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我迷上了閱讀 篇1
國小四年級作文 ,788字“書籍是人類進步的階梯。”可我以前並不像現在這麼愛看書,見到書本,就像遇到災星一樣,令我避而遠之。
在我讀一年級時,整天就知道吃喝玩樂,根本就不知道閱讀的重要性。雖然我十分喜歡寫作文,可是寫出來的作文語句總是乾巴巴的,就是不能發表。老師經常告訴我們寫作文與閱讀的關係是很親密的,老師還要求我們要多閱讀、多積累,這樣才能寫好作文。
有一次,我路過陳俊宇的座位,看到地上有一本《讀書筆記》。我撿起來並開啟一看,一共寫了十多頁,每一頁都是她讀完一本書之後一筆一筆記錄下來的。我看了以後,就放進了她的書桌裡,心裡很受震動。回去以後,我就對閱讀產生了好奇,於是我問同桌借了一本《笑貓筆記》,我越看越感興趣,並做讀書筆記。
從那以後我迷上了閱讀。後來媽媽又給我準備了一個書櫃,書櫃裡的書已經擺得滿滿的,沒辦法,我的好多書只能放在書桌上、枕頭下、床頭上。
曾經我因為看書太入迷,被老媽大人說了一頓。事情是這樣的:
那一次,我正在寫作業,老媽大人說:“我給你計時,30分鐘之內把作業寫完。”我不敢違抗命令,加快了速度。寫著寫著,我忘記了拿破崙說的那一句名言。我又開啟那本書,準備查詢一下。其實我並沒有去找拿破崙說的那句話,而是被其他的故事情節吸引住了。我看得津津有味,連口水滴到作業本上也沒有在意。這時老媽大人發言了:“寫完了沒?”這時,我心虛了,事實上我才寫了“老鼠尾巴四指長”,我手裡還拿著書呢!老媽大人見我這樣,便哭笑不得,說:“你這小東西,誰叫你現在看書呢?”我臉一點也不紅地說:“我自己叫我自己看的,本來我是想查詢拿破崙說的那句名言,可是書非讓我去看它,我也沒辦法呀,我控制不了自己”。
我愛閱讀,我迷上了閱讀,雖然有時候會鬧出笑話。
我迷上了閱讀 篇2
國小六年級作文 ,861字我迷上的東西,似乎除了靈動活潑可愛的狗以外,就是閱讀了。無論上廁所,還是睡覺,我都要帶上一本課外讀物細細品嚐,否則,我那眼睛會很閒的。
自從我哥哥送了一套1-26冊的《查理九世》,我就迷上了看書,常常看到廢寢忘食的境界。漸漸地,我開始讀深奧的書,如《名校作文》、《第七條獵狗》、四大名著等等著作。
一日,我照例拿了一本《哈利.波特與混血王子》在那兒讀著,我像剛鬧了饑荒的災民一樣,如狼似虎地讀著,我的心似乎沉浸到了書的世界裡,忘記了外面的世界,也忘記了自己,只知道我和哈利.波特和阿不思.鄧不利多去擊潰食死徒,尋找能加強伏地魔法力量的魂器,並摧毀它……。
五分鐘……十分鐘……三十分鐘過去了,我甚至連自己的腿坐麻了都毫無感覺,我只是一頁一頁地翻著那本《哈利.波特》。
忽然,門外傳來了父親的吼叫,把我從書的世界裡拉了回來,我匆匆收拾好,從廁所門出去,只見父親像風一般地衝進廁所,並喃喃道:“你這小子,上廁所都要半個小時,不怕坐麻呀!”嘿!說起來,我的腿真的麻了又走不動了。
又一日,在睡覺的時候,我正在翻閱《哈利.波特與魔法石》,“砰!”突然,好像在那一剎那,有件東西掉了下來,我一下子警戒起來,我屏住呼吸,側耳傾聽附近有沒有腳步聲,嘿!?]有腳步聲!那房間就是我的天下啦!
