尊敬長輩的小丁相關作文20篇

尊敬長輩的小丁篇1

國小二年級作文 ,346字

一天早上，碧空如洗，萬里無雲，奶奶早早起床，拿著掃把，在院子裡掃地。小丁也來了，他坐在椅子上，專心致志地看書。

奶奶可辛苦了，從早上一直忙到中午，還不肯休息。忽然，奶奶停了下來，彎著腰，一邊捶背，一邊喊著：“我的背好酸啊！”小丁聽見了，連忙放下書本，三步併成兩步地跑過去，對奶奶說：“奶奶，您辛苦了，我來幫您捶背吧！”說完，小丁雙手上下揮動，輕輕地幫奶奶捶起了背。捶了一會，小丁又對奶奶說：“奶奶，您忙了一個早上了，一定很累，請您到椅子上坐著，我來幫您掃地吧！”於是，小丁拿著掃把，興致勃勃地掃著地。不一會兒，院子就被打掃得乾乾淨淨了。

奶奶笑眯眯地說：“小丁，你真是個尊敬長輩的好孩子啊！”

尊敬長輩篇2

國小六年級作文 ,722字

尊敬長輩是一種美德。

在我們的身邊就有許許多多這樣的人，就例如我鄰居家裡的一個小妹妹。

她的父母常不在家，生活都是由奶奶照顧的。近來，她的奶奶生病了，腿腳不方便，不能照顧他了，但她卻特別懂事，對奶奶說：“奶奶，您放心吧，我會幫您做事的！”語氣中帶著堅定，奶奶滿臉淚花，“孩子我年紀大了，不中用了，你別為我操心啦！”她聽了，立刻端一滿盆熱水，走到奶奶身邊說：“奶奶，我給您洗腳。”說完用她那稚嫩的小手輕輕地給奶奶搓起腳來，奶奶感覺舒服多了，臉上的疲憊也消除了。奶奶抬起頭，對她說：“好孩子，你的一片孝心我心領了。”

星期天，烈日炎炎，太陽火辣辣地烤著大地，腿腳不方便的奶奶要去撿破爛，她不忍心讓奶奶去，便說：“奶奶，您腿腳不便，我陪著您吧。”奶奶不同意，她決心要去。奶奶說：“別的孩子都去玩，而你卻要陪我去撿垃圾撿破爛，真是委屈你了。”她搖了搖頭。她想讓奶奶早點回家，仔細地搜尋著每一個地方，每找到一個就迅速的塞到袋子裡，兒童上滲滿了細細的汗珠，她卻沒有絲毫要停下來的意思，不一會兒，空空的袋子就填滿了，她卻喘著粗氣，心想他半天的辛苦總算沒白費。

回到家她並沒有立刻休息，跟著奶奶走進廚房，又說：“奶奶，我來幫你吧。”奶奶吃了一驚，說：“孩子啊，去休息吧，事就讓奶奶做吧，”她卻說：“我不累，只要能幫您減輕一份負擔，我就很開心。”於是幫奶奶削起了土豆皮，又幫奶奶切土豆。雖然沒做過菜，但卻非常利索，土豆切得非常好，她露出了滿意的笑容，看見奶奶彎著腰在挑扁豆，伸手給奶奶捶捶背，直到奶奶把扁豆挑完。奶奶熱了，便用扇子給奶奶扇扇風，奶奶看著她欣慰的笑了，她也笑了。

這位小妹妹值得我們學習，我們也要像她那樣有一顆尊敬長輩的心。記住尊敬長輩是一種美德。

這個故事讓我明白了尊敬長輩篇3

國小五年級作文 ,514字

我曾經看過一本《米小圈上學記》的一冊書。當我看到小碩皮和老頑童的時候，我突然知道了一個道理。

我看到第13頁的時候，我才知道書上的米小圈的爺爺和奶奶都離開了人世他只有姥姥，我覺得他好可憐。當我看到28頁的時候他的老爸說他還有一個二爺爺，他歡蹦亂跳的說要二爺爺來他家裡玩。最後老爸同意了他。我覺得米小圈還是有點幸福的，可誰知道，二爺爺來了，米小圈收到的禮物只是一些山核桃，米小圈有點失望。他想讓二爺爺給他買一輛德國進口的自行車，可是，二爺爺買不起這輛車，所以米小圈離他而去。

