我與紅領巾相關作文20篇

我與紅領巾的故事 篇1

國小五年級作文 ,625字

在我很小的時候,我經常看到一些上小學的大哥哥、大姐姐們,他們脖子上都繫著一條紅豔豔的布,看起來又精神,又漂亮。我就問媽媽,“那是什麼?為什麼他們都要戴著去上學呢?媽媽對我說:“那是紅領巾,紅領巾是國旗的一角,是用革命烈士的鮮血染紅的,是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標誌。是專門給好孩子帶的。等你上學了,你要好好表現,到時候你也可以帶上紅領巾。”

很快,我就上小學了,我時刻記得媽媽說過的話,認真學習,認真完成老師佈置的作業,團結同學,取得了優秀的成績。第一批領到了紅領巾,領到紅領巾的那一天,我非常的興奮,幾乎是一路跑著回到家的。媽媽見到了也非常的高興說:“以後要更加嚴格要求自己,不要給紅領巾丟臉喲!”

從此以後,我時刻以一個少先隊員的標準來要求自己。記得那是一個週末的下午,我自己在樓下玩耍,突然我看到一個小妹妹自己一個人,好象很著急的樣子,於是我走過去問她,你怎麼了?一問不要緊,她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了,而且她也說不清楚家在哪裡,怎麼辦呢?我只好陪她等著,等了好久也不見她媽媽來,我當時真想不管她了,可看到我胸前的紅領巾,我想我絕不能讓她一個人在這裡,要是被壞人領走了,怎麼辦!最後我終於等到了她的媽媽,聽著阿姨的誇獎,看著小妹妹高興的樣子,我感到非常的幸福,我相信我已經是一個合格的少先隊員了。

我為自己是一名少先隊員而驕傲!在以後的日子裡,我會更加努力的做好事,做一個優秀的少先隊員,做一個愛國、愛學校、愛同學的少先隊員。

我與紅領巾的故事 篇2

國小五年級作文 ,571字

紅領巾,一個多麼神聖的名字,它和鮮血一樣紅,它是五星紅旗的一角,它代表著我們中國少年先鋒隊。小時候,每當我看到大哥哥、大姐姐們都戴著紅領巾,我心裡就會想到:我什麼時候才能戴上紅領巾?

我上了學,在老師的指導下,提交了個人入隊申請,經過學校少先大隊批准後,我終於戴上了紅領巾,成為了一名少先隊員。從這以後,我常常戴著紅領巾到處炫耀,因為我認為,戴紅領巾是一件很光榮的事。

漸漸地,我長大了,上了五年級,我對紅領巾的認識也更加深刻了,不再那麼簡單,紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染成的,我們每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。紅領巾在我的心裡,已經成了不可缺少的一部分。

每當你們看到五角星加火炬的紅旗,我就會自豪地告訴你們,這就是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬向徵光明,紅旗象徵革命勝利。

平時,媽媽沒事就會跟我說:“少先隊員不是那麼容易得到的,主要的是要團結教育兒童,聽黨的話,愛祖國,愛人民

,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛鍊身體,參與實踐培養能力,維護少年兒童的正當權益。”每當聽完媽媽說的話,我便會若有所思地點點頭,心裡想著:我一定要好好學習,為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。

我愛紅領巾,我愛中國少年先鋒隊,但我最愛的,還是我那五彩斑斕的祖國。

我與紅領巾的故事 篇3

國小五年級作文 ,581字

紅領巾,是我們少先隊的象徵,作為少先隊員的我是不會忘記紅領巾是國旗的一角,是烈士的鮮血染成的。

記得我七歲的時候,很光榮的當上了少先隊員,這是我一生中最盼望和最高興的時候,在莊嚴的入隊儀式上,我佩帶上了鮮紅的紅領巾。那個時候我還很小,不懂事,常常把紅領巾蒙在臉上玩,當電視裡的蒙面超人。媽媽看見我這樣子,就批評我,說:“這個樣子對祖國是很不尊敬的。”可是我這個壞毛病依舊改不掉,只有等媽媽走開了,我再拿紅領巾蒙在臉上玩。但自從我上了小學三年級,我就不把紅領巾再蒙在臉上玩了,因為那時候我開始懂事了,知道了紅領巾的莊嚴,知道了紅領巾的肅穆。

有一次,我和小龍約好了去玩,但是路程有點遠,所以我們要乘坐公共汽車到達。我只看見了車上還有兩個座位,其餘的座位都被坐了,然後我和小龍趕緊去坐下。過了半小時,車快到達我們要玩的地方時,突然上來一位老奶奶。我看著老奶奶想了一下,然後對小龍說:“我們把座位讓給老奶奶吧,反正我們快到了,站一下又不會怎麼樣。”小龍毫不猶豫的回答:“好。”然後我們兩個去把老奶奶扶到了座位上,老奶奶疑惑的問:“小朋友,你們不坐嗎?”我們告訴老奶奶:“我們快到了,站一下吧。”不久,我們就到了,在我們準備下車的時候,老奶奶突然問:“小朋友,你叫什麼名字?”我們高聲一起回答老奶奶:“我們叫紅領巾!”

