推開心靈的窗戶相關作文20篇
推開心靈的窗戶 篇1
國三作文 ,871字在一個溫暖的午後，我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟樹葉蔥綠，遠處草坪綠茵茵的，不時還有一群小鳥嬉笑著飛過，我的思緒陷入到了那個美好的記憶裡……
“叮叮叮”伴隨著上課鈴的響起，一位個子高瘦的女人從門外落落大方地走進了教室。她的臉上帶著微笑，一頭烏黑的長髮，水靈靈的大眼睛，顯得十分陽光、親近。她正是我們新換的語文老師。
堂課上，不知多久沒有老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題。全班開始起鬨了，我的小心臟“砰砰砰”的亂跳。我甚至埋怨起她來，為什麼要和安分守己、十分膽小的我“作對”呢？讓我承受這麼大的壓力。然而她一直微笑地看著我，等待著我站起來。我積攢了全身的力量，鼓起了勇氣站了起來，喃喃地回答著。
“親愛的同學，你說的是什麼？請你大聲一點都好嗎？”她慢慢地向我走來，溫柔地說道。我咬了咬牙，漲紅了臉，偷偷地瞄了幾眼語文老師。她就站在我的跟前，微笑地看著我。當我的視線與她相遇的那一刻，她伸過手來，摸了摸我的頭。似乎在表達她對我的喜歡。我感覺到了空氣裡微妙的變化，我無法控制我快要跳出來的心臟。一股熱浪從沉睡的心靈翻湧而出，我終於不顧一切地喊出了我的答案。
此刻的我，不敢抬頭，更不敢看老師的臉。“啪啪啪”清脆的掌聲在我的身邊響了起來。她一直在看著我，從溫暖而期待的眼神變成了鼓勵的眼神。她在我身邊慢慢地說道：“親愛的同學，你有如此的勇氣喊出你自己的見解，難道就沒有勇氣推開你心中的那扇窗嗎？”
我呆住了，熱血凝固在發燙的臉頰，耳邊迴響著“推開你心中的那扇窗”的呼喚。她似乎能看穿我的內心，給了我無限的力量。
那時候的我，性格孤僻，只愛自己躲在教室靠窗的一角，那是我的小天地。同學們並不喜歡和我這樣一個聲若蚊蠅的小夥伴玩耍，漸漸地都疏遠了我。當時的心靈像是一扇牢牢禁錮的窗戶，難以融於“窗外美麗的風景”。正是語文老師鼓勵的話語：“推開你心靈的窗戶吧！”給了我足夠的感動和自信，讓我從此變得樂觀向上，陽光開朗。
微風拂過臉頰，窗前的一隻小鳥打破了平靜，陽光灑滿了空蕩蕩的講臺。我彷彿看到了她落落大方地走上了講臺，用她那溫暖又期待的眼神望向我……
開啟心靈的窗戶 篇2
國一作文 ,378字“因為這扇窗，陽光才會透出來。所以給你的心靈也打來一扇窗，讓陽光透進來吧。”今天我觀看了一部微電影—《救贖》。這是裡面一位檢察員所說的，現在還讓我記憶猶新。
影片的主人公名叫王林，他有一個嚴厲的後媽，只疼愛自己的孩子，對王林及其不公，常常埋怨他。因為有一次考試沒考好，他被後媽和親爸說了一頓，於是他開始謀生要下毒毒死自己弟弟的想法。下完毒後，他卻急忙撥打120，把弟弟送進醫院。看到這裡我知道了王林不是真心想要毒害自己的弟弟，只是一時被憤怒衝昏了頭腦罷了。最後由於王林未成年和他有悔過之心，只是簡單說教而言。事後，王林刻苦學習還經常去社群幫忙，考上了揚州大學。
從這部影片，我懂得了兩個道理：一是父母不可能真的對每個孩子都一樣公平，或多或少都會有點偏心，作為子女我們要懂得體諒父母。二是每個人都會犯錯，但給他一次悔過的機會，說不定他會變得更好。
開啟心靈的窗戶 篇3
國二作文 ,754字我不明白“愁”字為何以“關閉在心中”而形成，也不懂心中到底是怎樣的。心在我的心中並不冰涼，也不冷淡。它是那麼的溫暖，如同一幅幅油畫編織的優美旋律。
比如說秋天吧，人們傷秋恐怕是傷的秋之落葉吧！而落葉在我眼中卻如春天一般地美麗，秋風吹過，一夜間樹葉都泛了黃，在微風的吹拂下，如隆冬的飛雪般，似風中的櫻花一樣飄了下來。那柳葉，翻著頎長的身子，打著旋從枝頭落入泥土中，彷彿是一個嬌小的芭蕾舞演員；而楊樹葉，正如流連戲蝶時時舞一般，在空中翻著跟頭，忽上忽下，恰似玩皮的孩子與母親玩著捉迷藏的遊戲。細觀那落葉飄逸，細聽那落葉沙沙聲，這正是不加任何修飾的自然之韻啊！
