我的週末相關作文20篇
我的週末我作主 篇1
國小六年級作文 ,561字這個週末我好好好開心呀！因為作業不多我基本上做完了，連最難寫的週記也在學校寫完了。所以我要好好策劃策劃這個週末該怎麼過，我的週末我作主。想了一會兒決定這樣過。
首先我要去新華書店買書，我已經是那裡的常客了。什麼型別的書我都愛看，只要有趣味的書我就會廢寢忘食。這個週末我決定去買高爾基自傳體三部曲之一的《童年》，另外兩本《在人間》和《我的大學》，等我看完之後再逐一將它們收歸我的囊中，嘻嘻！
如果不去買書的話我就去市民廣場溜旱冰。那地方寬闊平整，綠樹成蔭，空氣清新，我可以在那樣優美的環境裡盡情的溜，而且那裡教溜冰的老師已經認識我這個熱愛溜旱冰的小朋友了，他們經常會給我一些好的建議，對我學習花樣溜冰很有幫助。我已經開始想像，我穿上溜冰鞋，戴上頭盔、護膝、護肘、手套、臀墊、護腕，譁真是全身披甲上陣，先是來個單足蹬冰，雙足向前滑行，完了再來個單足向前滑行，然後是雙足向前弧線滑行、前交叉步滑行、向後雙足滑行……哦！我已是迫不及待了，真想馬上就開始我的“冰上之旅”啊！
再或者我去我朋友家玩，我們一起玩孔明鎖。孔明鎖，也叫八卦鎖，相傳由三國時期的孔明發明而得名。這種三維的拼插玩具，外觀看是嚴絲合縫的十字立方體，動動腦筋可拆解，但想裝上可不是那麼容易的。可因為它有一定的難度，所以我們才喜歡玩。哦！孔明鎖，此刻開始我想念你了！
我的週末 篇2
國一作文 ,798字“滴滴滴……”鬧鐘準時地叫了起來，我條件反射性地一躍而起，把那討人厭的鬧鐘關掉。昨晚的兩張試卷熬到我深夜，迷迷糊糊中我又鑽回那舒服的被窩……
睡到自然醒，已經上午十點了。我顧不得疊被子，趕緊穿上衣服，快步走向客廳。只見爸爸、媽媽、姐姐不約而同地齊唰唰盯著我，那目光讓我不寒而慄。爸爸說：“快去刷牙！”我正想去洗手間，媽媽發話了：“今天真早啊，作業做好了沒有……”媽媽無休止地說著，姐姐示意我快走，我趕緊向洗手間跑去……
漱洗完畢，草草吃了早飯，我回到自己的房間，開始做作業。我先做起了語文練習冊，幾篇閱讀下來，有點暈乎。時間一點一滴過去，當我手痠脖子累時，放下筆，稍稍休息了一下，拿過英語書翻了翻，突然想起了英語老師說的一個單詞抄十遍！我只得繼續……
作業沒完成多少，中午飯時間到了，吃過飯後，我接著做作業。英語做好了輪到數學，一開始解答還算順利，但做到一半卡住了，那道題任我絞盡腦汁也想不出來，於是，我叫了姐姐來幫忙。
姐姐進來了，她一臉不屑，瞅著那道題，說：“這道題你都不會，真拿你沒辦法。”我衝她吐吐舌頭，說：“快教教我！”姐姐拿過練習本，拿起筆，開始耐心地給我講解。她說：“思路清晰就很好做，你先找出這道題的關鍵句，關鍵句往往能提供一些已知條件……”姐姐帶領我拜訪數學王國，一進去，就出不來了！
數學終於做完了，我鬆了一口氣，放下筆，揉揉眼，姐姐也累了，她拿起杯子喝了點水，推門出去了。留下我坐在那裡對著未做的政治、生物乾瞪眼。
最後，經過一番奮戰，終於，把政治、生物搞定了！
終於可以輕鬆一下子了！把書整理好等待明天上課吧！我拿起語文書，突然“啪”一聲，什麼東西掉地上了？我定睛一看，頓時傻眼了，那是兩張語文試卷！儘管是累也不敢偷懶，心裡一個聲音響起：再堅持一下……
現在我的週末只屬於作業、老師、家長，只有晚上睡覺的時間才屬於我，我常常躺在床上想：什麼時候，能還給我自由愉快的週末呢？
我的週末 篇3
國小五年級作文 ,724字星期六的早上，我從睡夢中醒來，伸了個懶腰：“家裡怎麼這麼安靜？媽媽？媽媽？”我高喊了兩聲，卻沒有迴應。
我急忙起床，在客廳環視了一圈，看到桌上有一張字條，上面是媽媽那熟悉的字跡：“對不起，寶貝！我臨時要開會，晚上會很晚才回家。爸爸也要下午5點才能回來。冰箱裡有吐司麵包和玉米片，午餐你就先應付一下了哦。另外，記得收衣服，把衣服摺好後放進衣櫃第二層抽屜裡，還要再打掃一下屋子，最後寫完所有作業，就能玩嘍！”
“唉，什麼叫午餐‘先應付一下’啊？麵包和玉米片我都不喜歡吃啊！”我抱著早飯碗，嘀咕著。
吃完早飯後，我立馬開始做家務。先掃大房間，再掃客廳，接著整理垃圾桶……忽然，窗外的天黑了，一眼望去天空陰雲密佈，緊接著，黃豆大的雨點不由分說就“嘩嘩譁”從天而降。“完了，衣服還沒收！”我急忙奔向陽臺，“唉，還是晚了一步，全溼了！”把衣服一股腦兒全部拎進來後，它們立即被我請進了烘乾機。
