我給姥爺畫眼鏡相關作文20篇

我給姥爺畫眼鏡篇1

國小二年級作文 ,328字

快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗。那一件件有趣的事，讓人一想起，就不禁笑出聲來。

那是我五歲時做過的一件傻事。有一天，我隨媽媽去姥姥家，眼晴昏花的姥姥爺都差點兒認不出我了。我嗜聰慧小嘴兒，怪姥爺沒有認出我，姥姥趕緊心疼地哄我，說姥爺是因為眼睛不好使。

第二天上午，我跟著姥爺下地扒紅薯，幹累了，他躺在田梗上休息。不一會兒打起了呼嚕，我看著姥爺的模樣，想著姥爺視力不好，給他畫幅眼鏡多好。心裡想著手就開工了，先在姥爺的眼睛上畫個大大的圓圈，不太明顯，我又描了一圈。然後在他的兩個耳朵上畫了兩條“鏡腿”。畫好後我哈哈大笑起來，姥爺也被我吵醒了，還忙問我，我臉上有灰嗎，我說：“沒”還是抱著肚子在笑。

爺爺往家走，很遠就聽到姥姥的笑聲，你們說我是不是很調皮。

給爺爺畫眼鏡篇2

國小四年級作文 ,450字

我爺爺風趣幽默，一說笑話，大家就會哈哈大笑。爺爺的形象看上去也很好玩，耳朵上的頭髮有很多，而頂上是空的，沒有一根頭髮；眼睛有時大，有時小；鼻子高高的，大大的嘴巴好像一口就能吞下一碗飯似的。

一天中午，爺爺正在床上睡午覺，睡得那麼香。我突發奇想，給爺爺畫一副眼鏡，因為爺爺說他看東西看不清楚，如果買，沒錢；如果畫，沒墨，我只好找粗筆來畫。

找到粗筆後，我拿張椅子坐在爺爺的床邊開始畫了。我邊畫邊想，平常的人戴眼鏡，那眼睛長什麼樣。

我畫著畫著爺爺翻身把面轉向牆邊了。我畫不到，就一直想怎麼辦。我把爺爺叫醒。

爺爺嘟囔著說：“什麼事？”

我說：“別動，馬上就好。”

“好吧，我不動。”爺爺靠在牆上。

“最後一筆就完成了。”

等爺爺醒來，一照鏡子：“啊！我的臉怎麼變成這樣了，林蘭妍美，你給我過來！”

“怎麼了？”

“怎麼了！你把我的臉畫成什麼樣了？”我在一旁偷偷的笑，“你別笑，你是要幹嘛？”

“我是給你畫一副眼鏡。”

聽我這樣一說，爺爺的怒氣這才消了。

望著爺爺臉上又黑又大的“眼鏡”，我咯咯笑個不停。

我給爸爸畫臉譜篇3

國小五年級作文 ,571字

今天，我們準備出去玩，媽媽坐在窗戶邊化妝，我看見媽媽化妝包的眉筆和口紅，便想到小時候給爸爸畫臉譜的事。

那是一個夏天的中午，我睡醒午覺，想讓爸爸帶我去圖書館，可是我怎麼叫，他都不起來。這時，我看到媽媽的化妝包，突然想到一個壞主意：在爸爸的臉上畫臉譜。

我拿出媽媽的眉筆，在爸爸的腦門上寫了一個大大的“王”字，然後又在爸爸的眼睛周圍畫了兩個圓，當眼鏡，又在他的嘴邊畫了幾條鬍鬚。接著我拿出口紅，給他畫了兩個腮紅。

我小心翼翼地畫著，心裡又緊張又好笑，一隻手捂著嘴，大氣也不敢出，生怕把他吵醒。終於畫完了，看著他的樣子，笑得我捂著肚子直不起腰來。

這時，媽媽回來了，她一看，笑得比我還厲害。我趕忙叫她小點兒聲，後來，媽媽也加入了我惡搞爸爸的隊伍。她拿出眼影，給爸爸的眼皮，一隻塗上了綠色，一隻塗上了紫色，這下爸爸成了一隻戴著眼鏡的老虎怪了！

