羨慕不如珍惜相關作文20篇

羨慕不如珍惜 篇1

高一作文 ,686字

人生如同一個個十字路口，不同的路上，當然風景也截然不同。如果時光倒流，一定不會選擇原來的路，看以往的風景。時光不能為誰停留，也不會為誰等待，所以，我們總認為他人路上的風景獨好，風景是否如我們所想，就不得而知了，正是這種神祕的誘惑，我們可能會掉進深淵，迷失自我。

我曾仰望成績優異的同學，我曾羨慕有一技之長的學生，我更羨慕事業有成的名人，幻想著那飄渺的人生。

我是幼稚的，我可以付出更大的艱辛去取得學業的成功，我可以奮鬥打拼自己的事業，也許我的潛力無極限。

幻想成為另一個人，羨慕他所擁有的一切，卻往往忽略了自身的優勢，自卑感油然而生，會令自己錯過了太陽，甚至捕捉不到星辰。為了一件不可能的事，僅因羨慕，結果便可想而知，最後你也許會明白：自己所擁有的東西是最寶貴的，那份寶貴無與倫比。

羨慕在短時間內也許會點燃我們的鬥志，但這種心理卻不利我們的成長，甚至可能心靈扭曲。

俗話說：“金窩銀窩比不上自己的狗窩。”與其羨慕他人，不如珍惜自己所擁有的。風景再美，也不如自身體驗後的風景絢麗，因為其中有夢、有情、有苦、有淚、有我們的豪情壯志，有我們的一點一滴。

有許多事，我們可效仿“亡羊補牢”的主人公，但更多的情況，我們無法實現，但珍惜往往比羨慕令你我更獲益。

如果你只驚豔花兒的美麗，卻不想經歷困苦，那必然會“徙有羨魚情”。如果努力之後達不到想要的效果，那麼欣賞才是王道。

羨慕不如珍惜，不要產生錯覺，總認為他人的東西比自己擁有的好，不應得不到而盲目羨慕。

我們有羨慕的權利，更有珍惜的義務。擺脫羨慕的唯一方法就是使自己變得自信，努力完善自我，借羨慕的墊腳之力，演人生的輝煌之色。

沉淪過去不如珍惜現在 篇2

國三作文 ,811字

錯過的，就錯過了，讓往事隨風。現在擁有的，就要知足和珍惜。人總是要向前看。

—題記

人生在世，免不了錯過和失去。有的人選擇了沉淪過去，選擇了落魄和墮落。但也有人選擇了樂觀，珍惜現在，向前看。

如果讓我選擇，我會選擇後者。

對意氣風發的少年來說，為夢想奮鬥，灑下勤奮而又堅強的汗水，是對青春的一種珍惜；對冒險家或探險者來說，堅定不移地探索，慨嘆大千世界無所不有的奇妙是一種珍惜；對白髮蒼蒼的老夫妻，相濡以沫，廝守終生是一種珍惜。它們從不沉淪過去，而是珍惜現在。

珍惜現在的，或是珍惜該珍惜的，都是值得的，幸福的。

如果我現在提一個名字—林丹，“超級丹”，更多的人想到的是他在賽場上打羽毛球的豪放英姿，領獎臺上自信微笑著的身影。但是，你不曾想過，他在比賽前夕，曾拼死拼活地練習。

他有過失利，也有過與獎牌擦肩而過的時候。但是林丹擦乾淚水，揚起嘴角，這是他標誌性的微笑。正是他的這個微笑，讓他衝破障礙，突破難度，衝出困境席捲的烏雲。他忘記了苦痛，忘記了失敗帶來的壓抑和不快。他認為這將成為過去。

後來，他成功了，他真的做到了。失敗沒有將他打倒。於是，無數的獎牌證明了他的實力和努力。

在“超級丹”獲得了讚賞、榮耀和名氣之後，他沒有表現得趾高氣揚，而是讓獎牌激勵著他繼續努力。他認為，這也將成為過去。

他曾說過：“在我落入人生低谷的時候，我想到了要珍惜現在，向前看，只有前方才通向成功之路。在我邁入人生高潮的時候，我想到，不能讓千萬的掌聲和歡呼聲迷惑了我的雙眼。我不能不可一世，不能沉淪於一時的喜悅，珍惜現在，向前看，只有前方才通向人生之路的頂峰。”

於是，他的這番話便激勵著我，沉淪過去，不如珍惜現在。只有珍惜現在，才沒有到人老珠黃時“歲月不饒人”的慨嘆；只有珍惜現在，才沒有到了兩鬢斑白的時候有無所事事的空虛。不要總沉淪於過去，不論是令人喜的，還是悲的，都要讓往事隨風，珍惜現在，才能對得起自己的未來。

