接力比賽相關作文20篇
接力比賽 篇1
敘事作文 ,626字那年運動會上的接力比賽，不僅是一次時間，速度的接力，更是一場默契的接力。
從初中畢業了以後，上了大學，就意味著我們走向了青年，要和六一運動會說再見了。即將到六一了，回到初中所上的學校去看一看，看到操場上還像我們當年一樣，有練鉛球的，有腳帶著沙袋練跑步的，也有團隊的兩人三足，跳大繩。但讓我感觸頗多的還是，四人的接力，在每個人的手中經過的接力棒在那一刻都充滿了力量，光芒。
看到眼前四個人的訓練，不禁又想到了我在學校的時候，和我一起並肩戰鬥的姐妹。那時候的我們，好像都不知道喊累，體育課上，放學後的操場上都有我們的身影，想要抓緊一切的時間去訓練。在訓練的時候，也有掉棒的時候，四個人這時就會有矛盾的爭吵，但最後為了比賽更好地呈現，四個姐妹還是解決好了矛盾。
接力比賽的那天，我們在開始之前都為彼此加油吶喊，槍響之後，第一棒為我們爭取了時間，踏在跑道上的每一步都是堅定。那個白紅相間的接力棒經過了每一個選手的手，每一棒都隱藏著對下一棒的鼓勵，傳遞在每個人手裡的接力棒，在那一刻傳遞的是信任與相信。最讓人感動的是，每一棒跑完之後，都會拖著疲憊的身子在操場中央緊隨著想要進一步看看下一個人的表現，即使看到了哪一棒要是落後了，都會毫不吝嗇鼓勵與吶喊，因為每一個人都相信，能趕的上，這是一種長期在一起訓練之後培養的默契。
在衝線的那一刻，四個人緊緊的抱在一起，這場接力比賽在彼此的眼中已經不再是一場比賽，在我們彼此的心裡緊緊擁抱著的每一位才是我能獲取勝利的支撐點。
接力比賽 篇2
國小四年級作文 ,542字為了迎接春季運動會，體育課上，經過老師多次選拔及我自己的努力，我被選為接力賽隊員，因此，我非常高興。
一上體育課，老師讓我們班的同學排好整齊的隊伍，下了樓。老師對我們說：“今天，我們的接力隊員要和其他班的接力隊員進行一次比賽！”我一聽，喜出望外，心想：這次可以大顯身手了！老師讓我們班的接力隊員男女生各站成一隊，相對站立，旁邊就是對手了。然後老師給我們講了一下比賽規則，接著，準備開始比賽。
老師一聲號令，比賽開始了！一名女同學像離弦的箭一樣飛跑過來，就在她遞給下一名同學接力棒的瞬間，接力棒掉了。這時，我們都很緊張，害怕落在了後面，但經過後面同學努力追趕，幾輪下來，就又追上了對方。輪到我了，我屏住呼吸，接力棒一遞過來，我就緊緊地握住它，生怕它跑了似的，這時，我腳下就像踩著風火輪一樣，飛跑過去，用準確的遞棒姿勢，把棒交給隊友。最終，經過我們共同的努力，超過了對方，獲得了比賽的勝利。
我們雖然很高興，但比賽一下來，隊友們就開始互相埋怨，認為是掉棒或是一些同學跑得慢，差點失敗。我們總結了失誤的原因，認為接力賽是一個團隊合作的比賽專案，只有我們共同努力、團結一致，才能取得好成績。
通過這次接力比賽，我明白了：我們無論做什麼事，都要互相配合、團結一致、努力堅持，才能取得最終的勝利！
一場激烈的接力比賽 篇3
國小三年級作文 ,438字2013年12月6日的青園小學，不像往日那般的平靜，而是變得熱鬧非凡，這是怎麼一回事呢？原來啊，青園小學迎來了一學期一次的冬運會！每個學生都期待這一天來臨。盼星星，盼月亮，終於把冬運會這個令人緊張有令人期待的日子盼來了！
首先舉行開幕儀式。比賽還沒開始，運動員們早已做好準備，他們站的整整齊齊，信心滿滿的迎接著接力比賽。隨著哨聲一響，運動員們如同離弦的箭一般飛了出去，啦啦隊使勁為我們加油，開始我們還是第一，但因為中途掉棒，我們慢慢的落後到了第五，眼看別的班就要取勝了，聽到別的班歡呼雀躍的叫聲，我們立馬像洩氣的皮球。等龍老師宣佈我們只要得了第四後，許多同學心裡都像被刺痛了一般，非常失落。以為我們總拿第一，所以難免有些傷心。
老師安慰我們說：“不要氣餒，接下來的踢毽子比賽和長繩比賽繼續努力，相信自己，就一定會成功。
