔叔阿姨、弟弟妹妹啊，快進來。”此時菜也燒好了。姑姑捧來蛋糕，點上蠟燭，大家齊聲唱著生日歌。只見弟弟的牙都快笑出來了。在一片歡聲笑語中，我們一大家子度過了難忘的一夜。

深夜了，雨還在下，大家也都玩累了，一個個都進入了夢鄉。我躺在床上，聆聽著這雨聲與鼾聲的演奏，甜甜地閉上了眼睛，口中默唸道：“原來我的身邊如此美好……”

在我的身邊篇7

國小六年級作文 ,594字

在我們的身邊，有許多的事物。只要你細心觀察，細心發現，就會有所創造。

在我的身邊有著各型各色的人、物、事。有一件是令我最記憶猶新的。那是一天中午，我正在家中踱步，一隻蜜蜂突然飛來。出於本能，我以為它要叮我。於是，用桌上一個噴水玩具射向那隻蜜蜂，蜜蜂不識水性，不到幾下，就被我“制服”。那隻蜜蜂拼盡了最後一絲力氣，飛到窗戶邊，也許它看不見透明玻璃的存在，撞到了玻璃，掉

在了窗戶下面的凹進部分。我看它怪可憐，於是想把它弄出來，卻無意用玻璃移動，壓了幾下那隻蜜蜂。待我把它救出時，它已經奄奄一息，不停的顫抖。我認為它要死了。心中感到自責，把它安頓好後，上學去了。待我回到家時，去看那隻蜜蜂，它居然可以動了，還在走動，只是走起來一跛一跛的。原來它斷了一隻腳。

我不由的感嘆，一隻小蜜蜂竟有如此頑強的生命力，它在死亡的邊緣用自己的堅定意志活了過來，用自己的意志創造了生命的奇蹟。任何人、動物的生命只有一次。但是能為自己碌碌無為而懊悔的又有幾多呢？那隻蜜蜂剛剛大病初癒，便又匆匆忙忙的去採蜜。它的生活雖然沒有享受，但它的生活卻很充實，它是死得其所。它的死是比泰山還要重的。有些人甚至不如這些動物，整天高傲自滿，不可一世，自以為很偉大。其實只有在自己的世界中做的好的人，在社會上才是真的偉大。

只要你細心觀察……我又想起這句話來，是啊！我們要細心觀察，頑強拼搏，努力創造，這樣才能實現自我的人生價值。

我的家鄉變化真大呀篇8

國小四年級作文 ,760字

姥姥對我說：“我小時候家鄉是這樣的：住的是低矮的茅房，冬天擋不住呼呼的北風，夏天遮不住炎炎的太陽。穿的是土布衣服，衣服沒有明顯的四季變化。天氣暖和的時候，為了節約衣服，男的都愛光著膀子，即使到了寒冷的冬天，最多也只有那麼一兩件衣服可加，再冷也只能勉強撐著，或者使勁多幹農活。如果你想穿件有顏色的衣服，那簡直不可能。即使想換個顏色，那要等到白色土布穿到洗不了了，也只能染成黑色的再穿。那時我們吃什麼？你們想都想不到。我們每天吃糠拌飯，條件好時可以就著鹹菜吃，平時都是吃野菜了……”講著講著，姥姥就流下了渾濁的眼淚。

爸爸對我說：“我小時候的家鄉是這樣的：我們雖然住上了木製的平房，可還是陰冷潮溼。穿上了漂亮的顏色衣服，可夏天不透氣，冬天不夠保暖。我們吃上了香噴噴的白米飯，可一年到頭難得吃上幾次葷菜。那時鄉村都是泥巴路，天晴時灰塵滿天飛，下雨天泥濘的讓人寸步難行。如果想出趟遠門，一雙腳都走斷了。想和遠方的親朋好友聯絡，那就得靠書信了……”父親說著說著，似乎陷入了沉思。