紅領巾是一種責任也是一種榮譽,我會好好保護紅領巾。

我與紅領巾的故事 篇4

國小五年級作文 ,706字

每位同學的校衣領上,都會帶著一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事,雖然談不上震撼人心,感人肺腑,但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生,讓我的一生不再平凡了。

大家現在可以看到,現在的我是班裡的正班長,語文組長,是三科老師的好幫手,甚至是學校裡的大隊委、校風督導員……但是,你們知道嗎?當我還沒是少先隊先鋒隊隊員,少先隊員,也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前,我是怎樣的一個學生嗎?

一年級的時候,我是一個經常欠交作業,見到老師不打招呼的學生,老師經常打電話給父母,為的就是投訴我的狀況,父母卻又因為教育我的事情吵架,差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期,我們全體同學正式進入少先先鋒隊,成為少先隊員之後,經過唱隊歌,宣誓,佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後,我興高采烈地回到家,迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情,鄭重地對我說:“嘉怡,其實你根本不配佩戴紅領巾,佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌,按時交作業,學習成績好和負責任的同學。而你不是,老師經常投訴你,你過意得去嗎?”我的眼淚在眼眶裡打轉,對爸媽說:“爸爸媽媽,對不起,我以後一定不會再這樣了,我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了,點了一下頭,對我說:“嘉怡,爸爸媽媽永遠都相信你,加油!”

從那以後,我開始奮發圖強,按時交作業,遇到老師主動打招呼,做一個有好思想好習慣,好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母,不過,全是表揚我的:老師說,我改變很大,變得很棒,不像以前那嘉怡了!

紅領巾,是我的恩人,否則,我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。

我與紅領巾的故事 篇5

國小五年級作文 ,706字

每位同學的校衣領上,都會帶著一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事,雖然談不上震撼人心,感人肺腑,但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生,讓我的一生不再平凡了。

大家現在可以看到,現在的我是班裡的正班長,語文組長,是三科老師的好幫手,甚至是學校裡的大隊委、校風督導員……但是,你們知道嗎?當我還沒是少先隊先鋒隊隊員,少先隊員,也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前,我是怎樣的一個學生嗎?

一年級的時候,我是一個經常欠交作業,見到老師不打招呼的學生,老師經常打電話給父母,為的就是投訴我的狀況,父母卻又因為教育我的事情吵架,差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期,我們全體同學正式進入少先先鋒隊,成為少先隊員之後,經過唱隊歌,宣誓,佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後,我興高采烈地回到家,迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情,鄭重地對我說:“嘉怡,其實你根本不配佩戴紅領巾,佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌,按時交作業,學習成績好和負責任的同學。而你不是,老師經常投訴你,你過意得去嗎?”我的眼淚在眼眶裡打轉,對爸媽說:“爸爸媽媽,對不起,我以後一定不會再這樣了,我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了,點了一下頭,對我說:“嘉怡,爸爸媽媽永遠都相信你,加油!”

從那以後,我開始奮發圖強,按時交作業,遇到老師主動打招呼,做一個有好思想好習慣,好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母,不過,全是表揚我的:老師說,我改變很大,變得很棒,不像以前那嘉怡了!

紅領巾,是我的恩人,否則,我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。

我與紅領巾的故事 篇6

國二作文 ,607字

紅領巾,好遙遠的記憶了,但是那抹鮮紅,卻依然讓我感到溫暖,也許是懵懂時期第一次觸控到它時的激動,在我的腦海中刻下了太深刻的印象了吧……翻開相簿,看著自己當初佩戴紅領巾時的稚嫩模樣,不由地感嘆時間的飛逝。回憶曾經,我也曾站在五星紅旗下,右手握緊高舉在耳畔,伴著歌曲莊嚴地宣誓:“我們是共產主義接班人……準備著,為共產主義事業而奮鬥!”胸前的紅領巾隨風飄揚著。伴著宣誓聲,我心頭的自豪油然而生……