這幾天，二爺爺都神出鬼沒的。米小圈的秋實小學要舉行幫助孤獨老人。老師要求一二三四小組去幫助孤獨老人。米小圈和姜小牙同學在廣場上尋找孤獨老人。他們看見一個撿瓶子的老頭，以為他是孤獨老人，就跑過去。姜小牙跑過去幫他一起撿瓶子，不巧，他正是米小圈的二爺爺。米小圈又生氣又傷心的跑回家。這時我覺的米小圈又有點過分。

今天爸爸早早的起了床，他準備為二爺爺送別的。米小圈假裝很高興。但是二爺爺不知道去哪了？他們到外面去找他，看見他手上拿著德國進口的自行車。米小圈主動承認錯誤，二爺爺原諒了他，最後，米小圈給二爺爺洗了一次腳。

我們一定要孝順爺爺奶奶，不要長大後悔喲！

孝敬長輩的媽媽篇4

國小四年級作文 ,433字

我的媽媽非常的善良，她那雙大大的眼睛總是露出溫和的目光，在家裡對長輩們都是和顏悅色的，非常孝敬他們，經常幫助他們。

有一次，媽媽看見一位年邁的老奶奶站在一條車子非常多的馬路旁要過馬路。由於車子太多了，老奶奶腿腳不方便，所以過不去呀！怎麼辦呢？媽媽不管三七二十一就揹著老奶奶從斑馬線上走了過去。媽媽把老奶奶放在地上後，又扶著老奶奶把她護送回家了。

由於只有老奶奶一個人在家，所以媽媽又陪著老奶奶聊了一會兒天，這才知道，老奶奶原來是一個空巢老人。從此以後，媽媽每天都去看這位老奶奶，把她當作自己的親人看待。

媽媽還經常去敬老院裡看望那些老奶奶、老爺爺，還給他們帶去許多的補品和衣服，還有生活用品等，還帶去了她真誠的問候。

媽媽還喜歡在網上看一些關於貧困老人的資料。她想了解老人們的生活，把自己融入到他們的生活中去，幫助更多的老人走出貧困，讓他們的生活變好，每天開開心心、無憂無慮、不愁吃、不愁喝……

長大後，我也要像媽媽那樣能幫助更多的老人，讓他們幸福地度過自己的晚年。

我成長中的小夥伴篇5

國小五年級作文 ,350字 尾巴。

毛毛特別不愛洗澡，每天我們把它按在水裡時，它都會哇哇大喊，像一個嬰兒似的，委屈得不得了。我和媽媽在一旁直樂。

暑假快過完時，媽媽怕養狗影響了我的學習，把毛毛送到了鄉下的外婆家。我只好時不時打電話問外皮毛毛的情況。外婆說：“真能吃啊，我給它一大塊鴨脖子，它那麼快就吃完了，身子圓滾滾的，就像香腸一樣，它還不挑食呢。”我高興極了，還告訴外婆，毛毛要洗澡，外婆說：“嘿，告訴你吧，我還把毛毛放小河裡游泳吶！”我聽了大為驚歎，只想去看一看。

天有不測風雲。外婆的一個電話，讓我猶如被雷劈了一樣，毛毛因為貪吃，被人藥死了，外婆把毛毛埋在了一棵樹底下。當晚我大哭了一場。

今年暑假，我去外婆門前的那棵樹前看了看，可是再也見不到毛毛歡快的身影了。

毛毛帶給我許多快樂，是我成長中的好夥伴，我永遠也不會忘記。

我成長中的小發現篇6

國小六年級作文 ,526字

我們每天都在重複做很多很多的事情，很多很多的動作，可你有發現這些生活中小動作、小事情中包含的小奧祕嗎？

那天下午，奶奶正準備做花捲。她拿來了臉盆、麵粉和水。奶奶往臉盆倒麵粉，我站在桌子旁邊，想看看奶奶是怎樣和麵的。這時過道里吹來了一陣風，桌子上的報紙都被吹到了地上，臉盆裡的麵粉也隨風飛舞了起來，桌子上、地上，到處都是麵粉留下的蹤跡。麵粉都像商量好似的往我這個方向跑過來。奶奶叫了起來：“小心，小心。”我躲閃不及，成了一隻小白貓了，臉上、身上都沾滿了麵粉，“快去洗洗吧，眼睛裡有沒有沾到啊？”我眨了眨眼睛“沒有啊！”咦，麵粉不是本應該會吹進我的眼睛裡嗎？可我的眼睛裡什麼也沒有呀！難道是我的眼睛上長著一層保護膜？或是麵粉吹不進我的眼睛，這到底是怎麼回事呢？

