我的童年有點苦相關作文20篇

我的童年有點苦 篇1

國小五年級作文 ,539字

唉!又到星期六了,又得去學作文了,我們的作文郭老師總是不按常規出牌,因此我小心翼翼,十分謹慎,俗話說:“人在江湖,生不由己呀!我不由的感嘆道:“我的童年太苦了!”

每次我被迫無奈,被老媽“掀”來上課。上課前,我又期待又害怕,只見郭老師端莊大方,溫溫爾雅,扎著一個馬尾辮,高高的鼻樑上架著一副紅邊眼睛,一眨眼,一個微笑,不知又要放何大招。

郭老師繪聲繪色的講完之後,我深思熟慮了一番,就開始了創作之旅。大概過了十幾分,老師說道:“看誰能第一個寫完,誰就是最好的孩子。”於是我急忙奮筆疾書,沒一會就把潦草的作文交給了郭老師,老師把作文掃視了一遍,臉色沉了下來,老師的臉就像六月的天,說變就變。我的心怦怦直跳,心想:大事不妙。這時老師把本遞給我,似笑非笑地說道:“一個錯改十次!”我接過本子,看著本子上密密麻麻的圓圈,不由地出了一口氣,一溜煙跑回了自己的坐位上,拼命地改來,過了一陣,終於才費了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時,為我豎起了大拇指。

俗話說:“吃的苦中苦,方為人上人!”我的童年真的有點苦,不過只有經歷過波折,才可以見到燦爛的彩虹。

我的童年有點美好 篇2

國小五年級作文 ,675字

童年的快樂像塊糖,甜蜜無比;童年像一些印章,開心與美好印在心上;我的童年有點美好……

記得有一次,我在家裡認真地寫著作業。姥姥大聲地叫我吃飯,真好,這裡有我最愛吃的炸油糕,我就溫和地對妹妹說:“親愛的妹妹,你能幫你親愛的哥哥取點兒糖嗎?”說完我做了一個謝謝的動作。“可以呀!我的僕人,那我就勉為其難的幫你吧!”一聽見“僕人”這兩個字,我心裡滿是憤怒,可是看著這些美食我完全不能離開,只好嚥下這口氣。

妹妹終於把它拿了過來,她拿糖的時間只有五六分鐘,在我看來這足足有一個世紀那麼長。我連忙拿過糖罐,用力擰開蓋子,用勺子挖些糖,正準備送往碗中。可妹妹又說話了:“瞧瞧,你見了炸油糕就不要命了,連聲謝謝也不說,真是孫猴子的臉——說變就變。”我可不管她,

用筷子夾住一個油糕,放到糖裡,又夾起來送入了嘴裡:“好鹹!”我剛說完妹妹和姐姐仰天大笑。可惡的妹妹將糖換成了鹽,太讓人生氣了。

吃過飯後,開始寫作業了,坐在椅子上開啟書包拿起筆,可總感覺不對勁,作業本沒有了。我轉過頭來一看,妹妹拿著我的作業本笑著。我跑上去追妹妹,妹妹一直跑,還不停地向我做著鬼臉,“你來呀,你來呀!”這時媽媽打破了僵局,拿出手機準備拍下來,妹妹感到了害羞就停了下來,終於把作業本還給了我。

我的童年就是這麼美好,有妹妹的陪伴,有媽媽的呵護,童年就是這麼美好,就像童話中王子的生活一般。

我的童年有點調皮 篇3

國小三年級作文 ,603字

我的童年故事就像天上的星星,數也數不清。今天,我挑選了一顆最閃亮的星星,講給大家聽一聽吧!

一個炎熱的中午,我坐在沙發上一邊看電視,一邊吃著雪糕。就在這時,我的腦子裡蹦出一個“壞主意”——嚇人惡作劇。

我放下手中的遙控器,躡手躡腳地來到廚房門口,看到媽媽忙著做飯的身影,我心生一計,想嚇媽媽一跳。說幹就幹,我先從書房的抽屜裡找出紅彩筆,拿它在我的手指上左畫畫右描描。可是我畫了好一陣子,這哪像流血呀!我又耐心仔細地在手上塗一塗擦一擦,加工了大半天,可還是不太像呀!我眉頭一皺,總覺得還是缺了點什麼。我拍拍腦門,原來是沒有刀子劃過的痕跡啊!我想著,又從筆筒裡取出一支黑筆,我在手上很有把握地添了那麼幾筆。哈哈,終於大功告成了!

就在這時,媽媽叫我吃飯,我裝出一副很痛苦的表情,晃晃悠悠地走到廚房。媽媽吃驚地大喊:“啊呀!嘟嘟,你這是怎麼了?”我把自己用衛生紙包著的手指舉起來,有氣無力地對媽媽說:“媽媽,我的手指流血了,好痛啊!”媽媽著急地摸了摸我,慌里慌張地說:“孩子,沒事吧,疼不疼?”此時此刻,我忍不住哈哈大笑起來,不忍心再騙媽媽,說道:“媽媽!那是假的!”媽媽聽了,真是哭笑不得。

我的童年是不是很好笑很調皮呢?你的童年是怎麼樣的呢?讓大家一睹為快吧!

我的童年有點甜 篇4

國小三年級作文 ,707字

每個人的童年就像一顆顆在海邊的貝殼,有甜、也有苦,而我的童年就是甜的。

今天是中秋節,我們學校放假了。我興高采烈地回到家後,發現爸爸媽媽早就準備好月餅了,我開心地吃了一塊月餅,突然發現這塊月餅是我最喜歡的蛋黃餡做的月餅,我心裡想:這樣吃太沒意思了吧!不如,來玩個遊戲贏月餅。於是,我跟爸爸媽媽說:“我們今晚去院子外面賞月吧!正好做一個遊戲。”爸爸好奇地問:“遊戲規則是什麼?”我神祕地說:“等晚上再告訴你。”就這樣,一眨眼的工夫就到晚上了。

我們全家人一起來到院子裡,每人搬著一個小板凳,但是,出去才發現天空竟然一片漆黑。爸爸說:“既然天上沒月亮,那我們來玩遊戲吧!遊戲規則是什麼?”我說:“誰說一句關於月亮的詩句,誰就可以吃一塊自己最愛吃的月餅。這個遊戲好不好呀!”爸爸和媽媽異口同聲地說道:“特別好!”就這樣,我們開始了這個遊戲。