我又開始沉浸在書的世界裡,忘了外面的世界,也忘了自己。當哈利.波特成功保護魔法石時,我旁若無人地大叫了一聲:“好!”隨後媽媽穿著睡衣,一臉迷茫地望著我,啊!噢!又被逮了個正著。
第二天,我一大早起來,摸到了《哈利.波特》我心中不禁一陣竊喜,似乎剛要把書拉過來時,媽媽倚在門框上,乾咳了幾聲,我的手像觸電了一般縮了回去,我滿堆笑地看著媽媽,結果媽媽又幹咳了幾聲,用更加嚴厲的目光繼續看著我,我無奈,只好穿上衣服吃早飯。
哼!小書書,放學再回來看你,對於媽媽的嚴加看管,我是不會善罷甘休的!
這個故事讓我愛上了閱讀 篇3
國小四年級作文 ,449字我是一個愛看書的小女孩!書櫃裡裝滿著書、書桌前堆著書、床頭邊放著書、沙發上散落著書……到處都是我的書。晚上睡覺前我在看書,早上一睜眼我仍在讀書,放學回家作業一完成我又開始“啃”書。媽媽經常說我是“小書蟲”,對於這個稱呼,我倒特別喜歡。
為什麼我會這麼愛閱讀呢?這還得感謝一個故事《嘟嘟熊》。這是我一歲的時候,媽媽給我買的生日禮物。那時的我可痴迷了,完全被故事中有趣的東東、倒倒、西西、歪歪深深的吸引了,連吃飯時,我都要大人給我讀,他們讀得津津有味,我就吃的津津有味,只要一停,我立刻就不吃了。
《嘟嘟熊》帶給了我樂趣,開啟了我的讀書之旅。從那以後,我每天都要纏著爸爸媽媽給我讀書,每個夜晚我也是伴著讀書聲進入夢鄉。媽媽見我如此愛讀書,便經常在網上給我買書,到圖書館借書,去姐姐家拿書,找朋友換書,我的書越來越多,我對書也越來越情有獨鍾。
書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
我愛上了閱讀 篇4
國小四年級作文 ,579字或許是我認識的字比較少的緣故,一開始上學的時候我並不是很喜歡閱讀。於是我媽媽就哄著我,告訴我她會和我一起閱讀。於是在每個寒假的夜晚,媽媽都會和我一起捧起書本,和我一起讀老師佈置的語文主題叢書。
寒假裡,我們一起閱讀了《春天來了》,我發現了許多春姑娘已經來到了的祕密:小燕子從南方飛回來了,一路上唧唧喳喳的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。”小草也慢慢的睜開了她沉睡許久的眼睛,歪著頭,東瞅瞅,西看看,覺得一切是那麼美麗。掛滿了粉紅蓓蕾,露出了笑臉的桃樹,在春風裡揮揮自己的小手,好像生怕我們看不到她們似的。已經開始融化的池塘,似乎也好像聽到了春的呼喚,春風一吹,水面的波紋一層一層地往外散去,我還一位是春姑娘用手撥動的呢。
讀了語文主題叢書,我還懂得了保護環境的重要性。《松鼠和松果》教會了我們不能一直只向大自然無止境的索取,還要不斷地去創造大自然;《樹真好》讓我們明白了有樹真好,每個人都要不斷地去種植樹木,保護大樹,一起打造一個綠色的地球;《神奇的紙巾》讓我們瞭解到如果沒有了樹木,人們在生活中會遇到許許多多的麻煩,甚至會沒有了人們賴以生存的新鮮空氣。
讀語文主題叢書不僅讓我增長了許多知識,認識了很多漢字,還給我帶來無窮無盡的智慧,讓我愛上了閱讀。因為它賦予我騰飛的翅膀,給予我充足的陽光,滋潤著我的心靈,使我受益終生。
我愛上了閱讀 篇5
國小五年級作文 ,469字我是一個不愛看書的孩子。媽媽之前絞盡腦汁想讓我多看點書,可我每次一碰書就犯困,媽媽真拿我沒辦法。
就在我上三年級的時候,我們班換了一位班主任,也是我的語文老師。他姓方,人到中年,和藹可親,上課既生動有趣,又不死板,全班同學都喜歡他。方老師讓我們寫週記,還時常幫大家的週記投稿到小記者網,班裡好些同學的週記也上過繽紛校園報,當然也包括我。
