我們班的小調皮相關作文20篇

我們班的小調皮篇1

國小三年級作文 ,425字

小明是我們班出了名的小調皮，連其他班好多老師都知道他。他的小眼睛只要眯著滴溜溜的一轉，他就肯定又在打什麼壞主意，小鼻子小眼睛是他的特點，這樣看著顯得他非常的機靈和調皮。

他平時總是喜歡學老師講課和走路的姿態，聲音和動作都一起上，學的非常像，有時候逗得同學們哈哈大笑。還記得有一次自習課，老師給我們佈置了一些作業後出教室了，這是小明就笑著學老師給我們佈置作業的話語還帶著動作的，突然有一個同學喊道老師來了，小明趕緊跑到座位上，可是由於太緊張，不小心把膝蓋碰了一下，他也顧不上疼了，裝著沒事一樣在那假裝做起作業來，老師進來之後，看了一眼小明，心裡暗暗笑了，對大家說，咦，今天小明怎麼這麼認真啊，值得表揚。說完之後小明的頭越來越低，恨不得鑽到桌子底下去，臉上紅通通的，好像知道自己剛剛錯了，我看到小明這樣，我捂著嘴巴笑了。

哈哈，小明調皮的事情，一時半會說不完，他雖然調皮，但是在同學們學習遇到困難的時候，他都是第一個站出來幫忙。你們看，我這位同學有趣吧！

我們班的“小皮球” 篇2

國小五年級作文 ,607字

在我們的班上，有一位眾所周知的“小皮球”，要是滾起來，泰山都抵不住他的“衝擊”。他就是我們班的小胖子—譚亦可。

要說起他，最顯著的特徵就是一個字—胖。別看他經常鍛鍊身體，體重早已超標，你看那被肉擠沒的小眼睛，那圓嘟嘟的臉，再瞧那個“咕咚”直響的啤酒肚，墜滿肥膘的腿，簡直就是黃平叔叔的“替代品”。走起路來一搖一晃，好像喝醉酒的老頭。

他的力氣真是驚人，不信請聽我細細道來：前幾天，我和他一起回家，他一把拉住我，肉乎乎的手搭在我的肩膀上，我似乎有一個千斤的大石頭壓在我的身上，接著，他使出“千年擠壓臂”，把我的頭擠得快掉下來了，簡直就是無影掌啊，回到家，我趕緊檢查我的“傷勢”：我的頭上有一塊紅包，肩膀也挺疼的。直到現在，我還挺疼呢！

有一次，他想找點樂子，於是，指著我厲聲叫到：“你！給我過來！”，這一叫，天都要震下來了，我嚇得趕快跑去，“怎麼啦？怎麼啦？”“我不想走路，你來揹我！”說著就往我背上騎。“轟隆”一聲，我覺得背上有一隻巨大的棕熊，腳一滑，身一斜，一個趔趄，摔倒在地，把地板砸得快裂開了。可見他再不減肥，就要真的變成一個大大的皮球了！

別看他體重超標，學習可是數一數二的：他是我們班的班長，每次都考前五名，得過許多的獎，每當有人問他問題的時候，他總是對答如流，一點毛病都挑不出來，看來，我這個“小人物”得甘拜下風了！

這就是我們班的"皮球"，一個體重超標，學識淵博的小“皮球”！

我們班的“小皮球” 篇3

國小五年級作文 ,483字

一說到皮球，我就想起了我們班的朱城彬。他有個圓圓的大腦袋，和一雙小短腿。他腆著的肚子，又大又圓，活像一個皮球。假如你推一下他的肚子，定能把你反彈回來。因為他的體型和名字，所以大家都戲稱他——“豬兒彬”。

他雖然長得胖，但是動作非常靈活。下課時他比誰都活躍，常與我們一起嗨皮，在操場上你追我趕地追來追去。看誰先追到誰，一個課間下來，誰也不示弱，誰也不服輸。就這樣，常常跑得我們大汗淋漓，朱城彬常打趣說：“這不愧是一種出汗減肥的好辦法。”儘管這樣，他仍然胖嘟嘟的，不見瘦下半斤。不過他提議的活動既好玩又讓我們得到了很好的鍛鍊，老師知道後都不得不對他豎起大拇指。

朱城彬不僅僅愛“運動”，還樂於助人。

那次，我的作業落在了家裡，我急得像熱鍋上的螞蟻，除了給家長打電話再也想不出其他辦法，正在我愁眉苦臉、無計可施時，朱城彬走了過來主動地把電話手錶借給了我。回想一下，這已經不是他第一次幫我了。

