我的紅雨鞋相關作文20篇
我的紅雨鞋 篇1
國小四年級作文 ,552字我有一雙紅雨鞋,是前幾天我生日的時候,媽媽送給我的。後來,我一直盼著下雨,好穿上它去雨中行走,和它一起玩耍。
昨天下課後,天竟然一下子陰了,外面狂風捲地,草和葉子被帶上了空中。我為此特別煩躁,以至於被老師叫起來回答問題的時候,一下子說不出話來。風搖雨晃,我立馬看向窗外,下雨了!可我沒有帶我的紅雨鞋……
放學一回到家,我就拿出了我的紅雨鞋,穿上它,好像兩隻紅色蜻蜓在水面玩耍,時而輕盈點水,時而乘風破浪。我想,明天下雨吧,我要把它穿去學校。
今天,我如願以償地穿著紅雨鞋來上學了,一路高興得蹦蹦噠噠。女生們都很羨慕我有一雙這麼漂亮的雨鞋,可是班上男生們卻對它嗤嗤之以鼻,有些甚至對我指指點點,說:“天啊,你也穿得太娘了!”“一點也不,你胡說。”我和他衝突了起來。中午被班主任叫去了辦公室,不是因為這次衝突,而是我生氣地扔掉了紅雨鞋,光腳在教室裡走來走去,老師為此很擔心。
一進辦公室門,老師就招呼我坐下,替我穿上了我丟掉的紅雨鞋。“真帥氣,紅色讓人感覺到活力四射,熱情洋溢,和你的性格很符合。”老師拍了拍我的鞋子,然後站起來打量著我,“不要總是被別人的說法左右,有時候,你應該堅定一點,告訴大家你的想法。”
是我自己太過在乎別人的看法了!我想,寫完這篇作文,我得上臺告訴大家,我最喜歡紅色,就像我的性格!
心中的紅舞鞋——讀《紅舞鞋》有感 篇2
讀後感 ,999字在我們身邊,總有一兩個出類拔萃的人。他們佔據著大部分人的目光,理所當然地成為眾人的焦點。那些才貌平平的人,只能默默躲到角落裡,變成玻璃人,等待著人們對他們的關注就像水滴蒸發那樣,只留下淺淺的印記。
《紅舞鞋》的女主角李莎莎就是這樣的人。並無特長,成績中游,她在班級裡無人注意。一次偶然的機會李莎莎進了學校久負盛名的舞蹈隊,可天賦並不好的李莎莎來到舞蹈隊,就像個醜小鴨,似乎只是為了襯托其他女孩天鵝般的美麗。李莎莎感到了自卑,但她沒有放棄,她要用實力證明自己的存在!
老師不在時、女孩們圍在一起說笑時、休息時,舞蹈室裡都能看到她練習的身影,她已將自己與舞蹈完全溶於一體,她堅持用後天的努力來彌補先天的不足,發奮練習。李莎莎沒人注意嗎?不。舞蹈隊的秦老師早就注意到了她,看著她一點點進步,秦老師把全校乃至全市唯一一個參加國際比賽的名額給了李莎莎。
我實在佩服秦老師的眼光。的確,李莎莎打心眼裡熱愛舞蹈,在起舞時舉手投足都是那麼自然,毫不做作,更關鍵的是李莎莎勤奮,肯吃苦,這是其他女孩比不了的。
最終,李莎莎用真誠感化了曾經離她而去的朋友,帶著好友的祝福,穿著老師的紅舞鞋,承載著家人的期望,前往比賽現場,走向了屬於自己的舞臺。
書中老師的紅舞鞋貫穿全文,它代表了每個女孩心中的夢想,那麼光鮮奪目,那麼流光溢彩。人人都想擁有它,但是最終穿上它的人少之又少。為什麼?對自己的夢想不夠熱愛嗎?不夠執著嗎?還是不夠努力?都不是。多半都是因為自卑,那隱藏在女孩心中的自卑情結。
我相信,外表再陽光燦爛的人,內心深處也一定有個灰暗的角落。更何況女孩的心是那麼的細,或許不漂亮,或許成績不理想,或許某個地方不如別人……女孩總是拿自己與別人比,覺得處處不如人,女孩總是太在意別人的評價,喪失自信,於是當夢想近在眼前時,卻沒了去爭取的勇氣。
其實,沒必要過分計較一句話,隨他說去,更沒有必要抓住自己的缺點不放,自己就是獨一無二的不可複製。只要自己努力追逐夢想,只要自己的表現沒讓自己失望,我們就沒有理由不笑對生活,沒有理由放棄。世間最強大的是卓越,我們要用自己的努力拼搏去擊碎他人的嘲笑,用優異的成績去擊潰那些本來就不堪一擊的流言。
放飛我們的夢想吧!追逐我們的夢想吧!拼搏我們的夢想吧!沒有南瓜車,沒有仙女,沒有宮殿,我們依然可以破繭為蝶,依然可以成為童話裡的公主,穿上心中的紅舞鞋,成為人生舞臺上翩翩起舞的白天鵝!