雖然後來的比賽我們也沒有取得滿意的成績，但我們會努力改進的，下次冬運會冠軍一定會是我們！
正所謂：養兵千日，用兵一時。只有我們平常努力，才會取得更好的成績！
畫畫接力比賽 篇4
國小二年級作文 ,451字班級是一個大集體，小組是班級中的小集體。老師為了看看我們小組的合作能力，開展了一次別開生面地小組接力畫畫比賽。
比賽規則很簡單，每個小組各畫一幅畫，每個組每次上臺一個人。組長很快地把我們安排了任務，組長畫頭、何雪情畫身子、劉琪畫胡蘿蔔、湯志翔、胡彪畫兩隻耳朵，我負責背景。
比賽開始後，組長立馬跑到黑板拿起粉筆上上下下飛騰著，接著是何雪情，時間很快地過去了，快輪到我上場了，此時只見陽光組的一名重量級選手—陳彥林上場了，看著粉筆在她手上靈活自如地畫著他們組的點睛之筆，我的心裡怦怦直跳，陽光組的作品給了我壓力。再看看臺下的其他同學不停地對臺上本組的同學提建議、吶喊，有的人看到臺上的同學沒有理會表達的意思，急得直跺腳。看到這些場面，我更加緊張了，額頭上不時滲出汗來，雙腳不停地抖動。“不能這樣，我關係到小組的勝利！我們組平時在展示分上排名靠後，這一次我一定要贏。”我在心底為自己加油、鼓勁。
一上場，我屏住呼吸，便冷靜下來，專心致志地畫畫。最終，我們組的努力沒有白費，嬴得了大家的一致好評。
接力比賽 篇5
國小四年級作文 ,452字人生中會經歷許多的比賽，每一場比賽都會帶給你不同的感受，是失敗是興奮或是難以忘記，我也不例外，我也經歷過大大的小小的比賽，在比賽中也收穫了不少的東西，而我難忘的還是那一次接力比賽。
我被選入了4乘100米接力比賽的人，雖然之前也和隊友們練習了很多次，但當我站在賽道上的那一刻心裡還是很緊張，一點底氣都沒有。
當發令槍響了以後，我站在最後一棒的位置看著前面的隊友賣力的奔跑，也看到了隊友們被身旁賽道的人不斷超越，那一刻我連周圍同學們的吶喊聲都已聽不見了，腦海裡想的全都是完蛋了，這回輸定了。
當和我同在最後一棒的其他人都已經接過接力棒從我的身邊跑過，我徹底的絕望了，而當我接過接力棒時，第三棒的隊友用盡全身的力氣向我喊道：“咱們還有機會！”，也不知道這句話是有多大的能量，接過接力棒我奮力的衝著終點前進，我用餘光看向賽道內陪我一同奔跑的隊友，結果已經不重要了，他們的吶喊他們的加油才是我前進的無限動力。
這次的接力比賽我們為班級拿到了第二名的好成績，等我衝過終點的時候，我們緊緊的相擁在一起，沒有說一句話。
空竹接力比賽 篇6
國小六年級作文 ,767字星期四下午，學校在操場上舉行了一場別開生面的班級空竹接力賽。
“請401班到紅色旗面準備，請……”聽到裁判老師的叫喊，同學們既緊張又興奮，終於輪到我們四年級段上場了。大家趕緊拿上空竹，排好隊伍，快速來到比賽場地。
班主任老師讓大家先在原地將空竹動起來。經過幾個星期的練習，同學們都把空竹玩得得心應手了。只見大家熟練地拿起小木棒，把線往空竹的小細脖上一繞，上下襬動手臂，空竹就在同學們的手中快速地轉動起來。
“嘟—”比賽的哨聲響起，三個班的第一個同學轉動著空竹出發了。“嘶嘶”一個個空竹轉動的聲音由近至遠。大家都屏息凝視地看著。我們班的王雲一馬當先。“加油，加油……”大家一邊轉動著自己的空竹，一邊不忘給比賽的同學加油。
終於輪到我了，我穩穩地轉動著空竹，三步並作兩步向前走著。為了防止空竹打結，在繞過旗杆時，我放慢了腳步，側著身子，小心翼翼地走著，順利通過障礙物後，一路小跑到起點，另一個同學馬上接上出發了，我大大地鬆了一口氣。我們班一路領先，勝利在望了，大家都這麼想。可是，好景不長，後面的幾個同學狀況百出：一會兒繩子打結了，一會兒空竹突然途中不轉了……就在大家急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，傳來了402班最先完成了比賽的不幸訊息。我們班只差最後一個同學衝刺了，全班同學的心都懸了起來。聽著空竹由近至遠。突然，空竹聲停止了，我們看過去，哦，NO，這個同學的空竹線繞住了，他的空竹似乎一個調皮的娃娃，越解纏得越緊，只見他的腦門都冒出豆大的汗珠了！大家也都為他捏著一把汗。“嘶嘶”，空竹終於解開了。激烈的比賽也結束了。