我真幸福呀！我住的是高樓大廈，風吹不到，雨淋不到，冷了熱了就請空調來幫忙。出門不再有勞雙腳，近一點坐電動車，遠一點就坐小汽車，行駛在寬闊平坦的水泥路上，特舒服！每天吃的是雞鴨魚肉，山珍海味，吃得讓你都乏味，總想嚐嚐野菜的味道。我衣櫃裡的衣服多得數也數不清，各式各樣的款式，各種各樣的顏色。如果你開啟我的衣櫃，一點會讓你眼花繚亂，目不暇接。我每天還為穿什麼衣服發愁呢？我的家鄉雖然在農村，可風景美如畫，無論你走進哪一個畫面，都會讓你心曠神怡，流連忘返。家鄉還覆蓋了網路，不用出門，坐在家中就能縱覽天下。

姥姥說：“這是黨的政策好哇！”爸爸說：“這是科技的力量呀！”我說：“我要更加的努力學習，多掌握文化知識，以後用科技的力量把家鄉建設的更加美麗富饒。”

歌曲就在我的身邊篇9

國一作文 ,750字

幸福是無處不在的；愛是無處不在的；快樂是無處不在的；同樣的，歌曲也是無處不在的，只要你用心去觀察，歌曲就隱藏在生活中的點點滴滴。

鏡頭一：華語群星《相親相愛》

“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當，用相知相守換地久天長……”坐在同一塊黑板前學習的同學們，都會為了這個班而奉獻出自己的一份力量。記得那次運動會，報名時班上同學都爭先恐後地要求為班級爭得榮譽，還有一回，班上有個同學成績太差，同學們都不想讓他去上公開課，但老師說：“我們是一家人，理應同甘共苦！”班級獲得榮譽時，大家都興高采烈；班級受批評，全班同學都自責，這才是真正的一家人！

鏡頭二：李谷一《我和我的祖國》

“我和我的祖國，一刻也不能分割……”新中國成立以來，特別是改革開放之後，中國的發展日益興旺，每一箇中國人都在國際舞臺上感受到了從所未有的自尊與自信。但是，當我們在感受榮譽時，一定要切記──我是一箇中國人！吉鴻昌，用中文和英文分別寫上同一句話──“我是中國人”，佩戴在胸前走在美國的大街上；劉顯老人寧死也不穿上和服；中國富豪不惜花重金從美國買回圓明園文物並上交國家……我的祖國和我，像海和浪花一朵，沒有了大海，何來我這朵浪花？

鏡頭三：毛阿敏《幸福》

“幸福是風霜雨雪都經過，再把陽光收穫……”在生活中，我到處可以聽到《幸福》這首歌，幸福就是家人都在身邊；幸福就是你可以上學；幸福就是社會安定政治清明。《今天的幸福》中一語道破：“其實幸福很簡單，別老想著自己沒有啥，要多想想自己有啥！”是啊，眼下所擁有的，就是我們最大的幸福！就像那歌裡唱的那樣：“幸福是不管一路多顛簸，雙手依然緊握……”

歌曲是無處不在的，我們的生活中處處都有美麗的歌聲，只是我們沒發現罷了。其實我們的生活就是一首歌──《明天會更好》！

從我的身邊路過篇10

中考作文 ,682字

人的一生宛如一桌豐盛的菜餚，其中難免沒有酸甜苦辣，各色各樣，色香味俱全的食物，也正因為有了他們，我們的人生才不會如此的平淡無奇，枯燥乏味。

小學期間，我遇到了一位兢兢業業的班主任，她是一位女老師，她雖然沒有其他女老師出水芙蓉般的美貌，但卻大氣典雅，很有風頭，不比其他老師遜色，她明眸善睞，眼睛炯炯有神，但發間的幾縷銀絲和如山路般坑坑窪窪的臉蛋掩飾不了，歲月無情地帶給她的深深的烙印。

她為人師表，她教科書般地體現了“園丁精神”的內涵所在，她並不是全校最優秀的老師，但她卻時刻使自己處於一種最佳的狀態。在課堂上，她拿起課本站在講臺前一字一句的傳授給我們知識。課後，她佈置的作業不多缺精，可以極大地提升我們的語文儲備量以及漢字的書寫。第二天早讀課前，她都會手握紅筆認真地批改作業並附上幾句短卻極具有借鑑性的評語。