臨淵羨魚不如退而結網 篇3

國三作文 ,817字

小時候，學校總會舉辦一些演講比賽，我也常常會去觀看。看到她們在臺上演講，那種羨慕之情油然而生，“哇塞！這些姐姐好棒呀！那麼長的內容，她們竟然能背下來，我好羨慕她們呀！一旁的老師看到我的表情，對我說“這位同學，你一定很羨慕她們吧，那你就要向她們學習，努力成為站在那個臺上的人！

我聽了老師的話有所啟發，找到了我人生的第一個目標，我下定決心，要有一次徹徹底底屬於我的精彩瞬間，一定要成為站在臺上的人！

終於，這個機會來到了我身邊，那個時候，我已經五年級了，但是這個目標我依然想要完成它。我向老師報了名，就開始全身心的投入其中了。

經過一個星期的準備，我已經信心十足了。比賽開始了，主持人報完幕後，首先，是一位小姑娘大大方方地走上了舞臺，一開口，那洪亮的嗓音，標準的普通話，再加上恰到好處的手勢動作，立刻贏得了滿堂彩。一個選手，又一個選手，他們的表現都很精彩。我焦急等待著，“下一位是李欣諺同學，大家掌聲歡迎。”我頓時鬆了一口氣，翹首以盼的精彩瞬間終於到了。我從容不迫、自信無比地走上臺，接過了主持人的麥克風，向觀眾們深深鞠了一躬，開始演講。記得那時我沉穩大方、聲情並茂，時而像趾高氣揚，時而低吟淺唱，時而娓娓而談，時而妙語連珠，讓下面的觀眾聽得如痴如醉，整個演講過程十分順利，一個字也沒有錯，一處也沒有卡殼。演講完畢，底下響起了雷鳴般的掌聲，大家都大聲為我叫好，為我加油。最扣人心絃又激動人心的精彩時刻到了，主持人要宣佈比賽成績了，每個同學的心都懸到了嗓子眼，當時的我真是緊張啊。“李欣諺，一等獎”，我歡呼雀躍，激動的淚水從眼眶中流出！

瞬間想到老爸和我說過一句話臨淵羨魚不如退而結網，站在深潭邊上，看著魚兒在水中快樂地遊著，幻想著魚兒到手後的場景，還不如回去下著工夫結一張網，讓願望實現。每個人都希望自己有一個精彩的人生或者瞬間，理想和願望固然美好，但是要實現願望和夢想是需要我們腳踏實地為之付諸行動，一步一個腳印，鎖定目標，堅持不懈！

淨水來之不易，珍惜點點滴 篇4

國小六年級作文 ,637字

今天，我參加了小記者活動，去往了第三自來水廠，帶著許多疑問，我們去這個神祕的地方一探究竟，瞭解一下我們生活中的自來水是如何而來的，真的是“自來”嗎？

首先，我們去往了反應池。因為這個水廠的水源是富春江、浦陽江、錢塘江的三江口，水是不怎麼幹淨的，要濾化成我們生活中常用的自來水那麼幹淨，是不容易的，所以，我們來到的第一個池子，就是過程的第一步。放眼望去，可以看見反應池像方塊一樣一個個被隔開，每個水面都漂浮著像豆腐花一樣的東西。哥哥告訴我們，這時礬花，因為加了礬，所以就會有這樣的沉澱物。

接著，我們來到了沉澱池。因為沉澱物沉入了水底，所以上面的水都是乾淨清澈的。我們能夠看到在沉澱物上面，停著幾輛排泥車。哥哥過來向我們解釋排泥車的作用，原來底部的沉澱物只要用排泥車排走，就不會一直堆積下去了。

然後，我們來到了一個很清澈的池子，它是用來過濾的。在我們左手邊，有一個空池子，裡面放了1、2米的石英沙。這下大家都好奇了，沙子不會讓水更渾濁嗎？其實不是這樣的，哥哥向我們介紹了這種神奇的沙子，這種沙子雖然與生活中常見的沙子長得差不多，但這種石英沙卻能將水中的雜質過濾，讓水更清，更乾淨。

最後水通過了清水池，來到泵房。泵房裡溫度有些高，工人叔叔依舊不辭辛勞地工作著。水成功從骯髒的原水變成了乾淨的自來水，送到千家萬戶。

由此可見，自來水並不是“自來的”，它是員工們辛苦勞動的結晶。所以，我們要節約用水，珍惜每一滴水，將水二次利用，減少用水量，讓水永遠在地球上佔這珍貴的百分之七十。

這樣的人讓我羨慕不已 篇5

國一作文 ,692字

在我們七（7）班上有三絕；一個是鍾思宇這個學霸，一個是高、王和陳三人的籃球技術讓人叫好，還有一個是閆某的臉皮之厚可以當城牆。今天，我們不說別的，就說鍾思宇這個“學霸”。

