你對愛情怎麼看相關作文20篇
你對愛情怎麼看 篇1
抒情作文 ,638字這世界要是沒有愛情，它在我們心中還會有什麼意義！這就如一盞沒有亮光的走馬燈。—歌德
都說愛情是世界上最美好的事情，人人都渴望得到愛情。年輕人為了愛情去奮鬥，去付出。愛情帶給人們遐想，也給人動力，愛情有一種力量，將兩個人的命運聯絡在一起。兩個人可以相愛，是一件多麼幸福的事情。各自不斷奮鬥，彼此相互照顧，一生朝著一個高大的目標前進。愛情給人方向，人在愛情中發現自我，並且不斷地把自己塑造得越來越完美。
收穫愛情是一件幸事，沒有愛的人不會真正收穫幸福。整天漂流不定，也難成大事。愛情之貴，貴在相知。相知後，才能順利。有了正確的方法，一切才能順利。順利總能帶給人一種愉悅，而且讓人收穫成功。
沒有愛，什麼都可以隨意，沒有什麼會是重要的，但是自己始終不會得到安寧。人生要找準重要的事情，並且去做好，那樣活著就會有意義。
愛情讓人看事情更加清楚，讓人能有自己的眼光去看待問題，讓人變得更加成熟。顯然，每個人的愛情都不會是一樣的，不同的人會做出不同的選擇，也就會有不同的現狀與結果。這主要是看自己任何去看待。愛情影響人的一生。愛情給人的生命賦予意義。人始終會追尋愛情。人對愛情的認知，會影響人的一切行為。一個人的行為會體現一個人的生活態度。一個人的生活態度又會影響周圍的人，進而影響一個人的愛情。
怎樣去收穫愛情，主要還是要看自己如何看待生活。隨意地活著，只能收穫隨意的愛情；驕傲的活著，只能收穫虛偽的愛情；理智的活著，就收穫理智的愛情；健康快樂的活著，就收穫健康快樂的愛情。
當碎片式降臨，你怎麼看 篇2
當碎片式降臨，你怎麼 ,1197字坐在電腦桌前的我伸了個懶腰，望了望窗外的豔陽，抿了口清茶。合上做了一半的作業本，滑鼠輕擊、開啟微博、發一條一百多字的說說，一切都是如此流暢，就好比完成一道簡單的代數題。翻著微博上的各種一百四十字，無非就是生活中的瑣碎，但我還是饒有興趣地閱覽，頁面滾動間，猛地發現，半個小時已經草草流逝。
並不是說微博不好，微博本身是好的，這種隨時隨地表達心情的軟體快速而便捷，但也正是因為此，生活被一條條微博的說說所分離，就像是一張生活的紙，被鋒利的剪刀剪裁，即使最終成就的完美的剪紙，但稀稀拉拉的碎片仍舊無法忽視。
這便是“碎片式”。坐在電腦桌前的我伸了個懶腰，望了望窗外的豔陽，抿了口清茶。合上做了一半的作業本，滑鼠輕擊、開啟微博、發一條一百多字的說說，一切都是如此流暢，就好比完成一道簡單的代數題。翻著微博上的各種一百四十字，無非就是生活中的瑣碎，但我還是饒有興趣地閱覽，頁面滾動間，猛地發現，半個小時已經草草流逝。
並不是說微博不好，微博本身是好的，這種隨時隨地表達心情的軟體快速而便捷，但也正是因為此，生活被一條條微博的說說所分離，就像是一張生活的紙，被鋒利的剪刀剪裁，即使最終成就的完美的剪紙，但稀稀拉拉的碎片仍舊無法忽視。
這便是“碎片式”。
碎片式固然便利，在這個光鮮靚麗的二十一世紀，資訊的發展快速地讓人訝異，有了碎片化，不論是科學、經濟、文化等各方面都變得簡單了許多，甚至是時光。從客觀的角度來說，其實儒學名作《論語》也是碎片化的載體，一條條生活體悟或是人生哲理，難道不都是以碎片化的形式展現於大眾的嗎？
但這本名作也正因為以碎片化的形式公之於眾，從而導致了弊端。背誦論語的人不少，但真正做到“微言精義，愈探愈出，愈研愈入”的又有多少？難道無人不是“一眼即過，與我何與也”嗎？孔子先生為何能夠寫出論語這一名作，不是依靠碎片化的泛泛閱讀，而是憑藉“韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來”做到的，然而在飛速發展的時代，為了事業所疲的人，還有幾個會真正去理解、體悟文學大家的名作？
碎片式不僅僅是生活中的各種解體，而且還是思想的離析，開啟網頁，各種視窗中彈出的花花綠綠、博人眼球的“新聞”，有幾條是真的？有幾條是好的？我的母親的工作是要依靠電腦網路的，因此她每天都要開啟瀏覽器，我問她：“媽，您在上網的時候會不會去看那些彈出來的小視窗啊？”
母親估摸是奇怪於我會問她這種問題，擺擺手，輕描淡寫地關掉方才彈出的視窗：“諾，這種網站一點意義也沒有，只不過是譁眾取寵罷了，有什麼好看的。”
望著不斷更新的微博，我的心是一陣沉默。
碎片式的原本是好的，可是它造成的影響或許便不如人意了。生活在茫茫人海中，每個人的生活都像是碎片一般，而我們做的，不僅僅是去批駁，更多的應該是保持清醒的頭腦，增加自己的自制力，而不是盲目地一味跟從，去尋找更有含金量和深度的資訊，擴充自己的思想，撥開迷霧，登上浪尖，做時代的弄潮兒。
當碎片式降臨，你怎麼看 篇3
當碎片式降臨，你怎麼 ,937字坐在電腦桌前的我伸了個懶腰，望了望窗外的豔陽，抿了口清茶。合上做了一半的作業本，滑鼠輕擊、開啟微博、發一條一百多字的說說，一切都是如此流暢，就好比完成一道簡單的代數題。翻著微博上的各種一百四十字，無非就是生活中的瑣碎，但我還是饒有興趣地閱覽，頁面滾動間，猛地發現，半個小時已經草草流逝。