最終我們班獲得了團體總分第二的成績，雖然不是冠軍，但我們還是很開心。這次空竹接力賽，雖然只有短短的幾分鐘時間，但十分精彩，也讓我們懂得了團結協作的重要性。
接力比賽 篇7
國小三年級作文 ,435字星期五的下午班隊課，潘老師帶我們去操場看我們班與其它班運動員的接力比賽。
剛開始，我們班拉拉隊奮力的叫著，“252加油！252必勝！”這兩句激烈的話，在運動員緊張的心裡迴盪。
開始了，第一個是許志安，他邁著大步，把榜穩穩當當的傳到了李佳熠的手裡。剛開始，我們搶先了幾步，可是當棒到陳田媛的手裡時，陳田媛摔一跤我們的心理變得緊張起來。我心想我們班這一局會不會輸呢？我們班的拉拉隊更加激烈的叫“252加油，陳田媛加油！”這兩句話似乎整個學校都能聽見。最後我們得了第三名，潘老師卻微笑著說沒關係。
第二次開始了，許致安望著天奮力跑去，可到李家和時李家和沒接住棒，李家和趕緊拿回用力跑，不能像上一次一樣不好的名次。輪到我班跑的最快的毛浩淇，毛浩淇用風的速度飛奔的跑過去把棒傳給了吳俊珂手裡，最後我們得了第一名，我們拉拉隊又蹦又跳的可高興了。
第三次開始了，可到了中間，天下起了雨。運動員頂著雨還在比賽，拉拉隊卻已經進了教師。雖然我不知道第三次我們得了幾名，可我相信名次一定很好。
激烈的接力比賽 篇8
敘事作文 ,541字“加油！加油……”下午學校的操場上傳來了一陣陣吶喊聲，我們在幹什麼呢？原來，我們在舉行別開生面的接力比賽。
賽前，雙方隊員有擴胸的，有踢腿的……只見我方的徐熠陽做出胸有成竹、志在必得的樣子，對方也不甘示弱奮力地做著準備活動。
只聽任老師一聲令下，我便邁著大步子向前衝去，雙手不停地揮舞著，耳邊颳著“呼呼”的風聲，如一匹駿馬向前飛馳。而一旁我方啦啦隊，有的不停地揮舞著雙手，向我吶喊，有的又蹦又跳，有的甚至揮舞起了小旗。再看看對方隊員，早已一落千丈，跑的步子也十分沉重。
不一會兒到了第一個交接棒區，我迅速將手中的接力棒交到了我方隊員陳界霖的手中，他如一隻餓狼，飛奔地衝向“食物”，最後首先衝進了終點。可好景不長，我方隊員因一次交棒失誤，浪費了時間，而被甩在了後面，不管我方隊員的精兵怎樣追趕、拉拉隊員如何為我方隊員鼓勵，這都對我們爭取勝利無濟於事。就在同學急得水深火熱的時候，我們的健將出場了。只見健將如一架飛機似的“開”了出去，我方隊員和對手的距離逐漸拉小了，對方選手見勢不妙，也加快了步伐，飛速向前奔去，衝刺了起來。他的頭向天仰著，雙眼緊閉，好似在祈望著這次取得勝利。儘管我方隊員十分努力，但最後對方還是取得了最終的勝利。
雖然我們輸了，可我們下定了決定，下次再和他們比試比試。
一場精彩的接力比賽 篇9
國小五年級作文 ,427字“加油！加油！五年五班加油！五年五班必勝！……”這是我們正在為做著熱身隊員們加油。因為在三四分鐘後一場激烈的接力比賽開始了。
只聽一聲刺耳的哨聲，運動員們就像打了雞血似的往前衝，我們這邊的吶喊聲，震耳欲聾，彷彿我們要把加油聲轉為“興奮劑”傳送給接力隊員。
再看操場上，一陣“風”跑過，快得，有時連影子都看不見。有別的班的“啦啦隊”也在為自己班的運動員加油、助威。場面非常激烈，各各隊員彷彿都要躍躍欲試，雖然只有短短的50米，但是每一位運動員和每一位“觀眾”都全身高度地緊張，這次不是為娛樂而戰，而是為榮譽而戰。