我繼續打掃完剩下的房間。不一會兒，“咕咕……咕咕……”肚子又鬧起“空城計”。我走進廚房，打開了冰箱，“哇！太好了，還有速凍水餃呢！我最愛吃了，哈哈！”捲起衣袖，繫上圍裙，鍋裡倒上水，等沸騰後我再小心翼翼地將凍餃子放進去。過了幾分鐘，透過透明的玻璃鍋蓋，就能看見餃子們在歡樂地跳舞了！
“嗯，媽媽教過我，餃子煮開後，要再加些冷水，繼續煮，直到煮透煮熟。那好吧，再添一碗涼水，你們就繼續跳舞吧，我先看會兒電視！”三兩步跳到客廳沙發上，我迫不及待地打開了電視機……
“哎呀，壞了！過時間了！”猛然，我想起鍋裡還煮著餃子呢！等我揭開鍋，餃子們已經不跳舞了，它們像玩累的孩子，把自己的白外衣都脫了，全部漂在水面上，一定是又熱又累，都改仰泳了！
“唉……原來煮個餃子也不容易啊！”
我的週末 篇4
敘事作文 ,428字又是新的一天，太陽公公很準時的升起來了，在這個美麗的小鎮上，住著很多友善的居民。
一個穿著藍色衣服的小男孩，正在對著鏡子刷著潔白的牙齒，嘿嘿，這就是我，王志浩，我就住在這個美麗的小鎮。爸爸媽媽都去上班了，媽媽在出門前就已經做好了早餐，今天是週末，我不用上課，我一邊吃著美味的早餐，一邊想著改做些什麼解悶呢？對了，去釣魚，嘿嘿，我們小鎮上有好幾個池塘，裡面都有魚，很多居民有空都會去釣魚，我和爸爸有時候也會去。
我拿著魚竿出門了，在路上，我遇見了我同學劉豪，他為人很大氣豪放，他挺樂於助人的，和他的名字一樣。我們正在打招呼的時候，陳毅強走了過來，他手裡拿著一個玉米，一邊啃著一邊和我們打招呼，他很胖也很能吃，在學校，一下課他就去買零食了，一天都沒見他的嘴巴停過，好羨慕他這種能吃不胖的體質啊！
不多見，我就和他們分開了，我還得去釣魚呢，看看能不能釣到大魚，來到池塘，我放上魚餌就開始坐在池塘邊上釣魚了。時間還很早，我就靜靜的等著魚兒上鉤。我的週末就這麼過了。
我的週末我做主 篇5
國二作文 ,1179字又到週六了，伴隨著放學鈴聲的響起，回家的同學陸陸續續隨著家長離開了教室，往日裡喧鬧的校園此時也安靜了不少，不過卻並不顯得冷清，因為週末的校園裡還有我們“留校一族”。
不知從什麼時候起，開始喜歡上了留校。
喜歡在風景如畫的校園裡漫步。週六下午有一段時間是校園內自由活動。這難得的一段悠閒時光，我們可不願意輕易放過。常常約了三五好友一塊兒在美麗的校園裡隨處走走。心情放鬆了，腳步慢下來，這裡轉轉，那裡看看。往日裡腳步匆匆，一任如畫的風景在哪裡等待著欣賞她的人，書上說，明山秀水無恆主人，得閒者便是主人，如今，我倒是這裡的主人了—雖說已是初秋，那大片大片的草坪依然翠綠欲滴，絲毫沒有秋的影子，幾隻花喜鵲在那裡蹦蹦跳跳地尋找吃的，嘰嘰喳喳，它們在討論什麼呢？小路兩側的冬青依然一臉嚴肅地站在那裡，倒是操場邊的幾棵粗粗的泡桐，如喝醉了酒的老翁，風一吹，便漲紅著臉絮叨個不停。餐廳前的美人蕉花開正好，淡黃的蕊，翠綠的衣，似小家碧玉。校路上、操場邊，同學們穿上自己喜歡的衣服，笑著，走著，不也是一幅流動的畫麼？
喜歡週末的無聲自習。週六晚上看完新聞聯播和焦點訪談後，到了無聲自習的時間。這是我們的一塊兒“自留地”。寫完了作業，我便取出“寶典”翻閱起來，我很享受這安安靜靜的自習課，終於有一大段時間可以補一補我自己的弱項了，遇到了難題還可以問一問值班的老師，這“一對一”的輔導可真是讓我受益匪淺，自己琢磨半天解決不了的問題，被老師三言兩語一點撥，馬上如醍醐灌頂一般，胸中頓時豁然開朗起來。再看看周圍的同學，他們也是沉浸在自己小世界裡，做題的做題，練字的練字，讀書的讀書……每一刻都是充實的，多好。
喜歡我的最愛—閱覽。週日上午，學校安排了影視、籃球、乒乓球、棋類、閱覽、鋼琴、繪畫、微機等多姿多彩的活動供我們選擇。男生們多喜歡球類活動，在場上秀一秀自己的球技，還能博得觀眾的掌聲和喝彩聲，想來也是一件挺美的事吧。我呢，有自己的最愛---去閱覽室看雜誌。特別喜歡那裡的氛圍，不必說那整整齊齊、乾乾淨淨的桌椅，也不必說室內那柔柔的光線和氤氳的書香，單單是那種寧靜安詳的氛圍就已經讓我陶醉其間。挑一本自己最喜愛的《意林》，找一張靠窗的位置坐下，靜靜地讓自己沉浸在精彩的故事中，時而眉頭緊蹙，時而喜笑顏開，一則則小故事總能把我深深吸引進去。遇到精彩的地方，我便把它摘抄下來。暖暖的陽光隔窗照進來，真舒服。不經意往窗外望去，天井裡的一簇簇叫不上名來的灌木叢顏色深綠，上面結了一串串紅得發亮的小果子，煞是好看。莫名其妙地在腦海裡蹦出了“紅豆生南國”的句子，我不禁啞然失笑。