開啟心中的死結，不要悲傷秋天的落葉，因為他們下落以後，又有新的生命長出來，難道這不是一件開心的事情嗎？人是各種各樣的，所以每個人的命運、前途、心靈世界就有了不同的色彩。比如有的人心中的窗戶緊緊的關閉著，不容一絲一毫的風兒通過，這樣會使得自己的內心變得內向，使自己的思想和情感慢慢地冷淡，為什麼不去把它開啟，完善一下自我呢？又比如有的人，心中的窗戶半開半掩，為什麼不開啟完，去欣賞生活的美好呢？這樣的人生才會有真正的意義，真正有存在它的價值和利用的餘地，要努力做到把心中的窗戶完全敞開。
偉人之所以能夠成為偉人，是因為他們能把心中的窗戶全部開啟，而且很有可能敞開到了最大程度。比如說我國的一個偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生，當年不棄醫從文，用筆桿子拯救中國，哪有我們現在的美好生活。他在學醫的過程中，把心裡最多的一個死結打開了，棄醫從文是他的一個正確選擇。
人生不管是怎樣的凹凸不平，只要把心中的那一扇無形的窗戶打開了，你就能真正地體會到生活的價值所在及人生的意義。你人生的舞臺就會演繹出不相同的故事，走向正確的選擇，從而充實自我，達到最高的境界。
開啟心靈的窗戶 篇4
國一作文 ,706字人人都說心靈的窗戶是眼睛，但是我可不這麼認為，我覺得心靈的窗戶是我們的心扉。打開了我們的心扉就等於打開了我們心靈的窗戶。我小時候曾經在電視上看過一個關於打假的故事，其中的主人公他打開了我的心扉，打開了我心靈的窗戶。
在一個炎熱的下午，陽光籠罩著大地，真有點叫個吃不消。小明和他弟弟在家裡一個勁地喊熱，希望他媽媽給點錢買冷飲喝。他媽媽見他們熱得難受，於是從口袋裡拿出一張十元錢給小明和他弟弟。他倆開心地騎上自行車直奔小店而去……
到了小店，小明大聲說：“買兩瓶雪碧！”老闆娘熱情地從櫃檯裡拿出兩瓶雪碧。小明剛要開啟時忽然想起了老師的話，買東西時要多向多看。他連忙看了看外包裝，只見瓶上的“雪碧”變成了“雪闢”，而且還是過了期的。他又馬上拿過弟弟的飲料一看，也和他的一樣。他生氣地說：“這是過期的！”“小鬼，你胡說什麼呀？當心點啊！”老闆娘的臉上立馬晴轉多雲。“我要的是‘雪碧’不是‘雪闢’。這瓶飲料上寫的生產日期是2002年8月6日了。”老闆娘見他說得頭頭是道，一時也不知道，一時也不知說什麼好，可她還是不肯就此承認。他見老闆娘還想抵賴，就打出了最後一張王牌說：“你再不認賬我可就要打12315了！”說完，便拿起她那裡的公用電話。老闆娘見小明動真格的了，就軟了下來：“行，行……我不跟小孩子計較。”小明說：“你這種行為是不對的，不僅會傷害到別人，最終也會傷害到自己。”後來老闆娘將他們的雪闢換成了可樂，然後他就高高興興的回家了。
這個故事雖然是一個小故事，但是其中的道理很多。比如，做人不能做老闆娘這樣的人，要做像小明這樣，勇敢的和老闆娘做對的人。做生意不能賣給顧客過期的食物，飲料等；不能賣給顧客假冒偽劣的產品。
開啟心靈的窗戶 篇5
高一作文 ,894字開啟心靈的窗戶，讓快樂陽光湧進來！
——題記
雲開，見日出；眼開，心窗開，便可洞察時事。
我看過這樣一個故事：一所深山古寺裡有一間藏經閣，裡面一年四季都見不到陽光，顯得非常陰暗。窗柩和深間都佈滿了蜘蛛網，整個閣樓看起來好幾年都沒有打掃過了。一日，老方丈讓兩名小和尚去閣樓打掃一下，晾晒一下里面的藏書。小和尚領命而去，很快就將閣樓打掃乾淨。但仍留有一股刺鼻的黴味散發出來。如何將陽光引到屋子內呢？這成了兩個小和尚的一大問題。兩個小和尚拿著掃帚和水桶，帶到陽光明媚的院子裡，他們很小心地將灑在地上的陽光掃進木桶裡，然後將木桶抬到閣樓上，想用外面的陽光晒一下屋內的經書。
讓人失望的是，每次只要一離開陽光底下，剛到閣樓裡，木桶裡的陽光就忽然不見了。兩個小和尚嘗試了幾次都是如此，十分沮喪。老方丈來了，問他們在做什麼，兩個小和尚如實回答，說：“奈何無論我們怎樣努力，都不能將外面的陽光搬到屋內。”方丈聽罷，進入經閣。只見他用力掰開木栓，將所有的窗戶都開啟，一時間明媚地陽光直射進來，照耀在有些許發黴的經書上，屋內也豁然明亮起來。
“讓陽光照耀進來最好的方法就是開啟窗戶，何苦去從外面運來？”方丈話中含義，兩個小和尚頻頻點頭。
窗戶開啟，可愛的陽光就會照進來，屋內就會明亮；將心靈的窗戶開啟，一切美好的事物也會隨之而來。敞開心扉用心去感受，就會獲得無窮的快樂。枕上雲氣千峰近，床底鬆聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江東。
