日之靈相關作文20篇
日之靈 篇1
話題作文 ,675字太陽是萬物賴以生存的根本,陽之氣保證著萬物的生生不息,世界在太陽的照耀下更加顯得光亮。
光是能量釋放的一種形式,他以光的形式烘烤著大地,為大地增添溫暖,為植被吸收養料,為動物補充力量。光是世界的主宰,無處不在的它構造這這絢麗的大千世界。
太陽在自身釋放能量的同時也在燃燒著自身身體內的燃料,直到在無盡黑暗中消逝,滅亡。以光明回報世界,哪怕粉身碎骨也在所不惜。這便是日之靈帶給我們的。那種崇尚光明的心讓人敬佩無比。
春天來了,冰雪融化中寒意逐漸消逝了。那日頭的靈魂在堅硬的寒冰之上依附著釋放著讓人心曠神怡的暖意。大地在這一刻被日之靈喚醒了,磅礴的生機在這一刻覺醒了,冰山被這股氣息闢裂了開來,甘甜的泉水一湧而下喚來了冬季裡威威諤諤的生靈。這一刻,日之靈歡騰了起來,變得越來越有力量,夏天來了。
酷暑、暴熱,這一刻,日之靈將自身經過一個寒冬儲蓄的能量全部爆發了。鳥兒歡騰了、草兒更綠了、花兒變紅了,整個世界充滿了鳥語花香。日之靈在這一刻終於領悟了,他將自身的熱量收斂了,將熱量轉化為能量,以氣為本傳遞給了大地的生靈,生靈在這一刻終於達到了輝煌,整個世界變作了一片金黃。秋,踏著沉穩的腳步到來了。
日之靈知道他釋放的能量這一刻已經達到了極限。它將自己的生命附在了生靈之上,生靈的生機變得更加的豐厚。終於,一粒粒果實在這一刻誕生了,他們將自身包裹入大地,吸取大地的養分從而將日之靈挽救回來。冬天的腳步已經步入門檻,日之靈在生靈種子的滋養下正在等著在下一季中重新讓大地牢記。
日之靈以自身頑強的生命力還在生與死之間奔忙著,造福著這廣袤的大地,哺育著大地的生靈。
品味夏日之雨 篇2
國三作文 ,699字烈日午後,天邊湧起了一堆烏雲,天地霎時一片昏暗。緊接著,狂風怒吼,聲音如此刺耳。樹葉、紙片亂卷,瘋狂地舞動,糾纏。世界猛然間變得面目可憎。
剎時間,夏雨就以它最囂張的姿態映入我的眼簾,嘩啦啦的大雨,隨著急速的風,竄進了整個空間。這雨,像人迅速放下的珠簾,使人有些躲閃不及。又如萬馬奔騰一般,氣勢恢弘,傾瀉而下,它們打在地上,發出雄厚而又錯落有序的聲音,讓人有些窒息。濺起的雨水打在我腿上,有種酥酥麻麻的感覺。它噼裡啪啦的作響,卻如眾多男低音般陰沉,而又不失典雅。風被這雨震撼了,夾起尾巴灰溜溜地竄向遠處,天地間只剩下這鋪天蓋地的雨簾。
雨滴有序飛速地降落,在地上稍稍“旋轉”幾下,如舞者般優雅。之後,它並沒有立刻“融”於大地,而是鏗鏘有力的彈起,彈出一個優美的弧度,在空氣中稍稍停留,最後輕柔地降落,湮滅。這整個過程中,好似一朵雨色的玫瑰,在陰黑的背景下,綻放,枯萎,消失…
雨越下越大,雨速也在不斷加快,雨滴如堅定向前的腳步,在潔淨地面上踏出一個個深深的腳窩。半空中,隨著一聲巨響,劃過一道紫色閃電。它彷彿把雨打成了碎片了,使雨滴有些零亂,但這零亂,卻讓它如綴滿繁星的夜空般美麗,我雙手合十,傻傻地許下一個願望:願這夏雨之美,永存人間。
雨緩緩地減速,再慢慢減少,直至消失……雨停後帶來的清涼完全覆蓋了夏日的熱氣,空氣中瀰漫著一股清新的味道,吸入一口,通過我身體的每一個毛孔,無不暢快!拾起花朵和葉片上晶瑩的雨露,散發出的香味,令我回味無窮。時間彷彿停留在了這一刻,停止在這雨的美景裡。
置身於雨後美景中,我明白,我已銘記那種恢弘之美,那種輕柔之美,那種朦朧之美,那種清新之美。我愛這,夏日的雨。
秋日之歌 篇3
國二作文 ,957字當一股透心涼的冷風繞過來不及關嚴的窗隙,呼呼作響;當紛紛揚揚的落葉張開雙臂,搖曳著曼妙的身姿,飛旋而落;當不經意間抬頭仰望,大雁煽動著翅膀,呼嘯而過……這才恍然,秋日的女神早已用它勤勞溫柔的雙手撫摸著大地。
一切總是讓人措手不及,當我們還徘徊在夏日那灼熱的殘留無法自拔時,就被母親那一句“天冷,多加衣服”的叮嚀抽離了溫熱。秋,總是以春風擺柳的笑容迎面款款而來,以蕭條的背影毅然離去,當帶給你美不勝收的金色世界後,好似曇花一現,以萬物凋零淡然收場。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,秋是雨的季節,彷彿要把夏的炙熱洗褪的細雨,如絲一般的如期而至,以她溫柔的觸手,親吻著你的每一寸肌膚。細雨的纏綿,洗散了蟬的聒噪,取而代之的是充斥著風拂枝頭的沙沙作響。雨落草地,氤氳著似有若無的水霧。山間的樹木屹立在愈發寒冷的雲霧繚繞間,依然蔥鬱,映襯得挺拔的群山顯得更蒼翠,透出無法言語的歲月滄桑,籠罩在煙雨朦朧中……