朱城彬是我的好朋友，因為他樂於助人，活潑開朗。他在班上還贏得了許多同學的喜愛呢！

童年的童真——讀《我們班的小童星》有感篇4

讀後感 ,637字

在暑假裡，我在書的長河中遨遊著。書帶給我的快樂數不勝數，漸漸地我愛上了讀書……

最近我饒有興趣地讀了由著名作家伍美珍寫的《我們班的小童星》這本書。書中主要內容是：楊自熱有著“冬瓜大總統”稱號，在班裡，“可愛妹妹”王琚因拍了幾個廣告、電視劇後，成了一名小童星。這讓同學們對她羨慕不已，楊自熱也不例外，他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑。最終得到一個飾演童話劇《彼得潘》裡一個獨眼海盜船長的角色。

現實生活中，我們每個同學又何嘗不希望自己有一天也能成為一顆閃亮而又耀眼的童星呢？然而從這本書中得知，王琚成名後，班上的同學雖然羨慕她，但卻疏遠了她。她自己漸漸變得傲氣而又做作。這些都應了崔導所說的話：孩子不能過早地接觸娛樂圈，因為娛樂圈有殺傷力，它會傷害孩子的童真。

書中敬老院的一位老爺爺說得好：“每個人的童年都是短暫的，可也是最閃亮的。你們呀，不要只羨慕那些影視明星們頭頂的光環，那都是世俗的虛幻，只有童年的光彩才是最真最亮的……”

這本書中有一句話令我感觸很深，每一個孩子都是一顆童星。是啊，每一個孩子都是一顆耀眼的童星，只不過有可能沒有被人發現罷了，就像璞玉一樣，未經雕琢之前，大家都只是一顆普普通通的石頭，也許並不起眼，甚至會被埋沒，會被遺忘，但是，這些都沒有什麼關係，只要堅信自己的生命並不只是這樣，那麼，前方的路儘管再艱險，也會勇往直前，這段路程就是從石頭變為美麗的玉的過程。

是啊，我們每個同學就是一顆顆童星，要懂得去珍惜我們的童年與童真！

我們班的小明星作文篇5

國小四年級作文 ,2122字

【篇一：管理小能手夏巨集偉】

我們班裡有許多小能手：有跑步小能手祁寒鬆，每次跑步成績都名列前茅；有積累小能手祁寒柏，讀過的書數不勝數；還有寫字小能手吳佳洋……

而今天我要講的則是我們班的管理小能手夏巨集偉。夏巨集偉長著一個肥嘟嘟的臉蛋，上面有一張櫻桃小嘴，還有一雙小眼睛和一對小耳朵。

別看夏巨集偉長得憨厚，可管起人來還真有一套。有一次，夏巨集偉在自習課上發現萬穎軒在講話，就對她說：“別講話了，還不趕緊做作業！”沒想到萬穎軒竟不以為然，還回了一句：“關你什麼事？”見到萬穎軒竟然如此囂張，我也忍不住了，就用尺敲了一下她，以示提醒，可沒想到她居然還還手，並且一直說髒話、罵人。就在我覺得她沒救的時候，夏巨集偉大吼了一聲：“萬穎軒！還不給我寫作業？”就在這時，奇蹟發生了，萬穎軒竟然乖乖地回過頭去，開始寫作業。這一切讓我看得目瞪口呆。

記得還有一次，事情是發生在週二放學時。那天我是值日生，結果放學時我把這件事給忘了，剛要下樓時，夏巨集偉一把攔住了我，說：“快去值日。”我回答道：“不是地面髒的人才要值日嗎？”他說：“今天就三個人需要值日，而且還有二個人要寫作業。”聽到這話，我頓時啞口無言。接下來我在掃地時，雖然嘴上一直在抱怨，可心裡一直在想：為什麼他的領導能力特別強呢？

後來，我得出了關於為什麼夏巨集偉領導能力這麼強的兩個結論：一是他人格魅力特別強；再一個就是他一直以身作則，從不違紀，做到了一個優秀的班幹部。

我也要向夏巨集偉學習，做一位管理小能手，做一位優秀的班幹部。

【篇二：全能小明星—劉念】

今天，我為大家推薦一位全能小明星，她就是劉念。

在學習中，她總是積極向上，刻苦鑽研。每次下課時，她都會把下節課的準備工作做好。做好後，就在位置上看書、寫作業或和別人小聲地聊聊天。如果剛下課，自己附近還沒有寫完作業的人，正要出去玩時，她會上前去勸告他們，讓他們早點完成作業。上課時，她總是認真聽講，還會提醒一下身邊的同學們。