我急忙搶先說:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”說完後,我得意洋洋地拿了一塊我最喜歡吃的蛋黃餡的月餅,大口大口地塞進嘴巴里。爸爸也不甘落後,不假思索地說道:“明月幾時有,把酒問青天。”說完後,爸爸臉上漏出了神氣的表情。這下輪到媽媽了,可媽媽想了半天也沒想出來,我和爸爸嘲笑道:“你平時只知道督促別人學習,自己卻不學。”情急之下,媽媽竟然開口唱了一首關於月亮的歌。把我們全家人逗得哈哈大笑,只見媽媽把那塊最大最美味的月餅拿走了。

這就是我快樂的童年,一個甜甜的童年。

我的童年有點幼稚 篇5

國小六年級作文 ,1001字

小時候的娃娃沒玩夠,不想長大;幼兒園老師的故事沒聽夠,不想長大;爸媽陪我玩耍的笑臉沒看夠,不想長大。時間無情的流逝,不想長大的我長大了,但想起一件件充滿幼氣的事,我彷彿又回到了童年。

那是發生在我四歲時夏天的一件事。那天晚上,我們一家坐在院子裡乘涼,院子裡放著一口缸,我在院子裡跑,我突然發現水缸裡有一個月亮,於是我去找我的好朋友小潔,到了小潔家,我對她神祕兮兮地說:"我家一個小月亮!“真的假的?我不信!”小潔滿臉疑問。我連忙解釋道:“沒騙你,它就在我家的水缸裡呢!走,我帶你去看看。”於是我倆跑回了家,“你看,我沒騙你吧!”我自豪地說。“哇,還真在你家,咦?你看月亮不是在天上嗎?,“小潔又有了問題,我猜測道:“嗯……哦,對,一定是小月亮太淘氣了,不聽媽媽的話,媽媽就把小月亮從天上趕了下來吧!”我覺得是這樣。小潔說:“你看它多可憐啊!不聽月亮媽媽的話就被敢了下來,要不我們求它媽媽讓它回去吧!”“好主意!但就我們兩個人我怕月亮媽媽聽不見,要不我們把所有好朋友都叫來一起替小月亮求情吧!”小潔聽了後還沒等我告她去找那個,她就去找了。

我們倆個東尋西找總算是湊了十多個人,我們十多個人把雙手放在嘴邊,踮起腳尖一起對著月亮媽媽大聲喊:“月亮媽媽,你就讓小月亮回去吧,”——這聲音驚動了媽媽,媽媽上來看了看說:“你們放心,月亮媽媽聽到了你們的話,一定會讓小月亮回去的。”明天我給你們都做一個可以吃的小月亮好不好?”“好—”媽媽又說:“好了,今天時間不早了,你們都先回去睡覺吧!明天來看看有沒有實現你們的承諾。”媽媽說完,每個小朋友都各自回家了。

第二天,我的好朋友又來到我家,我們把水缸圍了一圈,果然小月亮已經回到了媽媽的身邊,隨後媽媽端出來小月亮——月餅,小朋友們拿著各自回家了。

童年像一副畫,絢麗多彩,童年像一首詩,耐人尋味,童年像一首歌,悅耳動聽,這件事雖已過去許久,但我只要想起來,就覺得自己小時候是多麼天真,有趣。

我的童年有點甜 篇6

國小三年級作文 ,492字

我的童年彷彿是一個個棉花糖組成的,甜甜的,是開心快樂的。童年,讓我記憶深刻。

我的童年是這樣的,每天大清早,我都會聽到媽媽說:“我的小寶貝,快起床了,太陽都照屁股了。”我一聽到這聲音,就懶洋洋地爬起來,伸個小懶腰。媽媽給我準備好書包後,就把我送到那熱鬧非凡的學校,讓我跟其他的小朋友一起玩耍,一起學習。

剛開始我一個小朋友也不認識,不敢去跟他們玩耍,心裡很害怕,媽媽得知情況後,每次放學,總會關心地問:“小寶貝,你怎麼不去跟那些小朋友玩呀?”我傷心地說:“我,我……有點害怕,不敢跟小朋友去玩耍,”媽媽說:“不要害怕,一定一定要勇敢堅強,知道了嗎?”我又含著淚水說:“嗯嗯,我知道了,媽媽。”後來我勇敢地去找小朋友玩耍,我和小朋友玩了老鷹捉小雞,木頭人不許動,還有好多遊戲呢!媽媽聽到後和我哈哈大笑起來。

我的童年是甜的,是開心快樂的!童年時,媽媽陪我一起成長,讓我在以後的生活裡不會害怕,面對那些困難,克服困難,征服你眼中的世界。

我的童年有書籍相伴 篇7

國小六年級作文 ,372字

讀書,就像喝一杯清淡的香茗;讀書,就像和一位高尚的人說話;讀書,就像欣賞一幅優美的畫卷……

風和日麗的下午,我坐在房中看書,有時嘴角微微上揚,露出淡淡的微笑;有時眉頭緊鎖,不禁握緊拳頭;有時托腮沉思,陷入深深的遐想……

書籍,給我帶來了不少樂趣。讀《三國演義》,我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;讀《西遊記》,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢》,我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性;讀《格列佛遊記》,我們瞭解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡;讀《童年》,我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸傳》,我們感受到什麼是義薄雲天。

書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀。書籍讓我增長了知識,拓寬了視野,陶冶了情操,使我的生活充滿快樂。

我慶幸,我的童年有書籍相伴。

我的童年有螢火蟲 篇8

高一作文 ,743字

現在幾乎無法尋覓到那個小小的,可愛的身影了。童年的記憶片斷如色彩斑斕的貝殼撒落在溫馨,鬆軟的沙灘上。我努力拼湊著,哦,那是童年中的螢火蟲啊!

