幫人亦幫己相關作文20篇
幫人亦幫己 篇1
國二作文 ,781字送人玫瑰手留餘香。馬拒絕驢的時候，它肯定沒有想到最終的結果會是害了自己。如果它不拒絕，那麼就是在幫助自己了。
幫助別人，可以促使自己進步。
《士兵突擊》裡的許三多想必大家都很熟悉。當別人欺負他讓他做事的時候，他總是能找出理由來證明自己做的是有意義的事。他把任何幫助別人，服務別人的事都當成是有意義的事。這才促使他最終留在部隊成為一名優秀的戰士。幫助別人使他取得了更大的進步。
相反，如果他自私自利，也許我們也就不會記住他，優秀士兵的頭銜也就不會屬於他。
幫助別人，可以淨化自己的靈魂。
在抗震救災工作中湧現出了大批的愛心人士。白衣天使履行了他們的職責，使他們在大家的心中更加聖潔。“綠色軍裝”用生命捍衛了自己的形象，使他們在祖國的藍天下更加莊嚴神聖。救援隊員用自己的勇敢和熱情保護了生命的尊嚴，使他們成為我們最敬佩的人。幫助別人使他們更加聖潔，更加神勇，更加偉大。
幫助別人，增添自己的快樂。
感動中國十大人物林秀珍，她就是用這樣一種態度奉獻了她的一生。她說：“人人都幫人，世上沒窮人。”多麼有分量的一句話。正是因為她的愛心，關心，恆心，才使自己贏得了光榮的稱號，正是因為她的壯舉才使她的家庭充滿了愛的力量，使她的家庭充滿了歡聲笑語，使她自己成為天底下最幸福的母親。
幫助別人，推動自己走向成功。
趙國的良將藺相如，有勇有謀。完璧歸趙使他成為趙國的上大夫，澠池之會使他拜為上卿，幫助趙國使他從一個舍人升為趙國的卿相。正是因為他幫助別人，使他功成名就。
感動中國的十大人物中的華益慰，王百姓，他們都通過幫助別人，實現了自己的人生價值，使自己被世人所敬仰，使他們在歷史上留下了輝煌的一頁。
幫助別人，就是為自己鋪就成功之路；
幫助別人，就是為自己開啟勝利的大門；
幫助別人，就是為自己描繪精彩一生；
幫助別人，就是為自己戴上冠軍的徽章！
幫助別人吧！因為幫人亦幫己！
幫人如幫己 篇2
國小六年級作文 ,471字愛出者愛返，善往者善來。幫助別人其實就是在幫助自己。
在英國的一個小鄉村裡，一位農夫正在地裡勞作，他突然聽到呼救聲，原來在不遠處的池塘裡，一個孩子落水了，他扔下手裡的農具就跳進了池塘，孩子很幸運，被得救了。這個孩子是一個貴族公子，幾天後，一家人帶著禮物登門致謝，但農民拒絕了他們的好意，說救人是理所當然的。
貴族很感恩這位善良的農夫，當知道他有一個小兒子後，就說：“那就讓我資助你的孩子到倫敦接受高等教育吧！”農夫很高興，這是他所期望的。
多年後，農夫的兒子被英國皇家授勳封爵，並獲得1945年的諾貝爾醫學獎，他就是青黴素的發明者—亞歷山大。弗萊明。
被弗萊明的爸爸，也就是那位農夫救起的貴族公子，在第二次世界大戰期間患上了嚴重的肺炎，但是幸運再一次降臨到他的身上，因為弗萊明發明的青黴素治好了他。最後那位貴族公子成了英國首相，他就是丘吉爾。
農夫的善舉，成就了自己的兒子，貴族的感恩再一次救了自己的兒子，一切善舉因為付出而又返回到自己的身上，所以我們每個人都應心存善良，當別人需要幫助時，要伸出援助之手，幫別人其實就是在幫自己。
身邊的人講自己的事 篇3
國一作文 ,1277字每當看到媽媽忙碌的身影，我的腦海中，總是翻騰著母親對我的關懷、照顧、疼愛，讓我深深的感覺到母親就像無窮無盡的水一樣包圍著我，呵護著我，讓我健康、快樂的生活著。
記得在前年的冬天寒假裡，天氣出奇的冷，刺骨的風吹著，爸爸去外地出差了，偏偏老天又下起了雪，風雪交加著。我一不小心凍著了，發起了高燒，躺在床上只覺得渾身沒勁，眼睛也不想睜，就這麼迷迷糊糊地躺著。朦朧之中，聽到了媽媽下班回來開門的聲音。我有氣無力地叫了聲“媽媽”。媽媽一看我的樣子，用手摸了摸我的頭，焦急地說道：“孩子，你這是發燒了，彆著急，我送你去醫院，忍著點。”
說完，媽媽顧不上一天的勞累，把我裹得嚴嚴實實的，揹著我下了樓。地上堆積了厚厚的雪，媽媽就這樣深一腳，淺一腳地揹著我奔向醫院。我趴在媽媽的背上，享受著媽媽的溫暖，迷迷糊糊中，看到媽媽的頭上積了一層雪，雪花和汗水交融在一起，從媽媽的臉上滑落。我的眼睛溼潤了。
到了醫院，媽媽把我送到了急診室，又開始樓上樓下地跑。直到護士姐姐給我打上了針，媽媽才坐了下來，拉著我的手，陪在我床前，一邊安慰我，一邊心疼地看著我，疲憊的臉上露出了欣慰的笑容。而此時媽媽的頭上、臉上竟冒起絲絲的熱氣。那肯定是媽媽在焦急地忙碌中出了一身的汗。想想這麼冷的天，我再也忍不住，失聲痛哭起來。
這就是我的媽媽，一個對我疼愛有加的媽媽。而媽媽對我的愛也是十分嚴厲的。尤其是在學習上，不會讓我有任何的馬虎與粗心。
三年級的時候，我的數學成績急速下滑，結果有一次單元測試考了一個很差的分數—七十八分！當我手拿試卷回家時，雙腿就像灌了鉛一樣重，一路上都在想回家怎麼向媽媽交代。
回到家，媽媽看我憂心忡忡的，便問我怎麼了。我只好將試卷拿出給媽媽看。媽媽看了看，整個卷面上，難題一個沒錯，反倒是一些很容易的題出了差錯，頓時火冒三丈，大發雷霆，罰我以這次考得為什麼這麼差為中心寫一篇檢討，不少於300字，還得找出錯題的原因。
聽到媽媽說要自己寫一篇檢討，我十分生氣，心想：說我一頓不就行了，為什麼還偏要我寫什麼檢討啊！於是我便賭氣不去吃飯。可我仔細想了想，又看看自己的試卷，終於明白了媽媽的良苦用心，也後悔自己的粗心大意。看來媽媽是想讓我在這次考試中吸取教訓，牢牢記住，下次注意，並且不再犯同樣的錯誤。於是我便要去給媽媽道歉。