突然，爸爸翻了一下身，馬上要醒了，我和媽媽急忙躲到了陽臺上，只見爸爸迷迷糊糊走進了衛生間，不一會兒，聽見爸爸在衛生間裡喊道：“這是誰幹的！快給我出來！”說完，他自己也哈哈大笑起來。我和媽媽得意地從陽臺走出來，媽媽拿著手機對著爸爸一陣狂拍，邊看邊說：“這是我閨女的傑作，我要留個紀念。”爸爸追著我們搶手機，我們在屋裡笑成了一片。

“咱們出發吧！”媽媽化好妝，對我喊道。我看到媽媽化好的妝在心裡又偷偷地笑了。

我給老師畫張像篇4

國二作文 ,692字

她最與眾不同的是有一頭獅王般的自然捲發，像是一團紗線在陽光的照射下自然地變了形；沒有絲綢般的柔滑，沒有黑珍珠般的靚麗，也沒有瀑布般的綿長。可就是這樣一個“女獅子王”，卻有著獨樹一幟的魅力。

她愛素顏的美，“淡妝濃抹”在她看來都是浮雲，她的臉就是一張經過滄桑歲月後已經泛黃的紙；就像那傳說中的無字天書，不是用眼，只要用心去讀。這大概是氣質的緣故吧，沒有花枝招展，反而能將最自然、最真摯、最強大、最根本的力量傳遞。

她很普通，普通得就像田壟邊的小花，遵循著一種規律。靜悄悄地享受陽光，靜悄悄地開放，靜悄悄地給陽光添上一縷芬芳。

她的臉就像這季節多變的天氣，看似風平浪靜，萬里無雲；可突然一陣疾風驟雨讓你猝不及防。但她也沒有那麼容易翻臉—有陽光的地方就有她的微笑。

她的額上有像大理石天然的紋路般的皺紋，這是汗水流出的河床，這股暖流灌溉了一代又一代的小花小草。她的耳朵服服帖帖地裝飾在鵝蛋形臉的兩旁，常常就隱藏在頭髮下。不過這一點兒也不影響她“耳聽八方”的能力。

“眼觀六路”也是她的一大絕技，雖然她有些老花—那是一朵雲想給她帶來些清涼，但在耳朵的配合下，像高精確度的導航儀，像最頂尖的雷達，洞悉一切。她總是快樂的，所以她的眼是月牙兒。偶爾，眼睛變成圓睜睜的，便像太陽光一樣，眼神照射到每個角落，讓你不得不去審視自己，反思自己。這大概是她魅力的根源，每個人必須對她心悅誠服，她的眼神只能提升能力。不似方舟子打破沙鍋問到底，不似毛主席心懷天下，不似趙本山詼諧幽默……但像鷹眼一樣，能讓人自省，這就夠了。

我只是個塗鴉的孩子，你猜出了我畫的是誰了嗎？她就是我們的賀老師。

我的姥爺篇5

國一作文 ,597字

有這樣一人，在我的心目中有著很重要的位置，他就是我的姥爺。

我的姥爺性格和藹，是上海人。可是他既沒有上海人的高傲，也沒有一絲卑微。可能是因為歲月的流逝，姥爺連走路都會躬著腰，手背後。小時候，常聽爸爸媽媽講述他們的曾經。姥爺曾經在上海時，中國還沒有解放。姥爺與他的哥哥被日本人抓去幹長工，整天吃不好，睡不好。後來日本人投降後，他們便逃了出來。姥爺年輕時，還曾被找去參加自行車大賽呢。我常常聽得入了神，在心中幻想著當時精神抖擻、活力四射的姥爺。

要說姥爺的才華，那可真是數不勝數。他學過醫治動物，會給家禽看病，他寫得一手好字，畫得一筆江山。這不，姥爺現在每天都會畫國畫，在他自已設計的畫廳裡，水杯、顏料、筆墨紙硯……樣樣都有。自從姥爺開始畫國畫以來，他的生活也增添了色彩。我曾經看過他畫畫：不時端詳畫書，不時地抬筆臨摹，不時地吹吹口哨。我相信，每一個人如果感受了姥爺現場作畫，都想作詩一首。這種感覺，很溫暖，很舒心，很有趣。

