做飯的滋味相關作文20篇
做飯的滋味 篇1
國小五年級作文 ,780字“清茹,你都五年級了,還不會做飯呀?”我朋友的媽媽問道。說真的,我的確不會做飯。但是,在那個週末,我真真正正體會到了做飯的滋味。
在下廚的那天,我想來想去也想不到做什麼。我想做一些高難度的菜,但是是第一次,還是做個簡單的蛋炒飯吧。
我走進廚房,從冰箱裡取出兩個新鮮的雞蛋,又拿出了一個小碗。我把一隻雞蛋敲開了一條裂縫,把兩手的中指扣進去,輕輕一拉,蛋黃和蛋清都進了碗裡。一個調皮的蛋殼從我的手指縫裡滑了下去,掉進了碗裡“我的天,怎麼蛋殼掉進去了勒?”我趕緊把蛋殼挑出來。可這蛋殼死活不上來,我也死活不放棄。跟這蛋殼折騰了幾分鐘,蛋殼累的不行了,就被我弄出來了。
準備工作做好後,我開始炒飯了。首先開啟火,然後往鍋裡倒上油,剛過一會就聽見噼噼叭叭的炸開了,鍋裡的油四處飛濺,真是嚇人了。“老媽!這個油飛起來咋辦吶?”“撒點鹽就行了。”我放了一勺鹽,“不好,放多了!”我說,“算了,反正我也愛吃重口味的。”油燒開後,我把碗裡的蛋倒入鍋內,只見剛才還是液體的蛋馬上就變成了我最愛吃的炒雞蛋的樣子了。接下來,我開始翻炒雞蛋,等到雞蛋基本炒熟後,把昨晚的剩飯倒入鍋,加點水。不一會,一碗香噴噴的蛋炒飯便做好了,看著我親手做的蛋炒飯,我心裡高興極了!
接著,就是品嚐了。我膽怯的吃了一口,“我天,這麼好吃!”我讚歎道。接著,我就狼吞虎嚥地吃了起來。吃到一半的時候,我想:如此美味的東西這麼不給老媽嘗一嘗呢?我捧著碗來到客廳,給老媽吃了一口。老媽問:“這是你做的嗎?”我自豪的回答:“yes!”
這次我不僅嚐到了自己做的蛋炒飯,還嚐到了做飯的滋味:自豪!
蛋炒飯的滋味 篇2
國小四年級作文 ,612字在我獨自在家的週末,正當我找遍了整個家都沒有零食,飢腸轆轆時,突然想起了媽媽教我的蛋炒飯,心想,正好今天嘗試一下吧!我便蠢蠢欲動,立刻行動了起來。
廚房瞬間成了我的“舞臺”,首先,先要準備材料,我開了火,“嘭”一聲響,嚇得我大退一步,我將油倒進鍋裡,只見油煙滾滾,我又放了半勺鹽,我拿來兩個雞蛋打碎放進鍋裡,雞蛋好似一朵開放的花,嬌柔豔麗,再翻炒幾下,緊接著把冷飯倒進鍋裡,嗆得我眼淚直流,正當我咳嗽時,我把頭一抬,“什麼,油煙機沒有開!”瞧我這顧此失彼的性格,真是一波未平一波又起。我立刻開啟油煙機,油煙也漸漸散去。我提起醬油就往裡散:“呀,醬油散多了”,我望著這黑乎乎的飯說:“算了,算了。我放了一些小菜、火腿腸、香蔥、榨菜等等,我拿鍋鏟準備翻炒,那翻炒的聲音弄得我膽戰心驚,生怕弄到自己眼睛裡。在我的不懈努力下,這鍋黑乎乎的飯終於出鍋了,在我盛飯時不小心把飯弄到桌子上,我馬上找到抹布搞完了。
我拿出勺子,咬了一口,心想:這黑乎乎的,真好吃嗎?儘管這樣畢竟也是我做的,我還想嚐嚐,我把那勺子小心翼翼的放入嘴裡,“這麼好吃,我真沒吃鍋這麼好吃的蛋炒飯!”說完我便“狂吃”起來,吃的津津有味,看來凡事都不能被外表迷惑,一定要看事情的本質。
第一次炒蛋炒飯雖然外觀不好看,但在我心裡是世間最美味的,好比王母娘娘的盛宴,讓我意猶未盡,我吃到自己的蛋炒飯是如此的開心,因為這是我的勞動成果,這便是蛋炒飯的滋味—喜悅。
晚飯的滋味 篇3
國三作文 ,590字在學校,一天最期待的,大抵就是晚飯。
從晚加課上課前就已經捏好了飯卡,繫緊了鞋帶,整節課都眼睛放光地看著老師,表現到最好,以換來一句“今天我早點下課”。待到“發令槍”一響,便熟練地鑽出人群,三步並作兩步地下臺階,全力衝刺到食堂門口。“刺啦”,剎住腳步,靜靜地站在隊伍裡做深呼吸:一股股香氣遍滿足得盈滿鼻尖,這令人愈發期待晚飯的滋味。
待到等飯至百無聊賴之時,食堂也已擁擠得暖烘烘了,湊在其他班同學堆裡聊聊天,聽聽他們的牢騷與抱怨,頓時覺得自己周身一片溫暖—原來你們都在。