懷著一顆好奇的心，我開啟電腦。經過我的一番查詢，我終於找到了其中的奧祕。原來，在麵粉吹來時，我不由自主地眨了眨眼睛。眨眼睛不僅可以起到清潔和溼潤眼球的作用，它還可以起到保護眼睛的作用。當風沙或飛蟲接近眼睛的時候，眼皮會自然眨動，這就擋住了風沙和飛蟲了。

原來在我們的生活中科學知識也有這麼多，只要在我們生活中多細細觀察、多多動腦，我們會發現許多許多的科學小奧祕，解開成長中遇到的各種各樣的難題！

聰明的小丁篇7

國小四年級作文 ,410字

放學了，小丁準備回家，忽然發現同桌強強捂著肚子，頭上滿是汗，表情猙獰，正趴在桌子上，就走過去關心地問，強強，你怎麼了……

原來強強昨天晚上吃壞肚子。今天早上來上課也沒吃東西，才導致肚子疼，肚子痛小丁並不知道應該怎麼辦。於是，小丁去找老師，老師就馬上帶強強去醫院檢查，並通知父母到這家醫院來，醫生查出強強得了一種怪病，必須動手術。而在這同時，就突然沒電了，做手術需要有燈光，雖然醫院有蠟燭，但由於最近總是沒電，這可怎麼辦？強強的父母急得直跺腳，他在想如果現在生病的是我們，強強就不會痛苦了。小丁利用所學的課文的方法。拿著鏡子對著太陽照，果然成功了。一個人不夠，父母也紛紛把醫院的鏡子拿來照，幾天後強強的病好了很多，強強對小丁是非常感謝，他對小丁說，多虧了你上課認真聽講，老師太著急，都沒想到，你真淡定啊。

小丁讓我明白了遇到事一定不能慌慌張張，要學會冷靜、鎮定、認真思考。只有擁有一顆“與眾不同”的大腦，才能戰勝一切困難！

孝敬長輩，體驗親情篇8

孝敬長輩，體驗親情作 ,488字

孝敬自己的長輩，這是中華民族的傳統美德。我們這些小學生也應該繼承這一傳統美德。

孝敬自己的父母，這是絕對不能少的！每天，父母為我們洗衣服，做飯，還有對我們的關心，他們不圖任何理由，也不要任何金錢，只為了我們健康成長。可以說，父母是天下無私的天使。作為兒女的我們，應當以感恩的心去孝敬他們！孝敬可以從一點一滴做起，並不是給父母金錢，而是從小的地方來做：比如，不要零用錢，少讓父母生氣，還可以做一些家務。除了這些，還有很多很多……

現在，勞累一年的父母終於放假了。我們可以讓他感到家的溫暖：每天給他捶一捶背說幾句祝福的話語。讓勞累一年的父母休息一下。

在大年三十的前幾天，父母總是特別忙，什麼洗衣服，擦窗戶，擦桌椅等，太多太多了。我們可以幫一下忙呀！讓父母有休息的時間。這也是孝敬。

我們過年收的壓歲錢，可以給父母買些禮物，這也是孝敬。

當然，現在的父母經常對我們說：“學習好是給我們最大的禮物！”對！我要好好學習，考出好成績，讓父母開心。

其實，體貼父母這是我們這些學生最應該做的，最好養成一個好的習慣，當然，實際行動很重要，千萬不要光說不做！

孝敬父母，是我們義不容辭的責任。

孝敬長輩篇9

寫信作文 ,823字

尊敬的家人們，長輩們：

你們好

感謝爸爸媽媽的養育之恩，感謝爺爺奶奶及長輩們的關心和愛護，我會用自己最大能力來報答你們的，請相信我好嗎？

首先，孝敬父母的養育之恩，用優秀的成績來報答他們，第二，報答爺爺奶奶的教育之恩，伴我們成長，第三，就是尊敬長輩們了，有了他們的呵護，我們才能在人生的道路上快快樂樂，成長的道路上不能沒有他們，因為有了他們，我們才有美好的現在，讓我們尊敬長輩們吧！所謂，尊敬長者，就從現在開始。