我的紅粉知己 篇3
國一作文 ,914字今年酷夏,我結交了一位”紅粉知己”!甚至情不自禁地愛上了她!
—心情札記
終於,假期了,我可以離開小姨回家去了。只是這次回家更讓人激動,因為小姨送給我一架鋼琴。
第一次見到鋼琴,她,黑白相間,與笛子相比堪稱“巨人”的身材。不敢置信,如此高貴的朋友從此就是我的閨蜜了。怕她受驚嚇似的,我慢慢走近她,來回地觸控著那嶄新的黑白琴鍵。“咚”起一陣琴音,激動呀,莫非前世修來的緣分,我一見鍾情!
日子是不肯打招呼地悄然而去,漫長的暑假便也不再漫長。因為鋼琴的陪伴,我也真切體會到什麼是“一門心思”,什麼是“心無旁騖”。
琴譜、琴鍵、我、“mi、sol、do、la、so……”組成多美妙的圖畫,那種像蘑菇雲般從心底騰空而起的興奮、那股像岩溶衝出地殼爆發的激情,幾乎要衝毀這美的可愛的畫面。
當音不成音,調不成調的“mi、sol、do、la、so、mi……”打破了畫面的美妙時,興奮似降溫,激情似冷卻!我竟然不耐煩了。原本以為,學彈鋼琴是一件充滿樂趣,十分享受的事。可沒想到,平靜的黑白琴鍵會讓我看起來如此的笨手笨腦。此時,鋼琴彷彿知道我的情緒,對我說:“小笨蛋,你要專心地彈,把你的精力集中在你的手裡上,好好加油!”這位紅粉知己就這樣時常鼓勵著我。偶爾眺望窗外遠處的太陽公公,那麼耀眼的光芒,也像對我微笑,又像告訴我:要堅持,這樣才會看到明天更燦爛的陽光!回過神來,注視著黑白相間,能奏出美樂的鋼琴,我不禁想起失聰的貝多芬,他都沒有屈服,我為什麼要放棄呢?
我茅塞頓開:想用鋼琴彈好每一首曲子並不是那麼簡單的,要學會忘卻自己,把自己當成鋼琴的一部分。
於是,我肆意地彈奏,真切地感受到鋼琴—粉紅知己對我的呼喚:“mi、sol、do、la、so,mi、sol、la、do、sol……”琴音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著,又好像塞外悠遠的天空,沉澱著清澄的光……
“紅粉知己”陪伴我度過了這個酷暑。是她,讓我體會到了琴聲的美妙;是她,讓我懂得了穩重認真,細心耐心;是她,讓我擁有了極致的情誼—紅粉知己的情誼。
人們常說,多交朋友,才能在社會上立足。但我卻不以為然。人生得一知己,夫復何求?
隨風飄逝的紅雨傘 篇4
國二作文 ,280字我撐開她給我的紅雨傘,如同一朵綻放的紅玫瑰,剛邁出步子,發現地上有一枚圓的,天藍色的鈕釦,被雨水沖洗後,顯得格外耀眼,如同鑽石一般閃閃發光。我將鈕釦握在掌心,撐著那朵“紅玫瑰”,走向雨中……
後來,我下定決心積攢零花錢,將那把我向往已久的紅雨傘買來送給她。終於在三個月以後,我買來了,再次找到她弟弟,讓他交給她。得知,她已考上外地大學。但我並沒有感到沮喪,反而為她高興。那枚藍鈕釦,那把紅雨傘將承載著這段記憶,永遠陪在我身邊,成為喚起這段記憶的紀念品。
紅雨傘,藍釦子,白裙子……還有她,將永遠保留在我的心中。
紅雨鞋 篇5
國二作文 ,768字啪嗒啪嗒,濺起水花,一個撐著傘的小女孩正頂著風在雨中奔跑。紅色的小雨鞋在雨天中顯得格外的鮮豔。那是她媽媽做給她的。
不一會兒,她停下來看看腳上的紅雨鞋。紅雨鞋沾染著些許泥水,沒有先前那麼好看了。小女孩心疼地用手帕擦了擦,眼眶憋得發紅,愣是沒把一滴眼淚擠出來。
接著,她又開始出發,但這次不是奔跑著,而是一步一步地慢慢走著,生怕又把鞋給弄髒。已經很小心了,然而飛馳的汽車又濺起巨大的水花,濺了小女孩一身。紅雨鞋又髒了,她輕輕地擦拭著紅雨鞋,並脫下來,抱在懷裡。她幼嫩的小腳裸露在寒冷的雨天裡,不僅是眼眶紅了,連臉也顯出久違的紅。
在雨中,路上的行人比平常少得多,有的是急忙趕回家的人。誰也沒注意到,這樣一個赤腳在雨中奔跑的女孩。累到不行她也沒有停下奔跑的腳步,喘著氣在臉上胡亂抹了一把,又繼續前進。懷中的紅雨鞋還是那麼地豔麗。