當然，我也會抽出時間與老爸老媽在電話裡聊一聊，他們笑稱我樂不思蜀，我笑而不答。其實我也想家的，只不過面對這誘人的週末，我還是選擇了留校，因為在學校裡度週末，我可以自己做一回主人了。
屬於我的週末 篇6
國二作文 ,865字上中學了，我幾乎終日忙碌不停，如同電腦程式設計師一樣，每天重複著同樣的事情。
茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬於我的週末，扔掉書包，走出房間……
走進公園，深吸一口氣，空氣中帶著淡淡新翻泥土的氣息，走在林間小道上，明亮的陽光從樹葉中穿插而過，若隱若現的光暈投射在地面上，形成一幅斑駁的寫意畫。樹上，兩隻歡快的小鳥在空中樂此不疲地“打架”。
看到這裡，我心中不由得又想到了那成堆的考試卷子與厚厚的作業，又想到了自己還沒寫完的文言文……
“哦，不！”我不由得說了一句，我長大了！我要安排自己的時間，我要做自己時間的主人！
想通之後，我躺在草地上，感受著小草那生機勃勃的生命力。仰望天空，一朵潔白的雲慢慢飄過，顯得格外悠閒自得。
我把頭往旁邊一轉，一眼看見好幾個小學生正在興高采烈地踢著足球，感受著他們的歡聲笑語，彷彿感受到了周遭一切事物的悠閒自在。
走在大街上，嘈雜的汽車聲和賣東西小販的吆喝聲不絕於耳。熙熙攘攘的人群裡，很多大人揹著包匆忙前行，甚至顧不上看旁人一眼。他們不累嗎？他們的夢想又是什麼呢？我若有所思，彷彿明白了點什麼。
走進小區，幾個天真懵懂的小孩子還在花園裡追追打打，玩得不亦樂乎。他們盡情地享受著他們的童年。在他們身上，我似乎看到了自己過去的影子，我也曾這麼開心過。
回到家時，天色已晚。看著媽媽擔心的眼神，我給了她一個大大的擁抱，媽媽的眼睛一下子溼潤了，她用力地抱住我，說：“兒子，你長大了！”
是呀！看著媽媽頭髮中夾雜的幾根白髮，我終於明白，父母終將老去，我長大了！我的童年已經過去，我不再是那個需要保護只知道玩耍的小孩子了。沒有付出怎麼會有收穫？“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，我也有屬於我的夢想，我肩上更有屬於我的責任，我應該像個男子漢一樣學會去擔當！
為了今後還能重獲這個屬於我的週末時的悠閒自在與歡樂的心情，我毫不猶豫地坐在書桌前，又一次抓好筆，拾起書本，投入到緊張而又忙碌的學習中去了！
晚上，躺在床上，回想著這屬於我的週末，悄然入眠……
明天肯定又是全新的一天！
繪畫——我的週末“好友” 篇7
國小六年級作文 ,886字很小的時候，我就喜歡在畫板上塗鴉，媽媽見我興趣盎然，滿心歡喜，就給我買了油畫棒，握著我的小手在潔白的畫紙上畫出了光芒耀眼的太陽，色彩繽紛的小花，蔥蘢繁茂的大樹，性格古怪的小貓……看到五彩的畫筆經過巧手的雕琢，便能畫出世間萬物，我心生羨慕，希望也能擁有這種本領。媽媽教導我：“孩子，熟能生巧，巧能生妙，只要你善於觀察，肯於鑽研，勤於練習，你的筆尖就會產生一幅幅栩栩如生的圖畫，”我似懂非懂，從那時起，我痴迷上了繪畫。
上幼兒園時，媽媽幫我報了繪畫班，每個週末我都學習繪畫，也是從那時起，繪畫成了我的週末“好友”。讀一年級時，由於爸爸媽媽工作的調動，全家搬到了聞名遐邇的湘潭，在這裡我進入了新的畫室，也認識了新老師—廖老師，從此我便走進了一個奇妙的繪畫世界。我從蠟筆畫、創意手工製作開始學起，漸漸地我開始接觸水彩畫、水粉畫、國畫、彩鉛畫、素描……時間過得真快，一晃四年過去了，四度春秋，幾重歲月，不管是春意融融，還是秋風蕭瑟；不管是暑氣逼人，還是寒意漸濃；不管是清風和煦，還是大雨滂沱，每個週末我都堅持去畫室上三個小時的繪畫課。有時為了完成一幅滿意的作品，一坐就是一整天，雖然時感腰痠體痛，有過不耐煩，想放棄，此時媽媽的話語猶如還在耳畔，“熟能生巧、巧能生妙”，便堅持了下來，也堅定了我的信念。
在老師的悉心指導下，我不僅掌握了繪畫技藝，從中我還體驗到無窮的樂趣，收穫了成功的喜悅。天道酬勤，一分耕耘，一份收穫，通過我不懈的努力，我的繪畫作品多次獲得國家級、省級、市級、縣級、校級獎勵，並數次在全國少兒書畫比賽中獲得一等獎。