秋,天高氣爽,是收穫的季節。五花八門的水果沉甸甸掛滿了枝頭,和著麥香味道的陣陣暖風,吹的枝椏上的高粱麥子不住搖擺,掀起混沌的泥土肆意翻飛,吹的農民伯伯的臉笑靨如花……十月的天,一如既往的明朗,偶爾的陽光穿透雲層,刺一樣地灑向大地,投下斑駁的剪影。草叢裡,螞蟻、蟈蟈、螞蚱,甚至老鼠,都行色匆匆為過冬做著準備,有節奏地邁著步伐,隨著落葉的摩擦聲,就像在為豐收的良辰演奏一個歡快的進行曲。
街道上,馬路邊,形形色色的人來來往往,用高扣領子,全副武裝的行頭告誡人們秋的凜冽。人行道上,不再有繁茂的樹木遮蔽在頭頂,每走一步,就伴隨著遍地乾枯的落葉被碾平的“呲啦”聲。在光禿禿的樹杈間迴響。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,曾經依偎在路旁的一派繁花似錦的景象,現如今也已投向泥土的歸宿,等待著花開花落的輪迴。想到這些,難免會觸景傷情,勾起我們難以忘懷的辛酸往事,使多情的詩人無奈於人心惶惶,深不可測,開啟遊弋在異國他鄉的赤子苦澀的思念閥門……秋,是一個多愁善感的季節。
在冷雨微寒的秋日裡,沏一杯濃郁的香茗,拿起筆,用洋洋灑灑的文字,書寫道不盡的秋日景,述不完的秋日情,一種愜意滿足的快感溢滿心房,也許是因為喜歡這種淡淡的情緒,我也愛上了秋,愛上他的獨具韻味,更愛在這種陰鬱卻舒適的蒼穹下,和眾多莘莘學子一樣拼搏奮鬥!
日之韻 篇4
國一作文 ,686字我喜歡陽光,喜歡它帶給我的溫暖,那是一種自然的、沒有絲毫矯情的溫暖。
在冬日裡的每一個晴天,我的心情都會飛揚著。對我來說,享受冬日的晨曦,是美好不過的事了。當那縷縷若有若無的微風柔和地漫上面龐,帶著微微的暖意,我總會不由自主地深吸一口氣,對自己說:今天會是美好的一天!
比起冬日裡的陽光,初春顯得更為熱情。初春的晴天是最適合外出散步的,走走停停,不消多時,背上便會浮起一層薄汗,人也精神清爽了很多。即使出汗了,那帶著涼意的春風也會很快幫你拭乾。那種溫暖,比窩在家裡舒適多了,春困也不會來親近你。那種寒風與暖意交融的感覺,只有你親身體驗過,方可領略其中的妙處。每次外出散步時,對著稍稍炫目的暖陽,眯起雙眼,靜靜地享受著這片刻的寧靜,我會感到無邊的祥和和安樂。
隨著夏季的來臨,人們脫去厚重的衣服,換上了清涼的單衫。這時陽光也日趨火辣。夏日的風景最迷人。傍晚時,絢麗的夕陽把天邊映得五彩繽紛,好像一個粗心的畫家打翻了手中暖色調的顏料,那些顏料不斷與天空中原本的顏色交融、浸染,最終成了調酒師手中一杯誘人的雞尾酒。我痴迷於它的炫目,沉醉於它火辣而又稍帶柔和的熱情。我雙頰映得通紅,像極了喝醉之後的模樣,醉醺醺地躺在草地上,感受著夏日特有的火熱和汗液緩緩劃過肌膚的暢快。
熱情褪去,秋天翩然而至。假日裡我喜歡往鄉間跑,拖一把靠椅,往晒穀場上一躺,四周成熟穀物的香味瀰漫至我的鼻尖。陽光溫熱,灑滿全身,暖洋洋的。偶爾一陣秋風拂過耳際,也拂去幾分燥熱。攜著三分沉醉,七分愜意,我甜甜地睡去,恍惚間,還舔到了秋天的香甜味道。
我喜歡陽光的溫暖,它有如人間的溫情,可以讓我感動得潸然淚下。
秋日之美 篇5
國二作文 ,549字告別盛夏的最後一縷熱情,我也隨之緩緩步入了秋的寂靜。那份淒涼,那份寂靜,讓我體會到了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的意境。
霧仙子悄悄地降臨人間,織了一張柔軟的白紗,拋向人間,然後一切變得朦朧起來。在小草黃色的外套上也染上了白色。
河水冰冷,水上的幾隻浮萍伶仃的四處遊蕩。橫跨著河流的石板橋顯得格外莊重。空中不時傳來南飛的雁鳴,伴隨的陣陣清風。踩著枯黃的落葉,漫步在金黃色的林子裡。一切是那麼淒涼,腳下一直傳來落葉被踩碎的聲音。那果樹下的人們正馬不停歇忙碌的採摘著果實。金黃的柿子,血紅的蘋果,紫透的葡萄……讓人不禁垂涎欲滴。可看著那完美的果實又不忍下口。
皓月當空,冰冷的月光鋪遍了人間。那銀白色的月光像一根根的銀針不斷從空中插向大地。窗外的貓頭鷹一直不停的叫著,走到窗邊,窗臺上像鋪了一層白紗。傍晚的大地一切都被鋪上了一層薄薄的白紗,一切都透出淒涼,那麼猶如“床前明月光,疑是地上霜”。
河邊的垂柳在月光的映襯下彷彿有一種銀色的光芒,連河裡的魚兒們也成了“銀魚”。在水中游來游去,嬉戲玩耍,水裡不時傳來一陣魚兒嬉戲的聲音。當一整冷風吹來,一切都隨之晃動,朦朧的只剩一眼銀白色的光輝。
秋天如此的淒涼,如此的寂靜,可又如此的美麗。秋天的一切的一切都煥發著朦朧之感。
秋如此美麗,如此淒涼之美。
秋日之歌 篇6