他有著一雙像雲，像霧，像雨的眼睛；一頭像一塊“瓦片”般貼在頭上的烏黑劉海；一張可以吞下整個書包的超大號嘴巴；一對足以呼風喚雨的“招風耳”；在我們班上提起他的名字，可謂是無人不知，無人不曉，首先想起他的不是外貌，而是那天才般的大腦。

每次我們一考試，別人都是在座位上打打鬧鬧，或者是在那裡呆若木雞，不知所措，腦子裡一片空白。而鍾思宇卻不一樣，只見他一個人在位子上，默默拿起了複習資料在背，不放過一絲一毫的時間。該考試了，同學們拿出筆來在那裡說話，他卻還在複習，我們一拿到卷子，都還在抱怨題目怎麼那麼難，可他已經做完三道題了。等考試的時間過半，同學們有的開始皺起了眉頭，有的在咬手指頭，有的在閉目沉思，在使勁想著題目的答案。而他一聲不吭，只見他筆在紙上來回“走動”，好似行雲流水，龍飛鳳舞，在空中劃出一道道美麗弧線，他面色從容，胸有成竹，勝券在握。只聽見“叮呤呤……”的鈴聲響起，他放下筆，深深吐了口氣，走出了教室。過了幾天，成績發了下來，同學們爭先恐後地看著自己的成績。果不其然，排在第一名的還是他钟思宇。

“天才都是由百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水”這一句話在他身上體現得淋漓盡致，他不管在什麼地方，他的手中都是抱著一本書。同學們只知道他是一個“學霸”，每一次考試都獨佔鰲頭，可卻不知道他背後所付出的努力，才獲得了現在的成績，“學霸”只是別人給他的冠名詞。

鍾思宇，你是學的巨人，你是習的標杆。

臨淵羨魚，不如退而結網 篇6

國三作文 ,943字

曾經有一位富商家中有一尊財神，他很是喜歡這尊財神，自從將它買回來後每天在它面前上香、磕頭，每個月更換新鮮的供品，甚至每週派僕人們把財神像清洗一遍。即使他畢恭畢敬地供著它，但他的生意卻是一天比一天冷清。最後有一天，當他破產時，他憤怒地指責財神為什麼不傳授他生財之道。財神笑道：“想發財，除了實幹別無他路！”富商羞愧地低下了頭。

的確，實幹是萬事成功不可或缺的因素，縱然你有無數偉大夢想，離開了腳踏實地的努力，也能化為夢幻般的泡影。司馬光曾經說過：“華而不實，無益於治。”只追求片面的華麗的表面，對內涵，對努力不屑一顧的人，又怎麼會在自己的事業上幹出成績？

有一窩老鼠整天偷窺人們的糧食。當它們正式在一戶財主家定居時，才發現財主家有一隻身經百戰、矯健敏捷的貓。不少老鼠成為其利爪下的亡魂。剩下的老鼠們走投無路，在半夜的時候由首領召開了緊急會議，與大家商討如何對付那隻貓。有人建議派敢死隊去與貓同歸於盡；有人建議與貓講和，每月由貓派發給我們定量的糧食；有人建議搬離這片傷心之地……爭論聲從半夜持續到凌晨。突然一隻老鼠說可以給貓綁上鈴鐺，這樣可以提前得到訊息。可另一隻老鼠讓剛剛響起的掌聲戛然而止：“那誰去綁鈴鐺呢？”老鼠們只注重了方法的效果層面，卻並未注意執行方面的巨大困難，從而使一個原本偉大的計劃變成了一片虛無。想達到目標，完成任務，務實是關鍵。僅僅仰望了星空，從不腳踏實地，到頭來只會一事無成。

二戰時歐洲戰場有一位名將，戰功卓著，聲名顯赫。極大的聲譽衝昏了他的頭腦，在奪下一座要塞後，他與士兵尋歡作樂，大開城門，舉行晚宴。他還妄想著過幾天攻下哪裡，最後自立為王。他認為以自己的才智，實現自己的巨集圖霸業並非難事。然而在他得意洋洋之時，敵人潛入了城中，開始了突襲。他們猝不及防，最後全軍覆沒。這位名將的隕落告誡了我們：如魯迅所說，萬不可做將來的夢。幹現在有意義的事，才於將來有意義。不要做無謂的幻想，放眼腳下，踏踏實實做事，才能在人生之路上邁進。

少說空話，多幹實事。用堅持不懈的精神，用腳踏實地的品質，用平實真誠的心，才能養成一種實幹的習慣，才能在人生之路上描繪出屬於自己的藍圖。

少羨慕，多珍惜 篇7

國一作文 ,490字

歌也有唱：“不要去羨慕，不要去妒忌，真的不想得到這福氣。”