繪畫—這個週末“好友”帶給我豐富的想象力與創造力，讓我的思想在繪畫的世界裡自由地馳騁；繪畫—這個週末“好友”讓我懂得了，無論遇到多大的困難，都永不言棄；繪畫—這個週末“好友”帶給我快樂，陪伴了我的金色童年；繪畫—這個週末“好友”帶給我成功的喜悅，前行的動力，也收穫了同學的讚賞。在以後的每個週末裡，我還會一如既往地邀約“好友”，一起畫藍天白雲，畫鳥語花香，畫人間四季，畫這個五彩斑斕的世界！
我的週末 篇8
國小二年級作文 ,333字每個星期的週五，我有些開心又有些傷心。我開心是因為可以好好休息，我傷心是因為老師會佈置許多作業。
上星期五晚上，爸爸帶著我們全家去飯店吃晚飯，這時的我很開心。第二天早上，也就是週六，我一早上就去上美術班了，學習了畫蘭花。上午半天我的心情有點兒難過，因為老師說我畫的不好……中午，我吃過飯就去寫作業了，一直寫到了下午兩點半。之後，媽媽帶我和妹妹下樓玩了一會兒就回家了。不是很開心的一天結束了。
週日，吃過早飯後，我便走進臥室寫作業。中午，吃午飯時，爸爸對我說下午她帶我們去洗澡，當時我覺得也沒什麼高興的。可是他又說：“洗完澡後還能去樓上玩”。聽了這句話，我頓時開心了許多。
下午，我們到爸爸說的地方洗完了澡，就去樓上大廳玩，玩累了躺在沙發上休息。沙發軟軟的，舒服極了！
我的週末 篇9
國小四年級作文 ,499字一覺醒來，什麼也不想去做。可看看書桌上未寫完的題和未讀完的書，立即引起了思想鬥爭，頭腦裡混沌成一團。糾結良久，告訴自己先別考慮，我也找到了一個好藉口又矇頭睡去。
再醒來，便被父母叫去吃了午飯，可依舊還是頭腦空空，一點兒都不像個行動派的作風。坐在書桌前杵著臉，盯著一處失去焦點，再回神，才發覺自己已浪費了太多時間，既然在家裡坐不住，便想出去走走。跟父母說了一聲，就匆匆向外跑去。
於是正午時分，出了門，便感到有一股熱浪向我襲來，使我不能脫身，看來我這時出來真不是個明智之舉。隨意地坐上了最先來的一輛公交車，慶幸不是人滿為患，找了一個靠窗的座位坐了下來。看著窗外景色疾速變幻，我的心也為之神遊，恍若這時間一切煩惱都與我絕緣。
或許是因為常常坐公交車到很遠的地方，總覺得延吉太小，坐車是坐不夠的。隨後鬼使神差般在州圖書館下了車，兩眼直愣愣地向自習室走去，心想終於可以學進去一點兒了。
又是一場久違的頭腦風暴。拿起手機映入眼簾的並不是時間，而是父母打來的不知多少的未接來電！捧起書跑出自習室，急忙給父母回了通電話，方才安心地走出圖書館。
夜幕已至，只覺天氣涼快了許多，清醒了頭腦，對於明天又重新充滿了希冀。
我的週末生活 篇10
敘事作文 ,620字細碎的陽光穿過樹隙散落在地上，天氣仍是那麼冷，但與你們一同出行依舊快樂。
這次的旅行多虧了李老師才可以實現，其實還有很多家長的幫助。
首先，我們來到了汙水處理廠，這裡的員工們都很熱情，一見到我們就熱情地打招呼。這讓我感覺到在這裡人與人之間不再是那麼的陌生，一個接班時一個點頭，一個微笑，吃飯時一個謙讓的手勢，工作時一個禮貌的問候，都打開了人與人心中的那把鎖。讓彼此的心挨的更近。使整個世界都散滿了光。
經過汙水處理廠的參觀之後，下一個地方是去渠村，但由於行程太遠，需要兩個多小時，我們可坐不住啦。就開始組織遊戲，先是幾個同學在一起玩，隨後就不斷擴張，乃至全車。我們一路上有說有笑，載歌載舞，整輛大巴都充斥著歡聲笑語拋開整日的作業與考試的苦惱，不再提及學習之事，放開心去玩耍，去飛翔，去迎接屬於自己的未來圖騰。
來到渠村，我們站在黃河邊，吹著涼風，享受著自然之美，赤著腳，宛如一位孩童在軟軟的沙子中漫步。揚起一把沙子向天空撒去，使空氣中都瀰漫著自然的氣息。一艘小漁船，一抹黃昏，一簇水花，與最好的我們。
在最成熟又不失童真的青春中，我珍惜與你們在一起的點滴，在這最美好的時光裡，我願與你們一起喊一起叫一起瘋一起鬧。我相信，我們的友誼就像那黃河，永遠奔騰不息著，繼續前進著。
“快”，“快來玩沙子呀，站在那裡幹什麼呢？”“我馬上就來，小心點哦。”“啊—”在這中學時光中，遇見你們是我的幸運。這個世界很小，我們再次相遇時，一定要微笑。
我的週末 篇11
國小六年級作文 ,619字終於，等到了一週一次的週末，我可以休息一下了。