國小六年級作文 ,465字今早開啟窗戶,清晨空氣中卷帶著雨後清新的味道,但是撲面而來的一陣冷風,還是讓我不禁打了一個寒戰。隨後聽見了身後傳來媽媽的叮囑:“天冷了,今天要多加衣啊!”我知道,秋天來了。秋是來了,雖然她柔柔的、輕輕的,你幾乎聞不到她的一絲氣息,但只要你細心聆聽,就會發現,秋天在唱歌……
秋日之歌,是飄零落葉的自歌自舞。秋風拂過,樹葉婆娑,葉子的摩擦聲既是秋歌裡必不可少的部分,也是落葉飛舞最佳的伴奏。秋日之歌,是南飛大雁的旅途樂章。秋高氣爽,萬里無雲,大雁的呼叫聲為平淡枯燥的秋天增添了活力與色彩。
秋日之歌,是豐收農民的收穫之歌。果實累累,稻香陣陣,放眼望去,到處是黃澄澄的一片,颯爽的秋風徐徐拂過,沉甸甸的稻穀在田間起伏。農民伯伯的歡笑聲是秋歌裡最動人的節奏,只要我們有一顆善於觀察和熱愛生活的心,每個季節都擁有它不一樣的東西。
秋日之歌,沒有春曲的青春跳躍,沒有夏歌的熱情似火,更沒有冬樂的嚴肅蕭瑟,她擁有不一樣的色彩。在我看來,她既有豐收的喜悅,也有離別的悲涼,更有一種別樣的寧靜。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。你聽,秋天在唱歌……
心之靈動心之舞蹈 篇7
高三作文 ,991字展開歷史的磅礴畫卷,聒噪的心海漸漸平靜寂然,眼淚輕輕地溢溼了眼眶。如果你聽到這“嘭嘭”寂寞而頑強的心跳聲,如果你看到紙上顆顆鮮紅純淨的心靈,你就不會不瞭解這份情愫,而會和我一樣,感念於這份肅穆,生出莊嚴的敬仰,而一次次流下虔誠的淚水,淚眼朦朧地隨他的舞蹈,隨他們飛翔!
“田園將蕪胡不歸?”陶潛佇立窗前,喃喃自語。舉起手臂,凝望,掌紋縱橫交錯,刻出時光的走向—掌心什麼也沒有。可是,他記得,年輕的陶淵明跨出家門的時候,手心裡託付的不只是母親溫暖的眼淚,更有鮮活的夢想,一如新生的嬰兒般懵懂充滿希望。他記得,年輕的陶淵明帶著全部的冀盼踏上了隱在霧中的仕途。可是掌心明明什麼也沒有哇,它們被遺失哪裡?他搖了搖頭,透明的液體順著蜿蜒的皺紋流到灰白的胡碴,滴落在冰冷的泥土裡沾滿灰塵。
“歸去來兮—。”踽踽獨行的陶淵明斜挎了包袱,清晨的濃霧逐漸將他隱沒。失落的心靈飄蕩在大風裡,落滿塵埃。
達達的馬蹄踏過雪山大漠,迎面來了一袋青衣,長風灌滿寬大的衣袍。近了近了,除了他,還有誰可以這般瀟灑不羈地策馬揮鞭。這凜冽的西風與他坦蕩俊朗的氣質相遇便紛紛潰散,化做無數翩飛的彩蝶,輝映在他眩目的光芒裡。傾耳細聽,他的歌聲震撼了這土地:“天生我材必有用,千金散盡還復來”,“仰天長笑出門去,我輩豈是蓬篙人”,“上有六龍回日之高標,下有衝波逆折之回川……捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆”……氣勢恢巨集的盛唐孕育了這位俊逸浪漫的奇才,他遊走四方,踟躅天涯,用扼腕振臂的豪情染紅了噴薄欲出的朝霞。奢華靡爛的長安容不下這顆寄遊天下、雄渾卓越的心!
路轉峰迴,瀟湘館已在眼前,斑斑湘竹剪不斷這嚶嚶啜泣。黛玉的百轉千回的情絲化作朵朵哀傷的落紅,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐……今日伊死儂收葬,他年葬儂知是誰……一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”黛玉拖著病體,手把花鋤,迤邐而行。花隨流水漂向天涯,寄人籬下的傷愁又襲上心頭。這華美幽靜的大觀園是否聽得到黛玉無言的訴說是否看見臉上兩行清淚,聽到一個少女淒涼的心跳嗎?
再回首,已成空,這些美麗的人兒,這些執著的心靈都隨風而去了吧?
只有我,沉浸在這一方天空—無數美好心靈舞蹈翱翔的天堂。一次次感懷,一次次喟嘆,灑下純摯的眼淚,這般虔誠!因為懂得才會哀傷,因為惋惜,才會流淚,因為景仰,才會隨他們一起飛翔,演繹心之靈動,心之舞蹈。
向日之美 篇8
國小六年級作文 ,766字我不敢讚賞你,因為讚美需要理解。我只是在厚重的色彩下看到了一些真實。我只想寫你的真實。
—給梵高
嘈雜的嬉笑怒罵聲包圍著你,就像狼群圍住羔羊,誕著幽綠的貪婪。透過稀薄的煙霧,你竟然望不見一張方正渾圓的完整的臉。墜入空曠蒼涼的人性蒼白,是你一生最大的無奈。因為你的眼睛只能望見人性的美啊!濃霧將你淹沒,彷彿陷入一座包羅天地的迷陣,再也尋不到方向!你跌跌撞撞,漂過大河,滾滅烈火,告別草原,來到村莊。一抬頭,卻望見一片扭曲的星空。究竟是心顛倒了星辰,還是星辰本該就如此真實地扭曲?