為了提高大家的寫作積極性,老師還把週記打印出來自己製作了一份屬於我們班級的書。他說:“你們不僅要學會寫作,更重要的是要多多的閱讀,體會閱讀帶來的快樂!”從那時起,我每天堅持閱讀,第一天十五分鐘,第二天二十分鐘,第三天二十五分鐘……一直堅持著。方老師果然沒騙人,書中有很多課堂上所學不到的知識和東西,那種書香帶來的快樂無法言語表達,我喜歡沉浸在那裡面,我似乎愛上了閱讀。
經過這兩年的閱讀,我的寫作能力也有所提高。它教會了我獨立,教會了我強大,教會了我很多知識。這些都離不開方老師的精心引導和教誨。感恩我的老師,我會一直堅持下去的,我愛上了閱讀。
我愛上了閱讀 篇6
國小四年級作文 ,709字書是我的好朋友,它讓我懂得了許多道理。書我的好老師,它教給我知識,給我講許多故事……
還沒有愛上閱讀之前,我總是閒著沒事幹,只好無聊地在家裡走來走去。直到有一天,家裡沒有人,我實在受不了那種安靜,於是,隨手拿起一本名叫《明朝那些事》的書開始翻看,一開始,我只是隨便看看。但到後來,我越看越入迷,越看越有味道。連家裡人已經回來了都不知道,好像我就是裡面的朱元璋在化緣。直到家人叫我,我才從幻想中醒來。
從此,我便愛上了閱讀,我讓媽媽買了許多書,其中非常喜歡的幾本書有:《花海與沼澤》、《我的媽媽是精靈》、《愛德華的奇妙之旅》等等。我最喜歡的作家是:楊紅櫻,鄭淵潔,湯素蘭……
我一有空就拿起書本津津有味地看,走路的時候在看,睡覺前在看,去旅遊至少也會帶上兩三本書在路上看。看到優美又有趣的詞句,我便會把它們抄起來。
記得有一次,我看了一本名叫《小朵朵和大魔法師》的書,書中小朵朵對一本書念道:“呼呼嘩嘩!”結果那本書竟然活了!
我眼前一亮,心想:我也要試試,看看到底靈不靈。於是我對椅子喊道:“呼呼嘩嘩!”可是椅子並沒有活過來,反倒把魚缸裡的烏龜驚醒了,我心裡一涼,有些失望,但還是抵擋不住書的誘惑,又繼續看起來。
有時候,看到一些十分精彩的部分,我不免會激動地跳起來,別人會以為我瘋了呢!有時晚上我睡不著,便會開啟電筒,偷偷地看書。
我愛閱讀,傷心時看一會兒,生氣時看一會兒,委屈時看一會兒。閱讀總會讓我的心情平復下來。它會像朋友一樣聽我訴說,安慰我。
以後我會讀更多的好書,在書的海洋中暢遊,學習更多的知識。
我迷上了讀書 篇7
國一作文 ,694字自上學開始,書不聲不響地走進了我的生活,而我也不知不覺地迷上了讀書。
語文書上那一篇篇精彩的文章,讓我看了流連忘返,眼睛也不眨一下;數學書上那一道道數學算式讓我略懂了一點數學的奧祕……隨著年齡的增長,我學習了英語,英語書上的單詞和句子都蘊藏著知識。我想:書,這一個美麗純潔的小天使正一步步朝我走來。
漸漸地,學校要求我們閱讀課外書。我第一次拿起課外書看的是一本名著——《紅樓夢》,我捧起一看,魂都被勾走了,彷彿看到了林黛玉的弱不禁風、多愁善感;見風使舵、使權弄勢的王熙鳳;知書達理的薛寶釵;滑稽搞笑的劉姥姥和充滿生機的大觀園……我一看就是一整天,爸爸媽媽叫我也沒有聽見,聽見了也是答應一聲,手中還是不離書。
我尤其對課外書如飢似渴,只要手中有書,讓我看三天也不覺得餓,因為飯是人的成長食量,而書則是人的精神食糧。是書讓我有所提高;是書讓我擴大了視野;是書讓我豐富了知識。
我的作文一直排在中等,自看書後,我的作文水平明顯有很大進步。當老師讓我們寫文章時,所有同學都是千篇一律,只有我的是與眾不同的,所以老師總拿我的作文在班上當範文朗讀,別提有多高興了。
閱讀也讓我提高了表達能力。讀幼兒班的時候,老師說我表達能力在班上最好,直到現在,我發現比我優秀的人還有很多。憑著我讀了大量課外書的表達能力,我輕鬆地當上了廣播員。現在又讀了許多書,我的表達能力越來越強,老師還讓我去參加演講呢!