太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷裡擱淺於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關閉了那扇通往幸福與快樂的心靈之窗。人生往往如此，有的人活得暗淡，並不是他的生活裡沒有春光，而是因為暗淡的心境，早已把朝向春光的窗戶悄然關上。那麼，為什麼不開啟心靈的窗戶呢？
不要抱怨生活，不要做害人害己、自怨自艾的人。面對處處充滿挑戰與困難的生活，自怨自艾就是精神自虐，用灰塵將生機掩埋，讓自己儘早凋敗，最終只會讓自己懼怕的噩夢一步步實現。遠離自已暗自已、自怨自艾，努力追尋值得自己奉獻一生的陽光世界吧！
眼睛是心靈的窗戶——讀《藍鯨的眼睛》有感 篇6
讀後感 ,493字這個故事優美感人，把我深深地吸引和感動了。文中的那個女孩純潔，善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍鯨。讀完故事，我眼前彷彿出現那雙美麗的大眼睛。那雙眼睛，比天上的月亮皎潔；比地上的螢火蟲明亮；比水中的魚兒快活；比樹枝上的小鳥開愛。
讓我感動的不僅僅是藍鯨的眼睛，一雙眼睛中折射出來的善良，我感動於小女孩愛藍鯨的善良，感動於藍鯨給予她人的善良，感動於年輕人最後悔改之心的善良。我擁有一雙美麗的眼睛，我更願意做一個善良的人，把溫暖與愛心給予別人。作為一名大隊學生幹部，為了回報老師同學，我對待學習踏實認真，一絲不苟，各科一直很優異，連年被評為三好學生。除了學習之外，在日常生活中我也一直默默地為同學服務著，班級裡有什麼苦事累事，我都一馬當先。有一次，一個同學因為消化不良，嘔吐了。當時老師不在，其他同學都捏著鼻子躲得遠遠的。我看她那麼難受，就主動將她吐出來的髒東西掃掉、拖乾淨。一些同學被我的行為感染了，也紛紛拿起拖把幹起來。我願意像《藍鯨的眼睛》中的小女孩那樣，用自己的善良感動著別人。
眼睛是心靈的窗戶。只有擁有一顆純潔，善良的心靈，我們的眼睛都會像藍鯨那樣清澈，美麗！
感謝，心靈的窗戶 篇7
國小六年級作文 ,678字那雙炯炯有神的眼睛不知為什麼？它們總會在我的記憶中閃爍，閃爍……
也許是那一次，一定是那一次，是那一次改變了我。
那時的我，我還是讀三年級的小學生，是個缺乏自信的小女孩。想想，我的性格在那時特別的內向，課堂上總不愛舉手，只有老師指名點到我，才會勉勉強強地站起來。站起來了，可回答的聲音是那麼輕，輕得像蚊子“翁翁”叫一樣，令人聽不清，就連我自己也聽不清在說什麼。
可害怕的心，使我不自覺地抬起了頭，望了望老師。霎那間，我倆的目光相遇了，又閃電般地躲開。可眼裡總閃爍著“老師期待目光”那一幕，也許它已無法在我腦海中抹去。回到家中，我還是心神不定，思緒彷彿還停留在那一刻！我為什麼不舉手呢？為什麼說話時聲音不響一點呢？同學和老師會怎麼想呢？……這些問題總是圍著我的頭團團轉，不停地騷擾我。
想了許久，才恍然大悟，“下次，要加油！要努力，我要大膽些！”一種無法解釋的聲音突破了寂靜的夜。第二天，我在上課經常告誡自己不要害怕，就算失敗也不要緊，記住“失敗是成功之母”，“奮鬥是成功之父”！
咦？那雙眼睛似乎又在看我哎！我終於膽怯地舉起了手。老師立刻大聲地叫到：“黃葉玲，你來回答好嗎？”我再次看了看老師的雙眼，此時的目光，不像上次，不是鼓勵，而是欣喜。我好好地想了想，慎重地回答出了老師的問題。不知是誰先鼓的掌？哦，不對，應該是老師和同學不約而同地鼓起了掌聲。至今回想起來，這些都讓我內心無比溫馨。
漸漸地，我舉手次數多了；不知多久，我再也不“害怕”、“膽怯”了；現在，我能自信地站在課堂上暢所欲言了。這是多麼令人感到驕傲啊！
老師，我愛你！我愛你那扇充滿愛的窗戶！
書是心靈的窗戶 篇8
國二作文 ,952字書—心靈的窗戶。
書，不論現在，還是在遙遠的未來，都與人類密不可分。我們的知識除了課堂上所聽的以外，那就是從書中看來的。
讀一本好書，能交一個益友，多些知識，多些文采，多些智慧！書是人類進步的階梯，每一本書能帶給我的感受，帶來思考，帶來許多自然界中無法探尋的規律。