在這短短的幾分鐘裡，每一位參賽隊員表現得非常出色，沒有發生任何失誤，總體來說，這次的結果，還是很令人滿意的。
我覺得這次比賽，同學們這種爭先恐後的態度，可以用在學習上，爭先恐後、不甘示弱的態度，你要是以這種態度來學習的話，估計“學渣”這個“雅號”早就灰飛煙滅了。
以後，我一定會好好運動，好好學習，為祖國的榮譽而戰，成為祖國的棟樑，為國爭光！
接力比賽 篇10
國小三年級作文 ,1429字【接力比賽】
韓雨軒
今天是一個陽光明媚的日子，下午，我們學校舉行了一個大型活動春季接力比賽，我們興高采烈地來到了操場。
運動員，已經準備好開始接力比賽。
當哨聲一響，第一個同學徐海洋，他像一隻獵豹狂奔而去，我們搖旗大喊，‘’加油！加油！徐海洋加油，‘’可是我們還是落後給了實力強勁的三年十一班，第二個運動員高詩文略顯緊張差點兒連棒都沒接住，跑步時也有些搖搖晃晃。同學們激動的上竄下跳，恨不得幫她跑，我的心如同十五個吊桶七上八下，高詩文不負眾望，終於調整好了心態，一路狂奔。我們喊破喉嚨的喊，‘’加油！加油‘’！漸近尾聲，輪到最後一棒了，他是劉凱源，他就像一道光似的跑到了終點。
比賽結束了，在運動員的努力下和同學的加油聲，使我們得了好成績。我永遠無法忘記這場精彩的接力比賽，那驚心動魄的比賽場面，那起彼伏的吶喊聲，那激動不己的心情，深深的烙印在我的腦海裡。
【接力比賽】
潘子超
盼望已久的接力比賽終於到來了，我們很開心。這次我很幸運被選為運動員，我們一個個懷著激動的心情，來到了比賽現場，操場上彙集了很多同學。我們運動員排著整齊的隊伍來到跑道上，我站在跑道上非常緊張。
當體育老師說：“跑！”我們一個個你追我趕、爭分奪秒，操場上的觀眾大聲地吶喊道：“加油！加油！”同學們的加油聲震耳欲聾。這時，我的隊友韓沛宜突然不慎跌倒，大家都沒有責怪她反而大聲喊道：“起來！起來！快點起來繼續跑。”她很堅強地從地上爬起來繼續跑。到我了，到我了，我接過棒飛快地跑起來，心裡想：快點兒跑，快點兒，不能讓後面的同學追上我。然後，我成功地把棒傳給了下一個隊友。她像風一樣跑了過去，最後一名隊友瘋了一樣拼命的跑過去。
比賽結束了，由於我們的失誤，沒有拿到第一名，但是我們很開心。因為在這次比賽中我們學會了團結，學會了原諒。我相信下次我們一定會拿到第一名，加油！
【接力比賽】
張傑碩
今天我們學校舉行了一場接力比賽，大家都興高采烈的來到操場上參加比賽。
體育老師的哨聲一響各班的第一棒像離弦之箭一樣飛快地跑出去了，到達指定地點繞過障礙。這時各班啦啦隊震耳欲聾的加油聲飄到了隊員們的耳朵裡，我們班的第一棒跑地更是飛快，眨眼之間就把棒傳到第二棒手裡。就這樣按照相同的路線，差不多的速度，這根接力棒就被傳來傳去，可就在這時，意外發生了！我們班的一名運動員摔倒了，全班同學的吶喊聲瞬間停止了，都屏住呼吸瞪大眼睛，只見她努力的爬了起來，不顧疼痛只顧向前衝。她堅持跑完把棒傳給了下一個人，只見最後一棒運動員用閃電般的速度衝到終點。
比賽結束了，我們班排名第四，雖然成績不理想，但同學們沒有責怪那名摔倒的運動員。因為她堅韌不拔的品格讓我想起了一句美言：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”學習也是如此，不能因為失敗一次就放棄了。
【接力比賽】
劉孌萱
今天下午，我們學年舉行了接力比賽。運動員在操場的南面，拉拉隊員在北面站好。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，我們班第一棒是劉美彤，別看她個子小，速度卻像風一樣衝了出去，平穩的將棒交到了黃傑瀚手中，他快速的向標誌物跑去，繞過標誌物，在將接力棒順利交到韓沛宜手中。韓沛宜大步向前跑，一不小心摔趴在地上，我停止了喊加油。心想：“她摔得疼不疼，摔壞了沒有。”伴隨著同學們的加油吶喊聲，她努力地站了起來，繼續跑，將接力棒傳給了下一位同學，就這樣一棒傳一棒……