現在,我深深地愛上了閱讀,書也成了我形影不離的好朋友,我深知:閱讀給我們帶來的好處到底有多大,我一定要多閱讀,讓自己更強。
我迷上了讀書 篇8
國小四年級作文 ,516字俗話說得好“讀書破萬卷,下筆如有神。”最近我迷上了讀書,書籍把我帶入了知識的海洋。
在我一年級的時候,我還是一個十足的小歌迷,每天只要有一點空閒的時間,就抱著手機放歌聽。每天從早聽到晚,就連吃飯也在那裡聽。
直到四年級的暑假時,我去了哥哥家的書房,看見了一大堆書。好奇心驅使著我拿出了其中一本瀏覽了起來。我坐在書房裡津津有味地看了起來。突然,我被書裡面的情節感動得哭了,哥哥以為我出了什麼事,緊張地說:“你怎麼了?”我輕聲地說:“沒什麼,我只是被書裡面的人物感動得哭了。”從此我喜歡上了讀書。
記得有一次,我在樓上看《十萬個為什麼》,領略到了太多的神奇,揭開了太多的奧祕,不知不覺就入了迷。看了一會兒,奶奶喊我下樓吃飯。我說:“等一下,等我看完這兩頁。”可是過了十幾分鍾,我都沒有下樓,而且奶奶將近喊了我十多遍。媽媽也生氣了,說:“你奶奶都叫你那麼多聲了,你怎麼不下樓呢?趕快下樓吃飯去!”我戀戀不捨地放下書,只好下樓吃飯了。
你們覺得我是一個小書迷嗎?書籍給我帶來了無窮的樂趣,豐富的知識,讓我怎麼不愛它?
我迷上了讀書 篇9
國小四年級作文 ,666字俗話說“讀一本好書會多一個朋友。”書已經成為我生活中的一部分,而且是不可缺少的一部分。
記得我在一二年級,每天都只想著玩,作業都在學校裡面抓緊寫完,寫完之後我從來都不檢查。只要一回到家,就立刻把書包一扔,然後飛快地跑出去玩。
媽媽為了讓我成為一隻“書蟲”,給我買了好多本書,我一眼也不看它們。沒辦法,媽媽只好逼我每天在書桌旁看上一個小時的書。有一天,我被一個書名吸引了,我拿起來看了看,情節真有意思!我就津津有味地讀了起來。等媽媽進來的時候,我一看手錶,才發現我已不知不覺地讀了兩個小時了。從此,我漸漸的喜歡上讀書了。
有一天,媽媽去逛商場。我看到一家書店,就對媽媽說:“我準備在這裡看書,就不和你去那邊了。”媽媽點了點頭,我在那裡一直看到了下午五點。媽媽來接我時,我說:“再看一個小時。”又過了兩個小時,書店關門了,工作人員讓我離開,這時我只好戀戀不捨地放下手中的書,和媽媽一起走了,走的時候還不時地回頭看。
以後每天晚上,我都會坐在床上看一個小時的書,才去睡覺。因此爸爸媽媽每天都輪流守著我,直到我睡著,他們才離去。其實我每次都是裝睡著,等到他們走過之後,我立馬開燈看書了。有一次我看到九點半才睡覺,第二天早晨,媽媽喊了我五遍,我也沒起床。直到七點半我才起床,媽媽問我:“你昨晚是不是又在看書?”我只好承認了。
書已經成為我生活中不可缺少的一部分。沒有書,我就感到很不自在。你們說,我是不是一個小書迷呀?