書是知識的海洋，是智慧的源泉。我非常喜歡看書，一本好書擺在我眼前，我就像遇見了久違的“朋友”。我會迫不及待地開啟書，吸取“養分”。去思考，去賞析每一篇好的文章。因為書裡有“見所未見，聞所未聞”的新鮮事。我愛看書，因為書是我的“朋友”，我的朋友比較少，每當與朋友發生一些矛盾，我就會找我最真誠無私的“朋友”。是它讓我不再感到孤獨，不再覺得自己沒有知己。我的內心世界經常一片空白，唯有我最好好的“朋友”，常與我陪伴，我經常看著它，談論著它，讓我的生活增添一份趣味，少一些煩惱。
書是我的“好友”。每當我遇到煩心事，我沒有人傾訴，沒有人難免理解，沒有人能夠安慰我時，我只有它，只有它一個朋友。是它，讓我不再哭泣，不再絕望。
書不但為我解除我的寂寞，也給了我許多知識。
人的能力是有限的，知識是無限的。許多現代新聞，除了看電視，道聽途說，還有就是從書紙上得來的。
報紙、雜誌……，在這個發展中的國家已十分普遍了。許多國家，國外的重要新聞，大多數是從報紙中來的。我曾看到過這樣一則新聞：一個6歲兒童因喜歡玩耍，走到附近的河邊，慢慢地靠近時，死神也近了。最後，這個小男孩淹死了。看了這則新聞，想必，你們大家有很多感觸吧！一個6歲兒童，花兒還沒有綻開，就已然凋謝了。報紙裡面的內容，時常能夠帶給我們很多感觸與深省。
我不但愛看報紙雜誌，我也愛看許多“長征”之類的書。
我買了一本《光輝歷程八十年》，裡面講了許許多多動人的故事。特別是當紅軍戰士用自己的鮮血換回來的土地時，過草地時，他們沒有糧食，只能吃樹皮，吃皮帶，吃……。現在我們所生活的社會裡，不僅講究吃好，穿好，用了，還什麼東西都講究名牌。與紅軍長征相比，我們現在該怎麼做呢？我陷入了沉思。畢竟，我們也應該珍惜這來之不易的生活。
書帶給我知識，帶給我友誼，帶給我忠告，帶給我……
書—心靈的窗戶！為你，為我，為大家而開，只是在於你用什麼態度去看待，去追尋，去發現其中的奧祕。
眼睛是心靈的窗戶 篇9
國小六年級作文 ,480字我們都說“眼睛是心靈的窗戶”，看著一個人的眼睛，或許能看到他的內心在做什麼……
還記得剛上幼兒園的時候，我們都帶著不認識的小眼神，新奇的看向每個人，那個時候是最純真的。
有可能幼兒園裡面會有幾個外向的小朋友，會對著另外一個小朋友說：“哎，你是誰呀？”那個小朋友一臉懵懂，然後用糯糯的聲音說：“我是某某某。”然後那個詢問的小朋友也會介紹自己，然後就認識啦。
那個時候看著對方的眼睛，只是感覺清澈見底，一汪清水一樣，純真無害，那是一個最可愛的年紀，那或許也是我們初次看到除了家人以外的人，你或許會感到害怕，但是時間久了，看著對方的眼睛心會慢慢平靜下來。
慢慢地，你的年齡也在慢慢變大，你上初中啦！
初中很快，你便和班裡的小夥伴們認識了，很快，男生聚一堆開始討論他們的遊戲啊等等，女生呢，則在想怎麼樣可以在美一點，這個時候你再看看對方的眼睛裡，感覺貌似多了一絲防備和成熟，不如幼兒園時那麼純真……
那是初入社會的表現，那也是你懂得要保護自己的樣子……
但是漸漸地大了，你開始工作，你的眼睛裡或許不再有真誠，有純真，有溫暖，你懂得了一些人情世故，心，也變得更加冷漠……
敞開心靈的窗 篇10
國一作文 ,796字屋子裡有一扇窗，開啟它，你就能看到窗外美麗的風景。心靈上也有一扇窗，敞開這扇窗，你便會擁有友愛，擁有快樂，擁有多姿多彩的生活。
小時候，我性格比較內向，不喜歡將心事告訴別人，很少向別人乃至家人傾訴。所以，我的朋友很少。我總是一個人獨坐窗前，看著窗外的景物，想著自己的心事。
上學後，由於我不愛說話，同學們以為我孤芳自賞，不愛搭理人，都對我側目而視，於是，我的生活很是冷清。其實，我需要和同學們在一起，一起學習，一起玩耍。我多麼渴望下課時，身邊站滿了同學，一起興高采烈地談天說地啊！但是我總打不開心靈的那扇窗，也不知道怎樣去親近別人……直到那一次，我終於有了朋友。
那天放學時，天氣陰沉沉的，雲像被墨水染過一樣，這陣勢分明是大雷雨前兆，而我沒帶雨具，於是我站在逐漸空寂的校門口，急得像熱鍋上的螞蟻。
天更陰沉了，我的心也被這黑雲籠罩著，耳聽得雷聲轟鳴，真是心急如焚，但也無可奈何。“小菁！”這時，一個熟悉的聲音從身後傳來。轉身一看，是同桌小路。雖然是同桌，可是由於我不愛說話，平時我們很少交流；也因為她學習等各方面都很好，我不想“攀高枝”，所以平時對她都是敬而遠之的態度。對我而言，她是一個熟悉的陌生人。