比賽結束了，雖然我們班不是第一名，但是同學們努力拼搏，頑強進取的精神給我留下了深刻的印象。
接力比賽 篇11
國小四年級作文 ,546字“加油，加油，快點兒！快！跑……”一浪接一浪的吶喊助聲衝破雲霄。這是在幹什麼呢？原來操場上正在進行春季接力比賽呢。你看！我們班的運動員一個個都精神抖擻，胸有成竹。此刻。大家按比賽的順序排好隊，認真的做準備。
只聽號聲一響，我們班小劉就像離弦的箭一樣，飛快的衝了出去。同學們扯著嗓子喊加油！加油！”衝出去之後，小劉忍不住往右瞟了一下。發現了對手已經跑的非常快了，眼看就要被對方追上了，她不甘示弱，他用渾身的勁兒奮力向前衝，轉眼間他把棒給了下一個同學的時候，一不小心掉棒了，只見這位同學眼疾手快，快速撿起接力棒，像脫韁的野馬，一路狂奔。場下的同學們一個個面紅耳赤，為運動員加油。這時好像不是接力比賽了，而是《中國好聲音》。
之後的比賽中，我們班的運動員交接棒都很順利，也一直遙遙領先。轉眼就到了我，我接過棒，像光一樣飛奔出去，同學們使出吃奶的勁兒為我們加油，我們班的加油聲一聲比一聲大，震耳欲聾，同學們激動的上躥下跳，我順利把手中的接力棒交到了最後一名同學的手中。他像正在捉捕動物的獵豹一樣狂奔。最後，他飛快的跑回了終點，為這場比賽畫上了圓滿的句號。
這場比賽在運動員的共同努力下，我們班取得了很好的成績。我無法忘記這精彩的比賽場面，那此起彼伏的吶喊聲，那激動不已的心情深深的烙印在了我的腦海中。
接力比賽 篇12
國小六年級作文 ,820字週三下午，學校廣播通知：“三年級馬上就要進行接力比賽，請迅速下樓。”可把我高興壞了，楊老師馬上帶著我們全班同學下樓集合，到達操場後，楊老師讓我們運動員站成一排，做各種準備動作。我也是運動員之一，此時我心裡既期待，又緊張。
很快，就輪到我們三年十二班了，我們動運員排著整齊的隊伍走到賽場上，不是運動員的同學們當啦啦隊。只聽體育老師一聲哨響，比賽開始了，伴隨著啦啦隊的吶喊助威聲，運動員們個個使出渾身解數，拼盡全力的向前衝，就在同學們信心滿滿的時候，我班隊員出現了一個小意外，高詩雯在傳棒給潘子超的時候突然掉棒了。我心裡頓時咯噔一下，同時也在心裡為自己鼓勁，一定要穩住好好跑，一定要為我們班爭光。輪到我的時候，我抓緊接力棒，快速的衝了出去，我感覺雙腳好像踩了風火輪一樣。
雖然最後我們班只取得了第二名，但我們還是樂此不疲，因為這是我們共同努力取得的結果，我相信，下次比賽的時候，我們班一定會取得第一名，因為我們三年十二班是一個團結上進的集體！
四月四日這一天，我們上體育課。老師說：“選接力賽運動員”。我們聽了都很開心。
說完，老師開始選運動員了，選了十男十女，其中有我一個，這些天每一節體育課我們運動員都在練習跑步。
比賽那天我們每個人都緊張極了，比賽開始了。只聽體育老師一聲哨響，各班運動員像離弦的箭一樣衝了出去，我們班第一棒就比別的班慢了一點，傳到第五棒時我們班韓沛宜在拐彎處摔了一跤，同學們驚訝的張開嘴巴，只見韓沛宜艱難的戰了起來，顧不上身上的疼痛猛地衝向前去。到了第九棒的李香穎接過棒象猛虎一樣衝了出去，第十棒的李洪瑞也不遜色。第11棒的吳慧喬像飛毛腿一樣的衝了出去，馬上就到我了，我的心砰砰直跳，當我接到棒時我不顧一切的衝了出去。後面的高詩雯和潘子超又差一點掉棒。好在他們反應靈敏，接過棒，像腳踩風火輪一樣衝向終點。
比賽在同學們的吶喊聲中結束了，我們班沒有取得前三名，但我們都非常努力了，我希望再有這樣的活動，同學們合作的會更好。
接力比賽 篇13
國小五年級作文 ,711字學校決定在本週三舉行接力比賽，同學們為贏得學年的第一名而努力的準備著。很快就到了週三，我們大家懷著一顆緊張的心情來到了賽場。我還是我們班的一名隊員呢！