並不是說微博不好，微博本身是好的，這種隨時隨地表達心情的軟體快速而便捷，但也正是因為此，生活被一條條微博的說說所分離，就像是一張生活的紙，被鋒利的剪刀剪裁，即使最終成就的完美的剪紙，但稀稀拉拉的碎片仍舊無法忽視。
這便是“碎片式”。
碎片式固然便利，在這個光鮮靚麗的二十一世紀，資訊的發展快速地讓人訝異，有了碎片化，不論是科學、經濟、文化等各方面都變得簡單了許多，甚至是時光。從客觀的角度來說，其實儒學名作《論語》也是碎片化的載體，一條條生活體悟或是人生哲理，難道不都是以碎片化的形式展現於大眾的嗎？
但這本名作也正因為以碎片化的形式公之於眾，從而導致了弊端。背誦論語的人不少，但真正做到“微言精義，愈探愈出，愈研愈入”的又有多少？難道無人不是“一眼即過，與我何與也”嗎？孔子先生為何能夠寫出論語這一名作，不是依靠碎片化的泛泛閱讀，而是憑藉“韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來”做到的，然而在飛速發展的時代，為了事業所疲的人，還有幾個會真正去理解、體悟文學大家的名作？
碎片式不僅僅是生活中的各種解體，而且還是思想的離析，開啟網頁，各種視窗中彈出的花花綠綠、博人眼球的“新聞”，有幾條是真的？有幾條是好的？我的母親的工作是要依靠電腦網路的，因此她每天都要開啟瀏覽器，我問她：“媽，您在上網的時候會不會去看那些彈出來的小視窗啊？”
母親估摸是奇怪於我會問她這種問題，擺擺手，輕描淡寫地關掉方才彈出的視窗：“諾，這種網站一點意義也沒有，只不過是譁眾取寵罷了，有什麼好看的。”
望著不斷更新的微博，我的心是一陣沉默。
碎片式的原本是好的，可是它造成的影響或許便不如人意了。生活在茫茫人海中，每個人的生活都像是碎片一般，而我們做的，不僅僅是去批駁，更多的應該是保持清醒的頭腦，增加自己的自制力，而不是盲目地一味跟從，去尋找更有含金量和深度的資訊，擴充自己的思想，撥開迷霧，登上浪尖，做時代的弄潮兒。
愛要怎麼說 篇4
寫人作文 ,1266字爸又老了。這是我每次回家時看到爸的第一感覺。原來零星的白髮也不再那麼含蓄的藏著，都開始積極的表現自己了。而爸總是開心的接過我的行李，然後給媽打電話“老楊啊，我接到姑娘了，趕緊做好吃的啊。”我在旁邊看著，眼淚就在眼眶裡轉。是的，天底下最好的人就是父母，他們從不吝嗇自己的愛，將自己的一生都交給了自己的孩子。當我最脆弱的時候第一個想到的不是別人，而是我的爸爸媽媽，也許只有在這個時候，不太懂事的我才明白家有多重要。
回到家後一桌子的好菜都在眼前，胖胖的媽說“姑娘，回來了！”然後就掉眼淚。爸一摸頭上的細汗說：“都回來了，哭個啥勁，趕緊洗手吃飯。”一家人坐在一起，爸媽輪流夾菜，小小的飯碗像突起的小山，堆疊著父母的愛。也許是太高興了，鄰家大爺說了一句“小雪，你看你爸媽多愛你，你不在家的時候，他倆就吃白菜蘸醬過的。”爸趕緊白他一眼，“哪有你大爺說的那麼慘，你別聽他瞎說啊，來，這是你最愛吃的菜。”面對這些菜，我卻難以下嚥。
是的，我家裡的條件不好，從小就在東拼西湊的情況下過日子。看到別人，有時我自卑的不敢抬頭。那時唯一讓父母驕傲的就是成績。
而爸在學習上從不吝嗇。在別人眼裡，爸是下了血本來供我上學，雖然家裡貧困，爸卻很少讓我在錢上為難。有時我以為別人家的孩子花的錢比我多，有一次我突然發現，他們的消費和我相差無幾，我才知道，我沒比別人差多少。爸一直竭盡所能滿足我，盡他最大的所能。
隨著學業的增加，我能和爸聊天的時間越來越少。其實在我家，爸和媽的位置有點相反。爸心細，和我聊的更廣。媽和我聊的關於生活的多。爸很緊張我的學習，過度的叮嚀讓我很不耐煩，更期盼在學校的生活。有時為了多省時間，幾乎都不回家。好不容易可以回家的時候卻得知了爸出車禍的訊息……
去看爸的時候已經是他手術後了，之前他一直沒告訴我，怕影響我學習，也是不想讓我看到他脆弱的一面。幾天的藥物治療讓爸的臉有些浮腫，看著熟睡的爸，我的眼淚控制不住的流。爸醒後看著我說“你來了，別哭，沒事了啊！”然後艱難的向我笑笑。從爸出事後，家裡的情況真是雪上加霜，不能自理的爺爺在我家，負擔都在媽一個人身上，我巨大的開銷，還有那些平時熱心這時不見蹤影的鄰居，都讓爸很受傷，更絕望的是越來越難支付的藥費，我想這時的爸一定很崩潰，而我卻無能為力，只能就這樣的硬挺下去。
剛可以走路了，爸就拄著拐來看我，我心疼地看著爸，不知該說什麼。爸定期來看我，每次我都期待著下課，然後以最快的速度衝出去，同學一看到我這樣就知道是我爸來了，羨慕的不行。時間總是很短，爸走時就留下路費，其他都給我，我看著手裡的錢，心裡很不是滋味。看著爸離開，我一直目送他走，爸總是每走幾步就會回頭招招手，意思讓我回去。看著爸的背影，眼淚肆無忌憚的流。剛一看不見了，我馬上跑回一樓走廊，偷偷看著爸在窗戶對面一百米磚路上，步履艱難的走，我哽咽的不能自己。那一百米磚路，不知被爸走過多少遍，每一步充滿了無盡的牽念與對我的愛。我多想下輩子我們角色互換，你做我的女兒，我做你的爸爸。讓我還你這一輩子偉大的付出，好好愛你一世，我親愛的爸！