我早已經安排好了週末要幹些什麼。首先，回到家後現將語文作業做完，第二天早晨將數學等科目作業做完，接下來就可以愉快地玩耍了。於是，那天晚上我便將語文作業全部寫完—除了作文，之後的第二天依然按照計劃來。
一切進行得都非常順利，就是有幾道數學題好像錯了，沒關係，我有法寶，“嘻嘻”，你接著看就知道是什麼了。如果你認為是什麼搜題軟體之類的東西，那你就打錯特錯了。別問了，你待會就知道的，不要著急。在這一天中，我可是痛痛快快的玩了十五分鐘，之後開始想一道題，至於是什麼人出的，我可不能告訴你，反正不是我自己出的。不能說了，你知道的太多了。不過，沒準你已經知道了是誰出的了。
砰砰砰，你猜對了嗎？是補習班老師。如果你直接跳到這裡看，那你就是跳章了。所以不行。哦，開始上課了，老師問我們那兩道題做出來了嗎？大家都搖搖頭說不會做。突然，吉悅明說：“老師，是不是這樣的……”老師看了一下說：“不對，你做錯了。”吉悅明又說：“這是我問同學的。”之後老師說：“我教過的學生，沒有一個是自己做出來的，也沒人是做對的。”
然後，放學了。之前疑似錯誤的題也改正好了。但是，為什麼在下雨，而我沒有帶雨傘。我看了一下雨勢後發現不太大，就回家了……回家後，覺得冷，但衣服一點也沒有溼，很驚訝吧，嘻嘻！你別以為補習班沒有作業呀，這作業完全是奧數題呀……
怎麼樣？這就是我的週末。你是怎樣過週末的，你也寫一篇文章吧！
不屬於我的週末 篇12
國小五年級作文 ,766字經過五天的緊張學習，我們又迎來了一個週末，對許多人來說，週末是美好的、輕鬆快樂的，可它卻與我無緣。週末對我來說就像一場災難，這兩天我會忙得喘不過氣來。
星期六清晨六點，我還在美妙的夢鄉之中，“叮零零……”一陣急促的鬧鈴響起，我爬起來，揉了揉惺忪的睡眼，打了個哈欠，又一骨碌縮回棉被裡。當我正要和周公聊天時，媽媽一把把我從床上拖起來，我苦苦哀求不想上課，但媽媽軟硬不吃，我只好強打起精神，喝了幾口牛奶，奔向車站……
中午十二點，剛剛上完兩節課的我回家了，本以為可以舒服地躺在床上睡一覺，休息一會兒，可是有誰想到—“作業還沒寫？等會兒要上英語課，想偷懶，沒門！”耳邊傳來媽媽的怒吼，我還能說什麼？我只好乖乖地走到寫字檯前，向“作業山”發起猛烈進攻……
下午兩點，我把擺了一桌子的作業默默地收拾好，抓起兩塊點心，拿起英語課本……上完課，我又坐上車，奔向了下一站—乒乓球館。
傍晚六點，我邁著鉛一般沉重的腳步，拖著疲倦的身子，一點點地挪進房間裡，一頭栽倒在床上。“怎麼啦？快起來吃飯呀！”媽媽見我不對勁兒，便衝進房間，一把扶起倒在床上的我。我頓時臉紅了，擺擺手說：“沒，沒……沒事兒。”我怕媽媽擔心，不敢喊累。“哎，沒事兒就好！”媽媽長長地舒了一口氣。我急忙動身去吃飯。“糟了，要遲到了！”吃完飯後，媽媽立刻開啟電腦，登入了奧數班的平臺，“還好，剛上課。”媽媽懸著的心終於平靜下來，她坐在我身邊，監督我認真上課，我努力打起精神，瞪著早已迷糊的雙眼上課……
晚上九點，我上完課，去做奧數題，每一道題都是不可逾越的山峰，我抓耳撓腮，苦思冥想，才做出了一道題。哎，按這樣的進度，什麼時候才做得完呀？
爸爸媽媽，我不願做關在籠子裡的小鳥，讓人飼養，我要做那展翅飛翔的雄鷹，搏擊長空！爸爸媽媽，請還我屬於自己的週末，我要自由！
我的週末 篇13
國三作文 ,665字這個週末，我和我的家人做了一些很有意義的事情。
星期六，我和爸爸媽媽決定去孤兒院，給那些孩子送一些吃的還有玩的。我們乘坐著汽車來到了孤兒院，這所孤兒院很美，一走進去你就會看見一排的玫瑰花，操場上有小朋友們玩的滑滑梯、鞦韆等，再去看看教室，小朋友們在裡面認真的學習，開心地玩耍，教室裡面的桌椅都是新的，五彩繽紛的。下課了，我看見他們像一群蜜蜂一樣，跑了出來，無憂無慮的，但是你看著他們這麼開心，卻沒有人會知道他們有多渴望自己有一個爸爸媽媽。
我把我帶的玩具和吃的都拿去給他們分，和他們一起玩，在這個過程中我認識了一個小弟弟，他長的很可愛，他跟我說想讓我當他姐姐，每天都來陪他玩，當我聽到這句話時，心裡一下就酥了，我毫不猶豫地跟他說：“好，沒問題，以後等我有空保證來陪你玩。”他一下子就撲到了我的懷裡。當我們和他們分開時，雖然戀戀不捨，但始終不能一直陪著他們，走的時候，那個小弟弟還大聲地喊道：“姐姐，別忘了我們的約定，一定要記得哦！”我也大聲地回答他：“好的，我一定會再來陪你玩的。”