在人世間,你是孤獨的、沮喪的。但在生命面前,在靈魂面前,你卻擁有無盡的快樂與充實。一顆嚮往著太陽,追逐著太陽的心怎會迷失,怎會孤獨?
你擁有一片向日葵地。四邊植滿荊棘,但仍有風穿越而來;上空密佈陰雲,卻仍有花盤向著陰雲後的光明—那是源於生命深處的強大本能。每一朵花都近乎飢渴地承受太陽的撫慰;他們是要為每一粒種子貯存能量,是為讓希望即便是在沒有陽光的土地上也能頑強地萌發!
可惜,沒有陽光,再頑強的生物,再執著的信仰也逃不過毀滅的命運。渾濁流裡的火焰註定要熄滅。我望見一片乾涸的土地上突兀地立著一杆枯敗的向日葵,孤單死寂。也就是在一陣風后,它枯死的軀幹碎成了粉末。但風不曾哭泣,他只是竭力地指著億萬顆種子飛翔,飛翔,將他們播在每一寸有陽光有雨露的土地。然後,等待十年或一萬年,再看到無數希望將太陽追逐。
一枝向日葵,在追逐陽光的無望途中死去,一個瘋子,在追逐陽光無望的途中死去。
一枝向日葵,在將種子撒遍天涯之後含笑而死;一個瘋子,在將太陽裝進胸脯之後含笑而死。
真的,有一個男人,在他沉睡的身子上開放了彩色的葵花。睡夢中被帶到身體之外,葵花之外,覺得自己很美。他仍在沉睡,在他睡夢的身子上,開放彩色的葵花,興高采烈地將太陽追逐!
冬日之美 篇9
高二作文 ,798字看慣了春的嫵媚動人,瞭解了夏的熱情奔放,熟知了秋的孤苦冷瑟,唯獨冬的韻味,久久令人尋味。它宛如一位冰美人,高潔不可褻玩焉;又如一位清高的詩人,用純美的筆跡點綴著塵俗,但卻以豐富的內容啟迪著世界。
冬日以其特有的肅清寒冷,時常撞擊著我的心扉,使我的心緒萬萬千千,每一絲每一縷都是冬天的樂譜,連線著跳動的音符。
遠處,陡崖上的松樹訴說著破石而出的艱苦,展現著“突兀”的美。我拿起照相機,擷取了它的神韻—高傲。松樹幾乎是在垂直的巖壁上生長,沒有任何攀援物,卻是鋒芒畢露地突顯著,讓人望而生畏。它與周圍冬景的含蓄、純美顯得格格不入。巖壁上的松樹憑著一股蠻氣立於石縫間,受著風吹雨打的苦楚,或許沒過幾年就夭折了。它缺少的恰是冬天的執著美、長久美和積蓄美。
冬天積蓄的是新一年輪迴的美。冬日積蓄了汩汩流淌的小溪,積蓄了羞澀的陽光,積蓄了小草微弱的呼吸聲……冬日使得來年煥發勃勃生機。
最缺少含蓄美的莫過於楊修。他為大政治家曹操出謀策略,事事展盡才華,儘管光芒四射,但卻灼人眼。做為才子,楊修盡顯本領,但竟也敢猜曹操的心思。曹操生性多疑,眼裡容不下一粒沙。楊修恃才放曠,不識時務,不知韜光養晦,最後不得好死。如果楊修能夠向冬日學習,或許歷史上將又多一位曠世奇才。
冬日具有韜光養晦的美。它不斷積累、豐富、發展,使得自己源源不斷,用之不竭。但韜光養晦並不意味著默默無聞,不去爭取,而是進行量的累積,從而實現質的飛躍。
流星劃過夜空,絢美而耀人,但總是在彈指灰飛間。晨霧固然美好而神祕,但總在第一縷陽光刺破蒼穹時,失去了原有的蒙朧、夢幻。
河蚌沉於湖底,日夜忍受著流水的沖刷,碎石的碾磨,但血與淚的累積,使得它培育了堅硬但美麗而永恆的珍珠。河蚌的韜光養晦不是為了光芒四射,而是等待伯樂,使珍珠能夠用得其所。
冬日之美,含蓄之美,韜光美晦之美,積蓄力量,豐滿羽翼之美……
我似乎聽見了小溪汩汩流淌的聲音。
夏日之美入我心 篇10
國小四年級作文 ,77字夏天像孩子的臉,說變就變,剛才還晴空萬里,現在便狂風大作,下起了傾盆大雨,但大雨過後,也會出現彩虹。
我們就像夏天,也許只有經過了風雨才能見到彩虹。
紅日之火點燃真我 篇11
國三作文 ,740字在人生的旅途中,沒有一帆風順的,總會遇見一些坎坎坷坷。如果你足夠堅強樂觀,就沒有什麼大風大浪能阻擋你前進的腳步;但如果你失去信心與希望,再小的風浪也能將你前方的道路摧毀,阻止你前進的腳步。不過,我也相信,在大千世界中,總有一樣東西或一件事能啟發你,開導你,它可能是一朵花、一棵草、或是一棵樹;也可能是一句話,一個人。然而,啟發我的卻是一首歌,一首老歌—《紅日》。
《紅日》是著名歌手李克勤演唱的。你也許不會明白我為什麼會喜歡這麼一首老歌,但是,我卻想告訴你,歌雖老,但它所表達的精神卻永遠不老。
“命運就算顛沛流離,命運就算曲折離奇,命運就算恐嚇著你,做人沒趣味,別流淚,心酸,更不應捨棄,我願能一生永遠陪伴你……”這段歌詞便是《紅日》的開頭一句,剛聽的時候,我心裡的那根弦就被撥動了,彷彿與這首歌產生了共鳴一般,是呀!歌詞寫得多好,不管我們經歷了什麼,遇見了什麼,我們都不能流淚,不能心酸,更不應該捨棄,我們應該沉著面對困難與阻礙,俗話說的好:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。