那是我與小小的它的第一次懈逅。傍晚的夕陽把我的臉蛋映照得紅彤彤的,我興奮得與小夥伴約定在“老地方”相見。匆匆忙忙吃過晚飯,我瞞著奶奶偷偷地溜了出來。奶奶家在農村,那裡特別迷信,晚上不讓小孩出來玩,還會講鬼故事來唬弄小孩。月亮從薄薄的雲層後面慢慢地露出了笑臉,我蹦蹦跳跳哼著小調;月亮走,我也走,我和月亮做朋友……突然一陣風吹得院子裡的樹亂吼,聽見奇怪的聲音,我拔腿跑得飛快。我們的“老地方”是一條幽靜的小巷子。這裡有一條長長的小水溝。水流清澈而且長滿了水草。有時還能看見一兩條非常小的魚在自由自在地游來游去。我聽見了夥伴們嬉鬧的聲音,便放慢了腳步。他們早就開始“捉迷藏”了,我很快就加入了他們。

突然,我的眼前晃過許多黃暈暈的點點亮光。我眨了眨眼睛情不自禁地伸出雙手想要捉住它。它們可機靈了,圍繞著我,在空中鉤勒出一道道優美的弧線,那是屬於它們的舞蹈和語言,彷彿它們也沉浸在快樂當中。它們叫螢火蟲,努力地揮動著它細薄透明的翅膀,屁股後面會發出黃色的亮光,在夜晚它自豪地翹著它的“亮”屁股到處閒逛,就像黑夜中的守護使者。有時愜意地躺在麥穗上睡大覺,有時悄悄地匐在人們的背上得意地偷笑,有時又成群結隊,彷彿滿天璀璨的星星從天而降。它們的不禁意闖入,顫動了我的心絃,我迷上了這些小東西,我迫不及待地盼望黑夜的到來,渴望看到它們可愛的身影。

回想我的童年是快樂的,有可愛,勇敢的螢火蟲陪伴著我長大,我的童年是令人難以忘懷的。

我的心裡有點苦 篇9

國小五年級作文 ,408字

最近,我的心理感覺有點苦,事情得從五年級的暑假說起。

去年暑假,原本打算出去玩的,開開心心的過整個暑假。沒想到,媽媽競然說不能出去玩,還說我這成績離真理中學的錄取分數線還遠著呢!我萬般不願意,心想:哼!就老子這牛脾氣,不讓我出去玩,我就耍脾氣·

但是,事情不是那麼順利,我認識到了嚴厲的媽媽,媽媽不再是慈祥了,比爸爸還嚴厲。媽媽說過,除了吃、睡,其餘時間就是學習。每當我看到桌子上擺著的、堆著的、抽屜裡疊著、都是塞滿的書、習題,我就頭花腳軟。

整個暑假我感覺過得很慢,我第一次感受度日如年的滋味。好不容易熬過了一個暑假。六年級的學業開始了。

電視戒了、手機戒了。我的樂趣也走了,我像一隻迷失在大海里的船,不知飄向何方。每天清晨在鬧鐘和媽媽吼聲下,才戀戀不捨地離開被窩。從上午熬到下午,從下午熬到晚上,日復一日,就這樣迴圈著。

現在的我雖然深陷在看不到的結果中,但我會把壓力化作動力,向我的目標前進。

一束溫暖我生命的陽光——我讀《童年》有感 篇10

讀後感 ,1590字

一束陽光流進我的胸膛,溫暖的不是我的胸膛,而是我的生命。

—題記

開啟記憶的門,自己如同只蜜蜂,飛出蜂巢,嗡嗡地採集著與各種不同人的交往經歷,不論年紀,不論性別,把他們的思想知識送進我的蜂窩裡。他們儘可能地豐富著我的心靈,引領著我的成長,這種過程和結果都如同蜜一般的甜。

但是高爾基的童年生活無疑是不堪回首的。

年幼的阿廖沙在父親感染霍亂去世後,就一直在外祖父的家中度過自己的童年時光。在他的眼裡,成人世界是那樣的醜陋無情,在外祖父這個充滿仇恨與殘暴的家庭裡,年幼的阿廖沙早早的體會到了人世間的痛苦、醜惡和殘酷無情。

這唯一的家中,舅舅們成天為了爭奪家產而爭吵鬥毆,強壯的男性欺負甚至毒打著弱小的婦女和兒童。越是在這樣一個可怕的生活環境中,越是需要一束溫暖的光來照耀阿廖沙的生活,這就是慈詳的外祖母。她慈詳善良,聰明能幹,熱愛生活,有著聖母一般寬大的胸懷,她如同一團火焰溫暖著阿廖沙敏感而孤獨的心。外祖母的形象在阿廖沙幽暗的童年歲月了閃耀著母性的光輝,帶給他一生的愛和感激,正是這種愛,讓孤獨的阿廖沙學會了感恩,學會了愛。

除了外祖母樸實、活潑的小茨岡,正直本分的老工人格里戈利,快樂善良的保姆葉芙蓋妮婭,知識淵博卻又沉默寡言的“好事情”,他們都給他強大的精神支撐,使他在黑暗汙濁的環境中保持著積極向上的信心和麵對生活的勇氣,並逐漸成為一個善良、堅強、勇敢、純潔、能幹、自信的人。

童年的生活環境能夠影響一個孩童的心靈,要想在不如意的環境中如意的生長、成長,我想是需要際遇的。在那黑暗的兩年裡,我如同阿廖沙一般幸運,遇到了這樣的親人。是他,我才能如同正常的孩子一般,是他我才能擁有一顆善良、感恩的心。

那一天,母親的突然離世,父親瞬間因悲傷,眼底出血眼前一片黑暗而踏上茫茫的求醫路。我的世界也同父母的世界一樣,瞬間黑暗。我躲在床角,無力的抽泣著,那時我甚至不知道母親的離開意味著什麼,或者只是因為一味的孤獨、茶飯不暖和晝夜不分而哭泣。直到一雙枯柴般的老手將我的手撈起,拖拽出這座空大死寂的房子時,我才知道原來太陽一直都在。

我跟在他佝僂的背後,沒有言語,只是跟著,似乎沒有思想,只知道這是救我出黑暗的唯一稻草,即便是這稻草是蒼老的,彎曲的。我清楚的記得,我被帶到了那矮小暈黃的屋前,在院子裡,他用一塊溼毛巾粗魯的在我的臉上亂抹了幾下,丟下一句“自己洗手,吃飯”,便到門前蹲下“吧嗒”“吧嗒”的吸著廉價的旱菸。我洗了很長時間的手,也不知道要幹什麼,也不知道要做什麼,只是這樣靜靜的站在他的面前,很久,很久。

“龍,來,吃飯吧。”