週日，我們來到了公園，想做一次環保工作。我們分成了三對，只要看見地上，草坪上有垃圾，就會把它撿起來，我還幫了園丁叔叔一起修剪花草，一起給這些花草樹木澆水。我還在草坪上面立了一個牌子，上面寫著：請腳下留情，小草也會疼。這樣，路過的叔叔阿姨就不會在踩上去了，除此之外，我們還把池塘裡面的垃圾也都撈了出來，路人見了，都給我們伸了一個大拇指。
這個週末，我過得很充實，體會到了那些孤兒的童真無邪，環境的重要，也體會到了爸爸媽媽在身邊是一件多麼幸福的事情！
我的週末 篇14
記敘文 ,782字我的週末就是這樣的匆匆忙忙。
第一個補習班就是奧數，7：20在媽媽的催促中起床，吃完媽媽精心準備的早餐，上車，看著窗前的樹木房屋呼嘯而過開始想象今天上課的內容。
馮老師先給我們講例題再讓我們做練習題。中途休息的十分鐘要把媽媽準備的水，桔子吃完，吃完這些東西寶貴的10分鐘轉眼過去，做完了後面的題課堂剩餘的時間差不多就過去了，與表哥結伴走出補習班。
來到車上吃完媽媽從外面打包的飯菜也就來到了我上拉丁上形體的地方，換好形體服開始基本的訓練，再壓腿，踢腿，休息時間與同伴們相互寒暄，喝完一杯牛奶，在老師的催促中開始上後半節課，後半節課課事情就沒那麼多了，只有複習前面學組合，和張老師新教的組合就下課了。
開始上連在一起的拉丁，換上拉丁鞋，進入教室，跟著楊老師放的音樂跳起了拉丁，楊老師會挨個挨個調整動作，跳得好的會到第一排去，漸漸地這節課的排名就出來了，下課前5分鐘會把家長叫進來，看我們這節課所學的內容，下了課媽媽還會告訴我跳的不足的地方讓我改正。
到了車上才知道我今天的課是結束了，我在車上嘆息到“今天的課就完了，時間過的好快啊！”
第二天可以睡個自然醒當然要在10：30之前醒來。這天的早餐更好吃，吃完就要把書包行李收拾好，坐在爸爸的車上準備學美術。
來到美術教室找到座位坐下，劉老師會講今天的內容，再給我們發紙，拿著顏料開始做畫，劉老師會在中途講一些笑話，讓課堂不那麼乏味，12：00鍾時看著自己的勞動成果，感到好自豪啊！
與爸爸吃完中午飯等到2：00多開始出發去跳拉丁，換好衣服進入教室先做基本動作再練套路，後半節課就繼續學套路小植老師教的套路，我要學幾遍才會。這節課完了就5：00了，爸爸開始極速開車，5：40到達學校。
進入校門口我才意識到週末過完了，時間過得真快，轉眼間又要在學校學習了，這週末的事與非已經過去了，好懷念啊。
我的週末 篇15
敘事作文 ,673字盼望著，盼望著，週末來了！
一切都變得輕輕鬆鬆的樣子，緩緩地伸著懶腰。手機找著了，密碼破解了，遊戲開始了！
母親偷偷地從門縫探出頭來，悄悄地，輕輕地。犀利的目光向著桌面上的作業試卷方向瞧著，一大片一大片都空著。靠著椅背，左轉轉，右轉轉，被訓斥了，竄上床翻兩個滾，鑽進被窩捂住耳朵，還是被拍著了，頭疼疼的。
語文、英語、數學都帶著知識點趕趟兒地撲面而來，躲不開似的。多的有兩三張，少的也有一張。空氣中帶著油墨味兒，閉了眼，腦中滿是試卷和作業。桌下成百上千的作業堆放著，A4、A3大小的試卷在空中飄來飄去，校內的、校外的複習資料，靜靜地在桌上躺著，像燙手的山芋，像一顆顆地雷，搞又搞不定，丟又丟不得。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，不錯的，像沒學過似的。風裡帶來些憤怒的氣息，混著油墨味兒和筆尖與紙的磨擦聲，都在冬日的空氣裡醞釀。母親眉頭皺起來了，對著試卷上的錯誤指指點點，“咚咚”的聲音與父親的訓斥聲應和著。
錯是最尋常的，一錯就是兩三題。可別惱，看，這兒不會，那兒不懂，好不容易有題會的，卻算錯了。生生地氣著你母親，自己更是一頭霧水。父親怒髮衝冠，眼睛也凶的逼你的眼，一副恨鐵不成鋼的樣子。
傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜卻不和平的夜。屋頂下，書房裡，桌子邊，有個拿著筆飛快書寫的男孩；還有站在一旁的父親母親，拿著尺，握著鞭。一分耕耘一分收穫，也正是這樣，才會有現在努力的我。
週末像曙光，是步向快樂的節奏；
作業像烏雲，遮住了唯一的曙光；
父母像女媧，哪裡缺雲補哪裡。
我的週末 篇16
國一作文 ,1219字“上了五天的課，終於能休息了。”