從小在爸爸媽媽的引導下,我便盼望著有一天能夠繫上紅領巾,成為一名優秀的少先隊員。在小小的我看來,它是光榮的標誌。頸上繫著紅領巾的那幾年裡,紅領巾如同一位朋友,時時刻刻鼓勵著我、提醒著我。它無時無刻不在提醒著自己:我是一名少先隊員!心中有國,心中有民。心善,助人。在這份告誡下,我沒有偏離健康的成長軌跡。這抹鮮紅,潛移默化中引導著我去往正確的方向。

如今再想起那紅領巾,雖然那只是一塊再簡單不過的紅布,卻帶著一輩又一輩對它的愛國情結。即使如今自己已經將它摘下,但不變的,是它的意義。它是五星紅旗的一角,是先烈以鮮血染紅的。它將恆久地存在於每個曾為少先隊員的一代代中國人的心中。

紅領巾,它,是光榮的,是熱烈的,是我們成長的印記。即使歲月長流,我也將永遠地為自己曾為一名“紅領巾”而自豪!

我與紅領巾 篇7

國小四年級作文 ,356字

在上小學之前,我一直很羨慕大哥哥和大姐姐們,可以佩戴鮮豔的紅領巾成為一名少先隊員。

上了一年級,我終於可以佩戴紅領巾了。入隊那天,我感到萬分榮幸和驕傲,心想:我終於可以戴上鮮豔的紅領巾,成為少先隊的一員了!在莊嚴的國歌聲中,我們高高舉起右手向國旗敬禮,宣誓要:好好學習,愛祖國,愛人民……

學校要求我們每天上學必須佩戴紅領巾,但是我還是有幾次忘記戴紅領巾,受到老師的批評,給班級抹黑。我想:紅領巾是國旗的一角,是無數先烈用鮮血染紅的,當然也是我們少先隊員不可缺少的標誌物,每天佩戴紅領巾是每一名少先隊員的責任。於是,我想了一辦法,每天晚上就把紅領巾戴在脖子上。從那之後,我再也沒有出現忘戴紅領巾的事情了。

每天低頭看著胸前的紅領巾,我就會想到我已經是少先隊員了,我要嚴格要求自己!

我與紅領巾 篇8

國小三年級作文 ,256字

我們要愛護紅領巾,不要破壞它,因為紅領巾是國旗的一角,是革命先烈的鮮血染紅的。

有一天,我看見有一個同學把紅領巾扔進髒水裡。我看著鮮豔的紅領巾在泥水裡變得髒兮兮的,心裡很難受,就走上前去對他說:“我們是少先隊員要愛護紅領巾,你不能這樣做。”

還有一次,我的同桌因為無聊把紅領巾放在嘴裡咬,紅領巾都被他咬破了。我急忙制止他:“紅領巾是國旗的一角,請你愛護它。”

作為少先隊員,我時時提醒自己要愛護紅領巾,繼承先烈們的精神,好好學習,積極向上,做個優秀的少先隊員。

我與紅領巾 篇9

國小三年級作文 ,276字

每當我看到胸前的紅領巾,就會想起紅領巾是用革命先烈的鮮血染紅的,是國旗的一角。它時時刻刻都在提醒我,要尊敬老師,好好學習。

一天我起得很早,洗完臉,吃過早飯就背上書包去上學。剛到學校門口,我就想起來忘戴紅領巾了。我急壞了,想去再買一條,可是又沒有帶錢,只好硬著頭皮走進學校。我就只能被值周生扣分了,不僅要扣分,還要主班主任老師記上黑名單,這件事情實在是讓我傷透了心。

放學了,忽然天上雷聲大作,傾盆大雨嘩嘩地下著,我沒有帶雨傘,只能淋著往家跑,那無數的雨不是快樂而是悲傷。

紅領巾是少先隊員的標誌,我們要愛護它,要每天佩戴它,做一名合格的少先隊員。

我與紅領巾的故事 篇10

國小三年級作文 ,711字

上幼兒園時,我常見到小區裡的哥哥姐姐身上穿著白色的襯衫,胸前繫著紅色的“領帶”,紅白相配,非常漂亮。媽媽說那是紅領巾,並告訴我,紅領巾是國旗的一角,它是無數的革命先輩用鮮血染紅的。等我上了小學,只要我表現優秀,我也一定會有一條漂亮的紅領巾的。

時間像小河飛快的流淌,轉眼間,我已經是一名一年級的小學生了。我很疑惑,我上學從不遲到,見到老師也很有禮貌,作業也認真完成,為什麼學校還不給我發紅領巾呢?在我的期盼中,好訊息終於傳來了,我成了天明路小學第一批少先隊員,當紅領巾飄在我胸前的那一刻,我就暗暗下決心,我要成為一名優秀的少先隊員,否則,我怎麼能對得起這鮮豔的紅領巾呢?