“一生之中彎彎曲曲我也要走過,從何時有你,有你陪我,給我熱烈地拍合,像紅日之火,點燃真的我,結伴行,千山也定能走過……”更何況,在人生賽場上,並不是只有我們一個人在戰鬥著,還有我們的老師、父母、朋友,有了他們,我們為什麼還要害怕在那段未知的前方中遇見的困難和險阻!害怕走在逆境之中呢?音樂巨人貝多芬他自幼患有耳疾,可他還不是創作出了震憾世界的鋼琴名曲嗎?霍金他在輪椅上坐了46年,身患盧伽雷氏症,雙手甚至連筆都握不住,可他卻證明了著名的奇性定理,被人們稱為“宇宙之王”。
即然別人都能在逆境中成長,綻放屬於自己的光芒,那麼,我們為什麼不能呢?我堅信,總有一天,紅日之火也會點燃真的我。
夏日之歌 篇12
國小六年級作文 ,733字夏日是一首歌,歌裡有一池又一池的荷花。
清水潺潺的池塘裡,碧綠的荷葉像一把把撐開的綠傘,像一個翠綠的玉盤,灑滿了無數奇珍異寶,給小魚小蝦擋住了夏日的酷暑。近觀荷葉,你會發現荷葉上有著一條又一條清晰的紋路,像人臉上的歲月細紋。這一片片荷葉如此碧綠,更加襯出那亭亭玉立的荷花。荷花的花瓣上面是白色的,下面是嫩粉紅色的。有些荷花還只有花骨朵兒,像一個不想長大的孩子;有些荷花還沒有全部開放,宛如一位正值豆蔻年華的少女,正害羞著遮掩自己嬌羞的臉龐;還有一些已舒展所有花瓣,把自己最美麗的一面印在這個夏天。一陣風拂過,一池的荷花翩翩起舞,彷彿一群白衣仙女在歡慶這夏日的美好時刻。
夏日是一首歌,歌裡有人們最平凡的生活。
在城市裡,無處不在的知了聲,像在開音樂會一般,雷鳴般的一陣又一陣。大街上的人們都走得很快,一張張黃面板的臉上盡是不耐。那急匆匆的腳步,好像後面有老虎在追趕他們似的。人人都想快一點回到家,躲到開著空調的房間裡,愜意地吃冰棍。而在那淳樸的鄉村裡,大樹長得十分茂盛,濃密的葉子一層一層地疊在一起,陽光很難直射過樹葉,只落下一些零零星星的光斑。鄉下人在樹底下盡情說笑,盡情地高談闊論。吃完飯的鄉下人,拿著早被城市嫌棄的蒲扇,坐在大樹底下享受夏日寧靜的夜。
夏日是一首歌,歌裡有說變就變的天氣。
天氣熱的時候,陽光一直普照著大地,整個大地像快要燃燒起來似的。我行走著,穿著鞋都還能感覺到大地的灼熱,悶熱得直叫人心煩。而更叫人心煩的還是天氣不好的時候。剛才還是驕陽似火,一會兒就烏雲密佈,雷雨陣陣。豆大的雨珠落在窗戶上,落在樹枝上,落在屋頂上,一連好幾天都不能出去活動。雷陣雨就像打不死的小強一般,絕地復活,永不止息。
夏日是一首歌,歌唱著夏日的美景,歌唱著美麗年華。
晴朗的夏日之旅 篇13
國三作文 ,1090字那時,天氣很晴朗!—題記
充實的7月夏令營之旅,剛剛過去的開心,我的心中還徘徊著興奮的細胞,腦子裡還藏留快樂的氣息,美麗的景點,迷人的風姿。加上偶爾吹來的微風,一切,就是如此美妙。
溫柔的太陽慷慨地讓雲走在前面,為我們帶來陣陣陰涼,這種好天氣,這種好心情,這種好風景,滿足了我所有貪婪心。晴朗的天氣,配合著優美的盤龍峽,噢,所有人都沉醉了!
從山頂到山腳到處綠色一片。我們走在林間小道上,頭頂有綠色的樹蔭,旁邊有綠色的樹木,眼前是無邊的綠色,一路走,一路跟隨著瀑布的流淌,聽著它動人的演唱,哦,這就是享受!
平靜踏踏實實
瀑布穿梭在山林間,在凹凸不平的石頭上流走,緩緩的,慢慢的,穩穩的,給人一種很平靜,很踏實的感覺。就這樣細水長流,它彷彿在散步,懷著那一種舒心;而我們,懷著那種期待,跟隨著它,在林間穿梭著、呼吸著新鮮的空氣,留下我們曾經的足跡,帶走屬於我們美好的回憶。它告訴了我:人生就應該踏實,像這瀑布一樣默默地奉獻,裝點著大自然,充實人生。帶著這,我們一直走……
急促冲破障礙
開始了,瀑布的流淌開始急促起來了。在窄窄的地方,有樹根伸出來,有大大的石頭,有高低不平的臺階,但那水卻衝破了所有障礙,向著目標奮鬥著`前進著。源源不斷的水流一路上給我們展現出它們勇敢的氣質,不向困難妥協的氣魄。一路跟著著瀑布走下去,連我們的腳步也跟著快速起來,雖然我們沒有遇到困難。但是心,早已被它感染了,我們默默地許下要勇敢,努力,拼搏的志願。帶著這,我們一直走……
終點气勢磅礴
終於,到了最後,所有的水流都聚集了,形成了最美麗的風景線。水,從高處往低處流下,濺起純白色的浪花,所有的焦點都集中在這裡。我們站在低處,水珠隨著微風飄在臉上,加上溫柔的陽光,整個人都情不自禁地陶醉了。原來,經過努力換來的結果竟是如此美麗。氣勢磅礴的瀑布震撼著我的心,給予我不可估計的力量。它,激起了我所有的鬥志!帶著這,我們一直走……
其實,瀑布象徵著我們的一生。不同的氣勢給予我們不一樣的感受,不相同的啟發。那一天天氣很晴朗,心中更晴朗!