因為你,我愛上什麼 篇5
國二作文 ,763字因為你，我愛上書
細細的鋼筆筆直地挺立著，你用那白皙的大手握住我的小手抓住筆桿。筆尖垂直並緩緩的下落到紙上，微微觸及紙面輕輕一點就如同一朵朵花兒綻放，整幅畫面非常美麗，讓我心生佩服。你平常寫作品的時候更讓我難以忘懷，只見你眉頭一皺，右手發力下垂是筆尖完全緊貼於紙面，你用左手輕輕壓住左下角的紙張，以防用力過猛使紙張翻折，我不禁又讚歎你的技藝精湛。你手拿筆桿在紙上飛速的移動著，就像一名舞者在光滑的紙面上旋轉跳躍，勾勒出一幅幅引人入境的圖畫。黑色的墨水一點點在白紙上伸展開來，你時而用力時而輕輕拂過，最後的收筆也是恰到好處，紙上那個優美而又豔麗的字型就是最好的證明。你依依不捨的看著那根鋼筆，像看好朋友的眼神一樣看著它，片刻之後，你放下筆，仔細地端詳著出自於你那靈活而又小巧的手創作出的的作品。
這是我第一次看到你在完成作品時的場景你那熟練的手法和漂亮的字型讓我著實敬佩，在我的記憶裡久久不能忘卻，因為你給我的第一印象，我開始喜歡上了練字。
每次聽完你的講解和看完你的例字後，我都要學著你的樣子握著筆在紙上書寫，可是卻顯得那麼的吃力那麼的笨拙，手指僵硬的已經使筆在抖動，筆尖剛觸及紙面就因為沒控制好而是一張張練習紙被染黑卻毫無進展。正當我準備因為自己毀壞了這麼多練習紙而道歉，可你卻突然面帶微笑的出現像第一次相見一樣用白皙的大手握住我的手像上次一樣耐心的反覆教導我，是你給了我熱愛書法的力量！你操控我的手在紙上用鋼筆來回的穿梭，一筆一畫，透及基礎。慢慢的，我又找到了那種感覺，書寫的模樣也漸漸有了起色，我在你的幫助下又一次感受到了書法的真諦，也懂得了學習書法的真諦是持之以恆。
如今的我已經不再是小時候那個年幼無知的小孩了，我已經在書法方面有所進展，但我卻還記得你的大手，鋼筆，字型，微笑，教導和那個真諦—持之以恆！
因為你,我愛上什麼作文 篇6
國三作文 ,1014字因為你，我愛上俯身
天色如往常一樣，陰霾與灰色的雲朵遮住了陽光。世界昏暗陰沉的顏色使得我的心也開始麻木，暗沉。
在灰色的路上，靜靜地躺著一個淺藍色的礦泉水瓶。一塵不染的磚地上，它像是被硬生生嵌入進這個畫面般，格格不入。
此刻我正向它走去，我注意到了它—它那樣突兀，誰會看不見呢？我瞥了它一眼，便匆匆將視線轉回來，假裝自己沒有看見。此刻我心裡正做著一種痛苦的掙扎：撿，還是不撿。
如此簡單的一個動作，但是想去做的時候卻感到有無盡的，莫名其妙的顧慮，牽絆和羞怯。我掃視了站在它周圍的人們，但是我逐漸發現，沒人去撿。他們或是談笑，或是看手機，或是匆忙路過。我知道他們一定看到了，但是沒人選擇前者。人們的臉上充滿冷漠。他們也是冰冷的灰色，和陰霾一樣。
我心裡殘存的星火被那些黯然的灰色磨滅殆盡，小小的善良硬生生吞進嗓子裡。此時的我，也是灰色的。
忽然，我眼前閃過一抹輕快而亮麗的身影。她像一隻飄舞的粉蝶，粉撲撲的小臉上有一抹很天真的笑。她裙角蹁躚，那可愛的身影一下便抓住了我的視線。
下一秒，我怔住了。
她的面前是那個礦泉水瓶，她乾脆的蹲下去，毫不猶豫，以至於她的裙襬倏地飛起。她溫柔而充滿善意的眼神籠罩著那個瓶子，就好像那瓶子是隻可愛而乾淨的小狗般。她輕輕地拿起那個瓶子，蹦蹦跳跳地向垃圾桶走去，然後小心翼翼的把瓶子放進去。
陽光似撥開了層層陰雲和冰冷，衝破所有陰霾的阻擋，傾瀉而下，灑滿大地。我感到一種溫暖的溫度籠罩著我，面板恢復了知覺。心也是。
她輕柔的動作像羽毛般撫動我心中最柔軟的地方，她的笑容也像一股沁人的清泉，用它靈動的溫度，溫和地包裹住我的心，然後，心中某一朵最美麗的花朵便從枯萎重新富有生機。
正當我感受著這種久違的美妙的喚醒，她就飛走了，無影無蹤。
能看見的，只有她倩倩一抹笑意的一絲殘影和她動人的動作。而這些印象在我腦海中不斷重現。
我不知她是誰，她此時在哪，她能否依然善良無邪，但她那一個溫暖的動作著實撥動了我的心絃—她讓我愛上俯身。
此後，我心裡便充斥了一種前所未有的勇氣—再看見垃圾時，我會俯身去撿；再看見摔倒的同學時，我會俯身去扶；再看見倒下的標牌時，我會俯身去調整……
每每俯下身去，每每幫助他人，每每欣然一笑，每每心中一片光明，每每世界上的陽光衝破陰霾，我腦中都會浮現她，她閃過的身影，她輕柔的動作，她。
還有一句發自內心深處的感謝。
謝謝你。
因為你，我愛上俯身。
因為你我愛上什麼 篇7
國三作文 ,834字因為你，我愛上詩歌
潯陽送客，荻花秋色。江州酌見，醉不成歡。忽聞絃音，移船相近，長恨春分，淚落溼身。你便是引領我踏入詩中的那一人。
當你啜泣江州，我又何嘗不是淚滿長安。當你念此自愧，我又何嘗不是同你共疚。我第一次瞭解你時，或許有些童幼無知。看你的詩，心裡有些莫然，只是覺得比其它的詩讀起來更朗朗上口。不知是哪一個夜晚，你秉燭夜遊，看到寂寥無人的朱雀大街，舉頭向月。忽然我心頭一緊，彷彿能融入其中。在你的詩中可以體會到那冉冉上升千年的悲憫。