端上飯菜,這才是最幸福的時刻:帶著榨菜和紅油的牛肉米線,澆著湯汁配著豆芽的雞扒飯,雜著甜辣花生多多的宮爆雞丁,每一口都是鮮美的滋味。數學題與晚飯搭配也甚為絕妙。一道困惑許久的題在吃飯時或許就能茅塞頓開,用筷子鈍頭在桌子上劃拉劃拉,興許可以和同伴討論出許多方法。那種成就感與美味相融,更令人幸福。還有的時候,用日語單詞拼出中國菜名,和別人比比誰的更精巧貼切,也會有更豐富的收穫。
不過,遇上老師下課仍“戰猶酣”時,我們只得啃大饅頭。那架勢,著實有幾分艱苦奮鬥的感覺。白白的饅頭沒甚滋味,幾個人互相爭奪唯一的一份菜,嘴裡還在念叨著老師下課時佈置的那道思考題,牛奶,麵包也齊上陣,為了填飽肚子打起精神而再不顧飯的滋味。
現在想來,初三的每一頓晚飯,似乎都帶著匆忙,透著溫暖,拌著希望,還和著稻米的甜香。
體驗做男生的滋味 篇4
國三作文 ,628字矯捷的身影,那是男生的象徵;敏銳的動作,那是男生的標誌;飛快的速度,那還是男生的特點。
從小我就是大大咧咧,行動矯健,媽媽說我是典型的假小子。這不,機會真的來了。
看到男生打籃球的身影,我對身旁的邢秋月說:“魏老師說過考初中要求會三步上欄,我也想去練練,你陪我去吧!”
“不不不,”周晨露急忙搖頭,“你又不是男的,那裡全是男生,我看你還是別去了。”
對於周晨露的冷嘲熱諷,我絲毫不在意,不服氣地說:“我自己管自己練球,關男生什麼事?”我說服自己,我也只能這樣說服自己。
說完,我就以飛一般的速度跑到籃球場。我高舉籃球,腳一踮,輕輕向上一跳,把球扔了出去,在千鈞一髮之際,只聽“嘭”一聲,球碰到籃框,掉了下來,沒進!我失望極了。
背後傳來體育委員戚偉旭的嘲笑聲:“哈哈!連籃球都投不進,還班長呢!真沒用。”說著,他舉起一隻手指,搖了搖,意思是說我不行,太差勁。我當然生氣,但還是忍住了,君子報仇,十年不晚嘛!
我面無表情,指著尚奇勝,又指了指那隻掉在地上的籃球,平靜地說:“你給我示範一遍。”
體育委員挺大方,從地上撿起那隻球,以男生獨有的動作示範了一遍,球進了!
頓時,我感到自己的渺小,但我還是撿起球,朝籃框投去,又沒進。我有點失落了,又繼續拿起籃球,屢戰屢敗,屢敗屢戰,黃天不負有心人,快下課時,我終於可以自己精準的投籃了,不過投籃率還是不高,感情做男生也不易呀!
其實當女生也不錯,至少在這一次體驗中,我體會到了投籃的難度,更體會了男生的豪爽和力量。
做老師的滋味 篇5
國小六年級作文 ,466字“山不在高,有仙成靈。水不在深,有龍則靈。”可見不管是天才,還是蠢材,都離不開老師的教誨。
在一個偶爾的機會,我當上了小老師。
夏天,烈日炎炎,千萬只蟬在樹上歌唱。在太陽下方,我在教我朋友騎車。
首先我教他如何起步,我飛身上車演示了一下,他看的也十分認真,試著做了一遍,可是車子的動力太小,我想在以後騎車開頭時可能有問題,他看出了我的心思,便讓我看他哪出了問題。我認真的看著,任何蛛絲馬跡都不放過。終於我看了出來,原來是他起步踮腳的時候,第二下踮的太用力,所以第一下用的力發揮不出來,我細心的把他的問題講了一遍。我講完放鬆的那一時刻,感到身體十分的熱,彷彿有一股暖流在我血液中流淌。原來因為我教學太用心了,已經忘了“太陽”的存在。突然,我想起了我的老師,每天它們都如此的辛苦。這是教學中“苦”的滋味。
經過了勤學苦練,他騎得非常好。我高興的發狂了,身上那揮舞著的汗雨,已經被拋到十萬八千里了。這是,我又想到我們考好後的成績,和老師那一張張笑臉映在我的心中。
通過這次做小老師,我感受到老師的苦與樂,以後我們一定要多讓“樂”變成事實。
做家務的滋味 篇6
國小四年級作文 ,484字平時在家裡,我總是好吃懶做,一點兒家務都不想做,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。
有一天,媽媽讓我做一次家務,我心想:“不就是做一次家務,有什麼大不了的!”於是,說幹就幹,我抄起掃帚把家中的客廳掃得“黃沙漫天”,讓人一點兒喘氣的機會都沒有。
過了二十分鐘,我才把家裡的地全部掃乾淨,我已經是累得不行了。可是,媽媽又讓我洗盤子,我就開始抱怨了。
“真得不行了!剛掃過地又讓我洗盤子,真不怕把我累死啊!”