這時，媽媽端著飯菜走了進來。媽媽對我說：“孩子，不要怪媽媽，媽媽也是為了你好。你考得這麼差，媽媽讓你寫檢討，是為了讓你記住錯題的原因，不再犯錯。不過你考的這個成績如果是你努力過後得到的，媽媽也就不會怪你了，畢竟你已經盡到了最大的努力。”我聽了媽媽的話，心裡很不是滋味，連忙向媽媽道歉，媽媽會心的笑了。看到媽媽的笑容，我如釋重負，並暗暗下定決心，以後再也不犯同樣的錯誤。
這就是我的媽媽，一個對我疼愛而又嚴厲的媽媽。她讓我無時無刻都感受到母愛的偉大。
母愛如水，溫柔的呵護著自己的兒女，讓我們健康的成長；母愛如水，深深地滋潤著我們的心靈，讓我們無論在什麼時候都會度過一個又一個的艱難險阻，讓我真誠地說一句：
“謝謝您，親愛的媽媽，您辛苦了！”
利人與利己 篇4
高二作文 ,1210字利人與利己，兩個看似相互對立的方面，往往引起人們的反覆斟酌，但悟出其真諦的人，會果斷選擇前者。
—題記
在歷史的長河中，有許多這樣的事例，它們都生動詮釋了利人與利己的概念。屠呦呦是為人所知的科學家，她對對抗瘧疾做出了重大的貢獻。當時為對抗瘧疾這一難以治療的病症，國家專門成立了抗瘧疾的小組，專門攻克這一難關，屠呦呦就是其中一員。
當時惡劣的衛生條件下，屠呦呦為製取一種藥品要嘗試千百種的辦法，先後實驗幾十次，要連續幾天才能完成。且當時實驗室汙染嚴重，屠呦呦在試驗期間也患上了多種嚴重的病症，生活十分的艱苦。當時，有個嚴重的問題困擾著她，使她難以做出選擇：是為了自己的身體，放棄實驗，還是繼續努力，為能對抗瘧疾發揮自己的力量。
但最終，她還是堅毅地選擇了繼續進行實驗。功夫不負有心人，實驗終於取得了突破性的進展，她造福了患瘧疾的百姓。屠呦呦因此被評選為感動中國人物之一。在這個方面，屠呦呦對“利人與利己”果斷的做出決定，事實證明，“利人”這個的決定是正確的。
像博納斯李這樣的網際網路發明者，當時也可能面臨這樣兩難的選擇，是將網際網路公開，還是申請發明專利，限制它的使用，獲取鉅額的利潤？這兩個選擇如同向著相反方向拉動的兩根繩，牢牢地困住了他。
這件事對當時的世界引起了轟動。人們通常認為，“利人”與“利己”是兩個對立的方面，選擇其中一個，則會必然放棄另一個。自然，“利人”還是“利己”，也必然成為大家所斟酌的方面。
一時間，眾說紛壇，大部分人認為他應申請專利。如果申請專利，則必然會獲取鉅額的利潤，他會發家致富，成為億萬富翁，過上無憂無慮的生活，甚至下半輩子可在家裡坐著品茶。這可以完全地改變他現在的生活。
但他真正的決斷卻與眾人想象的正好相反，大家無法理解他這種做法。但這種做法，恰恰又會引起我們的深層的思考。他將網際網路公開，會大大促進網際網路的飛速發展，使網際網路在我們的生活中，扮演者越來越重要的地位，加快了人類社會“智慧化”的發展程序，使我們的生活在更短的時間內變得更加方便與快捷，對世界的發展起到了一種推動的作用。
但，誰又能否定吧這個做法對他自己沒有任何好處呢？我們所處的世界是一個物質世界，物質世界應該是不斷進步，不斷髮展的。他的網際網路推動了世界的發展，影響到每個家庭的生活，也必然影響到了自己的生活，使自己的生活變得更加的美好。
所以，由此得出了，“利人”與“利己”不是兩個對立的方面，而應該是兩個相互關聯的方面。“利人”對他人及自己都會有好處，而“利己”卻只對個人有益，它們應該是包含關係！博納斯李的偉大之處瞬間體現，他的精神著實讓我們佩服！
二十一世紀是一個科技創新的世紀，科技是一個民族永葆活力的精神基質，更是民族得到發展的重要途徑及根本方式。“創新”，“逐新”是我們現代生活的主題詞。作為青少年，我們則應在“利人”的基礎上科技創新，讓未來生活更加美好！
以善待人人善待己 篇5
高三作文 ,817字秦西巴因為善良放走了小鹿，本該因冒犯君主的罪名關進大牢，卻成為了太子的老師。因為秦西巴能夠用善良的心看待他人，所以他人也回報他以善意。俗語“贈人玫瑰，手有餘香”。當你將善良贈送給別人時，別人也會將善意留在你身上。
中華民族自古就崇尚“善有善報”。每個人都想被別人尊敬，又有幾人想被“橫眉冷對千夫指”呢？若不以善心待人，人又怎麼會尊敬你呢？在中國古代，縣令是沒有權利入史的。可唐代的正史中有一例外，縣令何易於。他平生總以善意待人，無論百姓和官吏。朝廷要各地徵稅，他多次上書為民請求寬限；中央要各地捉拿盜賊，他直言無賊可抓；權勢要他找壯丁修船，他親自挽袖為不擾百民耕桑。他為官一生和善，他死時全縣百姓為其流淚。當時的上將說他“生不得其志，死必能傳名”。何易於作為一名小縣令，因為他對百姓的善良。感染了所有人。人們因此以善良回報他，即使得罪了權勢卻將名聲流傳於世。若他像別的縣令一樣，欺壓百姓，依附權貴，則會湮滅在歷史的長河中，或許遺臭後世。
以善待人不是簡單的憐憫，而是充滿善意的看他人。比爾蓋茨、波菲特都是捐款上億的大善人，可我們看他們只有尊敬，而對那些自己生活並不充裕的人們看著他們將辛苦賣廢品，掃街道的積蓄幾乎大部分捐給他人，我們更多的是感動。善意不僅僅是同情，二戰電影《小男孩》中，美國村民受到日本侵略者的迫害後對村裡的日本村民進行孤立。而片中的小男孩卻能放下仇恨與其交朋友，正是這份無關種族的善意感動了那位日本村民，在後來他挽救了小男孩的生命。善待人是小男孩獲得他人幫助的關鍵。善待人包含著人與人、人與自然和諧相處的道理。以善待人，有著名的“六尺巷”，有負荊請罪的廉頗，有“死當結草”的典故，皆告訴我們以善待人，人善待己。