許多人會抱怨自己生不逢時，感嘆人生苦短，無緣富貴，對自己擁有的一切卻視而不見。其實，人來到這個世界就是一種幸運，能擁有一個家就是一種福氣。

上帝是不公平的，有貧窮與富貴、醜陋與美麗，善良與惡劣，成功與失敗，幸福與不幸之分。

上帝又是公平的，它給了你金錢，往往就要奪走你的真誠與善良；它給了你成熟，往往就要奪走你的年輕與純真，它給了你美貌，往往就要奪走你的智慧與毅力；它給了你成功，往往就要奪走你的健康與幸福，它給了你快樂，往往會奪走你動弦的抽泣和深入的思考。

羨慕別人所得到的，不如珍惜自己所擁有的。儘管是痛、是無奈，是追悔、是無聲無息，但這都是上蒼給予的。這一切的一切，都將成為你永不復來的青春證明如生命印記，美好而生動。然而這一切的一切，也是成為你私有的，別人無法得到，無法享受的。與其羨慕別人，不如用自己的行動去證明自己的實力。

永遠不要在羨慕別人的沼澤中失去前進的方向、成功的動力，更不要失去自我！少羨慕，多珍惜，時常用心去感悟生命的本質，品味生活的音韻，聽一曲舒緩的歌，喝一杯香淡的茶，好好去感受生命的交響曲！

羨慕被人不如做好自己 篇8

國小六年級作文 ,684字

你是不是會在某一個方面羨慕別人呢？有句話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在生活中總會遇到各種各樣的困難和不如意的地方，但是我們只要用樂觀的心態去面對它們，不抱怨，不洩氣。因為人是不可能十全十美的，所以我們才要更努力的去做好自己，追求完美！

傍晚，原定到花園散步。卻驚訝的發現幾乎所有的花草樹木都鬱鬱寡歡，缺乏生機。在詢問後才知道：原來，橡樹自怨沒有松樹俊秀，所以感到遺憾；然而，松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結果子，因此顯得鬱悶……而在還原的一個不起眼的角落，引起了園丁的注意。有一棵小草，在夕陽中開著燦爛的花朵。園丁又是欣喜又是疑惑的問道：“你那麼渺小，為何卻能開出這樣豔麗的花朵呢？”小草微笑著說：“我既不是橡樹，也不是松樹。因為我只是一棵小草，我知道我不如它們，所以我就盡我的全力快樂的做我自己。開好這朵花！我十分羨慕它們，但我知道屬於我的位置！”

只有做好自己，才會獲得成功和快樂！

以前的我，總是羨慕別人。他可以很輕鬆的拿到高分，得到了老師的表揚、讚許，但我卻無能為力。她可以隨意化出令人賞心悅目的畫，而我畫了無數次，也無法達到她的境界……我很羨慕他們擁有那麼多的技能，而我卻只可以站在一旁羨慕著。沒錯，以前的我對自己認識自己不清，盲目幻想著。但是現在我變了，因為我終於悟出了一個道理：只有盡力做好自己，才會獲得成功和快樂！

我從二年級開始學習樂器—鋼琴。一開始我對鋼琴充滿了憧憬，後來經過了三年的刻苦練習，我拿到了十級的證書。我是多麼的興奮啊！

讓我們一起摘下羨慕這張貼紙，尋找自己的特長。人不可能十全十美，但我們可以追求完美，做最好的自己！

珍惜自己的生命——讀《假如給我三天光明》有感 篇9

讀後感 ,560字

世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為啞；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時，並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後，海倫。凱勒突然發燒，而且越燒越厲害，醫生都說沒救了。可是幾天後，海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師—安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物

在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎麼辦？生命是來讓人們破壞的嗎？

我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心裡難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。

珍惜眼前擁有的——讀《假如給我三天光明》有感 篇10

讀後感 ,948字

我們總是不珍惜眼前的幸福生活，到了失去才後悔莫及。

—題記

有一個人曾說過：“幸福就像過眼雲煙。當你被它籠罩在其中時，你卻感受不到它帶給你的快樂，覺得很煩躁，總想拋開它。但當它真的離開了你後，你卻又會覺得難受，那時才會覺得原來被幸福所包圍的感覺是那麼的快樂。”

幸福的人總是那麼的相似，他們不會感受到痛苦。因為他們總是被保護的好好的，不會受到一點傷害。但《假如給我三天光明》中的海倫凱勒卻是不辛的。在她兩歲多得時候，生了一場大病。這場大病使她雙耳失聰，雙目失明，不能再說話。從此黑暗與孤獨一直伴隨著她。

但是，她又是幸運的。她有一個對她一直很好，容忍她暴躁脾氣的好媽媽。她有一位教她讀書認字，教她被愛是一種幸福的安妮。莎莉文老師。在她最困難時，莎莉文老師非常耐心地指導幫助她，給了她溫暖和快樂，讓她瞭解到這個世界的不平凡與美麗，認識這個絢麗多彩的世界。