第二天,我們還去了封開的千層峰,雄偉壯觀,震撼著人心,大自然的神奇與美麗,著實讓我驚歎。
最後,伴著溫和的夕陽,我們結束了這次快樂的肇慶之旅。受到的啟發,深刻地烙印在了我的心中,埋在心底。
平靜的瀑布,踏實的感覺;急促的瀑布,勇敢的氣魄;最後的瀑布,輝煌的人生!
其實,天氣晴朗只是人生的其次,而生命晴朗才最重要的。我相信,只要我們擁有瀑布的氣質,那麼我們的人生就會綻放陽光!
那時,我懂了許多。—後記
不失人情血性,方為萬物之靈 篇14
國三作文 ,1070字一生二,二生三,三生萬物。而人類作為萬物之靈,自進化開始便向食物鏈頂端爬去,但如今,因為科技的發展,人工智慧大潮對人類的萬物之靈地位虎視眈眈。在此背景下,現任蘋果公司總裁庫克卻不擔心這種情況,唯獨擔心人類反而像計算機一樣思考,失去價值觀和同情心。在我看來,人類能被稱得上萬物之靈,是因為人情和血性,若失去了這些,自然就稱不上是人類了。
世間萬物,將人類與其它物種區分開的是什麼?是人類獨立的思考判斷力和價值觀,我認為這便是人情和血性。這種血性是理性和感性並存的方式,是一種超乎法律與教條的人文情懷,是一種不同於任何生命體的靈氣。
正是因為人類擁有人情血性,人間才稱得上是複雜的人間。這種人情是無神論者的教條,周國平在他的作品《守望的距離》和《精神家園》中多次體現,不論是不是宗教徒,信仰是十分重要的,它決定了這個生命體的存在方式和地位。舉個例子,自古代羅馬帝國開始,法律體系和其內容便不斷地更迭修訂;這不是人工智慧的程式修復,是切實地根據人文道德和價值取向而做出的補充和修繕。不僅如此,在日本等國家,法庭上設有陪審團,在判刑時起到了重要作用,這樣的陪審團也是人們血性和價值觀的產物,可見法律都因之而改變。人間也正因為這樣的人情,使社會在不同價值判斷下流露出的世間冷暖與人間百態。
如若失去了這般血性,那人生便像是無聲默片,失去了靈氣與悲喜。冰冷機器的運轉無疑會替代徒有虛名的生命力的跳動。失去血性的一個人,會變成坐擁數套房產卻聲稱沒錢在網路上尋求捐款為女兒救命的豺狼虎豹;那麼失去血性的一群人會變成引起恐慌和變亂的恐怖分子;那失去血性的社會和世界呢?失去價值觀的一個人,會變成身出名校而不心繫國家與民族,徒為自己利益而放棄思想的賺錢機器;那麼失去價值觀的一群人會變成侵蝕國家的貪官汙吏,會變成犯罪累累的亡命之徒;那麼失去價值觀的社會和世界呢?人類社會中,萬物之靈的靈氣若是消失了,那麼科幻電影中的滅亡之日會不會成為現實?
法律視人性為修訂條件;諾貝爾獎視人性為頒獎條件;人類更應視人性為存在條件。老舍曾這樣看待人類生活“有光有影”、“有悲有喜”;二戰後戰敗國士兵懺悔自己“無人道主義”的殺戮;漢字拼成的句子因為不同的感情而衍生出成千上萬種理解……這樣的例子不勝列舉,難道這些是所謂的人工智慧所能替代的嗎?我想不是的,這一切正是人類作為萬物之靈才擁有的血性和人情,使之變得不可替代、無法替代。
唯有萬物之靈,唯有人情血性,才能使人工智慧中的黑白剪影,變成帶有情感和故事的花地,變成有生命力躍動的草原,變成有溫情的極地,變成溫柔溼潤的森林小溪。
千年之情今日之景 篇15
國二作文 ,742字那場雨歇,那份感情,即使隔著幾千年的時光,我們依舊可以通過今日之景去體會與感受。
書中的那間禪房,隔了千年依舊幽清。“曲徑通幽處,禪房花木深”。那種參禪的離塵避世,吸引了多少人。隔了一張還散著墨香的紙與千年的時光我們依舊可以夢迴唐朝,體驗一個不受驚擾的禪界,寂靜得只能聽到隱約的梵音,也許這位叫常建的詩人,早已體驗過將離的無奈與殘忍。他在山水中參禪,用他幽淡的心緒,感染了萬千世人。時至今日,不少人踏進香菸縹緲的禪寺,腦海中浮現出的是常建當年的所見所感。那縷縹緲的香火,無聲似有聲,那些來不及訴說的故事,都隨著香菸遺失在千年時光中。今日的禪房,依舊幽清。
書中的那座楓橋,隔了千年還是濤聲依舊。“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”。張繼的一首《楓橋夜泊》使多少人對楓橋產生了一種難捨的情感。千年前一個漂泊的遊子乘船經過姑蘇城外,被點點漁火觸痛了客愁。千年之後,有不少學生不顧一切地奔向楓橋,那裡濤聲依舊,只是撐船的人早已改變,從楓橋上飛過的大雁也早已不是當年的那一波。但不少人依舊會被楓橋的漁火觸痛了客愁。楓橋旁的燈火,在濤聲中搖曳著,似千年未熄。張繼給世人留下的不止是楓橋的景色,也把他觸痛的客愁留下了。今日的楓橋,濤聲依舊。
書中的那座廬山,隔了千年依舊雲林霧海。當年蘇軾在廬山腳下的西林寺牆上提下千古名句:“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”他彷彿告訴我們,大自然蘊含了無窮的變化,我們每天都在前所未有的景象中,過著平淡的日子。在一首《題西林壁》中,我們就是那山中的人,在模糊不清的雲霧中,盡力看清草木的容顏、岩石的風骨,追尋生命的真諦。今日的廬山,依舊變幻莫測,雲林霧海。
時光是一支初綠的筆,用如流的水墨寫著歲月早已安排好的結局。嘗過了花香雲片,才知道我們只是隔了千年的時光。
世界環境日之賣報集簽名活動 篇16
國小一年級作文 ,432字6月5日是“世界環境日”,它主要是為了號召人們保護地球,為我們的家園增添一抹綠色。6月3日上午我和爸爸參加了由蕭山日報小記者組織的“世界環境日”賣報等系列活動。
我來到報到處簽完到穿好小記者的專用紅馬甲,在老師那裡領了報紙等用品就開始“賣報”了。因為是第一次賣報,比較緊張,話也說不清楚,不知道如何賣報,因此在江寺公園轉了一大圈一份報紙都沒有賣出去。我很失落,這時爸爸過來教我怎麼賣報紙。在爸爸的指導下,我順利地賣出了第一份報紙,我很激動。就這樣我一份一份的將報紙賣給過路的人。在剩下最後4份報紙的時候,我在紅綠燈路口叫住一位叔叔,他被我在炎熱的環境下賣報宣傳保護環境的舉動所感動,為我感到驕傲,於是他把剩下的4份報紙一次性買走了。就這樣我把所有的報紙都賣完了,並把簽名紙和賣報的錢交到老師那裡,我領了獎品哼著“賣報歌”高興地回家了。
通過這次活動,我不但學習到了賣報的經驗,也讓我變得更勇敢了,還為地球做了一點事,讓我們的家園變得更美好,真是一個有意義的活動啊!