週六早上，睡個懶覺七點多，奶奶從外面鍛鍊回來，開門聲使正在淺度睡眠的我，又一次激起了我對睡眠衝動，突然，我從夢中驚醒，一枕邊的手機“天吶已經九點多了”再點一次，發現有兩三條未接電話，心想：我該睡得多熟呀！哎，不對！我錯過了什麼？仔細一看，全是媽媽打來的，不用猜都是催我寫作業。然後，我就在床上“摸爬滾打”地穿上幾件簡單的衣服，開啟我的沐浴之旅
洗完澡給媽媽回了電話，無論是幾點回電話，都是“咋現在才回我電話？啥時候寫作業呀？”等，每週無一例外，但這周不同，媽媽要去西安考試，順便祝她考試順利吧，接下來就要做這一天，最important（重要的）的事啦，也就是寫作業，寫作業對我來說就像一把鑰匙，幫我開啟通往快樂的大門，其實就是打籃球，可想要得到這把鑰匙，也不容易呢，它需要仔細、認真、努力的結合才有機會得到。
到了中午吃飯的時候，因為平時在學校吃的飯是萬變不離其宗的——難吃，所以中午吃飯，不是奶奶炒兩個，我喜歡吃的菜，就下館子，其實吧，鳳翔好吃的飯店還不止一兩家就拿太白巷為例吧，那裡一條街我都覺得好吃，而且走兩步就能遇到小學時的同學，說兩句方言，做幾個鬼動作都能讓我找到屬於我們小學的味道。
下午的時候作業寫的差不多了，打幾通電話，發幾條說說。當我走到籃球場時，他們還離我老遠遠的時候，就開始喊我了，每次都是如此的激動，打完球在回家的路上講著競存（我們縣上初中）的故事，我都感覺聽得神魂顛倒的。通常我們都是直接回家，可現在不同了，因為我們都上了不同初中，所以每週六下午都會去我們小學週五集合飲品店，每週都把一個大桌子佔的滿滿的，老闆娘都不用猜，就給我們上了一杯兩塊錢的紅茶，我們這種中學生哪能喝得起貴呀！其實也不全是這個原因，是因為選來選去太麻煩，還不如便宜，解渴來的實在。
晚上爸爸媽媽都從寶雞回來了，吃完晚飯，要去街上散步，要麼在家裡看電視，大概九點多的時候，爸爸就把我叫到他們房間去，讓我這一週在學校發生的事，或者是父子之間談心，然後就誰也不說話，各自拿著手機，每次我說話，父親總是用“嗯，哦，喔”來回答，這讓我想起一本本書中的一句話“手機成了爸爸的‘小三’”。事實證明，這句話沒錯。十一點多的時候，我回到我的床上，進入了甜美的夢鄉。
其實吧，這才叫生活，一天中過得很充實，也很真實，既有樂趣也有溫暖，生活中總有朋友和家人來充實我的生活。還有我和假期約會，作業，你當什麼小三？抽一段時間和家裡人談心，其實這也是一種促進親情很好的方式，仔細一想，父母做的那些事，不是為我們這些孩子著想呢？談心的時候大多是快樂的，也有許多雞湯溫暖我心，這其實也不算什麼壞事。
這就是我的週末，一個既快樂還有收穫的週末。
我的週末 篇17
國小四年級作文 ,369字週末，是即將給一週畫上句號的一天。在這一天，我希望能過的充實。
一個週末的早晨，我早早的起了床，準備和爸爸一起去黃旗山爬山。來到黃旗山前，彷彿來到了一塊從大地上突起的翡翠旁，再加上此時陽光普照，使眼前一片明豔。
開始爬山了。我們登上了臺階，一步步地往上走。爬到半山腰的時候，我覺得累了，想知難而退。爸爸彷彿看出了我的心思，對我說：“人生就像爬山一樣，你是知難而退，還是堅持不懈，是你自己選擇的。如果你選擇知難而退，那你就現在下去。如果選擇堅持不懈，就爬上山去，看更美麗的風景。”我聽了後，決定一定要爬到山頂。
大約用了一個小時，我們終於爬上了黃旗山的山頂。一到山頂，視野立刻開闊起來。往山下看，城市的一棟棟大樓都清晰可辨，真是應了那句：不經歷風雨，怎麼見彩虹？
看，我的一個早晨都如此充實，這一天還能不充實嗎？
我的週末我做主 篇18
國小四年級作文 ,938字“小森快起床，小森快吃飯了，小森別看書了去做作業……”即使是週末，媽媽的聲音還是像平常一樣環繞在我的耳邊，有時候我真想擁有一個屬於我自己的週末。
機會終於來了。今天是星期六，爸爸媽媽要出門辦公，很晚才能到家。爺爺奶奶要去東張舅公家做客，所以只剩我一個人在家。我終於自由了，我大聲喊道：“我的週末我做主！”
他們走後，我立刻就從床上蹦了起來，美好的一天開始啦！打響週末第一戰的是自己做早餐。我想好“選單”後就開始動手了：先往熱鍋裡倒油，接著敲開了一個雞蛋，學著媽媽的樣子，把蛋倒進了鍋裡。就是這個看似簡單的動作，讓我無比緊張，鍋裡的熱油發出滋滋聲，像是隨時要跳起來。蛋很快就熟了，我拿出吐司，在上面加上肉鬆和蛋，早餐就這樣解決了。之後我出門散了散步，回到房間看課外書，時間就這樣溜走了。沒有了媽媽的嘮叨，自己做主的週末可真不錯。