你官位九品時，我品起了你的詩文，我似乎又見到了同樣的一個夜晚。一個年近不惑的地方官吏在潯陽送客，深秋的楓葉飄飄灑灑。忽聞琴聲如鳴佩環，那“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”般的曲調真是“大珠小珠落玉盤”啊！
你凝視著江水，我也凝視著手中有些顫抖的詩，這哪裡是一首詩歌，這手中的分明是一幅惟妙惟肖的畫。此時你回身探頭，只見一女子“猶抱琵琶半遮面”在那一刻你有些激動，也有一絲好奇，你問那女子情況卻只得“自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。”
月色昏沉，眼睛的視線有些模糊不清。我心中這樣想，雙眼卻始終不離那一首詩。你聽完了女子的自述沉默不語，正欲開口又連飲數杯。平日裡巧言善變的你如今卻語塞了，又想起自己為官遭貶的經歷，感慨萬千：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”你獨攬月夜美景感滿心愁苦，你獨傾佳人奏曲嘆同落天涯。你終於走下了友人的小船卻不知應該去向何方。
我想坐觀刈麥，我想包攬月景。我記憶中第一次愛上詩作是從你的一襲青衫開始。因為我想了解你，甚至想融入你。可你是唐人，我又怎能與你坐膝長談。但是詩篇與文字卻打破了歲月的隔閡，讓我有機會接觸你，那一卷又一卷的詩篇記錄著你那無邊的胸襟和悲憫的感嘆。
你那存世多年的作品使你在這歷史潮流中不被太多的過客埋沒於塵埃之中。文字又將你撈起，又是你將我從無知中救出。縱使時光長逝，那“綴玉聯珠六十年，誰教冥路作詩仙。浮雲不繫名居易，造化無為字樂天。”的你也不會有人忘記。因為你，我愛上詩歌。
因為你,我愛上什麼 篇8
國一作文 ,726字因為你，我愛上籃球
那是一個平凡的午後，一節平常的體育課，你一如既往拿著球，只是人數不夠，無法開始打球，這時，你看見了我，把我叫了過去。我扭捏，因為我不會，你用積極的眼光望著我，讓我決定“試一試”。
多數時間你在拿球，我在場上似乎毫無用處，看著你在突破、變向，眉宇之間拱起非凡的氣韻，每個動作，從髮梢到腳尖顯得那麼輕鬆自然。你深陷的眼眶中那黑曜石一般的眼仁閃著亮光，像一個獵物尋找突進的機會。你時而迅猛，但又猝然挺住，變成緩慢的節奏又交給另一隻手，此時你又好像要向左突進，可身體一晃又回來了……你一系列的動作讓我看到了身體的協調之美，遊走的籃球好像與你建立了某種密切的聯絡，任憑你如何行進卻都無法擺脫你的控制，而防守隊員呢？早已被你晃得雲裡霧裡了。
就在這時，你要投籃，飛身一躍展現出優美的弧線，可球並未向籃筐飛去而是飛向了我！我不知所措，只好學習你的樣子，笨拙的向前移動，我艱難地看向你，你卻依然用堅定而激勵的眼神望著我。我只好一點點向前，球富有彈性，摸起來很舒服，擊地的聲音清脆、悅耳，我像你一樣，可發現遠不及你。防守隊員似乎也很配合，沒有打斷我的球，待我到籃筐下使出全身的力氣向上扔出，球竟然進了！連我自己都不相信，他們都在為我喝彩。我第一次感到了籃球帶給我的喜悅、快樂。
此後的操場上經常出現兩個身影我和你，你細心的教，我虛心的學。你有些嚴厲，可就算累，也在為我糾正動作，在你的細心指導與我的練習下，我漸漸會了，會了籃球。
現如今的我，已成了當年的你任憑我如何行進，球都無法擺脫我的控制，而你，卻去了別的學校。
我永遠不會忘記那個平凡而又不凡的午後，你的身影，你的鼓勵，因為你，我愛上了籃球，更愛上了會打球的我自己。
因為你，我愛上什麼 篇9
國一作文 ,962字因為你，我愛上雕刻
你清澈的眸子裡閃爍著光，手中的刻刀一點一點靈活得轉著角度。紙屑越來越多，圖案也愈發清晰起來。
一抹胭脂紅。
走近細看，這哪裡是一片紅—鏤空的細線貫穿全畫，人物的哀愁情態，躍然紙上。月牙，梅花，水滴，一刀刀乾淨利落，沒有絲毫模糊的毛邊。
我好奇這門深邃的藝術啊。
當我第一次拿起刻刀，指尖的重量讓我躊躇滿志。每透過縫隙望見綠色的墊板，我心便顫動一次，面前的紅紙在我的眼中燃燒起來，考驗著我的耐力，激發我的鬥志。剛開始我只想完成它，可當你拿起刻刀，現實告訴我，我錯了。世界上從古至今從未有“完成藝術”一說。我真正下刀時，由手上的神經傳入我大腦中樞的資訊是：我根本無法快速完成，我必須慢下來。
我右手持刻刀，左手奮力固定住紙張，把全身的力量傾注於雙手，全神貫注盯著圖案。白色的鏤空部分一點一點被我割下捨棄。半節課下來，桌面上的紙屑已經比墊板高出兩三倍，白色與星點紅色相摻雜，讓人無奈。但更期待的是自己第一次用心完成的作品。吹開紙屑，一張半完成的圖案靜靜趴在桌面。瞧這毛邊，這未割盡的銜接！真是難看。
你快步走到我身邊，我隔著紙張都感受得到你的詫異。你端詳起我的“作品”，輕念：“紙太厚了。再加點力度。”我這才感覺到食指關節火辣辣的痛感，像斷了一般。你臨走前問我一句：“畫畫難還是雕刻難？”我不假思索：“雕刻難。”其實我明白你的意思：畫畫都可以做好，雕刻怎麼就不行呢？