我又被那隻枯柴推坐在飯桌前,半個饅頭,一碗麵條,卻是自父母離開後吃的最飽、最香的一餐。他什麼也沒有說,什麼也沒有吃,依舊是在我的對面“吧嗒”“吧嗒”著。

一直到奶奶陪著爸爸回來,我才真實的感受到了變化:奶奶的以淚洗面,爸爸的動則脾氣震天,靜則哭天搶地。我抱怨,我憤怒:為什麼這樣的事情要讓我攤上,為什麼百幫疼愛自己的媽媽會離開,為什麼健碩豪爽的爸爸會變這樣,為什麼,為什麼……我常常在深夜裡無聲的控訴,慢慢地肆無忌憚地當著奶奶的面發脾氣,直到那一次歇斯底里後的一巴掌,把我的世界打的顛倒了。我憤然的離家,躲在了屋後的草堆裡,煎熬著夜的淒冷。

又是這雙枯手將我撈起,拽著我回家。

“孩子,誰都不容易,你還有你爸,你奶。你爸還有你奶,你。你奶還有你爸,你。誰都不比誰強,誰也不欠誰的。”聽了這樣的話,似乎我明白了什麼,但也似乎什麼都沒有明白。只是在日後的日子裡,我沉默了許多,不是無謂的控訴,不是無用的歇斯底里。

時間一晃,我也知書明理。

現在的我能夠平靜的對待很多人、事,我想離不開他的那句話“誰都不比誰強,誰也不欠誰的”。在我的世界裡,我就是幸運的阿廖沙,他就是給我光明的“外祖母”。這束陽光流進我的胸膛,溫暖的不是我的胸膛,而是我的生命。

我的童年裡有背誦 篇11

國小五年級作文 ,653字

“鵝,鵝,鵝,頸向唱天歌。不毛肥綠水,腳掌不清不。”我的耳邊時不時會迴響起那個奶聲奶氣的“鵝鵝鵝”,這讓我不禁又想到了那純真、有趣的童年背誦時光。

那年我剛三歲,幼兒園老師讓我們回家背《詠鵝》這首詩,因為我自認為早已經背會了,所以回家後只是看了一遍配圖,並沒有把背誦的事放心上。

第二天,老師就檢查了。

老師第一個叫到的就是我,我胸有成竹,挺著小胸脯大聲地背了起來,“鵝,鵝,鵝,頸向唱天歌,不毛肥綠水,腳掌不清不。”

我剛背完,旁邊的小朋友都哈哈大笑,有的甚至笑得前仰後合。

老師把我叫到教室最前面,我心裡很疑惑:背錯了?沒有呀!背對了?那旁邊的小朋友為什麼要笑呢!

我正在努力回想,老師發了話:“齊兒,你看,你把‘白毛浮綠水’背成了‘不毛肥油水’,把……,以後可不能粗心大意了喲!”

我“啊?”的一聲,有種恍然大悟夢初醒的感覺。

在老師和全班小朋友面前,我羞愧地低下了頭,心裡暗自發誓:以後可不能自以為是了,尤其是背誦,不但被小朋友嘲笑,還被老師說,太得不償失了!

這就是我童年裡最初關於背誦的故事。之後的歲月,我更是與背誦結下了不解之緣,李白、杜甫、王維、王之渙、王安石等,悉數被我背了個遍。

現在要問我,背誦什麼感覺?我只能說,我的童年裡有背誦,儘管那很苦,但也很酷,不是嗎?(公眾號:虎老師語文)

我的童年在哪裡 篇12

高二作文 ,827字

時光從指間中悄悄地流逝,我的童年也隨之消逝!今天,讓我扮成一個無憂無慮的小孩吧,去尋找我純真的童年,去尋找童年的美好回憶!

推開那已古老而沉重的木門,我回到了童年的棲息地。那顆老槐樹依舊立在院子裡,但曾經綠油油的槐樹如今已老了,撫摸著它那乾枯的軀殼,想起以前與爺爺在樹下快樂的時光。我們一起玩火車、背古詩、放風箏…。一切又是那麼地遙遠!

跨過那矮小的門檻,我不禁一笑。童年的我因為這矮小的門檻摔過多少次跤,額頭上也因此多了幾處“光榮事蹟”的象徵。奶奶每次在我摔倒過後,都對哭泣的我說:“好孩子,不哭,奶奶這就拿鋤頭打爛門檻,叫它欺負我的好孫女!”可是每次奶奶都沒有兌現她的諾言,把門檻打爛。直至今天我依然不明白為什麼。

這是我已走進了那個我降臨於世界的房間裡。拉開窗簾明媚的陽光射入房間將陰暗的房間照的光亮。那張小床,那張書桌,那些衣服和那些發黃的照片,它們依然安靜地呆在那裡。

我細細地看著那些照片,在腦海中搜尋他們的蹤影,可是失敗了,我沒有一點對於他們的熟識感,這讓我很失落。我坐在那張小床旁,將頭輕輕地靠在床上,安靜地享受這片刻的舒適。

突然,我看到了床底下有一個黑東西,拿起一看,是那個我曾經視它為我珍貴的寶貝个布娃娃,它的身軀和臉都髒了,唯有那雙眼睛依然發亮,似乎它很驚奇地看著我。我憐惜地撫摸著它,想起我這麼多年對它的待遇,我的鼻子就酸酸的!

我將髒布娃娃放到床上,與它一齊回憶我與它的童年。它是在我第一天上學的時候得到的。那時我是不喜歡上學,當我看到陌生的人時,我極其害怕。於是我趁著老師不注意時,獨自偷偷溜了回家。現在想想,我覺得自己記憶還挺好的,懂得回家的路。最後還是奶奶發現了我,當她得知我獨自回家時,她哭了。我疑惑地望著她,她也沒說什麼。只是拉著我回到學校並且買了一個布娃娃給我!它便伴隨我整個童年。

不知不覺天氣已暗,找到童年的身影,但我得回家繼續成長下去了,得告別我的童年了。

古老而沉重的大門關閉了,永遠關閉了!

誰動了我的童年 篇13

高二作文 ,844字

落日熔金,暮雲合璧,人在何處?