如今社會科技進步速度飛快，處於新世紀的我們更應保持我們的善心，不應被物慾矇蔽了眼睛，最後落得象劉漢，令計劃之流的下場。我們應該以善待人，如此，人才能以善待人。
以善待人，人善待己。我將牢記於心，力踐於行！
花為自己開，人為自己活 篇6
國二作文 ,755字它們都是為自己而開，為自己而笑，為自己而活。燃著瑰色的年華，輕輕飛舞，靜靜飄落，無論別人怎樣評價，它們都始終含著笑凝望。你來看此花時，彼此落入彼此眸中。
—題記
雲霧朦朧，輕輕將天空點綴，那雲的眼淚不斷湧出，好似珠簾串串向下拋灑，空氣中隱隱約約充滿了泣聲，點點雨露溫柔的親吻著花兒，為它添上新妝。煙雨濛濛中，花為自己開。
車輪慢慢滾過，留下深深的痕跡。透過車窗外遙望，路邊是一片深深淺淺的花海。那層層粉紅色的錦緞交疊著，如卷如畫，那每一朵花兒就似點綴在錦緞上的星星點點的紋理。它們並不是紅得像火一樣嬌豔，而是略施粉黛，清新淡雅，這大概就是所謂的佳人，傾國又傾城吧。它們中的每一朵都競相開放，不願將自己的芳容掩映起來，不願默默無聞的終了一生。
路邊的行人匆匆走過，有的留下些許讚美的眼光，有的卻搖了搖頭，留下了些許指指點點。它們卻對這一切視若無睹，依然在叢中歡笑，有的聚在一起談笑風生，還有的形成一個團體快樂嬉戲，雨珠打溼了它們的肩膀，它們輕輕搖曳，只是這樣輕而易舉的甩掉它們，有的花兒心地善良，留它們在自己的肩膀上休息，閒暇時，還在和它們挑逗。它們臉上的笑容從未消失過。
車還在慢慢地向前行駛著，我看見花兒的回眸一笑，我不禁想起了一句詩“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”雨微微涼，我輕聲的嘆，它卻依然在叢中笑，無論風雨有多大，無論走過它身邊的人留下了多少指指點點，它都執著開放，為自己而開放，我來看此花時，我們彼此落入彼此眸中。
花為自己開，人又何嘗不是為自己而活呢？人生在世，總會有人對你指指點點和不同的看法，我們又何必執著於別人的評價和不理解之中，走自己的路，讓別人說去吧。
今朝繁花染舊夢，淡了憂傷，多了笑容。它們燃著瑰色年華，為自己而開，為自己而笑，為自己而活。花為自己開，人亦為自己活。
助人亦助我 篇7
高一作文 ,803字在一個硝煙滾滾的戰場上，激烈的鬥爭正進行著，機槍掃射，炸彈轟鳴，飛機時不時從高空往下投擲炸彈，地面泥土迸濺，令人怵目驚心，有兩個戰士正趴在地上射擊，高空中，飛機掠過，緊接著，其中一個戰士聽到炸彈的聲音，憑他的經驗，炸彈應該是飛向戰友那邊，他不假思索地撲向自己的戰友，隨著一聲巨大的爆炸聲，他驚愕地發現，自己趴的那個地方被炸成了一個大坑。
一個登山者在漫天雪地裡迷了路，正面臨著寒冷和飢餓，這時，他腳下碰到了一個硬梆梆的東西，他扒開雪一看，是一位凍僵了的人。他經過思索之後，毅然決定救助這個人。他脫下手套開始給他按摩，經過努力，他終於救醒了另一位登山員，由於運動，使他全身發熱，增強了禦寒能力，最終，兩人攙扶著走出困境。
我不知道這兩個故事是否是真的，但至少它們都告訴我們一個道理，那就是助人亦助我。
政治老師說，事物是普遍聯絡的，我看確實如此。芸芸眾生，熙來攘往，若每個人都以自我為中心，從未把他人列入自己的人生字典中，那我們這個社會又叫做什麼社會呢？既然人與人之間總是有聯絡的，那幫助別人又何嘗不是對幫助自己呢？雷鋒，這個名字家喻戶曉，他助人為樂不求回報的精神永垂不朽，雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”，他如此熱情真誠地幫助他人又何嘗不是在幫助自己？他是在努力提高身軀的品質啊！助人，同時，也在無形之中幫助著自己，這個道理，在雷鋒，登山者，戰士身上都體現出來了，如果還不能令你信服，那麼再聽一個例子吧。
國外有專業人士作了調查，他們發現那些擁有大量財富的人，如果他們熱愛慈善事業，喜歡義務勞動並積極募捐，他們當中，沒有一個有吸毒的惡習，他們不需要心理醫生，他們身心健康並大多數長壽。這是為什麼？因為他們在幫助那些貧苦人民的時候，也給自己餵了心靈雞湯，使自己生活習慣，生活心態趨向於積極的一面。難道這還不能說明助人亦助已嗎？
有一句話說，別人是自己的影子。它說明別人與自己有著莫大的聯絡，助人，就是助已。
為夢想為家人靠自己——十三歲的少年 篇8
國一作文 ,2403字我是一個初一的學生。
曾經的我是那麼的懵懂。曾經的我是那麼的天真。曾經的我是那麼的無慮。
如今，我已經是一個十三歲的大孩子了。心裡不禁的有一些自豪感吧。小時候，自己看著街邊的大孩子手裡拿著紅色的毛爺爺去買東西時，我是多麼的希望自己快點長大。長大對於那時的我而言是一件非常奇妙的事情。可是現在的我卻多了一絲的煩惱。長大，這意味著自己能照顧好自己了，自己能夠不需要父母，自己能夠自立。我心裡想著：自己能夠獨立嗎？
我的家庭也不算是很有錢，父母僅僅依靠著現在手頭裡的錢來維持家庭的生計。我的父親之前是做工商註冊的，每個月賺的錢還算可以，能夠給我們帶來較好的生活吧。我的母親在父親之前工作的時候，一直是一個家庭主婦。可到如今卻不一樣了，也許是因為社會變化的太快了吧。現在的生活簡直是水深火熱之中。父親隨著時間日漸懶惰。母親與父親的職務轉換了。父親靠賭維持生計，則母親現在在超市裡做兼職打臨時工，一天也就能賺個一兩百塊錢，起碼能給我們每天有得伙食吃，偶爾還會給我們姐弟倆買兩身衣裳穿。