孝是什麼呢？孝是幾千年的傳統美德。那什麼又是孝敬呢？孝敬就是一點小事，例如：送幾句溫馨的話語給父母，幫爺爺奶奶做家務，給爺爺奶奶講一些笑話讓他們開心一下，幫長輩做家務，每個人小時候都有一個最大的缺點，就是我們感受親情，孝親敬老，我們被濃濃的愛包圍卻無所知，我們習慣了被愛而不會愛人，這就是我們的缺點，我們要尊敬家人長輩，就必須消除目前最大的難處，我們必須消除這個難處，才能真正的愛他們，知道什麼是真正的愛了嗎？

有人會問，為什麼人要報恩呢？為什麼人要感恩呢？為什麼不能打罵父母呢？因為是他們給我們的生命，是因為是他們給我們的養育之恩，是因為是他們教我們用勺子，用筷子吃東西，還教我們穿衣服，綁鞋帶，係扣子，最重要的是他們還教我們做人的道理，你再想想，你還應該打罵他們嗎？你錯了，他們說說你難道不應該嗎？這就是理由。

家人們長輩們的愛好我們要支援，當然他們吸菸酗酒我們和他們說害處，這不是愛長輩嗎？

還有的家長，不怕自己沒面子，就怕孩子沒面子，我們是否以爸爸媽媽的身份想一下，這件事他們是應該做嗎？

每個人的家中都有一股愛，父愛如山，也許是母愛，也許是親情的愛或者是對長輩的愛，愛不用你太多，只要有，只要你懂愛是什麼就是對家長和長輩最大的敬愛和尊敬了。

讓我們聽父母的心靈聲音，看父母年輕與現在，回憶生活中的父母，讓我們為家庭做一件事，感受父母辛勞，與長輩聊一次天，給爺爺奶奶們一份真心的祝福，表現出對父母美好的一份心意。

此致

敬禮

提前長大的小蝌蚪篇10

國小四年級作文 ,649字

在一個非常炎熱的夏天裡、一個清澈見底的池塘裡有這五隻可愛的小蝌蚪。

他們有這不同的顏色：黃色、紅色、紫色、橙色、綠色。他們有這好聽的名字：阿黃、阿紅、阿紫、阿橙和阿綠。

五隻裡面最特別的要屬阿綠了，他長得最胖，最大。

一天，他們正在玩“你追我趕”的遊戲。他們故意想趣笑阿綠，好胖和他們與眾不同，便讓他追。而且他們不想讓他玩，

他們游到一個破瓶子旁，開始議論：“阿綠這麼胖，肯定會被卡住的，這樣就可以讓他晚點抓住我們！”大家一致同意。大家迅速遊進了瓶子，再游出來。正如他們所說，阿綠卡在了瓶口。阿綠使出吃奶的勁兒，終於像子彈一樣發出了瓶口，小蝌蚪們又遊過一個破一拉罐子。阿綠以為大家肯定躲在裡面，可是沒有。大家早就從裡面游出去了，他們已經游到一個輪胎後面了，阿綠便堵在輪胎前。因為他想：大家肯定會游回來的。果然，大家遊了回來，看到阿綠的小蝌蚪便停住不遊了。突然，大家笑了起來。阿綠不知道為什麼，便上找下找。“啊”！原來阿綠長出了兩條後腳。夥伴們便用了許多辦法取笑他。有的用水草，有的把夥伴的尾巴當腳……。阿綠以為他們也長腳了，後來才發現是在嘲笑自己。他這樣摔摔那樣摔不掉兩條腳。他想：那就接愛這份禮物吧！