當她跑到醫院時,醫院外大雨紛紛,醫院裡人來人往。她停住了腳步,從醫院門口看向醫院裡面,太多的醫生和護士在奔走、忙碌,病人家屬在等候,或悲痛。太多太多的聲音,使得小女孩不敢進去。她憂鬱了,但下一秒還是邁起沉重的步伐,收起傘進到醫院裡去。
頭髮緊緊貼在臉頰上,臉頰也似乎憋得更通紅了,手中的傘還有水滴滴落,小腳丫上沾染了泥水,也變得髒兮兮的了。她四處張望,她在尋找,尋找相應的病房號。
忽然,她停在一間病房外。又是那樣地憂鬱,她看了一眼自己走過的醫院走廊,小腳丫的黑印子一路跟著她留下,雖然有些淡了。又回頭看了看門口的病房號,終於她鼓起勇氣走了進去。
白色的簾布,拉開後是一張病床,床上的人很安詳,似乎什麼都不知道。她走近,慢慢走近,每一步都很艱難死的。此刻,她輕輕地說了一句:“媽媽,我來了。”終於,她忍不住了,埋頭在病床旁哭了起來。
她懷裡的紅雨鞋噗嗤掉了下來,一如之前那般嶄新,在白色的病房裡還是那麼地鮮豔。
我的紅色記憶 篇6
國二作文 ,813字每個人都會留下許多美好的記憶和深情的旋律,而紅色的記憶,這是留給我的最難忘的、最為蕩氣迴腸的記憶。
從上幼兒園起,我的腦海裡就有了紅色的記憶。還記得在大班時老師給我們播放了《閃閃的紅星》電影視訊,那時朦朦朧朧的我印象最深的是,我記住了潘冬子帽子上有一顆閃亮的紅五星,那是他爸爸留下來的一顆八角帽上的紅五星,在最艱苦的歲月和漫漫長夜中,溫暖著潘冬子幼小的心靈,照亮了他在殘酷的鬥爭中漸漸成熟起來的成長之路。
上小學了,“起來!不願做奴隸的人們!把我們的血肉,築成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發出最後的吼聲。起來,起來,起來……”每當我聽到這首歌,就感覺心情特別的振奮,就會想起那些戰爭時期的兒童團長和小戰士們,機智勇敢的小兵張嘎、智送雞毛信的海娃、把敵人帶進包圍圈的王二小、紅巖的小蘿蔔頭等等,為了完成黨交給的任務,他們是那麼的機智靈活,那麼的英勇無畏,那麼的勇敢頑強。
進入初中了,從歷史書上,從相關影片中,我瞭解到90年前,南昌城頭一聲槍響,宣告共產黨終於有了自己的獨立武裝隊伍。我更是瞭解了二萬五千里長徵,冰封的皚皚雪山,留下了先輩們的足跡與熱淚;人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀與鮮血;巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山—無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛、堅韌。窮盡所有詞彙,我都無法表達那種最激烈,最痛心,最動人的血色記憶。
這些屬於我的紅色的記憶,讓我不禁沉思:今天我們幸福生活實屬來之不易,面對如此美好安定的生活,面對鮮豔的五星紅旗,享受著先輩們用血肉開創的基業,沐浴著前輩血淚建設的和平小康生活,我們又承載起了多少責任呢?我似乎明白家長們常嘮叨的幾句話的深刻含義:不可認為自己還很小,不要認為學習太辛苦,生在福中得知福。
“國家興亡,匹夫有責”,作為一名學生,我們有著同樣的擔當,我們的責任是:為祖國而學習!唯有努力學習,掌握建設祖國的真本領,才是我們對紅色記憶最好的傳承。
我的新球鞋 篇7
記敘文 ,677字每次當我放學的時候,我都會經過一個地方,這個地方也是我每次放學都會在那個店門口觀察一會,那個店裡面擺著好多好多的球鞋,看得我眼睛都快花了,雖然我每次都來,可是每次都是隔著玻璃看著裡面在新球鞋,今天的任務又完成了,我每天就是在下學的時候,過來看一眼,就心滿意足了,也沒有什麼別的要求。