自從家庭遭到了變故，我對父母親的態度也變了不少。也許是因為父親的慵懶吧，我越來越以厭惡的態度對待自己的父親。小時候我最喜歡的人就是父親了，他經常帶我出去遊玩，每當父親出差工作回家後，都會給我帶來我喜歡吃的零食，那時的父親是我記憶中最好的父親。我對母親也只有心疼了，母親的雙手如同老樹的年輪，一圈、兩圈的。手上的傷疤記著母親所受過的苦。我怪母親不懂得照顧好自己，我怪母親不懂得做一個女人。而母親卻總是會對我說道：“孩子，你還小。你還不懂怎樣做一個母親。”母親……我也許不懂吧。母親處處都是為著我與弟弟著想吧。每次我摸著母親的臉蛋，心裡就會一陣痛。我母親今年三十七歲了，臉上卻長了斑，是氣的吧。我心裡不禁的自責起來。母親有一身的病痛，卻不在我面前提過，一個人忍受著病痛的折磨。有一次，母親去買菜，當母親彎下腰的一瞬間，壓到了神經，母親當時就倒下了。還好當時有好心人撥打了120救護車，我母親才得救了，自那時候起我便小心翼翼的珍惜著母親在的一分一秒。
家庭的條件，我自己心底裡是明白的，家庭不能給我提供更好的生活。使得我的學習沒能加強，也跟不上別人的腳步。家裡有錢的人都去輔導班補習，一節課就幾百的。這幾百對於我來說，可以給家裡提供兩天的飯錢也是不錯的。沒辦法，學習還是要跟上的，也不能辜負父母親的用心良苦。國家的九年義務教育不能浪費，但我已經虛度了六年時光。我的學習也只能隨著義務教育而進行。我多麼希望自己能夠多學習直到大學。家裡的窮，已經讓我不敢向著富有的人家高攀。有錢也是人家的，我也就只能眼巴巴看著別人碗裡的雞腿而啃著自己手裡的饅頭了。
上次學校組織學生軍訓活動，學生每人必須要去，並且要交費用五百元。我當時果斷得不想去，第一自己的家庭沒有這麼多錢給我去折騰，第二自己的體質差。於是，我去跟老師講。老師拒絕了我的請求，一直保持著必須要去的態度。我又不想拜託父母拿出這五百塊錢，我覺得自己就是一個累贅，給家庭帶來負擔的傢伙。五百塊錢夠家裡吃上三天的伙食了吧。為了一個軍訓不值得。但母親支援我去參加軍訓，說：“軍訓既然別人都去了你為什麼就不能去？”我哭著對母親說：“母親，我不想因為一個軍訓而多花一分錢。”母親的態度很堅定，說是一定要讓我去。第二天我來到學校，老師來收軍訓的費用，我猶猶豫豫的看著手裡的五個紅彤彤的毛爺爺。想到：“交還是不交，交的話就沒有了五百塊了，家裡就少了一頓口糧。不交的話回家母親一定會責罰我的。大不了被母親罵一頓？那母親一定會對我失望的……”
在我猶豫時，母親來到了學校把五百塊親手交到了老師的手裡。我望了望窗外，母親悄悄離去了。老師沒有找我要五百塊錢，我自然知道了，定是母親給了老師錢才偷偷走了。我攥著手裡的錢，又小心翼翼的塞進了自己的書包裡，並拉上了拉鍊。
母親都是為了我……我不想讓母親擔心……我不想令母親難過……
自己在心裡默默的記下了這一切。自己長大了，自己可以賺錢了。我今年十三歲了，別人都說我還太小了，什麼都不懂得做。也許啊，她們說的也有幾份道理。一個小黃毛丫頭能幹什麼呢？會給別人搗個亂什麼的也說不準。
人越長大，夢想也就在眼前了。我現在想當一名明星，也許我就是異想天開吧。想象力豐富？當我瞭解賺錢的途徑後，我打算從現在開始實行了。自己的夢想掌握在自己的手中。家裡雖然條件不好，但是可以靠這自己的大腦來賺點錢，想讓自己養自己吧。自己制定了一套快速賺錢的方法：一、假期期間去打工二、在網上寫作文投稿三、每天去收集廢品然後去賣掉四、做一些飾品到網上賣五、在學校裡拿獎得獎學金。我把我的想法告訴了母親，母親還以為我在跟她開玩笑。笑呵呵的說道：“要是你真的能賺錢，我就不會把你留在我的身邊了。你要是賺的到錢也是不錯的。”我的夢想是想去韓國當練習生，我想去做明星，我想賺錢去養家。我想證明自己有這個能力，證明自己已經長大。我能讓母親過好的生活。夢想越大，要下的功夫就要深。我只想靠著自己的能力去完成自己的夢想，因為家裡沒這個錢去給我飛韓國瞎折騰。我想吧，我一天賺兩百塊的話，一年三百六十五天來算的話，一年下來我可以賺七萬三千元，這對於我來說也很多了。“世上無難事只怕有心人”。我只相信，堅持就是勝利。我想靠著自己兩年賺十萬。也許你會覺得我妄想，不過，如果你以一個追求著夢想的眼光看我，你就不會覺得我幼稚了。
為了夢想，為了家人，我願意不顧一切。即使赴湯蹈火，也要讓家人過上幸福的生活。也許一路坎坷，也許一路波瀾，也許一路荊棘。為了在這個世界生存下來，我願意……
你可能覺得我才十三歲什麼都不懂。我只想對你說：“只要我想去做，就去大膽做。沒有做不到，只有刻苦才會有成就。”當我想撐起這個家的時候，我就已經準備好了。總有一天要實踐起來，不如就趁著現在的風華正茂，朝著夢想邁進。為了更好的生活，朝著夢想前進。
自己的人生自己主宰 篇9
高二作文 ,934字既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程
—題記
自己人生的劇本，即不是父母人生的續集，也不是子女生活的前傳，自己的人生，只有自己能夠主宰。
黑人司機因為被母親定義為低人一等，而一生碌碌無為，沒有成就。也許是因為母親的負能量教育而致使此結果產生，可我卻更傾向於黑人司機不堪承受這話語，過於自卑，過於妄自菲薄，而導致一生平庸。
若這位黑人司機能清醒地意識到自己的人生是由自己決定的，並不受控於他人。我想，他的未來絕不會如此平凡，默默無聞。
人生其實就像一場現場直播，未來是不可預知的，我們將會被塑造成什麼樣，由我們自己的內心決定，而不是他人的言語。別人不可能成為我們人生的主宰，因為我們的人生不需要別人來定義！