—題記

離開這座生養我的小鎮時,我用我最喜歡的小手帕,把對它的美好記憶都小心包好,安放在那裡。期待有一天,它可以再次被開啟。

離開小鎮後,我時常做一個夢。夢裡的我們跑著笑著鬧著,還有那一顆老杏樹在身後。在那個充斥著我曾經的幻想的地方,似乎有一雙手,想要把我帶回。但我卻從沒想過,那一天竟有那麼遠,遠到讓我找不到手帕,找不到它。

再次置身於此,自己已不是那個懵懂的小東西,按大人們的話說:我已經是婷婷玉立的大姑娘了。他們你一言我一句的寒暄著,我心裡卻還想著我的杏樹。不知道多久後,我被放行,可以出去轉轉。

站在這我多次夢見的地方,感覺有一絲的不真實。

小學的圍牆看起來矮了好多,以前,看著高年級的學生翻牆,覺得他們好厲害。現在想起來那時候的天真,不覺莞爾。我就順著校外的梧桐樹,一直走,一直走。終於,我走到了我夢裡的終點—那棵幼兒園後院的杏樹面前。

自從我們從幼兒園“畢業”之後,就失去了爬這棵樹的權利。我們只能從木門下面鑽進來,偷偷的來玩,要是被看門的老大爺抓到,肯定又會罵我們個狗血淋頭。雖然會被抓,會捱罵。但我們還是樂此不疲。倒不是為那幾個青澀的杏兒,而是這樣的“冒險”帶來的小小的刺激和喜悅吸引著我們。每次,我們都會選人放哨,選人摘杏。選人撿杏。儘管這些分工沒有什麼意義。比如,等到放哨的人看到老大爺再提醒我們,早已經來不及跑了。或者幾乎每次負責撿杏兒的到最後都會爬上來跟我們一起摘。但我們依然享受,可如今這木門已換成鐵門,硬生生的將我倆隔開。我就這樣站在外面,看著那棵杏樹,希望老大爺再像轟小雞似的把我轟走。想著我那已略微模糊的童年。好像多年來的念想被誰給偷走了。心裡空落落的。

就這樣,我踏上了回程。一言不發的坐在車裡,看著窗外飛快掠過的一棵棵樹,我在想,是不是因為我太執著於那些事情了呢?這世上本就沒有一成不變的事情,唯一不變的是那些深深刻在我們心中的往事。

是啊!誰也改變不了我的童年,以及我童年時那些曾經追逐的夢想。

你燦爛了我的童年 篇14

高二作文 ,1358字

記憶如線,時間如劍,線斷總因無情劍。穿針引線,經年往事難再現。時間如流水般流逝,而上蒼卻在冥冥中註定了這一切。曾經那一段段不可抹滅的記憶,曾經一個個感人幸福的片段,只能化作記憶二字深藏腦海。

花開炫一季

兒時的我最愛陪爺爺一起摘槐花。門前潔白的槐花開得正濃,一簇簇雪白似一個個精靈調皮的誘惑著小小的我,“爺爺,我要…”“好,爺爺給摘,給娃別頭上。”那慈祥的面龐中透出無限寵愛。爺爺依著健朗的腳步把板凳搬到槐樹下,站在板凳上爺爺身體奮力前傾,頭扎進了樹枝中,看著爺爺這般吃力我的心提到了嗓子眼兒,嘴裡念著:“爺爺給娃娃摘槐花…。”知道爺爺捧著一束槐花,粗糙的大手中那嬌嫩的槐花讓我愛意在心中泛湧。溝壑縱橫的臉上掛滿笑容:“聞聞,娃聞聞,再給娃編個手鍊…”看著爺爺天真的笑,我的心中泛起層層漣漪。

又是一年花開時,風輕輕吹起,撩起我們曾經在一起的畫面,那燦爛我華年的曾經。槐花兒依舊開得絢爛,那沁人心脾的清香撲面而來,潔白的花兒一叢叢、一簇簇高掛在枝頭。那麼白,亮得刺眼;那麼遠,似遙不可及的童年。對著湛藍的天空發呆,在寂寞的夜晚痴想。在樹下,渴望那風把我抱個滿懷,彷彿只有這樣才能重回那花開絢爛的童年。

拾起灑落的美好

到上學的年齡,大手牽著小手,一步一步,一老一小迎著朝陽您把我送到學校。那些殷切的叮囑猶在耳畔迴響。每天上學放學路上,我們的笑容如花兒一樣綻放。為了方便接送我您還特地買了輛電動車,“爺爺也趕潮流嘞…。”咯咯的笑聲是我們兩個的開心印章。爺爺,你對我的愛從未淡過,曾經的畫面我捨不得遺忘。她們說,魚的記憶只有七秒,如果有如果,我原擁有無數個七秒,把所有和你有關的記憶全部封存。當我難過時,當我想您時,當我開心時,在一邊邊回放那些片段。我會帶著您給我的快樂和幸福美好勇敢的走下去。我知道,有一個愛我的爺爺在一個未知的國度守護著我,哪怕是天堂。

追不上你的腳步

爺爺那張臉漸漸爬滿皺紋,訴說著呼嘯而過的歲月僅剩的殘留滄桑。小時候有人問起爺爺時,我總會驕傲的帶上句:“爺爺才五十多歲呢!年輕著呢!”年少無知,爺爺總會樂呵呵的拍著我。祖孫二人洋溢著的幸福和諧是別人羨慕不來的。可是歲月不戀人,不知何時,你的背開始佝僂;不知何時,你的步伐不再健朗;不知何時,你的記憶力嚴重下降…。多希望歲月的腳步能慢些再慢些…。

高一暑假放假那天,媽媽告訴我你得了胃癌,是晚期。這個晴天霹靂讓我不知所措。第二天就到醫院去照顧您。您蒼白的面龐讓我心碎。這個夏天就這麼張狂的在憂傷中開始,我顧不得彷徨。手術前,你哭了,只有我知道。“娃娃,爺爺害怕就這麼……”“爺爺,醫生說不打緊的,娃娃還要爺爺放學接呢。”頭抵在你的頭上,為你拭去眼角的淚水,含淚笑著安慰。手術的三個小時裡,手中的紙巾溼了一張又一張。手術成功,感謝上蒼眷顧。

可是,十個月後,在明媚的三月,你離開了,去了遙遠的地方。還未來得及告別,你如此匆忙,追不上你離開的腳步。大片大片的憂傷在生活中揮之不去。總會莫名的悲傷。懷念有你的時光。

在槐香的季節裡,你用愛為我的華年塗抹絢麗的彩章。而今,同樣槐花在飄香,我拾起幾片殘香,夾在喜歡的書中。當我翻開書時就會有滿懷的香氣滿心房。向天國寄去一份槐香,讓串串芬香帶去濃濃的思念。最美的年華有你為我燦爛,懷念時,希望那一刻無限止延長。