來到操場，隊員站好隊，做著各種準備動作，時刻等待著。只聽見體育老師大聲的喊道：“各就各位，預備—跑！”各班隊員像離弦的箭衝出起跑線。我班的第一名選手是劉美彤，只見她小巧玲瓏的身體，飛快的向前衝。儘管她跑得很努力，還是被別的班級落在後面。同學們非常著急，並異口同聲大喊：“我們一定要贏回來！”啦啦隊的吶喊聲也此起彼伏：“加油！加油！加油！”棒在隊員之間快速的傳遞著。當傳到韓佩儀時，由於用力過猛，突然摔倒了，同學們頓時安靜了。緊張的心提到嗓子眼兒、張大嘴巴、瞪著眼睛、目不轉睛的看著她，只見她顧不上身上的泥土、顧不上面板的疼痛、拼命地向前跑。這時，我們班已被十一班落下一半的路程。可是，我們班的同學並沒有灰心，仍然集中精力往前衝。馬上就到我接棒了。我好緊張啊！心想：我一定要穩穩的。全班同學都在大喊：“李香穎加油！李香穎加油！我對他們擺了擺手，隨後做好了接棒姿勢，當被我搶到後，我拼盡全力的向前衝，腳下像踩了風火輪一樣。李洪瑞是我的下一名選手，他把棒搶過後，像脫韁的野馬飛奔出去，當他把棒遞給吳慧喬時，吳慧喬沒接住，掉棒了。她可是我班跑得最快的同學，我心想，完了，這回徹底完了。比賽結束了，我班最後在學年取得了第四名的成績。
這次比賽結束了，雖然成績不是很理想，但是同學們盡心盡力，團結一致的精神，讓我不由得想起雷鋒叔叔的一句話：“一朵鮮花打扮不出春天的美麗，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”我們會吸取這次比賽中的不足，爭取下次比賽取得好成績。
激動人心的接力比賽 篇14
國小四年級作文 ,562字“加油！加油！堅持就是勝利…”一年一度的運動會在同學們的吶喊聲下拉開了帷幕。這次運動會與往年不大一樣，因為這是在我們學校的新操場上舉行。
星期一早上我們在老師的帶領下來到學校新操場。剛進入操場，映入眼簾的是彩虹般的跑道，走在上面，像是走在棉花上，舒服極了！操場的正中是一片綠草如茵的足球場，如果說操場是一塊五彩的勳章，那麼，足球場就是一塊鑲嵌在胸章中間的綠寶石，在陽光的照耀下閃閃欲動。
運動會期間，我們開展了許多比賽：廣播操比賽、跳遠比賽、200米跑…其中我最難忘的是50米接力賽。
接力比賽前，運動員們都在熱身，有的壓壓腿、有的彎彎腰、還有的在做拉伸…運動員們像一隻展翅欲飛的小鳥，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在操場上一絕高下，操場上頓時充滿了火藥味。隨著碰的一聲，我們班的體委蔡霽韜像離弦的箭衝了出去，一下子拉開了距離，我們班已遙遙領先，第二棒，第三棒…我們班沒有掉棒，運動健兒們努力奔跑著，拉拉隊為他們加油、鼓勁，一陣陣吶喊聲衝破雲霄。運動員們把他們的激情和汗水灑在了這片綠茵茵的草地。功夫不負有心人，我們班以優異的成績獲得了全年段接力比賽第一名，這個名次是運動健兒們用汗水和刻苦換來的，我們要學習他們這種堅持不懈、永不放棄的精神。
緊張的接力比賽 篇15
國小五年級作文 ,697字我們學校的第三十八屆校運會開幕了，12月15日下午，學校一到六年級學生在學校運動場進行了緊張激烈的接力賽。
比賽開始前，黃老師帶我們來到運動場，運動場上人山人海，天空被厚厚雲層覆蓋，幾乎見不到一點兒太陽，一陣陣風拂面而過，讓人感到陣陣寒意。黃老師叫我們把上衣和毛衣都脫掉。“把外褲也脫掉！”黃老師又命令我們。什麼？外衣和毛衣脫掉就已經夠冷了，還要脫褲褲？唉！師命難違呀！我們只好把外褲也脫了。
到了跑道上，一群同學向我投來如同見到外星人似的目光，還議論著：“這人怎麼穿秋褲來跑步？”一陣風吹得我直哆嗦。唉~沒辦法，為了班級榮譽，拼了！