眾所周知，美國總統奧巴馬也是一位黑人。但他有因為所謂的“低人一等”而甘於平凡，放棄奮鬥拼搏嗎？事實是，並沒有。他用他自己的人生向我們證明：自己的人生自己主宰。
我們或許無法想象他所受過的指指點點與冷眼嘲笑，他是如何用自己的努力一步步立足於這個存在“嚴重”種族歧視“的國家領土上的，但我們卻可以清晰地看到，他成為了一位耀眼奪目的美國總統。
一個人的成功並不需要別人的眼光來判斷。每個人心中自有自己衡量的尺度。我們無需用自己的尺度去評判他人的是非，衡量他人的人生。
“要麼你雲駕馭生命，要麼生命駕馭你，你的心態決定誰是坐騎，誰是騎士。"坐騎的一生只能受盡他人的奴役，傀儡一生。而騎士卻能將自己的人生掌握在自己手中。
有一位年輕人曾讓一們高僧為其解惑：他這一生諸事無成，是否命中註定？高僧只笑著為他看手相，而後指著他的手上的三根掌紋說：“這分別是你的生命線、事業線、愛情線，它們全部掌握在你的手中……”
所以，你想讓自己的人生窮因潦倒，碌碌為為，還是燦爛明媚，絢爛多姿，都取決於你自己！
你是自己人生的掌舵者，不能白白浪費這個僅有一次的珍貴資格。用自己的力量去掌握好人生的航向，到達成功的彼岸。我們不求做強者，但求不做弱者。
我們的人生的劇本，我們自己產宰。同時，我們也是主角，演繹著自己的人生。用自己的拼搏與努力為自己人生的書頁上添上濃墨重彩。
我們的人生，與他人無關。這是我們自己的選擇，只要努力地無悔地活過，他人將無權嘲笑我們的人生。
自己的人生自己主宰！
閱人中悅己 篇10
抒情作文 ,1453字低到塵埃，從塵埃裡開出花來，是張愛玲對自己愛情的表達，但我常常想，作為普通人的我們誰又不是這大千世界的一粒塵埃。在這個廣闊豐富的天地裡，每個平凡的人都是那麼渺小與微弱。換個角度理解，每個人不都是井底的那隻蛙？區別只不過只在於頭頂的那口井的口徑有多大，我們所做的一切努力只不過就是努力開闊那口徑，儘可能看到更多的天空。
經歷越多越能意識到個人侷限性的不可避免，所以我一直要求自己一定要有開放學習的心態。如果端著為師的架子就等於給自己帶上了厚厚的盔甲，讓生命沉重且難以舒展。不如輕裝上陣，回到生命的真實狀態，帶著生命中最初的那份熱情與好奇，學習著、生活著、工作著，在時間的消逝中沉澱那份歲月饋贈的醇香，感受生命拔節的生長與靜謐的力量。
我們的工作簡單純粹，接觸最多的就是學生和家長，在這龐大的群體中總有很多有趣有品有味的人出現。如果我們擁有向家長和學生學習的意識，自己也就會變得愈加開闊和豐富。這些年，我從學生和家長身上學到很多我需要的習慣和力量。幾年前，當身體有漸為大媽趨勢時，頓然警覺，不能再任由歲月這把刀傷害，必須做出一些努力和抗爭。
你生活中的所有事物，都是你吸引過來的；心中所想，終能變成現實。這正是吸引力法則。宇宙沒有善惡之分，所以當你表達什麼樣的頻率，吸引來的就是什麼樣的東西。當我想抗爭這些時，我遇見了一波愛運動的媽媽，一群愛生活愛美麗的女人，追隨她們的腳步，我漸漸愛上了跑步，從一開始的快走到五公里跑，再到十公里跑以及現在的半程馬拉松，跑步已變成我生活的一部分。
想當初跑步時，身邊有很多好友建議不要跑步，因為在大家眼中女人更應該做瑜伽游泳等運動，認為出一身臭汗的長跑實在不夠雅緻，並且跑步會讓小腿更粗壯。可跑步之後的酣暢淋漓帶來的快樂是別人無法體會的。跑步出汗排除了身體的毒素，跑步過程中的思考則排除了心理情緒上的毒素，跑步過程中還能思考各種各樣的問題，很多困惑能夠豁然開朗，即便無解的問題也能釋然放下，跑步讓我更加平和寧靜。
當然跑步後帶來的外在變化還是很明顯地，身材日漸緊緻，發福走形被明顯抑制，睡眠質量越來越好，皺紋增長的速度也得到很好的控制，雖已是年屆不惑但仍不乏活力與熱情，整個人的精氣神是越來越好。
生活中，繁忙依舊，苦惱依然，壓力依存，我還是那個渺如微塵的我，但因有了持續不竭的自發動力，我尋找到了自己心靈棲息的園地，在那個園地裡，我開始更喜歡我自己。以往喜歡熱鬧的我現在更多的是開始享受一個人獨處的時光，不再依賴和捆綁身邊的親人和朋友，一個人看書寫字、跑步、看電影、聽音樂。
復旦大學網紅教師陳果曾說：喧鬧是一群人的寂寞，孤獨是一個人的狂歡。我開始能更多的享受那屬於一個人的狂歡。這些變化都是在熱愛跑步開始出現。感謝那些把我帶上跑步的媽媽們，讓我成功找到了通向內心安寧的方式。
家長來自於是社會的方方面面，其中不乏學識素養都很出色的人才，他們往往走過更多的路，有著更豐富的社會閱歷和人生體驗，所以他們可能比我們更懂生活，更懂這個世界。
行萬里路，讀萬卷書，是個人修煉成長的途徑，閱人無數同樣也能促進自己的思考與成長。一屆屆學生和其背後的家長，作為老師不想閱人無數都很難，那我們就讓這個職業特點發揮到再極致一點，認真的閱學生閱家長，用開放的心態向他們學習，然後在閱自己中修煉，實現真正的悅自己，達到與自己的和解與和諧，感受生活的美好與幸福。這也是為師的價值和福利吧。
教育的終極目的就是讓人擁有幸福的能力，當然也應該包括老師幸福的能力！在閱人中悅己，沉澱擁有幸福所需要的力量。
人亦如此 篇11
高二作文 ,838字當今社會中，隨著經濟和科技的發展，物質生活越來越富有。然而可悲的是，人的道德和良心卻越來越下降。但令人欣慰的是，依然有那些正義之士以及品德高尚的人站出來將這份愛傳遞下去。
