撐開一把荷傘相關作文20篇

撐開一把荷傘 篇1

高一作文 ,943字

我從沒見過這樣大的荷池。這已經不能用“池”來形容了，應該叫它作“荷湖”更為恰當。我和我的夥伴們都驚呆了，怔怔地盯著佛山三水荷花世界裡那巨大的“荷湖”。

已是盛夏時節，然而在三水荷花世界裡，只有荷葉鋪滿了整個湖，形成了除了天空之外的又一個天幕，無邊無際；青翠欲滴的荷葉好像用翡翠打造而成的綠傘，一把挨著一把，默默地守護著這片屬於它們的天地；密密麻麻的荷葉互相疊交，是那樣的親密無間，偶爾透出的一絲一縷的縫隙能讓人直視渾濁的水面，又如同一張綠色的大網，不時浮上水面呼吸的游魚就像是網中之魚，只是多了點愜意。

荷花哪裡去了，誰也不知道。有人眼尖，看到荷湖的某一處靜靜地佇立著幾朵羞澀的花骨朵兒，花瓣白裡透紅，像極了那水中隱居的荷花仙子伸出雙臂，雙手合掌，向上天禱告；又如出浴的美人剛梳好了頭髮的樣子。不久，又有人看到近處有一朵已經完全盛開的白荷，獨立在滿池接天碧葉之中，那花瓣像婷婷舞女的裙，婀娜多姿。

我和同伴們站在九曲迴廊上，那走廊不愧稱為“九曲”，它蜿蜿蜒蜒曲曲折折，盡頭在荷湖的另一邊。走廊的左側就是荷湖了，天空佈滿了雲，沒有陽光透過，這時的荷葉已不是碧綠的顏色，而是宛如被墨汁澆灌過的墨綠色。滿池墨葉觀賞起來又有另一番韻味，滿眼的綠讓人心曠神怡。在一個地方坐下，沒想到，我的心竟是嚷著吵著再也不願離開了，那麼，就讓我在這裡徜徉吧。微風過處，滿塘的荷葉微微搖曳，一絲若有若無的清香滲入鼻息，沁人心脾。輕嗅著荷香，我似乎漸漸地體會到古人那份盛夏裡泛舟採蓮的閒情逸致了。

難怪北宋周敦頤獨愛蓮，難怪朱自清在荷塘月色中重獲寧靜，難怪餘秋雨為一朵雨中紅蓮驚愕駐足；難怪蘇轍寫出了“開花濁水中，抱性一何潔”的鏗鏘名句，難怪楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”流傳千古。如此清新、恬靜、淡雅、可愛的荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，有著一切美好的品德，還有著一顆淡泊名利、不受世俗羈絆紛擾的心。這樣的荷，不僅僅是荷花，連帶著荷葉，也我見猶憐。餘秋雨說，一株荷花，是那麼的唯我而又忘我。我知道，在它的花瓣的層層掩蓋下，那裡藏著一個完美自足的世界。

我寧做一株世間獨一無二的荷花，儘管不如荷花般恬淡、雅潔，但也要擁用一顆與荷花相同的心。

雨中，撐開一把荷傘。荷傘下，一株獨一無二的荷花在悄然綻放。

微笑給我撐起一把傘 篇2

國二作文 ,736字

微笑著，去唱生活的歌謠，眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予窮人的溫暖；關懷，溶化孤獨、淒涼，但至少有一樣我學到了並且做到了，就是用微笑去看待困難。在陰雨的天氣中給別人撐起一把傘，也給自己一把傘，讓自己快樂無極限。

記得那是一年夏季，期末成績已經出來了，而這次成績讓人不堪入目。頭一次考差好像一隻在晴空下飛慣了的大雁頭一次遭到暴風雨的襲擊，我一下子不知所措了，痛苦、悔恨、委屈交織在一起。我恨生活為什麼這樣不公平，為什麼對我這樣殘酷，我不認為是生活對我的考驗，而看作是生活對我的刁難，我消沉了。我學會了下棋，我是懷著一肚子氣學下棋的，我常常能從搏殺取勝中獲得莫大的安慰，因此，總是一天好幾盤。

一天，爸爸的朋友和我下棋。他已經很大的年紀，滿頭花白的頭髮。聽說他也是高手，下了不久，在拼殺中他一時疏忽，被殺死了一大塊。這時，他很緊張，眼睛盯著棋盤，頭上的白髮一抖一抖的。最後，他知道已無回天之力，便隨和地一笑：“我認輸。”看著我吃驚的樣子，他又對我說：“下得不錯，我還是頭一次輸給像你這樣的年輕人。”說話時，他一直笑著，和以前我的對手輸棋時臉紅脖子粗的模樣大不相同。爸爸說：“我看不一定輸，再往下走，也許能贏回來。”他仍然笑著：“輸就是輸了，這不算什麼！”臨走時他拍拍我的肩膀說：“記著，小夥子，下回有時間，我可得贏你。”我贏了，但我笑不出來，從對手的臉上，我沒有看到絲毫的不自然，他也是頭一次輸棋呀，而且輸在一個孩子手裡，要是換我會怎樣呢？我這時恍然大悟，知道了怎樣對待失敗和挫折，這位大伯給我撐起一把樂觀向上的傘！