姥姥、媽媽和我的童年 篇15

姥姥、媽媽和我的童年 ,1695字

姥姥今年69歲了,媽媽說她是在新中國還沒成立就出生的,所以姥姥的童年很艱苦,但是相對比姥姥大的人,姥姥還算是幸運的了,因為比姥姥年紀大的女人們都受到封建思想的影響,據說:為了能嫁個好人家,在很小的時候,家長們用布把她們的腳狠狠的纏起來,甚至把骨頭都纏碎了。新中國剛成立就破除了許多封建迷信思想,所以姥姥的腳幸運的逃過了一劫。

姥姥幾乎不識字,因為她是窮人家的孩子,從小上不起學,等到新中國成立幾年後,村裡才辦起了識字班,那時候她已經十多歲了,還得經常到生產隊裡幹農活,偶爾去識字班認幾個字,沒有錢買紙、筆練習,時間長了也就忘了。

那時候,吃的、住的、用的說起來我都不敢相信,什麼草根、樹葉啦,姥姥都吃過,饅頭、豬肉之類的只有在過年過節的時候,才可以吃一點點,更別說什麼海蔘、鮑魚了。至於住的,有一間低矮、潮溼的土房子,已經算是不錯的人家了。交通工具幾乎沒有,幾百裡的路都常常靠步行,姥姥和姥爺結婚以後,已經是六十年代了,買了一輛自行車,那就是方圓幾裡的村都很轟動的一件事了。沒有電,更談不上什麼電視機、電冰箱了,偶爾有一次,姥姥的爸爸去城裡看了一場電影,回到家來跟姥姥講,就想講神仙一樣,讓姥姥百思不得其解。而且,也向往著:什麼時候也能看到活生生的人出現在一塊布上。而今,不但不用出門,在熱炕頭上,姥姥隨時都能看到世界各國的趣聞軼事。

每當現在講起過去的事情,姥姥都會感慨:俺做夢也沒想到會過上這樣的日子。

媽媽的童年差不多是從八十年代開始的,比起姥姥,她的童年是幸福的,村裡辦起了學校,八歲就上了學,而且,不用到生產隊裡幹活了,因為那時候農村裡已經沒有生產隊了,土地分到了每戶家庭,但是在放學或放假的時候,媽媽還得到田間割草餵豬,農忙的時候幫著家裡收割、播種。,即便是玩,也沒有玩具,到遊樂場她連聽都沒聽過,但是她們感覺很快樂,因為她們吃上了饅頭,不再向姥姥她們經常餓肚子了。上中學的時候,騎上一輛自行車已經是一件很平常的事情了。對於電影她們不再感覺神奇、新鮮。電視機已經走進農家,雖然還沒有普及到千家萬戶,但一個村一兩臺,足以豐富她們的業餘生活。

過年的時候,姥姥給媽媽做上一身漂亮、新鮮的衣服,可以讓媽媽高興、激動的幾個夜晚都睡不著覺。

至於住的,已經不再是低矮、潮溼的小土房,取而代之的是一排排整齊、高大、寬敞、明亮的大瓦房。

我的童年是從新世紀開始的,比起姥姥、媽媽,我可以算是一個幸運兒了。

對我來說,豬肉、饅頭……都是一些不愛吃的家常便飯了。就連肯德基、必勝客也成了我們全家經常光顧的場所,每週去一次超市,都會買回一百多塊錢的零食,在飲食上已經分不出什麼過年過節了,愛吃的東西,什麼時候想吃就什麼時候吃。由於科學技術的發展,蔬菜、水果、海產品等食品已經不再受季節的限制,一年四季,市場裡應有盡有。更神奇的是:網路的飛速發展,可以使我足不出戶就可以與同學們交流,學習書本上沒有的知識,媽媽還可以上網購物呢。

上學的時候,我坐在寬敞明亮的教室,教室裡有嶄新嶄新的課桌、板凳,還有一臺高大、美觀的空調,立在教室的一角。冬天,給我們送來了暖暖春意,夏日裡,帶給我們絲絲清涼。學校的圖書室裡有許許多多的課外書,可以使我們時時刻刻遨遊在知識的海洋裡。課餘時間,我們還可以參加豐富多彩的課外活動。

週末或假期,我經常參加學校裡組織的社會實踐活動,如:參觀青島科技館、極地海洋世界還經常和爸爸、媽媽報名參加旅遊團,到省內各地、風景名勝遊覽,見證了祖國的大好河山、各地人民的美好生活。

假日裡我們一家外出,已不再是騎著摩托車了,而是開著小轎車。風吹不著、雨淋不著。回到家裡,住的是窗明几淨的樓房,對了,我的房間還有好多好多的玩具呢,只要有時間,爸爸、媽媽就帶我去遊樂場,海盜船、碰碰車、過山車、旋轉木馬……我想玩什麼,就可以玩什麼

……

我的幸福生活,說也說不完。我相信,只要我努力學習科學文化知識,將來就會為建設我們的祖國多做貢獻,未來二十年後,我們的祖國一定會變得更加強大,人民的生活,一定會變得更加幸福、美好。小孩子們的童年,回到那裡去過呢?可以肯定的是,一定會比我的童年更加幸福、快樂!

久違了,我的童年 篇16

國二作文 ,691字

每個人的一生,都有一個總想去懷念的童年。

—題記

清理房間時,無意中翻到一個已經佈滿灰塵的箱子。輕輕地拂下上面的灰塵,開啟,原來是我童年的玩具。拿起一個風車,戴上一個花環,童年塵封的記憶就此開啟。

久違了,我的童年。還記得第一次去北京的時候嗎?那時候,我還小,還是那個被媽媽拉著手才能跑的小女孩。應該就是在那一次吧!我突然學會了走路,興奮的不行,小手拉著媽媽的大手,繞著天安門到處跑。模糊的記得那時的我臉上洋溢著笑容,在我眼裡彷彿一切都是美好的,處處盛開著美麗的花。現在回想起來,那時候的美好還依舊存在。

久違了,我的童年。那次去植物園的時候,看見一個小哥哥拿著一瓶泡泡在玩,我瞪大眼睛好奇的問:“媽媽,那個飛著的小圓球是什麼啊?”媽媽為我解答了以後,我撒著嬌想讓媽媽也給我買一個。走到一個攤位前,我吮著手指對阿姨說:“阿姨,我要一個那個泡泡。”阿姨一看我這麼?可愛,就笑著說:“阿姨不要錢了,拿去玩吧小朋友!”我竟當真了,拿起一個泡泡就一溜煙的跑了。媽媽無奈地付了錢並埋怨到:“唉,這孩子~”。