敢於奉獻的人是快樂的。叢飛，是感動中國的人物之一，但就是這平凡卻又偉大的人給我們留下了深刻的印象。他本可以做個耀眼的歌手，過著富裕的生活，享受著美好，但他並沒有這麼做，他把自己賺的錢捐給了災區和那些貧困孩子，還幫貧困學生上大學，學費、生活費都由他資助。他以幫助他人、為社會奉獻而感到快樂。當叢飛憔悴的面容出現在電視螢幕上時，人們都會為他的事蹟而感動得落淚，當他被疾病纏身時，並不因此而倒下，被打敗。他笑著說，病魔不可怕，該來的都會來。
人要有一個積極向上的心態，用樂觀的態度去面對。叢飛給這個社會帶來了正能量，給大家都樹立了新榜樣，使我們的心不會倒。
敢於勞動的人是快樂的。只有在勞動中才能創造價值，實現人生的價值，並在個人社會的統一中實現價值。21世紀提倡綠色環保，但在街道上依然能看到白色垃圾，有人還習慣性的將用完的垃圾隨手一扔，不丟到指定位置。這給自己、他人帶來了不便。如果人人都如此，垃圾滿天飛，空氣中飛過來的這一切不利於任何一個人，我們所呼吸的空氣也不像以前那樣乾淨。然而，還會有富有責任心和愛心人士站出來。清潔工，這是社會上最普遍的職業，但難的是很少有人能夠做到，他們天沒亮就起來掃大街，打掃城市，維持清潔。白天時，人來人往，如果哪塊地域不乾淨了就拿個掃帚過來把它清潔乾淨，他們無怨無悔，為社會獻出了他們的一份力。
敢於幫助他人是快樂的。張麗莉，最美女教師。平時上課細心的給同學們上課，幫助他們解決難題。一次，當馬路上忽然橫撞來輛卡車，她義無反顧的用她的身體將同學們推遠，自己卻卡在了車底下。她那種樂觀精神和甜美的笑容感動著每個人。在頒獎時，她在輪椅上笑著說：“我很快樂，不必為我擔心。”
人人都如此，社會正氣之風就不會倒，道德不會倒，人心不會倒，社會越來越美好，不僅物質富有，精神也會富有。
害人終害己 篇12
國小五年級作文 ,535字從前，有一個充滿快樂的森林，有一隻狡猾的狐狸。它每天都以捉弄別人為樂趣。
一天，森林裡舉行了一次跑步比賽。參賽人員有大象、小羊、狐狸、小狗等。只聽“嘭”的一聲，比賽開始了。現在的路是直線跑道，應該算簡單的，所有運動員拼了命地跑。這時，狐狸對大象說：“大象，看，有一隻老鼠在你的耳朵裡！”聽了狐狸的話，大象大叫：“救命啊！我要死了，誰來救我啊！”大象跑出了跑道，大象跑出了跑道，被取消參賽資格。
講解員激動地說：“第二關是尖刺果。觀眾會把尖刺果向選手扔去，使選手難以前進。不知選手如何度過。”不知什麼時候，狐狸穿上了盔甲，尖刺果對它毫無效果。這時，狐狸對小狗說：“哇！狗小弟，你的耳朵怎麼流血了！”狗慌張了起來，站在原地跳起來說：“哪裡？哪裡？哪裡流血了？”這時，狗反應過來，尖刺果砸我這，應該不會那麼嚴重吧！它說：“狐狸……”這時狐狸它們已經遙遙領先了。
第三關是巨岩石，巨大岩石會一直追著選手跑，而選手不能離開跑道，否則當為出局。這時，狐狸還想用花言巧語使羊也OUT，可沉著冷靜的羊完全不理狐狸，這時狐狸想把羊給推倒，當狐狸要推小羊時不幸被小石子砸摔倒了，最後還被巨石壓扁。最終第一名的黃金寶座是小羊的。
害人終害己，要贏就贏的光明正大，不要像狐狸不靠真本事贏得冠軍。
真正的敵人是自己 篇13
國一作文 ,649字我們每個人都是一個獨立存在的個體，生活中我們會遇到各種各樣的挫折，也會遇到各種各樣的困難，每當遇上挫折或者困難的時候，有些人就會找一些理由，用來承擔自己錯誤的原因，可是歸根到底，每個人遇到挫折或者遇到困難最大的敵人並不是一些客觀因素，而是自己。
真正的敵人就是自己。我們都知道每個人要養成一種習慣是非常困難的，要形成一個良好的習慣，大概需要一週的時間，可往往是在這一週當中，我們自己不能夠嚴格約束自己，最終沒有辦法養成一個習慣，我們就會歸咎於一些其他的原因，比如天氣不好，環境不好等等，我們要從自身角度考慮問題，首先把自己的問題解決掉，再去考慮其他的方面，大部分的事情當你解決到自身問題的時候，就沒有問題了。
真正的敵人是自己。我們都知道人是貪婪的，人生來就會享受，當一個人在享受一件事情的時候，它很容易形成這樣的習慣，相反如果一個人想要培養一種優秀的品質，這往往對於自己來說是一個巨大的困難，這個時候就要靠自己，自己對自己下定決心，自己對自己狠一點，並且要直視自己的缺點，不要找其他的理由，也不要把原因歸結到其他方面，當我們能夠自己面對自己的時候，就離成功不遠了。
就拿我們平時學習來說，要想取得一個好成績，就要多下功夫，多學習多問，如果自己總是貪玩，別人學習的時間，你用來玩耍，那最後成績不好是一定的，我們要面對我們的缺點，在學習當中不能夠貪玩，貪玩就是我們最大的敵人，如果我們努力克服它，認真努力學習，我相信結果一定是樂觀的。
希望我們每個人都能夠正視自己，因為我們每個人最大的敵人就是自己。
人有知己，幸福歡喜 篇14
國小五年級作文 ,589字著名大詩人高適因無人知其才華，而仕途不順，後投奔唐肅宗，得遇人生知己，官至二品刑部侍郎，還被封了侯。由此可見，知己對於人們來說是何等的重要。
有知己是幸福的，他欣賞自己，在關鍵時刻能提供很多的真心的幫助。他還懂我們的性格，有什麼錯誤能夠及時指出，讓我們少走一些彎路，讓我們更快地走向人生的巔峰。所以說，有知己是多麼幸福啊！
偉大的科學社會主義理論、馬克思主義的創始人—著名的馬克思先生，生活窮困，但他的知己—恩格斯卻堅定的支援他。因自己生活寬裕，於是源源不斷的匯款給馬克思，讓馬克思可以專心於《資本論》的創作。兩人的關係早已從最初的相互欣賞發展為傾囊相助的知己。
我國著名的琴師，晉國上大夫伯牙也曾和知音發生過一段催人淚下的感人故事：