我不服氣，回家就買了墊板和刻刀，天天晚上寫完作業後刻兩筆，太細太難的地方自己畫出來改一下，順便修毛邊和銜接。一週後，這幅作品順利完成。雖然開頭不太好，但它的過程與結果是足夠讓我滿意的。我越來越對這門藝術感興趣。
直到你上節課下發十二生肖刻畫之前，我還沾沾自喜自己的技術還看的過眼，可當我拿到圖紙的那一刻，我才發現自己所謂的“技術”，只不過是些三腳貓功夫罷了。目前對於我們來說，最難的圖案莫過於平月牙與梅花，而這幾張圖紙基本都是由這些難樣式組成。我深陷入絕望，但我想，你都可以堅持下來，你都可以這麼愛它，那我也一定可以。
後來，我終於掌握這幾種圖案的雕刻要領。
我要感謝你，老師。你從不訓我們，你上課時從不炫耀自己高湛的技術，你只是深深地表達著自己對於雕刻，對於這門中國藝術的熱愛。老師，因為你，我走向雕刻，走進雕刻，然後愛上雕刻。
因為你，我愛上什麼 篇10
國一作文 ,689字因為你，我愛上美術
你來時如火焰如光，給緊張痛苦的心送去溫暖；你走時如清風如泉，給物慾濁流衝擊下的世界送來一點清澈。因為你，我愛上美術，愛上這世界的每一片暖色。
馬上就輪到我班級展示了！可是我向來畫畫奇差，分明生動光鮮的人兒，到我這兒就只剩扭曲的線條。我像變了個人似的，狠狠地用手摳著褲子抓著腦袋，緊張讓我肚子生疼。我不敢拿即將展示的畫以示人，彷彿它是一朵最嬌嫩的花朵，任誰看一眼都會凋零。
果不其然，我一上臺，四周就指著我的畫作爆出狂笑，有的直接指手畫腳。教室裡彷彿開了鍋的沸水，聲音振得黑板上的紙片四下搖晃。
我看見她微皺眉頭站在那裡，估計她也想罵我。四下的嘲諷彷彿一把穿心的寒劍插入心中，我不想再理會，不想再畫什麼畫，我只想穿越到十分鐘後的未來，或躲進某個最深最深的洞穴不再出來。
她走上講臺—美術展示完畢了。我知道她會說我，而她居然沒有，她的圓臉上是和善的微笑，重重壓力下的我感到一絲溫暖與放鬆。
她批評了班裡的每個人。她說上臺展示的人多緊張，而你們又不知道給他帶來了多大的壓力。
我感到茫茫孤獨裡出現了一個朋友，真的，一個甚至未曾交談過一言兩語卻理解你的人。她理解美術差生想畫卻畫不好的痛苦。她有一個別人不具有或不願具備的能力—理解別人的痛苦，給他們溫暖的愛。
我每每想起那祥和的笑，她後來還安慰我，同學們只是圖個樂子，畫吧，畫你想畫的，不必在意。
是啊，美術是畫下生活中的所思所想，是用冷色宣洩悲傷，用暖色給他人溫暖與愛，是忠實的描繪，理解萬事萬物與他人的喜怒哀樂。
讓他人因你或你的畫，在人生的旅途上有一份溫暖與慰藉。
因為你，我愛上美術。
因為你我愛上什麼 篇11
國三作文 ,982字因為你，我愛上低音提琴
溫暖的午後，屋內氤氳著古典音樂的氣息，我倚靠著我的低音提琴，眼前浮現出初次見你時的情景……
是你讓我愛上了低音提琴！
時間彷彿回到了三月初，美好的早春時節，萬物復甦，草長鶯飛，而我也在這個季節踏上了學習低音提琴的道路。
那天下午，我坐上車，映入眼簾的景象使我猝不及防——車後排躺著一隻“龐然大物”。突然我愉悅的心情變得緊張起來，我著實被這個“大傢伙”給嚇住了。不僅如此，我也開始揣測老師的樣貌和性格，我認為你是音樂學院的老師，會不會很凶狠？
可事實卻出乎我的意料。
我拿著琴弓，腳步沉重地向教室門口走去，我輕輕地叩了叩門，教室內傳出夜鶯般動聽的聲音：“請進！”我應聲推門入內。你微笑著站在那兒，望著我，我端詳著你，你的相貌很有親和力，帶著一副圓框眼鏡，顯得精神幹練。你做了自我介紹，接著就和我聊起關於音樂方面的問題，活躍的課堂氣氛使我心中的那塊石頭終於落了下去。
你拿出低音提琴，步履輕盈地將琴抬了過來，我甚至都木訥得連腳步都沒有挪動一下，我真的被這個大樂器震撼了！接著你拿起松香為我演示如何為琴弓上松香。20分鐘過去了，我的一切問題老師都能耐心解答。我躍躍欲試地將琴立於我的胯部，接著握緊弓，攥緊手指，按照老師教我的方法輕輕地拉了一個長音……還不到5分鐘，我便滿頭大汗，氣喘如牛。你則繼續保持微笑，小心翼翼地拿過弓子，為我演示起來。你盯著譜子時而聚精會神，使我不得不認真學琴。時而緊蹙眉頭，因為存在的問題實在太多。可能是出於不想打擊我的積極性，你沒有將問題當面指出來。你依然微笑著，全神貫注地思考了一會後，終於想出來了問題的根源，眉頭也舒展了許多，你看見我有些沮喪的樣子後，鼓勵我道：“卞同學，對於你這種有鋼琴基礎的同學來說，唱譜應該不是問題，你要先識好譜！”我看著充滿耐心與期望的你，揩了揩頭上的汗，重新拿起弓子，堅持練習……
從那以後，我越來越喜歡低音提琴，也越來越喜歡你的教學風格，並一發不可收拾。去年暑假我順利地進入了學校交響樂團，我的愛好也會在這裡潛滋暗長。
在記憶長河中，唯有你的微笑最是粲然。因為你，我愛上低音提琴。
爸媽是一對愛情鳥 篇12
國小四年級作文 ,571字有一天，我發現了爸爸媽媽的祕密，他們竟然有另一種身份。
那天，我和爸爸媽媽一起去上海鳥兒公園玩。一般，鳥兒見到人，就會飛走。我發現鳥兒見到爸爸媽媽卻不一樣，只見，許多鳥兒都纏在爸爸媽媽身上。