回到家中,我們一家人圍坐在一個桌子上,品嚐著媽媽給我們爺倆做的美食,爸爸突然間問了我一個問題,爸爸說:“今天你怎麼回來的這麼晚,是不是出去跟同學玩去了”,我什麼話也沒有說,只是很快的將碗裡面的飯吃完,迅速的跑到了自己的房間裡面去,回到房間後,我仔細回想著爸爸當時問我的問題,還有他當時的眼神,感覺好像是知道我今天到底去了什麼地方一樣,先不管這些了,在我睡覺前躺在床上的時候,我的腦子裡面還是再回想著那一雙我最喜歡的球鞋,不一會的功夫我就睡著了。
早上我起床後,收拾完後我的工作就是去上學了,在中午放學的時候,我的內心又是特別的激動,我又去那家我已經常常光顧的店,看完後,我才感覺到了滿足,中午飯的時間也是在家裡面吃,等吃完中午飯後,爸爸把我叫到了客廳,他從臥室裡面拿出了一個盒子,我一眼看去,就知道那是一個鞋盒子,爸爸交到我手裡面,我開啟一看,就是我最喜歡的那一雙,就是我每天都會去觀賞的那家店,我也沒有問什麼,爸爸也沒有說什麼,我知道爸爸早知道我每天回家晚的原因了,爸爸去上班了,我一個人在家觀賞著我的新鞋,我拿出我的手機,開始拍照,上傳,讓我的朋友都知道我買了一雙新球鞋,下午上課的時候,每個同學都看到了我的新鞋,也是在讚揚我。
我的新球鞋已經買到了,謝謝我的爸爸。
我的運動鞋 篇8
國小二年級作文 ,323字我有一雙時尚、耐用、舒適的運動鞋。這雙運動鞋的名字叫POWERBRAKE,中文名字叫“機動煞車”,它很適合跑步。
“機動煞車”的裡面很舒適,全部都是上等棉絨製成的,人們把腳伸進它裡面,都會感覺很柔軟,很溫暖。
“機動煞車”的外型非常一流,吸引目光。不信你看,防摔鞋頭、弧形花式構造,還有義大利國旗和水晶鞋跟,流線型花紋、鞋跟球形設計和法拉利車標都能在“機動煞車”裡輕而易舉地發現。所以,穿上它的人簡直就是賽場上的王者。
“機動煞車”的前後左右都有堅固的鞋底保護,雖然防護作用的效果不能立馬呈現,但在關鍵時刻它能祝你一臂之力。而且他還有氣墊、腳腕防護設施。所以,按實用度來說,“機動煞車”也是運動鞋裡的典範。
現在,大家知道“機動煞車”的魅力了吧。
心中的紅雨傘 篇9
國小四年級作文 ,734字姥爺,您知道嗎?在我的心中有一把紅雨傘,在您撐起的這片愛的天空下,我已從一個不明事理的小毛孩成長為一名光榮的少先隊員。
記得那是一個下著滂潑大雨的午後,剛接觸圍棋的我吵著鬧著要出去買棋盤、棋子。您說等雨停了我們再去吧,可不懂事的我不依不饒。您怕我被雨淋病了,就讓我在家看動畫片,自己拿著把紅雨傘出去了。
下班回來的媽媽知道了訓斥我說:“你怎麼這麼自私,就不怕姥爺淋病啊?”這時,我才後悔自己不該任性胡鬧,怯怯的趴在窗前盯著路口,期盼您趕快平安回來。終於,遠處的一個紅點逐漸放大,好似一朵紅花,暖暖的盛開在我的心間。我一直記著您說的那句話:“為了孩子的興趣,淋點雨不算啥!”
姥爺,您知道嗎?每當我下棋時,都感覺小小的棋子沉甸甸的,您的愛已滲透入每粒棋子中,它是我學棋的動力,鼓勵著我一次次升級,讓我在比賽中一次次的獲得好成績。每當我向您彙報戰果時,都感覺到您似乎比我還開心!
還有一次,您帶我去遊樂場玩,我答應媽媽5點回家的,可玩得不亦樂乎的我懇請您陪我再多玩一會兒。回到家中,媽媽怪我不守時,說是再也別想出去玩了,您趕緊說是因為您忘了看時間才回來晚的。看著您忙為我開脫責任,還被媽媽責怪,我真為自己感到害臊。事後,您教育我說:做人應該遵時守信,男孩子更要做一個頂天立地的男子漢!
姥爺,是您用愛教會了我做人的準則,樹立了時間的觀念。以後,每當鬧鐘響起,本想賴床的我一想到您就會一個魚打滾的起身;每當做錯了事情,我一定會先反省自己哪裡做得不對……
姥爺,您的愛像溫暖的陽光,照耀著我;像絲絲的春雨,滋潤著我。您的雙鬢佈滿了雪白的髮絲,那曾經堅實的臂膀也不再挺拔有力,但在我的心中,您為我撐起的紅雨傘是那樣的遮風擋雨,那樣的充滿溫情,您的愛將伴隨我的一生!姥爺,我愛您!
我和我的紅領巾 篇10
國小六年級作文 ,1013字10月13日是中國少先隊建隊日,望著在胸前飄蕩了五年的紅領巾,我很驕傲。因為它無時不刻地鼓勵我:不怕,你是一名優秀的少先隊員!