“要下雨了，快點走吧！”她催促道。我本來想繼續保持我的沉默，但是這次真是很為難，我只好低聲說出了我家路遠沒帶傘的難處。“到我家去拿吧！”我知道她家離學校很近，一轉彎就到了，可我……見我沒反應，她拉上我就跑。手裡拿著傘，不知是感激，還是懂得了友誼的內涵，我終於大聲說了一句：“謝謝你！”一瞬間，我發現我透過心窗看到了窗外那個無比美麗的世界。
從此，我們成了無話不說談的好朋友，在學習上我們互幫互助，在生活上我們互相照顧。在她的帶動和感染下，我打開了心靈之窗，從一個寡言少語的人變成了一個勇於表現、勇於交流的陽光女孩。情感的交流、愛的付出使我懂得了友情的力量，使我體會到了敞開心靈之窗的樂趣。
心靈的窗戶 篇11
國小六年級作文 ,519字窗，是人類偉大的發明。
房間都有門和窗，們共人行走，而窗卻供人觀賞屋外，與自然接觸，窗，是房子的眼睛。
眼睛也是心靈的窗戶，但眼睛並不可以代表著一切。海倫凯勒不幸因病喪失視力和聽力，但憑著自身的堅強意志，她在一個黑暗、沉默的世界中打開了自己的心窗，已自己的努力成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。
讓心擁有一扇，就如讓小草生長在打自然中，陽光照耀著它，雨露滋潤著它，讓它在長夜漫漫中學會期待，倘若讓這一切封閉，讓心無法呼吸，不能交流。心就會如一潭死水一般永遠沉寂。
有的人總是那麼脆弱，生的心會被風雨給吹傷，總是緊緊地閉關著那扇窗，但有的人卻總是如此開放，任憑心靈經受風吹雨打。自己出不去，別人也進不來，最後在內默默死去。而後者讓自己在茫茫大海上漂流最後只會不知所蹤。
有的人卻相當明智，他們明白自己應該如何前進，在大海上沒有自己的港灣怎麼可以？在經歷風雨後，他們會回到自己的家。認真思考和休息中，他們也一步步地走進自己的理想。
心是一株小草，它需要陽光，空氣，雨露，才能茁壯地在自然中生長。
心是一隻小魚，它需要新鮮的活水才能大海和河流中生機無限。
所以，開啟心窗，為了印證更加美好的生活！開啟心窗，為了印證你的成長！
心靈的窗戶 篇12
國小五年級作文 ,817字眼睛是心靈的窗戶，生活中的大部分資訊都是靠眼睛獲得的。今天我們來到了開化縣眼科醫院，開始為期半天的體驗活動。
我們跟著隊伍來到六樓，來到院長辦公室找了一個地方坐下，開始聽院長給我們講課嘍！院長的講解生動形象，通俗易懂，聽得我們大家掌聲雷動。院長講到近視主要有兩種主要原因，一種是遺傳因素，還有一種是環境因素。遺傳因素主要分為兩種，一種是爸爸媽媽兩人都近視，那麼孩子患有近視的可能性比一般家庭會高3。8倍。第二種就是父母一方患有近視，那麼生下來的孩子會比正常家庭多出2。6倍。我不禁大吃一驚，還有一種環境因素，主要有劉海長，倒睫，鏡片起毛，車廂中看書導致。院長還提到一個實驗，院長說100個人一組，分成兩組，一組放學後不做作業也不看書，就到室外有陽光的地方活動，而另一組放學後也不做作業不看書，不過在室內活動，那麼過一段時間，在外活動的人視力會比在室內活動的人好。院長還給我們提了一些建議，建議如下：
1、吃東西不挑食
2、儘量多參加戶外活動
3、注意用眼衛生
4、定期到醫院檢查視力
講座結束了，採訪環節開始了。我躍躍欲試，終於在第四個有幸採訪到院長。我問她：“近視的成因有哪些呢？”院長說：“成因主要有兩種，一種是家族遺傳還有一種就是環境因素。”“那麼之前談到了鐳射手術，那麼鐳射手術有哪些危害呢？”“如果手術順利的情況下，基本的危害會很少，因為患者的視網膜變薄了。”“之前講到了戶外活動與近視的關係，那我們做完作業通常到了傍晚，那麼這時戶外活動還有益處嗎？”“有的，比如說現在夏天。7店鍾天都還沒黑，我們可以放學了，先出去玩，再回來吃飯，再寫作業。”
採訪活動結束了，可是體驗活動才剛拉開帷幕。這兒的儀器可多了，有驗光的，有測眼壓的，有做眼部超聲的，我選擇了一臺測近視度數的，結果令我大吃一驚，左眼75度，右眼25度，我平時都是視力5。3的人，左眼怎麼會這樣？於是我立志做一個愛護眼睛的人！
眼睛是心靈的窗戶，我們一定要保護好它！