唉!就算抱怨也沒有用,誰讓我平時好吃懶做呢!只能聽天由命了。
於是,我又是匆匆忙忙地把盤子洗好,拿去消毒,“真的是累死我了!”
媽媽看我滿臉通紅就像一個大蘋果,簡直哭笑不得,“這兩樣只是家務活的一部分呢!家務還有:拖地,洗衣服,做飯……”
“什麼!”我立馬目瞪口呆,原來家務有這麼多的事要做。
這次做家務讓我體會到了“苦”這個字的真正含義。
做班幹部的滋味 篇7
國小五年級作文 ,671字一說到做班幹部,那一定是一個十分光榮的事情。當然我也就非常……(此處省略100個非常)想要當一次班幹部啦!
終於又要來選班幹部啦,老師說,這一次的班幹部有九人。分別是以下幾個,紀律委員吳可妍、勞動委員趙可心……老師一邊報,我也一邊在心裡數學1、2、3。語文委員劉澤斜、數學委員葉柏晨,隨著人數的增多,我的心也跟著越來越緊。英語委員趙了了、科學委員陳鑠鑠、體育委員李子謙,我感覺我腦袋裡繃緊的一根繩子要斷了。活動委員葉柏林,還有最後一個我在心裡祈禱一定要是我。“班長黃芷蕾。”太好了!我也能當班長了!
可是沒高興一陣子,我就高興不起來了。因為班長太忙了!這不又開始了。班長去學生處領拖把!班長去把作業本搬到老師辦公室!班長把老師的獎品放好!班長快去操場上組織大家撿垃圾!班長快讓大家排隊跑操!天哪!我是恨不得有分身術啊,又來了班長、班長……
平時累就不說了,每天放學後我還得盯著值日生值完日才能走,在週末學校培育時還要在教室裡盯著同學們練字,考試時要把同學們的分數記下來,任何班幹部不在都要馬上頂上去,如果一次性多個班幹部都不在,我要一次性頂上好幾個人的位置,每週返校都要第一個到校,記錄下誰早到,誰遲到了,將同學們的作業都收起,唉,我太難了!這樣的日子什麼時候是個頭啊!
終於到了苦盡甘來的時候,老師要給班幹部發獎狀了。拿著寶貴的獎狀,我深知每份光榮的背後有多麼的辛苦。
這是我人生中品嚐到的新滋味。我將會把它牢牢地記在我的心中。
《成長的滋味》讀後感 篇8
讀後感 ,632字這個暑假,讀了《成長的滋味》這本書,這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中,給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天,傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝,便問:“你是在哪裡找到它的”,傑克回答老師,他聽老人們說,二十多英里外有個叫做庫拉的海灘,哪兒有時會出現這種貝殼,但老師卻說:“你不應走那麼遠的路,但傑克迴應:走路也是禮物的一部分。
也許,有人會不解,為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物?很簡單,路程也是禮物的一部分。禮物雖薄,卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。
我們的身邊,也是常伴有愛的光點………
我們成長是多彩的,我們的生活是充滿愛的,頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證,我們會因為自己的探索,自己的樂觀而活的精彩。成長,也將是值得深思的話題,我們回味著自己的過去,也憧憬著未來。
痛苦會過得去,美麗會留在心裡。微笑著面對生活,是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中,感受到成長的樂趣。我們單純的等待,不如積極的創造,使自己不斷進取。
成長,就應該有一個屬於自己的夢,堅持的尋覓,走到泥濘處,挽起褲腳,走過便是,摔倒了,爬起來,整理衣衫,讓微笑掠過……。
自己的夢,是自己描繪的顏色,既然選擇就要堅持不懈地走下去,必然艱辛,但終究是自己心中的願望,我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。
我們的微笑,因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。
我嚐到了失去的滋味 篇9
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人,但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家,不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們,玩弄它們。
曾經,對於我來說,那些小蟲子的生命根本不值得一提,在我眼中,它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚,只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地,把它們埋進去,算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天,一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了,那時候我心急如焚,一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑,只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡,以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口,眼中不爭氣得淚珠奪眶而出,不明液體在臉頰流淌,是淚還是汗?我都不明白自己這是怎麼了,是一種揪心的痛,痛徹心扉!