在書中，海倫。凱勒曾說過：“善用你的眼吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的美妙，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”這句話給我很大的感觸。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才會有如此深的體會吧！正因為他們失去了，所以才會覺得更加可貴。

然而，我們卻都不懂得珍惜，經常會因為一點小小的挫折而輕易結束自己寶貴的生命，可是海倫她遭受的挫折那麼大，她卻並沒有想過結束自己的生命。反倒是我們，遭受的挫折還不及她的十分之一，卻忍受不了，整天尋死覓活的。跟她比起來，我們真的自愧不如。

我覺得，我讀了這本書最大的收穫就是學到了：不論在什麼時候什麼時候，都不可以自暴自棄，要抱著堅強、樂觀、積極進取的生活態度。一個人最可貴的是擁有樂觀向上、永不言敗和堅韌不拔的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看見光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。你是樂觀的，你身殘不志不殘。讓我看到人生永遠光明的一面。

我很慶幸自己讀了這個故事。儘管悲哀，卻依然堅強、樂觀。這不就是人們所缺少的精神嗎？

我們要珍惜眼前擁有的，在以後的人生道路上，主人公的精神將作為我人生的座標，永遠激勵著我奮勇向前。

生命如花，且行且珍惜 篇11

國小五年級作文 ,796字

“生命可貴，安全第一”說著容易，做起來難。面對安全問題，又有多少人真正重視？生命是短暫的，為什麼當生命受到威脅，即將失去的時候，才知道珍惜生命呢？

每年因交通事故，有多少人丟失了性命，又讓多少家庭陷入折磨？所以，我們一定要杜絕交通事故！

在車水馬龍，繁華的表面下，馬路如虎口。隱藏著一隻“魔鬼”，稍不留心注意，它就會無情地奪走你的生命，而最遺憾的是，留下無盡的悲痛要家庭承擔，社會上有可能又少了一個棟樑之才，這樣如花似玉的年華卻消失在車輪下，這是一件多麼悲催的結果呀！

上帝給予了我們寶貴的生命，一次不可重來的生命。我們應該感激上帝，感謝父母，珍惜生命。

我曾經親眼目睹了一個血腥而又悲催的情景。

去年的一個寒冬，我和媽媽準備過馬路回家。這時馬路上已經車水馬龍了，紅燈亮了起來，居高臨下地俯視著我。似乎在說：“小朋友，你不要闖紅燈，生命像一個花瓶，一但打碎了可再也粘不回去了。不要為了爭奪那一分鐘，丟失整個人生。”我聽了儀表堂堂的紅燈先生的話，嚇得前胸貼後背。我和媽媽有意識地往後退了退，等綠燈亮起來，才通行。可是馬路的正對面，一個青年騎著單車飛速地迎面衝來。這時，悲催的事情發生了—一輛飛馳而來的轎車和單車相撞，一聲巨響，地面上留下五六米剎車的痕跡。可是那位青年和那輛單車一同飛了出去，他像一張紙一樣，輕輕地落在了地下。當有人撥打110和120時，那位青年已經奄奄一息了。最後，他因為失血過多當場死亡了。當青年的父母趕到現場時，緊緊地抱著兒子失聲痛哭。佈滿鮮血的白色襯衣是那麼引人注目，留下血的教訓是那麼觸目驚心。如花似月的生命在這一刻戛然而止了，再也談不上快樂、悲傷，因為連活的權力都失去了。

在我們的人生旅途中，都會面臨創傷和危險。同學們，只有擁有了生命，才能創造美好。我們要注意安全，遵守交通規則把安全和生命放第一位。就讓我們一起珍惜生命，讓美麗的生命綻放出無限的光彩吧。

珍惜一一不可缺少的品質 篇12

國一作文 ,1071字

時光飛逝，日月如梭，驀然回首，原來我已經長大了。聽窗前的風鈴發出陣陣清脆的響聲，思緒不由得回到那一天。

那一天，學校召開家長會，爸爸同我一起赴會，首先，在操場上舉行一個關於感恩與珍惜的報告會，由於學業繁重，我一直在寫作業，無暇顧及其他。這時，面前突然多了一瓶水，往下看，原來是爸爸遞過來的，我接過來喝了幾口，又隨手扔回給了爸爸，這時，報告會開始了，剛開始我根本沒有聽進絲毫，後來，我漸漸地聽了起來，講座的人讓閉上眼睛，提問幾個問題，我乖乖地閉上眼睛。他緩緩地說：“請同學們的思緒跟著我的問題來並在心裡默默做出回答，1、你近日以來有對你的父母發過脾氣嗎？”我在心裡默默地想：當然了。“2、你有因為想要買某件東西而你的父母不同意，然後和你的父母大吵一架呢？你的父母是不是最終先服軟了呢？他最後是不是給你買了呢？”我心想：是，是，是，這人真神，換人的心理竟這樣準確。他繼續用緩緩的語調說：“孩子們，你們知道自己的父母每天工作多少個小時嗎？你們知道他們每天掙多少錢嗎？你們知道他們供養你們有多不容易嗎？你們可知道在你和父母吵架，摔門而出的時候，他們的內心在滴血呀！那個在偷偷哭泣的是你的母親呀！那個沉默著坐在那裡的是你的父親呀！現在，面對你的家長，看看他的頭上生出了多少白髮，他的手上磨出了多少印子，那都是你們成長的痕跡呀！即便是這樣，同學們，你們還不珍惜嗎？