她獨到的教學理念深受眾多學生們的青睞。她從來不打罵學生。曾經在我們班上出了一位桀驁不馴的學生，學習成績優異，但對老師的態度並不親熱，在這位老師的調教下，也不敢在課堂上胡作非為了。曾經如此慢熱的我，也在她的諄諄教導下變得稍許活潑開朗些了。在她手下我才真正瞭解到了老師是學生的朋友這一說法。每當我們舉行班級活動時，我們樂，她也樂；當有同學轉走時，我們悲，她也悲。現在回想起來，我都不知道該如何表達我對她那份崇高的敬意了。

遺憾的是，她教了我們半學期就去教低年級的孩子了。雖然我們相處的日子不長，但您卻是我現階段遇到的為數不多的教學嚴謹，認真，負責的老師。也許就是這麼一次從我的身邊路過，也如春雨般滋潤我的心田，帶給我人生一大筆財富，照亮我前方一片昏暗的道路。

愛就在我的身邊篇11

國小六年級作文 ,702字

時光飛逝，歲月如梭，回顧過去精彩的瞬間，細微之處，充滿了父母的關愛，他們給予我了太多太多……

“啊！我終於把作業做完了！”我伸了一個懶腰說。正當我把作業理好，打算趴在桌子上懶洋洋地發個呆的時候，突然一包新鮮的山核桃映入我的眼簾。快步走過去，拿起包裝袋，三兩下就打開了。取出一顆圓滾滾、胖乎乎的小山核桃，我開始了艱難的開核桃之路。手掰、牙咬、書砸……五花八門的辦法我都用上了，但是那核桃卻故意跟我作對似的，依然紋絲不動的躺在那裡，頑皮地看著我滿頭大汗的樣子。

這時媽媽走過來，看見我在剝，便從我懷裡抓了一大把，順手拿走兩張餐巾紙，默默地坐到了沙發上。我望著媽媽疑惑不解：為什麼媽媽要拿紙巾，剝了直接吃了不就好了嗎？算了，還是趕緊剝吧。想著，便繼續和這些核桃做起了鬥爭。過了一會兒，我還是忍不住往媽媽那邊看去。只見媽媽兩個大拇指分別放在核桃的兩邊，牙齒一咬，手指一按，核桃分家了。接著，媽媽把一半的核桃放下，另一半拿起來，開始細細地剝起來。她用食指輕輕地把剝出來的肉放在紙巾上，生怕它被弄壞……這個動作來回地重複著，是那樣熟練。

當不服輸的我學者她的樣子繼續開始剝的時候，忽然，兩堆滿滿的核桃肉在餐巾紙的襯托下出現在了我的眼前。隨之是那個溫柔的聲音：“優優，快點吃吧！別再折磨那個可憐的小核桃了。”同時映入眼簾的還有那雙因剝核桃而變得通紅的雙手。話音剛落，媽媽便轉身離開。隨著漸遠的身影，我的淚水再也忍受不住，頓時奪眶而出。這就是我的媽媽，她偉大的身影在淚水中盪開。

鮮花感恩雨露，應為雨露讓它成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔……而我們感恩父母，因為他們將愛瀉在我們身邊。

幸福就在我的身邊篇12

國小四年級作文 ,638字

幸福不是一種可以摸得到的東西，許多人認為它是一項非常難得到的東西，而我卻在一次傷痛中感到了幸福。

事情的起因是我的一個朋友說有一隻無家可歸的小狗找人領養，我可是非常喜歡小狗的呀，我一聽就和朋友們約好等下午寫完作業以後一起騎單車過去看看。

等我們到達小狗在的地方時，我非常高興，急衝衝地跳下單車向著小狗跑了過去。結果跑的時候沒注意，路上一塊足球大的水泥塊將我絆倒了。我感覺手肘非常的痛，一時間竟然爬不起來。這個時候我朋友追上來了，看到我倒在地上趕緊過來扶我。我起來後發現手上有一道非常大的傷疤，還在不停地流著鮮血，我感到有點害怕。朋友們發現之後把我扶上單車的後座，準備載我回家。