落日之痕 篇17
國二作文 ,1009字放學歸家途中,無意間仰望天空,半邊天已略有些緋紅。
車朝著落日的方向行駛,是想挽住它的匆匆嗎?但也只有這樣,才能更深地為其震撼。那酡紅如醉,似是孩童害羞的臉龐,嬌嫩的笑靨。隨著車的行駛,它緩緩地移動,悠悠地顫,彷彿是天宮派遣下來的神靈,綴於天空靜靜守護,又懸得那麼穩重、端莊。這是一天沉澱下來的智慧,它是否早已洞悉一切,如今只在空中微笑。它像個謎,也只有它知道所有的謎底。
車停下,方知它圓得那麼規則,中央略深,呈橘色,而這橘色顯得那麼深邃,積蓄著永不泯滅的力量。邊緣略有些朦朧,愈發淺了起來,只剩下若有若無的鵝黃,輕如羽翼,讓它的沉穩中透著些許輕盈,成熟中透著些許年少的活力。自然造化的漸變想是畫筆描繪不出的,只有用心細細勾勒,後再埋藏於心底,用它的餘熱溫暖全身,或許這才是它生命的意義。
幾分鐘後,它似是墜下去了些罷,懸於兩棟高樓間,已沒了昔日的滿圓,只剩下上半部分傲然閃耀。絲絲縷縷,雲霧繚繞。而今日之雲霧,宛若被風扯碎的棉絮,只是一綹一綹,在空中飄著,孤寂,有些似是不經意間飄至落日前,互動纏絡,輕柔得似少女的髮絲,靈動得似蝶舞的蹤影。落日在它的遮翳下,顯得如此神祕,彷彿罩上一層面紗,薄如蟬翼。當素雅的白,遇上熱烈的橙,無比絢麗,飄飄然,彷彿炙手可得。小半天的天空,閃著碎碎落日的餘暉,世間一切都顯得那麼充滿詩意。想起電影《你的名字》中,她,與他,身處兩個世界,只有黃昏之時方能遇見彼此,記起彼此,而當落日不在,一切卻被無情地拽回現實。天空中,是否也有一個充滿美的世界,也有一個女孩,正在望著落日,沉思。我無緣見到“落霞與孤鶩齊飛”的景象,但我愛此時的意境,彷彿世間倏地靜了。夕陽,在慢慢走。
雲霧散開,落日仍是那麼圓,只是它離遙遠的地平線更近了。這是它的暮年,它靜默而深情地回眸世界。你看哪,它仍是那麼飽滿,那麼華麗,因為它奮鬥過,它燃燒過,它璀璨過,它的一生是圓滿的,它最後的形狀分明就是完整的句號。此刻的它,沉靜之中詮釋著什麼是壯觀、豪情、激進與廣博。我願在此刻與夕陽共勉:人,最寶貴的是生命,這生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠說:“我已把我整個的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業—為全人類的解放而鬥爭。”
落日情懷裡,遐思飛揚;曼妙年華里,夢想舒展。我們的青春就該,像落日一樣……
冬日之暖 篇18
國小五年級作文 ,633字冬晨,雪花飄飄揚揚地落著,或許寒冷,也或許蘊含著不經意的溫暖。
早上我騎車上學,雖然天氣寒冷,但是仍抵不住我對下雪的喜愛,嘴裡哼著小曲,興奮地騎著。在一個拐角處,我一如既往地快速轉彎,因為我短路的大腦只沉浸在雪的美麗中,輪胎不聽使喚地打滑,身體也好像被磁鐵吸到地上,趴在地上的我,一時沒反應過來,車子似千鈞之物壓在身上,疼痛的感覺使我在掙扎幾次後不得不放棄。
這條路上來來往往的人倒是不少,可是我眼前閃過的都是冷漠的背影。本來不忍悲傷的內心深處也被猛然一擊。過了一會兒,有一位晨跑的叔叔跑了過來,他先頓了一頓,看到趴在地上的我,不禁有些疑惑。但是他二話沒說,立馬幫我扶起自行車,再慢慢地扶我起來。突然,我的膝蓋不聽使喚地抽搐了一下,又立刻蹲在了地上。他關心地問我:“沒事吧?疼不疼,要是不行的話就去醫院吧。”可能就是這溫暖的一句話,把膝蓋那該死的疼給驅走了,一陣感動湧滿全身。在他的幫助下,我慢慢地站起。他微笑著對我說:“以後可要注意了,今天路很滑的,你沒事就好,我先走了,小夥子。”來不及感謝他,他就向前奔去了。
在這世界看來,他只不過是一個平凡而又普通的人,在我摔倒的時候與我不期而遇。而在我看來,他不僅是扶起我那麼簡單,而是在我失望的那一刻,把溫暖帶給我,讓我在這冰冷的清晨明白什麼是溫暖!