記得上一年級時,我夢想成為一名書法家,想在那淡淡而又迷人的墨香中展現那有柔有剛,氣勢巨集偉,端莊秀雅的中國字。
就這樣,那個戴著鮮豔紅領巾的小女孩踏進了書法教室,從此與筆墨紙硯結緣,練習握筆、醮墨、繼而練習橫豎撇捺、提頓折勾。但並不是所有的願景都綻放花蕾,也不是所有的夢想都振翅飛翔。黑色的字兒爬上黃色的纖紙,自己也成了花臉貓,更傷心的是:一個個本來方方正正的方塊字,被我一折騰,七歪八扭,胳膊短脖子長的。漸漸的,我心灰意冷。不記得是哪個下午垂頭喪氣地走回家,一陣風吹來,胸前的紅領巾在飄揚,特別鮮豔,彷彿在說:你是少先隊員,只要努力,只要堅持,會離自己的夢想越來越近的!我撫摸著鮮豔的紅領巾,頓時多了一份力量,就象一顆萌芽的種子,汲取了陽光和雨露。
於是,我開始紮實地練習書法基本功,別人一週練一次,我一天練一次;別人一次1小時,我就要求自己一次練兩個小時;別人只是臨帖,我就要求自己默貼。漸漸地,漸漸地,一個學期過去了,一個學年過去了,三年過去了,我驚訝地發現,自己筆下的字在一點一畫地進步,變得鮮活靈動起來。我的作品時常在校裡、縣裡、市裡展出,參加的書法比賽不時有獲獎的訊息。我胸前的我紅領巾,似乎也飛揚得更加絢爛。
但面對獎狀,我也有些困惑與茫然:我的書法夢是不是已經實現了呢?思索著這個問題,我望見了胸前的紅領巾那亙久不息的紅色,一剎那,我明白了:“革命尚未成功,同志還需努力。關於書法,我只是學到了一點皮毛,其中的真諦仍需我不斷尋覓,就像老一輩革命家們從不放棄迎接新中國的使命。”為此,除了繼續練習外,我讀起了書法的書籍。在書中讀到了智永和尚將自己桎梏於閣樓三十年,寫禿了三筐筆;懷素和尚沒有錢買紙,摘遍芭蕉葉,寫穿木盤;歐陽詢對書法痴迷若狂,在索靖草書的碑帖旁流連三天三夜……我這才發現,書法不僅是一筆一劃的較量,更是靈魂的寄託與共鳴;紅領巾不只是胸前的勳章,更是融入我們血脈的精神支柱。
之後在書法夢的路上,我越挫越勇。當獲得浙江省蘭亭現場賽一等獎的時候,胸前的紅領巾愈發鮮紅,飄揚得更加靈動。
感謝紅領巾一路默默地守護,讓我不斷靠近書法夢,讓我領悟到中華書畫,燦爛瑰寶。素箋赭墨印帶香,款款清菊隱石旁。三生膽氣書豪情,七分風骨寫華章。讓我不斷明白少先隊員的使命為“少年強則國強”!
我的紅色之旅 篇11
國小四年級作文 ,662字驕陽似火的7月阻擋不了我們追尋的腳步,跟隨著我們採荷一小新411班的“紅鷹小隊”8名隊員(朱佳悅、虞嘉妮、姜燦、蔣米珈、袁帥、樓奕辰、沈琢議、王葛珩)開啟了我的紅色之旅。
7月22日我們一起走進浦陽鎮桃北新村孫子峰爺爺家。我們席地而坐圍著孫爺爺,孫爺爺是戰地記者今年96歲,講起當年的故事依舊滔滔不絕,一幕幕彷彿就在眼前發生,孫爺爺指著他的腿說:“這是在遭受日本軍隊細菌戰時所留下的,那時日本人把細菌灑在棉花上,我用棉花塗了傷口就開始潰爛了”。我心裡顫抖著,這是有多殘忍,可惡的日本人!接著我們觀看了電影《小兵張嘎》、《王二小》,當敵人的刺刀插進王二小瘦弱的身體的時候,我流淚了,我們是同齡人,我們能在父母的羽翼下快樂的成長,沒有他們就沒有現在的我們。
7月24日,我們有幸聆聽了90歲的劉義夫爺爺為我們講那戰火紛飛的歲月,劉爺爺1944年8月參加革命,1945年5月加入中國共產黨,參加過楊莊保衛戰、三垛河伏擊戰、興化戰役、魯南阻擊戰、淮海戰役、渡江戰役、抗美援朝戰爭等。他給我們講日軍怎麼搶掠老百姓的糧食和物資,他們怎樣和日軍戰鬥,怎樣躲避呼嘯而過的子彈!他指著肩膀和腿上的傷疤驕傲的說,這是子彈穿過後留下的。我看劉爺爺掛滿勳章的軍服,敬仰之心油然而生……想想過去劉爺爺們拋頭顱灑熱血,現在的我們應該做些什麼?
7月30日,我坐在電視機前觀看了建軍90週年閱兵,看著整齊的隊伍,先進的武器,我心潮澎湃、熱血沸騰,感受到國家的強大是多麼重要!在如今和平的年代,我們應牢記歷史,勿忘國恥,努力學習,掌握本領,少年強則祖國強!