心靈的窗戶 篇13
國小五年級作文 ,485字我懷著一顆忐忑的心隨著爸爸來到眼科中心檢查視力。
一進醫院，我和爸爸就扎入人牆，來到六樓診室。人可真多啊！一間不大的房間硬是擠進了四十多人，我們被人流擠來擠去，此時，我覺得自己就像是大海里的一片樹葉。
好不容易測完了視力，來到另一個診室就診。醫生正忙得不可開交，瞟了一眼報告單，叫我們去七號房間。排了大約半個小時，終於輪到我了。醫生叫我坐上一把對著照相機的椅子，又叫我上下左右看了個遍，自己則不停地拍照，把相片打印出來，熟練地拿起膠水，在報告單上塗了塗，然後把照片貼在了上面，過程只用了兩三秒！她貼完照片，用手指了指房間另一邊，就走了。我回頭一看，在一條“長龍”前面，還有一個醫生呢。
過了十五分鐘，我坐在那個醫生面前，她手持一個像喇叭一樣的儀器，罩在我的眼眶上。“咔嚓”一聲，我眼前頓時一片白茫茫，過了一會兒，才恢復了視力。照片上映著兩個眼球，恐怖極了。
回到診室，發現裡面比原來多了三倍的人。醫生在給每個人細細解說。有人要戴眼鏡，有的人被告斜視，還有人被通知要做手術……，我聽得直冒冷汗。
出了醫院，我感嘆：近視真可怕。俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，我們要愛護它啊！
心靈的窗戶 篇14
國三作文 ,621字眼睛是一扇心靈之窗。
一個人的眼睛，或大、或小、或明亮、或渾濁，形態不一。
孩童的眼睛是明亮的。既如清澈的小溪又似茂盛的森林，天真無邪，生機勃勃。它若是開心，眼角都笑彎了，彷彿天邊的月牙兒；它若是生氣，便“哇”的一聲，淚水奪眶而出，彷彿受盡天下委屈。孩童的喜怒哀樂，盡現眼中。
老者的眼睛是渾濁的。彷彿歷盡了人世滄桑，洞悉過人生真諦，昏昏黃黃，深不可測。它若是開心，眼角會彎彎，渾濁的眼睛瞬間明亮起來，正如他跌宕起伏又柳暗花明的人生歷程；它若是傷心，眼神會黯然無光，深不可測，好似九幽星河包含無盡的人生哲理。你若和他講話，抑或僅僅只是看著他的眼睛，便就能感受其中的深沉。老者的人生百態，暗藏眼中。
還有一類人，他們的眼睛是多彩的。例如：正義警察的眼睛，應該是紅色的，因為它們被國徽所映染，犯罪分子，從他們眼睛裡看到的是國徽的威嚴；普通百姓，則看到的是祖國母親般的慈愛；企業家的眼睛，應該是藍色的，他們在商場的藍海里角逐馳騁，眼睛如大海一樣平靜，任由風雲復轉寵辱不驚，收穫美好也收穫失意。醫生的眼睛，應該是綠色的，救死扶傷是他們的天職，他們用實際行動保障著病人的安康，維護著社會的和諧發展，一條條綠色生命通道的開啟，醫生們穿梭其中奔跑的身影，他們的眼睛見證著生命長青的美好夙願…………
眼睛是一面折射鏡。
一個人的眼睛，與心相通。通過觀察對方的眼睛，即使不說話，也可以折射出他內心的想法。
一個人，一雙眼，人生百態；
一雙眼，一個人，百態人生。
眼睛是心靈的窗戶 篇15
國一作文 ,475字生活中眼睛像一面鏡子，它可以讓我看見畫卷般的世界。而你與人交談時，眼睛就像一張窗戶，它半掩著，需要你推開它，探索它、琢磨它。當你推開那戶窗後，你會發現全世界的窗都為你而打開了。它們或純潔，或陰暗，但這些眼睛的光會引誘你想了解它的善與惡，當一個人的眼睛大放光彩時，那一定是他一生中最歡快的時候，當一個人的眼睛裡什麼都為灰白的時候，那他的心已經死了。
很早以前，媽媽帶我去阿姨家吃飯，走在路上媽媽與我交談時，我一直在想別的事情，媽媽見我如此不尊重他人，就對我說：“兒子，你在聽別人講話的時候要看著別人的眼睛，這是對別人的尊重”。
於是我開始看著別人的眼睛，久而久之我養成了這個好習慣，同時我發現如果我看著別人的眼睛，那麼別人的注意力也會轉移到我的身上，當別的眼睛與我的眼睛對視，眼光與眼光碰撞時，那種奇妙的感覺簡直不能用言語表達出來。
當你與一個快樂的人對視時，你也一定是快樂的，當你與一個憂鬱的人對視時，那你也必定會憂鬱。眼睛是傳神的，你的心也會受到你所看到的東西所影響。
眼睛是心的鏡子，是世界的鏡子。眼睛是人生的一部長書，它會讓你瞭解一個人的一生。
心靈的窗戶 篇16
國小六年級作文 ,938字今天，我戴上眼罩，塞上耳塞，體驗一下有瞎又聾的的感覺。