讀《成長的滋味》有感 篇10
讀後感 ,1001字《成長的滋味》是一本短篇小說集,涉及了關於童年,人生,人性,社會,命運等最基本的價值命題,讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們如微風拂過我的面頰,如甘泉滋潤我的靈魂,如舊友與我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中,有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。
學會正視自己是重要一課
曾經有哲人說過:“人們往往揹負著兩個口袋,一個裝著別人的缺點,另一個裝著自己的缺點,而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身後”。這正是《劣跡人名錄》的主題,它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學生遵守紀律,便命令小組長成立“劣跡人名錄”,記錄違反制度的同學名單,而娜達莎便是組長中的一名,她非常嚴格,甚至連因病不寫作業也要列入其中,逐漸,同學們為了博得她的好感,為她提供了許多便利,而她也認為理所應當受用,但,最終在母親的批評下,她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》並重新評價了自己的事。
憑心而論,我們每一個人的身上都曾出現過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心,或許是被一時地榮耀矇蔽了雙眼,從而不能客觀地認識和評價自己,導致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜誌中,我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母,自己的實際能力好比分子,分母越大,分數值越小成功的機率就越小”因此,無論在日常生活,還是在學習過程中,我們都要學習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己,我們才可能實現更大的跨越。
理解是心靈最大的慰藉
《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出,經常收到媽媽饋贈的糖果,從而對這些彩色的糖果深深著迷,一次,“我”偷偷跑出家門,在摘取了6個櫻桃後直奔糖果鋪,向這家店鋪的主人威登先生購買糖果,望著我沁出汗水的手心裡靜臥著的櫻桃,威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的尊嚴,虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上,理解不可或缺。
理解是心靈的雞湯,帶給我們溫暖,理解是獨特的潤滑劑,讓所有的矛盾渙然冰釋,理解是萬能鑰匙,開啟重重心鎖,播灑縷縷陽光,多一些理解,就會多一些快樂,多一些理解,就會多一些關愛,如果每個人都能夠站在他人的角度去想,那麼所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。
成長是顆怪味豆,也是段荊棘叢生的險路。但,我們一定要細細口味,勇敢前行,為的是要讓青春的畫冊流光溢彩,青春的雄鷹搏擊長空。
成長的滋味 篇11
國一作文 ,737字小時候,望著藍天下飛翔的白鴿,望著片片飄起的白雲,多麼希望自己能夠快快長大,到未知的世界裡飛啊飛。踩著輕鬆的步點,不知不覺我已經踏上了少年的臺階。已經在人生的道路上走過了16個春秋。而今,真的長大了,也嚐到了成長的滋味。
成長的歲月裡,充滿著探索與求知,而探索求知的結果又有兩個—成功或失敗。記得那次,爸爸請假回來想了解我在校的情況,但來了很多次都沒有找到班主任,我暗自慶幸,但爸爸幾乎天天都往學校跑,終於在臨走的前一天見到了。我想,厄運降臨了……我懷著忐忑不安的心回到家,奶奶告訴我爸爸很生氣,他讓我自己好好想想,只留下一封信就走了。我急忙拆開那封信,整潔的字型映入我的眼簾。爸爸說:看見今天的我彷彿看見了昨天的他,我的脾氣像極了小時候的他,他不希望我和他一樣;如果我再這樣下去,未來是可以看得見的。他還說很小就把我一個人留在家裡覺得對不起我,沒有更好的盡到一個做父親的責任。還說青春期那種朦朧的感覺會害了我一生……看著看著,淚水模糊了我的雙眼,打溼了長長的信!