他十分傷心，獨自坐在一根他們看不到的木頭上傷心。

突然，“嘭”……“嘭”……。阿黃、阿紅、阿橙、和阿紫都長出了兩條後腿。大家這才知，

他們便去找阿綠。正傷心的阿綠，看見他們也長腳了，十分高興，想：終於用人和我一樣了。正當他想鋪上去和他們玩時……。

發現他又和別人不一樣了，大家都愣愣地看著他……

不尊重別人的“小壞蛋” 篇11

國小五年級作文 ,636字

我們班上有一個不尊重別人的“小壞蛋”，他對待同學的態度真是太壞了，簡直是目中無人。

有一次下午第二節課是美術課，歐老師讓我們畫有關亞運的東西。比如說火炬、運動員休息室、比賽現場、運動員、亞運建築、亞運吉祥物的阿如、阿祥、阿黑、樂樂羊等，還可以製作出你心目中的圖案。

當我畫到一半的時候，感覺眼睛有點疲勞，於是便趴在桌子上休息。“小壞蛋”覺得很無聊，看到我沒有事做，就來逗我玩。他首先是對著我做鬼臉，想吸引我的注意力，誰知道我沒有上當，而是把頭了轉過去。他又用了多種方法來吸引我的注意，可是我覺得他很幼稚、無聊，就不想理會他。可是“小壞蛋”卻更加離譜了，變本加厲地嘲笑我、挖苦我、諷刺我，我還是沒有理他。他沒辦法了，只好拿出他的看家本領。“小壞蛋”假裝從我的櫃子裡拿了一本日記，放在他的櫃子底下讀。“小壞蛋”讀的第一句話是：“陳雅瑜在日記本里面寫麥銘強，我愛你啊！”我簡直是忍無可忍了，但是“小壞蛋”還在那裡侃侃而談，我心裡暗暗地想：“我還要忍，沒得忍也要忍，一定要忍到下課！哼哼，下課你死定了，我不會放過你的！”想到這裡我的火氣也消了一點，繼續裝作心平氣和地畫畫。下課鈴終於打響了，老師一宣佈下課，我就向著五年級辦公室飛奔過去。當班主任聽完整件事情的前因後果之後，就說了一聲：“我知道了，你先回去吧，我會處理這件事情的。”我走出辦公室，鬆了一口氣，心裡想：“你（“小壞蛋”）死定了！”這就是“小壞蛋”對我語言上的不尊重。

看，這就是我們班的“小壞蛋”—蘇啟浩！

長輩的愛篇12

國一作文 ,643字

清晨，我還美美地賴在床上，就隱隱約約聽見“叮鈴鈴”的聲音，原來是白象的爺爺奶奶來了。

我急匆匆下床，才開房門，就看見爺爺奶奶拎著兩大麻袋的東西。爸爸說樓下還有。什麼東西呢？足球般大的芋頭，帶露珠的大白菜，半袋自家產的大米和本地蛋。聽外婆說，爺爺還特意從隔壁買了本地雞，放自家養了幾天，今天一大早殺了，燉好了才帶過來。奶奶則一聽說我們沒有包子了就連夜趕做了好多籠。

媽媽說：“你們不用這麼累，這些東西超市都有。”爺爺一本正經地說：“自家做的才放心，吃得才安心。”

中午，一家人圍成一桌，吃著豐盛的午餐。突然傳來一聲嬰兒的哭聲，好像是小妹妹哭了。

爸爸馬上問：“哭啦？”那邊的哭聲卻又若有若無了。

餐桌上頓時鴉雀無聲，大人們都豎起耳朵聽隔壁房間的動靜。

“嗯…啊…”寶寶的哭聲再次響了一下。

媽媽若無其事地說：“沒事兒，讓她哭，她就想看看旁邊有沒有人。”

奶奶接著說：“讓她哭會兒，當唱歌。”

爺爺應和道：“對對，我們吃飯，讓她哭一會兒，鍛鍊鍛鍊，學說話會方便點。”

外婆說：“我們吃飯，就當她唱歌。”

話是這麼說，但我很快發現大家好像都口是心非，爸爸明顯加快了吃飯的速度，連最愛的雞腿也不啃了。奶奶表面上嘴巴沒嚼快，但屁股已經微微抬起，似乎隨時準備起身。爺爺無心夾菜，光吃飯了，白米飯噌噌地快見底了。

