找春天相關作文20篇

尋找春天 篇1

國一作文 ,499字

“春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天在那小朋友的眼睛裡……”不必說那充滿激情活力的夏天,也不必說那碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,單說那萬物復甦的春天,就值得令人去追求,去尋找。

“春天”這個令人陶醉的字眼,是多麼的具有誘惑力,吸引力,吸引著你去發現它,尋找它。

春天,是生命的開始。在這個季節中,柳芽初萌,星星點點散落在大小樹枝上,嫩芽在濛濛細雨中舒展,瀰漫著別樣的柔情;

野花遍地是,雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢中,像眼睛,像星星,還眨呀眨的,充滿著吸引力。

春天,是人生的金色年華,如同處於青春期的我們,朝氣蓬勃,鬥志昂揚,充滿了激情與活力。

春天,是快樂的開始。鳥兒在樹上歡唱,蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞;百花爭豔,奼紫嫣紅;連溪水都嘩嘩的笑著;翠綠的草木,在暖風吹拂下,應著節奏,搖搖擺擺,充滿著誘惑力。

春天,是五彩繽紛的。五彩鮮豔的野花散在草叢裡,翠綠的袍子被草木穿上,多姿多彩的紗巾被蟲兒們嬉戲在手。遠看,這彷彿是一個巨大的染房,正在染一匹色彩鮮豔的布,與此同時,又在向你展示著另一匹布,就等著你去發現。

你說,這麼美妙,奇特,富有誘惑力的春天,怎能不令人陶醉,令人難捨,令人追尋呢?

尋找春天 篇2

國小五年級作文 ,352字

昨天還是冰封的龍馬河,今天卻波光粼粼,彷彿在歡快地告訴我們,春天來了。我在星期六的時候騎著自行車,自己前去遊玩,尋找春天。

那一株株在陽光照耀下散發光彩活力的嫩綠的小草,昨天彷彿還低垂著頭,今天已經神采奕奕了。

一棵棵白楊樹那灰色的芽孢吐出綠中帶黃的嫩芽,白楊樹開始透露春的資訊,灑遍公園的每一個角落。柳樹正是青春煥發的年齡,也不甘落後,正在播撒自己生命中的激情與活力—嫩黃的芽孢掛滿了樹梢。

自己的家中也有春天,不知道你觀察到了沒有。你看,那蝴蝶蘭的花芽正在奮力發起衝刺,準備以後綻放美麗的花兒。螞蟻從洞裡爬出來了,小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫個不停……

看到這一切,我忘記了煩惱,忘記了悲傷,忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種活力的象徵,春是一個起點,是一支唱不完的歌,一幅描不完的兒童畫。

找春天 篇3

國小三年級作文 ,339字

“春天在哪裡呀?春天在哪裡?春天在那青翠的山林裡,這裡有紅花呀,這裡有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”我唱著優美的兒歌踏出家門去尋找春天。

春天在柳林裡。每一棵柳樹都發出了嫩綠的新芽,垂下了柔軟、細長的柳條。一眼望去就會讓人想起唐朝詩人賀知章的名句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”

春天在美妙的樂曲裡。你聽,小鳥每天都把自己美妙的歌聲唱出來:唧唧、啾啾……小溪裡的水融化了,也唱起了歡快的歌;人們的心情也好了起來,時不時地就會哼出自己喜歡的歌。

春天在散發著花香的花園裡。迎春花、繡球花、月季花……都像趕集一樣聚攏而來。它們還散發出陣陣清香,沁人心脾,使人陶醉。

春天在哪裡?在藍天,在大地,在每一條緩緩流淌的小河裡;在田野,在城市,在每一個人的眼睛裡,在善良人的心坎上。

尋找春天 篇4

國小四年級作文 ,553字

“一年之計在於春”。春天是生命的開始,象徵著生命力,春天已來到我們身邊。

春日陽光明媚,河邊光禿禿的柳枝似乎一夜之間長出了小巧可愛的嫩葉,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”春風輕輕的,柔柔的,輕柔地撫摸著你的臉,就像媽媽的手。它吹過大地,小草睡了一冬,伸了個懶腰探出頭來,原來是春天來了。草坪上開著各式各樣的花兒;又可愛的櫻花,有芬芳的玉蘭花,有不知名的小野花……它們像約好了般的一樣,光彩奪目,爭奇鬥豔,真是美極了!