我一回到家，媽媽二話沒說，便趕緊給我做消毒工作。媽媽小心翼翼地給我傷口消著毒，她那眼神使我感到非常幸福，因為我有一個這樣好的媽媽。一會兒，家裡傳來一陣急促而重重的敲門聲，爸爸跑去開門，發現是我另外的小夥伴推著被撇下的單車，一邊放下單車，一邊說著問候的話語，圍著我問長問短。她們關心的神情，使我感到甜蜜而幸福，我為自己有一群這樣的小夥伴而高興。

第二天清晨，我來到學校，同學們看到我手上的紗布都很奇怪，都來問這問那，都流露出了關切之情！下課時，我覺得有點熱，想把袖子擼起，卻發現傷口竟然粘在衣服上了，動起來又非常得痛。老師見了，趕緊給我去尋找分離的方法。看著老師焦急的神情和同學們關心的表情，我感到在這樣一個大家庭裡學習是多麼得幸福。

我在不經意間感受到了幸福的滋味，才發現原來幸福一直就在我的身邊。

在我的身邊篇13

國小五年級作文 ,475字

在我上幼兒園的時候，就有很多不同民族的小朋友，我們一起玩耍，一起做遊戲，無憂無慮，開心極了。現在我讀的是一所民漢小學，在學校裡，有好多民族的學生和老師一起學習。

記得有一次，快上課了，我慌張向班裡跑去，就在跑的時候摔倒了，我忍不住哭了起來，就在這時，剛好走過來一個維吾爾族的姐姐，她看見我在哭，姐姐就把我扶了起來，把我送進教室，並安慰我說：“沒事了，下次小心點，然後她會自己班裡去了。”這件事後，我想，什麼時候可以給維吾爾族姐姐說聲謝謝呢！再和姐姐做個朋友。

剛好就在不久前，學校開展了“民族團結一家親”的活動，這次活動各個班級都要結親，我們班與五年級三班結親，我認識了一位可愛的維吾爾族小姑娘，我知道一起交換禮物，互相給對方寫了信，這次活動，讓我體會到了少數民族的文化傳統，風俗習慣和熱情，也讓我知道了我們其實就是一個大家庭，就是一家人。有時候說語言不通，可每次看到對方臉上的笑容，就有一種說不出的親切。

我們多麼幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足、和平美好的時代；我們多麼幸運，因為和許許多多不同民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來！

假如書中的皮皮魯來到我的身邊篇14

國小四年級作文 ,659字

皮皮魯是誰？他是一個不一樣的小男孩，他擁有超級汽車“幻影號”，他的朋友有會開飛機的舒克，會開坦克的貝塔，第一個擁有身份證的狼—羅克，還有他的雙胞胎妹妹魯西西。

有一天，我把《皮皮魯》放在我的旁邊一起睡覺，第二天早上，我的旁邊多出了一個男孩—這個男孩就是皮皮魯，我看他真是皮皮魯，高興地在床上連摔了三個跟頭，皮皮魯對我說：“方李嶸澤，我可以帶你去書裡玩一番，你要去嗎？”我說：“當然要去，趕緊走吧！” 皮皮魯拉住我的手，然後帶著我跳進書裡面去。

書裡實在太棒了，我問皮皮魯：“幻影號在哪裡？” 皮皮魯從口袋裡掏出了一匹陶瓷馬，這匹陶瓷馬就是幻影號，只要皮皮魯對陶瓷馬說幻影號，變，陶瓷馬就會變成超級汽車幻影號，因為幻影號太大，我們跑到郊外去，皮皮魯對陶瓷馬說：“幻影號，變。”陶瓷馬就變成了一輛汽車，我上車後，第一個到的房間是臥室，臥室的床很舒服，然後皮皮魯帶我參觀幻影號的廚房，駕駛室……看得眼花繚亂，我和皮皮魯一起去打遊戲，我想起了幻影號能穿過一切物品，我問皮皮魯：“皮皮魯，幻影號真的可以穿過所有物品嗎？” 皮皮魯回答：“當然可以，我表演給你看。”幻影號前面有一幢房子，皮皮魯開著幻影號衝過去，我閉上雙眼，等我睜開雙眼，幻影號和房子什麼都沒有了，我忍不住說：“太厲害了。”