爸爸媽媽先拉著我的手，在小區裡走了一圈，讓我先適應一下眼睛看不見，耳朵聽不見情況下，走路的感覺。因為爸爸媽媽牽著我的手，所以我並不十分害怕，但是當我獨自走的時候，恐懼感一下子籠罩在我周圍，所以我的神經繃得緊緊的，注意力特別集中，而且感覺時間過得特別的緩慢，似乎已經走了半個小時了，而實際上，我才走了十來分鐘。
隨後，爸爸讓我憑著之前的感覺，從我家樓下，獨自走到十來米遠的小區邊門。這一次，爸爸沒有先帶我走一遍，我感到了更強烈恐懼與無助。突然，我的右腳踢到到了什麼，我一個踉蹌，左腳急忙往前踏出一大步，這才勉強站穩，沒有摔倒。但是這時，我已經完全迷失了方向，只能站在原地，不知所措。過了好一會，我慢慢伸出雙手往四周摸索，終於摸到了一根粗粗的金屬桿。啊！我想起來了！這就是綠化帶邊的路標指示牌！我立刻明白了我的方位，憑著印象大膽地向不遠的邊門走去！誰知，我樂極生悲，忘記了旁邊還有個小綠化帶，這次，一下子就摔倒在灌木叢裡！狼狽不堪地爬起來後，我加倍仔細，每走一步，都先用腳向前面試探性的踢一踢。就這樣，我終於提心吊膽地走到了那扇小小的，十來米遠的邊門！
就在我如釋重負的吐了一口氣，想解下眼罩時，只聽爸爸在我耳邊喊道“別摘！再走到家裡！自己上電梯！”這次我可一點都不敢鬆懈！使勁回憶周邊的景物，兩隻手一直伸得長長的到處亂摸，每走一步腳總是往前踢一踢……就這樣終於順利得回到了家中！
這難熬的三十分鐘的黑暗終於結束了，我一把扯下了眼罩，拔掉了耳塞。隨著光線充滿了我的眼睛，它也一下子驅散了我心頭的恐懼與無助。看著身邊無比熟悉的傢俱，現在更是無比的親切！眼睛看得見是那麼的美好啊！一個人如果失去了眼睛，那麼他的生活會是怎麼樣的痛苦啊！我也更由衷的敬佩海倫凱勒，更對她說的“像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。”以及“無論處於什麼環境，都要不斷努力。”這些名言有了更深刻的理解與感悟！身為一個耳朵聽不見，眼睛看不見的殘疾人，往往會對生活喪失信心，但是，海倫凱勒，卻獲得如此高的成就，真不愧為與拿破崙齊名的作家！
以後，我不僅要更好地愛護這雙“心靈的窗戶”，而且在生活中，我更要關心幫助行動有困難的殘疾人！（公眾號：我們555666）
心靈的窗戶 篇17
國小四年級作文 ,945字小時候的窗外，每天清晨，鳥兒都會把我從美夢中叫醒，陽光照耀在我的臉龐，奶奶幫我穿好衣服，吃過豐盛的早餐，爺爺騎著電瓶車送我去幼兒園。下午放學的時候，爺爺和奶奶早就等在學校門口接我回家。每天都是這樣重複著，爺爺奶奶為我忙前忙後，我過著無憂無慮快樂的生活。
直到有一天，我坐在教室裡做作業，老師對我說：“鏡帆，姑姑來接你回家了。”我特別高興，對於我們這些寄宿生來說，出校門是一件開心的事，我興奮地跑到校門口，上了姑姑的車。姑姑告訴我奶奶去世了，爺爺生病進了醫院。我靜靜地坐著，淚水順著臉頰流進嘴裡，鹹鹹的。這突如其來的噩耗對我打擊太大了，我特別傷心。這時，窗外一直下著雨，我像一隻被暴風雨攻擊後斷了翅膀的小鳥，再也飛不起來，感覺天空很黑暗。
辦完了奶奶的喪事，沒等爺爺出院，姑姑就把我接回了她的家。我悶悶不樂。姑姑送我上學，我除了哭還是哭，沒完沒了地哭，讓姑姑也陪著我掉眼淚。我的脾氣變得越來越暴躁，稍有不順，就打人砸東西，要不就拿著爺爺給我買的平板電腦玩遊戲。終於有一天，姑姑對著我劈頭蓋臉地大聲吼著：“你除了玩遊戲還會幹什麼？”“你除了哭還會什麼？”“哭是無能的表現。”“哭解決不了任何問題，你要學會堅強。”
我突然間明白，我已經不是爺爺奶奶百般寵愛著的小孩子了，我已經長大了，我不能再任性下去。在姑姑耐心的勸說和教導下，我把玩遊戲的平板電腦變成了學習工具，在姑姑的引導下，我刪除了平板電腦裡所有的遊戲，下載了學習軟體進行有意識的自學。當我把學到的知識講給姑姑聽的時候，我經常會發現，姑姑背過臉去擦眼淚，我以為姑姑是因為想念姑父才這樣，後來才知道，她是因為我有了一位比姑父更好的“老師”而欣慰。慢慢的，上學的路上，我學會了微笑著跟姑姑揮手說再見。月休在家裡，會跟姑姑交流很多姑姑不知道的知識，姑姑總是笑著對我說：“努力學習，對自己要有信心。自信的孩子最可愛，叔叔阿姨都喜歡可愛的孩子。”