每一個經歷過苦日子的老人可能都會特別節儉吧！姥爺也不例外。我們回來看望姥爺時，如果買了好多東西給他，他就會立刻板起臉，怨我們“亂花錢”。晚上，看電視時，姥爺始終做到“能省就省”，所以他通常都把所有的燈給關上……他的行為每一次都會令我哭笑不得。

“姥爺”這個詞，多麼美好，“無私”這個詞用在我的姥爺身上，是我對他最好的詮釋，我想，姥爺的青春應由我繼續，但光芒應永遠照耀著他！

我給自己畫張像篇6

國小四年級作文 ,654字

我叫熊澤宇，是個九歲的小男孩，在實驗小學讀三年級。我個子瘦瘦的，留著小平頭，說話讀書時嗓門很大，是個愛學習的孩子。

我覺得自己最有意思的地方，就是我有雙重性格，我可以調皮到讓人瞠目結舌，但也可以文靜到讓人不敢相信。

我頑起皮來，簡直讓人咬牙切齒。記得一個週末，表姐打電話來邀我去姨媽家玩。我想來個惡作劇，捉弄一下表姐，就在表姐打通電話後用標準的普通話回覆：“對不起，您撥的號碼是空號，請查詢後再撥。”表姐不敢相信，執著地連續打了十幾通電話，我便用同樣的話回覆了她十幾次。下午，心生疑惑的表姐為了一探究竟，親自找上門來問我了：“澤宇，你們家是不是換號碼了，為什麼號碼變成了空號？”這時，我再也忍不住捧腹大笑。看到我壞壞的笑，表姐恍然大悟，一下子就擰住了我的耳朵，疼得我哇哇大叫。你們看，我夠調皮的吧？

雖然我有時候很調皮，但我絕大多數時候都是安靜的。我酷愛看書，因為書能讓我變得十分安靜。

有一次放學回家，我看到桌子上媽媽新買的幾本書，便隨手拿了本《愛的教育》看起來。我在書海中遨遊著，心情也隨著故事的波折起伏著。我看得津津有味，絲毫未察覺到媽媽回家了。媽媽足足在我身邊站了二十幾分鍾，我都沒反應。直到媽媽敲著我的腦門說：“澤宇，你作業做完了嗎？拿來給媽媽檢查吧，檢查完媽媽要做飯去了。”我一拍腦門，才猛然記起自己壓根兒還沒動筆做作業。媽媽無可奈何地搖了搖頭：“小書迷，以後請你先做完作業再看書！”我連連點頭，聚精會神地做起作業來。

這就是我，一個既調皮又文靜的我。我希望能結交更多的朋友，你願意和我做朋友嗎？

假如我是自己的眼鏡篇7

國小五年級作文 ,591字

以前，我有一雙大眼睛，但我沒有愛惜它，總是弓著身子寫字，使我的視力越來越差，最後迫不得已配上一位“守護神”眼鏡。在這之前我的眼睛也是經歷了風雨，有時被拳頭打中，有時被沙子迷住，更險的一次差點被石頭砸到。現在可好了，我配上了眼鏡，找到了一隻替罪羊，眼睛開心了，但眼鏡卻抱怨起來我對它的不愛惜，這天晚上我就聽到了它的抱怨聲：

“唉！小主人可真是不愛惜我啊！雖然他每天晚上給我洗個澡，可正當我得意洋洋地聽著小夥伴們誇我漂亮時，我的主人馬上就把我弄髒了，我的朋友們也不再誇我好看，說我從天鵝變成了醜鴨子。那個時候，是我最傷心的時候，我不想讓朋友們嘲笑我，但是每天晚上，我的小主人總會重蹈覆轍。還有一次，小主人帶我去他的家鄉。在他少年時的玩伴家裡，小主人的手一下子打在我面頰上。一顆螺絲消失得無影無蹤，我的半邊“臉”也跟著螺絲一起掉了下去。不過，小主人也嚐到了苦頭，沒有我，他可是寸步難行噢！但是最痛苦的一次經歷還是在三個星期前，那天小主人把遍體鱗傷的我放在凳子上，同伴們用驚奇的目光打量著我的全身上下，並追問我是怎麼一回事。我低聲下氣地說出了事情的經過。下午上體育課時，主人跑熱了，就把我放在一旁去脫外衣，就在這時一位女生走了過來，正好踩到了我……現在我的傷還沒好呢！”