我知道自己錯了,對不起爸爸,我以後一定要下定決心,努力學習,為爸爸爭氣,成為爸爸的驕傲。終於,功夫不負有心人,我又“奪”回了那份屬於我的成績。在經歷了失敗後的我,成功了。
成長的歲月裡,充滿了機遇和挑戰,但每一次都給了我啟迪。每次班裡有什麼活動,我都積極參加,儘管有時結果不佳,但我也從不會放棄,接受著一次又一次的挑戰。
童年是無憂無慮的,而成長的滋味有時卻是那麼的苦澀。但是,無知只是暫時的,每一個人都必須長大。成長在帶給你黑色的時候,是為了讓你在明天開創出片片綠意。
成長的歲月裡,永遠充溢著愛的幸福。願我們珍惜成長的日子,珍惜來自四面八方的愛,努力奮鬥,用自己的滿腔赤誠回報父母,回報祖國。
思念的滋味 篇12
國三作文 ,909字歲月有痕卻無聲,春風無影卻滿袖。年少輕狂的我們,心底的真情卻不會淡忘。淺淺的思念,在心底悄悄綻放。
—題記
回不去的曾經也許是最美好的。春風拂過,彷彿又吹回了曾經那片湛藍的天空,明媚的陽光暖了兩個不知名的少年的心,草兒揮動著臂膀,這是美好的春,是我們相遇的時節。起初,覺得你與周圍的環境格格不入,言語也就少了些。也許這就是緣分的奇妙所在。幾次小接觸我開始改變了對你的印象。忽然發現原來你的笑那麼美那麼甜,整個人像是太陽,熠熠閃光。我相信了那句話:一百個泛泛之交遠不如一個知己。原來兩個素不相識的人也可以如此深入彼此的心。
這份珍貴的友情慢慢磨合著,你滿溢著幸福的笑渦總是帶給我巨大的精神動力,像清風,驅散我心中的陰霾;像標杆,激勵我勇敢前行;像陽光,陪伴我一同努力。我不怕前行路途的漆黑,因為你一直在我身邊。
不悔夢歸處,只怪太匆匆。曾以為我們能抵過海誓山盟的諾言,如今卻輸給了時間。歲月的車輪飛快地駛過捲走了最後一片落葉。
你,還是離開了。
是啊,我們有過美好的回憶,只是被眼淚染得模糊了,內心只有對你源源不斷的思念。我在向前走卻像在退後。但我總感覺,你還在我身邊。
即將面臨的中考或許是我們成長路上一次轉折,為了取得優異的成績,各種壓力像一座座小山壓得我喘不動氣。週末的晚上,多麼想放下手中的筆痛痛快快地看我最喜愛的電視節目。每當這個時候,你好像就在我身邊提醒我,鼓勵我,陪伴我。耳邊彷彿又想起你溫柔的話語“我挺你,別放棄!”。即使不能天天相見,但青春大道上,我並不感到孤獨無助。這,就是友情的力量。
每當想起你,眼前,你彷彿在人海川流,相隔千里,卻又好像近在咫尺,即使心像酸澀的青檸冒著泡那樣隱隱痛,但是,親愛的你,你並未走遠。願你幸福,願我們這一份美好保持唯一的永恆。記得你教我折的紙飛機,相信它會載著我們共同做的夢,乘著白雲飛到那永恆的山峰。
夜深了,心底的思念在悄悄綻放,淡淡的思念,清清的月光,曾經的真情把回憶點亮。寂靜的夜空濛上了一層素紗,卻又黑的深沉,在山間小憩的月光如霜般淡雅,如桂般散發出淡淡馨香。
思念是一杯香茗,甜蜜卻又苦澀;思念是一顆糖,甜到憂傷。思念的滋味,我深深的感覺到了。
迎春花的滋味 篇13
國三作文 ,997字時光的烙印在記憶的畫面裡斑斑駁駁,多年後的春天,我仍清晰的記得我曾有一個如溫柔綻放的迎春花般的甜美的童年。
還記得老屋那鏽跡斑斑的鐵門前,栽種著一棵載滿我兒時回憶的迎春花樹。
每年春季,滿樹黃燦燦的花朵擠擠攘攘地掛滿彎彎的樹梢,風一吹,便嘩嘩的響。“花裡有花蜜,可甜了。”媽媽淺淺的笑著,如那一樹的花兒充滿了年輕的張力。那時,她還是個風華正茂的女子,光滑的臉上白裡透紅;那時,我還是個懵懂的孩童,陽光般燦爛的笑。她小心翼翼地挽起袖口,摘下一段放在我稚嫩的脣邊:“吸一口嚐嚐。”小饞貓似的我眨巴著充滿好奇的眼睛,輕輕吮吸了一口,一股微涼的液體衝進了我的小嘴巴,瀰漫著花香,數億個味蕾貪婪享受著甜入心底的浸潤。我永遠銘記了,第一次品嚐到迎春花的滋味。從此,年少的我翹首企盼春天的到來。
然而什麼時候,迎春花凋落了它滿樹繁華。支離破碎的花瓣悄無聲息德墜落在有著泥土清香的土地裡。我聽得到那聲音,如重錘般,狠狠地敲擊在我幼小的心靈上,殘忍的敲碎了我的夢。深夜的天空吞噬了刺耳的電鋸聲。巨大的帷幕下,它轟然倒塌,如一位凜然正義的烈士,完成了自己一生的使命。還在酣睡中的我,並不知道,那些人在黑的恐怖的夜晚,偷走了我最愛的樹,偷走了我如迎春花般的童年。
長空陰晦,如我的心情,少了份風和日麗的明媚。次日清晨,我坐在花枝的殘體間嚎啕大哭,把一腔怒火,封存在奔湧而出的淚水中。
人們說,村裡要蓋高樓,氣派得很。於是,從前的一切,必須統搗毀,掀翻,不留一點餘地。