我愛上了姑姑的鼓勵，我的學習成績提高了，我更加努力學習，在學習中找到了前所未有的快樂，重拾了自信，姑姑就是一扇幫我開啟心靈的窗戶。
心靈的窗戶 篇18
國小六年級作文 ,377字都說眼睛是心靈的窗戶，這句話放在我們的語文老師——盛老師身上，絕對是真實的寫照，是她那雙眼睛讓我們懂得了什麼是鼓勵和關心。
當我們認真聽講時，盛老師的眼睛會像兩彎月牙，裡面蘊含著無限的笑意與欣慰的讚許。這時，就連盛老師說話的聲音都是和緩的，如三月的春風，溫暖著我們。
當我們調皮搗蛋時，那雙溫柔的眼睛也會憤怒地睜大，散發出兩道光芒，那光芒彷彿在嚴厲地說：“這次你們犯了錯，老師相信你們是無心之過，但下一次一定不可以再犯！”犯錯的我們看到老師的眼睛，會羞愧地低下頭，承認自己的錯誤。
當我們向盛老師請教問題時，那雙眼睛則盛滿了耐心，她會用溫和的語言循循善誘，以漂亮的文字為同學寫下解題要點。
透過這扇“窗戶”，我看到了盛老師對同學們深深的愛，她的眼睛像一面鏡子，照亮了我們的心靈。
心靈的窗戶 篇19
國小五年級作文 ,715字眼睛是心靈的窗戶。有了眼睛，我們就能看到祖國大好河山的美妙：雄偉的天安門、浩大的長城、奔騰的黃河、川流不息的長江，形成了祖國的壯美；有了眼睛，我們可以欣賞到五顏六色的花朵，梅花、桂花、木蘭花、櫻花，百花齊放，使祖國五彩繽紛，不再單一；有了眼睛，我們可以感受祖國日新月異的變化，一幢幢高樓大廈拔地而起，四通八達的高速列車開到了“2019站”，國產飛機試飛成功……
其實，我們的眼睛也會“生病”，如紅眼病、沙眼。眼睛生了病，就會“哭”。眼睛可能會變近視，甚至可能會失明。眼睛近視了，當別人專心致志看書時，你可能看到的是模模糊糊一團亂麻；當別人仰望滿天星星時，你可能什麼也看不清。眼睛失明瞭，那就更可怕了，當別人在欣賞鮮豔花朵的時候，你的眼前只能是一片漆黑；眼睛失明瞭，你生活將變成一團糟。
我就是一個列子，我在4年級時眼睛就近視了，現在戴上了眼鏡，它卻給我帶來了很多的麻煩。每當跑步的時候，眼鏡會隨著汗水往下滑；跳繩時，繩子很容易甩到眼鏡；玩耍時，往往也不能全心全意，還要時刻注意眼鏡千萬別被弄壞。有些人覺得戴眼鏡有學問，但萬萬不可為了追求學問，而不注意保護我們的眼鏡，使自己慢慢失去了光明。
眼睛是我們最重要的東西，我們要像愛護生命一樣愛護自己的眼睛。我們看書時，不能仰著或躺著看，不能在強光或者弱光下看書；做作業時，一定要姿勢端正，頭不能斜著，要讓頭保持離桌面一尺高度，讓身體保持離桌子一拳距離；每天要做眼保健操，用眼時間不能太長，要多看看綠色，多看看遠方；要經常健身，多去戶外做做運動。
眼睛是心靈的窗戶，讓我們愛護眼睛吧！
請保護好我們心靈的窗戶 篇20
國小六年級作文 ,641字眼睛是心靈的窗戶。今天，讓我們來共同探討一下如何保護自己的眼睛吧。
作為每個人身體上最重要的器官之一，眼睛伴隨我們走過一生。據瞭解，大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、欣賞美景等都需要眼睛。設想一下，如果沒有眼睛，那世界將會是一片漆黑。如果眼睛近視，世界將會是一片朦朧。所以從小珍愛眼睛，保護眼睛是很重要的。
然而在我們身邊，有很多小朋友早早就配戴上了厚厚的眼鏡。是什麼導致眼睛近視呢？長時間近距離看書寫字，強光或弱光下用眼、長時間看電視、電腦等等不良的用眼習慣使晶狀體凸度變大，肌肉不能放鬆，導致近視形成。我的弟弟就是因為長時間寫字姿勢不正確，不得不戴上了一百多度的近視鏡，當我和院子裡的小夥伴們自由地奔跑運動時，弟弟只能扶著眼鏡，一臉痛苦。
如何才能保護好我們的眼睛防止近視呢？預防是最重要的。請大家一定要將下面幾條保護措施記在心中吧。請記住：不要長時間看書寫字，看書時距離必須保持在一尺多。用眼一小時後要適當休息，到戶外看遠處進行調節，多望遠處的綠色。還有不要在強光下或暗光下看書，坐車或躺在床上看書更要不得。平時用電腦、看電視，也要有時間限制，半個小時後要起身休息。同時多做眼保健操，多眨眼，轉動眼球也是保護疲勞眼睛的一種好辦法。
掌握了這些方法，小朋友們一定要學以致用喲。大家想一想，擁有一雙明亮清澈的眼睛是多麼幸福的事情啊。因為它讓你看到了世界的美好，它讓我們透過眼神感受到了來自親人朋友的愛與溫暖。
保護眼睛，請讓我們從現在開始。