“哇！”小妹妹聲音一響起來，大家“唰”地一下，不約而同地放下了筷子，準備起身。爸爸第一個跑去抱起了小妹妹。大家一看，小妹妹微笑著，臉上一點淚花都沒有。

長輩的愛，融化在生活的點點滴滴中。

父母輩的小甜蜜篇13

國三作文 ,914字

“我不羨慕街角擁吻的情侶，我只羨慕牽手逛街的老人。因為我羨慕的不是短暫的甜蜜似海，而是長久的生死相隨。”父母輩的相親一線牽竟也成為了大家羨慕的一生一代一雙人，我們家也從兩個人的幸福發展成為了五個人的幸福，他們就這麼相濡以沫的度過了十幾個年頭。

表面俗套的相親卻成就了很多幸福，沒有戀愛過的媽媽碰見了不善言辭的爸爸，本來該黃了的親事在爸爸以及各位親朋好友的力挽狂瀾之下促成了，沒有感情基礎的他們卻過成了我眼中的小甜蜜，我想即使老了他們依舊可愛，媽媽總有很多事情操心看見我說總想起她的18歲，說不出哪變了，大概是突然發現的白髮、笑時的細紋和自以為還健康卻不堪一擊的身體……

說起初次發現他們的小甜蜜，大家都坐著吃飯，媽媽突然站起來夾著菜要去別人家串門，我馬上出聲舉報，“爸爸你看媽媽她又夾菜去別人家串門，你快看，”爸爸慢悠悠地回答說“別管她，她就是個小孩子，”說實話真的有被甜到，媽媽就像個被寵的小孩子。總覺得還有很多很溫馨甜蜜的事情，可又想不起來了，有時候聽同學說起父母老吵架，我仔細想想父母好像很少吵架，後來問起媽媽，“怎麼可能不吵架，我和你爸爸都是等你們睡了在房間吵架”。爸爸就像個不會說話的大直男，媽媽還是和我一樣有少女心會追劇姨母笑。記得有一次很晚進媽媽房間，媽媽看著電視劇對我說：“女兒我頭好痛”，我走近看了一眼說“那你還看電視還不睡覺”，點了點螢幕進度對我說“還有二十分鐘看完再睡”，“明天頭痛可不要讓我給你揉”。最令我羨慕的是爸爸十年如一日風雨無阻按時回家，媽媽由於工作的原因經常加班，爸爸每次都會去接她，對於我初中三年補課上下課接送，很感恩，到現在學樂器也沒說什麼就讓我學，說多學點東西是好事。生活中覺得有愛的小事聚在一起雖然平淡但很幸福，想著有妻如我媽媽，爸爸復何求。

爸爸是個嘴特別笨的人，也不會說那些甜膩膩的話，可是他會用行動對大家好，脾氣很倔自己認定的說什麼都沒用，在廠子裡上了十幾年的班，也是個老師傅了，別人總問有這本事怎麼不自己開家店，去大城市也好啊，爸爸也只是笑笑，也許是捨不得我們吧。在我看來，父母沒有親暱的稱呼，也不會互送禮物，有時候吵吵鬧鬧，互相嫌棄對方記性越來越差，卻甜到了我心裡，這樣真好。

讀懂長輩的故事篇14

國三作文 ,1117字

炎炎夏日轉瞬即逝，伴隨著絲絲涼意，姥姥又開始準備灌風乾腸了。

風乾腸的香料是從老家寄來的，那裡寄託了太多太多的記憶，面對故鄉，我們只是背井離鄉偶而夢迴的孩子。

有了香料，就要買肉，要買上好的精瘦肉。肉買回來要剁肉，剁得碎碎的。這時候，拿一個大大的盆，放上剁好的肉，加上香料，再加上鹽、香油、醬油等調料。姥姥把雙手洗淨來拌肉，要慢慢地慢慢地拌，這和和麵有很大的不一樣，面有筋道，肉是軟的，手法、手感都不相同。大約半小時後，姥姥拌完了肉，手上的裂痕中浸滿了肉汁，飄出絲絲肉香，我又享受又心酸，搖搖頭離開了。