我不要氣派的高樓,我只要我的樹,我那充滿溫馨的瓦房,要我那蜜一樣甜的迎春花。
時間翻湧而過,歲月的痕跡爬上了媽媽那本紅潤的臉頰,沖淡了兒時的我對未來無限的憧憬。從感嘆命運到微笑面對,一次又一次印證了生命的卑微。
我仍然一如既往的深愛著迎春花。
黃色的迎春花,開在人間四月,開在了最美的季節,紛紛揚揚撒落一地,讓人不忍一踩。敞開雙手走過,掠起了一地芬芳,掠走了一身清香。閉上雙眸,敞開胸懷,仰起了頭,揚起的是笑臉,是朝著陽光45度角的微笑。花瓣落在了髮梢,落在了眉梢,落在了臉龐,落在了早已沉睡的心田。
迎春花敗落了,落在了媽媽那本光滑的臉上,刻下一道道鮮明的痕跡,落在了我童年的墳墓上,掩埋了往日的歡聲笑語。
迎春花敗落了,落走了多少前塵往事。我依然乘坐時光的快車,輪迴在無邊無際的歲月中。
我依然記得,迎春花的味道。我依然愛你,再也回不去的記憶。
普洱的滋味 篇14
國三作文 ,766字那一縷苦澀後的清甜像一陣風輕飄飄地鑽入我的心間
—題記
我向來是不喜歡飲茶的,因為那又澀又苦的味道實在讓我難以下嚥。但我卻在一個午後為了提神醒腦而被迫地沏了一壺普洱。
“哎呀,苦死我了。”在喝下第一口後,我忍不住地叫道。但不知為何,在嗅到那絲幽香之後,我竟暗暗嘀咕:“天上的玉露瓊漿大概也不過如此吧。”
此後我又陸續地喝了幾口。奇怪,竟沒有了初嘗時的澀,反而多了幾抹醇香。那紅褐色的液體一點一滴地撫平我心底的焦躁,被生活擾亂的心緒似乎在慢慢理清。那激起的漣漪一圈圈地在蔓延、擴散,在我心間圈出了一片祥和的淨土。
從那之後,我愛上了品茶,一呼一吸間只剩苦與甜交織的香氣。
然而,並不是所有的茶都能讓我有這種感覺。像前些天大姐從雲南帶回來的紅茶,苦澀消散的一乾二淨,一種說不出的平淡卻無法扣動心絃;再如親戚送的茉莉花茶,倒是有幾絲回味,可那香氣卻太過妖豔,濃香掩蓋了茉莉特有的清清淡淡、若有若無的幽香。只可閒愜時享用,無法品味些什麼,更不用說從中獲取一些生活的滋味。
本是無意之舉,卻讓我暫離了城市喧囂,忘卻了光怪陸離、人心淡漠的紛紛染染。只有普洱、唯有普洱能讓我咀嚼先苦後甜的生活真味。
不似名茶,貴重典雅,卻有一種別處嘗不到的滋味。在普洱的香氣中,我開始直面這個世界—儘管諸多挫折會成為人們的絆腳石,儘管生命中烏雲會多過光暈,儘管這個世界我們還不能完全適應。但是,你仍有時間,哪怕一刻鐘、一分鐘去品味普洱的滋味,去品味生活的滋味—只要你有心找尋。
沏過了許多次,味道淡了許多,香氣也不再那麼沁人心脾。那普洱的顏色也淡了許多,可我仍不忍捨棄,那微苦略澀的清茶似一泓清泉從我心間劃過,洗去鉛華,褪去汙穢。
靜下心來,置一桌一椅一壺,一人於其上,品之嗅之,味先苦,後則甜,幽香久繞不散,此乃普洱之滋味。
成長的滋味 篇15
國一作文 ,420字在成長中,猶如調味料,有酸甜苦辣鹹,但我最喜歡享受甜的滋味。
在陽光明媚的上午,看著哥哥姐姐們在溜冰場上的溜冰姿勢,真讓人羨慕。
我眼珠一轉,想起了一個念頭,我也要學溜冰,我整裝待發的來到了溜冰場,我一步步的扶著扶杆向前溜著,心想挺容易的,就大膽的放開手。一隻腳向前邁。瞬間,由於後腿站不穩,摔了個狗吃屎,我不甘心的站了起來心中充滿了,憤怒像發怒的猩猩似的,心中總抱怨“我不信學不會了”我既沒有沒有方法,又沒有技術,像無頭蒼蠅到處跌跌撞撞。就在這時候一個救世主來了
一位大哥哥,走到我前面“你這樣是不行的,應該這樣…這樣…”就這樣那位大哥哥耐心的給我講他的經歷,技巧,然後我就在那兒按照技巧的練習,雖然有時候我摔得個四腳朝天,但功夫不負有心人,最終我學會了,我內心裡,高興極了,就像吃到蜜那樣甜。
我在溜冰場上,溜著,一會兒聞雞起舞,一會兒一二百八十旋轉,一會兒360度旋轉,心中充滿了,甜味,在成長道路上,經歷努力得來的滋味才是甜的滋味。
幸福的滋味 篇16
國小六年級作文 ,799字有時候,我覺得自己很幸福,特別是週末放學回家,媽媽總是會屋前屋後地忙著準備這準備那,離家老遠就能聞到飯菜的香味。
這香味裡最能勾起我回憶的是煎雞蛋。有一次我從幼兒園回到家,聞到鄰居家傳來的煎雞蛋香味,突然就感覺饞意難消,於是纏著媽媽非要吃煎雞蛋不可。媽媽實在拗不過,就往鍋裡“啪啪”敲了兩隻雞蛋。可能是我的嚷嚷影響了媽媽的判斷,等到油鍋青煙直冒時,媽媽發現兩個雞蛋中的一個已經呈焦黑狀了。媽媽對我說,雞蛋不能多吃,所以兩隻雞蛋必須一人一個。我看到媽媽首先夾著那隻黑乎乎的雞蛋吃了起來,便不解地說:“這雞蛋燒黑了還能吃嗎?”媽媽笑著說:“這可是媽媽最愛吃的‘炭燒蛋’……”