微笑的我們，要用微笑的力量，去觀照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛，讓微笑給我們撐起一把傘。

撐起一把回憶的傘 篇3

國三作文 ,584字

一條泥濘的未鋪平的小路，一條波光粼粼的清澈的小溪，一座兩層樓的土瓦房，構築了我的故鄉，撐起了一把回憶的傘……

我的故鄉並不是最美，但一定是最親切的。

低矮的老屋，透著田園生活的愜意，幾隻翩翩起舞的蝴蝶，翅膀撲閃撲閃的，躍動在金黃的油菜花上。

還有成群結隊的母雞，整天就咯咯的從前院叫到後院，沒由來的想讓人封了它的嘴。

而今故鄉已遠離了我，我也名正言順的成為了大家眼中那個正宗的“涵江人”，但我依然忘不了故鄉的味道，忘不了在鄉下天真無邪的歡樂日子……

小時候最喜歡玩的遊戲，是捉迷藏；最喜歡聽的音樂，是仙劍奇俠傳的主題曲；最喜歡喝的飲料，是周杰倫代言的優酸乳；還有一句耳熟能詳的名言：我的滋味我做主！還有我最喜歡的……回憶的閘門一旦開啟，往日情景便像潮水般湧來。

但論我印象最深的，是和奶奶做“紅團”，讓我第一次明白了深沉的鄉土文化。

做紅團時，奶奶告訴我，外面紅紅的皮，一定要反覆揉搓，直至粘稠，再把它壓成軟軟的皮，這過程的仔細拿捏，好比警告我們做人要適度；加上了溫水，警告我們做人一定要有溫度；中間的餡一定要有味，警告我們生活要調味；而最後再揉成一團，告訴我們不管到了哪兒，都不可以忘了自己的根，自己的故鄉。

露從今夜白，月是故鄉明。

故鄉不是一塊特定的故土，她只是一種遼闊無比的心情，當這種心情被喚起後，就彷彿又回到了故鄉。

啊，故鄉這許多情，回憶的傘不堪重負……

書，為我撐起一把傘 篇4

國一作文 ,753字

讀一本好書，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落花的飄零，還有，生命的滄桑與美麗，盡現眼前……

—題記

品味书海

書，一本好書，猶如一位神飛仙子，自有她的情感與品位，思想與認知。閱一本好書，彷彿與一位學識高深的老者對話，交談。不管她溫和，還是激烈，只要你走進她的世界，便踏入另一個桃園世界，與世隔絕，更不再以世事縈懷。

它有時氣勢雄渾，令你倍感佩服；有時則沉著鎮定，令你頭腦冷靜；有時卻抒情感懷，令你惆悵萬千……它多愁善感，令你渾不知千思萬緒一時從何而來……

一個人若只知道享受不富不貴，未免少了些驚喜與激情。若一味追求雨後彩虹，又不免於風雨之中的苦。如果讀書可融合二者相得益彰，別有一番樂趣！

旅程书海

憶起書，它在我人生中任意時光，都曾停留。

剛會牙牙學語時，床前已有了幾本睡前閱讀。每晚，在進入夢鄉前，媽媽都會為我講上幾篇童話，什麼《拇指姑娘》，什麼《小貓釣魚》，還有什麼《白雪公主》，都是我兒時的好友……

隨著我年齡的增長，童話已不足以滿足我對書的探究，短篇小說被我厚愛，《窗邊的小豆豆》，《綠山牆的安妮》，《湯姆叔叔的小屋》等，都被我視其如寶，刻不釋手，流連其間，樂不思蜀，甚至常隨主人的遭遇而喜怒哀樂……此時，我已有了獨自閱讀的能力。

直至現在，長篇名著，散文，雜文集，被我十分追捧……

得益书海

萬事付出必有益，多年的讀書經歷，對我後來的學習寫作十分有益。寫作文時，筆尖在富有節奏和韻律的頃刻時，盤轉流動，一洩無盡……

寂靜，映著一縷暗香，但可辨清文字的燈光下，品一杯淡淡香茗，伴一本唯美好書，思想與心神，馳騁高飛，時而淚珠拋灑，時而又為苦盡甘來而歡笑……

書中自有黃金屋，只願有一日佳文積滿斗室，醉臥其中，便無可所求。

書，為我撐起一把傘！

撐起一把傘 篇5

高一作文 ,990字

每當小雨輕灑的時候，在天地間淅淅瀝瀝地全是她美妙的歌聲。她不像是暴躁的急雨發出“刷刷”的單調高亢，而是低吟淺唱的細調。這時候便常使人有一種想要撐起傘，出門散步的衝動。撐起一把傘？對，撐起一把傘，撐起一把能夠聆聽自然的傘。