伯牙善鼓琴，鍾子期善聽琴。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：善哉！峨峨兮若泰山；志在流水，鍾子期曰：善哉！洋洋兮若江河。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。
朋友之間的友誼是很幸福可貴，但知己之間的情誼卻更加深厚。所以我們更要珍惜與知己的相識相知。
我相信，有知音的人不會孤獨，不會寂寞。因為在他感到失意、不快之時，還有一個值得信賴的人去傾訴—知音。他能勸解我們，他能開導我們，他能給我們提供建議，使我們更好地去為人處事，使我們少走一些彎路，使我們的人生達到新的高度，使我們的目標更加美滿的實現！
最大的敵人是自己 篇15
國一作文 ,867字有人問，人生最大的敵人是誰？有人說，是自己的競爭對手；其實，人生最大敵人就是自己！
人生就像一場長跑比賽，總有人比你落後，但總有人在你的前面。假如，你是跑在最前面的那一個，你可能會認為自己已經沒有競爭對手了，但往往這種想法是錯誤的，因為還有一個最大的敵人——那就是你自己。如果你已經戰勝了自己，那麼你將會越來越快，甚至讓後面的人望塵莫及。反之，如果你因此而感到驕傲、懈怠，你將會被自己所打敗，緊接著就會被別人超越。所以，如果你不想被他人超越，你就得先要超越自己。
“吉尼斯世界紀錄”想必大家眾所周知。每年都會有數不勝數的人，去報名參加挑戰。當你去報名參加挑戰時，想必你也做好了充分的準備，因為每一項挑戰都有你未知的東西。當你在挑戰時，也許你會成功，也許你有可能會失敗。假如你成功了，你將為"吉尼斯世界紀錄"翻開新的一頁；假如你失敗了，你也許會感到失落，但是，你要學會和以前的自己進行對比。如果有進步，即使是微不足道的一點，但那也算進步。當然，你也可以往好的方面想，那就是你翻開了自己的‘’吉尼斯紀錄”新的一頁。每翻開新的一頁，你就要學會努力去翻開下一頁，這樣才能不斷更新，不斷進步，從而達到超越自我。
人生最大敵人是自己，學習呢？更不例外。每次考試的成績出了以後，你也許會跟別人對比，不管是跟比你差的，或者是和比你好的做比較，其實都沒什麼必要。畢竟每個人的天賦、資質都不一樣，所以從根本上就很難比較。但是，如果你和你自己做比較，由於是一模一樣，所以這樣的比較才有意義。每次考試，你看看是否超越了上次的自己，如果你戰勝了，說明你進步了，並沒有在原地停留；如果你上次是自己所打敗，你就應該尋找自己的原因，為什麼會被以前的自己所打敗？這個問題只能你自己問自己。這次段考，想必有許多同學成績不理想，跟上學期的期末相比你進步，還是退步。
人生最大的敵人是自己，所以我們需要不斷努力，發憤圖強，超越自己，打敗最大的敵人—自己！
達人也利己 篇16
國一作文 ,839字班會課上，劉老師教導我們做人要“利己達人”，不能“損人利己”，我覺得十分在理。我查了資料，“利己達人”這個詞語來自於《論語》，原話是：夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。意思是仁德的人，自己想成功首先使別人也能成功，自己做到通達事理首先要使別人也通達事理。
這其實不是大道理。在我們班級裡，能為班集體多出力，愛幫助同伴的學生，總是能特別受到老師的青睞和同學的喜歡，這些同學往往也是成績優秀、能力不差。不瞞您說，我非常羨慕這樣的同學，就不自覺地像她們一樣做事。
我的同桌學習成績不夠理想，特別語文科，我決定要幫助他。每天早讀課，我就提醒他要認真朗讀，有時跟著他一起齊讀。不時提醒他哪些段落是重點，要熟讀；哪些課外詩詞需積累，要常讀；哪些知識是重點，要牢記。老師要求背誦的課文或段落，我教給他一些自己常用的背誦方法，與之前相比，他的背誦速度提高了，課文背熟了總會笑眯眯要我當“小老師”幫他抽查背誦。單元習作完成後，我就充當他的第一位讀者，有時提建議，有時幫忙修改。看著他用心謄寫改後的習作，我也學著老師表揚學生的樣子，對他說“你真棒”。他的語文成績漸漸提高了，期中考試居然得了88分。我呢，不好意思，全班最高分。我發現幫助同桌的同時，自己也有很大的收穫。督促同桌背誦，自己也很快完成背誦任務；幫忙同桌修改習作，自己的習作水平也在提高；給同桌出一些題目，自己就得先動一番腦筋。利己達人，我信了劉老師的話。
又到班級出黑板報的時間了，我和宣傳委員及其它組員一道尋找資料、設計版面，精美大方的黑板報便呈現在大夥面前；校運會到了，我除了參加跳高比賽，也是班級後勤隊員之一，哪裡需要我們，我們就會在哪裡出現；我還如願地加入了學校圖書管理志願者團隊，成為一名“書香使者”，保護著學校的圖書，也可以天天在書海里遨遊。
達人也能利己，我明白了這個理。
最大的敵人是自己 篇17
國小五年級作文 ,682字前天老師佈置了一個作業抄寫名言警句，我抄寫了二十句。最令我記憶猶新的一句是：人，最大的敵人是自己。
抄完這句話後，我一下子理解了這句話的意思，簡單點說就是做什麼事都要與自己比。
為什麼我會一下子理解呢？因為上個星期我們進行了四百米跑步測試。我跑出了，全班第二的好成績。為什麼我會跑出全班第二的好成績呢？是因為我以自己為對手。在跑步之前，我緊張的腿都軟了。但同學們像戰場上的戰友一樣安撫著我。站在跑道上之後，我的心情已經平復得差不多了。老師一吹口哨，我便用我中等的速度跑了起來。起初我是第一個。大概是在快到第三個來回的時候，我便有些體力不支了，不自覺地減慢了速度。這時我彷彿看見周圍沒有人。自己好像在一個小道里面一樣。在第四個來回去的時候，我便覺得自己還不夠快，還沒有打敗自己的極限。於是腿在已經痠麻的情況下艱難的加速著。不行，還沒有超越我的極限，另一個我還在我的前面！我繼續加速這回已經是第五個來回去的時候了，我的雙腿已經沒有知覺了。但是依然在超越另一個我。