光陰似箭,我上二年級了。學校第二批少先隊員要入隊,老師要從我們這批老隊員中選拔出幾個優秀的少先隊員,參加他們的入隊儀式,幫助他們繫上人生的第一條紅領巾。這是一個多麼光榮的任務呀!當老師宣佈名單時,我的心“咚咚”直跳。我想我一定會是其中的一員,但結果卻沒有我的名字,我落選了!我很難過,流著眼淚回到了家裡。我把心裡的委屈告訴了媽媽。媽媽與我一起分析我的問題,比如動作慢,上課有時會開小差……原來,我離優秀還有很大的距離。看著鮮豔的紅領巾,我默默發誓,我一定改正自己的缺點,變成一名真正優秀的少先隊員。

日月如梭,又過了兩年,我已經四年級了。兩年來,我明顯變得成熟了,動作加快了,學習變好了,原來的不足之處也一一改正了,又到了為新入校的學弟學妹系紅領巾的時候了,當我在入隊儀式上拿上起紅領巾時,我心裡想了很多很多……

鮮豔的紅領巾一直引領我成長!

我和紅領巾的故事 篇11

國小五年級作文 ,668字

在學前班時,我發現,學校許多比我大的哥哥姐姐,都戴著紅領巾。那時,我多麼羨慕呀!總覺得戴上紅領巾很威風。我也多麼希望自己快點長大,和他們一樣,戴上鮮豔的紅領巾。

盼星星盼月亮,終於,我成為一名一年級的小學生了。在入隊的那一天,一位大姐姐為我戴上了鮮豔的紅領巾,我多麼高興呀!紅領巾也得意揚揚地說:“我終於有主人啦!”戴完紅領巾後,接著便是一陣陣掌聲。然而,紅領巾卻沒得意多久。

一天早上,我吃完早餐後,我就糊里糊塗用紅領巾擦嘴。“哎呀!主人!你幹嘛把我用來擦嘴!”紅領巾尖叫著。“哦?對不起。”我不好意思地說,然後背起書包,戴上有點汙跡的紅領巾上學了。

到了學校,在寫作業時,筆水剛好漏在桌面上,於是,我又盲目地抓起紅領巾來抹,抹了兩下,紅領巾又開始說我了:“你怎麼可以用我來抹桌面呀!”“不就是抹抹嘛,有什麼大不了的。”我不以為然地說。“喂。”紅領巾說,“我,是你的標誌,是紅旗的一角。紅領巾是我們無數烈士用鮮血染成的,是解放軍戰士的生命換來的,所以你要好好保護尊重我!”我聽了,都不好意思了,羞愧地低下了頭。

記得二年級的一天,一家人去肯德基吃東西。那時,弟弟也是一名戴上紅領巾的少年隊員,吃完後,他也像以前的我那麼隨便地抓起紅領巾擦嘴,我見了就說:“弟弟,你怎麼可以用紅領巾擦嘴,紅領巾可是紅旗的一角,是解放軍戰士用生命換來的,是無數烈士用鮮血染成的,你要好好保護它!”弟弟一聽,都呆了,立刻跑去洗手間把紅領巾洗乾淨。

轉眼間,時間過了五年了,我一直珍惜著紅領巾,髒了就清洗,破了就一針一線地把它縫好,因為紅領巾是莊嚴的、肅穆的。

我愛紅領巾 篇12

國小四年級作文 ,592字

我剛上一年級不久,哥哥到我們家來做客。我發現他的胸前飄著紅紅的“領帶”,我看著那鮮豔的“領帶”覺得非常好看,我也想要一條。哥哥告訴我說“這是紅領巾,要被表揚很多次才能加入少先隊員得到紅領巾。”

我認為自己已經被老師表揚很多次,應該可以加入少先隊員了。因此王老師在公佈第一批入隊的同學名單時,我信心滿滿,想著一定會有我的。可是名單全部報完了,裡面就是沒有我。我很失落,我想我一定是還不夠優秀,我一定要改掉壞毛病,做到更好。