“預備——砰！”開始比賽了，我們的第一棒隊員——號稱“女飛人”的黎川晴像離弦的箭一樣飛快地跑著，把別班的隊員遠遠地甩在後面，其他班隊員也不甘落後，咬緊牙關向前衝。黎川晴衝過來了，緊接著冷鑫炎拿著棒子，揮舞著雙手，衝了過去，韋皓寧挺著胸，捏緊了拳頭，跑了過來……很快，輪到我了，我緊張極了，心裡忐忑不安：輸了怎麼辦，別擔心相信自己一定行！當我接到棒的那一刻起，我就飛快地向前面衝去，我的腦海裡只有一個字——衝。我感覺我的雙腿已經不在地面上奔跑了，只聽到耳邊傳來同學們加油聲，我像插了翅膀一樣奮力地向前衝去。終於順利地把接力棒傳給樑黃渝斯……
後來聽說我們這一次掉了兩次棒，我們班只得了第四名，同學們既不服氣又很遺憾，真想再比一次啊！
精彩的接力比賽 篇16
國小三年級作文 ,666字一年一度的校運會如期而至，我們懷著激動的心情迎來我校第32屆校運會暨第29屆健身節。
星期五早上下著毛毛細雨，我們擔心10×30接力比賽可能不能進行了，這時聽到廣播說接力比賽在下操場舉行，我們高興極了。肖老師讓我們排好隊伍，來到了下操場。肖老師先讓我們熱熱身，同學們都伸伸手、彎彎腰、踢踢腿，各自活動起來。
比賽開始了，陳子珩右手緊握接力棒站在起跑線上，兩眼注視前方，雙耳認真傾聽著，只聽一聲哨響，子珩像箭一樣地衝出了起跑線，棒在同學們之間傳送著，當肖宇把棒傳給林浩然時，林浩然不知道為什麼跑著跑著就跑到別人的跑道上去了，只聽見繆老師大喊：“跑回自己的跑道！跑回自己的跑道！”這時林浩然如夢初醒，趕緊跑回自己的跑道，我們緊張的心才放下來。當林浩然把接力棒傳給第八棒郭旭東時，第九棒的我漸漸緊張起來，身體向前傾，手伸得老長，緊張得都踩到了起跑線，裁判員把我拉下來時，我都沒感覺。當棒傳到了我的手上，我接過棒，使出全身力氣奮力向前奔跑，心裡喊著快點快點，繞過中點後，我左右看了看，發現超過了第三名，於是我加快速度衝回終點，把棒傳給了胡天佑。他像一陣風似的從我身旁跑過。還沒等我平靜下來，就聽見有人大喊：“第二名，第二名！”
我們擁抱著、歡呼著、奔跑著，肖老師給大家來了個“Givemefive”，輪到我時，肖老師擁抱了我，說“你怎麼跑得這麼快啊。”我害羞地笑了笑，心裡卻像吃了蜜一樣甜滋滋的。
真是一場精彩、難忘的接力賽啊！
記一次接力比賽 篇17
國小三年級作文 ,512字今天，我們三年級開始了一年一度的接力賽比賽。體育老師健步走進我們班，把我們帶到比賽區域，我們隊的隊員如出籠的猛虎一般等待著比賽的開始。
我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。對手們來了，我們霸氣地說：“哦，原來是你們這些手下敗將呀！是不是上次還沒有輸夠呀！這次我們會讓你們輸得心服口服的！”他們不甘示弱地說：“上次只是失誤，哼！這次我們一定會打敗你們的。”
比賽開始了，只聽號令槍一響，我們班的大將陸羽如離弦的箭一樣向前衝去，他兩條長腿像螺旋槳一樣不停擺動著，向我這個第二棒衝來。我用餘光向別的隊伍看去，只看個個隊伍都被我們的大將遠遠的甩開。手下敗將的隊伍著急地吶喊：“快一點，快一點！”感覺他們就像熱鍋上的螞蟻一樣，於是我放心地鬆了一口氣。
陸羽這時已經跑了回來，我接過他的接力棒如腳踏風火輪般的向終點衝刺。這個時候我什麼都不管了，心裡只有一個想法：我一定要把我們隊的榮耀保持下去！閉上眼睛甩開雙臂，雙腿向終點衝去。當我聽到尖叫聲時才反應過來，原來我已經拿到了第一！
比賽結束了，我們隊興高采烈地慶祝著，而輸了的隊伍有的在總結經驗，有的則無精打采地離開了！
接力比賽作文 篇18
國小五年級作文 ,697字今天是週六。就在昨天，我們年級進行了一場驚心動魄的接力賽，我們班跑出了小組第四名的好成績。
早在比賽前幾天，我們就已經定好了參賽選手。在體育課上，王老師和體育老師也對我們進行了交接棒的培訓。一切都準備就緒，只等週五的比賽了。