突然，我看見一隻鳥兒從媽媽肩頭飛向遠方。於是，我就問媽媽：“媽媽，那隻鳥要幹嗎呀？”“它餓了，要回去吃飯去！”天哪！媽媽竟然可以聽懂鳥的話！真是太不可思議了！
就在這時，我突然看見一隻彩色的鳥兒向我們飛來。媽媽看見了那隻鳥，就像遇到老鄉似的。媽媽張開了雙臂擁抱了一下那隻鳥兒，隨後，又開心地和鳥兒聊了起來。他們竟然忘記了我在他們旁邊，只見媽媽說了一種我聽不懂的語言，“嘰嘰哇哇，哇啦，吐啦吐……”爸爸似乎也見到了一個認識的老朋友。那隻鳥兒好像是爸爸以前的對手，想繼續向爸爸挑戰。只見爸爸慢慢地也變成了一隻灰色的大珍珠鳥。不一會兒，那隻鳥兒就跟爸爸打得不可開交，好像要吞了對方似的，氣勢真是凶猛極了。
突然，爸爸和媽媽好像想到我也在旁邊，急忙轉過身來看我，見我目瞪口呆的樣子，他們只好跟我坦白了事實。原來，我的爸爸媽媽以前是一對愛情鳥。剛才，他們見到了以前的同伴，很開心，一時忘了我也在旁邊。
啊！真是太神奇了！原來，我的爸爸媽媽竟然是一對愛情鳥。
因為你,我愛上什麼 篇13
國三作文 ,802字因為你，我愛上寫作
是您的陪伴與鼓勵，讓我在寫作的道路上，勇敢地走下去。——題記
嘗試
在我生命僅有的十幾年中，第一次真正意義上接觸到的散文，是張曉風的《我喜歡》，在這位知性著名女作家的筆下，我體會到了春之盎然，夏之生機，秋之雅緻與冬之溫暖，是人世間如此美妙的更替。或許是張曉風筆下的四季揚揚灑灑而又天真爛漫，又或許是您對我毫不吝嗇的鼓勵和啟蒙，我便不管不顧地也寫下了一篇《我喜歡》。我悄悄推開辦公室，半掩著的門，小心翼翼地走到你的桌前，把藏在背後的作文字雙手遞了過去，你的眼中滿是好奇，接過本子，看了起來。你長長的睫毛下，一雙明亮清澈的眸子中閃起了喜悅的星光，在本子上留下了一句話：熱愛生活的你，總是最美的。
挑戰
在第一次嘗試之後，我對於寫作的熱情在不斷上升。先後精讀了馮驥才、林清玄、史鐵生等大家的各種散文，隨著寫作水平的提升，和老師的不斷讚美，我的驕傲與自滿，也顯露無疑。在六年級那一年，您對我格外的嚴厲。有一次，我自信地把一篇描寫“夏雨”的文章交了上去，您卻當著我的面一把撕掉，眼中帶著一絲難過與怒氣，紙上留下了兩個大字：重寫！我的淚水浸溼了眼眶，飽含著委屈而又憤憤不平。悄悄抹乾那丟人的淚水，看了看自己華而不實、自以為是的文章，揉成一團，扔進了垃圾桶。幾天後在重新寫好的作文後，看到一行清秀的字跡：挑戰自我的你，總是最勇敢的。
回憶
因為您的諄諄教誨，我與寫作有了不可分割的聯絡。我記得在朗讀者的第一期中，董卿這樣說：“其實世界上的很多事物，都是某種形式的遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恆；人遇見了人，有了生命。”而我遇見您就有了回憶，關於寫作的，一切的，回憶……
您總打趣，說我作文寫這麼好，怎麼從來不寫你。
學生不才，謹以此文，表達對您的感激之情。
因為你,我愛上什麼 篇14
國三作文 ,672字因為你，我愛上了詩詞
那是春節後的幾天，天降小雪，雪落本無聲，星星點點的灑滿了這個小鎮。這個鎮子本都是古樸的老宅子，一磚一瓦皆很古老。日暮時分，青瓦路上便蓋滿了薄薄一層初雪。滿鎮的宅子上簷掛滿了紅燈籠，在風中一搖一晃的，抖落了滿肩的細雪。就這樣，照亮了我回去的路。住宿的小店裡老闆正在釀黃酒，與周圍的客人談笑風生。暖烘烘的小店內，雲集了五湖四海的人們。
那是我第一次懂得，“晚來天欲雪，能飲一杯無。”的歡樂。這沒有城市裡的人們的斛籌交錯，只有滿滿的質樸情意。
因為這美好的世界，我從此愛上了詩詞。
還有，是在大漠的響沙灣。落日的餘暉給本就金黃的大漠又鍍上一層鮮亮的金紗，把沙丘的殘影拉得長長的，像極了一個個沉默的駱駝。風動，只能聽見它挾帶著沙子的絮語，風停，其後滿地靜默。抬頭望出，落日血紅血紅的，鑲嵌在大漠的邊緣，彷彿如一張永不落幕的畫，又孤傲，又寂寥，餘剩滿地的金黃，卻只是徒增悲傷和無奈。一綹炊煙從漠上升起，又悄然落下。就如同這寂靜的沙土，隨風飄散，又湮沒歸於塵土。一代一代，無限輪迴。在此刻，我又懂得了“大漠孤煙直，長河落日圓。”的蒼涼與悲壯。
此後，我又遇見過“恨晨光之熹微”的一線黎明，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”的蒼勁，“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”的黃鶴樓旁……走遍天涯海角，才算讀懂了古詩詞那獨特的韻味。
謝謝你，這美好的世界，因為你，我愛上了同樣美好的詩詞。
你對我的愛怎能忘記 篇15
國二作文 ,842字我忘得了一切，可唯獨你對我的愛，我怎能忘記……
—題記
點點紅暈，幾痕皺紋，幾塊老繭和你紫色的脣，勾勒出你的笑，它不美，但它平和；它不豔麗，但它素雅；它不高潔，但它慈祥。你的笑，我怎能忘記？