垂釣湖的大門悄悄地打開了,幾個人正悠閒的散步,孩子們也換上美麗的春裝,盡情地在春光裡嬉戲,魚兒有的追逐嬉戲,有的在湖中的大石頭上休息,小蝌蚪在水中快活的游來游去,它們知不知道它們到夏天會變成“蛙將軍”呢?一對野鴨正在湖中練習游泳和捉魚……多麼生機勃勃的景象啊!

鳥林也有一派景象,雖然樹葉才長出一點的嫩葉,但來的“貴賓”可真不少:燕子忙著找葉子和泥土做窩,它想著自己的孩子長什麼樣;麻雀在枝頭亂叫,好像在說春天已來臨;喜鵲的叫聲此起彼伏,使人們想起了牛郎織女的美麗傳說……

漫步在美好的春光裡,耳邊響起那首童年的兒歌:“春天在哪裡呀,春天在哪裡?春天在那小朋友的眼睛裡。看到紅的花呀,看到紅的花,看到綠的草,看到綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝……”春天來到了人們身邊,來到了人們的心理。

尋找春天 篇5

國二作文 ,764字

春天是一首無言的詩,訴說著春的神祕;春天是一支婉轉的曲,譜寫著春的旋律;春天是一杯淡淡的茶,品味著春的風韻。

春天是多姿多彩的,是無處不在的。在碧綠的草地中,在枝頭的綠葉上,在清澈的湖水裡,無處不有春的色彩。

“好雨知時節,當春乃發生。”春雨綿綿,像花針,如細絲,密密的斜織著。它們爭先恐後地從天而降,報道著春的希望。春雨是溫柔的,它們落在大地上,草變綠了;落在樹梢上,樹葉變綠了;落在花兒上,花兒變紅了。春雨滋潤了萬物,使天地間又多了一片生機勃勃的綠色。春雨告訴了我們,尋找春天的足跡。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”春風如期而至來到我們身邊,在春天準時與我們相約。春風吹醒了萬物,使沉睡的生靈打起了精神,迎接這多姿多彩的春天。一陣春風拂過臉頰,感覺沒有冬風那樣刺骨,沒有夏風那樣炎熱,春天的風是輕柔的。春風告訴了我們,尋找春天的足跡。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春天到了,萬物復甦。一切事物都是美好的,一切事物都是精神飽滿的。“叮咚、叮咚”,小溪在歡快的流淌著,像一支樂隊,伴著歡快的節奏流向遠方。桃花在枝頭爭先恐後的開放著,掛在枝頭向我們微笑,鴨子在水中不緊不慢地遊著,悠閒地享受著自己的日光浴。桃花和鴨子告訴了我們,尋找春天的足跡。

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”隱隱約約聽到枝頭有幾聲鳥叫。原來是鳥兒們在這裡呼喚春天。鳥兒的歌聲清脆悅耳,讓人聽了賞心悅目。鳥兒在枝頭吟唱著春的旋律,它們告訴我們,春天來了。

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”孩子們知道了春的訊息,便歡快的放學回家,趁著東風放起了風箏,看到風箏與春風歡樂的舞蹈,鳥兒在枝頭為它們伴奏。我們知道春天來了,春天已經接近我們了。

春的無聲無息,給我們帶來了驚喜;春的多姿多彩,為我們帶來了歡樂;春的濃妝豔抹,給我們帶來了綠色。

春天,我愛你!