於是我不再猶豫，左手拿住把子，右手準備撐開傘，這個過程，伴著我邁向廣闊天地的輕快的步伐。我感覺自己這時撐起的不僅僅是一把用來遮擋風雨的傘，更是一把能夠聆聽自然的傘。

聆聽自然的傘？對，沒有錯，但或許只有在這個時候並且在心靈裡給予寄託，您才能發現即使是普通的一把傘，也獲得了生命。

撐傘或許只要一秒鐘的時間，但撐起一把傘的瞬間，卻是長久的心靈的感悟！

我撐開了傘，是同時跨步於小雨的天地裡，聆聽……她的輕撫聲，化成水滴時落入了窪地時動聽的絃聲，還有她輕輕吻過我的這把在聆聽和享受著自然的傘的淺唱聲；一切都是那麼的動聽，一切都是那麼的美妙。

享受中有意無意之間，撐著的傘輕聲地告訴我：“撐高我，或許您會發現更多的美妙和神奇。”

毫不猶豫地，我抬起手，將原本倚我頭部的傘兒舉在了空中。原本狹小的視野瞬間開闊了，我看到了下雨依舊在田裡忙碌的農民，看到了下雨依舊歡聲嬉戲的孩子，看到了下雨依舊對我迎風招手的大樹……這不是感悟，卻勝於感悟。即使只是一份常見而不可常見的自然景象；當我撐起這把傘，看到的是“美麗”、“生氣”和“愛”。

我踮起腳尖，企圖將傘撐得更高些，我想那樣子或許我能發現更多的美好，我這樣想著；但是傘兒告訴我：“或許該走了。”我很疑惑地在心裡打著問號，甚至拷問似的盤想著為什麼？

它告訴我：“發現美，不需要久，享受美，更不必貪戀，一瞬間就已足夠……”

我雖心有不捨，但傘的忠告卻讓我瞬間醒悟。於是，我撐著傘兒，踏上了歸路……

撐起一把傘，或者換一種說法叫敞開心胸。敞開心胸去感受，敞開心胸去聆聽，敞開心胸去發現生活中的美，不要忽視短暫的享受，放開心胸，接受與面對所必須面對的，您也許就能發現您不曾發現的美。

撐起一把傘，撐開需要敞開的心胸……

為你撐起一把傘 篇6

國小六年級作文 ,878字

愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的光芒；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果……。

現在，我翻開記憶的本子，那一天的事還歷歷在目，彷彿就如同昨日發生的一樣。那日，墨色的濃雲擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的彷彿要墜下來。坐在518教師靠窗位置的我，偏著頭透過玻璃悵望灰天，心中莫名壓抑，彷彿有塊沉沉的石頭壓在心坎，壓得我喘不過氣。

老師彷彿有讀心術，正在講課的她突然停了下來，火眼金睛的她“瞄準”我，彷彿有一道紅外線射向我。教室內停滯了片刻，同學們大氣也不敢出，而正發呆的我卻沒有注意到這微妙的變化。“你，回答一下我的問題！”老師對我吼了一聲。“啊……”我本能地起立，茫然地盯著老師的臉看，顯然是還沒回過神來。“看什麼，我臉上長蟲了嗎？”接著，是一陣鬨堂大笑。這一些不帶善意的笑使我馬上意識到自己的處境，窘迫地低下頭，手足無措。

我站了一堂課，本就不好的心情如同火上澆油。放學了，同學們一鬨而散，熱熱鬧鬧的教室一下子變得十分冷清，連一根針掉落在地上也聽得清清楚楚，讓我莫名有些悵然若失。我收拾好包，獨自下樓。

沒有傘，屋外是滂沱大雨。我本來平靜的眼神湧起水霧。今天的事，只有我一個人在默默承受。我天生就比同齡人稍許成熟些，有時再悲傷也會掩蓋得很樂觀，但這時候，我真真切切地感受到自己是寂寞的。

“你沒有傘嗎？”一個清脆的聲音從我旁邊響起。我驚醒過來，望向聲音的來源。一個稍比我小些的女孩用那清澈的目光關切地看著我。她或許是誤會了，誰會為了沒有傘而哭呢？想到這，我不免苦笑一聲。“是啊。”“那我們一起走吧！你家在哪……”

大雨漸漸淹沒了這兩個模糊的身影，雨水沖刷了那天的一切，卻衝不淡那日一句關切的話語和一把默默為我撐起的傘……

一把鑰匙開一把鎖 篇7

高二作文 ,987字

問題如同鎖，方法如同鑰匙和鐵棒，方法不對，就如同用鐵棒開鎖，那是永遠也打不開的；方法對了，如同用鑰匙開鎖，一下即可開啟，問題迎忍而解。解決問題，最重要的應是找準方法，一把鑰匙開一把鎖。

一個正確的方法能使一個複雜的問題簡單地解決。大敵當前，要冷靜分析，知己知彼，並且找到正確的解決辦法，才能百戰不殆。秦時，項羽找準了破釜沉舟的方法，殺出一條血路，大敗秦軍；漢時，韓信使用背水一戰的方法，最終擊敗項羽，取得了戰爭的勝利；三國時，周瑜在赤壁之戰中用了火攻的方法大敗曹軍。這些前人成功的範例印證了“方法決定成敗”這句俗話，也告誡我們，要解決一個問題，沒有找準正確的方法，空費力氣，是不行的。