這一天,我們在上美術課,我很快完成了圖畫,看到有兩個同學在玩彈橡皮的遊戲,我也想玩。可就在這時,我的腦海裡閃現出鮮豔的紅領巾,不行,我要入隊,我要繫上紅領巾。於是我馬上坐好,並且還要那兩個同學也別玩了。還有一次上課時,旁邊的同學找我說笑話,我真想和他一起說呀,太好笑了!可是紅領巾再一次提醒了我,上課要認真,不能說小話……

終於迎來了第二批入隊的時間,我非常緊張,會有我嗎?當聽到王老師報出我名字的時候,我激動得都不知道說什麼了。王老師告訴我們:紅領巾是紅旗的一角,它那鮮豔的紅色是先烈們用鮮血染紅的。我聽後更加熱愛紅領巾了,我每天將它端端正正的系在胸前,敬上標準的隊禮走進學校。放學回家後,我都要將它認真的收好,星期六休息,就會將它洗得乾乾淨淨。

我愛紅領巾。我也告訴剛入學的小弟弟小妹妹們,你們也要上課認真、團結同學,那時候你們也能讓紅領巾高高飄揚在胸前的。

我為紅領巾添風采 篇13

國小四年級作文 ,776字

盼望著,盼望著,豐富的寒假生活又揭開了序幕。

年前,我和同學們一起去當了一回小小清潔工。那天下午的陽光特別明媚,就像我們的心情一片明朗。當個清潔工可真不容易!當我和小夥伴們來到馬路兩旁的綠化帶時,紙屑,果皮,易拉罐……它們一個個躺在地上唉聲嘆氣,似乎又在說:“小朋友,我已經迷路了,送我回家好嗎?”說幹就幹,我一手提起水桶,一手拿起鐵鉗,把它們一個個穩穩當當地夾進水桶裡,有隨風飄落的樹葉,有皺成一團的餐巾紙,還有“王老吉”的鐵大哥呢!其他隊員見我已開工也不愣著了,趕緊也一起忙碌起來。有的彎著腰把小瓶子撿出來,有的乾脆蹲著將掉落的瓶蓋也挑揀出來,有的緊緊拿著鉗子,一雙賊溜溜的小眼睛忽閃忽閃地搜尋著,準備著隨時出擊……迎面走來了一對小姐姐,她們有說有笑地走過我們身旁,在她們身後是一隊白花花的甘蔗渣衛隊。我和小夥伴你看看我,我瞅瞅你,誰也說不出一句話來。噢,有了!我大膽地迎著小姐姐,快步來到她們面前,變魔術似得從背後拿出一隻塑料袋,微笑著說:“姐姐,可以把它們放在這裡嗎?”小姐姐們愣了愣,當她們發現了我們頭上的小紅帽和胸前的洪林靖時,臉唰地一下紅了,陪著笑說:“對不起,謝謝小妹妹們,有你們真好,你們是我們的榜樣!”

不一會兒,髒兮兮的人行道變乾淨了,那一雙雙小手卻變黑了,一滴滴豆大的汗水流下來,雖然是在寒冷的冬季,但卻讓我覺得是炎熱的酷暑般熱火朝天。

後來,社群的叔叔阿姨又幫助我們普及了一些關於毒品的知識講座,讓我們懂得了“平安回家路,無毒最幸福,拒絕毒品,珍愛生命”的人生理念。

年後,我們又一起相約參加了元宵節制作燈籠的活動,當然也美美地吃上了元宵哩。

悄悄地,我們的假期生活改變了。我們不再守在電視機前消磨時光,也不再呆在電腦沒完沒了的遊戲裡沉淪。媽媽說:“多出去走走,多參加一些公益活動,既鍛鍊了身體,更為你們的紅領巾增添了風采。”

我和我的紅領巾 篇14

國小六年級作文 ,1013字

10月13日是中國少先隊建隊日,望著在胸前飄蕩了五年的紅領巾,我很驕傲。因為它無時不刻地鼓勵我:不怕,你是一名優秀的少先隊員!