聽了我的眼鏡的哭訴，我想如果我是自己的眼鏡的話肯定早已屍骨無存了。看來我們真要好好地愛護我們自己的東西。

我的姥爺篇8

國小五年級作文 ,551字

方正的國字臉，不高不矮的身板兒，再加上那濃密的黑鬍子，還有那嚴肅的神情，這就是我的姥爺。

姥爺是個嚴肅的人，家裡很多人對姥爺都充滿了敬畏感，姥爺經常會因為一些小事而對他們大發脾氣。當然了，一定不包括我和表哥。

我和表哥都是在開封出生的，表哥滿月那天，我出生了，而姥爺在那一段時間裡，一直留在開封，好像一會兒看不見我們，就感覺失去了什麼似的。哦，忘了告訴大家，姥爺家並不在開封，而在山東省。姥爺極其寵愛我們這兩個小傢伙，有什麼好吃的、好喝的，都第一時間給我們吃。那時，舅舅經常唸叨：“爸的剋星來了。”

記得有一次，我們畫畫，姥爺站在一旁寫毛筆字。過了一會兒，姥爺有點兒累了，便坐到一旁的躺椅上休息，不一會兒便打起了呼嚕。我們畫好了畫，才發現姥爺睡著了，看著姥爺用剩下的墨汁，我和表哥相視一笑，便拿起毛筆，沾了一點墨汁，在姥爺的臉上畫了兩撇“小鬍子”，然後麻利地收好“作案工具”，一溜煙兒跑出了書房……“開飯了！”媽媽吆喝道。“來了來了。”這時，剛睡醒的姥爺從書房走了出來，卻發現大家都盯著他的臉看，於是大聲說：“怎麼了，我的臉上有花嗎？值得你們這樣盯著我看？”這時，大家忍不住大笑了起來，姥爺走到鏡子跟前。“啊！哪兒冒出來的‘鬍子’！”姥爺嚇了一大跳，我和表哥再也忍不住了，便捧腹大笑。

這就是我的姥爺。

我愛我的姥爺篇9

國小四年級作文 ,498字

我愛我的姥爺，他是一位充滿智慧、值得信任，胸懷寬廣、慈祥友善、勇敢堅韌、不畏困難而又心存高遠的人。

我記得，在去年暑假，我們來到著名的四川省峨眉山旅遊風景區。由於遊客很多，我們從凌晨四點半就開始登山，一直登到十一點。我感到精疲力盡，一屁股坐在石階上再也不想起來。姥爺堅定的對我說：“世上無難事，只要肯攀登。我們可不能半途而廢，堅持到底就是勝利啊！”聽了姥爺鼓勵的話語，我一躍而起，繼續前行。距離金頂只有一步之遙了，我的雙腿像灌了鉛一樣沉重，邁不開步子。這時，姥爺背起了我一步一步向上攀。我看到一顆顆汗珠從姥爺臉上掉下，聽到姥爺大口大口喘著粗氣。終於，在我們的共同努力下到達了金頂。

站在山頂，一陣清風徐來，讓人感到無比愜意。我為祖國的大好河山感到驕傲，我為金頂的雄偉壯觀感到震撼，我為我有這樣意志堅強的姥爺感到自豪。

我的姥爺平時工作非常繁忙，他一回到家，我就會像一隻小鳥一樣圍在姥爺身邊嘰嘰喳喳說個不停。每次吃午飯時，姥爺總是給我講國內外的新聞，給我講人生的道理，聽我說學校裡發生的趣事，也和我討論一些社會現象，不但讓我增長了知識，更讓我開闊了視野。

我愛我的姥爺，他是我堅強的後盾，愛的源泉。