在軍事上，解決問題需要正確的方法，在科學上，也要找準解決問題的方法。牛頓發現了“地球繞太陽轉需要一個初速度”的問題，但他卻沒有找準“萬有引力定律”這一正確方法，而是將其歸於“神力”，用“神力”這一錯誤方法，他非但沒有解決問題，反而使問題更加複雜化。愛因斯坦發現了量子力學中的重大問題，卻用了錯誤的傳統方法推導，致使自己的研究五年都沒有進展。而薛定諤找準“薛定諤方程”的正確方法，僅用五天便解決了這一問題，這些科學家們，無一不用自身經歷詮釋了一個道理：找準正確的方法，才能更好地解決問題。

你或許會說那些人離我們太遠，那我要說，在生活中，我們同樣要找準解決問題的方法。解數學題時，找準正確的方法，才能化繁為簡，由淺入深；運動中，找準方法，才能扭轉乾坤，反敗為勝；學習中，找準正確的方法，才能高效學習，獨佔鰲頭；辯論中，只有找準方法，才能搶佔先機，駁倒對方。在生活中，我們隨時會面對一大串麻煩的問題，這時候，就需要我們擦亮雙眼，去冷靜分析，找準方法，解決問題。

由此我想到，我國在短短的三十年間，經濟突飛猛進，中華民族能夠屹立於世界民族之林，難道不是因為找準了正確的發展道路才取得了如此巨大的成功的嗎？面對當初種種複雜的社會問題，正是鄧小平找準了“改革開放，建設有中國特色的社會主義”這一正確道路，才解決了中國因十年動亂帶來的亂局，才有了今天的偉大成就，才有了我們今天的幸福生活。

人生在世，總會面對數不勝數的問題。我們要做的，不是逃避，不是隨便拿一個方法來搪塞，而是看清問題的關鍵所在，找準方法，然後解決問題。正如鐵棒無法開鎖，而鑰匙才能開鎖一樣。因此，找準正確的方法，才能更好的解決問題。

一把雨傘也是愛 篇8

國小六年級作文 ,598字

天空下起了淅瀝的小雨，望著滿天的雨絲，我又一次地想到了她……

那一天，下了很大的雨，我和曹雯傑因為沒有雨傘，準備冒雨跑去教室，寢室的阿姨勸阻了我們：“雨這麼大，等會兒再走吧”。可老天爺彷彿和我們作對，雨非但沒有減小，而且下得越來越大，我手裡提的東西又多，怎麼辦呢？

正在我們最無助的時候，一位大姐姐走了過來，對我們說：“雨下得這麼大，你們怎麼不打傘呢？”我和曹雯傑搖搖頭，表示沒有傘。“這樣吧。”她微笑著說，“我把傘借給你們，我在五零一寢室，你們下了晚自習後把傘還到寢室就行。”說完，她就把傘給我們了，自己卻冒著傾盆大雨衝向教室，一會兒便消失在了雨幕中。

傘不大，也不漂亮，我倆各淋溼了一半，但卻一點也不感到寒冷，反而還有一點點暖意。在回教室的路上，我才知道曹雯傑也不認識她。我在心裡一遍遍地責怪自己，為什麼不問問她的名字呢？或者班級也可以啊。我居然連她的樣子也沒看清，只看見了一個匆匆奔跑的背影，人海茫茫，我怎麼找到她呢？

回寢室的時候，我和曹雯傑突然看見傘的底端，有一條美麗的橙色掛飾，這是溫暖的顏色，我覺得這是世界最美麗的傘，它凝結著大姐姐金子般的心啊！

歸還雨傘的時候，我仔細地在傘中貼了一張便利貼，上面寫著感謝的話語，我是多麼希望還能再見到她，對她說聲謝謝啊！”

愛無處不在，一把傘也是愛啊！此時，我正期待著大姐姐給我的回覆，因為我告訴了她我在四零二寢室，我正期待著我們見面的那一天呢！

一把雨傘一種親情 篇9

國一作文 ,563字

一個雨天，一把雨傘，勾起了我的回憶……

我的老爸是一位人民警察，每天早出晚歸，鮮有時間回家陪我和媽媽。但是，在我上小學時，只要有空，老爸都會在放學時，站在我一眼就能看到的地方，接我放學。

那是一個下雨天，大雨。我站在校門口，眼看著旁邊的同學陸續被家長接走，已經二十多分鐘了，心裡有些著急。這麼大的雨，老爸怎麼還不來呢？我想。這時，天閃雷鳴，大雨瘋狂著從天而降，黑沉沉的天空就像要崩塌下來一樣。“這麼晚了，怎麼還不走？”門衛大爺問我，“哦，我在等我爸呢！”我回答道，但眼睛還是止不住的往老爸平日來的方向瞅。“唉，這孩子……”大爺嘆息道。“現在還不算晚，自己走回爸爸單位應該可以吧！”我自言自語著。說罷，我起身走出大門，剛一出大門，我就看見一個身影朝我飛奔過來。稍胖的身影，一副眼鏡似有似無的戴在臉上。他對我說“寶貝，給你傘。”熟悉的聲音，熟悉的語氣讓我再一次確信他就是老爸！他的衣服溼透了，卻還是義無反顧的跑過來。我接過老爸手中的傘，他說：“我剛開完會，等會兒還要到市局開會，你先自己回我辦公室吧！”說完，他便急忙離開了。我痴痴地望著那笨重的背影，手裡的傘也忘了撐開……