哦！我的內心受到了雷鳴般地巨擊，我怔怔的看著爸爸，他的眼裡似乎有淚光在閃動，他的眼裡佈滿了血絲，我知道，那是他早起進貨造成的，他的眼角布了些許魚尾紋，濃密的黑髮中隱隱夾雜了些許白髮，我知道那是他日夜奔波形成的，這時，我才幡然醒悟。是呀！我，該珍惜他，珍惜眼前這個男人一一一我的爸爸，他為我付出了一生啊！

後來講座人提出孩子和家長牽著手來聽完這場報告會，牽著爸爸的手，淚水終於忍不住奪眶而出，爸爸的手上不知何時已佈滿了厚厚的一層印子和一道道口子，坐在那裡，不由得又想到了在家中的媽媽，她的容顏也已被歲月所侵蝕，他的臉上也佈滿了我成長的痕跡，我不由得捫心自問：我以前都做了些什麼？我以那樣惡劣的態度去對待我的父母，我的親生父母呀！

報告會給了我極大的感觸與啟發，從那以後，我開始珍惜生活中我身邊的每一個人，珍惜與他們在一起的時光，我真心不想以後的我會為現在所做的事情而後悔，所以我要珍惜身邊人，愛惜身邊事。

時光飛逝，日月如梭，驀然回首，往事如白駒過隙一去不復返了。那就讓我們珍惜時光，珍惜現在，活在當下！珍惜，每個人不可缺少的品質，請珍惜身邊人，珍惜身邊事，莫讓以後的你為現在的人、事後悔！

不要等到失去才珍惜 篇13

國三作文 ,687字

不要等花朵凋零時，才想去珍惜它的芬芳。

—題記

時間在流逝，生命在前進，我們在成長。

“一寸光陰一寸金。”“花兒還有重開日，人生沒有再少年。”窗前的牽牛花又開了，它們向著陽光，伸展自己最美的花瓣，展示自己最美的姿態。我在書桌前，透過玻璃，看著它們。

幾年前，我也曾以這樣的姿態，這樣的角度，這樣的目光去看它們。

每當我寫累時，便會看看那昂揚向上的它們。看到下午溫暖的陽光透過它們，也透過生命的綠葉，總會讓我感到生命的美好，它們也曾多次進入我的世界。可是，今年卻不在了。其實，它們是隔壁鄰家的，它們翻過那用磚堆起來的矮牆，一路來到我家的地盤。可能，鄰居把它們都掃除了吧！我的心裡不免有些酸楚，有種想哭的衝動。再加上這兩年都沒有好好的看它們，直到失去了，我才忽然發現它們是多麼的重要！

看來，人生是需要在時間中懂得珍惜的。

生命是一條滾滾不惜的長河，我的姥爺在我很小的時候就去世了。現在媽媽在北方，離她的老家很遠很遠，姥姥和媽媽的兄弟姐妹都在那裡。每個人的根都在故鄉，誰不思念自己的家和親人呢？我總會聽到媽媽說：“當初在身邊不知道珍惜，長大了，又離開了家鄉，現在想孝順孝順你姥姥都不行了……你要懂得珍惜啊！”

在我們生命的程序中，要學會珍惜身邊重要的人，不要留有遺憾。

“什麼時候才能像高年級的同學那樣有張成熟與長大的臉。”我們聽著這首歌從小學邁入初中。校園中的樹又長粗了一圈，我們又長高了些，又成熟了些。我們聽著《童年》度過了我們的童年，也讓我們倍加珍惜那難忘的童年……

我們也曾錯過，失去的，既然無法挽回，就珍惜現在吧！不要等到花兒凋零的時候，才珍惜它的芬芳……

珍惜不幸 篇14

國二作文 ,586字

人生的道路上並不是平平坦坦的，不要將那些不幸來視為困難。

當我們在學習或是在生活上，遇到困難時。請不要去抱怨，因為你已經比別人幸運了。力克胡哲從小失去雙臂，並且也失去雙腿，長著“小雞腳”他也曾在八歲時，想要放棄自己。可是他並沒有對不幸低頭，還嘗試著去做著一些我們都想象不到的事情。

他嘗試足球，你能想象一個沒有雙臂雙腿的人在足球場上嗎？他嘗試衝浪，你可以想象一個完全不可能控制方向的人在大海上嗎？他嘗試在眾人面前演講，你可以去想象他的內心是多麼強大嗎？