在運動中，她總是在不斷的練習，每次在大課間時，她的繩子總在不停的揮舞著。只聽“啪啪”兩聲，劉念輕鬆的跳過去，繩子在空中劃出一道美麗的弧線。在家裡，她也會刻苦練習。經過她不斷的努力。終於，她的跳繩技術在我們班上名列前茅了！

在才藝中，她更是用了許多功夫呢！還記得在之前的家長會上，她為我們用古箏針也表演了一首歡快的歌曲，那首歌很長，也很難。可她竟然很流暢的彈出來。那時優美的琴聲，到現在都讓我久久不能忘懷。歡快的音符在劉念的指尖上跳躍著，讓我們聽得如痴如醉。

我推薦劉念為全能小明星，希望大家能多向劉念學習。

【篇三：舞蹈能手—陳可欣作文】

如果去參加舞蹈表演，我就要推薦我的好朋友—陳可欣了，她的舞姿優美，讓人一見鍾情。陳可欣好像天生就是為跳舞而生的一樣，她身材很好，跳起舞來很柔和，如同仙女一般，記得以前，我和陳可欣去上舞蹈社團，那個時候我們連基本動作都做不好，可她卻刻苦地練習，起早貪黑，很專注，第二次上課，我發現她的進步大得不能再大，所有的動作全部都可以一絲不苟地完成，實在是太讓我不可思議了。

有一回舞蹈老師要排練一段舞蹈，陳可欣趁此機會爭分奪秒，為排練的舞蹈做了充分的準備。後來，老師排練好了，要再看一遍。開始了，只見陳可欣好像是隊伍之中最突出的舞蹈家，每一個動作都做得十分到位，每一個細節都做得特別清晰，富有感情，我都盯著她目不轉睛了。你看，她多麼的像一隻翩翩起舞的蝴蝶在未來的天空上自由自在地飛翔。你再看她轉圈時的樣子，好像一朵雪蓮在迎風搖擺呢！真是行雲流水啊！簡直無人可比。

後來，我因為生病而退出了舞蹈班，而堅強的她仍在裡面揮灑汗水，如痴如醉。

這就是我們班的“舞蹈家”—陳可欣。

【篇四：助人為樂星—章妍】

在我們班裡有一位樂於助人的同學，她就是我的好朋友章妍。

記得有一次，我把書包鎖了起來，結果一不小心把鑰匙丟了。這時的我是多麼的著急啊！要知道所有的學習用具包括所有的教科書都在裡面啊，沒有這些，我一會兒怎麼上課呢？我一個勁地東張西望，又在桌肚裡東翻西找，希望能有奇蹟發生：找到一支筆和一塊橡皮也好啊，等下上課好做個筆記什麼的。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉時，一支自動鉛筆扔了過來，我連忙回頭一看，呀！是章妍借給我一支筆，我連忙道謝，此時，又見她從文具盒裡抽出一塊橡皮，笑盈盈地遞給了我。多麼溫暖的一隻手啊！雖然遞過來的只是一支普通的鉛筆和一塊普通的橡皮，但這裡面卻包含著多少美好的同學情和友情啊！我又百感交集的說了聲謝謝，她卻說：“不用謝，沒什麼！”短短的幾個字卻令我刻骨銘心。

她每天都會檢查大家周邊的地面衛生，她每次檢查時都十分認真地一張一張位置看過去。我還親眼看見如果有人沒有把凳子放好，或者地面有髒東西，她會先記上名字，然後毫無怨言地放好凳子，輕輕撿起髒東西扔到垃圾桶裡，事後會友善地提醒被記下名字的同學下次要注意這方面的問題。同學們都非常地感謝她那樂於助人的行為。

她總是在別人有需要幫助的時候挺身而出，用自己無盡地關懷與像大海般寬闊的心胸去關心、愛護身邊的每一個人，她不愧是我們班的助人為樂星啊！

我們班的“小鮮肉” 篇6

國二作文 ,643字

她有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉蛋兒，潤白的面板。她有受人喜愛蘑菇頭髮型、她有小巧玲瓏的身軀；她有平易近人的性格、還有深藏不露的能力。