父愛如山，是我成長的依靠；父愛如燈，照亮我前進的道路；父愛如傘，為我遮風擋雨；父愛如路，伴我跋涉人生！

一個雨天，一把雨傘，一種愛，構成一段最溫柔的回憶……

一把雨傘 篇10

國小四年級作文 ,714字

“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像小鳥似的衝出了校門。可是，我們沒有注意到正在下著雨，當我們發現時，身上已經被打溼了，只好又跑進學校等待雨停。雨下的可真大呀，我又沒帶傘，雨什麼時候才能停啊？我們何時才能回家？這兩個問題久久盤旋在我的腦海中。雨下得越來越大，我也越來越著急。北風呼嘯著吹了過來，我們只好躲進學校裡面。

門口黑壓壓的，全是接孩子的家長。我朝外望了望，一個熟悉的身影闖入了我的視線，那人撐著傘慢慢地向我走過來，那蹣跚的腳步和有一頭蒼白的頭髮，走近了，令我大吃一驚，她竟然是外婆！外婆走近了，氣喘吁吁的對我說：“今天下了大雨，我怕你沒帶傘，便趕過來了。”我說：“您太著急了，打著傘都把身上打溼了”。外婆說：“這沒什麼，只要你沒事就行！”說完，她把雨傘遞給了我，說：“你可不要把身上打溼了，打溼了會感冒的，拿著，用我的傘。”我聽了，說：“謝謝您，您可要在回去的路上注意安全啊！”我心裡感到暖暖的。

又有一天，老師讓我們買一本書做練習，我因為身上沒帶錢，就通知外婆放學給我買。那一天突然下起了大雨，外婆沒帶傘，我帶了傘。我撐著傘和外婆一起去書店，買完書後，大雨沒有停，我說：“外婆，雨太大了，我送您回家吧！”外婆擺了擺手說：“不，你別管我，你快回去寫作業吧，我等雨停。”我又說：“那怎麼行？誰知道雨什麼時候停？”外婆又說：“你別管我，你回家還要半個多小時，我一會兒就回去了！”“誰知道雨什麼時候停呢？您回家還要做飯呢！”終於，外婆被我說服了。我撐著雨傘和外婆一起回家。外婆在路上一直不停地對我說：“你變得懂事了！”把外婆送回家後，我才自己坐車回家。

是這把雨傘，讓我和外婆之間有了一座溝通的橋樑。是這把雨傘，讓我懂得了去關心人。

一把雨傘 篇11

國小二年級作文 ,405字

那天雲朵不知怎麼了，哭了起來。許多樹葉被雨水打到了地上，雨大的就像有人用盆往下潑水。那場雨下得突然，許多學生都沒帶傘，我也在內。

我十分焦急，像熱鍋上的螞蟻。眼淚在眼睛裡直打轉。在我尋求幫助的同時，雨下的更大了，許多同學在雨中跑來跑去，×××走了過來，對我說：“我們打一把傘吧。”“好啊！”這時我忽然覺得雨變小了，心情也豁然開朗起來。

這是第一次，冒著這麼大的雨和同學打一把傘。我們兩個的半邊袖子都溼透了，鞋也洗了個澡。到了××大廈門口時她在那站住了。我問怎麼回事，她說她需要等她的朋友，我就說：“我還騎著車呢先走了。”她拉住了我沒溼的半邊袖子“一會兒她來了我就把傘借給你，我和她一塊兒打一把傘。”我心想：太好了，以後他在下雨時沒帶傘我也要借給她，我真的……真的太感動了。

雖然一隻手打著傘，一隻手扶著車，不太舒服但是我還是真心感激她，在回家的路上我邊騎邊想×××可真好，我要交許多像她一樣，有著美好心靈的人。

一把雨傘兩個肩膀 篇12

國小三年級作文 ,427字

有人說，父母的愛表現在對兒女的嘮叨中，有人說，父母的愛，表現在那香噴噴的飯裡，而我卻說，父母的愛表現在那撐著的雨傘中。

記得有一次放學，突然天空烏雲滾滾，電閃雷鳴，緊接著飄下了幾滴雨點，不一會兒便下起了瓢潑大雨。我沒有帶傘，只好眼巴巴地縮在走廊上看著別人眉開眼笑地回家，我恨不得變成孫悟空，拔一根毫毛一吹，就能變出一把雨傘回家！突然，我聽到有人輕聲喊，我回到了現實，那熟悉的身影、那親切的聲音，讓我高興地跳了起來，原來是媽媽來接我了。媽媽接過我的書包背在自己背上，一手撐傘，一手牽著我的小手走進雨中。