週五，我們中午都只吃了七分飽，隨時準備迎接下午的比賽。終於，13：40到了，老師將我們帶到了主席臺前。我們又到了傳棒地點，做起了準備活動。終於比賽開始了！同學們像一群脫韁的野馬，又像一支支離弦的箭，只要那五顏六色的接力棒一傳到手中，便爭先恐後地衝了出去。20棒，22棒，24棒，終於，輪到我上場了。8班25棒衝來，將棒給了26號同學。接著，又有兩個同學衝過。“怎麼還不來呀？”我心急如焚。看到了！我看到了，我們班金色的接力棒，看到了史影維正拿著棒向我衝來。我做好起跑姿勢，只等棒交到我手中。
突然，我感到手中被猛地一擊。來了！我一把抓起棒，就以我的最高速度向前衝去。為了趕回差距，我使出了中午向食堂衝刺那股勁兒，腳似乎不沾地，就這樣在跑道上飛。我與前方同學的距離正迅速縮短。大約100米後，我有些體力不支，速度慢了下來。不行，作為二班的一員猛將，我絕不能為二班丟臉，一定要突破自己的極限。我張大了嘴，使出了“洪荒之力”，又恢復了最高速度，向趙辰源衝去，這一幕正好被王老師拍下。
10米，5米！我終於以我最高速，在全班同學的吶喊聲中，將棒交給了趙辰源，體力不支坐在地上。將鞋脫下來一看，全部的鞋墊都擠到了鞋最前面。這次的接力跑，為了班集體的榮譽，我突破了極限。以後，我也會在各方面嘗試突破自己的極限，爭取做更好的自己。
接力比賽 篇19
國小五年級作文 ,574字中午，學校正在舉行一季一度的運動會。現在正是夏季運動會，雖說天上是烈日炎炎，但是卻不減同學參加運動會的熱情。我最喜歡的就是接力賽。
“接力賽要開始了，各位同學請做好準備。”班主任黃老師說。黃老師選出20人，女生10人，男生10人，分成兩隊。一隊男生，一隊女生，而我站在男生隊伍中。
我們的對手五（2）班和五（1）也在待命了。“比賽開始！”當裁判的司老師大聲喊道，我們班的打頭陣是歐陽瑞濤雖然個子小，但跑得很快，兩下子就讓我們班領先。五（2）班的隊員也不甘示弱，很快地追上了歐陽瑞濤。五（1）班的隊員沒有追上我們班和五（2）班，落後了。
我心裡很緊張，心想：“馬上就到我了，一定要全力以赴！”我接過接力棒開始跑了，用最快的速度往前衝，到接棒處了，我又迅速地將接力棒交給下一個隊員，誰知道那個隊員跑的時候不小心摔了一跤，我們班落後了。
但當我們班的壓軸主力隊員胡愷宸開跑時，就像一隻離弦的箭，飛快地衝向了終點，全班都歡呼起來！
我們班勝利了，取得了第一名。
這時，我體會到了團結的力量有多強大了，一個人無法做到，一群人就能做到。我們要有團結友愛的精神，我相信，只要有團結友愛的精神，沒有什麼事是做不到的！
接力，要密切配合，才能獲勝。我的朋友，接著我的接力棒，勇敢衝向終點吧！
一次接力比賽 篇20
國小五年級作文 ,437字在一個陽光明媚的一天，我校將舉行一場接力比賽，是五班和我班的對抗賽。兩點的鐘聲一響，同學們就興致勃勃地來到操場。
操場的跑道上分別畫著間距不等的白線，每條白線都插著五顏六色的旗子。
過了一會兒，三點了，比賽正式開始，同學們交頭接耳，操場上熱血沸騰。各位運動員們也都站在了各自的跑道上，擺出弓箭步，每個運動員都手持著紅白相間的接力棒。哨聲“譁”的一響，每個運動員都飛快的奔跑起來，運動員們各個快如飛馬，運動員們跑了一棒又一棒，摔了一跤又一跤，個個累得氣喘吁吁，但是每個人都為班級的榮譽，都大顯身手，堅持不懈，終於哨聲一響，比賽結束了。
賽後，每個運動員們以及班上的同學都期盼著成績，又開心，又緊張。當校長說五一班贏的時候，全班的同學都大聲的歡呼起來，互相抱在一起，而這時的五班，卻灰心喪氣，非常難過。接力比賽就這樣結束了。
接力賽不僅是對速度的評判，更是體現了一個班集體的運動員的團結與堅持。所以團結就是力量，堅持就是勝利，團結起來就可以戰勝一切。