我迷上了讀書 篇10
國小三年級作文 ,517字有一個名人說過:“讀書就像挖礦一樣沙裡淘金。”從這句話中,就能知道讀書有多重要了。
我是怎麼認識書的呢?那得從我五歲的時候說起。
我五歲的一天晚上,我睡在爺爺家裡。當時我閒得沒事兒幹,便玩起了手機。爺爺覺得手機太傷眼,就給了我一本他寫的《走進大山》。
我第一次看見書,覺得很新奇,便拿過來這邊看看,那邊看看。不一會兒,我就入了迷。那裡邊講的是我爺爺從小到大的回憶,我一直看從5:45看到9:05,直到熄燈了,我才睡覺。
爺爺發現我愛看書,第二天便帶我來到了新華書店。我疑惑不解地問爺爺:“你為什麼要帶我來這個地方?”爺爺回答:“帶你來買書。”我興奮地問:“真的?”爺爺回答說:“是的。”
買完書回家後,我又如飢似渴地讀了起來。上小學的時候,我的書已經有100多本了。有一次考試,甚至把書上的內容都出了。
從此以後,我每次出門都帶著書,上廁所看,吃飯看,睡覺看。有一次,我還上課看,被老師收了。
我最喜歡《三國演義》裡的諸葛亮,他如果沒死,蜀國肯定就能稱霸天下了。
我長久讀書,最後發現,書就是人體靈魂的培植器。
我迷上了讀書 篇11
國小五年級作文 ,563字書的海洋是沒有盡頭的,書的知識是無限的,只有書才能讓你展翅翱翔。
每一本書都有不同的內容,也帶給你不同的感受。高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。而對我來說:書,可以是我打仗的機槍;書,可以是保護我的城牆;書,也可以是我的王宮。
只要一有時間,我便“潛”入了書的海洋。因為書可以讓我找到快樂,書可以讓我忘卻煩惱,書還可以讓我探究未來。總而言之,書是我生活中最親密、也是最懂我的朋友。
漸漸地,我已被書本所吸引,常常看到廢寢忘食,忘了時間,忘了自我,投入到了另一個世界。每一個學期,我都會讓爸爸、媽媽給我訂一些科學雜誌。我感到每一天都活在書的城堡裡。有些時候,我的情緒也隨著故事情節,跌宕起伏。
從歷史故事到武俠小說,從風景雜誌到科幻報刊,從校園漫畫到文學書報,每一本書都有不同的故事情節。看歷史書,我彷彿穿越了時代;看風景雜誌,我彷彿跨越了國界;看武俠小說,我彷彿看到了另一個自己……書中自有黃金屋,這句話一點兒不假。讀的書越多,那個存在、也不存在的“黃金屋”已經被我找到了。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;讀書破萬卷,下筆如有神;問渠那得清如許,為有源頭活水來。這些詩句說的沒錯,只有多讀書,才能保證寫好文章。
我愛讀書,書是我最好的夥伴!
我深深地愛上了閱讀 篇12
國小四年級作文 ,400字“書是人類進步的階梯。”蘇聯著名的作家高爾基曾講過這樣一句話。
我是一隻小書蟲,跟廣大的讀者一樣,熱愛閱讀。安房直子的《花香小鎮》、J。K羅琳的《哈利。波特》、林海音的《城南往事》等書我都很喜歡。
那是一個萬里無雲、月亮高照的夜晚。
我正坐在明亮的書桌前寫著作業。時間如流水般消失,轉眼間,一個小時踏著小碎步在我身邊悄然離開,我的作業也接近了尾聲。接著,半小時也走遠了,我的作業也做完了,我也一如既往地看起書來。
我走到書架邊,隨便地拿起一本,仔細地閱讀起來,書就猶如一塊吸鐵石,把我牢牢地吸入了書的世界,難以逃脫。
轉眼間,我的時間又一次悄然拜訪我,跟著空氣隨風而去,一下就是一個小時,可是,我還依然沉浸在書和知識的世界裡。一會兒,時間伴隨著知識,入了大腦凝固機,成了一點“營養”。
閱讀,是我喜歡乾的一件事,無論它會浪費多少時間,我依然喜歡它。
我深深地愛上了閱讀 篇13
國小五年級作文 ,624字“予希!快來看書!”唉,這是我媽常有的一句話,從我上五年級開始已經不下幾百遍了,聽得我都有些厭煩了。