回到家，媽媽顧不上換鞋，不停地問我：“婷婷，淋溼了沒？”說話間，在我身上上上下摸了個遍，直到確定我沒被淋溼後，才鬆了一口氣。可我再看看媽媽的肩膀，才發現，媽媽的肩膀已經溼透了。我摸了摸自己的肩膀，看著那把還在滴水的雨傘，一股暖流湧上我的心頭。

“誰言寸草心，報得三春暉。”直到今天，我才明白這句話的意思，有哪個孩子能報答得了母親的愛啊！

媽媽，我愛您！

一把雨傘 篇13

國一作文 ,879字

滿天紅雲，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水噴薄而出，金光耀眼。

還記得幾月前的那一天，我踏著地上的光斑走在上學的路上，走著走著，就看見了一個小孩。

只見那一個小孩坐在地上號啕大哭，我看看四周也沒大人，要不要上前去問問情況呢？還要上課啊，多一事不如少一事，我連忙快步從他身邊走過，揹著書包繼續走。上完了課，天漸漸暗了下來，開始飄起雨來。我心想：前面還出著大太陽，怎麼現在就開始下起雨來了？我急匆匆地往樓下跑去，要趕在雨勢變大前趕回家啊。

好不容易跑到了車站，我立刻上了車。

站定後，我擦了擦頭上的雨水，心想：哎，總算逃過了一劫。車窗外的雨越下越大，漸漸變成了傾盆大雨，我嘆了口氣，說：“我看是回不了家了。”沒過幾站，我下了車，站在了車站旁的屋簷下，茫然的盯著地上的一灘一灘的水窪。衝回家不現實啊，肯定會感冒啊！等會兒雨小一點再回去。時間流逝著，可雨不但不變小，反而變得更大了。

這時，走來一個撐傘的小弟弟，問道：“哥哥，你怎麼不走啊，是不是沒傘啊，要不我送你吧。”

我支支吾吾地說：“那……怎麼能行？”小弟弟拉著我，用傘遮住我的身體。一路上，不知道應該說些啥，一路沉默。大雨中，時不時能感受水花濺到臉上，身上。小弟弟努力的舉高傘，好似要把我罩住一般，他都把傘傾向我這邊，我看他右邊的衣服全溼了，我擔心地問：“你沒事吧，看你右邊的袖子全溼了，會不會感冒啊，那可是很嚴重的。”

那個小弟弟搖搖頭，微笑著說不會的。

這個微笑像一股電流，流遍全身，讓我想起了上學路上遇到的那個小男孩，那個哭泣的小男孩，那個我閒麻煩都不願去幫助的小男孩……越想越覺得慚愧、難受，鼻子微酸視線漸漸變得模糊。小弟弟感到我的異樣，忙問：“哥哥，你沒事吧？”我搖了搖頭，說：“我沒事，眼睛進東西了。”終於回家了，我邀他來我家玩，而他只說了一句：“這是我應該做的。我要趕緊回家，不然家裡大人會擔心我的。”望著他離去的身影，百感交集。

雖然這一天下著大雨，但令我難忘我永遠都不會忘記那把雨傘和那傘下的男孩。他的付出讓我懂得了以後如何與人相處。

夜晚，滿月升起來了，一片安靜跟著銀霧般的月光灑在大地上。

一把雨傘 篇14

國小四年級作文 ,655字

上完課，外面依舊在下著雨，但擋不住那顆好奇的心。

我撐著雨傘，哼著小調，漫步進了期待已久的書店。我迫不及待地鑽進了書叢，找到我最喜歡的那本小說，躲在一個相對隱蔽的角落，偷偷看了起來，不知不覺就忘記了一切。

等我回過神時已經17：45分了，如果現在不往回跑，會被發現的。我一把抓起書包，拼命地往外跑。恰逢趕上了一趟地鐵，心裡踏實了許多。我往四處一望，看到人們那溼漉漉的雨傘，我這才想起雨傘還在書店中躺著。

嚇得我冒了一身冷汗。如果就這樣回去的話，不僅偷偷溜進書店看書這事兒會被父母發現，而且還會有其他事情發生。我摸了摸口袋裡的錢。只好去三江超市買把一樣的傘充數了。

我下了地跌，飛奔到了三江超市。幸運的是真的有一模一樣的傘。我看到價格是25元，可我手中只有20元，怎麼辦？

正當我著急時，突然發現有一把好似沒人要的傘。哎，事到如今這種傘撿回去也行。可我發現這周圍有一個售貨員，便想支開她，便上去問：

“請問這裡有沒有可樂？”

“就在那邊，酒的旁邊。”

“酒在哪邊？”

“最右邊。”