記得上一年級時,我夢想成為一名書法家,想在那淡淡而又迷人的墨香中展現那有柔有剛,氣勢巨集偉,端莊秀雅的中國字。

就這樣,那個戴著鮮豔紅領巾的小女孩踏進了書法教室,從此與筆墨紙硯結緣,練習握筆、醮墨、繼而練習橫豎撇捺、提頓折勾。但並不是所有的願景都綻放花蕾,也不是所有的夢想都振翅飛翔。黑色的字兒爬上黃色的纖紙,自己也成了花臉貓,更傷心的是:一個個本來方方正正的方塊字,被我一折騰,七歪八扭,胳膊短脖子長的。漸漸的,我心灰意冷。不記得是哪個下午垂頭喪氣地走回家,一陣風吹來,胸前的紅領巾在飄揚,特別鮮豔,彷彿在說:你是少先隊員,只要努力,只要堅持,會離自己的夢想越來越近的!我撫摸著鮮豔的紅領巾,頓時多了一份力量,就象一顆萌芽的種子,汲取了陽光和雨露。

於是,我開始紮實地練習書法基本功,別人一週練一次,我一天練一次;別人一次1小時,我就要求自己一次練兩個小時;別人只是臨帖,我就要求自己默貼。漸漸地,漸漸地,一個學期過去了,一個學年過去了,三年過去了,我驚訝地發現,自己筆下的字在一點一畫地進步,變得鮮活靈動起來。我的作品時常在校裡、縣裡、市裡展出,參加的書法比賽不時有獲獎的訊息。我胸前的我紅領巾,似乎也飛揚得更加絢爛。

但面對獎狀,我也有些困惑與茫然:我的書法夢是不是已經實現了呢?思索著這個問題,我望見了胸前的紅領巾那亙久不息的紅色,一剎那,我明白了:“革命尚未成功,同志還需努力。關於書法,我只是學到了一點皮毛,其中的真諦仍需我不斷尋覓,就像老一輩革命家們從不放棄迎接新中國的使命。”為此,除了繼續練習外,我讀起了書法的書籍。在書中讀到了智永和尚將自己桎梏於閣樓三十年,寫禿了三筐筆;懷素和尚沒有錢買紙,摘遍芭蕉葉,寫穿木盤;歐陽詢對書法痴迷若狂,在索靖草書的碑帖旁流連三天三夜……我這才發現,書法不僅是一筆一劃的較量,更是靈魂的寄託與共鳴;紅領巾不只是胸前的勳章,更是融入我們血脈的精神支柱。

之後在書法夢的路上,我越挫越勇。當獲得浙江省蘭亭現場賽一等獎的時候,胸前的紅領巾愈發鮮紅,飄揚得更加靈動。

感謝紅領巾一路默默地守護,讓我不斷靠近書法夢,讓我領悟到中華書畫,燦爛瑰寶。素箋赭墨印帶香,款款清菊隱石旁。三生膽氣書豪情,七分風骨寫華章。讓我不斷明白少先隊員的使命為“少年強則國強”!

我的紅領巾 篇15

國小五年級作文 ,444字

胸前飄蕩的紅領巾,一下一下地激盪著我的心田……

戊戌年三月,春末。

下午一點半,我們佩戴者紅領巾,整齊穿好校服前往烈士陵園。從小,老師就告訴我們,紅領巾是國旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。

在抗日戰爭中,湧現出許多抗日英雄,他們可以說是紅領巾的締造者。在那場毫無人道的戰爭中,竟有人說“為推動世界的進步作貢獻”云云。在這場戰爭中,遍覽整個日軍,我沒有看到進步、發展,只看到了搶掠、殺戮和破壞。我不清楚什麼偉大的歷史意義,我只明白,他們的炮彈所到之處,沒有生產力,沒有國泰民安,沒有經濟貿易,只有屍橫遍野、殘屋破瓦,農田變成荒地,貧民變成奴隸。

我不知道什麼必定取代的新興霸業,我只知道,說這種話的人,應該自己到日軍的炮彈下面親身體驗一回。炮彈下的冤魂和大炮上的得意,沒有絲毫區別,所有的生命都是平等的。

我感謝我們的先輩,更加牢記我們現在的使命,是他們建立了新中國,是他們守衛了這片土地,這片土地未來的接班人是我們!

為了做好接班的準備,我們一定要好好學習,遵規守紀,牢記初心,勇往直前!

我的紅領巾 篇16

國一作文 ,476字

俗話說得好“沒有理想和決心的人何其可悲,你永遠不要忘了自己最初的信仰”。是的,擁有並堅持理想和決心並非容易之事。

今天,步入初中的我們,重新佩戴起飄揚在胸前鮮豔的紅領巾,前往唐南參加建隊儀式。

我們肅立在唐南的操場上,整整齊齊無半點響聲,安靜地連繡花針掉落在地上的聲音都聽得一清二楚。迎來的微風略帶寒意地撲在我們紅彤彤的臉頰上,校長講話的聲音也不斷地在我耳旁迴響。