慢慢地我才明白,那是媽媽為我好,她讓我吃“壞”的,讓自己吃“好”的。
現在我長大了,她還是為我操心。前幾天我寫完作業後就想去小超市買一些噴噴香的小零食。媽媽讓我不要去買,我不聽,就偷偷地溜出去了……入夜後,我不僅咳嗽,還發燒。媽媽急壞了,說:“你看看,都叫你不要吃零食了,就是不聽……”我的心裡自然明白,媽媽是個“刀子嘴,豆腐心”,她還是很擔心的。
媽媽對我很好,在我不在家時,她只吃點面什麼的。可我一回來,她就有買這,又買那的,不是魚就是肉,有時還做火鍋,說是要我暖暖身子,自己卻沒吃多少。她知道我愛吃什麼,不愛吃什麼。愛吃的就全部夾到碗裡,她就比我吃的都少。
如果我在學校生病了,她就不分晝夜,火速趕過來,接到我就第一個去醫院,量體溫,開藥方,吊鹽水。如果我睡著了,她就把我叫醒,喝水,吃藥。
不知從何時開始,我的心中便有一個想法:我長大後,媽媽就老了,我必須孝敬她,永遠不會忘記她。
母親是偉大的,把幸福給了我們,而他們卻總是在默默忍受。前兩天我看到電視裡面的一則公益廣告,刻畫的就是一位母親,她從年輕守到白髮蒼蒼,嘴裡一直唸叨著:“等到……我就幸福了……”
我的淚水奪眶而出—我知道,因為有母親,我更幸福。
媽媽不在家的滋味 篇17
國小三年級作文 ,397字媽媽到聊城學習去了。唉!沒有媽媽的日子可真不好過:我每天早上都要跑到二樓讓董佳源的媽媽扎小辮;一雙襪子從媽媽走一直穿到媽媽來;衣服髒了,爸爸不會洗,只好穿一件媽媽的衣服;爸爸做的飯也是出奇的難吃,難以下嚥。我真的受不了這樣的生活了。
幸好,在我快要崩潰的時候,媽媽回來了。
媽媽回來以後,看見我就像一個小髒鬼一樣,趕緊給我好好地洗了一個澡,給我紮了兩個漂亮的小辮,又帶我去吃了我最喜歡吃的雲南過橋米線。那一刻,我覺得自己真的好舒服!好幸福!
最高興的還是媽媽給我帶回來的禮物:兩雙靴子,一雙球鞋。我尤其喜歡那雙球鞋:它是深藍色的,兩邊有綠色、黃色和粉色的花紋,鞋子的底部還寫著英文字母“LOVELY”,雖然我不知道這些字母是什麼意思,但我覺得它真的很漂亮,我好喜歡。
好喜歡媽媽在家的生活。
同學們,如果你的媽媽出差了,如果你的爸爸又像我的爸爸那麼懶,那你就知道媽媽不在家是一種什麼樣的滋味了。
考試失敗的滋味 篇18
國一作文 ,583字人生如一個五味瓶,每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味,出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了,人生便會感到充滿精彩。
在我的五味瓶打碎的瞬間,會感覺到苦,那就是考試失敗的滋味。
老師一提到“考試”這一個詞,我也沒什麼害怕的,因為我的考試成績一直不錯,所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了,我回到家,覺得自己什麼都應該會了,沒有什麼可以複習了。
第二天,老師把試卷發下來的時候,我以前的信心瞬間消失了,很多題都不會,心砰砰直跳,手心也粘糊糊的,臉也憋得通紅,心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了,我緊張地把卷子交了上去。
髮捲子了,我的心怦怦直跳。拿到卷子後,發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時,我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候,還點名批評了我這次考出來的成績太低了,完全不像我的水平。我的臉火辣辣的,恨不得鑽進地縫裡去。
這時,我才開始後悔,考試前為什麼沒有好好複習,沒有看書鞏固知識。還有一點:考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事,在我每次考試,都會多多少少的為此失分,但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。
經過這件事情,我深刻感受到了考試失敗的滋味,又羞又苦,真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓,在以後的每次考試前都會好好複習,考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味,真是令我受益匪淺啊!