我的紅色報國夢 篇12
國小五年級作文 ,589字每個人都有自己的夢想,我也不例外,我的夢想就是:報效祖國。這個夢想就像一粒種子,埋在我的心裡;又像一盞明燈,指引我前進的方向。
有人為了報效祖國,想當一名醫生,因為醫生可以救死扶傷,拯救更多的人;有人想當一位科學家,因為科學家能探索奧祕,破解更多的世界之謎。而我,想當一名警察,雖然我是女孩,但我想為祖國獻出一份力量,所以,我想當一名女警察。
警察不僅有威嚴,還有令我們學習的正義感。一次,我和媽媽坐著公交車去玩。車開到半路時,我發現一個人把手伸進了一位阿姨的包裡。我剛想大聲呼叫,但我很害怕,怕那個小偷把我當人質。怎麼辦呢?我拽了拽媽媽的衣角,小聲地說:“媽媽,看那個小偷,我想抓住他,但是我……”媽媽輕輕地搖搖頭,示意我不要輕舉妄動。這時,那個小偷好像發現了我,一雙惡狠狠的眼睛盯著我,我這才看清楚他的長相:他穿著深藍色的上衣,黑褲子,大約有180cm,一顆大腦袋,長著一雙凶惡的眼睛。咦?褲兜裡有什麼東西?哦,天哪!竟然是一把匕首!我便不敢再看向他。忽然,一位叔叔上前把小偷偷的錢包奪走,還給了那位失主,並摁住了那個小偷,小偷連忙掏出匕首,向叔叔刺去,叔叔用手製止了他,拿出手銬銬住了他。事後我才知道這位叔叔是一名警察,我不得不敬佩他!從那時起,我就立志當一名警察。
為了實現夢想,我不光要去想,還要去追求實現。這些小夢想凝聚在一起,變成大夢想,我想:這應該就是報國夢吧!
我的旱冰鞋 篇13
記敘文 ,412字早上到學校的時候,我的心裡面一直在想著我最重要的東西,那就是上個星期週末買的旱冰鞋,心裡面好像一塊石頭沒有掉落下來一樣,一天的心情都好像不是特別的好。
下午放學的鈴聲剛想起,我就背上書包拼命的奔跑,因為我心裡面一直在想著我的東西,回到家裡面,我什麼都不管,一心找我的旱冰鞋,當開啟箱子的時候,我的心裡面才落了下來,我看著它,好似它好像也看著我一樣,我穿上我的旱冰鞋,先是在我的屋子裡面胡亂滑動,不一會,媽媽看見我在屋子裡面,屋子裡都被我鬧亂了,看到媽媽快要生氣的表情,我趕緊跑了出去,好似我能感覺的媽媽現在的心情,立刻就清靜了。
當我走下樓的時候,突然碰見了隔壁的朋友,她也準備去滑旱冰,我們就一起組織起來,到樓下後,我們開始我們自己的遊戲,從東滑到西,從西滑到東,天滿滿的黑了,我們也都各自回到了自己的家裡面。
我的旱冰鞋是我最喜歡的東西,原來總是看著別人在那裡玩,現在的我也已經擁有了,跟朋友一起玩的時光也是特別的開心。
美麗的紅舞鞋 篇14
國小四年級作文 ,825字週日,天氣很好,我心情也不錯,背上漂亮的小揹包,去上舞蹈課。
進了電梯,就在電梯門剛要關閉的時候,一個誇張的聲音傳了進來:“等等我,等等我!”緊接著一個矮矮胖胖的身影衝了進來。原來是天天嘰嘰喳喳,長得又好看,我在舞蹈班最不喜歡的人—奇奇。
怎麼遇上她了,真倒黴。她不管到哪裡嘴都不閒,好像和所有人都很親,很熟。“幸虧我跑得快,要是別人準趕不上這趟電梯了。”她在電梯裡不停地誇耀自己,好像一隻聒噪的大烏鴉。
“叮咚”一聲,電梯到了,我白了奇奇一眼,徑直走下電梯。開啟小包,換衣服,換襪子。呀!舞蹈鞋哪裡去了?我翻遍了包包,也沒有找到。看來,是忘了帶了。唉,還真給我說中了,遇見奇奇真是倒黴。
沒辦法,只好光著腳上課。舞蹈教室裡的大空調呼呼地吹著,地板很涼,我冷得哆哆嗦嗦。這還不是要緊的,老師讓我們先自由練習熱身動作,沒有舞蹈鞋的保護,蹦跳時腳丫生疼生疼的。正當我無可奈何時,傳來了一聲誇張的大叫:“呀!你怎麼沒穿鞋?”不用看,就知道是奇奇。沒穿鞋怎麼了,至於這麼喊叫嗎?正當我在心裡恨恨地嘟囔時,她居然跑到了我的身邊:“我這還有一雙,是我姐姐的,你先穿吧。”我還沒說話,她已經跑去拿鞋了。
她把那雙紅舞鞋遞給我,那雙鞋已經有點舊了,但在我眼中卻是那麼順眼。有了它,就不冷了,腳丫就不會疼了,也不會挨老師訓了。我一穿,哎呀,有點大,還老掉。奇奇哈哈大笑說:“你穿這雙鞋真醜,還是我穿吧,我的腳比你大一點胖一點。”她把她的鞋子—一雙嶄新的紅舞鞋脫下來給我穿,自己穿上了那雙大鞋。說實話,她穿著那雙鞋也很難看,還總掉,真是“鞋合不合適,只有腳知道”。我想說點什麼,她一拍我的肩說:“沒事,湊合一下吧。”說著就跑開了。