這件事已經過去很多年了,但它卻是我心底那永遠抹不掉的回憶。我想,即使在最冷的冬天,即使全世界都有理由去冷漠,我仍會像他一樣,傳播永不變質的溫暖,只因世界有讓我愛的理由。
春日之歌 篇19
國小五年級作文 ,608字春天到了。萬物復甦,經過一個漫長的冬天,花兒們重新盛開,妝點著大地。正是踏青的好時候,我與爸爸一起來到了院士公園觀賞鬱金香。
走進公園,放眼望去,一片奼紫嫣紅,不管是樹旁,草坪上,河堤旁,到處都開滿了各種顏色的鬱金香。有金黃的,火紅的,雪白的,粉色的,還有深紫的。它們像嬌羞的小女孩一樣,含苞待放;有的像花枝招展的美人,朱脣絳衣,儀態萬千;還有的像亮彤彤的小燈籠,通體火紅,含著苞,中間隱約露出一點亮光。我們都看呆了,紛紛拿出相機,定格這美麗的畫面。
慢慢地,觀賞鬱金香的人多了起來。其中不乏像我與爸爸這樣前來採風的攝影愛好者,但更多的是閤家老小,趁著花開時節前來春遊。瞧,一個小姑娘正扶著奶奶,向她指著那一簇簇五彩繽紛的鬱金香,而奶奶欣慰地笑著;兩個小朋友在花叢中玩著捉迷藏,“你捉不住我的!”“這局我一定要捉到你!”……他們的歡笑聲似乎有魔法,把周圍所有人的心都勾得活躍了起來。上午的院士公園,同樣有著許多前來野餐的人。
一位媽媽帶著兩個小寶寶,正在教他們怎麼搭設吊床,兩個小鬼靈精很快學會了搭吊床,但一眨眼功夫,又在玩鬧中把它弄倒了。草坪上,一個穿著紅衣服的小姑娘正在放風箏。她笑著往草坪的另一邊跑,手上一邊搖著風箏線,那隻燕子形狀的風箏就像真燕子一樣,飄飄忽忽地飛上了藍天,引來一片讚歎……
在春天的院士公園裡,花朵,人們,互相交映,感受著春意,同時也帶來了春意。在這生機勃勃的季節裡,譜寫了一曲春日的樂章!
夏日之音 篇20
國小四年級作文 ,864字夏天是一個充滿音符,充滿旋律的季節。如果你細細聆聽,你能感受到它獨特的魅力。
熱鬧的集市
“咕咕,咕咕!”布穀鳥的叫聲使寂靜的小村莊從睡夢中醒來,人們開始了一天的勞作。早晨的集市繁華而又熱鬧。滿街的人,擁擁擠擠的。人們邊走邊聊,與熟人見面打個招呼,路邊的小攤販正吆喝著推銷自己的新鮮蔬菜,早餐店門口早已排起了長龍。問候聲,叫賣聲,吆喝聲,砍價聲,歡笑聲……使這條平凡的小街變得更加和諧。
嬉鬧的池塘
炎炎夏日,小朋友們來到戶外。在鄰近小街旁,那有一個小池塘。池塘的水不深,但很清澈,還有鯉魚悠然地游來游去。小朋友一個個擼起袖子,挽起褲腿,“撲通撲通”扎進水裡,真涼快!
他們最喜歡在這打水仗。用什麼打呢?哈!那就是“竹水槍”,“竹水槍”構造簡單,使用方便。孩子們在池塘裡跳啊,跑啊,追啊,笑啊。“嘿,我在這裡……”“快來,快來……”“哈哈哈……”嬉笑聲,尖叫聲,流水聲,平日裡安靜的小池塘“沸騰”起來。
天然交響曲
夏日,比起晴天的烈日炎炎,我更喜歡雨天的涼意陣陣。雷陣雨是我們這兒的常客。雖然一下雨,我就不能出去玩了,但我依然不寂寞。雨天開啟的“演唱會”會使我心潮澎湃。天空忽然陰沉下來,一場音樂盛典即將拉開大幕。
隨後,雨珠這位主唱出場,她的聲音富有魔力深深把我吸引,時而輕,時而重,時而急,時而緩;忽然高亢激昂,忽然婉轉低吟;一會兒霹靂閃電來伴個奏,一會兒呼呼的風聲來合個音。一首夏日協奏曲,剛聽到高潮之處,主唱悄然離場,卻留給我這個聽眾無限遐想。
美妙的夜晚
夏夜,音樂會仍在繼續。漆黑的天幕,昏暗的路燈、皎潔的月光,構成了一個莊嚴又閃亮的舞臺。閉上眼睛,微風送來輕柔的背景音樂。
池塘裡的小青蛙“呱呱呱”,他是夏夜的主唱;螞蚱拿起自己的小提琴,迫不及待地想為夏夜獨奏一曲;路旁的楊柳姑娘隨著音樂嫋嫋起舞;螢火蟲是一群可愛的小精靈,提著小燈籠,打造出如夢如幻的童話世界。置身於這樣的美景,我進入甜美的夢鄉。
夏天,彷彿是一位敬業、嫻熟的指揮家,所有的演員們會在他的帶領下演繹出一首首動人的協奏曲。我愛夏天,我愛夏日之音!