校長講的一句話令我印象深刻:在你們漫長的人生道路上,必不可少的是決心。樹立決心,是走向成功的一大步。

我的大腦正在飛快的運轉,為什麼決心如此的重要?怎樣才能樹立決心?不一會兒,心中的那個答案就迫不及待地冒了出來。

有一些成功人士的例子便不斷地浮現在了我的腦海中。他們確實先為自己樹立了決心和目標,然後不斷為之奮鬥,最終取得了成功。

是的,在我看來,只要有決心,人生從沒有過不去的坎兒。現在的我,樹立決心努力拼搏只是為了長大後的我不會為現在碌碌無為的自己而懊惱,不會為現在不夠努力的自己而憤怒。不是有這樣一句話嗎:將來的我一定會感謝現在拼命的自己。希望三年後可以給自己交上一份滿意的答卷。

我和紅領巾的故事 篇17

國小五年級作文 ,717字

“鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……”這是少先隊隊歌的一句歌詞,卻讓在那剛剛上學時的我如此的嚮往,紅領巾的光榮—是我能戴著它,看著鮮豔的五星紅旗迎著太陽,冉冉升起。

這個願望卻在不經意之間就實現了,那天張老師點名把我叫了出去,可是我明明沒有調皮搗蛋呀?懷揣著種種的不安,我來到了張老師的辦公室,卻看到老師拿出來我夢寐以求的紅領巾,原來老師是要我去領紅領巾呀!就這樣我成為了一名光榮的少年先鋒隊隊員。

我光榮,我驕傲,因為我胸前的紅領巾是那些在中國最艱難的歲月中慷慨就義、英勇犧牲的英雄兒女們用他們的鮮血染紅的。我也在心中默默發誓,我一定要做一些對社會,對祖國有貢獻的事情來回應這份光榮和驕傲。

有一次我自己出門,在路上看到有好多人圍著一個地方,我想反正也有時間就進去看了下,結果發現是位老奶奶摔倒了。我看著周圍的那些人沒有一個去扶,他們有的在拍照,有的假裝若無其事的走開了。我本來想去扶起她的,但是看到圍觀的人們都沒有扶,而且我也怕像許多電視報道中那樣被別人說成是我推的,正準備走開時,卻突然看到了胸前的紅領巾,它飄動著,好像在說:“真是的,太不懂禮貌了,你還是一名少先隊員嗎?還配得上戴我嗎?”我也想,是啊,這是不對的,我是少先隊員呀,我們一定要像少先隊隊歌中唱的那樣,不怕困難,勇敢前進。如果我現在離開了,我還配當一名少先隊員嗎?不,不能這樣,我不能害怕。於是我就走到了老奶奶身邊,想扶起她,周圍的人們看到了我的舉動也被我感染了,幫我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也來了,奶奶向家人說明了情況並問我:“你叫什麼名字呀?”我說我叫紅領巾便迅速的跑開了。

紅領巾,謝謝你,是你教會了我勇敢。你是一面旗織,在我心中飄揚,永遠永遠……

我和紅領巾的故事 篇18

國小五年級作文 ,667字

記得我在上四年級的一天,我正在家裡吃早點準備去上學,奶奶在家裡的櫃子、抽屜到處翻找,邊找邊說:“王月依,我怎麼找不到你的紅領巾了?”我想了想,很隨意的說:“哦,奶奶你別找了,好像體育課時掉操場上去了,等下上學路上買一條吧。”奶奶沒有繼續找紅領巾了,表情非常嚴肅的走到我的面前。我呆呆的看著奶奶,甚至忘記了將食物往嘴裡放,心中默默的想,奶奶平時對我很好的啊,我有時粗心,把文具弄丟了,都會和顏悅色的跟我說”等下跟你買一個,下次記得不要再掉了。“怎麼這一次……奶奶對我說:”王月依,你作為一個少先隊員,更是學校裡面的大隊委,你知道紅領巾的由來嗎?“我支支吾吾的說:”嗯……我只知道每一個少先隊員要佩戴紅領巾。“奶奶說:“在上世紀20年代,一群流浪街頭的苦孩子,沒有飯吃,沒有住處,每天飢寒交迫,更談不上學習了。後來在黨組織的幫助下,成長為光榮的勞動童子團團員,在革命鬥爭中艱苦奮鬥成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗的一角、烈士的鮮血,它更是一個時代的象徵,象徵著少年先鋒隊的前身—勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業,經歷了血與火的考驗。這就是你掉在操場上紅領巾的由來!”聽完奶奶鏗鏘有力的解釋,我愣住了,我完全沒想到脖子上系的紅領巾有這麼不凡的來歷。