風輕輕吹動時光的畫卷，翻到了六年前，一年級的我剛放了暑假，我去了鄉下外婆家。才剛到，我的小嘴便饞起來了，如果當時你在現場的話，你定會看到我眼冒金光垂涎三尺的饞相。我興高采烈的叫道：“太姥姥，太姥姥！我餓了，我要吃米豆腐！”你那飽經歲月滄桑的雙眼眯成一條縫，衝我笑了笑，“你這個小饞貓，才剛來多久就餓了，這麼久沒來看我，說實話，想我了嗎？”我大聲說：“想！當然想太姥姥了，太姥姥做的米豆腐最好吃了！”你笑著說“我看你不是想我，是想我的米豆腐了吧！小饞貓，我這就給你做去，等著！”外婆急了：“醫生……醫生不是說你這幾天不宜走動嗎？我去做吧。”你“義正言直”的說；“我家寶貝只喜歡吃我做的，你做的，他可不愛吃。”你邊說著邊走進了廚房。
過了一會兒，你端著一碗熱騰騰的米豆腐過來，我迫不及待的咬了一口，感覺甜甜的。你看著我吃，你笑了，我也笑了……
可我八歲那年，你走了，永遠的離開我了，那時，我看見你閉著雙眼睡在一個黑木盒子裡，你還是笑著的。這時，我看見外婆有些憔悴的端來了一碗米豆腐，說是你給我做的，我說：“太姥姥還在睡覺呢，等太姥姥醒了吧，我想和太姥姥一起吃。”於是又轉過頭默默的看著你，我想著，太姥姥睡在這個盒子裡不會著涼嗎？我十分不解便問了外婆，外婆突然一下雙腿癱在地上，什麼也沒說，抱著我就哭。我看見外婆哭了，抬起頭看到其他人也都在哭，便也就跟著一起哭，可那時，我卻不知道，那竟是訣別。
一碗米豆腐擺在桌前，淚水滴在碗裡，激起水花，在那水花中，隱隱約約浮現你的面容，你笑得分外燦爛……對著這一碗米豆腐，我從中尋尋覓覓，想找出你的味道。你對我的愛就如清香的米豆腐，我怎能忘記？你的笑，你對我的愛，我又怎能忘記？
直到如今，我才明白，你做的米豆腐多放了一種最甜的調味品，那，就是愛！
怎麼愛你也不夠 篇16
國一作文 ,437字六月裡的天氣，永遠都叫人捉摸不透。剛才還在雷雨閃電，一轉眼又驕陽似火，冰火二重天呀。
我躲進自己的房間，翻出遙控器對著空調按啊按。你不同意，說小孩子不能貪涼。我急得大叫“我的房間我做主！”你笑了，笑得如此燦爛，笑得我乖乖聽了你的話。
週末陶醉於《奔跑吧，兄弟》節目中的我又被你擋住視線。你說電視永遠看不完，有時間不如多看點書。初中生正是長身體的時候，更是長知識的時候。說的我不得不就範。
打完籃球回到家我把臭烘烘的襪子運動鞋扔在水池邊，只想著抓緊時間趕作業而把洗衣刷鞋的事統統孝敬老媽。你眯眼看著那堆髒衣服說：自己的事情自己做，從小就應該有責任心……
我不解，“怎麼都是你說？”你笑了，依然笑得陽光燦爛，“等你長大了，天天聽你說”。
你又要出差了，“已經是大孩子了，要懂事，聽媽媽的話。”你衝我眨眨眼，一如平時你逗我的模樣。我早已習慣你不在家的日子，因為你常常像超人一樣到處飛來飛去。我點點頭，似乎毫不在意。
但你是否明白事實真相：爸爸，雖然你剛離出家門，我卻早已盼你回家。
面對疫情我們該怎麼做 篇17
國小五年級作文 ,533字新一年新氣象，原本大正月我們應該走親訪友，互相串門，可沒想到一場煩惱突然降臨，叫人冷不丁手足無措，那就是因某些人貪食野味引發的新病毒疫情。
我們一家人正在為如何對抗疫情做充足的準備，媽媽在年前就在網上淘了一大盒醫用口罩，作用是防止病毒從口鼻進入。爸爸時不時開啟窗戶通風，防止屋內太悶。只有我遊手好閒，覺得也應該乾點什麼，於是想到了一個好辦法。
我拿出了一張白紙，寫下了這些天裡我們全家人為了對抗病毒該做什麼，不該做什麼，方案如下：
一、出門戴上口罩+5分（罰-2分）
二、少抽菸喝酒做到一次+3分(罰-1分)
三、回家第一件事用洗手液洗手+10分(罰-5分)
爸爸和媽媽看見了我的表格，對我連連稱讚。接著，我又畫了一張加分表，方案如下：
沈可欣合計得 分
媽媽合計得 分
爸爸合計得 分
得分是每一週統計一次分，分數最少的那個人打掃全家家務一週，直到第二週的分數最少者接班。這樣做，真是一舉兩得，如可以多勞動出汗，有更好的抵抗力對抗病毒。
我相信，通過點點滴滴全國人民的努力，一定能治療好武漢以及新病毒人員，也能讓得病毒的人控制到最小，加油！
面對疫情我們該怎麼辦作文 篇18
國二作文 ,893字樂觀面對，不做“幫凶”
又到了新的一年，但這個年過得並不太平，其根本原因就在於“新型冠狀病毒”的出現！
剛在朋友圈看到這個訊息的時候，我的心中沒有任何波瀾，因為這個病毒的源頭武漢和我們陝西隔了這麼遠距離，應該不會傳的我們陝西的。但是我錯了，隨著疫情的逐漸加劇，我內心的平靜終將被打破了。
受疫情的影響，我發現周圍的一切發生了很大的變化。早晨外出晨跑的時候，我看到周邊的商店已經關閉了一大半，路上暢通無阻，沒有太多的車，偶爾遇見一兩個行人，也都是戴著口罩，捂著衣領，像幽靈一樣飄過。還有物資脫銷，人人都忙著儲存食物，有點人心惶惶。回家吃飯的時候，家裡人都說最近都不要去出門，若要出去的時候，都務必把口罩帶上。這時，我才意識到事情的嚴重性。
新型病毒固然可怕，但是事情已經發生了，我們就應該淡定，不要恐慌，要用樂觀的心態去面對眼前的一切。要相信國家，相信黨和政府，相信鍾南山，相信醫生，他們是我們最堅強的後盾，最堅實的力量。“徒悲傷”只會增加心理負擔。