下了幻影號後，我們還去魔鬼號列車玩了一番。我們坐著魔鬼號列車去到許多地方去，這次可不是去玩，而是去打敗那些犯法的妖魔鬼怪，一路上驚心動魄。

和皮皮魯在一起的時光非常開心，我希望我可以一直和皮皮魯在一起，玩遍大千世界。

假如書中的女巫來到我的身邊篇15

國小四年級作文 ,361字

假如書中的女巫來到我的身邊，那該有多好。

假如女巫來了，我定坐在她長長的掃帚，迎著雲朵，吹著微風，看盡世間美景。坐在掃帚上，早晨，朝窗邊小男孩招招手，夜晚，奔向雲霞，探望月宮裡的玉兔和嫦娥姐姐。

假如女巫來了，我定學上幾招法術，除惡揚善。班上幾個小霸王，再也不耀武揚威；家中成堆的碗筷，一個響指，清除得乾乾淨淨。

假如長巫來了，我定把她帶上學，讓她見識見識我們人類的世界。女巫定會驚歎眼前的高樓大廈，感嘆時代的進步。

假如女巫來了，我定好好地招待她，和她成為最好朋友。無話不談，也聽女巫介紹自己的世界，就像聽著一個遙遠的故事，在家中吃喝玩樂，豈不快哉。

假如女巫來了，我定帶她去災區看看。讓女巫大展神威，治了水患，平了火災……幫助那些受盡苦難的災民們。

假如女巫來到我身邊，能幹的事情說也說不盡。假如女巫真來了，那可真好。

我的家鄉變化大篇16

敘事作文 ,577字

“我們現在的生活，不要以為是輕而易舉得來的！”爸爸常常對我這麼說。那時的我常不以為然地搖搖頭，但現在，我終於意識到了這句話中的深刻意義。

回憶起五歲的一個週六，我們開車去吳江看奶奶。可“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，就在開到村口的那一刻，天突然下起雨來。爸爸嘀咕了一聲“不好”，接著又加快了速度，可是車子最終還是陷入了泥潭。我們幾個頓時像熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措。最後，爸爸一腳油門，讓車子衝出了泥潭。我問：“這裡什麼時候能鋪上小區門口的石頭路啊？”媽媽無奈地笑了笑說：“也許還要很久。”過了一會兒，雨停了。我們進了門，準備休息一會兒去小河邊。河邊的那一番景象簡直慘不忍睹，臭氣熏天。那深黑色的河水裡飄著菜葉、易拉罐等各種各樣的雜物，成了一條名副其實的“烏水河”。

但是，今天的景象簡直讓我歎為觀止。一個小村莊和城市差不多了。一條又長又寬的石板路展現在眼前，路邊美麗的鮮花散發著淡淡幽香。屋後的小河變得清澈見底，在水草的映襯下，裡面的幾條小魚格外顯眼，好像幾顆寶石在閃爍。

爸爸的那句話，終於讓我意識到了改革開放是多麼重要。幸福生活，都是我們一代代人創造出來的，是多麼值得我們珍惜，它是多麼地來之不易啊！

愛就在我的身邊篇17

國小三年級作文 ,331字

我生活在愛的海洋裡。

記得我7歲那年夏天的一個晚上，我突然發起了高燒，而且肚子也很不舒服，一會兒又吐了起來。當時爸爸不在家，媽媽很著急，趕緊給我吃了藥，然後輕輕地把我抱上床，而且用手摟著我。在媽媽的懷抱裡我慢慢地睡著了。半夜我醒來，看見媽媽還坐在床邊，見我醒了，輕輕地對我說：“好點沒有？”看著媽媽通紅的眼晴，我心疼地說：“媽媽您辛苦了，我好多了！”

第二天早上起來，我的燒已經退了，我揹著書包去上學了。到了學校我才發現，因為昨晚生病，鉛筆都沒有削。這時我的同桌亞亞看見我低著頭著急的樣子，連忙安慰我，還借給我足夠用一天的鉛筆，我非常感謝她！

愛在家裡，愛在學校，愛在我身邊，只要你細心就能發現身邊到處都有愛！

文明在我的身邊篇18

國小三年級作文 ,820字

文明是無處不在的，只要我們細心觀察，就會發現，文明其實就在我們身邊。

在我們小區，有一位阿姨，她是一名清潔工，自從她搬進我們小區，小區每天都乾乾淨淨的，就連小紙屑她都不放過，只要見到隨手就撿起來。我問他：“怎麼這麼點東西都在意呢？”她說：“積少成多，這麼點小紙屑，雖然沒什麼，卻給環境帶來極大的不美觀。”之後，我一直細細地觀察她。