久違了,我的童年。每逢春節,回到老家的我總是迫不及待地拿起新買的鞭炮拉著姐姐弟弟什麼的一大群一起玩。我們甚至還玩出了新花樣:我們把鞭炮放在瓶子裡點著,然後就把瓶子炸來了花。有一次鬼馬精靈的我們還想出了一個歪點子,把點著了的鞭炮扔到雞舍裡,把雞嚇得亂飛,從而引的我們哈哈大笑。不巧的是,這一幕恰好被路過的奶奶看見了,我們也因為自己的調皮捱了一頓罵。

久違了,我的童年。放下風車,卸下花環,再一次看著那箱玩具時,不禁潸然淚下。童年的美好充斥著我的心。只可惜,我們再也回不去了。

我的童年 篇17

國一作文 ,866字

童年是一杯談談的茶,讓人回味無窮,童年是雨後的彩虹,五顏六色,色彩繽紛,童年是日落的夕陽,是人無限嚮往。一步入初中,我就知道,童年已不再屬於我,可我多麼希望,時光能夠倒流,讓我再一次感受童年的快樂。

以前,我總是痛了就哭,樂了就笑,無憂無慮,自由自在的就如同一隻小鳥,讓人不禁羨慕與嫉妒。記得有一次,我不小心把媽媽最愛的包包劃了一個口,媽媽就怒火沖天,開口就罵。我就坐在地上哭了起來,哭得那麼可憐,那麼無助,時不時還抽涕幾下,讓人看了忍不住心疼。一見我哭,媽媽立刻生了憐憫之心,把我從地上抱起來,向我道歉。一想到自己的苦肉計得逞,我立刻高興起來。從小到大,我都是爸媽的心頭肉,只要我一哭,爸媽立刻服軟。我撲到媽媽的懷裡,像只小狗一樣纏著媽媽,而媽媽就這樣抱著我。漸漸地,我睡著了,在媽媽溫暖的懷裡睡著了。

太陽漸漸從東邊升起,農民伯伯應刻早就去田裡收谷了吧!秋天—我最喜歡的季節,這個豐收的季節,總能給人帶來快樂。從前,每當秋天來臨,我就非常高興,因為秋天一來,考試、寒假、新年也就隨之而來。“考試”這個熟悉的民稱我早也聽慣,在考試前,我總是做出一番努力,每次的考試都讓人滿意,老師也少不了給我頒發獎狀。接著,就是我快樂的寒假生活,漸漸地,春節也跟著來了,大人總不忘給我這個“淘氣包”一個紅包。如今每當看到一張張隱約泛黃的獎狀,我總是忍不住發出一聲感嘆,啊!我的童年多美好,我為你驕傲。

哎,童年,我的童年,你一去不復返。如今,又是一個秋天,可我在也感受不到童年的歡樂。每當聽到“童年”這首歌;每當看到小朋友嬉戲,我總是忍不住想起了你。如今,你卻變成一個回憶。但我依然為自己感到慶幸,我曾經有個快樂的童年,它為我的人生多出一道彩虹,為我的人生道路多一份精彩,我多希望,你永遠屬於我,但我知道,我長大了,我還有很長的路要走,我不可能一直停留在童年的時光,我有了自己的追求,自己的夢想,我已成了一名青年,但我依然愛你,我的童年,謝謝你,給予我如此多的快樂。

童年,願你帶給更多人快樂,我對你的思念永遠不能停止,再見了,童年!

我的童年時代 篇18

國小六年級作文 ,1390字

童年,是人生之中必不可少的一部分,它是人生旅途之中的一支歡樂的歌曲,它更加是曼妙人生的一個起始。

我們都曾擁有過一個難忘的童年,那是一片屬於自己的蔚藍天空,那一方屬於自己的快樂土地,還有那一片屬於自己的綠色花園!

童年時代,總是能帶給我們無限的想像以及深刻的回憶,想象著能吃上無數美味的糖果,想象著能擁有世界上所有的玩具,還想象著能永遠靠在父母的溫柔懷抱之中。

每個人對童年時代都有著獨特的情感,有著獨一無二的感受。或許是快樂的,或許是深刻的,或許還有著一段感人的故事。我們的童年因我們而精彩,我們的童年因我們而快樂,我們的童年更加因我們而充滿故事!

童年時代就是一分快樂,自由自在,無憂無慮地追逐漂亮的蝴蝶。童年時代就是一次冒險,尋找新的刺激和快樂。童年時代就是一份禮物,充滿了驚喜和期盼。

每一個童年都有一種色彩,每一種色彩都是一個經歷,一個故事和一次成長。

紅色代表了一個火熱的性格,那是一種堅強、勇敢的性格,擁有這種紅色的童年是一個充滿活力的童年。

橙色代表了一個陽光的性格,那是一種歡快、活潑的性格,擁有這種橙色的童年是一個自由自在的童年。

綠色代表了一個沉穩的性格,那是一種淡定、穩重的性格,擁有這種綠色的童年是一個墨守成規的童年。

紫色代表了一個華麗的性格,那時一種自戀、浮誇的性格,擁有這種紫色的童年是一個與眾不同的童年

童年的顏色因人而異,每個人都守護著自己的那一方天空,擁有著那心底的一份最真摯的愛!

我的童年時代,似乎也是一個與眾不同的經歷,但卻不是那麼靚麗的童年。

許多年前的一個黃昏,在一條鄉村公路上,一個稚氣未脫的小男孩,眼中噙滿了淚水,揮舞著瘦小的雙手,送別了即將離開到很遠的地方去打工的父母。還依依不捨地追趕著帶著父母遠去的那一輛汽車,一直到很遠很遠……

不錯,哪個流淚傷心的小男孩就是我。在我還很小的時候,我的爸爸媽媽便要為了謀生和我的將來能過上更好的生活,父母便雙雙背井離鄉,把年幼的我託付給住在家鄉的親戚來照顧。於是我便開始了我那有點孤獨,還有點傷感的童年時代。

從那一刻開始,我便開始了那一成不變的童年時代。一開始,我總是孤獨的,我沒有朋友,沒有一個能夠敞開心扉與我傾心交談的好朋友。於是我的生活就感覺好像少了什麼似的。

於是,村子後面那一條小河,就成了我每天閒暇時唯一的去處。

那條小河,長,不是很長,寬,卻是我所不能衡量的。夏天時,我很喜歡來這兒游泳,在暖和的太陽照射之下,跳入那冰冰涼涼的小河水之中,這也算是一種小小的享受吧!