我千方百計想引開她，她貌似就不走。計劃已經破滅了。沒辦法了，也只好硬著頭皮回家。

等我到家，幸好母親在忙著做飯，她並沒有注意有沒有雨傘。在萬分緊急關頭，我在母親房間翻出5元零錢，說出去一趟，馬上回來。我一路狂奔到超市，這才把超市裡那把傘買回來以充當我丟的那一把。

一年多了，傘還躺在家裡，父母也從未知道這事，但我內心卻越發不能平靜。林肯說過，：“你可以一時欺騙所有人，也可以永遠欺騙某些人，但不可能永遠欺騙所有人。”如今，我懂了。

一把雨傘 篇15

國小五年級作文 ,709字

放學了，外面下著傾盆大雨，雨滴如鞭炮、如煙火，我沒有帶傘，站在門口心急如焚。就在這時，張寶宇跑了過來說“嗯，這把傘借給你。”話音剛落，他便跑向了風雨中，無水在人群中“審判”著他，他那高大的身影，使我久久不能忘懷。剎時，我心中湧起了一絲暖流。

我打著“愛心傘”向著家的方向走去，不一會兒，就到了小區門口。我見一位老人，淋著雨在垃圾箱中用粗糙的手把瓶子一個一個的放進垃圾袋。我實在不忍心看下去了，把傘遞給老人說“爺爺，您這樣被雨淋著很容易生病的，我把這把傘借給您，改日又還我吧！”老人接過我的傘，背對著我時偷偷的擦著眼淚。我淋著雨飛快地向家跑去，到家了換上拖鞋，發現腳已經被雨水浸泡溼了，心裡卻一點也不覺得冷，反而還有一股暖流。我把襪子脫了下來，跑上樓去，趴在桌上默默的想張寶宇有沒有到家了？他會不會感冒？會不會淋得像落湯雞一樣了呢？想著想著，我慢慢閉上了眼睛，不知不覺睡著了。

經過了一夜的風雨，天矇矇亮了，烏雲也逐漸散開了，我高興的去學校。一到教室就得知張寶宇請了病假。頓時，我的心咯噔一下“碎”了，整天我都迷迷糊糊的，感覺的時光過得異常的緩慢。過了許久，放學時間來臨了，我急忙向家的方向跑去，路上又看到了那位爺爺，他把傘還給我並露出慈祥的笑容。那時，雨傘像新的一樣印在我心中。

我把傘裝在了書包裡飛快的跑呀跑，來到了張寶宇家門口，我看見了面容憔悴的他，我激動地跑過去抱了他好久，眼眶裡的淚水不停打轉，一時間一句話也說不出來，他似乎讀懂了我的心思，拍了拍我的肩膀。我把傘還給了他，他接過雨傘笑得像百合花一樣燦爛。

這就是感動，感動像千千萬萬朵花彙集成的花海，感動像一隻援手，感動像一輪天邊的紅霞，這難道還不沁人心脾嗎？

一把雨傘 篇16

國小四年級作文 ,415字

一天，我在幫媽媽打掃外公的臥室時，看見了一把已經破舊的雨傘。

那傘上沾滿了灰塵，我輕輕往傘上吹口氣，竟有灰塵飛揚起來。媽媽說讓我扔到樓下垃圾桶裡去。我說：“不。”因為這把雨傘裡有外公對我的愛。

那是去年的事了。

那天，下學時天上先是烏雲翻滾，接著就是轟轟隆隆的雷聲，就像戰場上發射了炮彈一樣，繼而豆大的雨點就噼裡啪啦地砸了下來。我站在教室裡等著媽媽來接我。但是，媽媽一直沒來，眼看著同學們一個個被接走了，我是又著急，又無奈。我一次向遠外望去，我多麼希望看到媽媽的身影……

突然，我看到一個熟悉的身影。哦，是外公，是外公來了。他怎麼來了啊？外公不是生病了嗎？我帶著滿心疑惑地向外公跑了過去。“外公，你不是生病了嗎？”外公說：“我好多了，沒事了。”

外公拉著我走進了大雨裡。雨滴把地上的水都濺起了大大小小的水花，我抬起頭看看外公，只見他手中的傘一直朝我這邊傾斜過來，外公的半邊身子都被雨水打溼了……

現在想來，這不就是外公對我的愛嗎？

一把雨傘 篇17

國一作文 ,679字

沙沙—嘩啦嘩啦—沙沙，又是一個下雨天。望著掛在衣櫃旁的那把可愛的小雨傘，我不禁思緒千萬。

那是一個陽光明媚的早晨，上學路上我看見了一群維吾爾族的孩子們在水坑裡玩著，濺起了一片又一片的泥點在身上。記得當時我是非常厭惡，便嫌棄地跑開，繞過他們去學校。

天氣善變，像小孩子的心情一樣。剛剛還是陽光滿面，現在就立馬變臉了。外面天陰了，雷聲伴隨著雨點砸下來，彷彿要把地面穿透。我看了一圈教室裡：大多數人和我一樣都在抱怨著這可惡的天氣，只有一個女孩安安靜靜地坐在那裡。望著窗外的雨打在玻璃上，發出‘啪嗒，啪嗒’的響聲。