回憶時光的滋味 篇19
國一作文 ,745字時光是美好而又回不來的。回憶你的時光,就像翻開一本老相簿,當中的一切,都是清晰而又模糊的。無論是喜、是怒、是哀、是樂,過去後,都將會成為無法再來的懷念。
翻開我的那本相簿,它是對無二的。拿出一個小時,和我一起靜靜的坐著,體會無法言語而又妙不可言的時光滋味吧。
回憶時光的滋味,是甘美的。很複雜,也很簡單,就像聽到一聲清脆的鳥鳴一般,沒有緣由的快樂。就像幼兒園時的你,偶然與一隻小狗邂逅時,心中充滿的驚喜,這就是回憶時光的滋味,快樂而又甜美。
回憶時光的滋味,還有另一種,使人想流淚,被刺痛了卻還想再次回味的時光,就像一撮芥末,使人止不住的流淚卻總希望再來一次的辛辣味道,就像小學時光的滋味,大家在一起的機會。現在回憶起來,運動會、朗誦比賽、歌唱大賽等等……。回想起來就有種流淚的衝動,太希望在體會一次,再一次,一定會更加好好的珍惜。可它和芥末最不同的一點在於,它的美好,永不再來。有很多的警局名言,但體會最深的一句莫過於,“最珍貴的美好,失去的時候,才能感覺的到”。
回憶是時光的滋味,還有一種,明明就在眼前,自己還置身其中,卻總是感覺,離我很遙遠。就像黑巧克力的味道,有苦有甜,味道醇厚,吃完後也回味無窮,但回味終究是回味,再美好也是虛空了,這就是初中生活。我們正置身其中,親自品嚐它的苦與甜,感慨萬千。也會抱怨自己所處的境地,如此之苦累,但引用普希金的的一句話,“一切都是瞬間,一切都會過去”。而那時過去了的,將成為最美好的懷念。初中生活的一切也都將會過去,當你初中生活過去了的時候,一切的苦累都將會變成回味,明明離的那麼近,才剛剛過去,卻已經抓不住了,無法回去了。所以,趁現在,好好珍惜。
回憶時光的滋味,如此奇妙,它給予我們八個字,也是過去的一切給我們的經驗:
謹記過去、把握現在。
讀書的滋味 篇20
國一作文 ,645字書是我們一直到老的伴侶。
讀書,讓我們體驗書中的千滋百味。
讀書,讓我們體驗一種暢快。“書中自有黃金屋。”不錯,雖然書中全部都是漢字,看起來很乏味,但是它並不枯燥。在書中,我們可以讀到作者的心靈,有些文筆柔中有剛,還有些剛中有柔,可以讓我們體會到截然不同的感覺,淋漓盡致。
讀書,讓我們體驗一種艱辛。上學,是我們作為學生的一種職責。在學校,我們每天都要學習大量的知識,很累很辛苦,但讀書學習知識的過程不可能是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要面對這重重的困難,勇敢的走下去。
讀書,讓我們體驗一種享受。每當我閒暇時,有時會隨便找幾本書來看,書中賞心悅目的詞語描繪,都是那麼生動。面對它們,我彷彿身臨其境,遨遊在書海之中,細細品味它們的美好。
讀書,讓我們體驗一種悠閒。每次讀書,總是很容易著迷,每當快看完時,看一下鐘錶,都過了那麼長時間了,時間怎麼過得那麼快啊!一讀書,就忘了時間,忘了一切,讓我體會到一種悠閒寧靜的滋味,整個人都輕鬆了許多。
讀書,讓我們體驗一種痛苦。當我們面臨一次次的考試,心裡不禁好像會打起退堂鼓:雖然考前需要讀書來複習,已經複習紮實,但是一到考試就會緊張,緊張到把複習好的知識給忘了,大腦一片空白,心裡只會想:萬一考不好怎麼辦啊,一定要考好啊,考不好就完了……
讀書,讓我們體驗一種快樂。當我們在考前複習好,在考後取得了好成績,當然會覺得這書沒有白讀,會有一種快樂一種成就感。
讀書,讓我們快樂、暢快、充實、悠閒,體味艱辛和痛苦,千滋百味,有如人生。