每一次躍入那冰涼的河水之中,都會有一種特別的感受,這彷彿又讓我想起了遠在他鄉的爸爸和媽媽。他們那熟悉的面龐彷彿又出現在了我的腦海之中。

我努力回憶起關於父母的一切,試著想起他們的臉上有多少條皺紋,仔細想想那是不是都是為了我而付出的,他們臉上流淌的每一滴汗水,是不是都是為了我而滴下?

每次父母能回來看望我,都是短短的一兩天甚至只有幾個小時。我非常地渴望能夠獲得與爸爸媽媽見面和傾述心事的機會。但這只是渴望,我根本就不知道父母什麼時候才能夠真正能來到我的身邊,一直保護著我。

直到有一天,爸爸媽媽回來了!他們是為了我而回來的。他們得到了好的工作,他們終於可以和我一直地生活下去了。

童年時代,就那麼結束了,在這期間,我也明白了許多事情和道理,喚起了我心中的那一份對父母的感激之情,還有在心底對父母最真摯的愛!

我的童年趣事 篇19

國一作文 ,654字

童年的生活像五彩斑斕的夢,像一串珍珠。使人留戀,使人嚮往。童年生活中發生的那一件件趣事,都深深印在了我的腦海裡,如今想起,還覺得很好笑。

記得有一次,我一邊津津有味地吃著蘋果,一邊目不轉睛地看著電視,“叮!”的一聲,一顆牙齒掉了。我急得大哭找媽媽。又有一次,我為了撥掉另一顆已搖動的牙齒,就天天對著鏡子用力地搖它。過了幾天,我的牙歪來歪去的,成了眾牙中的一顆“大歪牙”,我情不自禁地給自己做了個鬼臉。連續好幾天了,這顆淘氣的牙齒就是不肯掉下來,我想:“今天我一定要把這顆牙給搞定,免得又生後患。說幹就幹,我對著鏡子使勁地撥那顆牙齒,一陣抽疼,眼淚流了出來,就像吃了辣椒子一樣,可是牙齒卻沒有撥成功。

於是,我每天都用舌頭舔著玩。一連好幾天,舔牙齒成了我的主課。白天邊上課邊舔牙齒,晚上總是舔完牙齒才入睡。有一次,我又在床上練習“基本功”的時候,一不小心,來了個“大翻滾”從床上翻到了地上,那滋味可真不好受。“哎呀,我的個媽呀,疼死我了,該死的。”一看,哇,牙根竟然出血了。趕忙到廚房,開啟水龍頭,用杯子裝滿一大杯水,跑到衛生間去漱口。媽呀,牙齒竟被冷水給弄痛了,連漱十幾口,嘴裡才沒有出血了,在經過一翻艱苦努力後我的那個牙呀終於給掉了,我欣喜若狂。趕緊去找到那個掉落的牙齒,把它洗乾淨後放在陽臺晾乾,準備收藏起來。

第二天,一大早起來,就去看望牙齒,但陽臺上空蕩蕩的什麼都沒有。我想:可能是被老鼠給拖走了吧,或許也有可能是……

童年像流水一樣一去不復返,童年的點點趣事,我永遠也忘不了,彷彿就發生在昨天一樣。

我的花季有點兒哀傷 篇20

國二作文 ,966字

像每個女孩一樣,我渴望已久的花季漸漸到來了。而在快樂的花季中,卻也夾著淡淡的憂傷……

本來,我是一個不知愁滋味的女孩,生活快樂無憂。對於“花季”“雨季”卻不怎麼明白。隨著步入中學的大門,以及逐漸逝去的童年,我感受到了花季的開心,也嚐到了應該屬於雨季的憂愁,更感受到了青春成長的滋味。

隨著花季的到來,我發現,我“早戀”了。雖然我知道,“早戀”是會被父母被老師甚至被學校所處分的一件事。但怎麼也控制不住那顆好奇的心。其實,年輕的我們都知道,那算不上“戀”,因為那隻不過是對某一個人的一種崇拜,一種信仰而已。

那是發生在一年級下學期的一件事,很突然,我發現自己開始注意他。他成績優秀,性格好,品格好,為人處事和氣。我漸漸地開始和他接觸,和他討論學習上的一些事,有時也會聊各自喜歡的明星,幫對方買或打聽對方偶像的有關東西。慢慢地,我們成了無話不聊的好朋友。可是在那時,男生和女生之間交往過密常常會引起一些同學的誤會,於是,謠言便開始傳起。不過一星期,全班都傳得沸沸揚揚。甚至,連最好的朋友也來問起,我堅決否定,只告訴朋友,我只不過是對他的一種好奇而已。可好友卻以為我在說謊,賭氣地走開了。

“哎!”我重重地嘆了口氣,為什麼這些人都那麼自以為是,我不懂為什麼男生女生之間就不能有友情。我向他講述了我的看法,他的想法同我的看法是相同的。於是,我們倆決定走自己的路,讓別人去說吧!我們繼續同以前一樣,一同說笑,一同講述各自的偶像……

後來,班上傳得越來越凶,甚至連別的班也知道了。我並沒有太在意別人的看法。但我明顯地發現他漸漸地疏遠我,甚至有點避著我。我明白,他還是受不住別人的看法。雖然對他有一些失望,但我還是選擇尊重他,我也漸漸忍住不去找他,但有時眼神對上時,他又迅速去看別處。但從他的眼睛裡,我或多或少看出了歉意。

可是,對於現在的我們,並不是一句“對不起”就可以解釋的,儘管我們誰也不怪誰,只是,我們心裡卻從此有一個結,一個由全班同學結上的結,誰都解不開。

我不明白,不明白為什麼男女生之間的友誼會得到否定,不明白他們為什麼要那樣看待問題,更不明白他會那麼輕易地就把我們的友誼放棄了。

我美好的應當快樂的花季,卻只因為一次友誼的失敗而改變了它最初的快樂,我真希望同學們不要再將男女之間的友誼想得很複雜,不要再讓我們花一般的季節充滿哀傷。