找春天 篇6

國小五年級作文 ,705字

光陰似箭,日月如梭。轉眼又到了春天,又到了萬紫千紅、生機盎然的春天。今天,我便開始了一年一度的找春天。

我一進公園,便被眼前生機勃勃的畫面給吸引住了:面前的樹木鬱鬱蔥蔥,經過太陽公公無微不至的照耀、春風姑娘輕輕的撫摸,還有大地媽媽的乳汁以及雨婆婆的淋浴後,這些剛剛栽上不久的小樹苗也不比老樹們落後,爭先恐後的吐出了新芽,那一個個新芽就像一個個綠綠的胖娃娃,一陣輕風吹來,簡直就像胖胖的娃娃在跟你打招呼。再往前走,柳樹姑娘隨風舞動著綠色的長髮,像是正在跳舞的婀娜多姿的少女,旁邊的松樹伸開修長的雙臂,像是給女孩伴舞的彬彬有禮的紳士。向我點頭問好,而且還給我表演了一場高水準的雜技表演,看的我如痴如醉,過了好一會才想起要走,小草們見我要走,立刻向我擺手再見。我又向前走了幾步,溫暖的陽光照耀著大地,寵物寶寶們都愜意的趴在地上打瞌睡,享受著溫暖的陽光,形成了一道靚麗的風景。在不遠處還有許多鮮花盛開著,簡直就是五顏六色,五彩繽紛。什麼一串紅,迎春花和許多叫不上名的小花開了一地,真是美不勝收。

我不經意的抬頭,又看見兩隻漂亮的蝴蝶在我頭上盤旋,我立刻就伸出手想要抓住它們,它們卻一起揮動翅膀閃開了我,兩隻蝴蝶又開始在花叢中玩耍嬉戲,我不甘心又追了過去,它們依舊是輕盈的躲開了我,就像在和我玩捉迷藏,我只好作罷,望而興嘆。

我又來到湖邊,幾隻小鳥在枝頭上一展歌喉,清脆婉轉的歌聲從它們的嘴中發出,旁邊的幾隻青蛙也附和著高唱,湖中的鯉魚也不時的竄出水面拍兩下為它們伴奏,儼然是一個高水準的樂隊。

春天來了,鳥語花香,爭奇鬥豔,好一派欣欣向榮的新景象,溫柔的春姑娘揮動著彩筆裝點大地,讓大地煥然一新,真希望永遠都是春天啊!

尋找春天 篇7

國小四年級作文 ,366字

春天來了!春天來了!小夥伴們都脫掉了厚厚的棉襖,換上了春天的服裝,一個個飛奔似的跑出家門,去尋找春天的訊息。

校園裡,柳樹發出了新芽,嫩黃嫩黃的,就像一個個好奇的孩子,探出頭來企盼春天。柳樹也被妝扮成了一位亭亭玉立的少女站在我們的校門口。你看!後院小河裡的冰雪融化了,河水嘩嘩地流淌著,像一曲輕音樂,讓人聽著神清氣爽。

廣場上,小草也從土裡鑽出來,像害羞的小姑娘,如果你不仔細去瞧她,肯定不會發現她們。人們在廣場上放風箏,風箏在空中輕輕地擺動著,像許多花兒從空中飄蕩。溫暖的春風,和煦的陽光,歡快的笑聲,組成了一幅美好的畫卷!

河堤上草叢中隱隱約約看見幾朵迎春花綻開了笑臉。她們就像一個個黃色的小精靈,向我們訴說著春天的美好。春風拂過,我抬頭一望,幾隻活潑可愛的小燕子從天空中飛過,我想她們一定是春天的使者吧!

春天真美,我愛春天!

尋找春天 篇8

國小三年級作文 ,578字

春天,一個處處充滿花香的季節;春天,一個五彩繽紛的世界;春天,一個富有生命力的季節。今天,我將步入櫻桃園,尋找春天。

伴著春風送來的陣陣花香,我信步走進櫻桃園,一棵棵茂盛的櫻桃樹映入眼簾。枝頭的花朵在微風中頻頻點頭,好像在歡迎我的到來。我急忙湊近看,櫻桃花,雪白中透一點點粉紅,就像一條白色緞帶上點綴了均勻對稱的美麗圖案。聞一聞,一陣清香撲鼻而來,頃刻間芳香四溢,讓人心曠神怡。