終於，我跑完了，我已經累的倒下去了。我的喉嚨有一股血腥血味兒，我的肺一陣沁涼，都要爆炸了。我的心臟像一百支機關槍掃射一樣，這種感覺，我從未感受過。
老師報成績了“馬靜宜，一分四十一秒！”哇，我不敢相信這是我的成績！我回家後總結了一下，最大的原因是我一直在與自己比，眼裡只有另一個我。
“人最大的敵人是自己”，每想起這句話我便“目中無人”了。沒錯，你只要隨時與自己比，就會像我跑步一樣，創造出種種“奇蹟”。
害人終害己 篇18
國小五年級作文 ,648字童年如同田野裡的幼苗充滿朝氣，如同夜空中的星星那般燦爛……每個人的童年都豐富多彩，當然我也不例外。
一個寒冷的冬天，我和潘奕鑫正在一起玩，看著漫天的大雪覆蓋了整片大地，我非常開心，於是便想到了一個好主意，就悄悄地對他講了出來，他笑眯眯地點頭回應了我。不一會兒，我們就決定一起來挖坑。
當時，我趕快跑回家找工具，可找來找去，只找到兩個小鏟子和一個鐵鍬。於是，我又飛快地跑回那裡，分給他兩個小鏟子，因為他的力氣小而我的力氣大，呵呵……我便拿起鐵鍬開始了行動。
我們倆挖坑可帶勁了，而且配合相當默契，他鏟一下我鏟一下……不一會兒就把一個大坑挖好了，為了不讓對方發現，我還找來許多野草和一些瓶子，先在坑上方鋪滿野草，然後再往上面放一些瓶子，掩飾得簡直天衣無縫。沒多大功夫，雪就把大坑完全覆蓋了。
終於完工了，萬事俱備，只欠“羿博”。正當我準備去找羿博的時候，潘奕鑫卻自告奮勇說他去找。於是，我便留下來繼續完善陷阱，讓它和周圍的環境融為一體。十分鐘之後他們倆興致勃勃地跑來了，我便幸災樂禍地帶著潘羿博靠近陷阱，可當我剛準備轉身離開的那一刻，潘羿博卻推了我一把，我順其自然掉進了大坑。“啊……”我奮力地喊著，你倆竟然合夥“背叛”我。
我孤零零地站在陷阱裡，望著天空長嘆了一句：“哎，害人終害己！”
最大的敵人是自己 篇19
國一作文 ,757字其實，你真正怕的不是困難及一切事物，而是自己，無論在什麼時候，能救你的永遠是自己。
說起收被子，我倒是救過自己一回：有一次，天都暗下來了，媽媽突然讓我去收被子，我心裡百般不情願。這天黑得可怕，剛開啟門，風“呼呼’往裡灌。一下子，《西遊記》裡的妖魔鬼怪全都跑出來了，但“母令難違”，我還是乘著電梯到了二十八樓。通往樓頂的那扇門被風吹得哐哐直響，增添了許多恐怖氣氛，而我還要走一層樓道，才能到頂層收被子。
不知怎的，我突然邁不開腳步，自己都搞不清楚為什麼，可能是因為風的“呼呼”聲，或者是腦子裡想象的妖魔鬼怪。我緊抿著脣，發著抖的手滲出了汗，在樓道門口徘徊，其實想想，也沒什麼好怕的，不就是幾級臺階嘛……於是眼睛一閉，就邁出了一步，但總不能閉著眼睛走吧？眼睛一睜，周圍黑乎乎的，臺階似乎也變得陰森了，我又一驚，剛走出去的腳又縮回來：怎麼辦吶，進還是退？總不能一直待在這裡吧？
我又給自己進行“人工洗腦”，在門口走了幾步，最終還是進去了。我一邊給自己加油打氣，一邊看向四周，因為心裡還是怕的，腳像灌了鉛一樣，沉重的步伐讓我揪緊了心。哇！我一抬頭，出口就在前面！我立馬加快了腳步，外面似乎也不那麼可怕了，只聽見大風“呼呼”的聲音……我收完被子，馬不停蹄下了樓，乘著電梯回了家。
倘若我那時沒有上去，可能收被子這種小事也會成為大問題，但最終不還是克服了“自己”不是嗎？任何時候，能救你的永遠是自己。只要你鼓起勇氣，你便不會軟弱；只要你戰勝自己，你就不會弱小……所以你要記住，最大的敵人是自己！
最大的敵人是自己 篇20
國二作文 ,752字生活中，有許許多多苦難等著我們去挑戰；有許許多多坎坷等著我們去跨；有許許多多落魄讓我們去承受！現在，你卻說，你沒能力，那怎麼行？
你現在所處的環境是優越的，在那些聞名的大咖面前，你所認為的最大困難還不及他們的萬分之一！別人咬緊牙關，拼了命地闖過生活給的枷鎖，而你卻認輸了。
沒錯，至始至終你都是個慫貨。你認為是生活擊敗了你，卻不知道在敵方陣營中，威風凜凜的元帥就是你自己！在困難面前，你僅僅只付出了一丟丟努力，輸了的你卻認為是困難來得太快，太猛烈，自己完全沒準備好怎麼去迎接，要是等你準備好了，可能都過去了好幾個世紀呢！
你說你拖延症很難改，行；你說你會努力改，也行！可是從小學到現在，你做的只是在適應它，而不是去改變它，你說你成績退步是因為自己的拖延症問題，卻不想想拖延症的源頭！
你在逃避些什麼？為什麼要到處為失敗找藉口，而不是為失敗找對策？是怕同學，老師嘲笑，小看你？還是怕父母對你的失望？為什麼不曾找找自己的缺點，而是想用藉口去堵住它？
段考結束了，你數學掛科了，對！沒錯！你很傷心，情緒很低落，終於“意識”到你自己的問題，終於把“粗心”這個藉口刪去，讓“智商低”來代替它！你卻還是沒明白根本原因就是你自己不夠努力，那些學習計劃你都是隻說不做的！你掛科了，卻又在埋怨試卷太難，試卷難嗎？幾百個和你一樣的人都做得出來，他們都不曾說過一句難，你又有什麼資格說難呢？
瞧，你現在又在卑微地為自己尋找著藉口了！
不要再認為生活中最大的敵人來自其他方面了，最大的敵人就是你自己，只有超越自己，戰勝自己，才有資格去挑戰別人！不然，在對敵方——自己，一個最為了解的敵人，你卻無能為力，去挑戰別人又有什麼意思呢？