如此情境之下，我想我們首先要提高意識，做好各自的防護，防患於未然。勤洗手，出門要戴口罩。當然能不出門儘量少出門，乖乖當個“家裡蹲”。在家裡也要勤通風，做好家裡消毒工作。
但是，有的人在家裡都不安分，天天看朋友圈裡關於疫情的一些文章，給大家散播謠言。大部分新型肺炎只需2-4周便可治癒，乳鐵蛋白能預防新型冠狀病毒，武漢市衛健委副主任感染被強制隔離……這些言論你們都看到了嗎？你們都相信了嗎？這都是造謠者的編造，在真實的資訊中放入虛假的或扭曲的資訊來提高人們的關注度。有些虛假的資訊甚至還造成一定的恐慌！
謠言止於智者！對於有待考證的訊息，我們不應該在網路上一傳十，十傳百，不給“假真相”推波助瀾。我們要相信國家，相信政府，我們應關注官方的釋出。在如此危急的時刻，我們堅決不能給國家添亂！
希望我們人人都能用樂觀的心態去面對這次危機，相信中國，共同努力，眾志成城！武漢，加油！中國，加油！
風雨中，你教會我愛是什麼 篇19
高一作文 ,909字睜開眼睛，恍惚地看到在角落的你點著一臺小燈，在昏暗而又泛黃的燈光下不停地縫著一個又一個平安符，眼淚奪眶，而又無聲地滑落至枕巾。
三年前，我生了一場大病，醫生有的說是闌尾炎，有的卻又說是腦炎，就這樣一直病著，在醫院裡住了三個月。父母著急，每天我都會看到他們和白大褂進進出出商量我的病情，臉上的眉頭總是緊皺，不曾見他們微笑過。看看雙手上的一排一排針眼，總是觸目驚心，心裡也是很難過卻沒有任何解決的方法。
我的姥姥，她每天都呆在醫院中陪伴著我，為我做心理工作，給我講笑話逗我開心。她是一名教師，沒有任何信仰，她很愛唱歌，每天都會給我唱一曲。
只是有一天，她在我的病房裡消失了一天，卻領回一個神神叨叨的女人回來。這人點上了一炷香，又唸叨半天，隨後又將姥姥帶出門去，悄悄說了些什麼。我十分詫異，姥姥一向沒有信仰，為何卻把這種人領來？
我想，他們已經對我的病束手無策了。
心灰意冷，卻驚奇的發現每晚在角落點著小燈的姥姥，不願伸出雙手的姥姥，每天沒有精神的姥姥。她彷彿做著一項奇怪的事情，卻又不想讓我們知道。
是夜，蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱，醫院樓上的燈光也一盞一盞熄滅。姥姥又獨自在角落裡開著小燈，實施著她奇怪的計劃。我睜開眼睛，藉著微弱的燈光，看著姥姥在不停地織著什麼，手上被針刺出一個圓潤的血珠。但是她不管不顧，依舊不停息地織著，彷彿這比她的生命還重要。
白天，趁著姥姥睡著，我發現了新大陸。從姥姥的包中，我找出一張黃色的單子，上面寫著：“織一千個平安符在一個月內，病則能好，切記，要真心。”在姥姥的包中我還找出接近百個平安符。心中酸酸的，卻又暖暖的，說不出的味道。看到姥姥伏在病床上的疲憊的背影，我哭了……
一個月，我在夜晚醒來之時，總會看到角落裡姥姥的背影。她的身影好像越發地瘦小，越發地單薄。蟋蟀依舊哼著小曲，夏夜依舊是那麼寧靜。
我躲在被子裡默默掉淚，好像在那時，我懂得了愛是什麼……甜甜的，酸酸的……
一個月之後，我的病果真好了，不知是姥姥感動了上天，還是藥力生效，我終於回到那個活蹦亂跳的我了！
在風雨中，姥姥的愛教會了我堅強；在風雨中，一個個平安符，教會了我愛是什麼。
在風雨中，你教會了我愛是什麼。
姥姥，我愛您！
怎麼改變心情 篇20
高一作文 ,683字心情是可以改變的。平日裡，我們會開心、苦悶，介於開心與苦悶之間。如果遇到苦悶的心情，我們該如何調節自己呢？
面對自己的煩惱，我們常常會把自己的思想封閉在腦海裡。面對自己所遇到的問題，有時會大膽地說出來，有時會一言不發。今天，面對自己的煩惱，我只能用言語來表達。大家都有不同的方法，也許我用這種方法並不適合我的性格，但是唯獨用這種方法才能有所好轉。
有千萬種方法可以改變心情。如：畫畫、寫作、聽歌，再不行，就和朱自清一樣，去荷塘邊散散心。改變心情對我來說，我習慣用運動來緩解一下，或者聽歌，找人聊聊天。今天用了一種從來沒有過的方法來改變自己的壓抑心情。
心情由開心變成鹹苦容易極了，可由苦悶變成開心卻困難至極。一時的開心能解一時的苦悶。開心並不代表沒有壓力，也許壓力就在開心之時產生了。改變心情可以根據不同的心情來選擇不同的方法。壓抑，苦悶只能用一時的開心來壓制，而面對挫折，應該微笑面對，不要用苦悶的表情來面對。可能我們無法做到，但是，要用心去體會，也許問題就自然而然的解決了。
改變心情，在不同的場合也有不同的方法。在一個極為安靜的學習環境中，只能用這種無聊而又非常容易做到的方法來調節心情。在一個極為喧譁的街道，球場，可以選擇加入他們，可以一個人瘋狂的跑幾十個大街小巷。習慣在家裡的感覺，遇到心情不好時，可以拿著籃球去球場宣洩，可以去開啟電視機以緩解心情，可以找夥伴們去玩耍，而在學校，只有這麼幾種方法。
我們要以樂觀的心態去面對任何一件事，苦悶帶來的是無形的傷害。改變方法，依靠自己的個性，場合來改變，儘自己的能力去改變自己。改變心情，是我們該學習的“本領”。