我摸著被她拍疼的肩膀,一時不知說什麼才好。
上完課,與她一起上了電梯。在電梯裡,她一如既往地大大咧咧,一如既往地聒噪不停。可我卻感覺此刻這狹小的空間充滿了溫情,讓人不願離開。此刻是金,讓人難忘。此心是金,讓人感動。
我的溜冰鞋 篇15
國小五年級作文 ,575字以前我在廣場上看見別人穿著溜冰鞋快速地滑行著,我非常羨慕,於是我就想擁有一雙自己的溜冰鞋,和別人一樣,自由自在地在廣場上滑翔。
我把想要溜冰鞋的想法告訴了姥姥,姥姥同意了,但她有一個要求:這次考試要考95分以上。我覺得有些難,但是為了要一雙溜冰鞋,我開始發奮學習。終於,我取得了好成績,姥姥也實現了她的諾言,給我買了一雙溜冰鞋。
我非常高興,抱著溜冰鞋就往廣場上跑。我本以為我會和別人一樣,可我一穿上溜冰鞋,就沒有平衡了,剛站起來,就要朝地上摔,幸好我及時抓住了旁邊的圍欄。
我沒有放棄,仍在繼續嘗試,我一次又一次摔倒,但一次又一次地爬起來,我的手都摔麻了。可我仍然堅持著。漸漸地,我可以滑出幾步距離了。我又一使勁,猛地向旁邊滑去,就在這時,一位阿姨走了過來,我不會停,一下子把她推倒了,我也摔了個“狗啃泥”。那位阿姨一邊站起來一邊罵到:“你這孩子,怎麼那麼沒素質,不懂事,看到我了還向我這滑!”我心裡很不是滋味,連忙向她道歉:“對不起,我剛學,不是故意的!”那位阿姨瞪了一眼,好像嘴裡還在說著什麼。我繼續練習,在練習時,有一個滑冰的哥哥,他主動上前來幫助我。
在他的幫助下,我很快就學會了滑冰,但還是不熟練。
現在那雙溜冰鞋已經非常舊了,可是我還是捨不得扔,每當看到它,我就會想起它給我帶來的快樂,還讓我知道了做什麼事情都不能半途而廢,要堅持不懈。
我的紅領巾 篇16
國小五年級作文 ,444字胸前飄蕩的紅領巾,一下一下地激盪著我的心田……
戊戌年三月,春末。
下午一點半,我們佩戴者紅領巾,整齊穿好校服前往烈士陵園。從小,老師就告訴我們,紅領巾是國旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。
在抗日戰爭中,湧現出許多抗日英雄,他們可以說是紅領巾的締造者。在那場毫無人道的戰爭中,竟有人說“為推動世界的進步作貢獻”云云。在這場戰爭中,遍覽整個日軍,我沒有看到進步、發展,只看到了搶掠、殺戮和破壞。我不清楚什麼偉大的歷史意義,我只明白,他們的炮彈所到之處,沒有生產力,沒有國泰民安,沒有經濟貿易,只有屍橫遍野、殘屋破瓦,農田變成荒地,貧民變成奴隸。
我不知道什麼必定取代的新興霸業,我只知道,說這種話的人,應該自己到日軍的炮彈下面親身體驗一回。炮彈下的冤魂和大炮上的得意,沒有絲毫區別,所有的生命都是平等的。
我感謝我們的先輩,更加牢記我們現在的使命,是他們建立了新中國,是他們守衛了這片土地,這片土地未來的接班人是我們!
為了做好接班的準備,我們一定要好好學習,遵規守紀,牢記初心,勇往直前!
我的運動鞋 篇17
國小四年級作文 ,471字我有十多雙鞋子,都放在我家的鞋櫃裡,有的顏色豐富,有的既舒服又好看,其中我最喜歡的就是那雙銀黑色的運動鞋了。
這雙鞋子的樣子很獨特,是一雙高幫運動鞋,這雙鞋這幾天我就把它穿在腳上。為什麼這個寒冷的季節高幫運動鞋在克拉瑪依這麼受歡迎呢?因為高幫運動鞋暖和,何況克拉瑪依冬季這麼寒冷,所以它很受歡迎。這雙鞋子基本是銀黑色的,粘粘扣是純黑的。鞋帶基本已經被粘扣代替了,因為這樣穿脫都很方便。鞋底子是完全黑色的,上面有凹凸不平的大凹痕,使我不容易滑到,這種鞋底很負有彈性,一跳就能跳很高,就彷彿在月球上行走一樣。鞋裡面是毛茸茸的黑色的鞋墊,腳一伸進去就很暖和,所以我很喜歡這雙鞋子。
這雙鞋子是童天牌,聽媽媽說這雙鞋不便宜,花了292元才買回來的。不管它貴不貴,我一直都在愛護它。它髒了我就會拿著它去廁所的水池用洗衣粉反覆刷洗,洗完了之後放在窗臺上晾乾。壞了我就會拿去修鞋店讓修鞋匠師傅幫我補一補,補完了繼續穿。
我非常喜歡它,經常把它穿到腳上,所以它被我踩在腳下已經變形了。它忍辱負重每天都要撐起48公斤的我,已經陪伴我多時了,我怎麼捨得拋棄它呢?