這樣的工作要做大半天，姥姥和姥爺輪流來做。

臨近傍晚，姥爺從一個粘粘補補的小盒子裡小心翼翼地拿出“灌腸機”——反正我是這麼起名的。長輩們的老東西啊，好多我都不懂。這時候，容不得我多想，全家人都會圍到桌前。姥姥會拿出泡得發軟的腸衣，慢慢地套到“灌腸機”前面的孔上，腸衣很軟很滑。套好了一個人往裡面塞肉，一個人用力搖手柄，還有一個人向下剝腸衣，免得撐爆了。外人看來，這活兒難度極高，但在姥爺的指揮下，一切變得簡單了。

“孩子他爸，去絞肉，這樣。”姥爺邊說邊示範了一下搖手柄。

又吼道：“孩子他媽，來剝下腸衣，我歇一會兒。”

一家人早已全都通曉細節，無須多言，直接開工。我雖是懂得，卻心不靈手不巧，往往弄得腸衣粗一截細一截。姥爺看得好笑，伸出熟練又穩重的大手，一點一點教我往下剝，時不時帶著言語的喝斥：“懂嗎？要這樣，多簡單呀，想好了再動手，你個小傻瓜！”說完用手指彈了一下我的頭，又休息去了。

灌腸並不快，要慢慢地來。我很難想像家鄉的秋天，幾個東北大漢靜手靜腳地侍弄這東西。

姥爺經常聊起他年輕時候：“我跟你姥姥年輕那時候，我手就這麼輕輕一碰，肉就流得滿地都是，哎！”說著比了一個滑稽的動作，逗得我哈哈大笑。

接著，姥爺又娓娓道來，“你可知道，為啥做這風乾腸嗎？這東北的冬天可長了，大冬天的，沒有新鮮肉吃，做了這腸就能吃上一個冬天呢！”

灌了一天的腸，接著又是串線、又是掛杆晾晒，忙到大半夜，直到晨曦微露時家人才匆忙睡去。

風乾腸，顧名思義，最後要風吹上十多天進行風乾，那時候才會迎來真正的盛宴。冬天的時候，一家人在溫暖的屋內吃著香噴噴的肉腸，聽姥爺婉婉道來年輕時的故事，心裡暖和。

這些年家裡很少灌腸了，也許是長輩們老了吧，我多想趁著這時候多瞭解瞭解他們，讀懂長輩的故事。終究長輩們也是被家鄉拋棄的孩子，他們的故事已變成了淡淡的記憶了！

重讀長輩的故事篇15

國二作文 ,1020字

緩緩地，推開了生鏽的門，腳下的門檻也只剩了半截，我們進了這青磚紅瓦的老屋。

一個不大不小的角落裡，有著並不清澈的水，一個裝有米的鐵盆。慢慢地，我們踏進了房門，左邊擺的是一張不大不小的圓木桌，上面鋪著一張錫箔紙。中間是一排沙發，正前方是電視機，再往右瞧，是被擦得光亮的灶臺了。

我們稍稍休息了一會兒，就進入了爺爺叫“開飯"後的狂歡與興奮。

年夜飯都是自家的拿手菜！

第一道，是青椒肉絲，看那豬肉絲，又肥又嫩，裡面還有一些瘦肉。

第二道，是回鍋肉，那濃烈的香味在剛入門的一剎那，就湧入了鼻裡。

第三道，是雞湯，湯裡透著淡淡的香。

第四道……

一小時過去了，男人們都將衣服脫了系在腰間，大口大口地喝著酒，手不斷地摸著那圓鼓鼓的肚子；女人們都拿出自己的手機，拍拍圖片、發發微博；剩下的只有老人、孩子，還有那些一掃而空的盤子。

爺爺面對這一切，嘆了口氣，對我意味深長地說著：“孫子，我們那年代，男人們還是像如今的男人。女人呢？總是陪著長輩們一起聊天。可如今呢？一個個都拿著手機在耍，還好有你們來陪我，否則我就只能與盤為樂了。（next88）”