一天晚上，由於停電，天黑得伸手不見五指，幸虧那盞不需要電的燈，照亮了黑暗。這天晚上非常涼爽，於是人們帶著吃的到公園的石凳子上坐著邊吃邊聊，吃得津津有味，聊得興致勃勃。但他們太懶，把垃圾丟得滿地都是。這時，那阿姨神不知鬼不覺地出現了，生氣地喝道：“你們知不知道這樣丟垃圾，這給我們共同生活的美好家園帶來了多大的危害，如果這兒變成臭燻燻的垃圾場，每天聞著臭味，我們會生活得開心嗎？”旁邊有人小聲說：“多管閒事。”阿姨並沒理會，接著口吐蓮花：“地球是我家，環境靠大家！如果地球環境被破壞了，我們就會失去美好的家園，到時候災難會降臨到我們的頭上，我們便會從世界上消失，醒悟吧！只要我們每人都動動手，我們的家園會變得更加美好，只要我們不亂丟垃圾，愛護環境，地球就會多一份保障。″那些人聽得目瞪口呆，突然間恍然大悟，在阿姨地帶領下紛紛動起雙手將垃圾扔到垃圾桶裡。阿姨笑了。從此，周圍的環境也越來越好，講文明的人越來越多。的確，那位阿姨就是一位非常講文明的人，因為她心中一直堅信著：“保護環境，人人有責，我要給大家做個榜樣，如果沒人站出來做個榜樣，那地球將失去它的輝煌。″

地球就需要像阿姨這樣文明的人，文明就在我們的身邊！地球是我們的家，是我們的母親，那些傷害地球母親的人，為了我們的家，為了我們的未來，為了我們的子孫後代，你們住手吧！地球也會因我們的愛護而變得絢麗多彩。

我的家鄉變化篇19

國小五年級作文 ,652字

每個人都有自己的家，每個人都有出生成長的地方，那就是我們的家鄉。

我的家鄉座落在祖國的大西北，是新疆天山腳下的一座小城。這裡有得天獨厚的煤礦資源，吸引著人們從天南海北彙集而來，奉獻青春和熱血，一起建設共同的家。

巍巍天山，荒茫大漠，茫茫戈壁，駝鈴聲聲，以前的新疆自然條件惡劣，植被缺乏，家鄉小鎮一到春秋兩季也就到了風季，颳起風來飛沙走石，眼睛都睜不開，每當大風來臨，為了安全起見，學校都放假了。人們住著土塊蓋成的棚戶區，一家幾口擠在幾平米的房子裡，因為缺乏蔬菜和水果，到了冬天家家囤積大白菜和土豆。最早來開礦的前輩們，憑著一腔熱血，克服著惡劣的自然環境和生活環境一輩輩努力地建設著我們的家園，真是令人佩服。

如今的家鄉，已經舊貌換新顏了。隨著經濟的發展，家鄉小城也變成美麗的現代化小城。人們住上了寬敞明亮的新樓房，用上了各類現代化家用電器；學校的教室窗明几淨，學生們燦爛的笑臉，朗朗的讀書聲；工廠裡高大的廠房，工人們乾淨整潔的工作環境；公園裡健身的老人聚在一起吹拉彈唱；生活區裡綠樹成蔭，花團錦簇，空氣清新；還有寬闊平坦的馬路和夜幕降臨時一排排明亮整齊的路燈。所有這一切都讓家鄉的小城越變越美麗。

家鄉是個民族大家庭，各民族人們團結在一個大家庭裡，和諧的生活著，因為我們都是土生土長的新疆人。家鄉的人們不僅勤勞善良，而且還熱情好客，能歌善舞呢！每當節日來臨，各民族朋友聚集在一起載歌載舞，訴說著對家鄉的喜愛之情。

我的家鄉越來越美，這裡有每個人的貢獻，我長大以後也要為我的家鄉添磚加瓦，我愛我的家鄉！