媽媽又在催促我看書了,我只好弱弱地回答了一聲“哦”以示服從。我從小就不喜歡閱讀,更何況是那些長篇大論,看了我就心煩,一行行密密麻麻的字,我的眼睛都要花了。
但迫於無奈就到了書房,“啊!”我眼前一亮。書桌裡添了個“新角色”,我抽出來一看,列夫·托爾斯泰的《窮人》。看到封面上那些精美的圖紋,我饒有興趣地讀了起來。一看就是半個小時,彷彿已經置身在一幅幅場景中了。
“快來吃東西了!”媽媽大聲喊道,要是平時我一定會快速跑下去把那些可口的食物一掃而空,但今天不知怎麼了,那本書好像吸鐵石一般把我深深地吸住了。但“女王”的話怎能不聽,我手捧著書,慢慢吞吞地走了下去,臉上一副極不情願的表情,但那雙眼依然緊緊地盯著那本書。老媽看了這副景象諷刺我說:“喲!這太陽打西邊出來了。你都看書了,世界上還有什麼不可實現的事呢?”我當作沒聽見,繼續低頭看著書。我草草地吃完了夜宵,又坐到椅子上看書了,我似乎置身在故事中,無暇顧及旁邊的人、事、物。睡覺了,我依依不捨地放下手中的書,夢裡回憶的還是書中的場景。
從此,我對書有了好感,深深喜愛上了讀書,做完作業,不管多晚總是會讀一會兒書。
我深深地愛上了閱讀 篇14
國小五年級作文 ,642字我一直是一個不愛看書的孩子,總是在週末時被媽媽催促著看書,還說:“明年就是六年級的孩子了,你再不多看些對你有益的書,估計就追不上了!”
每次放鬆的時間都讓我去看書,一點玩的時間都沒有了。再加上語文老師每天的嘮叨,我的耳朵都快爆炸了。
直到有一天,那是一個陽光明媚的星期五。我們有一節“雲閱讀”的課程。其他同學都非常喜歡這門課程,因為他們都一直認為這是電腦課。但是我一看到“閱讀”二字,就想到媽媽說的話,想到這些,也就不怎麼喜歡了。與往常不同的是,這一天的這節課居然引起了我的注意。
起初,我是毫不在意的,可是當老師說給我們介紹書的時候,我恨不得現在就睡覺,可是我不敢啊!畢竟是班裡不錯的學生。
老師開啟幻燈片,螢幕上出現了《草房子》這個書名,然後又出現了書裡面的一些小片段,接著,當老師把這些片段大聲讀出來的時候,我這個不愛看書的人也被深深地吸引了,我禁不住在腦海中浮現出當時的場景,在我的想象中,那是另外一個時空,彷彿那些書裡的角色在現實世界中真的存在。
那天放學,我坐到了電腦面前,開始搜查起了有關《草房子》的電影和電子書。而當媽媽問起我怎麼又坐到電腦前的時候,我只會心不在焉地回答說:“我在看電子書。”這個時候,媽媽就會很好奇地走過來一看,我真的在看電子書,心裡就會想:這孩子平時怎麼叫都不看書,今天怎麼沒叫就自己看起來了?不過這也不是什麼壞事。
從那以後,我深深地愛上了閱讀!
我深深地愛上了閱讀 篇15
國小三年級作文 ,378字書是我生活中必不可少的東西。到了一年級學校就有午讀,但那時我識字太少,一本本書只不過是幾張紙,一點兒也不好看。那些方塊字不過是幾個方格,上面有幾個花紋。
我對書不但沒有半點興趣,反而深深討厭著它。對書充滿怨恨,只要一見到書滿腦子想著,為什麼會有書這樣的東西?真煩人!對此媽媽急壞了,每天拿小書櫃裡的書給我講故事,可我一讀就忘了人物,聽得迷迷糊糊,不一會兒就昏昏欲睡。
媽媽見我睡了也不是辦法,便每天教我識十個字,我便對方塊字有了點感情。
我可以看一本書了,那天我興奮極了,掩不住好奇,自己看書好玩嗎?我第一次自己看完了一本書,接著小書櫃的書便被我看完了,從這時起我開始喜歡閱讀了。
一年復一年,一日復一日。我有了個奇怪的習慣,不看書就睡不著覺,哪怕只是一頁,即使睡著了也頂多睡半小時。
從討厭到喜愛,我已經變成了小書蟲,書,是一個多麼精彩的無聲電影呀。
我深深地愛上了閱讀 篇16
國小三年級作文 ,443字書,被人們稱為人類文明的長生果,也被許多人稱為人類的營養品。這些比喻,我感到十分親切!