如果，我有著他的“不幸”。那麼，我也許會，不願出門，不願讓更多的人看見我，不願去面對這個世界，也許我也不願去做自己，因為我無法做到他那樣面對這些，有著這些不幸還可以像他那樣充滿笑意。

他沒有把這些當成不幸來面對，他是那麼珍惜這些不幸，因為他可以用這不幸的身體，做出讓我們意想不到的事情。

讓我相信，小小的身體中，必有一具強大的內心；小小的身體中，必有珍惜不幸的信念；小小的身體中，必有戰勝自己，戰勝世界的決心。

也許當我們有他那樣的不幸時，會放棄，會迷茫，會不知所錯，力克胡哲珍惜了這些不幸成就了一個強大的自己；霍金珍惜了這不幸，更加讓人相信了奇蹟；海倫凯珍惜了這不幸，成就了一個美麗人生。

正因為這些不幸，讓我們都找到了對的方向，所以要珍惜不幸，因為它可以讓你變得更加強大。

珍惜人性不可複製的部分 篇15

國三作文 ,1190字

在人工智慧的潛在威脅引發了越來越多人擔心的當下，蘋果總裁庫克卻認為，人類像計算機一樣思考才是真正的威脅所在。這樣的觀點當是警醒世人的一劑良藥。價值觀與同情心的缺失，從來不是像計算機這樣的外物可以主導的，只有我們自己回溯人性並加以解決，才能讓人類永遠像人類一樣思考。

計算機的思考方式，是由無數的優先順序判斷產生的；因而無論從工作原理還是基本用途來看，計算機追求的是自我利益的最大化。但在這裡我們無需急於給這種思考方式貼上“自私”的負面標籤，因為計算機僅僅是一個工具，而創造它的則是人類。是故，計算機所遵循的自我利益最大化的思維方式，只是人類思維的一部分的突出顯現，並非憑空而來。

然而，人性中除了這些用電晶體的通電狀態就可以簡單複製的思維方式外，還有更多更重要的特質。庫克說的價值觀和同情心，近乎孟子那“人皆有之”的心性，便屬此類。他們是不可複製的，至少我們還遠沒有達到能複製它們的那一天。這些人性中不可複製的愛與同情，剛毅與柔軟，堅守與包容……它們是人的根本思考方式不同於計算機的真正原因，故而也只有珍惜這人性不可複製的部分，才能找回完整的人性的思考方式。

庫克說，失去價值觀與同情心的人類將會罔顧後果行事。其實計算機式的自我利益最大化思維是很考慮後果的，但考慮的是眼前的自我的後果；而人是社會的人，人性是社會的人性，對自我利益的無度追求危及他人，最終殃及社會，每一個個體亦無從獲益，這是計算機式思維所看不到的。

是故，人性中那些更長遠的價值觀和關乎其他社會個體的同情心帶來了人類更生生不息的發展。這不免讓人想起戰國時期的一些人與事。生靈塗炭的年代，每一個著書立說或是周遊論辯的哲人，都在懷著無比虔誠的對價值的信仰去做些什麼，以拯救這個時代。這是一種博大的同情，是人性中高貴且無法複製的部分。

確實，他們完全可以選擇在亂世歸隱，去躲避那瘋狂逐利的人性黑暗的年代。我們不妨為這些思想家寫一個計算機小程式，告訴他們什麼樣的選擇是最“好”的。它會告訴孔子，知其不可為，不為！它會告訴墨子，宋國被打，與你何干？勿用非攻的理論自找麻煩！它會告訴孟子，梁惠王他不聽你的，你不要空費口舌！它甚至要對老子嗤之以鼻：既然你成天在說“為無為，事無事，味無味”，你還幹什麼把自己的思考寫成書給後人看？這樣的“有為”還是空耗精力！……幸好，這些哲人沒有讓這些自我利益最大化的偏頗原則誤導自己的生命，我們才有幸看到黑暗王國裡的殘燭用自我犧牲換取更多人的靈魂覺醒，締造了人性光輝閃耀的一個軸心時代。

再回頭看庫克所說的，他不擔心計算機像人類一樣思考。或許，當計算機兼具自我利益判斷的強大功能與長遠價值的堅守時，它才真正具備完整的人性，真正稱得上像人類一樣思考了吧。而價值觀與同情心，卻大約是不可複製的；但我們人類有之，故我們理應珍惜。珍惜人性不可複製的部分，便是珍惜自我的獨特思考，珍惜一個人類的光明未來。

不要僅僅是羨慕 篇16

國小六年級作文 ,624字

冰心有一首小詩《成功的花》，十分的受歡迎，而且幾乎每一個讀過這首詩的人，都會羨慕它現實的明豔，而卻不留意她在成功之前的奮鬥和辛苦。而我覺得在成功前的奮鬥和辛苦才是成功的關鍵。