別看她平時調皮得像個搗蛋鬼，瘦小得像個小孩子，可她在任何方面都會超乎你的想象！

她平時與同學相處得很友好，總是和我們班一群女生瘋瘋癲癲的，她們老是打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，但是她從來不會傷害別人，她開玩笑也是適當的，平時他就像一個假小子一樣，力氣很大，別的女生說她壞話她會打人，我們班的女生大部分都打不過她。說到這讓我想起她超乎我們想象的一點，校運會投實心球比賽，開始大家對她都沒有抱太大的希望，但是想不到的是她居然還進了決賽。

她也是一個很會體諒人的人，每次上課同學們很吵的時候，她都會擔任起班幹部的責任，看到大家吵得過分了，她會正義的大吼一聲：“吵死啊！”我很佩服她的膽量和勇敢，要是換做是其她女生，說句話都會臉紅，而她就是這麼出乎意料！

她在班上擔任的是文明建立委員兼禁毒委員，每次學校開會交代的事情，她從不怠慢，她會很認真，很用心的完成自己的工作，每天都堅持在黑板上抄寫“文明小知識和禁毒宣傳語”。

她最深藏不露的一點是：原來她是學霸，這學期期中考試，她居然名列前三。開始我很自卑，我居然排在她後面，從現在起她就是我學習的楷模，她成績那麼好從來都不會表現出來，而我卻老是自以為是，以為自己很優秀，經過這次我終於明白了“山外有山，人外有人”這句名言。

她就是我們班的李思敏同學，她是那麼的優秀，那麼的有正義感，那麼的完美無缺，以至於我不得不為她點贊！

誇誇我們班的小畫家篇7

國小四年級作文 ,404字

我們班有很多同學，他們都各有各的優點。有的是勤勞的“小蜜蜂”，有的是樂於助人的“活雷鋒”，有的是帶給人快樂的“開心果”……但我最想誇的同學是我們班的“小畫家”—嚴慧。

嚴慧個子不高，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙猶如黑葡萄的大眼睛，高高鼻樑，一笑起來就會露出她那八顆潔白的牙齒，顯得她特別斯文、漂亮。嚴慧同學不但人長得漂亮，而且她畫的畫也特別美。所以同學們有都會稱她為“小畫家”。

記得有一次，嚴慧代表班級去參加學校組織的畫畫比賽，獲得了一等獎，為班級爭得了榮譽，班主任在班上還大力地表揚了她呢！下課之後，我們都爭先恐後地跑去看嚴慧同學的畫，發現她的畫簡直美呆了：她畫的是一副荷花。線條非常細膩、清晰，上色和諧，看起來非常舒服，荷葉的顏色青翠欲滴，荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎呢！我由衷的佩服她的畫畫功底！

這就是我們班的“小畫家”，怎麼樣，很棒吧？我為自己能有這樣的同學而感到十分自豪！

我們班的小能人篇8

國小六年級作文 ,573字

她“小能人”的稱號可是獨一無二的，她有一雙大大的眼睛，目光炯炯有神，但還穿著“外套”，人稱“四眼蟲”。如果不從衣著和頭髮，聲音來看，真像“假小子”。她有著一口好嗓子，各個方面均出類拔萃，是個名副其實的“小能人”。

語文課，一位同學起來讀課文，雖然語言流暢，但讓人感到很死板。老師讓別人來挑戰，同學們呆若木雞，你看我，我看你，大家目光不定，看有沒有起立挑戰。就在關鍵時刻，她胸有成竹，以勢如破竹的力量，用明快、流暢、含蓄的聲音超過了老師的目標，像比賽一樣超過了終點，剛剛讀完，臺下就想起了經久不息的掌聲，老師豎起大拇指，連連點頭。而她吐吐舌頭，則不好意思地坐下來。

經過課堂改革，以前都是老師在講，同學們在聽，現在學生講題，講得最好的就是她，她的聲音洪亮，講題準確，很多同學說不到點上，這一點讓老師費盡了心思。而她的講解方法，讓老師讚不絕口的說：“就是她，大家向她看齊。”

她還是有名的“書蟲”。可能就是這個讓她變成了“四眼兒”，因為看書，讓她懂得了許多道理和知識，每當請教她時，她都會熱心的回答，並教會我們同樣的問題。

她各個方面都超群出眾，同學們打心眼兒裡佩服她。當同學請教其中的祕訣時，她眨著炯炯有神的大眼睛，笑了笑說：“功夫不負有心人，只要我們有決心，肯動腦筋，做什麼事都能成功。”

這個“她”就是我們六年級三班的班長—田一博。