從前,我是不愛閱讀的。那時的我只要媽媽給我看書,我覺得天都要塌下來了。那時的天灰濛濛,我也只好偷偷玩手機。我一直這樣躲避看書。可是有一次,我的手機沒電了。媽媽又過來讓我看《皮皮魯和紅桃老K》,我沒辦法只好皺著眉頭看下去。我看著看著……雖然還是板著臉,但是我感覺越看越有味道了!
從那時起,我深深地愛上了閱讀!我開始經常看皮皮魯總動員一類的書籍。故事裡人物的悲歡離合,常常讓我牽腸掛肚。漸漸地童話類的書籍再也不能滿足我了,我開始看作文選!我因為看了作文選,寫的作文也與別人與眾不同了,連想法也別出心裁了。漸漸地……
現在,我的閱讀量越來越大,達到什麼書都看的程度。現在的我只要一天不看書,我就感到天空不比之前藍了。只要讓我看書,天空也更藍了,太陽光也更明媚了!
書,被我稱為珍寶。所以,大家和我一起“瘋狂”地閱讀吧!
我迷上了讀書 篇17
國小四年級作文 ,583字我一直是一個愛玩電子產品的孩子,可就在前幾天,我突然意識到自己長大了,已經是個大孩子了,不能這麼一直玩,應該要做點有意義的事了,所以我打算開始讀書。也正因如此,我開始無法自拔地迷上了讀書。
星期天,我和媽媽來到了書店,推開門就看到書櫃上整齊地擺滿了琳琅滿目的書籍,我感覺自己彷彿進入到知識的海洋裡了。放下包我便迫不及待地開啟書,津津有味地讀了起來。讀著讀著,彷彿自己融入到了故事情節中,我看到了《時代廣場的蟋蟀》裡的小蟋蟀珍惜友誼,思念家鄉;見識了《小虎神探隊》裡的三個小夥伴齊心協力,勇往直前的團結與勇氣;瞭解了《少年王勃》裡的王勃才華出眾,才思敏捷……我忘記了周圍的一切,盡情地暢遊在書海里不可自拔,空氣彷彿全部都凝固住了。不知不覺,已經傍晚了,我拿著手裡的書,依依不捨地始終不肯放下,媽媽再三勸說,我這才愛不釋手地放下了書本。
即使在家裡,我也是一刻不停地在看書。上衛生間時我的手裡捧著書本,睡覺前眼睛也離不開書,就連幫媽媽拿一張紙巾都要捧著書看上兩眼。
對我來說,書就是我的老師,它可以讓我學到無窮無盡的知識,為我指引前進的方向,帶我去到更廣闊更美好的世界 。書已經成為我生活中必不可少的一部分,沒有它,我們的生活將會失去知識的色彩,會迷失正確方向,會失去我們彼此溝通的橋樑。我們都應該熱愛書、珍惜書,和書成為形影不離的朋友。
我迷上了讀書 篇18
國小四年級作文 ,678字“知識就是力量”,那麼知識從何而來?當然是書。書不僅能給予我們無窮無盡的知識,而且可以陪伴我們一起成長。
我可是書的“頭號粉絲”。每次我一進書店,就會情不自禁的地走向圖書角,看看裡面有沒有什麼新書,這樣就可以看更長多有趣的書了。《十萬個為什麼》、《金銀島》、《米小圈上學記》……這些都是我愛看的,有書的地方簡直就是一個“天堂”,我多希望能把它們通通帶回家呀!