許多人都想成為一個成功之人，可往往就是有人忽略了奮鬥和盡心盡力這兩點導致了最終的失敗。就像是冰心，她就是一個通過艱辛和奮鬥而獲得成功的典範，每天都夜以繼日的學習，從不半途而廢，她成年了也沒有說停止奮鬥，而是繼續學習，像一些雖然沒有什麼名氣，但是在他身上卻有著於自己身上所缺少的東西的人請教。

而有的人只是盲目的去羨慕別人，一點也沒有想學習別人的念頭。

就像我們在學校裡，語文老師對我們說：“你們光是盲目的去追求那些名人、明星，可在那些名人、明星的眼中，你永遠都只是他的粉絲，缺你一個也沒什麼大問題，所以你們應該去學習那些名人明星在成功之前的所做作為，你們看了之後你們就會知道，其實大多數的名人明星，在成功之前都會有不少的艱辛、付出、努力、奮鬥，所以你們該做的夜應該是努力學習，為了自己的理想去奮鬥。”

雖然我們沒有什麼喜歡的名人或是明星，也沒有什麼遠大的理想，但我也是會努力的學習，努力的奮鬥。不管將來我會成為什麼樣的，而在現在我都會努力的！

要是全世界中和我一樣的人也能有這樣的老師或自己理解出這樣的道理，那世界中的優秀的好人不就多得不能再多了嗎？要是到了那個時候，那世界肯定就會是個無戰爭、無爭吵的世界了吧？

總之，人要是想要成功，不能僅僅是羨慕別人，而是要有所行動！

我不再羨慕 篇17

高一作文 ,1015字

燈光穿過梧桐葉，樹下的他抬頭仰望，不知那點點光亮是路燈還是繁星滿天。

晚自習的鈴聲響起，他單肩背上包，招搖地朝我走來，一起踏上那條走過三年的路。

我很羨慕他，他有著一份真真正正的不羈。我每天在爭分奪秒的環境中時刻為目標奮鬥，而他卻似乎有著與常人不同的眼光，赴另一條路，而不在我的路上受盡煎熬。我在汗水中前行，亦如他在不羈的風中波浪。

他能頂著老師異樣的眼光寫下不上自習的申請書，能在白天陽光燦爛的時候在教室裡做著自己愛做的事情，能在和我走在燈光瀰漫的街道上訴說理想。

或許他是對的，選擇比奮鬥重要。中考以後他只拿到了畢業證書，但他的臉上卻仍帶著笑容。三年似水的年華，一切的甘甜在那個暑假得以收穫，而他的夢才在楊帆。

他為了他的夢參加了一場比賽。我們幾個要好的朋友一起陪他去了，在那個陌生的城市我們享受著新鮮的環境帶給我們的衝動和熱情，他卻在賓館中獨自練習一整天。一天下來，他雙目緊閉，四肢鋪在床上，他的腦子肯定像炸了一樣。

後來他說：“我當時腦海中已經沒有任何念想了，只想睡一覺可是又睡不著。”可我記得，他躺下的時候是面帶微笑的，我羨慕他在追夢的路上面帶微笑直視痛苦。

五彩斑斕的夜在盛夏的一曲蟬鳴中度過。第二天的清晨，帶著朦朧水汽的東方旭日，半露在城市的另一頭給人希望。

我們到了比賽現場，我心中充滿期待，這一刻我好像收斂了我所有對他的羨慕，這一程他的不羈輕輕地放下了，換來的是一份倔強。我只願這份倔強可以一直陪伴他走下去。

一切未來，都無人可以預料。天氣是這樣的，他亦是這樣的。那天中午颳起了風，很大，頭頂上卻還掛著火烈的太陽。我們一行人走在去往火車站的路上，迎面的風給我們遊玩的人平息了初來的衝動熱情，以平靜的心思考這一程。吹散他的是他的過去，他的放縱與不羈。

我問過是否後悔，他告訴我不，以一種堅定的語氣。

我突然意識到原來我們都是曾經一樣的拼出所有去追求自己的夢想，而夢想從來不分貴賤高低。他為了夢想一路追至另一個城市，而我日日夜夜苦戰題海，他的夢想是去展示自己的天賦和才華，我的高中夢想亦是值得尊重。無論艱辛抑或是那難以言說的辛苦，都是見證了我們彼此的付出和成長。

那一刻，我不再羨慕他了，他過往的不羈恐怕只是由他驕傲的倔強堆疊而成，年少的輕狂總會被一場大風或大雨平息，這一程他又回到了他的起點。

我不再羨慕他了，因為我們都是生活的英雄，都是值得尊重的彼此。

我願與他齊頭並進，用他的那份意氣風發，追隨嶄新的那片天空。

不再羨慕 篇18

高一作文 ,427字