我沿著並不是很平坦的山道一路而上,居然遇到了生長百年的玉蘭樹!仰望這株粗壯的參天大樹,只見遒勁的樹幹舒展著直指向天空,彷彿要觸碰到太陽,心裡不禁感嘆它身姿的雄偉。玉蘭樹深褐色的面板均勻地開裂著,彷彿向我訴說著百年的滄桑。再看那滿樹的玉蘭花,花瓣飽滿而潔白,花心裡面藏著亮黃的花蕊,就如一位青春純潔的妙齡少女,嬌豔欲滴。玉蘭花的潔白與玉蘭樹身的黑壯形成鮮明的色彩對比,在正午陽光的照射下顯得格外耀眼。正當我眩暈在這亮晃晃裡時,一股濃郁的玉蘭香氣被我吸入體內,頓時覺得神清氣爽。

我艱難地爬上一個陡峭的小山頭,放眼向南望,一棵棵櫻桃樹相依相偎,白色的花朵就像裙襬上的蕾絲白邊,形成一整片的白紗茫茫,煞是好看。哎呀!這簡直就是櫻桃花的海洋嘛!我轉個身準備避開陽光的直射,恰在這時,看到櫻桃園北面傲來峰的幾個主峰,雄偉壯麗就在眼前,它們就像是鋼鐵衛士一樣,環抱著櫻桃園,守護著櫻桃園。

找春天 篇9

國小二年級作文 ,327字

今天週六,我想到外面去尋找春天的足跡,可媽媽非要帶我去阿姨家。我不解地問媽媽:“為什麼要帶我去阿姨家?別耽誤了我的正事。”媽媽卻說:“去了你就知道啦!”

來到阿姨家,我忽然發現她家的幾盆花開了,就問:“阿姨,這幾盆花叫什麼名字呀?”阿姨細心地對我說:“這盆叫君子蘭,這盆叫杜鵑,這盆叫仙客來,這盆……”

這幾盆花真漂亮呀!君子蘭開了,紅紅的,一朵一朵的,合起來就像一個大喇叭。它的枝條下面和中間粗粗的,上面尖尖的,到了最上面是個小小的圓形。君子蘭的葉子長長的,綠綠的,就像綻放的煙花。

杜鵑花也開了,火紅火紅的,就像娃娃的臉蛋。它的葉子很茂密,就像一朵朵綠色的小花,要是從上面看,綠色的“小花”會把小小的嫩芽遮擋住。

我知道啦,花兒開放啦,春天真的來啦!

找春天 篇10

國小四年級作文 ,658字

陽春三月,大地回春,終於又迎來了春暖花開的季節,我和同學們一起在校園裡踏上了尋找春天的腳步。

首先我們來到教學樓北邊的小籃球場地邊尋找春天,一眼望去,周圍全部都是女貞樹,把籃球場地緊緊的圍在裡面,除必有的出口外,不留一點空隙。樹上有紫色的小果子,和藍莓一般大小。原本它應該長有綠葉子,因為冬天天氣太冷,和我一樣不喜歡在冬天起床,它還在暖暖的枝丫裡睡大覺吧。

我們來到了下一站繼續尋找春天。在操場的西邊盡頭,有一棵不知名的樹,它像一個好像吃了增高藥一樣大的蘑菇。順著操場的跑道走近一看,噢,原來是一棵垂榆呀。它像一座專門用來乘涼的小房子,可以容全班66名同學,可真大呀!它的枝幹很粗糙,有的枝幹上還開出了小花,花瓣像一把把小扇子似的,裡紅外紫,看來,它媽媽應該是一位知名的服裝設計師,把它打扮的那麼漂亮。

接下來,我們沿著小足球場地來到了一棵櫻花樹邊。它的枝幹是往東伸展去的,像是去迎接陽光。細細觀察了一會,我發現了這個現象的原因:西邊蓋著一棟高樓,可能是因為西邊沒有陽光,所以它就向著陽光的地方生長去了。有一句名言說的好:當改變不了生存的環境,就設法改變自己,去適應環境吧。

場地東邊是一株白玉蘭,它長的足有三層樓那麼高。它的花骨朵像蠟燭,又像穿著一個個士兵在站崗,真酷啊!

一路走到學校大門口,兩棵雪松高大的矗立著,像高大威武的哨兵一樣守在門口,迎接我們高高興興的上學,平平安安的放學。

在校園裡,我們到處都能找到春天的腳步,每發現它的腳印,同學們的臉上就會揚起燦爛的笑容。時間時間慢點走,讓春天與我們多待一會吧。