平常在家,只要一有空我就看看自己心愛的“寶貝們”!一看就是幾個小時!有一次,我又不知不覺看入迷了,媽媽火冒三丈地說:“別看了!快寫作業吧!”我就跟一個沒事人一樣,在書桌前又看了足足一個小時才心有不甘地準備去寫作業!可是坐在桌前我的仍舊沉醉在剛剛看的書的故事情節裡,怎麼也靜不下心寫作業。突然我靈機一動:如果藉口說上衛生間不就可以再看一會兒嗎!於是,我拿著書一溜煙跑進了衛生間,一頭扎進書的世界裡。待了大約10分鐘,媽媽就在門外有些不耐煩地問我:“好了嗎!快一點,還寫不寫作業了?”我一邊兩眼直勾勾地盯著書,一邊說:”快了!快了!再等五分鐘!“眼看時間馬上要到了,我只好無可奈何地跟我那些心愛的書們說拜拜了。
對於我而言,書已經成為了生活中不可或缺的部分,如果沒有書,那生命就會變得殘缺不全,少了很多的樂趣。書可以教給我們知識,引領我們走向成功的彼岸,在尋求答案的路途中我深深地迷上了它,無法自拔。
我迷上了讀書 篇19
國小四年級作文 ,571字佛說:“一花一世界,一葉一菩提。”我說:“一書一世界,一頁一菩提。”書是我們的良師益友,也是我們巨大的精神財富。
我從小就喜歡讀書,每天都沉浸在書的世界。小的時候讀童話,接著是寓言,然後是英文繪本……現在,我迷上了科幻小說。我享受在書的棧道上漫步,在書的海洋裡暢遊。
在書裡,我能得到無窮無盡的知識,我能積累成百上千的好句佳段,我還能體會到書里人物的悲歡離合。一有時間,我就會到書店裡看書、買書。書,已經成了我生活中必不可少的朋友。在家裡,三個書櫃裡全裝滿了對我來說十分珍貴的書籍,《中國歷史》、《數理化通俗演義》、《三體》……我讀的書數之不盡,而從書中獲得的知識也讓我受益無窮。
從先秦時代到革命年代,無數人都在如飢似渴地讀書。周恩來總理也曾經說過:“為中華之崛起而讀書。”書,包攬萬物、各式各樣。《封神演義》講述神話,《孫子兵法》談論謀略,《史記》記述歷史。人們津津有味地讀書,又孜孜不倦地寫書。因為書,我們中華文明才得以延續;因為書,我們世界人民才能擁有智慧。
來吧,讓我們走進書的天堂,感受讀書的快樂吧!讓我們走進書的世界,豐富我們的知識吧!讓我們走進書的海洋,共同為實現中華民族偉大復興而努力讀書吧!
我迷上了讀書 篇20
國小四年級作文 ,600字蘇霍姆林斯基曾經說過:“在人類的一生,書是最重要的。”在我成長的過程中,書給予了我豐富的知識,書伴隨著我長大。
生活裡如果沒有了書,人類的文明會消失嗎?雖然我也不知道問題的答案,但是我十分喜歡讀書。
用媽媽的話來說,我就是一個“小書蟲”。只要一到書店,我就會迫不及待地扎進書堆裡,像是飢餓的人撲在麵包上,它們是我的精神食糧。我喜歡看歷史、地理、天文和建築工程書,尤其是地理和天文讓我手不釋卷。我在書裡知道了:荷蘭是世界上最低的國家;北極星的真正名字叫勺陳一;人類最早的房子是泥土做的;樹屋該如何製作……書滿足了我所有的求知慾和對世界的好奇心,它引導著我,啟迪著我,給我智慧。
對於我來說,每一本書都是個神奇的世界,我在裡面暢遊、飛翔。它們有的教會知識,有的告訴我故事,有的啟迪做人的道理。它們爭先恐後地撲向我,好像害怕我不看它們一樣,把我淹沒在知識的海洋裡。
書就是一本本有生命的小人,它們是我的良師益友,它們教會知識,教導我成長,讓我受益匪淺。我現在有三千多本書,這意味著我有三千多位好朋友,以後我還會閱讀更多的書,結識更多朋友,學習到更多的知識。
我喜歡書。就像毛主席說的“飯可以一日不吃,書不可一日不讀”,我會把閱讀的習慣一直堅持下去,做一個“腹有詩書氣自華”的人。