到了後來,我也明白了奶奶為什麼當時對我很嚴厲,因為我的爸爸、我的爺爺都是中國共產黨員,奶奶也受到他們積極的影響,我也知道了紅領巾、團徽、黨徽所象徵的意義。現在,在我們家一進門的櫃子上,總會有一條紅領巾靜靜的系在那裡,微風吹過,彷彿在述說著革命先烈一幕幕驚心動魄的故事。

我愛紅領巾 篇19

國小五年級作文 ,672字

紅領巾,是紅旗的一角,是用中國人民的鮮血染紅的。紅領巾,代表著中國無數英雄熱愛祖國的心,它象徵著革命的勝利!

從上幼兒園開始,我就羨慕那些帶著紅領巾的大哥哥大姐姐,想:我一定要帶上紅領巾!那樣多光榮呀!終於,我盼到了這一天。那是一個陽光燦爛的上午,我筆直地站在操場上,一位大姐姐給我佩戴上了紅領巾,我如獲至寶,想:從今天開始,我就是一名堂堂正正的少先隊員了,不再是懵懂無知的小朋友了!因為紅領巾是少先隊員的標誌,只有少先隊員才有資格帶!接著,我們唱了少先隊隊歌:“我們是共產主義接班人……”那時,我是多麼開心和興奮!

每天,我都佩戴著紅領巾去上學;放學後,我把紅領巾取下來,整整齊齊地疊好,放進書包。紅領巾讓我知道:是無數革命先烈用他們的鮮血換來了我們今天幸福的生活,所以,我們要珍惜這來之不易的生活!作為祖國未來的接班人,我們更要好好學習,帶頭做好事,做一名合格的少先隊員!

記得有一次,我在學校裡撿到了五元錢,想:用這錢買個漢堡吃,那多好呀!於是我把這事告訴了林芳竹,說:“我可真幸運,什麼也沒做就撿到了5元錢,放學去門口買個漢堡吃,花了它吧!”林芳竹說:“老師不是教過我們要拾金不昧嗎?撿到錢應該交到大隊部,如果你把它佔為己有,那你對的起老師嗎?你對的起你脖子上的紅領巾嗎?”我聽了林芳竹的這番話,感到很慚愧,看了看脖子上的紅領巾,想:對!如果我把錢佔為己有,就不配當少先隊員!於是我把錢交到大隊部,老師還表揚了我。我開心極了,想:我是一名合格的少先隊員!

紅領巾,是你在時刻提醒我,什麼該做,什麼不該做。我想對你說:“紅領巾,謝謝你!”

我愛紅領巾 篇20

國小五年級作文 ,575字

紅領巾是五星紅旗的一角,它象徵著少先隊員光輝的使命。作為一名光榮的少先隊員,我將紅領巾視為我的珍寶。

還記得一年級第一批少先隊員入隊時,我望著同學們胸前飄揚的紅領巾煞是好看,帶上紅領巾的他們各各英俊瀟灑,令人十分的羨慕。我回到家便嚷嚷著說:"我也想帶紅領巾,媽媽你也給我買一條吧!"媽媽笑著對我說:“紅領巾可是用無數烈士的鮮血染成的,可不是隨隨便便就可以買來帶的。只有那些品學兼優的好孩子才有資格帶,你只有像他們一樣愛學習、懂禮貌才有資格帶上那鮮豔的紅領巾。”

在我的不懈努力下,我終於加入了少先隊這個大家庭,帶上了我夢寐以求的紅領巾。時間一晃四年過去了。我仍帶著我心愛的紅領巾,它見證了我每一次榮譽背後的勤奮和努力。不知道為什麼我的紅領巾變得越來越小,上面的摺痕也越來越重。可我卻從未想過要拋棄它,因為它見證了我在校園美好而歡樂的時光、歡笑和淚水。每當遇到困難,看著自己胸前飄揚的紅領巾,我便在心中默唸到:我可是一位少先隊員,這點困難算什麼?我一定可以的,加油!

每當我看到有的同學將紅領巾亂丟,弄得髒兮兮的。我就會非常生氣,因為紅領巾可是用烈士們的鮮血染成的,它可是一點也不能玷汙的呀!不但如此,它也是我們的朋友,激勵著我們,我們怎麼能虧待它呢?

紅領巾引領著我們前進的腳步,紅領巾飄揚在我們的胸前,象徵著祖國在我心中。我愛你紅領巾,我愛你祖國!