爺爺告訴我：“那時的我們最高興的莫過於春節了，春節最盼望的，便是新衣服，其次便是能夠吃上一頓豬肉。燉豬蹄呀！紅燒肉呀！一堆和肉有關的吃食”。爺爺喝了口茶，“那時的春節真是小孩盡享樂，大人盡吃苦呀！”

我望著爺爺深邃的眼睛，以及那佈滿皺紋的臉，那老皺的皮象烙印般刻在了爺爺兩眼之中。

後來，爺爺又談起了街道。說那時的街道，可是個熱鬧，不僅有大夥兒的吆喝，累了，還能看舞龍。

爺爺看了一眼正在認真玩手機的媽媽，接著對我說：“龍，是專業的人們搭起來的龍架子，用彩紙等各種易燃並反光的材料做成鱗片。前面有人引著龍頭，三個人在前面戲著珠。那時的富人可隨時出錢請舞龍的去他家裡，一通鑼鼓喧天后，放鞭炮、用火點燃，龍無處奔逃，直至最後燒得只剩龍架子——甚是好看。

從前的日子多幸福啊！可以好好地做一頓飯，可以有滋有味地吃難得一見的肉，還可以開開心心地看舞龍呀！

在這春節的喜慶中，爺爺過去的故事一幕幕地出現在我眼前，那時的生活多麼充實呀！

每一年，我都在盼望著春節快快來啊，我總是能夠慢慢地吃，慢慢地喝，還有慢慢讀那長輩的故事……

那條伴我長大的小路篇16

國小五年級作文 ,1038字

家，是最溫暖的避風港，回家的路總是最美的。不管是寬闊的柏油馬路，還是彎曲的巷間小道，都承載著家人們的焦急與思念。

而伴隨我回家的路上，一直都有媽媽與我同行，從小到大，一直如此。

上幼兒園時，媽媽總是及時地在教室視窗等著我，微笑地看著我揹著小書包一晃一晃地走出擁護的門，她的大手牽著我稚嫩的小手，穿過馬路時，告訴我：“紅燈停，綠燈行”；走過坑坑窪窪的小路，我疑惑地看著路上那些圓圓的、黑黑的，寫著“汙”、“雨”、“電”的東西，媽媽告訴我那是井蓋，不一樣的字代表不同種類，告訴我不能踩，一旦鬆動極可能會掉進去的。從那以後，再遇到井蓋就會遠遠地繞過它。

那時，媽媽是我最崇拜的偶像，她在這條路上教會我“鵝，鵝，鵝”、“床前明月光”，和我一起唱“數鴨子”……那時，小小的我就知道，回家的路，是積累知識的路。

幼年時光一去不復返，上小學了，回家的路成了電動車上掠過的風景。電動車載著媽媽歡快的小曲、嚴厲的批評或諄諄的教誨。

印象最深的，是那一次臨近奧數比賽時，數學老師發了一些卷子，先做，做完老師改，改完再講解。那天，我遇到一道難題，恰巧，爸爸媽媽都沒有好方法給我講解，媽媽說，如果老師講了這道題，一定記得回來講給他們聽。

第二天，大部分題都講解了，卻沒提及那一道，膽小怕事的我因為害怕與老師交流，沒敢問那道題。回家的路上，媽媽突然問起這道題，聽我囁嚅著說並沒有請教老師後，她沒有說話，我知道即將面臨的一定是狂風驟雨，心中忐忑時，路旁小鳥的鳴叫恍惚變成了幸災樂禍，電動車騎在小路上的顛簸也成了石子對我的嘲諷，這條路上不再充滿歡歌笑語……一段寂寞過後，媽媽一句：“不行！”突然調轉車頭，重新把我帶回了學校，讓我馬上回去向老師請教。

當我迫不得已窘迫地走回老師辦公室，老師並沒有看出我的尷尬，仔細而又有耐心地給我講解，奧數題在老師的講解中抽絲剝般直到清清楚楚，最後她問我：“現在懂了嗎？”我重重地點頭。

重新走出校門，我迎向媽媽，臉上再沒有彷徨和疑惑。這時，我懂得了，回家的路，是幫助我改掉缺點讓我變得更好的路。

其實，回家的路不就是我成長的路嗎？它看著我時而歡喜時而憂傷，記錄著我生活中的點點滴滴，陪伴著我成長。