俗話說：“早餐是金，午餐是銀，晚餐是鐵。”所以午餐也要好好準備。我把一個土豆削了皮，放到鍋裡蒸煮了二十分鐘，壓成泥，加上牛奶、鹽和椒鹽，做成了土豆泥，再熱了一下媽媽提前準備好的排骨湯，嚐了一下，果然還是媽媽做的好吃，我有一點想念媽媽在家的時候了。
接著，我玩了一會兒玩具，這時家裡沒有一點兒聲音，就連窗外的樹葉也靜靜呆著不動，我也沒了平時的雀躍，打了好幾個哈欠，只好到床上睡午覺。一覺醒來後，居然就到了吃晚飯的時間。而我早已沒了之前的鬥志，胡亂泡了一碗泡麵，看了一會兒電視，轉眼就到了平時該睡覺的時候。原來，這個“自由”的週末並沒有我想象的精彩，我感到有些挫敗。
今天的時間似乎過得特別快，一晃眼，一整天就過去了，我除了吃飯、睡覺，似乎什麼也沒有做。而沒有媽媽督促，我的作業仍然躺在桌上，一點兒也沒寫，我不知道該怎麼辦了。
今天，我知道了媽媽的辛苦。媽媽不但要上班、做家務，還要教育我。第一次體會了自己做主的週末，我的生活並沒有變得多麼精彩，缺少了監督的我變成了一個沒有計劃的人。通過這個自主的週末，我決定今後要好好安排時間，學習、自由兩不誤，真正做到“我的週末我做主。”
我的週末 篇19
國小五年級作文 ,670字我度過了一個閒適的週末。
早晨，陽光明媚，我和媽媽到“沙溪村”去。一下車，只見大門口橫放著幾顆大大的棋子，上面寫著兵、相、將……走過這些棋子，遠望田野，碧綠的草地上有星星點點的野花。
走近看，覺得點眼熟。媽媽驚訝道：“這不就是我們在海鹽看到的波斯菊嗎？”哎！還真的是。在這裡，我和媽媽沿著沙溪，邊走邊聊，感受著微風拂面的愜(qiè)意，享受著難得的悠閒時光。
沙溪村旁就是媽媽的學校。媽媽說：“你老是說沒書看，我們學校每兩個班級就有一個小小圖書館，要不，我們去挑書吧？”我欣然答應。來到書櫃前，裡面的書多得讓我眼花繚亂。
媽媽早已挑了一本坐在窗前品讀。我拿起這本也喜歡，看到那本也喜歡。不管了，來一本先睹為快。陽光透過窗戶照進來，暖暖的。我和媽媽坐在微型圖書館裡閱讀，很閒適。
回到家，媽媽不知起了什麼興致，給我看一個漢字的演變。這個字是這樣的：“”我說：“我猜不出。”媽媽又給我看了一個“”。我猜了半天，原來這個字是“閒”。《說文解字》中說：門夜閉，閉而見月光，是閒也。原來“閒”字，最早是外“門”，內“月”啊！古代的造字還真是形象，真有趣。
總而言之，這個週末可以用一個詞概括，那就是——“閒中有趣”。
我的週末我做主 篇20
國小四年級作文 ,860字“唉！這個週末又有這麼多作業。”“有一二……九十，整整十個啊！”“別廢話了，趕緊寫吧！”“看來這個週末又不能自由啦！”
放學後，我回到家，趕緊開啟書包，拿出語文作業。我緊緊地噙著冰冷的筆，在桌子上奮筆疾書。快了，十、九……。六、五，只剩下五個了。我的手又酸又疼，微微發熱的手心，把冰冷的筆給握熱了。快了，快寫好了。
“呼！”寫完了，我有一個屬於自己的週末啦！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我的鬧鐘響了，我不耐煩地轉了個身，把它給關掉了。這個週末是屬於我的，我要睡到十一點再起床。陽光透過了暗紫色的窗簾布，照到了我的身上，我把被子拉到頭頂，翻了個身，卻怎麼也睡不著了。我頂著一頭亂糟糟的頭髮，起床了。
我洗漱完畢，開始了一天的生活。
我在書櫃裡精挑細選，挑了一本《哈利。波特》。我用手把兩側的書撥開，抽出了那本《哈利。波特》，舒舒服服地靠在沙發上，開始閱讀。
中午，我簡單地吃了點飯，便開啟了下午的行程。
我搬了兩塊沙發枕到客廳的地板上，緊接著，我把裝著樂高的盒子放到地板上，拿出圖紙，照著上面的圖形，開始找零件。一個小正方形，要扁的，兩個兩格的長方形塊狀物體，要高的……我把手伸進了箱子裡：左右摸索著，“怎麼沒有呢？”我自言自語道。我把盒子端到了膝蓋上，兩隻手都放進盒子裡，開始仔細翻找起來。“找到了！”我興奮地把它安好。只差最後一步了，我放下樂高，準備下樓騎自行車。
我跑下樓，騎了會兒自行車。我把雙手搭在車把上，雙腳用力地踩著車板，微風拂過我的耳畔。啊！真舒服，我向公園駛去，小鳥在頭頂唱著美妙而動聽的歌，太陽光照射下來，讓我感到無比的舒暢……
我的週末我做主的感覺真好。睡覺、看書、拼樂高、騎自行車！我愛這個週末！