糟了！我沒帶傘，怎麼辦呢？又要被淋成落湯雞！這該死的天氣！

令我最慌恐的事發生了，放學了，而雨卻沒有絲毫要停下來的樣子，我硬著頭皮跟著大家的隊伍，極不情願地踏入了雨中。

呀！好冷！我連忙用手捂住頭。突然視線一暗，雨一下子沒有剛才那麼大了，我轉過頭定睛一看，啊！原來是那個女孩！

“你…你叫什麼名字？”我以前不大記少數民族同學的名字，一個班裡如果有兩三個的話，我都會不清，會混淆的。在這時我突然很窘迫，同一個班的同學，我竟然記不起來她的名字。

“努爾古麗，以後叫我古麗或努爾都行！”

望著她熱情的面孔，聽著她那不太標準的普通話，我的視線模糊了。“謝謝你啊！”“不客氣，同學之間要互相幫助啊！”我們一起笑了，撐著傘，走在回家的路上。

回到家後，天晴了，夕陽斜射進我的屋子，心裡暖暖的。我也明白了，我們像石榴籽那樣緊緊地抱在一起，也要牢牢記住：漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開，因為我們都是一家人。

一把雨傘 篇18

國小五年級作文 ,471字

這已經是幾天前的事了。那天……

我們正在操場上開會，傾盆大雨卷席而來，於是，我被留在了操場。

而外面狂風大作，就算是已經退到看臺上的我們還是感到飛濺的雨點迎面而來。

大家都像熱鍋上的螞蟻，急地團團轉。雨越下越大，根本沒有停的意思。大家都擔心回不了家了。

我的目光四處搜尋著，看看誰有傘，突然，找到了！就是那把有許多小黃鴨花紋的傘。那把傘撐起了我的希望。

定睛一瞧，傘的主人正是陳天宇。我說：“陳天宇，能把這傘借給我嗎？”陳天宇默不作聲。我想，他不會借我傘了。外面的雨越下越大，只聽得“呼、呼”的聲音。我更焦急了，我的腳在地上跺來跺去，心裡煩躁不安。

正好，許多女生一起從人群中擠了出來，看到這把傘，便蜂擁而至，傘底下頓時擠滿了人。陳天宇有些無奈，悶著頭一口氣跑回了一樓。

大家帶著喜悅的表情回到了一樓，誰也沒有為了“被雨淋溼”的這個問題而煩惱。

這時，我在人群中看到了一位狼狽不堪的少年，雨水浸透了他的襯衣。當他跑回一樓時，我將雨傘遞還給他，他依然保持著我跟他借傘時那般沉默，只是說了一句“明天見”，於是就離開了學校。

這把傘，讓我記憶猶新。

一把雨傘 篇19

國小五年級作文 ,682字

星期六，天空下起了傾盆大雨，媽媽隨手拿了一把雨傘遞給我，我二話沒說拿起雨傘就直奔學校去補課了。

下了車，我正準備開啟雨傘時，發現雨傘怎麼也撐不上去，儘管我使出吃奶的勁，但還是沒有撐開它，此時外面的雨下得正大，幾分鐘我的衣裳就溼了半節了，我心想：肯定是媽媽搗的鬼。我生氣極了，但又沒辦法，只好淋著雨向學校跑去。到了學校，我本來就遲到了，老師看見我這個樣子，把我訓了一頓，同學們無情地嘲笑我像個“落湯雞”，我的氣更是越來越大。要是媽媽現在在跟前，我一定不讓她有好看的。

中午放學，雨還在下，我跑回家，媽媽急忙走過來對我說：“怎麼了？甜甜，不是帶傘了嘛？怎麼成了‘落湯雞’了呢？”我本來氣都消得差不多了，一聽這話，我以為媽媽也在嘲笑我，便跑回自己屋裡，關上房門，撲在床上大哭起來。我心裡非常委屈，心裡想：媽媽給自己用好傘，給我用壞了的傘，媽媽太自私了。不知不覺就睡著了。

下午我醒來以後，發現床邊有一把傘，那不是媽媽的傘嗎？她給了我用，她自己呢？不是也要跟我一樣成“落湯雞”了嘛！我心裡想到。可轉念一想，肯定是媽媽知道我怪她了，是媽媽把好傘讓給了我，頓時，我眼睛像進了沙子一樣，紅紅的，許多淚在眼眶裡打轉轉，不知不覺，豆大的眼淚就流了下來。

晚上媽媽回來了，媽媽滿身溼漉漉的，真像個“落湯雞”，手裡提著我上午拿的那把雨傘，我趕緊端來了一杯熱開水，又拿來了媽媽要換的衣服，媽媽換好衣服後對我說：“媽媽不是故意的，是因為太著急了，才會給你拿了一把破傘。”我說：“媽媽，沒關係的！”其實在我心裡早就原諒了媽媽。

媽媽欣慰地笑了，我也跟著笑了，這笑裡包含著濃濃的母子情，母子愛。

一把大傘看圖寫話 篇20

國小二年級作文 ,612字