我的紅領巾 篇18
國一作文 ,476字俗話說得好“沒有理想和決心的人何其可悲,你永遠不要忘了自己最初的信仰”。是的,擁有並堅持理想和決心並非容易之事。
今天,步入初中的我們,重新佩戴起飄揚在胸前鮮豔的紅領巾,前往唐南參加建隊儀式。
我們肅立在唐南的操場上,整整齊齊無半點響聲,安靜地連繡花針掉落在地上的聲音都聽得一清二楚。迎來的微風略帶寒意地撲在我們紅彤彤的臉頰上,校長講話的聲音也不斷地在我耳旁迴響。
校長講的一句話令我印象深刻:在你們漫長的人生道路上,必不可少的是決心。樹立決心,是走向成功的一大步。
我的大腦正在飛快的運轉,為什麼決心如此的重要?怎樣才能樹立決心?不一會兒,心中的那個答案就迫不及待地冒了出來。
有一些成功人士的例子便不斷地浮現在了我的腦海中。他們確實先為自己樹立了決心和目標,然後不斷為之奮鬥,最終取得了成功。
是的,在我看來,只要有決心,人生從沒有過不去的坎兒。現在的我,樹立決心努力拼搏只是為了長大後的我不會為現在碌碌無為的自己而懊惱,不會為現在不夠努力的自己而憤怒。不是有這樣一句話嗎:將來的我一定會感謝現在拼命的自己。希望三年後可以給自己交上一份滿意的答卷。
旋轉的紅舞鞋 篇19
國小三年級作文 ,630字夏季是個炎熱的季節,太陽火辣辣地照著地皮,馬路都要被燒化了。我懶洋洋地坐在沙發上吃著冰果,剛剛從冰箱拿出來的冰果,現在都快化成水了,因為我隨手開啟電視看見了引人矚目的一刻。
我看見幾個年輕的女孩,身上穿著漂亮又高貴的衣服,腳上穿著鑲鑽的紅色舞蹈鞋在翩翩起舞。這個舞臺像草地,她們就像草地上盛開的一朵朵豔麗的花。我非常羨慕她們,因為我也想有一雙這樣的舞蹈鞋。我更想和她們一樣像一朵朵鮮花,在舞臺上綻放。我於是嚷嚷著讓媽媽給我買一雙舞蹈鞋,可媽媽似乎沒在意。我只好失望地離開了,此時的心情像霜打的秋葉慢慢飄蕩在大樹下,像鮮豔的小花,在即將凋零的路上。我傷心極了,暗暗流下了眼淚。這件事媽媽沒有同意,也就被我逐漸忘去。
炎熱的夏天離開了,秋天在到來的小路上。初秋的一天,媽媽興奮地回來,我好奇地向媽媽問道:“媽媽,什麼事這麼開心?”媽媽用驚喜的眼神看著我說:“今天我幫你報名學舞蹈了!”我欣喜若狂,高興地跳了起來。媽媽從袋子裡拿出了一雙紅色的舞蹈鞋,和我在電視上看見的一模一樣,“這雙舞蹈鞋是送給我的嗎?”我問媽媽。媽媽語重心長地說:“是的,因為之前你說你想學,但我怕你今天想學這個,明天想學那個,結果哪個也沒學成,學舞蹈容易,但要學好舞蹈要肯吃苦才行。”“媽媽,我會好好珍惜的,放心吧!”我堅定地說。
每當我學舞蹈要堅持不下去的時候,都會想起媽媽語重心長的那句話—學舞蹈容易,學好舞蹈要肯吃苦才行。在旋轉的紅舞鞋上,我學到了堅持,也體會到媽媽深深的愛。
我的紅包太“慘”了 篇20
國小五年級作文 ,337字不行,我不能這麼貪心,爸爸媽媽掙錢很不容易,還要照顧我,我一定要報答他們。這時,我的心裡彷彿出來了兩個小精靈:一個天使,一個惡魔。天使讓我報答父母,惡魔讓我去買玩具。可是兩樣我都想做。對了,我可以三百元買玩具,七百元來報答父母。最終天使戰勝了惡魔。
我剛要出門,就被媽媽叫住了。媽媽說:“潘潘,幹什麼去呀?”我結結巴巴地說:“我……我去……逛街。”“那你把壓歲錢拿來,過幾天我要跟你去買書和資料。”聽到了這句話,我的心就像掉進了一個冰窟窿裡。媽媽的話,我知道是沒有商量餘地的,我只好依依不捨地交出了紅包。嗚!嗚!嗚!我的紅包。
哎!我的紅包太“慘”了。看來只有到初中才會有自己的“小銀行”了。